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描写春雨的二年级作文(最新20篇)

月季花被称为花中皇后,又称月月红,蔷薇科。常绿,半常绿低矮灌木,四季开花﹐一般为红色﹐或粉色、偶有白色和黄色﹐可作为观赏植物,也可作为药用植物,亦称月季花。描写春雨的二年级作文,我们来看看。下面是小编为大家收集整理的描写春雨的二年级作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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描写春雨的好段

全文共 2715 字

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春天来了,春雨飘了下来。以下是小编带来的春雨段落,希望对你有帮助。

1、早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树、花儿、小草、小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。

2、雨下得淅淅沥沥,外面的世界朦朦胧胧,小雨点儿在空中打转着,好似翩翩起舞的舞者,表演着一支支优美的舞蹈。在空中舞完了,又啪嗒一声落到地上,像一曲无声的歌谣,从四面八方飘然而起,时断时续,悠扬悦耳,从远而近,从近而远……

3、雨丝细细的,像绣花针,断断续续直插在地里,又好像无数串珍珠从天撒下来。近处的青枝绿叶, 显得青翠欲滴,远处的房屋树木,在茫雨帘中,都似轻烟笼罩。大地荡漾着清新的泥土气息,清爽宜 人。

4、春雨,沙沙沙……洒到了果园里,好像在朗诵着一首优美的散文诗。桃花开了,粉的像霞;杏花开了,红的似火;梨花开了,白的如雪。雨中各种花儿尽情地张开她们的笑脸,“咕咚咕咚”地喝着雨水,好像在说:“下吧,下吧,我要赶紧结果呢!”果园的主人望着雨中的果树,脸上满是喜悦,他们放佛看到树上结满了桃儿、杏儿、梨儿。

5、春雨姑娘飞上高山,看见高山上的树木们都焦渴难耐。春雨姑娘急忙下起雨来,可以滋润滋润那些干渴的树木们。好让她们打起精神,为这光秃秃的山增添一份活力。

6、春雨姑娘走过草地,看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨,就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。

7、春雨来得慢,走的也慢。不知过了多久,雨才有了停的痕迹。时间一点点过去,一只鸟儿划过天空,发出鸣叫声,我才知道雨停了。但,天空依旧灰蒙蒙的,空气还很潮湿而且比以前更加清新,大地还残留着它的游丝,你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。

8、雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

9、我在路上走着,感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝,竹叶上轻轻跳动着,格外精神。春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟,如雾,如纱,如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春妈妈湿润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了,舒展着身子,大地绿了,绿的生机勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的头上,我并没有生气,因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细,很绵,像春天时空中漂浮的柳絮。

10、清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时,只要你闭上眼睛仔细聆听,就会听到细细的“沙沙”声,那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音,雨点就是她送给大地的礼物。远处,房屋朦朦胧胧,近处,植物却在细雨的冲洗下,显得格外青翠欲滴,这倒让我想起了“润物细无声”的景象,我独自享受着这静谧与幽深。

11、绵绵的春雨又下了起来。雨点像一根根绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,乡村沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。

12、看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

13、春雨走过田野,看见麦子姑娘还在睡觉。于是,春雨姑娘轻轻地走过去用她那长长的辫子挠挠麦子姑娘的脖子,麦子姑娘就在笑声中醒来。

14、春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

15、春雨来了,它如同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上,像是在伞上手足舞蹈。

16、雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小女孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽。哦,雨虽然停了,但它还会再下!

17、雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那钢筋水泥造的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即奏出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就激昂,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,使人心中涌出不尽的情意

18、春雨,沙沙沙……落到了公园里,好像在开一场演唱会。雨给刚发芽的树木洗个凉水澡,树叶变得更嫩更绿了,还给树叶戴上了一串串晶莹的珍珠项链呢!雨点落在池塘里,鱼儿们赶紧游上水面去迎接它。水鸟也真机灵,赶紧飞过来抓鱼儿,好像在说:“今天真是个好机会,够我美餐一顿了!”雨点落到了竹林里,竹子像绿色的金箍棒一样比着往上升。人们打着花花绿绿的伞,漫步在公园的小径上,呼吸着新鲜的空气。

19、春天来了,春雨飘了下来。真是细如牛毛,飘在花园里花儿张开了笑脸。飘在池塘里,小青蛙笑呵呵地说:“春天到,春天到,我可以痛痛快快洗个澡。”小草弟弟也偷偷的露出了小脑袋,吮吸着甜甜的春雨。我们也蹦蹦跳跳地在草地上玩耍,春雨飘在我的小脸上,啊!好舒服啊!

20、成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃,一会儿落在花儿姐姐的肩膀上,逗得花儿姐姐笑弯了腰;一会儿,又落在树叶哥哥的身上,弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱,爱抚地抱着她,小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。

21、沉重的云朵欢快地洒下她们辛勤的汗水,缓缓地飘落下来,形成了绵绵的细雨,细雨轻轻地敲打着地面,“滴答滴”,如同是手指轻轻地敲在钢琴键上,发出优美的声音,形成了一支动听的乐曲。

22、“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支舞曲。我不禁被窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾把校园轻轻地裹上了一层薄衣。雨如万条银丝似的从天而降,它轻轻地打开了窗户,为它挂上了晶莹的珠帘。

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篇1:描写狂风暴雨的年级

全文共 614 字

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星期四傍晚,我在宿舍里洗澡,忽然看见窗外乌云越来越密,天色逐渐昏暗下来。看上去老天很不开心,准备“哭”一场了。

洗完澡后,我来到了教室,此时天色已黑,雨开始滴滴哒哒的下着。我正在认真看书的,忽然天上一道闪电,窗外瞬间恍如白昼。紧接着“轰隆——”的一声响彻云霄,我被吓得魂不附体,差点从椅子上跳起来了。那原本不大的雨,转眼间已成倾盆大雨,哗啦啦响个不停。紧接着,电闪雷鸣,风雨大作。一些胆小的同学和我一样,用手紧紧地捂住耳朵,像是要把这恐怖的声音拒之耳外。

好不容易撑过了晚修,但是雷雨并未减退。我们都急急忙忙赶回宿舍去。在路上,我看到不少人踩到水滑倒了,也有人祈祷着:“千万不要再打雷了啊。”的确,刚才的那阵阵雷电,威力无穷,仿佛要把人间毁灭似的。

我终于回到了宿舍,往窗外一看,不由得“哇!”的一声叫出来。只看到窗外远处许多树木都被吹得“狂舞”起来,随时有被吹倒的可能。地上的树叶、枯枝到处乱飞盘旋,校园里的花草大多都被吹得东倒西歪,凌乱不堪,似乎人间已经变成一片混沌。二遍铃后,我们都睡在床上,刻意掩上了耳朵,但是依然无法阻挡雷声。只听到每一阵雷声过后,远处就传来一阵尖叫声。整个夜晚,风雨声、树叶摇摆声、同学的尖叫声、轰隆的雷声相互交错,甚是恐怖。不知何时,我才昏沉入睡。

第二天醒来,雷声、树叶摇摆声、黑乎乎的乌云、吓人的闪电都已经消失得无影无踪,而那被大雨冲洗过后的树叶显得更绿了,小草也坚强地挺起了身姿。新的一天继续进行着。

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篇2:描写回眸高一作文

全文共 871 字

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时间的歌声可以唱尽许多绝望的相思,却唱不尽人生的苍凉。

——题 记

圈圈年轮承载着岁月的流逝,谁又能挡得住时间的脚步,去眷顾那历史的长河。

春生夏荣,秋繁冬枯,分分秒秒,岁岁年年,时间总是不倦轮回,青春早已载着往日的记忆驶向那时光的隧道,生命的锋芒马不停蹄地奔向黑暗的尽头。或许,死亡还在那遥远的国度,但有太多的荆棘,让你在人生路途中犹豫,从而荒废太多的时间,看似长久,实则短暂,短暂的让人不知所措。

未雨绸缪,太多的凌云壮志在时间地考验下变得踌躇了起来,仔细寻觅一段难以忘怀的经历,都会变得模糊起来。在时间的洗涤下,该变的会变,不该变的也会变。花前月下,少男少女的海誓山盟会变得一文不值;朗朗乾坤,伸手贪财之人也变得比比皆是;凭栏静思,神经正常者早已屈指可数。

时间如风,轻轻走过,不带走一片痕迹,曾经的繁华,历史的氤氲,都消逝在了时间的长河之中。回眸——秦皇汉武,唐宗宋祖,弛骋一生,建功立业,最后也随着时间的风被淹没在了黄土之下;诗仙太白,潇洒飘逸,一杯浊酒,一叶扁舟,笑叹人生快哉;楚人屈原,骚体长辞,万世犹存;古老与历史文化的流程,曾有太多的辉煌与记忆就这样慢慢地淡忘——随着时间的风飘向那遥远。

时间如歌,如一曲余音绕梁,三月不绝的人间仙乐,唱尽了许多绝望的相思,却唱不尽人生的苍凉,漫漫人生路,茫茫何所依。大千世界,芸芸众生,在时间的考验中,会有部分人如高楼大院一样封闭得重重叠叠,也让部分人走向那遥远的殊途。

蓦然回首,细看走过的路途,经历了太多的辛酸,我们依然成长于这个世间,但昨日的时光早已不复存在,只有往昔的水流沿着记忆的闸门一泻而下,时间的快,让人无不憧憬,一切都是那么新鲜,时常是那么天真。冬去春来,那些让人惬意的时光早已结束,然而时间仍然如幽幽流水,流淌流淌……

放眼世界,回眸:从古至今,哪一位颇有名望的人不惜时如今?古之圣人尚知光阴似箭,你我之辈更应珍惜那一寸光阴。而现实,真正能做到之人寥若晨星,碌碌无为之人却是大有人在。

回眸,再回眸,你是否看到了时间的稍瞬即逝,它不会对我们有丝毫的怜悯,总会那么无情地离去。永别了,昨天!

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篇3:描写背影高中

全文共 1014 字

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“走,快些走!我送你上学去!”父亲替我拿着书包,扶着我的肩膀说。

那天早上,我无精打采的—————因为早上和父亲赌气,睡过了头上学恐怕要迟到挨老师的批,所以有些不想上学。

父亲拉着我,脸上也是一改往日的温和,似乎还略带一丝愤怒,两只眼睛火一样的发着亮,吓得我垂下头,只好慢腾腾的往学校走去。“爸爸强人所难,真招人讨厌!”我真想说这句话,但再次抬头向他看去的时候,一条条皱纹早已爬上他的皮肤变得粗糙的额头,一晃一晃的闪来闪去,就像一条波纹在水中荡漾。我不禁心里打了一颤,父亲劳累得如此,还不是为我操心?苦了这么年,不就是为了我的学习吗?而我却赖在家里不想上学,我怎么对得起他呀!

想着想着,我的思绪越来越混乱,弄得自己头晕目眩在那崎岖的山路上摇摇晃晃。忽然“扑”的一声。我脚一歪摔下陡坡。幸好一棵松树挡住了我,才避免陡岩父亲一下慌了神,放下书包,连忙向前两步并做一步奔跑起来,扑下身子尽力的拉我,见拉不着我,就一步跳下来,抱起我,见我在哭,摸了摸我的头,安慰我说:“没事儿!只是蹭破了皮!”父亲刚背起我,忽然说了“糟了!”一声,我朝后一看,我的一只鞋子正像一只皮球朝下滚去。,一下子就滚到沟底。我又急得哇哇大哭。

“没事儿!没事儿!”父亲又说了一声,放下并安慰我一番,转身就到到沟里捡我的鞋子。我就爱你他身穿一件灰布大衣,黑布小夹袄,慢慢的走到路边,然后侧着身子,再伸出左脚横踏在青草上,用手抓着身边的树枝,慢慢向下爬去尚不大难。可是穿过你草地,要爬下那块大青石板,就不容易了。只见他脱掉了那双胶底鞋,露出那双长满老茧的脚丫子,再次侧着身子,伸出左脚横踏在青石板上,忽然脚一溜,他手忙脚乱的抓起旁边的树枝。“咣铛”一声扑到了石板上,他索性放掉了树枝,树枝“唰”的一声弹了上去,他自己也慢慢滑了下去。这时,我看见他的背影很快的流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见。等我再看时,他已拿起鞋子往回走了。过青石板时,他先将鞋子扔向上面,自己慢慢爬下,再拿起鞋子走。到这边时,我赶紧站起来。父亲到我身边时,他帮我穿上鞋,抖抖自己身上的泥土,可那件沾满泥土的衣服早已抖不干净啦!过后伸直腰说:“走吧!”然后一直送我到学校校门口才说了一声转过身走了。望着父亲逐渐消失的沾满灰土的瘦小背影,我的泪又来了,想想我的先前态度,我充满惭愧懊悔。

现在每次走过那条崎岖的山路上,父亲的背影总是一次次呈现在我的眼前,全身又是一阵震悚,我只想大声的对父亲说:“我爱你!”

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篇4:描写美好的清晨高中

全文共 469 字

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今天早上,太阳将第一缕阳光洒在屋子里,暖和和的。我慢慢睁开惺忪的双眼。一睁眼,就看见了那金色的阳光,这时的阳光十分的温暖明媚,不像中午阳光时的耀眼刺人。空气似乎都十分清新,我大口大口呼吸着空气,隐隐约约还掺杂着一丝花香。太阳才露出了半个脸,全身散发着红光,像一个娇羞的小姑娘,红着脸,可爱极了。太阳的颜色向云彩慢慢渲染开来,越来越淡,如一幅漂亮的中国画。鸟儿站在枝头唱着歌儿,“唧唧喳喳”,真是悦耳极了!太阳的光照在鸟儿身上,如披上了金色的华丽轻纱。一阵柔和的微风吹来,窗台上的植物们在鸟儿的歌声中跳起了舞,似乎在欢迎着太阳公公的到来,又像在为新的一天的到来而感到高兴。

我随手拿起一件衣服,披在身上,快步走到窗台前,想进一步欣赏这清晨的美妙,阳光照在我身上,舒服极了!阳光洒在世界万物上,将世界都变成了美丽的瓷器,啊!真美!我惬意的眯着眼睛,享受着大自然独特的“乐章”。

橙黄色的天空上飘着几朵白云,形态各异,我感觉我飞了起来,飞到那天空上,跟鸟儿成为了好朋友,还吃了橙子味的棉花糖……

回过神来,我不禁在心里赞叹道:“这清晨是多么美好啊!”

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篇5:描写剪纸的作文500字

全文共 491 字

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看!剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。身穿蒙古制服,周围有上百个“粉丝”围观。

她的手上下不停地扭动着,身子像一个S型扭来扭去,脸上洋溢着盎然的春色。瞧!那位小姑娘转了一圈,裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放,乐得人们合不拢嘴。“漂亮!漂亮!”其中一位客人拍手叫好道。周围的人也感染到了,说:“来个大招儿!大招儿!”小姑娘听了连连点头,转了个圈儿表示收手。

喏!地上还有几个碗呢,那位小姑娘端起碗放在头上,双手抬高表演开始。“哇!碗里竟然有水!”一位眼力好的人说。那位小姑娘双手放平,“唰——”的一声她双手伸展开,双眼微闭,转了数十圈,让观众们都提心吊胆的,总觉得碗会掉下来,可是小姑娘的脸上还是面带微笑,头上的碗纹丝不动,水也没有泼出来,真是巧夺天工啊!

开场就来了个“绝活儿”。人们连连拍手叫好,在花儿的衬托下,简直就是仙女下凡,仙气飘飘,驾入云间,惊艳了全场的观众,个个都目瞪口呆。

小姑娘说把身子一俯,头一抬一顶,碗全部都“飞”了上去,她用手和脚接住碗。脚往上一勾,一个碗就撑在了脚尖上面,真是高手在民间啊!

一把剪刀,一张纸。顶碗姑娘来了,牧童放骆驼来了,喜鹊登枝来了,鲤鱼跳龙门也来了……

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篇6:小学生作文描写春雨

全文共 311 字

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美丽的雨是苍天的眼泪,雨是大地的珍珠,雨是生命的源泉,雨是万物的生机,雨是长风的伴侣,雨是云雾的姐妹……伴随着柔柔春风,春雨来了。

美丽的春雨绵绵,一下就是好几天,雨丝像牛毛细细的,像细丝长长的,远远望去,天地之间像挂了一幅美丽的巨帘,整个大自然如烟、如雾、如丝。

那“淅沥沥”“沙啦啦”的声音,像一首轻柔美妙的小乐曲;雨滴落在屋檐上,“滴答滴答”像一首轻柔的打击乐;雨点掉在树叶上,像春姑娘在拨动琴弦,像春蚕在咀嚼桑叶。

美丽的春雨,万物生长的进行曲,小树湿淋淋的,像刚刚洗过澡一样,枝条吐出了嫩芽,嫩芽上挂着水珠,风又吹来了,水珠掉在地上,田野里的泥土也变得松软了。

我爱你,美丽的春雨,你滋润着万物,更让新一年有了新的开始。

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篇7:描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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篇8:小学二年级春雨

全文共 324 字

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又是梅子黄时雨的季节。

夜,阑静,清幽,经万古纤尘不染。

风中有朵雨做的云,每当天空下起了雨,风中有朵雨做的云。

春雨,细若银丝,择月榭风亭之畔,静室高斋之上,听雨。雨,婆娑,眼中,迷朦,雾和烟两不玲珑。玉树梧桐中,素雨敲窗,尤似霓裳袅袅声。花阴重叠香风细,一川春雨,唱彻天上人间。

一曲春雨韵,无端打开尘封古今事。听锦瑟,一弦一柱思华年。春雨刃,打碎茜纱窗,窗下听雨,思冬去春来许许年。

一丝香风,半江春色,绕堤柳借三蒿翠,隔岸花分一脉香。一道红尘,人间天上。看落花人独立,品微雨燕双飞。

春雨潇潇中,一丝流沙,冰棱般滑过透彻的心。兰舟已发,无语可诉。杨柳岸,斯人已去。只恋无风仍脉脉,无奈不雨亦潇潇……

又是一年春草绿,无际的飞雨戏言一个又一个的春夏秋冬……

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篇9:描写家风家训初二

全文共 793 字

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在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我十三年的家风则是甘露、雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒满。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大,连点规矩都不懂,客人来也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心,我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇10:描写西湖美景高一

全文共 441 字

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西湖是一幅美丽的图画,很像有人画出了西湖,西湖春、夏、秋、冬都风景如画。

西湖在春季时,最引人注目,就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风,也要停下来,拿出了一把最绿的梳子,好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去,原来,是为了谢谢春天。桃花见春天来了,笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西,这下,湖水变得无比干净,像一面大镜子,柳树照见了自己美丽的身影,小鸟喳喳叫着,仿佛也在夸奖湖水呢!

在夏季,阳光很大,照在湖上,让湖水受不了,荷叶见了,赶紧拿出雨伞,遮住阳光,湖水仿佛说:“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热,在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

在秋季,岸边的桂花十里飘香,枫叶飘来飘去,好像一枚枚邮票,邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面,一道道波纹漂向岸边,湖水也很欢迎它们。

冬天时,湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头,还有一阵阵欢笑声,原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣,好像也怕冷,西湖上结了冰,也开始了冬眠。

西湖风光真好啊,无论是下雨晴天,风景都很美!

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篇11:关于春雨描写的作文

全文共 683 字

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清明之后,又是一阵春寒。原本已经带来的温暖的风突然地逝去,转身变成微凉的空气,这个时候,春天的第一次雨季来了。春雨没有像秋天的雨那样淅淅沥沥,没有像夏天的雨那样狂放而下。春天的雨细如牛毛。总是扑面而来而带有诗意,天空也是潮湿的,即使在睡梦之中,也能够感受到它带来的微凉与朦胧的琐碎的既视感。我真想跳出去,让春雨滋润我的身体,又有时突然懒惰,躲在宿舍的被窝里面再睡一个回笼觉,或许还能与春雨邂逅。

走在春雨朦胧的街道上,有一种江南水乡的感觉。花花绿绿的伞构成了一幅幅的漂亮的图画,我就这样漫无目的地走着,欣赏着被雨打湿的风景。当我走进风里,走进雨里,走入着梦幻般的雨季时,我想起了老一辈人那种黑白照片的凄凄切切的味道。我想,所有人也许都有过这种年纪,他们相伴雨季,一起成长,一起奋斗,一起经历种种开心或不悦。他们共度年华,相濡以沫,或许一起走过来时的路,或者在某个路口转弯,然后就此分离。突然之间,你也许会感觉到一股温暖的感情。那是一种时光的记录,是一种青春的惆怅。

我想要去杏花春雨的江南,我想要到牧童遥指的乡村,我想到雨的世界中去,或许它点点滴滴,又或许它变得滂滂沱沱,但这也不失为一种视觉上的美感。

看雨,听雨,嗅雨……雨是女生,应该有着女孩子一样的感性。她飘落在树枝上,草地上,诉说着它从天上带来的温柔。也许地下的蚯蚓或蜗牛能够感觉得到吧,他们渐渐钻出土地,吮吸着雨带来的恩泽。这也许是他们最幸福的时候吧!

雨带来的音乐,是最初的敲打乐。雨打在瓦片上,打出滴答的响声,让人不禁沉醉其中,忘记时间。

身在雨季之中,自觉全身爽朗,或许有一些小忧愁。我还是喜欢它,喜欢这雨季。

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篇12:描写不一样的精彩初三

全文共 819 字

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每个人的人生截然不同,有的一帆风顺,灿烂得如阳光下金黄的麦粒,我们称之为丰收的精彩;有的却被命运女神所遗忘,散落在泥泞的土地,却不知不觉发出芽来,我们称之为新生的精彩。或上或下,或尽如人意或饱受挫折,无论怎样的人生却都可活出不一样的精彩。

史铁生于最怒放的年岁忽地残废了双腿,罗斯福在事业的上升期因疾病而不能行走。当你正尽情享受窗外的阳光时,上帝却毫不留情地关上了窗子。黑暗向你袭来,无助与彷徨弥散在四周,孤独与渺小充斥着你的内心。但即使是这样的环境也依旧能孕育出欢乐。孤独与冷清让史铁生的思想更为澄清,让他能够凭借自己的文章感动一代代的人;渺小与卑微并不能使罗斯福意志消沉,却造就了其谨慎深思的性格。那些只能用阴暗来形容的命运也同样能创造出奇迹,艰难险阻,崎岖坎坷的人生同样可以活出精彩。

与他们相比,我们的人生显得平坦而幸福,当我们感叹自己的好运与人生时,又有几个人想过自己的人生为何没有他们那般绚烂精彩。

每个人都有不同的人生,不同的人生历程需要我们用双手去创造不一样的精彩。精彩不是凭空降临,慵懒短见虚伪无法产生精彩,很少有人注意到罗斯福为弥补双腿残废所付出的努力,也很少有人能体会史铁生那在生与死的边缘,痛苦与绝望的挣扎中孕育的笑之花。却须知坚持、辛勤与谦虚才能带来精彩,不一样的精彩要用双手辛勤的去培养。只要无悔的付出,奋斗过,用双手耕耘过,那么或许因为机缘巧合不同,却都活出了属于他们的最大精彩。只要凭借自己的双手,像诸葛孔明般运筹帷幄,决胜千里,匡扶汉室之将倾是一种精彩;功成名就,兼济天下是一种精彩;甚至无悔地选择平凡,在冬日的午后细细品味人生苦茶,也是一种精彩。

不一样的精彩,有自己创造。从这里开始,年少的我们,用青春与汗水挥洒激情,用辛勤的双手耕耘土地,无论遇到的是阴雨绵绵,或是晴空万里,是否失意过,懊丧过,是否在要接近阳光时被现实打落。什么样的人生都不能也不应阻挡你接近梦想,每一个人不同的人生都可以创造不一样的精彩!

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篇13:描写妈妈的厨房初中

全文共 465 字

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看着妈妈厨房忙碌的身影,望着厨房里普通的厨具,我真想帮厨房变身!

我念着咒语,变出一个十全十美的厨房。厨房里也包括餐桌。厨房里的设施可奇妙了。有高智能的机器保姆来任你的料理助手;有多功能橱柜;有有趣的餐桌……

先说厨房吧,煤气灶有三个煤气口,下面分别排列了三个按键,第一个按键是红色的,你只要在它上方挥挥手,就会有火苗窜出,也可以控制火苗大小。第二个按键是蓝色的,你在心里默念食材的名称,就会出现一块屏幕,上面显示着食材的价格,你把钱放在上面,就会出现你想要的食物啦。第三个按键是绿色的,你想出现家里的各种锅,只要一想就会出现。煤气灶左边是水池,机器人洗好菜,流下的水就会流进一个大桶里,大桶里的水可以用来冲厕所,这样就不会浪费水啦。地板会把你不小心掉下的菜叶清理干净。

厨房旁边是餐桌,餐桌也十分神奇。餐桌边上有三个按钮,第一个按钮可以将餐桌变形,变成三角形、正方形、圆形。第二个按钮可以将餐桌换材料,换成木材的、水晶的、石块的.。椅子边上也有两个按钮,第一个按钮是控制高矮的,第二个按钮是控制硬软的……

你猜,妈妈喜欢这个新厨房吗?

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篇14:描写生命的价值七年级

全文共 628 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

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篇15:描写春雨的二年级作文

全文共 222 字

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在昨天夜里,春雨姑娘又带着一批淘气的小雨点来到大地上。

小雨点儿们早就等的迫不及待了,甩开了天妈妈的怀抱,奔向地爸爸的怀里。东看看,西瞧瞧,好像这个世界充满了奇妙。小雨点儿给花姐姐换上五彩缤纷的新衣裳,也给草哥哥换上了春季服装,还给大地爸爸穿上绿色衣裳。小雨点儿和小朋友们一起开心的成长,快乐的玩耍。到中午了,小雨点听到了春姑娘的呼唤,恋恋不舍的离开了大地。

风停了,雨没了,小雨点们也都和春雨姑娘会到了天妈妈的怀抱里。大连市水仙小学三年级:焦鸿琳

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篇16:描写春雨的300字小学生作文

全文共 339 字

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早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树、花儿、小草、小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。

中午,春雨不再闹了!他们累了,就变成雨珠,坐在树叶上,看我们嬉戏打闹。有些调皮的小孩,趁小雨珠还没坐好,走到树底下,抱住树干,用力一摇,把小雨珠摇了下来,哈哈!小雨珠生气啦!就落到那些调皮的小孩身上,脸上,脖子里,衣领里,害得那些小孩直打哆嗦。

晚上,不安分的春雨又开始闹了!这一次更厉害!他们又叫来了许多伙伴,下起了瓢泼大雨,好像在说,啦啦啦啦!我们是快乐的春雨。害得我直往被窝里钻。把我们的阳台也弄得湿漉漉的。

你们看,春雨是不是很调皮呀!不过,也有可爱的一面哦!

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篇17:小学二年级春雨

全文共 387 字

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阳春三月,雨是最寻常的,一下就是两三天,可真是春雨绵绵啊!

瞧,又下起雨来了。雨像鹃丝一样,又轻有细,听不见沥沥的响声,也感觉不到雨晓的淋漓。只觉得好像这是一种湿露露的烟雾,轻轻地滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更油绿,菜花儿开得更金黄,在纵横交错的田沟里,春水宗宗地淌着,杨树。柳数在春雨中舒展着职业,贪婪地吸着甜甜的雨水。

雨像落叶般轻,像针尖似的细,一丝儿一丝儿,密密地向大地飞洒,仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕痕

在毛毛细雨中,不时走过一个撑着伞慢慢行走的过路人,5颜6色的雨伞就像一朵朵美丽的花朵。雨丝落在房屋顶上,马路边上,却没有贱起水花。这雨实在太小太小了!

喧闹的小麻雀,机灵的绿豆雀,一起在春雨中穿梭,飞鸣,好像在歌唱这绵绵春雨。

大地上的一起生灵,都被潇潇春雨洗礼了一番,变得更加纯洁,美丽。春雨,滋润着大地,滋润着大地上的树木,庄稼,给大地带来了一片生机。

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篇18:描写春雨高中作文

全文共 816 字

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“丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。”春雨跟着春姑娘,悄无声息地来了。窗外下着淅淅沥沥的春雨,四周一片寂静,只有“沙沙”的雨声在耳畔回响。

“种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,包含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,漾起了笑的涟漪。”春雨随着春天的到来,轻柔地洒在地上,滋润着小草,滋润着花苞,滋润着世间万物。小草挺直腰板,在风中翩翩起舞。谁说他们是“野火烧不尽,春风吹又生”的?难道仅仅春风就够了吗?若不是丝丝春雨的滋润,哪有这生机勃勃的新绿?远远望去,春雨滋润过的草地绿的醒目,草叶上的小水珠闪耀着水晶般的光泽,让人不禁想看看它的“庐山真面目”。而缓缓靠近时,它却没了那种雨雾朦胧中的神秘感,这不正应了韩愈那句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”吗?

“春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。”植物们接受了春雨的洗礼,变得焕然一新。看哪,桃花披上了粉红的外衣,迎春花套上了金黄色的铠甲,梨花摆动着雪白的纱裙,就连光秃秃的柳枝都生出了无数嫩绿的眉眼。小动物们也在雨中快乐地忙乎起来了。青蛙们开着演唱会,”呱呱呱”的歌声优美动听。蜗牛探出小脑袋,在路边悠闲地散着步;蜘蛛变出长绳,潇洒的荡着秋千;小燕子衔着雨丝,织出了衣服美丽的山水画;小狗兴奋地玩着,时不时用前爪在桃树上扒着,似乎想和桃花姐妹们亲密接触呢!春雨的魅力真大,连小动物们都被吸引住了。

正如志南的诗句所吟:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春雨多么轻柔啊,小孩子们不用打伞,在雨中徜徉。他们仰面朝天,伸出舌头,品尝这春雨的味道。老人倚在窗前,倾听着雨的声音,仿佛看到了万物在成长,麦苗在拔节,他们脸上每一道皱纹都舒展开了,似乎迎来了生命中的第2个春天。

“小草说,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说,仙女是天上落下的蜂蜜;我说,是花瓣,也是蜂蜜,更是辛勤的人们留下的汗滴。”漫步在丝丝春雨中,我情不自禁地吟诵着石祥爷爷这优美的诗句。

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篇19:描写春雨的作文400字

全文共 414 字

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雨水节刚过就下起了一场春雨。伴随着阵阵春雷的轰鸣,春雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,润湿了大地、润醒了小草、润绿了杨柳……

经过了春雨的梳洗,大地显得那么瑰丽,如诗如画。河边的柳树尽情的吮吸着春雨的甘露,长出了密密麻麻的发黄的绿枝。两岸满山的青松经过了春雨后,像一片绿色的海洋,松针上挂着的一粒粒晶莹剔透的小水珠像一粒粒珍珠。春雨过后,河边沙滩上的小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春雨跳跃起欢乐的舞。久旱的禾苗,像一个个饿极了的孩子贪婪的吮吸着春天的甘露,带着蓬勃的生机,茁壮成长,孕育着丰收的希望。

春雷叫醒了大地,叫醒了冬眠中的动物。快乐的小鸭子在水里自由自在的游来游去,好象在欣赏着这些美丽的春景。瞧!岸边的小青蛙也从洞中钻出来了,不停的叫着,好象在唱春天到、春天到,正在啃吃着青青嫩嫩的小草的牛,听了青蛙唱的歌也乐开了怀。

春天真是一幅美丽的画卷。

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篇20:描写春雨的600字

全文共 634 字

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春,踏着淅淅沥沥的小雨,带着满身泥土的芳香,来到了这儿。“沙沙沙”,“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱,像是微风拂过树梢,轻柔而悦耳;又像是少女拨动琴弦,奏出动人的乐曲;还像是“沙沙”作响的小沙球,欢迎春姑娘的到来……

春雨,它不但有着美妙的声音,而且又细又密,如花针,如牛毛,如细丝……远远望去,如纱如雾,如情似梦,给人以奇幻之感。瞧,那些调皮的小雨点儿,落在了屋顶上,“啪啪”地在拍手;落入了池塘里,“咚咚”在跺脚,且泛起阵阵涟漪,玩着“碰碰车”,一碰就消失了;它们躺在花儿上,“嘀嗒”地在玩耍,晶亮亮的,在花瓣儿上打滚……雨宝宝们的可爱把风儿也引来了,风儿一吹,雨儿便侧了个身,密密地斜织着。

曾有古人云:“随风潜入夜,润物细无声。”这春雨可是十分珍贵的。小草伸长了脑袋,品味着春雨的甜蜜;桃花展出婀娜的身姿,让春雨尽情地飘洒;小溪欢乐地笑了,饱含着幸福的泪水;柳叶也冒出了脑袋,享受着这春雨的甘甜……

漫步于雨中,真是可谓“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。不错的,这蒙脚步细雨是孩子们的最爱。他们或打水战,或天真地仰起头,感受着雨,又或者打着小伞儿……可最受欢迎的当然是打水战了。孩子们捧起一洼水,悄悄地溜到对方的身后,出其不意地给对方洒上一些水,两个人或几个人就这打开了,你一点,我一些,好不热闹。转向一边农田,呀!几个农民伯伯正披着蓑衣,戴着斗笠,在雨中插着秧,因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”,他们欣喜地期盼秋天的丰收。

春雨,柔,这是我认为的。柔柔的,这才是美丽。

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