描写校园风景的小作文汇编五篇 作文三年级【汇总20篇】

清明节快到了，我们迈着沉重的脚步，怀着沉痛的心情，去东于烈士陵园祭扫烈士墓，我们排起长长的队伍就像一条长龙似的，鲜艳的少先队旗在春风里迎风飘扬。

走了大约二十分钟左右，就看到一座大门，门口两行大字：“先烈正气写春秋后人发奋振中华”，这就是东于村革命烈士纪念亭。

扫墓开始了，我们首先开始默哀。过了一会，由中学的大哥哥开始发言。发完言后，我们给烈士们清扫墓碑。老师告诉我们烈士陵园安葬的烈士，都是在解放战争中牺牲的人民解放军，他们为了民族的解放献出了宝贵的生命。对比解放前吃不饱、穿不暖、居无定所，甚至连生命都不保的生活，现在的我们吃着西餐、穿着名牌、住着高楼大厦，过着安定幸福的生活，都是革命烈士们抛头颅、洒热血换来的。我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

踏进大门，最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走，一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中，像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林，里面一切都不一样了：外面绿油油的草里映衬着几朵小花，给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵，像猪八戒的九齿耙;看看那棵，又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人，他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场，右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮，绿植也很多，最多是绿萝和红掌，的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室，真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色，又可爱的同学，还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园，我爱这个“家园”。

我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。

我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。

学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文（4篇）

那是在三年级，那是一个阴沉的下午。

对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。

下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了!

成长，就是一个蜕变的过程。

今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！

到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花，校园里的植物。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。

我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！

过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！

[校园里的植物三年级作文

小的时候经常昕到父母说，他们怎样怎样的苦。上学要走好几里的山路现在看却不以为然，可能是在北京习惯了吧!

为此我写下了这部书。

初来扎道

初次来到这个私立学校，红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边就是小学部和女生宿舍，小学部共有3层，第一层租出去做商铺朝外面的大街上，第二层就是女生宿舍，我没有进去过，不过我想内部和男生宿舍应该差不多，第三层就当然是小学部了!(这不是废话吗!)餐厅的左边是中学部上面有着几个大字，红色和白色交间。(红白似乎是这个学校的主调色)在中学部和餐厅的中间有一个夹缝，缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房，房内有一个锅炉，这个炉内成天烈火熊熊，学生就在这里打水，再向左就是男生宿舍楼了，共有6层，接下来的环境先保密!!

我是由北京转过来的，因为我是这边的人，考学还要回来，所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所，如鸟笼一般的学校来了，这是一所全封闭式的学校，吃，喝，睡，都没问题，生个病也有人管，一年一万元左右，我进来时是一个连桌子都没有的班，这也是我见到的第一个在这所学校的班主任，她姓武，我们都叫她武老师，我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了(为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名)他叫明月，听起来像个女名，其实是个男的，“你好，你去过宿舍向宿舍老师报道吗?”

“还没有”我一边打量他一边说，这是一名皮肤发黑的人，眼睛不小，头发坳黑的人，穿着这所学校的校服，校服是纯红色的，再加上室内光线不大好，显得他比我还黑。

“那我们先到宿舍老师那报道，”他一边向门外走一边说，“你知道吗?”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点，啥样人都有，你平常老不老实?”

“这你放心我比较老实”......

草原碧绿，长着很多小花，小草。小草小花在一起，唱着歌跳着舞，非常和谐。

蓝天湛蓝，云洁白。云形成了一只画笔，在大地上画起了图画，把大地画得的绿绿的，蓝蓝的，白白的，她为大地增添了很多色彩。

远处的小山上许多的松树，是她画出的绿绿的宝塔。草原边上的湖水，是她画出的一块无暇的碧绿的翡翠。更远处水天相接的地方，是她那画笔引来的潮水，在翻着巨浪奔腾而来。绿油油的草地，是她画的一幅巨毯，草地上的羊群，是地毯上的勾勾云。一弯一弯的勾勾云，映在绿草上。草地上的羊仨一堆，俩一伙，有的像一个三口之家在散步，有的像一对老夫妻在遛达。在羊群的边上，有一只挺胸抬头傲视着一切的家伙，大概是群羊的首领。

这就是我们这里的大草原。

早在放假前，我就听妈妈说，我们全家要去刚刚开放的汉城湖公园游玩。我迫不及待地盼着这一天。可是一放假，不是妈妈有事，就是天气下雨，一直到今天，我们终于向汉城湖公园进发了。

今天真是个好日子！秋高气爽，天气不冷不热。我们一进公园大门，哇！里面人山人海，熙熙攘攘的人群川流不息，人人的脸上都挂着节日的微笑。公园里到处鲜花盛开，用绿草摆成的高大的造型夺人眼目。人们纷纷在花草前合影留念，都把自己最美的微笑留给亲爱的祖国。我们随着人流边走边看，突然，眼前出现了一个高大的青铜雕像。一位皇帝手握宝剑，坚定的目光直视远方，英雄气概无可匹敌。雕像的基座上，分别是朱雀、玄武、青龙、白虎四大神兽，保护着汉武大帝和他的疆土。雕像的正前方是辽阔的汉城湖，湖面上游船来来往往，纱绸做的粉色荷花在水中别样好看，金色的鲤鱼游来游去，煞是好看。我们正赶上音乐喷泉的开放时间，伴随着激昂的音乐声，水柱直冲云天，非常壮观。我们排了半个小时的队才坐上脚踏船，坐在船中，身旁是清澈的湖水，岸边是优美的风景，好不惬意！划完船，我们来到湖边的汉长安城的城墙遗址。我费力地登上陡峭的土堆，沿着遗址我走了好久，有时碰到一些高高的土堆，我在想，这些是不是就是古时的瞭望塔呢？登高远眺，我心里一边在想，在汉代古长安作为世界上和最繁华的城市该是怎样一幅景象，一边在想，汉武大帝当年是如何东征西战，开拓疆土的呢？

夕阳西下的时候我们走出了公园。回首望去，一代伟帝的雕像依然高高地矗立在那里，象征着我们伟大祖国的明天更加繁荣，更加昌盛！

狗是世间忠厚，老实的动物，也许你听过，狗对待人，就像下人对待主子一样，是那样的忠心，我家养了一条花狗，它有着黑白相间的皮毛，眼圈部也是黑白的相衬，仿佛跟熊猫一样，但它有着一双迥迥有神的眼睛，看过去胖乎乎的，可爱极了，每法我放学回家，它就会兴花怒放的跑到我身边笑，仿佛在叫：“啊，主人，你终于回来了。”每当我的弟弟说话时，它就会时不时地竖起耳朵在一旁听着，每当陌生人来我家时，它就会露出好奇的眼神，每法我喂食时，它那又渴望目光又盯着我，当它吃完时，使会蹲下来休息。

对于人类来说，狗是人类最忠诚的朋友。也是人类最喜爱的宠物之一。

我个人认为狗十分通人性。有时狗会按照我们所说的去办，并且狗还可以做一些人所办不到的，例如狗的嗅觉灵敏，他可以帮助识别一些d品，还可以下水救人等等。

普通家里养的狗在生活中显得十分可爱，活泼，深爱人们的喜爱，并且也是孩子们的玩伴。

狗是一种很容易养的一种动物，其主要特征有：乖，巧，可爱，活泼等，但有时狗不是这样子的，有时狗也很凶猛，例如当危险来临时它会变得凶悍，只要我们真心对待狗，狗也会真心回报的。

[描写狗的外形三年级作文

有的人喜欢忠诚的小狗，有的人喜欢可爱的小猫，有的人喜欢活泼的小兔子，但我却最喜欢我家美丽的金鱼。

它们一条是黄色的，另一条是橙色的，眼睛又黑又小，圆圆的肚子加上扇形的尾巴，美丽极了！

记得有一次，我把面包屑丢到水中，那两条美丽的小鱼就争先恐后地游到水面上把面包屑吃得一点儿不剩，最后还张着嘴，用它们那又黑又小的眼睛看着我，好像在说：“小主人，再给我们吃一点吧！”它们可真贪吃啊！

记得还有一次，它们睁着圆圆的小眼睛，静静地飘在水面上，我以为它们死了，于是拍了拍鱼缸，心里喊着：“快醒醒，快醒醒！”一下子，它们俩游了起来，我恍然大悟，原来它们是在睡觉啊，真是虚惊一场！

这就是我们家的“小金”和“小橙”，你们喜欢它们吗？

轻轻的夏天来了，她带来了炎热，带来了清香。 Gently comes, she brings hot and fragrant.

夏天带来了清香，荷花开了，夏天里的荷花婀娜多姿，荷花的颜色是粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽，那朵睡莲洁白，淳朴，在池塘里甜甜地睡着，那花骨朵含苞欲放，颇为可爱。咦，在荷花下面还有几条小金鱼呢!它们可漂亮啦，在荷花下面捉迷藏呢!一切的工切，是那么的安静闲适，让人迷失了自己。

夏天带来了炎热，红彤彤的太阳炙热烤着大地，仿佛要把这世间万物烤熟似的，人只要在日光下待上那么一小会儿，准会让你变成一个纯种的非洲人。蝉在树上也被热的不行，“知了”“知了”的乱叫，狗狗也被热的不行，吐出舌头，唉，没办法，如果不这么热，我怎么吃冰激淋和雪糕呢!这可是我的最爱啊!只有在夏天尝得到的。

夏天轰轰烈烈地走去，在大街上，正在行走的姑娘们，她们身上的衣服款式新颖，几乎没有重样的，在市场里，吆喝声，讨价还价声，连成一片，热闹极了!看那紫色的茄子，撇着嘴，正对你笑呢!那紫盈盈的葡萄，黄澄澄的杏，红色的桃咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜的，夏天可谓是水果乐园，向日葵向着太阳开放，青蛙在尽情歌唱。

我爱夏天，我爱夏天的热闹，我爱夏天的美丽，我爱这夏天，这迷人的夏天，我爱吃缤纷的水果，我爱看婀娜的荷花，我爱享受冰激凌的凉爽，我爱这烈日炎炎的夏天，啊!我赞美夏天。

春天是一个美丽的季节，百花盛开、桃红柳绿，是一年中最美丽的季节。一到春天，我们校园的风景，也变得美不胜收。

春天的校园真美啊！小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的，像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着，有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的，把大地装扮成五颜六色。

春天的校园真热闹啊！春天的阳光温暖的洒向大地，小树从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

看，同学们在操场上欢快的奔跑，开心地玩着游戏，脸上洋溢着幸福的微笑。

春天真是个美好的季节，我爱春天，更爱春天的校园。

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。

春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩！

夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧！我答应做你们的诚信的卫士！”而张爷爷为学校

栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了！

秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。

冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦！我还没介绍我的好朋友呢！他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的！

啊！美丽的校园，我爱你！

我喜欢秋天的校园，因为它是生机勃勃的世界。

一进校门，首先映入眼帘的是巍峨雄壮的教学楼一直矗立在我的眼前，好像一个巨人在向我挥手。北边的教室是我们求知、学习的地方。教室的前面是一个椭圆的大花坛，花坛中间有一个高大挺拔的旗杆，旗杆上有一面随风摇曳，好像红色海洋的浪花一样波动。

花坛里的花竞相开放、百花争艳，十分美丽。淡黄色的菊花，娇艳欲滴，像一个害羞的小姑娘正在梳理她的“波浪卷”头发。

花坛的正南面是一个宽广的操场，操场周边桂花飘香、沁人心脾。哦，原来周边种着几颗桂花树。我被这扑鼻而来的香气迷住了，随风飘落的桂花像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。

啊，我真想把这朵朵小花带回家，让妈妈去做一碗桂花粥。

除了桂花树，校园里还有许多翠绿欲滴的树，他们静静地守护者美丽的校园。

我爱秋天的校园，花、草、树、木还有教学楼构成了一幅美丽的画卷。

词语简单的说就是词和语的组合，那么，下面是小编给大家整理收集的描写春天风景的词语，供大家阅读参考。

描写春天风景的词语：

1、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。形容花草萌芽，春天到来。

2、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。表示狎妓。

3、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

4、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。表示技术高明神奇。

5、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。表示处境非常危险。

6、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

7、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

8、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。表示对人态度和蔼可亲。

9、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。表示春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以表示恩泽。

11、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

12、春光：春天的景色。如“大好春光”。

13、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻形容秘密或男女的私情被泄露出来

14、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

15、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛形容春秋美景。

16、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。表示人的文采和德行。也表示事物的因果关系

17、春晖寸草：春晖：春天的阳光；表示父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；表示子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

18、春回大地：好象春天又回到大地。表示严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、春季：一年的第一季，我国习惯形容立春到立夏的三个月时间，也形容农历“正、二、三”三个月。

20、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。表示各有值得称道的地方。

21、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

22、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

23、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

24、春暖花香：表示春天美丽的景色。出处：明无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

25、春去秋来：春天过去，秋天到来。表示时光流逝

26、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

27、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。表示欣欣向荣的景象。

28、春山如笑：表示春天的山色明媚。

29、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

30、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。形容农业生产的一般过程。亦表示事物的发生、发展过程。

31、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。表示好事层出不穷地产生。

32、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。表示喧闹夸张、空洞无物的言谈。

33、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

34、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。表示春天的气氛很浓。

35、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。形容春天就要过去了。

36、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

37、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。表示子女报答不尽父母养育之恩

38、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

39、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

40、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

41、和风：春天的温和的风。一般只用于形容温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

42、和风细雨：和风：形容春天的风。温和的风，细小的雨。表示方式和缓，不粗暴。

43、红情绿意：表示艳丽的春天景色。

44、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。表示春天动人的景象。

45、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

46、开春：春初（一般形容农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

47、腊尽春回：腊：形容腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

48、柳绿花红：表示明媚的春天景象

49、漏泄春光：①透露春天的信息。②形容密传消息或泄露男女私情。

50、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

51、满园春色：整个园子里一片春天的景色。表示欣欣向荣的景象。

52、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

53、暮春：晚春。如“暮春三月”。

54、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

55、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

56、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛形容春秋美景。

57、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也表示美好的青年时代。

58、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

59、双柑斗酒：表示春天游玩胜景。

60、小草：形容生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

61、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

62、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

63、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。表示春天景色美丽。

64、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

65、寻花问柳：花、柳：原形容春景，旧时亦形容娼妓。原形容赏玩春天的景色。后旧小说用来形容宿娼。

66、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、阳春：泛形容春天而言。例：“阳春三月好风光。”

68、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表示革命和建设蓬勃兴旺的景象。

69、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。表示春天的美好景象。

70、有脚阳春：承春：形容春天。旧时称赞好官的话。

71、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

72、雨后春笋：形容春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。表示新生事物迅速大量地涌现出来。

73、雨丝风片：表示春天的微风细雨。

74、早春：初春。如“早春二月”。

75、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

教学楼的左边，有一块草坪，草坪里面长满了鲜花绿草，有时微风来了，小草就对微风鞠躬，多有礼貌啊!草坪中间有一棵很大的香樟树挺立在草坪上。树皮的颜色是黄褐色的，树杆需要两个人才能抱住。

有些小朋友还不认识香樟树，那么现在我来给大家介绍一下香樟树吧!看仔细了!

香樟又名乌樟，乔木树冠，庞大，呈广卵形，树皮幼时是绿色的，非常光滑，老时灰褐色或黄褐色，不规则叶互生，卵形至卵壮椭圆，长6-12cm，下面微被白粉，离基三出脉，脉腋有腺点，圆锥花序生于新枝叶腋，花小、淡黄绿色。果近球形，径6-8cm，熟时紫黑色。

春天，香樟树换上了一件新的绿皮套，嫩绿的叶子在春雨的滋润下变的生机勃勃。

夏天，香樟树被热热的微风笼罩着，知了在树枝上不停的鸣叫，知了，知了，走过这香樟树的小朋友都到香樟树下乘凉。

秋天，其它树的叶子都落了，而香樟却还穿着那件绿皮套。

冬天，下雪了，到处都是白茫茫的一片，但是香樟却还是非常显眼的立在那儿。

香樟有一个不同寻常的特点就是叶子一年四季都是香的，所以取名香樟。

这就是我们校园的树---香樟。

宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……

我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。

[描写校园的300字作文

摘取一朵花儿，你一定会看到她的笑脸；捕捉一阵风儿，里面包裹着阵阵欢声笑语；抚摸一团云儿，会透露初一丝淡淡的苦涩；翻开我的一本日记，那里记录着我成长的脚印。

秋风萧瑟，日月如梭，转眼，来到翠外已经两个月了。翠外，说陌生谈不上，说熟悉大概吧！不过，本以为会平凡的校园，又给了我一种焕然一新的感觉，看：

寝室，热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上，我们便如一群饿狼追捕猎物一般，疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克，笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”，话都不说一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子，你也一定会忍不住加入这个队伍里。

操场，热闹起来。早晨，蝶，静静地停息在花苞上，这静止的画面是那么宁静。突然，一阵风吹过，像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土，那样清脆；花儿打开了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飞，穿梭在这列里行间。中午，篮球场上奔跑的身影，乒乓球台边洒下的汗水，曲折跑道上留下的脚印，无一不给翠外增添了几分活跃……

教室，热闹起来。临近半期考试，同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时，往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时，你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然，我也不能落下。早已做好一切战斗准备，以百分之百的火力向它发起进攻！

翠屏棠外——让我爱悠悠，想悠悠的家！

[有关于校园风景的作文

吹面不寒的杨柳风，唤醒了校园的春天。春天的校园真美呀，美得让你沉醉；春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人；春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的；纯洁、娇小、明亮；这么美、这么多、这么芳香！在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞；天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作

叮铃铃下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球；有的懒洋洋地晒着太阳；还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢！一只浅蓝色的老鹰，一只金黄色的蜜蜂，一只长长的花蜈蚣，要比一比谁飞得更高。咯咯咯哈哈哈看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

大美青海我心中的美好家园是个美丽如画的地方，那里有一碧千里的辽阔草原，无垠的荒漠戈壁，奔流不息的江河，熠熠发光的湖泊，茂密的森林……那就是我的家乡青海。

青海发生了翻天覆地的变化。

自从实施西部大开发以来，我们的城市一天比一天繁荣，人们的日子一天比一天幸福!

如今，我们青海有着日新月异的变化：几座低矮的土屋变成了一幢幢高楼大厦;尘土飞扬的小路变成了平坦宽敞的柏油马路;平凡的小镇成了闻名遐迩的古都!

创卫工作开展以来，以前的青海变了，狭窄的道路变宽了，冷清得街道变热闹了，地上的垃圾消失了，汽车的尾气变少了，不文明的习惯也不易而飞了，这真像生活在另一个全新的世界中。

青海是一个地域辽阔，资源丰富的大美之地。蕴藏着丰富的水电，盐湖，石油，天然气……青海自然景观，地理地貌，民族文化等都具有原生态，多样性的特点，到处呈现着一派雄浑磅礴的壮丽之美。青海湖是我国最大的咸水湖，水里的湟鱼不但营养丰富而且味道鲜美。青海湖的西面有一个鸟岛，这里有各式各样的鸟，有走着的，飞着的，游着的……这里真是鸟儿的天堂啊!青海历史文化悠久，是“唐蕃古道”和“丝绸之路”的要地，是架起东西方文化交流的平台。当年文成公主翻过日月山，越过青海湖，经玉树抵达雪域圣城拉萨，建立了藏汉友谊，谱写了民族团结的动人篇章。在历史的长河中，塔尔寺，柳弯彩陶，喇家遗址，吐蕃古墓，北禅寺这些多见证了多文化，多民族，多宗教在这片神奇的土地上交流，融合。展现了一幅幅青海文化进步的画卷。

藏羚羊是高原野生保护动物，有“青藏高原精灵”之称……青海的美说也说不尽，道也道不完，希望到我的家乡大美青海来游玩，你会领略不同的民族风情。

我爱巍峨的昆仑山，我爱冰清玉洁的青藏高原!我爱湛蓝的天空，我爱辽阔的草原!我爱淳朴的青海人民!我爱我的家乡——大美青海!

一个圆乎乎的脑袋，短短的四肢，加上印着各种花纹的壳，就凑成了一只可爱的活泼的小乌龟。

这只小乌龟名叫“可乐”，它是我爸爸从荷塘里抓来的，我非常喜欢它。

一天，天气晴朗，我把乌龟盆放到阳台上，在一旁仔细观察。只见小乌龟可乐慢慢地爬到石头上，眼睛微微地闭着，真像一个老爷爷躺在椅子上正懒洋洋地晒着太阳。当我给它喂食的时候，它马上从石头上爬下来了，在乌龟盆的边沿使劲地向上爬，好像在说：“小主人，小主人，你快一点，我饿死了！”我马上就舀了一勺粮食给它，它就狼吞虎咽地吃起来。呵！这可真是一只贪吃龟啊！

吃完饭，我要给乌龟洗澡了。我把它放进水斗里，拿起旧牙刷，把它全身的每个角落都刷了一遍，当我刷它的头时，它把我的牙刷咬住了，我使劲地拉，它也不放，我把它放进水里，晃了几下，它终于松口了。真是太淘气了！

这就是我家的小乌龟，你们喜欢它吗？