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写作基础:小学生怎样写好日记(经典20篇)

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小学生做家务的日记大全

全文共 691 字

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我的妈妈每天上班,还要做家务,十分辛苦。我很想帮帮她,可一直没有机会。终于放寒假了,真是天助我也!我要“承包”所有的家务活,给我的妈妈一个大惊喜。

正巧,今天我的妈妈上班,爸爸出差,姥姥出去串门,正是我大显身手的好时机。说干就干,我抄起条扫,扫,扫,扫,不一会儿,垃圾在我的脚下集合,我把它送回了“老窝”——垃圾桶;我拿起拖布,拖,拖,拖,不一会儿,房间被我收拾得一尘不染。我正陶醉于我的辉煌战果中,哎呀!可不能松懈,后面还有更艰巨的任务等着我呢!于是,我奔向卫生间,眼前的情景令我大吃一惊:小山似的脏衣服正向我招手呢!这么多衣服,什么时候才能洗完啊?我真有点犯难,可又一想,面对困难,我怎能退缩,我要知难而进啊!我立即接满一盆水,然后把洗衣粉倒进去。由于技术欠佳,洗衣粉放多了,泡沫溢了出来。不料,我脚下一滑,把水盆踢翻。随即,卫生间里上演了“水淹陈塘关”一幕。“大胆刁水,竟敢在我家撒野,看我不把你发配到下水道里去!”我打开水盖,水就乖乖地溜走了。“抗洪”结束后,我一边使劲地洗着衣服,一边唱着“洗刷刷,洗刷刷……”经过一场激烈“战斗”,我终于大获全胜。这时,我抬头一看,都四点了,我的妈妈快回来了。我来不及休息片刻,急忙跑进厨房,一阵“手忙脚乱”后,一盘金灿灿的鸡蛋“新鲜出炉”了。我又相继做了几道我的妈妈爱吃的小菜——炒豆芽,柿子拌糖……ok!大功告成,就等我的妈妈品尝了。

这不,“说曹操,曹操就到”,我的妈妈回来了。我的妈妈一进家门,看着干干净净的房间,阳台上晾晒的衣服,餐桌上的饭菜,真是惊喜万分呀!她一边抚摸着我的头,一边夸奖我长大了,懂事了。此时的我心里甭提多么美啦!

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篇1:小学暑假游玩日记600字

全文共 456 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去三角湖公园游玩

进了大门,花呀,草呀,都好像在热情地欢迎我来。再往里走,我就看到了儿童游乐场。我选了一个玩具乐园,就进去玩了。我先扑到蹦蹦床上,蹦啊蹦啊,蹦得满头大汗,累了就在蹦蹦床上打滚,摆好多姿势让妈妈给我照相。

接下来又去玩“独木桥”。我不能像其他人那样勇敢地走过去,而是小心翼翼地往前挪,怕掉到“水”里。我去玩了一种刺激的游戏——滑索。我让妈妈扶我上去,然后自己滑下来。到斜坡底下,必须放手,不然会摔倒的。开始玩的时候,我心里很害怕。

从游乐场出来,我又去捞鱼玩。大铁皮“鱼池”里有大鱼和小鱼。刚开始时,我用一个网子捞,怎么也捞不到鱼,小鱼狡猾地从我的网子里逃走了。经过很多次失败后,我想出了一个好办法:向老爷爷又要了一个网子。我左右开弓,一下水就网到了两三条。很快捞了一盆鱼,我又把它们放回“鱼池”重新捞。我的这个办法只能捞小鱼,捞不住大鱼。老爷爷告诉我左手拿盆,右手拿网,就捞住大鱼了。我试了一下,果然如此。临走的时候,老爷爷还送我一个小礼物呢!

我玩得很开心,流连忘返......

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篇2:中秋节小学日记

全文共 335 字

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今天是中秋节,我特别兴奋,因为妈妈说,今天是一个团圆的节日,一家人都要凑到一块儿吃月饼。

到了中午我看见姥爷在做月饼,我跑过去说:“姥爷你做的月饼,都是什么馅儿的?”姥爷神秘的说:“是你最爱吃的。”我说:“谢谢姥爷,只要是你做的我都爱吃。”姥爷听了我的话,开心的笑起来。到吃方的时候了,洗过手后,我、小姨、妈妈、姥爷、姥娘一大家子人坐在一起,桌子上放了好多好吃的菜,当然还有姥爷做得月饼,我迫不及待的拿了一个月饼,咬了一大口,啊!原来是巧克力的,我抱着姥爷狠狠的亲了一口,大家都开心的笑起来。

吃过晚饭我们全家出去,姥爷对我说:“今天的月亮圆吧。”我说:“有嫦娥吗?”妈妈说:“嫦娥是传说,没有嫦娥的。”妈妈给我讲了一个关于嫦娥的传说,吃着月饼,听着故事,今天我过得好开心。

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篇3:小学二年级日记大全

全文共 250 字

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在我居住的小区里,有一座美丽的凉亭,古色古香的。它是全木材质的,由4根长方形的柱子支撑着,像一把撑开的大伞。

凉亭周围有一排排茂密的树木。连接着凉亭和道路的是一座S型的小木桥。小木桥建在河上面,河水从凉亭边悄悄流过,清澈见底。凉亭有两个出入口,一条连接的小区的道路,一条通往菜市场,给人们带来了方便。

早晨,大人们都会来到凉亭的小河边洗衣服。下午,有的站在小木桥上垂钓,有的坐在凉亭里乘凉,孩子们围着凉亭追逐游戏。晚上,有5个老奶奶会来到这里跳舞。

我和妹妹每天都会来到凉亭玩耍,凉亭给我们带来了很多欢乐。

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篇4:小学生五年级的暑假日记

全文共 567 字

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暑假期间,妈妈带我到武汉游玩。武汉到处是高楼大厦,还有交错的立交桥,风景十分优美,但让我印象最深刻的还要数武汉的科技馆。

科技馆真是我们学习科学知识、提高创新能力的好地方。科技馆设有儿童乐园、机器人世界、科学与生活、声与光、电与磁等展区。里面有4D动感电影、会说话的机器人,还有会称体重的乌龟……可有意思了,让我来给大家一一介绍吧!

首先,我们来到4D动感影

院,正在放映的电影是《灾难警示录》,讲述了发生地震和海啸时的情形。我们戴上眼镜,还系好了安全带,一下子就仿佛置身其中,房子向我们倒塌,海水将我们淹没,老鼠朝我们跑来……我吓得闭上了眼睛。这时,更可怕的事情发生了,我的脚好像被老鼠咬了一下,我叫了起来,赶快把脚抬得老高。短短十几分钟的电影结束了。出了电影

院,我仍然心有余悸。后来妈妈告诉我,那可怕的老鼠其实是坐椅下面有一根会动的绳子挠了一下我的脚,真是虚惊一场。

接着,我们进入了展厅,一个机器人吸引了我,他可以和人对话。我按照电脑屏幕上的问题向他提问,当我问道:“你几岁了?”机器人马上神秘地说:“这是个秘密,不过我还很年轻!”逗得大家哈哈大笑。

你听说过乌龟能称体重吗?展馆里有一只大乌龟,只要你往他背上一坐,他就立刻说:“您好,您的体重是……”我觉得很多人应该不太愿意坐上去吧,体重可是保密的哦!

啊,这真是一次快乐而又难忘的旅行!

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篇5:小学生写家乡的日记

全文共 630 字

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我的家乡在蓬塘,我的家乡变化很大,让我慢慢来介绍给你们听吧!

之前,我家乡的路是泥土和沙石铺成的。每次去老家,都要踩一脚的泥,一点也不方便。现在呢,进村的路都是用水泥铺的,非常干净。妹妹还淘气的说:“以后回家再也不用擦鞋啰。”

以前,我家乡所有的房子都是用土和石头,树木,瓦片做的。现在,我家乡建了好多的高楼,别墅。骨干是粗壮的钢筋,外衣是五颜六色的瓷砖,非常夺目!

听爸爸说,以前山上的树木很少,空气也没有现在这么新鲜。后来,村民们在山上种植了许多的树木和花草。上次,我去祭祀扫墓的时候,发现空非常清新,树木也非常多,它们的叶子也非常绿。站在山顶往下望,是一片碧绿的海洋。小鸟和蝴蝶都很喜欢这儿,小鸟一起床就歌唱,蝴蝶一起床就跳舞,它们两位真是一组“黄金搭挡”。

爸爸又说,我们家乡以前家禽,水产和果树都是散养,散种的,一户养几头猪,羊,十来二十只鸡,鸭。现在都是规模养殖,种植。而且,互联网上有一个软件“农村淘宝”。有了这个软件,农户们总能足不出户的把自己的产品销售出去。

以前,农村的人连温饱问题也解决不了。但是现在,地里的蔬菜,瓜果和家禽够他们吃一年了,而且全是绿色食品。如今,所有的村民都走上了幸福的小康之路。

对了,我忘记告诉你们了,以前,我家乡晚上很黑,走在外面,“伸手不见五指”。现在,公路两边装了太阳能路灯。太阳下山后,村里的妇人们不约而同的来到村口的路灯下扭起秧歌跳起舞,老人们打太极,小孩嬉戏玩耍,他们真会享受啊!

啊!家乡的变化真大呀!我爱我的家乡!

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篇6:摘樱桃小学生日记

全文共 576 字

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今日,我很早地就做完了工作,为的便是报名参加我们班的父母机构的摘大樱桃主题活动。

总算盼来到十点,父亲驾车带我与妈妈到经七纬一街口接高子玟和她母亲,再到二环大道北与另2个同学们汇合。满怀迫不及待的情绪,历经一个多钟头的晃动,大家总算赶到了樱桃园。一下车,大家就迫不及待地冲向樱桃园。一进樱桃园,我也觉得一阵炎热。可是见到满树那红得透紫的大樱桃,我的疲倦和炎热就一扫而光了。我摘了一个又大又红的大樱桃,马上放入口中,尝了尝。哇!甜里透着一点点酸,又酸又甜,太美味了!我迅速地摘了起來。可是看到高空树梢的大樱桃更红更大,我就要父亲搬来一个人字梯,提心吊胆地爬上了人字梯。伸出手就够来到这些大樱桃,又尝了一个,恩,果真更甜。我激动得说:“这一草莓苗真好吃”,惹得大家都捧腹大笑了起來。突然,人字梯摇晃了一下,吓得我死死的得把握住人字梯,手掌心都流汗了。

过了一会儿,人字梯不摇晃了,我又再次摘了起來。我又发觉一棵树上面有一些黄橙橙的大樱桃,我伸出手去摘,够不着。恰巧,张子恒又再用着人字梯。难道说我确实只有冲着树淌口水吗?不好,我一定要想到个方法!母亲帮我献计献策:“你能爬到树枝去摘呀!”我使出出了我的小猴子本事,还真爬上了樱桃树苗,站在树上,我确实好引以为豪!我终于能摘到大樱桃了!不久,大家就摘了满满的一筐大樱桃,看见筐中的大樱桃,我很引以为豪,也很自豪!

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篇7:关于小学生爬山的日记

全文共 530 字

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爬山很有意思,爬山很累,但累的过程中能感受到一种东西,一种力量,和一种坚持,一种成就感。

我把爬山看成走在人生的艰难道路中,如果有个坦然面对的心态就会有一个让人更能拥有信念的心,爬山让更多的人想像到的是一种挑战,是一种体会,我的感觉也是。

这是一次很随便的一次爬山,没有任何预约,只是几个小朋友在一起之后就想去爬山。之后就开始了这爬山之旅,爬山刚开始没有感觉到累,一步一步的走在山路上感觉身体好像和山贴的很近了。基本上是贴着山走,到了山坡陡峭的地方更是不得了。几乎是和山面对面了。这个时候也是最累的时候,真有种呼吸不过来的感觉,好像是身体中没有了氧气,呼吸特别的困难,但是这样的时候总是泄气的时候,泄气了对于爬山是大忌,要想些给你动力的事情,让你充足了力量继续前进,人的一生会有好多和登上一样的经历,我想到了生活中的种种困难,不也过来了吗。要坚定自己的信心,让这样的困难踩在我的脚下,让这样的山路成为自己登上成功塔的一种铺垫,这样让人能更多的想到了征服,征服自己,征服自己的身体勇往直前。就这样的充满力量的向着山上冲,到了山上那种感觉就是不一样了,全身轻松,呼吸均匀,心胸开阔。

这次爬山是激发自己的毅力,激发自己的潜能,挑战成功,征服自己,征服脚下的路的最好证明。

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篇8:小学英语日记

全文共 530 字

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我的周末

201_年_月_日 星期_ 晴

I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me

aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the

television program is e_tremely interesting.In the afternoon, I planned listens

to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is

certainly very joyful.

我打算过一个愉快的周末。周六的上午,我要去看望我的阿姨。下午,我要去购物中心买东西。晚上,我打算做家庭作业。周日上午,我看电视,电视节目非常有趣。下午,我打算听音乐和画画。我想这个周末我会很疲劳,但一定很快乐。

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篇9:小学的足球日记

全文共 659 字

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在一个凉快的下午,我约了几个小伙伴,一起去社区里一块比较宽阔的草地上踢足球

我们先分好组,接着就开战了。但在开战之前,我们分析了一下:对方实力虽很强,但在速度方面并不是我们的对手,我在这组里算是实力最强的,因此我来负责攻击。我一直呆在对方那边,让他们看准时机,有机会就赶快射过来,剩下的人自己安排。分配好了,开战的警钟也敲响了,果然不出我们所料,刚开始我们就抢到了球。这可把对方激怒了,本来守我的后卫也去帮忙抢球了。就在这时,那两个后卫才发现自己犯了个天大的错误。可惜,已经来不及了,球已经到我的脚下了。我特意来了个假动作,守门员信以为真,我又马上换了个角度,守门员这时还趴在草坪上,等他反应过来时,球早就进了。接下来,我们马上退回去死守,只要不让他们进一球,我们就赢定了。对方大概看出了我们的意图,除了守门员别的都来进攻了。他们努力把我们都引开,其中一个则看准时机试图来进攻。过了一段时间,我们才恍然大悟,我们中了调虎离山计了。当我们正想去铲球时,为时已太晚了,哎呀,对方的球怎么进了呢。

比赛继续着……

就在最后几秒钟,再不进球就要加时了,我们个个体力都不支了。于是我自作主张地做出一个决定——踢一次飞球,也许瞎猫会碰到死耗子。不管三七二十一,豁出去了,一脚把球踢到半空中,在空中划过一道优美的弧线,漂亮。哎呀,最后球在守门员那里划上了句号,就在对方欢呼和我们失望的一刹那,奇迹出现了,球从那守门员的手里滑走了,“我们进了!我们进了!”我们相互击掌、拥抱,狂跳着、欢呼着。

今天我们虽然成为了落汤鸡,但我们却收获了快乐!

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篇10:2024年小学生暑假日记

全文共 698 字

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8月15日 星期六 晴

昨天听了外公、外婆的故事以后,我对他们以前的生活更感兴趣了。今天我又要求他们讲给我听。

海南是个台风多发生的海岛,外公外婆在那里经历了大大小小几十场的台风,其中有一场大台风让他们印象特别深刻,直到现在还历历在目。今天,外公又绘声绘色地讲给我听。

那是19__年9月的深造农场,深夜两点多钟,当年三岁的妈妈和一岁的二舅躺在外间的床上睡得正香。突然,外面传来了刮大风的声音,树叶"哗哗哗"地响着,透过窗缝,看到树干在不停地左右摇晃,墙壁上几只黑色的小蜘蛛早已逃跑得无影无踪。紧接着,屋顶漏水了,一道道闪电如利剑劈下来,伴随着一阵阵"隆隆隆"的雷声,外面的大雨好象是从装满水的特大盆子倒下来,雨水"哗拉拉"的声音好吵,外公、外婆睡意全无了。这时,风更大了,刮走了屋顶上的几片瓦,幸亏没砸到人。

突然,风停了,外公外婆打开门去看个究竟。只见鸡笼的鸡几乎都死光了,剩下几只到处乱窜,有些人在抢修房子。外公对大家说:"根据老一辈人留给我的经验,大台风还会再来的。"大家半信半疑,不过还是都回去了,他们用芭蕉叶、竹子枝叶之类的东西把门和窗的细缝填满,又把门窗关好加固。果然,不到半小时,台风又来了,风把门吹开了,外公、外婆看形势不妙,就分别抱着妈妈和二舅钻到里间的床底,妈妈和二舅刚被抱走,他们床上方屋顶的瓦片就砸了下来,好险啊!外公、外婆和妈妈都泡在水里,冷得直发抖,但外婆怀里的二舅还在呼呼大睡呢。外面飞沙走石,时而一阵阵"呼呼"的风声,时而有大树倒下的"霹雳"声,屋里的积水越来越多,直到天亮。

风终于慢慢地小了。天亮时,风停了,外公外婆松了一口气,大家高兴得手舞足蹈,农场又变得生机勃勃。

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篇11:2024小学生日记写作指导

全文共 3794 字

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著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

1. 校园跷跷板

校园是我们求知、成长的地方,那里有我们读书饮食起居的教室、食堂、寝室;那里,有我们朝夕相处的同窗、老师……精彩的课堂学习、丰富的课余活动、个性化的同学间“小游戏”,无一不在我们心灵深处激荡起片片涟漪。请看下面一则有关校园生活的日记——

2008年×月×日 星期× 雨

和男生握手

晚自习前,我突发奇想,问何小丽:“你敢和男生握手吗?”她听了把头摇得跟波浪鼓似的,边摇边说:“不敢!”我便觉得奇怪,接着问:“为什么呀?”没想到,平时大大咧咧的她,两颊竟浮起了红晕,断断续续地说:“因为……因为……不好意思。”她这么一说,我更奇怪了,说:“有什么不好意思的?只要你自己不多想不就行了么?干嘛把简简单单的一件事想得这么复杂?”“哎呀……”她涨红了脸,想说什么,却欲言又止。“Now,你去和何宸握一下手!”我指了指何宸,带些命令的口气对她说。“啊?那你先去和他握一下。”她一脸坏笑。“行!那我握好了,你就得握!”她似乎没有料到我会这么爽快地答应,愣了一下,但还是说了一声:“OK!”

我拉着她走向何宸,途中,她似乎有点想反悔,手挣扎了一下,却被我死死地捏住。我对何宸说:“何宸,我现在和你握一下手,呆会儿她和你握。”他很吃惊,没说什么,但从他那副唯唯诺诺的样子可以看出,他也有些不好意思。为了让他能冲破“传统思想的围堤”,我决定主动出击,先伸出了手。终于,他耐不住软磨硬泡和我的“压迫”,伸出右手,握了一下,又立刻松开了,好像我手上长了刺似的。这下,何小丽没话可说了,畏畏缩缩地和他握了一下,拽着我就走了。

真是不明白,为什么简单的握手会变得这么复杂呢?真是不明白。

小作者选择的是“校园生活”中男女生交往这一特别的素材,“和男生握手”的过程写得很具体,其间的心理“挣扎”描写得很细腻。看似“简单”实际上很“复杂”的男女生握手故事非常有情趣,也颇令人感慨。

2. 家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2008年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

3. 社会多棱镜

“社会”是个广义的概念。对我们初中生来说,也许“社会”二字还显得比较陌生。但是,我们可以将其“具体化”,从下述几个角度去触摸社会、把握其脉动:关注媒体,捕捉国内外时事热点;参加村组社区活动,融入“乡土”,感知“地域文化”;行万里路,到名胜古迹、名山大川旅游观光……

4. 虚拟万花筒

日记的选材,除了在上述现实生活圈子里“转悠”之外,亦可以着眼“虚拟生活”,从自己平时阅读、欣赏报刊书籍、影视作品的精神生活领域着笔,选间接的生活素材来写。比如,请看下面这则新奇有趣的日记——

2008年×月×日 星期× 阴

玉帝的靠山倒了

今天,我做了一个很有趣的梦。

我梦见我到了天宫。当时,玉帝正闲来无事,便招来千里眼。他抬抬下巴说:“去看看那些凡夫俗子们生活得如何。”千里眼领命出宫。

玉帝见千里眼出去,笑着对众臣道:“不是靠我玉皇大帝,那些凡夫俗子们哪能活得像现在这么自在。要是来个一会儿大旱,一会儿洪水泛滥,准保把他们折腾趴下。”

太上老君插话道:“对呀,几十天前,他们遇上了大旱,土地寸草不生。还不是千烧香,万叩首地请您老帮忙,最后还是您派龙王爷施雨才解除了旱情,不靠您,他们靠谁呀!”

众神纷纷点头表示赞同。

玉皇大帝见此情景,笑着说:“所以,我要他们增加贡品。几个苹果,几个梨子就想打发了我?没门!”

“对,门都没有。”众神狂叫。

“报……,大事不好。”千里眼跌跌撞撞地跑进殿里来。

玉帝的笑容顿时凝固了,他厉声喝道:“怎么了!快说!”

千里眼断断续续地说:“他们竟然……竟然撕毁您的神像,说什么‘不靠天,不靠神,靠自己’的谬论。”说完,他望了望玉帝,等待决断。

玉帝想了想,不慌不忙地说:“我给他来几回干旱,几场涝灾,看他们还敢不敢……”

千里眼摇摇头,说:“没用啦,他们现在有人工降雨,有植树造林、防止水土流失的方法,还修建了防洪大堤,全是用来对付您的。”

玉帝再也坐不住了,他站起来急促地走来走去,当他听到千里眼说到“他们还准备撤销给我们的贡品”时,玉帝急得头上渗出了汗珠,自言自语地说:“我们没有靠山了,今后吃喝可从哪里来呀……”

手下的一个侍卫小声说:“我们也有手,为何靠别人养活……”

玉帝想了想,也只有靠自己了,于是高声对大臣们说:“现在起实行责任制,每个大臣分一亩地……”

这真是荒诞而可笑的一幕。不过梦醒后,我觉得它也值得细细回味。

四、 借助网络媒体,互动式地写

随着网络的“家庭化”,日记的写作也发生了一些变革,在条件具备的情况下,我们可以将日记写作从“纸质”移向网络,撰写互动式日记——博客。不少门户网站,像新浪、网易等,都有博客设置,我们要做的,是取个用户名,成功注册,然后,便可以在自己的个人主页上撰写自己的“日志”,并且可以和众多博友一起互动,在共享交流中汲取日志写作的动力,从而使自己的日记写作迈上新的台阶。

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篇12:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 677 字

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又是一年秋天,走在街上,秋风拂面,没有了夏日的炎热,也没有了冬日的寒风刺骨,甚是凉爽。每当这时,我都会想起小学那次难忘的秋游。

那时也是秋天,学校为了庆祝秋天的到来,带领我们去农村拔萝卜,也是为了让我们体验一下秋天收获的不易。

我们就这么左手铲子,右手铁桶浩浩荡荡地乘坐校车来到了乡下,使本来静谧的农村热闹了起来,到处都是我们学校的人,颇有“鬼子进村”的感觉,连老师都镇不住我们。过了好一会儿,才安静下来。这时,旁边一位头戴遮阳帽的大叔走了过来,简要说明了一下拔萝卜的注意事项和技巧就离开了。随着校长的“开始”一声令下,我们就开始了真正的拔萝卜。前一秒还安静有序的我们,从迈进萝卜地的那一刹那,就开始到处疯跑,也不管脚下是路还是萝卜,看起来踩烂的萝卜币拔的还要多。这边,几个人正在追逐打闹;那边,几个人正在研究地上的小虫,放眼望去,整个萝卜地里只有几个人在拔萝卜。

20分钟后,同学们才意识到还没拔萝卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,开始疯狂搜集萝卜,可刚才萝卜多半被你们踩烂了,地里还有几个呢?运气好的,还能把带子装满,但运气不好的,就只能装到一点烂萝卜喽!30秒前,我们还在到处跑闹,30秒后,已经是一副满地找萝卜的猴急样子了,这半分钟的大转变真是令人捧腹!

“哔——”吹哨了,集合了!只见同学们一个个垂头丧气地陆续走来,校长明知故问地打趣道:“同学们摘得多不多啊?”一阵沉默。“应该不少吧?”又是一阵沉默。一阵风吹过来,旁边的树随风摆动,它好像也在嘲笑我们一样。

虽然那天没有摘到萝卜,但我们体验了秋天的收获,那些关于秋天的记忆在我脑海里是抹不去的。

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篇13:小学生乡村的日记大全

全文共 613 字

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乡村,是一条美丽的风景线,印在美丽的祖国大地上,给祖国带来了许多美丽的风景。

农历二月,农民伯伯们开始种植早稻。那一阵阵的踏水声,我一生都忘不了。等农民伯伯插完了稻子,离开稻田后,一群鸭子从远处赶来。它们在田里嬉戏玩耍,玩的不亦乐乎。从高处看稻田,你看到的准是一块碧玉上镶嵌着几颗黄色或白色的珍珠!

乡村三月,大棚里的草莓成熟了,大家都一块去摘红宝石似的草莓,我也跟着去了。我趁大家不注意的时侯,摘下了一颗草莓尝了尝。嗯,真甜!这个时候早稻己绿中泛黄,吸引着许多家禽前去品尝。远处原野上的桃花欣然开放,吸引了不少游客前去观赏。

六月,早稻熟啦,金灿灿的真惹人喜爱。不知从哪跑来几只鸡,在稻田中啄食。村中的葡萄架上,葡萄熟了,好似一颗颗紫水晶,简直可与玛瑙媲美。早稻收割了,可农民伯伯又种下晚稻。这时正值盛夏,农民伯伯的汗水大滴大滴的落入土中,可他们依旧收啊,割啊,种啊,他们的这种劳动精神令我非常感动。

临近十月晚稻全收割了,大棚中只有一些青菜,还在健康地生长着。枯黄的原野上,死一般的寂寞,只有一些菊花盛开着。但是在果园里,景色与原野截然不同,很多水果都成熟了,有苹果、鸭梨、橙子数都数不完。

寒冷的腊月里,在原野上,很多动植物都销声匿迹。只有不畏寒冬的梅花在风雪中傲然挺立。风雪过后,整个原野一片雪白,小朋友们都出去堆雪人,打雪仗,滚雪球,别提有多高兴了。

乡村,是一道极其优美的风景线。因为它无论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。

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篇14:军训日记作文小学生

全文共 697 字

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呼呼――热腾腾的风吹拂着脸颊,尽管过了火热的七月,八月份的天依旧没有褪去炎热。我们笔直地站在鲜艳的国旗下,一身军绿色整装待发,为迎接即将新来的教官。

听说军训会很艰难,可我总是不相信。迎接教官的第一天,我是那么的热血沸腾。腰板挺直,头颅高昂!我知道,这是军人的一贯动作。

二十一个班级就是二十一个连,我被分到十三连后,心里开始默默期待了起来……说不清期待什么,反正很激动就是了。

久违的哨声响在耳边,我在脑海里刻画了无数次军训的场景,却没想到竟然只是这一个动作。立定站好!“双臂夹紧,挺胸抬头,目视前方!”一位肤色黝黑,身材瘦小的教官,嗓门却大的震人。

十分钟,二十分钟……第一次我觉得立定站稳是那样的难。因为不只有心理上的烦躁,再加之空气干燥炎热,只觉得后背已经湿透了。嗓子渴得冒烟,却必须一动不动!

军训真的很苦,但我却越挫越勇。从一开始跑步的气喘吁吁到逐渐适应,我收获了许多。在这样被逼迫的情况下,我竟然完全适应了这样的生活,简直不可思议!

后来,我从教官的故事里听说;他二十岁选择当兵,现在已经有五年了,他们的训练比我们更加艰苦。从爬山磨破了无数条裤子到每天必须按时完成的特训,他从没叫过苦。因为这是他当初的选择,人生的道路有很多,可一旦做了决定,就要一直走下去!

不放弃,去坚持!是我们所有人的写照。继续走,坚守一条路,人生便会多很多条路。不论前途,不论困苦!

说不出到底是哪里出了问题,本来我是打算成功送走了教官开心一阵子的,没成想心底却引出了伤感。莫名地,觉得离别也未必会让我如此。想起曾经的一幕幕,回忆涌上心头。最后,我们用迎接他们来时的歌声护送他们离开,伤感的氛围更加浓厚了。

军训八月,约吗?

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篇15:小学暑假日记通用

全文共 511 字

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“耶!终于可以出去旅游了!”我欢呼道。虽然,我不知道这次去哪里,但是我还是十分高兴……

下午,我和爸爸妈妈出发了。一路上,我一直问爸爸妈妈:“这次我们去哪里玩?”他们总是笑而不答,一直瞒着我,直到到了都不告诉我。我知道他们是要给我一个惊喜,所以,我也不再问了。

“啊!终于到了!咦?这里怎么那么像‘宜黄’(我的老家)啊?”我又惊喜又疑问。我在街上怀着半信半疑的心情四处走了走,不管怎样都和“宜黄”差不了两样。当爸爸妈妈告诉我这就是宜黄时,我惊喜的都要哭了!因为,我实在是太想来宜黄了!

兴奋过后,我第一个就去了我最爱的奶奶家,准备给奶奶一个惊喜。

我偷偷溜进了屋里,小心翼翼的坐在客厅的小板凳上。怕奶奶会受到惊吓,于是我大声的叫了一声:“奶奶!”奶奶听见我的声音后,居然立刻跑到门口!于是我又大叫了一声,奶奶才发现我在客厅。我并没有给奶奶一个惊喜,因为爸爸已经给奶奶打了电话了。

之后,我又去拜访了很多亲朋好友……

我来到宜黄的第二天,和大家一起出去玩。

早上,我和大家一起去跑步,登卓望塔,吃早饭。

中午,我和大家一起写作业,看电视。

晚上,我和大家一起玩游戏。

一天一天,就这样过去了……现在已经到了分别的一天,我只好恋恋不舍得离开了……

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篇16:消防的道德日记小学

全文共 603 字

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在日常生活中我们应该注意家中易燃易爆物品的摆放,更重要的是要在家里准备好“灭火器”,并且要正确使用灭火器。

“人们常说火是两面派先生”,一面是好的,而另一面则是坏的

。好的是它可以给人们带来温暖和方便;坏的是它经常会“纵火行凶”。下面是“两面派先生”做的“好事”:

一天,__X从酒场回到家里,由于饮酒过度,刚刚抽完的烟一不小心掉到了床单上,而且当时家中又无他人在家,__X又喝的“晕头转向,不知西东”,因此没熄灭的烟头就开始了他的“行凶”。等过了好几个小时后,他儿子放学回家时才发现自己的家已经被无情的大火笼罩了,等到消防员们扑灭大火,再去寻找他爸爸已经遍寻不着了,整张床和他的爸爸都被可恶的大火烧成了灰烬。

2008年的一个凉夏,一所孤儿院因一个小孩子玩弄打火机,不小心烧到了窗帘,一座房屋就这样被烧毁了,更让人痛心的是无情的大火还吞噬了近一百名无辜的孤儿。

2012年10月6日在山下村发生了车间起火事件,而起火原因是一名青年男子无视警示标语在车间内抽烟,随手将烟头扔进了油桶,而且里面装满了机油,烟头又没有熄灭,因此引发了车间大火。万幸的是没有人员伤亡,但这也足够证明火灾的危害性了。

了解了这些后,就一起来看看我编的这首防火灾儿歌吧:

起火啦,不要慌,湿毛巾,捂口鼻,不贪财,不跳楼,不乘电梯,行安全通道,离开火源,打火警,说明地点,说明火势,家中常备灭火器,家庭生命保安全!

请大家千万要背出这首防火灾儿歌哦!

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篇17:关于小学生家乡的日记

全文共 678 字

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我的家乡在惠州,那是一个美丽的地方,它虽然没有杭州、桂林那样漂亮,也没有上海、香港那样迷人,也没有北京那样雄伟壮观,但我仍然爱她。

春天到了,河边的草地上小草探出了头,草地上一片绿油油的,就像一块绿色的地毯。扒开小草,下面藏着一层小花,白的、黄的、紫的;纯结、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!河边有几棵柳树,柳枝垂到地上,就好像小姑娘的辫子,再往上走,几块绿油油的菜地展现在我们的面前,远远望去,菜地就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的黄土地上,顺着石阶梯走,几朵花展现在我们的面前,有菊花、迎春花、油菜花……旁边的丝瓜顺着瓜架,不断往上爬,各色的花、青的叶,形成了一道别有风趣的装饰。来到屋后,一片诱人的翠绿展现在你面前,屋后竹子的叶和竿,投下一片绿绿的浓阴.下过春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里冒出来。

家乡门口有一条小河,小鱼在里面快活地游泳。跳跃,小鸭子在水里嘎嘎地叫着,好像在说“春江水暖鸭先知”呢!芦苇和蒲草倒影在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒影在清凌凌的河水里,显得更蓝了:云朵倒影在清凌凌的河水里,显得更白了。

小河上有一条小桥,每当我走上这座桥时,心情是那样愉快。桥下,水底的鱼儿在悠闲地游动;头上,欢乐的鸟儿在自由地飞翔。微风吹来,镜子般的水面荡起轻轻的波纹,倒影在河面的桥影,随着波纹微微地颤动,宛若孤形似的五线谱,那鱼儿也仿佛跳动的音符,我常常禁不住内心的喜悦,真想唱一首我爱的童谣,又怕惊飞了头上的鸟儿,我也真想跳一个赞美的舞蹈,又怕吓跑了桥下的鱼儿。

我爱你,美丽的家乡,爱你的一草一木,更爱你的一山一水。

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篇18:小学三年级日记童年的回忆

全文共 221 字

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翻开三年级的旧课本,使我想起了一件有趣的事情。

那一天,我很早来到学校领读,领读完,把书放在讲台,就去做早操。第二节课是语文课,我忘了语文书放在讲台,所以找不到语文书,便动员同学们帮我找,可是都没有找着。老师来到教室,问我:你们在找什么?我回答说:我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说:我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说:马大哈,在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事,我就暗暗的发笑。

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篇19:小学五年级日记

全文共 402 字

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我们去江西旅游的第二天,就听导游说明天要坐竹排。我兴奋极了!哦!我终于可以成水上漂了。

第二天,阳光明媚,我们兴高采烈地上了车。一眨眼,车子就把我们带到了目的地,我迫不及待地冲了进去,居然忘了我还没有买票。

终于可以进去了,我们几个就像小鸟一样开心极了。来到江边,一艘艘大船展现在我们眼前,江水碧绿碧绿的,岸边有几丛芦苇在随风摇曳,江面上星星点点,那是几只鸬鹚正在捉小鱼,它背上的羽毛黑黑的,肚子白白的,脖子长长的。小鱼悄悄地钻出水面吐了个泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱鸬鹚锐利的眼睛。不一会儿,鸬鹚的喉咙就鼓鼓的了,妈妈告诉我,等下渔夫会把它脖子里的鱼挤出来。

船一直往前行驶着,前面出现了一座山,导游说这是一座马屁山,我们感到很奇怪,便一直缠着导游让她说理由。导游告诉我们之所以叫马屁山,主要是因为山上的一簇草,这是一簇会见风使舵的草。

船继续行驶着,江风轻轻吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,这感觉爽极了。

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篇20:描写草莓的小学生日记600字

全文共 548 字

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我喜欢吃草莓,今年寒假我终于吃到了最最好吃的草莓,又新鲜又甜,因为它们都是我亲手摘的。

年初五的下午,妈妈和我一起参加了我们入住的酒店组织的亲子采草莓活动。我们坐车来到了草莓园,只见到处排列着大棚,大棚的阿姨给我们每人发了一个提篮,然后带着我们走进了其中的一个大棚。

一进大棚,映入眼帘的就是满棚的绿色,我仔细一看,一颗颗草莓像一个个可爱的红灯笼躲在藤叶后面。我蹲下来,撩开一丛叶子,只见好几颗草莓冒了出来,它们一个个穿着红艳艳的裙子,上面缀满了黑钻石,头上还戴着绿色的小帽子。我迫不及待地开始摘起来,可是这是我第一次摘草莓,并不知道应该怎么采摘,采下的草莓不是坏了就是难看极了。这时妈妈对我说:“嘉嘉你不能这么硬拉,要连着叶子一起摘下来,这样不但好看,还不容易坏掉。”说着妈妈示范了一次给我看,原来摘草莓还有这么大的学问。我学着妈妈的样子,猫着腰,一手拨开密密的叶子,一手连着叶子摘下草莓,不一会儿,我就摘了满满的一篮子,腰也酸了,出了一身汗,不过我一点也不觉得累。看着满满的一篮子草莓,我忍不住拿起一颗,轻轻一咬,好甜啊,爽口极了!我津津有味地连吃了好几个,味道好极了!看着自己的战利品,虽然有点累,但是我心里还是美滋滋的。

这次摘草莓,我不但品尝到了自己的劳动成果,还体验了劳动带来的快乐和收获!

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