犯错误的作文怎么写(精彩20篇)

世上没有十全十美的人，没有人没犯过错误。我也一样，贫嘴、撕本子、迟到……这些错误，这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事，我始终铭记在心。

大概是我六岁的时候吧!那时，我有一个朋友，他叫石展。我们经常一起玩耍。

他八岁生日时，邀请我去参加他的生日派对。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里转。每见到一样新奇的东西，我就拿下来摸摸，好不开心!

到了他家阳台，我看见了我最爱的植物“君子兰”，它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语，“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿，把它搬了起来，想把它搬到有阳光的地方。谁知，我踩到了一大块青苔!脚一滑，身体就倒了下去。我本能地松开盆子，撑住地面，才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了，它又没手又没脚，只好和地面来个“大亲嘴”，摔得粉碎。

我慌了神，不知怎么办。“怎么办，怎么办?”我的脑经飞快地转动着，“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到厨房，对石展说：“石展，我该回去了!”没等石展回答，我就一溜烟地跑了出去。

回到家里，我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”，喜的是他没有发现。

晚上，我正在想，该不该告诉他这件事，却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去，我自己安慰自己：“你不说，没人知道!”

几个星期后，我想通了，我决定把这件事告诉他!

我来他家门前，敲了敲门，开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我，他搬家了!

这个消息就像一道闪电一样打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的电话号码!

“嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话，“喂!谁啊?”“石展，是我。”“是你啊，有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿，没想到，他却这么说，“‘君子兰’?哦，你说的是它啊!没事的，它本来就死了，正准备丢呢!”

放下电话，我搂着茉莉走进阳台，我突然发现，天真蓝!

今天下午，我正在聚精会神的写作业。这时，妈妈好心好意给我端来一杯热水，对我说：“皓皓，休息一下，喝杯热水吧!”我一听，不但不领情，反而气冲冲地对妈妈说：“你真讨厌，我正在思考问题，你一来打断了我的思路，端回去，我不喝。”妈妈一听，急忙说：“对不起，我不是故意的，我只是想着你写这么常时间作业会渴，所以给你送杯水喝，你不喝，我拿走就是了。”过了一会儿，我真有点儿渴了，我便对妈妈说：“妈妈，我快渴死了，你也不给我送杯水喝。”妈妈一听，说：“你刚才说我端水打扰你写作业，所以我不敢再来了。”我一听就火冒三丈，说：“我不让你端你就不端，算了，算了，你走吧!”看到我这样，妈妈什么话也没说就转身离开了。看到妈妈伤心的离去，我就后悔了，心想：我怎么能这样呢?妈妈好心给我送水喝，然而我却责怪妈妈。看来是我错了，我要向妈妈道歉。

妈妈，我错了，希望你能原谅我。

今天，我与往常一样早早的起床了。刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵：“快点，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，做作业！”每天早晨，我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭，妈妈的唠叨便消失了，奶奶的唠叨就上场了：“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是，我极不情愿地拿起笔来，做起了作业。做了一会儿，搔搔痒，做了一会儿，翻翻书。奶奶看出了我的心思，对我讲了一些故事。我叫她停下，别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道，捂住了耳朵，知道自己是没有道理说服她的。于是，我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了，伤心地走了。我哭了，这是委屈的泪。哭了一阵子，我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么，飞快地拿起笔，写下了这片文章。

奶奶来了，我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶，我错了！”

奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，这是高兴的泪……

[向奶奶承认错误的五年级作文

中考作文

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

我从小酷爱绘画，于是妈妈给我在画画班上报了名。但在画画班上，我非常讨厌一位同学，他总是丢三落四，时不时地向我借画具，有时候，他还会把我东西弄丢，甚至还把我的东西弄坏。因此，我很想找个机会报仇。

今天是水粉课，嘿，是报仇的好机会!我和他一起换水时，我假装一不小心把水泼到他的鞋上，他看到自己的鞋子湿了，不由得大惊失色“哦，我的鞋子!妈妈见了一定会批评我的!”听到这儿，我暗暗自喜：嘿，这就是你的下场!我装作若无其事的样子，拎着刚换的那桶水，哼着小曲儿，扬长而去，而那位同学却傻愣愣地看着我。

从那次以后，他沉默了很多，再也没有向我借东西了。后悔、自责、惭愧仿佛织成一张巨网把我狠狠地罩住，是啊!同学之间为什么要以牙还牙呢?人与人之间为什么要因为一点小事情而不欢而散呢?自责犹如警钟，无时无刻不在颤动着我的心，那滚滚的思绪在胸口中徘徊。终于有一天，我忐忑不安地向他道歉：“嗯……对不起，我上次用水泼你鞋子，真的很抱歉……”他笑了，笑得那么甜蜜：“好了，没关系，你又不是故意的，我们还是好朋友，对吗?”我们冰释前嫌，成为了最好的朋友!不过，我要不要把事情的真相告诉他呢?

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”只有正确地看待错误，并改正错误，你才能真正感受到成长的快乐。

一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲，

在错误中成长作文

。

突然，我听见有人大声喊：“快来套圈啊，大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去，我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品：有烟，玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日，在加上我十分口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵，这儿只要一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投，结果一个也没投中。我想：这人真笨!大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的对我说：“小朋友，套一个吧!”我考虑了一会儿，从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他，换了8个圈儿。我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后，我两手空空的回家了，不仅可乐没得到还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后，我没有心思做作业，套圈的事又浮现在我的眼前，我前思后想，终于明白了：世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套，真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

人不可能永远都是成功者，人也不可能永远都是失败者，

中学生作文

面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么，应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最后更可能会一败涂地。要知道，人总有一天会犯错误，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后，只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败，这样不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。

失败乃成功之母，它可以激励人们去努力，去探索。如果失败指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样：“我最近修改了一些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事失败’，因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中，我们得到了很多教训，积累了许多经验，让我们更明确成功的方向。在无数失败中，我们的智慧得到了提高，见识也增广了。让我们不再畏惧失败，从容面对。这时我们在不断成长。

每个人都会犯错，因为犯错是人类不可避免的一件事。犯错能让自己吸取教训，并从此改正。当然，我也不例外，那一次，我错了……

记得上三年级的时候，我看见周围有许多小朋友都会带些零花钱，只要饿了就可“大饱口福”;只要渴了就可以“破财而饮”。那时还不懂事的我非常羡慕，心想：如果我带些零花钱吃喝玩乐，我不就可以心想事成了吗?于是，我打算晚上出去玩的时候问妈妈要些零花钱。

到了晚上，门铃“叮咚”地响了，原来是我的小伙伴来找我出去玩了，我小声地对妈妈说：“妈妈，我可不可以带些零花钱啊?”“什么?小小年纪就要零花钱，长大了怎么办?真是荒唐!”不管我怎么劝，可您就是不给，我无计可施了。突然，一个字闪在了我的脑海里“偷”。于是，我趁妈妈不注意，掏出了妈妈仅剩五元钱的皮包，拉开拉链，不由分说取了一元钱，便“物归原主”，大功告成了。我急忙跑出了家门，然后买了些零食吃，享受了一番风味，我心里害怕地想：如果妈妈发现了怎么办?但我又转念一想：不就是那微不足道的一元钱嘛!即使妈妈知道了，应该也不会怪我吧!

回到家，只见妈妈趴在桌子上叹了口气，我关切的问妈妈：“妈妈，你怎么了?有谁欺负你了?”“不是你还是谁?”妈妈怒火冲天，“你偷了几元钱?”

“没有!”

“实话实说!”

我知道秘密暴露了，但还是对妈妈回答：“五角!”

“你为什么要做贼心虚呢?纸是包不住火的!”

我再也忍不住了，终于说出了真相。妈妈叹了口气：“儿子，我不得不惩罚你了!”妈妈关上了灯，回到卧室睡觉去了。那一次，我错了，从今以后，我发誓：我一定会摆脱撒谎这“恶魔”的!

每个人都有错误，如何去面对呢？有人踢足球踢到别人玻璃上，有人考试，考不及格，而且还有错误。每个人都会犯错误，错了又不改。来说一说我犯的错误把！

有一次，放学了，叮铃铃……我们哼着歌，一心欢呼。我准备收拾书包回家，就看见不速之客闯进来跟我说：“要不要踢足球？”我说：“好啊！”

我走了下去，看见许多小伙伴在踢足球，我就去了，我来一个回旋踢，正好踢中了。第一次我们赢了。

第二次比赛开始了，队友一踢，盘旋在中心，我急忙一踢，哦……队友喊了一声，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久，老师进去办公室，看见了玻璃破了一个大窟窿。

老师说：“这谁干打？”

我来到办公室跟老师道歉：“老师是我打的，对不起！’老师亲切地说：‘孩子没关系的，你承认错误就好了。”

可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！

亲爱的爸爸：

您好!

在这14年里，您对我是严厉加严厉，这让我对您产生了一种恐惧感，在这同时，我也很恨您。

记得在一年暑假，您买回来了一大堆作业，回到家拦住了欲要去玩的我，您问：“你这是要去哪啊?”“我……我要……去玩。”看着爸爸黑下来的脸，我不禁为我自己捏了一把冷汗。然后，您就把那沉重的“担子”甩给了我，留下来的只是您那渐渐消失的背影和我无声的叹息。我只好拖这千斤重的脚步，缓缓走上“刑场”--我的写字台。

就在那时，本在眼眶里打转的泪珠，现在却犹如断了线的珠子，犹如夏天的倾盆大雨一起倾泻下来，那一刻，我是多么恨您啊!甚至在心里咒骂您。

但接下来您的话语让我深感愧疚：我哼着小曲收拾这我的“战绩”，准备和小伙伴们去玩。我一下楼，便看见您平时严肃的脸上不再是严肃了，而是沧桑和憔悴。我好似知道了什么，便自觉的坐在沙发上，然后就是您那沙哑的声音：“孩子，不是我对你太严厉，我把所有的希望全寄托在你身上，我起早贪黑的工作，图的是个啥?还不是指望你上大学，过上好的生活。唉!我老喽，你将来翅膀硬了,我当然希望你能飞到户好的人家去啊!我又能得到什么吗?”说完就差老泪纵横了，我惭愧的低下头，泪珠子一颗一颗掉在我的手背上……

从此，我对您可是毕恭毕敬，我也明白，父母在孩子眼里是怎么坏，怎么狠，那也是为了孩子好，希望全天下的孩子们都能体会到父母的用心良苦。

老爸，您说对吗?

祝：身体健康!

万事如意!

您的女儿：陈婷

2009/2/28

在一次次错误的经历，我也获得了错误转换成的成功。

比如我9岁的时候，有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有，我就直接的一句“做完了！”结果，星期天晚上9点。爸妈都睡觉了，我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑，叫我马上睡觉。我只好关上电脑，关了灯，回到自己的床上。心里想着：这次作业该怎么办啊？但是我怎么做啊？如果不写老师会不会给爸妈说啊？我想起了我同学以前没做作业都是补的，所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着：我真“聪明”，额呵呵！。

我就去拿作业，我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包，东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补，再听歌。我又开着台灯，在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了，我的作业才写完一办，那该怎么办？那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿，看见我在床上补作业。担心地问：“你作业不是写完了吗？”“我就是写完了，我想看下书，明天要考数学。”我非常急迫的说。妈妈不相信地说：“那我来看看。”我心在扑通扑通的跳，不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本，皱了皱眉头说：“你写的字有题吗？我怎么连题都没看到。”我像一个无家的孩子一样，哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。

在一本书上，我看到了这样一句话“知道错了，不难把错误根除”，“天才伟人也犯错误，错误不会使他们畏缩不前。可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”我们要想《左传》里的一句话哪样“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”

每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。

有一天，妈妈出去了，家里一个人也没有，我在家偷偷打开电脑，开始了我最快乐玩电脑的生活。一个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，这是我妈妈独有特点的敲门声!眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的灯光和小的电流声以外，几乎与关机时没什么不一样，老妈回来后进我房间我都要悄悄跟着，就怕她趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水??七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。

那天，我上完奥数班回来，妈妈就叫：“谢天乾，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我紧张的说：“什么?”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你以后要是在刚偷玩电脑，我就把你打的屁股尿流!就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认。”

经过了这次教训，我在也不刚偷玩电脑了。

在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀!同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分?”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问：“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。

从这件事，我知道了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。

人的一生不会是一帆风顺的，挫折随时都会发生，最主要的是我们遇到挫折时的心态，把握好这个心态才能战胜挫折，只有战胜挫折才能够取得成功。一句话：善待挫折。

在我成长的道路上，挫折也是如影随行，我却要感谢挫折。

记得刚进入中学时，我进入学校时的分数两门总分不超过100分，(.)这是对我极大的打击，由此我的心情闷闷不乐。但是我意识到，再这样下去自己将会被挫折打败。我于是站了起来，每天早早地来到教室认真早读，上课也开始认真起来。我不能被挫折打败，而是要去善待挫折，这才会成功。

果然，初一第一个学期的期中和期末考试中，我的成绩上升到了班级三十几位，我挺高兴的。然而但是好景不长，我的成绩又产生了波动，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的问题，终于发现了问题的根源：上课还是欠专注、不敢举手发言，有了不懂的问题不及时解决，下课太吵、不去巩固知识点。找到症结后，我每次下课都坐在位置上，有不懂的就问一下同学，然后自己再去钻研，把下课十分钟充分利用起来。在上课的45分钟里，我更是专心听好老师所讲的每一种题目与实例。终于攻夫不负有心人，在初二的期末考试中我的名次大为提高。但是美中不足的是，我还是没有改正上课不举手发言的这条坏习惯，因此成绩还不能达到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，这些不良的习惯总有一天会改掉的。

正如爱因斯坦所说：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奋，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表

着挫折。挫折尽管残酷的，但也美好，只要你正确面对，同样可以转败为胜，迎来幸福和成功。

善待挫折，战胜挫折，感谢挫折。

[善待学生的错误的作文

前几天，我们班的李一淇用本子打伤了刘美婷同学，事情是这样的： 下课了，郑坤奇忙着发本子，结果时间不够，就叫李一淇帮忙发一点本子，而李一淇却偷懒，把本子直接仍到了同学们的座位上，当时刘美婷在位子里，李一淇把本子一仍，就把刘美婷的眼睛刮出了一道伤痕，李一淇走了过去，诚心诚意地说了一声：“对不起。”

高老师回来后，有同学向高老师反应了这一情况，高老师说：“是谁把刘美婷的眼睛弄去了?”这时，李一淇红着脸，站了起来。高老师问：“有没有跟刘美婷说过对不起?”“说过了。”这时，高老师才说：“回到座位里，这件事就算了，下次再发生这种情况，我可就不客气了!” 这次，李一淇虽然打伤了同学，但能勇于承认错误，并说对不起，也是一个好的品德。

我曾犯下一个无心的错误，每当一想起它，我的心便涌现出一股深深的歉意。

那天放学后，我和班上的胖妹在课室内聊天。我们聊得很起劲，还手舞足蹈。正当我们聊到兴奋之极时，突然身后有人拍我的肩膀。我高兴之余，除了转头以外，连挥舞的手也改变了方向。突然，听见“啪”的一声，清脆而响亮。糟了，我竟打到了诺西，娇嫩的脸上清楚的印上了五道鲜明的指痕。

“你……”诺西目瞪口呆地看着我，泪珠在眼眶里打滚。“我，这……”一向口齿伶俐的我，竟然讲不出一句辩白的话。诺西捂着通红的脸，拿起书包冲了出去。我说不出一句话，愣在那儿像一尊木雕。

回到家中，我显得无精打采，脑海里尽是诺西泪珠滚动的画面。当她正要找我时，却莫名其妙挨了我一记耳光，那是多么的无辜与委屈啊!我应该向她道歉，但我要如何开口呢?她又是否会原谅我?

第二天，我很早就到学校去了。走进课室，只见诺西正低头温习功课。我低着头，悄悄地走到她的座位，心中思索着如何开口，真是痛苦。

但是，无辜的诺西却主动开口告诉我她原谅我的，因为她知道我不是故意的，他的举动让我更加惭愧了。于是我向她道了歉后，决定好好反省自己的说话仪态，免得又不小心打到别人，重蹈覆辙。

一、他犯错误的根本原因是骄傲自满。

二、他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。

三、处分犯错误的干部，是对他的挽救。

四、我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。

五、对犯错误的同学，要做适当的批评。

六、不要歧视犯错误的人，要耐心地帮助他改正错误。

七、你犯这样的错误不是偶然的，应该挖挖自己的思想根源。

八、犯过一次错误,就不要重蹈覆辙了。

九、犯了错误，要多从主观上找原因，不要总是强调客观。

十、认识到自己的错误，就要坚决改正。

不知从哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待着，企盼着。

读中学时，他是大队长，她是另一个班的中队长。他是个英俊的少年，绰号叫“外国”，高高的个，白皙的脸，挺拔的鼻。她却是个丑小鸭，小小的眼，倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜，他俩总名列前茅，不是他第一，就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字，却从没说过一句话。每当他的身影出现在她的教室门口时，她总感觉到那双会说话的大眼睛向她投来深深的一瞥。有一次，当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时，他正注视着她，友好而纯真地朝她微笑，她看呆了。

中学毕业，他和她考上了同一所大学。他在物理系，她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时，他依然向她投来亲切而迷人的微笑，她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在哪幢宿舍，她亦不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇，等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼，她都不由自主地放慢脚步，心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影，而他，却常常冷不防出现在中文系的阅览室，心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上，他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。

她优雅、清秀，由昔日的“丑小鸭”变成了“白雪公主”。每支舞曲，她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她，露出那醉人的微笑。

她期待着他走向她，邀她翩翩起舞，他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时，他写过一封长长的信，决意在和她再度相遇时塞给她，但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋、激动的心态。一晃四年就要过去了，他和她始终保持着一等奖的奖学金，始终保持着似曾相识却又陌生的距离。

大学毕业时，他没有“女朋友”，她亦没有“男朋友”，他的“哥儿们”和她“姐儿们”都感到不可思议。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息，便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》，并在两本书序言的同一段话下划上红杠。

那段话是说，大多数人实际上都是把爱的问题看成主要是“被爱“的问题，其实，爱的本质是主动的给予，而不是被动的接受。

他和她都如饥似渴地读完那本书，都为之失眠。新年的第一天，他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上，一只叩门的手中飘落下一片纸，上面写着：我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你，我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。

人非圣贤，谁能无过?每当我想到那件事，内疚，懊悔就不断敲击着我的心……

那是发生在六年级下学期临近毕业考试的最后一天。那天中午，老师给我们布置了很多作业，教室里一片喧哗，像一壶烧开了的水在沸腾。“安静!”(那时我是班长)我大叫一声。大家好象没听到我的声音，教室里仍然很吵。这时，我忽然看到一位男同学和一位女同学在吵架，我盯着他们又喊了一声，他们俩像没听到似的，吵的声音更大了。我全身的血液在沸腾，几乎咬破了自己的嘴唇才勉强抑制住我的怒火。我走到他们跟前，说道：“你们吵什么啊?要吵到外面去!别人还要学习呢!”“我吵不吵架关你什么事，我在哪吵架是我的自由，你写你的作业别多管闲事!”那个男同学反驳道。终于，我压抑不住心中的怒火，举起一只手“啪”地一声，一巴掌打在他脸上。他愣住了，然后静静地写作业。这会儿，班上出奇的安静，仿佛连心跳的声音都听得见。不知道为什么，后悔，内疚，痛苦一齐涌上心头，望着窗外蔚蓝的天空，它好象也在谴责我刚才的行为。

第二天，毕业考试了，他静静地来到考场又静静地离开。我很想对他说声“对不起”但是，已经来不及了……

在暑假的某一天，我竟收到了他的来信。他在信中写道：“希望不久前的事情不会影响到我们的友谊，我们依然是好朋友。”顿时，泪水模糊了我的双眼。这时我的心情是复杂的……

过错，是友谊之花的尘埃，泪水，洗掉了我与他之间的矛盾，宽容，让友谊之花绽放得更加美丽。朋友，请以宽容的心对待朋友的过错，珍惜友谊吧!

谁没有犯错误。我还记得一句话：“学习击鼓也有漏拍的时候，练舞蹈也会迈错脚步，年轻人啊，谁有不犯错误，天才伟人也犯错误。”

记得一个星期六，爸爸妈妈八点就去上班，可我醒来的时候，爸爸妈妈就不在家，我去洗脸刷牙就去吃早饭，吃完后，我就去写作业，我用了大概1个小时就写完了，我去看了半小时电视。

后来，我去找同学们一起玩游戏，我们玩了“躲猫猫，一二三木头人、三个字和真心话大冒险。”我们玩到十一点半才各回各家。

我到了家去把锅洗了去煮饭，在煮饭的时候，我把菜洗了，我要准备切菜时，我的.手抖来抖去，不知道要发生什么时，可是我在切的时候切到了手，我找到了一个创口贴贴在手上，血不在流了，我休息一会儿，就做了五个荷包蛋，但是，我心里想电视开始了。爸和妈没有回来，我看了一会儿电视！

过了一会儿，爸爸买了炒面回来，这时，我才想起了忘记煮汤了。爸爸看到了，没有说什么，只是把荷包蛋加夹起吃，我却开心不起来。

我们在休息的时候，我告诉了妈妈，妈妈说没事。我想起了一句词：“学习击鼓也有漏拍的时候，练舞蹈也会迈错脚步，年轻人啊，谁有不犯错误，天才伟人也会犯错误。”

这就是我成长的一次错误。

我喜欢逛市场，每次都能满载而归。独有一次，我的收获是独特的。

那是去年暑假里的一个上午，我和妈妈到王府井大街买东西，跑了几家商店，都没有合意的。快到晌午了，天气越来越热，我的嗓子都要冒烟了。

妈妈从食品店里买了两支雪糕，我忙抢过一个撕开外面的纸，急急地吃了起来。被我撕的纸，落在了地上。我想也没想地向前走去。

“嘿， 前面那个小男孩，回来!“我虽然听见了，没想到是自己，所以一点停步的意思也没有。终于，一个戴红袖章的叔叔拦住了我的去路，怒气冲冲地说：“我叫你，听 见没有!去把那张纸捡回来。“说完，他用手向我身后的地上指去，我转身顺着他手指的方向，发现地上很明显地躺着一张雪糕纸。这个时候，周围的人也都停了下 午，把我和妈妈围在了中间。

“去，把它捡起来。“那位叔叔再次催促着。妈妈连忙用手推推我，让我去捡纸。捡纸!当着那么多人，多丢脸呀! 不行，我一定找个渣儿。于是，我开始用目光在地上搜寻着，边寻边想，只要我再找到一张雪糕纸之类的东西，就可以对他说：“你看，这儿也有，你怎么不管! “可是，周围的地仿佛同我作对似的，那么洁净，除了我扔的那张以外，连一根雪糕棍也没有。

这时候，妈妈生气地发话了：“快去捡，太不象话 了!“周围的人群也发出了声音：“这个小孩子可真是的，随便扔纸。““瞧，还是两条杠的队干部呢!五讲四美怎么学的?“我觉得脸上火辣辣的，在众目睽睽之 下，慢慢地低着头，走过去，捡起那张纸，扔进了附近的垃圾箱里。“恩，这还差不多。““就是，改了就好嘛。“又是一阵议论。

回去的路上，我不敢抬头看任何地方，仿佛只看到妈妈那严峻的面孔。我们什么也没有买，悻悻地回了家。

这虽然不是什么了不起的事，却给我深深的教育，我将终身难忘。

放学路上我心情五味杂陈，一路走着心不在焉，因为我被老师批评了，心里感到很委屈。妈妈得知原由跟我一起分析原因。

早晨一阵急促的铃声响起，同学们有序地出了教室排好队去做早操，我跟小胡和小和同学不约而同地拿起乐器向琴房走去，时间过得很快不知不觉我们回到教室同学们都已经去上数学公开课了，我们三碍于面子又害怕挨批，就又返回了琴房。“这有错吗？我没有去玩，练琴怎么也是犯错呢？何况社团老师说可以在副课想练琴是可以去的。”我心里郁闷地说。

妈妈说这件事很严重，说我搞不清楚主次，只要在学校的任何课程都有存在的理由，而不是由自己来决定上还是不上。学校有纪律，做事要有规矩，不能耍小聪明，如果每个学生都像我们一样那老师怎样去管理？那不是乱套了。即使要去也要第一时间告诉老师去哪里？干什么？得到允许才可以。是对自己负责也是对老师负责和尊重。妈妈说：“十岁的我是个大姑娘了，有了自己的主见和想法，但是不代表做任何事都可以自己拿主意，做事要多站在对方角度看问题，多为对方考虑。”

我试着站在老师角度去想，发现问题很严重，在老师眼前消失了快3个小时，老师不知道我去了哪里，她当时该有多着急、懊恼、担心……想到这些我就难过地哭了。在老师眼里我是个乖孩子，竟没发现我也让老师不省心，我很惭愧，在这里我要向老师道歉：“亲爱的老师，对不起，我以后再也不犯类似的错误，希望您原谅我。”

老师曾对我们说过：“每个人都会犯错，只要从中找出原因，并能吸取教训，那错误就是宝贝。”在我成长的这个阶段，错误能让我进步，让我明白做事要多考虑对方，不能只顾自己。