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奇妙的汉子作文(经典20篇)

自然界的音响是人间美好的享受。下面开学吧为大家提供了奇妙的音响世界作文,希望对你有帮助。

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奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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俞越

之所以我会迷上植物,也许是因为植物有着奇异的繁殖方式,又也许是因为植物美丽而奇特的外表吸引了我,还或许是因为它们发芽时给我带来的喜悦与自豪,使我爱上了它们吧……。正是因为这样许多的原因使我和植物成了相互之间最了解、最忠诚的伙伴。

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那是在一个星期日,我和爸爸驱车来到了龙城花鸟市场,当时我并不特别喜爱植物。我跟爸爸东瞅瞅西瞧瞧。我们来到了一个店铺前,小店的主人正在浇水,精心地侍弄着店里的花花草草,我在无意中注意到有一种小草,浇过水后,面向太阳舒展的叶子竟然害羞地合拢便低下了头。我好奇地跑过去叫爸爸,让他也来看一看这奇妙的画面。爸爸告诉我这叫含羞草,当风儿吹过或被触摸它的叶子就会害羞地合拢。天哪,多么神奇呀!我饶有兴趣地听着,便若有所思地点了点头。

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我被这些奇妙的花草深深地吸引了,以至于看一个小时而无法自拔,在我的眼里这些花草是通人性的,是会说话的,只是你没有一双善于发现的眼睛,去观察它们从种子开始发芽、长叶、开花、结果……。陪你度过春夏秋冬,这时你一定会和我一样感到对植物的兴趣、和自己的满足。

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李*莹

今天,我早早起来,打开窗,一缕阳光照进了我的房间。今天,我要去行文教育上户外课,听说今天要玩我从未见的无人机,自然激动不已。

我们坐校车来到了易飞无人机科技馆,进去一看,眼看尽是超高科技,什么四轴无人机,可以飞的小飞机,小风扇指尖陀螺等等,应有尽有。

看了一会儿,我们就进电脑室听老师讲关于无人机的知识。听的时候,好多知识我都不知道,感觉自己就是一个文盲。不过,这堂课还是让我收获满满。

老师讲完之后,我们就开始玩无人机模拟器。我和黄梓涵一起玩,我们选好场景和无人机后,就开始玩。一开始我们都一脸茫然地玩着,后来我先掌握怎么控制,再教黄梓涵。

最好玩的,还要数在外面玩真正的无人机了。当时,太阳把大地晒得热烘烘的,抬头看着无人机,太阳都会把眼睛晒得全变白。我小心翼翼地拿着遥控器,耐心地听着教练指导,像一只乖乖兔,又慢慢地摇着控制杆,生怕无人机突然“砰”的一声掉下来,那无人机可真贵,最便宜也要六千多元哩!

今天我学到许许多多关于无人机的知识,包括如何控制无人机,我真希望能住在那里。

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篇7:奇妙的发现

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星期天,爸爸、妈妈带我到奶奶家去玩。外面下着濛濛细雨,我在奶奶的菜园子里发现了一只只蜗牛,它们驮着个“小房子”一蠕一蠕地在菜叶上、泥土上爬来爬去。有的可能嫌驮着太累,干脆把“小房子”扔掉,像一条银白色的蚯蚓一样,可好玩了!

正当我看的入神的时候,妈妈走了过来,“干嘛呢?在看什么呢,这么用心?”“妈妈,你看,好多蜗牛啊!”正当我准备拿手抓它们的时候,妈妈立即制止我说:“别碰它,蜗牛身上滑滑的,弄得手上都是脏水粘在上面,而且味道也挺难闻的。”“蜗牛哪来的水啊?”我好奇地问。“蜗牛不仅有水,而且听说,它们碰到盐整个身体还会化成水呢!”“是真的吗?”我半信半疑。跑到奶奶厨房里找来了一些盐,然后捉了几只蜗牛放在小盒子里,将盐洒在蜗牛身上,只见蜗牛全身都缩了起来,而且出来了大量的水,还泛着小泡泡,慢慢地身体越来越小。

我问妈妈:“蜗牛会不会全变成水啊?”妈妈说:“我也不是很清楚,待我上网查查才知道。”妈妈上网后告诉我:蜗牛表面(除了壳)有一层黏液,有利于蜗牛的运动与皮肤辅助呼吸,当你撒上盐后,蜗牛运动与呼吸能力降低,黏液渗到体外,使蜗牛身体萎缩,细胞缺水,(因为盐的密度大于蜗牛体内水的密度)。这时的蜗牛就像是被晒干了一样,但绝对不会化成水的。听了妈妈的讲解,我终于明白了这些道理。原来生活中处处充满了知识,在我平时的玩耍过程中还能有这样的收获,这真是一次奇妙的发现。

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篇8:奇妙的大自然的主题

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圆滚滚的身体,微微上扬的嘴角上,镶嵌着一双豆粒般而又不失活泼的眼睛-这就是我,一只顽皮可爱的小江豚。 The rolling body, slightly raised on the corner of the mouth, inlaid with a pair of bean-like but lively eyes-this is me, a naughty and cute little porpoch.

我生活在亚洲第一长河-长江。我们江豚家族世世代代已经在长江生活20多万年了!在这个和睦的大家庭里,我认识了不少的朋友:海马姐姐教我唱歌;鲸鱼哥哥和我赛跑;珊瑚姐姐陪我聊天。

江水是那样清澈,清得就像是一面镜子,映下了江边所有的景色。江水边上的小草是那么翠绿,仿佛用手一碰就能滴出水来。树林里的鸟儿总在欢快地唱着歌。我们一家人聚在一起别提有多快乐了!我的家中充满了欢声笑语,人类朋友们也十分友好,一切是那么美好。

可是好景不长,我们的人类朋友被金钱和欲望两个魔鬼控制了280,他们开始残忍地猎杀我们,摧毁我们的家园,清澈的江水不再清澈,它被鲜血染红了。江边的花草不再茂盛,一座座化学工厂拔地而起,仿佛一个个怪物,没日没夜地排放出又臭又脏的污水。黑乎乎的大网追捕着我们。长江已经不再是我们美丽的家园,它充满了杀戮罪恶,已经变成了一条地狱之江。我再也找不到回家的路了。

有一天,我孤独无助地在江面上游来游去,突然一张大网向我扑来,我被捉住了。此时的我已经疲惫不堪,

抱着最后一丝希望拼命反抗。我左摇右摆,终于,功夫不负有心人,我打破了网子,逃了出去。我真想对他们说:“长江是我们唯一生活的地方,也是我们的家。我们只想要一个安静,和睦的家。请你们别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了。”

这时,我仿佛看到了原来的长江,看到了美丽的珊瑚,看到了水草,看到了爸爸妈妈,也看到了夕阳下我和小伙伴们在尽情玩耍。

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篇9:奇妙的卷笔刀

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今天,爸爸买来一个卷笔刀,卷笔刀很漂亮,我迫不及待地放到了书包里。

中午,我正在写作业,不知怎么的,刚削好的铅笔掉到了地上,笔芯断了一大截。我把铅笔捡了起来,心想:“唉,多可惜,又要卷好长一段了。”我拿出新买的卷笔刀,才卷了一圈,意想不到的事情发生了,铅笔自动弹了出来!我以为卷笔刀坏了呢,正想抱怨,仔细一看,哦!原来是铅笔已经卷好了!“呵,速度还真快呢!”我情不自禁地说。我正要继续写作业,忽然,卷笔刀发出一阵悦耳的声音:“小朋友,请把断笔芯放入玻璃盒中。”啊,这卷笔刀还有说话的功能,太神奇了,半天我才回过神来,“那玻璃盒子不就是卷笔刀装木屑的地方吗?”我连忙把断笔芯放了进去。

傍晚,我准备清理卷笔刀的垃圾盒时,居然发现了约半枝长的崭新铅笔,“咦,怎么会有一枝新铅笔?”我正想着,忽然那卷笔刀又开始动了,不一会儿,又一支新铅笔出来了。啊,原来这卷笔刀是环保型的,能把卷下的木屑和断笔芯重新组成一枝铅笔。

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篇10:奇妙的丝莫想象幻想作文

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在我房间最显眼的一角,摆放着一台草莓造型的像是电脑,但又没有电脑那么大的电器,它是什么?没错,它就是“丝莫”。“丝莫”是由世界顶尖的科学家专门为中小学生设计的迷你版电脑,平时学生只要在家里通过网上授课就可以了,免去上学和放学回家所耗用的时间。因为它平时的状态体积是很小的,所以叫“丝莫”就是英语中“small”的译音。

“丝莫”平时的状态体积是很小的,那要怎么用呢?对了,就是用声控,只要用声调高低说出“big”或“small”,就可以根据你的需要调教到合适的大小,这样也能学会英语,真是一物两用啊!

当“丝莫”调到合适的大小后,把它打开,然后屏幕上就会出现“请登陆”的字眼,输入个人的账号和指纹后,就能顺利登陆了。只要你点击“学习”键,屏幕上就会显示你今天要掌握知识,然后点击“上课”键,屏幕就会出现一个老师给你讲课。要是你觉得有哪些地方不明白,你可以点击“重复”键,直到弄明白为止。掌握好知识后,点击“练习”键,屏幕上就会出现相关的题目,让你解答。解答完毕后,你再点击“批改”键,屏幕上就会显示这次练习的成绩和掌握的程度,也会提醒你学得不足的地方。考试和测验的时候,是不需要监考老师在场,假如你有作弊的动机,电脑就会发出警告,并在网上记过,让你无地自容。

如果在“丝莫”中,单一学习的程序,你一定觉得很闷吧!但在“丝莫”中设置了游戏,让你在玩游戏的过程中能学到课本中不能学到的知识,在上网中能阅读到许多课外名著,开阔视野,这样你就不会闷了。在“丝莫”中还有一项最重要的功能,它会根据你的个人特长,作出相应的特训,让你一展所长。

奇妙的“丝莫”,你想拥有吗?

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篇11:博物馆奇妙夜

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杨子江

我来到了著名的首都博物馆,专程观看馆内那些举世闻名的文物,感受华夏文明的博大精深,这从博物馆内外的设施就能看出一二,它能带给任何一个陌生人无比的震撼。

太阳已经开始西下,而我前面还有无穷无尽的游客在排队。“不行,马上就要闭馆了,我不能白来一趟!”于是我便避开了众人的视线,翻墙进入馆内。这一过程花掉了我好几个小时!此时,皎洁的月亮已悬在半空中,工作人员随着摩肩接踵的游客离开了。馆内十分不寻常,除了我以为,所有人都走了,各种设备都已自动关闭,更不幸的是,大门也关了!我只能在馆里过了!何不趁此机会把馆内文物都仔细看一遍?

于是,我摸索着打开了灯,决定先进入主要展厅—古代中国。首先映入我眼帘的是各种原始人,到了公元前10万年之后,各种各样的石器出现了,然而,这些石器突然恢复成了几万年前的样子,变得完好无损,飞入我的手中。过了一会儿,我又拿到了弓箭、陶器,已经到了新石器时代,农业开始发展起来了。这时,我发现身旁有一个遗址模型,它突然变大,里面的人也开始动起来了。他们用着我根本听不懂的语言在进行交流,我只能用手势与他们沟通。突然,我身边的房屋变得更加高大、密集了,还出现了青铜轺车,石器变成了青铜器,我手里拿着的陶器也变成了鼎和编钟。随着青铜器的创造,制造业变得空前发达。青铜器上镶嵌着金银丝构成的图案。然后青铜又变成了铁,身边的房屋变成了高大府邸,耳边响起了金戈铁马之声,此时已是战国时代,眼前的景象真是难以形容得波澜壮阔。秦统一六国后,成了一个大一统的王朝,然后又出现了汉。“秦汉”可以称作是“黄金时代”,社会安定,人民幸福。然而,随着轺车的前进,我进入了乱世—“魏晋南北朝”,南方从一片蛮荒之地,变得与北方一样繁华。“分久必合,合久必分”,此后中国陆续出现了“唐宋元明清”,这时华夏文明达到了巅峰。

我到达了终点,馆内又恢复了正常,所有物品都回到了原位。此时此刻,我心中的喜悦难以言表。我坚信,中国会像一条巨龙一样,向那广阔的天空中飞去。

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篇12:奇妙的梦作文450字

全文共 443 字

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今天是小王同学的生日,于是我们大家都在田野边陪她过生日。

正当我们快要开饭时,一阵大风吹来了,我连忙抓住身边的氢气球。这时,一件令我兴奋的事情发生了——氢气球竟然带着我飘上了天空。

正在我欣喜若狂时,天渐渐阴沉了起来,不一会儿,空中就下起了绵绵细雨。这时我听见了“叮叮当当”的响声,回头一看,餐桌居然也飘上了天空。原来这响声是碗和雨点发出的撞击声呀!这清脆响亮的声音就仿佛是大自然的一场音乐会。

过了好一会儿,天晴了。天空中出现了一道彩虹桥,我兴高采烈地飘到彩虹桥上,悠闲地坐在上面。这时天空中飘来几朵云彩。有的像是可爱的小妖王——胡巴;有的像是一朵美丽的荷花;还有的像是一座高耸入云的大山。我顿时被眼前这美丽的景色给吸引了。

等我回过神儿,我忽然想起大地上还有同学在等我呢!于是我扔掉氢气球,整个人重重地摔倒在地上。我摸了摸摔疼的小屁股,四处张望,疑惑地想:同学哪儿去了呢?

这时,我隐隐约约听到:都八点了,还不起床!太阳都晒屁股了!我顿时张开了那双惺忪的眼睛,这才发现,原来刚才那是一场呀!

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篇13:如何写奇妙的想象

全文共 541 字

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“啊!”光速铰碎机又在表哥口袋里控制他吃东西,我家的零食又要不保了。

周末,表哥和姑姑来到我们家里办事,爸爸和妈妈去给姑姑谈话了,光速铰碎机又开始启动了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机飞速地铰碎了食物。妈妈呀,我昨天刚买的超大包薯片去哪儿了?啊,我的小饼干,怎么只剩一些渣渣了。

“咔嚓,咔嚓……”铰碎机又在飞速吃零食了。“咔,咔,咔,咔……”咦?铰碎机是卡住了吗?不,他是在啃坚果。“咔,咔,咔嚓!”一声脆响坚果裂开了,铰碎机铰完坚果后,也铰不动了,就关闭,去充电了。而表哥则去玩起了电脑游戏。

转眼间到了晚上,爸爸请我们出去吃烧烤,本来想着终于可以大吃一顿了,但是表哥可有一个超级神器,我这次可能又要饿肚子了。

来到烧烤店里后,爸爸真阔气,一下子点了二十根烤肉,而铰碎机感受到有食物,立马自动开启了,而它真不客气,一下子点了十五根烤肉,十根烤肠,二十根羊肉串。哎呀,这么多,我就不信铰碎机能光速铰完。

上串了,光速铰碎机的威力真是名不虚传,三下五除二,十根烤串就这样凭空消失了。众人包括我都一齐张大了嘴巴,比作一个O型,而且好像还能挂个篮子似的。表哥一脸茫然的看着我们,嘴巴却依旧在吃着。

光速铰碎机的功夫、本领,真是厉害,下次它要是敢来,我就把东西藏起来。但是下次它来的时候功能会不会变强呢……

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篇14:奇妙的相遇作文1000字

全文共 998 字

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人们总喜欢畅想美好的未来,但我却不同,我喜欢怀念从前,经常对着老照片思索从前的生活是什么样的。想着想着,我突然感觉像被吸进了老照片里……

再次睁开眼睛,发现我仿佛置身黑白电影里一样,低矮的平房,坑坑洼洼的土路,还有几个穿着土气的小朋友在跳皮筋儿,滚铁环儿。我被一个正在兴高采烈地跳着皮筋儿的小个子女孩吸引了,她是那么眼熟,一张可爱的小脸上长着许多颗黑痣,像小星星一样的可爱,配上她那犀利的眼神儿,很有神秘感。她怎么长得这么像我的妈妈呢?

“孙丽华,该你撑皮筋儿了!”孙丽华?呀,这不是我的妈妈吗?我快步走向前去,拉住她,激动地说:“妈妈,我是李佳文呀!”妈妈一把推开我,岔着腰对着我喊道:“你是神经病吧!我可不认识什么李佳文。”这时我才恍然大悟,难道我是穿越了?于是我试着对小女孩解释道:“不是的,我是说,你长大以后会和一个身材肥胖、眼睛小小的人结婚,然后你会生下一个小女孩,而那个女孩儿就是我。”妈妈半信半疑地看着我对我说:“是吗?那你不成半仙儿了?算了,看你是刚来这里,跟我回家吃饭吧!”我喜滋滋地跟着妈妈,心里想,太好了,能见到姥姥姥爷了。

不一会儿就到了姥姥家,一进门,发现年轻时的姥姥姥爷可真精神呀!姥姥的满头银丝不见了,取而代之的是乌黑的亮丽的头发,虽然有些凌乱;姥爷佝偻着的背挺直了,比以前更高大,虽然他的眼中还是流露出疲惫的神情。再看看四周,屋内房梁上挂着几串红辣椒,坑坑洼洼的泥土地倒是很干净,窗户还是木制的,很古朴,没有油烟机,没有天然气,只有一个连着炕的土灶。家具也少得可怜,看看饭菜一点肉渣都没有,只有几个黑面馒头,一碟咸菜,还有几碗玉米粥。我惊呆了,一下子明白了妈妈如今勤劳节约的原因了。

开始吃饭了,姥姥为了招待我,拿出平时连碰都不舍得碰的白砂糖,让我用黑面馒头蘸着吃。妈妈第一个拿馒头蘸着糖,我以为妈妈是贪吃,没想到她竟然蘸完以后给姥姥姥爷一人一块,但姥姥却一把把馒头塞在了妈妈的嘴里,说:“我要把这些好吃的留给你,等你长大了,有了孩子,你就明白当妈的心思啦!”听到姥姥的话我倍受感动,果然,妈妈如今像姥姥爱她一样爱着我、呵护我,我感动得流下了眼泪,但却不想被妈妈看见,便假装出门透透气。

突然,一阵凉意扑面而来,我不禁打了个寒战,睁开眼睛,发现我又回到了熟悉的家,回味了一下刚才的经历,我竟不寒而栗。

等我回过神来,第一件要做的事就是拥抱我的妈妈,然后表达出我对她深深的爱意。

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篇15:奇妙的克隆作文

全文共 1001 字

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2036年,我已是一个对于克隆情有独钟的科学家,我的使命就是克隆一些奇怪的远古动物细胞。我的同事--地层勘测员,为我在神秘的地层钟找到了鸭嘴兽的卵,三叶虫的残骸。我经历了重重波折,终于成功了!

然而,我现在最想亲手克隆恐龙,让那个远古的世界霸王重建天日,也让人们来解开这个离奇的谜团,可是迟迟发现不了恐龙的细胞,太让人失望了!

哎呀,失望也没办法,安安稳稳地工作吧!我和我的同事只能在一起静静地为克隆恐龙做准备。突然我的手机急促而欢快地响了起来,我立马打开了手机,只见里面一阵机关枪似的欢快的声音:"老同事,好好把握机会,你克隆恐龙的梦想即将实现了!"原来是地层勘测员,我的心中一阵狂喜,肯定是发现恐龙蛋了。"是发现恐龙蛋了吧?快给我拿来吧!我都高兴疯了!""啥也瞒不住你,我就在你的工作室门前呢!"我更是喜上眉梢,跑到门前,见到了那个熟悉的面孔,他的怀里有一颗大大的恐龙蛋。我简直沸腾了,小心翼翼地接过蛋,走着猫步,缓缓地放在一个真空箱里。之后,我与老同事告别,回到恐龙蛋旁,专心致志地工作起来,我的同事神采奕奕地拿来两台极限显微镜,对恐龙蛋的表面仔细观察起来。这蛋保存得真好,真是幸运。肯定会有一些细胞存活着。我一边想一边把一个微型针尖摄像头刺入了蛋内,都盯着显示屏目不转睛地看了起来。果然不出我所料,蛋内的胞有一大半都十分健康,能够进行克隆。我更兴奋了,小心翼翼地提取出了一个饱满的细胞,让它静静地复制。接着,我把这颗细胞放入一个人造蛋壳里。我静静地离开了实验室,等待第一声恐龙威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑过来,对我说:"哦,你怎么搞得?怎么把细胞放在阳光下呢?"我听后大呼不好,赶忙奔向实验室,只见他大喊:"哦,回来,我已经把它放在阴凉,潮湿的地方了。"我立马停下,走了回来。他还怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!俩人便都哈哈大笑起来。......

......不知不觉中,复制需要的时间已经慢慢过去了。我们俩激动忐忑不安地进了实验室,期待着自己梦想即将实现。突然,我们听到一声"呜呜"的响声。也许是小恐龙饥饿的叫声吧?我们越加激动。我们亲切地看着这个可爱的小家伙--一条梁龙。它可真是饿坏了,我急忙给它牛奶喝,真不愧是龙啊!五袋牛奶一会儿就无影无踪了,它刚吃饱了肚子。此时,我俩的脸上只留下激动了。

这条新闻在各大报纸一出现,全世界都震惊了,远古梁龙重现大陆中国!

我的梦想终于实现了。

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篇16:奇妙的圆

全文共 426 字

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小作者:汤文聪

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学说:“像鸡蛋。”有的同学说:“像月饼。”有的同学说:“像馅饼。”这时教室里哄堂大笑。

我在圆上画了几笔它就变成了一个可爱的小闹钟。它每天准时叫我起床,只要我睡懒觉,它就叮叮铛铛地响个不停。我只要一听到这声音就知道快要迟到了。我就会立刻跳下床,急忙穿好衣服,洗脸刷牙,背上书包去上学。

我又在圆上画了几笔,它就成了一个大大的苹果。你可别看小它,苹果是含有许多维生素C的水果。我们称它为水果王,我最喜欢吃了。

我在圆上画了几笔,它就变成了一朵向日葵。它有一个大花盘,花盘上有许多黑线,每条线上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用处可多了,它的花可以观赏,它的瓜子可以炸油,也可以炒着吃,可香呢!

原来一个普通的圆,经过想象和添画就能成了一个有趣的东西。圆给我带来了乐趣。圆是多么奇妙呀!

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篇17:大自然作文奇妙

全文共 829 字

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自然奇妙

——观《人与自然》有感

大自然的奇妙我们无法想象;大自然的奇趣我们无法领略;大自然的奇花异草我们无法发现......近期,我观看了一期关于动物的纪录片,在记录片中我感受到了动物们的生存之道与它们可爱的天性。

本期节目是:《北极熊的夏天-熊与冰》夏季是北极熊最难熬的日子,它们为了不消耗体力,只是一动不动的待在水里。当北极熊所在的夏季气温只在一度里不断徘徊着,但海面上的浮冰已渐渐消融,虽然北极熊根本不在乎冰冷的海水,但是它们并不喜欢突然掉进水里。

在看节目的过程中,发生了两幕令我难忘的瞬间。第一是北极熊与海豹之间发生的小故事。可爱的北极熊正在浮冰上缓慢的爬行着,忽然!他一个不小心踩进了一块较薄的浮冰,并掉进了冰窟窿里。使劲全力想返回冰面的北极熊在水面上挥舞着双臂。这奇怪的动作反使

趴在远方刚与它搏斗的海豹百思不得其解,不知道它是想入水,还是爬上水面。笨重的北极熊爬上了海岸,同时,它也发现了海豹。它以40公里的时速向海豹奔去,并发动了攻击。但海豹与北极熊相距300米。在北极熊冲过来的时间里海豹有充足的时间逃进海面。北极熊憨厚的奔跑显得有些多余。

另外一幕是北极熊妈妈与她的两个孩子独自向北方前进。当走到浮冰的最尽头时,北极熊妈妈猛然发现浮冰已经融化了不少,当离北极还有不少距离时海面早已变成一片汪洋,北极熊妈妈无奈之下只好向远方游去,游过海面对于一只成年北极熊来说完全不是问题,但对于身后的北极熊宝宝来说却是极大的考验。但小北极熊还是勇敢的跟在妈妈的后面,因为对于它们而言,跟在妈妈后面永远都是安全的。

通过本次观看大自然中的动物们,令我感到受益匪浅。原来动物也有我们人类间的情感,小北极熊们对妈

妈的信任,而妈妈也对他的孩子们真挚的爱护。以及北极熊与海豹间的小趣事。

本来世界上的动物多的数之不尽,但因为人类的残忍猎杀,使得动物们逐渐减少,通过这些纪录片,不仅让我们认识到了动物们最真实的一面,与大自然的和谐。更令我们清楚的认识到人类与动物的相处方式。

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篇18:奇妙的音响世界作文500字

全文共 507 字

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自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音,去见识一下另一个五彩缤纷的世界。

一天,风婆婆在逛街,无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了,于是风婆婆“呼,呼……”几下,大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声,因为它们在为树妈妈跳最后一支舞,也在为风婆婆表演,它们含着泪和树妈妈告别。落到地上,泪水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

在风婆婆劳忙一番后,大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去,呛得风婆婆咳嗽起来“吁,吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫,她也来帮助风婆婆,还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦,沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢,乐得大树爷爷哭笑不得;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门,它们可高兴了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐,是大自然纯天然的歌曲,没有掺杂任何东西,是对自我的熏陶;这种音乐,是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。

大自然中的音乐是让人回味的,让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。

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篇19:探索奇妙甲鱼作文600字

全文共 586 字

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龚老汉甲鱼可是远近闻名的知名品牌。今天上午,我们就来到了龚老汉农业休闲园,参观甲鱼养殖基地,探索甲鱼的奥秘。

首先我们在陈列室观看了一段介绍甲鱼的视频,视频里说甲鱼含有蛋白质、脂肪、钙、铁等多种营养成分,能够增强身体的抗病能力及调节人体的内分泌功能,可防治身虚体弱、肝脾肿大、肺结核等症,是不可多得的滋补品呢。

接下来我们开始参观各种甲鱼的活体、标本和图片介绍。我们观看了中华鳖、猪鼻鳖等图片说明,还看了白化鳖的幼鳖标本。其中我还看见了一只非常奇特的鳖——这只铜钱大小的鳖居然是全身透明的,红色的骨骼清晰可见,我自己给它取了个名字叫“透明鳖”。陈列室里还放置了一只大鱼缸,里面养着一些小鱼和只有一元硬币大小的幼鳖,很可爱。

随后我们来到位于9楼的观景台,这里可以眺望远处的许多甲鱼塘。这些甲鱼塘星罗棋布,看上去蔚为壮观。

最有趣的活动是挖甲鱼蛋。我在一个甲鱼塘边挑了块空地开始仔细“淘宝”。我一手拿着把小铲子,一手拿着个空纸杯,在感觉最有可能存在甲鱼蛋的地方小心翼翼地把砂土一层一层掀开,突然,五六个甲鱼蛋跃入我的眼帘,我喜出望外,赶忙把这些蛋放进我的纸杯里。

甲鱼是杂食性动物,喜欢吃腐物、藻类等微生物,可以预防水体富营养化,提升水体净华能力,对“五水共治”改善水质作用不小,也算得上是个“环保卫士”了。所以一路上我精心呵护着这些甲鱼蛋,希望它们早早孵出小甲鱼,早些为治水做贡献。

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篇20:奇妙的年级

全文共 857 字

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在一栋老房子里,有一本魔法书。不管是什么东西,只要被魔法书喊出来了,就通通会变为现实。

有一天,魔法书好奇地读了“地震”这两个字,结果,随着山崩地裂的声音,房子倒塌了,地裂开了。这时候,魔法书像热锅上的蚂蚁,急忙在字典里寻找可以消除地震的字。最后,他终于找到了

“消除地震”四个字,他连忙把这四个字说出来,一切又恢复了平静。

4月12日那一天,他读了“蛀书虫”这三个字,于是,不远处,一群蛀书虫蜂拥而至的朝他跑来,把封面上的“魔法书”三个字吃掉了。就这样,魔书不再拥有魔力了,他变成了一本普通的书。躺在房子里的他,轻轻的哭诉,直到有一天,一个孩子把那本书带回去,和他的伙伴们们一起观察。孩子们认为这是一本古书,便向爸爸妈妈汇报。爸爸妈妈听了,也觉得非常奇怪,于是请一名专业人士来看一下这本书。那名专业人士一眼就看见了这本书,说“这是一本绝世好书,我花1000元买你这本书。”孩子的爸爸妈妈听了,非常高兴,便把这本书卖给了那个人。后来,那个人又把这本书拍照,放到网上推荐,并在右下方印上“仅剩一件”的标志。一个富人见了,觉得这一本书肯定是一本绝世好书,便花了一万元钱,把这本书买下来,然后,把它放在自己的宝物室里。

一天夜里,魔法书觉得这样实在无聊,便决定偷偷溜走,他翻过城墙,一直向森林跑,跑过森林,跑过火山,最终跑到了一个比较偏僻的地方。那个地方有一个湖,叫做神湖。魔法书不小心摔到河里面去了,然后魔法书又挣扎着上岸,这时候,发生了一件怪事,“魔法书”三个字,又规规矩矩的出现在封面上,也同样是金色的。他高兴极了,原来神湖可以使它恢复魔力。一直等到中午,他都在欢快的高歌,到晚上了,魔法书实在有点饿了,便念了“蛋糕”这两个字,地上立刻出现了一个蛋糕。他开心地吃了起来。但是他还是很想回到他之前的老房子,于是念了一声“船”,立刻在河面上漂上来了一艘小船,魔法书坐着小船,经过风霜雨打,终于回到了老家。于是,他又在那里快快乐乐的生活了。

通过这次旅游,他发现不但可以亲近自然,还使自己增长了不少知识,于是,他以后经常出去旅游。

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