描写校园风景的小作文汇编五篇 作文三年级(汇编20篇)
时至立春,人们明显感觉到白昼长了,太阳暖了。气温、日照、降雨,这时常处于一年中的转折点,趋于上升或增多。下面是开学吧小编整理的描写春天的词语,欢迎大家参考!
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1912作文
1000描写风景的作文:中山古镇
全文共 1588 字
+ 加入清单你可以随意坐下,叫上一碗白底蓝花的盖碗茶,和他们聊天,他们的热情、淳朴让人难忘,让你忘却都市繁杂。
一推开窗棂就是满目自然风景,江边溪流,隔江对面是漫山遍野的绿树,将整个古镇环绕。
夜里,在这个安静的环境里,忘却都市的嘈杂烦扰,卧床听着窗外潺潺流水声,静享这一刻。
旅行不想太忙碌,找一处宁静的地方来安放自己的躁动心灵。穿越繁华都市,从重庆江津驱车近2小时来到中山古镇,这里的中山古镇位于重庆市江津境内,而非广东省中山市古镇镇。下午6时多到达目的地,一下车,青山绿树环绕,从不远处还传来潺潺水声,顿时让旅途的疲劳一扫而尽。就这样,我们远离尘嚣,回归自然之旅正式拉开。
喝一碗盖碗茶
登上古石板桥,鸟瞰整个古镇,临河的一侧, 吊脚楼(攻略) 错落有致地沿岸排开,在翠竹和芭蕉的护荫下,古镇更显得宁静安详。拐入古镇,沿着蜿蜒小石板路往下走几步,视野忽然开阔,一条布满了古建筑的街道浮现在眼前,仿佛一下子穿越到古代。古镇建筑保存比较完好,高度为1-3层,墙体用木桩、木板、竹夹打造,屋顶全用青瓦铺盖,由于建筑年代久远,现代商业开发痕迹尚浅,给人一种质朴舒服的感觉,走在里面十分惬意。
此刻,夕阳正透过建筑缝隙斜照射进狭窄的老街,给黛青的街面抹上一丝金黄色,我们踏着块块黛青石板铺就的老街,在弯弯曲曲的石梯小巷穿行,空中不时弥漫着阵阵草药的清香。我们看到在街畔屋檐下坐着聊天的老人们都显得那么安闲而自在,你可以随意坐下,叫上一碗白底蓝花的盖碗茶,和他们聊天,他们的热情、淳朴让人难忘,让你忘却都市繁杂。
叹消逝的水上繁华
一直走,发现黛青石板商街纵向长1000多米,有段过街建筑几乎能遮风避雨,据说能达到雨不湿鞋、日不会晒,冬暖夏凉的境界。
听当地老人讲,古镇现居有两百多户人家,都是世世代代在这里居住,古镇至今已经几百上千年了,民风非常淳朴。中山镇又叫三合场,三合场曾是繁华的水码头,为川黔山区的商品集散地,曾经商业交易非常繁华。对面河岸边山上破旧的龙塘大庄园、民间传统的经营业态如官钱铺、中药铺等依然存在,无不诉说着古镇曾经的辉煌。然而辉煌已逝,留下的只有历史远离都市尘嚣那份质朴。
静待更夫夜“打更”
千百年来,在这曾经无比繁华的老街上,古老的行业很多已经消逝了,但还有一个行业依然兴旺如初,那就是客栈。那些古老的客栈曾经接待的是来往穿梭的商人、马帮,而今却都是用来接待游客。我们找到事先预订好的吊脚楼客栈,这是一家临江吊脚楼,选一间江景房住下,一推开窗棂就是满目自然风景,江边溪流,隔江对面是漫山遍野的绿树,将整个古镇环绕。
夜幕降临,古镇的宫灯也缓缓点起。点宫灯也是有讲究的,客栈会点起大红的灯笼来招揽顾客。其他的店铺则点起黄色的宫灯,来显示一天生意的结束,也代表生意的生生不息,还祈祷来日的生意兴隆。
晚上10时左右,街上店铺早已关门,村民已休息,挂在门口的宫灯依然燃烧,但却被月亮的光芒逐渐代替。光滑的青石板路在月亮的照耀下,散发着银色的光辉。
夜里,在这个安静的环境里,忘却都市的嘈杂烦扰,卧床听着窗外潺潺流水声,静享这一刻,我正想准备休息,这时从外面传来更夫“打更”的声音。我惊讶道,“原来这个行当还在啊,好穿越啊!”我马上追了出去,只看那更夫留下背影,慢慢的消失在夜幕中。这一夜,我睡得很舒服。
享农家菜喝竹筒米酒
古镇的美食可繁可简,豆花饭、石板糍粑、烟熏豆腐、河鱼是古镇的特色美食。熏豆腐就是把豆腐切成小方块之后放竹篾上慢慢熏烤,烤好后的豆腐呈黄色,外焦里嫩,从中间切开加上酱料香葱香菜,更爽口。石板糍粑糯而不粘,配上黄豆粉、白糖,香甜可口,非常软滑美味。这里的老人告诉记者,糍粑的黏结成团,喻示着全家和睦团结。
古镇上的农家菜也是不得不试的,做农家菜原料多是野菌、烧腊肉、蘑菇等,天然原生态。吃农家菜,还必须得配上自家酿的竹筒米酒,味道鲜甜可口,几两下肚,让人贪杯。
[描写风景的作文:中山古镇
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篇1:有关写校园风景的参考
全文共 426 字
+ 加入清单在我的校园里有许多风景线:美丽的鹿园,高大的教学楼,宽阔而又美丽的操场……其中我最喜欢的风景线当然非操场莫属啦。
我们的学校的操场分别由;红,白绿三种颜色组成的,红色是操场的内圈,白色是操场的外圈,绿色是操场中心的一块草坪,又柔软又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服极啦。在南边是健身器材,北边是厕所,此厕所可非彼厕所因为在厕所的外墙上图画着《三字经》让我们时刻懂的做人的道理。在我们操场的东边是一排挺胸昂头的大树,就像我们学校的守护者,丝毫没有懈怠的意思。春天到了,大树伯伯的枝头又要发芽啦;就连弱小的小草也长了出来;到了夏天,大树和小草由浅绿变成了重绿为我们的操场增添了色彩;到了秋天,纷纷扬扬的落叶为我们的操场铺上了一层金色的地毯;下雪啦,冬天就要来临啦,皑皑的白雪把操场变成了银灰色的地毯,课间同学们在上面堆雪人打雪仗……其乐无穷。
在我们的学校里一年四季变化多端,可是每个季节都会把我们的学校打扮成美丽的小姑娘。这就是我心中的校园风景线,怎么样美吧。
篇2:描写校园风光的
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+ 加入清单我们校园位于李白村中心。当你走进我们的校园,就会被那妩媚多姿的景色所陶醉。
你看,我们校园到处都充满了生机勃勃的景象。校园中心的大花坛里,种着一棵大红花,一朵朵红色的大花朵就像一个个小姑娘害羞的红脸儿。它的周围种了一些小树,像一群护卫保护着小姑娘的安全。左边的两棵樟树,长得非常茂盛。野子一簇拥在另一簇上面,叶子的颜色是黄黄绿绿的,给樟树披上了新衣裳。一棵相树高高地挺立在我眼前,它是多么的健壮呀!花朵是黄色的,在碧的绿叶的映衬下显得格外耀眼。从远处看,像许多黄色的星星挂在绿茵茵的天空中。再往右看,一棵迎春花开得格外艳丽。花朵上的白丝条儿散开来,闻到它的香味真是泌人心脾呀!叶子有些是红色的,有些是绿色的,非常漂亮。旁边的棕树,叶子非常大,叶子的条纹像巴掌一样,它正害羞地望着迎春花呢。一排小树长得不高,它们好像永远不会长大,远远望去,就像一面结实的墙,墙壁上涂上了绿色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面红旗,鲜红的红旗随风飘扬。这时,太阳光笼罩了整个校园,在阳光的照耀下,所有的景物都闪闪发光。有的像紫色的、绿的、黄的宝石在发光,整个校园似乎变成了宝石库。
怎样,我说的没错吧?你确实会被那妩媚多姿的景色所陶醉哦。
篇3:以春天的风景三年级话题
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+ 加入清单盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I look forward to, looking forward, Dongfeng is coming, the footsteps of spring are approaching.
原野上,小草偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的,绿绿的,微风一吹,小草有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿态展示自己的活力。各种不知名花也不甘示弱,他们纷纷披上了艳丽的衣裳,红的、粉红的、白的、它们漫山遍野的开放着,向我们宣告春姑娘来了。
广场上,小朋友们都在放风筝,空中的风筝各种各样,有长龙,有蜜蜂、有飞机有调色盘,有显微镜……这些风筝在空中翩翩起舞,那美妙的姿态给春姑娘带来了勃勃生机。
你看,调色盘风筝旁边还有一个粗粗的毛笔风筝,那,就是我的。因为我长大后想当画家,用手上五颜六色的水彩笔画出一幅幅美丽的画卷。此刻,我似乎看见了一大堆绘画工具……那个显微镜风筝是于越的,他长大后想当科学家,研究太空上的奥秘。
看那,一本大大的作业本,在空中缓慢的飘荡,那是陈柳伊的巧手做的,她的愿望是当一名作家。还有,那个音符风筝是黄春晓的,朋友们,猜猜她的愿望是什么呢?
春天,带给人们一片绿色,带给我们一串串欢笑,带给人们一幅美丽的画卷。
篇4:描写校园四季的作文
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+ 加入清单春天里百花盛开,有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色,好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头,给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了,风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦,学习更认真了。
夏天小池塘里的荷花开放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫,“呱呱”声让我们的校园更显安静。
秋天,枫叶红了,像红色的火焰,又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的,像一把把小扇子,它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯,“地毯”发出“咯咯咯”的声音,同学们开心极了。
冬天,冬爷爷走进了我们的校园,白雪像精灵一般飘落下来,校园好像一座白色的王国,同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声充满了校园。
篇5:描写我的校园趣事
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+ 加入清单“叮铃铃”下课了,大家都像一头头野马似的冲出教室,教室里只剩下几个“书呆子”还在奋力学习。
教室外,我和付鑫悦正在玩“红灯绿灯马上开灯”的游戏,玩了一会儿,一些同学加入了我们的游戏,付鑫悦先清了清嗓子,说:“这个游戏的规则很简单,如果在蒙眼睛的人说完了”红灯绿灯马上开灯”并转身回来的时候你还在动,那么你就要和蒙眼睛的人换一个“家”了,还有,如果蒙眼睛的人被拍了三下,那么他(她)就可以来抓我们,抓到谁,谁就当蒙眼睛的人……”
游戏开始了,先是林诗雨来蒙,她以最快的速度说完了“红灯绿灯马上开灯”就猛地转过身来,把我们吓了一跳,她定睛一看,没有人在动,她又故意慢悠悠地绕着我们转了一圈,我们的脚开始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我们依然不动,见我们还没动,她只好扫兴地回到了她的“家”,我们一见她转身,就一齐冲上去,拍了她三下,谁知林诗雨反应快,“呼”地一声转过身,要抓我的手,我又一闪,结果她没抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吴欣羽,吴欣羽一时没反应过来,林诗雨就轻而易举抓到了我,我跑到了“家”,小声说:“呼,刚才好险”,当吴欣羽正要去她的地盘时,上课铃响了,快乐的十分钟结束了。
这就是我的校园生活,很有趣吧?
篇6:写校园风景的作文
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+ 加入清单我们的校园座落在一个美丽的大花园里。那花园里有葡萄树,月季花……,还有绿油油的垂柳。
一进校园大门,往右拐,是一个长长的葡萄架,春天来了,从葡萄架上冒出了一个个、圆圆的、硬硬的花包包,哟,那是葡萄树要发芽了。靠近校园西墙边是一排排笔直的杉树,杉树在温暖的春风的吹拂下,也吐出了一丝嫩绿,还有花坛里的月季花,也冒出一丝嫩黄色的芽。
操场周围那一排排垂柳,在春风的吹拂下,舒展着美丽的枝条,一阵风吹过,枝条摆动,好像一位美丽的少女那飘逸的长发,美丽极了!
夏天来了,葡萄树叶子已爬满了葡萄架,并且结了一串串像绿宝石似的葡萄。花坛里的月季花,争相开放,有红的、黄的、粉的、白的,蹲下一闻,清香扑鼻,一群蜜蜂在花丛中飞来飞去,嗡嗡地叫着,辛勤地采着花蜜。
秋天来了,葡萄架上的葡萄已成熟了,那一串串深紫色的葡萄,在阳光的照射下,晶莹透亮,发出紫色的亮光,让人看了忍不住垂涎欲滴,可同学们都舍不得尝一颗,因为他们想把着珍贵的果实,献给我们敬爱的老师。校园里的树木、叶子都渐渐地变黄,随即,一片片黄色的叶子从树上翩翩起舞,缓缓落下,它想告诉人们秋天来了,冬天的脚步近了!可对于校园里的另一种树木,那是冬青树,还是那样郁郁葱葱,生机昂然!
冬天来了,一场大雪过后,美丽的校园笼罩在一个白色的世界里,一切都显得那么纯洁,那么素雅!
这就是我的校园,它是那么美丽,那么富有诗意,我好爱你,我的校园!
篇7:描写我眼中的风景初中作文
全文共 696 字
+ 加入清单又是一个周末。我坐在窗前,发现自己处在万排楼房的包围之中。死鱼一般的灰白一波接着一波地涌过来,令人喘不过气。为了更好地采光,附近有一排树木被砍去了臂膀,我仿佛可以听到它们在钢筋水泥混凝土的夹缝中痛苦地呻吟着。一丝忧伤掠过我的心头。
在我眼中,高楼大厦鳞次栉比,各种彩灯交相辉映并不能算是风景。于是我踏上去市郊的公交车,去寻找真正的风景。
到了郊外,清新的空气首先和我问了个好,我的精神也为之一振。看这湛蓝的天空,蓝水晶,蓝得透明,蓝得悠远,粗犷而开阔;看这碧绿的湖水,绿宝石一般,绿得清澈,绿得柔和,细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水,心想,它一定会把我的手染绿的。但手中只有无色的空明,水从指缝间缓缓地泻入湖中,声音却象冰敲玉盘一样清脆。
前方盛开的樱花吸引了我的视线。一树闪光的盛开的樱花展现在我的眼前。花朵一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。每一簇话都是上面的盛开,下面的待放,层层叠叠,飘出一股淡淡的清香。颜色上浅下深,好象那粉红色沉淀下来了,沉淀在那最小最嫩的花苞里。旁边的红枫树却傲骨铮铮,头不低,腰不弯,用真挚的感情,挥洒生命的热血,满树枝叶象燃烧的火焰,象天边的红霞,一片火红。远方堤上栽满垂柳,柳枝轻拂水面,好象妈妈的抚摸,无限温柔……
我彳亍前行,无边的景色不断跳入我的眼帘,令我目不暇接。此时我的心中有一种超凡脱俗的感觉——这是回归大自然带来的喜悦。找片草地躺下来,放松四肢,享受青草那独特的香味,真是无比惬意。
时近黄昏,太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌,五彩缤纷,只是不象刚才那样刺眼罢了。它倒象个风华正茂的少女腼腆地站在眼前,不断变换着身姿……
这,才是我眼中真正的风景。
篇8:6校园的风景
全文共 428 字
+ 加入清单我的校园风景非常美丽,当你走进校园,首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字,非常引人注目。校园的西侧是启智楼,一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音,这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连,博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声,朗朗的读书声,操场上你会听见同学们响亮的口号声,这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥,有同学们的书画展,素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”,它像一条蜿蜒在石头上的长龙,栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍;有你追我赶的田径比赛;有同学们喜欢的篮球场和足球场,大家可以在这里尽情地释放自己的能量。
春天,校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶,到处一片生机勃勃;夏天,同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”;秋天的“教师节”,我们会给老师们送上自己深深地祝福;冬天,校园里下大雪的时候,同学们堆雪人、打雪仗。
这就是我风景如画的校园,我热爱的潘南小学。
篇9:三年级校园日记怎么写
全文共 631 字
+ 加入清单开启语文书,翻着皱皱巴巴的打印纸张,打印纸张上的每一个字都拥有有趣的事,要我从脑海中里回忆一下,一件事让我难以忘怀……
有一次上作文教学的情况下,木子教师赶到了班里,眯起眼睛来,如同一只狐狸,大家都不清楚她胡芦里卖的什药,不清楚她你想干什么。
“各位好!!”今日我们玩一个游戏,大家猜是啥?击鼓传花?口香糖?老鹰抓小鸡……
每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。
木子老师说:“错,是123,木头人!”木子教师接下去说:“大家谁想当木头人?”因此,我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手,简直心灵相通啊!
“游戏的规则:木头人背对大伙儿,要是木头人一扭过头,谁都不可以动,仅有木头人会动,木头人要逗乐大伙儿。
开始游戏了!我抬头挺胸地立在教室黑板前,说:“一二三木头人!”我扭过来头时,吴奇干了一个怪异的姿势,像超人2,又像奥特战士。我也先从他着手,我用的“九阴白骨爪”来逗乐他,我觉得这混蛋挺强大的,我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样,吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野,又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑,因此我就是这样败了!
鲍柯宇上来了,反复了我的话,扭过头来,吴奇又摆了一个姿态:圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇,吴奇从内心了解他的一口气太臭了!吴奇仿佛关掉自身的味觉,闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。
鲍柯安上来了,又反复了这句话,扭过头来逗吴奇,鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇,“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇還是不笑,又败了。
吴奇啊,吴奇!你简直“冷面杀手”啊,这堂课太有趣了!
篇10:描写美丽的校园风景
全文共 535 字
+ 加入清单校园一角
我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。
当百花争艳的春姑娘来临,花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过,迎春花像个顽皮的小姑娘,在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香,让人神清气爽。当下课时,女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。
当绿树成荫的夏姑娘来临,花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落,槐树爷爷为我们送去阴凉,当我玩得大汗淋漓时,就马上想到了花园的槐树,散步过去,躺在大槐树下,没过多久,感到十分舒服,便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起,才把心收了回来。
当鲜果飘香的秋姑娘来临,花园里落满了枯枝败叶,再仔细一闻,呀!空气中充满了芬芳的香气,噢!原来是桂花香,从树上摘下一簇“小星星”,我爱不释手,有时闻闻它令人沉浸的香气,陶醉一会儿!有时抛来抛去,抛上天,玩仙女散花。有时带一点做香水、香包,我们女孩总是做不厌,玩不厌。
当白雪皑皑的冬姑娘来临,花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文静的女生摘下花,夹在书中或戴在头上,组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗,在雪地上翻滚,真滑稽。
花园像个魔术师,每个季节都有不一样的美景美物,真是变化多端!花园,变化多端的花园,我爱你!
篇11:关于描写家乡风景的小学生作文
全文共 757 字
+ 加入清单我爱那波澜壮阔、滔滔不绝的黄河,我也爱那急流飞溅、波涛澎湃的长江,但我更爱的却是家乡的观音湖。
家乡的观音湖生机勃勃,碧波荡漾。漫步在观音湖边,当你看到湖中鱼虾成群,泛起阵阵涟漪时;当你看到湖里的水草左右摇曳,跳起欢乐的舞蹈时;当你看到空中小鸟翻飞盘旋,你追我赶时,一定会有一种回归大自然的感觉。
观音湖的水清澈见底,在阳光的映照下波光粼粼,将手伸进蔚蓝的湖水中,水花拍打在手上,顿觉心旷神怡。
当你坐着游船畅游观音湖时,那就别提有多悠闲了。湖两边苍松翠柏,绿树成荫,闲人垂钓,游人如织;小孩儿们在树下玩耍嬉戏,不时发出清脆的笑声;老人们坐在树下的木椅上下着象棋,谈着家常。再看看湖中,蔚蓝的湖水一望无际,清波微漾,让人陶醉不已……
夕阳下的观音湖,又有一番独特的风韵。
岸边的人们都收拾东西回家去了,偶尔天空中掠过几只归鸦,发出“唧唧”的叫声,显得格外的宁静。湖水被一片片火红的晚霞染得通红,水上的游船也都停在了码头上。观音湖变得寂静无比。
夜晚的观音湖是最美的。
一轮皎洁的圆月升上了天空。周围的游船又重新启动;湖边的霓虹灯次第亮了起来,发出耀眼的光芒,让观音湖又重新亮了起来;家家户户吃过晚饭,都来到了湖边的犀牛广场散步、游玩,观音湖热闹了起来。
湖边犀牛广场上的喷泉和湖里的喷泉霎时打开了,齐刷刷的喷出细长的水柱,在霓虹灯的照映下变得五光十色,加上团团的烟雾,犹如人间仙境。真美啊!
当晚风低拂过水面的时候,湖面顿时会出现一条瞬间即逝而又狭长无比的银色薄箔,令人浩气长舒。
一颗颗星星点缀着夜幕,圆盘似的明月像给浩瀚的天空嵌上了一颗硕大无比的黄宝石。霓虹灯照射到观音湖上空,又为天空蒙上了一层薄薄的面纱。
……
观音湖风景秀丽,美不胜收,令人心醉神迷,让人流连忘返。观音湖的美说也说不尽,道也道不完。
篇12:关于校园的春天三年级作文
全文共 248 字
+ 加入清单远看,春金丝樱桃像羊肉串!近看,白玉兰像一只蝴蝶在飞舞;枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲,挺直地站在那儿;还有那默默无闻的小草。如果没有小草,花坛就不再美丽;如果没有小草,世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了,有燕子、兔子、小鸡等,它们一会玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,玩着玩着,玩着玩着,突然听到一个打呼噜的,原来是小猪在睡觉呢!它们玩得可开心了!
开心的还有同学们呢!他们左跑跑,右跑跑,东跑跑,西跑跑……
春天,是植物的季节,是动物的季节,也是我们的季节。
篇13:有关于描写风景的拟人句
全文共 702 字
+ 加入清单拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。以下是小编整理的有关于描写风景的拟人句,欢迎阅读。
1、走进我的乡下一定会听见‘’叮咚,叮咚“原来就是泉水姐姐唱着歌‘’春天到了,小竹子们快脱下一件件衣服与我们欢歌跳舞
2、在早晨,太阳刚刚升起的时候,茶叶们就醒了。
3、云南石林的风景,就像是列队的标兵一样,直挺挺的站在那里!
4、月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
5、阳春得三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
6、小树与小鸟在玩捉迷藏,看他们玩得多开心!
7、夏天,香蕉们都从地里探出脑袋,好奇地看着这个世界。
8、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
9、太阳一点一点地上升,就是那么地吃力,好像就是被铁链锁住了,但还是越升越高。
10、太阳仿佛挣脱了铁链,一下子跳了出来。
11、树林起床了,小竹子探出头来了啦!
12、书香亭外的柳树拖着长长的枝叶,微风吹来,柳树的枝叶翩翩起舞,优美极了!
13、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
14、秋天,橙子坠满枝头。一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子,在秋风中摇晃。
15、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
17、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
18、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
19、春天,果园里的荔枝熟了,一个个红色的小灯笼挂在树上,在微风中跳起舞来。
20、窗外一片阴霾,好似发愁的人眉头不展的脸。
21、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
22、茶叶们揉揉眼睛,伸伸懒腰,尽情地享受着温暖的阳光浴。
23、茶叶们互相追逐,互相嬉戏,连人来了也毫不害怕。
篇14:描写我心中最美的风景作文
全文共 812 字
+ 加入清单一个慵懒的下午,太阳也懒懒地躲在云层之后,人也懒懒地没有什么精神。我打了个哈欠,然后继续听着那些略显枯燥的数学。突然,一曲京剧从窗外传来,打断了老师的讲课,“咿啊……”顿时,班级里爆发出一阵哄笑。随着这阵哄笑,从走道上走来一人,脸部粗旷,几道皱纹很深地镶嵌在脸上。只见他驼着背,弓着腰,夹着一个大矿泉水桶,腰里别着那个正放京剧的随身听,从我们班前走过。他,就是我们学校负责换水的老爷爷。
平时,或许是因为他的长相或身份的低微,同学都不怎么尊重他,常常以取笑他为乐。我也认为像他这样的人不可能有什么高尚的品格,有什么值得我们尊敬的地方,直到那一个雪天的相遇。
那天,不知为何,雪下得特别大,雪花像一张大网网住了整个校园。一眼望去,满眼都是白色。但这样大的雪,打起雪仗来肯定很有意思。下了课,我与几个朋友就飞奔下楼。当我跑到底楼的楼梯口时,突然脚底一滑,差点摔倒。我低头一看,惊出一身冷汗——地上结着厚厚一层冰。这时,我听见左边有京剧声,转头一看,却呆住了。只见那个老爷爷一手扛着一个矿泉水桶,在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿着一件臃肿的棉大衣,但还是被冻得发抖。突然,他脚下一滑,两个水桶滚向两边,他也重重地摔在地面上。腰上别的随声听也重重地甩在地上,发出“当”的响声。天啊!地上可是坚硬的冰块,老爷爷摔在上面一定不好受。只见他慢慢地挪动身子,用两手撑着地面,从地上爬了起来,拍了拍身上的冰屑,捡起那个随声听,找回那两个水桶,随着那悠扬的京曲,再次向前走去。看着老爷爷远去的身影,一股敬佩之情油然而生,我想起平时他任劳任怨为我们挑水换水,我不禁为以前那些以取笑他为乐而感到羞愧。那老爷爷顽强爬起,依旧前行的身影,现在已深深地刻在我心里,成了我心中的风景。
在我们的生活中,有很多人平凡得像一束远方的微光、一滴晨露、一叶小草。他们或许身处卑微,或许出身平凡,但他们也有一颗为他人着想,为他人负责的内心。
他们,就是我心中最美的风景。
篇15:描写家乡的风景作文700字家乡的大河坝
全文共 871 字
+ 加入清单如果你要问我哪儿最美,我会毫不犹豫地告诉你:“我的家乡最美!”她虽然没有浩浩荡荡的黄河,也没有险峻的华山,但是我家乡的大河坝却有着一种古朴的美、独特的美。
初到我家乡的人,一来到大河坝,就感觉像是到了世外桃源。你瞧,那一片郁郁葱葱的竹林,宛如一条绿色的丝带,蜿蜒曲折,环抱着一座座大山。一根根竹子紧紧相依,密密麻麻,刚劲挺拔。我们最喜欢在竹林间的小路上来回奔跑,凋落的竹叶铺了厚厚的一层,踩上去十分松软,好像漫步在软软的地毯上一样。阵阵微风吹来,竹叶应和着微风,发出“沙沙沙”的声响,像是在跟我们打招呼。偶尔,竹叶还会随着风儿在空中翩翩起舞,不经意间,竹叶飘落在我们脸上,让人感到十分惬意。
不远处,在竹林的掩映下,一座古朴的石桥映入我们的眼帘。这让人不禁睁大眼睛,加快脚步,想要去看个究竟。你看!一座石桥横跨在大河上,似乎正对着静静流淌的河水诉说着她那古老的历史。石桥没有栏杆,是一座真正的石板桥。它的桥面是两块完整的厚厚的大石块。如此厚重的桥面,全靠桥面下方的几块巨大的石柱支撑着。这些石柱站立在河水里,用自己顽强的身躯支撑起整座桥。多少年来,它们为当地的老百姓架起通向外面世界的桥梁。现在桥面已经被人们踩踏得凹凸不平,桥头边也长满了青苔。而这些不正是石桥历经风雨沧桑的体现吗?
沿着石桥边的石板小路来到河边的沙滩上,我们迫不及待地把鞋脱掉,光着脚丫在沙滩上玩耍。有的被大大小小的贝壳吸引住了,正弯腰细心地挑拣自己心仪的贝壳;有的在沙滩上堆城堡;有的在沙滩边的浅水中打水仗。在大河坝,我们最喜欢打水仗。一下水,我还来不及欣赏清澈见底的河水,更来不及和河里的鱼虾打个招呼,就早已被伙伴们洒了一身水。我也赶紧捧起一捧河水,边跑边洒向伙伴们,点点水珠在阳光下闪闪发光,像一串断了线的珠子滑落到河水里。昔日宁静的大河坝顿时热闹起来,到处都回荡着我们的笑声、歌声、尖叫声……
我想:我要是画家,我会用我五彩的画笔描绘你;我要是诗人,我会写出最美的诗篇赞美你;我要当歌唱家,我要用我最甜美的歌声歌唱你——家乡的大河坝!
篇16:描写美丽的乡村风景
全文共 532 字
+ 加入清单一天, 妈妈带我去乡村的奶奶家。我和妈妈走在乡村的路上时,看见两旁挺立着一棵棵高大挺拔的绿树,树木郁郁葱葱,把蓝天都遮住了,调皮的阳光透过树叶的缝隙,偷偷地照射在地面上,像一个个亮斑点。
来到奶奶家,我跑到村子前面,看到一个小池塘。河水清澈见底,小鱼在水里活蹦乱跳的,好像在玩捉迷藏呢!小虾挥舞着它那强劲的大螯,好像在向别人示威。水面上波光粼粼,有些小鸭子正“嘎嘎嘎”地叫呢,好像在唱歌!有些小鸭子正注视着水下,捕食小鱼儿呢!还有的小鸭子爬上岸,躲在树阴下乘凉呢!河边一排整齐有序的芦苇,正摇摆着身子跳舞呢!河岸上的一些柳树也不甘寂莫,在微风的吹拂下,嫩绿的柳枝擦过湖面,像小姑娘正在打理自已的长发,又像是调皮的小孩在轻快地舞蹈。
接着,我又来到了村后的田野,我走在田间小路上,一阵阵泥土的清新夹杂着淡淡的青草味不停地往我鼻孔里钻。路旁还有一些不知名的小花,有紫的、有红的、有蓝的……田野里,大片大片的油菜花金黄金黄的,微风一吹,像掀起了一层层金黄的波浪。我用力地一吸鼻子,一阵浓香扑鼻而来,蜜蜂和蝴蝶也不想浪费这美好的时光,它们翩翩起舞,正忙着在花间采蜜。农民伯伯正忙碌着在田间给麦苗浇水施肥。他们的脸上洋溢着微笑,似乎已经看到了丰收的景象。
啊!美丽的乡村,我爱你!
篇17:描写校园一角的作文
全文共 212 字
+ 加入清单我们学校是一个美丽的学校,它的西南角非常美丽。
春天,那里和机勃勃,花与大树伴舞,很美丽。小朋友们都喜欢在那里玩,很多路过的老人都喜欢在这里闻闻花香。
夏天,烈日炎炎,刚从教室出来的同学们都是往大树上乘凉,我们爱这几棵大树,它们非常挺拔。
秋天,叶子都落了,但是我们习惯在大树下乘凉,现在比较冷了,可是我们还喜欢在那里玩。
冬天,地上一层厚厚的积雪,同学们疯狂打雪仗,树也成了他们的营地。
校园的这一角,我想同学们都喜欢。我也不例外。
篇18:描写春雨的三年级写景作文
全文共 323 字
+ 加入清单“滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!
小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。
过了一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!
雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。它给大地带来了更多的美丽和精彩。
雨真美,真美……
篇19:小学六年级描写风景的
全文共 300 字
+ 加入清单夜,一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现,才能体会到夜的“月明星‘繁’”。
月亮如镜,月圆如盘,满天的繁星像在编织着五彩的花环,又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。
不时翘首仰望着皎洁的明月,在巨大的天幕下,成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕,漆黑漆黑的,风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。
夜阑更深了,在这个悠悠长夜,使我忽觉万籁俱静。然而,这清幽、柔和的月光,让我难以入睡。
夜半时分,天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪得越来越昏暗,整个城市像拥笼在梦幻中。
篇20:校园风景独好作文800字
全文共 1125 字
+ 加入清单东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好。
——题记
校园中的美,随处可见,拾手可得。
走进校园,门口大理石上的“缙云县实验中学”,映入眼帘,七个大字闪烁着金光,显得庄重古朴。脚下踏着轻快的步伐,脸上溢着灿烂的阳光,实中学子个个精神饱满,神采飞扬。服装整齐划一,那沉稳的深蓝,鲜艳的大红,干净的乳白,还校园一种本真的色彩,那脖颈挂着的校牌,是学生的象征物。校服可以产生一种平等感,给年少的心灵铺上一层纯洁的白雪,不受任何华丽物质的诱染。校门两边,值周的学生恭恭敬敬地站立着,他们面上亲切的微笑,代表校园对学生们新一天的新祝福,他们对老师的鞠躬问好,代表所有同学对老师无私教导的真挚感谢,他们肩上的红绶带,满满蕴含校园生活的愉快多彩。
踏进校门,一座银灰色的桥跨在清澈的水池上,弯弯的弧形,看上去像一道流畅的线条。向远处眺望,校园傍山而建,一抹抹翠绿为校园添了几分活力。校园的建筑是统一的白墙红瓦,那平坦的屋顶,与直线走廊相称,配合阶梯,简洁又不失大气。蓝天的映衬下,高高飘扬的五星红旗是那么的耀眼夺目,屋顶上“励志,笃行,尚美”;六个引人注目的大字正代表了实中所要传达的态度。踏上楼梯,就是踏上了最美的学习旅程。教学楼一边,是一个标准的塑胶操场。桔红色的跑道环绕着操场四周,与碧绿的草地,青翠的树木,金黄的沙地绘成了一幅颜料画。说到校园,我们实中独好。
清晨,顶着露珠的小草被同学们的琅琅读书声吵醒了,慢慢地苏醒过来。空气是溶解的知识,校园里到处弥漫着文化的芬芳。七点不到,校园的小路上已不见人影,目光跟随着满是情感的朗读声移向教室。教室里,同学们坐得端端正正,挺直了背,立起了书,视线不离开书本,声情并茂地读背着。上课铃都不忍心打断同学们洪亮的朗读,当老师走进教室,朗读才戛然而止。但谁能想到,接下来圆润、浑厚的声音又袭进了耳膜,这说话的人便是我们最敬爱的老师。区区三尺讲台丝毫遮不住老师由内而外的文艺气息,一身不起眼的衣服一尘不染,手中的白粉笔不时在黑板上留下一片清秀的字迹。朴素的着装,耐心的教导,处处显示出老师绝俗的素雅。
课堂上,老师的谆谆教诲潜入每个同学的脑袋里,同学的眼神里绽放着对知识的渴望,就这样一步一步,紧跟老师的节奏,不知不觉陷入文化的海洋,越来越深。下课的时间到了,同学们任是意犹未尽。大家或是聚在一起谈天说地,讨论着难题,分享着学习心得,或是安安静静地阅读书目,再次沉入文字之美,又或是走出教室,欣赏校园的点点滴滴。校园确实是一个和睦的大家庭,老师之间讨论着教学经验,同学之间互帮互助,共同进步,师生之间更是满怀情感,是对老师最崇高的感激,也是对学生最深切的希望。说到校园,我们实中独好。
我们徜徉校园,无时无刻领悟着校园之美。