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秋游的作文可以怎么写(精彩20篇)

只要你有尊严,那么你就完全可以做到,让美丽成为永恒。今天小编就来分享作文:尊严可以让美丽成为永恒,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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假如可以重新来过中学生作文450字

全文共 835 字

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时光如扑向岸边的海浪,冲刷着记忆的沙滩;时光如降落人间的甘露,滋润着记忆的土壤;时光如温和绚丽的晚霞,映照的记忆的天空。每当回忆往事,我想:假如可以重新来过。

假如可以重新来到那一间温馨熟悉的教室——天空一样蓝的教室。那一年,忐忑不安的来到这里,整洁如新的桌椅,天蓝色的墙壁,虽然充满希望却遮掩不住内心的紧张,在这个陌生的环境里,我迅速的用眼睛扫过一排又一排的桌子,希望能找到一个空余的位置,“嗨,这里没人,你可以坐在这。”当我诧异地抬起头,却看见一个灿烂的笑脸,那个让我走出迷惘的人。假如可以重新来过,我依然是那个不愿说话的我,只是不知道是否还会遇见她,是否还会以这样的方式结识新朋友。

假如可以重新经历那一场晶莹洁白的大雪——糖果一样甜的大学。就白无瑕的操场,只在那一瞬间,顿时变成了斑斓欢乐的海洋。当还在发呆的我被一阵彻骨的凉意打断了思绪,转身却发现他们一脸坏笑的做好了逃跑的准备,我毫不客气的抓了一把雪扔了出去,“咦,那不是老班吗?”看着班主任悠闲的从眼前飘过,周围的同学商量好了似的,所有人的目标都对准了老班,班主任好像察觉了什么,正准备逃跑,可视为时已晚,寡不敌众的老班湿着头发灰溜溜的跑进了教学楼。平日里躲着老班走的我们这时却笑得十分放肆。假如可以重新来过,我们依然会毫无顾忌的偷袭老班,只是不知道是否还会有一场雪,是否还会毫无遮掩的笑。

假如可以重新度过那一次懵懂伤感的毕业——青梅一样酸涩的毕业季。烈日炎炎,骄阳似火,这注定是一个不平凡的盛夏。这个夏天,我们共同在绿茵场上拼搏,共同在教室里钻研习题,每天看着学霸和老师的身边被围泄不通,看着黑板上刺眼的倒计时,心里一阵阵的苦涩却始终固执的不愿相信,我们就快要离开这里,离开这个生活了三年的地方了。我们曾经抱怨这里的午饭不好吃,这里的操场太小,这里放学的路上太拥挤。而现在,假如可以重新来过,我不会再挑剔饭菜,不会再厌倦跑步,也不会再埋怨拥挤的巷子。我会珍惜,认真的享受从前。

可这一切都只是,假如可以重新来过。

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篇1:可不可以不长大作文400字

全文共 434 字

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忘了有多久,再也不在父母的怀抱中撒娇。忘了有多久,再也不去翻看曾经喜爱的童话书。忘了有多久,单纯的眼神中开始出现一丝不安。

可不可以不长大?长大了,开始知道自己面对的是成绩,是现实。

随着年龄的增长,没有了所谓的执着,没有了所谓的单纯?长大了?我们到底失去的是什么?

失去的是天真,失去的是我们渴望的自由。当醒来后,面对铺天盖地的书本,面对背不完的英文,面对听不懂的数学,我们只想着逃避。可我能逃到哪里呢?在这偌大的城市,竟没有我可藏的地方。

依旧写着我的日记,那些只有自己看得懂的文字。他们恰恰不知道,我的不在乎,确实太在乎,然后,迷失自我。我也知道要懂事,那些我都知道。可谁能保证自己不会哭,不会在累的时候,渴望有个肩膀借自己依靠。我们不是圣人,我们有自己的喜怒哀乐,我们也有无法微笑的时候,所以,在这时,我们选择拒绝长大。

长大了,我们就失去童话。失去幻想,失去自我,还有还有……

可不可以不长大?我只想做单纯的我,不懂得太多,或许是件好事,因为不懂得太多,所以不奢求太多。

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篇2:假如时间可以倒流

全文共 440 字

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人生只有一次,错过了就不再重现!一个人如果就这样把自己的美好光阴浪费了,那么,只能用一个字来形容他——蠢!

假如时间可以倒流,我要以自身的能力来证明自己——我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可现在我后悔了,因为我知道,应该用有限的时间来做更有意义的事情,不能只顾着玩。

就因如此,所以,我才要好好学习,天天向上。可是我也不傻,我至少知道世界上没有后悔药吃,以后,我一定不会再对自己的人生开玩笑了!

雨过天晴,又是新的一天,今天不会再像昨天一样光辉灿烂,因为今天是五彩缤纷的!我改变了,我变得能对自己的人生能拿主意了。

一天,我走在马路上,突然妈妈跑来对我说:“快回家,该做作业了!”我一听,连忙找借口:我同学找我去她家玩;我肚子痛……妈妈听了,非常生气,但却急匆匆的走了。

我回到家里,急忙打开作业本,开始像热锅上的蚂蚁一样做起来,妈妈看见了,对我说:“一个人一生的成功都从自觉开始!”我沉默了很久,想了想,也对啊!

假如时间可以倒流,我会加油,打气,一定要用辛勤的汗水来浇溉花朵!

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篇3:本来我可以放慢脚步作文800字

全文共 811 字

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身后的世界早已模糊,我再次加快脚步……

处在阵阵汹涌热浪的包围之中,我仿佛置身于沸腾的海洋。炎热正侵蚀着我最后的一丝体力。我不禁抱怨起这鬼天气来——像是要下雨的样子,却闷热无比。打开塞在书包一侧的水杯,贪婪地望着那仅存的一抹清凉,不料手一抖,水却全洒在地上,转眼便化为乌有。

心理开始咒骂自己早上愚蠢的决定了,这么热的天还固执己见地要去爬山。否则,现在的我应该是宅在家里,手捧一本书,享受着空调带来的凉爽,那又该多惬意。可酸痛的腿把我拉回现实,身体仿佛已压榨不出半点能量,不由自主地要我放慢脚步。

头顶的乌云正在聚拢,脚下的柏油路却愈发炽热。走慢一点吧,反正离家不远了,麻木的双脚建议道。不,看见那些乌云了吗?那可是狂风暴雨的前奏啊!仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢脚步有什么错?那样就可以获得更多的休息时间,让自己疲惫的身体缓一缓。况且这雨就一定会下么,光打雷不下雨的事还见得少吗?即使真要下,也不在乎这一分钟两分钟!这怎么行,快一分钟,就是多了一分希望;慢一分钟,就是添了一分隐患。它们一边激烈地争辩,一边等待大脑的裁决。

我没有放慢脚步,还加快了速度。踏在坚实的地面上,疲软的双腿有些颤抖,似一叶扁舟,颠簸着穿越热气腾腾的海洋。咆哮的热浪“裹挟余威”,警告我放慢脚步;悠闲的行人“以身作则”,劝诫我放慢脚步;不甘的双脚“故伎重演”,逼迫我放慢脚步。然而,我选择当一个失明者,在信念的沃土上一意孤行,耳边和心中只回荡着一句话:别放慢脚步!

当我终于踏上熟悉的家的台阶时,一声炸雷从天而降。道道雨丝如利箭般划过天空,涤荡了身后的世界,只留下消散中的热浪、奔逃的行人和服从命令的双脚……

在通往成功的路上,有时我们会想着放慢脚步,以换取更多的舒适与安逸,却躲不过无情的风雨,丧失了一切的希望。只有加快,再加快,才能在风雨到来之前抵达目的地,将困难与痛苦甩在身后,将成功与喜悦紧握手中。

雨雾中,身后的世界早已模糊,我庆幸自己没有放慢脚步。

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篇4:本来我可以选择安逸作文700字

全文共 689 字

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时间如流水,又是一个秋来,我望着窗外染上的秋色,时间仿佛又回到了刚入初中的那一年,仿佛又回到了那个与父亲促膝长谈的深夜。

“你准备好了吗?”在昏暗的床头灯的照映下,父亲的脸廓若隐若现,但依然咬字清晰地开口问道。我沉默着,不知如何回答。父亲好似并不着急,静静地等着下文。“我不清楚,我……”我的话被父亲举起的手打断了,我疑惑地望向他。沉默片刻,父亲再次开了口,“孩子,你要明白,你已经不是那个事事都要爸妈替你规划的小孩子了,你应该懂得为自己的未来负责任!”

“爸,我还不是很清楚……”话再次被父亲打断,这次他没有停顿,紧接着说:“你知道的,你已经上初中了,眼前两条路可以给你选择。一条路上有面包,有牛奶,有手机,有空调……你走上这条路,过得一定很轻松,但是你走完六年的路,你就会发现路上什么也没有了……但你还是必须得付出很多的努力去寻找维持生活的面包。再看看另一条路,那条路上遍布荆棘,你得很努力地走,流汗、流血,在走完六年的路,你就会获得财富、鲜花和掌声,你不会为了吃食奔波在终年劳累的路上,你明白吗?”父亲的威严眸子盯着我,想要传达什么,但却又什么也没再说。

我在灯下沉思,究竟什么才是我要的呢?是青春的放纵还是奋斗的青春?选择安逸吧,六年之后又怎样?选择努力进取吧,前路艰险,令我畏葸不前……终于,我咬咬牙,决定放手一搏,让奋斗的汗水洒在我的人生道路上,让拼搏的光芒照在我的前方,让我披荆斩棘,为自己开拓出一条康庄大道。

今天,我望着窗外,思绪飞舞。我深深感谢当时狠下决心的,我的努力,使我的每一天都过得幸福充实。

本来我可以选择安逸,但我选择了勇往直前,虽然结果难料,但我绝不后悔。

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篇5:可以忘记800字作文

全文共 737 字

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望着将要坠入地平线的阳光,大雁飞过,凄凉的叫,是悲伤?是心痛?

或许是欢喜,但我们总是看不见。

人的空间是有限的,有人要进来,就注定要有人出去。

世界,总是不记得誓言,抛弃吧~丢掉吧~,是丢掉了记忆,却又换来了泪水疼痛过也许就忘记了呢,可是,真能忘记么?

谁给予了我青春?让我有了天真,也免不了带来了忧伤就那样。

青春陪伴着忧伤,最后污染了纯真。

极力的追求梦想,又惊慌的跌倒。

成长中的那些故事、让天真的那些童话成了泡沫,随时光匆匆流逝。

那些,都是记忆了,忘了吧,或许忘记并不可怕,可怕的是无法面对吧。

罢了、罢了,那些伤痛的记忆,不要了,让雨水一次性的冲刷完吧!

难道,所有的伤痛都是成长的祭奠?是的,是的吧。那回答,多么无奈、多么伤人啊。牺牲了天真的笑容、无邪的思想,祭奠了可怕的名利、肮脏的金钱额,对了,也可能换来与天真无邪相比毫不逊色的善良。

那些曾经,还是放不下。

曾经,幼稚过~ 曾经、快乐过

不知不觉,长大!

那些伤痛,怎么说呢,看,天上的月亮——今天,是圆的了呢!

还记得小时候一起谈论梦想么?是什么呢?怎么,连我也记忆模糊了呢?

青春,划过指甲,它,走了。

抱头痛哭吧,虚掷的青春,带来了太多快乐,太多伤痛,太多遥不可及的理想、如果没有青春,也许还会好一些,假如没有青春,我就不会憧憬未来,假如没有青春,我就不会有那么多伤痛、也就不会有快乐。如果,我说如果,如果有来生,我宁愿让伤痛再次出现在我的生命中,好让我记得,它是青春留给我的,留给我的一段刻骨铭心的记忆,让我不要再去放弃,放弃了,再也找不回来了,那滋味,我记住了,疼……真的……真的好疼……

哭了,哭就哭罢!哭到忘记一切!忘记伤痛!亦忘记快乐……

如果有一天,我真的忘记了那一切,请不要叫醒我,让我继续忘记……

[可以忘记800字作文

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篇6:假如,我可以像她一样幸福作文

全文共 730 字

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人人都羡慕我有一个好爸爸!可我最羡慕的却是我妈妈!不是因为她有漂亮的脸庞,也不是因为她有高挑的身姿,而是,她有一个很疼很疼她的人,那就是我老爸!

那就先介绍介绍我老爸吧!一个地地道道的农民,憨厚老实,个也不怎么高,可他却是难得的全能人,什么水工、电工、木工。样样齐全!对他来说都是轻而易举的!别小看这些活,家里无处没有他劳动的结晶!就连家里的门窗、木制修饰品橱柜·电视柜都是他自己亲手做的!效果不比外面做得差。每次家里电路出了故障,都是他走在前线。连电工都不用请。不一会儿灯就亮如初了!老爸还是盖房高手呢!而且每次都是大工。可见技术前列吧!呵呵。家里还经营着一辆三轮车,活路就是给别人拉砖,别看他年龄大了,炙热太阳下年轻小伙子都不一定比他手快!他也总喜欢修理修理车,安全出门!

有的人肯定想了,这么能干的人肯定不干家务吧!呵呵,你错了,这就是我羡慕妈妈的关键所在!爸爸很疼妈妈,真的很疼很疼!什么事都让着她,有时妈妈在众人面前不给爸爸留面子,爸爸也依旧能够忍!夏天天气热,再加上我妈妈身体胖,爸爸一般不让她干活。到了该做饭的时候,爸爸会抢在妈妈前面,衣服爸爸偶尔也会帮着洗一下。怕她累着!早晨起来,爸爸会帮妈妈倒茶。也会把家里打扫一遍,总之,甜甜蜜蜜,有时我这个傻丫头都会吃妈妈的醋。有时爸爸还会为妈妈夹菜。羡慕吧!就连我外婆也常在我跟前说:你妈妈真幸福,比我幸福多了!那次妈妈生病了,爸爸一直握着妈妈的手,一会倒杯水,一会又拿扇子扇扇,几乎用不着我们做儿女的管。就连上厕所爸爸都送她去!医院门还是他敲开的。一直陪着妈妈挂完吊瓶!嫂嫂经常说,妈妈真幸福!

是的,妈妈很幸福!因为爸爸很疼她!假如有一天,我可以像她一样幸福。我就知足了……

[假如,我可以像她一样幸福作文

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篇7:原来我也可以作文500字

全文共 509 字

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阳光照射着我的脸颊,热得我满头大汗,经过刚才和老妈的一番争斗后,我踏上了人生最危险的一步。

起初我很害怕,因为那些梯子中间间隔的距离非常大,虽然我的后背系着一根粗粗的安全绳,可是我还是感觉不到一点点的安全感。

我看见那些梯子中间的间隔,就像看见一个无底深渊。就在我提心吊胆地用脚去试探前面的那个木板时,我忽然听见身后有人喊道:“你一定能行的!”我扭过头一看原来是老爸,我听了这句话后,胆子越来越大,开始大踏步地向前迈进。可就在这时,我突然感觉桥像一个疯了的老头似的在猛烈地摇晃,我扭头一看原来是老爸在晃桥。

我心想这是不是老爸为了让我更勇敢所以才摇的桥,我心里这样一想,胆子更足了。

我也开始用我的双腿在桥上晃来晃去,就在这时,我的脚一不小心踩空了,伴随着“啊”的一声惊叫,我被那根安全绳紧紧地吊在了桥上。

“你没有事吧?”老爸慌忙问道,我连忙说道:“没事,爸爸。”就在这时还有一个小孩也掉了下去,可是他却二话不说,像一只小猴子一样爬了上来。

我看见后,心里想我也可以做到,于是我鼓起劲儿用力一蹬,也爬了上来。

“我上来啦!”我禁不住地大声喊道,走过的人群纷纷为我鼓起掌来,我的心里格外激动,我终于不恐高了。

原来,我也可以战胜自己。

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篇8:如果可以,希望再见小学六年级写人作文

全文共 459 字

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我与她,是陌生人。是朋友,是闺蜜。

或许她说的没错:当她走时,就决定一刀两断一了百了了。可是,为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出?为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑?

不由自主的走到那里,那曾经的班级,曾经的课桌,曾经的……前,摸一摸它,摸一摸她,看看还有没有她的温度,可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照,显得那么稚嫩。眼泪落下来,落在她的脸上,擦去的,不是泪水,是曾经。

一直以为,真正的友谊是不会变的,可是。我错了,错得那么离谱,那么幼稚,人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱,那么的不堪一击!

现在,还是会不由自主的想起她,想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上,享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪,可再没人看见。还在想念着一个人,我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑,那个曙光里,没有你。朋友,你在哪里?

如果,我们不曾相遇,不曾成为对方生命里重要的人,不曾……可,不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

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篇9:我本来可以什么作文800字

全文共 876 字

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月亮本来可以静静地躲在黑夜里享受安逸,但它选择为夜间行走的路人指出一条明路;太阳本来可以在宇宙中获得永生,可它选择燃烧自己给我们带来光明;我本来可以对世间人性的丑恶沉默不语,但我选择站出来与他们争辩到底。

“近日,出现了一条骇人听闻的消息,街上一名患有心脏病的男子突然发病,街边路人竟无一人伸出援手,最终男子怀着绝望离开了……”《新闻联播》还在不停播报,我气愤地关掉了电视,心中不禁涌起一阵感叹:“现在的人总是一副‘事不关己,高高挂起’的样子,真让人反感。”

于是,我独自跑到后山去散心。树木仿佛抓住了我的眼睛,花儿似乎锁住了我的脚步,要说到“世外桃源”,后山还真是别有一番天地。

好景总是不长,扑面迎来的空气中居然夹杂着一股浓烈的化学试剂味。气味顺着我的鼻子进入到我的体内,狠狠地敲打着我的每一根神经,使我异常的反感和愤怒。本想要找到源头,好好倾倒自己的情绪,但又仔细想了想,反正总有人去反映这个问题的,我又何必去费这个神呢?这样一想,心情平缓了许多。

接下来的行程,我只是稍微捂着点鼻子。虽然花香闻不了了,但是至少还有景色可以欣赏嘛。

可事与愿违,我误打误撞地遇到了一个化工厂。这一大片树木全部枯萎了,只剩下一些残骸,简直惨不忍睹。内心的愤怒汹涌着,我不停地在心里念叨着:“跟你没关系,不关你的事,快走吧。”结果没一会儿,我就看见有人栽进了化工厂附近的一个臭水沟里,他挣扎着,努力地挣扎着,可路旁的人也仅仅只是加快步伐,远离这个浑身恶臭的人。

看到这样的情景,我脑中突然闪出今天《新闻联播》里的那个男人,他的眼里充斥着对这世界的美好期望,可现实却将他重重地打趴在地上,不得动弹。

我箭步上去将臭水沟里的人拉起,上岸后,他紧紧地握住我的双手。原本沉默不语的我猛地意识到,是不是世界上根本没有那个以身作则的人?大家都想着别人会去做,用不着自己动手,但根本没有别人,只是自己骗自己罢了。

我清醒了,脚不由自主地就朝化工厂走去……

这世间,总有一些“事不关己,高高挂起”的人,他们无一个不是可怜的,因为他们只要稍稍不留神就会被恶魔拉入深渊,从此销声匿迹。你也想当个可怜人吗?

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篇10:管理部门可以做的

全文共 288 字

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其实,“共享单车”的概念很早就存在了。多年前,政府就推广公共自行车,通过在社区、公交站台附近安设公共自行车停车位,市民刷卡既可免费使用公共自行车,使用完毕只要停在指定停车位就可以了。这种做法的好处在于,公共自行车必须停放在指定停车位方能结束使用,不会存在乱停乱放的现象。这样的缺点在于,受制于停车位的位置和政府投入公共自行车的数量,便利性打了折扣。

现在,共享单车由于停车的便利性,比政府推广了十几年的公共自行车还要受欢迎,值得深思。笔者认为,共享单车是市场化的产物,政府不应当打击,而应发挥有形的手的功能,加以正确的引导和管理,既达到便捷市民的目的,又能够保持良好的交通秩序。

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篇11:如果时间可以倒流

全文共 414 字

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如果时间可以倒流,上次一定不会顶撞哥哥,也不至于被打的屁股开花,在床上躺了一个星期……

如果时间可以倒流,去年我一定回把那颗坏牙齿拔掉。也不至于长成现在这样子……

如果时间可以倒流,去年夏天我一定会把那件打折的ADDISS买下来/也不至于现在看见邻居穿着羡慕……

如果时间可以倒流,前年情人节的那次约会我一定不回去,想起那个难缠大饼脸男生我就倒胃口……

如果时间可以倒流,中考那年我一定会再努力一点点,也不至于只差几分而名落孙山……

如果时间可以倒流,我一定不会哭着/闹着选择去邻县的学校念书,白白花了些冤枉钱+白搭了3年的青春+[坏学生]这个“光荣”的称号……

如果时间可以倒流,我一定不会为了摆阔,偷妈妈的钱去请同学吃,玩,即使请也不请他们,花光我的钱又去家长那告状,汗!

老妈看了我的“佳作”后说:“哪有那么多的如果,如果时间可以倒流你干脆选择一个富豪当老爸去,别投胎在我这来了”我晕:“老妈,你以为我写神话呢,那是能选择的么……”(苏

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篇12:人性是人类唯一可以坚守的高地作文1000字

全文共 1104 字

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自AlphaGO战胜人类围棋代表以来,人工智能便引发了无数人对它的担忧。我们害怕冰冷的机器成取代人类成为世界的主宰,其实,我们更应该害怕人类失去人性沦为机器的一天。

在大数据与“互联网+”的时代,高度科技含量融入生活已成为一个21世纪人类社会现代化水平高度发展的标志。但一切正如库克所担心的那样,科技在带来便利的同时正悄然吞噬我们的灵魂。2014年,滴滴打车开始火遍北山广,通过网络一一匹配的专车接送改变了以往在路边摆手叫车的模式,等车时间与地点不再盲不可寻,一切以高精度数据连接为前提。因此,几次简单的触屏打破了道旁苦等的期待与守候,导致在用车人群中,出现了一条以能否善于运用现代科技为标准的分界线。在大多数人享受方便的同时,另一部分人正在被拒载,而那些更需要租车服务却不懂如何使用APP的中老年人被社会遗忘。司机的舍近求远与乘客的欲求不得是科技凌驾于人性之上的具体表现。

类似的,前几年谷歌研发出的汽车无人驾驶技术,其核心功能可以对所有交通事故分写学习,以便在遭遇意外事故时做出最优选择。然而它在法律和社会上被完全否决,这并非是由于它的技术不够成熟先进,而是因为它自始至终都在模仿人类的道德、情感上的判断,却没有自己的。机器无法决断也无法承担伦理问题。我很高兴今后不会出现有人在交通意外事故中受伤却无人犯罪的情况。从中可见,AI无论如何只能也无法超越人性,那种在数万年历史长河中,在生命与生命的交互下产生的最原始的同情心、奉献精神、善良……还有爱。

若把人工智能当做未来潜在的“种族”,我们所独有的且最为宝贵的就是人与人之间超越理性的关怀和精神修为。有了这一层光环,人类会在成年完全独立后继续关切自己的父母,甚至反过来赡养他们;有了这一层光环,战场上扫荡着的士兵会对藏在尸体堆中的残兵视而不见,让他的父母亲还能保有一个儿子;有了这一层光环,一个陌生人会对另一个突然倒地的陌生人立即施行频率大于每分钟一百二十次的心肺复苏术,救活一条生命后也只是含笑离开。

著名的铁轨问题,在一列火车行驶的轨道上绑着五个人,唯一一条变轨上绑着一个人,作为操作着来不及停下的火车的司机,人工智能的选择多半是尽可能保全五个人的生命,但是,这个选择的实质是谋杀了另一个人的生命。可生命不能用数量衡量!从人的角度看,即使无力拯救五人,也不能为此剥夺一人生的权利。之所以这样是因为,人工智能以数据填充自身,人类用人性坚守心中的道德与正义。

价值观、同情心与全局思维是人类进化至今最伟大的精神器官,一旦选择摒弃它们就等于开上重返类人猿的倒车路。我们唯有秉持人性,保有真善美的初心,才能打消对科技进步的某些疑虑,在缀满玫瑰与橄榄枝的道路上拓步前行。

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篇13:如果时间可以倒流600字六年级作文

全文共 591 字

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丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。

回想走过来的岁月,记忆里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,又激动……每想到这些,总想让时间倒流可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以倒流,我们的生命会更加精彩。

如果时间可以倒流,我要从头开始学习,学习如何做人,学习该如何懂礼貌。

如果时间可以倒流,我要重新开始学习知识,重新领悟人生。

如果时间可以倒流,我要多帮父母做家务活,不要让父母担心我。

如果时间可以倒流,我要帮助比我小的同学,要乐于助人。

如果时间可以倒流,我要和同学们好好的相处,要留下最最最美好的回忆。

事实上,时间是不可能倒流的,只要现在珍惜自己现在所拥有的,只要生命还在,时间也就还在;时间虽在,但是时间如命,珍惜时间等于节约生命;时间是给一些能利用时间的人,做些有意义的事情,而不是做那些没意义而无聊的事情。

我们不仅要珍惜生命,还要珍惜时间。时间等于生命……

[如果时间可以倒流600字六年级作文

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篇14:关于假如时间可以倒流作文

全文共 475 字

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时间飞逝,如月穿梭。常言道,时间如水,一旦过去了,就再也回不来了。但我觉得,时间更像落雪。纷纷扬扬的从你手指间飘过,让你可以触得到;等你想伸出手留住它时,它却早已无声无息地融化了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事构成了一生的遗憾。假如时间可以倒流。我将会实现我曾经没有实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业和考试,痛痛快快地玩一回。不必再担心考试,月考、期中考试……,什么考试早已在奔跑中抛在脑后;什么作业,早已别遗忘岛孤寂的角落里去了。让我们一起,在绿地上、草原上、田野上自由的奔跑!自由的飞跃!

还记得小时候的捉迷藏,大家在大院子里躲躲藏藏,不是洋溢着欢乐的笑声;还记得小时候的过家家,大家聚在一起商量着各自的角色,虽然不是传来争吵声;还记得小时候的首饰,用一种植物的茎来做手环、项链,虽然很简单,但还是很有趣;还记得小时候的扔沙包,扔来扔去,虽然有时会伤及无辜。嘻嘻,总之幼年的游戏说不尽,幼年的好处道不完。

如果时间可以倒流,我想我愿再次回到美好的幼年去。拥有最美好的幼年,做最无憾的人。

[关于假如时间可以倒流作文

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篇15:五谷杂粮原来可以做得这么美作文450字

全文共 456 字

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我不知道第几周,我们每个同学都做了一幅五谷画,但我清楚地记得我的作品打了98分。知道分数的那一刻我心里比吃了蜜糖还要甜。

星期三吴老师上完科学课,就对大家说:“明天我们用五谷做画,请同学们带硬板纸,胶水,五谷种子来到学校里面来。”大家一听到这个好消息,同学们异口同声地说:“好”。

我回到家,到处翻翻柜子,我用塑料袋子分别装了一点儿红豆、绿豆、黑芝麻、黄豆、稻米等五谷。把它装在书包袋里。心想:明天老师一定会表扬我的。

第二天,我来到学校,我等呀等呀,终于等到了第四节美术课。为了让画面更加的好看,老师建议我们到校园里采集一些树叶和花。

叮叮……上课铃响了,吴老师,先给我们提了一些合理的建议,并讲解了五谷画的制作步骤。最后我们自己开始动手做。我先用固体胶把叶子当作边框,然后用玉米围成一个大爱心,然后用红豆再在玉米里面围成一个小的爱心,我又用油菜花在叶子外围了一个花边,用一些小米在大爱心的周围撒了一些,又用绿豆在红豆周围洒了一些,然后用黑豆和油菜花在外面做了一个花朵。真没有想到用五谷杂粮做贴画,原来可以做得这么美。

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篇16:如果作文可以倒流时间

全文共 596 字

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如果时间可以倒流,我想做很多事,比如那不引人注目的好人好事,比如认真对待那一次练习······在我心中,那件是尤为重要。

如果时间可以倒流,我愿回到我8岁那年,那时,我还没有来到这里,只是一个无忧无虑的低年级小学生;那时,我不需要去思考,也不需要去烦恼,只需要去玩耍,去调皮捣蛋,我爱那无忧无虑的生活,我想躲开那无形的压力。我比较好玩,心里住着一个淘气鬼,我愿意去逃开一切,我愿躺在温暖的阳光下睡上一觉,但是,我并没有这么做,因为我有一颗很强的进取心,想要让别人看到最好的自己。低年级的生活很让人怀念,时间倒流,我愿回到那段时光,开开心心,无忧无虑,所有人都想要,我知道这是一个幼稚的想法,会令人感到厌恶,但我的想法依旧如此……抛开一切,不去顾虑,飞奔在平原之上,一个人静静地坐着,但是,我心中仍有一丝纠结,这样做真的好吗?我抛开了一切,沉浸在低年级的生活,这固然好,可我在这里的一切回忆,一切留念就在此止步了吗?我对这个回答左右为难,是抛开一切去放纵,还是继续这里的友情?最终我选择了留,因为,我不能一昧地沉浸在过去,过去的,就过去吧,已经陈旧,而未来是崭新的,需要我们去开创,开辟的,面对新的,怀念旧的。

如果时间可以倒流,我所希望的,应该是倒流1秒吧,那么应该会马上恢复,“面对心的本质”这是我从书上读到的,我的心的本质到底是什么呢?这我也不知道,那就让未来去决定吧!

[如果作文可以倒流时间

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篇17:我也可以

全文共 539 字

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文/张梓钰

在一个阴暗潮湿的角落里,一只母鸡在一个用于柴草做成的窝上焦急地等待着什么。没错,那只母鸡就是我,一只想下蛋的鸡。

之所以落入这般田地,都是因为那一群只顾自己的母鸡,看我长的好看,妒忌我,说我中看不中用,肯定生不下鸡蛋。我不管怎么谦虚地问它们,它们都是一副“我就不帮你”的表情。

太阳的光透过树叶的空隙落了下来,洒在地上,特别美,但是我的情怀非但没有这么美,而且是糟糕透顶的那一种。我在新找的窝里扭来扭去,但也无济于事,我低头沉思了一小会儿,便跳出了窝,一定是方法用错了,这样想着,我便做出了很多奇怪的动作。

双脚站稳,头往上仰,屁股往下一放,用半蹲的姿势,仰头长鸣了一声“喔”,便连忙转过身来看有没有蛋,但还是一无所获,随后的我,连着“喔”了好几声,但都是以失败告终。

突然,感觉肚子疼的厉害,看到旁边正好有一丛灌木,踏着步子跑到了灌木的后面,经过排泄后,肚子舒服多了,我从小便有爱干净的习惯,排泄后一定要用土埋起来。

我正准备埋时,意外地看见了一枚蛋,愣了足足几十秒后,便兴奋地围着那枚叫了起来,兴奋之余,我跑到了那群母鸡们的面前,告诉了它们我下蛋的消息,看着它们惊讶的表情时,我对它们大喊了一声“我也可以!”

总有一些事会在你身上不经意间发生,都需要你坚持不懈的努力才能完成。

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篇18:假如性格可以重造作文500字

全文共 637 字

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如果性格可以重造,那么就可以帮助那些坏性格的人们。我,就一直这么希望有一个很好的脾气。一位脾气不太好所以让我在人际交往的方面很困难,所以我还是很希望性格可以重造。

如果我性格重造了,我以后就可以跟别人很容易相处了,我到了学校,同学们也发现了这一点————很容易跟人相处。以前我跟我的死对头天天吵架,现在呢?我跟我的死对头成了很要好的朋友。我以前就是很娇气的,同学们说我一两句我就哭,现在我勇敢的面对同学们说我的短处,我还会去改正。同学就知道我改了,于是他们成群结队的来找我玩,玩游戏叫上我,去游泳叫上我,打篮球也叫上我,就连过生日也第一个叫我去帮忙。

我不仅跟同学相处的方面很要好,上课也非常的认真。以前上课的时候我会提出一些草率的观点,当然没有一个人同意,一大堆的反对,而现在呢?我性格改变了,我会沉思熟虑的提出观点,同学们大多都能赞同,因为我说的有道理,这样的课堂才有意思。在竞选班干部的时候,我竞选班长,没有一个不同意的,而且全票当选。

我回到了家,家人跟往常一样,当我跟家人说:“我跟同学们现在很要好。”听到这句话,家人用差异的眼神看着我,好像在说:那好似不可能的。我又跟他们说;“我当上了班长。”家里人用更差异的眼神看着我,又好像再说:那更不可能了,除非太阳从西边出来。后来得知是真的,大家三百六十度大回转,非常高兴的跟我说:“祝贺你呀。”

要是世上真有能改变性格的机器,我要当第一个试验品。假如性格可以重造,我也许会变得更好,不,现在我就要约束我自己,争取重造我的性格。

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篇19:别担心我可以的中考

全文共 1164 字

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生命是一条长河,曾经的波涛汹涌如今看来已是波澜不惊,这样的记忆是否褪色了呢?我不觉得。记忆是一团“剪不断理还乱”的丝线,在每个人的头脑中缠缠绕绕,最终织成各自运命的底色;就此来讲,记忆永不退色,只是慢慢沉淀住了。记忆构建了我们的成长,成长总是渴求独立,而独立往往以一句“别担心,我可以的”来做自己的宣言。

读小学的时候,记忆中自己是相当乖顺的,不会违逆父母老师的意见,上了初中则不然,开始有了闯荡的念头。初一那会,班级的早读由一位女同学带读,每天清晨就一页纸一页纸地读,我跟着声音的洪流马不停蹄地拉扯自己的声线,累不堪言。上了初二,我鼓起勇气和班主任陈老师提议:我想做领读员,我可以的!陈老师爽朗地答应了。于是,我精心准备每一天早读的内容,分批分量过关,而且加上了朗读指导、笔记复习。于是,我们班的早读变成了这样:读太快会被打断,读不准会有纠正,读完一篇课文,不是马上翻页读下一课,而是进行简短复习喘口气……

这样一个学期下来,班里的早读气氛愈发热烈,不少同学表示:这样的早读有料!与此同时,质疑的声音四起:早读变成了你的个人秀舞台,给人感觉别扭!早读本来就该多读,怎么能变成讲课呢?师长也开始担心:你花这么多精力准备早读,自己的学业怎么办?!老师找我聊天,父母和我对谈,不过沉浸在虚荣感和成就感的酒罐中的我,根本不予理睬,只想一心把喜欢的事情做下去。

直到后来成绩出现波动,原本擅长的文科开始“滑铁卢”,此时父母的态度日渐严厉,仿佛一抹秋霜裹在我的脸上,我才恍然大悟。原来坚持做自己喜欢的事,也会遇到重重阻力;原来不只是一句“我可以的”就可以承担一切,前面还要加上三个字——“别担心”才能让长辈坦然释手。我开始尝试调整,准备早读的时候,不花太多时间在虚荣感的设计上,而是切切实实把知识点弄懂,整理成精简版的笔记,再踏踏实实地给同学们讲解。这样一学期下来,我发现自己的学科理解能力提高了,成绩也自然回升。

“我可以的”,是风华正茂的年轻人常挂在嘴边的一句话,借以摆脱师长的控制,谋求独立发展的空间;“被担心”,是年少时的我们鲜有意识到的一句话,企图冲入云霄的鸟不会轻易回头,去顾望身后师长们担忧的眼神。年轻时发生意外失去双脚的史铁生,总是撇下母亲独自晃着轮椅去地坛,从没想过当他不在家里的漫长时间,“她是怎样的心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的诉求”。中年时的作家史铁生回顾这段往事,这样写道:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”有时候,回头看看,也是一种承担,一种比“我可以的”更重的承担。

记住了:在说“我可以的”之前,还有三个字“别担心”。这才是完整的成长,兼着猛虎般的勇猛与蔷薇般的细腻,成为记忆中充满阳光的底色。

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篇20:碎片可以拼成蓝图作文1000字

全文共 1093 字

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在互联网时代,手机平板让很多原本整块可以用来充电的时间变得“碎片化”。这样的碎片化时间让人们的注意力不再集中,心也会变得浮躁。

但作为一个学生,从学生角度来讲,碎片化时间只要利用好,就对日常学习显得十分重要。在地铁上,随处可见捧着语文书和英语书埋头苦背的学生。在我看来,地铁上的15分钟可以做很多事。比如把昨天晚上背过的课文和英文单词再温习一遍,就加深了印象。也可以在地铁上小憩一会儿,为一天的学习作准备。而我每天在地铁上必做的事是看新闻,正所谓“家事国事天下事,事事关心”嘛。

暑假里去看大英博物馆百物展,只见排队的地方人山人海,排队通道打了数十个弯,安保人员提醒我们排队要排4个小时。这么长的时间干站着实在是浪费时间的行为,许多人从包里拿出书一边排队一边看书。我也拿出阅读文章准备做几道选择题。可是天气炎热,阳光晒得人们心烦意乱,过一段时间还要往前挪一段距离。在做完两篇文章后,我感到再也无法集中注意力了,忿忿地把书收进包里,妈妈笑着说:“利用碎片化时间不一定是要去工作或学习呀,在这样燥热的天气里闭目养神,大脑整理一下未尝不是一个好选择。”我一听,立刻豁然开朗。于是,我调整方案,在队伍不动的时候闭上眼休息,顿时感觉心平静了许多,身上也没之前那么炎热难耐了。大脑越来越清醒,我开始思考比较难的数学题,突然间竟有了灵感。在利用排队时间休息过之后,观看展览的时候我大脑更加清晰,也记住了更多精彩瞬间。可见,碎片化时间的利用是“因时而异”的。

除了利用好碎片化时间,身为学生的我们还应谨防整块时间被碎片化。不少学生都有这样的体验:原本没有微信、QQ聊天的想法,只是把手机搁在桌子上写作业,却一会儿“嘟”,一会儿“叮”地提醒自己有消息,于是控制不住自己去看,结果就无法集中注意力写作业了,对于这种情况,可以采用较强制的方法,比如把手机平板收进柜子里,甚至是上交父母。利用碎片化时间固然重要,但高效地在整段时间里学习也同样重要。

身为初三学生,学习生涯也有8年了,我坚信碎片可以拼成蓝图。有时晚上写作业写到比较晚,背东西的效率比较低下,不妨在早上再背一下,记忆就完全形成了,再比如课间休息时在桌上趴一会儿,下节课的听课效率也会显著提升。而“碎片化阅读”并非完全不可取,若能在百忙之中抽出时间阅读,哪怕只读几页纸,知识又增加了。是不是觉得要修炼成“学霸”,利用好碎片化时间也是一个重要因素?

尽管身为学生,我阅历不丰,但我认为管理好碎片化时间的宗旨应用到各行各业都是一样的。从学生角度看待互联网时代时间碎片化的问题,我对此是十分可观的。我坚信,只要学会规划时间,管理时间,正如拼图一样,碎片能拼成蓝图!

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