犯错误的作文怎么写(实用20篇)

a先生是一位商人，他的公司是一个非常著名的公司，有很多人都来和他合作。

有一天，有一个比他的公司更为强盛的x公司来和他合作。a先生非常高兴，因为只要把这个工作办好，他的公司将会更为强。在接到通知的那天，他都到了一种飘飘欲仙的境界。

为了这个工作，他甚至自己出手工作因为他不放心交给任何人。

这位大公司的老板为了这个工作甚至几天都没合眼了，他甚至以为自己还是一个白领，为了工作孜孜不倦废寝忘食地工作。

到了检查工作的日子了，他把自己几天的工作诚惶诚恐地交给了x公司的老板-x先生。

回到家里，他苦笑着看着自己的双手，上面依然还有清晰可见的汗水。

过了几天x先生来到了他的公司，将那一份a先生辛苦写出来的合同扔给了a先生，气冲冲地说：“这个文件简直太外行了，你是在侮辱我吗？”

a先生怎么解释x先生也不听，x先生还在新闻上诋毁a先生。这使a先生的公司业绩极限下滑，许多人才也都去了别的公司。

终于，a先生的公司破产了。

从此，a先生销声匿迹，谁都不知道他去哪了。有人说他承受不住压力自杀了，有人说他在一个公司扫地。

三年后。

x公司日渐强盛。

有一天，x先生遇见了一个人，这个人给了他一份合同。x先生当时没有多看只是把它放在了包里。

x先生回到家后翻开了合同，仔细一看，这不正是当时a公司与x公司之间的工作吗？只是合同的内容非常高深，而且合同里的a公司变成了b公司给公司里的技术员看后，技术员眼里大放异彩说到：“老板，这一个合同写的非常好。”x先生知道这个技术员是哈弗大学毕业的，能被他称赞的合同可并不多。

x先生在电脑上搜索了b公司，成员名单大多数都是a公司的员工。

原来a先生这三年辛苦学习了有关的知识，为的就是这个合同。

两公司合作后，b公司一举成名。

[直视错误的作文

人生的道路曲曲折折，每个人都会犯错误，要勇敢地面对错误。而最令我忐忑不安，惭愧的就要数那次了。

一个风和日丽的下午，我放学后回到家，先接了一杯自来水浇花。只听“啪”的一声响，旁边的青玉花瓶变成了几个彩色的碎片，撒落在地上。“哎呦!”我失声惊叫，心想：怎么办?妈妈回来后一定少不了骂，我心急如焚，努力地平静自己的心，回房写作业。过了一会儿，门外传来了“叮呤”的门铃声，我心头一震，妈妈回来了。我镇定下来，给妈妈开了门。妈妈一看地上的碎片，脸立即阴沉下来，严厉地说：“你把花瓶打碎了!”吃饭的时候，我十分忐忑不安，走到妈妈面前，低下头，红着脸，支支吾吾地说：“妈妈，我不小心打碎了花瓶，对不起，原谅我好吗?”妈妈微笑着说：“只要勇敢地面对错误，都是好孩子。谁又不能犯错误呢?没关系。”我如释重负，心里一块石头才落了地。

通过这件事情，我明白了可怕的不是错误，而是错误的面对错误。正如《左传》中的“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”

我经常犯一些小错误，可有一个错误至今都让我记忆犹新。

记得那天是星期六，下午应该是我在学校上剑桥英语课，也许是学习压力太大了，对老师上的课也产生了厌倦情绪，当我的同学提议不要上课，溜出去玩时，在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了，于是我们来到邻近小区玩。其实，我的心里是一直忐忑不安的，所以，可想而知，这种玩并不开心。也许是我第一次逃课，大概过了一小时，我就开始担心老师会晚来上课，便问我原因，我做贼似的低声回答是家里有事，所以晚来了，张老师竟然信以为真，让我赶快把书打开上课。我坐到位置上松了一口气，心想：早知如此，我就不用担心了。

转眼又过了一星期，又要上剑桥英语课了，这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事，剑桥课暂停一次。这天中午，爸爸按照我说的时间到学校接我，就在我得意洋洋地坐在车里回家时，爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话，然后神情严肃地问我：“你今天下午剑桥课到底上不上？”我心想，糟了，一定是老师打电话来了，我低着头发出了蚊子般的声音：“不知道，老师好像今天有事。”爸爸二话不说，立刻“押”着我回到了学校，面对张老师的责问，我真想找个洞钻进去。

这天晚上，我被爸爸妈妈严厉地批评了，并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐活动，尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了！那时的我，心里的后悔劲就不用谈了。

可是现在，我长大了，不会再逃学了。我也希望自己能少犯错，做一个好学生！

[在学校犯错误的作文

1、卷面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。考场作文如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。

规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。

2、审题——若即若离

南京市中考作文命题往往采用“导语+题目”的形式，是命意作文与命题作文的叠加，审题其实并不太难，但是很多学生却常常不顾命题，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，重则常常抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”，不着边际，文不对题;轻则游离题目附近，隔靴搔痒，乱写一通后再穿靴戴帽，勉强附会。

规避：要加强审题训练，针对题目"辨字析词"，盯准"题眼"，尤其对于哲理性命题，涉及辩证关系的，更要深入分析题目的深刻内涵，有关联词的，必须审核其内部逻辑联系。审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。

3、入题——千呼万唤

考场作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，但有相当多的考生往往出现"入题慢"的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。

规避：多看名家精短美文，为我所用，在"实战"中寻找不足，总结经验。

4、扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文，从头到尾没有出现文题、文题的关键词或与话题相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定"文题"或是"材料作文"而写的文章，这样得分自然不会理想。

规避：在行文时牢记“作文评分标准”中对作文扣题一项的具体要求，依照标准去做，回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

5、立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是，在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《只是因为那条路》中这样写："只是因为走上了这样的一条邪路……"由于思想格调不高，不符合考场作文"思想健康"的要求，降低了作文品位。

规避：树立正确的人生观、世界观、价值观，突破定向思维、线性思维，走向逆向思维、发散思维，视角独特，出人意料又在情理之中。

6、选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉;要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证;要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，凑够字数为原则。

规避：积累材料。一是在初三这段时间里继续收集鲜活的材料，并选记一些名言警句;二是把长期以来的"库存"分门别类筛选一下，选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

7、语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感，就会对考生有害无利。中考说明对于作文的要求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。

规避：平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

8、形式——千篇一律

考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的"老面孔"，这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的"不适宜"而失去了本不该丢的分。

规避：运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想，表达意旨。

9、文体——似是而非

有的学生写的文章好像属于"四不像"的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。

规避：就考场作文而言，最好多使用记叙文、议论文、散文(记事、抒情)三种常见形式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

10、结篇——虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好答题时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。

规避：考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“错误”，这个名字很抽象吧，我也有这种感觉。你问我的岁数？嗯，至于我的岁数嘛，我也记不清楚了，只记得上帝在创造人类的时候，就共同创造了我。我同大家一样，都生活在这个宇宙空间里。

好了，废话我也不多说了，现在就让我来介绍我的辉煌历史吧！过而不改，是谓过矣提起这两件事，我的脸就会不由得绯红，自觉惭愧了。就是因为上帝创造了我，并让我一味地坚持，这不仅损坏了我的名声，还使我成为一个亡国之身。

事一：商纣王，他文过饰非，自以为有权有势，有上天保佑，把向他提出忠告的两个大臣，一个挖心，一个剁成肉酱。他把我从家中“请”出来，并从容地坚持，给予我特殊的权力。我呢，只好一直跟随着他，享受一切。结果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝还被周武王大军灭掉。我的日子也不好过，遗臭万年，被世人唾弃。

事二：隋炀帝，唉，他也是听不进别人的意见，当有臣下指责他不顾百姓劳苦大修运河时，他把这个臣子赐死了。这时的我，又光荣地被“请”了出来，也给予了我一切权力。不用问呢，这个昏君最后也落得个众叛亲离、国灭家亡的下场，人们“赏赐”给我的骂语就不用再说了。唉。

过而能改，善莫大焉对于这两件事，嗯，我先留一个悬念，不说明其实质，先听我向你们介绍。

事一：楚庄王初登基时，日夜在宫中饮酒取乐，不理朝政。我由于前两次的教训，满脸苦愁，但还是再次厚脸地出场了。后来臣下用“三年不鸣，一鸣惊人”的神鸟故事启发他，并以死劝谏。他没有像上面两个帝王那样“厚待”我、“奉承”我，我还有点纳闷呢。终于，他重新并正确地认识了我，还下定决心要修正我，他认真处理朝政，立志图强。我光荣但又一头雾水地退场了。后来，楚国在楚庄王的治理下，逐渐强大了起来，他本人也位列“春秋五霸”之一。

事二：战国时赵国名将廉颇，他原来居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的蔺相如，总想当面羞辱他。不用问，我又出场了。当然在这时呢，说实话，我真的很不情愿被光荣地“请”出来。后来，廉颇知道蔺相如顾全大局，始终避免与他发生正面冲突，以国家为重，在一国内不应“两虎相斗”而应合力对付秦国的大度时，他毅然负荆请罪，两人和好，还成为莫逆之交。对于我嘛，当然又再次没收获地退场了。

哈哈哈！我终于想通了，我兴奋地快步奔跑着，欢呼着，我还是有一点用处吧。看吧，我从反面给他们树立了坚定信心，建立了正确观念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。总之，我们错误家族有功勋，也有失误。“人非圣贤，孰能无过”，而关键在于知错能改。好，我的介绍完毕，谢谢大家！

[学生作文：错误的自述

世界伟人培根说过;‘一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的，因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。学习对于我们来说，也是一项伟大的事业。所以我们应该拒绝早恋。

早恋就像在春天的果实，留下回味无穷的苦味。如果我们早恋了，我们会变得丢了魂似的上课“走神”，下课约会，睡觉思念，导致没有心思学习，其实我们都知道，学生的本职是学习，现在我们的学习负担大，而谈恋爱是一种既占时间又费精力的事，因而这些事耽误学习，完全是自毁前程。这不是空话，现在的社会选择是优胜劣汰，也是现实，残酷的。可谓一失足，成千古恨。

年轻的冲动，不敢保证就一定不会出傻事，我们村有一女生，上中学时由于谈恋爱辍学，辍学后打工，也是由于早恋，她因为受教育程度不高，不懂得如何保护自己，最后做了“低龄妈妈”，生活在水深火热中，现在她才后悔了，但已经晚了。

早恋会影响学习，扭曲心理，挫伤斗志，破坏男女同学之间得友谊，但是，早恋早已成为一种“校园时尚”，早恋的气息早已风靡全校。

处于青春的我们，渴望接近异性，了解异性，对异性有一点蒙胧的好奇与依恋，当然，我们赞成与异性同学正常交往，但发现自己与某异性同学交往甚密时，马上会犯疑“我是不是恋爱了”并由此肯定自己恋爱了或是对异性同学有好感时，也会认为自己爱上了她(他)，加上在我们传统的中国家庭缺乏这方面的教育，他们的理论是：“男女同学交往密切就是恋爱”。其实，我们并不理解爱的真正涵义。许多同学为了跟随大众，向朋友炫耀就恋爱，有些同学学习压力大，心理不平衡，找个人倾诉，有些人得不到周围人的重视，也会利用“早恋”出风头，其实，为了这些事而早恋是不值得也是没必要的。如果你真的喜欢对方，那么请将它埋在心底让它随风而逝，同时你可以强迫自己不去想，尽量避开对方。如果你抑制不了自己的情感，为了你自己你喜欢的人，相信你的人请考虑清楚你是否要告诉对方，有人说;“不能自拔的，除了牙齿还有爱情”。如果你真的不知道怎样处理，你可以向老师请求帮助，老师不会一昧的指责我们，而是把我们从感情的泥潭里解救出来，同时，老师对于“佳话传校园”散播流言的现象应严厉打击，有些流言即使是假的，传久了也变真了。

拔高的麦苗屹立不了风雨中，早熟的果子甜不了。早恋是那广寒宫传来的虚缈的幽怨，朋友，为了自己似锦的前程，请不要犯下那美丽的错误。

如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。

那是一天晚上放学回家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“啪嗒”一声，我一看，原先是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角，这下糟了，妈妈明白了肯定会十分生气。我后悔极了。这可怎样办呢？我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业，表面上我在写作业，其实心里却忐忑不安。对了！我能够用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。最后找到了万能胶，我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看，粘的真好，根本发现不了是粘上的。

我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈骂。

但是我却不知怎样搞的，心里总是不能平静下来。到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白了她会骂我吗？经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边抱歉对妈妈说：“我做错了一件事，你能原谅我吗？”“什么事啊？你又闯什么祸了？”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“航航，能够明白自我做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，好了去写作业吧！妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气，心里如释重负。

透过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

错误会让我们在成长的道路上跌倒，没关系，跌倒了再站起来。但我们惧怕错误，它就会变成一个巨大的包袱，使我们再也站不起来。但如果我们原意承担面对错误，它就会助我们一臂之力！在我小时候，发生了一件事，让我懂得了做人要勇于面对错误。

那天，我和我的朋友在玩追逐游戏，但我一不小心把邻居家张奶奶的花盆打碎了，我立马逃之夭夭，跑回了家中躲了起来。在家中，我感觉全身都不自在，连说话都不利索。妈妈看见了我种种怪异的行为，便接二再三的追问我，而我只好如实交代。妈妈听了我的描叙，便语重心长的说：“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误，自责过自己，就没有人会责怪你。明天你去给张奶奶买个花盘。”听了妈妈的话，我恍然大悟，开始反思自己的过错。

第二天，我抱着忐忑不安的心情来到了张奶奶的面前惭愧的低下下了头，抱歉的说到：“张奶奶，我把你的花盆打碎，这个花瓶是我赔您的。”张奶奶不仅没生气，反而和蔼的说：“没关系，我就知道是你这个小捣蛋搞得鬼，你已经承认了错误，就没有理由能责怪你，走张奶奶给你买糖吃！”

[面对错误的初中作文

我喜欢这种感觉，从错误中吸取教训，这是一种能深深印在脑子里的知识，永远不会忘记的教训。想到日，我们手攀手，奋勇向前。虽然最后还是错误了，但是，如果说到底是谁赢了，我想，我们也是一个赢家，因为我们从错误中吸取了教训。只要能获得知识，那就都是赢家!

记得前一个月，茅老师似乎是想考验我们的团结力量，让我们去操场上玩“两人三足”的游戏，同学们各个都是一副跃跃欲试的样子。当茅老师说要分成两组的时候(男女)，我们男生都是一副誓不罢休的样子。可是，为什么总会是事事不顺?本来是兴致勃勃的男生，现在却是一脸的愁眉苦脸。再看看女生，唉，我们可是不如女生啊!瞧瞧女生，简直就是一个人在跑。再看看我们男生，像什么啊!?唉，原来这就是我们男生说的什么加油，什么团结就是力量，我们真是太错误了!

是呀!茅老师说过，现在的我们，是一个集体，不再是一个人了。可是，我们不知怎么了，就是听不进去，明明知道自己节奏不对，却一定要去说别人，到后来大家变的分散了，从一个集体变成了小团体，看，大家两三个人零零落落的成为了一个集体，这样到也不错。看，同学们找到了自己的玩伴，分成了好几组在比赛。

虽然大家到后来都玩的很开心了，可是，我们到底有没有所谓的团结精神呢?我们从来都是一个集体啊!既然是一个集体，那么我们怎么可以分开呢?的确，团体的力量可能会大，但是，团结的力量会更大!这次虽然我们是错误了，但是，我觉得能从中获得教训更是好。加油，团体的力量是不可小视的!永远永远!

善待错误

正确的结果，是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。——题记

8岁时，为了得到心爱的玩具，我竟向父母撒了谎，后来被挨了一顿揍。这次犯错误，使我更加懂事。

10岁时，朋友们约我早上去玩，我却忘记了约定，让他们等了许久，后来被指责了一餐。这次犯错误，使我懂得与人相处需要诚信。

12岁时，轮到我们值日，我却为了打篮球而逃跑，后来被罚扫。这次犯错误，使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

现在，更多的错误来自于考试，尽管多是马虎的小错误，但是，却使我长了知识，努力克服粗心的毛病。

但是，错误却一直以来被人视为眼中钉，人们往往会非常惧怕它，甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的，也许是错误会导致前功尽弃，也许是错误会让人留下遗憾，也许错误会吃人灰心丧气。可是，正是因为错误，让人刻苦钻研，坚忍不拔，勇猛精进，以至走向成功。世界正是这样，许多东西往往是对立的，但是，它们也是统一的，就如没有错误，哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误，走了不少弯路，才发明了电灯;诺贝尔又不知经过了多少实验，犯了多少错误，最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明，正是填了许许多多的错误作地基，最终才到达了顶端。

错误并不是“魔鬼”，它有时更是“天使”，它不是通向成功的绊脚石，而是开启成功的钥匙，对于错误，我们不应厌烦，而是欣赏式地挖掘其中的精华。

让我们善待错误!

一个人默默的坐着，回想一些人一些事，有时感觉自己真的很矛盾，当选择的时候问过自己N遍：这是自己需要的吗?回答总是；是当局面不能改变的时候才清醒，原来自己根本不知道自己要什么。有时候真的好恨自己生在封建的农村，多烦那些闲言碎语，如果不是人言可谓我又岂会这样不能回头。

一直安慰自己的话是：一切都会好的。当忍到极点叹口气咽下那暴躁，我多想表达一下自己的真实感觉，但是我没有，我怕影响我努力许久才伪下的情。

单身的时候想找个依靠，当依靠有了却想单身，多少次告诉自己一切都已是定局，好好过好好活，呵呵我却总还以为是单身的那个我，还是想着童话般的爱情等待白马王子的出现

当你不懂得爱情的时候，爱情却经常与你擦身而过；

当你正式等米下锅的时候，金钱却总是远方的呼唤；

很多时候，我们走错了路却不能回头，选择了事业却发现并非所爱，

生在富贵里想去体会穷人的满足，生在贫困不知道富人的烦恼。

我们经常的做梦，却总是难以醒来；经常的幻想却总是难以实现；

经常的抱怨却总是不去努力；经常的计划却总是没有勇于实践。

不喜欢读书，却不得不为了文凭奔波；不喜欢运动却难以忍受一身赘肉；

有人说人生无奈，但人定胜天，我们可以改变。的确，也许唯有充实人生，才能弥补一些遗憾不足，让自己快乐多一点烦恼少一点。

[关于人生错误的作文

每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。

有一天，妈妈出去了，家里一个人也没有,我在家偷偷打开电脑，开始了我最快乐玩电脑的生活。一个小时过去了，两个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，这是我妈妈独有特点的敲门声!眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的灯光和小的电流声以外，几乎与关机时没什么不一样,老妈回来后我紧张急了，她进我房间我都要悄悄跟着，就怕她趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水――七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。

那天，我上完奥数班回来，妈妈就叫：“王晟杰，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我紧张的说：“什么?”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你难道连这一点自制力都没有?就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认，你太让我失望了。”

在这件事后，我知道了电脑是用的，不是玩的，要有自制力。即使有时没有管住自己，也要承认，因为认识错误是改正错误的第一步。

以错误为话题的开学作文600字(二)

三月江南，似梦飘渺，东风轻轻拂过一池似蹙非蹙潭水，泛起涟漪，余晖西下，沉浮于潭水之上，岸边垂柳舞乱了心中的愁绪。

江南的古林小镇，一花一草，一树一木都勾起我的心弦，挥舞着马鞭达达的马蹄与青花石板铺就的羊肠小道打起了清脆有力的节拍，回旋在黄昏的上空。

不远处的阁楼中，悠扬曼妙的《佳人曲》，勒住了那挥舞着的马鞭。跟着琴音寻了过去，昂首之间，半掩的窗帷随风飘荡。窗帷之下，身着朴素却简单整洁，一头秀发垂至腰际，两缕发丝拢于胸前，纤细的手指在支在身前的古琴上轻巧的划过便如一泓泉水流淌在心间滋润至极。

达达的马蹄声也打破了女子的沉思与忘我，起身到窗前探出头，极力地张望着什么。这首《佳人曲》吐露出她的相思意，也许她在等待心上人吧!清秀的面庞与融融的春景更显诗情画意。清澈的眸中平添了热切的盼望，让人更加垂怜。

一圈的巡视，眸中的盼望也已消磨殆尽，可当向下望时，我的那匹骏马又燃起了她新的希望，可旁边的主人却不是她久盼的心上人，她望着我透尽无尽的的失望与绝望，当我们的目光交集时，她羞红了脸，连忙退后紧闭着窗扉，我也惊慌失措般过身去，乱了手脚，心底泛起了无尽的涟漪，正如东风吹皱了的那池潭水。

达达的马蹄又与青花石板打起节拍却是那样悲痛。

阁楼琴音依旧却一改之前的风格，一首悲痛万分的《湘妃泪》震碎了我的心弦。

身后的羊肠小道余晖点点，风景依旧，可却不懂善变的人心，仅是片刻的停留早已深醉其中。

我达达的马蹄是个错误。

我不是个归人，是个过客。

今天是一天一夜的汉字王国的国王“王”字的生日。汉字们都争先恐后地跑来。

开始了，汉字王宫里人山人海，来的汉字多得数不清。“舞”和“蹈”字穿上了五彩缤纷的衣服，走上台上翩翩起舞，大家都竖起大拇指叫：“太美了！”“歌”和“唱”用自己清脆如泉的嗓子唱了一支大家最爱的歌。“武”和“功”也不甘示弱，纷纷打起了武。

正在大家看得入迷的时候，“士”和“兵”气喘吁吁的跑来，说“王！大事不好了！错别字来了！”所有人都胆战心惊、毛骨悚然，只有大胆的“将”说：“没关系我带上兵们去打战！一会儿，等着好消息吧！”

不过没一会儿，错别字们就纷纷倒下了。“将”字说：“错别字也不过如此，“错别字们听了，恼羞成怒！纷纷拿起枪和匕首，他们把”大“多了一点，”大“忽然脑子模糊了，走到了错别字那边。他们把“武”字多了一撇，“武”字也成了错别字，其它字看了，纷纷回国了。

晚上，来了一个“通战书”，里面写着：“明天你们如果不投降的话，你们的国家就会乱七八糟！”国王心里七上八下，不知如何是好，只好问大臣们，大臣“聪”说：“我们可以让橡皮擦和字典把他们消灭了。”大臣们都说好。可是只有“慧”说：“不能一直这样，是因为小孩把字写错的。”“王”听了很满意，说“这个办法可以，因为可以把错字们斩草除根！”

就这样，大王给孩子们一封信，孩子们看了也写了一封信，说：“谢谢，我们不会在写错字了！”接着，错字越来越少，剩下的错字们也都去了无人岛不敢来了。字王国又重新有了往日的安宁。

每个孩子要想成长，都会犯错误，但是我们都要勇敢面对错误，不要隐瞒事实的真相。

记得有一个星期六的下午，爸爸去奶奶家了，我也不上补习班，妈妈说她要去睡觉，看见妈妈走向卧室的背影，我的心情无比开心、激动，因为，我又能偷偷玩手机了。

等到妈妈睡着了，我蹑手蹑脚地猫着腰，踮着脚尖走进妈妈的卧室，看了一眼，妈妈睡得正香，于是我又蹑手蹑脚、偷偷摸摸得像个小贼一样走进书房，轻轻地把手机拿下来，心想：耶！手机一拿到就等于成功了一半，今天又将是一个开心的下午，可是又一想，如果被妈妈发现的话，还要被骂一顿，下次她还要把手机换一个地方，我还要再找，如果找不到，就意味着从此就再也玩不了手机了。想到这儿，我又怏怏不乐地把手机放了回去，坐在沙发上看起书来。

可是书毕竟没有手机好看，手机的诱惑力实在太大了，书也看不进去，于是我的双手又忍不住去拿手机了，我想：哎呀，没事，就玩一会儿，反正上周六也是这么干的。

于是一玩就玩了好长时间，连时间都忘了，我百玩不厌，全身心都快要投入其中了，突然，妈妈叠被子的声音把我从游戏中拉了出来，我慌慌张张地把手机塞进沙发的垫子下面，心里像十八个吊桶打水七上八下，妈妈走过来严厉地问我：“你是不是玩手机了？”我结巴地说：“没。，没有呀。”妈妈又温和地说：“玩了就是玩了，只要以后改掉，我就不会责怪你。”我只好把手机交给妈妈，说：“妈妈，我错了，我再也不偷玩手机了。”她说：“知错就改，才算是个有担当的好孩子”。

现在，我早已改掉了偷玩手机的坏习惯，再也没有背着妈妈玩手机，因为我迷上了看书，妈妈也越来越信任我了。这种感觉真好。

人无完人，每个人都会犯错，要想不犯错误，那只能是我们不可遥及的梦想，犯了错误并不要紧，最重要的是你要去改正错误，如果任其发展将会殆害无穷。

现在，有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时，他们总是怨天尤人，总是为自己的错误找借口，殊不知要在错误中学习，提高自己。斯迈尔斯曾说过：“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”

我们的成长面临着来自各方面的考验，在这些考验中，错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事，我们应该勇敢地面对错误的打击，并在错误的打击中学习，体验错误带来的快乐。试想一下，一个人的成长没有经过错误的打击，他的人生就像一张苍白的纸张，就犹如一幅没有色彩渲染的画，枯乏无味。

就算是伟人，也会犯错。毛泽东，这个受人尊敬与爱戴的娇子，因他一时的错误判断，开展了长达十年的“文化大革命”，这个错误使国家一度陷入困境，知识分子过着煎熬的日子，可我们能因此否定他吗?不，我们不能否定他。我们应该学习从不同的角度看待事物，正是因为这个错误使邓小平和周恩来看清了中国的国内形势，做出正确的判断，使中国的经济迅速发展，这正不说明在错误中可以学习到更多的东西吗?

其实，错误并不可怕，关键是对待错误的态度。我们应该正视错误，奋发向上，在错误中完善自我，终会走向成功。如果以消极的态度面对错误，将一事无成。

我是个犯错鬼，一个错误一天得重犯多少次。就说今天吧：我要写作文，可坐在椅子上一副愁眉苦脸的样子，根本就不想写作，“写作”这项学习任务可是妈妈再三强调必须要完成的，并且为此妈妈还订了许多奖罚制度:主动写作可以享受几分钟玩电脑、不能按时写作就挨揍、罚写几篇、剥夺上学权力……即使这样严厉的制度我还重犯，你说我是不是个犯错鬼?同样制定了学习计划，可我总不能按计划行动，上午定了，下午就偷工减料，几天后，计划就在我的心里荡然无存了，学习自然就被我抛之九霄云外了。

唉——我就是一个犯错鬼呀!什么时候我这个毛病才能改呀……

以后我要把我身上这个“错魔”驱赶走，我还得请妈妈这个神仙，她手里使劲钻着一个厉害的笤帚圪塔，似乎她才能把我打醒。

我嗒嗒的马蹄，是个美丽的错误，我不是归人是过客……

——题记

下课铃响，诺大的校园，很忙碌，只有我们零零散散，冷冷清清。

那天，操场上，我看见你质疑的眼神，我无语。多想让你明白……我可以告诉你我的承诺不会变，你呢?依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂，飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误，我想问理由，最终放弃了，就让它一直延续下去。

和同学聊天，聊的很开心，然而，越勉强的笑却越想流泪。原来，隐藏会更累，更痛;原来，知道的太多就越难过。回不去了，那个我们纯真的年华，纯真的笑容，纯真的表情……

星星，很久，很久，都没有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到满天繁星，就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白，无知不是愚笨而是天真。

终究还是发生了，你我不再像以前玩闹，不再像以前会在中午时在操场上狂奔，在操场彼此玩耍……我不知道在你的眼里我究竟算什么，是个过客吧?用时间便能遗忘。不过我无悔曾经有你这样一个好朋友，至少我笑过，快乐过。一年也可以改变什么，友谊的味道弥漫在空中，却连淡淡的香味都闻不到了。

离别，我们到最后，就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白，我们彼此都是对方的过客，而不是归人，是个美丽的错误，留住纯美，让它一直错下去。直至离开，就会灰飞烟灭……没有人能够在想起这个美丽的错误。

昨晚上，淋着雨，漫步回家。雨从脸颊上滑落，丝毫没有落寞之情，它充满着眷恋，充满着灵气。这也是个永恒的美好。我想，从此就只有一个人，一个人回忆这遗矢的美好。背影在雨幕中，一个人的影子。我再流泪，也就是一个人……

泪流的一刹那，眼神也黯然，现在的一切，验证着“我嗒嗒的马蹄，是个美丽的错误，我不是归人是过客……

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛩音不响，三月的春帏不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

“日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”

我对江南，有一种莫名的向往。江南的诗词，江南的风景，江南宿命的女子！

在我眼中，江南的一切都仿佛梦境般幽寂，幽寂的让人有一种难言的愁絮。

终有一日，我从江南走过。

我骑着雪白的骏马，打江南路过。三月的江南早已春意盎然。丝丝的东风，吹拂枝头的柳芽；滴滴春雨，洒落在青石路上。我在河边漫步，那是怎样的满河春色！我看见水中相依的一对鸳鸯……

傍晚的街道宁静而悠长，听不到任何脚步声。我急促的马蹄声打破了这份可怕的寂寞。

“吱呀！”一扇窗被猛的推开。一身的绿纱，轻盈的就像一片蝴蝶。你，一脸欣喜，无限喜悦的出现在我的视野。转瞬间，仅仅是一刹那！你的笑容在脸上凝固。随之而来的，是你一脸的失望，无限的迷茫和惆怅。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微颤动。

是我将你所有的希望变成奢望，是我将你的想像都变为幻想，是我把你所有的美好都化为泡影，成为海市蜃楼。看着满脸憔悴的你，我的心也在慢慢失落。

你等的人会回来吗？回来填补你内心的空虚？我沉默不语。我多么希望，我就是你要等的人！站在你的身边安慰你，呵护你……

唉！你我相遇真的是个错误，纵然美丽，终究是错。你等的不是我，我也不能给你留下安慰。

“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖默默水悠悠，肠断白频洲。”忽然间就想起了温庭筠的这首〈梦江南〉。我想那个女子就是你吧。

马蹄声依旧，河水不起半点涟漪，寂寞的城没有一丝风吹草动。我走了……

是人都会犯错误，有些人犯了错不去改正，这种人会一错再错；有些人犯了错误会去总结经验，知错就改，不会再同一个坑里栽两次，才会进步。我也犯过许多错误，今天我就给大家讲一个令我印象深刻的错误。

记得上学期，一天放学，我在房间里做小数除法的口算，小数除法可真够麻烦，既要把小数点移位，又要试商，而且半天都试不出一个正确的商。我做得很慢，不禁越做越着急，就做得更慢了，怎么办呢？这时我“急中生智”，想出了一个“好”办法--用计算器。

我蹑手蹑脚地走出房间，心想：要是我拿到了计算器，那么就会快很多，可真是聪明啊！有一个声音在我心里说：“别用计算器，那样就锻炼不到你的计算能力了。”另一个声音说：“到手的肥肉怎么能扔掉呢？还是用吧。“我来到了客厅，抄起计算器就往回跑，心里十分得意，好像吃了蜜糖似的。

我来到了房间里，开始用计算器做题，计算过程好似行云流水一般，比原来做得快很多，一下子就把两页口算全都做完了。我心想：哈哈，我可真是聪明，竟然想到了用计算器这么方便的东西，这么快就完成了作业，而且一定是全对。

晚上，妈妈检查作业，发现以前正确率最高只有95%的口算，今天正确率竟达到了100%，妈妈给我打了一百分，签了字，半信半疑地问我：”GL，你是不是用了计算器啊？“我说：”我怎么可能用计算器呢？“妈妈说：”哦，那你的计算就大有长进了，这次口算全对，继续保持。“听了妈妈的这番话，我的心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一样。这时，一个声音在我心里说：”去认错把，说谎是不对的。“另一个声音说：”千万别说，说了你就得吃 竹板烧肉,你会吃不了兜着走的。”这两个声音在我心里打来打去，最终，我去承认了错误。

我以为妈妈会河东狮子吼，结果妈妈说：“你用计算器是不对的，但你勇于承认错误，这一次就不罚你。”我感觉一下子如释重负，承认错误才能轻松。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”我们犯了错要勇于承认，才会不断前进。

我学习好，在一次学校评比比赛中，我获得了“学习之星”的称号。我真是好开心啊！

昨天，数学老师上公开课，我想：我是学习之星，做起来一定要比同学快！于是，我就糊里糊涂地做了起来，验算根本不用算，直接抄被除数。校长来检查，检查到我有一题错了，就告诉我。我非常感激校长，就改正了过来。

今天，刚踏进教室，就看见数学老师怒气冲冲的脸。我识相地坐在座位上，想：今天又有人要挨批评了！果然不出我所料，老师数落了几个同学，可是出我所料的是，老师居然连我也数落起来。我只好乖乖的挨批评了。老师说：“你啊，真是太离谱了！居然做错了题目，验算也验错，你的心思去哪儿了？啊？你啊你，是不是翘起尾巴——骄傲起来了啊？校长特地批评了你，说我们班就那么差，连最棒的也那么差。你说，我们班的面子都给你毁了！我当时是羞得头也抬不起来了！”

我听了为之一振。是啊，是我害了大家。那时侯，我不知道自己自责过多少遍了，可我还是无法原谅自己。

是“学习之星”就不能犯错误了吗？这个问题使我一直不安。是啊，人，谁没有过错？难道一定要一生没有犯错误的人才叫最好的人吗？不，不可能！我承认我是错了的，没有认真去做。可校长对吗？我在思考着。

我颤抖的双手无助地紧紧交握，汗水涔涔地留下。我的心迷惑、焦躁，不安的感觉窜遍全身，那骨头、神经、细胞也微微颤慄，我努力保持稳定的情绪，尽力摆出从容的姿态，但，我的内陷入激烈的交战……

“是谁倒掉了酒精？”老师宏亮的声音画过和谐平静的氛围，声夹杂着愤怒与责备，这一声震慑住所有人。就在大家屏气凝神下，老师怒目圆睁，手中细长的竹棍拍打着桌面，那竹棍拍打的声响清脆而响亮，更增添所有人的恐惧，大家无不心惊胆跳，深怕老师的严厉怒斥。坐在桌边我，更是惊恐万分，因为我知道，正是自己酒精到入水槽中……

在百感交集的关键时刻，在我内窜心底黑暗处，伺机而动地等着。如今有了大好的机会，他便占据我的心中，吞噬一切的光明，将仅存的道德与理智一一驱离……

他蛊惑、摇动着我，带着一抹似笑非笑的微笑；那嘴角流露着似真似假的诚挚；那双眼阒黑而深不可测。瞬间我掉入黑暗的渊薮，在漆黑的境地里迷惘、迷惘……

接着他以轻柔的口吻低语着；“没关系，你不必承认，不会有人知道是你，不会有人知道是你”这话在我的心头荡漾，彷彿有无止尽回音，我的.心也悄悄应和着。

有那么一会儿，我知道这么做是不对的，但我就是无法自拔，良知与邪恶在斗争，那在我心中道德的天秤左右倾斜着，摇摆不定，我想挣扎，却只是徒劳无功。

就在徬徨无措的时刻，万缕不可逼视的金光照射在这幽暗的心灵，阴暗的角落也被照得透亮。原本的阒黑，取而代之的是光明璀璨、纯净无瑕……

一位天使缓缓的降临。她身上有着完美而令人崇敬的气质，伴随着光明与纯净，全身透着明亮却温和的光辉，感染着万物，所有的负面事物无不被一扫而空。

接着她轻柔低吟着；“做错事没有关系，怕的事不愿承认所犯的过错，那才是真正的错误。”所有的迷惘与不安，那一刻全然消失。道德的天平不再倾斜摆动，恢复了原有的平衡位置。一切不再模糊，取而代之的是一种平和的熟悉，远处的方向也变得明确。

那一刻，我似乎从很久远的梦中醒来，从错误中醒悟。

我明了到：一个人的道德与诚实贵为重要，善恶仅在一念之间，一切就取决于是否愿意面对自己，勇于承担所犯的过错；或是不断逃避，活在不安与歉疚之中。

而我，选择了面对。

当天使战胜恶魔的那一刻，我重回现实，我抬起头，坚毅地看着老师说：“老师，是我，是我倒掉了酒精。”老师紧接着开始怒斥，而我看见从老师眼眸中，由灯光反射出来的自己，是多么的真实，多么的坦然。

这一战，我是赢家。