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学走路作文【经典20篇】

导语:南美洲有一种奇特的植物:卷柏。说它奇特,是因为它会走。下面是小编整理的一则相关的哲理小故事,欢迎查阅,谢谢。

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走路作文350字

全文共 351 字

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今天,我和妈妈决定从家走路去湖莲潭。

一路上,有许多人都在走,看来,他们也许都是走去湖莲潭的。我们走了没多久就到了湖莲潭,有的人在跳广场舞;有的人在打羽毛球;有的人甚至坐在灯光下打起了牌……

“看!妈妈!”我兴奋地喊起来。“那里有小卖部!”走了那么多路,我不禁感到有些口渴。

“嗯,给你钱,你去买一瓶矿泉水来喝吧。”妈妈拿出十元钱递给我,“帮我也买一瓶,过马路时小心点!”

“知道啦!”我边跑边兴奋地喊着。

不一会儿,我便把两瓶矿泉水,买了回来。湖莲潭的人可真多啊!我们连挤都挤不进去!再来看那些跳广场舞的,有的人在跳双人舞;有的人在做操;还有人的跳起了交谊舞……还有那些打羽毛球的,打了几十个回合,也不分上下……

我走得气喘吁吁。从这次走路中,我也体会到了走路的辛苦,让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇1:盲人走路作文450字

全文共 442 字

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今天,我们在学校里玩“盲人走路”这个游戏。

老师先给我们的眼睛蒙上布,我们什么都看不见了,就像个真的盲人,从教室门口穿过整齐的桌椅,一直走到教室的最后面。

开始了。第一个体验者是沈子钧,我们就是小观众了。他走路的时候,跟平时完全不一样,把手伸在前面,左摸摸,右摸摸,就连脚也是歪歪扭扭,样子真搞笑,我们肚子都笑疼了。他摸呀摸呀,一路上一直都是慢慢地前进,每走一步都好费劲。最后,在大家的提示下,终于成功了。

终于轮到我了。老师给我蒙上布,我就雄赳赳开始走了,心里想着:这有什么难的!不就走一截路吗?一开始我得意洋洋,可是没走几步,就碰到桌子了。一碰到桌子,就惊慌失措了,方寸大乱,再也沉不住气了,急得手心里全是汗。然后连续这样,东碰西撞,心里紧张极了,步子越来越小,生怕自己被什么东西撞倒了。同学们也在不停地鼓励我,提示我。啊!还好,最后还是过关了。一揭开布,一片光明,我长长地吐了一口气!

虽然体验结束了,但我们体会到盲人的感受,真难过,原来盲人的生活是那么的艰难,我以后一定要多帮助他们!

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篇2:教我学走路的人作文600字

全文共 689 字

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如果有人问我:“对你影响最大的人是谁?”我会毫不犹豫地回答说:“是妈妈”。妈妈的个子很高,身材匀称,皮肤白皙,一双眼睛特别有神,穿什么样的衣服都很漂亮,总给人一种精明能干的感觉。

提起妈妈对我的影响,可不单单是为我洗衣服做饭,辅导学习这些简单平凡的小事,最重要的是妈妈无时无刻都在教育我如何做人,如何生活,如何对待身边的人和事,这些都对我的健康成长起着重要和决定性的作用。

有一件事我记得非常清楚,那是三年级的时候,有一次轮到我负责记“班级日记”。我非常认真负责,从早自习开始直到下第四节课,我瞪大眼睛仔细观察班里的“情况”,结果光一上午就记了30多条,全是同学们违反纪律的现象。当时,我心里很得意,中午特意把本子带回家,希望能得到妈妈的表扬。

可我万万没有想到,妈妈看了以后,不但没有表扬我,而且表情相当严肃。妈妈对我说:“你记了那么多条,为什么全都是缺点和不好的现象呢?难道班里的同学就没有好的事迹可写吗?看到我有些迷惑不解的样子,妈妈又语重心长地对我说:“你有一双眼睛,一定要善于发现周围人的优点,去发现一些美好的事物。而不是一味地去挑剔别人的缺点。只有这样,你才能是一个热爱生活的人,才能与别人友好相处,并能及时学到别人的长处,使自己进步的更快。”妈妈的这番话对我震动很大,以前我从没有这么想,总是“善于”发现别人的缺点,并拿来和自己的优点比,因此心里总是挺得意的。

按妈妈的提醒,下午我开始留心观察班里的好人好事。使我感到惊讶的是,看问题的角度不同,出现的结果也截然不同了。我发现周围的同学们是那么友善,他们身上有那么多值得我学习的地方。

妈妈的话教会了我如何走自己的人生道路。

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篇3:学会走路作文

全文共 1020 字

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遇见挫折,一般人会绕过去,会回头走,还会原地停下来,而我就与众不同,我选择打败挫折,“走”过去!

当时如果没有奶奶的鼓励和陪伴,现在我还不会走路。因为爸爸妈妈忙于家务,没空管我。

奶奶每次都拿小饼干来诱惑我,但我一把拿到小饼干往嘴里塞,奶奶于是想到了一个好办法。

奶奶背着我走到夏庄公园的亭子那儿,将我爸在那椅子连起来的上面,将小饼干放在“尽头”,又走了过来,因为想到我可以直接爬过去呀!于是奶奶把我的小手撑在上面,身子站直,头看向小饼干,奶奶在一旁看着我,但我就不看她,心里也只要那脆脆的小饼干。我笑眯眯地走了过去,只是不敢走,因为害怕摔跤。我心里也想着:太可恶了,不让我吃,还放那么远,等我学会了,看我以后不吃个一两百个,哼!但是腿还是不受控制,东倒西歪,要不是靠着我这双手,估计早已离开人世。我只能慢慢的走过去,我刚把左脚先跨出,还没有碰到地面,忐忑不安的,我趴在椅子上,大哭起来,为了逼着一点,我把眼睛挤成一条线,眼泪像大雨一样,哗哗的落了下来,眼睛痛红,嘴巴张得都可以吃掉一整条大鱼,我头往上仰,双手撑在左椅上,害怕一不小心摔了一跤,奶奶是火看穿了我的心思,说了一句:“加油!你是最棒的!”顿时感到身上的负能量全没了,只有满满的正能量。我不哭了,鼓着嘴巴走过去。我将左脚走出,刚要摔倒,急忙把右脚“请”出来,双手赶紧扶助旁边的椅子,心想:太好了,终于走出了第一步。我按着刚刚的步伐,一步又一步,像在玩游戏一样,嘴里还哼着小曲,其实我也不知道是什么曲,总之,这不像走路,更像是在玩!

其实奶奶放的也不太远,只有一米。当我快拿到时,奶奶忽然抢过饼干,站在停在中央,我不会放开双手走,我释放了全家功法--大声的哭了起来,大奶奶还是看穿了我的心思,我只好硬着头皮放开双手走过去,但我还是练过的--一后退,手摊平,摇摇晃晃,可是为了自己的小饼干,之所以我学会走路,是因为我知道:冲过去又不会摔在地上,而是躺在奶奶的怀里。

我心里也美滋滋的医学会就是两样,还说因为奶奶给我的正能量,不然我将会哭一整天,从那以后我每次都是自己从,再也不用奶奶拉着我了,那我偶尔也会摔个一两次。

奶奶脸上激动的泪水溢满眼眶,他擦了擦泪水直接将我抱起,在我脸上吻了一下,我可以感受到到她那白发苍苍的外表下,血液是温暖的,细胞是活跃的。从她满脸皱纹中看出,这是她第一次这么开心,我们在温暖的阳光下,久久不愿离开。

遇到挫折就应该打败它,战胜它,自己才会有收获。还会有说不出的快乐。

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篇4:漫画作文永不走路永不摔跤

全文共 1609 字

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漫画作文有时会带着某些现实生活的讽刺意味,可以根据漫画中的情景推测其真实的目的。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。下面是相关作文,希望对你有帮助。

漫画作文永不走路永不摔跤【篇一】

华君武同志在《无题》的漫画(见1962年8月4日《 光明日报》)中,画了一个不倒翁,并在它身上写着“永不走路,永不摔跤”,大概这八个字就是不倒翁先生的处世方针。我觉得,这虽然是一幅漫画,但实实在在是我们生活中一些人的惟妙惟肖的画象。照他们看来,“出头的椽子先烂” ,因此,人在世上最聪明的办法就是,多一事,不如少一事,与世无争,——从而保证一辈子平安无事,什么错误也不发生。

大概这些人也知道,人类是从猿进化而来的。猿学会用两条腿直立走路,学会用两手操作工具,这是猿变人过程中的重要环节;而达到这一步,猿是经过了摔跤、甚至“牺性”的艰难,缓慢的过程的。在这个过程中,可能有些“聪明”的猿,为了不摔跤,照旧用四肢爬,甚至还讥笑那些学走路摔了跤的猿。然而那些不怕摔跤的“愚蠢”猿,经过亿万次的摔跤,却变成了人——最高级的“万物之灵”。这样说来,我们人类倒是应当感谢那些不怕摔跤的猿呢!

猿变人的过程,我们今天不可能看到了。但是我们在婴儿学走路的过程中还是可以领悟到这样一条规律,正如马克思所说:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路”。

其实,何尝学习走路是如此呢,学习各项工作(工业、农业、服务行业、科学研究)也莫不如此。只要工作,就可能犯错误受挫折;谁要是怕犯错误和怕受挫折,不敢做工作,那么这样的人也就永远不会很好地工作。人们正是“吃一堑、长一智”,接受了错误和挫折的教训 ,而逐浙变得聪明起来。因此,在某种意义上,我们可以这样说,人们在工作中所取得的经验,也就是所犯错误的总和。当然,我们提倡不怕犯错误,并不是对人民事业采取不负责任的态度;我们在工作中一举一动都应当从人民利益和党的利益出发。只要我们真正具有全心全意为人民服务的精神,坚持按毛泽东思想办事,我们就一定可以避免犯方向性的错误;即使错误已经产生了,也一定能够迅速纠正错误。总之,错误不应当成为我们的包袱而阻碍我们前进。

有些人以为不做工作,就不会犯错误,就不会受到批评,殊不知,不做工作本身就是最大的错误,它同在工作过程中过程中所犯的错误性质不同,一个是革命而走倒退的道路,一个是在前进中暂时遇到波折。因此,我们应当首先反对不积极工作而坐享其成的人。至于有些人,在前进的道路上由于犯了比较严重的错误,组织上和同志们为了帮助他很好地总结这方面的经验教训,而给予他必要的批评甚至处分,这也是理所当然的,他不应当因此惊惶失措起来。犯了错误而挨了批评或者受了处分之后,不仅没有消极起来,而是更加积极起来,应该说,这样的同志才是真正具有革命觉悟的好同志。

“出头的椽子先烂”,是事实.但不是生活的真理。在生活中我们应当学习那些“出头的椽子”——即走在生活前头的人。他们忍辱负重,披荆斩棘,勇敢地为大家开辟前进的道路;他们在前进中即使犯了错误(他们在从事前人从未做过的事业,因此他们在工作中犯错误的可能性总是存在的),——但是他们善于总结经验教训,他们使错误成为正确的先导,变失败为成功之母,——他们这种勇敢追求真理的精神,毫无疑问,也应当得到肯定,受到尊敬。

漫画作文永不走路永不摔跤【篇二】

这幅漫画笔墨简劲,形象突出,发人深思。画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露着一张脸,从他的神态上看,明显很满足的样子。标题“永不走路,永不摔跤”,点出了这人的病态心理,因为惧怕摔跤,便甘愿“永不走路”,这是十足的逃避主义。

“永不走路”,自然可以“永不摔跤”,但“永不走路”也就扼杀了自己的生命省力和发展能量。由于恐惧摔跤而不走路,事实上是摔了最惨的一跤——摔倒在“无益的存在”里,摔倒在活着的“死亡”里。只有抛弃恐惧,承受困难,勇于失败,才能挖掘出生命的潜能,实现人生的价值。

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篇5:走路上学电影观后感400字

全文共 483 字

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周末,我和妈妈一起看了一部教育电影,它的名字叫《走路上学》。里面说的是主人公瓦娃和他姐姐娜美,在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。

娜美每天上、下学,都要从湍急的河水上面滑索回家,那是非常危险的。之后,来了一位深圳的自愿者,她是老师,教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿,只有穿拖鞋。老师发现后,将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包发给大家,每人一件物品。看到瓦娃那么羡慕,娜美非常想给瓦娃买一双鞋子,但要16.5元,于是老师送给瓦娃,娜美很开心,滑索回家了。中途鞋子掉出了一半,娜美想去抓住鞋子,可是滑索松了,娜美掉进河里淹死了……政府为了能让孩子们走路上学,就修了一座桥,实现了瓦娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。

我觉得:他们很可怜每天都要冒着生命危险的去上学他们的学校很小没有足球场没有电脑。 而且他们家里也很平困没有电脑没有想我们有美丽的教室又有美丽老师,而我每天5分钟就到学校了。

当瓦娃看到姐姐的同学都穿上老师给的新鞋,而他的姐姐还穿这一双拖鞋的时候,瓦娃给姐姐穿上老师给的新鞋。

瓦娃是多么又爱心,他是那么关心他姐姐,我们的生活是多么幸福。

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篇6:学盲人走路五年级作文

全文共 663 字

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俗话说:“眼睛是心灵的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一,比如:看电视、看手机、走路等等,可生活中也有一些人因为“没有眼睛”给生活带来了很大的不便,他们就是——盲人

为了让我们更好地体验由于眼睛看不见带来的不便,今天老师让我们做了一个游戏——体验了盲人走路。这个游戏规则很简单:体验者要先把眼睛用布蒙住,原地转三圈,然后从教室的最里面走,如果能顺利通过桌椅摆成的障碍到达门外就算胜利。游戏开始了,同学们摆放好桌椅,形成了一个个障碍,前几位同学都顺利通过。走得最困难,也最让我们觉得好笑的是彭洪翰同学。他转完3圈后开始走,一开始就晕了,一下子撞到了桌子,接下来他就更小心翼翼的走着,同学们趁势起哄,有的同学说朝前,有的同学朝左,还有的则说朝后,他被说的迷失了方向,尽然朝着不是门的地方走去,后来越走越感觉不对劲,才知道方向不对,于是又朝前走,我见他走偏了,就大声的说:“朝左!朝左!”可他此时也分不清左右,一直朝桌子堆里走去,只见他一会儿撞到桌子,一会儿又碰到椅子,真像一只“无头苍蝇”。同学们看着他晕头转向,分不清东南西北,一个个被逗的捧腹大笑。最后,彭洪翰终于摸到墙壁,顺着墙壁往门的方向摸去,不管同学们怎么指挥,他只管自己走,因为他现在只相信自己不相信别人的话,经过千辛万苦,他躲过了“重重机关”,终于走到了门边上,打开了门。终于完成了!同学们给了他热烈的掌声。

通过这个游戏让我们明白了,眼睛在我们的生活中是多么重要!,所以希望大家一定要从小就爱护、保护好自己的眼睛!拥有一对健康的眼睛,你就会拥有一个美好的未来。

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篇7:走路初三作文2500字

全文共 2937 字

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“女儿啊,你爸他病了,多打电话关心关心他吧。”

“妈,学校的事真的很多,我很忙,明天还有一个活动呢!等我有空了再说吧!”

“张遥同学,明天的活动场地怎么还没布置完,快点儿。”“哎,来了。”我皱了皱眉,“妈,不说了,老师叫我呢!挂了啊!”“哎,你——嘀...嘀...嘀...”“这孩子,怎么这个样子。”

“开工开工,别偷懒了。思思,把这些海报,贴到报告厅的两边,小撒,你找两个同学把活动主题贴上,还有冉冉你去......”我扯着嗓子喊道,和同学一起投入到紧张的工作中去。

渐渐地,夕阳收起了她的最后一抹余晖,天空也慢慢褪去了蓝色,留下黑色幕布般的底色,礼堂里的学生也稀少起来,最后只剩下我自己整理着活动器材。

“哎,终于大功告成了。”看着装饰一新的礼堂,我扭了扭酸痛的脖子,准备离开,忽然被舞台上方那鲜艳的大红色的字体吸引住了,“我爱你,爸爸,父亲节快乐。”

我呆呆地站在那里,凝视着那十个醒目的大字,那鲜红的颜色刺痛了我的神经,像一把锋利的匕首捅入我的心脏,像千斤重的石头压在我的胸口,压得我喘不过来气。

爸爸,我爱你,你知道吗?我多想和你向朋友一样的交谈,我多想对你亲口说一句,“爸,父亲节快乐!”我多想在我受伤的时候你能够安慰我。

可是为什么,你为什么总是用我接受不了的方式来爱我呢?为什么你总是把你的思想强加于我呢?为什么在我受伤的时候换来的不是你的安慰而是责罚呢?为什么,你为什么打我?上一星期的事仿佛电影倒退般在我脑海中上演,任凭我怎么努力也删除不了这段影像。

“作业做完了吗?拿来我检查一下”

“没呢?就剩一点了。等我把这集电视剧看完就去做。哈哈,笑死我了,爸,你看这人是不是很搞笑,来来来,陪我一起看。”

“快去做作业。”“哎呀,马上结尾了,五分钟,就五分钟。”

你快步走到电视机跟前,拔掉电源,“你看看,你看看,上次月考考那么差,你都不会反思一下,整天就知道看电视,干脆别上学了。”

“不就看会儿电视吗,至于吗你!”我走到电视机前面,想要打开电视。你一把拽过我,“你现在长进了啊,学会顶嘴了啊,现在是初三时期,努努力,你就能迈入好高中,大学也有指望了。这个样子,连你们学校的高中也上不了,看你以后怎么办。”

“说到底,你不还怕我考不上高中,拿不到文凭,找不到工作,没人养你吗?”不知为什么,本来心里只是想说,我会努力的,可说出来就变成了另一种滋味。

愤怒立即涌上你的心头,你抬起手朝我扇了过来,我呆呆的站在那里,脸上顿时一阵疼痛,那五个指印不止留在我的脸上,更是烙在了我的心里。你惊慌失措的看着我,一时没了主意,只是不停的说着,“对不起,我,我——不是故意的。”我挣开你的双手,头也不回的跑了出去,你知道我有多难受吗?十五年来,你第一次打我,打得那么潇洒,伤的那么透彻。

我慢慢转过身,走出礼堂,走向宿舍,任由泪水在眼边泛滥,却始终没有流下。我紧了紧衣服,拿出手机,看着那串熟悉的数字,最终还是没打出去。那夜的路仿佛那么漫长,怎么走也走不到头……

“同学们,今天是父亲节,各位同学有没有祝自己的父亲节日快乐啊?”

“有——”同学们拖着长腔回答着,只有我自默默地低着头整理着东西。

“遥遥,一会儿礼堂有父亲节活动,你去吗?”“我,就不去了。”“哎呀,你陪我来嘛!”“可是——”“我不管。”“那——好吧。”

今天的阳光格外的强烈,耀疼了我的双眼,和思思来到礼堂时活动已经开始了,我找了个角落里的位子坐了下来,听着演讲。忽然一个熟悉的声音传入我的耳边。

“孩子,你知道吗?从你出生的那天起,我就意识到我的肩上又多了一份责任。所以我尽我最大的努力工作,希望能给你一个好的生活。

我怕你走不必要的弯路,于是我总结在我的人生道路上的经验教训,希望他们能对你有所帮助。我用我认为合适的方法去引导你,去爱你。

还记得你一岁学走路的时候吗?我把你放在床头,自己蹲在床尾,希望你能自己扶着床边来找我,可你毕竟是个孩子,那双小脚颠簸着,迈着艰难的脚步前进着,终于在两步后,一个踉跄趴在了地上。你“哇”的一声便哭了出来,我顿时慌了神,看着你哭红的双眼,你可知道我有多心疼吗?我多想把你抱起来,哄哄你,可是那样你什么时候才能学会自己走路呢?我依旧蹲在那里,装着生气的样子不去理你。终于,你自己爬了起来,扶着床边一步一步走了过来,扑向我的怀中。我笑了起来,可你却哭的更厉害了,好像在控诉我的“恶行”。孩子,请原谅我,你必须要学会坚强。

还记得你十一岁时拿着学校数学竞赛的奖状来找我吗?你笑着对我说,‘爸爸,你看,我得奖了呢?我很聪明吧?’你可早知道我有多高兴吗?我多想把你拥入怀中,夸赞你,告诉你,‘孩子,你真棒啊!’可是我知道你的性格,如果我夸赞你了,你只会越来越浮躁,静不下心学习。于是,我只能皱着眉对你说,‘一次的成功说明不了什么,比你聪明的人还多着呢?’你嘟着嘴从我手中拿走奖状,转过身失落的走开。看着你落寞的背影,你可知道我有多心疼吗?孩子,请原谅我,你必须学会戒骄戒躁。

还记得你刚刚迈入初中校门的时候吗?当你拿着布满红叉的英语试卷来找我时,你知道我有多着急,多内疚吗?因为我没有及时发现你的变化,因为我不够了解你,因为工作的原因我总是很少关注你的学习?于是我督促你整理错题本,每天不许睡懒觉,多听力,制定学习计划,养成良好的学习习惯。当我看到你疲惫的身体时,你知道我有多心疼吗?但是,孩子,请原谅我,你必须学会学习。

就在上一星期,当你嚷嚷着要看电视时,我知道你累了,想放松一会儿。可是你上次的考试那么不尽人意,我只想让你先把作业写完,好好反思自己的失误,我不想让你每天都沉浸在对你没有任何帮助的电视剧中,这会毁了你啊!当你和我顶嘴时,你可知道我有多伤心吗?我知道你长大了,有了自己的思想,可是你毕竟只是个孩子,自制能力还太差。于是我的手不听使唤的就挥向了你,我知道那一巴掌扇疼的不仅是你的脸,更是你的心啊!可是,孩子,请原谅我,你必须学会反思,学会听取长辈的意见,爸爸是不会害你的啊!

孩子,我知道你在听我的讲述,请你原谅爸爸,好吗?我只是想引领你走上正确的人生道路,我多想听你亲口说一句,‘爸爸,我爱你,节日快乐啊!’”

“爸,”我抑制住自己内心的激动,哽咽的叫了一声。我冲出座位,冲开涌动的人群,冲向我亲爱的父亲,一下子扑进了你的怀抱。泪水像止不住的细线不停滴落下来。爸爸,你可知道这么多年来,这是我这么多年来第一次感受到你的拥抱,真的好温暖呐。

你握着我的手缓缓的走出礼堂,背后响起一阵雷鸣般的掌声。你牵着我的手走向回家的路。“爸。”“嗯。”

“我知道你总想给我最好的,你总是把你在上学时的学习经验告诉我,你总是害怕我在人生的道路上跌倒,受伤,走弯路。可是,我毕竟是个孩子嘛,你总不能总是那么苛刻吧!适当的夸赞我一下,适时的互相交流,沟通,不是很好吗?”

“好啊,那我们以后做朋友,不过,如果你犯了错,我会更严厉的。”“知道了,爸。”“那个,你好像忘了点什么吧!”“什么啊!没有啊!”“就是那个——”“爸,我爱你,节日快乐!”“谢谢你,乖女儿。”你的脸上露出久违的笑容。

爸,谢谢你,有你在路上等我,陪我,真好。

爸,你知道吗?我多想就这样牵着你的手不放开,就这样一直静静地走下去,走向回家的路,走向我的人生之路,走向成功的道路。

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篇8:会走路的杯子作文600字

全文共 716 字

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杯子走路吗?你们见过吗?今天我总算见识了会走路的杯子。

我踏入教室的大门,见到有许多同学都围在那里,我也走过去看,啥?一个杯子,一个小蜡烛和打火机?什么情况?我看着看着,总算有了些眉目,原来,大家正在做实验呢。

吴屹涛自告奋勇,第一个做实验,他大摇大摆地走到实验桌前,沉着地拿起打火机,小心翼翼地按下扳机,一个蓝色的火苗从口中喷出来,他把蜡烛点上了,老师则把书压在玻璃下面,使玻璃有个斜度。准备工作做好了,吴屹涛不慌不忙地用抹布在玻璃上擦了一个来回,又在杯子的口上撒下少许的水,使杯子口和玻璃之间有些粘性。接着,他又在杯子底部用火烧,不过一会儿,杯子就微微地动了一下,同学们紧张起来,一个个都目不转睛的盯着杯子,生怕眨一下眼,一不留神就会错过最精彩的部分。这时杯子又“走”了一点,好像在反抗,说:“不要火烧屁股,小心我不让你烧。”咦,发生了什么事?杯子突然像发疯一样,迅速地向下滑。“耶!成功了!”吴屹涛笑得牙都露出来了。

第二个做实验的是泓禹,他和吴屹涛一样气宇轩昂地走上实验台。泓禹不是只在玻璃上用湿布擦一个来回而是疯狂地擦,他说这样实验会更顺利。他眯着一只眼,把水一滴一滴地滴到杯口,盖好杯子,同时用蜡烛和打火机烧杯子的底部。这熊熊的烈火,把杯子都烧出了一些黑斑,可是杯子就是不动啊!他把打火机的火开到最大,感觉杯子都快融化了,也不见有动静。泓禹一头雾水地看着杯子,不知所措。这是为什么呢?看着他两颊流下豆大的汗水,我们大家给他一个微笑,加油哇!泓禹平静下心情,又试了一次,“呯!”一声轻微的响动,杯子在一眨眼的时间内就滑到了玻璃底部,太牛了!

实验是一个神奇的东西,只要我们不断思索、坚持不懈、勇于面对失败、相信自己就一定能成功。

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篇9:会走路的树

全文共 271 字

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茂茂是一棵枝叶茂盛的,它住在森林里。它有一个愿望:它想走路

于是,它请来了伐朩工人把它锯成两段。它对兔子说:“我的树墩有二十圈年轮了。我把它送给你当凳子。”“谢谢你!”兔子高兴的说。

伐木工人把它拿到溪水里,它顺着溪水流到了林场。过了几天后,伐朩工人又锯朩头了。他认出了茂茂,给茂茂贴了一个标签:一棵想走路的树。伐朩工人找来朩匠。木匠把茂茂做成了朩车。

一天朩车遇到了一只兔子,兔子说:“我遇到了一棵树,它……”“它就是我!”朩车激动地说。可是兔子认不出茂茂了,它说:“你放心吧,我会把你的事告诉它的。”说完它就走了。

[会走路的树小学生作文八篇

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篇10:走路上学电影观后感600字

全文共 716 字

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鞋,这样生活的必需品,家家都有。拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋……各式各样的鞋,在商店的橱窗里,五彩缤纷,光鲜诱人。我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。

可是,在云南怒江边的那一群孩子们,却几乎没有对鞋子模样的印象,整天踏着一双白色拖鞋,就连寒冷的严冬季节,也是如此。城里来的老师们看了都不忍心:自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路?

当第一双鞋被递到瓦娃手里,他便爱不释手,仿佛一颗钻石,价值连城。但那在我们看来,不过是摊上的小货,至于价格,更是“小菜一碟”,几秒钟的事情:拿包、付钱、拎鞋、走人。可对他们来说,这似乎是一个遥不可及的奢望。当镜头瞄准女教师的皮靴与孩子们一双双赤裸的小脚时,我震撼了!

生活在怒江旁的他们,是多么地执著。为了学习,他们每天都冒着生命危险溜索过河,到达河对岸破旧不堪的学校上学。而所谓的上学,只是读读唐诗,学学简单的数学而已,根本谈不上规范化。放学回家,更是要做成堆的家务,承担着他们这个年龄不该承受的负担。母亲则更是累,更是苦,无暇旁顾孩子的学习与生活。

天啊,生活是多么地讽刺!一边是深圳的我们,想要什么几乎全可以得到满足,以至于过生日时,不知道自己想要什么礼物,因为都有;而另一边,却是那群怒江边的孩子们,对于他们来说,就连我们日常生活再普通不过的一件事情,也需要拿生命来作赌注。

每个人的命运都不同,那么,我们一出生便得到了属于自己的命运:一个生活在中国经济特区——深圳的,衣食无忧的孩子。相比他们的生活,我们真的是好到没法形容:天冷了,会有暖气;平时如果想去看场电影,坐在私家车里,几分钟就到了影院。

既然我们已经拥有,为何不好好珍惜呢?

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篇11:弟弟学走路作文

全文共 371 字

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弟弟学会走路了,走多远都行。可是,弟弟坐下就不能爬起来了。

有一回,弟弟在我们的院子里,走过去又走过来,跑过去又跑过来,我不知道弟弟在干什么。突然,一只蝴蝶从我们种的树上飞了出来。哦,原来,弟弟是在看蝴蝶。过了一会儿,弟弟学蝴蝶飞,两只小手也一动一动的,真笑人。

还有一回,奶奶在走路时,弟弟一下从家里冲出来,把我吓了一跳。我刚一转眼,弟弟就一动不动的看着奶奶走路,奶奶看着弟弟笑了一下,弟弟又看着奶奶笑了一下,然后我们又互相笑了一下。弟弟真乖。奶奶又开始走路了,这时,弟弟也跟着奶奶学走路。弟弟还边走边甩手,我的弟弟真可爱、真淘气,真让人喜欢呀!

我给你们讲我弟弟走路的笑话吧!有一次,弟弟正在走路,一不小心,弟弟摔跤了,哇哇的哭了起来。正在这时,弟弟最喜欢的音乐从电视里放出来了,弟弟飞快走到沙发前面看起电视来,忘记摔跤的事了!

我的弟弟真好玩!

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篇12:形容走路声音的词语

全文共 621 字

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声音在生活中随处可听见,让世界变得喧闹。下面是小编分享的形容走路声音的词语,欢迎阅读!

形容走路声音的词语:

悄无声息 轻巧 轻灵 无声无息 默默无声 神不知鬼不觉

蹑手蹑脚

轻手轻脚

步履轻盈

蹑手蹑脚

解释: 蹑:放轻脚步。轻手轻脚。 形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

轻手轻脚

解释:手脚动作很轻,使没有响声。

步履轻盈

解释:形容脚步轻盈,走路很快。

形容声音小的词语:

呢喃

【解释】呢和喃本是同一个意思,都是象声词,因此“呢呢”“喃喃”“呢喃”“喃呢”都是可以的,但拥有不同的意思。形容小声说话,泛指女孩子的撒娇时的声音。

【例句】诵声呢喃。

低语

【解释】用低声说的话,使在场的某人或某些人听不见。

【出处】说了几句告别的低语。

窃窃私语

【解释】背地里小声说话。

【出处】唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》:“虽叛两使事,未尝以簿书为意,日引其党屏人切切细语,谋夺官者兵,以制四海之命。”

声若蚊蝇

【解释】指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小,一样细微。形容声音很小。

【例句】朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。

低声细语

【解释】形容小声说话。

【出处】周而复《上海的早晨》第一部:“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情。”

呢喃细语

【解释】形容小声说话。

【出处】《北史·隋·房陵王勇传》:“乃向西北奋飞,喃喃细语。”

喃喃自语

【解释】喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

【例句】他一个人在那喃喃自语。

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篇13:走路上学电影观后感800字

全文共 1105 字

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以前,我总觉得不满足,我总是想要这要那,总想不用做作业,总想不用上学……可是自从今天,自从今天看完《走路上学》这部电影后,我,知足了。

在云南怒江的大山里,住着两姐弟。山边的路很陡,可以说根本没有路,而姐姐每天都要走这样的“路”去上学。我是幸运的,我可以走在平坦的路上,还可以坐车去上学。

因为山路很远,所以姐姐每天都滑绳索,滑过怒江,到江对岸上学,但这是极危险的事,因为一不小心就有可能绳断人亡。我是幸运的,我每天上学不用冒着生命危险,非常安全,不用滑绳索,有桥过江,不用走太多路,坐车就可以。

弟弟自幼很聪明,但妈妈却不让她上学,因为滑索过江太危险了,妈妈曾经就差一点掉了下去。妈妈爱子心切,但弟弟又想上学,便自己偷偷溜索过江去姐姐学校偷听老师讲课。与他们相比,我更是幸运,我不用担心妈妈不让我上学,我可以正大光明坐在教室里听老师讲课,不需偷听。

天气凉了,孩子们竟然都光着脚,穿拖鞋。我是幸运的,天凉了,有我袜子、棉鞋,还有家人关心与呵护。

我知足了,我是幸运、幸福的,我再也不看我所没有的,我只看我所拥有的,我所拥有的一切一切已是非常宝贵的。我与他们相比,我拥有太多,我比他们幸福……

虽然他们没有我们拥有的多,却同样被人关爱着。姐姐学校来了一位从大城市来的实习老师,她看到这里的孩子这样的贫困,她与她的朋友捐款、捐物,给这山区的孩子送来了保暖的袜子,还有漂亮的新鞋。老师爱这里的孩子,她尽力去帮助孩子们,她看到姐姐想买一双鞋子给弟弟,但是钱不够,就帮姐姐买了下来。可是悲剧也发生了,姐姐在滑索时,见包里新买的鞋要掉了,便伸手去抓,却不料绳子断了,她也掉进了江里,从此再也没从江里爬出来。这一件事给妈妈和弟弟很大的打击,妈妈不管老师和孩子们的爸爸怎样劝说,就是不让弟弟去上学,弟弟也从活泼开朗变得一言不发,整天呆呆望着送给姐姐的风车......老师怕孩子就此沉闷下去,就主动上门给弟弟上课,可弟弟也没有以前那样有激情了。后来老师让弟弟给她画一幅画,弟弟带她到了姐姐和他常常玩的地方,在那一根柱子上,画下了,画下了弟弟的梦想——有一座桥,在怒江上有一座桥,弟弟与姐姐幸福地走在桥上去上学……六个月后,怒江上真的架起了桥,弟弟仿佛又见到姐姐,与姐姐手牵手上学去了……

电影结束,我又想起了那段音乐,不禁心一颤,泪湿润了眼角。我又看见姐弟俩那纯真、淳朴的眼神,我记住了他们的名字,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。

回家路上,我渐渐陷入沉思,为什么同在一个国度里,有些人能富可敌国,而有些人去如此贫困呢?!

但是,不管原因是什么,我们也要让每一个孩子都能去上学,不冒生命危险,让每一个孩子都知道,永远有人爱着他们……

爱在人间,大爱无疆。

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篇14:我教妹妹学走路作文600字

全文共 729 字

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只要你是哥哥或姐姐,你就会有这样的体会,即使家里的弟弟妹妹非常淘气,总是惹你生气,但是在你的心中,谁家的孩子也不如自己的弟弟妹妹好,我也不例外。今天我就把我的妹妹最棒的一面展现给大家。

中秋节,我的妹妹正好11个月了,可以坐,可以爬,甚至可以站起来,唯独不会走。当看到和妹妹差不多大的孩子又蹦又跳的,我急得像热锅上的蚂蚁,就建议妈妈教妹妹学走路,妈妈都以妹妹年纪小拒绝了。而今天,因为全家人团聚妈妈急着做饭,所以就把照顾妹妹的任务交给了我。咦,机会来了!我可以帮助妹妹学走路。

说干就干,我帮妹妹穿好鞋子,把她带到空旷的小园子里。我把妹妹放在地上站好,对妹妹说:“小妹,你要听话,姐姐怎么做你就怎么做,来,姐姐牵着你,抬脚。”说完,我慢慢地抬起左脚,向前迈了一小步,我用右手牵着妹妹,只见妹妹颤颤巍巍地也抬起了左脚,可是好像很害怕,犹豫了一下又放回去了。我鼓励妹妹,“小妹,不怕,姐姐在呢,保证你摔不倒,我的小妹是最棒的,加油!”小妹妹又抬起左脚,我兴奋地说:“做得好,小妹,迈出去!”小妹似乎听懂了我的话,把小脚迈了出去,“哇!真棒,继续!”仿佛受到我的感染,小妹不再害怕了,接着又迈出右脚,虽然只有一小步,但是这是小妹人生的第一步,是我这个姐姐教会的,我高兴得手舞足蹈,捧着妹妹的小脸热热地亲了一口。等到妹妹能保持平衡了,我才慢慢地放开牵着妹妹的手,一步,两步,哇!妹妹可以独立走两步了。我不敢大意,张开双臂护着妹妹,生怕她摔倒。这时,妈妈走过来,一脸惊喜地看着我们,我得意地看着妈妈,“妈妈,妹妹很棒吧?”妈妈微笑着说:“你这个姐姐更棒!”听了妈妈的话,我的心里就想喝了蜜一样甜。

是啊,小妹,你小小年纪就能战胜困难,我为有这样的妹妹感到骄傲。妹妹,你真棒!

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篇15:走路上学观后感

全文共 967 字

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暑假学校建议我们看几部电影,其中有一部是走路上学。我看了这部电影后受益匪浅。

电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩——姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事……

学校在江对面,为了能够上学,姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江,因为通往学校既没有路,也没有桥。看着姐姐能够天天上学,弟弟瓦娃羡慕不已,但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江,来到了日思夜想的学校,偷听了老师讲课。

时值冬天,聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课,课堂上满是孩子们朗朗的读书声,操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸,给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江,妈妈知道后大怒,最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了,睡觉时都抱在怀里,梦里都露着笑容。

日子就这样一天一天平静地过了,有一天,娜香在给家里买盐的时候,看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜,才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱,她认真地看了看那鞋子,最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕,她把鞋子买下来,让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香,带着满心欢喜急着溜索回家,溜索到一半时,鞋子从书包里掉了出来,娜香一急,伸手去抓,一不小心却从溜索上翻下来,掉进滚滚怒江中……

瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击,从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时,要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥,桥下是滔滔的江水,桥上是姐弟俩,手拉着手,快快乐乐地去上学……这是是瓦娃的梦,能够走路上学,不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画了……

春暖花开的季节,马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下,顺利建成,瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的阳光里,瓦娃似乎又看到了姐姐,姐弟俩手牵手,小鸟一般从桥上飞过……

看完了这部电影,我很感动,这走路上学的约定、这永不逝世的姐弟之情、这上学的欲望在我脑海里浮想,我也不会在抱怨爸爸妈妈,说他们没有给我好的生活,我也再不会埋怨自己的弟弟,跟他闹意见,跟他打架,而是去爱护他,保护他……同时我也希望,在那些偏远的山区的孩子们,需要溜索到对岸上学的孩子们,让他们得到援手,在那条江上,建造一座“爱心桥”,让他们能够排除生命危险,每天快快乐乐地走路上学。

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篇16:用“心”走路作文500字

全文共 507 字

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路是用脚来走的。但你有没有想过:我们所走的每一步都需要与“心”同路吗?

在车水马龙的路上,你有没有发现盲人是怎样走路的?盲人走路时,“心”始终是伏在脚上,与其说他们是用脚走路,不如说他们是用“心”走路。

用“心”走路,让他们感到安全。他们的心不被马路上的迷人的风景诱惑。心没有杂念,才使他便更加集中精神,可以安全地走在路上。他们集中精神,是因为懂得危险,因为他们所走的每一步都要十分的严重,小心。小心谨慎,总结他们带来莫大的福分,让他们一路平安。

用“心”走路,让他们成功,马路上的东西就是他的障碍,他们的困难。走路时,他们只考虑路上有没有砖头,有没有电线杆,有没有开口的井……当他们走过一个个的障碍,克服一个个困难,便有一种成功感油然自生。那是因为“心”与脚同步,才能步步踏实,一路平坦。

学习的道路上,我们应该像盲人学习,学习他们“心”与脚同行,用“心”走路。如果我们每做一件事情,都用心去做,这可不是一件难事。学习方面多用心去领悟,困难就像路上的障碍,只不过要用心感受,克服就能成功,在案交友这条道路上,我们必须交出我们真挚的确心,用真心对待别人。

现实生活中,不妨多学习盲人用“心”走路,因为,他们是我们生活的老师。

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篇17:做人就像走路初二作文

全文共 1046 字

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走自己的路,让别人说去吧。

——题记

我一直认为,什么事都得像走路一样,要一步一步慢慢来。

生活像走路

从以前开始就有许多人认为:走自己的路,让别人说去吧!但是,真正意义上能做到的又有几个人呢?不错,现在是有许多人自创事业走上了发财致富的道路。可面临那么高的失业率,我们又能说什么呢?我认为,他们之所以不能成功,百分之一靠运气,剩下的百分之九十九就全靠自己去拼搏了!成功者为什么会成功?那是因为他们敢于、有勇气去为自己铺路,走自己的路去生活。

而且,现在的青年的失业率大幅度提高,那是他们不敢为自己铺路,仅仅是为了一点面子问题!试想,如果抛下这一点面子问题,不就什么都有了吗?

生活就像走路,不必在乎目的地,在乎的,只是是否敢走那条属于自己的路。

学习像走路

有许多时候,在这一课的知识还没有掌握牢固的时候,我们就想要向下一个章节冲了。

现在的学生中普遍存在着一个问题,那就是:学生中普遍存在着一个问题,那就是:学生上课听讲很认真,为什么成绩却提不上去?我想这个问题的答案应该有很多,但我认为这普遍是因为学生们的求知欲和虚荣心。

在现实生活中,许多学生是互相不服气的,也有许多学生会想:人家有钱,咱就从学习上压过他,让他整天那么“拽”!由于有了这种念头,学生就可能会忘记“学习有一步一步慢慢来”这个道理。自然而然也就变成了“吃着碗里的,望着锅里的”这种局面。随之,就算学生上课再认真,成绩也不会有太大的提高了1

因为这样,老师才会常常对我们说:学习就像走路一样,要一步一步慢慢来!不能还不会走就学跑!这样反而会吃大亏!

做人像走路

自从我们哇哇坠地以后,亲人就总是对着我们说“宝贝,以后做人要想走路一样,要一步一个脚印!不能飘呀!”

我常在想,当亲人说起这些时,那时还是小孩子的我们真的能听懂吗?也许,那时的我们就算听不懂,这个道理也应该深深埋在我们的心里了吧!

现在回想长辈们对自己说过的道理都挺对的!我曾经听说过,看一个人的走路姿势就可以看出这个人将来会不会有出息!比如:一个人都是昂首挺胸的走路,而且脚步沉稳,这就说明他够自信,有自己的人生目标,不会飘!而如果一个人走路吊儿郎当,左右摇晃,那这个人一定不会有什么大成就!因为他并没有脚踏实地!而是“飘”了起来!这样的人注定会失败!

是的,做人就是如此,要一步一个脚印,脚踏实地!这样才有可能为自己找到更好的出路!

我总认为,走路应该是最深刻的一个词汇了!它的含义有许多。而走路也就像是做人!

从走路看,就能判断这个人是否能成功!而想要成功的人,就看能不能理解走路的含义了!

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篇18:会走路的树续写

全文共 602 字

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小鸟来到了小驯鹿的家。小驯鹿的爸爸正好不在家, “你的爸爸呢?真想见见他。”小驯鹿回答:“他一早就出门了。你先吃个苹果吧!”这时突然,小鸟听到了开门声,小鸟告诉了小驯鹿, 小驯鹿说:“呃……可能是爸爸回来了。”小驯鹿走到了门口一看,果然是小驯鹿的爸爸呀!小驯鹿的爸爸看见了小鸟说:“你是……哦,我想起来了,你应该是那只可爱的小鸟吧!”小鸟也激动的回答:“正是,正是。”小驯鹿的爸爸连忙给了小鸟倒了一杯水,便热情的说:“我们已经是老朋友了!一年不见你的尾羽都变长了,既鲜艳又有光泽,好看极了!”小鸟说:“谢谢你的称赞,我今天来是很想来看看你的,正巧,看到了您的儿子,是您的儿子带我来这里的。”语音刚落,小驯鹿的妈妈就回来了,看见了小鸟就说:“你应该就是那只人见人爱,花见花开的小鸟么?”小鸟说:“是的!”小鸟腼腆的笑了笑。于是,小驯鹿就带着小鸟参观他的家和他家的花园。花园里有桃花、迎春花、紫丁香、一串红、玫瑰花和喇叭花……花园里还有一条清凌凌的小河从这里通过,小河边有一棵棵柳,小河里有一群群小鱼和含苞待放的荷花……花园里有一棵十多米的榕树,榕树的树枝上有一条条垂下的气根。在他的树枝上有各种各样的鸟在唱歌,也有其他的动物在休息。树下有一个像床一样大的石头,上面可以让人坐着聊天或是休息。这时,小驯鹿的爸爸端来了一盘亮晶晶的葡萄给小驯鹿还有小鸟吃。

到了晚上,小鸟要回家了,小驯鹿依依不舍的送小鸟回家了。

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篇19:《会走路的树续写》

全文共 254 字

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小鸟来到小驯鹿的家,小驯鹿叫道:“爸爸,你看谁来了?”驯鹿爸爸望着长大的小鸟高兴地说:“好久不见,我的老朋友,你的翅膀更加结实了。”小鸟也高兴地对驯鹿爸爸说:“好久不见了,我的老朋友,你的鹿角也更加粗壮了!”《会走路续写—— 二(4)班 —— 我们要健康快乐地成长驯鹿爸爸拿出好多的虫子来招待小鸟,小鸟也带来了路上采的新鲜的树叶,和他们一起分享。驯鹿爸爸对小鸟说:“以后你就把这里当成自己的家吧。”小鸟也开心的说:“好的,那以后我们就是一家人了!”

从此,驯鹿爸爸、小鸟和小驯鹿开开心心的生活在一起了。

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篇20:走路的意义高三

全文共 893 字

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人生本来就是一场苦旅。

春天,我穿行于荒凉的无人地带,怀揣梦想与希冀,撒下向日葵与郁金香的种子,心中默念:“你们要努力生长,相信自己,相信未来!”行走时会遭遇狂风、暴雨,我没有停止,也无处停留。雨水浇灌着我的种子,狂风撕扯着我的向日葵。但,我奔跑着前进。

夏天,我走过平直的柏油路。路边一切是那样新奇!彩色的霓虹灯、流光的街市,还有那从未见过的高新产品。我曾想过离开面前这条大路奔向诱惑着我的喧嚣;我曾想过放弃梦想,与人们共同狂欢。但,我不屑地扭过头,冲向那美好的前方。

终于,我走出了人烟聚焦的地方,走向前面的幽深小径。冰冷的空气压得我几近窒息,身旁的藤蔓伸长了脖子,争着看我这个不速之客。我的汗毛竖了起来,把身上的衣服裹得更紧,但一种肃杀的气氛正在身旁侵蚀着我。我尽力地保持冷静,心里想着光明就在前方。饥饿、寒冷、孤独步步紧逼,我依旧行走。突然,前方出现一位身穿长袍的古人。在我思索怎样与他交谈时,他说:“往何处去?”我答曰:“往梦想存在的地方。”他的嘴角露出微笑:“准备好了么?”我说:“时不吾待,吾已行走多日了。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。吾早准备妥了。”待我想问清他是何人时,他却已走远。忽听得那先人苍老的声音:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!”……

一股暖流忽地涌上心头,我的信心倍增。在先哲走来的那条路上,我,一个渺小得不能再渺小的行人,就这样,寻求未来。

秋天瞬间从时间的沙漏里流出。冬天来临时,我看到,天色突然暗了。

我再没有不知所措,再没有恐惧到浑身战栗,因为先前的经历告诉我:人要学会坚强。现如今,面前是一望无际的沙漠,这里是我曾经向往的地方。因为一串串驼铃声在大漠上演奏,行走于大漠的人们唱着古老的歌谣,布袋上镶着他们自己的图腾。大漠总是那样神秘与沧桑。我寻找着骆驼与人群,却没有发现他们。也许,他们已走远了吧。

我一路高歌,向着前方行走。

不一会儿,我看到沙漠的尽头开满了向日葵与郁金香。我在惊喜之余猜测:这是我种下的?抑或是行走在我前面的人种下的?

不管是谁种下的,我已经领悟到行走的意义所在。

人生本来就是一场苦旅。

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