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风采作文【汇编20篇】

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教师风采寄语

全文共 1011 字

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尊敬的各位领导、老师:

接下来,将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。几年来,在学校的大力倡导下,在校领导以身示范的引领下,安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。

在钻研教材,全面培养学生之余,他们挥毫泼墨、拓印涂红,妙剪生花、板绘山水;班任教师,徜徉在音乐殿堂,体育教师,舞起了嫦娥广袖……

日月穿梭,时光荏苒,千百个晨曦与晚霞的更替中,安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁,多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。现在,安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长,荡涤人心灵尘垢的专业外技能。

个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待,个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶,个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔,为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。

现在,正为我们用钢琴弹奏(梦中的婚礼)的是康桂杰老师,她是一名班主任教师,哈尔滨市语文学科带头人,哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说:“没有跳动的音符,没有婉转的旋律,我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在,她常常在弹奏间歇向同事们介绍:“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章,这里凝结着我对事业的热爱,对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”

在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是,她们会永远固守着心灵中那一方净土,并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中,她们年轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动,她们轻挥手,展绢带串串;枉凝眉,留花影丛丛。每一个细微的动作,每一次会心的微笑,挥洒的是青春的热情,传递的是对于事业的自信。

在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台,亦小亦大,如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台,你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台,你收获的将不仅仅是乐趣,而是自己存在的价值和意义。

现在,书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。

……

尊敬的各位领导、老师,我们安广小学借全市教师岗位大练兵的东风,伴随着教师综合素质评价的不断深入,在每位老师的三尺讲台上都结出了累累硕果。但是,我们的进程中或许还会有不完善、不科学的地方,恳请各位领导、专家不吝赐教。相信,在大家

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篇1:员工风采栏目寄语

全文共 1258 字

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中心就像一个大花园,我们每个人都是花园中的一朵花,中心领导是阳光雨露,在中心领导的关怀下,风和日丽,每朵花芬芳斗妍,大花园更加繁荣富强。

----热线一室 秦洪艳

乘风破浪,扬帆远航;同舟共济,再创辉煌!

----热线一室 赵旭

5年的风雨路程,5年的成长历练。5年,我们携手;5年,我们攀越;5 年,我们画下了一个完美的惊叹,5年也是一个迈向更高峰的开端。

----热线一室 扈亚楠

5年前,一个哑哑学语的孩子,5年后,一个屡创辉煌的青年。5年,多少的坚持和汗水;5年,多少的进步和喜悦。我们努力奋斗、自强不息,我们一次次的创造佳绩。忠心祝愿中心生日快乐,再创辉煌。

----热线一室 赵妤

在中原大地矗立的5年里,大家共患难,同风雨,见证了河南移动的成长,在时间的长河里慢慢的积累,慢慢的沉淀。

----热线二室 申健

当清晨的钟声敲醒每一个沉睡的心灵,用最诚挚的心来托起燃烧着希望之光的太阳,这将是代表着亿万中华儿女的心声,而我们客服中心正是朝着这希望之光向前奔跑!

----热线二室 杨真萨

五年的时间转瞬即逝,五年的时间10086已经成为移动客户心中不可员工寄语

缺少的一部分,作为10086的员工我们都会开心的微笑,祝愿我们中心更加辉煌! 携手走过2008,我们永远在一起.....

----热线二室 张力文

叠只漂亮的纸鸽,载着我无尽的祝福,乘着清风飞到你身边,愿纸鸽停息在你心间。祝中心的明天辉煌灿烂!

----热线二室 李芸

我们告别成绩斐然的2007,迎来了充满希望的2008,值此五周年到来之际,祝中心欣欣向荣,未来更加灿烂辉煌!

----热线三室 丁冠涵

特别的爱,给特别的你,特别的日子,给你特别的祝福,祝10086五岁生日快乐。

----热线三室 杨树洁

生活中因为有了这份工作而充实,生命中因为有了10086而更加有意义。5周岁了,我祝福10086在大家携手共进,开拓未来的道路上飞的更高,更远!我们的明天会更好!

----热线三室 王锦锦

5年,一千八百多个日日夜夜,中心像是由一个小树苗茁壮成长为参天大树,给我们庇护、给我们纳凉、给我们成长的空间和营养,感谢和祝福我们的中心更辉煌。

----热线三室 张宏霞

五年风雨探索路,彰显通信英雄途!祝福中心的明天更美好!

----热线三室 谢志强

作为一名移动的员工,我很自豪!作为移动公司客服中心的员工我更加自豪!中心从成立到现在已经历了5年的风风雨雨,让我们从一无所有到硕果累累,让我们变的逐渐成熟。在这全中心为成立5周年共同祝福的时刻,我祝愿客服中心在每一年里都能稳步发展,我坚信在我们全体员工共同努力之下,客服中心会走的更好!加油吧!

----热线四室 崔红霞 五载时光,有风雨、有笑声、有收获、有喜悦。中心在这五年有跨越性的发展,从最初的几百人到现在的几千人,虽然进入中心只有短短的一年时间,但我深深感受到中心所营造的和谐、平等、互相尊重的工作气氛,并为能加入这样一个大家庭而感到欣喜。在公司五岁这际我想真心地说一声,“我爱这个家!祝愿我们的大家庭能越来越好”

----热线四室 胡静

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篇2:2024年新课标II卷高考作文题点评:谁更具风采

全文共 354 字

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2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年新课标II卷(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

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篇3:班长的风采

全文共 922 字

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新学年军训开始了。派到我们班的是六位解放军战士中橄高最瘦的那位。我们有点失望了,因为他并非我们预计中那样魁梧、充满阳刚之气的男子汉。他自我介绍:“我姓郭,东郭先生、南郭先生同我本家。”他扯上的两位知名度很大的文学人物,把我们逗乐了,但他却一脸正色说,“不要笑!’’话音短促有力,颇有一种威严。我顿时感到这位军训班长郭同志既容易亲近又不许粘糊,不禁认真地打量起他:黝黑瘦削的脸庞,挺有神气的眼睛。郭同志强调搞军训的目的之一,在于强化“令行禁止”的意识。他先教我们立正、稍息、蹲下、坐下等几个基本动作,确实动了真格,连抓痒、擦汗都得喊报告;一位同学忍不住,做了小动作,没逃过郭同志的眼睛,被揪出来立正定形了五分种。但在解散后的一小段自由活动时间,他总是对个别动作不到位的同学一而再、再而三地指导,直至学会。有时,他找男同学谈笑,生活中的琐事、电影中的镜头、报纸上的新闻都是自然的话题,说得来劲时,还会模仿几个标准式的造形动作,叫人捧腹。

有时,他也找女同学拉呱,挺大方正派的,像大哥哥对待小妹妹似,要女同学把主要心思放在学习上,课余多搞二些文娱体育活动,还嘱咐女同学要学几个自卫防身的动作。有一天下大雨,军训停止,改为班级座谈会。郭同志在会上讲了一席话,很坦率、真切。他说自己当年去当兵就贪图三个:一是部队是年轻人的王国,来自五湖四海,不同的风格,不同的色彩,却怀着共同的理想,生活在一起,战斗在一起,多有意思;二是部队是共和国的柱石,担负着保卫国家安全、人民生命财产安全的神圣职责,能成为部队的一员感到骄傲;三是部队是成才的熔炉,只要肯干,便能提干,将来转回地方工作便有保障。

当同学们何他对金钱的看法时,他回答得简要、实际而风趣:“钱嘛,当然要,没钱就买不到起码的生活用品;但应该知足,够用就行,钱太多反而操心。”郭同志最后对全班同学的赠语很值得回味:我们切不可像东郭先生对敌人心慈手软一样对自己的缺点、错误采取宽容、放纵的态度;我们切不能做南郭先生第二,自欺欺人,滥竿充数混日子。军训结束了,郭同志要走了,我的心中涌起了一种浓郁的感觉:军训班长的风采,不仅表现在他们外表的壮健,更表现在他们心地的宽广,表现在他们思想的深刻。

[优秀作文:班长的风采

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篇4:少年风采作文900字四:少年风采

全文共 928 字

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我选择向日葵的唯一理由,是因为:再没有谁比它更酷爱自己的选择。坚决地朝着太阳旋转,谁对它说不,都没用。即便太阳本身,即便厚厚的云层。

——《我选择向日葵的唯一理由》

青春,是一首独属我们的诗。阳光、个性、张扬,甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸,笑声和泪水作笔,用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误,也会困惑迷惘,但青春的路上依旧洒满阳光。

年轻的我们,就像这固执的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落,即使会被灼伤,也依旧倔强,只顾往前闯。

儿时的我,总是喜欢在墙上画满太阳,有的微笑,有的生气,有的眨着眼睛,还有的流泪,作业本和书上也画满了东西:大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫,长大后我才明白,自己的“画”是那么地拙劣、幼稚,像墙角卑微的小草。但我还会坚持拿起画笔描绘我眼中那些美好的事物,因为那是星光一般的梦想。也许在别人眼中,那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭遇他人的不屑,也会不被认可和肯定。但那是我热爱的东西,就像向日葵一直热爱着阳光一样,所以我会坚持,跟着心的方向固执地热爱梦想。正如那句话所说——我举手向苍穹,并非一定要摘到晨星,而是需要这个向上的,永不屈服的姿势!

也许在智者眼里,这是莽撞的,不顾后果的往前冲,到最后可能撞得头破血流。但青春就是一株茂盛的植物,根在地下,却毫无顾忌地向上生长,向着天空的方向,执着的向上。伸展出夸张的绿色,绽放娇艳的花朵,最终再会结果。看似选择的是一条错误的道路,只要坚持走下去,一定会是正确的方向。走过,才会成长!

她梦想做一条自由自在的鱼,在水里尽情遨游。为了这个梦想,她很小的时候就开始努力,别的孩子都在游玩嬉戏,她却要跳进冰冷的水里不停地练习。她也会失意难过,感到委屈困惑,失败的时候也会动摇——自己的选择真的是对的吗?但她依然坚持着,在2012年的奥运会上,她实现了自己的梦想,所有人见证着她的成功。她就是16岁的小将叶诗文。

青春,是一场盛大的洗礼,我们热血澎湃,我们个性张扬,我们奔跑在阳光下,像风一样。少年的倔强,想天空下的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。经过风风雨雨,最终会是硕果累累。

耀眼的太阳花,正是少年的风采

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篇5:以军训风采为题的作文

全文共 894 字

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经过两个月快乐的暑假,不想来到的一天还是来了。这一天要做什么呢?当然是可怕的军训

军训开始了,第一天军训就在下雨,我非常高兴,因为可以不用出去军训了,也就代表今天不用军训了。可我万万没想到的是,学校竟然让我们把桌子和椅子全都搬到外面走廊里去,让我们在教室里训练。

“下面让我们用热烈的掌声欢迎教官。”广播里大声说。语音未落,一个身着军服的教官就出现在我们面前。

穿上军训服后,感觉自己就像一个军人一样,等候教官下达命令。

“大家先站五分钟军姿。”教官发话了。军姿?什么是军姿?教官好像看出了我的心思,解释道:“所谓军姿,就是要具备以下条件:抬头、挺胸、收腹、两肩稍向后张、身体重心往前移。”什么?这么多条件!唉,没法,只得照做了。可才刚过了一分钟,我就坚持不住了,腰酸背痛的。可我就是不愿意打报告,一定要坚持。终于,教官叫我们休息了。

第一天的时间转瞬消逝,第二天又来到,今天我们就在操场里训练的,主要训练了:稍息、立正以及齐步走和跑步走,教官可比体育老师专业多了。首先我们就先站十分钟军姿,再练稍息和立正等等。

午饭过后,休息一会儿后到操场集合准备下午的训练。

下午的训练和上午的可不一样了,教官让我们复习了上午的动作后,又学了一个招式:下蹲。下蹲这动作可不简单哩!需要右腿退后一小步,然后再蹲下,起立也不能随随便便起立,也要按先前的步骤重新反着来一遍。

五天的时间很快过去了,教官就要与我们分别了,回想教官五天来与我们的点点滴滴,真是有点舍不得。

在军训的这五天里,有苦,也有累,天气虽然不算热,但也有细雨相伴。我深刻地领悟到了先苦后甜的道理,我更是明白了:做人就得经过生活的种种考验,与困难相伴;通过这些磨炼自己的意志,使自己成为一个有着坚强意志的人。

军训虽累,但我从中领悟的道理可不少,军训不正是为了锻炼我们团结集体的意志吗?不正是为了让我们养成不畏惧困难的精神吗?所以,军训中的道理也是有许多的。

看着教官们的神气样,我不得不打心底里佩服教官们,我想起了小时候的理想:长大后我也要当解放军!现在,我的目标更明确了。以后长大,我一定要当一名优秀的解放军战士,保卫祖国的好战士!

[以军训风采为题的作文

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篇6:品味丝绸文化,领略前人风采作文700字

全文共 706 字

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俗话说得好“上有天堂,下有苏杭”,杭州的美名传遍天下,你可知道杭州的另一美名“中国丝绸之都”的由来。今天我便踏上了了解“丝绸之都”的第一步。

“丝绸的丝是怎么来的呢?”浙江理工大学的一位小姐姐——李老师,刚上课就抛给了我们一个问题。“是蚕宝宝吐出来的丝!”同学们立刻抢答道,这节课的氛围一下子变得非常热闹。没错,这就是蚕宝宝吐出来的丝,蚕宝宝一生要蜕四次皮,每蜕一次皮都被人们叫做“眠”,等蚕宝宝变成了蚕蛾,那它就是“完全变态昆虫”了!当然丝绸发展到现在品种繁多,有绫、罗、缎、绢、锦……等十几类品种;丝绸的文化博大精深,有梁缬工艺、刺绣艺术、丝绸传说……杭州丝绸历史悠久,质地轻软,色彩绚丽,早在汉代,就已通过丝绸之路远销国外……听的小伙伴们大开眼界,惊叹不已。

最兴奋的事情就是老师还给我们大家人手一把“丝绸扇子”,让我们在空白的扇子上面自己动手装扮成一把属于自己独一无二的扇子,送给妈妈作为“母亲节”的礼物。收到扇子后大家都十分激动,每个人都绞尽脑汁勾画出了一幅幅色彩鲜艳,最具特色的画面,希望妈妈能喜欢。有些同学画上了一朵朵康乃馨;有些同学在扇子上写下了对母亲说的话;有些同学虽然画得十分朴素,但表达的却是对母亲浓浓的爱意……“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖!”唱完《游子吟》,突然感觉非常想妈妈了,期待妈妈收到我礼物时那惊喜而又感动的神情……课后我们还意外领到了几条“蚕宝宝”,准备精心养育,等着她们都能吐出丝来。

丝绸之路的开辟,包含着温暖和感动,我们也要学习古人的种种精神,把丝绸文化传播的更广,把丝绸产品做得更精,杭州也因丝绸而变得更美。

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篇7:少年风采作文初一

全文共 998 字

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时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年风采——那份青春独有的少年的风采。

努力

看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。

拼搏

听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。

奋斗

初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。

活力

走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。他们有的,是青春的活力,少年的风采。

坚持

学校组织了“万米赛跑”,然而,同学们并没有因为赛程长而退缩,反而个个踊跃报名。比赛中,也没有人放弃,他们相信,自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力,他们有少年的风采。

自信

演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。

少年的风采

或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。

阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对。

生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔。放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会变成现实。走向世界,仍然是我永恒的期待。

校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!

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篇8:樵山风采

全文共 780 字

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几丝鸟鸣,像是上天无意间碰出的音符,落到人间,唤醒了整个世界。窗外守了一夜的清风送来丝丝凉意,驱走夏日的严寒,唤来了轻柔的阳光。一下子,我的心情特别的舒畅。西樵,我又来了。

我一路沿着弯弯的小径,在丛林间漫步。一路上听着鸟儿悦耳的欢唱,“沙沙”的风儿不禁也来伴奏,就连两旁的树木也忍不住扭动着腰肢为他们伴舞。“樵山,你这是在欢迎我这个老朋友么?”此时,远处传来一声纯净的鸟鸣……“那么谢谢了”我轻轻地问,轻轻地答,生怕打破了这樵山赋予我的宁静。

轻快地脚步踏在清凉的青石板上,发出“塔塔”的声音。我越走越欢快,樵山就像一块磁铁般吸引着我,我似乎迫不及待地去了解她,深入她。

“叮叮咚咚”咦?是泉水打在青石板上的声音,是泉水奔跑的声音!哦,她来接我了。我一阵欣喜地随着泉水的源头而上。“叮叮咚咚”的声音逐渐变得强烈,一阵“哗啦啦”的乐声由远及近,由远及近。先是仙乐飘飘,轻柔而不俗;然后是鼓声飞扬,强壮而有力;接着就是眼前的激情舞蹈!原来,我已经来到了瀑布“飞流直下三千尺”。奔腾的水流从高处俯冲而下,像一条从天而降的巨龙,在低处的湖中撞击出豪气的音符。此时的我就真的是“疑是银河落九天”了。它又像是专为樵山定做的白色水帘,挂在本来单调的峭壁上,顿时为樵山增色不少。咦?不知那水帘后面是否也藏着一个桃花源或者住着一群可爱的小猴子呢?一时间,我不禁浮想联翩。

我一路上山,好客的山风一直陪伴着我,似乎要当我的导游。

“会当凌绝顶,一览众山小”原来就是这样呀!好不容易,我走到了山顶。望着山下的景色,看着自己滴汗的发丝,我笑了!转过头,我虔诚地向坐在莲花上的南海观音娘娘祷告着“但愿佛山的明天会更好吧!”观音娘娘慈祥的笑着,深邃的目光望向佛山的大地。是的,您一定会答应我的。

我不舍离去,不舍告别山中的知己,直到夕阳亲吻着西山,太阳收起最后一缕光才离开。再见了,我最爱的樵山!

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篇9:腊梅的风采

全文共 255 字

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冬天来了,整个大地都被白色笼罩了。当我正沉浸在这片白色的世界中时,忽然,有一点点红色越入我的眼帘——是一株腊梅

腊梅,迎着寒风绽放的花朵。瑞雪纷飞,中方摇落。花草树木都枯萎了,只有腊梅,那朴素无华的腊梅,只有它会有那份精神那份骨气在严寒中与冰雪作斗争。它没有月季那样美丽,没有牡丹那样优雅,也没有玫瑰那样高贵。但是它昂首挺胸的立在雪中,给了我们一种坚强不屈、永不言败的精神。

寒冷的冬天,也许只剩下腊梅,默默无闻的装点着冬天,为世界增添一份色彩。

我爱腊梅,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它那傲霜斗雪、永不退缩的精神。

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篇10:彩旗人的风采

全文共 603 字

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乌云依然散去,重见白日,天空依旧湛蓝,绿意盎然。骄阳下的彩旗飘扬,摇出了她们的自信,也摇出了她们的气势。红绿两面小旗子,在她们手中交错挥舞,给人一种舒适、干练的感受。

“唰——”“唰——”就是这么威武霸气。气势磅礴。她们的脸上坚定的神情让人不禁期待起她们接下来的精彩表演。阳光直射下来,彩旗马上被套上活力的衣服。带着活力的颜色蓄势待发。地上的小碎石似乎也被感染了,蹦蹦跳跳的为她们助威。

“吁——”教官缓缓走来的同时吹起了哨子,哨声响彻整个操场。一旁的方队,缓缓走来,踏着重重的步伐,为彩旗方队助威。不一会,彩旗方队走来,个个仰着头,自豪之情写在了脸上。她们的教官脸上也挂上了不一样的神采,与其他教官大不相同。她们这个方队就是带着不一样的夺目光彩来展示的。

微风悄悄地走了,太阳向她们施压自己的威严。好像在责怪她们夺了自己的神采。此时纵使汗水如注,她们也纹丝不动,好似旗杆,风再大,也在旗杆的最顶端骄傲的摇起自己。走到高楼旁,高楼的影子映衬了她们身板的挺拔。微风撩起她们的头发,来拨弄她们的脸庞,她们的不为所动却是意料之中。我似乎感受到她们那如磐石般坚韧的心,好像什么困难都撼不动她们的心。当她们举起旗子,我才晃过神来,仔细观察她们一番,她们的动作整齐划一,威武雄壮。在军营还有这样的韵律美,使我有些惊喜,又心旷神怡。感觉她们如真正的军人一样:干脆利落、雷厉风行、不拖泥带水。

彩旗人的风采,就是我们要学习的风采。

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篇11:登三尺讲台,展教师风采

全文共 560 字

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2016年7月13日,是岭南师范学院法政党建蒲公英社会实践队来到遂溪县杨柑镇新有小学的第三天,也是我们实践队正式开课的第二天。

早上7:30,孩子们准时到达自己的课室进行早读。迎着晨光,孩子们端正的坐在课室里等待老师的到来。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”朗朗书声绕耳畔。

三尺讲台育桃李, 一支粉笔谱春秋。语文课是早上的最后一节课,我们的小老师踏着铃声走进教室,第一眼便是孩子们端正的坐姿,精神抖擞。小老师为此感到十分欣慰,遂开始了授课,这次的语文课主题是中外文化的差异,旨在拓宽孩子的视野,了解中外文化的差异。首先从我们的饮食切入,了解各国的饮食习惯,各国不同的菜肴。接着讲到各国的服饰差异,还了解了中国传统的中山装和旗袍。最后,讲到了中外建筑不同,突出讲解了中国的长城,格外的宏伟、大气。

在课堂上,小老师积极与孩子们互动,让孩子们举手回答问题和朗读文句,而孩子们也没有辜负老师的一腔热情,踊跃的举手发言,声音洪亮,咬字清晰。遇到不懂的词句,老师及时纠正。虽说一节课带来的知识是有限的,但是提高小朋友好奇心与学习兴趣却是更重要的。

登上三尺讲台,加强了我们对小朋友的了解,奉献了一次爱心,体现了自身的责任感、社会感。问一个问题,收获无限精彩;分一份心得,回报汩汩清流。最后,感谢那些在讲台上授业解惑的老师们,你们辛苦了!

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篇12:国庆风采展示作文

全文共 809 字

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好几天的努力,终于在今天要展示给大家看啦!这帮小豆豆们在关键时刻能行吗?

早上11点多,我就让孩子们换上新装——我们的海军服。恩,真不错!一个个可精神了。穿好衣服,我们热心的家长们也来帮忙,准备给他们上个妆,可是天实在太热了,刚画好的妆一会儿就被汗水给冲洗完了。给女生扎个马尾辫,本来还想带上海军帽,但因为太热,也只好热痛割爱了。

中午12点30分,我们一切准备就绪,广播里也已经喊起了准备的口令。小朋友们一个个端坐在座位上,等待命令的下达。真有小军人的风采。“检查坐姿——3分钟”广播里一发出指令,我们的小朋友立即做得挺挺的,一动也不敢动。3分钟可不是个短暂的时间,对他们来说很考验。

集队——“1——2——3——4——5——”五秒钟后,我们的队伍就出发了,四路队伍直直地排出去。“1——2——1”喊着口令,小朋友们昂首挺胸地踏着步。来到操场上,体育老师让我们等候,其他年级的同学一一进场,那整齐的队伍看得我们的小朋友直称赞。

终于轮到广播操比赛了,“把队伍对整齐,手要伸直。”几乎每个班的老师都在喊,可是我们的小豆豆们哪里听得懂,能看着前面的老师做完已经不错啦!

接下来就是我们的军训风采展示。可是要从六年级轮到一年级,这么大的太阳,这可不是一个小困难。你看,还不到三分钟,小豆豆们早就没有了观看的耐心。蹲下的蹲下,拔草的拔草,说话的说话,最多的是喊着要喝水。这帮小家伙都乱了套了,老师再怎么哄,怎么骗都无济于事。最后给他们换到了草坪上能坐下来观看,才略微好了些。

“下面向我们展示的是一1班。”“齐步走,一二一,一二一……”喊着口令,四个方正开始移动。“一二三四——天蓝蓝,海蓝蓝,拉起锚,扬风帆,中华小儿郎,梦想正起航。”小朋友一边喊,一边挥动红旗,用自己的方式祝贺着祖国的生日。

虽然,我们的队伍还没有高年级那么整齐,虽然我们的声音还没有高年级那么响亮,但是孩子们的内心却和高年级的大哥哥大姐姐一样——爱着自己的祖国妈妈!

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篇13:2024年新课标II卷高考满分作文:最具风采的小李

全文共 925 字

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看到小李、老王和小刘的经历,他们的人生各有各的精彩,各有各的成功,他们诠释了“三百六十行,行行出状元”这句普世真理。他们的成功都值得世人尊重。但若是非要三选一,说他们谁最具有风采的话,笔者认为小李最具风采!

有人一定会问我,为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采,不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献,也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿,而是小李是率领一个团队取得的成就。

当今社会,不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。一个人的能力再强,也只是一个人而已。“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语,都是在强调团队的力量。现实中,团队的力量也曾给笔者带来过无限的震撼,所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的人。

讲到团队奉献精神,笔者不得不说一下足球,不得不说一下石家庄永昌足球队。笔者以前不是一个球迷,但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛,笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球,成了球迷。

石家庄永昌队作为今年的中超新军,没有什么大牌球员,这是一支“平民球队”。赛季之初,作为2015年中超的“升班马”,没有几个人会看好永昌,很多队都把永昌当做了“软柿子”。但是中超13轮过后,永昌在少赛1轮的情况下,以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名,这是近年来中超“升班马”前半程最好的战绩。永昌这支“升班马”用“黑马”的姿态为自己正了名,现在再也没有球队敢轻视永昌了!

永昌为什么能“屌丝逆袭”呢?永昌的主教练亚森不止一次说过,永昌是一个团队,每一名球员都很重要,每一名球员都很努力。而用一些足球评论员的话来说,永昌作为平民球队,虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星,但永昌是一个团队在战斗。而这个团队不仅包括球员、教练员,而且也包括广大的球迷。特别是很多人认为,永昌这个团队,让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员,找到了实现他们自身最大价值的舞台。

现实中,我们大多数人并不是各个行业的“明星”,而只是“平民”,“单打独斗”很难开创一片天地,但若是能在一个团结奋斗的团队,只要努力,我们也能实现自身最大的价值,成为耀眼的“明星”。所以,我认为团队中的小李最具风采!

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篇14:保持自己的风采作文600字

全文共 752 字

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泰山,虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地,保持自己巍峨的风采;胡杨虽经受黄沙肆虐,却依然挺立在黄土高原,保持了自己不屈的风采;黄河,虽经受冰封雪飘,却依然浩荡在中华大地,保持了自己磅礴的风采。

向往成功的人们,为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢?保持自己的风采,为自己而活,为梦想而活,你就会一步步接近成功。

纵观历史,你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。

篮球巨星科比没有追寻别人的足迹,反复练习反仰投球,保持了自己的风采,最终在联盟中创造了一个又一个的传奇;司马迁没有追寻别人的足迹,独具匠心,保持了自己的风采,最终完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的文学巨著;梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹,潜心研究古建筑,保持了自己的风采,最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔,成为古建筑这一领域的开拓者。

走进历史,你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的风采,为后人留下了许许多多的浪漫诗篇;陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采,开创了田园诗一派;苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采,在艰难困苦中仍然乐观地对待人生,尽享人生百味……他们是成功的,因为他们保持了自己的风采,处乱世而不沉沦,遇困难而不气馁,始终坚持自己的人格与品行,最终为后人所景仰。

传奇人物乔布斯曾经说过:“不要把你的时间用于重复别人的生活,不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见,保持自己的风采是何等重要。

是一簇菊花,就不要羡慕春花的绚烂,尽情地展示自己傲霜的娇姿;是一株腊梅,就不要羡慕百花的浪漫,尽情地释放自己扑鼻的芳香;是一棵小草,就不要羡慕青松的伟岸,尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊,请保持自己的风采吧,请相信,你的人生会因这种保持而独具风采

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篇15:文明风采

全文共 668 字

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我国是个素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德,社会公德的体现,经文明,用礼仪是“弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。”

可是,在现实生活中,然而,可惜的是,在现实生活中,却常有人不讲文明、不懂礼貌的现象。比如,在公众场地上掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。

但我们的周恩来总理,是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

文明礼仪,重在表现:

①、谦虚礼让

②、谈吐文明

③、举止端庄

④、讲究卫生

我想,能做到以上几点,那真是我们“礼仪之邦”的成员。

在文明中,都会用到礼貌用语,“您好、谢谢、请问、不客气、再见、晚安、对不起……”这都是对人的一份尊敬呀。升国旗时,我们少先队员应做到“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”文明需要我们的参与,在学校,我们是知礼仪的好学生;在家里,我们是懂礼貌的好孩子;在社会,我们是讲文明的好少年。我们要从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。为什么?因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

让我们行动起来,人人都自觉地使用文明礼仪语言。让我们人人都用美丽的语言,给我们的校园再添一份美!

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篇16:我的风采作文900字

全文共 890 字

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嘿!我这个人呀,是一个活泼可爱的女孩。每个人都有自己独特的个性。当然!我也有自己独特的一面,不管是在校里的我,还是家里的我,都给一种人特别的感觉。不相信吗?请看下面:

镜头一:我呀,喜欢看书。家里的大书柜都是挤得满满的,没有一点儿空隙。这不,今天又买来两本小说,都不知道放在哪儿。可是,爱看书的我早已迫不及待地看起来。时间过得流水般地飞快。转眼间,已经是吃饭的时候了。正当我看得津津有味时,妈妈闪电般地把我的小说给夺走了。这时候,我用乞求的眼神凝望着妈妈,希望妈妈能“手下留书”。

可是,天公不作美,妈妈并没有理会我,还反而指桑骂槐地说:“书虫,快去吃饭!如果你还不快去,那就别怪我把它扔掉!”妈妈边说边做出扔出去的动作。可是,我并没有能力不听妈妈的话,迫不得已,只好乖乖地走向饭厅,坐在椅子上——吃饭去。

爱读书的我,竟敢为书做出如此“牺牲”。同时,我还是一个倔强的女孩。不单单是因为遗传的关系,还因为生活的无奈……接着看下面我的一个小小的“杰作”吧!千万不要因为下面的事而说我不好啊!

镜头二:我不仅是一位活泼可爱的女生,还是一位粗心而倔强的女孩。倔强的个性加上粗心大意的作风——就是我!一个酷似男孩的我。

有一次,爸爸叫我去泡面吃,我有气无力的应着:“好……!”我慢吞吞地爬起来,来到厨房,烧开水……水沸腾起来,我放了面饼下去,调到适当的火候。“嗒,嗒,嗒……”时间慢慢地过去了,面散开了,我加了一点“盐”下去,拿起勺子搅和,盖上盖子,我耐心地等待着……时间老人悄悄地离开了。我拿起碗筷,想大吃一顿!可是事与愿违,爸爸第一个尝试了味道,只见爸爸带着阴沉的脸色说:“怎么味道是甜的?”我听了,心里一怔!“怎么这样呢?”我不禁犯疑了。

后来,我终于想起了!“糟!”我拍了拍脑袋大声疾呼:“我把糖当作盐了!”爸爸听了,又气又好笑道:“你啊,你,死性不改。”

我这个人呀,就是那么粗心大意,可这也由不得我呀,我没什么不好,就是很倔强,还很顽皮呢!

我不怕钱多多,就怕没朋友。除了书以外,我可是怕孤独,不过,好在我人缘好,也算多朋友。这就是我,一个让人感觉开开心心,有活力的女生。你愿意和我做朋友吗?

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篇17:秋天的风采

全文共 392 字

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就在你不注意的时候,秋姑娘来到了。

好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的,看,高粱高举起火炬,玉米露出了金黄色的牙齿,还有那金灿灿的稻子,秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。

枫树不知喝了多少的酒,脸红红的,银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,还有苹果、梨、橘子,都是你挤我撞,争着让人采摘,小动物们都开始做自己的窝了,小青蛙在挖地道,小喜鹊忙着做窝,小燕子飞回了南方……,多么可爱的小动物呀!

秋天还是菊花的天地,五颜六色的菊花,有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了,有一首诗歌是这样写的:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花,有的菊花是卷着的,有我菊花是直着的,还有的是刚露出来的,真是千姿百态,瞧,校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装,换上了秋天的衣裳,有时秋雨一滴滴人下着,带来了秋天点点寒意。

秋冬多么美呀!我要留住秋天,秋天是成熟的季节也是丰收的季节,秋天最美丽!

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篇18:少年风采初二作文

全文共 1241 字

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少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”。我们这些少年就应该有凌云之斗志,朝阳之光彩,锐意风发,蓬勃向上,这才是少年的风采呀!

“又要测试了……”“唉”我轻轻地叹了口气,临近期末。考试乃家常便饭,沉浸在题海中的我似乎已经想要放弃了,对于一道道的似曾相似又答不上来的题目,我认为自己真的很无用。“唰—唰—”一张张令我心情沉重的卷子捧在手中,我想着晚上又不知道熬到几点就头疼。“嗒、嗒、嗒……”11点20分,作业全部pass,我看着书本上的倒计时似乎读到了什么,我又想到了黎明前将近的曙光,我的心中如燃了一团火又沸腾起来,那轻微的睡意瞬间全无,我又重新拿出了习题,一道道一遍遍,不觉得累。我心中有一股劲:什么困难咬咬牙就过去了,我一定要证明自己能行,要知道,雄鹰搏击天空,要的是韧劲和毅力;春芽冒出草地,要的是希望和勇气;彩虹一切的炫目正是因为有了暴雨的洗礼啊!

坚持、拼搏展现了我们少年的风采。

“加油!加油!”体育考试已经过去了两个多月,可同学们为我加油、呐喊、助威的情形仍由昨日呈现在眼前。跑五圈下来,我的喉咙发紧,鼻子呼吸不顺畅,两腿发了软,心跳加快的使我不停喘气。“再有五十米”我听到老师的声音,突然又燃了最后一股劲,猛的冲了上来。最后,如一滩烂泥躺在地上。“哗—哗—”由于身体不适,我吐了,胃里如翻江倒海一般难受。几个同学见了,立即扶我起来,他们的语言让我感到由心而发的温暖,一会让我漱口,一会让我喝水,还把我扶到班上休息……一瞬间,同学之前的隔阂已经消失的无影无踪,我感动极了,流出了久违的甜浆。

团结、互助展现了我们少年的风采。

黄昏。秋风。树影。泪水。

我捂着书包,红着脸快步朝家走去,里面装着我将不及格的数学卷子。心里想着,几个月来的努力将化为白烟,稍转即逝,心中的难受不可诉说,我望了望属于自己的那片狭小昏暗的天空,心里惆怅起来。“为什么?不是说努力既有收获吗?为什么我的收获还是一次次失望与打击?”我看见了灯光下树影的斑斑驳驳,似乎也在挤眉弄眼的嘲笑我的无用,一股凉风吹来,树叶被纷纷扬起,随风起舞。我不觉得冷,因为我的泪在燃烧……。一个回旋,一片黄叶落在了我的手中,我为它感到同情:唉!和我一样,终究躲不过坠落,你最后不还深埋在泥土中吗?“哗—”风又吹来,这不起眼的落叶又随风起舞,它的自不量力让我感到可笑:“还想飞到空中吗?本是坠落的人生—”它又被狂弄的风席卷向天空……一会儿它便消失在了我的眼前。它应该是找到了自己的天空吧。…那,连落叶都有飞天的梦想,我呢?我难道甘心永远深埋在泥土中迷失自己吗?我也要向那落叶一样追随天空呀!我如上了发条一般,“腾”地站了起来。我又仰望了天空,发现原来昏暗的天空,多了一些星星的闪烁,一颗心便重新坚定起来,我扬起了嘴角,向前方走去……

乐观、向上、勇不言败展现了我们少年的风采。

这就是新时代的我们,我们这些少年的谷子里透着张扬的霸气,血液里流淌的是满腔血泪的精神。少年风采不正如此吗?

[少年风采初二作文

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篇19:吴小莉:“知性之美”展风采

全文共 422 字

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2009年9月17日晚,凤凰卫视主持人吴小莉获颁网易“60年中国风尚影响力女性”大奖,捧得代表“知性之美”的奖项。

对于获得风尚影响力女性奖项,吴小莉归功于时代、国家和母亲,她说:“首先我要感谢这个时代,把女性能够用所学所得贡献社会,并且有机会得到认可;我要感谢中国,因为中国走向世界,世界渴望来中国的时候,我有机会在传媒角度做沟通中国和世界的角色;最后我感谢远在海外的父母,我母亲对这个时代的关心,教会我们这些孩子求知、求学、好奇,有一天能有机会站在舞台放眼全世界,这个奖我要送给我的母亲!”

1998年吴小莉被总理点名,带热了“女主播”这个职业。在坚持新闻理想、还原真相的努力中,吴小莉始终与大事同行,以她的睿智、魄力和韬略,在竞争异常激烈的媒体中大展身手。素来被冠以知性美的吴小莉,对“知性”有着自己的见解:“知性首先应当是求知,求知之后才能有机会把知识贡献给别人,不断的求知才能让人从容淡定地面对这个世界,你展现出来的气质有可能就是知性。”

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篇20:春天的风采作文350字

全文共 354 字

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温柔的春姑娘悄悄地来到了我们的身边,温暖的春风把大地唤醒了,人们把棉袄脱下,换上了薄薄的衣服。小草发芽,小花开放,孩子们在山上放风筝,果园里的果树们也发芽,长叶、开花了。

瞧!春天在花园里哩。花园里,有玫瑰、月月红、牡丹……都开放了,有的还没长中,就向人们报到春天有信息。

嘿!春天在果园里。果园里,梨花出了一朵朵洁白而又美丽的小花;桃树也不甘示弱,开出了粉红的小花……果园里的花儿争奇斗艳,引来了不少“看热闹”的蝴蝶和蜜蜂。

看!春天又在公园里呢。公园里的树都绿了。柳树长出嫩绿的小芽儿,微风吹过,就像在梳柳树的“小辫子”。杨权也开出了像毛毛虫一样的美丽的小花。

噢!原来春天还在森林里。在这姹紫焉红的森林里,动物们从冬眠中苏醒过来了,到处嘻嘻。大雁从南方排着整齐的队伍回来了。

哦!我看到了春天那美丽又迷人的景色!

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