我的高中生活想象(经典20篇)
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5898作文
583高三高中生活的作文
全文共 798 字
+ 加入清单当社会生产出过多的物质财富,多少人迷失在繁华中央,将物欲的满足作为人生的首要追求;当财富的积累成为衡量成功的唯一标准,多少人抛却真诚与善良,将“利益至上”作为人生信条。于是,人们纷纷丢掉了“赤子之心”,穿上厚厚的伪装,带着世故与圆滑,以难以揣摩的复杂眼光估量世界,活在自己心的迷宫中难以解脱。
简单生活本是我们与生俱来的能力,若世俗夺去了我们的随性自然,将压抑与压力强加在我们身上,我们不如丢掉欲望的包袱,卸下防备与伪装,勇敢地追求一如生命本真的那份简单与纯真。
如何收获这样一份简单?我认为关键在于抱有一颗“赤子之心”,在于对周遭事物的“无所求”。我们对朋友“无所求”,便不用忙着建立庞杂的人际关系费心劳神,便能自在坦然地享受友情而非小心翼翼揣摩对方的心思;我们对功利“无所求”,便不必终日潜心算计患得患失,便能随心惬意地享受生命而非时刻提防被居心叵测的他人伤害。正如杨绛所说:“一个人不想攀高就不怕跌倒,也不怕倾轧排挤,可以保其天真成其自然,潜心一致完成自己所能做的。”也许,这样一份简约的生活追求让我们少了些许物质享受,但我们却收获了心灵品味的满足和简单热爱的自由。
苏轼的那句“人间有味是清欢”令人羡慕慨叹,其实,即便处在浮躁复杂的现代社会,我们仍能找到这份“清淡的欢愉”,而这欢愉来自于对平静疏淡简朴生活的一种热爱。正是因为有了对简单生活的追求,俞敏洪身家上亿仍能穿着廉价衣衫依然自得;正是因为有了对学术的简单热爱,钱钟书不问政事竟将前来拜访的总理也客气地拒之门外。他们是真正的幸福,因为他们守住了自己的小天地,洗涤了自己的心灵,做到了如尼采所说的“比事物本身还要简单地看待事物”从而拥有了享有“清欢”的乐趣。
“我不求深刻,只求简单。”三毛如是说。用简单的目光看世界,便能发现时光角落的淡淡美好;用简单的心对待生活,便能拥有内心深处的自在宁静。不如即刻启程,返璞归真,在自己的心路上且歌且行。
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篇1:高中家庭生活作文
全文共 768 字
+ 加入清单要说家庭趣事,谁家也不如我家多。这么说吧,如果你买5斤牛肉,这有的趣事比牛肉丝还多哩。下面我给你讲几件吧。
有一次妈妈去姥姥家住了几天,回来后一进门,看见家里这么乱,就又走了出去。你猜一猜,我妈妈干嘛去了?她呀,出去看门牌号去了。妈妈看了门牌号,自言自语:“对呀,是301号呀,这是我的家呀,怎么会这么乱?”
妈妈走到我的房间,一看,更乱,被子没叠,书桌上的书摆的哪儿都是,书柜门开着。妈妈对我生气地说:“你看看,你看,这么乱,这简直是个猪窝!”“那谁是猪呀,谁又是喂猪的人呢?”我问妈妈。“那小猪就是你,喂猪的就是你爸。”妈妈更生气了。“老爸,老爸,该喂猪了。”爸爸闻讯赶来,说:“哦,小猪饿了,该喂了。来来来,小猪,吃饭了!”
我和爸爸这一表演,可逗乐了妈妈,妈妈不生气了,笑着说:“行了行了,别演了,快收拾屋子吧!”“好了,来了。”我和爸爸异口同声地回答。
一天中午放学回家,我告诉妈妈下午不上课,妈妈就说:“下午的时间你可以自由玩,干什么都行。”我一听,高兴了,高声地说:“母亲大人改革开放了,母亲大人改革开放了。”
爸爸一听,马上对妈妈说:“亲爱的夫人,您什么时候能给我改革开放呀?”“难道让你看电视、玩电脑、上网聊天还不够开放吗?如果要再开放一点就要等下下下下……下辈子了。”唉,可怜的爸爸只好回去接着看他的电视了。
不过,爸爸可不是肯轻易罢休的,他把电视声音放的很大,妈妈实在被吵得没办法了,扯开嗓门嚷道:“你再不把声音放小了,你就别想玩电脑、看电视、上网聊天了,听见了吗,啊!”爸爸只好把声音放小了。
一会儿,妈妈听见没声了,就去看爸爸干嘛呢。妈妈来到客厅,见爸爸把耳朵贴在电视音响上,妈妈问爸爸在干啥?爸爸却说:“老婆大人,按您的吩咐,我把电视音量放小了,我在这正听电视里说什么呢!”妈妈听了气的哭笑不得。
怎么样,我家的趣事好玩吧。
篇2:高中开学新生活
全文共 753 字
+ 加入清单在过去,一个金色的秋天迎来一个漫长的暑假。在这个美好的时刻,一个新的学期开始了,为迎接第一缕早晨的太阳,我们回到美丽的校园,一个新的学期开始了旅程。
最后旅程的快乐要知道,一个太阳,这已成为永恒的记忆,加上一把锁现在在我们面前拉起了警戒线,新脱俗?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不是一个战士,抹去灰尘的灵魂,把我们的武器,整装待发的新学期对我们的影响,我们的目标!
在新的学期,我有一个新的目标-不要做语言的巨人,成为行动的主人!我知道,成功不依赖于实现的梦想,但他们的行动......
当然,在新的学期,新的学习成果,有必要作出不懈的努力!将在换取一分收获,付出努力。学习的兴趣,更是一种责任,我应该做和必须做的事情,而学习有可以负担得起。没有苦,累的过程中,有没有进步和提高,无论在过去或未来没有这样的道理吗?我已经把喜悦,悲伤助推器和大前锋,所以会不断地克服困难,取得新的进展。计划到我们的快乐怎么能收获成功的背后,我们辛勤的汗水没有犁耕,无痛苦,我要怎样才能获得。我要到五年级,更应该珍惜这宝贵的时间来充实自己,把自己的理想变为不可抗拒的力量!
在不知情的情况下,我已经进入了新学期的门槛,开始新学期的生活。新学期开学,赢得他们的心,很快就投入到紧张的学习。出于这个原因,我决定列出以下的学习计划,提醒我在今后的学习工作勤奋:每一天都不能放松,知识不能马虎,没有问题的,经过一番思考,如果你真的不会去请教老师或学生,每节课应该仔细听老师分析题目,但也仔细聆听,而不是分心;3类,认真记笔记,课后认真做好操作。比外,每天的上课日课程复习一遍,但也预览的过程中,第二天再学习;4,学校纪律,也不冷清。
这学期,不仅要学习,而且要做好文明,诚信,凭借。继续克服困难,取得新的进展。
[高中开学新生活作文
篇3:想象我未来某一天的生活作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单未来是一个未知的世界,你是否想过,你的未来,未来是你无法想像的,因为你的每一次想像,每一次猜测,都有可能在未来出现,每天每时每分我总是在想像未来会是什么样子呢?
先从教室说起吧!我们的教室可是全自动的多功能教师,因为我们的教室非常神奇,请跟随我到我们的教室里去看看吧!上课了,第一节课是语文课,我们正在上《月球之谜》这一课。可大家都无精打采的,根本没心思听课。有一个大胆的同学说:“老师,带我们去月球吧!”老师就启动了多功能的教室飞上天空。接着,老师又给我们每人发了一套装备,穿上这套装备感觉力气大了许多,也边得轻松,还还会变成宇航服,会给我们输入空气。
从教室里出来,教室会伸出长长的绳子,随机绑在你的腰上,它会随着你越走越远而变长,但是如果设定的时间一到它就会一点一点地缩回来,这样就保证了你的安全。接着又是科学课,我们正在研究云,幸运地是科学老师今天的心情很好,一上课就带我们去云层中上课,可大家只顾看外面,哪里是在听课了,感觉就是在遨游太空!靠墙坐的两位同学居然把窗户打开了,云都进来了,有的在云中乱跑乱窜,有的男生骑到云上耍酷,把老师气得火冒三丈。
第三节是英语课,先是复习以前学过的英语单词,有些成绩好的同学都不耐烦了,都不听了。老师看他们骄傲的样子,就带我们去英国和他们说话。在与他们对话的过程中,我们对他们的话一窍不通。这时候我们才明白“人外有人,天外有天”这个道理。
篇4:未来的生活想象作文
全文共 722 字
+ 加入清单斗转星移,光阴如电,瞬间我来到了20年后的今天,这是一个全新的世界,人们享受着高品质的生活。
看,一座座高约万丈的多功能建筑大厦拔地而起,里面分布着许多办公室、商店、教室、运动场、还有各种风味的餐厅。在这里吃饭或者娱乐,都会有许多机器人为我们服务。你看我们刚到餐厅的门口,就有一个‘机器人’小姐笑盈盈来引领我们入座,又微笑着看了我们一眼说:“你们等一下,饭菜马上就好。”哦!原来经过刚才一眼的扫描,她已经根据我们各人的口味报了餐饮。吃完饭可以去楼顶观光,楼顶是360度观光台。楼这么高这时的你一定会担心上下楼很麻烦吧。不用担心,我新发明的一种“时空转移机”高科技的交通工具,从底层到顶层不到10秒钟的时间。
要想外出旅游的话,你还可以选择那形状各异的高速汽车。它们的燃料全是太阳能的,既清洁环保又快速安全,还有往返于各个星球的星际飞船,你看天空中那一道道绚丽的光带,都是一艘艘星际飞船留下的幻影。坐着星际飞船我们来到月球上观光,这里建起了一座座蘑菇房。有红色的、紫色的、黄色的、还有那天蓝色的,真是五彩缤纷,就连那脏兮兮的灰尘地也成了绿油油的大草原。这里成了儿童们的乐园。儿童们在围着老师做游戏,还有大一点的孩子们在踢足球,看,一个精准的射球,孩子们都高兴的欢呼着,看到他们无忧无虑的生活,真想加入他们一份子。
这时我的多功能电子手表闪起了七彩光,原来是水星站发来的邮件。受他们的邀请,我带着我的巡星乐队来到了水星音乐会上,这里是人山人海,他们都在高呼着迎接我们:“巡星乐队!巡星乐队!”
叮铃铃,叮铃铃,一阵急促的响声,惊醒了我,啊,又是一个甜甜的梦。我不情愿的伸了伸懒腰,起床。嘿!我坚信通过我们不懈的努力,这个美妙的世界在不久的将来一定会实现的。
篇5:关于高中生活600字话题
全文共 1105 字
+ 加入清单轰轰烈烈的,是高三年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯,已经将近完成。
在闹哄哄的教室里,当我可以很安静的坐下来,托着腮帮,寻思着一逝去的三分之一。有点讶异,带点欢喜,还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。
几近每天,独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。
而后,又在距离早自修仅剩20分钟的时刻,急急的奔往食堂,用几张纸币,交换一个馒头喝一瓶豆浆,匆匆捡个座位坐下。
中午放学后,食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。
一天的时间里,要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风,带点微凉,穿越这座滨海的城市,穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙,抵达,是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中,用被人们定义为忧伤的角度,站在面朝西向的图书馆楼阶上,黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后,带着心头的一汪有点波澜的宁静,蹭着白帆布鞋,听着那轻微的“沙沙”声,独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖,搅拌了,糅合了。一腔的温情慢慢升华。
心中的温暖,是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里,深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴,吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老,long
long ago……long long
ago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中,静静退缩在一个黑暗的角落,不完全黑暗,会有半片午后的阳关打在地上,慢慢攀爬,在蜷缩着的心上。遥望远方,那个更远的地方,海子有着不可触摸的远方的幸福,那远方的幸福却是多少痛苦。
周遭一如的闹哄哄,窗外楼下,断断续续的行人断断续续的三言两语,不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风,一阵阵拂面而来,还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点,终于安静了下来……
当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中,有一个抱着《孩子的诗》的女生,短短的碎发被清晨的第一阵佛起,纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足,旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度,她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里,正咧开着嘴对着她清朗的问早,她也轻声说了声“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一个彩色的黎明里,又是一次新的扬帆启航。
篇6:高一作文:我的高中生活
全文共 742 字
+ 加入清单给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远.三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.
我选择了一所全寄宿的学校明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.
每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.
每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.
高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.
篇7:高中议论文;生活中的课堂
全文共 834 字
+ 加入清单我想对于生活在校园中的学生来说,课堂,是他们再熟悉不过的一个名词了。而对于每个人生来说,课堂,则不仅仅是校园中的课堂,还是人生旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的颜料,生活中的课堂更为精彩绝妙。
俗语说:“读万卷书,不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多,例如:牛顿在生活的大课堂中,无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律,就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了,还有齐白石,他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙,因为生活课堂使人有创新精神。
在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如:当一个人面临着困难的折磨时,她是如何度过,亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她,她一定会深切感受到友谊的伟大的力量,她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊,鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增,友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此,生活中的课堂更美妙。
不仅如此,生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴,以后有所作为贡献的人为榜样,也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友,自己也充满了生存的动力,有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以,这对自己的人生是充满积极性,奋发性的,可见,生活中的课堂更奇妙。
生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化,在掌握课本知识中,才能深切感悟生活课堂的活力。
如果你想要自己人生富有意义,伸开你双手拥抱大自然,踏开你双脚走进大自然,当你收拢时,你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。
篇8:高中作文精选:给生活注入一份美好的希望
全文共 600 字
+ 加入清单希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待;希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途;希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望,祖先们才有了取火的行动;正因有了飞上苍穹,与鸟齐游的希望,人类才有了制造航天工具的行动;正因有了生存下去的希望,鲁滨孙才有了孤岛求生的行动;正因有了振兴民族的希望,鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。作文
正因有了希望,我们的生活才有了挑战与追求!
希望是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标,就有了一份希望。而你则会守护着这份希望,用自己踏实的行动,给目标挂上一个成功的金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现,加上一个重重的砝码。作文
希望可以将人引入辉煌,也会将人诱入歧途。你追求自己的希望,你就会不断地改正自身的毛病,用一个全新而完美的自己,走进辉煌的殿堂;反之亦然,当希望变成一个欲望,一个无法遏制的邪恶欲望!那么,你将掉入黑暗无尽的泥潭,走上一条不归路!
希望创造了一个个大大小小的故事,希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来,多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务“三过家门而不入”最后永垂青史,周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”
最终万古流芳。
平凡的希望,伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目!
篇9:高中想象作文大全二十年后回故乡
全文共 861 字
+ 加入清单以下是为大家整理的关于高中想象作文大全:二十年后回故乡,希望大家能够喜欢!
如今,我成为了一名能歌善舞的著名艺术家。当个艺术家还真不容易,整天东奔西跑。一年里,只有几天假。我趁着这个假期,回到了我的故乡。
星期五,我坐着我的私人飞机回到了社港。一出机舱,两种不同的景象。我往左看,像农村,往右看,又像是城市。
“咦,是不是走错了?”就在我四处张望的时,一位时髦的小姐走上前来,说道:“你是詹妮小姐吗?”
“我是詹妮,你是---”
“多年不见,你都不认识我了。我是你的朋友林梦瑶啊。听说你要回来度假,我来给你当向导了。”我和林梦瑶边走边聊,走下飞机。
刚一下飞机,就有一辆无人驾驶的汽车飞奔而来,停在我们的面前。“这是什么车啊,这么高级。”我把眼前的汽车打量一番。
“这是环保汽车,有自动行驶系统,只要输入目的地,立刻就可以到达。”我好奇地坐上了车,林梦瑶输入“乡村部苹果度假村”。不到一分钟,我们便到达了。
“哇塞,这简直是仙境啊!”我感叹道。
看了这里的一切,换了谁都会感叹。“这个度假村是由果树围绕而成的,这些菜地、鱼塘、饭店,都是专门为工作忙碌的人准备的。”不等她说完,我立刻投入了游玩中。
下午,林梦瑶和我坐着环保车来到了都市部参观。听说,本地居民住宅和超市等都在这儿。一下车,我被眼前的景象惊呆了。原来的两层楼房都不见了,一座座高楼拔地而起,游泳馆、体育室应有尽有。
“哎,这路上怎么没有汽车啊?”
“你看---。”顺着她指的方向一看,原来汽车都在天上飞呀。
“那我们怎么下来呢?”我觉得很奇怪。
林梦瑶笑而不语,把我往天上一扔,我吓得紧紧地闭上眼睛。过了一会儿,我发现自己坐在地上。
“这是怎么回事啊?”我很奇怪地问。
“现在的水泥路富有弹性,从高处摔下来是不会有事的。这种水泥路碰到垃圾后,垃圾会掉入水泥路里,由马路下方的电子工程把垃圾化为肥料,送到乡村部。
“在那山的那边,海的那边------”我的手机铃声响了,“什么,明天又要拍电影!能不能晚点啊。”“不行啊,你的粉丝们急着要啊。”“好吧。”我挂了电话,恋恋不舍地登上了我的私人小飞机。
篇10:高中校园生活
全文共 652 字
+ 加入清单开学的第一天,当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个高中的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的高中校园生活多姿多彩!”
篇11:生活加点糖的班长高中优秀作文
全文共 697 字
+ 加入清单青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月……正值青春年少的我们是以首美妙的诗。我们的一颦一笑、一言一行,都诗青春诗行的美丽韵脚。
在青春的诗行里,我们纯洁的心灵留下的是个性的印痕。性格与性格的摩擦,心灵和心灵的碰撞,以及我们对美好生活的向往……啊,靓丽的青春构成了我们多姿多彩的“个性空间”同时也为我们的生活增加了点甜味。
起床记
“起床啦!”早已起床的我走进寝室。
还闭着眼睛的班长被我从睡梦中拉了出来,一脸的睡意,也显得有些疲惫。珍藏了一夜的手缓缓的伸出被窝,伸了个懒腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其实她是在闭着眼睛找衣服呢!别看她现在是慢了点,但在她真正起来时快着呢!当然动作比刘翔的速度稍慢了点。
在一旁看着她的我以前是一脸的想笑,可现在也见怪不怪了。
靠窗的位子
在学校里呆的时间最长的应该是教室,它是我们学习的场所。班长就坐在这个场所的边缘部分,也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆时针旋转60度就可以看到她了。常常头转过去时看到的都是她的经典坐姿。她喜欢把脚架起来坐,但位子太小,不得不让她侧着放脚了。因此她的脚时侧着的,身体却是正着的。
学习中的她是聚精会神的,也许是位子的原故吧,她总不能对着窗说话吧!
洗脚
不知什么时候起,我和她天天是在一个脚盆里洗脚。有一晚,我先把脚伸进了脚盆。“我没立足之地了!”班长大喊。哦,对哦,脚盆里的四只脚要打架了,赶快把脚提了出来。
呵呵,有谁洗脚像我们那样好玩呢,又有谁能用“无立足之地”来用在洗脚上呢?
她——就是我们班的班长,一个绽放真、善、美的班长!
[生活加点糖的班长高中优秀作文
篇12:生活中的甜高中作文
全文共 1470 字
+ 加入清单(一)
在我们这里无论干什么事都是甜的,我说的话你别不相信。那好,我带你去看看吧。
事件一:考试得高分。
不好,今天要发数学试卷了,我紧张极了,生怕考不好,回家吃一顿“竹笋炒肉丝”。数学老师来了,见她脸上笑眯眯的,应该不会考得不好吧!见数学老师记分数层了,我们大家都捂着眼睛。等到数学老师喊上课,我们总不能捂着眼睛上课吧!大家睁眼一看。哇!100分竟然有48人,90分以上100分以下的有15人,全班最少94分。不错吧!
事件二:盗东西不犯法。
一天,我看报纸里有一则报道说:“2008年12月1日,小偷盗取银行100万元,银行的老板说:“盗得好,盗的妙,盗得真让我高兴……”哇!那么说来,杀人也不犯法了,Yes.也许还会得到一笔奖金呢!
咦,那个人怎么偷偷摸摸地望来望去,还蹑手蹑脚得走来,不会是要盗我的东西吧!不要啊!
(二)
生活中,必然有许多种滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中,甜占多数。
例如有一次,我正在一边看电视一边吃饭,看着看着,节目演到了高潮,我兴奋得叫了一声好,手用力一挥,只听见“乓”的一声,碗破碎在地上,碎片飞的到处都是,我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。妈妈听见了,急忙跑了过来,关切得问:“你怎么了?”我抽抽咽咽地说:“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。妈妈看着泪流满面的我,连忙跑去拿红药水来。尽管妈妈帮我涂时已非常小心了,但我还是不时得叫疼。妈妈愁眉紧锁,十分焦急地看着我,意味深长地说:“孩子,你才划破一小道口子,就在那里哇哇大哭,要是你以后出去外面玩,不小心跌了一个跟头,手脚上破了一个更大的口子怎么办,你难道就坐在那儿不回来了?所以要学会坚强”。听了妈妈的话我把眼泪擦干,叫妈妈继续给我上药,再疼我都忍着,妈妈见了开心的笑了。我本以为我把碗打破了,妈妈会粗心地骂我一顿,可是我没想到,妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提,还温和地为我上药,仿佛我的泪水都变成甜的了。
妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是滴落的泪,妈妈的爱是甜甜的吻,妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量,是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱,所以说我的生活大都是甜的。你呢?
(三)
生活是五味俱全的,酸、甜、苦、辣、咸,各种滋味竟在其中,而我的生活却是甜甜的。
记得有一次,在我的提议下,我们家进行了一次“喜、怒、哀、乐”表演赛。
吃过晚饭后,我们一家三口就拉开了比赛的帷幕。经过猜拳,最后决定,裁判由妈妈担任。她一声令下:“喜!”只见爸爸举起右拳,向空中一挥,说:“噢耶,今天钓鱼钓了好多,大丰收!”这滑稽的表演,逗得我“扑哧”一声笑了起来。
妈妈又大喊一声:“怒!”爸爸先是一愣,接着马上反应过来。他把牙一咬,眉头一皱狠狠地说:“气死我了!”
妈妈又马上改口说:“乐!”爸爸反应真快,一抹脸就“哈哈”笑了起来。
“哀!”妈妈搞了个突然袭击。(.)爸爸立刻装出了愁眉苦脸的样子,逗得我和妈妈笑弯了腰。
轮到我表演了,我一会儿装出高兴的样子说:“耶,我语文考了91分!”一会儿生气地说:“谁把我的钢笔弄坏了!”一会儿又装出很悲伤的表情说:“完了,今天我被老师骂了。”最后我欢呼的蹦了起来说:“我跑步比赛得了第一名!”逗得爸爸妈妈都合不拢嘴。
“喜怒哀乐”表演赛结束了。妈妈宣布:“爸爸得了99.5分。”听到这儿,我紧张的不得了。妈妈说:“雯雯嘛,不错,100分。”“噢!”我开心的一下子蹦了起来。
瞧,这就是我既开心又甜蜜的一家子,我们的生活总是这样笑声不断。
[生活中的甜高中作文
篇13:小学想象类作文高科技生活
全文共 406 字
+ 加入清单在某城市中心,有一栋电脑住宅,里面安装了许多电脑,一切都由电脑指挥。
住宅大门外有两个机器人把守,要想进入大门,必须要主人下的同意令,同时按下指纹,输入密码。如果你其中一样不全,大门就不会打开。
进入住宅,有一片田地,里面能分类种植蔬菜,用来让主人体验田园生活。如果主人外出旅行了,主人只要先给电脑发送“给田地浇水”的指令,菜园里的机器人就会根据最合适的时间浇水。
屋子的窗户是防盗的。一旦有人不从正门走,从窗户偷东西,住宅就会从墙里伸出十只机械手抓住窃贼,然后自动播通JC局的电话,让JC抓走窃贼。
在电脑住宅里,如果主人要看书,只要在门口的机器上写上想看的书的名字,书就会从书架里弹出来。想看哪页,机器就会自动翻到哪页,而且它还能帮主人阅读。
卧室是由一个机器人系统组成的。晚上主人只要没盖被子或蹬被子,机器人就会帮主人盖上,避免主人着凉感冒。
这就是电脑住宅——将会给你带来高科技的生活感受。
篇14:生活是想象作文的基础
全文共 455 字
+ 加入清单学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,培养学生的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢?
1.观察周围事物,捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实,平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。
2.动用多种感官,丰富写作素材。心理学认为,观察是思维的知觉,没有思维的观察是肤浅的,不是真正的观察。观察不仅仅是看,要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实、全面、深刻的印象,为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录,养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师,除了指导观察的顺序、教给观察的方法外,还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次,评选班级“最佳观察员”,以提高学生的观察兴趣,养成留心观察的习惯。
篇15:做一名真正热爱生活的人高中优秀作文
全文共 1853 字
+ 加入清单每一个人都会经历从母亲体内十月怀胎,而后呱呱坠地,直至老,进而到死的过程,而在从生到老这一过程中,难免会生小疾或大病―――这便构成了生老病死这个再平凡不过的自然规律。
每个人都有属于自己的生活,但不一定每个人都满足于眼下的生活。或许,没有谁不渴望幸福的生活。那么,幸福究竟是什么?什么样的生活才算是幸福的?
对于这样的问题显然给不出一个明确的答案,因为每个人眼中的世界都是有所不同的,这说来说去还是受出生背景不同,生长环境不同,受教育程度不同,文化不同,观念不同和性格不同等主客观因素所共同决定。哲学家不是说“世界上没有两片完全一样的叶子”吗?同理,世界上亦找不出两个一模一样的人来,就算是双胞胎,也各自有着独特之处。再者,人们的追求不径相同。
即便关于“幸福是什么”这一问题的答案并不确定,笔者还是想借此机会阐述一下本人的一些微不足道且极为简单的看法:“幸福是有一个爱你的爱人,一份稳定的工作,一帮值得信赖的朋友及时刻关心、牵挂着你的亲人们。”或许,该看法似乎赶不上“潮流”,似乎不够现实,似乎显得有点安于现状,但这正是一种追求简单生活之态度。常言道:“简简单单才是真”、“知足者常乐”。试想:背着陈沉甸甸的包袱容易行得远吗?放下过多的私欲就能活得轻松、快活、自在;而所谓“知足者”,并非一定是不思进取者。一边享受“现在”(因为“现在”的确很短暂),一边拼搏,何乐而不为?
懂得享受现在的人应该是真正热爱生活的人。在此,“享受”绝不含放纵之意,因为真正会享受的人一定是懂得珍惜的人,而不是大肆挥霍光阴的人。真正热爱生活的人懂得珍惜每一分每一秒,并珍惜与每一位亲朋好友一起度过的时光;真正热爱生活的人心胸宽广似海,他们包容一切并勇于献出自己的一片爱心;真正热爱生活的人是绝不会被任何艰难险阻打倒的;真正热爱生活的人从不抱怨,并且敢于承担、敢拼、敢闯;真正热爱生活的人擅于培养自己自学的能力,且从不停止学习,因为学无止境;真正热爱生活的人每天都充满着激情,不仅对自己有信心,也对别人有信心;真正热爱生活的人永远心存感激,感激亲人对自己的养育之恩,感激同学或朋友对自己的关心,感激同事领导对自己的支持和鼓励,感激那一双双伸向自己的援助之手,感激――;真正热爱生活的人敢于信任,而不是选择对身边的人充满无端的猜忌!
做一名真正热爱生活的人并不难,难的是吝啬那一份好的心态!
生活本身确实是单调无味的,但是,热爱生活的人会通过努力,使之变得五彩缤纷。当闲来(感觉无事可做)时,不妨尝试着做一些修养情趣的事情。
漫步在林荫小路上,或是小河边,感受风的抚摸,倾听小鸟儿的歌声,和水里调皮可爱的鱼儿低语―――如此这般,享受大自然的洗礼,洗去忙碌,洗去疲倦,洗去忧愁与烦恼。
听听神圣的音乐,轻快跳跃的音符会使人激情澎湃,缓慢优雅的旋律则使原本烦躁的内心变得宁静无比。
放声歌唱吧!找一个不会打扰别人的时间或地方,抑或同几位“死党”到娱乐场所,尽情地唱,不要在乎自己唱得好不好,想唱就唱,放出歌喉,唱出内心的感受与真情。
练练书法―――这绝不是为了向别人炫耀自己的字有多么好看,而是为了培养一种心境!
写写日记,日记本永远是每个人最忠实的倾听者,将所有的心情,开心也好,惆怅也罢,甜蜜也好,痛苦也罢,抑或一些难忘的事情都统统记到本子里去,不仅可以使内心得以发泄,更重要的是,日积月累,若将这些字迹串起来,便会惊喜地发现,它们已经构成了记录者一生的“线索”。那么,试想:如果你就是这位日记记录者,在你年老后的一天,手捧着清茶,坐在院子里翻看那一本本日记本,此时的你会是怎样的一种心境呢?我想,不论当时记录的是怎样的一件事或是一种心情,在年老的你看来都该是一种无言的感动了吧?那些“线索”会把你带到因时光流逝而早已被你锁定的记忆中,然后深深触动你的灵魂,让你真正领悟到:啊,原来这就是生活!
常看些有意义的书籍,如散文、诗歌、杂文、小品文、论说文、历史人物传记,抑或一些有助于提高自身专业知识技能的书,等等,这不仅能提高自身的写作水平,扎实自身的文字功底,丰富知识,开阔视野,从而提高自身的综合素质,也能陶冶自身的素养情操。
如果条件允许,何不带上亲人出门旅游一番?由此不仅可以一睹祖国大好河山的艳丽面容,体验祖国各地不同的民族风情,同时也可以丰富自己的人生旅程。
总而言之,修养情趣的事情很多很多。但如果单纯的为了做而做,归根结底只能把自己弄得疲惫不堪;而如若能敞开胸怀,用心体验,就会发现:原来,生活也是这般美好!
[做一名真正热爱生活的人高中优秀作文
篇16:我的高中生活
全文共 764 字
+ 加入清单挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。
我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声。课上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实、有所收获而感到快乐。
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。
我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动,如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。
我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。
告别初中,走进高中,享受高中生活的阳光,品尝高中生活酸甜苦辣!
篇17:我的高中生活
全文共 1083 字
+ 加入清单有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,--那就是我.
青春进行曲 1---彩虹般的友谊
"叮零零",沉寂的课室中忽然响起了下课铃.同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂.随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来.大家一起嬉戏着.没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学.
啪啪---"雨点轻轻的敲打着窗户.我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了.待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大.无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感.
突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠.我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了.
我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞.我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹.我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵--------
青春进行曲2----爱在无言中
"叮零零"上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家.这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏.
下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着"滑梯一样一直向下滑.不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业.我唯唯诺诺答应后就溜走了.不知是否良心发现,我回去认真做完作业.早上还起了大早回校.
没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我.在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我.我鼓起勇气,大声喊出"报告,老师"
青春进行曲3----浴火凤凰
"叮零零"这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个"一夫当关,万夫莫敌"还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场.
高考如浴火般炽热着我的心.来吧.我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧.
让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下.
来吧,青春进行曲现在就响起吧.
篇18:回味高中生活
全文共 958 字
+ 加入清单在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
篇19:高中生活二三事
全文共 491 字
+ 加入清单在高中的生活中,我感觉一切都非常新鲜!
第一节科学课上,老师给我们做了几个实验:老师把一种叫白磷的元素从一个水瓶里用夹子夹出来,放在一个架子上,然后用一张吸水纸包起来,等了一会儿,纸开始冒烟,终于燃烧起来,冒出好大一团烟,老师赶忙把它拿到教室外面去了。
我当时真是看呆了,非常兴奋。不过老师后面还有更绝的实验呢!
老师拿出一个装得满满的水杯,又拿出一个平平的盖子,这个盖子比杯口要大一些。老师把盖子压在水杯上,一下子反转过来。这时候老师问同学们:现在如果我的手从盖子下面拿开,杯子里的水会不会泼出来?同学们议论纷纷,大部分人说水会泼出来,少部分人说不会。老师松开了手,盖子竟然没有掉下来,水也没有泼出来,盖子紧紧地贴着杯口。老师把一大串钥匙挂在了盖子上,盖子还是紧紧的贴在杯子上。老师告诉我们:盖子外面的大气压力每平方厘米达一千克力,它比杯子里的水重好几倍,所以盖子不会掉下来!
在高中,每一天都会发生许许多多有趣的事情。这些新鲜的事情就像水里的气泡总是会冒出来!
在高中生活中,老师们都很友好,同学们都很团结,我喜欢自己的学校!我要好好学习,天天向上!
篇20:美国的高中生活americanhighschoollife
全文共 3401 字
+ 加入清单high school in america, after middle school comes high school, which includes grades 9 through 12。 students are required to take certain subjects like english, social studies, math, science, and physical education。 in addition, they choose among elective subjects to complete their high school education。 electives include subjects in technology, music, art, and foreign languages。
each student in the school has their own locker for books and personal items。 this convenience saves students from carrying textbooks, and allows students a small space they can decorate with posters and favorite objects。
cheating in any form is strictly prohibited in american schools。 and in fact, high school students usually don‘t cheat。 a student caught in plagiarism, forgery, or copying another student faces severe discipline, even expulsion。
school activities each school holds certain yearly activities for the entire school body, such as homecoming, prom night, holiday celebrations, etc。
homecoming is celebrated each fall, usually on a weekend, and events leading up to it may last all week。 while homecoming is celebrated differently at each school, it usually includes a parade and the crowning of the homecoming king and queen, and ends with a football game and school dance。
the prom is a formal dance for students in grades 11 and 12, and is generally anticipated as the most important social event of the school year。 it can also be a time of anxiety, as boys have to work up the courage to ask a date to the prom, and girls hope the right boy invites them。 these couples dress in formal clothes — girls in long gowns, boys in suits。 some students even arrange a limousine and driver for their group of friends to arrive in style! at the prom, students dance, have snacks and drinks, and chat。 prom usually ends with a prom king and queen being announced and crowned on stage before an envious audience。
besides hosting events for holidays such as the fourth of july and halloween, individual high schools often have their own special events。 one day might be “inside out/backwards day,” where students and teachers should wear their clothes reversed all day, perhaps walk and speak backwards, and even go to classes in opposite order。 and some schools hold contests where, if certain academic goals are met, the principal will kiss a pig, shave his mustache, or dress as a woman for the day。
sports most high schools have at least one sports team that competes in local events, and all students are encouraged to be involved in athletics。 schools often offer football, baseball and softball, basketball, volleyball, tennis, and soccer。 some may even have sports like golf, swimming, gymnastics and cross-country skiing。
jobs many high school students have part-time jobs by the age of 15 or 16, some even earlier。 their first jobs are often babysitting or cutting lawns, but later they will likely get a job at a fast-food restaurant, video store, or clothing shop。
driving sixteen years old is legal driving age in most states, and students usually want to own a car as soon as they can。 some parents allow their children to drive a family vehicle, and may even buy a car as a graduation present。 others prefer that their sons and daughters earn enough to purchase a used vehicle。 regardless, many teenagers feel it‘s a necessity to own a car, and will do whatever it takes to be able to drive。