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生命礼赞作文实用8篇 作文题目推荐19篇

导语:爱,一个永恒的话题的,一个抽象的话题,就在我们身边。下面是小编整理的一些关于爱的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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生命礼赞

全文共 984 字

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自诞生至消亡的过程,谓之生命。万事万物皆有生命,但在此,我要论述的是人的生命。

生命作为一个过程,其真谛就是活着。个体的生命是群体生命信息的延续与接替,生命本身并无意义,它只是纯粹的一种存在状态,但生命只有一次,因此,生命是珍贵的。

生命有价值吗?我的回答是:没有。价值,是以价格的方式来衡量的,你说生命值多少钱呢?有时候,我们会问及或谈起生命的价值,那是基于某个时段某个特定的环境和某个阶层团体来表述个体生命所处的位置。是的,生命是无价的。

那么,生命的意义呢?我的回答依然是:没有。活着就是活着。也许,有的人会诘问:生命没有意义还活着?这真是个很无聊的问题。生命存在的方式,就是活着,活着的方式虽然有千万种,但归根结底都叫活着。如同生命没有贵贱之分一样,生命活着的状态和方式也没有好歹,更不用说意义了。我们不能说一个达官贵人的活着就比一个乞讨流浪者的活着更有意义。

生命活得精彩又是个什么样的命题呢?这还是个似是而非的伪命题。精彩,是他人对对象的主观评判和印象,而生命活着是一种客观存在,不同的客体会因为不同的视角而得出不同的评判结论。

我这样的叙述生命,是不是会让人感觉十分的困顿、乏味、彷徨甚至压抑呢?我想是不应该的,恰恰相反,只有当我们从生命的原点去理解生命的时候,我们才能更加珍惜生命关怀生命,才会发现,生命是那样的神奇、丰富和美好。

生命活着匆匆数十载,短暂的让人怜惜。生命有时脆弱的如同一棵嫩芽,稍纵即逝,有时生命又如同“野火烧不尽,春风吹又生”的野草那般顽强。生命中最让人感慨的是他的情感、思想和灵魂。

爱情,是生命与生俱来的,是生命情感中最原始的最本来的要素,就像动物的发情求偶、就像植物的美丽花期,那是生命的源动力,是绚烂多姿的生命力的魅力展现。亲情,是个体生命在群体生命延续演化中获取的源程序,是亲子之间、祖孙之间基于个体生命延续的珍惜与关爱,是无法切割的情感纽带。友情,是团体社会范畴的,是生命活动中后天学习得来的,是生命个体与个体之间适应社群关系的需要,亲密友善的个体关系能给个体生命带来愉悦和谐的氛围。

生命的尊严,是他的思想和灵魂。生命在活着的过程中的幸福、欢悦、痛苦、迷茫、向往和追求,都因他的思想和灵魂对环境的感触,是生命精神花园的流光溢彩。

人类社会的文明,来源于生命的思想和灵魂。珍爱和关注每个个体生命,是现代文明的标尺,也是构建和谐社会的基点。

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篇1:题目为生命之诗的作文

全文共 893 字

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有一种自由叫孤独,它在我的生活中静静飞舞;有一种梦想叫迷惘,它在我不眠的夜里飞翔;有一首诗叫生命,它在我旅途的湖畔梦般回响。

采菊东篱下

掬一捧清泉,俯下身来轻嗅这份田园独享的清幽。五柳先生衣襟仿佛风中飘飞的蝴蝶,他不谙世事的风度更似这山河中奏响的天籁,我不觉得为自己编织了一件梦的衣裳——一份来自陶渊明的悠然。

陶渊明是自由的也是孤独的,这是他人生的主旋律,是他生命中美丽的诗篇。诚然,他因为这份孤独,所以生命中才有了水一样的淡然,才有了竹篁那般清幽,才有了白云般的恬淡。

生命中的那首诗是用生命去谱写,这个过程中即便孤独也很幸福。

生当作人杰

仲尼厄而著《春秋》,文王拘而演《周易》,司马迁忍宫刑修得千年华章。他们的生命之诗是痛并快乐着;他们的生命之诗是用羽毛一样的生命扛起泰山之巅;他们的生命之诗是即使迷茫也要身赴虎穴。

每一个人都有一首小诗,不同的笔法会在字里行间有别样的流露。李清照一个纤纤弱女,她的生命完全可以只有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的喧闹;只有“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的安适。可是她不甘于这样波澜不惊,当面对“国破山河在,城春草木深”,她望着滚滚的乌江水,一抹胭脂泪,誓不过江东,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。这无疑为她清丽的生命之诗凸起了一段绝美的佳话。

面对国破家亡,她一定迷惘过,只是她用坚强轻轻的跳过了这段不堪。她的生命之诗中因为国富民强的梦想而显得更加真挚动人,即使迷惘过也很幸福。

柳暗花明又一村

人生就是不断的重复每一个幸福的瞬间,不管我们是否活得像陶渊明那般潇洒,李清照般坚强,只要面对孤独与迷惘时不要像陌上观花者摆出一个苍凉的手势,要学会像李白用“天生我材必有用”来谱写豪迈的五线谱,用“千金散尽还复来”的洒脱来看待每一次不堪与辉煌。你的生命之诗就会因为有“风声雨声读书声”而宛转,因为有“家事国事天下事”而深邃低沉。因为生命之诗会有一节因“柳暗花明”而倍感幸福。

人生就是一首诗,是每个人从呱呱坠地开始邂逅的异常胜景后留下的华篇,诗的名字叫过程,诗的结尾是幸福,这份幸福就如春光无法羁留,而你却谱写成诗篇,缓缓流在心底。(指导教师:杨永晶)

[题目为生命之诗的作文

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篇2:生命的礼赞

全文共 525 字

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生命是什么?生命是顽强,生命是深沉,生命是苍凉。在青海高原上,就挺立着这样一株柳。

这一株柳,是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗,枝干粗实坚硬,叶子十分绿,。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活,绿的充满生机,它的绿是苍郁的,是深沉的。这苍郁和深沉的背后,是它经历过多少次的高原风雪,经历过多少次的雷电轰击,经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难,无情地摧残着它,使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤,但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊!

灞河边的柳树,因为生活环境舒适,所以极易生长,长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。

生长在青海高原上的那株柳不怕高原风雪,不怕雷电轰击,不怕干旱寒冷,什么艰难都不怕,所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树,生活在舒适的环境下,遇到困难很容易退缩,所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。

青海高原上的柳树不向命运屈服,复苏了又冻死,冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望,生的追求,所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力,我们的付出实在太少了。

这株柳树虽然仅仅是一颗柳树,但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格,值得我高声赞扬它!

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篇3:生命的礼赞

全文共 1188 字

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“地震无情,人有情”中国人民团结的力量好比浩瀚的大海宽容的容纳万物一样。正如孟德斯鸠所言:“能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就如长了一些;光荣是我们获得的新生命。其可珍贵,实不下于天赋的生命。”他们用对生命所领悟出来的,谱写出一首美丽、动听的:“生命的礼赞”。

灾难+时间=关爱生命。在5月12日,下午发生地震时,大多数的学生都在教室里上课,同学感到房子在摇动时,心特别的慌。吴钟宏老师刻不容缓的组织学生逃生,就在他们都安全的跑到第三楼时,听到楼上还有学生在喊“救命”,吴老师在这生与死的一刻,他没有半点犹豫,毅然选择了跑上生命的最高点——登上更高的一层楼,他的脚步若似离弦的箭,像奔腾的野马,在生命的倒计时里,他把两名女同学猛的一推,把她们从阎罗王那狠毒的手中救了出来,可是他并没有幸运的从死亡的手中逃脱。他用自己的生命关爱着他人,给了生命更多的渴望,他也登上了人生的最高峰,成为生命永垂不朽的闪光点。

灾难+读书=热爱生命。在地震之后,很多的房屋都倒塌了,一个个聪明、可爱、活泼的学生都被掩埋在这废墟当中,他们热爱自己的生命。他们知道生命的可贵,所以他们每一时、每一刻,都在好好的把握着自己的生命。有一高中生,当她被压在石块中不能动弹时,她那扁扁的肚子就像李白诗中所云:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。那样的震耳欲聋。可是没有任何食物能够填饱她那空空如也的胃。她抛开了一切的杂念,用手在黑暗中摸索着什么——一本语文课本,她如饥似渴,津津有味的读了起来,顿时,读书使她得到了精神上的满足。她说读书就是在热爱自己的生命。不让宝贵的生命在无聊的时间里虚度。我看到了她对生命的认识后,也使我得到了很好的启发:我们要珍惜自己来之不易的读书机会,不要枉费自己的生命,热爱生命不仅是指肉体上的热爱,也是指精神上的热爱。

灾难+勇气=再塑生命。有一个10岁的小女孩,在已经被那突然降下的天灾——石头砸到自己脚的情况下,眼看又有一块比天还要大的石块凌空而落,就要迎面向自己扑来,它仿佛在恶狠很的说:“我要毁灭你们人类,但是小女孩用那双水灵灵,透明无暇的眼睛,直视着它说:你说错了,我们人类是勇敢、是坚强,不会像树枝那样,脆弱的被你折断。她毅然的用石头把自己被压倒的那条腿给砸断了,她用自己的呼吸证明了人类所拥有勇气和勇敢。正是因为她具有的中华民族传统的气息,使得再塑了自己第二次生命,她懂得生命的重要性,宝贵性,和短暂性。他们懂得鱼和熊掌不能兼得。我们必须学会选择,要选择对我们来说最重要的,而不是那写相比较之下只是一些芝麻绿豆的事情。

他们,一个个在灾难面前所表现出来的生命种种的渴望,寓意出生命的一个个真理。我们要明白灾难不是侵略我们所有一切宝贵,有价值的东西,灾难是在我们人类一次次新的机会、新的挑战、让我们越战越勇,这就是他们留给我们最可贵的“生命的礼赞”。

[生命的礼赞作文三篇

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篇4:生命礼赞

全文共 200 字

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这一秒,微风习习

一切是那么美好

温暖的阳光普照大地

鸟儿欢快的歌声里

露水也咧嘴笑了

下一秒,风在嚎叫

一切是那么可怕

寒冷的黑暗无边无际

鸟儿颤抖的呜咽声里

露珠”啪哒“一声碎了

第三秒,浪静风平

一切是那么平静

宁静的月光洒满大地

哪来的花香

宁静的背后原来这么热情

风捎来了花香精灵还有歌声

仔细闻闻

花香里蕴含着生命的奥秘

仔细看看

夜晚还有这么多可爱的小精灵

仔细听听

不知名的鸟儿唱着生命礼赞

看哪

太阳升起来了

月亮也没有落下去

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篇5:题目——————慈悲为怀,善待生命

全文共 709 字

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当人的逐渐演变而来,地球便开始遭受毁坏,人逐渐成为主宰,人是一条条鲜活的生命,然而世间的万物不分大小,都有它们的生命和享乐,所以慈悲为怀,善待生命。

一只小鱼濒临死亡,是否要去拯救?在法国,一次大暴雨后,很多鱼都被冲上了沙滩,奄奄一息,一个中年人见到一个小男孩赤着脚来回把一条条鱼送入大海,便问鱼死了与你无关,并且成千上万的鱼又怎么都能获救?小男孩边抬边放回答:“这一条在乎,这一条也在乎。”

是的,当你把他们看做生命,就会有着很大的意义,禅语曰:“慈悲为怀,爱惜苍生。”善待身边的小生命,带来的是灵魂的提升。

有一个童话故事,是一位侍卫骑马游玩,他可以听到动物的话,当他听到蚂蚁抱怨他的马踩死很多同胞时,他不假思索地把马牵在了树上,步行游历。蚂蚁,多么微小的生物,但它们也有自己的家,自己的幸福。慈悲为怀,善待生命。当你静下心来,看到身边的自然环境,是一个个生物的温馨生活,是多么幸福啊。正如老和尚所见双双着水,幽幽私语,洗净他的百里飞投,千里奔波的一路征尘。

然而人类一次又一次的违背自然条约,毫无节制的伐木砍林。建立起一栋栋摩天大厦,却又鼓励着小学生在观赏树上手工制作的木笼子,作为鸟儿的家?这样错了吗?当人们意识到要善待生命,为什么不从根源上解决呢?在内心深处的慈悲之情早已湮没在“唯我独尊”之中。

世界上的生灵如此之多,怎么会只属于人类呢?以慈悲为怀,善待生命,只要有生命,都会有自己的意识和幸福。

慈悲为怀,善待生命,动物便不会无家可归而奄奄一息终至死亡。慈悲为怀,善待生命,人类便不会过于贪婪而自顾享乐自取灭亡。慈悲为怀,善待生命,地球就会和谐融洽而拥有各自的幸福。慈悲为怀,善待生命,生物各自有着自己的生命和乐趣。

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篇6:生命礼赞

全文共 756 字

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花生花落,叶生叶落,都是对生命礼赞

——题记

开学那天,我意外发现在上学路上多了一棵梨树。它长得很茂盛,已经开始有花了。每次经过它,我都会不由自主地停下脚步,看着它那茂盛的叶,美丽的花,闻着那淡淡的花香,整个人沉浸在一种美好的氛围中。

我以为可以等到它结果的那天……

一天晚上,天空忽然刮起了狂风,下起了暴雨。第二天早上,我再去看它的时候,发现花已经掉落了许多,叶子也被吹得到处都是,它的根甚至被风刮得露了出来。尽管如此,但我仍固执地相信它会活下去的……

到了秋天,它也像其他的树一样,叶子黄了,掉落了。花也全谢了,只剩下光秃秃的枝干,半生不死的样子。我彻底地绝望了,想不到,它竟如此脆弱!

以后一段日子,每次经过它时,我再也没有停下过脚步。我不想看到它那脆弱的生命苟延残喘的样子。

经过一个寒假后,终于又开学了。

我再一次经过了它。我本不想再去看它的,但不知为什么,我的头竟不由自主得抬起来。当我抬起头的时候,我诧异,惊奇,我看见在那光秃秃的枝干上,竟分外显眼地有了几点绿色,还有几点淡淡的黄色,似乎还散发出微微的花香。我一下子呆住了,看着它竟显得有点不知所措。那跳动着的刺眼的绿色映入了我的眼帘,仿佛在嘲笑着我的无知,嘲笑我对生命认识的浅薄!

一刹那间,我忽然明白了,明白了生死轮回的真谛。花谢即是花开,叶落即是叶生!生即是死,死即是生!就像一个人在围着圆形跑道跑步一样,无所谓起点,也无所谓终点。终点即是起点,起点也是终点。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”说的就是这个道理。花开花谢,叶生叶落,是自然的轮回,是谁也改变不了的自然规律,但生命的长河是无止境的,是生生不息的。我们应有一种耐心来等待生命的成长,而不应急于看到生命的结果。因为对于生命来说,过程远比结果重要。不是吗?

想到这里,我对着面前的这棵梨树微笑了……

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篇7:生命礼赞

全文共 401 字

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2008年5月12日,一个让世界震惊的日子,一个让我们永远心痛的日子,在这一天,大地一声颤动,有多少脆弱的生命被夺去……

当然,大灾大难更能体现出我们顽强的意志。全国上下,听到了这个消息,立即行动起来,有钱出钱,有力出力,更有许多英雄相继出现。

我在电视上,曾经看到过这样一个情景:一个子弟兵,得了恶性肿瘤,一直在医院化疗。但是,当他听到我国四川汶川发生了地震后,不顾领导的劝导,还是跟着队伍走了出来,去救人。他的父母就住在地震区域内,至今,他仍忙于抢救别人,而忘记了自己的父母……

像这样的事例有多么的多,不仅有军人,还有家长和老师,他们为了自己的孩子,为了自己的学生,献出了宝贵的生命。

灾难!灾难!你为何来得这么突然,为何如此地破坏了人间的幸福?但是,你却使我们看到了人间人与人之间互帮互助的真情,让我们懂得了珍惜生命……

虽然,我们的生命是脆弱的,但是,灾难让生命更加顽强,也让有些生命之花开得无比绚烂。

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篇8:生命礼赞

全文共 560 字

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生命是什么?生命是顽强,生命是深沉,生命是苍凉,生命的礼赞作文500字。在青海高原上,就挺立着这样一株柳。

这一株柳,是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗,枝干粗实坚硬,叶子十分绿,。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活,绿的充满生机,它的绿是苍郁的,是深沉的。这苍郁和深沉的背后,是它经历过多少次的高原风雪,经历过多少次的雷电轰击,经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难,无情地摧残着它,使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤,但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊!

灞河边的柳树,因为生活环境舒适,,所以极易生长,长得婀娜多姿、风情万种,优秀作文700字《生命的礼赞作文500字》。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。

生长在青海高原上的那株柳不怕高原风雪,不怕雷电轰击,不怕干旱寒冷,什么艰难都不怕,所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树,生活在舒适的环境下,遇到困难很容易退缩,所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。

青海高原上的柳树不向命运屈服,复苏了又冻死,冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望,生的追求,所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力,我们的付出实在太少了。

这株柳树虽然仅仅是一颗柳树,但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格,值得我高声赞扬它!

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篇9:2024年新疆中考作文题目:生命诚可贵

全文共 1891 字

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生命是属于自己的,可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它。一切都由自己决定,我们该对生命负责。小编整理了生命诚可贵作文,欢迎阅读。

请在下面两个题目中任选一题,按要求作文

总要求:文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“我不怕,因为”为题目,写一篇文章

要求:(1)先将题目补写完整,再写作文

(2)除诗歌外,文体不限

(3)不少于600字

(4)字迹工整,不写错别字

题二:请以“生命诚可贵”为题目,写一篇文章,

当今,我们会看到这样一些现象,一些青少年不堪学习生活的压力,轻易结束自己年轻的生命;校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚至生命;还有一些人,并未深思熟虑,一时兴起养宠物,一段时间后,无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实,便随意抛弃,任由宠物自生自灭……

要求:(1)表达积极、真挚的感情,不得抄袭

(2)除诗歌外,文体不限

(3)不少于600字

(4)字迹工整,不写错别字

【范文】

第一篇:生命诚可贵

生命诚可贵!!!这是一个感人肺腑的真实故事。

杭州长运客运二公司的快客司机吴斌,跑杭州-无锡路线。2012年5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块不明铁片突然从天而降,在击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂,导致多根肋骨断裂,肺肠也严重挫伤,在这被击中的一瞬间,吴斌本能的护了一下腹部,忍着剧痛,把车缓缓减速,停靠在路边,打起双闪灯,然后解开安全带,挣扎着站起来,对着慌乱的乘客们说:“别乱跑,注意安全”。在这短暂的一分16秒里,吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客,在这坚强的1分16秒里,吴斌的壮举,感动了在场的24名乘客。

6月1日,快客司机吴斌因伤势过重,离开了人世,没能与死神对抗成功的他,还是离开了人世。

吴斌今年48岁,从2003年开始做快客司机,至今,他已经做了10年的快客司机了,10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程,相当于绕地球近30圈,同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说,这有什么的,都是他应该做的。

吴斌叔叔,你舍己为人的伟大精神,永远铭刻在我们心中,你是我们的骄傲,更是全祖国人民所要学习的榜样。

我们相信,天上的吴斌,一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。吴斌精神永存!

第二篇:生命诚可贵

窗外树枝摇曳,一抹斜斜的夕阳洒在我的书桌上,我捧起已读了将近半本的《热爱生命》这本书。

又一个故事吸引了我:一天伐木工人去林中伐木,被倒下来的松树压在下面,剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑,差点昏迷过去。可是他想道:自己一定要保持清醒,在这空旷的森林想有别人,不可能!于是,他开始试着用斧头砍树,但过不了一会,这把斧头就断了,他又用电锯锯树,同样无济于事。万分无奈之下,他开始锯自己的腿,简单的包扎之后,他一寸一寸地开始往前爬,终于他爬回了家!

读到这里,我被伐木工作这永不放弃的精神所折服。他是一个珍惜生命,尊重生命的人,这自然又让我想起了街头的那一幕——

那一天,我走在车来人往的街上,一个身体极度畸形的人吸引了我:他的头大得出奇,可身子却小得可怜,看上去十分像个小丑。我忍不住嘴角撇了一下,可心里却还是想看看他在干什么,于是,我跟在了他的后面,只见他拉着小车,小车上堆满了光盘,他正在挨家挨户地推销着自己的产品。可是,人们见他这副怪模样,都纷纷躲开了,甚至有些人还关上店门,不让他进。

他就像一只可怜虫,一脸哭啼啼的表情在热闹的人群中显得十分孤立,这时一个年轻人走上前去,说:“给我10个光盘”。

那人的眉角一下子上扬起来,受宠若惊地问:“买10个?”

“对,10个,多少钱?”

“一个5元,10个,50元。”

那人从口袋中掏出钱,递了过去,接着说了句:“钱给你,光盘我不要了。”说着,就迈开腿准备离开。

畸形的人一把拉住他,说:“不行!付了钱就该拿东西,你们不用可怜我,我要自力更生,而不是靠你们给予,你把光盘拿去吧!”他的眉宇之中写着“不悦”两字,仿佛被人欺负了似的。

那个好心的年轻人见了,有些脸红,似乎感觉到了自己不应该这样做,于是拿起光盘走了。

看着这一幕,我心里久久不能平静,卖光盘的他虽然身体畸形了,难看的很,可心灵却并没有扭曲,他依然有自己的尊严,有自己的追求。是呀,无论是伐木工人,还是街头的“畸”形人,他们对生命都有着自己的诠释,那便是对生命的热爱与尊重!

台湾作家杏林子曾说:“生命是属于自己的,可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它。一切都由自己决定,我们该对生命负责。”

此时,我舒展身子,看着窗外,夕阳染红了窗棂,树枝依然摇曳……

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篇10:八年级热爱生命话题作文题目

全文共 766 字

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生命乃父母所赐,珍惜生命乃就是每个公民的责任。 Life is given by parents, cherishing life is the responsibility of each citizen.

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次,然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予咱们生命,那么咱们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头,也应该为社会及家庭所想,家中有需要咱们照顾的父母、爷爷、奶奶,还有许多事情等着我去完成,难道这个社会真的不需要咱们吗?

每个人的所作所为也就就是在记录自己的历史,给自己定一个明确的目标,努力去拼搏,努力去奋斗,虽然看不到终点,但我知道它已离我不远。此时,也许你正站在高楼之上,准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自己的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情,不论你在哪里,朋友,放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自己的身心健康不利,还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明:吸烟有害健康。假如您的家人吸烟,请您现在就行动起来,为了您和家人的健康,请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境,对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告:野生动物与人的共患性疾病有100多种,如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫,人食用后易得怪病,而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫,人们吞服后极易损伤体内的器官,诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病,其幼虫在人的体内活动并产生毒素,严重威胁人体的健康。总之,不要为了赶时髦食用野生动物!

生命就是什么?生命就是咱们的全部。让咱们行动起来吧,呵护爱!呵护地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

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篇11:生命礼赞

全文共 466 字

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生命是唯一的,是不可再生的。生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于索取,在5·12地震中都体现了这崇高的生命意义。

我在网上看到这样一幅画面,大地震后一位妻子正梳理着丈夫蓬乱的头发,擦拭丈夫身上的血迹。这位丈夫名叫谭劲秋,是一中学的英语教师。5月12日下午2点28分他正在上课,突如其来的地震,使谭老师措手不及,但他还是镇静的让同学们跑向操场,顷刻间教学楼坍塌了,在这一刻仍有四名同学来不及跑出教室,谭老师把他们塞到讲台下面,自己用身躯堵住讲台的出口。就在教学楼塌陷的一刹那间,谭老师想到了许多,但他都顾不上了,他一心想到的是一定要保护好学生。教学楼塌了,谭老师离开了亲人和他的学生,但四个学生却存活在人间。

孩子是祖国的希望,作为一名人民教师,谭老师当然知道,他不希望孩子们还未绽放出生命的光彩就凋零,也不希望祖国没有更好的未来。他是为祖国而死,为希望而死,他的死是光荣的,是重于泰山的。

这次地震体现出来的生命的意义是奉献,是给予。正如巴金爷爷所说,我的一生都保持这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

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篇12:生命的礼赞作文450字

全文共 471 字

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这次我们是要骑行三门峡的哦,我已经期待了一星期了,终于,要去了!

虽然我是第一次骑行这么远,但是我有信心,我一定能骑到!我们是5公里一小歇,10公里一大歇,骑了10公里之后,我只有一个感受——累!一下车我的第一想法就是赶紧喝水,但是由于我的胳膊一直保持握把的姿势,连水杯盖都打不开了,就像早上睡醒,握个拳头都没劲儿,累!

经过4个小时的骑行终于到达了摄影展门口,看着那庞大的建筑,我的心里不禁涌出骄傲、自豪感。

进入摄影展大门,一眼望去全是生动的摄影作品,只能有一个词来形容——琳琅满目,有记录生动的动物的,有记录以前人们生活的,我更爱动物,所以我就急着往动物那跑,看看这一张张生命,虽然他们是动物但是他们活的好好的,有些人呢,一点都不珍惜自己的生命,一点事就跳楼。再往前走又看见了一首诗歌,它是形容白鹭一生的过程的,每一句代表着一张照片,生动的给我们介绍了白鹭的一生,这简直就是生命的礼赞,赞美了无数个动物的生命,警惕我们要珍惜生命,要对自己负责任。

这次摄影展让我懂得,人的生命只有一次,我们要好好珍惜,那些动物都可以活的好好的,为什么我们不能?

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篇13:生命礼赞作文600字

全文共 593 字

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能在逆境中生存的生命是最勇敢的生命。

——题记

在从落叶到降雪,从植物结果到植物枯萎而覆上皑皑白雪的这样一个过渡的日子中,我第一次感觉到了生命的强大,以及发自内心的敬畏。

蓝蓝的天上,飘着亘古不变的白云。我又走在了老家万年不变的砖土路上,我虽满面微笑,内心却一片郁闷:都走了一个多小时了,怎么还不到外婆家?平时都是坐车来的,今天却走路来了,不是都冬天了吗?怎么还那么热?我还是先喝口水吧。正拧开了水壶,不远处的嬉戏声却不断地传进耳膜,吸引我的耳朵。

我抑制不住自己的好奇心,大步流星地朝着嬉笑声的传源地——一片空地上走去。只见几个孩子围在一起,蹲在地上不知道在干什么,我好奇地朝里面一望,只看见一只小蚂蚁。在我正准备走的时候,又来了两个男孩,一个拿着一勺大米,一个提着一袋土,另一个手还拿着半截砖头。

我不所以,又准备再看看。那个拿着一勺大米的男孩,把米朝地上一撒,那蚂蚁顿时像离弦之箭一般冲出,那提着一袋土的男孩把土朝蚂蚁头上一撒,把蚂蚁盖的严严实实,但蚂蚁并没放弃,继续朝着大米的方向前进,刚露出半截身子,那砖头就立马从天而降。“完了”,我嘀咕着,“要不把砖头移走吧?”我心中在思考,身体却不由自主地走过去拿走了砖头,令我惊讶的是,那蚂蚁并没有死,反而还生龙活虎的又朝着大米的方向爬去……我知道了生命的伟大。

我想,从年少无知到满头白发,从幼稚年轻到满脸皱纹,我都不会忘记这令人敬畏生命的一幕。

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篇14:生命礼赞

全文共 466 字

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生命是唯一的,是不可再生的。生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于索取,在5.12地震中都体现了这崇高的生命意义。

我在网上看到这样一幅画面,大地震后一位妻子正梳理着丈夫蓬乱的头发,擦拭丈夫身上的血迹。这位丈夫名叫谭劲秋,是一中学的英语教师。5月12日下午2点28分他正在上课,突如其来的地震,使谭老师措手不及,但他还是镇静的让同学们跑向操场,顷刻间教学楼坍塌了,在这一刻仍有四名同学来不及跑出教室,谭老师把他们塞到讲台下面,自己用身躯堵住讲台的出口。就在教学楼塌陷的一刹那间,谭老师想到了许多,但他都顾不上了,他一心想到的是一定要保护好学生。教学楼塌了,谭老师离开了亲人和他的学生,但四个学生却存活在人间。

孩子是祖国的希望,作为一名人民教师,谭老师当然知道,他不希望孩子们还未绽放出生命的光彩就凋零,也不希望祖国没有更好的未来。他是为祖国而死,为希望而死,他的死是光荣的,是重于泰山的。

这次地震体现出来的生命的意义是奉献,是给予。正如巴金爷爷所说,我的一生都保持这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

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篇15:生命礼赞作文

全文共 877 字

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不知从什么时候起,灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得柔和而清新,枯黄的大地变得葱绿……

小草被春姑娘唤醒了,深出头,东张西望;鲜红的花骨朵在枝头绽开了笑脸;河水也被春姑娘染成了蓝绿色;蜜蜂、小鸟也唧唧喳喳地叫个不停。

春天像刚落地的婴儿,具有顽强的生命力。而她的生命却不同于人类,因为人的生命仅仅只有一次。

生命是一条迂回曲折的小径,夹道花艳蝶丽,美果累累,但我们很少停留和品味,一心赶到我们幻想着更加美丽的豁然开朗的大道,然而在前进中,逐渐地树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,而后才发觉以到达一个荒漠。

花,美丽之物也,亦短暂而柔弱之物,古人好比落花开譬如人生,人生诚如花般美丽动人,但人生亦如花般短暂而易逝,故以花喻人,虽能让人感受生命之美好也,最能唤起人之死之意识。

生命是世界上最宝贵的“东西”。生命,是生命才使得我们这个世界生机勃发,多姿多彩。所以我们应该用奋斗去珍爱生命。

如果你随意的将阳光丢弃,那么,青春将会在不知不觉中溜过,日子会在无味中度过,生命会悄然流过你身旁。

春日的阳光擦亮着大自然美丽的风景,呵护着生命在这个多姿多彩的季节里茁壮成长。在这般美好的花季里,我们应该加倍的热爱生命,珍惜生命,赞美生命人生不如意者十之八九,面对挫折和困难,你是否会保持一份豁达的情怀呢?你是否会保持一种积极向上的态度呢?这需要博大的胸怀,非凡的气度。其实,生命本身就是一种幸福,在逆境中磨练你的意志,而不必去计较一时的失败与成功,你说是吗?

生命赐给我们,我们必须奉献于生命,我们必须珍惜人生的分分秒秒,我们必须以“珍惜”为支点,去走出一个美好而充实的人生,去走出一片海阔天空,而不是像天空中的流星那样,一闪而过,转瞬即逝。

也许我们没有大海那样的壮阔,但我们可以拥有小溪的优雅和美丽。

也许我们没有白杨那样的伟岸,但我们可以拥有小草的柔和和轻逸。

也许我们没有美丽的外表,但我们可以拥有美的心灵和灿烂的人生。

天,还是那样的蓝;水,还是那样的绿;大地,还是那样的生机;生命,还是那样的宝贵……

生命就像是春天里的一首赞歌,让我们尽情地去赞美“生命”吧!

[生命礼赞的作文

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篇16:生命礼赞

全文共 719 字

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人生因为有失败与错折才越发坚强,人生因为有成功才会越发绚烂,人生因为有这不同寻常的的滋味才使得人生更加完美!然而在我们的生命中,品尝出的各种滋味却都是意义非凡的。有时,偶尔品尝的咖啡可以让你苦不堪言,而加过糖的咖啡则有另一种淡淡的苦意,其间又含有甜甜的味道,人生亦是如此。

生活是丰富多彩的,它给予我们不用的滋味,也同时给予我们新的意义。

刘翔的生活可以说是丰富的,在没有被孙海平发现之前,也是一个默默无闻的孩子。自从被他发现之后,他的生活就变得多姿多样了。在雅典奥运会上,中国飞人刘翔以平世界纪录的成绩给世人一个巨大的惊喜,当他站在领奖台上,心情是说不出的兴奋,激动。但是在他成名之前,付出的是自己比常人多一百倍的努力,吃了一百倍的苦。但是他如今屡创佳绩,都是自己努力的结果。

刘翔在冲线时的心里滋味是复杂的,多年来的苦,换回了今天的甜。他品尝了生活给予的不同滋味,同时为亚洲人在短跑上有了质的飞跃。

居里夫人的生活也是精彩的,在他发现了“镭”元素前,也吃过很多的苦。但是她却凭借自己的坚忍不拔的意志,与丈夫一同发现了新元素,随后又发现了“钋”,并以自己的祖国的同音来命名。当她发现新元素前,体会了人生的无尽苦楚,可她凭借自己的努力,站在法国最高的荣誉处。

居里夫人发现“镭”时,心里的滋味同样是复杂的。之前的所有苦换回了现在的成功,她为世界作出了巨大的贡献。

刘翔和居里夫人都是通过了自己的努力,品尝出了人生的各种滋味。

此时,我正想喝上一杯香浓的咖啡,而不同往常的是,加入的是少许的盐。因为这杯咖啡就可以代替我们每个人的人生,苦和咸就是人生的挫折和困难。而我们要为打败挫折和战胜困难做好准备,为自己的人生滋味上添滋多味。

努力,我为你献上我的礼赞

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篇17:生命的礼赞八年级

全文共 401 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,都让我们深深体会到生命是多么重要。

这篇文章的作者是台湾一位知名的`女作家:杏林子。杏林子是台湾人,她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的百分之九十都遭病魔侵蚀,以到扭曲变形。但她从未放弃过,她靠自己的信心和毅力,成为了台湾一位知名的女作家。

一次,墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里,没想到过了几天,这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议,小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。

是啊!在我们的生活中也有许多这样的事。

比如,小草从泥土中倔强地钻出来,在阳光下展示着它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默无文地来来去去,没有人能体会它们对生命的渴望,你们感受到了吗?

树,砍了枝条还能生长;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,让我们珍惜生命吧!

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篇18:梅魂生命礼赞

全文共 887 字

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驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳度,零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记

溯方的雪是寒冷的,如粉如沙纷纷扬扬的落下,沃野千里,大地如睡去一般,静静的,静静的。在着空旷的大地上,梅花不甘寂寞以他顽强的生命力开花了。

古往今来,无数文人墨客赞美过梅花,他忠贞不渝,坚强不屈,是生命的象征更是精神的代表。但是在寒冬过后,他却枯了,安详的睡去了。那麽坦然,那麽潇洒,犹如大将风度一般。

有一个人,他的名字已传遍五湖四海,有这样一位老人,它在30年起早贪黑的蹬自行车生涯中用自己的双腿挣了38万人民币,但他用这38万人民币供300名大学生读完大学,他刚刚去世不久。我曾经算过一笔帐,蹬一趟自行车最多不过3元钱而他大约需要蹬13万趟自行车才能挣购38万元,而且还不包括吃住。老人午睡都在车上睡吃饭连五毛钱的饭都舍不得买,而他却用辛辛苦苦挣来的钱全部捐了出去,何等伟大的精神啊!老人生前曾说过这麽一句话“我这辈子对国家没做过什麽贡献,也做不了什麽贡献,而他们大学生能,看着他们上不起学,心里痛啊。”多麽朴实的话啊,这是一个普通老人的心声,这也是一种精神的呼唤。

当再次上网看到老人蹬三轮车的图片时,在烈烈炎日下,老人的车把上搭着一条毛巾,枯瘦如柴的手握住车把,身上穿着打满补丁的衣服在用力的蹬三轮车时,心里真地感动了,有一种莫名奇妙的感动让我留下了泪水。最后一张图片到让人心里有些安慰,老人躺在中间,四周都是花圈,老人走了,微笑的走了,走的那麽安详,那麽坦然,那麽潇洒。如梅,花一样,把香味留了下来,把精神留了下来。

佛说:善人长寿,是的,老人活到了93岁,也无牵挂了,在这,我也只有祝老人,在天堂过的幸福,快乐,不用再那麽劳累了。

这就是生命的价值,在于奉献,而不在于索求,这就是生命的意义——默默无闻。老人把梅的精神发扬,老人用行动,用爱心书写了一部生命礼赞

是啊,无意苦争春,一任群芳度,零落成泥碾作尘,只有香如故。我相信这位用爱心书写生命礼赞的老人——白芳礼老人待到山花烂漫时,它应定会再从中笑。

他像流星一样划过,但却让自己燃烧,给世界留下最后的光芒!

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篇19:生命的礼赞作文

全文共 1125 字

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当婴儿脱离母体,携着对大千世界的万分惊奇呱呱坠地时,那清越的嘀哭唱响了对生命礼赞美;当荆棘鸟伫立在最尖的荆棘旁,毅然决然地刺破喉咙,迸发出一声亘古绝唱时,那凄婉的曲调汇成了对生命的礼赞,当毕淑敏倚傍着离太阳最近的树,用灵魂镌刻对生命的感悟时,那铿锵的雕镂印下了对生命的礼赞。

生命,素来是一个沉重的名词,重得需要我们用毕生的精力去度量,出生伊始,生命便在我们的血液中激荡,在我们的灵魂中舞蹈,用晶莹的浪花装饰我们的成功道路,用唯美的舞步纺织我们的灿烂人生。

生命是美好的,什得我们用一生来守候。

纵观如今社会,可用四字襄括——生命滥用。眼下,轻生者比比皆是,工作的不顺,家庭的烦琐,社会的不公,往往是那些轻易拼弃生命,逃避责任者夯实的堡垒。其中,他们可以肆意挥噩生命,以一把冰冷无情的北道轻而易举地走向生命的终结,殊不知那腕边沿下的殷红鲜血,正是他们苦苦追寻已久的鲜活生命。

吸素养者亦不在少数,颗颗药丸,摊摊粉末已使多少人迷惘,亦使多少人家破人亡,多片刻精神上的愉悦,他们生命的沙漏便会少数载生命的延续,向险恶的毒品迈出一小步,他们踏向死亡的步伐,便会跨出一大步,珍爱生命运离毒品,远离那罪恶的渊薮,这是我们每个人义不容辞的责任。

生命是自己的,什得我们用一生来珍惜她。

生命是短暂,几十年的光阻便完成了人类生与死的交替,或话,百年之后,我们肉体虽已殒灭,但精神长存,只不过那仅仅是“或许”,谁也无法预知自己的生命,但我们可以把握自己的生命——珍惜时间。

老人都说,掌纹决定你的未来,那如果你肯抛开慵懒,珍惜溜过自己身边的身份每秒握紧拳头实干,你不正在掌握着你的未来吗?时间就是生命,懈怠时间,你将失去生命,人生匆匆几十年,转瞬即逝,切莫白了少年头,空悲切。

实践出真理。自己是一个极其懒散的人,懒散的生活导致我更为懒散,每逢周末,自己总似身在冰火两重天,周六成山的作之不顾,百无聊赖地看着电视机,机械地揿着遥控器,闷蹲一整天,无聊之极如置身冰海,全身软弱无力,大脑僵硬细胞休眠,恰似一条赖皮蛇横在沙发上。周日,自清晨第一缕阳光,洒向窗台起,至午夜月光沐浴末,窗前持续呈现自己奋笔疾书的身影,那滋味好似心中有座火山将要爆发一般火急火燎。

自己的成绩可想而知了,似自己如今的生命般沉默不语,懒惰是光阻的蟊贼,无形中窃走了自己宝贵的生命,唯留一具空壳行走于世,如复活的木乃伊,再如何行动自如,也足不过是一具腐尸。

生命是大爱的,值得我们用一生来书写。

生命似礼花,只为那夜幕的炫丽绽放和夜空中发聩的一响而奋斗着谭千秋以生命铸就大爱,那张开双臂的生命,已定格这永恒,吴斌以生命捍卫职责,那完美的刹车彰显大爱。

爱除自身无施舍,爱除自己无给予,因为爱在爱中被爱了,生命由此长青。

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