0

全国卷优秀作文(最新20篇)

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们应将“本手、妙手、俗手”的辩证之法参透,于己于人于社会才能大有作为。下面是小编为大家整理的关于2024高考本手妙手俗手满分作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

浏览

2368

作文

1000

全国高校疫情思政课观后感心得

全文共 1014 字

+ 加入清单

当前,全国防控疫情阻击战到了最吃劲的关键阶段,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、全国各族人民团结奋战,在全世界引起巨大反响,一个个鲜活的战例向我们展现了新时代党员的党性修养、初心使命、责任担当和爱民情怀,感召了亿万人民,让人们清晰地感受到,党员就是这个样子,国之脊梁就在我们身边。

始终对党忠诚“就是这样”。“人之忠也,犹鱼之有渊。”对党忠诚是每一名党员的铮铮誓言,是“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之”的生死抉择,是为了实现人民幸福、民族复兴的迎难而上,“除夕逆行”的国士钟南山、“对传染病思想上永远不能松懈”的院士李兰娟,临终捐助2万党费的锡林郭勒大草原的布和朝鲁,无数共产党员用直面魔鬼来坚守忠诚,甚至用鲜血和生命践行忠诚。党员要对党忠诚,就要始终时刻牢记国有战、召必回、战必胜,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,时刻以实际行动书写对党和人民的忠诚,让鲜红的党旗飘扬在抗疫第一线,高扬在人民需要我们的任何地方。

始终人民至上“就是这样”。“圣人无常心,以百姓之心为心”,全心全意为人民服务是共产党员的宗旨,是一个党员能否发挥共产党员先锋模范作用的最直接的体现。身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇,不畏艰险,舍弃同样染病的妻子,带领全院医护人员与病魔赛跑,为患者服务永不停步。“霸气第一书记”塔拉,扎根锡林郭勒贫困牧区,战疫开始就上管天下管地中间管空气,服务群众从不缺位。人民满意就是共产党员的使命所在,党员就是要始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位上,以民之心为心,以民之战为战,时刻以实际行动书写对人民群众的无限大爱,让人民群众看到实实在在的战“疫”成果,感到实实在在的安全与温暖,真正看到全面胜利的希望!

始终担当冲锋“就是这样”。千古风流在担当。担当是共产党员身上最为可贵的品质。全面打赢防控疫情阻击战,你不冲锋我不冲锋谁来冲锋?你不担当我不担当谁去担当?“国家有需要,我们随时出发。”面对突发不明疫情,73岁的李兰娟第一个直击病魔。人民解放军援鄂医疗队“我是党员,跟我上”。牺牲的公安民警5名英模,不畏艰险,坚守一线,锡林郭勒大草原的组工干部以舍我其谁的担当,无私无畏地挺身而出。面对战“疫”的种.种挑战,9千多万名共产党员必须要以铁一般的脊梁扛起千钧重的担当,始终把使命铭刻在心上,把责任扛在肩上,把斗魔利器紧握在手,不推诿,不松懈,持续鏖战、攻坚克难,创造无愧于新时代的英雄战绩。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:全国新高考I卷高考主题

全文共 581 字

+ 加入清单

当你把自我的追求、渴望放到人生的最高点,你会发现,没有什么能阻挡你的步伐!没有什么困难能够难倒你。一颗子弹,不会射过自我的最远距离;一杯水,不会大于杯子的容积;一个人的成就,同样也是无法高过自我的梦想!所以,凡是要做大事的人,都必须要有自我的梦想,自我的目标!否则,一切都是空的,都是浮夸罢了!

当你把自我的梦想设立了,却整天只想着白日做梦,天上掉馅饼!那便更是浮夸,没有意义,纸上谈兵!唯有脚踏实地,一步一个脚印,才能够朝自我的梦想迈进!一个人如果仅仅是虚度人生,完全不想着以后做什么,那这个人的一生就是没有前途的,就是浪费的!

为什么是先脚踏实地,后志存高远!就是这个道理,如果你单单是志存高远,那我天大的梦想也可能列举出来,可是你如果不脚踏实地就绝对不可能会做到。

一个想学好数学的人,虽然他可能学不好数学;可是一个不想学好数学的人,却永永远远也不可能学好数学,这就是梦想的力量。

一个记者以往问一个山村里放牛的孩子:“你为什么放牛?”孩子答道:“赚钱”记者又问:“你为什么要赚钱?”孩子回答:“为了娶媳妇。”“你为什么要娶媳妇?”“生娃。”“你生娃后要干什么?”“放牛”……

就是这样,一个人的人生如果不断在同一个起点上轮回,到头来什么也没有,两手空空,一生浑浑噩噩,虚度年华!

而同样也是一个山村里的孩子,他们是双胞胎,看到天上飞的鸽子,就问父亲:“我也能飞吗?”

展开阅读全文

篇2:2024年全国助残日主题活动简报

全文共 496 字

+ 加入清单

今年是第二十七个全国助残日,在全国助残日来临之际,为了提高对社会残疾群众的关注程度,积极营造扶残助残的良好社会氛围。5月19日,三里洞街道新建社区残疾人协会、新建社区残疾人志愿者在文化广场举行了“全国助残日”的宣传活动

活动中,助残志愿者在文化广场设置宣传点,悬挂横幅,向过往群众发放《残疾人保障法》、健康保健知识手册及与残疾人相关的优惠政策等宣传资料1000余份,并现场为前来咨询群众解释相关政策。通过活动的开展,号召更多的群体积极主动加入助残队伍中。掀起全社会关注、理解、重视、支持改善残疾人民生,保障残疾人权益的热潮。

“我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾人。他们因残疾,不能完全感受这世间的美好事物,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。”残疾人协会志愿者说,他今天来到活动现场,就是为了号召更多的人加入了关爱残疾人的队伍中来,让他们感受到爱。

社区残疾人协会通过此次活动充分体现了社区把关心关爱残疾人落到实处的决心和行动,为社区今后更好地开展残疾人工作奠定了良好的基础。

展开阅读全文

篇3:2024学习全国两会精神心得体会

全文共 838 字

+ 加入清单

在中国新一届政府上任即将满三年的时候,一个稳中有进、稳中向好的中国越来越吸引着世界的目光。中国“两会”会给世界带来什么机遇?答案只有一个,中国的和平崛起必然惠及全世界。党的十八大报告就指出,中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,将始终不渝走和平发展道路,将以更加积极的姿态参与国际事务,发挥负责任大国作用,将始终坚持与邻为善、以邻为伴,巩固睦邻友好。这是中国对世界的承诺。

在新的历史时期,我国的发展能有今天的成就,离不开自身艰苦的努力,也得益于和平发展的世界环境,得益于对经济全球化红利的分享。正因如此,中国在推动全球共同发展的问题上更加由衷和自觉。从构建开放型经济新体制,到供给侧改革,从推进“一带一路”建设,到完成筹建亚洲基础设施投资银行,全世界各国都看到了机遇,从我国经济转型升级中寻找动力,互利共赢、共同发展,无疑是世界瞩望中国的重要考量。为此,全世界各国人民乐于听到我国“两会”上传来“第一引擎”强劲澎湃、稳健有力的声音。将未来“不确定”的世界注入“确定性”。

中国的发展离不开世界,世界的发展也同样离不开中国。回眸过去的一年,习近平出席了联合国核安全峰会、上合组织峰会、二十国集团峰会、金砖峰会、亚太经合组织峰会,为世界安全、为全球治理,阐述“中国方案”,贡献“中国智慧”。一年来,我国坚持求同存异方针,与7个国家新建伙伴关系,同11个国家提升伙伴关系定位。一年来,习近平总书记的外交带来足够多的“干货”,签署了数百项国际大单。一年来,我国“一带一路”倡议得到世界范围的响应。这些都证明了我国对世界发展所做的贡献,展现了大国的情怀和担当。

2017年是世界经济复苏的重要年,同时也是国内稳增长的关键年。在这样的背景下,“两会”的召开也就必然会得到国内以及全世界各国的关注。这是压力,更是发展的动力,站在历史的高点,就需要牢固树立和贯彻落实新发展理念,通过改革创新、转型升级在新起点上开拓新局面、在新常态下迈上新台阶,为世界经济健康复苏注入更为强劲的“中国动力”。

展开阅读全文

篇4:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 975 字

+ 加入清单

《移用化用不足夸,独创才是真赢家》

不仅是给匾额题名,很多事情都是这样:或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,但拿来只是第一部,独创才是真赢家。

直接移用往往造成邯郸学步,东施效颦的笑话。洋人为什么厉害?船坚炮利!1889年,两厂总督张之洞从英国预购炼铁机炉,有人提醒先要确定煤,铁质地才能配置合适的机炉,张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督,购得大冶铁矿,开始筹建汉阳铁厂,由于找不到命适的煤,耗费六年时间和巨资,仍未能炼出合格的钢铁。盛室怀接手后,招商股银200万两,并开办萍乡煤矿,但由于原来定购的机炉不适用,依然未能炼出好钢,只得贷款改装设备,才获得成功。这是“食洋不化”的例子,吃了不消化,还闹肚子疼,你说何苦来哉?

那就借鉴化用!维新变法化用明治维新,结果百日而亡。辛亥革命化用美国独立战争,结果惨遭窃国。外界环境的水土不服,器官移植的排异反应,也让人可悲可叹!

只有中国共产党,借新文化运动和五四运动的东风,建党建军,农村包围城市,武装夺取政权,才最终建立了新中国!这是一条有中国特色的社会主义革命道路,是中国革命党人根据情境独创的!建设也是如此。

只有独创的,才是真赢家!

猴子之所以看着丑,是因为长得像人。但有的人只是因为像,竟赢得满堂喝彩!大衣哥朱之文之所以出名,是因为模仿杨洪基,其实杨洪基尚属二三流,大衣哥又能红多久?齐白石说,学我者生,似我者死。这个“似”就是单纯的移用、化用;这个“学”,才是真正的情景创造!

所以我们要有自主品牌!你有无人机,我有大疆;你有互联网,我有5G;你有GPS,我有北斗;你有海豹,我有战狼!中国人,从来就是一个有着发明创造的民族,今后还将一直发明创造下去。在这方面,我们还要像我们的邻居日本学习。日本就是一个很善于学习的民族,先是向大唐,后是向西方,谁先进学谁,博采众长,才能出类拔萃。

要做到这一点,除了改革的勇气,开放的胸怀,还要摆脱历史的包袱。中国是四大文明古国之一,而且文明从未中断,这是我们民族文化优秀和生命力的体现,但也给我们背上了沉重的历史包袱。那些寻章摘句的掉书袋应该没有什么新意,贾宝玉觉得用“沁芳”更为新雅,可能也是出于一番赤子之心吧!

愿我们古为今用,洋为中用,借鉴人类一切优秀的文明成果,充分发挥国人的聪明才智,实现中华民族伟大复兴,诚如此,则国之幸甚,民之幸甚!

展开阅读全文

篇5:全国中考押题作文800字

全文共 739 字

+ 加入清单

乘上人生的列车,一路上你总会遇到美丽的风景。你是选择等到终点看风景,还是选择途中下车?

也许,从你开始要做一件事时就面临着各种各样的选择。这些选择往往决定着你的结果。在你受到挫折时,在你不被肯定时,在你饱受异样的眼光时……你是选择奋力坚持,还是选择默默退缩呢?如果你选择坚持,那么你就走到了成功的一半;如果你选择了放弃,那么你是注定要失败的。

贝多芬曾经失聪,在听不清声音的世界中弥漫着无尽的悲痛。但他选择坚持,克服重重困难,创作出流芳百世的《命运交响曲》。海伦凯勒被命运捉弄,眼盲耳聋声哑。在黑暗无声的世界中,她选择了执着与坚持,以常人不可想象的毅力努力奋斗,最终考上了哈佛大学,成为美国作家教育家。张海迪身残志坚,他选择勇敢对抗病魔,在轮椅上唱起了激昂的生命之歌,自学成才。他们即使饱受生命的不公,也要选择坚持,选择奋斗,选择自强不息。

面对人生途中的困难,我选择了勇敢面对;面对人生途中他人的冷言冷语,我选择相信自我,乐观向前;面对途中美丽的风景,我选择走到终点。成功的路上,会有许多捷径,但我认为这些捷径,并不是成功最好的路,所以我选择脚踏实地,平稳坚定地迈出每一步。我愿意选择坚持努力,以灌溉成功之花绽放在我的心田。我深深明白我的选择没有错,让那些不肯定我的人收回异样的眼光与声音。

谁的青春不迷茫?我想是的。虽然我曾迷茫过,但在迷茫中,我拨开一层层薄雾,选择了光明。没有谁的人生一帆风顺,所谓的成功实际上是百炼成钢。在分岔路口,我选择了最适合自己的路,并不是只停留在表面,选择那条最容易最近的路。有的路看去阳光明媚,却暗藏重重埋伏;有的路有着阴云密布,却转角柳暗花明。选择一条最适合自己的,才是最好的路。

在人生的旅途中,我选择勇敢,选择努力,选择我要走的那条路坚定地走下去。

展开阅读全文

篇6:全国脱贫攻坚奖特别节目观后感600字

全文共 503 字

+ 加入清单

古人尚且讲:意莫高于爱民、行莫厚于乐民,我们共产党人看到群众生活如此困苦,更应感到寝不安席、食不甘味,主持召开连家船民上岸定居现场会时有感而发的一席肺腑之言。

党的十八大以来,以党中央高度重视扶贫工作,要求各级党组织和广大党员干部要把扶贫工作,作为一场攻坚战来开展,每一名党员干部都要身先力行深入贫困区,走进贫困户,切实的帮助群众解决身边困难,共商脱贫脱困致富路。扶贫攻坚是一块难啃的硬骨头,需要广大党员干部内化于心、外化于行,用脚踏实地的行动,把为民谋福的恒心放在心上,把涉及扶贫的一项项惠民政策落实好,把贫困群众遇到的一个个实际问题解决好。

扶贫攻坚不是一朝一夕就能完成的,贫困群众的小康梦也不会一蹴而就,这就要求我们把扶贫攻坚的意识根植于脑,我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感,要带着感情做这项工作,要真正做到内心向往贫困群众住上新房,穿上新衣,向往贫困群众发家致富,奔上小康,让扶贫攻坚成为党员干部的心中事,心中石。抓扶贫切忌喊大口号,也不要定那些好高骛远的目标,要一件事一件事做好。扶贫攻坚,更需要我们党员干部多一些担当,多一些办法,多一些接地气的思路,用换位思考的方法,来解决群众遇到的实际困难。

展开阅读全文

篇7:2024防溺水致全国中小学生家长的一封信

全文共 400 字

+ 加入清单

尊敬的中小学家长朋友:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周未、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带队的情况下游泳;不到无安全设施、无求援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救人,立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。祝您的孩子平安、健康、快乐!

教育部基础教育一司

20xx年4月

展开阅读全文

篇8:全国新高考Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》作文

全文共 816 字

+ 加入清单

你知道骆驼为什么能翻过无穷无尽的沙漠吗?你知道蚂蚁为什么能爬过高大巍峨的大山吗?你知道蜗牛为什么能爬到高大繁茂的树枝吗?那是因为它们一步一步地越过困难,脚踏实地向前走。

有人可能会问为什么要脚踏实地呢?其实比起一步登天,脚踏实地更实在。当然,一步登天往往是带来更快的成功,可那种的成功只是暂时的,是不长久的,是不真实的。脚踏实地过程虽然艰辛,但它收获的是你面对困难的勇气和你解决困难的信心,以及最后你越过困难的喜悦,脚踏实地更让我们积累起信心、勇气和能量,更让我们能更好地挑战自己,因此我们要学会脚踏实地。

爱迪生,一个科学家,被誉为“发明大王”。一生发明的东西多达几千,获得的成就是无人能及的,然而他是很轻易地一步登天取得这些成就的么?答案当然是否定的,在爱迪生辉煌的背后却有着失败的阴影。是的,他发明的东西多达几千,但他的失败的次数却比几千这个数字要多上好几倍。有一次,他因实验失败造成实验室失火。那次失火事件烧毁了他所有的实验笔记,但他却丝毫没有灰心,他望着熊熊大火,在心里默念:又可以从头开始了。于是他在接下来的日子,脚踏实地地重新研究起来。最终,他获得了成功,他的成功一直被后人敬仰着。

方仲永,一个天才神童。从小聪明伶俐,智慧过人。有一日,他哭闹着要文房四宝,他的父亲惊吓:一个孩童,竟如此奇怪?于是便与邻居家借来文房四宝,没想到小仲永当场写下一首诗,父亲请来乡里的书生一看,竟写得如此文采过人。后来,小仲永的名声越来越大,不少人花钱请他来为自己题诗,仲永父亲见有利可获,便不让仲永读书。随着年龄的增大,仲永再也没有了当年才华过人,变成了普通人,方仲永的故事,也告诉了我们一步登天虽不难,但带来的是不长远的成功,因为没有后天的脚踏实地,最终也只能变成一个普通人。

脚踏实地,让我们的未来更成功;脚踏实地,让我们越过困难走向成功;脚踏实地,让我们的未来更精彩;脚踏实地,让我们的未来更实在,让我们把握好自己的未来,学会脚踏实地吧!

展开阅读全文

篇9:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

+ 加入清单

新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

展开阅读全文

篇10:高考全国乙卷《跨越再跨越》

全文共 461 字

+ 加入清单

在有一年夏天的上海欢乐谷之行中,发生了这样一件小事,但就是这件事成为了我上海之行最让人回味的一段经历。

当我们来到“疯狂飞轮”,一个在空中不停摆动与旋转的游乐项目时,游客的尖叫声吸引了我的目光。“这个肯定好玩!”我心里想着,但看到这大转盘从20米高的地方旋转落下时乘客们的表情,再想到自己曾经连坐海盗船都有些害怕的经历,但有了退缩之意。“算了,还是自己的身体要紧,这个‘飞轮’来年再坐也没关系,我看着就有些头晕。”我对我妈说。

但我妈却以建议的口气,说:“你看有些比你小的孩子都敢坐,你怎么就不行?什么事情尝试过了就知道怎么样,你只要跨过心理的恐惧,自然就敢坐了。”

听了她的这番话,再看看这大转盘,经过一番心理斗争,我还是决定去挑战一下自己的极限。就这样,我怀着纠结的心理走向了入口,坐上了“疯狂飞轮”……

3分钟后,当我活着走出了出口,虽然有些头晕,但我的心情还是非常好,心中充满一种胜利的成就感。

的确,经历过了这件事我明白了,只要跨越心里的恐惧,就能尝试到新的东西,总之,超越无极限,人生的精彩与否,关键就看你如何去跨越了。

展开阅读全文

篇11:2024关于全国两会学习心得体会

全文共 1025 字

+ 加入清单

2016年,全国纪检监察机关依规依纪给予纪律重处分10.5万人,严重违纪涉嫌违法移送司法机关的1.1万人。这份反腐成绩单来之不易,是广大纪检干部一年来在岗位兢兢业业工作换来的结果。经过4年强力反腐,十八届中央纪委七次全会提出,腐败蔓延势头得到有效遏制,反腐败斗争压倒性态势已经形成。

可是,成绩代表着过去,2017年反腐工作依然还将继续不断推向深入。中央纪委驻中国社科院纪检组副组长高波说,2017年将是反腐败斗争重要一年,制度反腐的框架已经搭建,反腐正从治标向治本迈进。确实,随着腐败存量不断减少,如何让制度在反腐中发挥更大的作用,将是摆在政府面前绕不过去的一道坎儿。

去年两会期间,就有代表发声要重点研究制度反腐,今年制度反腐同样会是代表们热议的焦点话题之一。“人管人累死人,制度管人管灵魂”,反腐不能总是靠纪检干部单打独斗,更不能实行“人盯人”的战术,还需要制度“长出牙齿”,实现根本治理。

经过4年的反腐,官场生态得到了有效地净化,作风政风为之一新。如今,反腐已经迈入了制度反腐的阶段,那么,今年的两会上代表们又会提出些什么制度反腐的议案呢?制度反腐的走向又是如何呢?这些疑问,不仅代表们在研究整理,网民其实也很关切。但愿两会代表的发声,能够和民意共振,让制度反腐走得更加“悠然”。

言及于此,笔者不仅想问,即将走进两会会场的代表们,都准备好了自己制度反腐的议案了吗?代表们提出的制度反腐议案是用脚写出来的吗?议案经过反复论证和实践调研了吗?如果,代表们的回答是缺乏底气的,还请代表们加紧时间再补补课,千万不要浪费了这宝贵的参政议政的机会,更不要辜负了民众饱含热情的期待。

除了两会代表要做好功课,作为普通群众也应该有所准备。我们无法作为代议士参与到两会之中,但是我们可以在会场之外,认真聆听代表的发言,积极参与话题讨论,通过网络发出我们的两会好声音。如果代表提出的制度反腐议案,具备很强的科学性和实践操作性,我们不妨动手点点赞,转发转发,让制度反腐的两会好声音传得更广更远。相反,如果代表的议案,还存在瑕疵,还有值得商榷的余地,我们也不妨先收起吐槽的冲动,给出一些具有参考价值的意见和建议。

两会即将拉开帷幕,民众期待代表们在会场上发出更多制度反腐的好声音,将反腐工作推向深入。但与此同时,作为普通民众,我们在两会期间,也该多关心制度反腐的议案,主动地融入议题讨论,发出自己的声音。唯有代表和民众实现了民意共振,共同发力,才能唱好制度反腐的两会好声音。

展开阅读全文

篇12:扶贫日全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感

全文共 1161 字

+ 加入清单

党的十八大以来, 在全党全国全社会共同努力下,我国脱贫攻坚取得决定性成就,正在奋力夺取全面胜利。“

今年脱贫攻坚要全面收官,原本就有不少硬仗要打,现在还要努力克服疫情的影响,必须再加把劲,狠抓攻坚工作落实,越到最后越要响鼓重锤,越到最后越要紧绷这根弦,锚定艰巨任务,精准施策,精准发力,正确处理好“三个关系”,以必胜信念激起决胜决战之势,不获全胜、决不收兵。

坚决打赢脱贫“攻坚战”,就要处理好疫情防控和脱贫攻坚的关系。脱贫攻坚是必须完成的硬任务,突如其来的新冠肺炎疫情,带来了新的困难和挑战。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,剩余脱贫攻坚任务艰巨,新冠肺炎疫情带来新的挑战,巩固脱贫成果难度很大,要实现从决定性成就到全面胜利,就决不能松劲懈怠。疫情冲击之下,脱贫攻坚要寻找新的发力点,利用扶贫协作大数据平台实现帮扶对象、帮扶干部、帮扶措施、帮扶资金的智能管理,实现线上农业知识培训扶贫又扶智,疫情防控形势持续向好的情况下,统筹推进生产生活秩序的加快恢复,切实把各项工作抓实、抓细、抓落地,坚决完成脱贫攻坚任务。相信我们终将战胜疫情,我们也一定能打赢脱贫攻坚战,把全国人民一个不少、一户不落带入全面小康。

坚决打赢脱贫“攻坚战”,就要处理好快速脱贫与防止返贫的关系。在不折不扣完成脱贫攻坚任务的同时,脱贫的质量也同样需要保障,如何防止脱贫之后再返贫,同样是要解决的硬任务。有数据显示,全国已脱贫的9000多万人中,有一小部分存在返贫风险。一些贫困户有干劲,却缺乏必要的知识和能力,就需要我们除了强调社保兜底以外,特别强调要增强贫困地区和贫困人口的内生动力,持续抓好脱贫户的扶智和扶志引导工作。一方面,加强思想观念的改造提升,使自力更生、勤劳致富的观念深入人心,激发主观能动性。另一方面,要加大培训的力度,增长他们劳动致富的本领和能力,实现产业脱贫和就业脱贫。同时,要精准稳妥推进企业复工复产,扎实做好春耕备耕,满足脱贫群众稳定就业增收,变压力为动力、化危为机。

坚决打赢脱贫“攻坚战”,就要处理好消除贫困与乡村振兴的关系。“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴战略的总要求,是实现农村经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设的关键环节,是全面夺取脱贫攻坚战略胜利,决胜全面建成小康社会的迫切要求,他们相互影响、相互促进。因此,要建立脱贫长效机制,加大资源整合力度,促进乡村振兴战略与脱贫攻坚工作深度融合,多在在深入实施乡村振兴战略、建设美丽乡村上下功夫,在大力推进产业扶贫、壮大区域经济和集体经济上下功夫,在培育新型农民、增强内生动力上下功夫。以系统化的思维、扎实务实的举措,以钉钉子精神推动“美丽乡村经济”的突破性发展,咬定青山不放松,一张蓝图绘到底,促使乡村振兴取得重要进展,从而巩固脱贫攻坚。

展开阅读全文

篇13:全国中考满分

全文共 762 字

+ 加入清单

时光翩迁,在回首处刻下一路深深浅浅的印记。幡然醒悟,我已亭亭。在我们这个年龄,在这个开满木槿花的年龄,许多刻骨的温暖与感动都曾汹涌而至。

有一次,冬日寒冷的夜晚。微凉的夜色中,星星都哆嗦着躲了起来,只留有半轮斟了寂寞的寒夜月。

母亲买了几件冬衣,年幼的妹妹满心欢喜地跑出来,试着衣服。而我站在一旁,静静地看着。妹妹在一旁换上了新衣服,母亲走过来和我说:“你的衣服都不旧还能穿,妹妹正在长身体,所以我只买给了她。”

母亲随即送给了我一双图案清新的手套,我套着手套,手逐渐温暖,心似一锅粥热乎乎的。而此时,妹妹吵着闹着也要一副手套,母亲又很无奈的和我说:“先把手套让给妹妹吧,你长大了要懂事啊。”我有些愤怒地扒下了手套,恼火的摔在地上,在妹妹惊恐的眼神中离去。

深更半夜,我彻夜难寐,心似撩起一团火,火辣辣的尖酸袭向心头。我又再一次回想起从前一次次的忍让,长大了,再也感受不到家人的疼爱,我以委屈的泪水,像潮水般涌出……浑身冰冷冰冷的怎么捂也捂不热。

第二天放学回来,我才发现桌上有一副手套,不正是昨天的手套吗?旁边一纸上印着妹妹歪歪扭扭的字迹。“圣诞老公公给你送礼物啦!”我才有些愧疚起来,为昨日的幼稚与狭隘懊悔。

在我们这个年龄,不再像小时候,父母会给你更多的照顾,惟有自立自强,心胸宽广,才能遇见温暖与感动,才会成为更好的人。

学校里,同学们齐心协力地进行着拔河比赛。第一场下来,我因没有穿合适的鞋,鞋子被磨断了。要好的同学纷纷脱下鞋子要我换上。原本满心的沮丧,变成了燃烧的动力。在声势浩大的呐喊声中,我们班取得了成功。

在我们这个年龄,有一群朝夕相伴的伙伴。我们欢笑着一路相约相伴。我,大概永远无法忘记,他们明媚的笑颜。

青春的单车穿过栀子花去,木槿花重,曾经彷徨又忧伤的我们,携着温暖,去往我们想要到达的彼岸,共同走过,我们这个年龄……

展开阅读全文

篇14:全国新高考Ⅱ卷《选择创造未来》

全文共 494 字

+ 加入清单

人生的道路上会有很多选择,在四年级的一次班干部竞选会上,我就做出了一个错误的选择。

那次,我自信满满,在家里做好了充分的准备,十分盼望竞选的开始。

老师刚刚说了一声开始,同学们个个跃跃欲试,积极地举起手来。他们的演讲不仅流利,而且神情十分自然。我看着看着,不禁紧张起来,他们讲得这么好,我上去能行吗?我不时有些想打退堂鼓。

不去?太可惜了,要知道我为了竞选可花了不少功夫!白天,我天天对着镜子大声朗诵,一次就练了半个小时,就是在梦里浮现的也全是白天练习的情景。为了它,我可是一个月没有消停过了!这么轻易地放弃,岂不是成了半途而废了吗?那就上?不行!那么多人讲得都不错,都不比我差我上去能成功吗?万一失败了同学们肯定会嘲笑我,怎么办?我岂是下不了台?

这时,台上的一个同学正好忘词了,一下子满脸通红,头深深的埋下了,引起了同学的哈哈大笑。

于是,我更紧张了,我刚举起的手又放下了,想挂上了一个千斤大铁链,再也没能举起来。

后来,当我看到被选上的班干部露出自豪而又兴奋的神情时,我十分后悔。当看到他们履行着自己的职责而受到老师的表扬时,我心里酸酸的,不禁更加后悔了。

直到现在,我仍然后悔着自己当初的决定。

展开阅读全文

篇15:全国大学生疫情防控思政课观后感

全文共 1000 字

+ 加入清单

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。梅花不惧严寒、坚强不屈的顽强精神一直以来为世人所熟知。

做一朵“先锋梅”,迎风傲雪挺“疫”线,用奋斗书写“初心”华章。“我将尽我所能,和病毒做对抗,定能战必胜!”95后护士郭佳萌剪去长发,“断发出征”抗“疫”一线。她曾是温室的“雏菊”,却在寒冬时节“逆向生长”,穿上了“白装”,就成了“寒梅”。“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”。面对疫情防控的关键时刻,广大党员干部要有“我先上”的觉悟和“我要上”的决心,勇当先锋、争作表率,坚决果断投身到战“疫”第一线,做一朵“先锋梅”,傲雪迎霜、不畏严寒,任凭“雪虐风饕”也毫不退缩。广大党员干部要坚持冲锋在防“疫”最前沿,团结带领人民群众,做好联防联控,坚决遏制疫情蔓延势头。

做一朵“战斗梅”,攻坚克难战“疫”线,用无畏描绘“担当”画卷。湖南衡山县东湖镇医生宋英杰,年仅28岁,连续多日奋战在防“疫”一线,因劳累过度,离我们而去。他也是父母的心头肉,却在重要关头挺身而出,披上了“盔甲”,就成了“战士”。疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情防控处于胶着对垒的状态,广大党员干部要有“粉身碎骨浑不怕”的魄力、无惧“零落成泥碾作尘”的勇气,在关键时刻逆流而上、向险而行,深入防“疫”一线“主战场”,做一朵“战斗梅”,以无畏之姿、勇挑重担,以无惧之态、战斗在第一线;坚决做到守土担责、守土有责、守土尽责,集中精力把每一项工作、每一个环节都做到位,筑牢疫情防控的严密防线,坚决打赢这场没有硝烟的战争。

做一朵“守护梅”,尽心尽力守“疫”线,用坚守奏响“为民”乐章。哪里有疫情、哪里有群众,哪里就有党员干部的身影。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,广大党员干部要坚决始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,主动深入一线战“疫”,加强科学防“疫”宣传,消除群众疑虑,坚定群众信心;紧紧依靠人民群众,加固群防群控的严密防线,严防死守,使群众放心;及时提供生活必需品,解决群众实际困难,让群众安心。广大党员干部要时刻把群众放在心上,做一朵“守护梅”,尽心尽力坚守在防“疫”一线,团结带领人民群众共同战“疫”,守护在群众身边,让群众的心静下来、暖起来。

冬天已经过去,春天从梅花开始。在此抗“疫”关键时期,广大党员干部更要坚守岗位、奋勇向前,与人民群众一起同心协力、英勇奋斗、共克时艰,定能共渡难关、共迎温暖明天。

展开阅读全文

篇16:全国教书育人楷模观后感心得

全文共 419 字

+ 加入清单

作为一名人民教师的初心是什么?我认为就是教书育人,把孩子教好,让孩子们能够健康的成长。如何践行这一初心,作为一名扎根基层的一线教师,首先是教会学生正确的世界观、人生观、价值观,即先成人后成才。小学生是一张白纸,将来会怎样这就需要老师的引导,在这张白纸上书写或浓墨重彩,或清新飘逸、或稳扎稳打,或......

孩子进入校园时我们就开始了创作:从坐姿、书写姿势到语言的组织、数感的建立数学思维的开启;到礼仪:对家长的、对长辈的、对朋友的礼貌;吃饭时、外出时、在公共场合时的礼节;到学习:学会正确的荣辱观、学会明辨是非、学会思考、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写;到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的发展新的问题随之而来,教师这一角色正发生着改变:不光是引导者,而且是心理调节师,还是父母。之所以有这样的转换,是因为留守儿童的产生。这就要求教师必须有更高的师德和更高尚的情操,把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培养塑造。

展开阅读全文

篇17:英语2级词汇全国二级英语词汇

全文共 6601 字

+ 加入清单

全国二级英语词汇

a(an)art.一,一个,每个;(同类事物中的)任何一个

ableadj.能(够),会;能干的;聪明的beabletodosth.有能力干某事

aboutprep.关于,对于,涉及;在…周围(附近)

aboveprep.在…之上(上面);(数目、价格等)大于;高于

abroadadv.出国,在国外acceptv.承认;接受

accidentn.事故;意外事件according(to)prep.根据…,按照;据…所说,按…所载

achen.&v.疼痛

achievev.实现,完成;达到,得到acrossprep.横穿,穿过;在…对面actn.行为,做事

v.扮演,行动,起作用

activeadj.积极的,活跃的,起作用的,主动的

actorn.男演员actressn.女演员

actualadj.实际的,真实的,事实上的addv.加,增加

addressn.地址,住址;演说,讲话

v.在(信封和包裹上)写姓名地址,向…作正式讲话,对…发表演说,称呼admirev.钦佩,欣赏;称赞,夸奖

admitv.承认,供认;准许…进入,接纳advancev.推进,促进n.前进;进展

advantagen.优点;好处

adventuren.奇遇,冒险的经历;冒险advicen.忠告;建议

advisev.建议;忠告;通知,告知affairn.事情,事件;事务;(个人的)事affordv.买得起,负担得起;提供,给予afraidadj.害怕的;担心的beafraidof担心发生…African.非洲

Africanadj.非洲的

afterprep.在…以后,在…后面

adv.以后,后来afterall毕竟,究竟afternoonn.下午,午后againadv.再一次,又一次

againandagain再三地,反复不止地onceagain再次

againstprep.逆;反对,违反,倚在,紧*着;以…为背景(或衬托);为…作防备(或准备);以…为抵御(或抵抗)对象agen.年龄;时代,时期v.(使)变老,老化

agoadv.以前,…之前

agreevt.同意,赞成;适合,一致;商定,约定

agreetodosth.同意做某事

agreewithsb.同意某人的意见;适合agreementn.协定,协议;一致,同意agriculturen.农业,农学aheadadv.在前,向前,提前aimn.目标,目的,射击目标v.瞒准,对准,致力于,旨在

airn.空气,大气;天空;神气,架子vt.使通风

aircraftn.飞机,航空器

airmailn.航空邮件,航空邮政airportn.机场,航空站

aliveadj.活着的,有活力的,活跃的alladj.一切的,所有的,全部的adv.完全,都,十分allover到处,遍及

allright行,可以,顺利inall总共,总计notatall一点也不

allowv.允许,容许;允许…进入almostadv.几乎,差不多

aloneadj.单独的,孤独的;仅,单单adv.单独地,独自地;仅仅,只alongprep.沿着adv.向前,往前

aloudadv.出声地,大声地alreadyadv.已经,早已alsoadv.同样,也,而且

althoughconj.虽然,尽管

alwaysadv.总是,一直;永远,始终

am(was,been)v.be动词的第一人称单数现在式

A.M.(=a.m.)上午;(广播系统的)调幅American.美洲;美国

Americanadj.美洲(人)的;美国(人)的n.美洲人;美国人

amongprep.在…之中,在…中间andconj.和,与;然后,其后angern.怒,愤怒v.使发怒,激怒

angryadj.愤怒的,生气的;(风、雨等)狂暴的

beangrywithsb.生某人的气

animaln.动物;动物的,动物制成的announcev.宣布,宣告;声称annoyvt.使烦恼,使不快;打搅

anotheradj.另一,再一;别的,不同的oneafteranother一个接一个地answerv.回答,答复;负责,保证

anxiousadj.焦虑的,发愁的,担心的;渴望的,急切的anyadj.一些,什么(用于否定、疑问句中);任何的,任一的

pron.无论哪个,无论哪些

anybodypron.某人,随便哪一个人,无论谁,任何人(用语否定、疑问、条件句中)anyhowadv.不管怎么说,无论如何anyonepron.任何人

anythingpron.任何事物,一切(一般用于疑问句或否定句);什么事(物),任何事(物)anywhereadv.在任何地方apologizev.道歉,认错

appearv.出现,露面,来到;看来好像,似乎;出版,发表applen.苹果Apriln.四月

arev.be的现在式第一、第二、第三人称复数

arean.面积;地区,区域

arguev.提出理由证明,表明;争论,争辩;说服

armn.手臂;支架,扶手v.装备,武装

takesth.inone’sarms怀抱着某物armyn.陆军,军队

aroundadv.在…周围,各处prep.周围,环绕

arrivaln.到达,到来;到达者,到达物arrivevi.抵达(目的地),到达;来临,(经安排要)出现

arriveat/inaplace达成,得出,到达(某地)artn.美术,艺术;技术;文科articlen.文章,论文;(物品的)一件,物品,商品

artistn.艺术家,美术家

asconj.当(在)…的时候,由于,因为prep.像,像一样as...as...与…一样notso...as不如…

asif/though好像,似乎

ashn.灰,灰烬;骨灰,遗骸(常用复数)ashamedadj.惭愧,羞耻的,害臊的Asian.亚洲

Asianadj.亚洲的,亚洲人的n.亚洲人

askv.问,询问;请求,要求;邀请askforsth.要,要求(得到)asksb.forsth.向某人要某物asleepadj.睡着的

assistantn.助手,助理,助教astonishv.使惊讶

atprep.在…时;在…中;在…方面;向,朝;(表示速度、价格等)以atbreakfast早餐时athome在家(里)atlast最后;终于atonce立刻;马上atschool在学校

atthesametime在这段时间里atwork在工作

attackv.攻击,进攻,抨击n.攻击,进攻,抨击;(疾病的)突然发作attemptv.企业,试图,试图做n.企图,尝试,努力attendv.出席,参加

attentionn.注意,关心;立正姿势,立正口

payattention(to)注意,关心attractv.吸引,引起…的注意Augustn.八月

auntn.姨母;舅母;姑母;伯母Australian.澳大利亚

Australianadj.澳大利亚的,澳大利亚人的autumnn.秋,秋季;成熟期,渐衰期averagen.平均数,平均

adj.平均的;平常的,普通的

awakev.(过去式awoke或awaked;过去分词awaken或awaked)醒,(使)觉醒,唤醒;意识到adj.醒着的

awayadv.离开,远离;…掉,…去beawayfrom远离,离开

go/runaway离去,走开;逃走

babyn.婴儿;幼畜,年龄最小的人

backn.背面,背部;后部,后面;朝后面,在后面

v.使后退;支持

badadj.坏的;严重的(比较级、最高级分别为worse,worst)

badlyadv.坏,差;邪恶地,罪恶地;不利地,有害地;严重地,非常bagn.书包,提包;口袋baggagen.行李bakev.烘,焙,烤balln.球,球状物;(正规的)大型舞会balloonn.吹气球bananan.香蕉

bankn.银行,库;堤,岸vt.以…为根据

bargainn.(买卖等双方的)协定,交易;特价商品,便宜的东西v.讲价,讨价还价basen.基,底

basketn.筐,篮,篓basketballn.篮球

basicadj.基础的,基本的,根本的basinn.盆,脸盆;盆地,流域bathn.洗澡,浴;浴缸,浴室bathev.洗澡,给…洗澡bathroomn.浴室;厕所battlen.战役,战斗;奋斗,斗争v.战斗,斗争

be(am,are,is;was,were;being,been)vi.是,就是;在,存在beachn.海滩,沙滩

bearn.熊;粗鲁的人,笨拙的人

v.(过去式bore;过去分词born或borne)忍受;承担,负担;支撑,承受;生(孩子),结(果实)beardn.胡须

beatvt.打,敲;打败,做得更好vi.打,敲;(心脏等)跳动beautifuladj.美丽的,美好的

beautyn.美丽,优美;美人,美的东西becauseconj.因为becauseof由于,因为

become(过去式became;过去分词become)vi.变得,变成vt.适宜,同…相称

bedn.床;花坛;河床,矿床gotobed去睡觉makethebed铺床

bedroomn.卧室,寝室been.蜜蜂beefn.牛肉beern.啤酒

beforeprep.&conj.在…以前adv.以前,从前

begv.乞讨,乞求;请求,恳求

beginv.(过去式began;过去分词begun)开始

beginningn.开始,开端;(常用复数)早期阶段,萌芽阶段

atthebeginningof从一开始,当初,起初behindprep.在…后面;迟于,落后于adv.在后,迟,慢believevt.相信;认为vi.相信;信任;奉承belln.钟;铃

belongto属于,是…的成员belowprep.在…下面(下方),紧*着…底下beltn.腰带,皮带;地带,地区benchn.长凳,长椅bendv.弯曲;俯身(过去式bent或bended;

过去分词bent或bended)

besideprep.在…旁边,在…附近;与…相比

besidesadv.而且,此外(还)prep.除…(之外)还

bestadj.&adv.最好的(地)n.最好的人(东西等)

doonesbest尽自己最大的努力

allthebest(祝酒、告别等时说)祝一切顺利

betteradj.&adv.更好的(地)hadbetter还是…为好,最好

betweenprep.&adv.在…中间,在(两者)之间

beyondprep.在…的那边,远于;超出adv.在(或往)更远处,再往后bicycle(=bike)n.自行车v.骑自行车bigadj.大的

billn.账单;钞票,纸币;议案,法案billionn.(英、德)万亿;(美、法)十亿biologyn.生物学birdn.鸟,禽类birthn.出生birthdayn.生日

birthplacen.出生地,故乡biscuitn.饼干bitn.一点儿

abit(of)一点儿的bite(bit,bitten)v.(过去式bit;过去分词bitten或bit)咬,叮

n.咬,叮;咬(或叮)的伤痕

bitteradj.有苦味的;令人不快的,使人痛苦的;激烈的,强烈的;寒冷入骨的blackadj.黑色的n.黑色

blackboardn.黑板

blamev.责备,责怪;归咎于n.指责,责备;(过错等的)责任blanketn.毛毯,毯子

blindadj.瞎的,失明的;视而不见的v.使…瞎,使…看不见

blockn.大块(石料、木料、冰等);街区;大厦;阻塞物,障碍物bloodn.血,血液;血统,家庭blousen.女衬衫

blowvi.吹,充气;爆炸,炸毁

blueadj.蓝色的;脸色发灰的;沮丧的n.蓝色

boardn.木板;牌子;董事会;伙食v.上车,上船,上飞机;搭伙,膳宿boatn.船,小船bodyn.身体

boilv.沸腾,开;煮,煮沸bonen.骨,骨头

bookn.书本,书籍,手册;卷,册vt.预定(票、座位等)born(bear的过去分词)beborn出生

borrowvt.借(东西),借入;采用,模仿bossn.老板,上司,头儿bothadj.两,双

pron.两者,双方,两人

both...and不仅…而且…,…和…都botherv.讨厌,烦人

n.打扰;伤脑筋;费心;麻烦bottlen.瓶

bottomn.低,底部;末尾,尽头adj.最低的,最后的bowln.碗,钵boxn.盒子;箱子boyn.男子

brainn.脑,脑髓;(常用复)头脑,智慧branchn.树枝,分枝;支流,支线;机构的分部

braveadj.勇敢的,无畏的breadn.面包

breakn.中断,间歇v.打破

breakdown出毛病,损坏;拆毁,捣毁(健康、精神等)垮掉

breakout爆发,突然发生;逃出,逃走breakfastn.早餐

atbreakfast在早餐时,正在进早餐havebreakfast吃早饭

breathn.气息,呼吸的空气holdone’sbreath屏息

outofbreath喘不过气,上气不接下气breathev.呼吸

brickn.砖bridgen.桥

brightadj.明亮的

bring(过去式brought;过去分词brought)v.带来,拿来

Britainn.不列颠(英格兰、威尔士和苏格兰的)

Britishadj.英国的;英国人的n.英国人

broadadj.宽的,广的,辽阔的;宽容的,(胸怀)宽广的;广泛的,一般的

broadcastv.广播,播出(broadcast或broadcasted)n.广播,广播节目broomn.扫帚,笤帚

brothern.兄弟,兄或弟;同胞brownadj.棕色(的),褐色(的)n.棕色,褐色brushvt.刷

n.毛刷,刷子;画笔bucketn.水桶

buildv.建造;建设

buildingn.建筑物,房屋,楼房;建筑,建造;建筑术

burnv.燃烧;烧毁,烧坏;烧伤,灼伤n.烧伤,灼伤

burstv.爆炸(burst或bursted);突然打开;突然发生,冲,闯n.爆炸;爆发

buryv.埋葬;掩埋,埋藏busn.公共汽车

bushn.灌木,灌木丛

businessn.交易,生意,商业;商行,商店,企业;职业,任务;事务busyadj.忙的,繁忙的

bebusydoingsth.忙于做某事bebusywithsth.忙于某事butconj.但是,可是,而prep.除去

notonly...butalso不仅…而且…butchern.肉商,肉贩buttern.黄油v.涂黄油于

buttonn.纽扣,扣子;按纽v.扣住,扣上

buyv.购买,交易;收买byprep.*近,在…旁;不迟于;经…,取道…;通过…(方式、手段等)达到;根据,按照;由,被

bybus/car/train/ship/plane/air

乘公共汽车/轿车/火车/轮船/飞机/飞机byoneself孤立地,单身地,独自地bye-byeint.再见

cabbagen.卷心菜,洋白菜cafen.咖啡馆,小餐厅cagen.笼子

caken.糕,饼,蛋糕

callv.叫喊;打电话给…;称呼,把…叫做n.电话,通话;叫喊

callfor叫…来;去取,来取,去接;要求;需要

calmadj.平静的;镇定的v.(使)安静,(使)镇定cameran.照相机,摄影机campn.野营,营地v.宿营

cann.容器;听,罐头vt.(把食品)装罐Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大(人)的n.加拿大人candlen.蜡烛capn.帽子,便帽

capitaln.首都,首府;资本,资金adj.大写的

captainn.船长,机长;上尉,首领,队长carn.轿车,汽车

cardn.卡片,名片;请帖,入场券;纸牌carevi.担心,关心,介意;愿意,喜欢n.牵挂,担心,照顾,烦恼,烦人的事takecareof当心,注意;照顾,照看carefor喜欢;照顾,照料

carefuladj.当心的,小心的,仔细的carelessadj.粗心的,疏忽的carpetn.地毯carrotn.胡萝卜

carryvt.运,送,搬,抱,背;传播,输送carryon继续,进行,经营

展开阅读全文

篇18:全国新高考Ⅱ卷《选择创造未来》

全文共 518 字

+ 加入清单

人生当中,总会面临许许多多的选择。这些选择,有些会让你左右为难,不知所措。可是这种感受只有在时间面前不得不做出这样的选择时才能让人体会到选择的艰难。

随着时间的推移,总会让我们一生当中重要的人离我们而去。于是,我想到了我人生中最重要的四个人。他们是爸爸,妈妈,朋友和宠物。

当然,时间总会让你做出这样的选择:四个人中,你要选择一个人离你而去,你会选择哪个人?我简单地想了想,爸爸妈妈朋友都是比较重要的人,宠物相对来说不那么重要。所以,我选择了宠物。

时间在飞快地流逝,转眼间,时间又让我们做出了这样的选择。这回我要好好思考一下了,爸爸妈妈是生我养我哺育我成长的人,而朋友是在我碰到困难给予我帮助的人,所以,我选择了离开朋友。

现在只剩爸爸妈妈了,我真的不希望时间再让我做出这样可怕的选择,恨不得让游戏立刻结束。

当然,时间是残酷的,他非要你去掉其中一人。

真的,我实在无法选择了。我是喝妈妈的乳汁长大的,而且妈妈带我那么辛苦,我一生都报答不了妈妈对我的恩情。爸爸是整个家的顶梁柱,撑起一个家。我一个也不能失去,我大声喊道:“快让这个残酷的游戏结束吧!”

一瞬间,这个游戏就结束了,因为这只是一个梦。

对,要珍惜身边每一个人,因为有这个人,只有唯一一个!

展开阅读全文

篇19:2024年全国劳模表彰大会观后感与心得体会

全文共 658 字

+ 加入清单

我曾被无数次地追问:为何都在同一个岗位,有的人可以成为业务骨干、行家里手,甚至是管理者,而有的人却平平庸庸,原地踏步?当我们听了股份公司“致敬奋斗者”事迹报告后找到了答案,那是因为:

——他们心有信仰,胸有大我,舍小家、顾大家,默默无闻把自己全部的心血和汗水奉献给了企业。葛泉矿“掘进头上的土专家”李彦山,章村矿爱岗如爱家的王小生,他们以矿为家,爱岗敬业,勇于创新,为企业在困境中生存发展做出了突出贡献,从他们身上体现了“冀中是我家,发展靠大家”情怀和境界。

——他们把自己擅长的、平凡的工作持之以恒做到了极致,那也是人生的精彩和美丽。段王矿掘进工李海红,玻纤公司络纱工王灵娟,他们几十年如一日,扎根基层一线,干着同样的工作,不厌其烦,不计个人得失,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。从他们身上,看到了不一样的人生和风骨,说明每个人不论从事什么工作,只要坚持不懈,刻苦专研,同样可以出彩。

——他们敢闯敢干,敢为人先,敢担当,敢负责。邢台矿的张贵军,东庞矿的王振清,他们在困难面前不退缩,不畏难,而是敢于尝试,敢于突破,敢于改革创新,引领企业上升到新的高度。从他们身上,体现了一名党员干部的担当和责任,也看到企业发展的希望。

如果再回到一开始的问题。我想说,这些企业的奋斗者呕心沥血,默默奉献,为的就是创造国企改革发展新样板,打造冀中能源集团标杆企业,为的就是股份公司更高质更有效益更可持续发展。他们是企业振兴发展的中坚力量。从他们身上,我看到了股份公司光明美好的未来。

榜样在前,我亦不敢懈怠,虽不能越,然心向往之,必须学。

展开阅读全文

篇20:3月全国两会精神学习心得体会

全文共 505 字

+ 加入清单

今年全国两会是在党中央领导下,召开的一次高举旗帜、科学发展、改革创新、稳中求进的大会,虽然是本届人大、本届政协最后一次会议,但开得生机勃勃、富有成效。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建设”等词语成为人们关注的焦点。

今年的主要任务,概括起来讲就是稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐。要深刻把握今年经济社会发展的目标任务和工作重点,切实把思想和行动统一到中央对形势的科学判断上来,统一到中央的重大决策部署上来,并且实实在在地落实到工作岗位上。

今年是“十三五”时期承前启后的重要一年,世界经济政治格局正在发生深刻变化,国内改革发展任务艰巨繁重,贯彻落实全国两会精神,对于做好经济、政治、文化、社会以及生态文明建设来说具有非常重要的意义。

认真学习贯彻20xx年两会精神,是我们作为普通教师的首要政治任务,通过两会精神的学习,使我深刻的觉悟到:中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在教育。在实际教学和管理工作中应认真贯彻落实两会精神,进一步增强了自身的使命意识和责任意识,把思想和行动统一到两会精神上来,在以后的教学工作中要立足本职岗位,作出业绩,在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。

展开阅读全文