四年级下册第四单元战争与孩子作文【优秀20篇】

在一个阳光明媚的早晨，我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭，这是怎么回事呢，原来事情是这样子的。

1937年8月28日的早晨，阳光明媚，万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。

刹那间，火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然，一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站，整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭：“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来，刚才一颗小炸弹快要炸时，妈妈爸爸为了保护他，替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然，又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样，这个男孩渐渐成长了下来，不过他无法放下心中的仇恨。

战争像摄魂怪，吸走我们每个人的欢乐和快乐。

我们希望没有战争，没有哭泣的儿童……

夏天的一天，我和爸爸在树下乘凉，我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去，我就知道了这是一个蚂蚁洞，于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去，我即觉得好玩，又觉得非常好奇，就问爸爸：“爸爸，蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢？”爸爸告诉我说：“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨，它们向高处爬是因为高处不容易被水淹，蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话，我说：“爸爸，既然蚂蚁都已经知道要下雨了，我们是不是……”爸爸说“对，我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔，我们刚跨进家门不久，外面就下起了瓢泼大雨，我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家，要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课，原来知识无处不在啊！以后我还会认真观察其他事物，得到更多的新知识。

我们的生活多彩缤纷，就如同万花筒那样。回想已往发生过的事，有的令我们伤心，有的使我们欢乐，还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了，但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演，在教室里举行，每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声，同学们都说所有人都表演过了，可是老师还心有余悸，知道还有一位同学没有表演，只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名，才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说：“小解，该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事，听见老师的话，我先是一呆，看了几眼，心想：“这次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来，一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤，心里想：“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下，终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴，生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了，这时，教室里一片宁静，突然，不知那位同学赞扬的语气喊了一句：“好!”说完，大家也不禁跟着鼓起掌来，我和老师互相对视了一眼，会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理：在生活中我们要去大胆地尝试困难的事，不去亲身做一下，你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人，赞扬别人的每一滴进步，让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的，它记载着我们的点点滴滴，同时也告诉了我们许多道理。

一、

聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命?

生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

二、

每当人们在宰杀小动物时，我常常为它们悲哀，主人把它们养大，然后把它们吃掉，这是什么意思?既然要去宰杀它们，为什么当初又把它们养大?吃一只小动物，能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大，又把它们杀死，难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠，那么毒辣?如果换了你，主人把你养大，又杀了你，你会怎么样?是怨恨他，还是感谢他? 世间的所有生物都是平等的，有句话叫“杀人偿命。”

如果，你现在杀死了这些小动物，以后你死了，一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥，却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝，纯粹是冷血动物? 生命是需要尊重的，虽然，有些是如此的渺小、短暂，比如蚂蚁，但是你们知道吗?它们也有心跳，也有儿女，像人类一样，善待我们身边的小生命，不要再犯错误了，不要这么执迷不悟了，如果你善待了它们，你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

三、

凡是生物都有生命，生命对于我们来说十分重要，对动物，昆虫也同等重要……

今天午睡后我来到卫生间洗脸。向外张望的过程中，我发现了一只呆头呆脑的红蚂蚁在我家玻璃窗上爬着，大概是受不了天气的炎热来避暑吧。我一向喜欢观察蚂蚁，所以就不假思索地打开窗户去抓蚂蚁。

小蚂蚁很害怕，拼命的跑，生怕被我抓到。这只小蚂蚁怎能逃过我的掌心?我本想将蚂蚁捂住，可用力一拍，张开手心――蚂蚁死了。

我很伤心。

我真的不是故意的。我只想把蚂蚁抓住玩一会儿，可这一“玩”儿却把一个小生命消灭了，而我，成了“犯人”。

再我们看来，这个小生命似乎小得根本不存在，但对蚂蚁和它的家人来说，这生命是多么重要!生命只有一次，一旦失去，就不再拥有，为何不善待生命?

1937年8月28日，在上海火车站，有一位慈祥的妈妈怀里抱着一个活波可爱的小男孩，旁边站着一位和蔼可亲的爸爸，爸爸把一罐五颜六色的糖果递给小男孩，小男孩开心极了，一个劲儿地亲爸爸。

突然从远处传来刺耳的警报声，火车站上空出现了几架日本轰炸机，顿时火车站里的人们惊慌失措，一颗颗炸弹从天而降，轰的一声，天桥崩塌了，碎石砸在了四处躲避的人们身上，死的死，伤的伤。

一阵哭声打破了寂静，只见冰冷的地上坐着一个大约两岁左右的小男孩，小男孩哭喊着：爸爸，妈妈，你们在哪？不要丢下我一个人！

小男孩的白色T恤已经被碎石划破，身上布满了一道道血口子，他无助地望着四周，顿时嚎啕大哭，直到把嗓子哭哑。他不知道，他的爸爸妈妈已经被炸弹夺去了生命！

他以后的命运会怎样？成为孤儿？会被好心人收养？会被下一颗炸弹变成冤魂？

让这个世界上没有战争吧！我们只要和平，只要和平！

一对大大的眼睛，在我肥肥的脸上，就剩下一条缝了;一张嘴角微微下垂的“灵角嘴”;身材“壮壮的”。这就是我，一个肉肉的小胖子。

我才11岁，身高只有一米五，但体重却足有120斤。光从体重，你一定能看出，我是一个“小吃货”。

记得有一次，妈妈带我去吃日料自助餐，可算是好好给老板“上了一课”。妈妈带我来到店内，光闻闻我就“口水直流三千尺”了。我们选好位置，终于可以点菜了。我心想：反正是自助餐，钱付了，我可以“放飞自我”了。于是，我就疯狂点了起来：生鱼片，来两份;鲜虾寿司，来三份;鳗鱼寿司，看着就很好吃，来五份……结果，别人的食物都是一盘一盘端过去，而我们，是一车一车运来。服务员看了“直落泪”。

开吃喽!先吃生鱼片，嗯，白嫩嫩的三文鱼，味道鲜鲜的，红润的酱油又增加了几分咸味，味道不错;再吃鲜虾寿司，没什么味道，就是软软的、嫩嫩的，不太喜欢;下一位，是我们的压轴——鳗鱼寿司。啊!层次分明的很，鱼肉被烤的焦香酥脆，与富有嚼劲的大米相映成趣，淡淡的甜、浓浓的咸、微微的韧，这简直是人间美味!一份，两份，三份，不够再来一份……最后就不用说了，老板亲自出面，把我们“请”了出去。

这就是我——一个胖子“小吃货”。

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

昨晚春风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。

乡村的夜晚总是美的，少了城市的喧哗，却无意中多了几分的恬静。和众多的农村孩子一样，我从小也是生长在这远离了城市的地方。而最大的乐趣就是在晚上的时候邀几个好的伙伴，提着自己制造的小灯笼到山坡上数星星，看月亮。即使会受到大人们的责怪也本性难改。

村里是有间小庙的，那里是我们几个精灵怪的“游乐场”。要是碰上个什么隆重的节日，里面的香火都多得能熏死人。这时候，我们总会偷偷的溜进去，拔了几根供祖的香，然后就跑到了一边玩去。其实那是很不敬的行为，不过大人们也不太去理会。因此，我们总能玩得很尽兴。

到了上小学的年纪。开学的头一天，背上个崭新的小书包，等到天蒙蒙亮的时候，带着父母的嘱咐，陪着伙伴就上学去了。路上，即使会碰上平时常常见到的事物，也会被我们说得天昏地暗的。而有时也会迟到，虽然会挨老师和父母的责骂，但是那对于我们这群小孩子来说那却是最快乐的时光。

假期来临的时候，我们几个村里的死党又都会邀着一起去疯。最有趣的就是去村边的小河里泡上那么一段时间。即使不太会游泳，却也能玩得尽兴。

日子继续着——

小学的时光一闪即过。终于到了毕业的那天。心情并没有像预定的那样轻松愉快，反到是多了几分的沉重。开结束会的时候，校长在上面大肆作总结。不过并没有什么人在听着，也许他们也在酝酿着离别的情绪。后来的具体情形我已记不太清楚了，反正有很多人都哭红了眼睛.

回家的时候，也碰见了班里的几个同学。但即使是这样我们也没聊多少句话，只是相互的轻轻对对方抱以一笑。

到了要开学的时候，听说大家都陆陆续续收到了通知书。我找来那本曾经布满友情的痕迹的同学录，乱的就拨了几个电话。但也只都是随便聊了几句就收了线。突然，心酸酸的。

后来，因为我转学到了离家比较远的地方，所以和以前的同学就一直很少见面，靠的就只是那一封封的书信。即使见了面，也不知言甚。自然的，原来那深厚的友情也就慢慢的退化了。

直到现在，我已是很少见到以前认识的人。也许是因为爷爷奶奶都走了的原因，我也就很少回到村里。和儿时伙伴见面的机会少了，感情也就不言而喻了。

近来的几天，我不知怎的，总是心事重重。但由于学习压力和任务太重的缘故，也就没多去理会。提笔的时候，才猛的知道为甚。我想，是该聚聚了。

日子还是继续着。我莫名的喜欢上了孤寂的夜晚。自修课后，也总喜欢一个人呆立在走廊里，傻傻的望着天空。风一吹，任由思绪翻飞……

我问自己：一起都还可以重来吗?

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个记者拍下了炸后的真实景象。

照片上的情景惨不忍睹。火车站一片狼藉。铁轨弯曲了，天桥坍塌了，站台上堆满了石板。在四周都是碎片的天桥下，坐着一个小孩。他满身是伤，满身是灰和泥，满身是泪和烧焦的痕迹。他望着那一堆碎片痛哭不止。

那天早晨，孩子的妈妈带着他和其他居民一起，奔向上海火车南站逃难。上海的另一个火车站被炸毁，爸爸又是个军人不在家，母子俩只好去逃难。

中午，火车终于停在了站台上。一大群难民蜂拥而至，你挤我推，都想快点上车。母子俩被挤到了后面，只好等着最后挤进车厢。突然，空中传来隆隆的响声，一架架日本战斗机飞了过来，不等人们反应过来，一枚枚弹已经炸毁了火车和候车室！母亲拉起了孩子稚嫩的小手，躲避着弹和坠落的碎片。所有人都站在了死亡的边缘。这时，空中黑压压的一片，更多的飞机投下弹，已经有五百多人牺牲了。母亲身上已经伤痕累累，身边的难民已所剩无几。

突然，又一枚弹投了下来。母子立刻躲在天桥下。不料，天桥塌了，重重地压在了母亲身上。母亲的呼吸越来越困难。一块石板眼看要压在孩子身上，母亲用尽最后的力气将孩子抛了出去，便从此长眠了。

孩子的眼泪像断了线的珍珠。又有几块石板掉落，盖住了已故的母亲。孩子望着那堆碎片，哭声凄凉而悲惨，嘴里不停呼唤着：“妈妈，妈妈……”孩子悲痛，悲母亲为了他而死；他怨恨，恨日本人炸毁了上海，夺走了母亲的生命；他祈祷，祈求战争快快结束。他恨死了战争，战争使原本幸福的家庭转眼间家毁人亡，战争更使很多人失去了宝贵的生命。此时的上海火车南站已经变为一片废墟。孩子在心中默默呐喊着：“救救孩子们！要和平不要战争！”

此时，记者来了，父亲的军队也来了，但他们来晚了。父亲抱起了孩子，记者拍下了这张照片，记录下这个悲惨的故事。

后来，孩子随父亲在军队里渐渐长大。他想成为一名维和人员，维护和平，制止战争。

愿世界上充满阳光、鲜花和爱，愿世界上永远没有战争！

1937年8月28日，上海人民经历了一场末日，而这个末日，就是战争。而一个小男孩刚好亲身经历了战争。

那一天，火车站涌入了大批的逃难者，可日本侵略军却来轰炸火车南站了。

小男孩和爸爸、妈妈也是逃难人群中的一员。炸弹在周围开了花，大部分楼房都被炸塌了。小男孩的爸爸、妈妈在逃难的路上被炸死了，只留下小男孩一个人坐在一块儿没有塌陷的木板上。就在这时，有一群轰炸机跟马蜂似的向小男孩扑来，几枚炸弹在不远处炸开。小男孩一下子哭了。那哭声惊天动地，像是在哭诉着什么。啊!拍照片的记者听见了，逃难的人群也听见了，整个世界都听见了。他不是在哭诉，是在呼唤：为什么要有战争?我们要和平!我们要和平!

是啊!我们在战争中生活了那么多年，是多么盼望和平的到来啊!第一次和第二次世界大战有35亿多人卷入战争，军民伤亡大约1亿余人。那些从战争中走出来的孩子，他们的命运又是如何呢?

小男孩是幸运的，在那群逃难者中幸运地存活了下来。他仿佛还记着那天发生的事情，参加了为和平战斗的部队——人民解放军。他跟随部队南征北战，虽然吃尽了苦头，但心里却是甜的。他和战友一起解放了一个又一个城市和乡村。每次受伤时，他会有离开部队的想法，可是一想到新中国，他的心里就充满了力量。

就这样，新中国在许许多多像小男孩一样的人的努力下，中国解放了。

可是经历过了战争的小男孩，能否忘记他小时候的这一切吗?未来，小男孩只有对和平的无限渴望。

大自然给我的启示作文在我们的语文书上载有一张照片，它默默地向我们介绍了3岁的小男孩壮壮的悲惨经历。

1937年8月28日，上海南站人来人往，上车的上车，下车的下车，有的提着包慢慢地走，有的收票，有的快速奔跑着上列车，……..突然几架日本轰炸机在上空盘旋着，轰一炸弹落了下来，把火车和铁轨炸得体无完肤。房屋坍塌，血肉横飞，人们口里喊着：“鬼子来了，快跑!”人们惊慌失措，跑的跑，喊的喊。火车站的人一片混乱，一名妇女抱着孩子，寻找逃生的机会，可不幸的是，一枚炸弹正好从她的头上落了下来，妇女使劲一推，孩子被推了出去，滚到了安全地带。可妇女却为了孩子丧命了。壮壮被周围的死人吓坏了，撕心裂肺地号啕大哭，残砖碎瓦从他身边落下来，壮壮的衣服上沾满了血，他该是多么伤心，因为他失去了父母双亲!

我相信壮壮一定会发愤读书的，不让战争发生!

这惨不忍睹的事实，让我的眼泪夺眶而出，我向世人呼吁：为了母亲不再失去丈夫，为了丈夫不再失去孩子，全世界应该统一行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花永驻人间。

一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来，黑暗弥漫着整个上海的天空。

一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来，瞬间，整个火车站变成了废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。

这时，一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上，四周硝烟四起，地上满是炸下来的瓦片。他身上伤痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时，又一批轰炸机又来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了，又一次在小男孩身边爆炸，他那心裂肺的哭喊声，让人心痛。

小男孩的父母去哪能了呢？他们为了保护小男孩，被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时，小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时，天空上突然出现了一架升降机，人群顿时沸腾起来，可他们哪是和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样，怀中的小男孩也突然大哭大闹，害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来，小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在快要爆炸时，他们将小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被带到了安全的地方，而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧，战争，停止吧！让和平之神，永驻人间。

[战争中的孩子作文范本

上面这张图片所说的是事情，是在伊拉克战争中发生的一件事。

在伊拉克的上空远处，出现了几架远程轰砸机，开始，人们以为是几只大鸟，都不在意。但是，一位知识渊博的年轻人说：”那是美国的B_29远程轰炸机，大家快逃。“人们纷纷收拾是东西，飞奔起来，可是人跑的速度终究不是飞机的速度，有一位爸爸为了保护妻子和孩子，朝一边跑去，把轰炸机吸引了过去，最终被榴弹炸死。妈妈和孩子到了一个不知名的地方，飞机又出现在她们的头顶上，妈妈让小女孩躲了起来，远程轰炸机投下榴弹，妈妈也被炸死了，小女孩呜呜地哭着，她大喊：”爸爸妈妈，你们快回来!“

看到这张照片，我无比痛心，我不禁要问：”美国人，你们为什么要跑到伊拉克发动战争，战争能给你们国家带来石油，带来财富，但那是建立在伊拉克人们的痛苦之上，他们的家园被毁，人们生活在水深火热之中，你们看到小女孩痛苦的模样吗?那就是你们给她制造的痛苦，她失去了最疼她的亲人，你们良心何安?“发动战争受害最深的是儿童，发动战争的国家你们不为别的着想，也要为儿童想一想，他们是祖国的花朵，是祖国的栋梁，是祖国的未来，他们不希望战争，期盼和平，期盼幸福生活。

侵略者，请你们看看小女孩，假如那是你的亲人，你们不难过吗?所以请你们停止战争，停止侵略，还孩子一片洁净的天空，让他们在鲜花中读书，阳光中生活，共享一片蓝天。

这篇课文的主人公——独臂的乞丐，到一个庭院乞讨，女主人让他搬砖，独臂乞丐经过思想斗争，同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受，后来，为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严，是女主人让他得到尊严，可见，尊严多么宝贵啊!

正如屠格涅夫说的：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的意义，也让我们知道了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟：人性是尊严的!

在我们心中的尊严，使我们走进了尊严的光明大堂，没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊，即使你没钱还是怎样，不能低三下四求别人，要借光明正大借，可怜巴巴的没尊严!

大街上，经常看到乞丐在乞讨，千万别去施舍，与其向乞丐施舍，还不如唤醒他们的尊严，施舍了就是看不起他们，不能靠别人的施舍过日子，要靠自己的双手，劳动、打工，过一个靠自己的生活!

我们要有尊严，人性主使我们，让心中的尊严醒过来，也许命运要到老才知道，但尊严，是从小就要养成的，让人看得起，尊严的重要，从小就要知道，尊严是人生的一个重点，他的重要，大家都得知道!

这一天的天空阴沉沉的，好像会有什么事发生似的。而在上海火车南站，挤满了人。在侯车室里，人们坐在椅子上互相聊着天，并没有意识到危险的到来……

“轰隆隆”，天空中响起了战斗机的轰鸣声，老鹰似的在天空中盘旋了几圈，紧接着投下了三四颗炸。原本崭新的火车站变成了一片废墟，顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。侯车室已经变成了一片火海。人们惊慌失措地跑着，叫喊声，哭啼声……眨眼间，恐怖的气氛笼罩了整个火车站。

铁轨上，月台上，到处躺着一具具血肉模糊的死尸，断肢残体的人不计其数。有的人挣扎着，试图从废墟下站起来。

一个三四岁的孩子正坐在废墟上，他衣衫褴褛，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露着惊慌的神情，这是一个穷苦人家的孩子。他正在用他的哭声寻找他的亲人，忽然从废墟中传来了一声轻微的喊声，“孩…子…。孩子。”小男孩听到后，一个劲地爬向声音的发源地，衣服被地上的碎片割破了，鲜血直流，他也不管。

终于小男孩在厚厚的废墟下发现了他的妈妈，“孩…子，你。要…好好…。活下。去！”话音刚落，她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大声了，他唯一的一个还活着的亲人又弃他而去，他在这一个世上从此无依无靠……

可他是怎么活小来的呢，这要个感谢他的父母，在炸投下来，他的父亲把他给抱出来，自己却遇难了。

这个孩子被一为好心人给收养了，因为他十分憎恨日本人，便发奋读书，成为了一位小红军。

我的家乡在玉门。有一条大河，清澈透明，连河底的水草都能看得一清二楚。鱼儿在水草中捉迷藏，牛羊在山坡上吃草，老鹰在空中自由飞翔，牧羊人轻声哼唱。

如果你来我的家乡，好客的人们会抓一条又大又肥的鱼给你吃。我也会做你的导游，带你走遍你家乡的每一个角落。

我的家乡很美！江南度假村是休闲娱乐的好去处，有两个人骑自行车，方便游客游览。还有水上公园，大人可以去钓鱼划船，小孩可以玩水玩沙，很有意思。如果你累了，你可以在沙滩上晒日光浴，在果园里尽情享受。

我的家乡有很多好地方可以去。我爸妈说都沾了油。哦！我忘了告诉你，我的家乡以盛产石油而闻名。一提到石油，我就想到钢铁侠爷爷。很小的时候，我妈给我讲了钢铁侠爷爷为了保护油井献出生命的故事。我妈告诉我，钢铁侠爷爷不仅是家乡人民的骄傲，也是全中国人民的骄傲。正是钢铁侠爷爷“有条件就要去，没有条件就要去”的开拓精神，让家乡日新月异。为了纪念他，老乡们专门建了钢铁侠纪念馆，我们学校钢铁侠希望小学也以他命名。除了这两个地方，还有：红山寺、金牛泉、金霞水库。有那么多好玩的地方，就不一一介绍了。请你亲自来看看！我在等你。

在我的记忆中，参加过许多的活动，可是，最趣味的是那一次——

一天，教师满脸笑容地走进教室里，说：“同学们，我们今日把语文课改为游戏课，来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是：一个人蒙住眼，拿着“鼻子”，走向黑板，在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了，林宇轩首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴，因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了，来到黑板前，用力一贴，“鼻子”最之后到原位了，大家都惊讶了。“海屯”上场了，他四周点点，贴上去。结果，林宇轩被它这一贴笑得坐在地上，因为“鼻子”跑到了头外面去了。之后，女生们上场了，她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上，林子婷把鼻子贴在嘴上了。

“丁零零”，随着清脆的铃声，游戏结束了。可是，欢乐的气氛还留在教室。

孩子：

爸爸妈妈

可能你看到这里，会觉得不理解，爸爸妈妈

其实，不只你们小孩子要学习，我们大人也需要学习，只是你学习的内容大多我们在以前已经学习过了，我们现在要学习其他的内容罢了;儿子你从出生到现在，每天在学习新的东西，每天在成长，爸爸妈妈

所以，儿子你也是爸爸妈妈

写到这点，妈妈

在张老师给你写的学期评语上有这么一项内容，爸爸妈妈

张老师每学期都会给你们推荐一些课外书籍，妈妈

你所出生的时代，物质不是那么短缺，妈妈

对待电脑游戏或电视节目，爸爸妈妈

在此，妈妈

……

你是我们的宝贝，我们永远爱着你!

在爱的空气中，爸爸妈妈

在我们和老师们一起用心正确的教导下，你一定能长成一个健康、快乐、聪明有活力的人!

妈妈

平时的上海火车南站人山人海，1937年8月28日也照常一样。火车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱着孩子，人们都焦急地等待着火车快点到站，把他们带到远离战争的地方。

随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多房屋倒塌，曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑着，其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去，终于逃了出去，摆脱了炸弹的袭击。没等他们出去多远，一颗炸弹又飞了下来，一下子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。有一颗炸弹，孩子的妈妈倒下了，她用最后的声音喊道：“带好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的东西，抱起孩子，在烟雾中奋力奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个铁架上，他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响，孩子的爸爸也倒下了。

孩子似乎知道了些什么，一边哭一边用较小的声音呼喊着：“爸爸——妈妈——。”他是多么可怜、孤单，因为他再也没有父母了。

他不明白：为什么要把他的父母给杀死?为什么有人要去欺负他们?为什么?为什么?日本侵略者给我们中华人民、孩子带来的痛苦，将永远铭刻在我心中。

战争代给孩子的痛苦战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见……而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……而现在的孩子却总想离父母远点……我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。

世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。

战争，让无数人无家可归；战争，让无数人失去了自己宝贵的生命；战争，让无数孩子变成孤儿……

在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站，大桥已经严重破坏，到处都是废墟和无头缺支的尸体，在炸毁的轨道旁，有一个正在伤心哭泣的孩子，她满脸都是灰尘，脸色苍白、无依无靠，她的父母可能为了保护她也失去了生命，她现在好像在想：“为什么会有战争？我希望人间处处都有和平，不让孩子们再失去父母……

而在战火中，失去了亲人的小孩是很难生存下去的。可能年纪幼小的他们也即将面临着死亡

虽然我们中国的孩子现在生活在和平当中，但是和平并没有永驻人间，众多国家地区还弥漫着局部战争的硝烟，威胁着“娇嫩”的和平之花。我们希望，我们期盼——让战火中的孩子像我们一样生活在和平当中，永远不会有战争的硝烟和罪恶的子弹，让我们一起维护和平！制止战争！

你知道世界大战对国家有多么大的损失吗？当时，日本人假意保护我们，在中国了制造了南京大屠杀等血腥的事。轰炸上海火车南站，便是一件让中国人心里有一层阴影的事。

1937年8月28日那天，日本侵略者的脚步伸向了人山人海的火车南站，那儿有许多中国逃难者。

接着，没一丝云，灰气笼罩的天空上，出现了几架飞机，那是敌人的飞机。随着“轰”的一声巨响，一颗颗子弹打了下来。人们像受惊的鸟四散逃跑，尖叫声，哭喊声，淹没了整个火车站。断裂的天桥，炸烂的铁路，还有尸横遍野的道路，让人见了吓得汗毛竖起来。

“哇哇！”是谁在哭？是一个小孩，他跌坐在破碎的零件和流了满地血的地上，他望着眼前的景象：天桥上，避免让人摔下去的栏杆，成了“S”形，铁轨上都是散落的碎片。他只有无助地哭喊。他的衣服被弹药炸烂了，身上也被割出了许许多多口子，鲜血直流，他用哭声来呼喊妈妈以及其他家人，但他明白，只会有寂静来回答他。

后来，这个不满三岁的小孩，被一位好心的阿姨收养了。现在恐怕已有80多岁了，但他永远忘不了这件事，永远永远永远忘不了……

战争，夺走了数亿人的生命！危害不小！我们要反对战争，维护和平！