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犯错误的作文怎么写(20篇)

在我们成长的道路上难免会犯一些错误,但错误并不可怕,只要正确地面对错误,就会在错误中不断成长。下面小编给大家带来的犯错误的作文怎么写,欢迎大家阅读。

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委婉的指出错误

全文共 763 字

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人人都会犯错误,犯了错误能及时改正,这才是最好的,正所谓”人谁无过,过而能改,善莫大焉“。下面,我就给大家讲一个我犯错误的经历吧。

那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爷爷奶奶都非常高兴,我也很高兴。那天中午,爷爷去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一个老实人。我出了房门,来到了爷爷种的地里,没想到爷爷正在那里睡大觉呢。我看见爷爷的这幅模样,就起了坏心眼。我悄声回到了屋中,生怕惊动了他。我取了一盒彩笔,又回到了地里。我一看,爷爷还在呼呼大睡呢。我心想:”爷爷呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黄色彩笔,把爷爷的鼻子先描了一遍,随后,我又拿出一枝红色彩笔,在爷爷的眼眶上画了两个红眼圈,又用蓝色水彩笔把爷爷的两只眼睛的左、中、右三处各画了一条横线。这样,爷爷就戴上了一副”假眼镜“,而爷爷却还不知情。

我收拾收拾我的彩笔,就回屋去了。

爷爷睡够了,一看天色不早了,就回家了。回家的路上,有些人看见了爷爷的这幅模样,笑得合不拢嘴。爷爷非常不解,以后他们在笑我。爷爷很自豪地说:”这是我的孙子,刚从北京来这里“。其他人笑得更欢了。

爷爷走进家里,奶奶前来迎接。奶奶一见到爷爷,笑得一口气跑进了厨房。其他家人看到这个情景,也都跑进了自己的房间。爷爷更不解了。突然,我的表妹大喊一声:”姥爷戴眼镜了!“爷爷摸了摸自己的眼眶,说:”别骗人,骗人不是好孩子。“表妹说:”您的眼眶被别人画了。“爷爷大声喊:”是谁给我画的?“我没有吱声,这件事就过去了。一天后我不安地告诉爷爷这件事是我干的,爷爷没有说我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爷爷已经原谅我了。我想:爷爷年事已高,眼睛看什么都模糊,我长大以后以后要用第一份工资给爷爷配一副老花眼镜,弥补我的过失。

人人都会犯错误。犯了错误并不重要,而重要在于怎样对待错误,怎样面对错误。

[委婉指出错误作文

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篇1:作文素材_有时错误也是美丽的

全文共 1381 字

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我达达的马蹄是美丽错误,我不是归人,是个过客。

——题记

初20xx级1班,对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年,现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体,虽然经常犯错误,但它也是美丽的。我无法表达什么,只能用笔写下过去的点滴。

一,罕见的军事化速度

说起我们班,老师常用一个字来形容:懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟,作业交得迟~~凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过,有些时候,一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。

记得有一次,因为我们上课纪律太差,而班主任要急着开会,所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊!到了第2节课,看者别班的都已放学,在几个男生带领下,大家决定集体逃跑。

当我们大多数还在楼梯上,有七八个已跑到了楼下。这时,不知谁叫了一句:"班主任来拉!"瞬间,那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转,以军事化的速度"嗖"地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下,同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门,同学像拥蜂窝似的挤进去,拖好桌子,坐回原位,从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒,之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音)。20秒后,班主任进来了,还好她没发现异常情况,便决定放学,大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。

二,民以食为主

人是铁,饭是钢。说起食文化,在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭,虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。

我们上午要上5节课,肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户,一到中午,就会闻到香喷喷的饭菜,不少同学便禁不住叫到:"真香。"

一到放学,老师还没叫下课,便听到饭盒碰撞的声音,男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范,只能狠下心走去食堂。

到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽,米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗,慢慢吃着。

食堂文化是男生占优势,课间饮食则是女生的天堂了。一到下课,只见班上大多女生都在吃零食,而男生只有在一旁流口水了。

老师说我们是哪顿没吃饭就要死人,事实的确是这样的,

三,乱窝里出英雄

一班可算是个乱糟糟的班级,各种各样的人都有,各种各样的事都发生(总是坏事多于好事)。所谓阴胜阳衰,一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。

我们班的男生,不是我说,一个个都是"东亚病夫"。瞧别班男生多高大,而本班的要么矮小,要么肥胖,个个都疯颠颠的,没一个有气质。不过,现在也发现,原来他们也是英雄嘛。

有时看见女生搬东西搬不动,他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负,他们也会打抱不平~~~在这些时候,我们便会发现他们也懂得关心别人,只是平常不会显露出来。

四,怀念

一班的人是很单纯的。

在那段就要离别的日子里,大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言,真的舍不得离开,有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊,即使以前也许有过口角误会,但此时已烟消云散了,只留下难舍难分的感情。

一班真的不一般,其实还有很多有趣特殊的事,写也写不完。我不敢再继续写下去了,因为我怕我会泪流满面~~

有时错误也是美丽的,是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师,校长眼里印象并不好,但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活,永远也不会~~~

[作文素材_有时错误也是美丽的

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篇2:面对错误的作文

全文共 562 字

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埃拉刚进一年级时犯了一个错误。为了等同学扫地,放学后她把自己锁在厕所里,然后睡着了。她直到黎明才醒来。当她到家时,所有的家庭成员都哭了。埃拉躺在床上,浑身是伤。今天是星期天。两天过去了,这家人仍然很生气。

“明天怎么样?明天开学!吴小姐一定会当众说我!丢脸就是死亡”她把她最喜欢的泰迪熊摔到了地上。冷静一会儿,她慢慢下了床,捡起地上的玩具熊,拍了拍上面的灰尘,然后把它放回床上。“不管怎样,挨骂只是时间问题。你为什么要避免它?一下子。我妈妈说愤怒会随着时间的推移而消失。只要我今后努力学习,吴老师也会喜欢我的。既然我已经找到了方法,我就不用害怕了。你说得对吗,泰迪熊?”埃拉一边盯着泰迪熊一边说道。

几十年后,艾拉成为了公司的一名员工。打包时,我不小心打碎了一个珍贵的花瓶。总经理听到了这个消息。他生气地走到埃拉面前,狠狠地骂了她一顿。有一些厚脸皮的人看着并发布“侏儒男性-”;的笑声。“抱歉,总经理。这次我不小心打碎了珍贵的花瓶。我会把买花瓶的钱加倍还给你。今天的事件是我的错,但我以后会更加小心。”总经理被她的冷静压倒了。你不怕我骂你吗?”“我被责骂只是时间问题,因为我犯了一个错误。但是如果我大胆地迈出一步,面对这一事实,这件事的危险就会一天一天地减少。这是我八岁时学到的。”

总经理很震惊,后来表扬了她。埃拉后来做得很好。

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篇3:我的错误小学生作文

全文共 801 字

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世上没有十全十美的人,没有人没犯过错误。我也一样,贫嘴、撕本子、迟到……这些错误,这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事,我始终铭记在心。

大概是我六岁的时候吧!那时,我有一个朋友,他叫石展。我们经常一起玩耍。

他八岁生日时,邀请我去参加他的生日派对。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里转。每见到一样新奇的东西,我就拿下来摸摸,好不开心!

到了他家阳台,我看见了我最爱的植物“君子兰”,它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语,“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿,把它搬了起来,想把它搬到有阳光的地方。谁知,我踩到了一大块青苔!脚一滑,身体就倒了下去。我本能地松开盆子,撑住地面,才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了,它又没手又没脚,只好和地面来个“大亲嘴”,摔得粉碎。

我慌了神,不知怎么办。“怎么办,怎么办?”我的脑经飞快地转动着,“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到厨房,对石展说:“石展,我该回去了!”没等石展回答,我就一溜烟地跑了出去。

回到家里,我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”,喜的是他没有发现。

晚上,我正在想,该不该告诉他这件事,却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去,我自己安慰自己:“你不说,没人知道!”

几个星期后,我想通了,我决定把这件事告诉他!

我来他家门前,敲了敲门,开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我,他搬家了!

这个消息就像一道闪电一样打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的电话号码!

“嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话,“喂!谁啊?”“石展,是我。”“是你啊,有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿,没想到,他却这么说,“‘君子兰’?哦,你说的是它啊!没事的,它本来就死了,正准备丢呢!”

放下电话,我搂着茉莉走进阳台,我突然发现,天真蓝!

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篇4:那些错误的相伴

全文共 620 字

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在人生的路上,每给人都会犯错,有了错误不要怕,要面对它,改正它。

记得我9岁那年,我的妈妈点灯熬油的给我织了一件毛衣和毛裤。你们想想,在大雪纷飞的时候,穿着妈妈亲自织的毛衣,不光身上暖暖的,连心里也美滋滋,暖洋洋的。

到了学校以后,我就把外衣脱了,露出了妈妈给我织的毛衣。“哇——好漂亮啊!是从哪里买的?”同学们羡慕的说,“这是我妈妈自己织的!”我自豪的说。我的好友栗钰涵激动地说:“阿姨织的真好,就像从商店里买的一样!”我情不自禁地笑了笑。

可是,好景不长。第2天上语文课时,只听‘咝’的一声,我的毛裤被椅子上的小尖勾出一个小洞,我想:反正也在裤子上,用上衣遮一下就行了。可我用手摸那个大窟窿时,我心爱的毛衣‘咝’的一声,也被勾了一个小洞。我的眼泪夺眶而出,心想:妈,对不起,我不小心把您给我织的毛衣和毛裤都给弄破了,对不起。我心里难过极了。

晚上回到家以后,我马上换上了我的睡衣,把毛衣和毛裤给藏到衣柜的最下面,我本以为这样就可以瞒住妈妈,可是,我的心就像被一块大石头压着似的。妈妈看到我紧张的走出了房间,关心的问道:“怎么了?不开心吗?”我轻轻地说:“没,没有,没什么。”妈妈一脸关心的问:“不对,你这小妮子肯定有事瞒着我!”我一看瞒不下去了,只能‘坦白从宽’了。妈妈听后,笑着说:“你啊你,老是让我担心,但只要你做一个诚实的孩子,我宁可天天给你织毛衣。”说完,妈妈宠溺地打了我一下。

通过这件事,我明白了做错事就要勇于承担,心里才能坦然轻松。

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篇5:期末考试语文作文需警惕三种错误

全文共 568 字

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一、审题不抓关键词

北京八中语文老师刘老师认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自,考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易下笔千言,离题万里。初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高老师提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

二、语言贫乏缺少文采励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

三、文章较平缺少细节

一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

[期末考试语文作文需警惕三种错误

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篇6:美丽的错误

全文共 981 字

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不知从哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待着,期盼着。

读中学时,他是大队长,她是另一班的中队长。他是个英俊的少年,绰号叫“外国”,高高的个,白皙的脸,挺拔的鼻。她是个漂亮的小女生,迷人的眼睛,倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜,他俩总名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却很少说话。每当他的身影出现在她的教室门口时,她总感觉他双会说话的大眼睛向他投来深深的一瞥。有一次,当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时,他正注视着她,友好而纯真的朝着她微笑,她看呆了。

中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时,他依然向她投来亲切而迷人的微笑,她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在那幢宿舍,她意不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇,等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼,她都不由自主的放慢脚步,心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影,而他,却常常冷不防出现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。她优雅、清秀,由昔日漂亮的女生变成了“白雪公主”。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。

她期待着他走向她,要他翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋,激动的心态。一晃四年就要过去了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终保持着似曾相识却又陌生的距离。

大学毕业时,他没有“女朋友”,她亦没有“男朋友”,他的“哥们儿”和她的“姐们儿”都感到不可思议。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息,便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的同一段话下划上红杠。

那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题堪称主要是“被爱”的问题,其实,爱的本质是主动的给予,而不是被动的接受。

他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你,我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。

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篇7:高中作文美丽的错误

全文共 726 字

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我嗒嗒的马蹄,是个美丽错误,我不是归人是过客……

――题记

下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清。

那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语。多想让你明白……我可以告诉你我的承诺不会变,你呢?依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂,飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误,我想问理由,最终放弃了,就让它一直延续下去。

和同学聊天,聊的很开心,然而,越勉强的笑却越想流泪。原来,隐藏会更累,更痛;原来,知道的太多就越难过。回不去了,那个我们纯真的年华,纯真的笑容,纯真的表情……

星星,很久,很久,都没有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到满天繁星,就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白,无知不是愚笨而是天真。

终究还是发生了,你我不再像以前玩闹,不再像以前会在中午时在操场上狂奔,在操场彼此玩耍……我不知道在你的眼里我究竟算什么,是个过客吧?用时间便能遗忘。不过我无悔曾经有你这样一个好朋友,至少我笑过,快乐过。一年也可以改变什么,友谊的味道弥漫在空中,却连淡淡的香味都闻不到了。

离别,我们到最后,就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白,我们彼此都是对方的过客,而不是归人,是个美丽的错误,留住纯美,让它一直错下去。直至离开,就会灰飞烟灭……没有人能够在想起这个美丽的错误。

昨晚上,淋着雨,漫步回家。雨从脸颊上滑落,丝毫没有落寞之情,它充满着眷恋,充满着灵气。这也是个永恒的美好。我想,从此就只有一个人,一个人回忆这遗矢的美好。背影在雨幕中,一个人的影子。我再流泪,也就是一个人……

泪流的一刹那,眼神也黯然,现在的一切,验证着“我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客……

[高中600字作文美丽的错误

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篇8:错误的选择

全文共 732 字

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深夜,霓虹灯的色彩依旧荡亮了都市的上空,但此时却响着闷雷……小张从酒店里摇摇晃晃地走出来,满脸通红,打了几个嗝后便喃喃自语。他醉呼呼地打开车门,扑到驾驶座上,头趴在方向盘上。不一会,油门被启动了,直径地冲上马路,像一只没头没脑的甲虫在路上乱窜……又一声闷雷。

雨“哗啦哗啦”地下了起来,街道的灯光显得朦胧,头晕脑胀的小张依然把车开得飞快……

“怦”的一声,车刹住了,潜意识告诉他撞到东西了,猛然睁开迷糊的双眼,眼前的一幕让他惊呆了:一个人躺在血泊里。这一刻仿佛停止了,变得特别安静,安静得只听到车窗外沙沙的雨声,以及快速跳动的心声,一下,两下,三下……他双手紧紧地抓着方向盘,深深吐了口气,努力地使心镇定下来。他想下去看看,但好几次双手在半空犹住了,他的心矛盾着。

车慢慢地挪动了,他刚平静下来的心又开始加速跳动起来,仿佛要破膛而出。车缓缓地从伤者身边开过,小张借着微弱的灯光瞟了一下,那身姿……似有一种熟悉的感觉。但由于惶恐他加大油门,逃离了现场。

雨一直下着,敲打着窗户,不安静的。

他辗转反侧,心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一闭上双眼,那触目惊心的画面浮现在他脑际。他打开灯,光明并不能帮他驱赶内心的恐慌,他点燃了烟,吸了几口就想摁灭了烟,有点燃烟。又摁灭了……他走到窗边,拿起手机,想打给他父亲,可刚按了几个号码就停下了,把手机紧紧地攥在手心……

突然他手中的手机响了,电话里头传来了他母亲撕心裂肺的哭声:“小张,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你说要把误会澄清,但……他出车祸了,而那个没心没肺的司机却驾车逃逸了……他呆住了,手机从手上掉落下来,重重摔在地上。顿时,悔恨与痛苦纠结在一起,汹涌般地涌上了心头,眼泪夺眶而出。

他疯狂地冲进雨里,直奔医院……

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篇9:错误的作文600字

全文共 743 字

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一天,天气格外晴朗,阳光暖暖地照着大地。森林里,花儿在争奇斗艳,她们把绿油油的草地装饰一新。这时,一头大象在森林里悠闲地走来走去,他不时停下脚步吃一点路旁的树叶。他像个不可一世的大将军,他身材高大,耳朵像一对大扇子,也许扇一下就能把动物们扇出九霄云外,身子像一堵墙,腿像四根柱子,似乎轻轻用力就能把一棵小树给踩倒。

大象在森林里走着,他突然想出了一个主意:我这么强壮,一定要和森林里的动物比力气,如果我赢了,动物就必须称我为王,而且要给我们100个金币。如果我输了,我就给动物们每人一百个金币。他这样想着,就在路边栽了根木桩,接着叫森林里最好的木匠钉了一个跷跷板。动物们从四面八方来了,一个个上了跷跷板,可是大象一上来,大家就被跷了起来。就这样,大家一次又一次地被跷了起来。大象很得意:“快点认输吧,别白费力气了。”可动物们说:“我们是不会放弃的,我们一定会把你给跷起来的。”说完动物们全都走了,一会儿,大家带着新的一批动物来了,渐渐地,上跷跷板的动物越来越多,大象和动物们一样重了。在这关键时刻,一只小鸟飞来加入了动物的集合体,大象一下子被跷了起来,大象只好给了所有的动物园100个金币。大象问:“你们是怎么把我给跷起来的呢?”大家说:“因为团结力量大嘛。”大象听了以后,惭愧地低下了头。

又有一天,大象正在运木头,可是有根木头,比它还大,正在发愁的时候,木头被抬了起来,他也帮着抬,木头放下来的时候,他发现了是那些动物,他又一次低下了头,问:“你们是怎么抬起木头来的?”因为“团结就是力量嘛。”从此以后,大象和大家一起干活,一起生活了。

大象想:以后我要改掉骄傲的坏毛病,要和动物们一起干活,一起努力,有什么困难我帮助他们,还要向他们学习。从此以后森林里的动物们就和睦愉快地生活在一起了。

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篇10:我犯的错误作文

全文共 758 字

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在我成长的道路上,有时曲曲折折,有时像一条平坦的大道,会让我们轻轻松松就能达到另一个站点。但每条路都不可能是一条平坦的大路,总会有一些障碍和那些曲折的小路来干扰我们,但那些困难总会让人明白一些做人的道理。

每个人都不是十全十美的,总会出一些小差错,我就犯过错,而且不只是一两次,就在上个星期的英语 课上,我就犯了一次不可饶恕的错误。那天老师在上面讲课,我却在下面和同桌在那里说悄悄话,结果被老师发现了,老师就说我好多次,我却把它当成耳旁风,还在那里一直说个不停。这下可把老师给惹恼了,气得她火冒三丈,大发雷霆,脸都被气得煞白,最后给我判了个“死刑”——把我罚到教室外面去了。这下丢脸可丢大了,看着老师严厉的眼神,我羞得面红耳赤,一分一秒都不敢怠慢,只好乖乖地低着头走到教室外面。这一幕正好被我们班主任吴老师看到了,结果把我带到了她的办公室,这也是我第一次在上课时被老师带去办公室,我心想:这下可糟了,班主任可比英语老师严厉多了,肯定要挨一顿臭骂。想到这里我十分害怕,心跳开始加速,腿也跟着发麻。意想不到的是老师不但没有骂我,还语重心长地对我说:“上课时要懂得遵守课堂纪律,要学会尊重老师,你这种行为不仅干扰了老师上课,还影响了全班同学,你回去好好想想。” 老师的话一直印在我脑海里,我马上联想到前不久刚学的一篇课文《错误》那上面的一段话:“知道错了,不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母 。”这句话似乎让我明白了一个道理:错误是不可避免的,但不要重复错误。跌倒了爬起来,重新上路!

当我重新走回教室时,迎来的却是同学们的嘲笑声,但我感觉自己终于如释重负了,因为我接受了一个教训,我一定要上好(可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!)这一课,我一定要把它读懂,我才会成熟,我也将永远不会糊涂!

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篇11:职场新人法则七:不要怕犯错误,但是同样的错误只允许自己犯一次

全文共 225 字

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苏格拉底说过,一个人被一块石头绊倒并不可怕,可怕的是被同一块石头绊倒两次。失败并不可怕,可怕的是,每次都因为犯了同样错误而失败。人不是神仙,不可能不犯错误,所以不要怕犯错误,但是同样的错误只允许自己犯一次。允许犯错误是因为犯错可以让自己知道自己的不足,从而不断获得经验。在犯错中吸取教训,才能不断自我完善,自我提高。但是同一个错误犯多次,甚至是一犯再犯的人,说明他的学习能力和主动性差。对于不学会吸取教训,不学会避免犯错的人,他的人生注定充满失败。

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篇12:18.正确对待犯错误的同志

全文共 377 字

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我们党对犯错误同志历来采取“惩前毖后,治病救人”的方针。对于犯一般错误的同志,主要采取批评教育的方法,帮助其认识错误,改正错误;对于错误性质较严重,必须给予处分的,要按照党的纪律和有关程序,该给什么处分给什么处分。但是,不论进行批评教育还是纪律处分,最终目的还是为了教育和挽救同志,而不是要一棍子把人打死。党内不搞惩办主义,反对残酷迫害,无情打击。党的历史经验证明,如果在党内滥用组织手段压制、打击、惩办同志,不但不能正确地维护党的纪律,反而会伤害同志,使党内政治生活不正常。所以,对犯错误的同志,应当坚持教育为主,预防为主,惩戒为辅。要给犯错误的同志以改正错误的机会,使没有犯错误的同志引以为鉴。只要犯错误的同志愿意改正错误,就要满腔热情地帮助其改正,绝不能采取歧视和排斥态度。这样,既能够达到挽救犯错误的党员本人,又能达到教育其他党员和群众的目的。

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篇13:对待错误的正确态度

全文共 735 字

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在我们成长的道路上难免会犯一些错误,但错误并不可怕,只要正确地面对错误,就会在错误中不断成长。

前一阵子,我的爸爸刚刚下了岗,从此我们家的生活也变得很艰苦,爸爸想买个裤子都舍不得买。

有一天下午,我正在小屋里写作业,就在这时,爸爸走过来用温柔的语气对我说:“萌萌快到新年了,我带你去买个漂亮的发卡吧!”这时我一心想赶紧写完作业,所以就不耐烦地对爸爸摆摆手说:“没有看见我正在写作业吗?别打扰我!你自己去吧!”爸爸一声不吭地走出了我的房间。我终于写完作业了,刚出屋门,我发现桌子上有一个既漂亮又精致的发卡。上面还写着:祝萌萌新年快乐!“哇塞,好漂亮。”我马上把发卡戴在头上试了试,“这个发卡真适合我!”正当这时,我突然想起刚才对爸爸说的话。又想到平时吃饭时总是我吃肉,爸爸吃菜;还想到我穿的衣服总是新的,而爸爸穿的衣服却总是旧的,想到这里我的心里一阵不是滋味。眼泪在眼眶里打转,然后眼泪又像断了线的珠子,不住地往下流。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:虽然我拥有了发卡,但是我没有尊重爸爸。唉,无论如何,我明天一定得向爸爸承认错误,我不能一错再错了。

第二天中午,我吃完午饭正要给爸爸承认错误,这时感觉好紧张,头上直冒冷汗。心也在“扑通、扑通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前,紧张地说:“爸爸,昨天的事是我不对,我不应该不尊重您说的话。”说完我便抬起头,我发现爸爸的脸颊上浮现出了少见的笑容,对我说:“孩子,你长大了!变得懂事了!”听了爸爸的话我也高兴地笑了。

我成功的、正确的面对了错误!“肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。

同学们,正确对待错误作文就到此为大家介绍完毕了,精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

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篇14:自己犯错误的事情作文[1]

全文共 457 字

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那天放学前,小邱向我要数学本,他说自己不会做,借我的去“参考”。我明白他的意思,他也是真的不会做,便借给了他。他拿着数学本,躲躲闪闪地回到座位,把它藏在自己的书下,开始奋笔疾书。

我怕被老师发现,向他要回来,他却始终不还,对我说:“马上就好了。”不知怎的,这事被杜快嘴知道了,他在班里喊了起来:“小邱抄作业!小邱抄作业!”

数学张老师正在批作业,就站在讲台前,怎么会听不见呢?我的心一沉,这下完了,班长给人抄作业,让大家知道了,以后……这时,张老师抬头看了看小邱,带着严肃的表情问:“你抄谁的?一刘晨露。”我以为肯定要受罚了,眼睛盯着杜快嘴,都怪他快嘴,而他却不以为然,还向我翻了个白眼。忽然,小邱接着说:“她不知道,我自己拿的。”我被这话震惊了,刹那间,抬起头来看着他。

张老师对小邱说:“你跟我去办公室!”小邱顺便将数学本还给我,跟着老师去了办公室。我知道他替我顶了罪,很想跟着去向老师解释,可是迟疑了半天没有去。

小邱的“壮举”让我感动,他欺骗了老师,似乎在帮我。可我不能原谅自己,而且提醒自己,不可再犯同样的错误

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篇15:关于改正错误的话题

全文共 723 字

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一个人生活在世界上,就要选择自己的人生之路。人们都希望有理想的人生,过着无错失,无惊险,一帆风顺的生活。我则不这样认为,金尚无足赤,何来完人呢?更何况人非圣贤,孰能无过呢?即使真有那样所谓的美好人生,也只是一种一厢情愿的幻想罢了。

车尔尼雪夫斯基说过:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就不可能没有缺陷。”这就告诉我们:人生总是不可避免地会做错事,要永远不犯错误,只有一事不做。

在历史的发展中,我们已有了许多前车之鉴。人不可能没有过失和错误。只要你热爱生活,错误就有可能唤醒你的斗志,激发你的热情,使你从安逸、失败、痛苦乃至沉沦中苏醒过来,去承受人生道路上的一切困难与挫折,并以前所未有的力量去征服它们,最终达到光辉的顶点。

虽然,做错事可能就意味着失败,然而我们必须看到,失败也有其积极的一面,它既是倾覆弱者生活之路的波涛,也是锤炼强者钢铁般意志的熔炉。对于那些善于总结和汲取经验教训的人来说,失败又何尝不是一笔宝贵的财富?错误、失败会给人带来痛苦和耻辱,但也会叫人冷静、让人沉着,使人重新审视和评价自己的所作所为,从而脱胎换骨,走向成熟。可以说,犯错误往往是一个人的人生转折点,可能转好,也可能从此一蹶不振,衰垮下去。

综上所述,人不应害怕犯错误,也不可能回避错误。人可以一辈子做好事,但不能一辈子不犯错误。

但是,我要申明,犯了错误不肯认识,不肯改正,那是无能的表现。我主张犯了错误就正视它,认识它,改正它。

罗曼·罗兰曾说过:“人生应当做点错事,做错事,就是长见识。”由此更可见,人一生中做错事并不可怕,可怕的是我们不敢正视它,不能正确对待它。

朋友们,学会正视自己的错误,敢于认识自己的错误,善于改正自己的错误吧!错误往往是成功和胜利的先导和伴侣!

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篇16:保留错误也是一种美作文

全文共 1140 字

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在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错.错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素.

从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列. 我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好. 身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了. 不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在! 错误也是一种美分类 一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确". "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?

给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱.身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些"调皮捣蛋"生几许温柔的目光.因为只要我们的心有多大,教育的舞台就有多大.

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篇17:善待错误

全文共 708 字

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人非圣贤,孰能无过。每个人都会犯错误,每个人都有缺点。然而,怎样去看待错误,则是每个人都在思考的。而且是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己?还是拿自己的错误惩罚别人?还是自己一有过错,就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中?或将错误转移到他人、甚至自己的亲人身上?以上的种种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

有一次,也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜,被主人发现后,我惊恐极了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上,我不停地哭啊、喊啊,为什么呢?因为我怕呀!在他的“努力”下,我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么,香瓜的主人拉着脸,父亲脸红地说了些话。那时我想,如果我还有机会,决不再做事不顾头脑了。随后,那人走了,父亲的脸更红了。用两眼怒视着我,目光稍带些温和,更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上,那时毕竟我还小呀!我生怕有人来抓我,我待父亲走后,努力将门栓上。独自跪在墙壁边,使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊!可是后来父亲回家,也只是缓缓地告诫我,并没有人来抓我。哎…呀…,我何苦要自残自己呢!现在手上还有一个伤疤!

还有一次,我语文考试没有及格,回家无颜见父母,无奈我可怜的成绩单还是被发现了,父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想,不就是成绩吗!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽视父亲的批评,去做了作业,再看书。下午阳光依旧,人儿倒挺开心,玩得是不亦乐乎!我在下次考试,终于及格了,可是父亲还是批评了我。我不灰心,真的!我的错误数不胜数。可是,现在我学会了善待自己的错误,再接再厉!争取做得更好!

大家行动起来吧!善待自己的错误,努力提升自己,树立自信心!努力吧!

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篇18:认识错误的优秀作文

全文共 421 字

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每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静地看待它们,我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤,孰能无过,错而改之,善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误,但有的人不好好反思,结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒,摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训,最终获得成功。就象张晓风说得一样,“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

那些天才伟人和凡人一样也犯错误,但他们之所以是天才是伟人,是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人,是因为他们没有认识到自己的错误,错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错,但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键,但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错,但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个,那就是遇到困难,不畏缩,认真的看待它,认真的反思,这就是走上成功之路的秘诀。

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篇19:错误的作文

全文共 629 字

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据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就够了。啊,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪的问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到向上的路。请结合你的实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。

错误,从出生开始,我们就一直在犯,这是不能用几个、几十个来计算的。“人非圣贤,孰能无过?”况且圣贤也会出错。一路走来一路错,这很正常,但关键在于能否放下错误,将它丢弃,吸取教训,不断积累,只有这样,才能达到“智”的境界。

当我们犯错时,必然会遭到批评,来自老师、来自家长、来自同学,甚至来自我们自己。这一声声批评被我们所接受、认可,于是,错误就成了包袱,加重了我们心灵的负担,提醒着我们。负担太重了,心灵就会累,我们需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我们要懂得放下错误。

错误就像是石头,横放在我们的必经之路上。他会将我们绊倒,但我们将不允许它有第二次机会。在人生道路上,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,它们是错误的化身。错误,有大有小,同一种类型的错误,就是同一种模样的石块。哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒。”那么,我想,我们也不能被同一个错误所绊倒。石头太多、太乱,我们是否可以将同类型的整理到一起,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中?我们要懂得丢弃错误。

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篇20:错误作文:我的选择没有错

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我知道,我的选择伤害了好多人,辜负了好多人。我知道,我放弃了理科,也就放弃了理工,放弃了家族的期望,放弃了那个美丽的梦。我好伤心,我一向微笑着的脸也忧郁了。此刻踌躇的我,是多么渴望握住一双友爱的手,多么希望看到一个赞许的眼神,多么憧憬一个温暖的怀抱……可我得不到,看到的只是家人的叹气,同学的无奈,老师的失望……

初中时,我的英语和语文在班级总是遥遥领先,可高中后却直线下滑。一向在意的理化,成绩惨不忍睹。我是丢了西瓜捡芝麻,到头来芝麻也烂掉了……很多时候,我在想,学习是为了什么?有太多的答案。这使我哑口无言。但我知道,无论何时我也不能欺骗自己的心,我喜欢文科。这是事实。因为我的选择,我辜负了太多的人。我哭着说:“我将来纵然拿到博士学位,也研究不出什么!我不爱好理科!”有时我又在想,为什么别的女生可以学得那么好,而我注定文科?我很不服气。为什么文科的命运那么惨,一样的学习,只是科目不同罢了,却造成了如今的局面。我不得不承认,此刻,我的思想是消极的。难道理科才是出路?

曾几何时,我坚信,学文一样可以出人头地,可纵然自己多么坚定,当我落入荒无人烟的冰封,等待我的依然是命运的不公,依然是信念的破灭啊!我说过,我要永远快乐,但这是不现实的。也许从文后,等待我的是压力。我太执著,而不是有主见。我不是小孩了,我知道,如果我告别了理科,我的命运会彻底的改变,我知道,我在拿自己的人生作赌注。结果是必然的,那就是,我会失败,不是说人生的失败,而是我走上了一条更艰难的路。我注定不会有辉煌的人生了。其实,留在中国,过着平凡的生活,未尝不好……我这样安慰自己。

他们都说我傻,学理科,就算不优秀,我的人生也会很辉煌,我的未来也是美丽的。但我不能欺骗自己的心,无论何时,我知道,我要从事自己喜爱的职业……而不是走上帝为我铺好的路……

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