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作文写建议应该用什么格式写(最新20篇)

导语:建议书就是根据某一现象,提出自己的建议。下面是小编给你们精心整理的关于作文写建议应该用什么格式写优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的建议作文400字

全文共 422 字

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春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来,不要以为只有花园、果园里有她的足迹,其实,到处都有她的踪影。我建议大家去黄山湖公园游玩,去领略那里的美丽春光。

当你走进入口,就能在繁花绿草中,横放着刻有“黄山湖公园”五个大字的石碑。继续往前走,就来到一条林荫小道,两边种满了香樟树,那些香樟树高大挺拔、枝繁叶茂,好像一柄柄绿绒巨伞。

走过香樟大道就来到黄山湖边。湖面平静得犹如一面硕大的银镜,蓝天、白云、岸边的绿柳红花,都倒映在水中,构成了一幅美丽的山水画。微风吹过,湖面泛起一道一道涟漪,岸边柳枝飘扬,好像柳树姑娘正在梳理着自己的长发,真是美不胜收啊!

接着往里走,就来到最热闹的金沙湾,那里有一片沙滩,在阳光的照耀下,金光闪闪,好像是给大地铺上了一层碎金。光着脚踩在沙滩上,暖暖的,痒痒的,可舒服了!这里还是孩子们的乐园。孩子们在那堆沙子、捡贝壳、玩水球……玩得可带劲了。真是一个度假休闲的好去处啊!

听了我的介绍,是不是很心动啊?那就赶快去吧,你一定会喜欢的!

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篇1:春游的建议

全文共 354 字

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春姑娘又迈着轻快的脚步来了,我们在这温暖的春风里又可以迈着快乐的脚步去春游了。

我强烈建议大家春游时能去人民公园玩。因为那里真的很不错。有轻盈的“旋转木马”、刺激的“大青虫”,还有“美人鱼”、“划船”等很有趣的游戏。它们有些快、有些慢让人看了眼花t乱。有一次,我坐了一个又快又刺激的“飞天秋千”,真是把我吓得半死。爸爸一般都不去,就我和妈妈去,有些我很想玩的游戏妈妈也是不允许的,因为妈妈说这些项目都有些危险性一定得爸爸也在的情况下才可以玩。比如:划船,水上步行球。我好不甘心啊!哎,谁让我爸爸的工作那么忙呢?

游乐园的对面是一个水上乐园,里面有个很大的水塘,上面有两个充气气球,河的上面还有许多充气的卡通形象,很是有趣。

这就是好玩又非常美丽的人民公园。我建议大家春游的时候不妨去逛逛,我相信大家一定会有收获的。

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篇2:这个战士应该表扬

全文共 224 字

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有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气。反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬。”

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篇3:关于春游建议的百字

全文共 628 字

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冬爷爷悄悄地离去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。春风妺妺吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹开了百花的花苞。一片生机勃勃,美丽动人的景色,正是春游的好时光,我建议大家去生态公园春游,理由如下:

1、那儿的春色美。一进入生态公园,到处百花齐放,鸟语花香。特别是那桃花,色彩、花形都极为美丽。有的,象云朵一样地白,毫无半点污渍,象高山瀑布一样入人心脾;有的,象天宫的织女织成的晚霞一样粉红,仿佛自身来到了仙境,让人留连忘返;有的,象一团燃烧着的焰火,点燃了每个人的热情;有的……

对了,还有那春的使者:迎春花。芬芳的迎春花,黄色的最突出,一双双蝴蝶在上面翩翩起舞,当然,如果你想捉黄蝴蝶就很难了,因为黄蝴蝶一旦飞到黄色迎春花里,那你一定找不着了,虽然这不是油菜花,但还是让我想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

看完了花,现在该看树了,我从中挑选了一种树做代表,它就是“春姑娘的辫子”——柳树。那亭亭玉立的柳树,像个和蔼可亲的小姐姐,正弯着腰向你微笑呢。

2、那儿的日落美。傍晚,天空换下了蓝裙子,穿上了红毛衣。火红的太阳在一点一点地下山了,天空中,还有几个风筝飘荡。人们陆续地回家了,热闹的生态公署也安静下来。晚霞、风筝、日落,构出了一幅美丽的图画。

3、生态公园深处还有一个大草坪,同学们可以野餐、游戏等。

生态公园的景色如此美丽,我建议大家去那春游,希望大家能够采纳,去生态公园享受美好春光吧!

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篇4:给教师的建议读后感精选

全文共 1712 字

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最近正好有机会拜读了苏霍姆林斯基的《给教师建议》静下心来细细品位,在那些朴实无华的文字背后蕴涵的是如涓涓细流般的教学理念和反思。我是第一次承担一、二年级的教学任务,之前我一直认为现在的一、二年级学生在学习上不会存在太大的问题,有良好的学前教育和家庭教育作后盾,学生的学习应该是得心应手的,但是短短的两个月的时间已经彻底改变了我一有的想法,学生的基础差异之大、反应速度之大都是令我惊讶的。有时候我甚至在怀疑自己的教学能力是否出现了问题。就在这时候我接触到了这本书,里面有关介绍儿童特点和后进生的文章对我启发很大,看了后确有豁然开朗的感觉。

书88至94页中作者给教一年级的老师提出了一些建议,还提出了要研究孩子们的思维特点。苏霍姆林斯基提到,医生在对病人进行治疗的时候,首先是细心地研究病人的机体,找出疾病的根源,以便着手进行治疗。一个人的思维有两种类型:一种是逻辑思维,一种是形象思维。这两种思维是客观存在的,那么我们的学生对学科的偏好也是情理之中的,作为老师首先应该承认这种差异,尊重这种差异,只有这样才能平静地接受他们的一些“落后”。但是更重要更需要我们花时间去做的是,怎样平衡学生这种片面的发展。在教学过程中也应当深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况,找出他们在学习上感到困难的原因。

或许我们可以从以下几个方面尝试去努力:

一、教会他们阅读。国家教育总督柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”有经验的生物、物理、化学、数学教师,在讲课的时候,好象只是微微打开一个通往一望无际的科学世界的窗口,而把某些东西有意的留下来讲,学生看见了越过必修的大纲教材的可能性,到浩瀚的知识海洋中去游泳的前景激励着他—青少年一心想要读那些书,这也就是阅读的兴趣。是啊,这段话发人深省,让我从中领悟到如何培养学生的阅读兴趣。 作为一名数学老师,也可以为学生提供一些阅读的空间,让学生通过上网或从课外书籍中寻找阅读一些与数学有关的资料、背景;在课堂学习中也要选取适当的时机让学生自主阅读课本,提高自学能力,这也是一种学习的能力的培养。

二、要教会他们思考。很多学习上存在困难的学生是因为不愿意动脑筋,将学习当成一件苦差使。 “无论一个儿童感到如何困难,他都应当学会思考。应当使书籍成为他的欢乐的源泉。语言应当进入他的精神世界,成为他个人的财富。”学习落后的儿童,我们在帮助他们时,不是直接给予他答案,而是一步步引导他去自己寻求答案,使他学会思考。作为老师,要给他们提供一些思考上的帮助,创造一些思考上的“楼梯”,设计一些有梯度的问题。

三、珍视他们的好奇心。人的思维是从疑问开始的,我们要特别珍视儿童在成长过程中对事物所具有的好奇心,“好奇心的根源,就在于我们成年人不断地把物品、事物、现象展示在儿童面前,我们在儿童面前展示的物品、事物和现象越多,他应付产生越来越多的疑问,他就越加感到惊奇和高兴。”

四、给于他们学习的自信。孩子的心理是敏感而脆弱的,有时候一个无意的动作就会给他们的心灵烙上深刻的烙印,一句简单的表扬都会在他们的心理激起层层涟漪。以前班上有个学习很困难的小女孩,就因为我让她每天帮我收作业本从此数学课就成了她最盼望上的课了,她和妈妈的交流更是震撼了我的心灵,她说从一年级到五年级了,这是她第一次有机会帮老师做事情。看着她每天那么负责地收着作业、上课时那么端正地坐着、那么认真地听着,我的心里真有些说不出的滋味,这个柔弱的小女孩用她的天真、执著触碰着我心灵最柔软的角落,我开始思考是什么让我变得冷漠?是我自己还是这个繁杂的社会?我是否能坚守住这片柔软的角落?让我们努力地去做吧:在批评时注意点方式方法,在责问时多点耐心倾听,多给他们学习的信心!

那么是不是做到了上面这些就一定能使学习困难的学生学习变得好起呢,不一定吧,应该说,一个孩子的变化远不像我们想象得那么快,它需要时间的考验,需要我们教育者以极大的耐心去浇灌这些刚刚萌醒的智慧的幼苗。多点耐心、多点希望!

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篇5:秋分应该吃什么?

全文共 914 字

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据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。

竖蛋

在每年的秋分那一天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验。这一被称之为“中国习俗”的玩艺儿,何以成为“世界游戏”,目前尚难考证。不过其玩法确简单易行且富有趣味:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。秋分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“秋分到,蛋儿俏”的说法。竖立起来的蛋儿好不风光。

秋分吃秋菜

在岭南地区,昔日四邑(现在加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓,有个不成节的习俗,叫做“秋分吃秋菜”。“秋菜”是一种野苋菜,乡人称之为“秋碧蒿”。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜。在田野中搜寻时,多见是嫩绿的,细细棵,约有巴掌那样长短。采回的秋菜一般家里与鱼片“滚汤”,名曰“秋汤”。有顺口溜道:“秋汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。”一年自秋,人们祈求的还是家宅安宁,身壮力健。

送秋牛

秋分随之即到,其时便出现挨家送秋牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气,还要印上农夫耕田图样,名曰"秋牛图"。送图者都是些民间善言唱者,主要说些秋耕和吉祥不违农时的话,每到一家更是即景生情,见啥说啥,说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出,却句句有韵动听。俗称"说秋",说秋人便叫"秋官"。

粘雀子嘴

秋分这一天农民都按习俗放假,每家都要吃汤元,而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好,用细竹叉扦着置于室外田边地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子来破坏庄稼。秋分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是秋分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝,鲢鱼风筝,眯蛾风筝,雷公虫风筝,月儿光风筝,其大者有两米高,小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的,多比较小,适宜于小孩子们玩耍,而大多数还是自己糊的,较大,放时还要相互竞争看哪个的放得高。

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篇6:读书笔记给教师的建议

全文共 693 字

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孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!

闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是色彩斑斓的。

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篇7:春游的建议作文

全文共 512 字

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春天来了,万物复苏,小燕子从南方赶来了,现在正是春游的好时机。今年春游,我建议到红梅公园去欣赏美丽的春景。

红梅公园景色优美。一进公园,那里就可以看见一个大池塘,周围都种满了柳树。在微风的吹拂下,那柳树看上去就像一个小姑娘正对着湖面在梳妆打扮呢!柳条上长出了鹅黄色的嫩芽。花儿们也在争先恐后的开放,有金黄色的迎春花,有火红的杏花,还有千姿百态的梅花……其中最美丽的非属梅花不可。有的就展开了两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上就要破裂似的。

红梅公园不仅景色美丽,而且还有许多娱乐项目。如旋转飞椅,有碰碰车,还有太空漫步等等。那次,我在玩旋转飞椅时,一坐上去便迅速地做好安全措施。游戏开始了,最初只是慢慢地转,接着越转越快,我吓得闭上了眼睛,便不由自主地抓紧了扶手。不一会儿,转椅停了下来,我的头还有点晕,差点摔了一跤。后来我去玩碰碰车,我还没开动,一辆车就迎面而来。“砰”的一声,撞到了我的车头上,幸好车头是橡胶做的,我没有被撞坏,便继续去玩了!红梅公园还有儿童天地等等,我就不一一说了。

红梅公园是一个景色优美,儿童少年娱乐的好地方。我希望我的建议能被老师采纳,去红梅公园春游。

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篇8:我的建议

全文共 332 字

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春姑娘又迈着轻快的脚步悄悄走来。我建议大家到镇东至丁溪桥间那段菜花田去春游,那里美不胜收,别有一番情趣。

三月底,四月初,是油菜花盛开的旺期。那里是一片大大的油菜田。放眼望去,一片金黄。到处弥漫着油菜花的芳香,五彩斑斓的蝴蝶也飞来欣赏这美景,彩蝶翩翩,令人陶醉。春风轻柔地吹拂着,走进花田,仿佛置身于“花浪”之中,油菜花在风中飘荡,似乎随着春姑娘的脚步在舞动。

荷花池里的荷花虽然没有盛开,荷叶却已探出水面,仿佛知道我们要来春游,想让我们乘上它去一览荷花池的风景。星星点点的浮萍点缀着似镜面一般清澈的湖水。莲子发了新芽,嫩绿嫩绿的。一旁的芦苇高高耸起,似乎不想让其他人打扰我们春游。

在这优美的意境中,我们可以带上画板写生,进行野餐等活动。大家有空可以来走一走,瞧一瞧!

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篇9:规范街头用字的建议优秀初中作文

全文共 494 字

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不知大家留意过没有,街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成"芝",“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦",我看了半天也看不懂,后来问了店主才明白.文具店的“具”有的写少了一横……。“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的广告语“‘衣衣’不舍”,某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”,某轮胎的广告“无与‘轮’比”,某药品的广告“无‘胃’不治”,等等。其读起来琅琅上口,看起来抢人眼球,细究起来却问题多多。

意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。既对国家通用语言产生很大的伤害,又对中小学的汉语教学产生很大影响,因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的口号,因为学生的作业中多次出现这样的成语:“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”,而且在回答老师时还振振有词:“广告上都是这样。”让老师们哭笑不得。炎黄子孙们,让我们行动起来,写好每一个汉字,走上街头,消灭那些错别字!

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篇10:春游的建议去哪350字

全文共 315 字

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大家好!现在我来到的是人来人往的人民公园,人民公园上金光闪闪的大字,真壮观啊!

我们迎着和煦的春风走进公园中,公园似是,花的大地,草儿欢乐的乐园,树的快乐的天堂。走进花丛里,浓浓的香气都往鼻子里直扑,平静的躺在草坪上,就仿佛自己也像其中最旺盛的一颗。坐在树荫下乘凉,一阵春风吹来凉爽极了。还有许许多多玩的,比如说:蹦蹦车,必须要速度快一点,反应能力要强:旋转木马,坐在木马上仿佛坐在真马身上一样:悬空车坐在上面可刺激了:赛车讲究的是速度,不然被别人赶上就输了。

公园里面还有一个动物园,东北虎一吼所有的动物们都害怕的躲了起来,动物园小动物里,我只喜欢小白兔,因为小白兔吃萝卜的样子可爱极了!

听了我的介绍,你一定想来吧,那就赶紧行动吧!

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篇11:我的春游建议

全文共 372 字

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春季到了,万物复苏了,常州恐龙园里更是绿意盎然,一片生机,我建议同学们去恐龙园春游

进入恐龙园,你立刻会感受到春季的气息迎面扑来,大草坪上已经长出来了绿油油的小草,就像是春姑娘给大地盖上一条绿毯子。最吸人眼球的是草坪上有许多栩栩如生的恐龙雕塑,你可以和她们嘻戏,拍照留念?河边上的柳树已经抽出了新芽,在春风的吹拂下翩翩起舞。各式各样的花儿都开放了,在绿叶的衬托下显得格外娇艳。

在博物馆你可以参观高大威猛的恐龙模型,可以阅读到关于株罗纪、第3纪等的文字介绍,更可以见到圆溜溜的恐龙蛋。这些都会让我们长很多见识,可以丰富我们的课外知识。

恐龙园的游乐项目也很多,有惊险的‘雷龙过山车’,有刺激的‘疯狂水世界’,你最感兴趣的可能还是‘穿越侏罗纪’了,在这里你可以坐上一条小木船驶入山洞进行一次神秘的探险。

看完我的建议你一定很心动吧,那就采纳我的建议吧。

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篇12:十三五规划建议有哪些贴近百姓的亮点?

全文共 381 字

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贴近百姓是十三五规划建议的一大亮点,各大媒体也纷纷从这个角度来解读,有的总结出了十三五规划建议的十大民生亮点,有的归纳出大纲领中的小细节,也有的说是十几条硬货,条条与你相关。我们来摘要看看这些“接地气”的内容有哪些?

在降低生活成本、增加百姓收入方面,规划建议提出:开展网络提速降费行动;明显增加低收入劳动者收入,扩大中等收入者比重;实施全民参保计划,基本实现法定人员全覆盖;鼓励普惠性幼儿园发展。

在推动绿色生活、建设生态文明方面,规划建议则提出:整合设立一批国家公园;严厉打击象牙等野生动植物制品非法交易;严禁移植天然大树进城;鼓励自行车等绿色出行;开展反过度包装、反食品浪费、反过度消费行动。

此外,和百姓密切相关的“动作”举不胜举:实施居住证制度;出台渐进式延迟退休年龄政策;推进健康中国建设……这些细节体现出,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

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篇13:这是我应该做的

全文共 535 字

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下午放学回家时,天上突然乌云密布,豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大,同学们都急急忙忙地叠好书包,飞快地撑着雨伞回家去了。

这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原来是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨天发生的事……

那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学考试时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?

我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,一定有她的原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。

于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。

她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨天的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我应该做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。

虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。

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篇14:春游的建议作文400字四年级

全文共 619 字

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春姑娘乘着春风,姗姗而来,到处都是她的身影。我建议同学们去牧城公园走一走、看一看,那里的春天仿佛世外桃源。

草之绿

一走进大门,大片的绿草地便展现在我们眼前。这一色的绿,绿得纯粹,不掺一点杂质。如果再浓上一点,就不会这么鲜嫩;如果再淡上一点点,又不会这么青翠。真不知道春姑娘是怎样调出这美丽的绿色的。那绿得发亮、青翠欲滴的小草密密麻麻,掩盖住了褐色的泥土,远远看去就像铺上了一层绿色的地毯,让人忍不住想躺在上面。

花之美

往里走,就到了梅园,放眼望去,满眼的红色。这些红色有深有浅,红得层次分明。深红中偶尔带着几抹俏皮的浅红,浅红中又时常掺着暗沉的深红。两者相得益彰,让人怎么也看不够。平添了几许春的俏丽与妩媚。微风拂过,烂漫无比的梅花在风中摇曳着自己优美的身姿,它的花瓣薄如蝉翼,让人不忍触碰,生怕惊扰了它的美梦。片片淡粉色的花瓣合在一起,汇聚成圆形,中间夹杂着鹅黄色的花蕊,煞是好看。它们或三五成群或一枝独香。向人们展示它们独特的美。如同“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的绝色佳人,另有一番韵味。

水之灵

牧城公园的正中央是一片湖水,湖水静是宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的草。微风拂过,湖面泛起一层层涟漪,如同女孩扬起的甜甜的酒窝。金色的阳光洒在波光粼粼的湖面上,湖面就像穿上了一件金光闪闪的衣裳,美丽无比。这时候,如果你划着小船在湖中行进,你会感觉到“船在水中游,我在画中走”。

百闻不如一见,这么美的地方,你们想去玩吗?

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篇15:我的建议作文500字

全文共 558 字

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春风,轻轻地吹拂着,柳枝展开鹅黄色的嫩芽,随着微风的旋律,有节奏地摆动着腰肢。小草向我点头,小花为我跳舞。我走在石子铺成的小路上,迎着和煦的春风,慢慢地走着,让人感到几分倦意,又有几丝惬意。你一定会问我在哪呀!让我来告诉你吧,我在我的老家——白蒲呢!要不然怎么会有这诗情画意的美景呢?

这样迷人的景色有没有吸引到你呢,那么就来我的老家白蒲吧!那儿有飘香的果园;碧绿的田野;清澈的小河……而我最喜欢的是春姑娘留下的杰作——大片大片的油菜田,她开出了一片灿烂的天地,到处金灿灿的,是那样温暖,那小花张开笑脸,笑得那么朴实,笑得那么自然,虽然没有水仙那般娇嫩,也没有牡丹那样高贵,但油菜花却有着自己独特的芳香,在我心目中,那芳香是永恒的。她张开小嘴儿,吐出沁人心脾的芳香,阵阵飘来,不时惊起采花的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。

三月,是油菜花的颜色,真不知春姑娘是怎么调出这般迷人的色彩的。如果再浓一点点,就不会这般自然,这样透明了;如果再淡那么一点点,就不会这样灿烂、这般鲜艳了。田野中,到处都是金色一片,像是在绿色的大地上铺上黄色的地毯。这时,我禁不住想,大地是舞台,天空是观众,油菜花是舞蹈家,正在尽情地跳着表演芭蕾《天鹅湖》……

现在你是不是也跟我一样醉入其中呢,那么就来到我的家乡吧!相信真实的景色肯定会让你身临其境、留连忘返呦!

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篇16:春游的建议

全文共 305 字

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春风吹,草儿绿,花儿红,春姑娘又迈着轻快的脚步来到了我们的身边,很快就要去春游了,所以我建议大家到天目湖去游览一番。理由如下:

那里的玩具旁还有几只小野猴。在玩具上的小野猴可爱极了!它们也跟人们一样在玩具上游戏。那里的玩具有滑梯梯啦,翘翘板啦,还有独木桥呢!真是数不胜数啊!

那里还有天下第一壶和逍遥桥。那里的逍遥桥是用木片做的,走起来摇摇晃晃的,好玩极了。过了逍遥桥就是天下第一壶了。它可大了,好像能装满一河的水。

那里的景色很美,风景如画,一眼望去到处都是花花草草,真是美不胜收啊!

那里还有海洋馆,里面都是鱼的海洋,有小丑鱼,海龟,和鳄鱼等许多鱼类。

至于那里还有什么好玩的东西,如果你想知道的话,就自己去看看吧!

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篇17:学校应该在家长会上讲什么

全文共 842 字

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家长会是学校、家长沟通的主通道,是家校双方联系的主要切合点,班主任和任课教师理应是家长会的主要参与者、沟通者。他们的发言、观点对学生、家长来说是影响是最大的。但是,还有一个补充性的步骤,就是学校代表的发言,在很多学校,这个步骤是必须的。对学生、家长而言,学校代表有一定的距离。原因在于学生较少接触到学校的代表来上课,所谓亲其师,信其道,距离远了,一下子就信任这个人,还是令人心存疑虑的。但如果加上的这样一个步骤,怎样才能做到效用的最大化呢?

学校必讲中肯定包括这样几项内容:安全问题;近期发展;今后发展;近期教学成绩;近期特别注意事项等等诸项内容,这些都是每次的必讲内容。但除此之外,家长、学生还想听到什么呢?

一是学校为教师、学生的成长提供了那些方便?这个其实是面对在教室里的学生、老师来说的。这正是学校领导处在这个特殊位置上需要给教师、学生提出的观点或者是态度。给教师提供的展示平台是什么?有哪些教师在这个平台上做出了哪些骄人的业绩,给学生提出的发展平台是什么?诸如某项比赛,某项什么样的活动,学校组织这样的比赛或者活动的目的是什么?为了锻炼学生的什么能力等等,都是可以和家长进行交流的。谁家的孩子在这项活动中获奖,毕竟在家长会的时候,听到学校里的人来点名表扬自己家的孩子,家长是无上荣光的。点出孩子的发展目标和方向,让家长知道孩子的成长道路是什么。学校代表的发言无疑是从更高的角度阐明了学生的发展方向,给家长、教师吃了颗定心丸。

二是要表达学校对所在班级班主任及任课老师的支持。我校的班主任老师都是经过层层选拔,挑选出来的。有着多年的班主任工作经验,甚至是多年送毕业班的经验,工作能力和工作方法毋庸置疑。学生、家长需要及时配合班主任做好各方面的工作。遇到什么问题,需要在第一时间和班主任沟通,班主任对待办理的学生非常的关心、爱护。学校对班主任工作是支持的,家长也需要支持。特别在遇到学生打架等意外情况下,更需要家长做出励理智的决定。支持班主任的工作,不要给老师、他人增添不必要的麻烦。

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篇18:第四步、党中央《建议》起草2024年初至2024年10月

全文共 311 字

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党的《建议》由中央财经领导小组牵头成立起草小组,并直接在中央政治局常委领导下开展工作。从“十二五”规划起草小组成员来源来看,全国人大、全国政协、国务院相关部门负责人,以及一些地方官员和学者都参与其中。

接下来,起草组、全国人大、全国政协等机构都会开展密集调研。特别是领导人会亲赴基层调研。据统计,2015年以来,中央政治局常委共开展了26次调研,足迹遍布19个省份。

此外,《建议》的形成还需要广泛征求各方意见。“十二五”规划征求意见总共进行了两轮,第一轮是8月份初稿形成之后,向120多个单位、部分党内老同志、党的代表征求意见;第二轮是在十七届五中全会审议期间,向党的代表、党外人士、政协委员征求意见。“十三五”同样不例外。

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篇19:我们应该做最好高中英语日记

全文共 743 字

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Whatever we are, we should do our best!

When I was a little girl ,I dreamed to grow up. Because I think a child doesn‘t has freedom,and can‘t do anything himself.

But now I have grown up, to my surprise, I feel more tired and have more suffering.Though I can do something myself, I don‘t feel happy at all.

I believe you also have the same thoughs with me. when we was a child , we wanted to grow up, but when we became a older man,we don‘t have such nice life as wish. So whatever we are children or adults, we should try to make our life better, and make ourselves more happy. we should try our best to study hard, then we can let parents have good life, too! Let‘s do our best to do ourself ! Believe yourself ! You are the best!

[我们应该做最好高中英语日记

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篇20:我真不应该作文1000字

全文共 910 字

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这一声对不起,说给那个无时无刻都爱着我,包容着我的你听。

你不高,甚至还有点胖,因为我比哥哥出生晚这么多年的缘故,你看起来比我许多同龄人的母亲都要显得老一点。

我总说你偏心了哥哥,你管他明显比管我要松,他每年生日你都提醒我送礼物,可是如果我不提醒的话,你永远都会把我的生日和公公的搞混,好几次都过了才记起。不知从什么时候起,大概是我跟你讲笑话你却教育我好好学习,不要总看这些有的没的,又或者是我地理考砸了你却不听我解释,认定我没好好复习的时候,我们的距离就开始一点一点的远去了呢。

我开始在电话里叫你不要上教室来接我,我自己走下去;放学时每次你要握住我的手时我都不着痕迹的避开,低头假装和你不认识,因为我并不希望被同学看见我的妈妈是个矮胖的女人,我知道这是虚荣心在作怪,但我总告诉自己,这是自尊而已,没关系的。

你得知我们学校伙食不好后给我做了粥送过来,我在吃时我们都没有说话,在你的注视下我吃的有点不太自然,温热的粥一口一口的塞进嘴里,竟也有几分食不知味。

但很快这份安静就被打破了,有两个我们班的同学走了过来,我一听见他们的说话声,便像受了惊的兔子似的立刻把还在吃的粥推向你,附上一句“我吃饱了"便心虚的低下头去,夹杂着夜风的话,似乎每个字能把冷传达到心底。你没有接稳的粥就这么洒了一半,在你不算白皙的手上是那么的刺眼。我从你严重捕抓到了错愕和转瞬即逝的了然,似乎有什么我捕捉不到的东西,随着那没吃完的粥,推我一起推了回去。

被粥烫过很疼吧?我终究是没有勇气把你喊住。回到宿舍后的我几次按下烂熟于心的号码,却又在播出去的那一刹那把电话挂了。怕电话通了却无从开口,也怕听见你话语中夹着失望。

记得小时候你从未嫌弃过我一顿饭吃两三个小时;从未嫌弃过我冬天夜晚抢你的被子;从未嫌弃过我收衣服却把衣服撒的满地都是,电话还亮着未播出去的号码,我靠着墙无言,任凭泪水划过脸颊。对不起,下次见面一定第一时间抱住你说“对不起,其实我也很爱你。”

这句话晚到了十三年,但却从我出生到现在的十三年里从未缺席过。眨眼就十三年了,咽着你喂给我那勺热粥,这年月就悄悄地过去了。

多少慈爱多少泪,漫漫长夜我想你。对不去,从今以后,既然抱住了你,就坚决不会再推开。

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