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教师节写给班主任的一封信高一最新20篇

父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。短短的一封信,却体现了满满的情怀和爱。今天小编在这给大家整理了“给父亲的一封信”范文,接下来随着小编一起来看看吧!

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教师节给老师一封信

全文共 849 字

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敬爱的老师

您好!

光阴荏苒,经过您四年多的教诲,如今我们已经成为懂事的高年级学生。在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第30个教师节。回首往事,我们就想表达的是感谢老师一直以来对我们的关爱。

语文,充满梦幻与乐趣。一任又一任的语文老师,是您带领我们每天有感情地朗读文章、诗歌,教我们学会做人,学会作文。我们标点的使用错误,笔顺的书写错误,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我们歪斜的字,不当的用词,我们不准的读音,马虎的态度,在您的教导下,在您不厌其烦的教导下,一一得以改正……谢谢您,语文老师,祝福您身体健康,工作顺利!

数学,充满美妙与神奇。一任又一任的数学老师,是您带领我们探索着这座神奇的殿堂。低年级时候,看到高年级大哥解着让我摸不着边的数学题,我对数学产生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的数学知识日渐成长,如今我看到的数学是亲切可爱的。有一次,我忘了把小数点后边的零去掉,您毫不客气地把这个细小的问题圈出,让我明白了数学的严谨……谢谢您,数学老师,祝福您家庭美满,事业有成!

英语,充满快乐与幽默。一任又一任的英语老师,是您带我们探索着西方世界的表达思维;是您拉着我们的手,实现着走向世界的一个个梦想;是您你们采用小组竞争的方式,让我们爱上英语;是您发挥了各种能量,让我们敢于开口说英语……谢谢您,英语老师,祝福您天天开心,快乐永远!

科学老师,您带我们探索了奇妙的世界;音乐老师,您带我们领略了天籁之音的美妙;品社老师,您带我们认识了社会;美术老师,您教我们如何欣赏美,如何表现美;心理老师,您让我们拥有着积极健康的心态;后勤老师,您默默地为我们提供着更便捷的服务,让我们拥有更美好的环境……谢谢您,老师们,祝你们幸福安康,万事如意!

老师——敬爱的老师!讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,值此第30个教师节,我们怀着十分的感情,十分的激情,对您说:老师,您是我们心中永远的天使!祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:___

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篇1:高一道歉信英语词

全文共 724 字

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Dear Sarah,

I am terribly sorry to tell you that I am unable to attend your birthday

part next Thursday evening. That is owing to the fact that my younger brother

suddenly fell ill and was taken to a hospital this morning. I have to go there

immediately and take care of him. As told by the doctor in charge, it will take

around five days for him to recover and I have asked my boss for a leave.

I really regret that I cannot go to celebrate your birthday personally and

would miss the perfect chance of enjoying myself with all our old friends. I

have chosen a small gift for you and will send it to you tomorrow to show my

best wishes. Besides, please give my regards to our friends when you meet them

at the party.

Cordially,

Li Ming

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篇2:高一感恩教师节作文

全文共 851 字

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天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。

老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的`那个的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!

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篇3:高一教师节作文

全文共 905 字

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您是茫茫黑夜中的北斗星,指引我们前进的方向;您是炎炎沙漠里的清泉水,给予我们水分。没有您,我的生命不会有阳光,是您使我的生命更加丰富多彩。

您是我永生难忘的恩人。以前,我懵懂无知,幼稚可笑,是您循循善诱,使我走向成熟。以前,我知识缺乏,头脑简单,使您诲人不卷,使我充满智慧。虽然您的职业平凡,却使您无怨无悔地付出青春。您虽然没有我们地球母亲伟大,然而您对我们的教育与呵护,却又恰恰像及了地球不断向月球施加引力,而您也因看到了我们从月缺到月圆,而倍到欣慰。然而您却不知,不知不觉中,您的头发开始出现白色踪影,额头上也遭受风霜。您无私的为我们传授知识,却耗费了自己的大好青春。我们为您感到骄傲。

老师,您是我一生的傍样。您身为人师,却有人称您为父亲,因为您要求严格。无时无刻爱护我们,却是如此不露声色,让我们慢慢体会。也有人换您为母亲,因为您和蔼可亲,无微不至关怀我们,让我们宾至如归。甚至还有人视您为挚友,因为您喜欢和我们打成一片,您也同样拥有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我们愉快的声音,也代表我们的率、真诚。

回想以前,我们曾恨过您,那叛逆的我,被冲动冲昏了头脑,还曾气氛地写过一篇《老师,您这个坏家伙》的文章。而今看来,自己当初的行为是多么无知,多么可笑。您为了让我汲取知识,呕心沥血;您为了让我开拓思维,掏空心思。那一次,您让我感动,让我感受到母亲以外的母爱。不知道您还记不记得,那一次校运会,我摔伤了脚,没能赢得比赛,不能为班争光,而您却一点责怪我的意思也没有。那一次我被您深深的感动了,那一次我永远不能忘记。

老师,您是多么勤劳。多少次从您办公室经过,看到的是您忙碌的身影。您又是那么无私不求索取地把知识传授给我们,而您所做的一切,目的很简单,仅仅是希望我们早日成才,把祖国的明天建设得更好。

老师,您是那么崇高,那么伟大,以至于我不知道怎样才能表达我的感情,我只知道“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”赞美的就是您。不管怎样,您始终是我最亲爱,引以为豪的人。

有人说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师如辛勤的园丁,在园林中辛勤劳动……我说老师如一支蜡笔,在颜色用尽时,留下了一副美丽的画卷。

老师,您辛苦了,我爱您。

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篇4:给班主任的一封信

全文共 670 字

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亲爱的老师:

红日初升,蓝天晴朗,而您,亲爱的老师,伸展着双臂,托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘,杜绝浪费奢侈。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”您带我们领略了野草离离,生生不息的生命力。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户,倾听大自然的真切声音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼无声惜细流,,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙,更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满,而您的鬓角却增添华发,您的脸庞已显现浅沟,只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫,一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”您循循善诱,教导我们要有莲花一般的品格,为君子,勿小人。而您就像一株莲花静静而立,香远益清,这股清香沁入我们心脾,永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是谆谆嘱咐我们:“好好学习,天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来,笔锋转折运走间,我们恍然顿悟:四四方方田字格,写我们的中国字,端端正正好品行,树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋:教师如明灯,照亮学生的前程;教师如人梯,载着学生节节高升;教师如春雨,滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词,在我看来,都不及我们学生发自肺腑的一句—— “老师,您真好!”

亲爱的老师们,在又一个教师节来临之际,我向您致以最崇高的敬礼!

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篇5:教师节给老师的一封信

全文共 695 字

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敬爱的唐老师

您好!

在这金秋九月,我们迎来了第二十九个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

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篇6:致教师节老师的一封信学生

全文共 857 字

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敬爱的老师

您好!

对于我们学生来说,九月是我们新的开始,是我们新学年入学的日子,亦是我们生活继续的日子,而对于每一位老师来说,九月是所有老师生日的月份,是老师们在教师这个岗位上重新出发的日子。在教师节到来之际,我想要对所有的老师说一声“老师,您辛苦了!”

您站在讲台上给我们讲课的身影,您伏案为我们批改作业的身影,您挑灯为我们书写个人评语的身影,还有您为我们批阅试卷誊写分数的身影,就像是博物馆纪念全天下老师时陈列的影像,时刻挂在学生我们的脑海中不能忘怀,亦不想忘怀。

当我们在解题时遇到困难,不知道该如何继续下去时,是老师您给了我们关键的指点;当我们在学习或者生活中遇到难题,不知道该怎么办,更不知道该不该向您请教时,是老师您看出了我们的心事,是老师您看出了我们的问题,也是您给了我们最好的建议,让我们不至于在难题中迷失了自己。

老师,您辛苦了!在这教师节里,愿天底下所有的老师都能够充实而又快乐地教书,并在教书的过程中找到自己存在的意义。当您感觉到疲惫时,一定要注意休息,我们这些学生会在您休息时继续努力学习,只因我们已知晓学习是自己的事儿,我们的学习不能由您来推着前行,我们可以在慎独中完成对自己的教养,而当您收到我们的好消息时,请不要怀疑,这好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

“真传一句话,假传万卷书”当我们在万卷书中努力找寻真理时,老师您的一句话解救了我们,如果不是老师您在不断学习中为找寻真理的我们探路,想必我们还得多走许多年的弯路,才能够走到真理的彼岸。“与君一席话,胜读十年书”这就是我们懂得阅读懂得学习之后,为什么还要去到学校学习的原因,老师每天对我们以及对自己的教与学,正是在为找寻真理的我们探路,也正是在为我们的前进指引方向。

老师,您辛苦了。教师节是您的节日,而我们想要对您说的那一声“谢谢”却不是只在教师节这一天响起。“谢谢”是我们最想对您说起的话,也是我们想要对您说的千言万语汇聚成的一句话,希望您在休息时听见这句话,也能够会心一笑,明白我们对您的心意。

您的学生___

20__年_月_日

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篇7:教师节学生写给老师的一封信

全文共 1040 字

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敬爱的老师

您好!

再过两天就是教师节了,再次我提前祝您教师节快乐!您又辛勤劳动了五年,终于又盼来了丰收的果实,如今的我们已经从一个无知的小孩子变成了茁壮成长的少年,您在这五年里,夜以继日地工作着,每天都在挑灯夜战,这一切一切都是为了我们有更好的明天而努力。您的所作所为,正如诗中所写一样:泥泞中,一只扶持的手;岔道口,一句温暖的话;迷惑时,一个肯定的回答,干渴时,一杯清凉的水;倦怠时,一声震耳的春雷。怪不得人们都用辛勤的园丁来比喻老师。

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经升入了小学六年级了,再过一年就要离开您,离开这教会了我人生哲理的母校了。这次教师节同样也是我在凌云小学度过的最后一次教师节了。俗话说:一日为师,终身为父。我永远都不会忘记您对我的教诲,对我的悉心培育,每年的九月十日,我一定会送上我真挚的祝福,每年的教师节,我都会想起我们的师生情。我们的师生情,就像高山的白雪,就像生命的蜜和盐,就像森林中的松柏。这些点点滴滴牵绊着我,使我不想离开您的怀抱,永远也不想!

您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您让我明白了有耕耘才有收获,有辛勤的劳动,才有丰衣足食的生活,不能坐享其成。您在我的印象里,和其他老师不同的是您幽默风趣,讲课总是带有欢声笑语,每每都令我们开怀大笑,不会那么枯燥无趣,时不时提出一些新奇的、有意思的要求和建议,让我们轻轻松松的记住知识,回忆起来还会得到许许多多的启迪。

我现在还记忆犹新的,就是情景剧大赛了。您总是说:“读书好,读好书,好读书。”但我们总是书到用时方恨少,在这次情景剧大赛中,我们找了好几篇文章,使我们懂得了读书的乐趣,从而大大扩充了我们的阅读量。在排练中,我们开始谁也不服谁,各抒己见,一盘散沙,到了试演的那天,还有好多同学没有背过台词。这使我们骄傲自大的心一下变得沮丧起来,可您的不断鼓励,又使我们重振旗鼓,团结一致,永不言败。在一天又一天的辛苦排练中,我们增强了友谊和彼此之间的任,终于以流畅、逼真的演技夺得阵阵掌声。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献!

再一次祝您身体健康,桃李满天下!

您的学生:宋玥禛

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篇8:给班主任的一封信

全文共 621 字

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亲爱的老师:

您好!

在升入初中的这一刻,我想给您写封。六年的光阴,稍纵即逝,我们在您的陪同下,在母校的怀抱里生活了六年,马上就要离开母校,离开您,去迎接新团体的召唤了,百感交织在一起,所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。

老师,您还记得那些刚升一年级的孩子吗?你还记得和那些孩子一起玩吗?我常常听到您感叹说:“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗,当我每次听到您这样说的时候,心里都会有一种莫名的心酸,我怕有一天我会离开您,离开同学们,离开母校。这一天终于来临了。

老师,您还记得给我们上课吗?您不同于其他老师的教学方法,您总是把我们当做朋友,我们总把您当做知己,我们相处的很融洽,六年以来您都没有打过我们,我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑,我们都会把不愉快的事情忘在脑后。

老师,您还记得我们的一次考试吗?那次考试我们考了全校第一名,我看到了您的脸上满是欣慰,说我们都是好学生,说我们都努力学习了,可是老师您知不知道,我想说这里面您的功劳占大半部分,我们能有好的成绩,好的成果,好的成就,一点一滴哪里能离得开您的教导?

老师,我们要升入初中了,我所有的不舍都用眼泪诠释了,您不能再陪伴着我们走下去了,想到这里,我的眼睛里又闪现出泪花。

可是我明白,我长大了,不能依赖老师了,再哭都是无济于事的,我想对老师说:“请您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老师,我一定不会令您失望,我一定会用最好的成绩来回报您的!”

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篇9:高一教师节作文

全文共 689 字

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又是一年丹桂飘香时,又是风高云淡的金秋,教师们开始了辛勤的耕耘。同学们开始了新的学年,又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。

老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,可我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈奉献出所有的光与热!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您是大桥,为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧且修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝仙草。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,当苗儿需要一桶水的时候,绝不给于一杯水。适时,适量地给予,这是一个好圆了的技艺,我的老师,这也正是您的教育艺术,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失了方向的丑小鸭,每当我迷失了方向的时候,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界,让我们看到这个世界的大。您就像我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到水中的鹅卵石。

您是火种,点燃了学生们的心灵之火;您是石级,承受着学生们踏实的攀登,萤火虫的可贵,在于用那盏尾灯照亮一方天地,您的可敬,则在于总是为别人提供方便。

在您辛勤的培育下,才有桃李满天下的盛景。在你辛勤浇灌下,才有国之栋梁之成长;在您无私奉献下,才有我们今日的成功……

老师,天底下最圣洁的字眼,这个词赋予您使命,带给学子家长希望,带有无数厚望与托付。而你也为了这个使命,耗尽了青春,斑白了头发……

您的胸怀让我敬仰,您的奉献让我感动,在您的节日李,我惟有一句质朴而又满怀深情的话来告诉您:老师,节日快乐!

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篇10:教师节给老师的一封信作文400字

全文共 309 字

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敬爱的顾老师

您好!

我是您的学生黄双雯同学,在您的教导下我学会了很多知识……也懂得了许多做人的道理。

记得在二年级的时候赵阳涛把陆国胜头磕破了,您放下了手中的事,边用餐巾纸捂着路国胜的头边问赵阳涛为什么打架,并小心翼翼的把路国胜送进医务室,通过这件事让我们知道了您对我们的爱和关心,您给了我们像妈妈一样的温暖和关怀,让我们无比的快乐。

老师,您就像是挺拔的大树,我们在您的树荫下健康成长,您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨,正因为有您辛苦的付出,才会有我们这些国家未来的栋梁,让我们成长的道路更加宽阔,我们的进步离不开您的教诲和帮助,老师,谢谢您!您是我们的希望。

教师节快到了我先您节日快乐,身体健康。

祝:永远美丽,万事如意

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篇11:教师节致老师的一封信500字

全文共 892 字

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过几天就是教师节了。教师节,一个多么神圣的日子,对于天下干干万万的老师,都是一个特别的日子。我在心里思索着,该为您准备什么样的礼物呢?你让我借此书来表达对您的无边的感激吧!

幼苗长成参天大树,需要的是雨水的滋润;石砾被磨成卵石,需要的是激流的考验;贝壳孕育珍珠,需要的是艰苦的磨练……我从一个年幼无知的孩子,成为一名懂事明礼的少年,需要的是您的关心和教育。

打开记忆的大门,记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被宋老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,宋老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢宋老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好宋老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。侯老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,侯老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,侯老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,侯老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

[教师节致老师的一封信作文大全

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篇12:教师节写给老师的一封信

全文共 657 字

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尊敬的老师

您好!

忙碌了一年,您的节日又到了。

几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。

老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!您不是演员,却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着当代青年的灵魂。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,让我们领悟__传统精神的魅力所在;您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样;您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。__学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际,__大学学生会谨代表全体__学子衷心地祝福您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇13:给班主任的一封信500字带格式

全文共 584 字

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致我们最爱的老师

时间匆匆流逝,仅仅还剩下一个多月了,我们12-7班的每一个人心里都会记住这张面孔,这张温柔,美丽,严肃却又带着微笑的面孔。

你给我们上的第一节课,我们怀着激动的心情迎接你,我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子,不知道你的性格会是怎样,严肃还是平易近人?后来上了几节课之后,发现你偶尔会被我们逗笑,觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好,就像我们的姐姐一样平易近人,当我们其中有人生病的时候,你会无微不至的关心我们,给我们披上你自己的衣服;当我们上课走神的时候,你会提醒我们;当我们惹你生气的时候,你会大人不计小人过,依然面带微笑给我们上课。

老师您的爱,如太阳一般温暖;如春风一般和煦;比父亲更严峻;比母亲更细腻;比友爱更纯净。老师您的爱,是天下最伟大的,最高洁的,老师您的爱是天下最光荣的爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中,难以忘记!

You are good teachers, we like your very much.

你是好老师,我们都非常喜欢你!

You will live forever in our hearts.

你将永远活在我们心里。

你给我们写的日志,我们每个人心里都有很大的触动。

老师你在我们心里永远是女神一般的存在!

12-7班永远欢迎您!

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篇14:给班主任的一封信500字

全文共 482 字

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敬爱的秦老师;

您好!

快毕业了!首先感谢您这么多年来的哺育!

时光如云般飘过,时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时,我的心情如大海的波涛汹涌澎湃,平静不下来。还记得,我刚刚步入菜小校门时,还是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么纯洁!可是如今,我已经渐渐长大,脸上写满了成熟的乐符,还记得,我们刚步入校门时,只会加减乘除,多么无知,多么枯燥乏味。

而如今因为有您让我变得更加成熟;因为有您让我学会感恩;因为有您几年的辛勤耕种,花儿终于绽放了,姹紫嫣红;因为有您,果实终于成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地;果实频频点头,是在感谢辛勤的园丁;风筝飞得再高,它的线仍牵在您的手里,永不放开!;游子走得再远,他的心仍挂着父亲,永不忘怀!。不好!不论我们走到哪里,我们永论走向哪里,我们都不会忘记您——老师;在我们因为成绩没考好,垂头丧气,您便用“事情已经过去了”,这句话激励着我们,不要气磊,努力向上,争取下次做的更远是您的学生!

在这别离之际,我想向您衷心的道一声:“老师谢谢您,您辛苦了!”

祝您;

身体健康!万事如意!

爱您,想您的学生;高燕妮

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篇15:给班主任的一封信

全文共 414 字

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您好

在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……

我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的.:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后,祝老师新年愉快,合家幸福。

此致

敬礼

您的学生__

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篇16:对班主任的一封信格式

全文共 445 字

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尊敬的老师:

你好!

第一次见到您,本以为您是一位严肃认真的人,觉得我以后不会有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那样,您幽默搞笑,只是有时有一点小认真。

您很独特,您告诉我们学习成绩并不是最重要的,一个人的习惯会伴随一个人的一生,所以习惯才是最重要的。

在您的课上,我们可以肆无忌惮的笑;在您的课上,我们听到的最多的并不是您讲述课本上的内容的声音,而是您讲大道理和我们开怀大笑的声音;在您的课上,我们可以把在数学课和英语课上积累的压力全部都释放掉。有您做了我的语文老师后,让我慢慢地爱上了语文这个科目。

您为了我们的良好习惯,制订了许许多多的规定,还为我们制定了智慧长城和加优活动。我想您在这背后一定会很累吧!我在这里非常的感谢您,谢谢您为我们做的这些。谢谢您,您让我懂得了“学校”存在的真正价值。也许别人认为“学校”只是学习考试的地方,可您却让我知道了学校既是学习考试的地方,也是培养一个人的良好习惯的地方。

您是我见过最好的老班,在您的带领下,布衣阿拉丁一定会走向成功。

此致

敬礼

您的学生:李思雨

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篇17:致高一新生家长的一封信

全文共 2301 字

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各位高一新生家长:

您好!

热烈欢迎您的孩子考入赤峰市田家炳中学!同时感谢您和您的孩子选择了田家炳中学.从您的孩子跨入田中校门的第一步起,便开始了三年的高中生活.带着您的热诚期盼,伴着孩子崭新的人生梦想,在这里,将留下他(她)多彩的青春经历和奋斗的足迹.人的一生必然要经历求学阶段,在这个阶段有几个至关重要的转折点,其中初中升高中无疑是一个关键点.如何顺利完成初高中的衔接过渡,正确评估孩子的实力,选好文理科,是家长和孩子需要首先解决的问题.以下给您几条建议,希望能对您和孩子有所帮助.

一、关于初中高中衔接问题:

初中升高中之后,孩子的学习和生活都会登上一个新的台阶,新的教学内容,新的教学方式、新的学习方式,还有高中生特有的学习心理,都可能是摆在孩子面前的一道道难关.一般地,可从以下几个方面入手,完成初高中的衔接.

第一,衔接学生思想.初中内容少而简单,识记性内容居多,高中内容多且复杂,课程安排紧凑,理解性内容居多.如果孩子还是以初中的方式来学习,可能会影响自己的学业成绩.所以,关键一点就是做好充分的思想准备,进入高中就要给自己一种紧迫感,要牢固树立:不努力学习,不去适应学习,就必然会落后的观念.

第二,衔接课程内容.初高中都在进行着新课程改革,但初高中的课程内容有很大差异,主要表现在:高中知识容量大,难度增加,系统性增强,综合性增强,能力要求提高等,因此必须做好课程方面的衔接工作.一方面,任课教师会进一步钻研初中教材,及时发现问题,在开学之初予以弥补.另一方面,建议孩子早接触一下高中教材,了解知识框架,为以后的学习做好过渡.

第三,衔接学习方法.方法是学习成功的先导.很明显的一个例子是,高一新生在开学之初的那一段时间里,凡是自修课,就不知道如何安排时间.他们认为做好了老师布置的作业就万事大吉了.其实,高中阶段的学习最基本的除了做好作业之外,更重要学会自主学习,做好预习和复习.预习和复习好当天的内容,做到堂堂清,天天清,周周清.这一点对高一新生尤为重要.因为态度决定一切,行动成就未来.在探索高中学习方法的同时,养成良好的习惯.

第四,衔接家长思想.家长由于思维的定势作用,认为初中成绩好的,到了高中也是一样.殊不知,高中经过选拔之后,大家的成绩都差不多.如果不努力或者方法不当,成绩自然要落后.望子成龙,望女成凤,打架都理解.所以有的家长一看到成绩落后之后,轻则骂几句,重则打几下.高中阶段是一个心理、生理都急剧发展的时期,不能对自己的子女如此粗暴简单,由于他们的叛逆心理很强,自尊心很强,需要家长与子女多沟通,指出问题应以讲道理为主.

同时,要明白“好孩子是夸出来”的道理,多关心,多鼓励,要给孩子充分的心.

二、高一文理分科指导建议

进入高中之后,选择文科、理科是一次重大选择,也可以说是今后人生道路的分水岭,要慎重.开学后,学校将根据同学们的申报情况分侧文和侧理班.选文科好还是理科好?关键是做好以下两个方面的功课.

第一、剖析自己,慎重选择

选择文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可从以下几个方面来考虑:

1、实力.要注意从实际出发,扬长避短.好好分析一下自己的现实情况,看看自己的优势在哪里.文理水平差多少,潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大型考试中自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,要认真进行分析,整体把握.

2、兴趣.兴趣是学好一门功课的重要因素.有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩.有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,变被动为主动.

3、志向.学文、学理,对于大家今后的志愿是有很大影响的.现在很多专业是分开招生的,也有很多专业是文理兼收的.比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收.所以,自己的志向也是决定选择文理的重要因素.

4、态度.既然自己选择了学什么科,就要一门心思地去学好它.态度端正,爱一门,钻一门,要脚踏实地,扎扎实实.

第二、了解专业,科学决策

文理分科将影响到专业选择,专业选择又与职业有着紧密的联系,在选择前应多了解一些大学的发展方向,今后的就业情况.

文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象,分为人文科学与社会科学.人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学等学科门类的统称.

理科是学习理论和方法的学科.理学、工学、农学、医学,即为理科类专业.理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件等.

结合学生们的实际情况和以往文理分科中出现的问题,谈几点建议仅供参考:

1、杜绝盲目选科.盲目选科的情况包括:一边倒,班里选哪科的人多就跟着选哪科;根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科;根据家长的要求而选科等.

2、①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理;③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的建议选理.

3、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生.如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了.同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理.

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篇18:新学期给班主任的一封信

全文共 853 字

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尊敬的老师:

您好!

初中的第一年是在我们和您的笑与泪中度过的,当落叶在风中旋舞,当朝霞映红了皑皑白雪,是我们和您的笑脸,展开了新的画卷;是我们和您的汗水,点亮了新的一天。

回想起校园的石阶,教室里的灯光,黑板上龙飞凤舞的字迹,您在甬路上的背影,那是一幅名为辛勤代表收获的画卷。

我们一如既往地成长着,您也一如既往地辛劳着。当我们进步时,您脸上会溢出温暖人心的笑容,仿佛深冬雪后的阳光般明媚。而随着我们的成长,我们似乎更加懂事了,您的笑容也似乎更多了,言语也比以前要幽默一些了。您给人的感觉很负责,很正直,而且让人不知怎地第一次就感到了您的和蔼,您对语文知识的自(即使您教数学)及您的一点距离。

都说教师是个崇高的职业,我想这不是人云亦云,而人云亦云也是有许多人按自己的意愿说的。我不善于用文字来表达感激之情,也不用华丽的词藻。您就像是灯塔,为我这条彷徨在浓雾海面上的小船导航,您的关心像一股暖流,使我找到家的港口。您对学习的不放松也深深地感染着我。这学期我学到了很多,可是我真正明白的是人外有人,天外有天及小学和初中的不同。我知道我不能再那样散漫了,习惯也是可以改变的,而我正在试着改变自己的现状。蜕变时期惹出的麻烦也要请您多多包涵——天!我说了几次了?!

我想如果我没有见到花朵,便不懂什么是绽放;没有见到火焰,便不懂什么是燃烧;没有见到老师,便不懂什么是奉献。您工作的辛苦大家都知道,尤其是作为数学班数学老师批周练卷纸的辛苦。所以您也要照顾好身体,尤其眼睛和嗓子。我想我唯一能做的就是让您少操心并且努力使卷面工整些了。

都说教师伟大,而我想教师的伟大不同于母亲。母亲用爱塑造孩子的身体,用情去关爱孩子的生活;教师是用心灵去感化孩子,用行动去影响孩子,用奉献去教育孩子的。我个人认为,只要我们用心,我们的回报一定会和您的付出成正比。

教师的确不同于母亲。母亲的伟大在于塑造孩子的身体,而教师的伟大在于塑造了孩子的灵魂,她们的一生,都是一次爱的航行。

祝您工作顺利,身体健康,家庭幸福!

此致

敬礼

您的学生:fshx

2月8日

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篇19:给班主任的一封信450字

全文共 435 字

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尊敬的班主任

您好!

班主任,我这次是发自内心的写给您。因为,您对我们付出的实在是太多了。让我无法再这样把自己对您的心里话埋藏在心里。

班主任,您还记得吗?三年级的时候,在“六﹒一”儿童节的前一天的下午,您给我们梳头发。那天,您为了叫同学们到办公室做准备,您走在最后几步阶梯的时候,摔了下去。当我听到的时候,我吓了一跳,我还看见您的鞋跟也摔断了,我的心里感到很愧疚,为什么不是我去叫她们呢?为什么我坐在那里玩,知道您要去叫她们,为什么我不主动去帮您叫呢?唉,当时我真是后悔极了。

您还记得在四年级的时候,您也是为了“六﹒一”儿童节。您在为我们选择节目时,您跑得满头大汗,喘气都喘不过来。班主任,我想问您:“您不累吗?”我想您可能会说:“不累,那只是因为平时很少运动。”您可真是我心目中的好老师啊!

班主任,谢谢您对我多年的照顾,谢谢您为了我们付出的心血。花儿用富裕的芳香来回报大自然,那我就用我的优异的成绩来回报您,回报您为我们付出的心血。

祝:

身体健康,天天开心

您的学生:小睿

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篇20:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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