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心理活动描写的语段(精选20篇)

经历了这一次活动,我战胜了恐惧,更战胜自己!今天小编就来分享心理活动描写的语段,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写元旦游园活动

全文共 521 字

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今天下午,我校举办了元旦游园活动,我高兴极了,期盼已久的这一天终于来了。

下午,我兴高采烈地来到学校,我跑进教室,看见教室里焕然一新,教室里挂满了彩带,墙壁挂了许多彩色气球。

过一会儿,游园活动开始了。第一项活动是趣味闯关走到底,看,同学们提着两只装满水的水桶,摇摇晃晃地走在翘桥翘板上,走在弯积木上……看那惊险的样子,我的心都快要提到嗓门上了。呀!轮到我了,水桶这么重,而且还是两桶。我这么瘦弱,还要提两桶水,岂不是一只老鼠举起一只大象吗?我提了两桶水开始走上去。心想千万别掉下来,掉下来就只有一个棒棒糖了。经过一个翘翘板独木桥时,我心想:一定要保持平衡。突然,翘翘板的一端低了下去,我好像重半空中落了下来,不禁发出了“呀……”的尖叫声。两腿不停的发抖。同学们见了哈哈大笑。“杨蔷,勇敢点,别给我们女声丢脸。”我的好朋友鼓励我。胆小的我还是掉下来三次。然后我有摇摇摆摆地上了积木。我小心翼翼地踏上积木,犹如走搭石一样,担心自己掉进水里。最后是钻小洞了,因为我小巧玲珑,顺利地钻过了小洞……哎,我总算勉强过五关斩六将,心像一块石头落了地。同学们为我鼓励喝彩。

我们还进行了许多有趣的活动如:趣味保龄球,同舟共济,百发百中……今天,我们玩的真开心啊!

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篇1:有关心理描写的小学作文

全文共 697 字

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头乃“人之元”,头发便是“元之元”。可见,处理好头发是何等重要。几个月以来,我的头发疯长,显得杂乱无章。爱美之心,人皆有之,尤其是女孩,于是我不得不到理发店去了一趟。

理发是一门精深的学问。以本人经验,首先得选个好地方。但装修豪华的地方万不可去,除非你真把钱当做身外之物;而装修简陋的地方也不能去,除非你不在乎自己的脑袋。

进了理发店,坐上那硬邦邦的转椅,一块白布往身上一罩,却不见得多白,还有各种斑点的渲染,宛如虎皮条纹。转椅正前方有一面大镜,其妙处就是让我知道理发师怎样“收拾”我的脑袋,合乎了顾客对理发过程关注的心理。接着,理发师将起袖子,那气势着实吓人,酷似打架前的准备姿态。随后,她就势往我头上猛抓一把,这动作与拔野草十分相像。到底血肉紧连神经,它积极地传导着一种感觉――痛。当理发剪刀触到头发时,我竟有这样的担忧:“万一理发师忽然疯了呢?”据说,先前理发师学徒的时候,是用一条带茸毛的冬瓜做试验,有事离开时便把剃头刀往瓜上一剁,后来学成出师,便常常发生错把人头当冬瓜的骇人听闻的事件。想及此难免有些心悸,于是,为了做出适当的提醒,我对着那镜子拧眉皱眼毗牙咧嘴,希望她能看见。不过令我失望的是,她似乎不大注意到我的这些努力,不时拿我的头像方向盘一样,左转右转,前俯后仰,以迎合她的刀剪……刀剪挥舞,而我却吓得呆若木瓜,不敢动弹,只任她摆布便是了。

终于,一场惊心动魄的理发在20分钟零4秒后功德圆满。尤其令人难忘的是,经20分钟零4秒的精雕细琢,有儿络头发特别出众,似乎不愿合群,常常异军突起,以示身份特殊。

最后,为表谢意,还得掏包给钱。

后记:

那一次理发后,我无论走在何处,回头率100%。

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篇2:描写元旦游园活动

全文共 532 字

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校园生活真是丰富多彩!

学校为了迎元旦,于是就举行了一次游园活动。当天下午高老师宣布学校下午有游园活动时,全班欢呼了起来。

我们第一个来到的是风雨操场,玩你抛我接的游戏。我们迫不及待地来到操场上,可是其他班的同学还在玩,所以我们只能在旁等待,我的心不停地跳着“砰、砰、砰”非常兴奋,终于轮到我了,和我配合的是张宾乐,第一球进了,第二个球进了,我心里不停地念叨着:加油加油!第三个球没进,第四个没进,还有最后一个,一定要进,耶!进了,真是有惊无险啊!终于顺利过关了。我高兴地跑向盖印章的地方,我得到了第一个印章。嘿!真不容易。

随后我们又去玩了保龄球、坐椅子、贴鼻子等游戏。我印象最深的还是坐椅子了。当时我特别紧张,因为我从来也没有玩过这个游戏。了解了这个游戏的规则以后,音乐就响了起来,当音乐一停下,我马上坐在了一个位子上,这时我心里想:“我过了第一轮不知道第二轮的命运如何?会不会被比下去呀!”果然被我猜中了,我没有坐到位子就被比下去了。真遗憾!

在玩了八个游戏之后,我们去换了奖品。我一共得了六个印章,得了二等奖。老师给我换了一枝钢笔和一枝圆珠笔。我拿着换好的奖品回到教室,心里美极了。

元旦的游园活动又好玩又刺激,不仅考验人的智力,还比人的体力。我觉得全面发展很重要。

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篇3:心理描写的经典句子

全文共 1989 字

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心理是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象,小编收集了心理描写的经典句子,欢迎阅读。

1、 他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

2、 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

3、 今天,我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了家门。

4、 我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

5、 他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

6、 感觉时间上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

7、 我难过极了,泪水顿时模糊了我的眼睛,喉咙也哽咽了,说不出话来。

8、 我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

9、 我的手在不住的颤抖,就连那汗也被吓得掉了下来。

10、 我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

11、 姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

12、 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

13、 嫉妒的生产,是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

14、 心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

15、 我开始惊异于他们的脸。从来没有看见过,这么严肃的脸,有如昆仓的耸峙,()这么郁怒的脸,有如雷电之将作;青年的柔秀的颜色退隐了,换上了壮士的北地人的苍劲。他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火,吻紧的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿,鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭,耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮,而皮肤简直是百炼的铁甲。

16、 一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

17、 顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

18、 晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

19、 平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

20、 我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

21、 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

22、 我往台下一看,啊呀!不看不要紧,这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

23、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

24、 爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

25、 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

26、 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

27、 我觉得脸上热辣辣的,手心里透出一片冷汗,心头像有千百个蚂蚁爬过。

28、 一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

29、 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

30、 该怎么形容我当时的心情呢?激动,紧张,害怕。我叮咛自己:别慌,别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领,拉拉衣襟;一会儿,又整整衣领,拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

31、 大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

32、 我说过,不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点,比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!

33、 我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

34、 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

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篇4:《蜡烛》老妇人的心理活动

全文共 411 字

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多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可亲可敬的人儿啊!

我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……

齐贤镇中初一:倪书城

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篇5:描写心理活动的作文

全文共 602 字

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小时侯,我有偷家里钱的毛病,一看妈妈兜里有钱就想拿。一开始,我只拿几角钱,买些小吃,父母一直没有发现。一次,我把妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔,妈妈发现后及时的对我进行教育。从此,我知道了小孩子不该随便拿家里的钱,养成见钱就拿的习惯,发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。

今年3月,我在帮妈妈整理衣服时,发现妈妈呢子上衣兜里有20元钱,我的手不由自主的又把它拿了出来,准备放进自己的口袋里,突然我想起妈妈的话,不能拿!我把钱放回了妈妈的衣袋里,走出家门。这时,前边不远游戏厅里的枪炮声,飞机坦克的轰鸣声吸引了我。我来到游戏厅门口,掏了掏所有的衣袋,总共不足一元钱。我转身回家,拿出妈妈兜里的20元钱,迈进游戏厅的大门。

妈妈发现后异常伤心,她哭了。我还是头一次看见妈妈流泪。我知道妈妈不是心疼那钱,她在担心我的将来。妈妈哽哽噎噎的对我说:“我的话你怎么不听,这样下去怎么办?”我不敢抬头看妈妈,我知道我错了。一会儿,妈妈拿起正在做活用的剪刀,眼含热泪地对我说:“抬起头来,我今天让你看看妈妈的血是什么颜色的……”话音未落,剪刀已扎进妈妈的左手,鲜血霎时染红了剪刀,染红了妈妈的衣裤……我扑上去抓住妈妈受伤的手,“扑通”跪在地上哭泣着:“妈妈,我改,我一定改……”

从此,我改掉了见钱就拿的坏习惯。

那伤疤永远地流在了妈妈的手上,也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。

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篇6:描写紧张心理的段落

全文共 1687 字

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1.她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。

2.手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……

3.庄严的国歌响了起来,看到这场景,我更紧张了,心里就像十八个吊桶打水——七上八下。来不及想,轮到我上台了,站好后,我从主持人手中接过话筒,深吸一口气。加油!我能行!我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光,好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多,渐渐自信起来,心里面也不那么紧张了。

4.心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

5.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

6.台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。

7.我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

8.我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

9.有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被控制住的机器人一样,晃都不敢晃一下;有的同学紧锁眉头,嘴角往下,似乎要哭了一样,大概是老师让准备的东西没准备好,怕老师叫到他,为班级减分。

10.人到齐了,我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快。好想在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张,别紧张!”

11.想起来心里都有一点害怕,几百个人的眼睛都盯着自己,也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验,考验我的胆量,我的勇气。

12.当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…

13.看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。

14.我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

15.今天,我们要进行期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。

16.我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

17.当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。

18.终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张、激动、兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

19.也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

20.终于到了激动人心的那一天,我既兴奋又紧张,我怀着紧张的心情,早早地来到了操场。来到操场,我发现天原来那么蓝,一朵朵云彩好似一只只绵羊,和煦的阳光洒在我的脸上,十分惬意。可我一直在冒冷汗,我努力让自己放松下来。

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篇7:描写熊猫活动的作文

全文共 1171 字

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让大熊猫洗澡,保持卫生,这固然很好,却违背熊猫天性。大熊猫毕竟是大熊猫,它不同于我们家养宠物,它有自己的生长规律和生活习性。人们刻意的去干扰它们的生活,不仅对它们自然成长的天性无益,还甚至破坏他们合乎天性的行为,失去了大熊猫的本来的生活习性和规律。因此说,世间万物都有其自然天性,我们人类所能做的,只能是任其平衡发展。

顺乎天性,理固宜然。从哲学角度看,世间万物都有其存在的合理性,我们所能做的,只有尊重客观规律,尊重万物的本性,这才叫顺应自然,做到人与自然和谐共生。就如郭橐驼种树一样,从不做过多的的剪裁与修补,只是顺应树木的自然成长规律,才能使他所种的树倍硕茂于其他人所种的树,“他植者虽窥伺效慕,莫能如也。”庖丁为文惠君解牛,无意中竟然“合于桑林之舞,乃中经首之会。”为什么达到如此境界?因为庖丁熟悉牛的机理,自然懂得何处下刀。生活也一样,如果我们能透解了、领悟了生活的道理,摸准了其中的规律,做到目中有牛又无牛,就能化繁为简,真正获得轻松。由此可见,顺应万物天性,才能使事物各尽其所能,达到自由生长自然的效果。善哉!

顺乎天性,理性保护。既然从哲学上说顺乎万物天性是必要的,那么接下来就需要理性的保护天性了。猫的天性本来就是抓老鼠的,可是被人们溺爱地宠养之后,失去了它的本,猎食者竟然被天敌——被猎食者老鼠咬死,哪有这般道理?这不仅很可笑,亦甚可悲!这不仅是猫的悲哀,更是人类的悲哀。家猫由于长期被人宠爱,食物充裕,不去捕捉老鼠,从此就失去了它的天性——夜视能力,正是由于人类的不理性的行为,使得猫丧失了天性,才酿此悲剧。倘若我们不把猫当做溺爱至极的宠物对待,只把它当做家中捕鼠的助手,理性的对待它的天性,那么这类悲剧便不会发生。由此推而广之,溺爱原来是害,理性的对待,顺乎天性,才是解决问题的关键,才是保护野生动物天性。智哉!

逆乎天性,自作自受。人在万物的天性面前,不是无能为力的,我们可以充分发挥主观能动性,但前提是要运用智慧,正确引导事物往我们所想要的方向上去发展,而不能一厢情愿,结果只能是自欺欺人,自作自受。2014年初,美国政府计划耗资180亿美元、用25年建堤拦住亚洲鲤鱼,并大规模捕杀。亚洲鲤鱼是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼统称。原来美国于上世纪70年代从中国进口这些鱼类,以吃掉水域中生长过剩的水草,改善生态。但随着其大量繁殖,亚洲鲤鱼已没有水草可吃,开始以本地鱼类为食,并且向五大湖进军,危害当地生态环境,成为不争的事实。事实又次敲响了警钟:顺乎万物之天性,需要智慧和理性对待,善加引导,方能从根本上解决问题,悲哉!

庄周曰:“天地与我共生,万物与我为一”让我们顺应万物的天性,把自己融入自然之中,智慧和理性的保护,善于正确的引导,在顺乎自然万物中,享受和谐共生的崇高境界。有时,我们的爱也是一种伤害啊!

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篇8:心理描写作文200字

全文共 215 字

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坐着坐着,眼前出现了豪华的舞台,漂亮的主持人姐姐。我的心在“怦怦”地跳着。“好,接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台!”我的心狂乱地跳着,像揣了只小兔子似的。还不知上台怎么说,真是的,干嘛请来那么多人呢?搞得我都不好意思了。当奖杯放在怀里的一瞬间,我的心都乐开了花。有无法形容的喜悦。我自豪地站在台上,激动得不知所措。“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。”“谢谢大家,非常感谢……”

这时,同桌看见我呆了,叫道:“干嘛呢,愣什么神儿!”

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篇9:关于心理描写的作文:心理诉说

全文共 1265 字

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篇一: 今天早上的语文课上,我们的老师向我们诉说她幸福的事,弄得我们这些平常十分贪玩的学生一个个都流下了感动的眼泪,为什么呢,那就看看↓。

今天的语文课,和平常不一样,老师没有平常的那种快乐的眼神。而是一种很沮丧的眼神。老师走进来,并没有教我们新的课文,而是在黑板上写了几个醒目的大字——:

心灵的诉说——学会感激、学会感动、学会感恩

我们大家都有些摸不着头脑,老师不教我们新课,写这几个大字干什么,老师写完后,对我们说了很多,但我印象最深刻的,还是这一幕:

老师说:“今年的教师节,我很感动,有许许多多的同学和老师一起度过这个教师节,你们向我表达爱的方式不同:送贺卡、发短信、送礼物,其中最让我感动的,还是这一位同学。”说完,老师拿起一张小小的卡片,然后念了起来:“老师,我没有钱,买不起华丽的礼物,也没有华丽的语言,但是, 我有一片心意,在这里,我祝老师:”教师节快乐。老师说完,很有感触,我们听了,都鼓起掌来。

然后,老师又说,今年的教师节,她还要感谢自己的女儿,感谢女儿每年都换着花样来祝福她。今年,教师节的前夕,就对我说:“妈妈,我要用一下电脑。”因为老师和我们讲了,她的女儿上网除了查资料,其余什么都不允许。于是 ,老师立即地答应了她女儿,于是,老师想:今年的教师节,女儿是不是又在网上下载一些图片或者好听的歌曲呢?老师说,我当时是这样想的,可是,我猜错了,她给我做了这个。

接着,老师就从讲台上拿出了一个东西,封面上写着,妈妈,教师节快乐,上面还有拼凑得很整齐的她的大头贴,翻开那本小册子,里面就是一些关于她从她的儿童时代写到爸爸妈妈是怎么爱她的,我们全部都惊讶了,我们原本以为,老师的女儿会在电脑上把她要写的内容用打印机打印出来,我们完全想错了,老师的女儿是用她自己端端正正的铅笔字写在上面,而且写了许许多多感人的话,弄得我们在场的人基本上都哭了。我的鼻子酸了三次,就是没哭出来。但是我觉得老师的女儿很会关心她妈妈。

我想到这里,也想起了自己的爸爸妈妈,他们是不是也为我付出了许多的爱呢?帮我洗衣服、帮我泡牛奶、和我心平气和地讲道理……我的父母不一样为我日夜地操劳吗?我以后对我的爸爸妈妈的态度要平和一点,不要动不动就对着爸爸妈妈发大脾气。爸爸妈妈,我爱你们。

我要感谢罗老师为我们上了这堂课------学会感激,学会感谢,学会感恩,从今天的语文课开始!

篇二:

晚上,钟表上正指向十二点。原来还这么早。我自嘲地笑了笑。

下床穿好衣服,出门时,我还回头望望那还带着余温的床。然后,我绝望地走出了门。

走在街上,路上并无行人,只有孤零零的休闲椅。看着椅子,想到以前我们在一起时的快乐。或许,我们真的再也回不去了,我心想,苦涩一笑。

坐在椅子上,仰头看到,深蓝色的天幕上嵌满了闪闪发光的宝石。星星啊,为什么会这样?为什么!为什么我的朋友都离我而去?想到这里,我的眼泪悄无声息的落下。多年未哭的我,今天,我,竟然哭了,可是,又能怎样呢?星星啊,难道是我做的不够好?还是怎么了?我不明白,她们为什么离我而去?我想不通!大家以前的天真活泼都去哪儿了!

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篇10:考砸了心理描写作文

全文共 456 字

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“喂,是邵老师吗?”“我就是!”“我是何潇铃,我想问一下分数。”“你数学67。5,常识……”还没等老师讲完,我眼泪就像断了线的珠子似的流下了。是我!是我让数学平均分那么差,是我给六(3)班拖了后腿,可数学我检查过了怎么还那么差?我真恨不得打自己,老师的安慰我一点也没听进去。俗话说的好:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”我哭了,考试那天的雨就是征兆吗?树叶“哗哗”地被风吹着,是在为我的分数叹息吗?分数啊!你为什么要时好时坏?为什么你是一根“捆绳”,把我捆在试卷中。你像一道墙,把我和快乐隔开。你像一座坚固的牢,把我困在痛苦中。分数啊!

为什么我进步那么大,退步也那么大?我不要什么学习进步奖,我应该是2006年年度最佳退步奖!我47名,为什么?是我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真对待考试?还是因为考试太紧张?……

全家人的脸色晴转多云,是我给他们丢了脸,面对斥责,我我力抵挡,我没有选择,我怎么办?……

那一张张冷若冰霜的脸。夜晚,静悄悄的,天边的月,黯然失色,我倚在桌边,哭着,哭着……

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篇11:考砸了心理描写作文

全文共 684 字

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同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?

记得有一次数学考试,我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。

快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过妈妈马上逃回房间,可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”

我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟妈妈说说,不然我可会生气哦!”哎,被妈妈识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了妈妈的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。

经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。

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篇12:有关描写课外活动的作文

全文共 519 字

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“加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!

老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

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篇13:心理描写作文片段

全文共 7039 字

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1、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

2、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

3、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

4、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

5、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

6、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

7、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

8、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

9、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

10、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

11、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

12、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

13、假如我是一位发明家,我要发明一种又快又安全的摩托车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候,若前面有辆货车,后面又有人想要超车,这时车尾上的警告铃就会响起来,告诉你要注意安全。当你有急事时,而马路上又有许多人和车辆,只要你按一下起飞键,车便会飞起来,而且十分得快;当小偷偷你的车时,只要小偷的手碰到摩托车,手就被粘住,车尾上的警告铃马上会响起来,而且声音十分的大,如果小偷跑了,你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车,留下了指纹,指纹便很快被电脑输人进去,电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

14、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

15、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

16、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的妈!他是不是坏人我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

17、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

18、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

19、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

20、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。414243……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火--你咋跑得这么慢呢!

21、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧考试开始了。

22、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

23、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师同学们帮助的结果呀!

24、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

25、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

26、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

27、我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

28、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

29、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到‘“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

30、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

31、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

32、这时,就因为这句话我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使”出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇”又走了出来在说:”不想上就别上,别用”山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

33、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

34、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

35、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

36、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

37、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

38、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

39、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的妈!他是不是坏人我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

40、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

41、这时,就因为这句话我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使”出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇”又走了出来在说:”不想上就别上,别用”山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

42、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华--我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

[心理描写作文片段(汇编)

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篇14:含有心理描写的作文

全文共 669 字

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虎子,你在哪儿

浙江杭州何子越

虎子,你在哪儿

我常常想着想着,眼泪就悄悄地流了下来。

那是一个寒假,快要出发回奶奶家了,我高兴得不得了,因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了,我又能和虎子一起玩,一起叫了。

刚到爷爷家门口,我便象一支离弦的箭一样冲进了院子,前院后院、屋里屋外找了个底儿朝天,可就是看不见虎子的踪影,心急火燎的我不住地问爷爷:“虎子,虎子呢?虎子哪儿去了,爷爷?”爷爷听了,叹了口气,摇摇头:“虎子它唉!”这时,我的心底涌出一股不详的预感。我忙问爷爷:“怎么了?虎子怎么了?”“虎子走了!”

什么?“嗡”的一声,我的脑袋一片空白。不会的!虎子怎么会走呢?虎子一定还在家里!没错,爷爷一定是在逗我!

我又开始屋里屋外奔进跑出地寻找,可虎子并没有像我期待的那样,从角落里一跃而出,摇着尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起来,脑海里不禁回忆起虎子的模样来:

黑黄相间的毛皮闪着油光,尖尖的耳朵总是竖着,睁着的大眼闪着温和的目光,看不出来的人会以为它很凶呢。又湿又粗糙的大舌头总是贴到我的手上,一下一下地,好暖和的,高兴的时候还把上唇翻上来,它会笑呢!我还想起了喂他时的模样:张着大嘴,坐在我的脚边,那细长的尾巴带着比身上不知长几倍的毛,不知疲倦地左右摆动着,眼珠转来转去,却始终盯着我手中的筷子。我总会情不自禁地夹几块最大的排骨、最肥的肥肉给它,看它心满意足地舔着嘴巴,我的心里可真是快活。

可是现在

想着想着我又哭了起来

我的小小的心一直不能相信虎子已经死了,我坚持认为它还活着。直到现在,每想起虎子,想起它的身影,我的眼泪总是不自觉地流下来。

虎子,你在哪儿

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篇15:2024年中考作文指导:人物心理描写方法

全文共 3371 字

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跟肖像描写、语言描写等方法相比,心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来,使人物形象立体化,小编收集了2017年中考作文指导:人物心理描写方法,欢迎阅读。

一般来讲,人物心理描写有两种表现方式。其一为直写法:

直写法是对人物心理活动的直接描写。包括他想式、我想式和内心独白式。他想式,用第三人称“他想”直接剖析人物心理;我想式,用第一人称“我想”,直抒心理;内心独白,用人物自己吐露心声的方式表现其内心活动,多表现于自言自语之中。

直写法都须有一个触发点:运用时要注意引起的事物与人物心理活动要协调一致,要避免画蛇添足之嫌。

举个例子:

“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。可我比它更聪明。也许不吧,他想。也许我只是比它多了个武器吧。

——海明威(美)《老人与海》

《老人与海》这篇小说的核心精神就是主人公打不败的意志,在困难面前绝不妥协。上面这段话运用了“他想式”的心理描写,更加传神地刻画了圣地亚哥这个“硬汉”形象,能够“消灭掉”的是生命、肉体,“打不败”的是精神和意志。

她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

——歌德(德)《少年维特之烦恼》

无声的内心倾诉,读者便可以领会文中“我”对“她”的念念不忘,直白地揭露了少年的情感,真是此时无声胜有声啊!

其二为梦境法:

梦境法是通过梦境或幻觉的描写,从侧面间接反映人物内心活动,是一种“折射”的方法。运用这种方法,梦幻境界的引入要自然,梦境的描写要符合人物的特定处境。

例如:

“她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,暖和暖和手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的,暖烘烘的,她觉得多么舒服啊!但是——怎么回事呢?——她刚把脚伸出去,想把脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴,坐在那儿。

她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来——这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”

——安徒生《卖火柴的小女孩》

一系列的幻觉幻化出的美好场景,只是为了衬托小女孩的现实处境有多悲惨,将身处寒夜渴求温暖的小女孩的心理刻画得细致感人。

除了以上介绍的两种心理描写方法外,作家们在小说中也尝试了很多方式去对人物心理活动进行刻画,一起学学看:

心理分析式:

她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。

——莫泊桑(法)《项链》

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

——曹雪芹(清)《红楼梦》

抒情独白式:

珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆。因为,今晚家里有宴会。宴会是为了绿萍而开的。今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就想为我们姐妹俩请次客,但我正要参加大专联考,母亲坚持等我放榜后,来一个“双喜临门”。于是,这宴会就拖延了下来,谁知道联考放榜,我却名落孙山,“双喜”不成,变成了“独悲”。这份意外的“打击”,使母亲好几个月都振作不起来。这样,转眼间,秋风起兮,转眼间,冬风复起,绿萍又考进了一个人人羡慕的外国机构,得到一份高薪的工作。这使母亲又“复活”了,又“兴奋”了。绿萍最大的优点,就是可以用她的光芒,来掩盖我的暗淡。母亲忘了我落榜带给她的烦恼,也忘了这份耻辱,她广发了请帖,邀请了她的老同学,干姐妹,老朋友,世交,以及这些人的子女,姐姐的同学……济济一堂,老少皆有……这是个盛大的宴会!而我,我只好对着我的珠帘发呆。

——琼瑶(台湾)《一帘幽梦》

神态展示&直接描写式

令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。林平之穿的是件淡黄色长袍。两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。徒自苦恼,复有何益?今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。”

——金庸《笑傲江湖》

其他:

“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》

现在,受了重伤的、永远没有归队希望的他(保尔),该怎么办呢?他不是曾经从伊林娜·巴赞诺娃那里知道了他的未来是极惨淡的吗?那么往后究竟怎么办呢?这个没有解决的问题,就象现在他前面的一个吓人的黑洞。

现在,当他已经失去了最可宝贵的东西——进行斗争的能力的时候,到底为什么还要活?在现在,在没有欢乐的将来,他的生命还有什么用处?应该怎样有所作为?只为着吃喝和呼吸吗?只作为一个无用的旁观者,目击同志们在斗争中前进吗?只作同志们的一个赘疣吗?他应不应该抛弃这个现在已经背叛了他的肉体呢?……他对自己说:“朋友,你是一个假英雄!任何一个傻瓜在任何时候都能结果他自己!这是最怯懦也是最容易的出路。觉得不好活下去——就啪的一枪倒下去。你有没有试试去战胜这种生活?你是不是已经尽了一切努力来挣脱这铁环呢?难道你已经把你在诺夫哥罗德——沃伦斯基战斗中,一天十七次的冲锋,而终于不顾一切困难攻克了该城忘了吗?把手枪藏起来,永远不要让别人知道你有过这种念头。即使到了生活实在是难以忍受的时候,也要找出活下去的方法。使你的生命有用处吧!”

——奥斯特洛夫斯基(苏)《钢铁是怎样炼成的》

“增加了店员?”老许的声音,充满了怀疑与不满,停顿了几秒钟,又略微缓和下来,问道:“这店员是谁?”

“郑克昌,一个失业青年。”

“失业年青?”老许反问一句,又住口了。这书店,是用来作联络站的,根本不能让外人接近。甫志高不是说书店的一切,完全是照规定的方案办的吗?为什么到这里一看,什么都不合规定呢?为什么要扩大书店?为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍?为什么要办甚么刊物?为什么要招收新的店员?这些事,全是不应该搞的,而甫志高一点没有汇报过。要不是亲自来检查一下,这联络站一使用,定会发生问题。许云峰心里,不仅对甫志高的所作所为非常不满,而且敏锐地感到一种危险,多年的经验使他不能不对一切不正常的现象,引起应有的察觉。

——罗广斌、杨益言(近)《红岩》

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篇16:描写心理的作文400字

全文共 529 字

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今天是国际劳动节,因为妈妈要工作,所以我跟妈妈一起到了她的单位——东海之滨假日酒店。酒店在南沙沙雕广场对面,在我再三要求下,妈妈答应我,利用中午休息的时间带我去沙滩上玩一会儿。

正午时分,我们出发去海滩。路上,一位阿姨送了我一个挖沙子的铲子,可把我高兴坏了。沙滩上的人可多啦!真是人山人海,看着那些尽情嬉戏、玩沙的人们,我的心也随着兴奋不已。我们快步跑向沙滩,加入热闹的人群中。

我先画了个大圆圈,然后用铲子开始挖,一边挖,一边体会着劳动的乐趣。

妈妈租了顶帐蓬,坐在帐蓬里悠闲地看着书。

我挖的坑里开始有水了,玩水是我最爱的事,不知玩了多长时间,看见很多游人与小朋友均赤脚在沙滩上行走或奔跑,我羡慕得不得了,用期盼的眼神恳求妈妈同意我也能与沙滩来一次“零距离”的亲密接触,妈妈考虑再三,拗不过我,最终答应了我的请求。“吔!”我高兴地跳了起来,脱掉鞋袜,踩在细细地、微凉的沙滩上,心情无比雀跃,那感觉真是太棒啦!不知不觉间就过了好几个小时,直到妈妈不停地催促我:“风大了,穿上鞋子吧,别着凉了。”在她的反复叮咛下,我才恋恋不舍地洗好脚,穿上鞋子,一步一回头地离开沙滩。

回到酒店,虽然感觉很累,但心情却很愉悦!在海滩上玩沙真是一件让我开心的事啊!妈妈说暑假还带我去呢!

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篇17:有关心理活动的作文

全文共 624 字

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小时侯,我有偷家里钱的毛病,一看我妈妈兜里有钱就想拿。一开始,我只拿几角钱,买些小吃,父母一直没有发现。一次,我把我妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔,我妈妈发现后及时的对我进行了教育。从此,我知道了小孩子不该随便拿家里的钱,养成见钱就拿的习惯,发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。

今年3月,我在帮我妈妈整理衣服时,发现我妈妈的呢子上衣兜里有20元钱,我的手不由自主的又把它拿了出来,准备放进自己的口袋里,突然我想起我妈妈的话,不能拿!我把钱放回了我妈妈的衣袋里,走出家门。这时,前边不远游戏厅里的枪炮声,飞机坦克的轰鸣声吸引了我。我来到游戏厅门口,掏了掏所有的衣袋,总共不足一元钱。我转身回家,拿出我妈妈兜里的20元钱,迈进游戏厅的大门。

我妈妈发现后异常伤心,她哭了。我还是头一次看见我妈妈流泪。我知道我妈妈不是心疼那钱,她在担心我的将来。我妈妈哽哽噎噎的对我说:“我的话你怎么不听,这样下去怎么办?”我不敢抬头看我妈妈,我知道我错了。一会儿,我妈妈拿起正在做活用的剪刀,眼含热泪地对我说:“抬起头来,我今天让你看看我妈妈的血是什么颜色的……”话音未落,剪刀已扎进我妈妈的左手,鲜血霎时染红了剪刀,染红了我妈妈的衣裤……我扑上去抓住我妈妈受伤的手,“扑通”跪在地上哭泣着:“我妈妈,我改,我一定改……”

从此,我改掉了见钱就拿的坏习惯。

那伤疤永远地流在了我妈妈的手上,也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。

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篇18:心理描写的优美段落摘抄

全文共 1960 字

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1.路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。

2.放学后,该我参加卫生大扫除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的惊喜。

大扫除结束了,我拿笔向王明家走去。

3.上第一堂课时,因为我思想开小差,被老师点名。我后悔死了,在众目睽睽之下挨批,这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己,可眼泪老在眼圈里打转。当老师在大庭广众之下批评我时,我这个自尊心很强的孩子,终于再也忍不住了,泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己:“唉!你是怎么搞的,临近考试,你上课却不专心听讲,这是多么大的过失啊。老师要是在手册的操行评语栏里写上‘上课不专心听讲’,你怎么拿去给父母看啊!”这时咸咸的泪水流到我的嘴角,我紧咬嘴唇,强制自己。这是老师对你的严格要求,有什么好哭的。大丈夫顶天立地,绝不能哭,再者说,倘若被同学们看见了,一定是会嘲笑你的。对,我抹干泪水,但仍红着脸,低着头。这时,有不少同学偷偷朝我这里看。唉,今天可不是个吉利日子,但这个念头刚一出现,就又立刻在我的脑海里消失。不,今天是个难忘的日子,它激励我向上,激励我奋进。

4.最近老师宣布班里要举行一次缝包比赛。我一听急得团团转,心想:我是个独生子,平时过惯了饭来张口,衣来伸手的生活,长这么大从来没有动过针线。如今偏偏让我穿针引线,比赛缝包,这简直是当着众人的面要我的好看。哎,有什么办法呢,尽管心里不满,但还得硬着头皮参加。

比赛那天,我的心“怦怦”直跳。就像十五个吊桶打水——七上八下。比赛开始了,看着同学们飞针走线,动作那么灵巧熟练,我心里更加紧张了,两腿发软,两手打颤。可越急手里的针越不听使唤,好半天才纫上针,刚缝了几针,线又结了个大疙瘩,真是丑态百出。抬头一看,同学们都要缝完了,可我才缝了六条边中的两条边,而且缝得歪歪扭扭,皱皱巴巴,根本不成样子,让人看了笑掉大牙。当时我的狼狈相就别提了,真可以说是心急如火,头脑中一个念头闪过:糟了,这回可真丢人现眼,当众出丑了。一不小心,针扎在手指上,痛得我流出了眼泪,血也涌了出来。我捂着被扎破的手指,心里又恨又悔。恨我平时不该好吃懒做,后悔我以前不该不参加家务劳动。

比赛结束了,同学们拿着自己缝好的包,心里甭提多高兴了。可我却低着头,手里拿着那个没有缝好的不成样子的包,简直无地自容,心里像刀绞一样难受。我暗暗下决心:今后一定要多做力所能及的家务劳动,自已的事自己做,家里的事帮着做,集体的事抢着做。通过劳动使自己变得更聪明,更灵巧,长大为“四化”多做贡献。想到这里,我鼓起勇气,抬起头来,手拿针线,继续缝着那个没有缝完的包……

5.今天中午老师发下了期中考试试卷。我一看是100分,又听老师说:“全年级就我一个100。”我心里更是高兴!一颗悬着的心一下子落了地。

嘿!盖了。我这回又得了100。不,还是全年级第一呢,妈妈爸爸听了准会高兴。妈妈平常总是那么严肃,脸拉得长长的,没有一丝笑容。这次准得笑得合不拢嘴。爸爸嘛,就更不用说了,平时就经常和我们说说笑笑,这回肯定会用巧克力、糖豆来奖赏我。想着,想着,我脸上不禁流露出了得意的笑容。

在回家的路上,我仿佛看见妹妹那熟悉的身影,只见她站在我面前,竖起大拇指称赞地说:“你真棒,我一定要向你学习。”

“扑棱棱”一声响,把我从沉思中惊醒,原来是一对小白鸽飞到我面前,我满怀深情地对它们说:“小白鸽,小白鸽,请你展翅高飞,快快飞到那遥远的安徽和上海去,把这喜讯告诉姥姥和奶奶两位老人家。”小白鸽像通人性似的,点点头,展翅高飞了。这时我仿佛看到老人们那布满皱纹的脸上,露出了自豪的神情,听见了他们开怀的笑声。我越想越高兴,心里美滋滋的,迈着轻快的脚步向家走去!

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篇19:描写心理活动的句子

全文共 2643 字

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心理活动是高级神经活动;用信息加工的观点看,小编收集了描写心理活动的句子,欢迎阅读。

1、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

2、 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

3、 一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

4、 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

5、 心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

6、 我说过,不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点,比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!!

7、 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

8、 我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶。

9、 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

10、 我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

11、 听见爸爸终于同意了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

12、 想起来心里都有一点害怕,几百个人的眼睛都盯着自己,也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验,考验我的胆量,我的勇气。

13、 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

14、 我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

15、 不过,当我们决定了孤独地上路,一切的诅咒一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强地微笑,难过地哭泣,可是依然把脚步继续铿锵。

16、 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

17、 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

18、 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

19、 我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

20、 我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

21、 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

22、 我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

23、 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

24、 我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

25、 当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。

26、 辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

27、 我们是微茫的存在,折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。

28、 喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

29、 阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

30、 我若是一颗星星该有多好?哪怕是流星只有一刹那的绚丽也是好的。

31、 我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

32、 爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

33、 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

34、 心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。

35、 一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了

36、 当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远,让我觉得沉重。

37、 我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

38、 我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

39、 胸口的痛还在闪烁,是你的眼泪欺骗了我。

40、 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。

41、 相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮!

42、 我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

43、 爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。

44、 捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

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篇20:心理描写作文:翻墙

全文共 822 字

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那是一个风和日丽的下午,我漫步操场,无意间看见几个初二的学生正从操场看台爬向仅一墙之隔的师大一村,便冒出一个念头,何不邀几个同学也去翻墙。

我和同寝室的三个女同学吃完晚饭,兴致勃勃地来到操场看台,找到了爬往师大一村的铁杠。铁杠离墙约有三分米的空隙,中间横着一根铁杆。往下一看,地面上堆积着厚厚一层杂乱不堪的石头。见此情景,我心中的恐惧感油然而生。

这时,长得像只猴子一样的宋文已迫不及待地开始翻墙了。她双手一撑,左脚一跨,来了个“骑马式”坐在墙上。她向下瞟了几眼,胸有成竹地把右脚踩在了铁杆上。瞧她那熟练样,好像受过专门训练似的。接着,她手慢慢往下挪,脚也跟着离开了铁杆,吊在了“半空”。或许这就是我们寝室女孩调皮的性格吧!我们看了不由得吓了一跳,叫起来:“小心啊!”而她还没等我们喊完,就已经稳稳地跳在了石头上。

她再墙角下望着我们,急切地说道:“快下来呀,一点儿都不吓人。”被她这么一说,我心中的恐惧感消失了一半,我鼓足勇气刚想爬,可李颖却抢先一步,学着宋雯的样子,顺利地爬了下去。

这回,我心中的恐惧感便烟消云散,我坚信自己一定能行。这时,个子挺矮的蔡清央求似的对我说:“让我先爬,好不好?”瞧她那副可怜样,干脆,我最后一个爬吧!她小心翼翼地把脚放在了铁杆上,双手紧紧抱住铁杠。突然,她脸色一下由晴转阴。:“怎么啦,你?”我问道。“我下不去了。”她站在铁杆上,略带颤抖地答了一句,脚还时不时地抖几下。“把手尽量往下挪,脚荡下来,再跳。”下面的同学急得像热锅上的蚂蚁,不停地教她动作。而她,试几下,又缩回来,嘴里还喃喃道:“我不敢,不敢呀!”我在上面看着,刚来时的那份恐惧感现在又来了。“难道真有这么可怕吗?”……在大家的帮助下,蔡清总算爬了下来。

最后轮到我了。我镇定了一下情绪,轻巧地爬到了铁杆上,的确,是有些吓人。我顾不上那么多,不管三七二十一,脚一荡,手一松,跳了下来。嘿!这不就都翻过来了吗?我们四人相互对视,脸上都露出了骄傲、自豪的微笑。

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