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这一天让我铭记作文记初三(汇编20篇)

如花的春季,阅读辉煌的明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读丽人生。以下是“这一天让我铭记作文记初三”,希望能够帮助的到您!

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美丽的心灵初三

全文共 784 字

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世间万物中美的东西有很多,但美的概念在每个人心中都是不同的,美不仅仅体现在外表,更重要的是心灵美。我们班就有一个心灵很美的同学,她就是李红。

李红,她有一双水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她还有一个高挺的鼻子和一对招风耳;那个樱桃小嘴粉嫩粉嫩的,红红的脸颊上镶嵌了两个迷人的梨窝。那一头乌黑发亮的头发总是高高的扎在脑后,平添了一份俏皮。她喜欢穿一身运动装,丝毫不矫情做作。只要她从你身边走过,就会让人有一种沐浴春风的感觉,好似春姑娘能唤醒万物似的。

她不仅外貌美,还是我们班的“小才女”、“品德标兵”呢?

她得过的奖状、奖杯无数。比如:全国钢琴大赛的亚军,少儿围棋比赛的冠军,世界工笔重彩的第十八名……可她从来也不骄傲,不自满。而是继续刻苦练习,努力查找自己的不足,争取下次将自己更完美的一面展现出来。

记得有一次,她代表学校参加了区里的800米长跑。在裁判员的一声号令下,八名运动员便像脱缰的野马一样飞奔了出去。李红也不例外,飞快的跑着,一直遥遥领先的她,突然听见了一声尖叫,急忙回头望了过去,原来是有一位同学摔倒了。其他选手也都纷纷回头,但一心想拿第一的他们,马上转过身子朝终点奔去。李红在心里想:怎么办?要是我也继续跑肯定是前三,但是那位同学怎么办?李红毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同学,告诉她:“没事,我扶你过去休息吧。”那位同学感激地说:“谢谢你。”她们慢慢地向休息室走去,一路上小鸟唱着动听悦耳的歌曲,花儿小草随着清风朝着她们摇摆跳舞。赛场上的彩旗也帮忙指引方向。她们边说边笑地走进休息室。李红拿出医药箱,仔细地为同学擦洗着伤口。那位同学羞愧地看着她说:“都是我害了你,让你没能获奖。”李红莞尔一笑地说:“没什么的,奖杯还可以下次拿,伤口感染可就不好了。”那位同学敬佩地说:“你的心灵真美。”

李红总是把温暖送给别人,她的行为闪烁着耀眼的光芒,真是个心灵美的人!

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篇1:初三泰山的游记

全文共 696 字

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暑假期间,我们全家来到了五岳之首——泰山游玩。

“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓……”泰山在我的印象之中是那么的雄伟壮观。今天,我终于攀登了向往已久的泰山。

开始登山了。跨进红门,道路两旁的商店里挂着琳琅满目的旅游纪念品。上山的游客们个个精神饱满,而下山的游客个个疲惫不堪。我看着不禁有些担心起来。心想:那些叔叔阿姨们都累成这样,我还能登上南天门吗?但转念一想,既然来到了这天下第一山,为何不爬上山顶,体会一览众山小的感觉呢?我鼓足勇气,加快脚步。终于,我们来到了中天门。

中天门的风景真是优美。这里有郁郁葱葱的松树,有散发着缕缕清香的槐树。最为险峻的要数具有“云门天梯”之称的十八盘了。听说十八盘位于南天门下,汉时称环道,因山势险峻陡峭,需环绕登山,盘旋而上,故名。十八盘垂直高度400余米,平均坡度45°,全程79盘。共计1633级,古人云:“后人见前人履底,前人见后人头顶。”登上十八盘仰望天门,云梯悬空,时隐时现,引人入胜。回视来路,青峰浮云,碧海涌波,宛若置身于天街。

来到十八盘,我已经累得上气不接下气了,真是后悔没有听从爸爸的建议———坐缆车上山。看着这“天梯”似的十八盘,对我来说真是一次莫大考验。我决心要挑战艰险,战胜困难。我左手拄着拐杖,右手扶着石阶,步履艰难地向上攀登,心里在默默地喊着号子:“一二—……一二一……”。经过了大约三个小时,我们终于登上了南天门。此时已夕阳西下,变幻无常的云彩,连绵起伏的山峰,自由自在飞翔的小鸟和来自世界各地的游客构成了一幅美丽的图画。我所有的疲劳都烟消云散,内心一阵欣喜。

我为伟大的祖国拥有如此壮丽的河山而感到无比的骄傲与自豪!

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篇2:初三自律作文1000字

全文共 1098 字

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有句话说得好:“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假。”

最近我们都呆在家里上网课,这种上了模式给了我们很大的自由的学习空间,也是考验我们自律的时刻。在家里,有些同学爸爸妈妈在家里上班,不需要跑到公司里去。在这些同学中,有一部分家长并不会去管孩子,因此不知道孩子们上课的状态。我认为更多的家长并不会一直在孩子身边监督,如果是这样,那么靠的就是孩子的自律了。

昨天,彭老师在班级群里发了九张照片。这些图片大多数是关于一些同学家里网速不好,但是却不把这个当做不学习的理由,反而找到合适的地点继续学习。还有一些同学患上了病毒,但是却仍旧刻苦学习,不荒废每一分每一秒,就连一些医护人员都被感动。我相信,这些同学在学校时的学习态度一定很好,要不然像现在这种情况一定会找各种理由放纵自己。

相反,也有那种啥都不缺的人反而身在福中不知福,找各种理由说自己不想学习或者不能学习。趁这个特殊时期,找理由说手残啊,肚子痛啊,所有理由都翻了出来。家长也不得不答应孩子们的要求。这种趁火打劫的行为特别不好。有些同学甚至在没有家长监督的情况下,在课上打游戏。过了这个特殊时期,等回到了学校,同学们的差距一定会很大,还是那句话:“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假。”自律的学霸们会经过这么漫长的在家学习冲到更前面去,把大多数甩出一条大街。如果不抓住这些大好时光,那么在学校里一定会有苦头吃。我们平时写过太多真心时间的名言警句,但是这些名言警句只能提醒一些自律的同学,那些孺子不可教的同学只能让人感到惋惜。时间在他们手里就那么没有意义吗?

“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”老师们不能把所有精力都投入在你一个人的身上,这次网课已经非常公平了。不过,只有自律的同学在开学后才会成为佼佼者。世界上没有不劳而获的事情,老天不会因为任何理由眷顾你一个人。今天早上爸爸也专门为我聊了很久这个主题。家长和老师的谆谆教诲只是我们成长的一部分,更重要的东西是需要自己悟出来的。

自律,是人的精神上很重要的一部分。不要因为一些芝麻大小的理由而放弃任何事情。时间是自己的,不要为他人而学习。那些困苦的学生都不放弃,我还有什么理由不肯学习?“三人行,必有我师。”每个人身上都有优点,都应该值得我学习。

只有自律了,我们才会有真正的自由。如果能自律,把学习当做己事,那么你就不会觉得别人的管制是索取了你的自由。每个人一天都只有二十四个小时,每个人之间的差距都是在这多个二十四小时之间拉开的,你只有一个良好的学习环境,有着严格的自律,才会有一个自由的学习氛围,良好的学习状态。现在的自律、勤奋也是将来自由的基础,一定要把握好每天这二十四个小时,不要让他跟尘土一样荒废掉。

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篇3:初三作文

全文共 938 字

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有如一棵小树,在我成长的过程中有阳光雨露、飞鸟云岚相伴,那是亲人和师友们无私的爱……

成长的背后,是父母的关爱。

每天清晨,当我还沉浸在睡梦中的时候,妈妈已经悄悄地爬起来,为我做早餐了。妈妈上夜班,爸爸就接过做早餐的任务。他们总是说,外面的东西不卫生又难吃,不如自己家做的。所以不管有多麻烦,有多累,他们总为我端出一份热气腾腾的早餐。豆浆、包子、面线糊……新鲜的早餐让人元气满满。多少次,刚一起床,我便看到爸爸在为我小心翼翼地剥着鸡蛋,这是奶奶从老家带来的鸡蛋,爸爸妈妈一口都舍不得吃,全部给了我。两只笨拙而粗大的手指把鸡蛋剥得坑坑洼洼,放入酱油中,它在碗中打了一个滚,披上了淡黄色的外衣。轻咬一口,洋溢在口中的不仅是蛋黄的芳香,更是亲情的甜密……

成长的背后,还是朋友的情谊。

五年级的时候,他把我带进了篮球队。那时的我,连运球都很困难。而他,已经是队里的球星了。教练让我当首发队员,可我却一次次的让他失望。一次外出打比赛时,教练为了磨练我,甚至给了我“无限开火”权,可是那一场比赛,我仍然像往常一样,一分未得……他,我的朋友,看出了我的不安与惶恐。训练结束后,暮色四合,球场上的灯光亮起来了。朋友拍拍我的肩膀:“来,我陪你再练练!”他的家离学校很远,回家需要一个小时,可每天每天,我们两个总是最后离开,踩着一路华灯,在校门口告别。从“饮水机管理员”一步步成长为队里主力。这首友情的歌一路伴随……

成长的背后,更是老师的鞭策。

上了初中后,我的成绩像医院里的心电图,一上一下。班主任看我日复一日在混沌中过日子,十分着急。那一天,老班抓住我,眼里喷出了火:“来,在后面的黑板上写下期末考决心!”不容我踌躇犹豫,他已经自作主张为我写下了高大的目标。“怎么样?”他盯着我,好像在下战书。我刚点下头,便后悔了。我仿佛能看到出成绩的那天,同学们的不屑与讥笑。为了防止这一幕发生,我每天都提前一小时起床背诵,晚上完成作业后继续钻研难题。每每想要放弃,我便会想到黑板上班主任那遒劲的大字,那个仿佛刻进了我心里的鲜红数字。顿时,我充满了动力。经历了几十个日夜的苦战,终于,我超越了自己……

在我成长的背后,有无数人在为我悄悄地付出。我愿意用我的每一片叶子,铭记每一缕阳光,每一朵云霞,每一声清脆的鸟鸣……

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篇4:有关传统文化初三作文素材

全文共 841 字

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一墨、一笔、一毡、一纸,点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复,心因墨香浸润而宁静,眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣,是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩,却不慎将它滴进了一旁的清水里,只见它舒展优美而自然的弧线,深浅不一,犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级,我进了书法班,与所有的初学者一样,开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错,小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师,我哭了好久,不愿跟新老师学,最后,也就不了了之。

小升初过后,我再次拾起了尘封的毛笔,看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖,细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹,黑白分明,煞是好看。新老师很有个性,很有禅意,他另辟蹊径,鼓励我们先学隽秀自如的隶书,我学得很快,领悟起来也很快,老师常说我有灵气,一点就通,这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间,我想兼修,老师全力支持却要求更严格,提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅,从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化,一节课下来,脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中,头一回遇到如此挫败,沮丧犹如被石头打破的湖面,在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花!提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬,老师终于看不下去了,教训我说:“有你这样面对困难的吗?不欣然接受并努力争取,这种心态还不如多去写几张字呢,别画了!”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚,忽觉出自己的盲区,是呀——心态、努力——仅此而已,真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心,细品那萦绕在鼻尖墨香,轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条,在枝间勾出淡雅清幽的花朵,打点提蕊,倾心而至,简单而平和。提笔落墨,即是人生之悟。

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篇5:斑羚飞渡初三读后感

全文共 408 字

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在暑假中,我读了《斑羚飞渡》这本书,在合上书的那一刻,我的心灵被震撼了。

在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚们竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会,而老斑羚们则会从容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚将会摔得粉身碎骨。这是一种多么伟大的精神呀!是用生命为下一代搭起的桥梁。在这里,没有争夺,没有拥挤,更没有一只老年斑羚从注定死亡的那边偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

在现实社会里,我们扮演小斑羚的角色,长辈扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼爱自己,若有一辆车向你冲来,你父母的第一反应就是将你扑倒,推开,而让自己受到车轮的挤压。

我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

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篇6:初三作文母爱600字

全文共 766 字

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母爱是什么?”作业上有这样一道题。我一时有点不知所措,不知道怎么回答。

父母在我还是小不点的时候就外出打工,常年不在家。以至于小时候看到别人被子家的爸爸妈妈接走时,都令我羡慕不已。

那年暑假,我终于能和爸爸妈妈一起了,但是,因为长时间的别离,我总觉得和他们不够亲近。

一天,烈日炎炎,小花小草都垂头丧气着。我像烤熟的茄子—打蔫了。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我原本是想开着空调睡着“美容觉”。可是,关键时刻掉链子——停电了。许是妈妈听到了我走来走去的脚步声,走进我的房间亲切地问我:“是不是太热了,睡不着啊,宝贝?”我一脸无奈地看向妈妈,点了点头。“好吧,那你等我一下!”

良久,妈妈又回来了,手里还莫名其妙地多了把扇子。还没等我发问,妈妈就把我推到了床边,道:“你快去床上躺着,我给你扇扇子!”我不情愿地躺在了火热的床上,妈妈一边抚摸着我的头,一边轻轻地为我扇着扇子,阵阵微风在我身边呼来呼去,慢慢地我进入了梦乡……

不知过了多久,我醒了,眼睛眯成一条线,迷迷糊糊中看到妈妈手里的扇子还在动。我揉了揉惺忪的眼睛,坐了起来,接下来的一幕让我愣住了:妈妈满头大汗,而我身上的汗寥寥无几,仿佛我身上的汗都跑到了她身上。妈妈手里的扇子还在不停的扇动……

“宝贝?宝贝?”妈妈在我面前挥了挥手,把我从自己的思绪里拉了出来:“啊?”“宝贝醒了啊!那快去玩吧。”妈妈的语气中似乎有些喘息。唉!如果妈妈不为我扇扇子的话,这一下午应该可以做好多事情吧!可她却为了我放弃做自己的事情。

想到这儿,我鼻子一酸,眼睛里有几滴泪珠在打转,好似下一秒就要流下来。我一下子扑进妈妈怀里,好温暖啊!妈妈愣了一下,随即,温柔地抚摸着我的头。

窗外有一抹黄昏,夕阳想喝醉了酒一样红。知了在树上扯着嗓子拼命地叫着。这一幕,好似一幅唯美的画。从此,我真切知道了,什么叫“母亲的爱”。

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篇7:初三作文喝彩700字

全文共 736 字

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去年的一天,我回到了我的家乡,------村。

这里十分美丽,有金碧辉煌的田野、有绿油油的草地,还有一片片、一排排茂密的树林,我最喜欢爬位于村中央的那几棵大树,因为,只要爬上这几棵大树,全村的美景就可一目了然,真有“会当凌绝顶一览众山小”的感觉,在家乡我可没少欣赏全村的美景。

这次回来我也少不了一饱眼福,费了九牛二虎之力,我终于爬上了耸立的大树,哇!好一派景色。绿油油的草地,翠色欲滴,一眼望不到边;水波粼粼的溪流在流淌,一群群的小羊在草地上吃草,笔直的公路延伸到远方,一排排的大树下站着一排排的卫兵——房屋;还有那蜿蜒盘旋的临黄大堤,一直到黄河入海口。到了秋天,到处是金灿灿的稻田,像铺了一地金子。一阵阵微风吹来,地上的落叶在空中翩翩起舞。

回到家里,我迫不及待地向每一个人诉说看到的一切,仿佛我还在高高的大树上一样。

我刚说完,爸爸微笑着问我:“你知道这里以前是什么样子吗?”“当然不知道了。”我天真地说。爸爸给我讲起了故事,原来以前这里是一片盐碱地,到处是白花花的一片,一颗庄稼也长不成,人们生活中水深火热之中,吃了这顿没有下顿,一个个面黄肌瘦。解放后,大家动手开垦荒地,引来了黄河水,种上了水稻,大家的生活就像芝麻开花——节节高。特别是改革开放以来,人们的生活更是日新月异,原来的小土屋不见了,变成了现在整齐红砖瓦房;原来弯曲的小路没有了,村村通上了柏油马路。这里到处是机器震耳的轰鸣声,到处是人们的欢快笑声,村里种上树后还传来了叽叽喳喳的鸟叫声。

听了爸爸的话,我感到家乡发展之快,变化之大,才仅仅几十年时光啊!这是在其它国家不可能实现的。

此时,我为家乡的人们喝彩,为他们的努力喝彩,为他们的智慧喝彩,为勤劳的劳动人民而喝彩,更为我的祖国母亲而喝彩,这正是党的政策好啊!

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篇8:初三优秀

全文共 360 字

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是你,在我年幼无知的时候,替我打开了知识的大门;是你,在一个又一个的黑暗中,替我指点迷津,让我找到人生正确的方向;是你,在我骄傲自大时,帮我敲醒警钟,让我找到正确的位置。

因为你,我幸福。

是你,让我了解了诸葛孔明的运筹帷幄,刘备的求贤若渴,关羽的忠肝义胆;是你,让我明白了黛玉的满腹经纶,宝玉的无可奈何,宝钗的伤感悲凉;是你,让我知道了宋江的乐善好施,吴用的神机妙算,一百零八将的英雄无畏;是你,让我看到了悟空的锲而不舍,悟能的调皮可爱,悟净的憨厚老实。

因为你,我幸福。

因为你,我幸福。

是你,让我知道了“但愿人长久,千里共婵娟”的愿望;是你,让我知道了“禅房花木深,曲径通幽处”的幽静;是你,让我知道了“老骥伏枥,只在千里”的雄心壮志。

因为你,我幸福。

当柔和的灯光照在书面上,我深情地抚摸着那些精美的封面,幸福,油然而生!

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篇9:童年初三

全文共 468 字

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唉!又到星期六了,又得去学作文了,我们的作文郭老师总是不按常规出牌,因此我小心翼翼,十分谨慎,俗话说:“人在江湖,生不由己呀!我不由的感叹道:“我的童年太苦了!”

每次我被迫无奈,被老妈“掀”来上课。上课前,我又期待又害怕,只见郭老师端庄大方,温温尔雅,扎着一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副红边眼睛,一眨眼,一个微笑,不知又要放何大招。

郭老师绘声绘色的讲完之后,我深思熟虑了一番,就开始了创作之旅。大概过了十几分,老师说道:“看谁能第一个写完,谁就是最好的孩子。”于是我急忙奋笔疾书,没一会就把潦草的作文交给了郭老师,老师把作文扫视了一遍,脸色沉了下来,老师的脸就像六月的天,说变就变。

我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。这时老师把本递给我,似笑非笑地说道:“一个错改十次!”

我接过本子,看着本子上密密麻麻的圆圈,不由地出了一口气,一溜烟跑回了自己的坐位上,拼命地改来,过了一阵,终于才费了九牛二虎之力才改完。老师再次检查时,为我竖起了大拇指。

俗话说:“吃的苦中苦,方为人上人!”我的童年真的有点苦,不过只有经历过波折,才可以见到灿烂的彩虹。

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篇10:初三的复活读书笔记

全文共 1192 字

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复活?是哪种性质的复活,是生命,即肉体的复活!还是……?是精神,灵魂的复活!小说讲的是贵族青年聂赫留朵夫和农奴私生女卡秋莎·玛丝洛娃这两位曾经心灵纯洁的青年,由于家庭背景,社会现实,个人的遭遇,精神,思想的溃烂,在这两种对立思想的激烈斗争下,“精神”复活了的这样一个过程。

女主人公的遭遇是当时社会的代表,被人抛弃,失去亲子之后被主人撵走。走出那个“家”后,正如书中所说:“她遇到的一切人,凡是女人都把她当作摇钱树;凡是男人,从上了年纪的警察局长到监狱男看守,个个都把她看作玩乐的对象。对于任何人来说,除了寻欢作乐,除了肉体上的淫欲,世上其它一切都是无关紧要的。”她在这样的社会压迫下,自暴自弃,吸烟喝酒,从中可看出,当时社会作风的糜烂,似乎当时的女人充当的角色就是玩物,阶级分层是那么的明显,低层的女人是如此的不堪一击,脆弱!

而作者开始塑造的男主人公----聂赫留朵夫还是当时官僚阶级的代表之一,与女主人公成鲜明的对比。可是当他与卡秋莎在法庭上意外重逢后,埋藏在他心里最深处的那个纯真的天使出来了,就这样纯真,善良与兽性般的思想进行了激烈的斗争。前者胜利了,对卡秋莎所做的事,他有浓厚的犯罪感,为了卡秋莎的案子,他四处奔波,不辞辛苦。为的就是赎罪。对此,我震撼了,在那样的社会下,精神的复活是需要多大的勇气与毅力啊!人没有彻彻底底的,人的转变就在一念之间,要么是万丈深渊,要么是人生路的充实。他做到了,源于他心中本有的淳朴,善良。在他解决土地问题上,为赎罪所做的一切及他与政治犯交流的过程中,体现了他对沙皇专制制度的不满。

看了这本小说,结合其背景,让我觉得当时俄国的沙皇专制与我国的封建制度有几分相似之处。生活在这样制度下的人变得冷酷无情,阶级性强,面对他人悲惨的遭遇无动于衷,或是应该的。《复活》书里所提到的牢狱里的许多人,都是被那些权势的人随便安个罪名,就要忍受身心的折磨,浪费光阴甚至是生命。在官场上,人人趋炎附势,戴上极其虚伪的面具;而低层的穷苦人民只能更加贫苦,社会如此的不公平,又有多少人能站起来反抗?没有,大多数人只是默默地承受着他们认为他们应有的宿命,甚至失去性命也只能默认。其中,小说里提到的一个人克雷里卓夫----南方一个富有地主的儿子,让我钦佩。他成绩优异,本是一位科学家,偶然的他接触了革命宣传,目睹革命者受残酷刑法,他因此参加了民意党,四处奔波,被捕做牢后还患上了肺痨病。在生命即将结束,他不后悔,宁可牺牲自己的生命,为的是尽自己的一份力,毁灭那个充满罪恶的社会制度,他生活在这样的家庭背景,受家庭思想的熏陶,还有如此正义,明智,勇敢的行为!试问:在当时又有几人能做到?

勇于向这种制度挑战是胜利的!在这种制度下,精神复活了也是胜利的;在这种制度下,彼此发自内心的爱是难能可贵的,是“复活”的前提!只有爱才能感动人的心田,才能呼唤出

埋藏在心底的那份纯真与善良!

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篇11:致初三学生家长的一封信

全文共 504 字

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尊敬的家长同志:

您好!感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持,在您的关注下,全体教职工齐心协力,不断提高教育教学质量,各项工作显现出欣欣向荣的好局面。

家长同志们!现在社会竞争的非常激烈,没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”,知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存,谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出,谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望,作为家长的我们更要认真督促孩子学习,养成好的学习习惯,因为以后进入高一级学府,自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要,这样的孩子才是最有发展前途的。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

孩子们即将进入初三紧张的学习阶段,希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议,这将更利于我们工作的改善和提高!并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。

让我们一起努力!

写信人:__

日期:20__.x.x

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篇12:初三作文模板

全文共 382 字

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那是一次期末考试之后。本来以为大考考完了,我就能高高兴兴的回家去玩个痛快了。想到马上就能彻底摆脱学习的烦恼,我心里的喜悦不住的往上直漾。

可就在我高兴得忘乎所以时候,外面的天空却不作美的暗了下来,霎时间就下起了倾盆大雨来。这夏天的鬼天气。呵,只好等爸爸妈妈来接我了。

我便和其他同学在房檐下一块等待家长来接。

可是,已经过去了很长时间,同学们也一个个陆续的被接走了。天渐渐暗下来,雨,一直下个不停,心急如焚的我,心里不由的犯嘀咕为什么我的父母就不像别人的父母关心孩子那样关心我呢

终于我的小宇宙爆发了,像个疯子一样冲进了雨里,头发和雨水的结合体,毫不犹豫不由的拍打在我的脸上,我不去管它,就这样一直跑向回家的路。在路上,我一次次地安慰自己父母可能被什么事情忙住了,离不开身

可事实一次次让我失望,当我满朝湿地回到家时,他们居然在看电视。我的气一时不打一处来,把自已的书包重重

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篇13:初三拼搏议论文作文600字

全文共 616 字

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今天,我们学了《顶碗少年》这一课,文中顶碗少年的坚持不懈、勇于拼搏,让我感慨万分。

文中,少年表演顶碗杂技,在一而再,再而三的失败,终于成功地完成了自己的表演,赢得了喝彩。

课文中有一名话让我感触最深,那便是“人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”读着这一句话,我沉思了良久,想起了两年前的一件事——

那是一个秋天的晚上,我看妈妈像变戏法似的把各种菜肴端上桌来,我羡慕不已,便向妈妈“拜师求学”。妈妈说:“我来教你做荷包蛋吧。”只见她先放入少许油,撒入盐,把鸡蛋撒入锅中,再不停翻炒,约莫过了三分钟,只见妈妈把锅里的鸡蛋抛起,鸡蛋划了一个优美的弧线落到了早已准备好的盘子里。我也打了个鸡蛋,放在锅里,大约十来分钟后,我准备把蛋捞出来,可是蛋却像黑炭一般粘在锅里,怎么也捞不起来了。我无可奈何地又做了一次,得了,这次不煎成黑炭了,而是不熟了。我面对这两次失败,有些气馁了,但妈妈鼓励着我,我抱着“试一试”的心态又做了一次,这回,总算做好了,虽然不及妈妈做得好,却也煎得很好吃。

现在回想起来,如果当时我放弃了,那还能煎出好吃的蛋吗?如果顶碗少年轻易放弃,还能完成那么高难度的动作吗?我们不仅要坚持不懈,还要想办法去完成,就像顶碗少年一样,不退缩,不放弃,才能做好每一件事。

失败是成功之母。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一春。在一次次的困难前,不言放弃,没有屈服,而是勇敢地去拼搏,才能取得成功——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

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篇14:初三红楼梦读后感

全文共 657 字

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小时候看红楼梦总是走马观花,因而许多章节几乎是跳过不读,有点囫囵吞枣、不求甚解之意,不过小说里的诗词却还是深深吸引了我。那清新可人,清雅婉丽的诗词,言简意赅,朗朗上口,每每读的时候得觉得赏心悦目,给我一种渐入佳境的感觉,读了之后又觉得韵味无穷,久久不忍释手,所以书里诗词直到今天我都是记忆犹新,并且对大部分诗词都能能够够一字不漏背下来,而随着年龄的增长和知识的增长,在读了无数遍之后才算对红楼梦诗词有了进一步的认识。

《红楼梦》不仅是融哲学,文学、史学、社会学、医学、建筑学、美学等为一体的博大精深的古典小说,也是一部蕴含着饮食文化、茶文化,酒文化、娱乐文化等包罗万象的百科全书,还是一部表现封建社会的兴衰史,反映封建社会文化的浓缩史,同时更是一部堪称一绝的诗意化的艺术奇珍。一部红楼梦可谓是做到了诗中有画(话),画中有诗(事),诗情画意给后人留下多少想象的空间和思考的余地。

纵观红楼梦一书,诗词是琳琅满目、枚不胜举,佳作连篇、美不胜收,散发出艺术的芬芳与思想的光辉。琴棋书画、诗词曲赋不仅增添了这部小说的思想内容,也丰富了这部小说的艺术美感。因而博得世人的喜爱和青睐,也因此引来历代众多的红学家、探佚者和红楼梦爱好者纷纷去研究和探讨。

对于红楼梦这部古典小说来说,诗词就宛若呈现在夜空上的繁星,璀璨而灿烂;诗词就象点缀在这部奇书之中的一朵朵绚丽的小花,异彩纷呈。诗词就又好比散落在这部奇书中的一粒粒的珍珠,晶莹剔透,诗词就犹如在镶嵌这部奇书中一颗颗的明珠,华光璀璨。每一首诗和每一首词都闪耀着艺术的魅力和思想的光辉。

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篇15:以初三为话题的作文优秀

全文共 657 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”一出神,一恍惚,我已初三

回忆翩跹在时光之中,这两年,既匆促易逝,又灿若星辰。步入初中的第一天,上的第一节课,做的第一次功课,交的第一个朋友……这些都还历历在目,记忆犹新。初一的我带着几分稚气,对待功课并没有多么认真;初二的我带着几分浮躁,对待功课的认真坚持并不长久。回首往事,还真是哭笑不得。

幼稚也罢,浮躁也罢,这些,都不应该是我初三的样子。

我已初三。没有初一的幼稚,少了初二的浮躁,多了几分稳重,多了几分成熟,少了几分悠哉,多了几分勤奋,明白了什么是责任,懂得了什么是竞争。生活没那么顺心,可我从未忘记我还要成为我梦想中的人。“低头是题海,抬头是前途”“自律即巅峰”“知足上进,不负野心”“我的征程是星辰大海”

自律也好,上进也好,这些,才是我的初三应该有的样子。

我已初三。即将面临的是中考。中考,千军万马过独木桥。我真的到了歇斯底里不能坚持的地步了吗?我要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。

初三之我,胸中有丘壑,立马振山河!

若那山不来,我便朝那山走去!我必须付出我的时间,拿出我的精力,我的everything。当别人睡懒觉时我在背古诗,当别人玩游戏时我在记单词,我要在深夜里刷题,在回忆里奔跑。这些我做过的努力,都将成为我的勋章。这都是我,送给未来的自己最好的礼物。愿中考收卷的那一刻,我合上笔盖的瞬间,有着侠客收剑入鞘的骄傲。

恣意策马扬帆,最爱云开雾散。

我已初三,纵使眼前障碍重重,我仍然坚信:彼方尚有荣光在。

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篇16:初三心态的作文700字

全文共 745 字

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如果说命运是长在人生路旁的一朵花,那么心态就是雨水,就是肥料,就是它生长的环境:如果说命运是一只行驶在茫茫大海里的船只,那么心态就是船帆,就是风浪,指引着它的航向。由此看出,心态决定着你我的命运。

有一个加油站旁,住着一位智人。有一天,来了一位年轻人,他寻问这位老人这座城市怎么样,这位老人没有立即回答,反问他觉得他原来的城市怎么样。年轻人说:“不好,糟透了。”老人说:“和你原来的城市一样。”又一位年轻人来寻问老者,老者又反问他,他说:“我原来的城市很好,大家相处很融洽。”老人回答了与先前相同的答案。

显而易见,心态对每个人都有举足轻重的影响力,乐观的心态可以使你左右逢源,与邻里和谐相处,甚至影响到你的命运。我们可以想象一下,假如刘翔在退出奥运会后,自暴自弃,消极认命,他是否能够再东山再起?答案是否定的。

有两个人去应征一个职位,甲面试的时候,考官问他:“你的学习成绩很好啊!”甲回答:“我都只是乱考的”。考官又问:“你的书法写得不错啊!”甲回答说:“我只是涂鸦。”而乙面试的时候,考官问:“你的成绩不是很好啊!”乙说:“我成绩虽然不是特别好,但我在写作方面很有天赋,这是我写的,请您看一下。”考官看后说:“确实不错。”于是乙被录取了。试想一下,甲明明比乙优秀,为什么甲没得到这份工作呢?原因是甲的心态是消极的,而乙却是积极的心态来争取这份工作,所以拥有一个积极的心态很重要。

积极的心态就像太阳一样,在黑暗中散发出万丈光芒。它给予我们力量,照亮我们的前程,点燃我们的命运之灯。在失意的时候,在困苦的时候,在彷徨的时候,不妨告诉自己,在我的心中有一个太阳,它将伴我而行,也许你就会发现前方出现了道路。

那么,朋友们,从今天起,而不是从明天起,请你保持着一个阳光的心态,它将决定着你以后的命运。

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篇17:水的重要性初三

全文共 1012 字

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我们每天都会和打交道,水安安静静,任我们舀取,任我们泼洒,不曾言语。只有有一天,她突然开了口。

水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。

在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。

人类不光浪费我,而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。

人类呀,醒悟吧!

听了水的话,我感慨万千。是呀,水是生命的源泉,是哺育大地的乳汁,世界离不开水,人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧,民勤原来是一个可牧可渔的地方,可由于没有了河水,再加上人们的破坏,民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难,从而导致地下水位急速下降,使民勤成了一个甘旱地区,成了风沙的发源地。还有,我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们,你可曾想过未来的某一天,工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟,小河不再清澈,没有所谓的森林、树木,没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以,保护水资源吧!

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篇18:遇见初三作文800字

全文共 724 字

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天空阴沉,好像随时会砸下来。我迈着沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那张试卷,不堪入目,我叹了叹气,强迫自己不再去想。

走到半路,下起了大雨。天气变凉,冻得我瑟瑟发抖。突然,试卷又浮现在眼前,一个个叉号就像一道道闪电,试图将我吞噬。老师的责怪、父母的失望、内心的无奈,一起向我涌来,我终是没能忍住,哭了起来。

风和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家,我却没有勇气让母亲开门,只能蹲在门口。无意间,一抹不起眼的野花丛跃入眼帘,在风雨的侵蚀下,只剩几朵还屹立着,不肯弯腰屈服。风雨雷电,更加疯狂,似乎势必要将它们拿下。而野花也毫不退缩,挺直了腰板,做好准备与风雨一战的架势。今天它要是胜了,日后定会长势更好;可若是败了,便也只能零落成泥碾作尘。

我不忍再看,结果可想而知,我甚至有些同情野花的执拗。雨依旧很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,发现它还在坚持着。

突然,风放弃攻击,提前跑了,雨见势不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花胜利了,我不禁有些羞愧,它以一个胜者的.姿态在微风中摆动,似在为自己庆祝。

连一株野花都在坚持,我又有什么理由放弃和退缩呢?心中的风雨再大,坚持一下,也许就能发现美好。

我站起身来,喊妈妈开了门。“今天怎么这么晚回来?还淋了雨?先去洗澡,过会儿吃饭吧。”

“妈,我这次没考好,对不起。”我支支吾吾地说,“下次我会努力的!”

“知道努力就好,别想太多,我和你爸也不会给你太大的压力。”妈妈答。

饭后,开始写作业,一缕阳光透过窗户洒了进来。我打开窗户,居然看见了刚才那朵野花!“谢谢你!”我朝它大喊,它摇了摇纤细的腰肢,似在与我呼应。

感谢遇见,那株野花,让我有勇气面对那份试卷,让我与母亲敞开心扉,让我发现了生活的美好,让我学会感恩这个世界。

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篇19:写回忆往事初三

全文共 861 字

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我经历了许多事,多的我都想不起来,我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分,英语考试100分,唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93—94分,一天就写了4份,再上床睡觉,还有那时考试很少两三个星期才考一次,所以老盼考试,天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文,我当时就愣了,因为我好不容易的一个星期的努力全白费了,最后,作文我只得了20分,满分30分,我之后再也没有复习过,但语文考的确比另外两科都高,但那都是另外的一件事,我当时总结出来了一个结论,平时好好上课听讲,下课好好写作业,只要这些做到了考试考好,并不难。

这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班学钢琴,一开始特别容易,我特高兴当时天天练,但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了,因为之后越来越难,而且我已经过了对这个事物新鲜劲了,我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席,我又不想吹了,最后在我爸妈的劝说下坚持了下来,我又总结出来了一个坚持不懈的结论。

我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识,这不,我又想起来一件事情,那时发生有我大约三四年级的时候,但我,大概记不起来了,因为过了太久都快忘了。

那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会,当时我还没吃晚饭,我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听,我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会,同时又是对台上人的不尊重,从这里我又总结出来了一点很有用的结论。

从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。

最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧,可能往事这个词并不单指这一个含义,或许还有别的意义吧,至少回忆一次对我的帮助很大,同时也让我回想以前做过的一些笨事,对自己所做所为感到搞笑或愚笨。

除了这些事我还有一些事没有想起来,所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆,俗话说不能半途而废,我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。

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篇20:斑羚飞渡初三读后感

全文共 340 字

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斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。

我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

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