以遗憾或把握为题写一篇作文(合集20篇)

在一次测试中，出现了几道难题。我问你：“那副对联，你写什么？”“不是那个‘鲁肃遣子问路，阳明笑启东窗’？”你笑着回答，紧接着你还说∶“这是一副很有意思的对联呀！我不是告诉过你吗？”“什么时候啊？没有！”我话里开始带有责怪。

“怎么会没有啊，就是前天的事啊！”“前天？”我开始努力回想，感觉好像真的有，但是又不太确定。碍于面子，我坚决否定地说﹕“怎么会有？你是在骗我！”“怎么会？”

几次争吵过后，原本形同姐妹的我们开始冷战了。而我更加确定了心中的一个答案——昨天，她绝对没有告诉我！

一个星期后，期末考如约而至，我们依旧没有和好。

期末考试后，我发现是我错了，原来她真的有告诉我——她写在纸上，然后夹进我的本子里。

我满怀羞愧地去敲你家的门。一会儿，门是开了，只不过不再是那熟悉的脸孔。我急问你的下落，才知道你们早已搬了家，回了秀山。

话题作文，简单地说，就是给考生的作文划定了一个范围，让考生在话题的范围内自由驰骋。话题的范围有大有小，范围越大，给考生的思维空间就越宽，立意的角度就越多;反之，对考生的限制就越大。比如1999年的作文话题是“假如记忆可以移植”，这个话题没有命题者的主观导向，考生尽可以在话题的范围内展开丰富的想象，可以肯定记忆的移植，可以否定记忆的移植，也可以评说其利弊。而2002年的作文话题是“心灵的选择”，命题者的道德导向很强，考生就必须按命题者的导向去写，这对考生的限制就很大。因此，我们在审题时，就必须看清话题的范围和命题者的导向，这样方能准确地把握题旨。其次要看清试题的解说与要求。比如2002年的试题解说中，明确指出考生要写“每个人常常遇到、见到、听到的一些触动心灵，需要作出选择的事情”，而有的考生竟然用试题的材料为内容，写成了一篇扩写。试想，话题是从试题材料中引出来的，怎能让考生再把试题材料添枝加叶地重写一遍呢?显然这位考生没有看清或没有看明白试题的解说。

中国有句经典名言：“人贵有自知之明。”说的是人们必须正视自己，知晓自己的强项并发扬它，了解自己的弱点并能克服它。如此，方能使自己处于一种人生的最佳状态。

能正视自己的人可能都会有些小自卑，因为他们知道自己与他人相比之下的不足，但这并不意味着他们会自暴自弃，不思进取，反而会促其奋进，避短扬长。

美国知名小说家马克·吐温在成为作家之前，做过商人，还做过演讲师，但都不怎么成功。然而他能正视自我，意识到自己没有生意头脑于是放弃经商，知道自己有口吃的毛病而进行大量针对性的训练，最终成为一名优秀的演讲家，这也为他日后的写作生涯奠定了基础。

倘若马克·吐温不能正视自己不善经商的弱点，在生意场上一条道走到黑，结果恐怕会一事无成；假如他因自己口吃而放弃演讲，后来演讲乃至写作上的成功一定会难以获得。所以说，在人生的道路上，我们既要正视自己的弱点，又要分清这些弱点哪些应当回避，哪些可以弥补，从而避开自己无能为力或不擅长的领域，修复自己可以拉长的短板，我们的前进的脚步就会离成功越来越近。

可惜这个世界上有不少人，或者只看到自己的长处而不见短处，或者只看到短处见不到自己的长处——这样的人，或过于自负，或过于自卑，常常难以得到好的结局。

《三国演义》中的马谡便是一个只看到自己的长处而无视自身短板的人。他自幼熟读兵书，通晓兵法，论起谋略来头头是道。但他没能正视自己纸上谈兵缺少实践经验的缺陷，还自以为是，不将他人意见放在眼里，结局便是失街亭，被斩首，留骂名。

不难想象，若是马谡能正视自己的薄弱之处，在征战中不断吸取经验而不是空泛地高谈阔论，并能虚心采纳别人的意见，他定会成为一名成功的将领。但遗憾的是他没有这样。他的事例可给了我们警示——不能正视自己，一味自信自大，结局大多凄惨悲凉。

发现自己的不足并不可怕，因为你知道自己的弱点，自会避开它们或战胜它们。在自己不擅长的领域逞强，那才是最可怕的，因为很可能使你折戟沉沙。发现缺陷，弥补缺陷，会使你变得更加强大。犹记得索契冬奥会闭幕式上的五环延时打开，这是设计者是对开幕式时的失误的自嘲，俄罗斯人能正视自己的失误，并巧妙地加以弥补，赢得了世界的赞赏。

“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”还记得刘邦“开国大宴”上的这番话吗？它告诉我们：了解自己的短板和长项，并且对它们处理得当，成功之门自会向你打开！

1、观察生活，表现生活。有一句话是这样说的“生活是习作的源泉。”也就是说，不管你写哪一类的作文，都离不开生活这个源泉，如果离开了生活，它将成为无泉之水。这就说想象作文并不是漫无边界的胡编乱想，它要符合实际。只有热爱生活，观察生活，熟悉生活，才能有取之不尽的写作素材。

2、明确中心，展开想象。在动手写作之前，首先要明确我为什么写，目的何在，即我们说的文章的中心。中心确立之后，才能围绕这一中心组织材料，大胆展开想象。这个想象一定要做到奇，即奇特，富有个性，是属于你自己的大胆而奇特的想象。

3、构思巧妙 ，内容具体。想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力，这样才能做到匠心独运。不但如此，我们还要把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容，把故事的经过，有重点，有层次、具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。

4、想象美好，感情真实。想象作文必须要有个“美好”的中心思想。如果只是瞎编乱造一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写作中我们一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，在字里行间，渗透着我们真实的感情。同时，语言要有自己独特的个性，一定要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。这样才能吸引读者。

想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为落脚点。充满好奇，富于幻想是儿童的天性。恰当地指导儿童进行想象作文的训练，不但可以丰富想象作文的素材，还能拓展儿童的思维，提高他们的想象能力。

结合动手制作，提供想象凭借。例如，通过《未来的ⅹⅹ》等{限于建筑方面}的想象活动，先让学生展开大胆的想象，再把其想象通过具体的图形表现出来，然后用文字再现出来。此活动开展后，《未来的城市》、《未来的学校》、《未来的乡村》等一座座奇特的精品问世了。在语文活动课上，同学们展示了自作的模型，并口述了设计的过程，其想象奇妙，语言表达也十分精彩。然后，学生很快撰写成文章。此项活动使学生一举多得，既训练了想象能力，又培养了口语表达能力，同时还提高了写作能力，更重要是调动了学生写作的积极性。在主题班会上，同学们饱含激情，争先恐后地进行了精彩地演讲。

一个人为追求希望，从而愿放下一切去努力;一个人若是不努力，只能停留在自己的“无底洞”中。

在报纸上看到过这样一篇文章：一个人在绝境中有无限的潜力。在撒哈拉沙漠中曾有一人，在沙漠里迷失了，中途又遇到沙尘暴，自己的水和食物都被卷走了，全身上下只剩下唯一一个苹果。他咬了一下干燥的下唇，高叫到：“我会走出这个绝境。”每当饥渴难耐之际，他便望望手中的苹果，对自己说：“你还有一个苹果。”在三天后他终于走出了沙漠，可看一下手中的苹果已经干枯的像葫芦一样。这个人用了生命中最后一丝希望走出了沙漠，他觉得这一生没有遗憾了。

杰克。伦敦是旧金山穷人家的孩子，他的命运和凡卡。茹科夫一样，曾经被老板毒打，在大街上和混混在一起，在斗殴中练就了一些打架本领，从而成为了他们的老大，在九岁时他有幸接触一些文学，在十六岁时他凭着这几年的文学积累和抱着试一试的态度，在两天内完成了一篇小说，并在而立之年完成了《荒野的呼唤》这一著作，他对自己说：“你努力了，你无憾了。”

人们在选择目标是可以随心所欲，在追求目标时是努力负责的，人们活着就是为了追求希望而不留遗憾，自己的心态和努力可以成就自己的目标，现在我们正在努力和希望之间，让我们为了梦想努力而不留遗憾，不让生命在碌碌无为中流逝。

学海茫茫，没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇，抓住生存的方法，因为天上是不会掉馅饼的。

记得一个小故事：一个成绩很好的学生对于自己的要求很高，但是总也达不到，对于以后的成长路线，远远超过老师的想像，面对以后，永远只是个迷!其实这个学生没有感觉到自己对商业很有天分，他没在乎这一点，然而他失去了一个机遇!

在我们班也有失去机遇的人：李依莲就是个例子，她普通话说的很好，但在学校演讲比赛的时候，她没有报名，因为害羞。这是个多么好展现自我的机会呀!她放弃了，以为她不懂得机不可失，失不再来的重要性，她就错在这一点。所以失去了……

其实有些人并不知道，失去一个机遇会是多么重要，所以没注意眼前的一切，生命中的一切，然而更没有人感觉到的是每个人的生命都泛着光，而机遇则是让光从现的东西，没了机遇，生命将死气沉沉。

把握机遇，永不放弃，直到成功的那一天!

了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。

超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

抓住机会，就相当于抓住了成功，机遇是成功的前提，等到机遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。

比如陈胜：秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。公元前210年，秦始皇病死，宦官赵高伪造秦始皇遗诏，立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝，赵高篡夺大权，对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役，修造宫殿，进行水路运输和从事各种苦役，给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月，陈胜吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲毁，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍，锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义立即得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城略地，势如破竹。

再看看诸葛亮，汉末军阀混战的形势已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表等军阀也各有地盘。刘备在镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的集团，但屡被曹操击败，被迫投靠，没有自己的地盘，于是“三顾茅庐”请诸葛亮出山辅佐，诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。他联孙抗曹，取得着名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，做出了巨大贡献。

凯库勒不抓住机会，难以成功;麦克斯韦不抓住机会，难成科学家。因此，我们要做生活的有心人，学会抓住稍纵即逝的机遇，最后顺利达到成功的彼岸。

旅行总能使开拓我们的眼界，开阔我们的心胸，从而或许达到改变自己的目的。

最近，我去了一趟西藏，给我的感触良多。

在旅行开始之前，我因一些事情而郁郁寡欢，心中有迷茫、不解之处。这是旅行的前奏，我不妨先在文首垫一垫。

到了拉萨，我们住在大昭寺附近的一个藏式酒店。异域的风情、广阔的蓝天、精巧的白云，这绝美的一切让我十分兴奋，于是，我一下子将心中的苦闷放在了一边。

我来说说大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上专注转经的人，三步一长头的朝拜者，坐在古树下的喇嘛，各路的香客与信徒……香烟于是久久缭绕。络绎不绝的朝拜者赶到这里，他们双手合十，举过胸、额、头，然后平扑在地上。天天如此，致使石板许多地方都凹了下去。这一切，让我的心中十分震撼。他们是如此虔诚、淳朴，心中没有苦恼、杂念。

到了大昭寺的门口，我真正愣住了。

整齐、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的纯洁与平静。有些朝拜者的头上甚至磕出了乌青与血印。这简直让我难以理解。但这种奇妙，却让我的心又一下子平静了下来——我也虔诚地拜了拜。

这种感觉如同纳木错给我的感觉：神圣、睿智、平静、苍桑。我如同一个迷茫、渺小的迷路者，无意中走到了一处圣地，我惊奇、害怕，慢慢变得平静，然后是坚毅、无畏与开阔。

我的脑海中浮现了同行表姐坚定的眼神与语气，我心中的苦恼渐渐消散了，我的心胸又开阔了几分。而一次车途中的参观让我心中的敬佩感更深了。那天，我们去参观一个藏族民俗村，村民告诉了我们许多：藏民一出生，就会请高僧帮算其一生要磕几个头。每天，他们都要在家中的小礼堂中拜，而小礼堂外人是不准进入的。每个藏族人在三十岁之后都要拜到布达拉宫和大昭寺。你看，他们是多么有信念而变得无惧无畏。

我总算到过纳木错、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都让我有一些心理上细微的变化。这种自我改变真是妙得很，那么轻，却那么深。

子夜时分，我失眠了，我只好躺在露天的石凳上，仰望着天空。星斗满天的夜晚，令我想起了一件令人伤感的憾事。我努力吸气，想要抚平内心的哀伤，两行泪水却从眼角滑了下来。许久，我都不敢仰望天空，因为我怕睹物思人，更怕勾起那件令我伤感的事。

这时，我突然回忆起八年前的事。以往，每当我遇到烦恼时，我都会去找姑姑。姑姑都会带我到宽阔的草原上，过后一起躺在翠绿又柔软的草地上，仰望着天空。姑姑曾说过，只要静静地仰望天空，感受大自然的美好，就能把烦恼抛到九霄云外。我们姑侄俩每次一起仰望天空，好不快活！可惜，这种快活的日子却过不了多久。

一天，姑姑的妈妈不幸患上癌症去世了。姑姑遭受重大的打击后，精神恍恍惚惚，后来患上了忧郁症。自此，我在也不向姑姑诉说我心里的烦事，因为我实在不忍心看见姑姑忧忧寡欢的样子。偶尔，爸爸会带我去看望姑姑，但她还是无法摆脱悲伤的情绪，像正常人一样生活。

有一晚，我偶然在网络读到一则感人的真实故事。故事大意是说，心灵遭受严重创伤的人需要亲人的充分关爱，才能从痛苦中解脱。那时，我想起了姑姑，最疼爱我的姑姑！原来只有爱，才能给姑姑治疗心灵的创伤。但是，在姑姑最痛苦，最无助的时候，我这与她感情最要好的侄女，却没有给她关怀与爱......我越想越内疚！于是，我决定要在第二天去姑姑的家，用关怀，用我的爱帮助他找回昔日的欢颜。我满怀笑意，心里想着要怎样把姑姑逗乐起来。

可是，我万万想不到，事情会发生的这么突然。那晚爸爸接到了一通电话，电话那端传来令人晴天霹雳的噩耗，原来姑姑在五分钟前，不幸自杀死亡。我当时“哇”的一声，泪水失控地流下来。我的心绞成一团，一阵穿透心肺的痛楚，使我差点儿跌倒。

悲剧发生后，我一直深深自责。我对不起姑姑，我没有真正好好关爱她。在她需要关怀时，我错过了给她所需要的关怀；在她真正需要爱时，我错过了给她所需要的爱。要是我在她无助的时候，扶她一把，也许她的生命也不用那么快走到尽头。错过了扶助姑姑走出伤痛的折磨，我错过了许多事情，这就是我终生的遗憾！

夜，寂静无声，似乎也在为姑姑年轻早逝而感到遗憾。我哀伤地沉思着，寄托我的思念，也抒发我满怀的遗憾。

[一件令我终生遗憾的事作文800字

今天，我们周恩来班的学子在这肃穆的仪式上诵读《论语》，由衷地表达对孔子深深的敬意。而后，主持人请在场所有的来宾肃立，对大成至圣先师孔子行鞠躬礼。在司仪的主持下，我们行了鞠躬礼。一鞠躬，拜自强不息；二鞠躬，拜厚德载物；三鞠躬，拜精忠报国；四鞠躬，拜孝亲尊师；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬礼后，同学们仿佛已经成熟，撕下了当时嬉皮笑脸的模样，变得庄重而深沉，对孔子抱有敬意。

紧接着，我们有秩序地进入“成长门”。经过这道金门时，我仿佛浑身充满了一种流动着的不可言喻的力量。在“学子摸冠”这一环节时，我搓了搓手，细心地将手放在冠上，并郑重地摸了几下，好像回去成绩就会蹭得高了。接着，“文昌点窍”开始了。主陪祭人员用毛笔蘸了蘸水，在空中比划了两下，放在嘴前呼了一口气，在我的额头上点了两下。我似乎真的开窍了：不认真学习不行了。

我将先师赠送的笔和本子稳稳接在手里，然后用笔在“金榜题名”的栏下写上自己的名字，并祷告着在三年之后考上一个理想的学校，让青春不留下遗憾。

时间就像流星，一眨眼就不见了，所以我们要好好把握和利用时间，不要让它来控制我们，而是要善用时间，安排好作息，成为时间真正的主人，让我们做事更有效率。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠他母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于他的母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。他从小就对许多事物感到好奇，喜欢亲自去试验，直到明白了其中的道理为止，长大后，他就根据自己的兴趣，一心一意做研究与发明的工作，他在西泽建立了一个实验室，共发明了电话、留声机等等共二千多样东西，做出了重大贡献，他常说人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。

鲁迅的成功有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁读私塾时，父亲患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅成天上当铺，跑药房，还得帮母亲做家事，所以他必须做好时间的安排，在鲁迅眼中时间就如同生命，他最讨厌的就是那些说长道短的人，所以就算是好朋友，他也会毫不客气的把他们赶出去。

爱迪生和鲁迅他们非常珍惜时间，所以造就了他们日后的成功，莎士比亚曾经说过：放弃时间的人，时间也会放弃他。鲁迅也说：时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。鲁迅和爱迪生的例子告诉我们只要肯努力，把握时间还是可以成功的。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话告诉我们：时间就跟金钱一样珍贵，不过时间并不是用金钱就买得到的，爱迪生和鲁迅可以成功，我们一定也可以，其实只要抓紧时间做好每一件事就一定能成功。

体育节总算落下了帷幕，我们班获得团体总分第三名。而这来之不易的第三名背后，是我们(2)班所有同学付出的努力的成果。

在取得的名次中，有令人兴奋的第一名，有令人高兴的第二名，也有令人沾光的第三名……但我和杨艳的双人跳绳，却令我伤心而又遗憾。

在我们的平时训练中，我们总是抓紧时间练习，课间、饭后休息过、活动课、体育课，到处可见我们的身影。在训练时，我和杨艳总是很认真，很少休息，有时，杨艳练得很累时，才休息一下子。什么两人中间的距离不能动啊、一定要走直线啊、转弯时，一人不动，另一人围着她转等等全都练习了很多遍，甚至还和别的班的人比了一下，为什么结局会是这样呢?

在比赛时，我和杨艳转弯后，就已经领先了别的班，可只因为在到达终点时，我和杨燕的绳子缠绕在了一起，裁判员就帮我们整整加了三秒，最后无缘决赛。

直到现在，我仍然没有想通，我和杨艳的实际水平又不是这样的，哪怕老师您帮我们加2.5秒也好让我们进决赛呀，输了我也心服口服了，可现在……哎……我心里满是懊恼和遗憾，比赛完了就没说几句话，中午吃饭也吃不好，脑子里总有一个念头：要是能再比一次，我一定要赢!可是，我也知道，这已是不可能的事了，我，十分地郁闷，时时刻刻都在喊不公平。可是，又有谁能理解我呢?

偶尔的几天里，我发现我想通了。既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智能驾驶它，用遗憾的笔触谱写出最动人的乐曲，彰显我们面对坎坷的从容。

成功是美丽的，但很多事情未必付出了就一定能成功。其实，只要自己是真心地付出了，这未能成功的遗憾也是美丽的，有时竟会胜于成功。我和杨艳已经做到了“捧着一颗心，不带半点回。”的高尚境界……

遗憾，字典上的解释是“不称心”、“令人惋惜”。既然如此，难道遗憾也值得品味?

是的，遗憾可品且意味深长，不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想，如果《红楼梦》的结局，果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得让人倒胃口，那还能叫世界名著吗?

原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没刺中;普罗米修斯为人类盗火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索山崖上;屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上了个昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上，正直捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安!靳开来以自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮，遗憾，却偏偏没得到半个军功章!

不是吗?细品上述这些人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世间最纯真崇高的情吗?

应该说，人生皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么?因为人人都有的理想的最大特色就是高于现实。也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返!也许，这个追求理想现实的人至死了未能叩开理想的大门。但，只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生!如果说这就是遗憾，那么，正是它在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色!

让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧!尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管不是所有的追求都绽开花朵，但正如朱光潜老先生说：“徜若件件事情尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾!

传说中，有一位青铜巨人，他浑身的皮肤都坚硬无比，像青铜一样刀枪不入，打起仗来所向披靡，几乎没有敌手。这个巨人被誉为最伟大的英雄，受到了人们的膜拜。

有一次，青铜巨人率领军队攻打一个部落。尽管拥有无数个战功赫赫的将军，但这个部落还是被巨人的猛烈攻势弄得束手无策。部落首领亲自上阵，率领部落里所有的弓箭手一字排开，在城墙上万箭齐发。可是，青铜巨人丝毫没有受伤，他的皮肤在箭雨中依旧安然无恙。部落首领十分着急，只好拿出了最后的杀手锏———请出部落中的大力士神箭手。大力士神箭手使用一把特制的长弓，拉着一枝特长的箭，箭头是用部落内最锋利的宝剑制成的。只见大力士搭箭开弓，伴随着一阵疾风，巨箭飞向了青铜巨人。“砰”的一声震耳欲聋的巨响之后，巨人的身上出现了一道耀眼的火花，巨箭被撞得粉碎，而青铜巨人依旧屹立不倒。众人都被惊呆了，青铜巨人则在战场上放声大笑。

部落首领一时间手足无措，只得命令自己的军队撤兵。“慢着！”一位白发苍苍的老人从城门后走了出来，这是部落首领的老母亲，已近百岁高龄。首领不知道母亲想做什么，只得过来搀住她。母亲摇摇手，拿出了一把小弓箭，是平时射鸟用的。首领只是苦笑，但阻止母亲已经来不及了。只见老太太瞄了瞄战场上趾高气扬的青铜巨人，将那只小箭射了出去。在还没弄明白是怎么一回事的时候，大家听到了青铜巨人的惨叫，接着，青铜巨人倒了下去。

大家奇怪极了，纷纷看着老人手中的弓箭。老太太不慌不忙地说出了其中的奥秘：原来，青铜巨人出生后，母亲每天都会把他放在太阳中锻炼，慢慢地，他的皮肤就变成了青铜，经过了艰苦铸炼的皮肤变得坚硬无比，自然能够抵挡任何兵器。但是，他的母亲出于对儿子的爱，每天都要亲吻儿子的面颊，这样，那一小块皮肤依然是娇嫩的皮肉。这就成为青铜巨人惟一的弱点。老太太的小弓小箭，虽然威力有限，但是对准的却正是那一块娇嫩的皮肉。

母亲的爱为青铜巨人留下的是一个小小的弱点。但正是这个小小的弱点，断送了青铜巨人的性命。

爱是需要技巧的，爱的不慎也会留下遗憾。即使是百分之一的疏忽，也可能造成百分之百的毁灭。人生中总是充满了不可思议的事情，而爱是其中最为玄妙的诗篇。我们常常会因为爱而犯错，但是不要因为爱，而留下永远的遗憾。

传说中，有一位青铜巨人，他浑身的皮肤都坚硬无比，像青铜一样刀枪不入，打起仗来所向披靡，几乎没有敌手。这个巨人被誉为最伟大的英雄，受到了人们的膜拜。

有一次，青铜巨人率领军队攻打一个部落。尽管拥有无数个战功赫赫的将军，但这个部落还是被巨人的猛烈攻势弄得束手无策。部落首领亲自上阵，率领部落里所有的弓箭手一字排开，在城墙上万箭齐发。可是，青铜巨人丝毫没有受伤，他的皮肤在箭雨中依旧安然无恙。部落首领十分着急，只好拿出了最后的杀手锏———请出部落中的大力士神箭手。大力士神箭手使用一把特制的长弓，拉着一枝特长的箭，箭头是用部落内最锋利的宝剑制成的。只见大力士搭箭开弓，伴随着一阵疾风，巨箭飞向了青铜巨人。“砰”的一声震耳欲聋的巨响之后，巨人的身上出现了一道耀眼的火花，巨箭被撞得粉碎，而青铜巨人依旧屹立不倒。众人都被惊呆了，青铜巨人则在战场上放声大笑。

部落首领一时间手足无措，只得命令自己的军队撤兵。“慢着！”一位白发苍苍的老人从城门后走了出来，这是部落首领的老母亲，已近百岁高龄。首领不知道母亲想做什么，只得过来搀住她。母亲摇摇手，拿出了一把小弓箭，是平时射鸟用的。首领只是苦笑，但阻止母亲已经来不及了。只见老太太瞄了瞄战场上趾高气扬的青铜巨人，将那只小箭射了出去。在还没弄明白是怎么一回事的时候，大家听到了青铜巨人的惨叫，接着，青铜巨人倒了下去。

大家奇怪极了，纷纷看着老人手中的弓箭。老太太不慌不忙地说出了其中的奥秘：原来，青铜巨人出生后，母亲每天都会把他放在太阳中锻炼，慢慢地，他的皮肤就变成了青铜，经过了艰苦铸炼的皮肤变得坚硬无比，自然能够抵挡任何兵器。但是，他的母亲出于对儿子的爱，每天都要亲吻儿子的面颊，这样，那一小块皮肤依然是娇嫩的皮肉。这就成为青铜巨人惟一的弱点。老太太的小弓小箭，虽然威力有限，但是对准的却正是那一块娇嫩的皮肉。

母亲的爱为青铜巨人留下的是一个小小的弱点。但正是这个小小的弱点，断送了青铜巨人的性命。

爱是需要技巧的，爱的不慎也会留下遗憾。即使是百分之一的疏忽，也可能造成百分之百的毁灭。人生中总是充满了不可思议的事情，而爱是其中最为玄妙的诗篇。我们常常会因为爱而犯错，但是不要因为爱，而留下永远的遗憾。

张爱玲在《又寂寞又美好》中说：“有些人很多机会相见的，却总找借口推脱，想见的时候已经没机会了。有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没机会了。人生有时候，总是很讽刺。一转身可能就是一世。”这即是遗憾罢。

多年后看雨，心情可能还是当年的。因为我们都曾是一张纸，被雨淋湿，皱了，晾干了，仍是皱的。这即是遗憾罢。然而遗憾却让生活有了波澜之美。

我的童年没有风筝。每当春天的跫音惊醒沉睡的风筝，它们都乘风直上时，我的心去空落落的。然而当我也放飞属于我的风筝，和一群孩子一起，仰头望着它，直到脖子酸痛。一起为它喊加油，希望它去探寻最遥远的天边。一起为拯救被电线杆绑架的它而费尽周章。我不经意地觉得，或许遗憾也是一种美。它让我一直拥有一颗童心。童年曾错过的风景，再次走近时，感觉更加细腻了。

当我骑着自行车经过种植着银杏的街道时，感觉像是误入了幻境。金色的银杏叶碎碎地铺了一地。时而，金蝶乘风蹁跹而下，像在弹奏秋的舞曲。而叶子为什么要笑得如此爽朗呢?叶子被剥夺了鲜亮的绿色，叶子被扯下了骄傲的枝头。这是遗憾。然而叶子把一切归还大地，用最后的气力演绎生命的舞蹈，也是一种美。

还有一些遗憾，在当时可能是极力要掩饰的痛，但时过境迁后，蓦然回首，即使它灯火阑珊，却温馨而美好。

记得一位作家回忆小时候学笛的事情;在校练笛，在家练笛，甚至跑到树林里大声地练笛。然而在班级前表演时仍然被同学们笑话。那时简直痛恨笛声。但多年后，再次看到悬挂在墙壁上的笛子时，反而有种莫名的欣慰。它曾经是遗憾，可点点滴滴的付出却彩绘成缤纷的宇宙。“许多梦想是不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流血流汗的机会，只是因为那些动人的细节，丰富了人生的内涵”。

当遗憾在我们的人生轨迹上认认真真地留下一长串脚印。我们可能哭泣过，抱怨过，懊丧过，但请不要怀疑前方的美好，不要否认过去的弥足珍贵。或许某天转身发现，那些凹凸有致的生命航线已蜿蜒成诗，迤逦成歌。

原来，遗憾也是一种美。

我不得不承认，遗憾在人生的道路中比成功少，比失败多的一个词，但让我记忆犹新的，是那一次……

那是一个骄阳似火的星期天，我正在公交车上看着路边的风景。突然一个急刹车——把我吓了一跳，我有些气愤，真是有病！

公交车门开了，上来了一位老人。他穿着破棉袄，提着一个篮子，手上捏着几张零碎的几毛钱。

这位老人给我的第一印象——脏，穷。司机见老人掏不起钱，嚷嚷道：“没钱来坐公交车？还真以为是免费啊！煞心情！”老人一听，脸上的笑容立刻拉了下来，指着手上的几毛钱，叽叽呜呜的说，哦！他是哑巴。司机一见也不好说什么，叫他把钱投到箱子里，自己去找座位。

老人走到我身边，笑了笑。我厌恶的瞅了他一眼起身便让他走开。他见我我这样，又靠了过来，示意让我吃什么东西。本来天气就很热，这糟老头还来烦我。我怨恨的瞪着他，他对我笑了笑手从衣兜掏出来一个苹果让我吃。

“呸！走开！谁要吃你的东西！真脏！”我对他大吼道。他听了之后，失落的重新回到他的座位。

车不到几分钟就停站了，那为老人下车之前交给我一张纸条和那个苹果。上面写着：姑娘，我是想让你吃苹果，因为你太像我孙女了，我好久没见到她了，今天见了你，就觉得你很亲切，谢谢你！又让我想起我孙女。

我二话不说的放下那个苹果，冲出了车门，可是人山人海，那个熟悉的身影早已消失……

[感谢遗憾初中作文

●“我要搬走了!”

我们四个又如平常一样，坐在花园的石凳上。准备开始又一次唇舌之战。

“我……”大饼先开口了，我们都发现了，她今天晚上一反常态，一直都是阴沉着脸，都没有了往日的活力，怪怪的。我有种不祥的预感。

“拜托，大姐，别卖关子了!”我忍不住了。

“我……要搬家了。”大饼终于说了出来。

“搬家?搬去哪里啊?”阿鸡抢在我前面问了。

“竹青小区。我发誓这真的不是我的意思，是我妈啦。”

……

沉默，没有人说话，没有人知道应该说什么。

果真，过了3个礼拜左右，大饼果真就随着父母搬去了竹青小区，虽然她还和我们在一起念书，但是放学就和我们不是一辆车了。这下“四人帮”真的变“三人帮”了。说实话，我们少了大饼，真的少了很多欢笑，怪想她的。我们四个也变的不怎么爱一起出去玩了，真的说不出理由。

我明显的感的我们的友谊并不像以前那样坚不可摧了。第一个走的，是大饼，下一个，又会是谁?

●初中生活VS第二个退出的人

还好，我们的友谊一直维持到了小学毕业。我们学校小学和初中是在一起的。等到初中开学那一天，我满怀信心的跨入那幢我梦中的大楼。可是，很不巧，我们三个在同一个班级，而萝卜则被分到了另一个班。不详的预感又涌上心头。

哇。才发现被分到我们班的全部都是“精英”，天呐!我疯了，在这样的班级我会怎样啊!萝卜所在的班级我很向往，真的很喜欢。严格的老师，我喜欢;而我们班的数学老师是梁老师，一个很幽默的人，班主任老师还好。多才多艺的同学，我喜欢;我们班那帮“精英”我真是不知说什么好，看人家班同学，跑步快的，歌喉亮的，舞姿美的，画画棒的……天，一下把我们就比下去了，最喜欢的还是那个班的班长，我们原来也在一个班，他在同学中特别有威信，当然也很帅啊(嘻)，年级三大帅哥可全在他们班!羡慕啊!

第一次期中考试的成绩出来后，我更是喜欢(2)班了，首先，我要说，前三名中我们班有两个，这听上去还可以，第一是(2)班的班长，第二是我们班的班长，第三嘛，啧啧，就是我啦。可是第二要比第一整整差二十多分!而第四只和我差一分。还有后十名中我们班有……八个，其中后五名被我们班包了。我们班的平均分除了语文其他都比(2)班低。真是……没面子啊。

我们三个都有同感，于是常常跟萝卜诉苦。那时我们关系还可以。

后来，我的朋友潇儿拿来一张照片，那是四年级吧，哈哈，我们一起照的照片，上面有萝卜穿裙子的照片(要知道，萝卜可是从来不穿裙子的，那时是迫不得已，因为老师逼着每个人都要参加)，哈哈，真是好好笑。于是老牛和阿鸡便拿着它去逗萝卜，我也去凑了凑热闹。萝卜出来一见这张照片，脸立刻拉了下来，饭也没吃就回教室做作业去了。任我们怎么叫也不出来。我们惹祸了……

果然，后来萝卜见了我们根本不看一眼，还故意和其他的女生有说有笑。

再后来萝卜只和我还有潇儿和好了。

在QQ上萝卜告诉我，她烦了，她退出这场游戏了，老牛代替了大饼，潇儿代替了她自己。

我茫然了，那么，下一个，真的会轮到……我了。

人生，是一场戏，看你能否捉住机会，成为主角；人生，又是一盘棋，把握时机，打败敌人，创造生命辉煌；人生，还是一条路，路上布满荆棘，要靠你抓住机会走过……

哎，又生病了！无奈的我拿起药物，截住两粒药，把其中的两粒药往外倒，可却没倒出来！这时，被截住两粒药穿过我的指头，落到我手上，望着袋子里残留的两粒药，我忽然觉得，我和这两粒残留的药十分相似。

“我要参加，我要参加……”伴随着同学们的喊声，老师精心选出了我、鸿麟、思远、海萍参加猜谜比赛，我们都一同进入了紧张的训练中……

不久，激动人心的比赛终于开始了。由于在日常训练中，我都动用了电脑的高科技查询，我看着布满了谜题的考卷，便如“丈二和尚——摸不着头脑”草草的做完了考卷，结束了考试。终于输掉了比赛，看着别人手中的奖状，我既羡慕又后悔，一张沉甸甸的奖状与我檫肩而过

机会，是难得的；机会，是宝贵的；机会，是一去不复返的；机会，是……

朋友，要清楚“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深深含义；朋友，请在失去机会前抓住机会；朋友……抓住机会吧，朋友。

[没有把握住机会的作文

把握时间

青春是每个人生命里的一道风景线，是一道绚丽的彩虹。风景虽美，却也有残落的一天，彩虹再艳，但也有消失的一瞬。一眨眼，不经意之间，我们就会发现自己美好的流年也已即将枯竭。惶恐与不安，担惊与受怕，也都无法挽回已逝的时间。唯一能做的，就是把握好现在，把握住自己。

把握自己，不仅是想象中的那么随便。把握今天，也不是简简单单就能说出口的谎言。如朱自清所说——

“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，它便从凝然的双眼前过去了。”

那么，是不是我们只能坐着，眼巴巴地看着珍贵的时间从眼前流过而无可奈何?伸手欲捉，却见它敏捷地从指间溜过。叹息，但又可惜!

时间是构成生命的基础，但我们一面喊着珍惜时间，一面用大把大把的时间去做一些无关紧要的事或在发呆。难道时间对我们就这么宽裕，我们的时间就如此富裕吗?!我悲哀，我沉痛!我们以一脸无所谓的神情向白白流走的时间告别，却忘了这简直是在浪费我们的生命!!

莫等闲，白了少年头，空悲切!

时间犹如离弦之箭，稍纵即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

我们总下意识的说“还有明天”，我们总会习惯的喊“以后再说”。这时的我们，又有几人想起了老祖先们饱含悔恨的劝说?“明日复明日，明日何其多”。我们一次次地食言，一次次地把事情向明天搁，有没有人怀疑终有一日我们口中的明天会干涸?如果今天是我们生命的最后一天，扪心自问，我们有多少悔恨，有多少遗憾，有多少事情还在耽搁?

虚度光阴，欲自修而年已蹉跎。

我们不要再耽搁，不要再彷徨，把握住即逝的时间吧!!!

机会，可能是一次物理实验中偶然出现又瞬间消失的现象，也可能是开垦荒地时却偶然找到了金矿，还可能是足球比赛中后卫传给前锋一次很好的破门良机……这正如篮球天才乔丹说的：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少？”

机会是无时不有，无处不在的，它对于每一个人都是公平的。面对人生，我不是没有机会，而是缺少对机会的发现，即使是发现后也很难把握住机会。在生活中，常常以“这太难了，我做不好，我不敢”为理由，去逃避摆在自己眼前的良好时机。其实如果不这样想，经常鼓励自己：“让我试试，我能行，我可以。”给自己创造机会，并且在机会目前不断地锻炼自己，提高自身的素质和水平，那么情况就不一样了。所以一定要把握人生的机会，在机会中磨练自己。

机会不仅仅在于把握，还得有不怕失败持之以恒的拼搏精神。只有这样，机会才能给你带来成功与希望。