努力向前的例子【精彩20篇】

在党的英明领导下，人民的生活过得红红火火。瞧，大年三十晚上，全家人吃过丰盛的年夜饭后，一家人其乐融融地坐在电视机前观看春晚。

忽然画面一转，到了井冈山分会场，妹妹兴奋地叫起来：“哇，这个分会场好特别呀！”我定睛一看，这不是井冈山会场吗？“咦，今年为什么会把分会场设在井冈山呢？”妹妹好奇地问。旁边的爷爷语重心长地说：“孩子们，你们有没有发现，今年的春晚节目很多都围绕着中国特色社会主义新时代来展开。前面的《同心共筑中国梦》，《我们都是追梦人》，《幸福中国一起走》等这些讲的就是中国梦，我们每个中国人都是中国梦的参与者，创造着。另外，《找朋友》、《春海》和公益短片《美丽中国幸福年》，这些都是描绘祖国之美，生动展现了近年来生态文明建设取得了巨大成就，说明要像爱护自己的眼睛一样爱护生态环境的理念已经深入人心。这次把分会场设在井冈山，因为井冈山是革命根据地……就是要让人民记住井冈山是中国革命的摇篮，中华人民共和国的奠基石，让我们牢记历史，发愤图强，为祖国的建设添砖加瓦。”

爷爷的话让我心潮久久不能平静，我想起了前不久观看了《厉害了，我的国》，里面讲到了中国桥，中国路，中国车，中国港，中国网，这些都处在世界前列，我们的国家领导人主张科技兴国，正在全国人民的努力下成为现实。刚刚还在播报我国自主研发的“嫦娥四号”成功地在月球背面着陆，这是人类首次月球背面着陆探测，这是多么值得自豪的事情啊！

想到这些，我不禁静下来思考，反思自己。在这祖国日新月异的发展中，作为新时代的我，在这和平的发展年代中。我们作为祖国的接班人，深感责任重大，只有珍惜现在的学习时间，努力把各门功课学好，树立远大的目标，做一个有理想，有道德的青少年，才能更好的为祖国建设贡献自己的一份力量。

努力，一个常常挂在嘴边的词，但又很难落实行动且坚持下去；梦想，一个天天浮在脑中的词，却又很难完美实现。所以惟有将二者巧妙结合，才能拥有如愿的光鲜未来。

梦想，是对未来夸夸其谈的基础，因为心中的美好未来总是建立在梦想上的，在现实生活中有一个有趣的现象：如果一个人的梦想是当歌星，那么他心中的未来便是他站在舞台上闪耀的样子；如果一个人的梦想是当一名杰出的建筑师，那么他的心中未来便会是坐在办公室中描绘草图的样子；如果一个人的梦想是环游世界，那么他心中的未来便是乘飞机到世界各地游山玩水的样子。梦想即目标，有着目标的前进会变得轻易不少，不必在成长道路上寻寻觅觅，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不断前进，奔向等待着自己的绚丽未来。

是的，人没有梦想不会有未来，但如果不努力，那么精彩未来也是虚的。

梦想是通往未来的海上的明灯，每个人即是一叶小船，努力便是双桨，使用双桨会使你划得更快更远，而没有双桨，你便会慢慢地漂来漂去，漂到猴年马月也不一定漂到梦想的彼岸。我觉得有梦想却不努力的人，用现在流行的一个词来形容就是智障，如果说梦想是种树的土坑，那么努力就是那棵树，坑都挖了树不种不是傻是什么？那样的人，有挖坑的力气还不如省省劲去睡觉，还能养养精神长长肉什么的。

梦想是作家脑中的一瞬灵感，努力则是手中的笔，将脑中所想真真切切地创造出来，即一个崭新的拥有灵魂的人物诞生了。但是如果他少了笔，那么再好的灵感也会随着时间烟消云散。所以说光有梦想不努力也是空谈。

梦想是帆，努力即是那必不可少的风；梦想是雄鹰，那么努力就是那翱翔于蓝天的羽翼；梦想是纸张，那么努力就是能够装下墨香的文字。希望在接下来的日子里，我们能够心中有梦，努力追梦，成功圆梦！

上学，从小学开始，我们便开始在考场上互相厮杀，小升初，要参加升学考试，争夺名校，重点学校的名额；中学升高中，要参加中考，要努力去读上高中，高中升大学，荆棘之路快要结束，考上好大学，便有个好工作。

记得，在前几年，教育局说要提高国民素质，提高国民认知水平，但是，考不上高中，便要去上职业学校，上上三年，再出来，一个小屁孩，什么也不懂，便去创业，或去工地上当一名苦力，靠劳动来养活自己，未来的中国，真的可以实现中华民族的伟大复兴吗？未来，中国又会不会走苏联的老路子；未来，我们该怎么走？

我们是差生，是的，长大后，便只能自己的血汗来养活自己，但是；我不禁想问，在这种环境中，中国人的素质真的能提高吗？为什么，不再多教我们一点知识，让我们的认知更多一点？

我们中国的教育，一年一大改，一月一小改。为什么，我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗？

愿中华民族的伟大复兴，早日实现。

光阴似箭，日月如梭，时间慢慢的溜走了。从幼儿园到小学，再从小学到初中，我从一个稚嫩的小女孩慢慢地变成了一个青春期里的少女。步入中学的第一课，便是难忘的军训。

为期六天的军训开始了。在烈日下，同学们按照教练的严格要求，认真刻苦地练习着立正、转体、跨立、齐步走等队列动作。最令我难忘的就是站军姿了。操场上，太阳火辣辣地炙烤着我们，大家一排一排的整齐地站在滚烫滚烫的塑胶跑道上，挺胸抬头，两脚跟并拢，双手贴着裤缝，两眼凝视着远方，没有一人乱动，也没有一个人讲话，更没有一丝凉风……地上蒸腾起一股热气，汗水在烈日下也被炙烤出来，一滴一滴，缓缓地从额头，后背上留了下来，滑过皮肤，可是谁也没敢动一下，硬是坚持了下来。

随着训练内容一天天地加重，难度也增大了不少。可同学们依旧毫不畏惧，以最认真的态度做着刻苦的训练。就在“超越自我，挑战极限，291班，勇创佳绩”的震耳欲聋的口号声中，同学们从第一天军训的乱七八糟到一日比一日的整齐化，一个个都少了刚参加军训时的懒散，多的是一些发自内心的努力。

在军训生活中，不光有苦，也有乐。训练的间隙是我们最快乐的时候。大家会围坐在草地上拉歌娱乐“巍巍析城山下，有一处美景心驰神往……”同学们动情地放声歌唱着，那圆润清凉的歌声在空中颤抖，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又甜美，歌词像珠子似得从大家的一笑一颦之中落到地上，溅到空中，滴在每个人的心里。在歌声中，大家忘却了训练的艰辛，忘却了太阳的炙烤，忘却了教官的严厉。

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍

天色已暗淡，天空中沉重的颜色一下子让气氛变得僵硬了，看着实在让人心塞。

沉寂在电视中的我，被突如其来的“呜呜……”扯了出来，就好似鬼哭狼嚎，竟还可恶的敲打着我家那并不太稳固的窗子，就像一只粗暴的野兽。禁不住重重“诱惑”的我怀揣着好奇心站了起来，踮起脚望向那神秘的窗外……

窗外那一棵棵粗壮的大树，都要站不稳了，整一片向右边倾斜着，指不定在什么时候就会倒下。绿绿的嫩芽，也被冲得油光发亮，小草也谦虚的低下了头，弯下了腰，朝我们敬礼，露珠顺着小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小伞举过头顶，真美呀！一颗颗珍珠跌落在伞上便立马又弹了起来，伞就像它们的起跳板，刚跃起的它们完美的落在了伞上，沿着伞往下滑，滑到伞尖聚成小水珠“吧哒”掉在了地上，还没有多久地上就变得湿湿湿的了。此时调皮的伞和人们玩起了赛跑，当你理所应当的追出去时，头发，衣服……都已经变得湿漉漉的了，都怪那顽皮的伞。

雨水跃动空中，落入水泽，涌入心田，弥漫着花儿和泥土的清香，就在这神秘幽远的雨声中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹……

我急急忙的跑下楼，想来感受一下泥土的芳香，贴近大自然，我站在屋檐下，结果脑袋被重重的敲了一记，我抬头一望，哦，原精炼是屋檐下破了一个洞，水不断的从外边涌入。水在阔大发间漫延，水冰凉凉的往下滑，像一个小虫子在发间爬，过了不一会儿又被敲了一记，此时我的拖鞋也湿了，看来我得回去装备好再来。

装备好了，可时不时感觉我手中的伞会被夺走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睁不开，可不是迫不得已的张开了一条缝，树看到了我这面目狰狞的表情，把叶片都转过去偷笑了，笑得还一抖一抖的，我的身体也开始抖了，还打了一个喷嚏，有一股力把我往回推，它不再顽皮了，还借它的力量送回了家。

风时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。它改变着周围的事物，也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢，我读懂了它的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程…

我努力去读懂大自然的声音，是怎样的一种声音啊！世间的生物都是那么有趣、可爱，使我亲切的感觉到了大自然的美……

压力和折磨不总是坏的，有时候它能促使我们在成长中蜕变，不断超越自我，完善自我。——题记

我那时是有多讨厌她呢？在她的课上从来不听，在笔记本上画满了丑化她的小人，肆无忌惮地在她背后恶搞，或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子？

我的字不算丑，也与美沾不上边，反正一直都那样写了五年多，所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课，听写成语来着，她悄无声息地走到我的背后，当着全班同学的面拿起我的作业本，“嘶拉”刺耳的声音响起，我愣住了，抬头向她望去，完全不知道发生了什么，所有人一瞬间都停住了笔，眼神聚集在我身上。

“我说你的字怎么越写越差，一个女生，字这么丑，拿的出去吗？”没有丝毫委婉，那么直接的批评，我嘴张着，不知道该说些什么。失神间，她早已将作业本扔在我座位上，若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔，偶尔递给我同情与安慰的眼神，令我更是羞愧难当。

那一段时间里，我不知道买了多少本字贴，又或者说，我不知道写完了多少字贴，虽说仍比不上班上那些“小书法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时，心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚，笑她打了自己的脸。

记忆犹新的是那次野炊，坐公交车去的途中，她站在我旁边，我坐着。我马上给她让了座，却不曾想到她一坐上去，非但没有一句赞扬，还对我面无表情地说道：“李艳红你说话有些吐字不清，有点大舌头，发音很不标准，像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容，却只能红着脸站在她旁边，我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我，导致后来那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音，我努力让牙齿不咬住舌头发音，可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改，练得烦躁时，我会扯开喉咙大喊，喊过后抱着膝盖哭，边哭边咒骂她。

毕业了，我解脱了，终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她，想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语，我毫不留恋地离开了这所学校，离开了她。

初中生活很顺利，老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时，我会想起她的话；会想起她撕我作业本的瞬间；当站在众人面前流利演讲时，我仍会想起她的话；会想起她漠然的表情……

随着年龄的增长，回想起以前的种种，我努力读懂了她，我对她已提不起丝毫的抱怨，更多的是感激。如若没有她，我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。

作为老师的她，当时自然懂得我对她的排斥与不喜，可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心，还一味的埋怨。

我努力读懂了她！我终于读懂了她！真的感谢她：她的一次又一次的严格要求成就了今天的我！

在两个地方，人和梅花在同一时间诞生了。随着一阵“哧溜”声，一株可爱的嫩芽冲出那沉重、坚硬的泥土，露出了自己的脑袋。随着一阵“哇哇”声，一个白白胖胖的婴儿已经在妈妈温暖的怀抱中入睡。

人

他长大了，上了小学，老师问学生：“你们的理想是什么？”他用响亮的声音回答：“我长大了，要去美国的麻省理工大学留学深造！”听完他的回答，全班哄堂大笑，只是因为他在班上的成绩，是倒数第一。

他听出大家的笑是那么的狂妄，笑中带着讥讽。他，变得，自卑了，人人都只顾着笑话他，却没人注意到他的无助。在他绝望之际，他看到同桌看他的眼神那么的充满信任，他的信心，又，回来了。

梅

她变得健壮，长出了枝芽。有一棵高大的枫树问她：“你的理想是什么呀？”

她答：“在冬天开花！”

树们听了哈哈大笑，道：“你看我们这把年纪到冬天都变得秃头无叶，你年纪轻轻到冬天怎么开花？”“我相信你，努力就一定可以！”一个可爱的声音传进了她的耳朵。原来是一朵菊。

听了菊的话，她又努力起来。

人

在同桌的鼓励下，他越来越充满自信成绩直线上升，排到了全校前三名，那些自我良好的人对他不顺眼了，于是合伙欺负她，他忍不了了，跑去跟老师说：“老师，我……我不想去……去麻省大……大学了，同学们都欺负我！”

老师说：“孩子，走自己的路让别人说去！”“相信自己！你的前途是光明的！”

他听了，信心又回来了，又继续努力了！

梅

她越来越健壮，可是一个调皮的小孩爬上树把她的树枝折得伤痕累累。她，绝望了，当她自杀前，却又听到了菊花可爱的声音：“加油，我相信你！”

梅点了点头，重新振奋精神，又继续努力了！

人

他长大了，以优异的成绩留学深造于麻省大学，同学们不再嘲笑他。对他，只剩下敬佩和赞赏。

梅

经过她的长期努力，终于在冬天开了花，树叶不再嘲笑她了，对她只剩下惭愧和尊敬。

尾声

他来到了麻省大学的花园里，看见了梅花。

他笑了。

梅花也笑了。

“爸妈，你们别推辞了，乘船游三峡既经济又省力，说好了，一定去！”

这不，老爸老妈为了劝外公外婆去游三峡，已经做了将近一个星期的思想工作，今天终于拍板落定。爸妈开始定船票、做攻略，忙得乐此不疲。为此，我却有些疑惑，为什么爸妈和外公外婆去旅游会比他们自己去旅游还开心？

湛蓝的天际飘着些许白云，映衬着滚滚向前的长江水。我们一家五口站在甲板上，享受着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光。平时并不健谈的爸爸，今天的话特别多，时常引得“二老”咧嘴欢笑。一旁的妈妈像个“后勤部长”，一会儿递水，一会儿为大家拍照。而我却漫无目的地四处张望，船上的一个个家庭，像我们这样的组合最多。

船尾，一名中年男子偕同年过七旬的老母亲出游，一看到如画景致，便兴致勃勃地给她拍照。老妈妈呢，也乖乖地任由他拍，恬然地笑出一脸柔若波浪的皱纹。隐约间，我听见西北男子高兴地说：“娘，你今年75岁了，头一遭出远门呢！你肯来，我心中就便没有什么遗憾了。”男子的话让我想起了爸妈劝说外婆外公出游的话，难道“偕老出游”是一种新的尽孝方式？

船停靠在重庆站，大伙儿下船去观光。我又见那位中年男子，他温柔地牵着母亲慢慢地走，手上还提着个袋子，袋子里装着保温水瓶和软软的面包，絮絮叨叨地问：“您要喝点水吗？要吃面包不？”如果他母亲累了，我想，他是愿意背着她走的。再看看身边的爸妈，他们同样贴心，在临下船前，特意拿出适合走路的轻便旅游鞋，为二老换上。我知道这两双鞋爸妈很早就买好了，怕老人嫌贵唠叨，特意在这个时候送上。我渐渐地读懂了父母的“用心良苦”。

在我眼中，中年男子和他的母亲，我爸妈和外公外婆是比三峡所有风光都绚丽的一幅“人文景观”。

无独有偶，我在船上还见到一名四川男子，偕同妻子，带着82岁高龄的老父亲一齐游三峡。这对夫妻在船上的每一餐，都会点一份酸菜鱼。有一回，我们两家正好同桌，爸爸忍不住问道：“酸菜鱼真有那么好吃吗？”那位做儿媳妇的笑眯眯地答道：“老人家喜欢嘛，就让他多吃啦！不瞒您说，他刚生过一场大病，一直没有什么食欲，酸菜鱼可以刺激胃口嘛！”

长江三峡沿途有许多景点，但我发现这一家三口人都没有下船去玩。大家都诧异地看着他们，中年男子像是看出了我们的疑惑：“这趟三峡游，主要是陪我父亲。他脚没劲，走不了远路。反正风光处处好，远观或近玩各有妙处。我们陪他留在船上欣赏，也挺好的！”

解释着的中年男子，一位有孝心的儿子，他让我完全明白了爸妈硬要带外公外婆来游玩的用意。家中的老人一辈子辛苦，在我小的时候帮忙照顾，解决了爸妈的后顾之忧，让他们安心工作。十几年过去了，我长大了，外公外婆却老了，他们自己不敢长途旅游，更不舍得把钱用在玩乐上。原来，感恩、善待年老的双亲，不仅是儿女尽孝的方式，更是作子女不让自己的生命留遗憾的共同心思啊！

幸福永远是两个让人感动让人觉得温暖的词语，人们对幸福的渴望是相同的，然而，就象一个个人心中有一个个哈姆莱特一样，人们对幸福的认识总是不尽相同的。

如果你问一个小孩子什么是幸福？ 我想他会告诉你：幸福就是天天都是礼拜天， 如果你问一个学生什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是能让父母满意的好成绩。如果你问一位老师什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是看着自己的学生学有所成用自己的努力换来一个美好的未来。如果你问一位母亲什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是看着自己的孩子健康的成长！如果你问一位老人什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是自己可以健健康康的，少让儿女操心。如果你问一位环卫工人什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是把街道打扫的干干净净，看到人们走在上面时满意的微笑。

原来幸福是如此简单，凡人如此，伟人亦是如此。

诸葛亮的幸福是那份“非淡泊无以明志，非宁静无以至远’’的了悟；陶渊明的幸福是那份‘‘采菊东篱下，悠然见南山’’的闲适；范仲淹的幸福是那份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’’的爱国之心；苏轼的幸福是那份“但愿人长久，千里共婵娟’’的祝愿；陆游的幸福是那份“当年万里觅封侯，匹马戍梁州’’的英雄气概；刘禹锡的幸福是那份“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’’的希望。

这就是幸福，每一份简单的梦想就是一份幸福，我们像一只只飞鸟，怀抱者自己的梦想，自己的幸福，自由飞翔。

那是三年前的一天，星期四，天空乌云密布，电闪雷鸣，一场暴雨即将来临。我一个人走在放学回家的路上，任凭风雨的吹打，想着书包里期中考试的试卷：语文63，数学51，我想象着父母失望的表情，拿起棍子打在身上的痛和心中的万般无奈，我该如何向父母交代呢？一阵风吹来，雨滴无情地打在我的脸上，我不禁哆嗦了一下，继续木然地往前走，任凭风雨荡涤着我的身体。

我忐忑地走进家门口，正在翘首盼望我回家的妈妈见我一身被雨淋湿，连忙起身拿干毛巾给我擦头发，埋怨我怎么不躲躲雨，爸爸给我倒热茶暖暖身子。妈妈用期待的眼光看着我问：“灵灵，期中考试得了多少分？“我低下头支支吾吾地说：“语文87，数学75、”妈妈没有显出不高兴，只是淡淡地说：“还要努力啊！”我心不在焉地把书拿出来准备做作业，没想到试卷掉到了地上，我惊惶地从地上把试卷捡起，可万万没想到，妈妈看到了，“试卷带回来了？让我看看。”我无奈，只好畏缩地把试卷递到妈妈的手中，妈妈看到试卷上显赫的数字“63”“51”，脸一下子沉了下去，大声吼道：“你考的87和75呢？”我呆坐在那里，妈妈一把把我拉起来，顺手拿起一根棍子狠狠地抽打着我的屁股上，爸爸也过来在一旁助威：“太没用了，还撒谎，该打死！”此时，我无力挣扎，恼怒伤痛悔恨缠绕在我的整个身体，我不敢正眼看父母，心里痛恨极了，只想逃离这个家。家里的气氛也静得可怕，只听见爸爸吧嗒吧嗒抽烟的声音和妈妈气急败坏的喘气声。

许久，我迷迷糊糊地感到有一双温暖的手抱住了我，轻轻地抚摸着我刚刚被棍子抽打的伤痛处，我抬起头，一滴滚烫的热泪落在我的脸颊，那是妈妈，我仍然敌意地瞥了她一眼，妈妈温柔地说：“灵灵，打开试卷，我们一起看看你错在哪里了。”

时间如流水般，很快我就要离开爸爸妈妈打工的地方回到老家读书了，望着因日夜加班劳累而憔悴的妈妈，刀刻似的皱纹已经过早地布满了她的脸，丝丝白发也悄无声息地爬满了她的头顶，我的心像被什么狠狠地揪了一下，心里像灌了铅块一样沉重，我终于明白：父母是多么希望自己的孩子能够有所出息，不像他们辛苦劳碌，希望自己的孩子能够用知识改变自己的命运。

是啊，“可怜天下父母心”，父母的爱像天空那么宽广，像太阳那么无私，像春雨那么细腻，父母的一句呵斥，哪怕是一记耳光，也都是刻骨铭心的爱。

我有一个梦想，坚持了两年的梦想。

每个人都会有一个梦想，并为这个梦想努力前行着。有人妄想可以不劳而获一夜暴富；有人理想成为一名医生救死扶伤；也有些人幻想成为一名科学家探索新世界；而我，梦想成为一名足球队员振兴国足。

要实现自己的梦想，必须得付出努力的代价。例如爱迪生，他的每一个发明都不是很容易的。多少个夜晚他废寝忘食，待在他那不离不弃的工作室里反复琢磨实验遇到的种种问题，为的就是要满足他为人们造福的梦想。结果，电灯的福音传到了人们的生活中，他也完成了自己的梦想。我也懂得这个道理，努力也是塑造梦想的零件。所以，我每天都努力的锻炼：跑步、球圣等等的训练我一样都没落下。终于，我被选中进了我们学校的足球校队。那是我的第一支球队，也使我开始接受正规的训练。我努力训练，用了一年的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长，也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把这个梦想只定格在这，我还要继续前行。

为梦想前行的道路上，总少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正规的足球场看比赛，比赛前一支球队的一名球员因特殊情况缺席，那支球队很着急。于是我自告奋勇，当时我只是场边一个捡球的球童而已，终究还是被拒绝了。比赛结束后，拒绝我的那支球队以大比分输了，就拿我来发泄：”你一个球龄还未到断奶期的黄毛小孩怎么和他们踢，先顾好脚下的球鞋，别射球的时候把它给飞了……”那个空气冰冷的夜晚，我跑山坡坐着。一切都显得那么静，风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击着石块也没有点滴声响。身边一切的喧哗我只看到，听到的只有自己的抽泣声。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自从那一次后，我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了，场主会教我踢球，一直练到凌晨两点。打击是免不了的，可我还要继续前行。

钢铁，是崇高理想的象征；钢铁，是坚毅意志的象征；钢铁，是刚强性格的象征。钢铁是需要千锤百炼的，是需要经历了痛苦的考验的。在《钢铁是怎样炼成的》中，我们看到了一位英雄的诞生，看到了保尔.柯察金的成长。其实，每一个读者都可以看出，保尔.柯察金他并不是一个天生的英雄。只是他一直拥有着伟大的理想，就是要把整个生命和全部精力献给世界最壮丽的事业――为人类解放而斗争。他在党和老一辈的党员的培养下，通过自己自身的长期努力，在劳动、战斗、工作各方面刻苦的学习并严格的要求自己，最终成为了一位具有崇高的理想、坚毅的意志与刚强的性格的战士。尽管他自身仍然存在着这样那样的错误、缺点，但他从来就没有改变过自己奋斗的目标，从来就没有忘记过自己伟大的理想，就这样一直为着“人类的解放而奋斗”。钢铁就是这样炼成的！

我们每一个人都有着自己的理想，这理想都是需要自己的努力与他人的帮助下完成的，要历经太多的艰难险阻，但它绝不是渺茫而高不可攀的！它是要我们现在从每一点小事做起的，中国有一句古话“千里之行，始于足下”。我们去实现理想，就好比走一条很长很长的路，我们不可以停留在起点，不停的哀叹这条路好长好长呀，什么时候才可以到达终点呢？这些感叹是没有用处的，我们只可以不停的向前走。一步，很小很小，就算走上一千步，一万步也是离终点很远很远的。但是如果我们不去走这一千步一万步，那不是离终点更远吗？

在我们向理想努力的时候，不可能是一帆风顺的！就像保尔，也曾经被抓住关进牢房，也曾在战斗中受伤失去了右眼，再后来他左臂也不能动弹，两条腿也不听使唤了。这一切对于一个革命战士来说是一种致命性的打击。保尔也曾在这个时候想过要放弃生命，但是真正的英雄在面对生活的困难的时候是不会轻易放弃生命的，他们会努力的去战胜生活，保尔当然也会这样做。我们虽然不是英雄，但是为了理想，我们可以成为一个理想道路上的英雄，我们在面对或大或小的打击的时候，想到的应该失去战胜它们，为了自己的理想。

人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。

我从一本书上看到过这样的一个故事：一个小孩小时候就跟人家对着干，整天要这个要那个的，生在福中不知福，我们现在可能有一些人跟这个小孩一样，生在福中不知福。有一天他突然发烧了，他的家人特别为他担心，可他好了，连一声谢谢都懒得说，仍然像以前一样。

有一天他长大了，总算懂事了明白了许多做人的道理，父母养育他不容易，用辛苦的血汗赚钱，不容易呀。他想：我以前真不应该对父母那样，真后悔，哎！我一定要好好报答他们。他长大以后，每天上午努力赚钱，下午帮父母干活，种田，成为了一个名副其实的孝子。

我觉得他虽然小时候没有尽到自己的孝心，但是他长大以后弥补了他以前的过错，长大后特别努力的干活报答父母。但是我们从小就要学会感恩，帮父母担负一些小事，帮父母分忧解难。

有一次我自己肚疼，拉肚腹泻，那天是晚上，父母听说之后，飞快的把我送到了医院，及时的挂上了水，我看爸妈那焦急的神情，我责怪自己乱吃东西添麻烦了。我好了之后就在想用什么方法报答他们呢？我只有帮妈妈洗衣服，帮爸爸倒水，虽然有时候做的不太好，但只要去做了，都会得到爸妈内心的夸赞，我自己也很欣慰。我们应该从小事做起，从一点一滴做起，帮助每一个需要帮助的人，我也要好好学习，做一个对社会有用的人，报效祖国报答爸爸妈妈。

大家一起共同努力吧！我深信我们只要懂得感恩，懂得报答他人，好好学习将来一定会成为别人最尊重的人，成为祖国最最有用的人。感恩永远是和谐社会永恒的主题！

大家对2005年超级女生的冠军有印象吧，她就是帅气的李宇春。当李宇春获得冠军时，一定有不少人羡慕她吧，也希望能从普普通通的市民变成受众人瞩目的明星，但他们背后所付出的努力也是巨大的。

曾经在比赛期间，有跟踪它们的记者采访过她们，从一开始的海选，在一个十分炎热的夏天，有时要排到7、8个小时才能得到一次试唱的机会；当进入淘汰赛时，这些超女们有在比赛空隙去比赛附近的小摊吃5-10块的盒饭。

之后李宇春出名了，说实话，我还真听不惯那首《冬天快乐》，我当时不认为这首歌多么好。从那时到现在又过去2年了，李宇春出的新专辑《漂浮地铁》真正让我认可了这首歌，我认为这首歌真的很好听。可想而知，要让一个新歌手受到大多大数人的认可是多么的困难，每出一张专辑，有又要付出多少努力，只有从失败的地方爬起来，可见人生在于努力。不要只看见她们的成名，没有看到他们背后付出的努力！

“加油！加油……”那一声声呐喊，不错，属于他们；一张张奖状，不错，属于他们；一次次鼓励，不错，属于他们。因为，他们是班级的骄傲，是班级的英雄，他们一定会为整个班级作出贡献。他们就是运动员。

瞧！那是身材矮小，骨瘦如柴的麻鼎崴，那一步步矫健的步伐，那一滴滴阳光下的汗水，那一个个尖叫的同学，都在为他加油助威。

看！那是人高马大，机智过人的麻方瑞和周晋波，在那一圈圈跑道上留下一个个脚印，他们用自己的战术，拿到了好的名次。

望！一位位后勤同学也像白衣天使一般，悉心照顾着受了伤的运动员们，看着紧闭牙关，忍着疼痛的伤员，他们细声软语地安慰。

咦～那个人是谁呢？那英姿飒爽的姿势，简直就是信心满满，绝对勇夺桂冠的样子。原来是我们的体育委员——舒腾广。可惜，他不小心打了一个踉跄，永不服输的他还是站起来，直向终点冲去，那风驰电掣的速度，感觉要飞起来似的。

那些没有夺桂冠的运动员们，你们千万不要气馁，或许下一次那个冠军就属于你呢！

每一个运动员都付出最大的努力，都想勇夺桂冠，让我们大家一起为他们加油。

也许你没有夺得运动场上的胜利，但是只要努力奔跑，你一定能获得人生运动场上的胜利！

每到晚上，把人工电子耳蜗取下干燥时，我又回到了那个无声的世界。但带上它，我和大家没有两样！

听妈妈说，刚出生时，连汽车在我身后嗯喇叭，我都没反应。爸爸说我听力有问题，可妈妈总是不愿相信，爸爸非常坚决地带我到省城检查。检查结果是：我是一名先天性重度耳聋和先天性心脏病患者。

必须先做心脏手术，后做人工耳蜗植入手术。做心脏手术，花光了爸爸妈妈所有的钱。爸爸单位的伯伯、叔叔、阿姨捐款两万多元，亲人、朋友借了三十多万，爸爸妈妈才又凑足了钱，带我去做了人工耳蜗手术。

就这样，我戴上了人工耳蜗。我听得到声音，但还是不会说话，爸爸妈妈又带我去昆明做康复训练。半年后，才会叫爸爸妈妈；一年半后，我才会简单的交流。会说话的梦想终于实现了，我也回到家乡上了幼儿园。

现在，我读四年级了。语文、数学、英语、音乐、美术等，我都很努力，身体能承受的体育课，我也坚持上。老师关心我，常说：“你并不比别的孩子差，你很优秀。”在班上，和同学相处和睦，我很开心。是社会的关注、亲人的关心、老师的帮助，我才实现了当正常人的梦想！

现在，我有了新的梦想，就是要好好学习，好好磨练自己，将来当一名听力康复师。感恩帮助过我的人，尽力回报社会，帮助许多像我一样的孩子实现健康梦，让他们都能像普通人一样，过上幸福的生活。

我相信，只要努力，梦想就一定会开出花，结出果！

天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不渴的温度。我在这高高的天穹下，一个人在跑道上艰难前行。

那是运动会前的第一次尝试。

“女子四百米缺人呢”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”

“从来没参加过个人项目，就算去了也是倒数吧，一定很丢脸。”“但空置名额更会丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难，一时拿不定主意。

“尝试一下吧，就算没成功，努力尝试一下吧”一个声音响起，似乎是体育委员向，似乎是我的，又似乎是来自远方人群的。

于是，那天的体育课我独自前往了环形跑道。天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔，在这高高的天穹下，顶着风。

可事与愿违，长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困难，瘫软着坐到了地上。望着那未完成的半圈，一股羞恼之感升腾起来。半途而废，这样的错误难道可以允许?即使是尝试，难道可以随便应付过去?我为原来的想法感到惭愧。高高的天穹下，我小小的一人忽然树立了一个坚定的信念要风雨无阻地尝试。

第二天，为了避免原来的情况再次发生，一开始我跑得很慢，第二圈，第三圈莫大的操场上，我小小的一人努力地奔跑着，却是很坚定。

此后的每天，我都在努力弥补第一天的惭愧。努力让自己在鲜红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事，且令我乐在其中。

运动会如期而至，成绩是1分21秒，我记得。那天我却真切地感受到了阳光炽热的温度。

不懈的努力令我触摸到了那遥不可及的荣誉，令我感受到了阳光的炽热，令我心生骄傲，我要为我不懈的努力而点赞，为不懈的努力精神而点赞，欣慰。

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以！

我是热爱我的生活的，我一直在为它努力着。我常会仔细端详我的房间，那书桌上摊开的书本，飞舞的笔，是我在努力呀；那琴键上跳动的音符，流畅的旋律，是我在努力呀；那满墙的笑脸，微笑的空气，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

妈妈说我从小就是一个努力的孩子。才刚几个月大，就爱在地上玩，看见其他的孩子爬来爬去，感觉特新奇，于是小小的我不服输的努力起来了。可笑的是，我两手一撑地，慢慢往后退，妈妈跑来帮我纠正姿势，但我始终不会爬。看着其他那些快乐的爬的孩子，我努力的练习。我从来不哭，因为我要靠努力来完成这项任务呀。再后来，我很快学会了走路，尽管我始终没有尝试过爬的滋味，但是我努力过了，我的每一次后退，不正代表着一次前进吗？

后来长大些，生活中很多事情在变。但唯一不变的是，我在努力。那时的我，也许还对未来一无所知，但我努力着，因为我相信，未来虽远，但定会漂亮，就在于我努力着。

6岁，我报名参加了电子琴级别考试。准备的那段时间，对我来说至今刻骨铭心。一天不知要练多少个小时，身边有妈妈在监督，楼下不时传来小伙伴嬉戏的声音。我努力着，一遍又一遍，把那些干扰我的声音排除在外。我给自己下了军令状，拿到优秀！我疯了一样的努力，每弹错一个音，我就用针在自己手上扎，白嫩嫩的小手渐渐变得满是伤痕。妈妈心疼的叫我别折磨自己，我哇的一声哭了起来，是呀，我也懂得疼，但是我得努力呀！

现在的我仍然在努力，常会捧一本书，坐在树下静静读，抬起头，看见球场上跳跃的身影，瞧见天上纷飞的鸟儿，闻见花朵静静的开放，听见溪水肆意的流淌，他们，在努力着呢！

我合上书，闭上眼，看见那条伸向未来的路，路上，是我努力的身影。

是谁，在刚铺好的操场旁留下频繁身影？是谁，在幕后悄悄剪辑音乐，负责策划？是谁，在主席台上赢得了阵阵雷动的掌声？是你，是他！是我们21班每一位参与的成员，一切成就，终究来源于不懈的努力。

还记得那几夜，在别班的吊灯都已下班时，我们的班里仍旧通明，当我们来到楼下，只剩下一片树林在那屹立着，见证着我们的付出，如若不是值日晚归，还不知那几个才艺表演人究竟投入了多少心血与汗水，再好听的音乐也会因苦练而变得枯燥，再有趣的相声也会因慢慢干裂的嘴唇而无趣，但节目还是要有的，仪式还是要进行的，其中必然少不了艰辛的背稿、表演、付出，但这一切并非徒然，总有收获果实的那份甜与喜悦。

我想，每个人上台前都应会有一份紧张，这就是你认真态度的表现，当你取得了成功，那必将使你周围光芒四射，走路自带特效。在我看来，最考验的还要属朗诵环节，你别看站在台下就是没事儿人一般，其实，判断是否成功的关键就在于是否每个人都以最认真的态度去做的，好似我，就会将更多注意力投射于后排，因为台上的人绝大部分都会保持最饱满的精气神来对待，而所有人的认真才能得到真正的认可，一个个被称为九十度的动作，高举红星抖动，做得如此整齐，如此默契，每一个牌子的交替，都惊艳了全场，朗诵者在台上从容不迫，女生用她们优雅的声音感染整个操场，男生用他们洪亮有力的诵读震撼整个校园，最后的毛笔字展示更是锦上添花，整个过程都仿佛一个磁铁，吸引着观众的目光，我们仿佛在宣告这就是阳光二一的精神特质！

老师，谢谢你！不错，就是她，我们的班主任何老师。老师从头到尾，每一个环节都经过了审查与排练。满满的感激只能化成一句话——老师，您辛苦了！

既然学校信任我们，那么我们岂能辜负？必将用最专注的态度去面对，一周的时间，何老师也不知为此操心了多少，同学们为排练付出了多少，我们二十一班可能没有超神的本事，但我们能够“青春似火，超越自我”。遇到挑战也绝不放弃，做到“阳光二一，自强不息”坚信“走进浉中，走向成功，竞速时代，二一最帅”的初心。

我们深深懂得：努力，与完美更进一步！

有人说，读懂一本书容易，读懂一个人难。其实，只要努力去读，读懂一个人，也不是一件难事。

胡老爹，是我初一时的班主任，至今还是我的语文老师，将近三年的时间，受“老爹”的影响，我爱上了语文这门课，喜欢上作文这件事，也用心地琢磨过“老爹”，努力地读着“老爹”这个人。不是小女子夸口，别的老师，我不敢说读懂了，对胡老爹，我敢说读懂了个八九不离十。

也许，有人会说，你不是空口说瞎话吧，他的同事，有的与他共事二三十年，都不敢说读懂了，他的老婆与在一起生活了小半辈子，也不敢说读懂了，你只不过是他的一个学生，打交道的时间，也不过两年半，就敢夸海口，说大话？嘻嘻嘻，他们没有读懂胡老爹，原因我不清楚，不排除读得不用心、不努力。至于我读没读懂，你听我慢慢道来。

一

胡老爹是一棵树，一棵深深扎根于家乡、扎根于本土的树。像思游中学这样的山村学校，地处偏僻，交通闭塞，条件艰苦，领导把这里当成一块实验田，一个人才培训中心；来此工作的老师把这里当成是一块跳板。他的不少同事，在这里工作不了几年，就耐不住寂寞，受不了清贫，等有了经验，有了成绩，就想方设法谋求新的出路，或下海，或改行，或住外边调，调往城镇，调往中心地带。

他的那些同事，下海的，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三十余年不挪窝，由回来时的“小胡”，到后来的“老胡”，再到如今的“胡老”；回来时，是一个普通老师，如今还是一个普通老师。

有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”

他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”

有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一官半职？”

他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”

朴素的话语，朴素的情结。

二

胡老爹是一座山，一座坚毅执着的山。他有位学生曾经写过一篇关于胡老爹的博文——《一个人的高原》，指的是胡老爹在作文辅导与作文教学方面的成就。那位学生以为是高原，我以为是山，尽管我们想说的内容差不多。从2012年开始辅导学生发表作文，坚持十三年，没有一点恒心与毅力，是做不到的。若一个人，把精力用在一处，肯定就有收获。十三年的时间，他辅导学生发表作品百篇以上，五次带着获奖学生参加全国中学生作文大赛现场决赛，北上北京，南下广州，东去上海，西到四川，那是只有一等奖获得者才有的机会哦。像我，就资质而已，不算上乘，这么个仅仅有点勤勉的小女子，在胡老爹的精心辅导之下，都发表了三篇作文。别小看我发表的这三篇作文，对我的影响，却不是发表三篇文章那么简单，每发表一篇，我都会自豪一番，都会提升不少的信心。

胡老爹的作文指导课，小女子听得多，也不觉得什么特别，很自然的那种，不管是不是有别的领导和老师听课，都是那样，没有半点做作，用他自己的话说，就是“原生态的、绿色的课堂”。可正是这份自然，这点原生态，造就了他的特色。你想，他三十余年语文教学之精华，集中到一堂作文课上，不出特色才怪呢。所以，凡是第一次听胡老爹上作文课的，有的夸“好”，有的说“牛”，有的称“精彩”，更有人说胡老爹是安化初中语文老师中的奇葩。以五十三岁的年龄，站上讲台，其激情感染学生，其魅力影响学生，自然形成了属于他的气场，丝毫不亚于电磁感应。最近两年，胡老爹经常外去，小女子不好意思打听为什么，可总有消息灵通人士透露，说是有学校请去上作文课。据不完全统计，全县各乡镇初中语文老师，没有听过胡老爹作文指导课的，只剩两个乡镇的了。

曾有人这么评价胡老爹的作文课：“一支粉笔打天下，两片嘴皮玩课堂。”也有语文老师说，胡老爹在作文教学与辅导方面，简直就是一座山，一般的人，可仰望，却难以达到那个高度。还有人说，胡老爹成了作文教学的专家。对于专家的称呼，胡老爹是这样说的：“如果硬要说我是专家，我就是一个抱着一块‘土砖’的‘砖’家”。

胡老爹有了些名气，小女子也跟着沾光，每当有人问起我的老师，我就自豪地说，我的语文老师是胡老爹，我是胡老爹的嫡传弟子。

三

胡老爹是一汪海，一汪博大宽容的海。

小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一片；谁也搞不清他的脑海里能够产生多少新鲜词句，时常卖弄本事，用粉笔在黑板上现场下水作文，众目睽睽之下，四十五分钟时间，一千字的作文让人惊叹不已。

其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一句话不对头，一件事不顺心，就可以自烦自躁，甚至迁怒于老师，对老师怒目相向，不理不睬，胡老爹也有过这样的经历。有些老师，也许为了维护自身的面子，与那样的学生较劲，且拿出一副不达目的不罢休的架势，其结果不得而知。胡老爹不愿那般对待学生，不管如何待他，他总是一如既往以关爱待学生。学生不喊老师？胡老爹笑一笑；老师喊学生，学生没答应？胡老爹也笑一笑。有人不解，以为胡老爹太软弱了，胡老爹说：“学生是受教育者，学生的任何不对，老师有教育的责任，却不能和学生计较，如果一个老师连这点都容不了，那只能纠缠在与学生的矛盾中了。”

胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。

就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老师；就影响而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵树，是一座山，是一汪海，这就是小女子所读的胡老爹，树之扎根家乡，山之执着工作，海之心系学生。

对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。