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读完《青铜葵花》的读后感怎么写(汇编20篇)

导语:有关好句好词,大家应该多多学习哦。下面是小编整理的读完《青铜葵花》的读后感怎么写,供各位参阅,希望对大家有所帮助。

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《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 535 字

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青铜葵花》是一个男孩与女孩的故事,男孩青铜英姿飒爽,自由洒脱;女孩葵花文质彬彬,含蓄内敛。一个机缘让两人成了兄妹相称的好朋友。葵花也成了青铜家的一员。

青铜和葵花住在一个静谧的小村庄,在盛夏酷暑之时,青铜与爸爸一同下地干活,他们的汗水打湿了衣襟,打湿了干燥的泥土,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的学习,不时抬起头,遥望爸爸和哥哥耕耘的地方,期盼他们能够早点结束一天的辛勤劳作。妈妈和奶奶也没有闲着,不停的穿梭在锅碗瓢盆之中。就在这样忙碌的时光中,日子就这样不知不觉的一天天的过去了。直到12岁那年,城市又将葵花召回,青铜因此常常遥望芦苇荡的尽头,葵花所居住的地方……

和乡村相比,城市的一天充满了快乐,城市孩子在太阳升到正空时才慢慢地睁开眼睛,心不在焉的刷好牙,快乐的一天开始了。只要他们觉得稍微有点热,便打开空调,从冰箱中取出一根冰棍,又拿出一杯饮料,进入空调房,吮吸着冰棍,再看上本漫画书,多么痛快!到了晚上,父母归来,吃上美味佳肴,不仅如此,还可以得到父母的爱抚和亲昵的互动,其乐融融。

虽然青铜葵花没有和城市孩子一样好的生活环境,但是他们没有抱怨,而是努力做好自己要做的事。所以,我们这些生活在城市里的孩子,应该更加珍惜我们所拥有的一切,不让它们消失。

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篇1:《青铜葵花》读后感

全文共 643 字

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今天,我和爸爸一起重温了曹文轩的《青铜葵花》,在读《青铜葵花》这本书的过程中,我的心一直被感动着。

我被青铜葵花的兄妹之情感动着,为了给葵花挣学费,去油麻地镇卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板……为了葵花,青铜无所畏惧!

我被青铜一家和葵花的感情感动着,为了让葵花能上学,青铜的爸爸妈妈竟然把亲生儿子留在家里放牛;为了青铜,葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;为了省下学费给奶奶治病,葵花竟然故意把期末考试的各门功课都考砸了;为了……

我还被青铜一家人的善良、乐观坚持感动着,面对失去爸爸而孤苦无依的葵花,穷困的青铜一家毅然决然地收养了葵花;面对蝗灾之后的饥饿,尽管食不裹腹,可青铜一家还是把家那温馨的一面给了葵花;面对葵花不得不回到城市的现实,青铜一家尽管有万般不舍,想万般挽留,可他们还是恋恋不舍的将葵花送上了回城的轮船,青铜为了要葵花回来,竟然说话了,尽管那是一句嘶喊。

和青铜,葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在荧光南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天穿着五颜六色的衣服,坐在明亮的灯光下写着作业,在温暖的家里吃着可口的饭菜和各种美味的零食。

感谢青铜葵花,是你们教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

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篇2:《青铜葵花》读后感

全文共 521 字

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青铜葵花》它让我回忆起我童年快乐的时光。特的作者是曹文轩,曹文轩是我国当代著名作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。

葵花她的母亲因车祸死亡,而她的爸爸在画葵花回来时因龙卷风而不幸身亡。青铜在一次火灾中被上天剥夺了他说话的能力。

当我看见三月蝗这个章名时后很震惊。难道是大麦地三月时发生了蝗灾,我只从新闻上听说过,但这上面的蝗灾造成了非常严重的后果,庄稼颗粒无收,又因这是正该丰收没有准备粮食,所以打,大麦地上的人们走的走,饿的饿。青铜的奶奶买了她最珍贵的首饰,换来了几袋粮食。

我最感动的是青铜学写字,有一次他走在路几个人在拿刷子写字,他们嘲笑到:“哑巴你会写字吗?”这是我非常愤怒。青铜走过去拿起刷子硬生生地写到:我是大麦地的青铜虽然青铜写的不是非常漂亮,但是写的端端正正。这是我的眼泪夺眶而出。

在葵花12岁那年命运又召她进城,而青铜天天坐在河边。有一天葵花回来了,青铜发出平生的力气喊:“葵—花—”嘎鸭听见了四处喊青铜会说话了。

苦难让我们心痛,那么书中一幅幅写满爱的的画面一定会打动我们的心!

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篇3:《青铜葵花》读后感500字

全文共 507 字

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最近,我读了当代作家曹文轩写的《青铜葵花》令我感慨万千。

这本书用优美的笔触描写了主人公葵花跟着爸爸来到乡下,然后,爸爸不幸遇难,葵花又没有任何亲人,村长只好任村里人自愿领养,可大家伙都怕亏待了这么好的女孩,没人领养,最后,贫穷但善良的青铜一家人领养葵花。虽然葵花在青铜家遇到了一些困难,但他们都坚持了下来。

令我印象最深刻的一个情节是:青铜的奶奶得病,需要很大一笔钱。如果葵花不上学,就可以省下一笔钱给奶奶看病,于是葵花便在期末考试时故意考得很差。这样,不是留级就是退学,可以剩下钱为奶奶看病。葵花的成绩一直排在年级前列,突然掉到倒数,大家都很奇怪,爸爸妈妈和青铜就开始和青铜谈话,最后终于知道了原因,爸爸说:“从你到我们家的那一刻起,我就告诉自己,一定要你上学,长大才能有出息,就算穷得砸锅卖铁,伸手要饭也要供你上学!”葵花知道自己错了,从今以后更加努力的的去学习。

葵花虽然和青铜一家人没有血缘关系,但是他们的心是紧紧连在一起的。他们互帮互助,互相关爱,比起现在的很多家庭,孩子与父母有很大的矛盾,每天为一些鸡毛蒜皮的小事吵架,甚至大打出手。青铜一家人就不一样了,他们都时时刻刻想着别人。这是我们最值得学习的地方!

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篇4:《青铜葵花》读后感500字

全文共 452 字

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曹文轩,中国作家富豪榜当红上榜作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

葵花在爸爸被河水淹死的情况下,青铜家收留了她,12岁那年葵花被被城里人带回了,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

这句是个比喻句,我很喜欢:这些土黄色的虫子,落在泥土上,几乎与泥土一模一样。但在飞翔时,都露出一种腥红的内齿,就像空中飘满了血点儿,又像是一朵朵细小的花。

曹文轩老师说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”从中我感受到了,生活中免不了痛苦,我们应该其勇于面对痛苦,去承受它,才能有痛苦之后的快乐。以前人说做个什么事,我总是急急忙忙地做完了,却总是做不好。读了这本书,我明白了无论事情再大在困难总会做完的。

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篇5:《青铜葵花》读后感

全文共 1963 字

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凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!——题记

读完了《青铜葵花》这本书,我的心里像打翻了五味瓶,任泪水在脸上肆虐,冲击那早已近乎麻痹的神经。书中各种各样真挚的情感深深地打动了我。字里行间透露出的兄妹情、父子情、母女情······都让我的思绪陷入沉思,久久不能平静。列夫-托尔斯泰说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。” 但有时不幸的环境却能催生出坚硬的人生。在《青铜葵花》一书中青铜一家人,在艰苦的境遇中没有退缩,努力地活下去,并且在艰难困苦中,努力寻找人生快乐的点滴!

这本书主要讲述一个偶然的巧合,使农村的哑巴男孩青铜与城市女孩葵花成了一对兄妹,在乡下过着贫苦的生活,一起经历过苦难的磨砺、接受过幸运女神的眷顾、享受过卢苇草温柔的抚摸······当宿命再次将葵花召唤回城市时,脑袋里不舍的情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道:“葵 ---花!”整个故事情节曲折,真是“尺水兴波”啊!

这本书给我印象最深的就是《纸灯笼》这一章。这一章主要写葵花为了帮生重病的奶奶挣医药费,便和大人们一起出门捡银杏来挣钱,她的手已经磨出了伤痕,而当时葵花却只有这样一个念头:“作为这个家的一员,我一定要帮到奶奶!不管有多难,我都要坚持下去!”就这样,葵花挣到了一些钱。夜晚回家时,桥头,哥哥青铜正提着一盏纸灯笼在等待妹妹的归来,寒风在吹着,他小小的身体在风中抖擞着!这是一个多么温情的哥哥啊!尽管葵花很累,可是看到哥哥,她的心应该立马温暖起来!是呀!艰苦的日子里,这有这份亲情,才能温暖苦涩的生活。甜蜜,仍旧是有的!即使累着。在生活的磨练下,这兄妹俩也更成熟!更领略到生活的多变!

岁月维艰,爱弥珍贵,正是人性的至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公——青铜——火灾使他失去了再说话的机会,在无言的世界里成长,他对人对事对生活对自然,却心存感激,心领神会。身上的缺陷更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造出来的爱的典型。

青铜,是很多生活在贫困家庭,却能创作自己幸福人生的缩影,因为他们懂得品味生活中的酸甜苦辣,能够读懂爱的真谛。他们也许经常要面临很多大大小小的困难,甚至灾难,可是这些困难、挫折倒成了他们前进的动力,毅力更加坚定,人心更加团结!只有这样在欢乐和痛苦中体验生活的人,才是真正懂得生活的人!写到这儿,我突然想到了我们伟大的祖国——中国!不也正经历着这样的磨难吗!

《青铜葵花》这一个故事,同样反映了一个国家的意志!从2008年新春的雪灾到2010年的江西大水灾,中国在两年不到的时间里经历了多少灾难啊:5.12大地震、12.20台湾花莲6.8级地震、青海玉树地震······中国人民哪一次不是越挫越勇?雪灾中所有警察放弃难得的和家人团聚的机会,在道路上清扫积雪,为人民开通回家的道路;5.12地震中,全世界的人都众志成城,向灾区人民伸出援助之手;江西水灾中,灾区难民坚定信念,不轻易放弃,重建起家园来······中国人民在一次次的灾难中,又重新站了起来。而每一次,我们都凝聚了比之前更多的力量和信心,这个民族,在灾难中,在痛苦中,在艰难中,日渐壮大!整个民族,像是一个大家庭,家人间互相帮助,互相关心;整个民族,又像是像青铜那样的小家庭,虽然艰苦,却那么温暖!

家事国事天下事,事事都在诠释着这样一个普遍的真理。审视我们周围的普通平凡的小事。经常会看到这样的场景:小孩想买自己想买的东西,家长不同意,就会看到小孩当场哭闹不停,对着自己,向着父母表示威胁,后来还是在旁人不解的眼神中草草收场。看到这儿,让人唏嘘不已。现在很多孩子已经习惯了“衣来张手,饭来张口”的日子,对家长的一点批评或者一点的不合他的心意就大发雷霆。我们周围经常会上演这样的情景剧。很简单,因为他们已经觉得父母的千依百顺是理所当然的,面对一点波澜起伏就气急败坏。那么,一路顺风的生活是我们所有人都要把它肯定的生活吗?在生活中多一点磨砺,才能够拥有更绚烂的人生,才能够有更广泛的见识,才能够有更多的体会,不是吗?

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不滋润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事让我无限向往,就好像我是大麦地的一个孩子,安静的坐在田野上,吹着凉爽的风,摇摆着小脚丫,静静看着这片“人生”的田野······

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!

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篇6:苦难是金话题苦难是金------读《青铜葵花》后感

全文共 1110 字

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这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活,一起长大。家中穷困,供不起两个孩子同时上学,青铜就让妹妹上学,自己在家放牛;学校组织演出,葵花没有银项链,哥哥就花了一整天的时间亲手为妹妹磨制了一个冰项链;蝗灾来了,粮食颗粒无收,哥哥青铜便去弄来野菱角给妹妹吃……最后,葵花12岁那年,命运又将她召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

这本书中诉说了太多的苦难,而青铜与葵花便是在苦难中成长。苦难没有摧垮他们,他们依然积极面对,笑迎苦难。

“苦难是金”。这句话大家一定都很熟悉。当然,苦难本身并非金银,我的理解是,苦难可以磨炼人的意志,提高人们应对各种突发事件的能力,这才是它真正的价值所在。

翻开历史的书页,凡成大事者,有谁没有经历过苦难?

苦难是磨炼人意志的机器。著名历史学家司马迁,只因为为李陵辩护了几句,便惨遭宫刑。就在他万念俱灰,想一死了之的时候,他挺住了。苦难磨炼了他,更成就了他。当那部千古名著——《史记》横空出世的时候,谁能说这不是一个奇迹,谁能说这不是苦难的功劳?当他在狱中说出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”时,我们不由为他深深地震撼。司马光的事例告诉我们,苦难在那些懦弱者的眼里是可怕的魔鬼,但在那些坚强者的眼里,它是锻炼自己,提高自己应对突发事件能力的天堂。

苦难可以摧毁人的肉体,却摧不毁坚强的人的灵魂。相信大家一定很了解音乐天才贝多芬吧?小时候的贝多芬受到了极不正常的家庭教育,酒鬼父亲天天逼着他练琴,只要稍稍不合父亲的意思,他便会遭受一顿毒打。但他硬是挺过来了,并在音乐界获得了极大的声望。苦难造就了他,但并没有放过他。就在他的事业步入巅峰之时,他的耳朵竟然聋了!对于一个从事音乐的人来说,恐怕没有什么比这件事的打击还要大了。如果换成常人,恐怕早就不行了,但他撑了下来。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服”。果然,他赢了,《命运》交响曲的铿锵有力的音调让所有人为之赞叹,继而奋起向上!苦难被贝多芬化成了一个个催人奋进的音符,苦难没有毁灭掉他,反而被贝多芬所用。“苦难是金”,这句话在他的身上得到了应验。

面对苦难,不仅要有一份“千磨万击还坚劲”的坚强乐观,更要有“决不可以一时之波澜,遂自毁其壮志”的信念。这一点,诸位不妨学学《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫之后被如来佛压在山下整整五百年,此等深重的苦难却并没有磨灭他的意志,并最终取得正果。因此,只要拿出不畏艰难、勇于超越自我的勇气,就一定能最终实现属于自己的梦想。

让我们勇敢地站起来,面对苦难吧!苦难是上帝的礼物!请利用好这份宝贵的礼物吧!

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篇7:正视痛苦,尊敬痛苦——《青铜葵花》读后感

全文共 561 字

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一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝,我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在:台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是着名的作家啊!那就是曹文轩。

《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章:《大草垛》这一章,这章主要讲的是:城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意,这天晚上爸爸妈妈都难以入睡,妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前,小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上,为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学,为了防止葵花被人领了回去……城里来的人亲自去说服青铜一家三次,最后说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理衣服,大麦地的人也都是依依不舍的,妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了,葵花走后,青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青铜终于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青铜会说话啦!看到这儿我的眼泪无声地滑落,这就是青铜葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍贵的,我们不能让它溜走。

读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

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篇8:《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 581 字

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我们的班主任向我们推荐了《青铜葵花》这本书,放学以后,我马上去书店找它。我感觉到了一股奇异的光芒向我射来,我猛地一回头,《青铜葵花》在向我射来一股耀眼的光芒,好像在对我说:“我很好看的!快带我走吧!”我请求妈妈:“借我19元钱,我要买一本曹文轩的书!”话音刚落,妈妈便爽快地掏出19元钱,答应了我的请求。结了账,我高高兴兴地回家了。

刚一到家,我便迫不及待地冲上楼去,把作业什么的都抛在了脑后,如饥似渴地阅读了起来。初读时,我明白了:葵花是一个没有妈妈的孩子,大多数时间都是在大河旁、芦花荡里游走,本来,没有妈妈就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暂时寄养在青铜家中。青铜一家人特别喜欢他,青铜更是对他百般呵护。她一有什么困难,一家人二话不说,立马答应,而且,说到做到。但是,在最后,也就是第九章的“大草垛”,葵花还是难逃回到城市的命运。

读到这里,我竟然无声地哭了起来——兄弟姐妹的情谊那么深,怎么忍得分别?更何况是亲如骨肉的青铜和葵花呀!我又接着读:葵花走了之后,青铜日日夜夜地等待葵花回来。皇天不负有心人!终于,葵花被青铜盼来了,当时,青铜激动得竟然喊出了:“葵花——”看到这里,我再一次热泪夺眶。

兄弟姐妹的力量可真强大呀!所以,和兄弟姐妹有冲突的朋友,请尽快和他们和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的时候,一定可以享受到其中的乐趣!

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篇9:读《青铜葵花》后感:苦难与爱作文600字

全文共 623 字

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假日里,趁着暖暖的冬日,我读了曹文轩的《青铜葵花》。读罢,缓缓合上书本,心头不由得泛起一丝涟漪。

一个叫葵花的城市女孩跟随父亲下放到了农村大麦地,她的父亲落水身亡,葵花从此成了孤儿。大麦地上的青铜一家收养了她,葵花与青铜成了兄妹。在那个贫困与饥饿的年代,他们一家人相互扶持,一起生活,一起度过水灾、蝗灾等重大灾难。在葵花十二岁那年,命运把葵花召回了城市。

苦难是对生命的历练,苦难中的爱会更加彰显人性的光辉,苦难中的真爱更让人有深深的震撼。当青铜把上学的机会让给葵花时,我体会到一种爱;当葵花为省钱放弃照相的机会时,我体会到一种爱;当奶奶为了茅草屋顶而当掉耳环时,我体会到一种爱;当青铜为了让葵花看马戏而让她坐在自己的肩上时,我体会到一种爱……苦难中往往会露出真正的爱。

所以我们要正视苦难,不要一味去逃避。欢乐固然值得让人去歌颂,但苦难也是人生中必须经历的。正所谓乱世出英雄——英雄们之所以能够名垂青史,万古流芳,正因为他们经历了许多苦难,在苦难中创造出了奇迹。东汉光武帝刘秀,从一名庄稼汉到一位开过帝王,他所经历的苦难自是不言而喻的。曾经,他和他的手下被叛军追的无路可逃,连饭都吃不上,但他和他的手下们互相鼓励,互相帮助,不抛弃,不放弃,最终,完成了统一大业。

我又想到了2008年的汶川大地震。在这场旷世灾难中,许多同胞遇难。但是,受灾的同胞没有倒下,举国同心。面对这场苦难,血水、泪水与汗水汇合成一种特殊的感情——爱。

在爱的支持下,苦难微不足道。

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篇10:《青铜葵花》读后感600字

全文共 606 字

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在阳光中,我静静地读完了这本书——《青铜葵花》。这本书的作者曾获得了国际安徒生奖,在世界上享有盛誉,他就是曹文轩。

这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起快乐地生活,一起快乐的长大!但在12岁那年,命运又将葵花召回城市。青铜,从来不会说话的他,在芦苇荡尽头,遥望葵花所在的地方,朝着天空大声的喊了一句:“葵——花!”

读到这儿时,我的泪已悄然落下。作者曹文轩写苦难——大苦难,将苦难写到了深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。他曾说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

痛苦和苦难是难以、甚至是不能避免的,所以我们要正视痛苦,尊敬苦难。

可现在有不少些人已变成了轻薄的“享乐主义”,这种享乐主义就是在面对痛苦、苦难时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择!追求快乐,并无罪,但这种忘却痛苦与苦难的快乐,在痛苦、苦难突然降临之际,究竟有多大的对抗力?

与“享乐主义”不同,“乐观主义”是一种深刻认识痛苦与苦难后的快乐,那才是一种真正的、有价值的快乐。

最后我送给大家罗曼。罗兰的一句话,你若读懂了它,你就会受益终生:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”

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篇11:《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 613 字

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在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。书的作者是曹文轩。这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。

年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。她的爸爸是个艺术家庭,制作了着名的青铜葵花。一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花成了无依无靠的孤儿。但是大麦地最穷的人家――青铜家把葵花领养了。青铜从此成了她的哥哥,青铜是个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。家里人在饭都吃不饱的情况下,毅然决定放弃青铜的学业,而把机会留给了葵花。村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人过着清贫而幸福的生活。葵花上五年级的时候,青铜奶奶染上了重病,不幸仙逝。在这不久后,葵花爸爸的单位来人,要把她接到城里去,养父养母全家听到这个消息后悲痛万分,在多年的朝夕相处中,他们视葵花为自己的亲骨肉,青铜也把她当自己的亲妹妹……

葵花被领走后,一连数日,青铜没有哭,也没有闹,从早到晚就坐在河边的大草垛上。望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来!终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动的使出平生的力气,大喊了一声:“葵——花!”路过的人都惊呆了,因为对葵花的思念,竟然使多年的哑巴开口说话了!

这本书最让人感动的是:人与人之间无私奉献的精神,真挚的关爱之情,还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了,文章中美妙的文字,动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。

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篇12:《青铜葵花》读后感作文_植物作文1000字

全文共 963 字

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当你置身于一个举目无亲的陌生地方,拥有选择的权利,你是会选择一个穷困但全心全意给你幸福的家庭,还是一个给你财富给你所有用金钱能买到的物品的富裕家庭?

答案会有分歧,但《青铜葵花》一书中,葵花选择了前者。也许有人会说,一个困苦家庭,什么也没有,幸福有什么用?那么,《青铜葵花》,也许会改变你的看法。

青铜家很穷,但他们愿意用真心对待葵花,把她当做自己的闺女,孙女,妹妹。青铜虽哑,但是一个好哥哥,家里没有灯,他去捉萤火虫,为妹妹坐了一盏大麦地最大最亮的灯;老师说,报幕的葵花,配上一条银项链,该多好看,青铜便用冰凌,做了一条独一无二的冰项链;兄妹俩去看马戏,人多,青铜让葵花坐在自己的肩上,葵花欣赏到了整场马戏,可青铜却什么都没看到……这是一个哥哥对妹妹的宠爱。

追溯到葵花选择家庭前,嘎鱼欺负葵花,善良的青铜帮助了她,这让她明白世间的冷暖,所以她毫不犹豫地选择了青铜一家,她不怕苦,她只需要一家人的幸福。只能说她选对了,选择了这个接纳她,爱她的家庭。

葵花读书用功,这不仅仅在于她聪明,更是她对青铜一家的报答,她自认为,在这个家里,她是最无用的,她想过辍学,去捡银杏,小小的年纪,已让青铜一家感慨万分。在青铜家,她备受宠爱,最疼她的,自是奶奶,奶奶是大麦地最受人敬重的老人,我想一定因为她善良,诚实,得到了所有人的爱戴,她为了青铜一家,毅然去了南方,在那儿摘棉花,很快,她就病倒了,可依旧,拖着病重的身体,想再看葵花一眼。葵花亦是爱着奶奶,不怕苦,不怕累,去江南捡银杏,为的是攒钱给奶奶治病。

在这个家庭里,葵花虽苦,但获得快乐,活得充实,她懂事,孝顺,青铜家里穷,她在这穷家庭里名报了钱的来之不易,而如果是在嘎鱼家呢?她也许只能成为一个享清福,爱炫耀的女孩。

这是苦难与富裕的区别,苦难会给人们磨砺,让他们变得善良,热情,诚实,宽容。同时也让他们懂得珍惜,失去了,就真的逝去了,无法再挽回。富裕会给人们带来物质上的享受,往往就会变得高傲,蛮狠,仗着自己有钱对别人冷眼相待,这样的人往往不懂适可而止,直到真的一无所有才会后悔当初的挥霍。

回到这本书,每每读到结尾总会热泪盈眶,兄妹情谊,改变了青铜的命运,葵花走了,回城了,于是青铜,站在大草垛上,遥望着轮船驶去的方向,就这么定定地站着,定定地望着,期盼着那个日思夜想的妹妹出现在他的眼前……

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篇13:《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 582 字

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青铜葵花》的作者是曹文轩,主要讲了城市女孩葵花无意间与大麦地的哑巴男孩青铜乡遇,彼此产生了好感。葵花父亲意外去世厚,青铜一家收养了葵花。他们一起生活,一起学习。12岁那年,命运又将葵花召回了城市,青铜在对葵花的万般思念下学会了说话。

本书中葵花是个乖巧聪慧的女孩,但她却很自卑。她不满一岁的时候母亲改嫁,6岁那年又意外丧父,葵花失去了她唯一的亲人,这让她在同龄人中非常自卑。在第一次去大麦迪被嘎鱼调戏时,她一直低着头,不敢吱声,泪水很快就模糊了双眼。看到这段时,我非常心疼葵花。我认为葵花完全可以不依靠嘎鱼的“帮助”,来损害自己的尊严啊!那样自会让越来越多的“熊孩子”欺负。

书中葵花很爱哭,但我不认为哭是女孩的天性。人们对哭很厌恶,总是说哭是解决不了问题的。但我认为,在一件事超过了一个人能解决问题的极限能力,或是超过了一个人胆量所能承受的极限时,这件事对那个人来说就是解决不了的问题,哭可以帮助她发泄情绪,更好的面对生活。比如葵花和青铜看马戏,被两个大男孩打了一顿,哥哥被卷入“战争”,葵花担心哥哥的安全,却不敢打进去,哭了起来。再比如,奶奶临终前,葵花跪在地上,随着爸爸、妈妈、哥哥默默地流泪。这些问题葵花显然解决不了,所以哭时一种情绪的发泄,是带“味”的哭。

以上是我读《青铜葵花》中的感受,我很喜欢这本书。如果你也感兴趣,可以读一读,看看你的观点和我一样吗?

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篇14:《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 547 字

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青铜葵花》主要写了一个男孩和一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。因为一次机会,城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹想称的朋友。他们一起生活,一起长大。可惜葵花十二岁那年,被命运召回城市,青铜十分伤心。

青铜虽然是个哑巴,历经了各种苦难,很有担当,但是它能够用爱包容所有磨难。记得有一次,他和葵花去看好几年才表演一次的马戏。他们找到一块石磙,但是却被一群小孩占用了,青铜为了让葵花看马戏,于是让葵花骑在他的背上。多么有担当的哥哥呀!还有一次,青铜为了让葵花上学,故意在竹签上设了机关,把上学的机会让给了葵花。

读了这本书,我想我们还比不上他们呢!有些人因为大学没考好就选择了放弃自己的生命;有的因为不能上学而自暴自弃,干起了偷鸡摸狗的勾当;有的因为失业,而怨天尤人……青铜葵花遇到再大的苦难呢?生活再不如意,他们也会正视苦难,挑战苦难,用爱与积极向上的态度包容一切。我们应该向他们学习。

就如曹文轩所说的:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我想这大概是想要告诉我们的道理吧:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!在痛苦中磨练意志,让自己成为坚强不屈的`人,以后才能成为有用的强者,任风吹雨打也不会倒下!你们说,是不是呢?

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篇15:《青铜葵花》读后感350字

全文共 377 字

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书籍,是天空中的一颗明星,带我飞向浩瀚的知识海洋。书籍是一双翅膀,让我在知识的天空中翱翔,书籍是一架阶梯,带我走进知识的殿堂。我读过许多书:有文学;绘本;还有小说等。它们是我不断进步,今天我跟大家推荐一本书——《青铜葵花

这本书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事:一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,青铜一家一直小心地呵护着葵花,来安慰葵花失去爸爸伤痛。但是,在葵花十二岁那年的一天,葵花被命运召回她的城市,青铜从此常常遥望着芦荡的尽头——那个葵花所在的地方。盼望她回来。

这本书让我明白了:爱是无穷的,爱是伟大的!

这本书中我最喜欢青铜一家,他们内心善良;对人友好;处处为别人着想,给我留下了深刻的印象。

我喜欢读书,他增长了我的知识,正是因为有了书,才使我的生活如此丰富多彩!我爱阅读,它使我更强大!

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篇16:《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 527 字

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每一个人都有自己喜欢的,百看不厌的一本书。我喜欢的书是《青铜葵花》。它的作者是曹文轩。《青铜葵花》里面的人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯洁优美,意境高雅清远,情感真挚深沉。字里行间无不洋溢着感人肺腑。震撼人心的灿烂光辉。

书中写了一个来自城市的小女孩,葵花跟随爸爸来到一个村庄生活,认识了一个不会说话的男孩青铜,爸爸的意外死亡让葵花成了一个孤儿,青铜的一家人收养了她,青铜和葵花成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长,为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想,12岁那年,命运将葵花召回到城市里,失去妹妹的青铜痛苦地仰天大叫,从心底高喊一个名字“——葵花,喊声震动了所有人的心灵。”

这个故事多么得感动,为了给妹妹做某件事,都不惜一切代价,每个人的时代都有痛苦,痛苦绝不仅仅今天的少年才有,年少时,有一种痛苦的经历。这未尝不是件好事,它会让人变成强者。

通过这个故事,对我的触动很深,我想:我们今天的学习生活是多么幸福,上学来回家长接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不顺心的事还向爸爸、妈妈发脾气,比起青铜、葵花那个年代,一个天上,一个地上。所以我们不要生在福中不知福,要珍惜学习时光。勤奋学习、刻苦钻研,在知识的高峰上努力攀登,学好本领,报效祖国。

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篇17:《青铜葵花》读后感作文500字

全文共 509 字

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青铜葵花》是一部关于苦难的小说。它的作者是曹文轩,书里的主角是青铜和葵花,什么?你们很想知道它主要讲的是什么故事吧?那就请听我娓娓道来吧!

《青铜葵花》里面讲了许许多多的苦难。青铜是一个哑巴,葵花是一个孤儿,他们俩一同经历过很多事,有家人死亡,蝗灾,被嘎鱼欺负,食物短缺……但是他们都一一克服了困难,因为他们用爱包容了这些苦难。一开始,他们都非常孤单,那是一种“一头羊拥有一片草地,一只鸟拥有一片天空,一条鱼拥有一片大海”的孤单,直到他们遇到对方,开始成了兄妹。

青铜虽然是一个哑巴,但是他十分孝顺,好强,聪明,天真,懂事……如果每一个人都有青铜这样的精神,那这个世界多美好啊!然而,现实中,有一些人自暴自弃,有的是压力太大,有的是没信心,还有的是精神崩溃,所以他们选择了错误的方式,以为可以了结苦难。其实,我们应该用积极乐观的态度来应对困难,不要被困难打败。曹文轩曾经说过一段话:“每一个时代的人,都有每个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”同学们,我们只有勇于挑战苦难,才能在狂风暴雨中使自己的翅膀更加坚强,有力量,也才能搏击长空,飞到任何我们想去的地方。

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篇18:《青铜葵花》读后感

全文共 308 字

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青铜葵花本不是一家人,因为葵花爸爸的去世,他们变成很要好的兄妹,他们一起长大,一起生活;一个偶然的机会,12岁的葵花被市里的人带回了城市,青铜很怀念葵花,常常怀念芦苇的尽头……

在这么多故事我最喜欢第五章《金茅草》这一章,葵花每天晚上因为家里没灯到同学家去写作业,可是过了几次之后,同学不在慷慨,于是哥哥就用萤火虫当灯;葵花刻苦学习让我感动不已。

这让我想起《匡衡凿壁偷光》,在西汉时期,有一位特别有学问的人叫匡衡,匡衡小时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识文的墙,借着偷来的一点光来读书,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝时期,由大司马,车骑将军史高推荐,匡衡被封为郎中,迁博士。

葵花刻苦学习,也激励了我!

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篇19:《青铜葵花》的读后感小学作文

全文共 514 字

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读了《青铜葵花》这本书,我被青铜对葵花的关爱感动了。

我仿佛看到当葵花看不见马戏时,青铜把葵花背起来让葵花能看到马戏而自己不能看而且累的汗流浃背。当葵花没有项链时,青铜采下冰凌,仔细挑选,把腮帮子都吹麻了还是要给葵花做一条好看的冰项链。当葵花因没有灯而不能写作业时,青铜为了葵花去捉萤火虫做南瓜花灯,因为要捉一只最大最亮的萤火虫,青铜不顾危险下河也要抓住。

为什么青铜那么想看马戏却背着葵花让她看?为什么青铜把腮帮子都吹麻了还坚持给葵花做冰项链?为什么青铜不顾危险去捉萤火虫做灯?那是因为青铜对葵花的关爱,那是深深的兄妹之情。这让我想去我的好朋友贾之贤,

一天,我生病了,没去上学,下午我刚想去给老师打电话问作业时,门铃响了。原来是贾文贤啊!“朱文硕,我来给你送作业!”说完从书包里拿出给我记的工工整整的作业和记录本等等。“今天我们学了新课,有课堂上我们写了一课生字,你现在补吧,数学有一个题……”贾文硕一点点的教我,就是这样我和贾文贤的友谊才更加深厚。

通过这本书我明白了要多多关爱别人,帮助同学、朋友、邻居。当周围的人遇到困难时,我们每个人都付出援助之手,再大的困难也会迎刃而解,那么,我们的社会,我们的家庭就会更加美好和谐、幸福!

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篇20:《青铜葵花》读后感

全文共 537 字

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今天我为大家推荐的是曹文轩写的《青铜葵花》。想必大家都看过这本书吧,那我就来介绍一下吧!

看完这本书,不仅仅是它的情节内容让我们栩栩如生,更是因为他让我们明白了一些人生道理。

主人公青铜以为一场病而导致失哑,本孤独的他,却从天而降一个妹妹,全家人都视她为掌上明珠,有什么好吃的就让她吃;有什么穿的就让她穿…..而葵花也很懂事:有一天,村子里来了一个拍照,每个小女孩每天都盼呀盼,好不容易等到机会,所有人都向父母亲要钱来拍照,可葵花知道,家里穷,所以没敢要。而聪明的青铜知道后,对父母亲讲。他们知道后,心疼的摸了摸她的头;在六一汇演上,由于葵花没有项链,青铜就连夜赶做了一条冰项链,吹的是腮帮子发麻,可他为了妹妹什么都愿意做;父母亲呢?把好吃的都留给孩子吃:而奶奶,为了赚钱,去采棉花的时候不小心累倒了身子……

青铜这一家子,我觉得是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”:奶奶(喜爱)→孩子(尊敬长辈)→父母(疼爱孩子)…...

实际在生活中也少不了这种例子:在公共汽车上,少先队员给老奶奶让座;在马路上给老爷爷搀着过马路……有太多太多的例子了。

所以,在看到优美的文章的同时,也不要忘记去品味其中的道理,一旦你“吃”到了精髓,将会对你人生有很大帮助的!正因为如此,我才推荐这本书的。

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