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秋游的作文可以怎么写【推荐20篇】

只要你有尊严,那么你就完全可以做到,让美丽成为永恒。今天小编就来分享作文:尊严可以让美丽成为永恒,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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孩子,你没有任何理由可以不努力作文500字

全文共 493 字

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如果家中有孩子在上高中的话,我相信作为家长,你很有可能就对孩子说过这样的话:“高中要好好努力学习,上了大学就好了,就可以轻松一点,就能做自己想做的事了。”如果你真的说过这句话,那我可以说,你错了,错的一塌糊涂。

当然,你教导孩子在高中努力学习这点没有任何错误,但是后半句我的确不能苟同,现在就在上大学的孩子真正能够体会得到,这些话的确是骗高中生玩的。在大学,压力丝毫不比高中要轻,甚至有人在说,这不就是又来了一遍高四吗?这么说到也不假,大学相比于高中,仅仅是更加自由了一些,但同时压力并没有任何的下降。

在任何一所能够有名号的大学,你去观察一下,就会发现图书馆里永远都是人满为患,他们在这里并不是在看什么自己感兴趣的书,而是在不停地去刷英语四六级题,一道又一道地攻克高数难题,他们在这里挥洒汗水,只为了更好的明天而努力。

在大学,不会再有人监督学习,但是这比有人监督更加有压力,因为这是无形的压力,周围人的努力,毕业生竞争的激烈,都会使你不能放松,你所做的就是比别人更努力,你才有资格和别人竞争。

所以,不管是高中还是大学,你没有理由,也没有机会可以不努力,你所做的一切都是为了明天更好的自己。

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篇1:爱心可以浇开自信的花朵作文

全文共 898 字

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我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。

所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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篇2:本来我可以作文700字

全文共 747 字

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人生本就不是完美。人也非是神,但是人与世间万物最大的区别就是要有一颗向上的心。坚持不懈走上去,锲而不舍爬起来。

天峻山是与介休绵山在同一条山脉上。极高极斗,但我却站在这状元塔的顶端。饱享凉风吹住着那令人厌烦的炎热。浪情享受着一览纵天下的感觉。那一部部从山底,走向山顶的脚印,心里总是涌上无比的自豪。

一路巅,一路陡,坐着汽车,奋力向着天俊山山脚下的饭店走去。这次爬山,我,表哥、爸爸、妈妈等人一同行驶。到了山脚下,吃过午饭,我们开始了一下午的爬山活动。

刚开始觉得很轻松,树林里的花草树木格外清香。令人心旷神怡,但山间的上坡路很难走,到处都是令人生厌的如钉子般的石头,泥泞道路逐渐变多,越往里道越窄,如同一条发射管,到了以后只剩一条胡同啦,有时还得绕路走树林,因为一个不留神,那你就在脚下展开了恶作剧,摔了个底朝天。走到半山腰,已累的面红耳赤,身体越来越不行,放佛木偶,在吃力的抖动,关节不时发出嘣嘣的声音,真是又累又痛。一个不小心,关节仿佛受到了液体的扰乱,膝盖被磕破啦,一旁的表哥关心到,要不休息会儿再爬,但我没有放弃,继续吃力地沿着这龙身般的山路前行。

功夫不忘有心人,在快到达山顶时,看着这青山、高山、奇伟壮观,宏伟险峻、美妙级啦。突然膝盖上的伤口有裂开的痕迹,又被撑破了。血瞬间沿着小腿流下,因为我和表哥走在前。大人们还在山腰,我的伤不能得到有效的治疗。正好下山车快到达,我心头一振,要不我放弃爬山,下山去吧。表哥也劝我下山休息,拦下下山车吧,我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来,一路的艰辛,只能在此放弃。我必须继续走下去,落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色。因为坚持,到了下午又欣赏到了又一面美景。

坚持的人,总有回报,在世间,没有完不成的事,也没有开不了的门,我们只有坚持,成功的大门会向你展开。

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篇3:一般来讲,可以从以下几种方法入手布局

全文共 1465 字

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1.片断组合法

这种构思方法,就是在题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题。用这种方法写人记事,可以在较短的篇幅内,立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思,可以给作者留有相当广阔的自由创造的天地,使思路开阔,纵横驰骋。值得注意的是,片断组合,绝不是大拼盘,应做到所选择的片断符合文章中心的需要,所写片断应始终围绕中心展开。同时,这几个片断应该反映事物的各个不同侧面,各个片断应各具情态,各有侧重,以期达到“众星捧月”的艺术效果;片断的叙述应该是具体的、生动的、形象的,它们本身应有感染力;要注意叙事有主有次,时间有先有后。

2.信息提取法

行文中,一时思路受阻,应该广泛联想,搜寻记忆中的信息。身在考场,心连社会,我们记忆仓库里的那些东西,还有不少来自新闻媒体、影视作品、自身经历、亲友生活……大千世界那些闪光的东西,都或深或浅地在我们脑壁上刻下痕迹。你应该让你的心神,回到广阔社会,捕捉生活中的片风丝雨,然后顺理循情引入作文。

3.由此及彼法

4.角度选择法

角度,有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。在作文有限的时空里,能否快速选好角度,关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是,你选定的角度,有利于你用熟悉的材料、拿手的技法,写出新颖切题的文章。

5.纵横对比法

纵横对比是将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。这种方法,使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象,形成十分鲜明的反差,更好地表现文章的中心,使文章有较强的感染力、说服力。写人物时,可写一个人的过去与现在(纵比),也可写两个人的优劣(横比)。写景物时,可写城乡的过去与现在的变化(纵比),也可写南方、北方景物的不同(横比)。还可以运用对比,表现人物的精神世界,或从对比中产生某一生活哲理,如用冷清萧条的景物,反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛,反衬内在落寞的心理。

6.“框架镶嵌”法

“框架镶嵌”的构思,就是将某一人物或某一事件放大到一个特定的环境中,这个特定环境,或为自然景物,或为社会背景,使所要表现的人或事在这样一个特定的环境中有声有色地展示出来。除了用自然环境和社会环境作框架外,议论也可以作为记叙文的框架,通过文章首尾的议论的框架,使记叙部分的主题突出。还有以记叙为框架的,即以某人某事为中心人物、事件的框架。

7.情感激射法

情感激射是一种以情感为辐射的端点和射线而形成的立体网状的文章构思方法。也就是作者对某一事一物一景产生了强烈的感情,从而让自己的感情纵横激荡,形成汹涌澎湃的情感潮,或一浪高似一浪地向纵深推进,或浪花四溢,向不同的方向回荡。

这种构思,可以使读者受到强烈的感情的感染,适合于抒情性的记叙文。

用这种方法构思的文章,情感是文章的主线,维系着全篇。这种情感,因个人的心情、处境、修养、志趣、爱好的不同而异,形成的情感也就迥然不同。这种构思,可以形成很多风格迥异的文章,同样一个材料,同样一个主题,都可以形成不同的风格,表达不同的感情。

值得提醒的是,写这类文章,应是“情动而辞发”,切忌矫揉造作、无病呻吟,有真情实感方能“激射”。“情感激射”仅是构思,情感的具体体现还得通过具体的形象来完成。如果不塑造具体形象,只为写情而写情,文章必然“空”,也就无法达到感人的效果;以情构思,往往选取的是某些片断,或一串“特写镜头”作文章的材料。因此,在构思时,要注意情感的一致性,使文章的基调和谐统一。

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篇4:我是一个可以利用的人高二作文

全文共 681 字

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每一架轮船,都利用着风帆,在大海中遨游;每一寸大地,都利用着阳光,从而一片生机;甚至是每一颗小草,都利用着二氧化碳,使之转变为氧气服务大地。而作为高级动物的我,更是一个可以利用的人。

在学习中,我是一个可以利用的人。

面对学习,许多人都认为这是件苦差事,学习久了,身心便疲惫,自然,效率就下降,从而导致成绩的不如意。在学习中,你可以利用我作为你的竞争对手,这样,在你的内心,将不再是疲惫的,而是可以把它当作一个游戏比赛,一种具有挑战性的游戏,你可以在游戏中感受各种不同韵味的体验,从而知道学习也是可以多姿多味的。在学习中,你可以利用我的竞争作为你前进的动力,那样,你的学习不再是被动的,而是加足动力的火车,冲向知识的海洋,看更高的天空,欣赏更盛的海水。

我可以是你的对手;让游戏具有挑战;我可以是你前进的动力,给你加足动力;我是一个可以利用的人。

在生活中,我是一个可以利用的人。

有些人生活一辈子,就如生活了一天一样,每一天都重复着昨天的事情,生活到了无聊。殊不知,生活其实可以如此多娇。

当你独自一人无聊时,我可以是陪你聊天的那个人,这样,你的内心将不再孤独;当你悲伤无助时,我可以是那只强健温暖的手,牵你脱离苦海;当你开心却烦恼无人与你分享时,我可以是你的那个开心果,与你一同开心、快乐。

所以,有我的存在,你的生活将不再无味、枯燥,有我进入你的生活,你的生活将增添一片蓝天,一片大地。

时间就像一辆火车,飞快地经过每一站,每一个快乐时光,同时,也带走窗外的一切美景。然而,这一切的一切,都阻止不了一个向往快心、向往成功的人,而我,就是你的开心果,就是你要找的成功的巅峰。

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篇5:——尊重可以让人奋发

全文共 365 字

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日本的东芝公司是一家著名的大型企业,创业已经有 90 多年的历史,拥有员工 8 万多人。不过,东芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业,而秘密武器之一就是“礼遇”部属。身为偌大一个公司的董事长,他毫无架子,经常不带秘书,一个人步行到工厂车间与工人聊天,听取他们的意见。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰劳职工,与他们共饮。对此,员工们开始都感到很吃惊,不知所措。渐渐地,员工们都愿意和他亲近,他赢得了公司上下的好评。他们认为,土光董事长和蔼可亲,有人情味,我们更应该努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大力提高,两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来,使东芝成为日本最优秀的公司之一。可见,礼,不仅是调节领导层之间关系的纽带,也是调节上下级之间关系,甚至和一线工人之间关系的纽带。

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篇6:一个可以回忆的地方作文500字

全文共 561 字

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“咦?爸,怎么不直接回家?”我莫名其妙。

“我不是告你了,咱们搬家了。”

“哦!”我才想起来,“我能不能去看看?”

“嗯,下午去吧。”

饭后,我来到这里。这个村子里对我来说,有着满满的回忆。沿着宽广的大道,走着走着,到了桥上,有种熟悉的感觉。望向远方,仿佛看到了以前我和爸爸坐在桥边,他手把手教我钓鱼,给我讲许多有趣的故事,那种悠闲,自在;仿佛看到,我曾在清澈的小溪旁,坐着画几幅画,或看书,钓鱼。在我小的时候。哥哥在这儿教我放风筝,当时我是多么快活啊!再向前走,拐进一条小道。看到了我原来的家,它变得既熟悉又陌生了。满院狼藉,仿佛强盗来过。来到我的卧室,更是不堪入目。我想起,我曾躺在院子里,幻想着,幻想着我未来的家会在哪里,会是什么样子,会不会像原来一样可以和小学同学一起追逐、玩耍。搬家后,大家似乎都变得疏远了。住进高楼也没有那么热闹了,邻居都不打招呼了,都在忙自己的事。没有以前那么温暖了。原来街坊邻居都寒暄几句。现在无聊时,只能望望窗外,都是车水马龙,不像原来令人爽朗的景色。

原来这里仿佛是一幅画,让你流连忘返。仿佛是一张网,把人们都连起来。历史是最好的美容师,时间是最好的泥瓦匠。在这里,可以把你浮躁的心情消去,可以让你变得平静,悠然自在。

啊!原来那个家,无论你现在变成什么样,我都永远不会忘记你,这个值得回忆的地方

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篇7:假如时间可以倒流

全文共 619 字

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常言道:时光一去不复返。因此,许多我们做错了的,没有成功的事,就成了终身遗憾。当然,我也不例外,我也有做错的事需要补偿。

又是一个艳阳天,火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽车准备回家。车上挤得满满的,又热又闷,我无精打采的在一个靠窗的位置上打盹。也不知从什么时候起,车上出现了一位白发苍苍的老奶奶和她的小孙子。突然,老奶奶的脚擅了一下,要不是旁边的售票员阿姨扶着,恐怕她俩现在早已摔倒在地。售票员阿姨见此情景,便对身后的人们说:“嘿,这位老奶奶年事已高,哪们好心人给她让让位?”人们没有任何反应,那就我让吧,我刚准备起身,想让她过来座我的位置,可周围又有那么多人,有的还有点熟,我叫一声老奶奶,别人会怎么想呢?于是勇气一下子消失了。我又坐了下来,心想,等一会儿再说吧。

汽车继续前进,我睡意全无,百般的不自在。什么时候请她过来呢?下一站?可下一站她还要站那么久,就一会儿开口吧。到时候有人上下车,可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰着。可怎么想,也还是不太安稳。

不一会,汽车到站了,从窗子里,我看见老奶奶下车走了。这时,我下意识的一垂头,望见了胸前那条血一般的红领巾。我是一名少先队员,胸前的红领巾随时提醒着我们要助人为乐,时时帮助他人,而我呢?要是今天雷锋在这,他又会怎么做呢?想到这,我的脸不禁红了起来。

假如时光可以倒流,我一不会顾虑别人的看法。因为,我要做一个少先队员的好榜样,做一个现代的雷锋!

假如时间可以倒流……作文

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篇8:假如时光可以倒流作文800字

全文共 933 字

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燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;太阳落下,有再升起的时候。我们的时光去了,就再也回不来了。

每次,无聊的时候,我就喜欢一个人,搬张椅子,坐在家中的后院。看着那蔚蓝的天,天上那轻飘飘的云,随着风,飞到远方,不再回来。我希望我有一个像动画里一样的“哆啦A梦”,乘着那个时光机,进那昏暗的时光隧道,最终回到过去。

假如时光可以倒流,我就可以为那件事道歉,这样就不会失去她。那一天,她在班上与我打闹。只见她从手中扔出了一个硬物,我急忙一个侧身,那个硬物从我的眼前飞过,蹭到了点鼻梁,接着越过我,飞到了那透明的玻璃,玻璃在硬物重击下,在我的眼前破碎。天际光线模糊成一片,玻璃散落满地,支离破碎,那阳光仿佛冲破了屏障般,射进了我的眼睛。当老师兴师问罪时,她本以为我也会站起来,可我却躲避着她的视线低下了头。下课后,我本想道歉,可我不敢,我丢下了她,去找别人玩,可心中却很难受。假如时光可以倒流,我不会再那么胆小。

假如时光可以倒流,我希望回到有他在的时候。小时候,他总让我骑在他的头上,陪我玩骑马的游戏,带着我去邻居家串门。邻居见了,总说:“你一个当团长的人,居然被小丫头骑在头上。”当时我不知团长是什么,只一个劲地笑着。

不知为何,有一天,他在家中晕倒后,身子越来越差。可我还耍脾气地说:“爷爷都不跟我玩,不理你了。”那天,我就一直跟他耍脾气。有一天,我再也找不着他了,我知道,他不在了。我很后悔,在他死前,都没理他。假如时光可以倒流,我不会再那么任性。

假如时光可以倒流,我一定会相信她的。那时,天空被压得很低,仿佛触手可及。一阵刺耳的雷声穿过耳膜,刺进心中。在我还没反应过来,雨便从空中倒了下来。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,节奏越来越快,将眼前的一切模糊住了。她,一个陌生人,突然出现在眼前。她笑着,从手中拿出一把伞,说:“拿着吧!”我半信半疑,刚要伸出手,却又停住了,强硬地说:“不用了。”转头就跑。回头看了下,她眼神中充满了伤心和担忧。我心一惊,坏人,不会这样吧!我很后悔当时不信她,让她伤心。假如时光可以倒流,我不会再那么多疑。

假如一切都可以倒流,我愿意放下面子,说对不起;我愿意放下倔强,陪着你;我愿意抛下心中的怀疑,信任你。我愿意纠正我所有的错。

假如时间可以倒流……

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篇9:昨天,我看了许多神话故事,于是,我就在想,如果我像孙悟空一样什么都可以变,那我最想变成什么呢?

全文共 340 字

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我想了一会儿,我最想变成一位善良的美人鱼。那时候,我有一头金色的长发,有一双深蓝色的眼眸,还有华丽的、紫色的尾巴。

我快活地在大海里游来游去,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿。别以为只有我一条美人鱼,其实这片大海里生活着上万条美人鱼呢!而且我还在大海里交了几位美人鱼朋友,比如蓝儿、粉儿、紫儿……她们都是我的朋友。有一天,我们在玩游戏的时候,我发现一条沉船。后来,我和朋友们下定决心要到里面去探险,船里有一间破旧的房间,东西堆满灰尘。啊欠!啊欠!原来是蓝儿打了一两声很响的喷嚏,我们都笑了。这时,从我们后面游来了一个海巫,她说:“你们肯定饿了吧!”我们点点头,她端出了很丰盛的小点心,我们就吃起来。刚吃了一小口,我们就晕倒了。

醒来的时候,我发现正躺在自己家的床上,原来这只是一场梦啊!

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篇10:假如时光可以倒流

全文共 543 字

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假如时光可以倒流,我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大,是不是真的像书上、电视上说的那样,能把一块巨大的岩石踩得粉碎,一叫起来,那声音能震撼天地。要是真的能看到的话,场面一定很动人哦!

假如时光可以倒流,我要到远古时代看一看。看原始人长得怎么样,会不会说话,他们又是怎么生存的,和现代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿,他们又是怎么生活的。我还要看看那时候的鱼,我要看它们是用什么呼吸的,体形是什么样的,是像恐龙那么庞大呢,还是像蚂蚁那么微小。朋友们,要是能把这些搞得一清二楚,那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗?

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候,劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石,一块就有两三千斤重。那时没有火车,没有起重机,我要到长城去看一看,看看人们是怎样搬条石的,是真的用肩扛手抬呢,还是有外星人来帮忙。我相信,能解开这个谜的人,一定能惊动世界。

假如时光可以倒流,我要到唐朝看一看,中国历史上唯一一个女君王——武则天是一个什么人物;假如时光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如时光可以倒流,我要到……

我相信,时光要是真的能倒流,许许多多的谜也都能解开了。

[《假如时光可以倒流》作文

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篇11:不可以妈妈作文1000字

全文共 1013 字

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我有一个妈妈,我叫她“不可以妈妈”,因为我做什么都不可以。比如:我想吃糖果,妈妈说不可以;我想玩食物,妈妈说不可以;我想挖鼻孔,妈妈又说不可以;我光屁股出去,妈妈还说不可以,所以我叫她“不可以妈妈”。反正我做什么事情,妈妈都不支持我。

妈妈的朋友知道我喜欢吃糖,就给了我妈妈一罐小熊糖果。这件事本来只有妈妈知道的,后来也被我知道了。

不久前的一天,我就悄悄地把那罐糖果拿出来吃,直吃得肚子胀痛为止。可我还是停歇不下来,嘴里一边吃着糖果,一边摸着肚子说:“哎呦!哎呦!肚子好疼呀!”妈妈听说我肚子疼,知道我吃多了糖果,就趁我不注意的时候,把糖果在我看不见的时候藏了起来。

现在妈妈出去买菜了,时机来了。我悄悄地在家里找啊找啊,但糖果却藏得好好的,不见它的踪影。找了妈妈的房间,没有;找了找柜子,没有;找了找客厅的茶几上,没有;找了找花瓶下面,还是没有。妈妈到底把糖果藏在哪里了呢?啊,知道放哪里了!在厨房!对啊,厨房没找过,我就去了厨房。

一进厨房,就闻到了糖果的香味。呀!糖果放在柜子的最顶端。我搬来椅子,可是椅子太高了,我又搬来了小凳子,我费了九牛二虎之力终于爬上了小凳子,我最初站到了凳子的中间,伸长手踮起脚,哎呀,拿不到!于是我站在椅子最前面,又伸长手踮起脚,就差一点点了,突然一个声音传到我耳中:“章嘉桐,不可以拿糖果!”只见妈妈两手叉腰,怒气冲冲,我赶紧把手缩回来。啊,好气啊,我的糖果啊,又泡汤了。呜呜呜……我好伤心。

上次拿糖果泡汤了,这次我不服气,这正好是吃午饭的时间,我嘟着嘴大口大口地吃起饭来。吃饱了,当然,盘子里的食物也被吃了一半,于是我看见土豆,它带着一种幸灾乐祸的表情,我非常生气,愤怒地说:“连你也嘲笑我,哼!我今天要跟你没完,我要吃了你!”说完,我把土豆整个都塞进了嘴巴,一口就把它吃了下去。我想:这个土豆挺像一张小脸的,这叉子挺像身子的,而这两根四季豆挺像两只瘦瘦的小手,这两个鸡腿好像两只脚。

我可是拼装能手啊,这点小事难不倒我,这时我把小土豆叉在叉子上,四季豆叉在叉子外面的两根东西上面,我把鸡腿叉在中间的两根东西上面。哈哈,哈哈……我果然是拼装能手呀,可以拼出这么好玩的东西来!正当陶醉在拼装食物上面,突然听到身后的一阵怒吼:“章嘉桐,你不可以拿食物来玩的,要吃有吃样,玩有玩样!”我的开心泡汤了。

但是我渐渐地长大了,也读懂了妈妈的心,这位“不可以妈妈”是一位负责任的妈妈。妈妈爱我,我也爱我的妈妈。

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篇12:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 369 字

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自己而言,最强大的对手 是谁呢?对,就是自己!只要不输给自己,你就是超越所有的对手!

本书中就有一名小学生,他叫张博爱。由于父亲入狱的缘故,他经常受到周围人的嘲笑和指责,渐渐地,他以坏孩子自居,常做坏事,还因为打劫小学生被警察抓走了。难道,他真是一个坏孩子吗?校园明星胡小闹和他的舅舅,一位心理学专家,将为我们一层层揭开张博爱秘密的心理世界……最终,张博爱战胜自己!还建议收养流浪猫呢?快来看看吧!

当然,我们也会否定这种说法,比如:某某篮球比我打得好,某某钢琴弹得比我动听,某某成绩比我优秀、、、、、、他们才是我最大的敌人。的确,有些人某方面是比我们出色,但是,要超越他们,必须首先要战胜自己。如果不相信自己,不相信自己的能力,又如何去超越别人呢?

不输给自己,心理上的巨人,才能成为真正的伟人!相信自己,努力奋进,没有什么能够阻挡你前进!

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篇13:假如时光可以倒流

全文共 524 字

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假如时光可以倒流,我要到恐龙时代看一看,恐龙到底有多庞大,是不是真像书上说的,电视上说的,能把一块巨大的岩石踩的粉碎,一叫起来,那声音能震撼天地,要是正的能看到的话,场面一定很动人哦!

假如时光可以倒流,我要到远古时代去看一看,看原始人长的是什么样子,会不会说话,他们又是怎样生存的,和现代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿,他们是怎样生活的,我还要看看那时候的鱼,我要看看它们是怎样呼吸的,体形是怎样的,是像恐龙那么庞大的呢,还是像蚂蚁那么小,小朋友们,如果你能把这些搞的一清二楚,那你一定能成为一个科学家,你相信吗?

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看一看,听说万里长城是秦始皇的时候,劳动人民用双手建造的,那些砌长城的条石,一条就有两三千重,那是没有火车,没有起重机,我要到长城去看一看。看看人们怎样搬石条,是真的用双肩抗、手抬呢?还是外星人来帮忙。我相信能解决这个迷的人,一定能惊动世界。假如时光可以倒流我要到唐朝去看一看,中国历史上唯一一位女皇帝—武则天。她是一个什么样的人物;假如时光可以倒流,我去古埃及看一看,看金字塔到底是怎样的建成的,假如时光可以倒流,我要……

我相信。如果时光可以倒流,许许多多的迷也能够解开。

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篇14:别担心我可以的中考

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夜里十一点,我抚着窗台向外望,长街黑暗无行人,三两只夏蝉用嘶哑的噪鸣抱怨着暑气。

“赶紧睡吧孩子,我再帮你检查一下书包!身份证、准考证、铅笔......”

“哎呀,妈,可以了,你都检查好几遍了,快去睡吧!”

“我睡不下,你去睡吧,我再看看考场路线......”

一夜无话......

三小时前,妈妈目送我进入考场,此刻我坐在考场里,妈妈也一定在考场外守候,我想对妈妈说:妈妈,别担心,我可以的!

儿行千里母担忧!初中三年,我真正理解了这句话。

初一下学期,我肺结核休学,妈妈辞去工作,在医院里彻夜陪伴我,三个多月没有睡过一个囫囵觉。我病愈复学,体格更弱,妈妈每日汤水粥饭侍候我。我遵医嘱跑步锻炼,她就在我旁边陪跑,手里握着药瓶,小心监听着我的喘息。妈妈复工,白天上班,下班为我买食材做营养餐。三年寒暑,三年春秋,妈妈嘱咐我喝水,敦促我加衣。体育考试,她在场边警惕地看着我,目光贴着我。今天中考,昨晚她也一夜没睡。想起这些,我的眼泪就要下来。妈妈,您辛苦了!可是作为父母,又有哪个能不追出来啊?一边追,一边在后面看,一边提醒你脚下的石头,提醒你前方的岔路,却顾不得自己脚掌磨出的水泡,手心磨出的老茧。 But as parents, which one can not chase it? While chasing, while looking at the stones at the other side, reminding you to the front, reminding you aheadThe road of fork is not allowed to make the blisters from the feet, and the calluses grinded by the palms of the palms.

多少年悉心照料,多少年青丝变白发,妈妈她用自己的年华换我的成长。如今我体格渐强,不再如当年体弱多病;如今我会煲汤做饭,会照顾自己;如今我刻苦努力,学习顺遂;如今我已长大......

妈妈,谢谢您搀扶了我一路!接下来的事,请您别担心,我可以的!

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篇15:关于假如可以重新来过的作文

全文共 7115 字

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01假如可以重新来过作文1000字 假如可以重来,让时间倒流到2008年的春节前夕,在那个街边卖小兔子的小摊前,我会不管那小女孩眼中对小白兔渴望的眼神,拉她走开。

那年春节,我不顾妈妈的阻挠,背着她,让奶奶给我买了一只小白兔。带回家后,妈妈看了,并没有想象的那样生气,只是淡淡的说:“你自己要买的兔子,你自己可要为它的一切负责。”

我记得很清楚那天是腊月二十八,妈妈单位开始调休,在家忙年。小白兔初到我家,看着有些陌生,也不爱动,很没精神。我白天把它放到阳台上,晚上把它拿到洗手间的暖气片下面,觉得这样才不会冻着它。妈妈真的放手让我自己去打理它了,只要在不弄脏家里的前提下,我对兔子的各项事宜全权负责。我像从前奶奶喂它那样,每天早上喂它小半截胡萝卜,觉得它吃那些就该够了。

可是那时的我哪里知道,卖兔子的人从来都不给兔子吃饱的,小白兔买回来后,前几天都要多给它吃点。而我给它的饭,可能比卖兔子的人给它的都少。小白兔不会讲话,怎么能讲出它所想的呢,而我年龄又太小,也不懂如何照料。

大年初四那天早上要出门,我把切好的萝卜丝全都放进笼子里了,有些萝卜丝洒在了外面的箱子里,没来得及收拾,就走了。在外面玩时,担心了一天想到出来时也没有给小白兔打扫干净小窝。回家后确发现,原来洒在箱子上的萝卜丝都不见了,难道是被小白兔都吃了?我随手将放在箱子外的几条萝卜丝喂给小白兔,只见它好像是饿狼看见肥肉一样,将小红嘴使劲挤到笼子外面,想早一点吃到我给它的胡萝卜丝。它看来是饿坏了。我拿了一整根胡萝卜直接让爸爸掰成了几段,放进了笼子里。第二天我去看它,那根胡萝卜已经被它吃上了。

初六早上醒来,还未起床,便听见妈妈在喊我:“快上阳台来!看看你的小兔子。”我心里有种不好的预感,快步走到阳台上。妈妈在阳台门口,对我说:“你的小兔子死了,很可怜,你要去看它吗?”我从未见过死去的小兔子,只是从心底觉得对不起它,是我没有照顾好它,让它死掉了。我远远的看了它一眼,四肢放在身子的一侧,头微微向上仰望着,以前漂亮的红眼睛却永远的闭上了。它真的去天堂了。

看着它却没有了对它的恐惧只有对自己的埋怨,是不是我把它给饿死了,要是我能早点发现它的不对劲就好了。但是,一切事情都发生了,没有挽回的余地了。那只甚至我还没来得急起名字的小兔,带着对食物的渴望在春节喜悦还未散尽的时候,离开了。

假如可以重新来过,我不会再买它了。希望在那个世界里,它可以没有笼子的束缚,自由的在蓝天下草地上吃草奔跑。

02假如可以重新来过作文1000字 过去的回忆可以重温,逝去的时光却无法重来。如果时光的沙漏可以重蹈覆辙,那我一定会把你的一切都拾起,再也不会失去。

——题记( )

曾几时感怀岁月蹉跎,因为它消磨了时光;曾几时感怀时光煞人,因为它带走了我最爱的人————爷爷。

假如时光可以重来,我愿意做一个流浪者,流浪在岁月的长河中,从今天流浪到昨天,寻找你从前所有的一切,不留任何遗憾。

依稀清楚的记得小时候,爷爷总爱带着他的老花镜,坐在藤椅上从旁边的厚厚一摞书中随手拿起一本来读。每当这时,我就会缠着爷爷,拉着他的手不放,让他讲故事给我听。然后,爷爷那残留着胡渣的脸颊就会绽开一朵花,一边笑着一边不厌其烦地为我讲着那些令我神往的神话故事。

假如时光可以重来,我愿意永远做那个不懂事的孩子,做那个调皮的捣蛋鬼,任由他用含笑的目光嗔怪。

初一那年,爷爷会在每次大休去车站接我,而且每次都会比说好的时间早上半个小时。有一次,我很晚才回来,爷爷竟在寒风中等了一个多小时。等我下车时,脸冻得通红的他依旧笑着朝我招手,示意我过去。我呆望着这个年过七旬的老人,脸上的雪霜已被泪水融化。这是怎样的一个老人啊,他话不多,却教会了我许多道理。他总是那样的高大挺拔,依稀显现出那昔日军人的风采,其实,他的身体又是那般脆弱啊。回去的路上,我久久的靠在爷爷那宽厚的背上,爷爷就是这样的,他从不吝啬、也从没停止过付出。

假如时光可以重来,我愿永远把时间定格在那一瞬间,永远有他那宽厚结实的臂膀让我依靠。多想再重复那个镜头,让他在冲我招招手,再去接我一次,那我一定会笑着跑向你,如儿时那般抱着你撒娇道:“爷爷,我想你了!”

几个月前,躺在病床上的爷爷已经十分虚弱,与这个喧嚣的世界显得那样的格格不入。我能做的只有陪伴,因为我知道他的病已经无法挽回,我希望,爷爷的离去是不留遗憾的。

假如时光可以重来,我一定会把关于这一段的记忆抹去,让爷爷永远快乐的存在,永远让我陪伴着他。可是我不能这么自私,爷爷不可能永远让我依靠,我必须要面对这些悲欢离合。我与爷爷的距离像是一步之遥,又像是天各一方,这么近,又那么远。有人说:死亡不是失去生命,而是走出了时间。是的,爷爷从未离开,以前、现在、未来,我的身边,他一直都在!

“假如”,一个多么冷冰的词,却因爷爷而披上了一层温馨的衣裳。是的,时光不能倒流,再多的“假如”,也抓不住过往。时不待我,我所能做的,就只有用心去怀念,至少,我的心回去过。

03假如可以重新来过作文1000字 “时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留。”一首《父亲》,又把我唱回了小升初跨入中学们的那一天。

跨中学门的那一天,全校新生聚在操场听专业讲师演讲。配着音乐,合着讲师激动地语调,我们被要求握着家长的手,闭上双眼,体会成长。那一天,我哭湿了父亲的肩,咬破了自己的唇。

父亲也许只是一个普通人,可在我眼里他就是奇迹。我家乡在安徽一个小镇上的一隅,那里家家种田,户户没钱。父亲小学二年级时是两个年级的班长,五六时年级时却开始逃课,因为他每天都会在在凌晨第二次鸡鸣前起床去卖家里种的菜。卖的菜不多,但集离家远,而家里五六口人只有他会骑自行车,父亲有时候会因为骑自行车太久而把唯一的一条单裤磨破,那段时间里他卖菜的钱成了家里所有的积蓄。后来父亲结了婚来潍坊,年龄似乎决定了他不会在这里干出一番事业——他太小了,只有19岁。但他坚信,命运不会玩弄一个拼命的人!从卖海货到卖蔬菜到水果,他经历了什么我不敢说。我怕怎么描述也不能诠释他四点开着卡车去进货,夜入半才草草收摊的生活;我怕怎么也表达不出下午才因为肚子叫吃早饭,夏天从早到晚滴着大汗珠的心情;我还怕提起当时那个活得已经如此劳累的他每天晚上还要微笑着看着熟睡的我的样子……画面太美,我不敢想,我怕、我怕流泪,我更怕他看到我流泪……而现在,父亲是一家二手汽车公司老板,很难想象他是怎么拼到现在的,恐怕他自己想想也会觉得不可思议。

而从小到大,我都没受过苦,说说实话我觉得这比父亲的经历还难以置信。我幼儿园开始就是上最好的,小学初中到现在,我的一切都是在我们这个家族里最奢侈的。我的脾气也是最臭的。以前父亲脾气也很臭,我们一吵就没有休止,而吵架的原因多半是我的学习情况。现在,父亲心老了,不会跟我吵了,只会用从头到尾用一样的语速语调教育我要好好做人,认真学习。

紧紧抓着父亲的手,粗糙的,龟裂的,上上下下都有茧;微微睁开眼看着父亲的脸,黝黑的,憔悴的,额由眼角都有皱。他还不到四十岁啊!他已经有了白发,他声音不在洪亮,我的父亲不到四十岁啊!

“一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心,收下吧。”

假如可以重新来过,我不会跟你吵,我会每天晚上都陪你散步聊天,我会好好学习,做一个乖乖女不让你担心,我不会让你这么早就长起白发,不会让你这么早就失去本属于你的脾气。假如可以重新来过,可是没有假如。

“我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊,长大啦……”

04假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过,我愿牺牲所有,只为换取那份真挚的友情。

我曾经有一个形影不离的好朋友。上小学那会儿,老师就说我们像双胞胎兄弟,甚至比起亲兄弟还亲。有一次,下课,我们玩丢沙包,就在我用尽全力的一扔,只听见非常清脆的一声,沙包打在老师办公室窗户的玻璃上,而且就是那么巧,还打在老师的身上。老师大吼一声:“谁扔的!"我吓的浑身哆嗦,蹑手蹑脚的走到老师面前,说:“我扔的。”面对老师生气的样子和有威慑力的语气,我就像一只将要被处死的小白鼠。就在这时候,老师面前突然站出了一个人,他说:“我也有责任,是因为他扔的时候我没有接好,所以打在了玻璃上。”这正是我最要好的朋友,挺身站了出来。我心里充满里感激。老师让我们在操场中央罚站,我说:“谢谢你替我顶罪。”他面带笑容地说:“说什么客气话,咱俩是兄弟,有福同享,有难同当。”听完他这句话后,我在心里暗暗发誓,你这个朋友我叫交定了!

快到升学考试了,大家都在积极努力的复习中,我的数学不是很好,而语文好,他的语文不好数学好,我们经常在一起学习,互帮互助,成绩有了明显的提高。就在考完试后,我俩却大吃一惊,我俩的成绩是并列的,而且都考出了自己理想的成绩。我们很高兴,因为我们的努力没有白费。可是,我们高兴的太早了,因为镇上有好几个学校,要在一个学校上学,因为我们学校是在最后分的班,竟然多了一个人,因为那个班里的人数已经满了,必须要把一个人,转到别的学校去上学,当然,那个学校肯定不如我们这个学校好。那个被转到别的学校的人要从我们两人之人选,因为我们的名次是并列的,我非常不服,为什么要从我们之中选,他说了一个主意,说:“老师一会儿要把我们叫到办公室里问想让谁去,我们就说你想让你去,我想让我去,说不定就不让我们分开了。”我说:“好啊,就这么办!”吃了午饭后,老师先把他叫到办公室里去问,去了很长一段时间,才回来,他说:“还是我们约定好的。”老师接着就把我叫了过去,老师问:“你俩中你想让谁去。”我说:“我去。”老师说:“好,我明白了。”我回来后,老师也来到了教室。他说,正常升学的是,说出了我的名字,我感到非常惊讶。后来我才听老师说,他选的不是他自己,而是我,我终于体会到了他的用意,这时候,我的泪不由自主地落了下来……。

他自从去了那个学校后,我就再也没见到他。假如,可以重新来过,我愿用我的一切,来换取那份真挚的友情。

05假如可以重新来过作文1000字 成长总是伴着烦恼,或许想到自然中找到失落的自我,然而却又多了一份惆怅,因为自然已失落了它的一片绿地,我为自己曾经的那个挚友,童年的那片乐土感到深深地痛,假如可以重新来过,我多么渴望再多看几眼你曾经的美丽。

遥记当年,常与父母走到那个叫做“草坪”的地方——白浪河绿地广场。放肆地躺在柔软的草地上,紧攥着不时有蛱蝶落上的小花,仰望蓝天,数着空中飞过的鸟儿和飞机,一只又一只,一架又一架。

不知何故,我被送进了学校,望着不远处广场上的拂提杨柳,总有一种化作小鸟,飞出教室的渴望。尽管有老师的关怀,同学的陪伴,但我依然忘不了那个天堂。终于一个灰蒙蒙的下午,看着手中让人失望的成绩单,身边的一片题海,我的情感击败理智,放学后我直奔那里,走着无比熟悉的路线,渴望再和我的这个挚友倾诉我的烦恼。落日的余晖把水面蒙上一层柔和的泛着金黄的光,波光粼粼,白浪河缓缓流淌,暖暖的夏风裹着蝉鸣的叫声轻抚着我的脸庞,把思念和伤心一并卷走,我的这个好友总会在我伤心难过时给我一份慰藉。

偶然的机会,我回到故居,却不知何时起,草坪被围上了一圈高大的广告墙。墙外搅天黄沙,墙内机器轰鸣,从未封住的小门走进去,眼前的景象把我惊呆了:原来无垠的草地变成一个个沙丘,大风一起,便如骑士般杀得你无处藏身。当年漫步的河畔上一片土黄,几棵低矮的蔷薇垂垂欲死,打卷的叶上蒙着一层细沙。只有白浪河没有变,像个不知愁的姑娘,缓缓地向远方走去。颓然逃出我的“乐园”回头一望,一行广告墙上的大字刺入眼睛:这是一座古城的国际梦想——XX国际大厦。古老的城呐,我的第一个挚友,你真可曾有过这样的梦想吗?

我再也没有回到过草坪,而那醉春烟的柳却常常走进我的梦乡。每每醒来总感到心中一凉,再也没有了,我的第一个朋友,它已经死了,被现在化的梦想湮没了,取而代之的是一个个“镂空灰色立方体”的冷漠。假如可以重新来过,我多想聆听它内心真正的声音;假如可以重新来过,我多想再目睹一眼曾无数次在我梦中出现的它的美丽景象;假如可以重新来过,我多想像曾经一样,拥入绿地的怀抱,仰望晴朗的蓝天,像往常一样,向你倾诉我内心的压抑。

但我知道,曾经的烂漫和忧伤,都随着年轮的增加而慢慢沉淀。我们都变了,一切的假设也终究都是幻想。我也曾像张晓风一样,“穿过烟囱与烟囱的黑森林”,却发现烟囱后是更多的烟囱。那喷出的黑烟让我明白,再也没有了,我的第一个挚友和我逝去的童年。

06假如可以重新来过作文1000字 我穿越记忆的河水逆流而上,看着惊涛拍岸间,锁住的昨天和从前。

——题记

又是一年落木萧萧。秋风卷挟着枯叶,依依不舍地飞向天边,那回忆的旷野。

那是我吗?闭着眼哭得小脸涨红,泪水染花了脸,双手紧紧地攥住衣角。是什么原因呢?不,孩子要无理取闹本来就不需要原因。你坐在对面的沙发上,不再清明的眼睛微眯,眉头皱着,口中是与硬朗的体魄不符的温言软语。哭到兴头的孩子哪听得进哄劝,只顾伤心地哭得好像天崩地裂。突然你不再说话,粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍,还握着忘记放下的甜瓜。瓜汁迸溅。哭声倏忽地停了,眼睛圆圆的睁着,未来得及擦干的眼泪往下淌着。你咳嗽起来,好像要咳出心肺。我呆呆的看着,似乎不敢相信那个平时总像个滥好人的老人也会大发雷霆。你好不容易平复了咳嗽,抬起头来,眼里透着血丝。我看到一向自喻风华正茂的你,已然斑白了双鬓。窗外的黄叶悄悄的落下,在舞尽最后一曲惊鸿之后,褪尽铅华,带走秋天最后的尾巴。假如可以重新来过,我可能收回那滴滴滑落的泪珠,可能再让你重回英姿飒爽,风华正茂。

坚挺屹立的白杨下,站在我对面的你,青丝飞扬。两张小脸肃穆着,明明幼稚的可笑却偏要做出一副不怒自威的模样。风吹树叶沙沙响。你转过身,柔顺的马尾甩过一道漂亮的弧线。我不以为意的轻哼一声,也转过身,背道而驰。年少的友情最为纯洁,却也最容易在尚未开阔的心房搁浅。因为小小的摩擦,四年多中相牵的小手,吵闹的娇嗔,就在风吹白杨的礼赞中,遗落进河水,滚滚东流。毕业之后时至今日,竟是未曾再见。如果可以重新来过,在那旧日的校园中,是否能看到两个孩子,蹦蹦跳跳,牵着手,从总角小童走到芳华豆蔻。

如果我曾坚持不懈的秉烛夜读,我是否已是力压群雄毋须仰望;如果我曾专心致志的攻于琴乐,我是否已是信手拈来曲倾天下。假如可以重新来过,假如我摒弃所有曾经的懒惰软弱贪图享乐,现在的我,又会是如何?

时光的彼岸谁曾经说过,在记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着情绪的花朵?那些或悲伤或遗憾或失落或痛苦的回忆,总是在不经意间冲破岁月的枷锁,在深埋已久的断壁残垣中,开出一朵红花怒放在枝头。那是用泪水和时间种出的成长与遗憾。

假如可以重新来过,一切都不可能重新来过,时间是一条滚滚流去的河,只能决绝的向前,无法回头。以前的种种都已然是种种,是好是坏,都是我自己在这条不归路上印下的脚步,它们造就了现在的我。

假如可以重新来过,我不会寄希望于重新来过。那些遗憾和伤感,都是生命开出的花朵。我会一直向前走,像蜿蜒流淌的河水,永不停留。

07假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过,亲爱的老师,我要跟你说声“对不起!”

——题记

时光荏苒犹如白驹过隙,在童年时期我们有快乐的过去,悲伤的过去,怀念的过去。然而,我的一段过去却是让我感到羞愧,如果能回到过去,我一定会向老师说出我的错误并改正。又经历了一次紧张的模拟考试,每一次考试对我来说就是一次重大的考验。我坐在位子上忐忑不安的等待着分数的降临。“高佳,98分……程雪,97分……”老师一边念卷子一边发。最后,英语老师宣布:“我们班的最高分是,高佳同学,98分。第二名程雪,97分。希望同学们以后好好努力,向优秀的同学学习。”我欣喜的看着发下来的试卷:太好了太好了,我考了班级第一!!再看看“死对头”程雪,97分,心中那个美啊!忽然,我发现计算题的第二小题我们两个人的答案是一样的,但是我的却打了对号,他的却打了错号。我急忙拿出白纸,又把那个题认认真真的做了一遍,发现,我错了,但老师给我打了对号。

怎么办,我该告诉老师吗?可是,那个题是2分呀,如果告诉了老师我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的学习从小就不相上下,我一直把他当成死对头来看待,我们两人总是暗暗较劲。如果让他得了第一,他肯定会嘲笑死我的。可是不告诉老师,我不就撒谎了吗?哎呀,怎么办呀。思前想后,终于在我看见程雪的侧脸时下定了决心。不告诉老师。四下看了看,趁同桌没注意,我偷偷地把答案改了过来,在做着一切时,我的心怦怦直跳,羞得面红耳赤。终于改完了,可我的心总是沉甸甸的。

回到家,妈妈做了我最爱吃的藕荷。要是平时,我一个人肯定能吃掉一大碗,可今天我却一个也吃不下去。妈妈担忧的看着我:“怎么了?是不是学习太累了?”我更是羞得抬不起头来,轻轻的说了句:“我先回屋了。”只留下二老在桌旁搞得丈二和尚摸不着头脑。回到房间,我一头扎进了被子里。糊里糊涂的就睡着了,睡觉过程中我做了一个梦,在梦中,老师、父母、还有程雪和许多同学他们都在责怪我。程雪还要打我。我吓醒了,出了一身冷汗。

在以后的日子里,我看见老师和程雪就觉得愧疚。上课时老师讲的什么都没听进去,以至于在第二次考试中发挥失常,连前三都没进。

现在我已上初中了,但那些事仍像恶魔一样萦绕遭我心间,久久挥之不去。现在,我多想回到过去,如果回到了过去我一定会向老师说出我的错误。可是世上没有后悔药,我也回不到过去……

假如可以重新来过,亲爱的老师,我要跟你说声“对不起!”然后坦然的、勇敢的与程雪真正一较高低!

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篇16:原来我可以作文600字

全文共 572 字

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坚持就是胜利。—--题记

天哪,我是有多么大的本事,我竟然养出一个200斤的女孩,妈妈这句话深深的打击到了我,于是我就决心要瘦下来。

不能吃零食多运动。

对于我这个连喝水都会长胖的女孩,让我瘦下来是有多么的不容易,可是谁知道自己真的能瘦下来。

一开始我上网找了许多减肥的方法,当然减肥的第1步就是要制定一个计划,我要在6个月内瘦到120斤。我在电脑上打字,如何让女孩在半年内瘦下80斤,结果搜出来的太多,都是科学的减肥方法,什么是科学减肥呢?科学减肥就是不要用任何药,电子产品只需要和多做运动少吃或者不吃不能吃的食物,如油炸的多吃水果,吃饭要少油的。于是我的6个月计划开始了。

7天5斤

第1天我的早饭是一个鸡蛋和半个苹果,可是上午在学校没上几节课,肚子就开始咕咕叫了,别的同学都吃的小零食,我又更饿了,心里一直在说我要减肥,瘦下来就会变好了,忍住,终于坚持到了中午,午饭是牛肉和半碗大米,下午到晚自习前,我吃到一个苹果当作自己的晚饭,并且晚上回家后我会在楼下跑上几圈再回家。

就这样坚持一周,我终于瘦了5斤,这是非常不容易的,每天看着同学们吃零食和碳酸饮料,我却只能喝水眼巴巴的看着他们,心里想着那两个字,有时候他们也会给我一些,可我都拒绝了,因为我要减肥。我必须实现自己的目标,并且在这一周里我也看到了一个努力的,我瘦下来的,我加油。

原来,我可以瘦下来。

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篇17:如果是可以选择作文600字

全文共 653 字

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如果人生可以让我自己来做出选择,我愿意成为一株不为人知的小草。我想要……

我是一株无名的小草,不知从何方而来,但我知道,我既然来到了这,我就要生长。我长相平凡,没有梅花那样漂亮的身姿,更没有大树那么强壮的身体,但我要用我那温柔的身躯尽力去保护我周围那片泥土,不要它们从我身边逃走,更不会去让它们给人类带来不必要的麻烦和灾难。世间万物本是一家,我要用自己的身躯去奉献大家。虽然我不被人知,但我这一生却活得有滋有味、丰富多彩。也许当我枯萎后,我也会化为有效的肥料去供其它的植物的生存。

如果我可以选择,我愿意成为一株苦瓜,我会不顾一切的去拼死的发芽、生根,我要开花。

我不会和其它的花一样去争宠比美,我也不需要别人给我施加一些养料。我只需要人门能按时给我浇水,不要让我枯萎死去。我只要求能给人们带来一片生机,一片希望。在夏季,我的花不一定比别人美丽,在秋天,我的颜色会变得特别难看,但我会结下沉甸甸的果实奉献人类,最后我枯萎了,谈不上痛苦,也谈不上让别人高兴,但我努力了,我用我全部的力量展示了一片生机。

如果我可以选择,我愿意成为一只自食其力的老鼠。

我是一只老鼠,一只普通的小老鼠,但我与其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生产食物。我不要做一只被别人痛恨的“窃贼”,我要生存,靠我这双小手。我要改变老鼠的思想,让它们知道“偷”是多么可耻的一件事情。我要变得勇敢,即使是猫,我也不怕。即使是成为猫的一顿美食,我也不愿意让人说我胆小如鼠,况且我还是一只老鼠。

无论我选择什么,我都有一份应尽的责任,这份责任永远属于我。

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篇18:原来我也可以乐观

全文共 1068 字

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悲观吗?这似乎是一个说法,好像也只有这个词可以形容我心底那个真实的自己吧!但让我没想到的是,原来我也可以如此乐观

八年级思品书上有过一个词,叫做“闭锁心理”。想知道我突然觉得,自己竟然与这个词有着几分相似,但又略有不同。因为闭锁心理表现为把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛盾从不外露,往往因焦虑而自卑,甚至自暴自弃。而我有我的好朋友,在与同学之间我的话往往也不少。只不过有时候不喜欢把心里的烦心事表达出来,全都闷在心里,以至于经常唉声叹气的。

似乎本该如此吧,我的父母对于我的成绩“关爱有加”,我与他们之间的话题除了学习还是学习。不过也对,我和父母之间不聊学习还能聊些什么呢?说啥“聊天”,有时候倒不如说是爸爸妈妈在单方面的说教。平时父母经常说“好好学习吧,等你上了高中就轻松了……”,我心想,“是不是等我上高中时你们会说,等我上了大学就轻松了呢?”有时,我只要提出了一点要求,妈妈就会故意的说“好啊,只要你这学不上了,我就给你……”或者找一些理由来搪塞过去。听着这一句句的话语,我的心中不禁隐隐作痛,挥之不去。

人们都说“时间可以消磨一切”,但在我看来,父母的那些话与生活中的有些事永远无法消逝,我经常在一个人的时候因此而默默流泪。它们就像是浮尘在我的心中积淀,直到我触碰的那一瞬,又会扬尘而起,漫天飞舞。我常常感到迷茫,好像这个世界上只有我一个人一样。

但在那一次,我终于走出了那些浮尘弥漫的世界。

那是在五月的一个星期日,天阴沉沉的。父母一如既往的出去上班了,哥哥也早早的就出去了。唉!家里又是空荡荡的只剩下我一个人了。简单的洗漱过后,吃了几个茶叶蛋便开始了我的“工作”——写作业。不知过了多久,我扔下了笔,过于用力的手一点酸痛。唉!我起身躺到床上,望着天花板。“难道我注定成就不了一番事业吗,不然为什么写作业时手一点点的酸痛都会让我停下……妈妈昨天所说的是真的吗,为什么她总是对我没有信心,不给于我鼓励和支持……”我的心里痛苦的思索着,窗外的阳光穿过阳台照在了我的床上,也照在了我的身上,“难道我就那么的懦弱吗,难道我就甘于失败吗,难道我就没有我生活的意义吗,不!”我起身看向窗外,原来今天并不是阴天,只不过是一朵云彩遮住了阳光而已,但现在这朵云彩不知飘向何方。看着街上来来往往的人们,“是啊!我还有我生活的意义,我还有着我未完成的梦想,我还肩负着父母和老师的盼望,我还要继续活下去啊!”

时间还在流逝,我的人生还没有结束。在接下来的路上,乐观将与我相伴,悲观也只会成为我的一种情感和过去。让我们一起在欢笑和竞争中继续生活下去吧!

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篇19:假如记忆可以移植小学作文300字

全文共 504 字

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假如记忆可以移植

记忆就像是画家手中的调色盘,有五彩缤纷的,有五颜六色的……

假如记忆可以移植,我想把孙悟空的记忆移植给我,作文 假如记忆可以移植 陈墨轩。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛,还有孙悟空的武术,去帮助别人。

我要用孙悟空的七十二变,变成一封信写给正在战争的国家,告诉他们:不要再发生战争了,更多的战争只会带给你们更多的伤害,是不会有太多的好处的。

希望这样能让他们和平起来,保护自己的祖国。我还要变成一个小区,让那些无家可归的人,还有灾区的人住在那里,让他们都有个温馨的家,不再为没有钱买房子而着急,我还要变成一个原子弹,让其他国家害怕我们中国,不再向我们挑起战争。

我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人,不让大家每天提心吊胆的上街。

假如记忆可以移植,我想把别人的记忆移植给自己。那样的话,我们就可以知道别人的很多事,给苦恼的人们解除苦恼,让高兴的人帮别人分担痛苦。

我们大家每一个人都要好好学习,天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

教师点评:

墨轩,你大胆设想了记忆移植后的情景,描绘得十分具体哦,真棒!如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊!

[假如记忆可以移植小学作文300字

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篇20:一件可以展现自己的事作文350字

全文共 372 字

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一天早晨,我从商店门前路过,发现了一个珍藏版的玩具,既可爱又漂亮。可是……可是要42元钱,也是限量版的。没办法,我只好向同学借了50元,便立刻去买了那玩具。

一个月后,我发现那个同学没有让我还他钱,可能是忘记了,我就不管了。可是过了一天后,我心里去很难受,就立刻把钱还给了他,他高兴地说:“我真是太感谢你了,你能在我忘记这件事之后,还把钱还给了我,这使我很感动。你给我留下了诚实的印象,我就会还你信任。可以和你交朋友,我就会很高兴。”说完,他就和我友好的握了握手。

我很失望,居然没有向他道歉,但他的话却深深地印在了我的脑海里。原来我是这么的美好!可刚开始的确有一些小私心的存在,如果刚开始我走错了道,应该是怎么样的结果呀!我不敢再往下想了,我愿意依旧做诚实的我,因为你对他人诚实,他人也会带给你信任。而自己也会展现出自己的美,这不就是两全其美吗?

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