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以痛苦为题的作文【通用20篇】

导语:痛苦是人类正常的生理表现,每个人都会经历痛苦,偶尔的时间,也会好端端的变的烦躁、伤心。下面是小编整理的一些关于痛苦的优秀作文,欢迎查阅。

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问题少年走出痛苦的阴影作文

全文共 838 字

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爸爸的吃苦耐劳,妈妈的勤劳善良。他们对我无微不至的关爱,让我真真切切体味了家的温暖,我生活得很快乐。

爸爸是个小生意人,妈妈除料理家务外,还帮着爸爸做生意。不知从什么时候开始,爸爸变得游手好闲,用辛辛苦苦挣来的钱去赌博。越赌越大,赌掉了家中的全部财产,生意也无法经营了。以酒烧愁,酒后打骂妈妈,妈妈受不了他的赌、喝、打和骂,整天与爸爸无休止的大吵大骂,妈妈已无法忍受这样的生活,提出与爸爸离婚。

内心那原本宁静的港湾刹那间无影无踪了。本来是一名热情开朗、活泼机灵,积极向上的我,变成了课堂上常常走神、迟到、请假,不与人交流,脾气暴躁,连走路都低着头,总爱把自己埋进小说里,逃避现实,自暴自弃,心里充满了对爸爸的怨恨。

一段时间,我觉得孤独的滋味确实不好受,这样下去,担心功课会跟不上。于是,我向班主任程老师求助,我告诉老师:“我的父母要离婚。上次请假,我去法院,问我想跟谁。他们在法院上还是吵。”说着我的眼泪流了出来。

“今天你能跟老师敞开心扉,我很高兴。你家庭的情况我也了解到了,也观察到你的表现,总觉得你阳光开朗,能够自己把这个事情解决好。”

“因为你的父母既然走到这一步,那肯定有他们不得已的苦衷,这种局面是你难以改变的。所以你应该调整好心态。既然你失去了一个完整的家,但你仍然拥有他们的爱,而是这份爱会因对你的伤害,变得更深厚。这只是你人生中的一个小挫折,老师相信你一定能振作起来,战胜它。”

“老师,其实我很想振作起来,但总也挥之不掉那些阴影,我很苦恼,我孤独无依。”说完,程老师就像妈妈一样怜悯地把我拥入怀中。

“一个人要有正确的人生理想,要有挫而不折的精神,要学会自我调节和寻求帮助。”

“我们要用这些解决现实生活中的问题。实际上你已经运用了其中的一些,你知道吗?”

我沉思着:“哦,爸爸的不思悔改,妈妈无法原谅,我也改变不了他们,只能接受这样的现实。老师,谢谢您。”

我的心结打开了,我要改变自己,让自己快乐起来,无论再经历多少风雨,我要坚强去迎接,我的心灵也一定拥抱灿烂的阳光。

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篇1:痛苦的抉择

全文共 619 字

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今天,陈老师和我们玩了个测试,叫“抉择”。

陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆,还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字,代表他(她)将从我们生命中永远消失,我的手颤抖了,空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久,我决定把外公划掉。我提起笔,仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。

可是,当陈老师要我们再划掉一个名字时,我觉得周围的气氛都变了,变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划,像是在我心上割了无法愈合的一刀。

此时,陈老师变得恐怖无比:“同学们再用手中的笔,划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒,考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了,只有微微的啜泣声。我手握笔,像要把它抓破。咬着牙,划掉了外婆。老师点琳回答,她说,把我划掉。声音很小,怕被我听见。琳,你把我写上去,我就很满足了。

最后,剩下父母的名字。我听到老师说了一句话,比宣布世界末日还可怕的话:“请同学们,再划掉一个名字。”我无法再划下去了,我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕,昕颤抖着声音说,她划不下去了。她的声音有点哽硬。

老师最后说:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母亲?”我们惊讶地发现,果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试,饱含着枯涩,情谊。我懂得了,我们要做的,不仅是珍惜现在,还要懂得回报,感恩。

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篇2:学习的快乐和痛苦

全文共 717 字

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学习快乐的,但又是痛苦的。

当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到解不开的困难时,我的心里又是那么的痛苦。

我的学习生活大部分是快乐的。课堂上,我如饥似渴地听着老师讲的每一句话,与同学们激烈地进行讨论,虽然争得面红耳赤,但从中得到了许多解题的好方法;课间,我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛,通过趣味知识,我又懂得了许多课外知识;课外,书是我的知心朋友,只要时间允许,我都会捧起一本好书,美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时,爸爸、妈妈的脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道:只要努力、肯付出,就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。体育课上,那令人厌烦的疲倦,带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西,也总会带给我痛苦;每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻,这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。

我相信,世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

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篇3:就这样痛苦地长大作文1000字

全文共 891 字

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有时,生活就像一场戏剧,先给你一把糖,然后再给你一记响亮的耳光。

一、入学

两岁半那年,妹妹的降临让父母、长辈们喜得合不拢嘴。那时,我家已有三姐妹。也许,只有我有一丝失落吧。可没想到真正的“灾难”还没有来。

由于家里人口多,父母压力大,我被他们送进了幼儿园。当时三岁不到的我,别说有什么学习能力,话才刚刚说清楚,路还刚刚走稳。虽不知道幼儿园是个啥,但父母不在身边,那就不是一个好地方。

第一天,被领进幼儿园时,抬头望着比我高出半个身子的同学,没有一个熟人,我便哭闹起来。父母没有办法,只好领着我回家。说好第二天再来。第二天,我又故伎重演。各路长辈,连八竿子都打不着的亲戚朋友都来开导我。有些人,到最后甚至跳起来指着我的鼻子骂。

可一天后,园长找上门来。我知道我的逃避给家里造成了很大的麻烦。园长找上门后,事情已经没有回旋的余地了。我只好喝下那杯看似香甜的“敬酒”。

那次,我懂得了面对。

二、失友

记得小时候,我有一个可称得上“忘年交”的朋友,她大我五岁,说大这么多本是有代沟的。可我们一起吃饭,一起玩耍,更一起剃过光头,还一起援过骂。这样的朋友,可以算得上生死之交了。

那年冬天,大雪纷飞。在雪地里,我们因为雪人上的一个装饰争吵起来。往年这个时候,我们总是相视一笑,就过去了。可那时,她争着争着就急起来了。在我脸上留下了一个鲜红的五爪印。我当时痛得说不出话来。那一次是我们第一次不欢而散,也是人生中最后一次争吵。

几天后,也是那场雪,也是那条路上。鹅毛大雪在为她送行——她死了!鲜血染红了雪地——当我鼓起勇气想和她和好时,就在那一刹那,一辆小车飞驰而过。撞在她的身上,鲜血飞溅,化成了朵朵血色的花朵。这也是她生命最后的绽放。

她死了,除了留下一桩难以解决的交通事故,除了留下几张让人痛彻心扉的照片,除了留下一群痛心不已的人,她再没有留下什么。甚至没有留给我一次与她和好的机会。

她死了,送葬的队伍拉出很远很远,沿着她绽放的年龄和那些绽放的血色花朵。

那一次,我学会了承受。

……

成长的故还在继续,痛苦也在其中衍生、延续。而我,正是在这些痛苦中学会了许多。我开始面对成长中该面对的,承受那些我生命中本该承受的。

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篇4:痛苦的瞬间

全文共 749 字

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假如人们只有快乐,没有痛苦,那样就不算真实的生活了,我要讲的就是在我最痛苦的一瞬间

那天早上,黑压压的一片云彩压着天空,我吃过早饭便早早的来到学校,在进校门的时候,学生会的**(人名)把我叫住了,“你的学生证呢?”他说。顿时,使我脚步一停两腿战战兢兢。(因为我没有带学生证)我想:我的德育积分只有5分了,如果让他知道我没带学生证,那么就正好扣我5分,没有了德育积分是要开除的。“喂,你干什么呢?我问你话呢?你的学生证呢?”这是又传来**(人名)的话。我顿时像是热锅上的蚂蚁——不知所措,要知道,我是家里的独苗,爸爸妈妈都指着我考大学呢!要是因为这是让学校开除了,那么我多没面子呀。可是,现在只好说没带了。于是我结巴的说:“没…··没带。”说完我便像死了大半截似的,垂着头,向教师办公室走去,我想:我就算知道自己让开除了,也得坦然面对,正所谓“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”于是我在办公室门前大声的喊:“报告。”“进”,里面传来老师的声音,我进老师的办公室,把事情给老师说了说。老师听后,严厉的批评了我,并把我我爸爸找来领我回家。在和爸爸走在回家的路上,我仿佛觉得一切是在做梦一样。“难道我真的让学校开除了?”在我心里想着。不一会儿,回到了家中,爸爸没有批评我,这简直比批评我还让我痛苦啊!我想到自己让开除了自己痛苦万分。我厚着脸皮向我爸爸说我还要上学去,,我爸爸讽刺了我一段时间后说:“还想上学,以后在学校就要好好学习”。我听后连连点头,我爸爸找到老师,和老师说明了我的情况答应让我重新上学。我向老师保证:以后肯定不迟到,忘不了带学生证……

经历了上述发生的一切,我明白了人生总会有最痛苦的一瞬间,只有经历了那一瞬间才会真正的长大,就想我一样,经历了被开除的事情,今后才会努力学习,敢于承担一切。

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篇5:痛苦也美丽高一

全文共 754 字

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生活,给予人的是什么?快乐,伤心还是痛苦?亦或是丑陋和美丽?其实,生活的种.种都是相系相连的不是吗?于是,痛苦也是美丽的。

是金子总会发光,你又是否知道那闪闪发光的金子究竟需要经历多少风吹雨打才能形成,被挖掘后又要经历多少加工冶炼才能散发耀眼的光芒。

我们总会羡慕那蝶儿翩翩起舞的姿态,春天,他们游玩于花丛之中,那景象就好似天境一般,吸引人的心,可你又怎知那蝶儿究竟承受了多少痛苦与磨练才会化成我们今天看到的蝴蝶。

任何事物想要完美,都必须要经历磨练,不被修理剪枝的树永远都不会长成参天大树,不经历痛苦与磨练的人永远都成不了伟人。大作家写文章从来不会一遍而止,都是要进行多次修改的。所以,好文章是修改出来的。

没有人会随随便便成功,如果你想要平平坦坦走完一条路的话,你永远都不会有大成就,因为你不知道被绊倒的疼痛,就永远都不会有新的见识,永远得不到新的发展,只有痛苦过后你才会懂得争取成功,才会为未来打下一个美好的计划。

有一篇小故事讲:一个冬天,一个中国小男孩和美国小男孩一起去爬山,但是意外发生了,他们遇到了雪崩,两个小男孩都没有逃过灾难,中国小男孩昏迷中认定自己一定会死的,他就这样等待着死亡的来临,可那个美国小男孩,当他醒来后发现自己的腿被石头压住了,他敲了敲腿,已经没有知觉,他判定自己一定会残疾,尽管这样,他依然用他的所有力气推开了大石头,一点一点地向山下爬去,他就凭着他那仅有一点力气爬回了城市,并告诉人们那山上还有一位中国小男孩,让人们赶快去就他,人们把小男孩送进医院又赶到山上去就那位中国孩子,可是因为天气寒冷,男孩因抢救不及时,最终丧失了生命,而美国的那位小男孩紧紧只是残废了一只左腿。

这就是人的意识,如果你不想要经历痛苦的磨练,成功与你只是过客,人生就是要努力奋斗才能获得精彩。

其实,痛苦也美丽。

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篇6:我的快乐与痛苦作文500字

全文共 523 字

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人生有苦有甜,快乐好比那甜味,让我感到了人生的幸福;痛苦好比那苦味,让我尝到了人生的不幸。但我认为快乐总比痛苦多,也更值得我珍惜。

有一年夏天,10岁的我刚刚踢完足球回家。炎炎夏日里,我浑身湿溜溜的,仿佛是煮在大铁锅里的水饺,再这样下去,我就要“蒸发”了。在快“蒸发”之时,我猛然想起我的小钱包里还有两张5块钱,可以拿它们去买雪糕,但老妈偏偏不让我花,更不用说买雪糕了。可这时我已经管不了那么多了,转身回家“黑”钱去了。可是刚开门,就看见老妈在干活,“作案”难度大大增加。我便以喝水的理由把钱装进了口袋。当我吃着雪糕的时候,别提心里多高兴了。

但如果被发现,后果免不了是痛苦。这天,当我下午回家的时候,老妈拿着我的钱包生气地对我说:“韩道汶!你是不是从钱包拿了一张五块?我不是对你说过不要花钱包里的钱吗?你花钱买什么了?快说!”我吓得像见了猫的耗子,连连认罪:“妈,我拿钱买雪糕了,我保证下次再也不敢了。”可我的保证最后并没有挽救我白嫩的小屁屁。被抓住狂抽一顿屁股之后,我才知道偷花钱的结果是屁股受罪啊!下午被打后我五分钟都没敢坐下。仔细想了想,老妈也是为了我好,因为我身体不好,妈妈怕我生病,才不让我吃雪糕。可怜天下父母心,不过最可怜的是我的屁股!

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篇7:我的快乐与痛苦作文350字

全文共 336 字

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我很快乐也很痛苦。快乐可以给我无穷的乐趣,而痛苦却会给我难过和伤心。我们的童年中会遇到很多的酸甜苦辣的滋味,快乐就是酸甜,痛苦就是苦辣。每一个人都会拥有快乐和痛苦!

我,是一个五年级的学生,我有很多的快乐,也有很多的痛苦,先说说快乐吧!当我和同学玩的时候,我很快乐。当我在弹琴的时候,我很快乐。当我上课的时候,我很快乐。

该说说痛苦了,我的快乐有很多,但是我的痛苦也有一些。使我最痛苦的是我的姥姥,姥爷,爷爷都去世了,这使我很痛苦。我的一个最好的好朋友,也不是我的好朋友了,这使我很痛苦。

我的痛苦就像一幅难看的画,像一篇没写好的作文,像一曲没有任何情感的音乐。我的快乐却正好相反。我的快乐就像一幅美丽的画,像一篇写的非常好的作文,像一曲美妙的音乐。让我们把快乐永远的保存下来。

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篇8:痛苦的选择600字初一作文

全文共 296 字

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一个决定是不是很难,注定走不下去,不愿意去欺骗自己了。

那么的痛苦,已经过了做梦的年纪,等的是什么,想要是什么,很迷茫。走出去也许很轻松,但是有不愿意放弃,又那么的不甘心。

明明知道结局很不好,还要继续走下去吗,每天都有太多的伤心了,不愿意看到太多的事情了。

眼泪不知道流了多少,为了一份结局的感情守下去值吗?伤害很多,发现已经找不到自己了,每天都会把自己弄的很糟糕,每天面对一个人的生活很害怕,很累,却被说成不够、理解。

说出的话很伤自尊,每个人都有他的过去,每次都提。谁会愿意为过去去活,好不容易愈合的疤,又被撕开了,不想去守了,一个孤独的世界,孤独的自己,也许不应该抱怨太多,但是现实是残忍的。

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篇9:我尝到了痛苦的滋味作文

全文共 1123 字

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我长到十一岁,第一次尝到了痛苦是什么滋味

五一节放假第一天,同学约我去张店植物园看冰雕展,我很爽快地答应了。本来约好五个人,结果只来了我和魏玉娇两个人,真扫兴!

接着,不幸的事情降落在我的身上了。没等上去张店的车,只好去桓台公园玩。我和魏玉娇一起走进公园,每人交了伍元钱,在跳跳床上玩了起来。我玩着玩着,不小心从最高处跌到了气囊上。顿时,右胳膊钻心地疼。我想,这下可遭殃了,肯定是胳膊断了!这可怎么办?我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”。

爸爸和妈妈闻讯赶来了,把我送进了医院。爸爸和妈妈原以为是脱臼,谁知拍过X光片,医生说是桡骨茎出问题了,既错位,又骨折。医生先给我复位,又打上石膏,疼得我直冒汗。

后来,我徐伯伯(骨科医生)说要动手术。否则,会影响胳膊发育。妈呀,这不是让我再受一遍疼吗?我怎么这么命苦?我哭丧着脸回来了。爸爸说:“下午到滨州去请医生看看,再做决定。”

下午,到了滨州。医生看了X光片,说:“复位不成功。你看,这里根本没法复位,必须得做手术!”我听了,差点哭了。

心里想“要是做手术,该有多么疼呀!要是做了手术,我可怎么写字呀?”爸爸妈妈商量之后,说:“咱们还是回去做手术吧。”

回到县医院,徐伯伯说:“做好手术的准备吧。从上午十点开始到下午两点,不能吃喝。下午两点做手术。”

时间一分一秒地过去了,终于熬到了下午两点。护士推来了一个小车,爸爸把我抱上了车,护士推着我,进了电梯,上了六楼,进了手术室。一个医生给我左手上扎上了针,另一个医生对我说:“如果你感觉到五个手指麻的时候,你就说麻;我说睡觉的时候,你就可以睡了。”说着,他找准了位置,在我脖子底下扎上了针,并且告诉我:“开始打麻药了!”打麻药可真疼啊!那感觉就像扎在心上一样疼。我紧紧地闭着眼,咬紧牙,忍着,忍着……迷迷糊糊中,我感觉到五个手指先后都麻了,我告诉了医生。医生说“好。”就给我拔出了脖子底的针……不知不觉,我睡着了。

等我醒来,我已经又躺在病床上了。我使劲睁开了疲惫的双眼,却看到小姑变成了两个,妈妈好像有四个,模模糊糊的,看不清楚。原来是麻醉剂还在起作用。后来,我终于清醒了。这时,我觉得胳膊比刚骨折时还要疼,就像一把有小锯子在来回地锯。浑身难受,坐不起来;可是躺着,又觉得累。那种难受劲,就别提了!

看到我这样难受,爸爸和妈妈鼓励说:“好孩子,勇敢点,别哭。”妈妈不停地给我读《三国演义》,仿佛这样能解除我全身的痛苦。这个办法还真管用。我听着听着,又不知不觉地睡着了。可是不一会儿,就疼醒了;妈妈又接着给我读……就这样我睡了,又醒,醒了,又睡,反复地折腾,妈妈一夜都没合眼。

现在,手术快一个月了,我的伤口已经不疼了。想起骨折后的一切,我才知道做手术是那么痛苦!

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篇10:痛苦只有我知道

全文共 282 字

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这几天,好好地嗓子哑了。可最近事情挺多,偏偏书法实验学校验收又来了个突然袭击,今天来验收。我好歹也算个关键人物,那么多的事情嗓子失音了怎么做?班里的好多事情要做,可难为了数学老师,在班里给学生翻译我的要求。好多时候与人说话得交头接耳,就这样,都很难讲清楚,有时候急得只想跺脚,没办法就得往纸上写。

在路上见了熟人,与人家交流的只能点头和利用手势,让人家感到很奇怪,越是这样越多和你说话。下午放学时,天公不作美,又下雨,我和孩子们阳台上等家长,与家长初次见面,说话没音,家长会怎么想,不会以为我是哑巴吧?哎,失音的滋味很痛苦,谁不经历谁是不会体会到的,越怕说话越得说。

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篇11:给痛苦一个流淌的出口作文

全文共 963 字

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我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。

我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。

纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。

古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。

[给痛苦一个流淌的出口作文

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篇12:那段痛苦的回忆作文

全文共 310 字

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同学们都到操场去玩了,唯有我,坐在教室的一个角落,去回忆苦涩的童年……

也许大家认为我很美,有父母的陪伴,姥姥姥爷的照顾……但,并非如此。尽管这些条件我都有,可我的过去却十分无味。

当我茫茫然回忆这一切时,我有些悲伤。小时候,我独自一人在奶奶家; 而奶奶却去离她家几百米的小妹家去。当时我还不懂,当妈妈叫我去姥姥家时,我居然像奶奶说的那样,让妈妈去我不去。一次,我生日,奶奶都不知道,而姥姥却拎着蛋糕向我走来。我对蛋糕不感兴趣,所以就跑开了……可是蛋糕仍叫奶奶拿走了,他去给我小妹了。

……

这样让我如今想起痛苦不堪的事还有很多,我真后悔,后悔当初的我。我也因此常常伤心的流泪。也许大家也能通过我的作文看出来,我很伤感。我很苦!

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篇13:忙并痛苦着作文600字

全文共 657 字

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当今社会生活节奏加快,人们忙着挣钱,忙着旅游,忙着锻炼。。。。他们虽忙,当很快乐。自从我升入六年级,我也真正忙起来了,然而我却没能感受到快乐。

家、学校、补习班,三点一线的生活忙碌而单调。平日每天早早地起床,匆匆赶往学校,因为不能迟到,否则罚站是不可避免的。坐在教室,不能与隔别了一个晚上的同学聊天,而是需要自主地拿出课本来读。翻开书,看着那一道道经典例题,啃着一个个生硬的文字,大家都好像没什么热情,连朗读的声音也拖声带气。

一天的时间被课程表固定得死死的。一有空便马不停蹄地做笔记、改作业、订正试题。。。。有时还会因为讲话或做错事而被罚写反思。这样一来,连课间休息的希望也泡汤了。回到家,还得做那永远也做不完的作业。有时一天还会发下来好几张卷子,我们便要看着大人的脸色,埋头苦干,挑灯夜战,给这一天画上完美的句号。

在我记忆中,没有双休日。周六上午作文补习班,绞尽脑汁写了作文,还得一次次地修改。中午回家也不能好好休息,吃了饭得赶着去学奥数,我的脑子像一台高速运转的机器,整整两个半小时,听得头昏脑胀,但也得生硬地记着那些公式。终于回家了,累得人都快散了,老妈又不失时机地添乱:“女儿啊,这几张卷子,还有家庭作业,赶紧做吧,不要玩啊。”天啊,还要不要人活?

星期天上午画完画儿之后,三步并作两步赶回家,拿出作业就开始做,丝毫不敢怠慢。望着堆积如山的作业,再望望镜子中的我,累得连眼睛都睁不开,哎,做毕业班的学生真累啊!

也许父母老师是对的,我是为学习而忙,日子也相当充实,但我多么希望我忙得快乐!

[忙并痛苦着作文600字

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篇14:痛苦作文

全文共 880 字

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痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁,锥刺股?因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉,仿佛航船进入雾区,即将触礁时,身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来,再次想到自己伟大理想与现实的差距,他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦,让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦对于儿时的我,很是陌生。小时候,对世界认识太少,对什么都感到好奇,总是无法无天的。直到上幼儿园时,我才真正意义上的感受到了痛苦的滋味。

上幼儿园时,我第一次知道了老师,同学,字……对于幼儿园的一切的一切我都觉的是那样的新奇。刚拿到老师发的书本,我便津津有味的看了起来——虽然,我一个字也看不懂。课堂上,老师不要让我们做哪样,我偏要做,可老师却一眼看出。那时,只觉得老师好厉害,似乎有着和孙悟空一样的火眼金睛。那时总是对老师怀着一丝敬意。

可有一天,还是像往常那样,我兴致勃勃的背起心爱的小书包准备出发。妈妈也露出慈祥的笑容,这一切使人倍感温馨。我被妈妈轻松的抱上了自行车,她便不缓不急地蹬着。但就在这时,我稚嫩的小脚,卡在了自行车上。眼泪朦胧了我的双眼,撕心裂肺的疼痛,从脚底蔓延至全身。嘴便像一个发泄口一样,一声尖叫喷薄而出。妈妈闻声,连忙停下车,紧紧抱着我,推着车飞也似的直奔家中。一路上,我一个劲儿地叫着疼。

妈妈轻轻地把我放在床上。自己便去埋头找药。我抓着脚,妄想使它的疼痛减少一点,可却反而加重。不一会儿,妈妈拿着药膏会来了。她轻轻拨开我的手,两眼泪汪汪的,一边含着泪说,对不起,一边小心翼翼地在我红肿的脚上涂着药膏。那时的我哪管那么多,妈妈涂疼了,便抬起两条小脚乱踢。妈妈不知我会突然袭击,就被踢了一脸的药。妈妈站起看着我,却是灰里的豆腐——打也不是,骂也不是。妈妈拿起帕子擦干净脸后,望着我深深的叹了口气,又接着给我涂着药膏。

涂完药膏,我却抱怨起妈妈认为都是她的错。她却擦着泪,把全责任揽到了自己身上。傍晚,受伤的因为疼痛,一夜未眠,当然,妈妈也没睡……

伤好了后,我只觉得妈妈变憔悴了。也许是第一次痛吧,这件事在脑海的记忆特别清晰,也许是为我日夜操劳的妈妈吧……

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篇15:内心的痛苦

全文共 328 字

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马上将要开学了,“开学”这两个字对于我来说是一个多么大的考验呀!因为我不想回到那个"黑暗世界"去,在那个世界里,我的作文只要被老师当众表扬的话,同学们就不理我了,我也有苦衷呀!我也试过了叫老师念我的作文时不要念名字,可同学们依然不理我.于是我就气冲冲地跑去同学们那里解释,可是他们谁也不理我了.我回到家里就哭了起来.妈妈就安慰我说:"别这样,我们别气馁,他们不和你玩了,你应该高兴才对呀!”,"为什么?”我问,"你想想,你们班的同学都是一些不听话的坏孩子,而你呢,是刚刚转班的,你又想一想,你原来的那班可是听话又乖巧,原来你可是你们班的"尖子生"呀!是不是孩子?咱不理他们,理了他们,他们还有可能把你带坏了呢!"仔细想一想,也对.我校外朋友可是有很多的呀!

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篇16:痛苦与幸福,站在天平的两端作文

全文共 1059 字

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我们认为这是不言而喻的真理——一切人生来都是平等的。——题记

一个苦命的女孩,她的双耳先天失聪,但她心灵总是阳光四溢的,她扼住了命运的咽喉,这个快乐的女孩叫筱嫣。一个在金钱堆里打滚的女孩,可她的脸上不会泛起一点如花的笑颜,但她的名儿偏偏又叫阳光。

她与他来自两个不同的世界!

醋,酸到心底

“呜呜呜……”狂风如狼嚎啸,把门打得噼里啪啦的。外面一片死寂,屋里却像涨开水样沸腾腾地。“你给我站住!”妈妈的眼里充满杀气。话中带刺,深深地刺到阳光心里,阳光却又迈了一步。“你——你站不站住……”这次妈妈可带血腥味了,坚决地说。阳光停住了脚步,妈妈靠近阳光。目光死死地盯在阳光的眼睛说:“你还是不是一个女生,一点素质都没有,闲着无聊是吧,一天抱着电话打给那些不三不四的人,这个月花费达200元,说说打给谁的?快说,是不是早恋了?”听到“早恋”两个字,阳光唰地一下,眼睛充满了仇恨,直射妈妈的眼睛。她再也忍受不住,妈妈带刺的话了。反驳道:“你还是不是我妈呀,这个妈妈两个字,不配用在你身上,真是污辱了——”妈妈打断了阳光的话,啪的一掌,落在阳光右脸,顿时出现五个手指印。一滴冰冷的泪光又从阳光眼里唰唰地掉下,这一掌,打到了阳光幼小的心灵。阳光的脸转一边,呜呜地说:“你——你不配做我妈。”阳光像风一样的离开妈妈身边,阳光在电闪雷鸣、狂风交加的夜里奔跑着,哭泣着。有水能够告诉,第二天国在哪里……

“好累呀,好疼,好疼,真的好疼!阳光的嘴唇喃喃着。好想好想,倒在草坪上睡上一觉,最好一觉永不起来。

阳光在皮肤上跳舞

“哈……嬉……“一阵阵欢笑传达于天空,就让天老爷带走孩子们的忧愁吧?听呀,这是孩子们纯洁天真的笑声。那儿,一个大院里,你看孩子们多快乐,像刚出笼的小鸟,跳跃着。筱嫣,那笑颜如花,闪出阳光般夺目的宝石。她虽然听不到她与伙伴们在笑,但她的心灵感受得到,那一份发出内心的欢笑。阳光在皮肤上跳舞,蒲公英伴随孩子们的欢笑声升天了。奶奶慈祥地说:“快,累了吧,来,喝碗粥,再玩。”奶奶的手捧着粥碗,筱嫣看着奶奶的嘴在不停的翕动,心灰暗了,听不到奶奶那和蔼而温柔的语言了,那我用心去听,去喝粥吧!喝了粥,她们又继续玩,正玩得开心的时候,筱嫣拌倒一块石头,摔在地上。奶奶的心一怦,伙伴们边把她拉起来,边拍它身上的灰尘,边用哑语打手语,不怕,不怕,筱嫣走来了,笑一笑,伙伴们也随它哈哈大笑。筱嫣说:“看,看,阳光在皮肤上跳舞……”

我们用天平衡量幸福的重量,左边的是痛苦,右边放的是幸福,你看,痛苦与幸福的平等的。

……

[痛苦与幸福,站在天平的两端作文

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篇17:就这样痛苦的长大作文700字

全文共 745 字

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小时候,无知的我们,还不知道痛苦是什么?甚至疑惑,为什么会痛苦?直到接触到这个词,才懵懵懂懂地知道字上的意思。

长大后,面对突然来袭的伤心事,惊慌失措的我们,直到掉落下的眼泪,才知道痛苦是这样的。

面对父母的批评,我们似乎显得苍白无力,即使父母说的是错的,也毫无反驳的勇气。只能下意识的转过头来,不让父母看到自己狼狈的模样,然后继续听他们说一堆“假话”。

没办法,谁叫我们学会逞强。总是一个人默默地承担所有;就算有天大的事,也会装在心里,一个人默默地接受;就算到了极点,不也就睡一个人躲在角落里,大哭一场,一个人默默的发泄着。发泄着。发泄过后,仔细想一想:以前发泄会让自己快乐。现在明白了:其实发泄后,会在快乐的背后多了一份心痛。

面对考试的失败,也会强颜欢笑。因为我知道:丢了微笑怎么伪装。我怎么变成这样,一点都不坚强。不过就是受伤,何必颓废成这样,就算心还是一样,可也不会到那个模样。我怎么变成这样,一下就要绝望,想用力扒开土壤,埋下掉落的滚烫。

不!我不甘心,不甘心就这样轻易地成为失败嘲讽的对象。不行,我一定要让它不会在我的字典里出现!我要向成功发起挑战,我要让成功成为我的“常客”。

面对初中生活,我只好用两个字来形容,那就是“上课”。放假这种“外星人”根本看不到。本来还想上课挺好玩,现在看来,要“正正为负”了。为什么星期五离星期一那么近,星期一离星期五这么远,这不科学!不行,我要用这灿烂时光,绽放不一样的光。

经历过风风雨雨的我,在绝境中找到一条路。是死路,还是活路,还需要我一步一个脚印走下去。现在的我还充当着学生这个平凡却又不平凡的角色。我的肩上,背负着现在和未来。真正长大后的我,不知又会在那两个角色间转换。但我坚信:路边有花,心中有歌,天上有星,我们要去的那里,一定有最美的风景。

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篇18:生活原本没有痛苦作文

全文共 632 字

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法国记录片《微观世界》中有这样一个场景:

一只屎壳郎,堆着一个粪球,在并不平坦的山路上奔走着,路上有许许多多的沙砾和土块,然而,它推的速度并不慢。

在路正前方的不远处,一根植物的刺,尖尖的,斜长在路面上,根部粗大,顶端尖锐,格外显眼。也许是冥冥之中的安排,屎壳郎偏偏奔这个方向来了,它推的那个粪球,一下子扎在了这根“巨刺”上。

然而,屎壳郎似乎并没有发现自己已经陷入困境。它正着推了一会儿,不见动静。它又倒着往前顶,还是不见效。它还推走了周边的土块,试图从侧面使劲-该想的办法它都想到了。但粪球依旧深深地扎在那根刺上,没有任何出来的迹象。

我不禁为它的锲而不舍好笑,因为对于这样一只卑小而智力低微的动物来说,实在是不能解决好这么大的一个“难题”的。就在我暗自嘲笑它,并等着看它失败之后如何沮丧离去时,它突然绕到了粪球的另一面,只轻轻一顶,咕噜-顽固的粪球便从那根刺里“脱身”出来。

它赢了。

没有胜利之后的欢呼,也没有冲出困境后的长吁短叹。赢了之后的屎壳郎,就像刚才什么也没有发生过一样,它几乎没有做任何停留,就推着粪球急匆匆地向前去了。只留下我这样的观众,在这个场景面前痴痴发呆。

也许在生活的道路上,它已经习惯了这样的场景;也许它活着,根本不需要像人一样,需要许许多多的“智慧”;也许在它的生命概念中,根本就不懂得赢输。推得过去,是生活;推不过去,也是一样的生活。

由此想来,也许生活原本就没有痛苦。人比动物多的,只是计较得失的智慧,以及感受痛苦的智慧。

[生活原本没有痛苦作文

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篇19:用微笑战胜痛苦

全文共 508 字

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二战期间,一位名叫伊丽莎白的女士,在庆祝盟军于北非胜利的那一天。收到了国防部的一封电报:他的独生子在战场上牺牲了。那是他最爱的儿子,那是他唯一的亲人,那是她的命根。她无法接受这个突如其来的残酷现实,精神接近了崩溃的边缘。她心灰意冷,痛不欲生,决定放弃工作,远离家乡,然后默默了此余生。当她清理行装的时候,忽然发现了一封几年前的信,那是儿子在到达前线后写的。信上写道:“请妈妈放心,我永远不会忘记您对我的教导,不论在哪里,也不论遇到什么灾害,我都会勇敢的面对生活,像真正的男子汉那样,用微笑承受一切不幸和痛苦。我永远以您为榜样,永远记着您的微笑。”他热泪盈眶,把这封信读了一遍又一遍,似乎看到儿子就在自己的身边,那双炙热的眼睛望着她,关切地问:“亲爱的妈妈,您为什么不照您教导我的那样去做呢?”

伊丽莎白打消了离乡背井的念头,一再对自己说:“告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑埋葬痛苦,继续顽强的活下去。”

后来,伊丽莎白写了很多作品,其中《用微笑埋葬痛苦》一书,颇有影响。书中写道:人,不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实,我们要向最好处努力;遇到不可能改变的现实,我们要勇敢的面对,用微笑战胜痛苦。

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篇20:一件痛苦的事_作文

全文共 617 字

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我人生成长路上的故事像天上的繁星一样,数也数不清,又如沙滩上的贝壳,不计其数,有开心的事,痛苦的事,烦恼的事,倒霉的事,成功的事…...但今天我想写的是一件痛苦的事。

在我三年级的时候,妈妈带我去检查眼睛时,意外发现我的眼睛近视已有100多度了,听到这个消息,我们全家目瞪眼呆,我的心情更是一下跌入了深谷,怎么会这样,我的眼睛怎么会近视呢,这对我来说简直就是晴天霹雷啊!医生看到我们这副模样,急忙安慰我们说:“近视100多度不算太厉害,如果不想近视加深,就要靠你的坚强,坚强指的是你上课看黑板,看电视都要带着眼镜,不仅这样,还要做眼保健操,至少每次5分钟以上,带着眼镜可以纠正视力,如果效果好,视力就可以恢复,以后就可以不用带眼镜了。”回到家里,因为爸爸是戴眼镜的,他知道戴眼镜的痛苦,每当我看书,写作业时,爸爸都会提醒我把背挺直,坐姿要端正,可我总是做不到。

从那以后,我就戴上了眼镜,起初我非常不适应,带上眼镜后感到又晕又累,上课时总是心不在焉,都不敢抬头看老师和同学们,怕他们笑我“四眼妹”,我跟干妈说了心中的烦恼,干妈对我说:“眼镜是智慧的标准,带着眼镜并不可怕,可怕是你看不清老师在黑板上的写的字,学不到老师讲的知识,听了干妈的话,我顿时恍然大悟,,从此,再也不怕带眼镜了。 人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但会苦一阵子。我相信,只要勇敢,坚强,乐观的去面对这一切,这些都将成为过去,因为,痛苦之后必会有彩虹。

[一件痛苦的事_作文

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