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我的童年生活四年级话题作文(热门20篇)

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观察生活的作文_其他话题1100字

全文共 1034 字

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【篇一】

今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

【篇二】

一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……妈妈看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有许多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

“含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

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篇1:描写生活中需要勇气话题

全文共 856 字

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做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。 It takes full courage to do anything. Without the courage, you cant overcome difficulties. Without the courage, you ca n’t make mistakes. If you do n’t have the courage, you ca n’t achieve success.In our study, life, and work, courage is crucial.

话说蜀国大将关羽,过五关,斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主,夺阿斗;楚霸王项羽,破釜舟,背水一战,成就霸业。这些人无不是当时的英雄,他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子,他要选一个民间的孩子,作为他的继承人,他给每个孩子一粒种子,让他们种出花来。规定日期到了,许多孩子在家长的陪同下,捧着鲜艳的花朵来到王宫,惟独有一个孩子,他手捧空花盆,国王看到了,立即召见了这个孩子,封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子,那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的,如果他捧着空花盆去见国王,万一大家都种出来了,会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空的花盆去见国王,他就失去了成为继承人的机会,失去了一个国家。事实证明了他是对的,他鼓起勇气去了,他受到召见,他得到了国王的信任,使他成为了继承人,拥有了一个国家,一系列的事都证明他是对的,勇气使他拥有一个国家。

勇气能使人取得成功,当然也能使人失败。有勇而无谋是也只能让人败得一塌涂地。

善用勇气,让勇气伴你我成功。

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篇2:小学四年级作文生活万花筒500字

全文共 585 字

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吃辣风波

学吃辣这件事要得从几年前说起。

以前,我是不吃辣的,只要舌头碰到这类辣食物,我就会“着火”。要不是爸爸,那我可能就要错过很多美食。

记得那天晚上,爸爸突然对我说:“你长大了,该学吃点辣,今天我做了一个有辣的菜,你必须吃!”“啥?让我吃辣?难道是我犯了事,让老爸生气了?这不是要我的小命?我害怕了,吃辣可是我的弱点啊。”我内心忐忑不安。

吃晚饭了,爸爸端来一盘放了辣椒的红烧鱼。老远我就闻到了一股辣椒味,别人觉得这是香味,但在我闻起来就是一股很呛的辣味,呛得我有点受不了。看到我难受的样子,爸爸把鱼肉夹进我的碗里让我吃,可我不敢下嘴。老爸和蔼地对我说:“你一个男子汉,连辣椒都不敢吃?还敢做其它事情吗?遇到事情就畏首畏尾,你将来怎么成大事?所以,今天这辣椒你一定要吃!”听了爸爸的话,我觉得自己就像上了战场的士兵,前面有蝗虫般的子弹,后面是执法队架起的机枪,向前很危险,后退机枪随时会给我一个透心凉。

爸爸的话像蜜蜂似的蜇了我一下,男子汉必须向前冲!我开始硬着头皮吃起鱼起,好不容易吃完一块,感觉嘴里能喷出火来。爸爸又夹给我一块鱼肉,我只好接着吃。那天晚饭,我只吃到了一种味道,那就是——辣,火辣辣的“辣”。

万事开头难。从此,我家饭桌上每天都会出现辣椒,我也慢慢习惯了吃辣,后来竟然喜欢上吃辣。现在,我对辣椒的喜欢程度不亚于“老鼠爱大米”,但是第一次吃辣风波我却永远记得。

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篇3:描写美好的童年生活主题

全文共 1096 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. What is childhood? It is a cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the shepherd, and the partners hidden ... In short, childhood is worry -free.Careless, happy and beautiful.Whenever I remembered the interesting things in my childhood, my face was rosy on my face.After all, the past is like a gurgling flowing sound in my heart. Once it bursts out, it is so endless ...

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去。

我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......

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篇4:四年级生活万花筒的

全文共 526 字

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说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓!其中有一项是我的最爱,那就是——骑自行车。

我每天晚上去公园玩的时候,看见那些大哥哥骑自行车,好酷,羡慕死我了!于是,我叫妈妈也给我买了一架自行车。周六早上,我迫不及待地开始学了。我先坐上了车,但我的脚刚刚要抬起来的时候车就倒了,我整个人都被压在了车下,好不容易才爬了出来,我生气地说:“这车太难学了,我不学了。”妈妈安慰我说:“不是这车太难学,是你刚学不太熟,还不能掌握好平衡,再说了,这点小困难难道就把你这位小男子汉吓倒了吗?”我听了妈妈的话,羞愧地低下了头。我开始静下心来,按着妈妈教我的方法练习,先用力蹬几下,再快速地把脚抬起来,最后用脚用力地踩起来。刚开始我还是像一个醉汉一样走S型路线,经过不断地尝试,总算是找到了一点感觉。就在一瞬间,车子开始走直线了,我马上有了信心,努力练习了好多次,我好像有了魔法,自行车听话多了,它由原来脾气暴躁的“小野马”变成了一只温顺的“小绵羊”。我骑着自行车开始在公园里飞驰,我的心也跟着飞起来了,太开心了,我终于也会了骑自行车了。

通过学骑自行车,不仅充实了我的课余生活,而且让我明白了:学任何东西都不能急于求成,要不怕困难坚持到底,就一定会有收获的。

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篇5:生活改变了我作文_其他话题800字

全文共 785 字

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“夕阳无限好,只是近黄昏。”

夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起改变了我。

周六,快乐的铃声想起,同学们个个都欢呼雀跃着背起书包准备回家。而我却无力地趴在桌上不想动弹,为何?为了一张令我汗颜的试卷,为了令我无言面对老师的分数。本想再反思一会儿,却被劳动委员找到出来扫地的理由而拖出教师。站在走廊上,仍旧是趴着栏杆。泪已流尽,我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望上天给我一颗“后悔药”,让我重考一次。

抬起头,望着自己平日里最喜爱的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树。没有绿叶,却在树梢拥有一个太阳,火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心只欣赏到半个太阳的下落,于是我飞快跑到楼上,抓住栏杆,一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时,我居然还开心地笑了。看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑:今天为何会这样在不经意间逝去?明天又会怎样?还会有这般宜人的夕阳吗?我明白了:对于那些未知的事物,我们才是主宰者。明天会是怎样是由它的主宰者来决定的。

旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日出美景,只要你心中有坚定的信念,同样的道理:不在乎中途是否会跌倒,只要心中有信念。泪水、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

不知不觉中,夕阳已经不复存在。但在宁静的校园中唯有一个等待与时间赛跑的少年。此后,课间多了一个奋笔疾书的身影,少了一个无所事事的行尸;多了一个珍惜时间的灵魂,少了一个虚度光阴的躯壳。

生活改变了我,教会了我珍惜时间,教会了我充实生命。

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篇6:童年生活二三事

全文共 2061 字

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说起我的童年,尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿,缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期,历经十年浩劫,国家百废待兴,人们的生活水平还依然比较低,尤其是在晋南农村,我们当地“十年九旱,靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活,就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二,以与我有同样经历的一起分享,如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义,就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山(音译,不知到学名叫什么)”,大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的,但我们是乐此不疲的继承者,并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷,学校又没有任何取暖设备,就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起,有的挤的受不了的就自动出列,然后续在后面继续挤,总有人不断的出列,总有人不断的在后面续上,这样直到上课铃响,才心存遗憾的回到教室。

诚然,这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子,家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋,没有取暖设备,不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课,自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下,自娱自乐,然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去,这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄,然后是坚忍不拔的性格,其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下,大家齐心协力,与严寒作斗争,为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母,得知我们村小学撤了,合并到乡里,成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云,自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校,好像回去一下没了依托(要知道,以前每次回老家,我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里,它是我回忆儿时的精神家园)。

清晰的记得,我们当时有一种传统,就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前,一般都要在教室门前集合,有体育委员喊口令之后,起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》,等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好,唱不齐或者有气无力,还被老师呵斥,要求重唱直至唱出气势,唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想,这是一个非常好的习惯,在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持,应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养,而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日,单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏,大张旗鼓的唱红色歌曲,劳民伤财,适得其反,大可不必。

站队放学

放学集合站队,以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排:一六队第一排,二四队第二排,三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了,老师要求一个人看前面一个人的后颈,不能乱了队型。

记得我们当时淘气,领队派头的故意捣乱,走“S”形,我们后面的我只能走“S”形,可见当时我们是多么的守纪律。这还不算,一般还有“路长”。所谓“路长”,就是负责大家保持队型,一般由距校最远的同学担任,因为他眼看着大家排着队型一个个回家了,也最有发言权。如果有人乱了队,这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时,说起我们当时谁最捣蛋,老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的,但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家,在车上打打闹闹,胡言乱语,觉得不成体统,甚至见了老人也无动于衷,真是可气,心里想:现在孩子怎么是这样,真不如我们以前。组织性、纪律性差了,作风也大不如以前了。真是觉得:社会是进步了,可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多,每年的植树、浇树、刷树,平整操场,为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过,人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之,学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌,我们就两个同学一组,从井里提水,抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛,也体验一下“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节,我们下到田里,社员在前面割草,我们在后面拾麦。秋天以班为单位,各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位,各自打扫责任区的积雪。

回味起来,真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人,光有书本知识不行,只有把书本和社会的实践紧密结合,才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学,义务劳动很少,如果有值日打扫教室之事,一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑,但是缺乏劳动锻炼,怎么能有热爱劳动的思想,实在的集体主义精神。

……

回忆起童年,真是打开了记忆的闸门,趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题,唠叨一些童年的事情,权当饭后的谈资,聊以慰藉。如能给后人启发,真是意外收获,我一定会受宠若惊的。呵呵,泯然一笑。

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篇7:以生活需要坚持话题作文初2

全文共 1136 字

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坚持下去便可胜利。只要心还在,梦想还在,我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎,只要害怕的心。莫害怕,抓住希望便可突破困境找到方向。 Perseverance can win.As long as our hearts are still there, our dreams are still there, we can persist until victory.There is no hurdle, as long as you are afraid of the heart.Dont be afraid, you can break through the dilemma and find the direction.

——题记

人生总是很茫然,时而奔跑时而停留。奔跑时想要休息,休息是渴望更好地冲刺。三分钟热度用在我身上再合适不过了。谁不想要坚持完成一件事呢,可想的往往比做的容易多了。人生没有终点只有无数个起跑点,可我站在起跑点上却犹豫了,我太容易动摇了……

那日看见了广东亚运会上的刘翔夺得了冠军,还打破了纪录。记得在两年前的奥运会上他还因伤退场,那个转身离开的背影多寂寞,多让人心疼。是什么力量是他坚持下来呢?我苦苦思考了好久。

信念,一切都是信念支持着他走到了最后。我终于明白了这个道理。是啊,他的心还在,梦还在啊!他凭借着“我还行”的信念坚持下来了,为什么我不能像刘翔学习呢?我也要去尝试,尝试坚持去完成一件事,尝试去打破自己的困境。用上耐心,用上细心,用上坚持,我相信——我能行!

拿起中考复习书,将其郑重的放在桌上。平时不起眼的书在这一刻变得如此沉重。其实在很早之前就买了这本书,只是一直将它锁在抽屉里。到了初三要努力了,自己其实清楚,但是因为在学校上完课还要做题实在是累了,再说这书中的题目也不是一下子便可看懂的。所以我一直为自己找借口不去做题。既然有心要做那可要坚持下去,而且还要做完。我先给自己定了个目标,先做六题吧。虽是下了决心,但我可不敢对自己期望太高。以免自己中途而弃。

时间一分一秒的过去了,我总是困在四五题的坎里出不去。前面的题都做完了,连六题也完了,只是在这两题中我百思不得其解。是我遗忘了什么?还是真的自己太笨?我很是犹豫,因为我知道,我只剩下做与不做两个选择,其实参考答案就在书后…….

我挣扎了近二十分钟,忽然我想起老师说的一种方法,或许行得通。心中满是激动。尝试了一下真的可以啊!做完题了,心情可是舒畅了许多。连以前看不顺眼的东西,今天也特别可爱。往后的日子里也是做题,从六题到七题慢慢往上加。像蜗牛一样,慢慢向上爬,坚持下去便可以看见高处的美景。

我在努力成长,学着怎样坚持完成一件事,在困境中找到突破口,在迷茫的人生中寻获自我!

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篇8:我的童年生活小学生三年级

全文共 816 字

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每个人的童年都是快乐的。在童年里,经常发生多种多样的趣事,而发生的原因就是年纪小,不懂事,知道的道理实在太少太少。长大时,回忆过去的事,就会觉得自己很可笑,但小时候去做那些事,就会觉得自己很聪明。 Everyones childhood is happy.In childhood, a variety of interesting things often occur, and the reason is that they are young and ignorant, and they know too little.When I grow up, I will feel ridiculous when I remember the past, but when I was a kid, I would feel very smart.

童年是由一本本日记组成的,今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上,我看见一位大姐姐的头发很漂亮,红色,黄色,蓝色……是五颜六色的,十分吸引人注意。于是,我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样,把头发染成五颜六色,像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发,所以我就想自己偷偷地躲在房间染,怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿,然后把画画的颜料挤在头发上,从左往右,红色,绿色,黄色……结果头发弄得乱遭遭,花花绿绿,但是心里美滋滋的,头发上了颜色之后,很湿,我就坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸自己的头发,照了镜子。

哎呀!我的头发变成了“酸菜”,我呆了,镜子里的我像个野人,也像稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己,就马上去洗头发。这一洗,发现头发上的颜料随着水,在流失。水滴在了我的脸上,衣服上,我的脸与衣服就变成花花绿绿,此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事,我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

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篇9:美好的童年话题

全文共 723 字

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转眼间,小学美妙的时光在这个暑假最后一天,零点零分到来的最后一声钟声停止撞击,重新恢复寂静的夜晚里结束,也代表着我们长大了,走向了成熟。告别了童年不忍,走向真实的世界茫然,不知所从。

小时候不懂什么叫疼爱,天真地认为妈妈给我买玩具就是疼爱;不懂什么是幸福,傻傻地认为能尝到美味就是一种幸福;也不懂什么是成长,幼稚地认为每天的来临就是让我睡觉……现在想想,实在很有趣,很滑稽,老师不经意间的鼓励,我可以高兴半天。

回忆以前,觉得以前真好,不知道丢人,性格外向,想到什么就说什么,不拘礼节,人生一大快事就这样没了。拥有是世界上最幸福的一件事,同样也包括拥有童年。以前曾经拥有过,总认为那是理所当然,那是幻想的海洋。有一艘寻找幻想的船,我也是一个船员,我发现过的幻想总是新颖、突出,所以我引人注目,可是不久船就满员了,不得不把老船员给开除,很不幸我也被开除了,上了一条知识、真实的船,一些老船员也在这里被开除,向成熟又迈一步,不久我们也要这样离开,仿佛生命的长河已经没有阻碍物开始了全力冲刺了。

以前活泼开朗的我已是一个影子,就像井水上映着的相反的我。以前的我看见小鸟停在窗口就会兴奋不已,向爸妈叫唤,可是现在连滑翔机都勾不起童心的好奇,一切仿佛都成了过去。

有一日,停下脚步,我听到了熟悉而又陌生的似曾相识的笑声,那是从一零二班的教室传来的。看到一个个天真活泼的小家伙的脸上充满了阳光。我想起了小时候,老师提问,我总是能很快地举手回答老师的问题,老师总是笑着对我点点头,四处都向我投来赞赏的目光,心里别提有多美了。

突然,身体一震,从回忆中醒来,意识到长大了,不能像以前那样。“马上又要上政治,快走!”不知谁喊了一声。

是啊,快点,我已长大了,不能再想着以前了!

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篇10:童年趣事四年级记事作文600字

全文共 498 字

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童年是甜美的,童年是有趣的,童年是快乐的……我的童年是快乐的,也是有趣的。

记得我五岁的时候,我的哥哥带我去摘荷叶。

刚到那里的时候,我被那里的风景所吸引。那散发着迷人芬芳的气息的娇女;旁边还有许多碧绿色的士兵守护着它。

“哥哥,那个粉色的和那个绿色的是什么东东啊?”哥哥摸着我的头 回答说“那个粉色的是荷花,那个绿色的是荷叶!”说完,他摘了几朵给了我。

我看那个荷叶像一顶帽子,就带上严厉地批评他“八嘎!我给你的任务没完成是吧?两天之内你必须把八路除掉!明白吗?”哥哥像个小士兵一样一副害怕的样子说“是是是!”

我又拿起荷花闻了闻,“哇,真香!”接着又问哥哥“哥哥这是什么”我指着荷花里的“豆”问。哥哥回答说“这是莲蓬!”“这能吃么?”“能!”“那,好吃吗?”一堆问号浮现在我的脑子里,哥哥装着很好吃的样子回答“好吃!”听了这句话,我迫不及待地吃了起来!刚吃了一个就吐了出来,都吐到哥哥的脸上了,这一吐啊,把哥哥可惹火了。他气愤愤地对我说“讨厌,你自己家去吧!”说完他便跑回了家。我笑着说“这么小气,哼!”说完我一蹦一跳地回家了……

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间我的童年再也没有了,如果时光能倒流的话……

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篇11:生活的分享小学生话题

全文共 717 字

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有人曾经问过我,什么是分享?我想了良久,觉得分享就像孩子眼中的糖果,可以让彼此快乐。曾经的我,还是一个不懂分享的孩子,不顾他人的感受,只顾自己快乐。

那是一个下午,表哥从外面回来,面色微红,身上大汗淋漓,一看就是刚运动完。我对他说道:“哥,我饿了,能不能煮些东西给我吃?”他也没有多说,只是点了点头,随后,从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿,面好了,白色的面条上躺着金黄的荷包蛋,伴着葱香,显得格外诱人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盘,说道:“哥,我肚子快饿扁了,让我先吃吧!”话音刚落,还没等哥哥回答,我就抓起筷子开始“吱溜吱溜”地吃了起来,吃得那样香,那样满足。哥哥只是在旁边静静地看着我吃。

后来,我长大了,开始慢慢地领悟人生的道理。开始回想起当年哥哥让我吃面的事。其实,那时我知道,面不多,只能煮一碗。可是我是那样的自私,哥哥他刚运动完,更需要补充能量,而我却每每想到这,我就很羞愧。

现在的我已经长大了,懂得了分享,懂得了给予。

那是去年的春节,全家吃团圆饭。桌上摆满了:飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼,还有我最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我,已不是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都动筷子了,自己才入座。虽然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子,我才体会到,原来分享是一件多么快乐的事情。

分享就像一颗成熟的果实,咬在嘴里甜甜的;分享就像一个燃烧的火炉,让人感受温暖,分享就像大家脸上的笑容,让彼此感到快乐。

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篇12:生活万花筒四年级主题

全文共 445 字

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暑假里,我和姐姐在一起玩手机。

我玩的时候姐姐是站着看的,她看了半个小时,估计脚都站麻了。该她玩的时候,我也试着站了一会儿,结果,我站了十多分钟脚就酸了,于是我坐了一会儿,可能是因为反光使我看不清手机里的图像,但我很想看姐姐到底怎么玩的,比我玩的时间还要长,我就爬上了沙发的靠背上,开始我看得不是特别入迷,所以就没倒下去,看了半个多小时,看得头都有点昏了,都快睡着了!但我还是想看看。想着想着我陷入了沉思,突然,一个声音叫醒了我,“该你玩啦!”把我从沉思中拉了出来。“扑通”我也从沙发靠背上摔到后面的地板上。我感觉手被某样东西使劲碰了一下,疼得叫了起来。姐姐吓得放下手机问需不需要她扶?那时,我的哭声没过了姐姐的声音,我压根没听到姐姐的声音,她见我哭得那么大声,就过来扶我,她越扶我,我就哭得越厉害,姐姐只好把我放回了原位,连忙给妈妈批电话,让妈妈赶紧回来看一下我。

妈妈回来了,说是带我去照X光片,结果是轻肢骨折。在医院接了骨,上了夹板后,我们就回家吃饭了!

以后,我再也不坐在沙发的靠背上了!

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篇13:思念童年话题作文初中

全文共 589 字

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童年像一本五彩斑斓的画册,显示着我们成长的点点滴滴,展现出赤橙黄绿青蓝紫的绚丽彩页。童年是一个珠宝盆,一件件趣事就是一颗颗无比璀璨的珠宝,散发着光芒,让人目眩……

小时候常把自己当做小大人,学大人的一举一动,最渴望的就是自己做东西吃。九岁那年,我望着家里摆放的一堆番薯,怀念起一件好玩的事——烤番薯。

那天,我们求得妈妈的同意后,我们在屋旁找了一片沙地烤番薯,我们从四百八方寻来枯树枝,树皮做燃料。接着在沙地上挖了一个坑,大小刚容得下三个番薯。然后把番薯放进去,用一层细沙盖住,细沙两六各放一块砖,砖是侧放的,上面再平放一块砖挡风。我们把一根大一点的枝放在砖头转成的究竟里,在树枝旁边放些小树枝,先点燃小树枝,让小树枝引燃大树枝。我们是要用火把番薯烤熟,这需要很多燃料,于是,我们留下一个人烧火,另一个人再去找燃料,爸爸本来是察看我们烧火是否安全,结果爸爸也中入了找燃料的活动来了。烧火和找燃料都不容易,风一吹,烟就偏向一边,一不小心就会被呛得眼泪直流,需要根据风向来调整自己烧火的位置。

一翻折腾,攻火的我被呛得眼睛发痛,果然功夫不负有心人,终于从沙里面闻到了番薯的阵阵香气,我们终于忍不住了。把番薯挖了出来,一阵香气扑鼻而来。我拿起一个番薯把外皮扒天,看见里面的肉,我轻轻咬了一口,直到现在这个味道我还记得。

到现在我已经升入初中了,我还怀念童年里烧番薯的日子,想起那时的番薯真甜。

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篇14:以童年的生活三年级满分

全文共 784 字

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我的童年,是在乡下外婆家度过的。我的童年里,有清澈的小河,有可爱的小鱼小虾,有活蹦乱跳的小鸟……简单而快乐。童年的记忆里,总是充满了欢乐。 My childhood was spent at the grandmothers house in the country.In my childhood, there were clear river, cute little fish and shrimp, and live birds with lively and jumping ... simple and happy.In the memory of childhood, it is always full of joy.

清晨,太阳才刚刚升起,就和伙伴们背着背篓,到河边去割草,说是割草,倒不如说是玩。河边的草很嫩,只要随便割几下,背篓就很快满了。于是,我们跑到田野里去抓蜻蜓,到小河里去摸鱼,爬到树上去抓知了,还有摔跤比赛、做迷藏……整片田野充满了欢乐。直到大人叫我们,大家才各自背着背篓回家去。

正午,阳光高照。我们光着膀子,来到小河边游泳。当然,摸鱼、抓虾、抓螃蟹也是必不可缺少的。但我们抓鱼并不是捉来吃,而是养在瓶子里玩儿,过几天再把它们放了。

童年中,最开心最刺激的是要数夜晚的时候去树林里钻洞了。刚到黄昏,我们几个孩子带着打火机和手电筒,走到山林深处,找一个洞,这个洞的入口必须是平地出口必须悬挂在山崖上,因为这样才够刺激,不远处还要有溪流,因为可乐的话可以喝水。到达终点时,我们几个孩子找了几根木棒,准备晚上时将它点燃。

一切搞好后,我们便走到空地上或洞里,玩捉迷藏。这个时候,是最开心的。到了夜晚,我们便一头钻进洞里,一人拉着一根木棒,将它点燃,用来照明,然后在洞里探险。这个时候,是最刺激的时候。

啊!童年,人生中最快乐的时期,我将永远不会忘记。

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篇15:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1000 字

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“家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

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篇16:生活需要乐观的话题作文题目

全文共 1185 字

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乐观是一种健康的心态,使人从困境中挣脱。乐观让人充满活力,但是盲目乐观只会使人活在幻想的世界中无法自拔。心若似火,嘴溢笑颜。 Optimism is a healthy mentality that makes people break free from difficulties.Optimism is full of vitality, but blind optimism can only make people live in the fantasy world and cannot extricate themselves.The heart is like a fire, and his mouth is overflowing with a smile.

只有时常乐观的人,才能超越生命。

霍金二十一岁时便患了不治之症,医生预计他最多只有两年的时间。当时,他也消沉过,但是他很快就振作了起来。他看到他的一个病友第二天就去世,他认为他是幸运的,他想活下来去帮助他人。于是他乐观地面对一切,后来不仅打破了医生的预言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能挣脱病魔,乐观能使人放松,相反,悲观会使人压力倍增,最终走向生命的终点。假如霍金先生没有坚持与病魔斗争,没有保持乐观的心态选择继续活下去,今天的人们也不会对世界而有这么深刻的认知。老人们常说,开心欢笑是一天,悲观伤心也是一天,何不乐观一点呢!

决定一个人过得快不快乐,不在于环境,而在于心境。

苏格拉底与很多朋友住在一间房间里,别人都说这样的生活很不方便,但他却说:“和朋友们住在一块儿随时都可以交换思想,交流感情。”当朋友们相继成家时,他又说:“一个人住着难道不安静吗?”由此可见,乐观的人不管在怎样的环境中都能感到快乐,都能找到开心的理由。心境是愉快的,那世界在他的眼中也必定是美好的。悲观的人看什么都可恨,这样的生活就失去了色彩,留下的只有无限的埋怨和痛恨。为什么不笑一笑乐观地面对生活呢!笑不耗费什么,但是却会让一切都变得美好起来。把欢笑尽情地传播吧!让欢笑响彻云霄吧!

保持乐观的心态是一件好事,但是乐观过度会使人们沉浸于幻想之中,一旦被现实打破,便会坠入万丈深渊。

有一个作者,从小生活穷苦,后来在写书中找乐子,时常把自己当成主角,沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好,现实就有多残酷。现实中的他,写的书没有大卖,每日饥寒交迫,最终跳河自尽。人需要乐观,但是不可以盲目乐观。人也需要适当地悲观,以便你更清楚地认识自己的处境,不至于走到可怕的极端。乐观加一点悲观才是的人生,我们要在乐观中找到世界的美好,在悲观中明白自己的分量,这样才能更好地生活。

乐观使人超越生命,使人更加容易适应环境,但太乐观会适得其反,因此我们要宣扬乐观的精神,同时,也要将那些沉浸在幻想中的人拉回现实,让我们行动起来吧!

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篇17:我的童年四年级作文

全文共 326 字

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我的童年是快乐的,是别人没有体验过的。我的童年是在北京长大的,我现在还记得在北京的事呢!在北京的城南一到冬天就有一批拉着骆驼得人来到我门家,你看他们在那,来啦!爸爸和他讲好了价钱,他们在卸煤,骆驼在吃草,我看见它咀嚼的样子,又长又难看的脸,长长的牙,上牙合下牙来回搓,我看了也禁不住也学了起来。很快春天了,天气渐渐暖和起来。我把厚棉奥脱了下来,骆驼也把它厚厚的驼毛一大块的一大块的从身上脱下来垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下来。很快骆驼队走了,到了夏天我问妈妈它们去哪了?妈妈说:你总是问总是问你这孩子,秋天来了,冬天终于了了,骆驼队又来了,可是童年却一去不复返了,所以我就慢慢的写了一本城南旧事。

银城实验小学四年四班:张天鹏

[我的童年四年级作文

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篇18:生活需要坚持话题年级

全文共 858 字

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“成功的秘诀在于永不改变既定的目标”我一直坚信着这句话,只因我相信:坚持,是成功的翅膀! "The secret of success is never changing the established goal" I have always believed in this sentence, because I believe: persistence, is the wings of success!

小时候的我长得胖嘟嘟的,远远望去,就像糯米团子,圆滚滚的。加上我又长得比较可爱,很讨人喜,所以他们总爱逗我玩,叫我小胖妞。儿时的我不懂得什么意思,只知道傻呵呵的笑,可随着年龄的增长,我越来越抗拒那三个字,每次听到别人那样喊,我总是很生气。

上小学一年级时,老妈为了不再让我横着长肉,于是决定以后要五点起床,然后出去跑步。我舍不得温暖的被窝,当然举双手不赞同,可老爸那个“卖国贼”立场忒不坚定了,不仅被老妈说服,更是主动承担了监督我按时起床的任务。于是,我悲催的跑步生涯就开始了。

刚开始那几天,我一直都是睡眼惺忪的起床,睡眼惺忪的洗漱,睡眼惺忪的出门,睡眼惺忪的跑步,然后再睡眼惺忪的回家。后来老爸干脆与我一起跑步,终于,我不再是睡眼惺忪的跑步了。

每天早上,我都要跑1千米,可是中途却要歇上一歇,后来老爸告诉我说,如果不想再被人叫小胖妞就坚持跑下来。我咬咬牙,心想:为了不再听到那三个字,拼了!所以我就一直坚持跑步,中途也尽量不歇息。后来慢慢地,我逐渐爱上了跑步,不是因为它能让我减肥,而是我可以从中锻炼自己的毅力,培养自己的素质,并不断的突破自我、超越自我。

这一跑就坚持了六年。六年来除却春节加上大雨天气外,我一直坚持着跑步。跑步虽然没有让我瘦成“窈窕淑女”,但也不是那么“圆润”了,最重要的是跑步磨练了我的意志。当我遇到挫折时,我会想,坚持,再坚持一下;当我遇到困难时,我会想,坚持,再坚持一下;当我想要放弃自己的梦想时,我会想,坚持,再坚持一下!

风雨过后是彩虹。不经历风雨,怎能见彩虹?

坚持,成功的翅膀!

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篇19:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 520 字

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生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又想一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,有声有色。组成一个个精彩的小镜头。

在生活中,每个人都缺不了读书。俗话说得好“读书使人进步”!想要读书,图书馆当然是一个最好的地方了。清晨图书馆开门了,人们争先恐后地挤进去,他们都想获得许多的知识,让自己比别人强。不一会儿,宽敞的图书馆便摩肩擦踵。只见图书馆的书架上摆着不同类别的书籍,理所当然就可以获得不一样得知识。人们各自拿起自己喜欢的书,安静的坐在书桌前,认认真真地看着,手里还拿着笔边做笔记;有些人津津有味地看着,不时还吱吱地笑;有的人拿起书,坐在书桌前,看着书,心里像吃了蜜一样甜;有的人走向书架前挑选自己所需要的书籍;有的人那一双双炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。顿时,喧闹的图书馆渐渐安静了下来。人们都尽情地汲取书中的知识。瞧,那位老奶奶戴起老花镜,也目不转睛地看着手中的书,嘴角还带着一丝丝微笑;一个小女孩拿起书,也全神贯注地看起来,看着她那吃力的样子,好像有些字不认识,但还是看得专心致志。

人们完全沉浸在书的境界里,遨游在书的`海洋里。我也抽出一本喜欢的书,聚精会神地看起来。就在这个小小的镜头,也激起了我对读书的热爱。让我们一起努力学习吧!

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篇20:最新我的军训生活话题作文

全文共 661 字

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今天,又要军训了。“魔鬼训练又要开始了!”有同学不耐烦的说。不过大家有了昨天的魔鬼训练今天自然不会被教官罚了。

不一会儿,铃声响起,我们都立刻跑出来站的直直的。教官们早就在下面等我们了。

“立正!。。。。。。军姿准备!”教官响亮的声音再次响起。我们也没迟疑,立马站的整整齐齐。教官说:“站个20分钟就好了。”“啊?20分钟还‘就’好了?”沈力安说。“干嘛?有意见啊?”“是有点意见!”我心里暗暗的想。赵玉程么就只会。。。。。。“嗨!”“嗨!”听见了没?他又“日本人了”唉!

“嗵!”一个声音响起,看来又有人受了教官的“佛山无影脚”了。我向后瞥了一眼,哦!是郭凯奇“中彩了”。这时正在生气呢!

终于不练站军姿了,我脚也麻了,可没休息多久又开始练习了。“练四向转法了”!教官说:“向右转。。。。。。。向右转,你!怎么真么慢?”这时教官指向了赵煜程。赵煜程也被踢了一脚。不一会儿我又见了教官用水瓶狠狠的打了一下苏轩的头。“啊”!苏轩尖叫。这时沈思敏窃机偷笑,“笑什么?”嗵”沈思敏也叫了一声啊!”教官又打了一下“啊!”“啊!”打了一下又一下,叫什么?“教官厉声道。|”

随后我们练了并步走,转向,坐姿。。。。。。总之就是一个字——累!头也晕了,脚也麻木了,黄豆大的汗珠一颗一颗的从我们脸上落下来。

哎呀!这时间怎么流得真么慢呀?以前玩几小时好像不一会儿就一个小时.半个小时了,活像一只小兔子,而现在这时间慢吞吞得活像蜗牛爬呀!

唉!当军人真累呀!像我们生活在蜜罐里的孩子,没有经过军训就不知道什么是生在福中不知福的德含义了。现在我明白的许多!

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