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作文写建议应该用什么格式写【精品20篇】

导语:建议书就是根据某一现象,提出自己的建议。下面是小编给你们精心整理的关于作文写建议应该用什么格式写优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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人应该有所为800字作文

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“淡泊以明志,宁静而志远。”诸葛亮的这句名言连同他的忠贞被人们千古传诵,然而这就对吗?我所说的“对”是指是否适合当今主流。

在久思“淡泊以明志,宁静而致远”这句话后,我在想人生要淡泊名利,去追求宁静,还是要轰轰烈烈,有所作为。当今时代两大主题之一就是发展,发展是硬道理!“淡泊”和“名利”能推动时代的发展吗?姑且勿论,淡泊是要求我们淡泊名利,宁静则是要求我们与世无争。但是任你选一位你所熟悉的成功人士吧:从福布斯到胡润德排行榜,绝不会有一人淡泊名利,与世无争。这倒不是批评,要不是功名利禄鞭策着他们,那么他们怎么会从一个小人物走向辉煌呢?就拿我来说吧,平常在工作中,我总是喜欢默默无闻地站在一旁听着他们的高谈阔论,在这个过程中,往往会有一些心得体会。这都是平常无法学到的,反而自己的观点正确与否都显得次要了。

你们羡慕淡泊名利的人吗?那就去躬耕于田园,看还有多少有愿意。你们说喜欢与世无争,但又为何与周围的人矛盾重重(包括你们内心的矛盾)。想寻宁静,去看看清王朝吧!清朝末年,正值黑暗,万马齐喑,是不是很“宁静”,但它又给世人带来了什么呢?暴风雨的临近会使环境显得非常宁静。你们也可以亲自去体会一下啊,只怕到时候会后悔哦。

就拿诸葛亮先生来说吧,假如他自始至终都恪守“淡泊以明志,宁静而致远”这一信条,那么八阵图将由谁去完成?一肚子雄才伟略去哪里施展?白帝城托孤将由谁去上演?前后出师的忠贞将体现在哪里?六出祁山的伟绩又由谁来戈画?所以他需要有所为。写到这里,不由得我又想起了另一位大手笔的人物:他,汉武大帝,从小长于宫廷妇人之手的他,在宫中各种势力的争斗中,由胶东王一跃成皇太子后。他大肆革新前皇帝留下来的无为而治的黄老之道,而采用儒家有所为的主张治理天下。自此,卫青一万铁骑远袭龙城,相当于刨了伊稚斜的祖坟,霍去病五千余骑奇取匈奴王廷,迫使众王之王的大单于伊稚叙逃过大漠,他就追过大漠直到实现汉匈民族大融合,同时也开创了闻名中外的丝绸之路,而汉也成了民族永恒的名字,并在那时奠定了中国天朝上国的地位。然而这一切来自于三个字“有所为。”

是的,淡泊名利不会有助于世界的发展,与世无争也不会让你的学历,工作,地位增加多少。当然,万事都不能说的太绝对。黑格尔老先生不就说:“存在就是合理的。”因此,我所说的也不是让大家去追逐利益,而是让大家凭着青年人的方刚血气去争论,去成长,去拼搏。也就说:“人,应该有所为。”

[人应该有所为800字作文

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篇1:规范街头用字的建议优秀初中作文

全文共 494 字

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不知大家留意过没有,街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成"芝",“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦",我看了半天也看不懂,后来问了店主才明白.文具店的“具”有的写少了一横……。“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的广告语“‘衣衣’不舍”,某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”,某轮胎的广告“无与‘轮’比”,某药品的广告“无‘胃’不治”,等等。其读起来琅琅上口,看起来抢人眼球,细究起来却问题多多。

意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。既对国家通用语言产生很大的伤害,又对中小学的汉语教学产生很大影响,因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的口号,因为学生的作业中多次出现这样的成语:“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”,而且在回答老师时还振振有词:“广告上都是这样。”让老师们哭笑不得。炎黄子孙们,让我们行动起来,写好每一个汉字,走上街头,消灭那些错别字!

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篇2:春联应该怎么贴最简单图解

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新春到,春联贴,辞旧迎新一派喜庆的景象。这里就来介绍春联的贴法,聊聊春联的趣事。接下来小编为你带来春联应该怎么贴最简单图解,希望对你有帮助。

春联,由桃符发展而来:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符

首先介绍贴春联对联的位置,面对大门右手边贴上联,左手边贴下联,这是最传统的贴法。

当然这里也说一个特例,春联对联的横批也指示了春联对联的方向:横批从左往右写,上联就贴在左手侧;横批从右往左写,上联就在右手侧。(因为汉字书写放心指示了阅读方向)

但是一般会采用传统的右边贴上联。

知道怎么贴了,那么就来区分上下联

区分上下联最主要是按照最后一个字的声调来区分的。比如:好雨知时群卉盛,春风得意四蹄轻  上联是第四声(仄),下联是第一声(平)。

区分上下联另外一个方便的区分点就是时间,或者因果联系。

比如辞旧之后才能迎新,这个在很多春联对联里都非常常见:风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春。比如今年是马年所以上联可以描写蛇年,下联就可以描写马年。比如:上联:无须添足蛇归洞;下联:不待扬鞭马奋蹄

那这里祝大家新春快乐:送大家几句春联。愿大家新春快乐,合家安康。

悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批:欢度佳节天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批:四季长安一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

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篇3:春游的建议

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春风吹,草儿绿,花儿红,春姑娘又迈着轻快的脚步来到了我们的身边,很快就要去春游了,所以我建议大家到天目湖去游览一番。理由如下:

那里的玩具旁还有几只小野猴。在玩具上的小野猴可爱极了!它们也跟人们一样在玩具上游戏。那里的玩具有滑梯梯啦,翘翘板啦,还有独木桥呢!真是数不胜数啊!

那里还有天下第一壶和逍遥桥。那里的逍遥桥是用木片做的,走起来摇摇晃晃的,好玩极了。过了逍遥桥就是天下第一壶了。它可大了,好像能装满一河的水。

那里的景色很美,风景如画,一眼望去到处都是花花草草,真是美不胜收啊!

那里还有海洋馆,里面都是鱼的海洋,有小丑鱼,海龟,和鳄鱼等许多鱼类。

至于那里还有什么好玩的东西,如果你想知道的话,就自己去看看吧!

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篇4:我们应该追求的为题的500字作文

全文共 874 字

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人,要保持一颗平常心,不要风雨欲来而蠢蠢欲动,——是你的,终将属于你,不是你的奢求也无望。

首先,我们要摆正自己的位置。如何才能做到这一点呢?这里面有一个法则:存在即合理。事物的存在本身就具有它的合理性,我们不要认为它是怎样就应该怎样,你所认为的,不过是一己之见,谁能保证自己所认为的别人也有同感呢?有些时候,自己得想一想,问一问,自己的合理性在哪里,不合理性在哪里?自己的位置又在哪儿?如果这些本身的问题还没搞清楚,就去过问别的东西,后果可想而知。咱们可不能学落在黑猪背上的乌鸦,还是本分一点、实在一点好!——摆正自己的位置,才能更好的发挥自己的才智,才能更好的诠释自己的价值,才能更好的演绎自己的人生!

其次,做好自己的事。我们要扪心自问:“自己本职的事做了吗?做全了吗?做对了吗?做完美了吗?”自己本职的事看似简单,要深究却很繁琐。大圣人孔子还“日内必三省吾身”呢,更何况我们?我们要“省”自己的事,要“常思己事”。现实中很多人,包括笔者在内,都很难说清楚自己的事情到底完成的如何。人这一生,若一天做好一件事,日积月累,那这生的成就将是何其巨大!然而,做好一件事真的很难,这就需要我们心无旁骛、孜孜追求、竭尽全力!——我想,这应该是我们要追求的基本目标。

另外,最好不要乱操心。能做好自己事情的人,他(她)就不会有太多的时间去理会他人的闲事,乱操心的人,自己的事情也不会做得太好。心操的多了,没用的想法就多了,管闲事的心就不安分了,自己的事就一塌糊涂了。——这一连锁反应不能不叫我们深入沉思。再有,操心还会伤人的,我们不要用自己的逻辑去定格别人的思维,你的是你的,我的是我的,他的是他的。我们要本着做好自己事情的原则,还是少操一点心的好。

最主要的,要平衡心态。一不要捕风捉影、人云亦云;二不要得过且过、随波逐流;三不要虚与委蛇、遮遮掩掩;四不要冷眼市侩、玩世不恭;五不要偾世厌俗、自命清高。——我们所追求的,是一种本元的和谐,一种精神上的、超脱于物质之上的,真正的灵魂升华,我们心灵深处的无暇的、纯美的无上境界……

[我们应该追求的为题的500字作文

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篇5:春游建议

全文共 615 字

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小草探出了脑袋,花儿张开了笑脸,在这个万物复苏、绚丽多彩的春天里,同学们一定对春游充满了期待。我建议同学们可以到八卦洲去春游。

大家肯定都知道八卦洲是一个农家富饶的地方,景色也格外美丽。一片片黄灿灿的油菜花十分引人注目。一个个大棚底下,草莓花开了。片片椭圆形的叶子碧绿碧绿的,托着朵朵白里透红的小花,像一柄柄小伞撑在绿色的地毯上。也有两三个草莓已经成熟,躲在绿叶间,如同刚出生的婴儿躺在妈妈的怀抱里。还有的大棚里,种着一排排野菜。它们经过阳光的哺育和农民伯伯辛苦的培养,显得更加生机勃勃。同学们可以每人租一把小铲子,走到野菜间弯弯曲曲的小道上,挖下一棵小野菜,感受一下大自然的生机和农村田野的风光。

八卦洲的著名景点是沙漠风情园。这里跟海滩差不多,虽然没有拾贝壳的乐趣,但也充满了欢乐。明媚的阳光照着沙滩,每一个沙子都闪烁着金光,踩上去暖洋洋的,十分舒服。沙滩上有跷跷板,独木桥和许许多多好玩的东西。我们可以奔跑追逐,堆起一座座城堡,甚至可以双手抱头,从沙丘上滚下来,十分有趣。

八卦洲的旁边就是长江了。一眼望去,长江像一条看不到头的长绸带。江面上行驶着大大小小,各式各样的轮船。春风一吹,掀起滚滚波涛。江边的小草,在春姑娘的抚摸下,长江水的滋润下,披上了绿衣。我们大家可以在这块草坪上享用午餐,还可以欣赏到长江美丽的风景,多好呀!

这就是八卦洲,一个农家富饶,风景美丽,充满乐趣的地方。如果你动心了,就快采纳我的建议,到八卦洲来春游吧!

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篇6:关于春游的建议:玄武湖春游

全文共 417 字

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“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春姑娘像一位美丽的仙子,用温情的双手把一朵朵鲜花插满大地,我们何不去公园游玩,品春呢?

建议大家去玄武湖公园去春游。为什么呢?因为,玄武湖公园是南京的名胜旅游景点之一,不管你什么时候去那里,你都会体会到大自然的美。春天去百花盛 开;夏天去让你感到阵阵清凉,你还可以到湖面上去划船。秋天去到处都是一片金黄;冬天去是白雪皑皑。欢迎你去玄武湖公园春游。

春风吹绿了柳梢;吹青了小草;吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。一走进玄武湖公园,你就会看到柳树、小草和各种树木都发芽了。在往公园里走,你就会看到 粉得似霞的桃花、樱花;白得如霞的梨花、杏花,还有黄得四金的迎春花。“唧唧喳喳、唧唧喳喳”是谁叫,抬头一看,原来是小鸟。漫步湖畔,你会体会到浓浓的 春意。累了,坐在草地上休息,连小草都是那么的柔软。

希望大家采纳我的建议,到玄武湖来春游。春天的玄武湖真的很美,不信,你自己去看!

我爱玄武湖的四季,更爱玄武湖的春天!

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篇7:应该写自己的话作文

全文共 1338 字

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有的同学看了题目心里就嘀咕起来:作文是我自己写的,难道会写别人的话?

在现实生活中,有相当一部分同学写出来的文章成人腔比较严重,缺乏少年儿童特有的情趣。这些文章内容空洞,语言干瘪,千人一面,千句一腔,千篇一律,读了叫人浑身不舒服。

首先,表现在选材范围狭窄,缺乏新意。《记一件有意义的事》之类的题目年年做,而小朋友写的公交车上让位子、马路上捡到皮夹子、桥头推车子、公园里送回迷路的小孩子、十字路口搀扶瞎子之类的题材也年年看到。可见,小朋友没有拓展视野,因此,不断重复着别人一直在说的话。

其次,表现在文章语言干瘪,说成人的话,缺乏少年儿童的生活气息。

比如,有一位同学在《发生在家里的一件事》一文中写了这么一段话

小弟弟明明吃饭时把饭米粒都掉在桌子上,看到这里,我气愤极了,说:浪费粮食是极大的犯罪,粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,古人也说,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。快把这些米粒捡起来吃掉它!

显然,这不是孩子所说的话,吐露的也不是孩子的真情实感。

同学的作文中犯有没有儿童的情趣,缺乏真情实感,成人腔很重的毛病不在少数,要治好这种毛病也不难,必须注意以下两点

一、从选材上说,应该积极地去反映自己熟悉的、感受深切的事。

文贵以真。孩子有孩子的视角,孩子有孩子的思维方法,孩子们的语言习惯跟成人也不一样。用自己的嘴巴去说别人的话,总让人感到别扭、不自然。所以,十分重要的,是用自己的口说自己的话,用自己的手写自己的事。不生搬硬套成人话,要吐真言、抒真情,让人读了感到朴实无华,真实可信。

不妨举个例子来说吧。

如今,随着通讯事业越来越发达,寻呼机(俗称Bp机)已进入千家万户,十分普及。然而,很少见同学在作文里能反映这方面的材料。有一位二年级的同学写了一篇题为《爸爸的Bp机》的作文。文章写道

爸爸是做生意的,腰间佩着一个Bp机。Bp机一叫,他就忙着去打电话。有时妈妈忘了买菜,就Bp机呼叫爸爸:下班后请带一块冬瓜。过了一小时,爸爸果然带回了一块冬瓜。有一次,我作业没有完成,张老师批评了我。回到家,我不敢把这事告诉爸爸。谁知,爸爸对我直瞪眼,很生气地Bp机给我看,只见中文显示着:陈彬作业未完成,张老师呼叫。

文章在结尾时写道

爸爸的Bp机真顶用,能帮爸爸做生意,能助妈妈做家务,还能让张老师管住我。

作文讲的是孩子自己亲身经历的事。字里行间充满着儿童特有的情趣,没有一点儿成人腔调。事情并不复杂,但是平中有奇;语句并不优美,但是前后有联系。读了这种作文,我感到亲切自然,真实可信。

二、从表达方式来说,语言要朴实,抒发感情要实事求是,分寸要掌握好。不随意夸大,不借助于想象来写自己并没有产生过的感情。尽量使自己沉浸在所写的事情之中,这样,就能比较深刻、比较贴切地写出自己的真实情感。

一位小朋友写了一篇题为《百灵鸟的苦恼》的文章。文章介绍道

我爱唱歌,想参加学校百灵鸟合唱团,却遭到父亲的百般阻挠,说什么小百灵,大百灵的,只要读好书,什么都灵了。

因此,小作者十分苦恼。文章最后写道

百灵鸟是最爱唱歌的。然而,百灵鸟唱不了歌,你说,可恼不?

文章的主题是严肃的,深刻的,有着普遍的意义的。小作者的父亲所说的话是极其普通而又有趣的,没有一点儿成人的腔调、说教的味儿。正由于这一点,便可以这么认为,这样的作文是成功的。

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篇8:爱国,应该理智作文600字

全文共 662 字

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自从钓鱼岛事件爆发后,每个中国人都显得愤愤不平。街上、村里随处可见“钓鱼岛是中国的”、“日本人滚出钓鱼岛”等宣传标语。刚开始,我觉得很欣慰:我们的中国人很团结的!可是后来,我在新闻里看到了这样一件事。

一则新闻这样报道,中国保钓事件爆发,成都、广州、深圳、长春等地,19号爆发反日示威大游行。内地民众表示,必须通过游行表达自己的爱国情感和诉求,并声援香港保钓运动。但有示威市民打砸路过的日本车辆,并推翻一辆日产警车。而之后,我又陆续在电视、报纸上看到了许多关于“钓鱼岛砸车”的事件。我不禁陷入沉思:这,算爱国么?

不,这不是一个中国人该做的事。日本方面的行为的确应该唾骂,可是我们这样做,只是让他们有了斥责我们的理由。国民的爱国热情是可敬的,只是方式需要改变。我们中国人,不应该再受别人的欺凌。但是解决的方法,也不应该用“砸车”来表现。或许有人认为这可以起到发泄对日本的愤怒的效果,可是砸了之后呢?毕竟这些都是我们国人自己的财产,与日本无关。在我看来,我们中国应该富国强兵,而不是自己砸自己的车。这才是一个好公民应该做的事。

作为一名学生,我们都应该好好学习,将来做祖国的栋梁,为祖国添砖加瓦,才不会让祖国母亲被别人欺负!有的新闻上报道,某学校的学生组织示威游行,砸日本车。抵制日货是必须的,但是砸车行为不免太过极端了。而且我们青少年尚未发育,不应该参加这种危险的行为。

至于一名中国人,我被中国人民的爱国深深地感动了。但是也希望大家,以后不要再做这种事了!对我们的祖国,我有很大的信心,一定可以夺回我们的领土!(指导老师:何岚岚)

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篇9:具体建议是

全文共 245 字

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根据《人口与计划生育法修正案》废除“晚育假”和“延长生育假”的有关规定,及时制定配套措施,合理确定延长生育假期间的生活津贴标准。并根据生育保险基金承受能力,合理确定延长生育假期间生活津贴的列支渠道。

#进一步贯彻落实《社会保险法》的相关规定,将外地农村户籍女职工的生育费用纳入社会统筹,即实现生育保险的全覆盖,体现对妇女的无差别的保护。

#适时适度提高生育医疗费补贴标准。根据目前医院生育实际支出合理确定生育医疗费补贴标准,建立生育医疗费补贴与物价和工资水平相匹配增长的机制。

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篇10:我的建议作文500字

全文共 558 字

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春风,轻轻地吹拂着,柳枝展开鹅黄色的嫩芽,随着微风的旋律,有节奏地摆动着腰肢。小草向我点头,小花为我跳舞。我走在石子铺成的小路上,迎着和煦的春风,慢慢地走着,让人感到几分倦意,又有几丝惬意。你一定会问我在哪呀!让我来告诉你吧,我在我的老家——白蒲呢!要不然怎么会有这诗情画意的美景呢?

这样迷人的景色有没有吸引到你呢,那么就来我的老家白蒲吧!那儿有飘香的果园;碧绿的田野;清澈的小河……而我最喜欢的是春姑娘留下的杰作——大片大片的油菜田,她开出了一片灿烂的天地,到处金灿灿的,是那样温暖,那小花张开笑脸,笑得那么朴实,笑得那么自然,虽然没有水仙那般娇嫩,也没有牡丹那样高贵,但油菜花却有着自己独特的芳香,在我心目中,那芳香是永恒的。她张开小嘴儿,吐出沁人心脾的芳香,阵阵飘来,不时惊起采花的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。

三月,是油菜花的颜色,真不知春姑娘是怎么调出这般迷人的色彩的。如果再浓一点点,就不会这般自然,这样透明了;如果再淡那么一点点,就不会这样灿烂、这般鲜艳了。田野中,到处都是金色一片,像是在绿色的大地上铺上黄色的地毯。这时,我禁不住想,大地是舞台,天空是观众,油菜花是舞蹈家,正在尽情地跳着表演芭蕾《天鹅湖》……

现在你是不是也跟我一样醉入其中呢,那么就来到我的家乡吧!相信真实的景色肯定会让你身临其境、留连忘返呦!

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篇11:2024给教师的一百条建议读书笔记

全文共 1079 字

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作为一名教师,发现时间总是不够用,每天总是备课、上课、批改作业、写反思等,可说到收获却不大。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索相关的图片和知识;有时为了写一篇论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,教师要提高自己的教育素养,就必须要读书、读书、再读书。教师应该要不断培养自己读书的兴趣,要博览群书,善于对书本中的内容深入地思考。

“教给学生一杯水,教师应该有一桶水。”一桶水如不添加,也有用尽的时候。作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,赢得自身的发展。只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,教师必须不断读书学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

一、读书提高内在素质。

学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。同时构建终身学习体系不是一朝一夕就能完成的,我们必须动用社会各方面的力量,整合各方面的优势,让人们切实感到学习的必要性和重要性,主动提高自己的内在素质,真正实现社会的和谐发展。

二、读书提高教学水平。

知识是需要时时更新的,老的东西总会被淘汰的。教师肩负着教书育人的重任,如果教师不能经常的更新知识结构,不能对新知保持长久的好奇与敏锐,教师就有可能被学生看不起,在学生眼里成为“老古董”。这样教师在学生眼里就失去了威信,而威信是维系师生关系最牢靠的锁链。知识越丰富,讲起课来内容就越生动有趣、海阔天空,教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀,所形成的诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人的尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。

这本书,犹如一面镜子,映照出了自己在教学中的很多不足。也让我知道了一个人只有不停地读书,才能从知识的海洋里汲取更多的营养,才能不断地充实我们的头脑,提升我们的思想。苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”所以让我们所有的老师都来热爱读书吧!为自己订一个终身学习的计划,为自己的教育教学工作服务,提高自己的教育教学水平,让自己成为一个合格并优秀的教师

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篇12:世界粮食日应该粮食的名言警句

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树立节粮意识,珍惜劳动成果。小编收集了世界粮食应该粮食的名言警句,欢迎阅读。

1、 省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!

2、 爱惜粮食就是爱惜生命!

3、 人人节约一粒米,拯救世间千万人。

4、 一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!

5、 节约粮食给未来生活多一点机会!

6、 粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。

7、 节约粮食,远离浪费。

8、 节约粮食,从我做起。节约粮食,现在做起。

9、 也许温饱在某个角落还是难题,请珍惜手中的粮食!

10、 树立节粮意识,珍惜劳动成果。

11、 饱食终日,粒粒可馨。

12、 成由勤俭败由奢。

13、 饱时不忘饿时饥!

14、 爱惜粮食,从娃娃抓起!

15、 爱惜粮食,从我做起!

16、 生命诚可贵,粮食价更高!

17、 粮食是血汗换来的!

18、 世界是我们的,粮食是世界的!

19、 珍惜劳动成果 反对浪费粮食。

20、 请记住:粮食来得不容易!

21、 浪费粮食是最大的犯罪!

22、 爱惜粮食,人人有责!

23、 爱惜粮食,节约粮食。

24、 爱惜粮食就是热爱生活。

25、 粒米虽小你别扔,勤俭节约留美名。

26、 节粮从我做起,建设节约型社会。

27、 崇尚节粮风气,促进可持续发展。

28、 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

29、 食不净则多病,食不尽则多蝇。

30、 一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

31、 节约粮食,造福人类。

32、 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

33、 节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

34、 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

35、 节约粮食,人人有责。节约粮食,人人有利。

36、 盘内一分钟,厨内更多功。

37、 粮收万石,也要粗茶淡饭。

38、 粮再多,野菜也要备几锅。

39、 粗茶淡饭,吃得到老;粗布棉衣,穿得到老。

40、 一粥一饭汗珠换。

41、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

42、 耗子还存三分粮。粮头不俭,粮尾喊饭。

43、 一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。

44、 丰收万石,也要粗茶淡饭。

45、 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

46、 爱惜粮食就是热爱生命。

47、 勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。

48、 良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

49、 不当家不知柴米贵。

50、 一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算。

51、 日储一勺米,千日一石粮。

52、 吃饭不忘农人苦,穿衣不忘工人忙。

53、 惜衣有衣,惜食有食。

54、 省下烟酒钱,急难免求人。

55、 好处安身,苦处用钱。

56、 嘴是无底洞。大吃胜过小赌

57、 出门走路看风向,穿衣吃饭量家当。

58、 十匙合成一碗饭。

59、 大吃大喝顾眼前,省吃俭用度灾荒。

60、 吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人。

61、 糠菜半年粮。

62、 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

63、 家有万石粮,挥堆不长。

64、 一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?

65、 三年烂饭砌高楼,三年稀粥买条牛。

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篇13:客人的建议哲理小故事

全文共 375 字

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有位客人到某人家里作客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有做任何表示。

不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但是并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。

有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备宴席,而且没有火灾的损失,现在论功行赏,原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客,真是很奇怪的事呢!”

主人顿时醒悟,赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。

一般人认为,足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人,就是优秀的管理者,其实这是并不是绝对的。

‘预防重于治疗’,能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后,由此观之,企业问题的预防者,其实是优于企业问题的解决者。

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篇14:给老师的建议信

全文共 393 字

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尊敬的老师

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

学生:___

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篇15:篇雅思写作范文:大学教育应该理论与实践相结合

全文共 1933 字

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Some people think that university should not provide theoretical knowledge, but to give practical training benefit to society.Do you agree or disagree. use your own experience and knowledge to support your idea.

Most universities and colleges spend a rather long period in fundamental theories and elementary courses. But students regard these kinds of knowledge useless, and pay less attention to them. They suggest school pay more time for practical training instead of providing theoretical lessons. In my opinion, however, theoretical knowledge is necessary. And one will definitely benefit from it.

First, fundamental theories, such as math and physics, are the basis of other knowledge. To a student who majors in automatic control, the course of control system is the most practical and useful in the future. But if he isn’t good at math and circuit, he will hardly be able to understand the principles and methods of how to control a subject or process. It is just like constructing a building. How can you imagine a spectacular high-rise without

a firm groundsill? That is, theories and practices are interrelated. We can ignore neither of them.

Second, theoretical basic knowledge provides not only the knowledge itself, but also a way that how to learn and research. University is a place for scientific research and invention. So it is necessary for students to have the skill of doing research. Seeing from another angle, science and techniques are exploding so quickly that present skills will soon be out of date. If one learnt nothing except practical skills, he would also fall behind the society. But if one could master the method of research, he would be able to refresh himself continuously with advanced technology.

From all the commentaries above, we can learn the important role of theoretical knowledge. Although pragmatism is very popular today, we should pay enough attention to the basis and principles.

[雅思考试作文

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篇16:春游的建议作文

全文共 498 字

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春姑娘又迈着轻快的脚步向我们走来,小草从土地里探出了它可爱的小脑袋,柳树展开了它鹅黄色的嫩叶,一朵朵鲜花竞相开放,争先恐后地把大地装扮,此时正是春游的大好时节。我建议大家去西太湖湿地公园看看,虽然那儿没有像其他公园一样有五花八门的游乐项目,但它的风景真是令人陶醉。

进入大门,首先进入我们眼帘的是许多高高矮矮的山坡,上面的草涨势正旺。远看,满眼都是绿色;近看,呀!草地上开满了许多不知名的白色小花,星星点点地装扮着大地。

走上山坡,你会惊奇地发现:草坡后还隐藏着一个池塘,在草地的映衬下,是多么像一块巨大的水晶呀!在阳光的照耀之下,这块巨大的“宝石”闪闪发光,显得美丽而又神秘。或许是因为只有一个池塘的原因吧,大大小小的山坡都争先恐后地把自己的身影投入其中,那场面可真是美呀!

在山坡旁还有一座小山,一条石头小径通往山上。小径旁,两边树木都齐刷刷地往一边长,好像在恭候人们的到来。沿着石头小径往里走,便下了山。山下是一块空地,如果有同学对美景不感兴趣,也没关系,大家可以在上面玩耍,放风筝或晒晒太阳,亲近一下大自然,你便能感受到大自然那独特的美。

西太湖湿地公园是那样如诗如画,所以我建议大家去那儿看看。

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篇17:那么中学生应该如何提高写作能力呢,大体可以从以下几个方面着手

全文共 634 字

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一、词汇积累

词汇是一篇文章最基本的组成要素。头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇,就无法写出好文章。要写出好的文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作。克拉申的“语言输入假说模式”认为:正确和恰当的语言输入将会使语言学习的效果更佳。最佳语言输入的两个必要条件:1)密切相关的,2)大量的。因此,将密切相关的常用词汇、习惯搭配适当集中教学,反复归纳、不断循环和强化是较好的词汇输入方法,同时也保证了常用词汇在头脑中的鲜活状态,为写作输出提供可靠保障。

二、广泛阅读

阅读是人们学习语言一种十分重要的手段,也可以是说是语言学习的目的之一。在大量的阅读过程中,学生能够开拓视野,拓展知识,增加语感,积攒必要的语言材料。写作和阅读是互相促进、相辅相成的。二者决不能割裂。很多时候,学生看到词汇和句型,只是似曾相识,却不能准确把握其含义,而通过广泛的阅读能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。同时这也会有效地提高学生的阅读理解能力。

三、加强基础写作训练,做到活学活用

在学生写作过程中,我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象,写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的活化。学生们一定要经常以所学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题,做翻译练习,一段时间之后,再用这些词、句进行写作,多写多练以达到活化知识的目的。

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篇18:关于规范街头用字的建议

全文共 468 字

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去街上玩的时候,漫步街头,就能发现我们身边处处都是语文,但仔细一看,街头的店名、标语等都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的甚至是错别字……各种各样,参差不齐。这都是因为有一部分人对规范街头用字的重视力度不足,相关部门管教不严,使至此等现象越来越严重。

我觉得错别字的出现,不仅影响了城市的声誉,而且还反映出该城市的文化水平较差。要是对于当接触语文的小朋友来说,这无疑是对留下他们的一个不良的印象,这会使他们因此而记错了字。

因此,我建议

1.有关部门可以适当地去巡查街头的一些错别字,对店家提出相关的意见。

2.多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性,加强人们对规范用字的意识。

3.对于不够规范的店铺用语实行警告,屡教不改者实施适当的处罚。

4.要求店家做到自律,正确使用规范字,这样才会大大减少错别字的出现。

以上就是我的建议。上课时老师教给我们这样的道理:“凡事应该从小做起,从我做起。”,那么,正确写好每一个汉字,不让错别字再出现在人们一目了然的地方,还要改善我们的生活环境,也该从我做起,从我们的笔下开始,从我们写的每一个字开始。

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篇19:体会之三:滁州的党员干部,在坚定“四个自信”方面,应该做得更好

全文共 483 字

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滁州文化底蕴深厚,文化遗产丰富。有千古美文,天下名亭;有皇城遗址和革命根据地旧址;有小岗精神和沈浩事迹;还有三任党的总书记亲临滁州考察指导……值得骄傲、研究和自信的历史和文化有很多很多……但有些现象值得深思:如在教育与媒体高度发达的今天,全国许多人不知道滁州,或不知道醉翁亭在滁州。还有,滁州籍的部分中青年党员干部对滁州的人文历史缺乏系统了解和认识、更缺乏自豪感和主动宣传推介的愿望,反倒是外埠(考入或来滁任职)的干部对滁州的人文历史有着较多的了解。另外,我们对红色文化资源的宣传、利用也很不够。因此,滁州的党员干部要在继承优秀传统文化、带头坚定“四个自信”方面做出榜样。一要认真学习“七一”重要讲话,按照习总书记要求,加强理论学习、坚定“四个自信”。二要认真学习研究滁州地域传统文化。以地域传统文化增加党员干部的文化底蕴、提高人文修养,提高对民族文化的认同感、自豪感和自信心。三要进一步开发利用红色文化资源,把红色文化资源作为激励教育党员干部的重要教材。四要进一步宣传和推介滁州的悠久历史文化,让滁州历史文化更好地为坚定“四个自信”服务,为滁州的经济社会发展服务。

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篇20:这是我应该做

全文共 711 字

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一天,我在家写完作业后,奶奶给我讲了一个关于铁路的故事,这个故事至今震撼着我的心灵。

有一个小男孩儿,他路过铁路时,看见铁轨上有一块像磨盘一样大的石头,心想:火车过来了怎么办?这样会发生不小的交通事故吧?也许还会造成不少人的伤亡吧?我得赶快把它挪走!这块石头对于他来说太大了,他左推推,右挪挪,又找来了一根棍子撬石头,把他累得筋疲力尽,可无论他想什么办法石头都纹丝不动。忽然,“隆隆隆,隆隆隆”远处响起了火车的声音,火车在一点一点的逼近,他呼吸急促满头大汗,时间来不及了,怎么办?怎么办?怎么办?他急得直跳脚,红领巾闪现在眼前,他急中生智,解开脖子上的红领巾,站在铁路中央,跳着脚用力地挥舞着,希望火车司机能看见报告危险的这一小小的信号。可红领巾太小了,火车司机不容易看到,低头一看,他发现自己穿的是一件红上衣,忙脱下来,用手再次用力地挥舞。火车在仅离

石头2米远的地方停了下来,火车司机走下火车,看明白了眼前的情景,连夸他是个好孩子,感谢他救了火车上上百人的命。而这个孩子却总重复一句话:这是我应该做的!

是啊,“保护铁路,人人有责”,这是我们每个人应该做的。因为,铁路是祖国的大动脉,是重要的交通枢纽,它犹如祖国的血脉,通畅了才能把鲜血充满整个身体,让生命充满活力。因此,我们应该保护它。若铁路不畅通,各种物资就无法向外地运输,各种物品也无法让更多人使用;若铁路不畅通,我们怎样与外界沟通呢?祖国的大好风光怎样领略?

同样作为一名小学生,我们也应该加入到知路、护路、爱路的行列中来,从小做起、从我们身边做起、从一点一滴做起,争做“以破坏铁路为耻,以保护铁路为荣”的铁路小卫士,让家乡的铁路变的更安全,使每个家庭都能幸福的生活。

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