写作基础:小学生怎样写好日记【通用20篇】
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4893作文
1000小学生足球赛的日记
全文共 359 字
+ 加入清单星期二下午,四年级的1班和2班举行了一场足球比赛。
开赛前,全体队员个个都生龙活虎、摩拳擦掌,眼看着一场龙争虎斗就要开始了。
“嘘——”一声哨响,拉开了比赛的帷幕。场上,1班球员先发制人,抢到球,可是接着又被2班的队员拦截走了。这时2班的一位队员脚下一个发力,“噗”,球进了!2班的同学顿时欢呼雀跃起来,“2班加油”声响彻整个体育场。此时风也来凑热闹了,大家耳边传来呼呼的风声。场上的同学们继续着他们的比赛,现在1班的队员不服气了,攻势更加猛烈。2班队员脚下的球几次三番都被1班的队员抢走了,2班的队员很着急呀,不甘心就此输掉,因此场上的比赛争夺的很激烈。可是1班的队员越打越猛,士气高涨,最终比赛以2:1结束了,1班赢得了比赛的胜利。当时,1班的所有同学兴奋的唱呀,跳呀,欢呼声响彻学校的上空。
这真是一场激烈的足球比赛!
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篇1:小学600字日记通用
全文共 655 字
+ 加入清单10月7日星期三阴
今天,我去看了九溪烟村,但是觉得也特别有价值。因为我在那里观看到了许多美景,比如动物园、杭州少年儿童公园、九溪山和石屋洞。石洞里还有观音菩萨呢!不过,让我最难忘的还是九溪山。
九溪山景色天然,“溪水因山而曲折”,忽左忽右。记得那次全家一起去玩,我一看见那溪水就有了一种久别重逢的感觉,小时候的回忆叶便在这时勾了起来。想一想,那时候九溪的水真凉快!九溪的水特别的浅,才到我小小的、细细的脚腕这里,那些穿长裤子的大人和小孩根本不用担心玩不了水,只要轻轻地把裤脚挽起来就能玩。哦,差点儿忘了说,九溪的水清澈透明,清到连水底的石子都能看见。小时候,我最爱捧起一把水,然后叫到石头上。妈妈问了一个问题,她说:“宝贝,你往石头上浇干嘛呀?”我回答:“好让石头长大呀,因为这样他才会笑啊。”妈妈说:“石头是不会长大的,永远永远。”我说:“不对!不对!石头会长大,他只有长大了才会笑,而且笑得很甜呢!”我的这一句话,把全家人都逗乐了。
在九溪,除了戏水,还可以登山,山路弯弯曲曲的蜿蜒在山上,一会儿上坡,一会儿下坡,还没到半山腰,我很累,走不动了。我感觉有人偷偷地在我脚上绑了一块锯,使我向前一步都很困难。我多么希望能有一辆共享单车呀!走了很久很久,还是没有一辆,不久后,啊!终于有一辆!我不管三七二十一,就骑了上去,终于不累了。大家再想想红军,他们爬山时,只能穿破草鞋、草帽,只能吃树皮、草根,所以我们已经很幸福了,不能浪费粮食、电源和水源。
今天,是最为有价值的一天,因为,它使我明白了以前人的苦,现在人的福!
篇2:小学生暑假生活日记最新
全文共 409 字
+ 加入清单20--年-月-日 晴
暑假里的一天,在厨房里,我在妈妈的帮助下学会了洗碗。
中午,妈妈先带我来到了厨房。然后,妈妈拿起一个沾满油、饭粒和菜的碗认认真真地洗干净了。妈妈洗的时候,我目不转睛地看着,觉得洗碗一点都不难,小菜一碟。这时,妈妈问我:“看清楚了吗?”我不假思索地回答:“看清楚了!”妈妈听了,半信半疑地说:“你洗几个碗给我看看!”
于是,我随手拿起一个碗,洗了起来。洗碗的时候,我偷偷地看了妈妈一眼,这时,妈妈正在审视着我呢!我急忙洗起来。我先把洗碗布浸湿了,然后往湿湿的洗碗布上倒了一些透明的、滑滑的洗洁精。这是一些有青苹果香味的洗洁精,它可以去掉碗上的油。接着,我用洗碗布不停地、使劲地擦碗,擦呀擦,直到碗不再油腻。我就小心翼翼地把碗放到了水龙头下,然后打开水龙头,看见水龙头下流出了清凉、干净的自来水,我连忙用洗碗布飞快地洗起碗来。
过了一会儿,几个干干净净的碗就出现在了厨房里。妈妈见了,连声夸我:“真能干!”
篇3:小学英语日记
全文共 469 字
+ 加入清单去图书馆看书
The weather of today is very comfortable, though the weather forecast said
it is cloudy, but just a little bit rain, very cool.
今天非常炎热,一大早起床就感觉闷热的难受。吃完早饭妈妈让我陪同她去买菜我也没去。因为实在是太热了,感觉动一下手指头身上都在向外冒汗。
The weather forecast said it is cloudy, and friends about to play
basketball, but unfortunately, in the rain can play. Afternoon after the rain
stopped to help my mother to buy food supermarket. Generally bad mood today.
下午到市图书馆看了一下午的书。因为图书馆有空调可以吹,而且书也比家里的多太多了。顺便查了一下日全食的资料。
篇4:小学暑假日记大全
全文共 388 字
+ 加入清单20__年_月_日 晴
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
篇5:小学生做饭炒菜的日记
全文共 633 字
+ 加入清单今天晚上,我做完作业。就听见厨房里传来“咚咚”的切菜声,接着是“滋啦”的下锅声,再加上“哗哗”的自来水声跟锅碗瓢盘的碰撞声,交织成一支“厨房乐队”的交响曲。
于是我走进厨房,看见奶奶正在为做桂花肉忙碌地准备着。我想:今天我就来看奶奶烧桂花肉吧!于是我站在一旁仔细的观察着。奶奶先把肉放进水中洗干净,接着把肉放在砧板上切成一块一块,然后放入盐、酒、味精,撹均匀后放入蛋青再撹,最后撒入一些淀粉在撹均匀。
一切都准备就序了。奶奶把油倒入锅中,在点上火,只听“滋啦”一声,火在这一瞬间冒了出来,围成一圈,如同一个闪亮的舞台。等过热后,奶奶把肉放入了锅中。锅里立刻发出了“滋滋”的声音,紧接着冒出了缕缕青烟。锅里的声音越来越响,一会儿,锅里出现了许多泡泡。过了几分钟后,奶奶拿起铲子娴熟地把桂花肉来回翻了个遍,紧接着把火开小,让肉闷一会儿,使肉熟透。等到它差不多快熟了的时候,在撒一点葱,然后撹一搅,让葱跟肉的味道聚集在一起使它变得色、香、味俱全。一阵阵香味扑鼻而来,让我馋涎欲滴。我迫不及待地拿起筷子,夹起一块放入嘴中,可是肉刚碰到我的嘴,就把我的舌头烫红了。奶奶在旁边“咯咯”地笑,她对我说:“唉,我都还没装盘呢,你就急着吃了,心急吃不了热豆腐!”
装好盘,就开饭了,我接了一块桂花肉放入口中品尝。它的肉嫩嫩的,滑滑的,皮脆脆的,美味可口,让人吃了还想吃。吃完饭后我对奶奶说:“奶奶,你的手艺真好,以后我长大了,一定要跟你学做菜,烧最好吃的菜给你吃。”奶奶听了笑呵呵地直点头。
篇6:乡村小学生的日记
全文共 664 字
+ 加入清单乡村的一天,无疑是美丽,欢快的一天。
乡村的早晨,一声公鸡打鸣“喔——喔——喔”,划破了长空,云彩被染成了各种各样的颜色,红的、黄的、蓝的、绿的、黑的,让人眼花缭乱,天空也已不是天蓝色的了,而是橙红色的了,仿佛仙女们把许许多多的颜色洒在了天空上,形成了这样一幅唯美的画面,太阳升起了,他的光是那么柔和,光芒也一点不刺眼,全身都是橙色的,慢慢的升向高空。村庄被薄薄的雾气所掩盖,远处的房屋若隐若现,小草、小花上,晶莹的露珠是那么的无暇,让人不可挑剔。小鸟唧唧喳喳地唱着歌,迎接新一天的到来,鱼儿们一晚上待在水底,早就想出来,不想待在沉闷的水底,来个“鲤鱼跳龙门”,表达对新一天到来的欣喜。
乡村的中午,太阳渐渐变得刺眼,云朵天空也变回了本来的模样,雾气渐渐散去,露珠也消失不见,但公鸡和母鸡找着虫子和谷粒,调皮的小狗追着母鸡满地跑,兴奋地“汪汪”直叫,母鸡拍着翅膀跑着,羽毛掉落了不少。鸭子“呱呱”叫着,在水上游来游去,捕几条小鱼和螺蛳吃吃,比起鸭子,白鹅就非常有绅士风度了,它们挺着脖儿,红脚掌蹬着水,时不时扇一下翅膀,看准一条小鱼,也不紧不慢地把脖子伸到水里,再一抬脖子,小鱼已经被他叼住,吃东西也不像鸭子一股脑地吞下去,而是慢慢地吞,像是在品尝什么美味佳肴一样。还时不时梳理一下自己雪白的羽毛。
乡村的晚上,月亮发着柔和的光芒,让人看了觉得很舒服,群星调皮地眨着眼睛,忙碌了一天的鸟儿已经回巢睡觉了,鱼儿们此时此刻也不在吵闹,安静地睡觉,就连调皮的小狗也蜷缩在屋檐下,做着甜甜的梦。一切都在沉睡之中。
乡村的一天就是这么美丽而欢快。
篇7:2024年小学生爬山的日记
全文共 695 字
+ 加入清单清晨,温暖的阳光洒在湖面上,一片波光粼粼。此时,三层的的小屋里的我和爸爸妈妈正在准备东西去登山。
正当我和妈妈边爬边欣赏风景时,忽然一个又黑又瘦的小男孩映入了我的眼帘。他的眉毛像一道弯弯的彩虹,眼睛亮亮的,很有神。她衣衫褴褛,身体上还背了一个沉重的包裹,压得他直不起腰来。
不知不觉中,我们已经爬到了山顶,美丽的风景和温暖的阳光吸引着所有人的眼球,使人心旷神怡。但我的目光却离不开跟我们一起爬上山的小男孩,他开始从包里一样一样细心地取出各种乐器来卖。我看着他,总觉得他有很多很多的秘密,可我还是克制住自己的好奇心,和爸爸妈妈一起看风景。
晚风中,和煦的阳光温暖着小鸟、照耀着湖面,显得耀眼夺目。松树像一个勇敢的守卫兵,时时刻刻都守护着那些可爱的小生命们。就在这时,美妙的音乐响了起来,我循声望去,发现那是个友善的小男孩。他拿着一种特殊的乐器,边弹边唱。她唱的是那么深情、那么投入,这使我的好奇心更加强烈了。他为什么来卖乐器?为什么来唱歌,而且是这么悲伤的歌?这些问题在我的脑海里挥之不去。
他唱完了一曲又要接着唱下一曲时,我打断了他。他抬起头,用那水汪汪的大眼睛看着我。我把我的问题抛向了他,请求他为我解答。经过交谈,他告诉我他的家庭条件非常不好,只能出来买乐器赚钱。他的父亲去世了,母亲也伤心的患了重病,所以只好每天早出晚归在这里赚钱为母亲治病。听到这里,我从口袋里掏出了唯一的50元,买了几件乐器。他连忙点头谢我,继续唱起他的歌。听着那优美的歌声,我的心里踏实了很多。
夕阳西下了,我和爸爸妈妈走在回家的路上,我又想起了刚才的那个小男孩,心想:我以后一定要做个他那样的好孩子,孝敬父母,扛起生活。
篇8:小学生暑假日记
全文共 212 字
+ 加入清单终于放假了,我好高兴,真是太高兴了。
放假,可以看很多很多的电视,可以去喜欢去的地方玩。还有,可以找我自己喜欢的朋友玩了。还是先把假期作业做完了,再去玩。第一个星期,我是在家里很乖地做作业了,有时,是一边看电视一边做作业,还好,到第二星期,我都做完作业了。星期天,妈妈带我去书店买了几本书,都是我很喜欢看的。还有就是和爸爸妈妈一起去外面吃饭,也是我喜欢的。
很快放完假了,又要回学校上课,等上了多多课以后,又可以放假,又好玩了。
篇9:一年级小学生日记过年
全文共 511 字
+ 加入清单过年啦!过年啦!大街小巷到处树上挂满了红通通的灯笼,灯笼有大有小,有发红光的灯笼,还有对联贴起来,有的叫“一年四季春常在,万紫千红永开花。”横批:喜迎新春。还有许多对联的句子,都表示吉祥如意,欢度春节,再看看有些人都忙着挂灯笼,贴对联,有的人对贴联的人说:“要贴好看一点,别贴歪了,要直一点!”小朋友和大人都穿着新衣服,每个人见到自己的家人和朋友都要说声:“新年快乐!”高兴的连小狗都摇着尾巴汪汪叫。除夕晚上,大家开始吃年夜饭,我们来到饭桌上,就看见有五花八门的菜,有翡翠龙眼,糠醋排骨,红烧鱼,鸡蛋炒韭菜,蛋炒饭等,还没到时大家吃饭,我就狼吞虎咽的吃起来,怪不得妈妈总说我是小馋猫,我也不管妈妈说什么来着,反正是过年嘛!大家要过的开开心心,出要吃得高高兴兴,你说呢?哈哈!
接下来应该去放鞭炮,我首先放的是烟花,烟花的名称是“满天星”烟花一放出来,花炮升腾五彩斑斓,姹紫嫣红,只听一声“啪!”一朵朵美丽的礼花如同仙女撒下的花瓣,朵朵精致,绚丽多彩,一会儿像仙女散花,一会孔雀开屏,一会儿含苞欲放……天空顿时成了五彩缤纷的“花园”。多美的烟花,璀璨夺目,你能说这不是令人陶醉的景象吗?
过年啦!过年啦!迎来了大家的喜悦和祝福。
篇10:小学生写爬山的日记
全文共 740 字
+ 加入清单一束束的阳光泼洒在山脚下,使山脚下的生物都充满生机,天空也因阳光的照耀下显得动人,勃勃生机。
此时的我正在背着沉重的背包,我充满着信心,脸上溢出自信的笑容。同时也为爸爸妈妈加油打气说:“不达山顶不放弃。”说完我们一家随着湛蓝的天空走了上去。
到了山上,停步仰望,满山都是绿色。郁郁葱葱的树木布满山坡都是。天气有点热,真想马上就到山顶,在茂密的树荫下乘凉。
一路上与爸妈聊天着,虽然很累,但还是一股气走了上去,到了半山腰,我正在气喘吁吁的坐在亭子里,脸上时不时豆大的汗珠流下,嘴里咸咸的,心想着:太阳公公也太不给面子了。”爸爸妈妈看到我的这个样子,忍俊不禁地笑了起来。
天空的白云抚摸着小鸟,地上的小溪亲吻着小草。这时,我的耳旁传来爸爸准备出发的号令。顿时,我就想趴在椅子上一动不动的,这时妈妈说:“不知道刚刚是谁说不到山顶不放弃的。”顿时我的脸红了起来,小声嘀咕了几句,继续出发了,心想:我一定要坚持下去,去领略顶峰的美丽风光。山越来越险,我的手被荆棘刺破了,我顾不得这些,一个劲的往上爬。
走着走着不知怎么的被脚下的石头绊倒了,摔了个人仰马翻的。因为心里一直想着美食,一不小心的摔倒了,好像妈妈猜到我的心里说:“你这个小馋猫肯定想着美食就被绊倒了吧。”妈妈还边说我边扶起我。我听到妈妈说,我顿时红了脸,吹着我的伤口边走了上去。
最后,我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁,但仍然满心欢喜,爸爸妈妈也非常高兴,站在顶峰往下看,房子像火柴盒,大人像蚂蚁,真是别有一番风景。清风吹过我的脸,花儿也弯了腰,真是舒服。因为是春天,小草绿油油的,花儿也更加迷人。好像在祝贺我不怕困难,勇攀顶峰。
通过这次登山,我想学习也是和登山一样,只要努力向上攀登,不畏劳苦,克服困难,才能领略到顶峰的无限风光。
篇11:小学低年级暑假日记
全文共 407 字
+ 加入清单7月2号 星期三 多云
上个学期末的最后一天,王老师交给我一个光荣的任务,就是把我们教室里的一盆万年青拿回家养护两个月。
刚开始,我没有什么经验,每天给万年青浇很多很多水。有一天,我又要给万年青浇水的时候,仿佛听见万年青在对我说悄悄话:“亲爱的小主人,你这几天一直给我浇很多水,我就要被淹死了!”“对不起哦,可爱的万年青,我以后不会给你喝太多的水啦。”我笑嘻嘻地对万年青说。
于是,我就连续好几天没有给万年青浇水。有一次,当我走过万年青面前时,万年青好像又开始对我说悄悄话了:“亲爱的小主人,你有好几天没有给我浇水了,我好渴哦!”“哎呀”我叫了起来,“我糊涂啦!我只知道给自己吃饭,忘记给你浇水了,真是对不起哦!”
我和妈妈商量一下,以后,我们决定每天给万年青定时、定量浇水。几天以后,我看见万年青长出了新的嫩叶,在微风的吹动中,朝气蓬勃、仿佛在说:“小主人,谢谢你!”
暑期中我即完成了班级的养花任务,又收获了养花的快乐。
篇12:写小学生暑假的日记
全文共 270 字
+ 加入清单期末考试终于结束,盼望已久的漫长的暑假生活也来临了,今后也不用早上7点就走,晚上快7点才回来。星期天还要去补习班补课,不过我还是应该好好想想,好好制定暑假,合理安排暑假的每一天!
我在暑假里要去老师开的补习班补课,坚持每天练一张字、暑假期间15篇读书笔记和15篇博客。这就是我的暑假计划,你呢?
还有我想在家的期间我想每天早晨没有人叫我起床,让我美美的睡个懒觉,缓接一下学习的压力,养好精神,精力充沛地迎接暑假的每一天美好的开始。我想,应该有一段充足的、可以玩乐的时见吧!
我的暑假生活充满了无尽的遐想,我要让我的暑假生活变的丰富多彩、快乐无比。
篇13:小学生四年级的暑假日记
全文共 315 字
+ 加入清单暑假里有许许多多有趣的事,比如:和奶奶一起捉蝉,抓蜗牛,逮蚂蚱,但是这些有趣的事中我最喜欢的还是和奶奶一起捉蝉了。
一个星期天,我们从老娘家开车到了奶奶家的院子里,一眼就看到了院子两棵大树耸立在两边,这是,爷爷从屋里出来迎接我们来了,一转眼,就到了中午,奶奶回来了,刚好爸爸妈妈刚才商量去医院复查,正巧奶奶回来了,就把我交给奶奶去医院复查去了。
正在我不知所措的时候,听到了小树林的蝉叫,纠缠着奶奶去捉蝉。
一进森林,蝉叫的声更大了,仿佛在每一颗树上都有无数只蝉在鸣叫,我一进森林,便仔仔细细的在每一棵树上上下下的找蝉,半个多小时后,我却一只小小的蝉都没有找到,却被可恶的划人植物划了好几道血够了,但我也很高兴。
和奶奶一起捉蝉太高兴了。
篇14:关于小学生暑假日记
全文共 251 字
+ 加入清单今天,我和妈妈一起饺子,饺子是这样包的,拿来一块饺子皮,在皮中央放一点馅,用手沾了一点水,在皮的边缘涂上,最后把皮边对边的合拢,再捏几个皱,一个饺子就出现了,一个一个的包,我们一共包了50个饺子。
妈妈说:“如果我每天吃8个饺子,能吃几天,还剩几个?”我在心里默默地想:50除以8等于6(天)余2(个)。我急忙说:“能吃5天,还剩2个,对吗?”
妈妈说:“没错。”
她又接着说:“如果每天吃10个,能吃几天呢?”我又想:50除以10等于5(天)。我又说:“能吃5天!”
妈妈高兴地说:“你真是一个计算小能手。”
篇15:初中日记和写作教案
全文共 2730 字
+ 加入清单教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西
【教学目标】
1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。
【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。
【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。
【教学方法】师生互动学习法。
【教学安排】
1.激趣导入。
2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。
3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。
4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。
5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。
【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。
【教学程序】
一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。
同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:
“喜欢作文没商量!”
今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?
生齐答:好!
随即板书课题:写自己熟悉的东西
二、习作指导
( 一)(重点的突破)
1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。
我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?
(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)
教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?
学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。
面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?
学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)
那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?
学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:
每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。
师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?
学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。
教师随即板书:内在美
师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。
生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——
师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?
生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)
2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。
师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。
教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?
我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:
有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。
第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"
身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)
教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。
篇16:小学600字日记通用
全文共 633 字
+ 加入清单今日翻开语文书,忽见这学期我们将要学鲁迅先生的小说《孔乙己》,于是乎,我有了一种重看鲁迅小说的想法。说干就干,我便翻箱倒柜地找出那本还较为崭新的《呐喊》。
这本《呐喊》是上小学六年级时买的。记得当时读的感觉是:鲁迅先生的文字十分枯燥,不知道他讲了些什么东西。到后来,学《社戏》时,我有读了几篇。那时觉得稍微有些情感了,好像并不是那么枯燥。如今,我又一次翻开了《呐喊》,在用心品读后,才发现其深奥。
《狂人日记》中,有一句话首先使我们内心一震,“不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?”短短不过十四个字,但却将“狂人”这个形象给深深地刻画出来了。我很惭愧,为何当初品不出来?
待我看到“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”这一段时,全身竟不寒而栗起来。“吃人”封建制度迫使人无人性,骗人去吃人,这是多么可怕的事情。而这些,自然也是我以前所未曾感悟到的。
我继续阅读下去,让这些文字一次又一次地冲撞我的大脑。直到文章最后作者的呐喊“没有吃过人的孩子或者还有?救救孩子......。”我那深深被感染的大脑之中,仿佛看见了鲁迅先生在那个时代大声地呼喊,我再一次被这文字的魅力感染了。
再次读完《狂人日记》我好像明白了点,为何鲁迅先生在中国近代文学史上有如此高的地位。但我也知道,我还有许多的不懂,我还需要花更多的时间去读懂鲁迅的文字,因读懂鲁迅的同时,也是在对爱,对和平的一种追求。
篇17:春天写景的小学描写日记
全文共 622 字
+ 加入清单“春天在哪里呀春天在哪里……”我无聊地哼着小调。东瞧瞧,西看看,宽敞的马路却没有一丝春意,而且到处乌烟瘴气,喇叭声让心烦意乱……唉春到底在哪里?
我走着走着,闻到一股花香是从那公园散发出来的。对,春天一定藏在公园里。我带着激动的心情疾步奔向公园。一踏进公园的门我就被眼前的一切惊呆了――朦朦胧胧的绿色中,点缀着可爱的花朵。我在幽静的公园里呼吸着新鲜的空气,仿佛处身在一个世外桃源之中。
春风把柳树枝干吹得更加强韧,一缕缕头发似的柳条随风起舞,还有的像一个害羞的小姑娘静静地低着头。柳条上吐出了一个个嫩绿的“小不点”一阵微风吹过,他们便开始了赛跑。啊!春天在公园里。
山间的石缝中,一些不知名的野草钻了出来,也要加入迎春的队伍。说到迎春,迎春花是最具代表性的――她那嫩绿的枝条上,黄色的可爱的小花腼腆地低着头,享受着春姑娘的抚摸。枫树也来凑热闹,冒出的那红红的嫩芽,看起来就惹人爱。还有大叶女贞,经过一冬的风雪,那一串串“黑葡萄”显得更加耀眼,仿佛要急切切地投入大地的怀抱,说不定一会儿就要跳到你的头上……啊,山间,这个不起眼的角落,竟是如此美丽!啊!春天在山间里。
湖边的春意更浓了。湖水从冬天的素静中苏醒过来,柔和的阳光洒在微波荡漾的湖面上,顽皮的柳条“跳”到湖中,使湖面又泛起了一圈圈绿色的涟漪。啊!春天在山间里。
春天,竟是如此神奇!她使大地万物焕然一新,她是多姿多彩的,她是生机勃勃的。真希望害羞的春姑娘不要再和我们捉迷藏,早一点把春光撒满大地!
篇18:小学暑假日记
全文共 233 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间快乐的暑假就过去了。我们将要进入新的一学期的到来。
今天是暑假的最后两天,也就相当于每个星期的双休日。后天就要去学校去报名了。老妈深怕我有漏做的作业,便拿起我的所有的暑假作业认认真真的检查了起来。结果,老妈一无所获。
下午,老妈要帮我去买学习用品。我疑惑地问妈妈:“家里的学习用具不是还多着了吗?”妈妈说:“新学期要补充一下新的学习用品。”我只好答应了,就去和妈妈一起买学习用具了。
我相信我在新的一学期里会改掉自己身上的所有的坏毛病,争取更上一层楼!
篇19:2024年小学生暑假日记
全文共 797 字
+ 加入清单“小纯呐,在草地上玩耍可别脱鞋,小心玻璃碎片啊!”我刚和朋友们在草地上玩耍,只是脱了一下鞋,旁边的“监控机”可就囔囔起来了。
“我知道,奶奶。可你也不要一直监控着我呀,你这样让我感觉我就是个罪人!”我极其不满地对奶奶说。可奶奶好像没听见一样,又说了起来:“你看,一个孩子摔倒了!真是的,小纯,咱们别玩了哦。要是摔倒了可不知道有多疼呢!”其实,在草地上摔倒也没什么大不了,顶多就是弄脏了裙子。可奶奶立马就把我从朋友中间拉出来,我只好一直转过头恋恋不舍地看着小伙伴们。
很快,奶奶把我带回了家。我取出一堆零食,搓了搓手,像一匹狼一样贪婪地望着这堆零食,口水已经流了出来。当我正准备撕开一包曲奇饼干的时候,奶奶却用手把它抢了过去。我用一双可怜兮兮的眼神看着奶奶,不能让我玩,难道也不能吃吗?
“小纯呐,这是垃圾食品,不能吃!”奶奶说。“可是,我现在肚子很饿啊!奶奶,您难道忍心看你孙女受饿吗?”见此情景,我用起了苦肉计,还趴在地上,装作快死的样子。
“好好好,奶奶让你吃!”奶奶把我扶了起来。我顿时两眼放光,我亲爱的曲奇饼干!可是奶奶并没有要把曲奇饼还给我的意思,只见她从厨房里拿出了两个桃子,“小纯,吃桃子更有营养啊!”她笑嘻嘻地说。我没办法,跟了奶奶过去。奶奶很快就把桃子洗干净,削了皮,切成几块放在盘子里。我拿着盘子到客厅坐下,顺手打开了电视。可是,这个时候,“监控机”奶奶又来了。
“小纯,奶奶跟你说过多少回了,要吃东西就专心地吃,要看电视就专心地看,一心不能两用!”奶奶皱着眉头,手指在半空中点来点去,紧接着,就把电视关了。“真是扫兴!”我边咬着桃子,边想,我感觉,本来甜甜可口的桃子顿时难吃了……
“小纯,别趴着看书!”“小纯,小心地上的水!”……一天到晚,“监控机”就一直疯狂地监控着我,我想找个小洞,钻进去,然后,“监控机”奶奶就无法监控我啦!不过,没有了奶奶疯狂的监控,我的生活应该会一团糟吧。
篇20:小学生内蒙古旅游日记
全文共 441 字
+ 加入清单暑假,我和妈妈来到内蒙古大草原。一下车,阳光明媚,大草原一望无边,草茂密的都有十多厘米,到处绿油油的。草地上牛羊成群,马群在草上飞速的奔跑,一个比一个快。羊群在草地上悠闲地吃着草。
蒙古人个个身怀绝技,骑在马背上飞奔,你追我赶,挤在了一起,不分上下。难怪人们说蒙古人是生活在马背上的,可真名不虚传。
我们向喝下马酒的地方前进,发现地上有许许多多珍贵的肥料,那就是便便。到了下马酒的地方,蒙古人教我们用无名指敬天、敬地、敬祖先,摸在头上,再喝一口。
我们还做了草地飞车,车子在草原上飞奔,有一种独特的感受,就像草原上的牛羊在飞奔。有一段时间我们还和奶牛很近距离的接触,我们看到奶牛在悠闲的吃草。
中午,我们在蒙古包里用蒙古餐,有牛排、羊排……让我们大饱口福。最后,在蒙古人美丽的歌声和高超的呼麦声中结束了我们的午餐,我们也离开草原,踏上了新的旅途。
有句话叫“不到长城非好汉”,我再说一句,不到内蒙古大草原不知道天下美景。不过内蒙古再好也不是十全十美,因为这里的蚊子太多了。
我喜欢内蒙古大草原!