有一种感动作文（汇编20篇）

在市民广场旁的地下通道里，有一位老奶奶。她裹着一床破旧的棉被，坐在地上，花白的头发随风乱舞，嘴里还不停地说着什么，一副很痛苦的样子。有些路人，用鄙视的目光看她一眼，就走开了；另一些路人，则用同情的目光看看她，扔下一两块钱，也离开了。我看到这一幕，不禁有点担心老奶奶。

这时，一位大姐姐手里提着热腾腾的包子和豆浆，从旁经过。她看了看坐在地上的老奶奶，就把手里的食物递了过去。老奶奶哆哆嗦嗦地接过了，嘴里不停地感谢。大姐姐在旁站了一会儿，想了想，翻遍所有口袋，找出了仅有的一张崭新的100元钱，放在了老奶奶的身旁，就转身离开了。

“这人真是太傻了！自己没什么钱，还给乞丐那么多钱。哈哈哈！”有的人轻声讥笑道。

“估计是书读傻了吧！“有的人肯定的说。

更多的人，刚投去了赞许的目光。

看这这一幕，我也被大姐姐的行为深深地感动了。她教会我们：无论对任何人，都要有爱心，都应该用自己最大的力量去帮助别人。

感动，是美好的真情流露，是对生命的歌颂，但如今，感动出现在人们心中的次数已渐次少去，或许是因为人心的降温而被封存，亦或是太多美好在人们的淡漠中逝去。

人的内心不知何时变得复杂，难以受到触动，但动物那单纯的心灵却仍可以唤醒沉睡的感动，唤醒麻木的灵魂。

“喵呜——！”猫愤怒的叫声应和着木板沙哑的吱吱作响，不用说，又有猫在打架了，但我对此早已习以为常。

约莫过了近十分钟，似乎有只猫受伤了，呜咽着结束了打斗。

两天之后，我在操场上发现了一只幼猫。它身上裹着一层细密的绒毛，四肢无力地划动着，“喵…喵…”叫声轻而短促。

小猫很瘦，估计是只被抛弃的幼崽，真可怜。我不由得对它施以同情的目光。我在它身下垫了层纸巾，把它放在废旧的椅子上，转身离去。

夜晚时分下起了大雨，雨滴很狂躁，疯狂掀动着空气。小猫无助的声音隐隐出现在雨雾中，我愣了一下，匆匆跑下楼去。

小猫半个身子泡在水里，惶恐地叫着，四肢柔弱无骨，徒劳地挣扎。正当我要过去时，一声尖锐的猫叫打断了我的动作，急促的脚步声带着一个身影掠过，那是小猫的母亲！借着路灯与手电筒的光，依稀可见它身上的抓痕与殷虹的血迹。我猛然想起几天前那只受伤的猫，心里一酸。小猫被罩在身下，大雨虽无情，但并未斩断猫对孩子的牵挂。周围的雨声仿佛变得柔和，在这个风雨交加的夜晚升华了那只猫的灵魂。

真挚感动的色彩永不会褪色，生命的伟大出自于高尚的灵魂，一个能承载高大灵魂的也许是渺小的身躯。那只猫并非什么奇迹的存在，但它却成功拨动了我心中最温暖的弦。生命让人落泪，亦让人感动，母猫护子，多么司空见惯的事情，但那种平凡的事情却在我心里烙下华丽不菲的痕迹。

每个人都应当在冷漠的心中留下一点空位，让它来承载震慑人心的美好，让这美好去唤醒尘封的感动。

师生情浓，就如一杯香醇的咖啡。品尝时，苦苦的，那是老师严厉的外表，批评的话语；回味时，那香浓让我沉醉，给我的味蕾以舒适与享受，那是老师鼓励的眼神，关怀的抚摸。激活记忆的硬盘，打开回忆的目录，校园里的感动停留在了那一页。

初一伊始，班主任陈老师因腿疾躺在了病床上。这时，我们正在接受着人生的洗礼——军训。我和同学们为她揪心，十分想见到她，却又无计可施。

烈日炎炎下，迈出的每一步都充满着艰辛；似火骄阳下，盼到的每一次休息都十分宝贵。陈老师不在身边，我们心不在焉、忐忑不安。

第二天，陈老师出乎意料地出现在校门口。她坐着轮椅，向我们微笑。她还是那么精干，没有一丝颓唐。她的微笑仿佛能承担得住一切风雨，她完美地掩盖了自己身体的不适，可令我的心头一酸。

她用手费力地摇着轮子，一圈一圈地来到我们面前，开始掷地有声地说：“今天是同学们军训的第二天，我不愿错过你们成长的美好，所以我来了，希望大家认真对待这次军训。”我们早已下定决心，好好训练，不负老师。

军训开始后，陈老师看见谁的站姿不规范，就将轮椅转到谁的跟前。先是身体挺直，用手吃力的摆正我们的姿势，然后身体就重重地倒在了轮椅上。慢慢地，她有些力不从心了，但她仍然坚持着纠正下一个同学的动作，一遍又一遍，全班43名同学，她硬是一个也没有落下。太阳光像一根根针，刺着我的肌肤。，但我没有感到一丝的疼痛，因为此时，我的心痛远远大于肌肤之痛。后来，她终于忍不住病腿的痛苦，她开始柱着双柺，一条腿着地、一条腿悬空，步履蹒跚地穿行在我们的队列中。她对我们说：“手，要像利箭插在地上；臂，要像直直的木棍，决不弯曲。”突然，在不经意的四目相对时，我看见了她被双柺撑得十分难受的一丝表情，瞬间即逝。啊，陈老师是在用自己的痛苦换取我们行为的规范，我的眼前顿时模糊了。

就这样，她一天天地咬着牙坚持下来。每天看完我们军训后，才会回医院。因为她心中有当老师的责任，有对我们浓浓的爱。她用责任和爱坚持下来，也用责任和爱赢得了我们对她的尊敬和爱戴。

军训永难忘，更加难忘的是老师与同学们在军训中结下的情谊，令我万分感动。原来，感动就源于那温情的一幕幕；感动，就在于那人的一言一行、一举一动；感动，就在这美妙的世界里。感动，似春风、如雨露，滋润着我的心田，点染着我的人生。

感动就在身边，内心被你感动。

——题记

感动这个东西，在我们身边经常会出现，只是我们不注意而已，只要我们细心观察，就会发现许多感动。

那一次，我的内心为之感动。

那是一个盛夏的傍晚，天空中乌云密布，时不时划过几道闪电，响起几声闷雷，“哗”的一声，雨从天而降。你顾不上穿上雨衣，依然站在道理中央指挥交通。我不认识你，但你那沧桑的脸庞，挺拔的声影，我并不陌生。每天我都能看到你的身影。

雨打在汽车上，雨伞上，地面上，发出了高频率的声音，汇成一首交响曲。此时，我在路口等红灯，我的身旁，有一位老奶奶，一手拄着拐杖，一手拿着一包东西，她的一头银发被雨水打湿，雨水顺着脸上的皱纹流了下来。看到此景，我走上前，准备为她撑雨伞，我忽然看到你快步走过来。“妈”你呜咽的说，”你快到避雨处避雨出”。你的眼里泪光盈盈。老奶奶说“你赶快回到你的工作岗位上去，现在是人们最需要你的时候。”你没有说话，只是拿起手中的雨衣，轻轻的给她披在身上。然后又走回到道路中央指挥交通，老奶奶看到你的行动，露出了欣慰的笑容。

此时的我，看到你的背影渐渐高大，我禁不住流下了感动的泪水。我不是一个感性的人，但看到一个儿子在外指挥交通，是母亲伟大的胸怀和无私奉献的精神体现。

我感到一股爱的力量在我内心深处蔓延，这就是伟大的母爱，母爱的伟大与无私打动了我，有多少人民警察的母亲在为他们默默付出啊！母爱把我打动，内心为你感动。

从我记事一直到现在，发生了许多事，但是有的事我都已经忘了，但有这样一件事却让我久久感动。

有一天，我和同学去看电影，电影散场之后，我和同学急急忙忙地冲向电梯口，就想着能早点乘电梯下楼去。由于人太多，电梯门口被堵的水泄不通。门一打开，那些大人争先恐后地走进去，我和同学从外面往里面望，电梯里都乱成一锅粥了。突然，同学指着一个角落告诉我：“那里有一个空隙，咱们就挤进去吧。”说完就拉着我使劲朝里面挤，费了九牛二虎之力终于挤了进去。等我俩刚刚长呼一口气，就听到了电梯发出滴滴的报警声，这时候电梯里的乘客开始躁动起来，有的人小声说：“最后进来的是谁，下去一个。”还有的人不客气的大声吼：“刚才最后进来的那两个小孩子，你们俩出去。”说完，大家都齐刷刷的看着我们，我和同学的脸立马就红了。就在我们犹豫着要不要下去的时候，有一位阿姨说：“我下去吧，让这两个小姑娘先回家，反正我也不急，就等下一批。”然后她就和她的一位朋友走了出去。门快速关上了，电梯很快到达了一楼，我和同学快速奔出电梯，鼻子酸酸的，我在心里感谢这两位阿姨，她们这种谦让的美德深深震撼了我。

纵然时间的流逝，这件事却一直深深印在我的脑海里，这种谦让的精神也永远牢记在我心中，激励着我的成长。

远远地看见大约八十多岁的老妇人领着一个盲人大爷站在胡同口，左顾右盼着，她看见我们，拄着拐杖，走过来，把我们请进了屋。她便是这个户的长者82岁的老奶奶，盲人便是她的儿子，两个孩子的父亲。

山上青石砌成的房子，门檐非常低，高个的家长必须低下头才能走进去。院子里空空如也，除了几个破瓶子摆在墙角，一根晾衣绳在中间挂着，上面晒着几件破破烂烂的衣服和几条褪了色的被子。

屋子里有两间卧室，我们走进东屋，映入眼帘的便是那贴在黄土墙上的奖状，这些奖状使屋子变得亮丽了起来，上面有“三好学生”“数学小博士”英语小状元“书香小状元”墙角堆着一些衣服，这些大概都是爱心人士送给他们的吧，这次的爱心活动来了六十多人，当人们看来到这儿满墙的奖状时，有的连连称赞，有的留下了眼泪，有的人议论着这两个孩子。

我们又走进西屋，看了看常年瘫痪炕上的孩子母亲，弓着腰，嘴里不停的唠叨着听不清的话语，孩子的父亲眼睛看不见，摸索着从乌黑的冰箱里拿出一个小西瓜，我爸爸的阻止没有起到作用，他为我们切开了西瓜，尽管西瓜不是很熟，我们还是每人品尝了一小块。

这时他的两个孩子回来了，姐姐抗着锄头，弟弟拿着水桶。一个上初中，一个跟我差不多年纪，上五年级。

爸爸看见他们回来了，迎上去，把红包寄给了他们，他们接过红包时已经热泪盈眶了，爸爸跟他们谈了许多，又把学习用品递给了他们，叮嘱他们把爱心人士拿来的大米、面条、油盐酱醋等生活用品分类放好，以便她父亲能找到。

走出他们家，我实在是无法阻止泪水流出，我不知道这是为这两给孩子还是为这些爱心人士！

在我的脑海中，一直有一个佝偻的背影印在这里，她是我的奶奶，一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天，窗外下着雨夹雪，我看着外面天还黑乎乎的，还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近，我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答，门就一直“哐哐哐”地响，就这样，我实在忍不住了，不怀好意地大喊：“知道了，我马上下来!”虽然嘴上是这么说，但我依旧赖床。一直到爸爸醒了，把我拉起来，我一看时间，天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣，就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上，心急如焚的我以飞快的速度跑到学校，可我依然身上冷得发抖，想到：早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时，上课铃声已经响了，班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时，我的肚子“咕咕”叫响，因为我怕迟到了，就没吃早饭，身体也冷得发颤，甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课，第二节课，只听教室门外突然“咚咚”的敲门声，老师打开门，我一看十分惊喜是奶奶，奶奶拿着一件棉衣，向我招一招手，让我出来。我来到教室外，奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上，我无意间也触摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶颤抖的声音说：“衣服里面有包子，一定要趁热吃，我怕包子冷了，就用衣服捂着。”奶奶说着，我的眼泪却不禁掉下来，立马抱住奶奶，说道：“奶奶，我早上不该赖床，我错了，”奶奶笑着抚着我的头说：“乖，你知道就好，上课认真听。”

奶奶腿脚不好，她不会骑电瓶车，是一路走过来，还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去，那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说：“奶奶，我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的，她总是默默地关心着我，让我的生活充斥着温暖。此刻，我想说声“谢谢你，奶奶。”

这天，广场上下起了倾盆大雨，人们不像往常一样在那里悠闲地散步，而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气，可是，忽然，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，就这样，人们才纷纷的跑回家，但是，在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中，他还是为匆匆回家的人们指导。这时，一个女孩走到他身边，为交警叔叔撑伞，雨越来越大，如同泼水一般，雷在咆哮，闪电一会儿把天劈成两半，刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此，女孩还是不离开交警叔叔身边，并且把伞倾斜于交警叔叔那边，不让他淋到雨、刮到刺骨的风，他还是表情严肃，稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时，交警叔叔肯定在想，这份恩情，我用指挥好人一报答她。他虽然如此想，可是，神情还是那么严肃，看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小，风也没有那么刺骨，太阳也出来了。多明媚的阳光啊！乌云也渐渐变少。啊！彩虹也出来了，于是，那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难，找警察”，但是，这个女孩反而帮助了警察，真是乐于助人。

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断唏嘘的茶。但有些事情，时间冲刷不掉，那便是被一些事情所感动的时候，那一刻，你的内心充满阳光。

你可能会被宁死不屈的普通人感到惊叹与感动，也可能会被无数革命烈士愿意牺牲自己为后人铺条路而感到感慨和感动，还可能会被亲人的生死诀别而感到感叹而感动。这些人不都是为了守望自己的某些不愿意失去的东西吗？

当我读到孟姜女为了找到自己的丈夫花了无数力气时，我读懂了他的深意，这是守望。当我读到孟姜女宁可死也不愿意做秦始皇的妃子，而是要为自己的丈夫殉情时，我读懂了它的含义，这是守望。我还记得第一次读这个故事痛哭流涕的感觉。守望，是守护自己的清誉，盼望着自己的丈夫归来。那一份守望的感动使我惊叹不已。

当我读到狼牙山五壮士，这一个班，为了掩护大部队，留下下来阻击敌人，给主力拖延时间时，我领悟到了他的深意，这是守望。当我读到战士们把子弹，手雷等都用完，把武器都砸坏，毅然跳下悬崖时，我领悟到了他的用意，这是守望。这个故事十分感人，我读过后悲痛欲绝，伤心不已。守望，是守护自己祖国的名誉和领土的主权。盼望着自己的国家，以后可以更加的富强。那一份守望的感觉使我感慨万分。

我的爷爷奶奶都走了，唯一的区别也就是奶奶先走，爷爷后走罢了。事后我想起爷爷每日郁郁寡欢，没有陪伴他的人，他也许会感到孤独，我刹那间明白了，这就是守望。当奶奶没死时，奶奶和爷爷虽有重病却也能在一起甜蜜的说着话，这也是守望。我在葬礼上伤心的哭着，我突然想，爷爷是不是因为奶奶所以才放弃了生的希望呢？可能有吧。这种爱也是我们感动。守望，是守护自己与爱的人的幸福。盼望着与自己的爱人重逢。那一封守望的感觉是我欣慰。

人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想疯就疯，想哭就哭，想闹就闹。多一些感动，人生也会被点缀。

那天，我们小组去清扫班级卫生区。正值深秋时节，树叶都已落下，再加上刮风，清扫工作变得十分困难。

就在这时，一位头发蓬乱、穿着破旧衬衫的阿姨从食堂中走出来，并对我说了一句话。由于她是用方言说的，所以我并没有听出来她在说什么。我猜想，她是刚干完活儿，出来透透气的。

风又大了，我们抓紧时间干。就在这时，那位阿姨拿着一把大扫帚，拖着一个大箱子，向我们迎面走来。她又对我说了几句话，一开始，我还是没听出来，但慢慢的发现，她是在说：“我好像见过你，你认识我吗？”

后来，她又对我说：“我平时在二楼拖地，你应该见过我吧。”我说，有些印象，并和她谈了几句。她那饱经风霜的脸上露出笑容。我也笑了，忘记了手头边紧张的工作。这时，她又对我说：“我现在也没事儿，帮你们扫扫落叶吧。”我谢绝了她的好意，但她却快速地帮我们扫地。她对我们说：“一会儿，你们把垃圾收到这里面来，我帮你们倒垃圾的。”

也许是因为听不懂方言，大部分同学没听明白她在说什么。于是，我给他们“翻译”了一遍。同学们听到后，也都十分高兴，更加信心十足地干起来。小组里的几名女生和那位阿姨很谈得上来，她们一边谈，一边工作。

我们的工作基本要完成的时候，风力突然大了，树叶“唰唰啦啦”的都落了。看见这情形，我们很沮丧。因为时间快来不及了，活儿要干不完了。这时，那位阿姨对我们说：“学生们，快上课去吧，这些让我来扫吧！”我们都婉言谢绝了，因为这是我们的工作，我们不能半途就离开。

我们不停地扫着，那位阿姨却一遍一遍地催促着我们：“学生们，快回去上课吧！”我们都没有离开，一直埋头干着，她也一样。她那双握着扫帚的手不停地挥舞着，挥舞着……

终于，我们扫完了，在规定的时间内完成了。我们飞快地跑回教学楼。途中，我回了一次头，看见那位阿姨的背影，心里十分感动。

今天我读了高山流水的故事。

春秋时期，有一位著名古琴家，他叫伯牙，有一天，伯牙坐在船上突然下雨了，伯牙把船停在了岸边，躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说：太好听了！伯牙说：下这么大的雨，谁在外面？于是他出去看见草丛里有一个人，便问，你是谁呀？我叫子期，您弹的古琴太好听了，于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好，明年再来这里。

第二年，伯牙又来到了这里等子期。等呀！等呀！一直没有看到子期的出现。他便去子期家找，走到门口，碰到一位老爷爷，爷爷，您知道子期在哪里？老爷爷很伤心的说：您是伯牙吗？您还不知道吗？子期巳经去世了。伯牙说，啊！去世了，您知道他安葬在哪吗？

老爷爷说，跟我来，伯牙看到了子期的墓地，伯牙说：子期巳经走了，我还弹古琴干吗？于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

如果可以，我多想回到百年前的中国，与你们对话，同你们诉说，感受战火的烽烟，吟唱不朽的史歌。——题记

转瞬弹指一挥间，烟波浩渺百余年。如今的中国，像一只雄鸡一样，傲立在世界东方。科技发达，和平安宁……

骄傲喜悦中，心中平添几分苦涩。因为我知道，如今的一切，是无数英雄用鲜血和性命换来的。我不止一次想要穿越时光与他们交谈。直到一次，我误入梦境，与他们交谈……

我走在梦境中，漫无目的。突然，在前方看到了光亮，我向光亮中走去……

我来到了虎门，没错，我见到了历史上的壮举——虎门销烟。我心中很激动，因为我在梦境中见到了那凝聚中华力量的熊熊烈火。然后，我又走到了林则徐身旁。我问：“您怕吗？从现在开始，你面对的可能就是外国人和叛徒们的憎恶和追杀。”他坚毅的看着那火光，说：“不曾怕，我是中国的儿女，大清的儿女，我愿以血，洗尽这污浊的一切，换我大清安宁。”看着他的目光，一时间，我不知所措，流下了感动的泪水……

我又走在这梦境，向那光亮走去……

我走进一间牢房，见到了赵一曼，我看着受尽折磨的她，问：“您疼吗？”她说：“我不疼。”我又问为什么。她说：“我想我生存的意义，就是为中国付出，流血。每当他们折磨我的时候，我为自己自豪，因为我的血为中国而流，为中国付出生命，是我的荣幸，心不痛，身自然不痛……”我早已不知所言，泣不成声。

我在梦境中，与很多人交谈。感动，游走在我的心中。

……

从梦中醒来时，正值午夜，我站在露台上，梦中的一切在我的脑海中再次上演。我仿佛走了很远，经历许多。

即使我穿得单薄，冷风刺骨。这颗与那些英雄交谈后的心，却像燃起了一团火，怎么吹也吹不冷，吹不灭。我看那繁星点点的天空，好像映着他们每个人的面孔。一股名为感动，名为爱国的力量游走于我的血脉之中。

我感恩英雄们，感恩祖国，我将带着那份感动，那份感恩，行走于世间。

是夜，我酣睡，愿地下英灵永安！

我穿越年华，与你们交谈，愿竭尽全力，承你们之志，护祖国永安。——后记

人生的道路就如一杯清茶，苦涩而回甘。它飘香四溢，又耐人寻味。这一杯清茶，遇上了感动，则会让你流连忘返，意味深长。

感动，缠绕在细枝末节，微微泛起你心中的涟漪，却又如岩石般地坚刻在心里。一份份真挚的感动，难忘地印在脑子里，一幕幕记忆犹新。

还记得那次，我爸妈不在家，我匆匆忙忙地赶去上学，却忘记了吃早餐。原本以为没多大事儿，就没有放在心上。

第一节上课没多久，肚子就开始闹情绪了。疼痛折磨着我的身躯，使我不得不趴在位置上。连自己最喜欢的语文课，都犹如说经、天书般难解。肚子里像是在打一场艰难的持久战，疼痛就像一把利刃，缓缓刺入我的心，愈发难受。我望了望墙上的壁钟，时间仿佛静止般缓慢，每一秒都觉得是如此的难熬。内心深处感受到了前所未有的绝望，多么希望有人递上援手。可这幻想终究是一场空。

这时窗外走来一个熟悉的身影，她正用那慈爱的眼睛关注着每一个孩子。我们的目光交汇在了一起，眼神中我似乎透露出了依靠和求助。她也似乎看出了我的不适，眼神布满怜爱，即使隔着厚厚的玻璃，也能感受到满满的温暖。就像黑暗中的一束光明，带来希望，强烈而又踏实的温暖。她悄悄地走进班级，低声对授课老师说着什么。不一会就将我带走了。

一路上，她一直紧握我的手，那宽大的手掌中，都是源源不断的力量，使得身体不由得安适了许多。她将我带到办公室，从抽屉里捣鼓着什么。

她用那轻柔的声音询问道：“怎么会肚子疼？”

“我……”我支支吾吾的，不敢回答。

“是不是没吃早餐啊？”她好像有种魔力，一下子就猜出了我的心思。“嗯……”她便拿出几块小小的面包，一杯热腾腾的姜茶，就是病痛中的美味佳肴。她不时关切地询问好些了么？哪里不舒服？眉眼间透露出母亲般的担忧与着急。

时间，似乎变得不再那么难熬，而如清泉般轻快流淌。病痛，也在她那轻柔的话语、温暖宽大的手掌中渐渐消散。

六年来，第一次如此近距离地看着她，如此清晰。可猛然间我发现她变了，印象中的她是如此的美丽，瀑布般的秀发如今却布满了白丝。似乎讲述着她那辛勤的一生。我的眼眶湿润了，内心复杂地翻腾着。是愧疚又是感动……

她——就是我们的小学班主任：高老师。六年间，您为我们付出了数不胜数的爱。我们也在您的疼爱中逐渐成长，而您却在担忧和牵挂中，慢慢老去……每每回想起您为我们所做出的一切，都会不禁落泪。感动，则像您递给我的那杯姜茶，暖暖地回荡心间，给予我无穷的力量，一个又一个！

那一次的感动，使我理解了您的用心；那一次的感动，让我体会到了您对我们满满的爱意。今后，我将带着您的爱步入新的求学征程，将这份感动和力量传递给更多人。感动，一直铭记于心……不时回忆心头。

曾记得那天星辰灿烂，柔和的月光撒在我身上。我那天的心情也如那星辰灿烂，只因在我生日的那天发生了一件令我印象深刻又极其感动的事。

就在那天的前一个夜晚，我特意没有跟任何人提起明天是我的生日，想看看那些人到了明天又会是怎样的反应，于是我满怀欣喜又十分期待我的生日到来，带着这样的心情我进入了梦乡。在梦里，我仿佛看到了一个巨大的巧克力蛋糕，周围挤满了人，仔细一看，父母，同学，闺蜜，老师……这些人都来了，大家一起围坐着，吃着那一个大蛋糕。

第二天早上一起来，我就以我最快的速度收拾好了自己，穿衣，洗漱，吃饭，一气呵成。但再回过头来看看我的父母，他们好像什么都没发生一样，爸爸一如既往地刮着胡子，妈妈也只是微微惊讶一下，还说：“平时跟个睡不醒的虫子似的，慢慢悠悠，迷迷糊糊的，怎么今天跟个兔子一样快。”我心里稍微失落了一下，心想：还不是因为今天我生日。可随即我又期待着同学们的反应，便哼着歌上学了。

到了学校以后，我失望的发现：同学们也跟我的父母一样，继续做着平时的事情，甚至没有人跟我说一句“生日快乐！”于是我失落地度过了这在学校的时光，走在放学回家的路上，夕阳照在我的身上，看着自己的影子自言自语道：“看来只有你陪我过生日了”。

回到家中，发现家里一个灯都没有开，打开客厅的灯才发现，梦的一切都化为现实，巧克力大蛋糕和朋友们，父母一个不缺。就在那时，心中的星星亮起来了，眼泪也随着下来了。许完愿望后，狂欢就开始了。在一片喧闹之中，我看着月光下的影子又说道：“原来这个生日除了你我，还有那么多人跟我们一起度过”。

感动，也许是你疲倦时，妈妈端来的一杯热牛奶；也许是你遇到难题时，老师的一句解答；也许是你寂寞时，朋友的一声问候……而我心中的感动，却是一场生命的斗争！

我读过一篇文章，讲述的是两个同龄孩子在生命的最后时刻把生的希望留给对方，把死的危险留给自己的故事。读完后使我记忆犹新，题目叫做《客轮失事》。

文中这样写道：某一天早上，一艘大轮船从英国出发，船上有二百多名乘客、几十个水手和一位船长。在船头的舱中坐着两个孩子，一个女孩，另一个是男孩，他们正在高兴地交谈着。他们都是十二岁，也都是去看望各自的远方亲人。

这时，天色骤变，风雨交加，船猛烈地摇晃起来，有个水手大惊失色地跑过来，对两个孩子大声喊道：“你们在这儿干什么呢？快躲起来，这里危险！”。话音刚落，突然一个巨浪朝船上猛地袭来，男孩的头撞到了船板上，鲜血直流，却恰好护住了女孩。女孩见了，马上摘下自己的头巾，帮他包扎好，之后把他的头放到了自己的腿上。

风浪越来越大，大量海水涌入了船中，船开始慢慢下沉。船舱里的人们乱作一团，有的吓得晕了过去，有的气急败坏，有的像个无头苍蝇似的到处乱跑，还有的抱着孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中，有的却被巨浪掀翻。船长吩咐水手放下最后一艘救生艇，艇里已经挤满了妇女和孩子，只能再容下一个小孩的位置。船在一点点下沉，大家还在犹豫着，男孩却坚定地将女孩推入艇中，女孩似乎要喊些什么，可一切都晚了，大船已经沉入海底。

是啊，生命，在所有人心中都是那么宝贵，而这个男孩在面对最后的生死抉择时，首先想到的却是他人，甘愿牺牲自己，也要让他人继续活下去。这种舍己为人的高尚品质，难道不值得深思，不使人感动吗？

有些感受，看起来微不足道，转瞬即逝，但往往会余留心间，荡漾出痕迹。

那一件事，事隔已久，然而每当忆起，心墙便像缺了一块，源源不断地泄出丝丝感动。

小时候，我总爱安静地坐在左边，托着手中的闹钟依附在耳边，细声聆听那清脆的滴答声，颇觉有趣。我天真地认为，时间就是这样，当滴答声戛然而止，时间也会定格。

时间，很巧妙地隐蔽了踪迹。不知不觉，我已长大了，变得活泼开放，而随着时间的陪伴，妈妈眼角边的鱼尾纹深了，爸爸两鬓的黑发逐渐花白。时间，却依然年轻如初。

直至那一天，我领悟到了时间的残酷。我跟随爸爸出门，在这个城市仍旧繁华的夜晚的某一条熟悉的公路上，出现了堵车。这本已是习以为常，可当车子缓缓前进，我坐在车上，靠在窗边，借着街上伫立的霓虹灯的灯光照射，才依稀看到外面的情景：一辆豪华的汽车停放在路的中间，车头微微凹入，旁边躺着一个头发凌乱的人，再仔细一看，不经意间竟看到了附近的一滩鲜红的……血。原来堵车的源头来自一场车祸！多么陌生的一幕，然而却让我心寒胆颤。我蜷缩在后座，无力回头回顾最后一眼。回想起刚刚那一幕，我不禁害怕，把头埋在膝盖里，尽力不让自己去想。爸爸发现了我的失常，他沉吟了好一会儿，但只是深深叹了口气，最终没有说出话来。

回到家中，我再也抑制不住内心的汹涌，滚滚热泪涌出，打湿了眼眶。妈妈上前，抱住了我。我颤抖着，捉住她的手问，为什么死亡是那么的可怕？妈妈却别开了脸，没有作出解释。我非常气恼，我憎恨时间，终将带走我们身边最亲最爱的人。我奔回房间，拿起我曾最喜爱的闹钟，此时心中再不存不舍，狠狠地摔在地上，落地的顷刻，顿时支离破碎。然而时间，还在流逝之中。爸爸走到我身边，抚摸我的脑袋，语重心长：“傻孩子，时间是不会停下脚步的，无论前方有多少阻碍，它都一直向前前进着。你也应该瞻望前方，前方自然有希望与欢乐。”我拼命摇头，紧紧拽住爸爸的手，生怕他的离开。“时间是公平的，它给了每一个人足够的生命去实现他们的价值，你要相信它，不要迁怒于它，时间不会停止，但你，仍要继续前进。”爸爸说完，便起身走了出去。我呆坐在桌边，回忆起我成长一路来的辛酸泪水，未曾没有欢乐和发自内心的笑容呢！我想我明白爸爸的意思了，他在激励着我，激励我勇敢面对生命，让我知道时间的宝贵，好好珍惜我所拥有的一分一秒，而不是往悲观去想，人生自有乐观之处。我破涕为笑，为爸爸泛起了满腔的感动，也为时间感动。

是的，时间在流逝，生命还得延续。尽管时间残酷，但它在同时也赋予了我们美好快乐的时光，伴随我们一生。

这一刻，感动在蔓延……

时间如流水，转眼几个春秋逝去了，可那件事至今历历在目，放电影似的常常在我脑海里过滤。

那是新学期的一天，老师要安排座位，不幸的我却与一个令我讨厌的同学同桌，为此我异常不乐意，常常要老师帮我调换座位，可每次都以失败告终。

既然调换座位不行，我就故意刁难她。一旦有了这样一个想法，她的悲剧就上演了。当她上课坐下时，我故意用脚把凳子踢开，让她一屁股坐空，或者在她作业做不起时，故意地说些狠话来刺激她的自尊，为此她曾经自卑地哭泣过好几次。

一天下午，我正吃完饭走进教室做作业，教室里静静的，只有一只令我烦心的“苍蝇”在座位上，专心致志地看书，对我视而不见。我对她一直有偏见，使劲地推开凳子，拿出作业有力地拍在桌子上，发出一声震耳欲聋的响声，存心地不让她看好书。她依然不生气地瞅了我一眼，然后又聚精会神地在书的海洋里遨游。突然，我大叫一声，然后对着她呲牙咧嘴地吼道：“你干什么藏我的书？”说完，用满是怒火的眼神，盯着她，她也生气地说：“我没有藏你的书！”“教室里只有你一个，除了你还有别人吗？”我咆哮得更厉害了。她跟平时一样，趴在桌子上“哇哇”大哭起来。她啜泣了一会儿，从书包里掏出自己崭新的书，结结巴巴地说：“给……给你，我……我没藏你……你的书……”说完转身离去。

上课时，我翻着崭新的书本认真听老师讲课，而她却用借来的陈旧的书依然专心听课，我发现她脸上依然保持着灿烂的笑容，表现出一副宽恕的样子。

回到家，我惊讶地发现了我的书，我不禁潸然泪下了，我不仅是因为我误解她而愧疚，而且是为她有这样广阔的心胸，有关心同学的爱心而感动。

第二天，我把书交给了她，抬头看了她一脸天真无邪的笑容和宽恕的眼神，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我哽咽地说：“对不起。”她却说：“昨天你有一道题错了，还没更正，我帮你勾了出来了。”我听了更惭愧了，呆立在原处。

这件事虽然过去很久了，但我至今想起来就很感动，感动于她宽阔的心胸，对同学无私的关爱。

从此以后，我就以她为榜样对待我的生活。

三月，是学雷锋月，学校利用宣传窗，宣传画向我们讲述着雷锋的故事，号召我们向雷锋学习。而我，竟然也做了一次活雷锋——

三月四日放学小结时，董老师语重心长地对我们说：“同学们，在我们享受着快乐、幸福生活的同时，在医院里，一年级的梁进铭同学被确诊为身患白血病，年仅六岁的他每天都在和病魔作斗争。他如今，已经做了两个化疗，花费了十几万元，梁进铭同学来自农村，家庭本来就不富裕，两个化疗就已经花光了他们家所有的积蓄……”董老师哽咽了：“所以，明天学校组织我们为梁进铭同学捐款，请同学们献出自己的爱心，救救这个不幸的孩子！救救这个不幸的家庭！

教室里的气氛变得压抑起来，同学们都沉默了，脸色变得凝重，我们都为梁进铭同学的不幸感到悲伤。

放学后，我回到家，从存钱罐里拿出我的压岁钱，再拿出我所有的零花钱，我想把这115元捐给梁进铭同学。虽然在巨额的手术费前，这115元钱根本不值得一提，但是，这却代表着我的爱心。我紧紧攒着手中的钱，坚定地想。

第二天，学校举行捐款仪式，作为副大队长的我，要给捐款的老师和同学敬队礼。

我站在升旗台上，看着台下的同学们，心里不由得感到自豪起来。

捐款仪式开始了，首先是班长代表班级捐款，然后是老师捐款。伴随着《爱的奉献》主题曲，同学们和老师们秩序井然地走向升旗台，把钱放入募捐箱。

每个人的脸上都显得庄重而严肃，听着感人的音乐，看着同学们捐款，不知怎的，我有一种想哭的冲动。

也许现在，梁进铭同学正躺在医院里，忍受着病痛的折磨。他应该没有想到，在他的母校，学哥学姐们正在给他捐款，每位同学，每位老师，每位家长，都奉献出了自己的爱心，梁进铭同学，祝你早日康复！

在阳光下，募捐箱闪着金色的光芒……

月亮爬上树梢。静谧的夏夜中，我终于睡下。蝉的鸣叫声不绝于耳，沉寂已久的夏夜被打破了。风吹起来了，吹动着屋外的柳树。树叶上，碧绿的嫩叶同风一起飘动。凄乱的风中依旧能隐约听见蝉的歌唱。

一切都令人烦躁。我不得不坐起来，向窗外观望。风声停了，绿叶也不再飘动，但那杨柳的树干上，鸣蝉不停。我的身体越发燥热起来，我闭上眼，努力想要使心平静下来，但心却跳得越发厉害。

那时的小屋中，没有风扇，一切的凉风，都来自于母亲那小小的一把扇子。扇子是由竹丝编制而成的。每两根竹丝之间，都会留些许空隙，好让风通过。

母亲听见骚动声，也坐了起来。看到不能安睡的我，母亲拿起床头的竹扇。她先示意我躺下，闭上眼睛。然后一股凉风便扑面而来。母亲此刻正在为我扇风吧。我想她的手，一定十分沉重。她一手用扇子为我扇风，一手抹去从脸颊旁滴落的汗珠。

夜深了，世界再次宁静下来。可是我还是不能安稳地睡下。母亲还在为我扇风呢。想到母亲疲惫的身影，她奋力扇出的凉风，都是为了让我能安睡。而我，不能让母亲的付出白费。我不禁心中一颤，感到自己的身体不再燥热，而十分清凉舒适。

东边的天空中，月亮正缓缓地落下。乌云渐渐消散，又刮风了，柳树枝左右摇摆，趴在树干上的蝉再次唱起了歌。小屋中，我已经熟睡，而母亲却仍在反复的扇风。她在不停的打哈欠，却始终没有停下手中的动作。此刻，鸣蝉的叫声已不再令人烦躁，它正在歌颂着一首赞歌，一首母爱的赞歌。

我起来的时候，我看到了母亲，她的眼眶上挂着浓浓的黑眼圈，她的嘴巴十分干燥，她的手臂无力，腰酸背痛。面对母亲疲惫的身影，我的泪水也不禁流了下来。

在炎热的夏夜中，母亲用她那简单而又困难的举动，诠释了母爱和亲情的真正含义。

爱，似一束束温暖的阳光，照亮我们的心房；爱，似一颗颗甜美的糖果，使我们的人生更加甜蜜；爱，更似一座座海中的灯塔，使我们的人生有了方向，有了目标……

生活中我们遇遇到形形色色之事，有一件事至今让我难以忘怀、刻骨铭心。

记得，那是一个寒冷的早晨，北风呼呼地刮着，等待回家的同学在校门口冷得像受惊吓的小刺猬缩成了一团，仅感受着自己独有的体温。在这个时候，同学们顾不得他人，都暗自静默着，等待“温暖”的来临。过了一会儿，当本就微光的太阳犯了困，准备要回家休息时，我望望天，看到了“黑云翻墨”的天空，心里难免有些犯嘀咕。不出所料，随着而来的——雨，占领了整个空间，我的心头微微又有了些“咸意”，这把盐撒得我百感交集。

雨先是稀稀疏疏的，渐渐又不愿示弱，风和雷也来凑热闹，像有千千万万个侠客在天上比武，又像万万千千个诗人云头吟诵。我用余光观察着大家，心中的忐忑不安、焦虑万分一个个都毫不保留的呈现在脸上。突然，脑海里闪过一个问号：下雨了，有没有人来接我，我也没伞，该怎么办？

不一会，有的同学喜出望外等到了“温暖”，坐上了家长来接的车；有的同学利用交通工具拼车回家；有的同学不畏风雨，依然像一名战士一样，风雨无阻的骑车回家。而我，不属于他们其中的任何一类，已经被风雨“折磨”的一塌糊涂。这时的我头发湿了，也感受到了衣服的凉意。无可奈何的我决定不再等雨停，感冒也抛之脑后，有了走回去的决心。

迈着灌了铅的步伐，顿时感到浑身无力。渐渐的发现头上不再飘雨，欣喜的我抬头一望，不是“天公作美”，而是有人为我撑了一把伞。我转过头一瞟，原来是刚忙完工作也准备回家的班主任。她一定也看出了我的焦虑，诚恳的问了一下：“你没有带伞，要不用我的吧？”我当时高兴得像遇见了救星。随即又想到，如果我用了，老师怎么办？理智告诉我不能这样做。微笑地说：“老师，您用吧，我不碍事的”。老师看出了我的吞吞吐吐，看出了我的复杂心境。决定，她先送我回家，再自己回家。许老师陪我走的这一段路虽然只有二十分钟，但是我感受到这段路意义的重要性。它不仅是温暖，更是一种爱。一种超越师生的爱，一种把学生当作自己孩子升华的爱。到小区门口，原想说声谢谢，没有想到她已经冲进了人群。

我想着叫住他，她的身影已消失在人群中，脚步声淡化在此时此刻。此情此景……雨水和泪水混为一体，将我的眼眶打湿……。心里念想着，我以后也会做好无微不至的“爱”。

我们的一生会经历千千万万，每一件小事一旦注入了情感，就会变得如此厚重。有一种爱意看似很小、微不足道，但对于亲身的感受，那便是一种精神对精神的濡染、力量对力量的传承。

爱，是世界上最美的词。让我们用心感受爱，传播爱。爱在教室、爱在校园、爱在生活的点点滴滴。

感动是什么？在你饥饿时有人给你捧上一碗热乎乎的粥，这就是感动；感动是什么？在你跌倒时同学扶你起来，告诉你在哪里跌倒就在哪里爬起，这就是感动；感动是什么？在你委屈时妈妈为你擦干泪花，这就是感动……我第一次感动是因为妈妈才发生的。它，就像一把刀剑，深深地刺进了我的心……

那是一个阳光明媚的中午，我吃饱了饭，便说：“妈，我去上学了！”“等等！记得带伞！”妈妈说完便递了一把伞给我。“妈，别闹了，大晴天的哪有雨啊？”说完我便拒绝了妈妈的伞，赶忙跑走了。“唉……这孩子，要是下雨被淋湿了怎么办？‘哈秋！’唉，我的感冒还没好……”

我兴冲冲地跑到学校，抬头一看，还是阳光明媚，格外刺眼。这时我才松了一口气，“太好了，没，没有下雨！”我自言自语道。

可事情总是顺不到人心。放学了，我正准备回家，刚下了楼，我的心情简直是晴天霹雳！外面竟下起了倾盆大雨！我站在一楼走廊上绝望地想：怎么办，早知道我就带伞了！现在可好，爸爸出差不在家，妈妈又生病卧在床，谁来救救我啊！算了，反正路又不远，干脆，干脆我直接冒雨跑回家好了！嗯，就这么办！

刚要起身跑回家，却突然在校门口看到了一个熟悉的身影，呀！是妈妈！妈妈二话不说的走到我面前，把我背起转身就走。我疑惑不解地问妈妈：“你生病了为什么还来接我？”“还不是为了你吗？”妈妈用虚弱的语气回答我。我再也忍不住了，两行泪水模糊了模糊了我的双眼，已经趴在妈妈的背上哭了……

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”有妈的孩子，真的像块宝！