以遗憾或把握为题写一篇作文【精彩20篇】

人人都知道时间不会倒流，破罐子不会重合；但每当我们回想过去，都未尝不为之哀惋。虽说这也属于人类本性中的一部分，但其作为时光与意志的吞噬因子，人们应尽量做到“避其远之”。这里我们的口号是“忘记过去，把握未来”。

要做到“忘记过去，把握未来”，你首先应该明确为失去而后悔的危害。

后悔其实是一种消磨意志的情绪，它是比损失更大的损失，比错误更大的错误。后悔就如滚雪球一样，你越是不制止它，它只会越滚越大，越滚越快，最后，你根本无法让它停止。就拿篮球比赛来说，输了一场球，就后悔自己刚才技术不到位或者其它什么因素，进而这种情绪就会影响你下一场比赛，本来一场有希望赢的比赛，会在你消极的情绪下化为泡影。后悔不会给你带来任何的快乐与利益，你只会被它所吞噬掉。

其次，失败后，我们要保持一种乐观，积极向上的心态。一个在内心里屈服的人，怎么可能再应对自己的“仇敌”呢！我们要向亚伯拉罕？林肯那样，即便在当时政府军队节节败退，很多人都失去了信心，但他仍然坚持不懈地对敌军加以阻击，正如他所说：“没有什么能剥夺我继续出牌的权利，除非我倒下了。”面对挫折，我们就应该有这种无所畏惧的勇气和信心。多次生意失败或许会让人对整个人生改观，但信心会让人重获胜利的希望，要相信生活是一面镜子，当你对着它微笑时，它也会对着你微笑。

最后，我们要有克服困难的勇气。困难就像一块石头，你若把它背在背上，它就会成为一种负担。你若把它放在脚下，它就会成为你成功的阶梯。一个能正视困难的人，敢于征服困难的人，总有一天困难会为他让步。生活、学习、爱情上难免会遇到困难，我们要立足于这个社会，就应该拿出克服困难的“霸气”去争取自己的幸福与快乐，要记住，困难不会让步，除非你先让它倒下。

如果你因为错过太阳而哭泣，你可能要错过月亮了。忘记过去吧，未来还要你自己来操控。或许你最后不能在这块土地上叱咤风云。但面对失败，相信风云人物都会“忘记过去，把握未来”。

刘向曾说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。”这句名言启示我们，人学习是人生不可缺少的活动。而青少年时期是求学的最佳时期，我们只有及时地抓住时机勤奋学习，才能让我们的青春的韵脚更加灿烂，是我们的生命绽放更绚丽的光彩。

年仅14岁的跳伞运动员付丽娟，自幼小的时候就离开了父母加入了跳伞队，当她的同龄人还在父母身边撒娇任性时，她却在训练场上每天要进行几个小时的跑步训练，而更艰苦的是每天还要和比她大好几岁的其他跳伞队员挺凳子——将腹部贴在凳子顶挺直十五到二十分钟。因为她不畏艰苦，坚持训练，最终她收获了成果，她的青春岁月闪现了灿烂的光彩。

还有那个失去了双腿的舞者廖智。她是一个不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己刚出生的女儿，她自己的双腿也被埋二十多个小时，获救后，她的双腿又不得不截肢。她作为一名舞者，在一般人看来，她所有的幸福与成功都将全部消失。然而，廖智没有消沉，而是选择了乐观面对现实。她在安装了假肢后，任然坚持她的舞蹈训练，在无数次的挫败与泪水中，她练就了一套很有特色的轮椅舞。经过艰苦地训练，她又重新回到了舞台上，在很多场演出上，她那精彩的表演不仅赢得了满场观众的掌声，更震撼了每一个观众的心，众人为她齐声喝彩。廖智，一个不幸者，因为她不畏艰难坚持勤学苦练，是她的生命重现了更加绚烂的光彩。

学习不仅可以丰富我们的头脑，是我们增强生活的本领，更能增加我们战胜困难走向坚强的信心，廖智给我们做出了榜样。人们常说：少年强则国强。现在我们正值青春时期，正是加紧学习的好时光，我们有什么理由不去勤奋学习呢？

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春是多么美好的时光，让我们用热烈去拥抱青春，用勤奋地学习来延长我们青春的时光，为青春描绘上异彩的光芒。

放飞梦想吧，发奋学习，让我们的青春不留遗憾！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是X年X班的XXX。今天我演讲的题目是《把握自己，从小事做起》。

互联网在强化了青少年地球村民意识的同时，也弱化了他们的民族意识。所谓“新人类”的身上本来就带有很强的国家化色彩，而互联网的使用跨越了时空的界限，增强了他们作为地球村村民的意识，还有利于他们日益“一体化”的世界中生存，另一面，与这种“一体化”意识相伴的是：种族、民族意识的弱化，民族认同感减弱，民族身份逐步消解。在某种意义上不利于爱国主义思想的形成。

网络的好处很多：可以查资料、听音乐、看电视等，但世界上不可能有十全十美的东西。许多人因为没有利用好网络，误入歧途。同学们，青少年的我们有着美好的未来，我们千万不可以把自己的未来埋葬在网络中。所以，从现在开始，从点滴小事做起：1、规定好每天上网的时间，不可长时间上网；2、上网时不浏览不健康的网页；3、要利用好网络资源，千万不能被网络黑洞给吞噬。

让我们把握自己，把握自己的未来！

古人曾经说过：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。机会稍纵即逝，这个道理谁都明白，但要适时把握机会，却并不简单，在我的小学生活中，我就因胆怯白白错过了一个机会，至今仍令我追悔莫及。

那一天，老师正在挑选参加知识竞赛的选手，同学们自信满满踊跃地举起那只手，我却犹豫着，是举手呢？还是不举手呢？我的语文成绩也不算顶尖，以前也没有参见过类似知识竞赛，要不就算了吧，不行，妈妈很希望我尝试一下，怎能让他失望呢？在我犹豫中，老师已经选好了人选，我还没来得及决定呢，一次机会就从我身旁悄悄的溜走了。

星期天，我去上奥语补习班，刚走进教室，王老师冷不丁地冒出了一句：“能参加知识竞赛的举手！”这句话正好刺中了我的伤心处，头顶立刻满是乌云，看见教室里大部分同学都举起了手，我顿时觉得无地自容，脸上火辣辣的，一个劲地埋怨自己过于胆小，连举手都犹豫不决。

我以为这事就过去了，谁知几天后，姚老师又让我做了一张竞赛试卷，我竟得了725分！这个成绩能得二等奖，哎呀，我白白浪费了这个好机会，肠子都悔青了。

经过这件事，我明白了，机会转身即逝，与其等着机会自己上门，倒不如自己好好把握，抓住机会！

四周的同学们似乎也在嘲笑我：你真胆小，连个举手都不敢。我真恨不得立刻找一个地缝钻进去，王老师更是一副恨铁不成钢的样子，我羞愧地低下了头。

有些人只会余味的等待着机会的到来，却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会，却懒得把握！

那时在学校里因为学习的缘故，每一个班都被划分为一个个小组，4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行，要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词，在课间我迫不及待的表演给同学看，可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天，老师叫到了我们组表演小组的广告，然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台，老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好，那等其他的小组表演完了再表演吧，你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来，到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演，引得全班哈哈大笑。商议好后，意想不到的事情发生了，当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演，更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻，我笑不出了。又轮到我们组了，但我们组依然是一片沉默。

下课后，小组中的成员又质疑我，是不是我抄袭了人家。我慌了，为什么这表演是我想出来的，我却受到了质疑，这是为什么？是因为我没有把握好机会吗？对啊，如果一开始我把握好了这次机会，就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的，没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会，不让机会从自己手中掉了，也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧！

写作，作为中考英语三大重点模块之一，满分15分，是整张试卷中最难拿满分的部分，也是很多同学头疼的地方。

中考英语作文分四档：第一档（15—13分），第二档（12—9分），第三档（8—5分），第四档（4—0分），每一档都有具体的评分细则。

乐加乐中考研究中心胡赛楠老师强调：“充分认识到写作评分标准的重要性，按照标准要求规范自己的写作并多加修改，才能做到知己知彼、百战不殆。”

首先，审题要准。要点齐全，8分以上；要点不全，直接进入三类文；

其次，一档文应“观点正确”“语言准确”。“观点正确”是文章要积极向上，不可出现反动消极言论；所谓“语言准确”是要忠诚于词汇的惯用法和辨析，要有非常好的文字功底才能达到。

最后，第一档的“句式多样，词汇丰富”与第二档的“语法结构和词汇基本满足文章需要”不同，要求更多的句式和词汇。因此，应在作文中适量使用定语从句、感叹句、倒装句、祈使句等特殊句型；此外，一二档文的差别还在于“逻辑性”，在句式、词汇都相当的基础上，逻辑性强的文章容易得高分。

看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？

我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑：“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。”看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。

机遇，谁都会碰上；把握，不一定谁都会抓紧。“坐失良机金变铁，把握良机铁变金”，人生路上机遇不会时刻伴随你，看准了且能把握住的方为智者，反之就是愚者。

西楚霸王项羽，力拔山兮，屡经战阵，所向无敌，但他却是愚者，虽有昔日巨鹿之战的辉煌，但是"鸿门宴"上的坐失良机，导致了他日后的垓下被围，与高祖刘邦争夺天下的斗争惨遭失败，无颜江东而自刎乌江。如果在鸿门宴上他果断行事的话，就不会是这样的结局了。

抓住机遇铁变金，整整四十四年了，中国足球总让国人望穿秋水，和痛苦的等待。终于在2001年7月14日这天，被13亿中国人等到了——中国足球在沈阳无里河冲出了亚洲！这不但要感谢博拉。米卢蒂诺维奇，最重要的是感谢中国足协把握了这次机遇，用重金把搏拉大叔，从遥远的墨西哥请来中国执教，才圆了国人四十四年的足球梦。

德国著名的诗人歌德，早年立志于绘画创作，只是偶尔写一些小诗而已，但后来他发现，比起他的画，他的诗歌更为出色，于是他把绘画的精力全心身的投入到诗歌的创作上，终于创作出了世界文学名著《浮士德》。

假如中国足协不慧眼识金，不把握时机，哪有沈阳五里河体育场上的不眠之夜。假如歌德不看准机遇并稳稳把握，也只不过是一个碌碌无为的画家，这些例子数不胜数。

成败与否都是在于自己，把握住机遇，也许你会是下一个歌德，否则会是下一个项羽，机不可失，时不再来。把握好时机，成就你的梦想吧。

[把握时机成就梦想作文

在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总分式的结构还要着重分析分的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。

把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。

托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向；机会是灯塔，照亮我们前行的路程；机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。

记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。

可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好机会，我又怎么能放弃呢？

于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊！

机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。作文

[把握自己的机会的作文

我极其喜爱张德芬女士说过的一句话：“我们的思想总是在过去和未来，但我们的身体和呼吸却永远是当下的。”

这句话道出了多少人的心声。有人一心流连于过去；有人一心展望未来；有人醉倒于回忆；有人勾勒出宏伟蓝图……但却都忘了腾出手来拥抱现在。

回首往昔，皆是过烟浮云。纵使昨日的花儿是何等风姿绰约、清丽无双，在今日终究荣华不再，形影黯没；纵使过去的曲子是如何动若天籁，在今日唯有空留余音；纵使曾经的自己何等荣耀辉煌，只在今日化为虚无……三千繁华，弹指刹那，百年过后不过一捧黄沙，唯有今日，是我们的不败天下。

翘首未来，犹如初升的海日般，触手却不可得。未来，可能是春雨簌簌般的滋润，也可能是撒哈拉烈日的暴晒；可能遍地皆是至宝，也可能是贫瘠的旱地……我们无法信誓旦旦地主宰整个未来，但我们足以容纳下今日。

昔日越王勾践，深尝亡国之痛，他没有活在仇恨中，没有自暴自弃，于运筹帷幄间扭转乾坤，成就千秋大业。他言：我活在今日。

项羽年少，初见始皇，不惊不躁，曾对其叔父道：“彼可取而代也。”今日之言，铸就了一代霸王的崛起之路。史言：他为今日而活。

一代女皇武则天，虽女流之辈，以雷霆般的手段硬是搅起了一场大唐风云。自此，她翻手为云，覆手为雨，建立了武周王朝。百姓谩骂，人臣诛伐，她不屑，素手轻扬，为日后的“开元盛世”打下了长久治安的基础。这个背负千古骂名的女帝终是长眠于无字碑下，但她不曾后悔，因为她把握住了当下，于是历史毫不吝啬地给她留下一席之地。

岁月华诞，人生华续，世事华生。

把握今日，拥有现在。

过去是已匆匆流着的河水不复返，现在是正熊熊燃烧的火焰等待浇息。

——题记

俗话说：好马不吃回头草。

即使身后还有可口的青草，马儿依然向前，寻求远方的嫩草。马儿有此上进的思想，人也不能活在过去。前方的路意犹未尽，马儿知道，只有迈着马蹄继续前行，才可能有令它更惊奇的发现。

有些事做过不可能回头，只有把握现在，才能去开拓未来。

就如同一幅漫画。一个做了坏事的人，他想通了，以后该怎样，于是去药店，问老板有没有后悔药。答案当然是没有。不可能说只喝一剂汤药更可消除多年的罪恶。最好的后悔药就是安于做好现在的事来消去过去的错误。

过去的无论是悔还是遗憾，都是已过去的事，根本就无法挽_回，像浩翰的江水顺流而下，即使有回天神力，你也不能让他由下至上返回。

一粒野生的种子，也有积极向上的精神;一棵残树，也有不畏倒下努力屹立的决心;一只飞蛾，也有敢于扑火的勇气。

纵然过去的不如意，也不能阻挡你前进的脚步;即便过去的不称心，也不能消去你向上的决心。

现在是正熊熊燃烧的烈火，你如果放弃现在的机会，事情就会越来越严重，如果把握现在，扑来灭它，一切都是可行的长路。

不要沉溺于悲伤的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的过错，失去你又一次机会;不要懊恼于“与众不同”，失去你仅有的独特。

人生如同放飞在空中的风筝，只有越飞越高，失去了现在，便会如流星坠入，令你更加气馁。现在就是最好的人生掌控器，把握好现在你才能丰富人生。

假如说过去是已播下的种子，那么现在就是花肥、阳光和水。把握现在，你的人生沃土上才会开出艳丽的花。

以往包含了多少个昨天？昨天又有哪些形形色色的人走过，又有哪些悲欢离合的事发生过？没有人能说得清楚。但是，面对未知的明天，又何必为已匆匆逝去的昨天牵肠挂肚？

干脆，不想昨天！

明天就要走进考场的学生，何必为了昔日进行的模拟考试失败而垂头丧气？振作起来，重新呼吸新鲜空气，甩掉包袱，轻松上阵，再搏一回；明天就要走上工作岗位的大学生，何必为了实习时的手忙脚乱而惴惴不安？没关系，重新找回自信，相信自己的实力，大胆地迈进办公室；明天将要走出高墙的犯人，何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃？别想了，以后的路还很长，重新做人并不难，接受阳光的沐浴，重回生命的正常。

诚然，他们的明天也许并不辉煌，考生也许会再次失败，大学生也许会又一次碰壁，犯人可能会遭到他人的歧视与排斥……但无论怎样，他们努力从昨天的阴影中走出来，把头顶的乌云抛在身后，大踏步地走向阳光地带的这种精神与勇气是值得赞美与欣赏的。

也许有人会因为昨天的伤痛而耿耿于怀，但昨天是悲，明天也许是喜；昨天是苦，明天也许是甜；昨天是离，明天也许就是合……昨天不代表今天，更不代表明天。让昨天的伤痛如铁链一般死死裹住自己而不自由，让昨天的悲伤如深渊一般深深困住自己而不能见天日，让昨天的分离如洪水般封住自己的心灵而不呼吸……这些，是相当愚蠢、相当糊涂的做法。它挡住了你的去路，遮住了你的天空，扼杀了你的自由和愿望！别再傻了，忘记这一切，挣脱这铁链，爬出这深渊，融化这冰山吧！

昨天已无声息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地纠缠其中。让我们共同忘记昨天的伤痛，不想昨天，把握今天，开创明天！

[作文把握今天开创明天

人生路漫漫，总会有或多或少的丢失或悔恨。在机遇的面前我们就像坐公交车一样总会错过。

当一次次机遇来临到我们的面前时，我们很多时候都是一脸惘然的对着它。殊不知它来得快，走的也快。我们不能紧紧的将它把握。当它已消失我们却刚刚发现它的重要性。

伟大的歌剧家歌德也曾讲过这样一个故事“耶稣和他的门徒彼得一起走在路上。在路上有一块马蹄铁。耶稣让他的门徒彼得去捡，而他却不屑于一块没有价值的马蹄铁，便装作听不见。所以耶稣亲自捡起了那块马蹄铁。一个小时之后，耶稣用那块马蹄铁换了三文钱，又用这三文钱买了十八个樱桃，到了沙漠，耶稣知道彼得又渴又累，便将藏在袖口的樱桃滑出去一颗，彼得俯下身子去捡。就这样连续十八次的动作，彼得狼狈的捡了十八次。”从这个故事可以看出彼得面对机遇不重视。在那么小的事情面前不去做将会在更小的事情面前付出更大的努力，也可以看出我们应该学会抓住机遇，如果我们在一次次的机遇面前将它们错失，则会失去的更多，而在以后的路上为了给这样的机遇的事打基础，从而付出更多的努力。

对待机遇我们也应同样要做到早。而失去早往往也失去机遇的重要原因之一。而那些失去早出发，早行动早成功的人也往往失掉了很多的机遇。为什么不用早来磨砺自我，磨砺一分月明

云开的壮阔沧桑，用早来磨砺机遇，让我们牢牢的把握机遇。

机遇对每个人都是公平的，面对机遇，我们应当把握分寸，恰当分析，以决定我们是否应握紧这一次的机遇，以使我们以后的路走的更加顺畅。但对于那些机不可失的机遇，我们应牢牢把握，并且应认真对待，并且做到不后悔，不错过，有事也许就是一个机遇将改变你的命运。

相信大家都知道安装在汽车上的方向盘吧！方向盘一但转错了方向，很有可能发生一场车祸。而人选择将来的道路也好比把握方向一样重要。

我的方向说起来很简单，就是考进实验中学。为了这个方向我费劲心思自己创造了一个考进实验中学的计划。

第一：上课要认真听讲。语文课上老师讲的每一句句子的特点和写作手法要一一记住。数学课上老师讲的解题思路和步骤一点点记住。英语课上老师新教的单词和语法知识要学会。科学课上做实验的步骤和结果要牢记。

第二：放学回家要看有关英语的书籍和《新概念英语》。语文要看《文言文启蒙读本》，了解古人那简短而又含众多意思的文章。我每次看完一篇文言文，就要从互联网上面查出整篇的意思。而数学和科学要温习一下老师上课所讲的内容。

如果按以上所写的，能认真地完成计划，我不考上实验中学才怪哩！所以请大家提前支持我哦！我要对自己说：“卢晓雅，加油！”

人的一生匆匆忙忙，在这匆匆的人生中，你是否考虑过人生的真正意义与它的哲理呢？

人生就好比杯中的咖啡。在你不放入任何佐料，即你不为它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的味道是不被旁人所知的，它会苦得让人泪流不止；但如果你给它添一些糖，即为你的人生做一些事，为了你的人生更加精彩而努力拼一拼。你会发现，放了糖的咖啡带着甜味，让你留恋。

人生就如坐标轴。它由原点开始，横轴是我们的年龄，纵轴是横轴每个点所对应的你做了些什么，有了什么成就抑或是哪些过失，成就在正半轴，过失在负半轴。最后在你生命结来之际，你的人生坐标也已勾勒完成，通过这幅坐标图就展现了你的一生。

每个人的人生坐标图都各不相同，你的人生可以是一条弧度优美的抛物线；可以是一条勇往直前的直线；亦可以是一条曲曲折折的正弦或余弦曲线……

由于人们的想法不一，目标不一，能力不一，所以坐标图也姿态各异。

有的人生来地位很好，但不努力珍惜，便会下滑至深渊，最后在清醒之际又向上攀爬，这样就勾勒了一幅美丽的抛物线。

有的人生来地位很低，但他不自卑，相反地却很努力，在失意仍不放弃一丝希望之光，这样就勾勒了一幅起伏不定的弧线，但这样的人生亦是精彩美丽的。

我渴望这样的生活，虽没有气贯长虹，一鸣惊人，但它是充实的、精彩的。

好好把握自己的人生，勾勒出令自己满意的坐标图，让自己没有遗憾！

1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发32Bit财务软件，因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。

当时，科莱特感到非常惊诧，因为他来这儿是求学的，不是来闹着玩儿的。再说对Bit系统，墨尔斯博士才教了点皮毛，要开发Bit财务软件，不学完大学的全部课程是不可能的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。

10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔。盖茨也随之传遍全球的每一个角落。

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青春是每个人生命里的一道风景线，是一道绚丽的彩虹。风景虽美，却也有残落的一天，彩虹再艳，但也有消失的一瞬。一眨眼，不经意之间，我们就会发现自己美好的流年也已即将枯竭。惶恐与不安，担惊与受怕，也都无法挽回已逝的时间。唯一能做的，就是把握好现在，把握住自己。

把握自己，不仅是想象中的那么随便。把握今天，也不是简简单单就能说出口的谎言。如朱自清所说——

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，它便从凝然的双眼前过去了。”

那么，是不是我们只能坐着，眼巴巴地看着珍贵的时间从眼前流过而无可奈何？伸手欲捉，却见它敏捷地从指间溜过。叹息，但又可惜！

时间是构成生命的基础，但我们一面喊着珍惜时间，一面用大把大把的时间去做一些无关紧要的事或在发呆。难道时间对我们就这么宽裕，我们的时间就如此富裕吗？！我悲哀，我沉痛！我们以一脸无所谓的神情向白白流走的时间告别，却忘了这简直是在浪费我们的生命！！

莫等闲，白了少年头，空悲切！

时间犹如离弦之箭，稍纵即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

我们总下意识的说“还有明天”，我们总会习惯的喊“以后再说”。这时的我们，又有几人想起了老祖先们饱含悔恨的劝说？“明日复明日，明日何其多”。我们一次次地食言，一次次地把事情向明天搁，有没有人怀疑终有一日我们口中的明天会干涸？如果今天是我们生命的最后一天，扪心自问，我们有多少悔恨，有多少遗憾，有多少事情还在耽搁？

虚度光阴，欲自修而年已蹉跎。

我们不要再耽搁，不要再彷徨，把握住即逝的时间吧！！！

[把握自己初一优秀作文

我读了《当苹果落下的时候》，它给我很大启发。我觉得书上说得对：“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的，只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上，谁就会发现万有引力定律，我觉得他很可笑。

苹果落下来的时候，你会怎么做?

有的人，也许会拿下来吃掉。

有的人，可能会高兴得不得了，天天在下面等着苹果再掉下来。

但是，牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。

人们总是说，我只是没有机会而已，否则我也会成功。但是他不知道，有时候，机会就在他身边，只是他不会去发现;有的人发现了机会，可是，他不知道怎么做，这样他又错过了一个机会。

我想我以后要努力学习，努力增长知识，这样我才会认识周围的机会，才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候，我要有抓住它的能力，我想，我一定会成功的。

在教室里，我看着那竞选学生会主席的演讲稿，不停反复的读。许多人都会奇怪，我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会，是它给予了我充足的信心和勇气。 来自：作文大全 大概是初一上半学期吧，学校举办了首届学生会，除毕业班以外任何人都可以参加，我在班里担任班长，语文成绩也不错，于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了，边鼓励我去试一试，毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕，在此之前，我没有参加过任何竞赛。想一想，以后可能就会没有这种机会了，而且这只是在学校，自己又不是小学生，应该去锻炼一下，便鼓起勇气报了名。 来源：作文网 zw.yjbys.com 后来的日子，我忙的焦头烂额，不亦乐乎。因为我知道，机会是给有准备的人的，报了名，只是把握了机会的三分之一，这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料，资料都有了一大堆才开始写稿，不停的写，反复写，不知道自己失败了多少次，才写出一张让自己满意的稿件，请求班主任老师帮忙打印出来，就要熟悉稿子了。

艰难的准备期过了，正式比赛来了。那一天，音乐教室里坐满老师，同学，后面还站了两大排人，面对那十几个老师。第一次面对这么多人，第一次参加比赛，说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励，同学们的关注，老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血，当我紧张时，想起大家对我的期待，想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中，我重新恢复了自信，继续下去。最后，全场掌声热烈，我想，我成功了，成功地把握了这一次机会。

说到这里，我想告诉大家，我在这中间做的每件事，都是把握住了机会，如果稍不用心对待，一切都将成为遗憾。有了这次经历，我信心大增。珍惜机会，把握机会，少留下遗憾。

把握机会，感受快乐。

快开学了!

我很高兴，因为我又可以见到小伙伴了。我每每托腮遐想：新装修的校舍是不是更漂亮了?同学们经过一个的寒假，是不是长胖了(天天吃美食，不胖才怪呢!)?回老家过年的蓉蓉是不是如愿带回了一只松狮犬?爱漂亮的小美是不是又买了新衣服?还有啊，我的语文老师是不是回老家结了婚?

(*^__^*) 嘻嘻……

假期里我有快乐。

我和爸爸妈妈去了两个美丽的海滨城市，阳光下海滩，海边的灯塔，高高的椰树，湛蓝的海水，闭上眼睛，美好的景色还在眼前。天气是变冷了些，可我们却享受了难得的冬日悠闲时光。

在家的时候，我可以美美地睡到自然醒，而醒来就能品尝到爸爸买来的新款的三明治或者香喷喷的腊肉。

我很喜欢小动物，可是妈妈不喜欢。上次就逼我把可爱的小猫淘淘送了人。假期里，我和爸爸又买了些可爱的小鱼。养在漂亮的鱼缸里，鱼缸里有青翠的水草。它们一天到晚拼命地游啊，游!

假期里，我每天都写作业。数学，英语，语文，我喜欢学习，我觉得拿一本小书，坐在书桌前，我一下子就见到了拿破仑将军;一会又见到了华盛顿将军。这真是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”啊。老爸说：“学习是快乐的，学习是进入社会前的培训”。我说“我不懂的就应该学!”

假期里我也有遗憾。

本想跟爸爸一块回老家跟爷爷奶奶一起过年的，可是他们总说：“交通拥挤，北方天冷”，看来，我只有等到天气变暖才能见到爷爷奶奶了。

我这几天很期待开学。开学后，我们小朋友又可以一起交流，一起学习了。

[寒假的快乐和遗憾作文