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心中的风采作文600字

全文共 657 字

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古战场,虽残酷悲壮,但从中诞生无数智慧的将领,他们奇招克敌的画面,一直都让我钦佩,他们赢得胜利的风采,一直闪耀在我心中!

以少胜多克劲敌

钲声骤然停止,狄青昂首立于战车上,面对笑得前仰后合的敌军,大喝一声。上一刻本打算撤退的全军战士挥舞着短刀,像箭似的冲上前去。敌军顿时大乱,浑然不解因何羸弱的小卒们能瞬间变得勇武剽悍。他们相互推挤着,踩踏着,战场上只余冲锋的呐喊和凄厉的哀号。

夕阳下,黄烟散去,尸横遍野,敌军已被全数歼灭,狄青巧用智谋,以少胜多,力克劲敌的风采光芒闪耀,令我惊叹!

看透人心胜庞涓

夜晚的马陵道,庞涓正自信满满地前进着,丝毫没有发觉树丛里的伏兵。当火光亮起,照亮这棵被砍倒的树,也暴露全军的阵容。顿时万箭齐发,箭矢如暴雨似的向魏军袭来。魏兵们惊慌失措,甚至来不及取出武器抵挡,就被射杀,庞涓自知早已无力挽回败局,唯有仰天长叹,引颈自刎,倒在了这棵见证他耻辱的树边。孙膑没有惊讶,一切都在他预料之中,他早已料定庞涓的狂妄,也早已料定他必将一雪前耻。

孙膑携着俘获的太子回国,他看透人心,出奇制胜,指挥若定的的风采光芒闪耀,令我惊叹!

一忍再忍破项籍

面对项羽的精锐部队,汉高祖早已手足无措,是攻是守,众说纷纭。此时唯张良沉着冷静,只埋首训练着自己的精锐部队。他忍耐着,他教会高祖,容忍韩信的狂妄自大,忍耐项羽用兵的轻视傲慢,忍住自己大展才华的念头。

最终,张良赢得了胜利,他不畏仆妾低贱之事,冷静思考的的风采光芒闪耀,亦令我惊叹!

时光飞逝,世事变迁。唯有他们时刻沉着冷静,出奇制胜,包含无限智慧的风采一直存留心间!

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篇1:风采与奉献作文

全文共 996 字

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在生活中,展示自己的风采无疑是直接感受自身价值,充满自信的绝佳方式,但同时我们也要学会奉献自己,只有风采和奉献并存,生活才会更加美好和谐。正如做第三把小花伞,既喜欢风雨中展示身姿,又喜欢阳光下带来阴凉。

展示自己,就如同枝头的花。花含苞不放,便没了观赏的价值,而花色过艳,花香过烈同样会适得其反,只有绽放得恰到好处,花香化作清流沁入肺腑,引得过人流连忘返,才能最好地体现自己的价值。初中有位同学参加校园广播台的主播竞选,各个选手表现不一。有一个女孩,朗读前十分有礼貌地向老师问好,给老师留下了很好的印象,可就是朗读的时候过于紧张,不敢放声开来,导致朗读的效果不理想,遗憾落选;同时也有一个男生,和这名女生形成了鲜明的对比,他背诵的是一段英语,发音和语速都十分完美,只是他有着一副傲视群雄的样子,一上台就两眼望天开始背,背完潇潇洒洒走人,结果也遗憾落选;等到我那位同学出场的时候,我发现他细心地总结了前几位同学的教训,开场微笑问好,朗读沉稳大方,语调抑扬顿挫,一字一句都铿锵有力,在气势上压倒其他选手,令评委老师赞叹不已,终竞选成功。由此可见,展示自己就像散发阳光,过少则让人感受不到温暖,过多则灼伤他人。国旗下演讲的同学用饱含激情的演说引起了同学们的共鸣,合唱比赛中团队排山倒海的气势让同学们心潮澎湃,他们告诉我们,不论处在什么样的情境中,都要勇敢地去展示自己!

奉献自己,就如同枝头的叶。叶总是默默无闻地为花积攒养分,没有了叶,花便无法绽放,做一片叶,同样十分重要。郭明义说:“帮助别人,快乐自己。”生活中,奉献的行为无处不在:高考前夕我们为高三学长学姐布置考场出力,排球比赛时为选手搬来一箱饮用水,在长跑结束的时候主动去扶选手一把,并祝贺选手……正是这些无私的举动,才让我们每天都生活在感动之中。试想,如果要让考生自己布置考场,排球比赛只有选手奋战沙场,没有一个人加油鼓劲,跑完步后选手独自在赛道上喘气。如果人人都为己利,这样的生活有意义吗?只有有叶的存在,花才会更美丽!

所以,不论是做花还是做草,都是树上必不可少的一部分,花和叶都有着其价值,只不过表现的形式不同。展示自己,是直接展现自己能力和价值的方式,而奉献自己,则自身的价值在他人的快乐中得以体现。只有两者并存,生活才会更加丰富美好。

做一颗树,只有花和叶并存才算完整,同样,作为一个人,只有风采和奉献集于一身,自身价值才能最大地体现!

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篇2:有关少年风采的记叙文作文600字

全文共 616 字

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我们同是迎风跑的少年,却各有各的风采。你的风采可若如诗,他的风采也可如画,而我的风采却是一曲多元素的乐章。

A段:古典爵士的悠闲安静

即使功课再繁重,我们还是抽出一段时间,在那阳光正暖的下午,读一本喜欢的书,看游鱼戏水,小鸟飞翔;亦或是抛去杂念,什么也不想,只是佁然地望着远方。有时候,冥想天要比忙碌一天收获的多。小号,萨克斯风,圆号所组成的蓝调旋律在我耳边想起,悠悠扬扬,谁说这是独属老年人的旋律,这亦是我们少年的风采!

B段:乡村音乐的阳光活力

奔跑,奔跑,再奔跑,哪个少年不爱奔跑?不渴望自由?从小便喜欢同玩伴追逐打闹,长大后,即便少数人是为了考试而运动,但是大多数的人还是喜欢阳光普照,汗流浃背的感觉。当我踏着自行车走过山间小路;当我的手掌划过水面形成一道道波纹;当我摆动着手臂嘴里喘着粗气,我的脑中就想起乡村音乐的轻快旋律,那属于我们的旋律。

C段:重金属摇滚的昂扬激情

考试,对我们每一个少年来说,无疑是一场战斗,一场只能赢不能输的战斗,即使我们多想轻视它的存在,但父母,老师仍会一次次地在你耳边敲响警钟。所以,我们为此拼了:彻夜地复习做题,聚精会神地听课,想把每一个知识点根深蒂固地刻在心中……我们就像那摇滚乐队的主唱,声嘶力竭地高唱。那不是颓废,那是我们少年的激情!

每个少年,都必将有一段专属自己的旋律。或许随着时间的推移,旋律的风格可能会再次改变,但无论如何,我们永远记住这段独特的少年风采!

[有关少年风采的记叙文作文600字

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篇3:风采少年400字作文

全文共 473 字

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每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁,少年风采作文400字。少年也代表着青春,代表活力,都有自己独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采一定是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不同,使荷花更具有多彩性。

对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不同,也正是这种不同性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自己早读书,在桌上刻下了“早”字,这应当是一种认真的风采;19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。

我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是积极发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实应该改正啊。不过对于叛逆的少年时期,犯错误也是难免的。

每个少年都是有自己的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!

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篇4:曲折中展现自我风采作文

全文共 678 字

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如果人生就是一条直线,恐怕也会平淡很多,往往在曲折中才会现出人性之美。

如她。

“只缘感君一回顾,使我思君朝与暮”。年轻客人的来访,不小心惊扰了她的内心。于是她含羞溜走,却把青梅来嗅;酒酣而散,惊起了白鸥无数。这小小的细节,又出动了她的情思。于是不经觉间,她又吟出兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美句。这是一个怎样灵动的女子!

国破夫死,家财殆尽,这个时候很多人都认为她会倒下去。然而,她并没有向命运低头。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的诗句至今还萦绕在我们的耳畔,震撼灵魂。于是,历史又给了我们一个坚韧顽强忠君爱国的易安。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”独自面对着凄风苦雨,听着雨打芭蕉的声音,想着心爱的人儿已经远去,此情此景怎会不叫人肝肠寸断?一首《声声慢》催下了多少有情人的眼泪?“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。黄花漫漫,赏花人却形只影单。只一首醉花阴就将这无奈唱进了无数寂寞女子的心头;“一种相思,两处闲愁,此情预计可消除,才下眉头,却上心头”。两情相望不得见,心有相思不得诉。不由要人泪满双眸。她的才情,她的细腻,她的多情,无疑是文学史上的一个巅峰!

家财殆尽,而又体弱多病的她无奈之下选择了再嫁,志趣不合后选择了休夫。在那样的一个年代,这是一个怎样的壮举?于是,历史又给我们留下了一个敢于冲破封建束缚,敢爱敢恨的易安!

李清照的一生是曲折的,有喜有悲,又悲喜交加。然而我们在她这起伏的一生中读懂了这个奇女子:她灵动,她多情,她才气,她心系家国,她敢爱敢恨

人生没有平坦的大道,曲折起伏之间尽显自我风采

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篇5:国庆风采展示作文

全文共 809 字

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好几天的努力,终于在今天要展示给大家看啦!这帮小豆豆们在关键时刻能行吗?

早上11点多,我就让孩子们换上新装——我们的海军服。恩,真不错!一个个可精神了。穿好衣服,我们热心的家长们也来帮忙,准备给他们上个妆,可是天实在太热了,刚画好的妆一会儿就被汗水给冲洗完了。给女生扎个马尾辫,本来还想带上海军帽,但因为太热,也只好热痛割爱了。

中午12点30分,我们一切准备就绪,广播里也已经喊起了准备的口令。小朋友们一个个端坐在座位上,等待命令的下达。真有小军人的风采。“检查坐姿——3分钟”广播里一发出指令,我们的小朋友立即做得挺挺的,一动也不敢动。3分钟可不是个短暂的时间,对他们来说很考验。

集队——“1——2——3——4——5——”五秒钟后,我们的队伍就出发了,四路队伍直直地排出去。“1——2——1”喊着口令,小朋友们昂首挺胸地踏着步。来到操场上,体育老师让我们等候,其他年级的同学一一进场,那整齐的队伍看得我们的小朋友直称赞。

终于轮到广播操比赛了,“把队伍对整齐,手要伸直。”几乎每个班的老师都在喊,可是我们的小豆豆们哪里听得懂,能看着前面的老师做完已经不错啦!

接下来就是我们的军训风采展示。可是要从六年级轮到一年级,这么大的太阳,这可不是一个小困难。你看,还不到三分钟,小豆豆们早就没有了观看的耐心。蹲下的蹲下,拔草的拔草,说话的说话,最多的是喊着要喝水。这帮小家伙都乱了套了,老师再怎么哄,怎么骗都无济于事。最后给他们换到了草坪上能坐下来观看,才略微好了些。

“下面向我们展示的是一1班。”“齐步走,一二一,一二一……”喊着口令,四个方正开始移动。“一二三四——天蓝蓝,海蓝蓝,拉起锚,扬风帆,中华小儿郎,梦想正起航。”小朋友一边喊,一边挥动红旗,用自己的方式祝贺着祖国的生日。

虽然,我们的队伍还没有高年级那么整齐,虽然我们的声音还没有高年级那么响亮,但是孩子们的内心却和高年级的大哥哥大姐姐一样——爱着自己的祖国妈妈!

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篇6:寝室人物风采作文

全文共 1757 字

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导语:生活还是要过的有趣些才好。我们对自己的身边的人都认识吗?以下是小编为大家分享的寝室人物风采作文,欢迎借鉴!

大千世界芸芸众生,我们能相识并一起生活乃是一种莫大的缘份。回忆起我们一起走过的日子,我们笑过、闹过、吵过,有没有哭过是被窝里的事,我不知道。分手将即,为了记住我们曾经相识过一场,我还是记录一下吧!

午夜呼噜王“身怀绝技,天下无敌,人皆厌之”。每逢晚上12点钟左右,他便开始打起全校皆闻的呼噜声。一直以来从不间断,风雨无阻,比公鸡报晓还嘹亮准时,成为午夜音乐类节目开始的信号,功盖千秋。呼噜声是极度惹人讨厌的―至少惹我讨厌。夜睡寝室,呼噜声不绝于耳,使我们精神几乎崩溃。我们怎么也搞不明白这小子是怎么练得一张比十八层地狱还厚的脸。他不管众人纷说,都是“坏习不改”。

笑星乃是我们的好室长,他绝不允许人在睡觉时叽叽喳喳地吵闹,主要是为了避免被扣分,老师找他算账以及影响他本人睡觉。讲笑话是他的一大专长和爱好。每当吃饭时,他便隆重登场了。他主要是拿听众开玩笑,虽然不能令我们笑掉大牙,但也足以使我们“被喷得满脸米饭,鼻孔阻塞,喉咙上下不通,肚子疼痛,火冒三丈”,达到此程度便洋洋得意而收场。

胖子是个奇才,“吃喝玩说骂”样样精通,违规是他的一大爱好。可他也能成为极少数男生班干中的一分子,并且不用怎么努力学成绩总是名列前茅,简直就是个万能博士,尤其容易令人得红眼病。他为人甚懒,衣服从不在校洗,换下来的不管有多脏,有多臭,只往床上堆。到周六,他就大包小包地拖回家布置他的菲佣――洗衣机做作业。这也使得我们的宿舍“极其卫生”,连蚂蚁、螳螂、蚊子、苍蝇等都争先恐后地移居到此地。弄得我们都患贫血病,宿舍也变得奇香无比,我们只要稍稍闻一下这气味就会饱到呕吐,食欲全消,竟能帮我们省下不少饭钱。他却自称是一大功臣,要我们请客呢!我想要是被卖饭的知道了,他一定吃不了兜着走。

黑鬼这个人身体很健壮。他每天早上、中午、晚上都会做一定量的运动,肱二头肌肉练得比脑袋还大,身体黑呦呦的,这就是爱好运动的见证。肌肉是他苦心锻炼出来的,他看得比命还重。一回到宿舍他就会把上身脱得光溜溜的展示自己的肌肉美。他只恨为校规所困,不能不穿衣服去教室在女生们面前展示一下。

情圣之所以叫情圣是因为他交的女朋友次数多。这主要是因为他在我们这一级小区域里长相还算不错――脸上没明显的豆豆,穿着不是很土,个子也不是很低,还会唱几首流行歌。因而被调皮的女生们拿他开玩笑,假装做他的女友,没过几天就把他抛弃了,一连几次都是如此。在情场上很失意,为了安慰他而取此名的,切莫误会矣!

屎大王拉的屎可真是其臭无比。每天中午当我们吃完饭开始睡觉时,他便开始上班了。他每次拉屎,人皆骇之,由于我们不能像叶志超那样狂奔三百里,所以只能想方设法实行自我保护,主要是怕中毒身亡―呕吐、难受。可他却自得其乐,上班时“工业三废”一起来不止,还要夹带一些声如洪钟的噪音――屁声。室友们争先恐后地向他献谋献策去防止工业污染,可挖空心思也无济于事,真是“屎性难改”。

大力丸这个人力大无穷。每天早上和傍晚都会默默无闻地做贡献―打开水。他一只手能提起三壶水,走起路来还能健步如飞。他从不厌倦并且不要我们的回报,因为他自己平时爱喝水而又没有水壶,不打水自己就会变成干尸。

大汗是我们的顶头上司。此人极其大汗,只要轻轻走动几分钟就会挥汗如雨,因此成了重点消耗水资源的大人物。他特别喜欢打篮球,汗水攻击是他唯一的本领。打球时动不动就向人身上擦汗,又有谁不会见而远避之?如此厉害,怎能不引以自豪呢?

封神榜特爱给人起“名副其实”的外号。主要是因为他善于观察,留心注意室友的行为习惯、个人特征,所以才能给室友起这么绝妙的名字。室友们出于对他的感激,于是给他取了这个名。这人比教乐观向上、风趣幽默,学习又勤奋,又遵纪守法,是我们公认的好榜样。

以上所列之人皆为我们7室的风云人物。虽然各人“身怀绝技”,但大家相处得还是比较融洽的。不用说我们怎么要好,光看我们宿舍里贴的那两张“文名宿舍”奖状,你就会一清二楚,甚而羡慕而是死。

好了,这就是我们宿舍的人物风采,冒着生命危险――被揍,写下来只是为了作个留念。虽然说得有点夸张,但并无恶意,仅是为了加深印象并聊以一笑。如果他们有不满,我在这里只好向他们说声对不起了。

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篇7:老师风采摄作文700字

全文共 728 字

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今天真是个特别的日子,“龙观两镇教师才艺表演”在我校多媒体教室举行。全校仅有我们五年级两个班的同学前去观看演出,这使我们既兴奋又温暖。

演出在《隐形的翅膀》的歌声中拉开帷幕,我们立刻沉浸在音乐的海洋里。

当主持人叶老师宣布下一个节目是“街舞”的时候,全场沸腾了,接下来就是一片沉寂,大家都在屏息凝视:会是一个怎样的老师来表演呢?突然,劲爆的乐曲声响起,一个头戴棒球帽的年轻女老师从观众席上迈着猫步出来了,她一到台上,就开始踏着欢乐的拍点扭腰摇头,伸手踢腿,忽而又来个很酷的造型动作定格,惊得我们目瞪口呆。突然,音乐声戛然而止,那位老师双脚一并,旋即摘下帽子,按在胸前,深鞠一躬,观众席上鸦雀无声,同学们都陶醉在舞蹈中,连鼓掌都忘了。

有一个老师演唱了《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》,她用英文深情演绎了这首动听的歌曲,虽然我一个词也听不懂,但铿锵有力、抑扬顿挫的歌声让我回想起卡梅隆•;詹姆斯导演的《泰坦尼克号》中的一幕幕感人的场景。

笛子独奏更令人难忘。郑老师十个修长的手指就像活泼的小精灵一样,在音孔上舞蹈。随着手指的起起落落,音孔里一会儿跑出一串颤音,一会儿蹿出几个顿音,一会儿是滑音,一会儿是历音,他把它们巧妙地结合在一起。于是笛声时而热烈奔放,时而深情舒缓,时而高亢激昂,时而悠长婉转,令我们如痴如醉。我们仿佛置身在美妙的烟花三月之中,看蝶之舞,听蜂之语。

《再见了,大别山》让我感受到男高音的魅力,《西班牙女郎》让我感受到美声的浑厚,而《吐鲁番的葡萄熟了》又让我领略了塞外的气息……

演出结束了,我们恋恋不舍地离开了大教室。同学们深深感叹:老师们真是多才多艺,三尺讲台上渊博的知识、缜密的逻辑已把我们征服,而今天舞台上的表演更让我们耳目一新啊!

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篇8:风采作文400字

全文共 548 字

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在这个世界上,关爱无处不在。它洒满了整个大地,灌溉着每个人的心田。关爱能让盲人“看到”生活的色彩,能让“听到”自己的心声。关爱,多么伟大!

那是个寒风呼啸的一天,窗外下着毛绒大雪,整个世界都披上了雪白的大衣。屋外寒风呼啸,而我家的屋子却温暖而舒适,但我们家没有水果了,妈妈便让我去买。我心想:哎,这么冷的天,竟然让我去买。但我还是说干就干。几分钟后,就见我身着红色大棉袄,脖围白色大围巾,头戴黑色鸭舌帽,准备出发了。我来到了一家离我们家不远的水果店,只见我挑三拣四,但我很快就跳完了,付过钱后,我便心满意足的回家了。

但就在这时,意想不到的事发生了——装水果的袋子突然烂了,而我却毫不知情,只觉得手里轻轻的。我回头一看,糟了,我买的水果掉了一地。我连忙跑回去,手里捡起了好几个,怀里又抱住了许多。此时的我感到很无助。突然,一个手出现在我的面前,是一个老奶奶。只见老奶奶的手里拿着袋子,又把我的水果全部拾到了袋子里。就在这时,我感到心里暖洋洋的,便连声道谢。可那位老奶奶却说:“没关系,但我希望你把这份关爱传给那些需要帮助的人。”说完,老奶奶便走了。我面带微笑,迎着狂风一路向前,风虽然很冷,可这时我心里却是暖暖的。

是啊,关爱无处不在,关爱多么伟大!我永远都不会忘记这位曾在风雪中关爱过我的善良老奶奶!

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篇9:运动会风采

全文共 275 字

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林彦伶

今天,阳光明媚,风和日丽。

学校里举办了一场运动会运动项目可真多呀!有拔河,跳高,跳远,跑步等等。

拔河的那些同学满头大汗,旁边的啦啦队他们拿着彩色的球,正在给拔河的同学加油呢!这里有跳高的同学,叫小芳,她跳的可高了,丝毫都没有碰到杆子,可厉害了!还有跑步的同学你追我赶,跑得最快的是前面的有个叫小花,他一马当先把小王给超了过去,小花他真是一名运动健将呀!还有小明在扔铁球,扔的可高了!还有一些同学在跳远比赛,小兰跳的好远啊,在跳远的过程中,他的身体一跃而起,从远处望去,跳的可真够远的!

学校里的运动会项目真的让我眼花缭乱,这次的运动会可真精彩!

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篇10:品味丝绸文化,领略前人风采作文700字

全文共 687 字

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星期六下午,天气格外的晴朗。我带着无比好奇的心情兴冲冲地来到了萧山日报社9楼,去品味丝绸文化领略前人风采

一进门,我就看到很多小记者已经坐在那里了,我赶紧找了个座位坐下来,认真地听来自浙江理工大学的李老师给我们讲丝绸的起源。接下来,她还教我们怎样染整,并现场制作了一块印染布。她先在布上画好图案,固定绷紧好四边,然后放入装有染料的盆里。在等待染好的过程中,李老师开始向我们小记者提问了,她问道:“苏绣、蜀绣、湘绣和粤绣分别指的是哪些地方的刺绣?”我连忙把手举得高高的,于是李老师就叫我来回答。我说:“苏绣代表苏州,蜀绣代表四川,湘绣代表湖南,粤绣代表广东。”李老师说:“答对了,这位小记者的知识真渊博!”说完她给我一张贴纸作为奖励,我很高兴,别的小记者们也向我投来了羡慕的眼光。

最让我开心的环节来了,水晶姐姐给我们每个小记者发了一把没有图案的白绸扇,然后在我们面前放好了各种颜料和调色盘,让我们展开想象,对绸扇进行彩绘。她建议我们以“五水共治,剿灭劣五类水”为主题来画画,我想了想,哈哈,到了考验我绘画功底的时候啦!我先在扇面底部画了几条波浪代表清清的河水,还画了几条小鱼在水里游来游去,再在上端画了一些垂下来的柳叶,一幅美丽的彩绘就完成了。我觉得,要是我们身边的河流都这么干净漂亮就好了。水晶姐姐对我们说,这把扇子可以拿回去自己留作纪念,也可以送给自己想送的人。我想到下周就是母亲节了,我要把亲手画好的扇子送给妈妈,让她在炎热的夏天可以清凉一下。

这次活动让我感受到了丝绸的魅力,染整的神奇和彩绘的乐趣,也让我感受到了中华文明之美,我真希望以后可以多参加这样有意义的活动。

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篇11:少年风采作文1000字

全文共 1044 字

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听,我们在低吟浅唱,唱着属于我们的友谊、梦想和成长;欢送我们那逝去的天真无邪,迎接我们的又一个崭新的时期,少年风采作文。

——题记

上帝带走了我们童年时期的幼稚与天真。然而,上帝很公平。它带走我们的一些东西,就会送给我们另一些东西。因此,他又给我们送来了一件独特的礼物——少年风采。

这是我们在少年时期里特有的风采!

在万物复苏、鸟语花香的春天,蔚蓝的苍穹下是一片绿油油的大草地,这块草地是一片乐土,宁静安详,充满梦幻,令人向往。

每天早晨,这里都会出现一位女孩的身影,她与我的年龄相仿。她常常在这片草地上感受大自然的柔美和谐,呼吸着洋溢在幽幽花香的新鲜空气……她热爱大自然。虽然她不能看到朝气蓬勃的朝阳,但是她能感受到太阳公公赋予的温暖;虽然她不能望见春风轻拂过小草时,小草含蓄低头的景象,但是她能感受到春风姐姐轻抚她的脸颊时的温柔;虽然她不能欣赏的花朵色彩斑斓,但是她能呼吸到花朵的清香——

她是一个双目失明的少女,她生活在一个充满黑暗的世界里,她没有办法用双眼欣赏大自然,一切她只能用自己的真心去发现大自然的美……

即使她双目失明,即使她也是一个需要别人关爱的孩子,她也不忘去关爱和宽容别人,初中二年级作文《少年风采作文》。

一天,她在草地上玩耍的时候,突然听到一个小孩子的哭声。于是她循着哭声的来向找去。后来发现那个小孩子独自坐在地上直哭。于是她问那个小孩,他的妈妈在哪里。可话音未落,小孩的妈妈匆匆忙忙地跑过来,不分青红皂白的把她从小孩的身边推走,还误会她欺负小孩子。我以为她会生气的站起来跟小孩的妈妈理论,可是她没有,而是心平静气地告诉那位妈妈事情的来龙去脉,待到她们的误会解决后,她才小心翼翼地走回草地上,一如既往地继续将“欣赏”大自然的美,展现她独特的风采!

她是我的一位好朋友,是一位双目失明的少女。

问一句:什么是“少年风采”?

“少年风采”就是她的活泼可爱、乐观向上,虽然生活在一个“无光世界”里,却不自暴自弃,仍然热爱大自然;拥有一颗善良的心,乐于助人;即使是被人误解了,也能冷静下来,心平静气地解决问题……她从不会觉得自己与其他的孩子有什么不同,而是与其他孩子一样积极地参与人际交往,和大家一起交朋友……

我们是祖国的未来,是祖国的花朵。我们要在花一般的阶段奋发向上,像她一样拥有顽强的意志力,即使身处逆境也要充分展现我们少年时期独有的风采、春天的风采!

列夫托尔斯泰说过“环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也愈大。”让我们在展现我们的少年风采的同时积极奋发向上吧!

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篇12:夏天的风采

全文共 561 字

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温暖的春姑娘提着白花篮悄悄地离我们而去,爱炫耀的夏婆婆却不知不觉地来到了我们的身边。

七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂,地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着脑袋。

到了中午,天更热了,人们都躲在家里不出来,开着电风扇,吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑,使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热,它们像哮喘病人一样,不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的,小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气,像奄奄等毙;只有那知了,在枝头发出破碎的高叫;真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

热了几天后,在人热得受不了的时候,天说变脸就变脸,突然暗了下来,下了几天的大雨。雨下得可真大呀,“哗啦啦、哗啦啦,”一阵一阵的,一会大、一会小,小的时候从窗户看过去,像给窗户拉上了珍珠串成的帘子似的,大的时候犹如一条飞流直下的瀑布。外面的花草树木被大雨冲刷过后,都焕然一新,高高昂起了头,空气变得清新,气温也下降了许多度,好像一头扎进了秋天。

夏天,我喜欢你。

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篇13:“静”:山谷幽兰的风采

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彭丽媛的老家,在山东郓城东南20多里的黄堆集乡彭庄村。她的父亲彭龙坤是村里少有的高中生,早年当过村夜校的校长;母亲是县剧团的主要演员。

彭丽媛的童年,很多时光是在县剧团的牛车上度过的。母亲随团到乡下去演出,彭丽媛也跟着坐剧团的牛车“四处漂泊”,经常饥一顿饱一顿。后来在求学中,彭丽媛主攻民族唱法,到北京参加全国民族民间唱法(民族唱法的一种)会演,彭丽媛轰动了京城。有人将她比喻为“山谷幽兰”。80年代是中国明星大“走穴”的时期,有人挣了几十万、几百万,而彭丽媛还在坚守着她的音乐梦想,每月领着几百元的工资。

素材运用:彭丽媛用自己的行动践行着一句话:真正的艺术家要耐得住寂寞。不畏艰难、洁身自好、努力向上,山谷幽兰般的品质成就了她今后人生的精彩。

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篇14:风采作文400字

全文共 397 字

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8月11日是北京奥运会的第三天,我坐在电视机前关注着奥运会。

今天我关注的是男子举重62公斤级的比赛。举重比赛由抓举和挺举两部分组成,先进行的是抓举,每人试举三次。轮到中国选手张湘祥了!他胸有成竹地走到杠铃前,第一次试举就轻松地把杠铃举上了头顶。可到了第二次试举时,他失手了,没能举起来。我心里紧张极了。当他第三次上台时,现场的人们为他加油,打劲儿。果然他成功地举了起来。我大叫道:“太棒啦,太棒啦!”

接着,是挺举。中国选手张湘祥最后一个出场。他大吼一声,将杠铃举上了头顶,这意味着他已经获得了金牌。接着,他还向世界纪录发起了冲击。虽然他失败了,可他仍然是我心目中的英雄。他举起的不只是杠铃,更是他的信心和收获。

看了奥运比赛,我觉得我们不应以成败论英雄,只要尽到自己最大的努力,谁都是英雄。我多么希望到闭幕式的那一天,中国的奖牌总数能位居第一。愿祖国的奥运健儿们能再创佳绩,北京奥运会能圆满成功!

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篇15:写风采的高二

全文共 804 字

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在金碧辉煌的大厅中央,有一个舞台。舞台上面放着各种设备,放射出令人目眩神迷的灯光,播放着时而舒缓,时而激昂的音乐。

马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光,我转过头,朝她自信而又心虚地笑了笑,手心也微微也了点儿汗。终于,主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气,快步走上台,露出尽可能自信的微笑,朝观众们弯了个腰,然后到椅子上坐定。

节拍声响起,我尽量平复了下心情,等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下,鼓声骤起,这第一下,似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂,没有人们注视的目光,只是专心聆听这音乐,我想要用手中的鼓棒,敲出令人惊叹的声音。

人、鼓、棒,这三者似乎已经合为一个整体,音乐带动着人,人挥舞着棒,棒击打着鼓,鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声,却丝毫不为所动,此时我的心中,只有耳中的音乐,和手中的鼓棒。

乐曲中间有一段停顿,虽然只有短短的五秒钟,但我不知道哪里来的勇气,竟然用鼓棒在空中互相敲击着,用脚鼓打着节拍,一下,两下,三下……五秒过后,我双槌一落,砸在旁边的两个鼓上,发出“轰”的一声巨响,好像在赞美我这突如其来的勇气。

一曲终了,我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾,本以为能立马获得掌声,台下却一阵静默。我有些尴尬地站着,不知所措。幸好,掌声最终还是响起来了,还夹杂着几声叫好。我笑了,再次向他们鞠躬后,缓步走下台,心中不禁自得起来。一下台,迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着,朝我比了个大拇指,道:“不错嘛,又帅气又精神,这才是少年该有的风范啊!”

晚些时候,我从母亲的手机里看到了我表演时的录像,果然,真如母亲所言,敲着架子鼓的少年真是阳光,活力充沛,那透出屏幕的活力,将现在的我也感染了,不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演,带是没想到我会表现得这么好呢!

活力,阳光,尽力地展现自己,对我来说,这就是少年风采

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篇16:中考优秀作文:樵山风采

全文共 732 字

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每一次焦的风景都让我留恋,这一次,我再次来到;我想说:西樵山,我又来了。

我一路沿着弯弯的小径,在丛林间漫步。一路上听着鸟儿悦耳的欢唱,“沙沙”的风儿不禁也来伴奏,就连两旁的树木也忍不住扭动着腰肢为他们伴舞。“樵山,你这是在欢迎我这个老朋友么?”此时,远处传来一声纯净的鸟鸣……“那么谢谢了”我轻轻地问,轻轻地答,生怕打破了这樵山赋予我的宁静。

轻快地脚步踏在清凉的青石板上,发出“塔塔”的声音。我越走越欢快,樵山就像一块磁铁般吸引着我,我似乎迫不及待地去了解她,深入她。

“叮叮咚咚”咦?是泉水打在青石板上的声音,是泉水奔跑的声音!哦,她来接我了。我一阵欣喜地随着泉水的源头而上。“叮叮咚咚”的声音逐渐变得强烈,一阵“哗啦啦”的乐声由远及近,由远及近。先是仙乐飘飘,轻柔而不俗;然后是鼓声飞扬,强壮而有力;接着就是眼前的激情舞蹈!原来,我已经来到了瀑布“飞流直下三千尺”。奔腾的水流从高处俯冲而下,像一条从天而降的巨龙,在低处的湖中撞击出豪气的音符。此时的我就真的是“疑是银河落九天”了。它又像是专为樵山定做的白色水帘,挂在本来单调的峭壁上,顿时为樵山增色不少。咦?不知那水帘后面是否也藏着一个桃花源或者住着一群可爱的小猴子呢?一时间,我不禁浮想联翩……

我一路上山,好客的山风一直陪伴着我,似乎要当我的导游。

“会当凌绝顶,一览众山小”原来就是这样呀!好不容易,我走到了山顶。望着山下的景色,看着自己滴汗的发丝,我笑了!转过头,我虔诚地向坐在莲花上的南海观音娘娘祷告着“但愿佛山的明天会更好吧!”观音娘娘慈祥的笑着,深邃的目光望向佛山的大地。是的,您一定会答应我的。

我不舍离去,不舍告别山中的知己……直到夕阳亲吻着西山,太阳收起最后一缕光才离开。再见了,我最爱的樵山!

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篇17:有关少年风采高中

全文共 921 字

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充满了活力与激情的六月,大地翠绿,鲜花争艳,展现着自然的风采;“神九”上天,中华耀世,展现我中华科技的风采。我的舞台,自己主宰,在那铮铮的琴声中,展现我的耀人风采!

伴着步入六月份的步伐,天气炙热炎炎,而艺术节也终于结束了激烈的角逐。回想当时,我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈,如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。

我步入赛场候场室,各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。如同在战场上作出最后的准备一般,所有人的技艺都精妙绝伦,不由得将我心中的自信浇灭了一点。但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”,我的信心又慢慢注入,不自觉地对自己加油鼓劲儿:你的舞台属于你自己,加油!拿出你的气势来!

就这样,琴声便随着我热烈的情感,迸发而出,仿佛在战场上的击鼓进军一般。“战鼓同擂,舍我其谁!”我的手用力和着旋律节拍,在琴弦上肆意驰骋,扫,摇,拖,提。各种指法不由使他人眼花缭乱,而我依旧熟练而有力地弹奏,如同指点江山,英勇威猛的“常胜将军”。一曲《满江红》,愤慨而热烈,我仿佛入了境,置身于战场、兵团。那军队的雷霆,傲人雄姿,无不展现这首曲子的无限风采!

“抬望眼,仰天长哮,壮怀激烈。”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上,在我心中呐喊。记起为练好这曲子,我曾独自一人立于高山之上,手握《满江红》诗词,探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。那狂放霸气,酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利,正如我此时的铮铮琴声,在舞台上带领众人,俯仰千万大军,随心展现动人风采。而我此时更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的绝对气势。破千军,斩万马,铁骨铮铮,风采震天!

我尽情弹扫琴弦,挥动手臂,表情时而坚定,时而肃然,不经意间词句便从口中溢出:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”琴声持续到最强音,又仿佛意犹未尽,以一扫弦结束全曲。我起立、站定,抬头,微笑。如同光彩散布全场,雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。我明了,当今少年,千古名曲,动人词句,风采依旧。

结束舞台的比赛,仿佛又跨过人生的一小步台阶,如此酣畅淋漓。漫漫人生路,遥遥峥嵘期。我的琴声指引我,必将以千军万马之势,雷霆浩荡之姿,主宰自我,不断向前,展现我最耀人的风采!胜于古人云:当今少年,伴傲人风采!

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篇18:少年风采作文初一

全文共 998 字

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时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年风采——那份青春独有的少年的风采。

努力

看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。

拼搏

听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。

奋斗

初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。

活力

走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。他们有的,是青春的活力,少年的风采。

坚持

学校组织了“万米赛跑”,然而,同学们并没有因为赛程长而退缩,反而个个踊跃报名。比赛中,也没有人放弃,他们相信,自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力,他们有少年的风采。

自信

演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。

少年的风采

或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。

阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对。

生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔。放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会变成现实。走向世界,仍然是我永恒的期待。

校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!

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篇19:“庆新年”班级风采展示作文600字

全文共 596 字

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星期五下午,新年前的最后一天课,是一个暖洋洋的冬日,阳光明媚,我们给全校师生表演班级风采展示,同时也是向嘉滨小学一年级新入队的少先队员们献礼,更是给全校老师同学们新年的祝福。

前段时间,同学们都在精心准备。舞蹈节目的同学们每天坚持练习,还请舞蹈老师前来指导。每到周末,小提琴表演的几位同学也忙着排练节目。我也一样,有空就练习弹唱《大梦想家》,有时连洗澡的时候也在哼唱。

当天下午的节目精彩纷呈,真的是“吹拉弹唱跳诵、精彩样样都有”。吴老师带领全体同学表演诗歌朗诵《快乐成长》,声情并茂。吹的是几位女同学表演长笛《让我们荡起双桨》等,吹得欢快流畅;拉的是小提琴合奏《每当我走过老师窗前》、《鼓浪屿之波》等,舒缓而深情,赢得了大家阵阵喝彩;弹的是陈一诺同学古筝演奏《浏阳河》,琴声悠扬;唱的是我的《大梦想家》,大声唱出同学们年少的梦想;跳的是温陈芷欣同学的拉丁舞和几位女同学舞蹈《向快乐出发》,舞姿优美。

其中最精彩的是谢雅中同学的朗诵《字典公公家里的争吵》,雅中的朗诵富有感情,表情丰富,动作也表演得栩栩如生,精彩而大方,那一个个小标点符号被她表演得惟妙惟肖、活灵活现的,台下不时响起热烈而持久的掌声。

“哇!你们班级太棒了,又会主持,又会表演,吹拉弹唱的,同学们真是多才多艺啊!”旁边观看的老师和家长也啧啧称赞。我们也心里美滋滋的,不仅展示了班级的风采,也给大家带来了欢乐,真是一个非常有意义的活动!

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篇20:家乡的一年四季风采

全文共 499 字

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家乡四季风采

春天一来百花开,夏天一来暑难耐。

秋天一来落叶黄,冬天一来雪皑皑。

我的家乡在东北——齐齐哈尔,这里是四季分明的地方。

春天,这里花味扑鼻,许许多多的鲜花一起绽放,这里就成了花的海洋。人们在广场上一边散步,一边闻着那香喷喷的花香,那时人们的心情别提有多舒畅!

夏天,这里绿树成荫,老人们在树下表演着自己的小绝活儿,我们有时爱凑凑热闹,就挤进人群,看着老人们表演。

那次,我和小朋友跟着老年大队学跳舞,我们一边跳一边笑,那时别提我们有多高兴了!夏天给我们带来了无穷的欢乐。

到了秋天,这里瓜果飘香。有红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有又大又圆的西瓜是我家的最爱。妈妈一到秋天就拉着爸爸去买西瓜,买完一个又一个,如果你不信的话,秋天你到我家冰箱看一看,一定都是大西瓜,妈妈还能把最甜的西瓜给你吃呢!

到了冬天,这里大雪纷飞,雪花把树,房子包得严严实实,整个家乡穿上了一层又厚又白的衣裳,真是美丽极了。我总是在下着大雪的时候出去玩儿,一玩儿就玩儿到天黑,回到家照镜子一看,嘻嘻,小脸蛋儿红得像个大红苹果。啊,好开心呀!

齐齐哈尔——我的家乡,它四季都给我带来了无比的快乐。谁不爱自己的家乡?

哈哈!我最爱……

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