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枇杷树的作文初中最新20篇

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初中假如我是一棵树作文

全文共 647 字

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我,是一棵。一颗粗壮而又茂盛的树!

假如我是一棵树,我会像边疆的战士一样,永远的坚守在岗位上。保护世界人民的安全,为人们挡沙尘,遮风沙!抵抗龙卷风。

假如我是一棵树,我会给我身边的小草、小花遮风挡雨。我会跟我的树朋友,鸟伙伴一起玩耍,一起欢笑。我会让我的鸟伙伴在我身上盖房子,天天跟我住在一起,我不会寂寞,不会因为没有朋友玩耍而伤心。我会跟鸟儿、草儿、花儿,我们一起聊天,一起玩耍,一起伴着杨树的“沙沙”声,我们一起唱歌,一起跳舞,一起欢乐的在一起玩耍,无忧无虑,自由自在的生活!

假如我是一棵树,我也会爱美!

春天到了,我开始发芽!我会长出许多许多的“头发”,燕子飞来找我玩,小草也透出头来找我们一起玩耍,花儿也来凑热闹,我们一起玩,一起疯,一起闹。有时候玩累了,燕子就躺在我身上休息。有时候,燕子会站在我头的最顶,看飞机飞过,看白云飘过,看白云的姿态,千变万化!

夏天,我的头发更加稠密了,这时,我的作用可就大了!有时候,他们人类的家里没电了,夏天烈日炎炎,电扇、空调又用不上,他们首先就想到了我!他们人类都从家里搬张床,或者搬个睡椅,放在我的身边,睡在我的视线下!所以,我每天早上都化好妆,梳好头发,静静地等待他们人类的到来!

秋天来了,我的头发开始落了。我不再像夏天那样美了。尽管这样,人们在傍晚时,也爱倚在我的身旁,看夕阳落下!

冬天,我的头发也全都落光。白雪为我穿上一件白色的婚纱!我依然是那样漂亮!

假如我是一棵树,我希望他们人类更加的爱护我,保护我。让我更快乐的成长!

[初中假如我是一棵树作文

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篇1:一棵树初中作文

全文共 401 字

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放学后,我和爸爸去散步,看见路旁有一棵。已是秋天了,树叶还非常茂盛,我很好奇,便仔细观察起来,想看个究竟。

这棵树枝叶繁密,像一把撑开的太阳伞。树叶形态不一,有的像老鼠的头,尖尖的;有的像小草的茎,长长的;有的像熟透的柿子,圆圆的……树叶的颜色也很杂,有黄的,有红的,还有绿的。黄色的叶子远远看去像刚成熟的橘子,红色的叶子在风中摇晃像熟透的苹果,绿色的叶子像还没有成熟的西红柿。不过,整棵树上还是绿叶居多,红叶和黄叶只是一种浪漫的点缀。

这是什么树呢?这么漂亮!我心里想。它独自生长在路旁孤单吗?思索中,我突然发现树下的草丛里有许多小花,星星点点的,有的盛开着,像撑起的小伞,有的还是花苞,像美丽的火龙果。花瓣上,还有露珠,亮晶晶的,是花儿渗出的汗吗?树下还有几棵小树,它们应该都是树的孩子,同小花一起守护着这棵树。 几个星期过去了,每当想起和爸爸的那次散步,我的脑海里就不由自主地浮现出那棵奇异的树来。

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篇2:学校的枇杷树作文

全文共 412 字

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在校园门口右边,有一棵枇杷。夏天一到,树上结满了晶莹可口的果子。

上个星期,我就和高澎约好今天值日时摘枇杷吃。可当我们来的时候,枇杷差不多要“绝种”了。首先,一些枇杷被风吹到地上,烂掉了;还有些麻雀也忙得不亦乐乎,吞食着树上的果食。嘿,真让我“欣喜”。

在枇杷树顶上,还结着少许黄澄澄的果食。茂密的树叶仿佛在保护着果实,拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大树好像一名穿着铠甲、身上绑满黄色水流弹的战士。枇杷树的枝干粗壮,个子不高,但很结实,枝干伸向四面八方,又像把遮阳伞。

再看看那些果实,更是让人垂涎欲滴。树枝早巳被果实和呆子压弯,吊在我们面前。这些枇杷似乎都在微笑着向我们打招呼,仿佛说:“快来吃我们,我们可好吃了。”可每当我们去摘的时候,却总是差那么一点点,这些枇杷又好像在戏弄我们,“舞起草裙",向我们跳舞。

“唉,又没枇杷吃,还有这么多垃圾要扫。”我和高澎一边扫地一边咕嚷着。

瞧,那正停在树上吃果子的鸟儿,正朝我们欢快地叫着……

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篇3:描写枇杷树的优秀作文

全文共 523 字

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我成长在一个美丽的学校,虽然有点小却很温馨,特别是学校里一排排高大的枇杷

枇杷树位于旧教学楼的前一排,中间是升旗台。

春天,枇杷树的叶子发芽了, 刚出来的叶子边呈锯齿状,嫩嫩的。枇杷树的叶子是福田绿。长大了的叶子就好像是一把芭蕉扇,侧面看去,又好像是一叶小舟。树枝和主干交错起来更像“V”字,像个弹弓。微风拂过,绿色的叶子和黄色的果子好像在跳舞。在阳光的照射下躺着,留下斑斑点点细碎的日影,非常动人!

枇杷树的枝叶纵横交错,一到五一左右就接满密密麻麻的枇杷果。树上的果子呈深黄色,大的,小的。尝一下,酸甜可口。听说还润肺止咳呢。枇杷树的主干有手摸上去滑滑的,可能是被同学们在下课时拥抱的太多,所以很滑溜,从这里可以看出,枇杷树是我们的好朋友。

到了秋天,正是枇杷果成熟的季节。树上的果子和叶子在秋风里,摇摇摆摆。有些经不起风吹就掉在了地上,有得躲在叶子空隙里,从远处看,像一个绿色的盘托着一串串大大的葡萄。每逢上课时,很多小鸟在偷吃枇杷果,好像我们的读书声都不能惊吓到它们。

冬天,枇杷树的叶子在风雪中不停的摇晃,似乎在告诉人们冬天来了,春天已经不远了。白皑皑的冰雪覆盖了它们,给少的可怜的叶子传上银白色的棉衣 。

这就是我们学校的枇杷树,是不是很美啊?

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篇4:描写青檀树的初中作文800字

全文共 810 字

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这里是山东青檀寺,以寺中青檀而闻名。

寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一,但它们都有着一个共同的特点,那便是根系和岩石纠缠在一起。

看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如,诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方,也生长诗。”

它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟,使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。

初识青檀,你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身,令人无法深悟它的美。青檀天生生长在悬崖峭壁之中

供其生长的养分和水源少的可怜,许是造物主被它的坚忍顽强所打动,让它的根在生长时分泌出一种酸性液体,融化岩石,扎根岩石。

它们的根自如的穿梭在巨岩之间,努力的舒展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石,被挤得肿胀,破裂,崩碎。有人说,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”用来形容青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神,被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉,人们生动的称青檀作“檀郎”。

“盘根错节虬龙舞,不怕洪湍不畏风”这便是青檀在众人心中留下的存在感。

“青檀树生长的很高,很朴素,它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧,纹理细密,耐腐耐水浸,是做优质宣纸的主要材料。

坚忍屹立了1000余年的青檀,扛过了多少的风雨,最终却变为艺术的载体,这般饱受艰辛默默无闻,还难体现它的奉献精神么?

青檀树的奉献无私感动着人们,这便是青檀给艺术家们留下的存在感。

青檀长青,且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节,它身旁的红梅固然傲立于风雪,却也开了又落,落了又开。

唯有青檀,千年长立,且愈立愈茂,愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。

几千年来,青檀顽强,不屈,奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。

它给人们带来存在感,更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!

[描写青檀树的初中作文800字

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篇5:树的自述初中作文

全文共 621 字

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我,是一棵,一棵古老的树,当然我也是与大自然密不可分的一员。我生长在一所学校里。我是中华人民独有的“银杏树”,我也叫“公孙果”,我象征着长寿。他们友好的把我的孩子比作“伞”,每当“伞”落下去时,他们都轻轻的拾起来,然后再夹在书里面,这就是他们说的“书签”。

春天,孩子们倔强的从我身体里“钻”出来,然后慢慢地,慢慢地,从微不足道、不值一提到庞然大物、硕大无朋。这可都是我的功劳,看着他们一点一滴的长大,我这个母亲,是看在眼里,喜在心里。然后我也像个孩子似的一会儿笑逐颜开,一会儿热泪盈眶,毕竟我才12岁,在人类我还是一个孩子呢!

愉快的春天过去了,夏天之风也开始亲吻我的脸颊了,我的宝宝也开始长大了,从淡绿到橘黄,一点一滴的从我身体里汲取营养,偶尔风一吹,我的宝宝就会掉在我的脚上,我也默默的看看这这个宝宝,心中有说不过的伤心,还好,这时其它的宝宝都会劝我,嗯,对我说哥哥只是想尽孝道,说每当它落下时那么那片土地就会更有营养,所以,让我不用伤心。我的心中也回更加的欣慰……。。

秋天来了,人类说,秋天是一个好的季节,因为大多数的果实都是在秋天结果。但是我却一点都不高兴,因为我心爱的宝宝也要慢慢地离我而去,所以我讨厌秋天,不过更讨厌冬天,每到冬天我就成了一棵光秃秃的树了,我羡慕青松,它四季长青,也拥有着无数人类对它的称赞,可我呢?唉!用网络上的热语——羡慕、嫉妒、恨、就可以体会我的心情。

我是一颗银杏树,我爱着我的孩子,爱着大地,爱着一切……。

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篇6:我家的枇杷树作文400字

全文共 414 字

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放学回家,我一如既往地来到阳台上,给我的枇杷浇水,这棵树是六年前我和外婆一起种下的,经过几年的用心照顾,长得比我爸爸还高了,身材魁梧,棕色的枝干长着一些绒毛,一片片椭圆形的叶子翠色欲滴,边缘是锯齿形的,树最顶端还有一株新芽,嫩绿嫩绿的,正朝气蓬勃地一个劲儿向上窜,生命力很旺盛。看着这棵树,记忆回到了六年前,那时,我才四岁,外婆买了一些甜丝丝的枇杷,味道可好了,吃完以后,我把子儿洗净后埋在土里,天天去看它,盼着它快点长大,结出可口的枇杷,没过多久,它就长出小苗苗,后来慢慢长叶了,长高了……

它顽强地在阳台上一个不起眼的角落扎了根,经历了六年风吹日晒,但它并没有被冬天的寒冷,夏天烈日的炙烤,狂风暴雨的袭击而倒下,就像一个士兵似的守护着阳台,我幻想着眼前的这棵枇杷树硕果累累的样子,它结出了黄澄澄的枇杷,轻轻咬一口,满口充满了鲜嫩的甜汁,直甜到我的心里呢!

我爱这棵生命旺盛的枇杷树,盼望它继续茁壮成长,早日结出香甜可口的果实!

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篇7:一颗被你们人类叫做“树”的生物初中作文

全文共 873 字

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我是一个被你们人类叫做”的生物,拥有被称为“树”的所有特征。每天都在做一样的事,枯燥且乏味但又不能停止,这一切只不过为了生存,为了活着,为了迎接下一个明天,但我现在却觉得我呼吸越来越困难,以前我认为是帮我解除干渴的“天神之露”如今却侵蚀着我的身体。我感觉我快要死了,所以我把我看到的和我的心情记录在我的年轮中希望人类可以把它读出来……

虽然每天我都在车水马龙的大街上迎接太阳,但只不过为了进行“光合作用”罢了。看着它每天东起西落,和我一样每天都周而复始的做着那和昨天一样的事,枯燥乏味,但又不得不做。

看着街上那些把我称叫做“树”的人类来来往往的身影,用来打发着一天的时间。偶尔会有一些不同寻常的事件发生,但我却无能为力。因为我只是颗树,在你们人类的眼里,只不过是一个给你们提供氧气的低等生物而已,渺小但又不能铲除的一个低等生物而已,一个低等生物而已。渺小、低微。

看着那些在路上抢包的人,我无能为力因为我只是棵树。看着那些撞人后飞速逃跑的汽车,我无能为力因为我只是棵树。看着那些在路上不小心跌倒的老人但却没人伸出那高傲的人类特有的“手”,我无能为力因为我只是棵树。最多也只能落下几片叶子而已,摇动几下枝干而已,因为我只是棵树。

经常有一些高傲的人类拿着一些尖锐物体来我身上创作“艺术品”,什么“XXX我爱你一生一世!”什么“XXX到此一游”什么“XXX不是人生的”……每一件“艺术品”的诞生我都会经历那刻骨铭心的痛,噢,错啦,我咋么会有心呢?我只是棵树啊!就我只是棵树,所以我只能默默忍耐,任凭那尖锐物体在我身上左摇右晃,却无能为力,因为我只是棵树。一棵树而已。

我是一颗被你们人类叫做“树”的生物,是一个低等生物但却有拥用着毁灭你们高等生物的能力。但我绝对不会使用,因为我一旦使用就还有一些也被你们看作是低等生物的生物和你们陪葬,我们不会这样,不会杀害无辜,因为有罪的只有你们人类而已!

我是一颗被你们人类叫做“树”的生物,就算我死了也不过只是没了一颗给你们提供氧气的低等生物而已。我只是一棵树。一棵树而已……

[一颗被你们人类叫做“树”的生物初中作文

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篇8:描写枇杷树的作文700字

全文共 700 字

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黄老师家院子里有一棵枇杷,它比我的个头还要高一点。

枇杷树的花香很特别,不是一般花儿所拥有的清香,它香得很浓重,好似茴香的味儿,又像中药的味道。枇杷花一簇簇的,挂在枝头上,有的含苞待放,像一个个小绒球;有的已经伸展开了五六片乳白色的花瓣,整个花形近似喇叭。枇杷树那迷人的香味引来了众多勤劳的蜜蜂,蜜蜂们忙着传播花粉,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。一旁的钱凌飞见了,尖叫起来:“小的们,如果你们谁敢靠近我,我就跟谁没完!”蜜蜂们谁会来理睬他呀,它们正忙着呢!

一只蜜蜂在一簇花间飞舞,找准一朵花就钻了进去,六只脚不停地扒着,身子拱起,可见它在用力吸取花粉。

再仔细观察整棵枇杷树,它竟然生长在狭窄的花坛中,与鸡冠花、桂花、小葱为伴。听黄老师说,这棵树并不是她种的,是她女儿吃了枇杷随手把核扔进花坛,没想到竟然发芽了,长成了一棵枇杷树。我不禁为它的随遇而安而佩服。这时我又看到了它身上的那一道道伤痕,这又是怎么一回事呢?问了黄老师才知道,是她家的小猫练习爬树给抓伤的,但枇杷树仍然长得那么茂盛,可见它的生命力是多么的顽强啊!

再看看叶子吧!只见正面是深绿色的,背面是淡绿色的,长满了毛茸茸的细毛,摸上去柔柔的,好亲切呀!整棵树的叶子绿得很有层次,有鹅黄绿的叶芽,有嫩绿的新叶,有墨绿的老叶。

默默地瞅着这棵生机勃勃的枇杷树,我发现了一个奇怪的现象,整棵树的枝杈都分别向东、南、西三面伸展,唯独没有向北伸展的,这是怎么回事呢?黄老师说,每天太阳总是从东边升起,走过南边,又在西边落下。树木都喜欢阳光,为了尽可能吸收更多的阳光,所以枝杈就拼命地向着阳光充足的方向伸展。

没想到,这是棵既顽强又聪明的枇杷树呀!

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篇9:初中优秀作文:像树一样活着

全文共 1896 字

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路边一棵冬青,圆形的冠上蹿出一层嫩绿的小叶片,那叶片,小如纽扣,薄如蝉翼,密如繁星。它是那样嫩,嫩的让你不忍心用手触摸。它是那样绿,绿的直逼你的眼。在阳光的映照下,仿佛一片绿色的火焰在燃烧。

冬青树上青黑色的老树叶的边缘己开始干枯。每一片正在干枯的老树叶旁边都生长着一片嫩绿的新叶,每一片新叶也恰好能够掩盖住老树叶的干枯部分。并且老树叶的枯萎速度和新叶的生长速度正好一致。随着新叶的慢慢长大,原有的老树叶慢慢枯萎凋落。这样冬青树一年四季就不会出现叶子的中断,始终郁郁青青。不仔细观察,根本看不出这种细微的变化。

原来冬青树上的叶子在春天里悄悄地进行着新旧更替。

新老交替的过程细致、周密、天衣无缝,丝毫不会产生断层。没有拥挤,没有争吵,没有埋怨,没有嫉妒,没有唇枪舌剑,没有勾心斗角,没有诋毁诽谤,这种交接是多么和谐,多么默契,多么生动,多么感人啊!

哦!我恍然大悟,怪不得冬青、松树、柏树等树木能够保持四季常青呢?原来所谓的常绿乔木,并不是不落叶。只是它们落叶的季节和方式与其它树木不同而已。

我想起了杨柳榆槐等北方的几种树木,它们是在冬天到来之前,才将孕育了大半年的树叶全部甩落的。就像是一个步履匆匆的旅人,懂得有舍有得的道理,关键时刻不得不卸下全身辎重,轻装上阵,迎接人生最险恶环境的挑战。

如果说冬青等树木的落叶方式是新与旧、生与死的一次次长跑接力,在承前启后,继往开来的同时,维持着树木一年四季郁郁葱葱的靓丽形象;那么,杨柳等树木的落叶则为的是在危险关头减轻身上沉重的负荷,让自己从容应对磨难。树木的每一种落叶方式都蕴含着丰富的哲理。让人深思,发人深省。

人倘若像树一样生活该有多好!

我见过站在高山之巅的松树。不知道多年以前一棵松树的种子是怎样被鸟儿裹挟着来到这高山之巅的。由生根发芽直至巨伞擎天这中间又经历了多少的磨难。阳光暴晒、雨水冲刷、狂风怒吼、雷电威胁、冰雪严寒……。没有同伴可依靠,没有异域可躲避,唯一能做的就是把根深深扎入岩层,深些,更深—些。一次又一次肉搏,使得它身心疲惫、遍体鳞伤,但它只要一息尚存,就绝不会放弃触摸蓝天的梦想。当它战胜一系列灾难最终以胜利者的姿态傲视苍穹时,那种气势丝毫不亚于刚刚从战场上凯旋的勇士。高山之巅的松树,带给人们自立自强精神的思考。

我见过春天白絮飘飞的杨柳。它深知把孩子永远搂在怀里,荫庇孩子,就会造就安乐窝里一棵棵永远长不大的幼苗,面黄肌瘦、体弱多病。因为孩子们在远离狂风暴雨的同时也远离了阳光的温柔、雨露的滋润,鱼和熊掌不能兼得的道理它似乎比人更懂。只有让孩子远离母体,彻底消除对父母的依赖,随风飘零,四海为家,在艰难的环境中才能激发起孩子前进的动力。这才是母亲对儿女的真正的大爱。于是它把精心孕育的小宝宝托付给春风,借助春风的力量,将无数的儿女散布在海角天涯。这种置子女于艰难从而培养其意志的教子方式,试问普天之下的父母们,能否从杨柳这里受到一点点启发?

我见过森林里参差不齐的各种树木。不分高矮胖瘦、不论年龄大小、不按种类多寡,组成一个植物村落。在树的世界里没有等级观念、没有种族歧视、没有恃强凌弱、没有明争暗斗。这里只有平等、只有合作、只有团结、只有进步。地上,穿着统一的绿色着装;地下,成千上万条血脉相连,牢不可破,密不可分。它们言行一致,步调统一。狂风来了,身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙,阻挡着狂风前进的脚步。竭尽全力保护着弱小;暴雨来了,一把把大小不一的绿伞各尽所能的阻当着雨水的冲刷。森林里的树,体现着团结、平等、互助。

我见过街道两旁的行道树,像两队仪仗士兵,目光炯炯的注视着来来往往的行人和车辆。黎明迎接第一缕阳光,夜晚陪伴星星和月亮。用真诚守候寒来暑往,用责任肩挑雨雪风霜。一辆辆汽车飞驰而过,赏给它一阵阵灰尘;一个个行人从它身旁走过,投给它漠然的目光;个别商贩在它身上挂满了形态各异的标语、广告牌。而它,默默地承受着人们施加的一切,依然夜以继日吸收灰尘,为整个城市不断制造出清新的氧气。对它来说,只要生命还没有结束,就要在自己的岗位上尽职尽责、默默奉献、无怨无悔。行道树,忠于职守的典型。

从树的身上,我学到了很多生存的智慧、生活的哲理。它们自立自强、教子有方、团结互助、尽职尽责,它们之间也存在竞争但非恶性,它们有惆怅但不牢骚满腹,他们有快乐但不得意忘形,它们有挫折但能坦然面对。我想,如果人都能和树一样生活,那么人世间就不会发生那么多血腥、暴力、仇恨、冷酷、愚昧、自私的行为,人与人之间就会多一些温情,少一些冷漠;多一些慷慨;少一些狭隘;多一些宽容,少一些苛刻;多一些奉献,少一些索取。

追求树一样的人生,像树一样生活!

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篇10:树给我的启示初中作文

全文共 916 字

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时常想起那年暑假去黄山的经历。

站在黄山脚下,只见群山连绵,高耸入云,我不由地叹了一口气。说真的,太高了。

“我们是要一步一步爬上去吗?”我怯怯地问。妈妈笑着说:“那当然啦。你呀,平时总是宅在家里,都快成温室里的花朵了。”我听了,一股焦虑涌上心头,不知是进是退。

我们坐索道来到了山腰,剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看见了那蜿蜒向上的石阶,消失在远处。在这个节骨眼上,也由不得我再犹豫了,上!

刚开始很轻松,我两三下就可以爬很远。我就像是被赋予了神力一般,没几下子就甩开父母一大截。心里不由得有点得意,困难没有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一开始的胆小怯懦了。

但是,我得意得太早了。越往上爬,体力消耗得也就越快。慢慢地,我觉得自己的身体开始沉重起来,脚上就像是灌了铅一样,步步惊心。好几次,那凹凸不平的石阶都差点将我绊倒。不知不觉中,爸爸妈妈也都赶上了我,超越了我。“加油啊,保持好体力,跟上!”

他们转头对我喊着。我跟在他们的后面就像是风中即将飘零的叶,心有余而力不足。

正当我几乎快放弃时,“前面有个亭子!”有人在前面大喊,有点遇到了救世主的欣喜,此时此刻,我打起了十二分精神,用尽全力,终于为自己找到了一席之地。

我一屁股坐了下来,满脸通红,像一台老式火车一样喘着粗气。一阵凉风吹来,我注意到我的后面便是万丈深渊,不由得打了一个寒颤。透过朦胧的云层,隐约看到几棵松树正长在峭壁之中。

我想起自己此时的遭遇,指着它们说:“看来我们都是同道中人,都遇到了艰难痛苦。”这时妈妈听到了我说的话,意味深长的说:“你总是只看到消极的一面,你看他们虽然长在岩石缝中,生存条件那么差,没有土壤,也没有充足的雨水,却有顽强的生命力,把根扎进了石缝里,身体扭曲成那样了,依然向我们展示着它们最好的一面。”

我听了心头一震,想起自己平时遇到一点困难一点挫折就叫苦连天,退怯不前,再看看这几棵在石缝里艰难生存却活得这样精彩的松树,不由得感慨起来:是啊,我们不也应该像它们这样吗?不管遇到什么困难、挫折,都要勇敢去面对而不是去逃避,为了一切美好而奋斗。

展望我未来的人生路,也许要遇到的困难实在太多太多,我对自己说:勇敢面对,活出我的精彩人生。

[树给我的启示初中作文

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篇11:夏日童年枇杷树作文600字

全文共 632 字

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“嘿!咱们去摘枇杷吧!”一声呼唤彻底打断了我的思绪。这下可好,我来了兴致立马丢开了手中的“世界难题”——-作业,推开门,头也不回便飞身下了楼,“绝尘而去”。

来到一棵年龄比我还要大上许多的枇杷前,我的心中满是敬意。但我的心思全然不在这枇杷树上,早已飘到了那颗颗金黄饱满的枇杷上,我的馋虫大动,舔舔嘴唇,忍住不让口水流下来,心中却已是“口水直流三千尺,疑似银河落九天。”我在心中窃喜:“这一次,又可以大饱口福喽!”这时,同伴把我从幻想中拉回了现实,说:“老样子。”我和他对视一笑,随后便展开了一系列作战计划。

我首先采取了作战计划A——-跳跃采摘。我双手向前伸,左脚往后一退,右脚往前一步,张牙舞爪的样子活似饿虎扑食。眼神则直钩钩地盯着“猎物”不放,蓄势待发。“一、二、三!”我猛地跃起,在这一刻,时间也仿佛凝住了似的,“扑通”,梦想是美好的,现实是残酷的,也许是年龄太小,弹跳力又不够,我失败了。寻着声音望去,你会瞅见一个满身是泥的小孩,不错,那就是摔了“狗啃泥”的我。

没有泄气,我实施计划B——-爬树采摘。我刚想往上爬,却突然发现不远处有个梯子,“咦,我可以爬梯子上去摘呀!”想着,就立马跑去,费了九牛二虎之力搬来了梯子。我慢悠悠地爬上去,不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

我美滋滋地捧着果子,准备喊来同伴一起分享胜利果实,一转身,却看到一双充满怒火的眼睛,仔细一瞧,正是枇杷树的主人—徐爷爷。吓得我直呼同伴:“不好,快跑呀!”可哪还同伴的身影呀!

“哎呦!”……

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篇12:枇杷树下的童年作文

全文共 1621 字

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宽大的枇杷叶长剑似的布满天空,密密的暗绿色间透露出几块小小的蓝色。轻风在枝叶间四处游窜,知了躲在叶丛中悠闲地唱着歌。这儿是我童年的天地,有我七彩的童年生活。

春天是绿色的。绿色的,绿色的草,绿色的水面,绿色的天堂。

儿时的我,总爱在盈盈的下午,坐在窗前,两手托着脑袋,出神地望着窗外的一片新绿——春天枇杷叶的绿色是我最喜欢的绿,嫩得仿佛被油刷洗过一样。绿叶间总缀有几小撮乳白色的小花,花团边总伴有几个青色的小球球。听爷爷说这是枇杷花的花苞儿,还未来得及开出漂亮的花朵。叶丛中,几只白翅的蝴蝶和黄尾的蜜蜂互相嬉闹着,天真的我总不能如愿地等到希望中的那只蝴蝶,停落在我的指尖上。在懒困的阳光下,我迷迷糊糊地闭上了双眼,伴着麻雀儿清亮的催眠曲,甜美地进入了梦乡……

夏天是粉色的。穿着粉色的裙子,吃着粉色的冰棍儿,看傍晚粉色的云霞,心中粉色的公主梦也渐渐萌发。

夏天是我最喜爱的季节。兴奋的我搬来小凳子,乖乖地坐在奶奶面前,要奶奶为我编漂亮的小辫子,然后匆匆跑到枇杷树下。夏日里,枇杷树总像一把撑开的绿色巨伞,给树下铺开一片宽广的阴影,仿佛有一间无形的冷气房,吸走了树下的阵阵热量。坐在清凉的树荫里,隔绝了炎热的阳光,我睁着大眼睛,听爷爷讲童话故事。每次听到美好的结局,嘴角总会不禁微微上扬。听完故事,听蝉儿歌唱,心中还回味着故事中的情景。一旁的爷爷惬意地坐在藤椅上,抿几口清茶,读一份新到的报纸,享受着蒲扇带来的丝丝凉风。抱着玩具娃娃的我在蝉鸣声中骑着木马,奔向心中梦想的王国,和百鸟一起自由飞翔……

秋天是金色的。金色的树叶儿,金色的暖阳,还有金色的枇杷露出肉肉的身影,只有枇杷叶儿还保持着原有的模样。

群群大雁扇动着南飞的翅膀,盘旋着掠过淡蓝色的天际,给人留下无限遐想。梧桐叶的金色与枫叶的火红把空气渲染得更加温暖。黄昏将至,爸爸扛着人字梯,带着我来到硕果累累的枇杷树下。微风拂过枝头,树叶缀着厚实果儿沙沙作响。爬上闪着银光的长梯,爸爸将枝头点点金黄色的“小灯笼”轻轻摘下。他肘挎一个布包,将个个果实纳入包内,收获的气息也随之愈发地浓烈起来。一袋袋的果实铺满了庭院,看着鼓鼓的挎包内满眼的秋意,我的心也随着这片热情的金色愈发激动。奶奶将枇杷分成几份,与邻居们分享。同一个巷子内的人们都品尝到了枇杷的甜美,个个脸上洋溢着喜悦的笑容。我舔了舔被甜水粘住的嘴巴,擦了擦粘乎乎的双手,对院前的枇杷树笑了笑。远处,金红色的晚霞更加红艳了,好像是番茄酱染红了整片天空……

冬天是白色的。天是白色的,云是白色的,若是下了雪,整个天地都是白色的。整个冬日都少见太阳的身影,我总在想太阳公公是不是生病了,总不愿按时起床。

天确实冷,哈一口热气,就能见到一小团薄雾。每次出门,我总会被母亲用棉衣包裹得严严实实,像一个大棉团儿,活动起来很不方便。下雪的时候是最令人兴奋的,厚厚的积雪将天地间的一切都包裹在白色中,仿佛变成了挤上奶油的美味蛋糕,令我忍不住总有尝一口的冲动。最欣赏的还是满天飞雪的场景了。一朵朵晶莹的雪花儿从清冷的天空中纷纷扬扬地飘落,它们就这样热情地向我飘来,有时会留几朵晶莹的小冰花儿点缀在我的发梢上,这是我最喜欢的了。它们在空中飞舞着,街道上仿佛洋溢着一抹无邪的梦幻。它们给光秃的树枝穿上白色的新装,也为院内仍旧枝繁叶茂的枇杷树换上了白绿相间的衣裳。我蹦跳着跑向枇杷树,用戴上棉手套的小手,小心地从枇杷树勺子似的叶片上取下一小块雪,捏几个球球,上下堆在一起,用剪刀剪下鼻子、眼睛,用纽扣儿给雪球粘上,一个活生生的雪娃娃就诞生啦。摸一摸叶片上的积雪,松松的、软软的,看着枇杷树高挺的身影,仿佛有一朵晶莹的小雪花,在我纯洁的心中绽放……

我的童年在枇杷树下生长。春日有蜂飞蝶舞,夏日有绿荫鸣蝉,秋日有甜蜜硕果,冬日有雪花漫天……童年的梦永远像五彩的气球,带着无限的希望飞向天空;像清清的流水,在记忆的长河中无声流淌……

枇杷树下,有我温暖快乐的童年。

我想念我的童年……

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篇13:校园里的枇杷树

全文共 750 字

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夏天是枇杷成熟的季节。校园的果园里就有几棵枇杷,中午或放学后,我都会去看一看,发现枇杷由绿到黄,慢慢地成熟了。

果园里的三棵枇杷树和其它果树长在一起,从远处看来并不显眼,走近了才发现它的树干很粗壮,很多树枝从树干里长出来,伸向四面八方。

枇杷树的叶子长长的,呈椭圆形。叶子正面是深绿色的,上面布满了很多规则的经络,就像血管一样。叶子的背面是淡绿的,长满绒绒的细毛,摸上去软软的,很舒服。妈妈告诉我,枇杷树的叶子用热水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后,可以治咳嗽。

树上结满了枇杷,像圆圆的小乒乓球。它开始是青色的,成熟以后变成金黄色。一个个金灿灿的枇杷挂满树梢,漂亮极了。枇杷吃起来甜甜的,它不仅是可口的水果,也是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。爸爸告诉我,感冒后喝的糖浆就是用枇杷提炼出来的。

我喜欢校园的枇杷树,就让它和我们一同快乐成长吧!

第四篇:校园里的枇杷树

当你走进我们的校园,最引人注目的是什么?是那高大的假槟榔树?还是那美丽的塑像?不,都不是,是那棵古朴的批把树!

批把树的树干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长出了许多大疙瘩,高高突起。

春天,在春雨的滋润下,枝条上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天,批把树长得茂盛了许多,呈现出深绿色。课间,它的树叶为我们遮挡炎炎烈日。枝枝上长出了一串串小花,白中带点黄,几条金黄色的花蕊,散发出一阵阵淡淡的清香,飘散在校园中,令人感到格外舒畅。

秋天,批把树的叶子变黄了,黄中带点红。一颗颗比橄榄还大的小批把果也由青变黄。熟透了的批把果金灿灿的。风一吹批把果就会掉下来,把它捡起来洗千净吃一口,特别得甜。

秋去冬来,批把树的叶子落光了,就像一位站在寒风中的老人。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒作斗争,坚强地活下来。

批把树啊,我爱你什么?我爱你的美丽!我爱你那顽强的生命力!

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篇14:初中描写树的

全文共 566 字

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千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。

假如我是一棵行道,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。

假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。

假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。

假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。

每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。

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篇15:家乡的枇杷树

全文共 466 字

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枇杷在十二左右开出嫩黄的小花。花瓣毛茸茸的,嫩黄的小花又会变得雪白雪白的。白色的小花一朵挨着一朵,好像在说悄悄话。花蕊更是多得数不清,绿中还带黄,很是亮眼。

花谢之后便结出了小小的青果,那青果子就是幼儿期的枇杷,青果子从叶子丛中探出头来,可爱极了。成熟期间的枇杷让人看一眼口水就垂涎三尺。那枇杷黄得像香橙,圆得像皮球,亮得像果冻。有的形状圆圆的,有的形状扁扁的,扁的超像芒果。枇杷还“穿”了一件毛衣,毛茸茸的也很可爱。剥开那件毛衣,美味诱人的果肉就映入眼帘,一阵风吹过,清香扑鼻而来,果肉散发着诱人的香味。在这个时候,你就会忍不住咬一口,一股清凉舒爽的滋味在嘴里回荡,溅出的黄色液体从喉咙滑过,再在胃里加工,让人有种说不出的舒服。知道吗?花开时的枇杷上一片白,刚结果时枇杷树一片绿,果实熟透时枇杷树一片黄,这才是真正的枇杷树,不过摘的时候就可以用《夏日》中的一句“摘尽枇杷一树金”来形容了。

我那甜甜的枇杷可有用了,可以在食用、药用两大方面上大显身手呢。不仅如此,串串金珍珠,阵阵思乡情,谁不爱自己的家乡呢?我爱枇杷,更爱故乡的枇杷!

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篇16:学校的枇杷树作文

全文共 521 字

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我成长在一个美丽的学校,虽然有点小却很温馨,特别是学校里一排排高大的枇杷

枇杷树位于旧教学楼的前一排,中间是升旗台。

春天,枇杷树的叶子发芽了,刚出来的叶子边呈锯齿状,嫩嫩的。枇杷树的叶子是福田绿。长大了的叶子就好像是一把芭蕉扇,侧面看去,又好像是一叶小舟。树枝和主干交错起来更像“V”字,像个弹弓。微风拂过,绿色的叶子和黄色的果子好像在跳舞。在阳光的照射下躺着,留下斑斑点点细碎的日影,非常动人!

枇杷树的枝叶纵横交错,一到五一左右就接满密密麻麻的枇杷果。树上的果子呈深黄色,大的,小的。尝一下,酸甜可口。听说还润肺止咳呢。枇杷树的主干有手摸上去滑滑的,可能是被同学们在下课时拥抱的太多,所以很滑溜,从这里可以看出,枇杷树是我们的好朋友。

到了秋天,正是枇杷果成熟的季节。树上的果子和叶子在秋风里,摇摇摆摆。有些经不起风吹就掉在了地上,有得躲在叶子空隙里,从远处看,像一个绿色的盘托着一串串大大的葡萄。每逢上课时,很多小鸟在偷吃枇杷果,好像我们的读书声都不能惊吓到它们。

冬天,枇杷树的叶子在风雪中不停的摇晃,似乎在告诉人们冬天来了,春天已经不远了。白皑皑的冰雪覆盖了它们,给少的可怜的叶子传上银白色的棉衣。

这就是我们学校的枇杷树,是不是很美啊?

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篇17:树的自述初中作文

全文共 661 字

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我是一棵绿色的大,我是一棵参天的大树,我是一棵青翠的大树……不管我是一棵什么样的树,我给人类带来了清新的空气,让每个人都健康幸福。我把祖国的版图染成绿色,让祖国更加美丽。我……我为人类和祖国作出了贡献!

我在森林里生活得很快乐。绿色的田野,可爱的动物,还有我们千千万万的树木连成一片……到处都是一片绿色。

春暖花开的季节到来了——春天。我们穿着嫩绿而美丽的春装在森林里的一阵阵风中翩翩起舞,大燕也从南方飞到北方。有许多小朋友穿着衬衫裙子来到我们身下玩耍,尽管他们在我身上写了几个字,但我还是很喜欢他们。我还能为小朋友们减少噪音,我还能为祖国增添一份新绿。

春天悄悄地溜走了,一个火辣辣的季节到来了——夏天。在夏天吹过一阵风也是火辣辣的,让人感到难受。一个大大的太阳高高地挂在头顶,好似又多了九个太阳,热死人了!这时,一些老人跑到树底下来避暑、下棋、喝茶……看我们的作用多大呀!所以请你也来栽一棵小树吧!

一个细菌高潮时期到来了——秋天。一片片金色的树叶像蝴蝶似的落了下来,铺得满地都是,我杀灭了各种细菌,防止了泥石流,抓住了泥土,锁住了水分。经过了光合作用,我吐出氧气,吸收二氧化碳。顿时,我的耳畔传来了声音“哇,好多果实”原来大家一个个想爬上树来采果实!

一个寒风刺骨的季节到来了——冬天。我等待着最后一片树叶落下来,终于最后一片树叶落了下来了,我等待春天的到来。我默默地,默默地等待着春暖花开的春天到来。但是,一个人把我割成了两半。我也不能生活下去了!

请大家一起来栽树,一起来保护树,树是人类的朋友!走,我们一起植树,行动吧。

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篇18:种树初中作文

全文共 457 字

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三月十二日是植节,爸爸从市场买来了一棵沙糖桔树,准备种在我们自家的阳台上。 这棵沙糖桔树小小的,还是小树苗呢!它的树干、树枝上长满了一根根扎人的刺,树枝上长着一片片嫩绿的叶子,只可惜有一些叶子已经被那些可恶的小害虫给吃掉了。但是,远远地看过去,小树苗还是那么的葱翠、那么的惹人喜爱。

“爸爸,你能不能快一点儿啊?我想种小树苗了,已经等不及了。”我急切地催促着爸爸。 在我催命似的要求下,爸爸终于一手拿着小铁锹,一手拿着小树苗走上了阳台。

爸爸在阳台上为小树苗选了一个合适的地方“安家”。他在那一块地方挖了个小坑,让小树苗可以“站”稳了。在挖土的过程中,我看见了一条条正在微微蠕动的蚯 蚓,我想它们也是在帮忙为小树苗松土吧!下面该把小树苗“安”进土里了,我便自告奋勇地帮爸爸把这棵小树苗种下去。接着,爸爸把刚才挖出来的土重新填进 去,填在小树苗根的周围,使小树苗稳稳地站住。最后,爸爸让我开一下水龙头给小树苗浇水,我很开心地接受了这个任务,因为我也可以为小树苗作一点贡献了。 小树苗,你一定要快快长大,健康快乐地成长。

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篇19:初中优秀作文600字:学雷锋,树新风

全文共 925 字

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静如止水的心,有时会被轻轻的触动而荡起涟漪。悠忽飘逝的年代里,有一阕歌词的吟唱至今,那是一段刻骨铭心的记忆,永远挥之不去,那是一段让人留恋的情怀,在你我心中飞扬,永远驻在了你我心间。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我常常在想,雷锋精神真的只是为人民服务舍己救人吗那我们应从何做起呢

在去年暑假里,我去了北京旅游,在我坐的那一列火车上发生了这样一件令人感到奇怪的事情:在我做的那个车厢里,有一位老奶奶的高血压犯了,她就向乘务员求助,只见火车广播响起了:谁有降压药请送到八号车厢,谢谢。谁有降压药……就这样重复好几次。就在这时我看见了有几个人还真的来送降压药,我当时被惊住了。雷锋做过这样一件事:他外出在沈阳换车时,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁到吉林去看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞道大姐手里,大姐含着泪说:“小兄弟你叫什莫名字,是哪个单位的”雷锋说:“我叫解放军在部队工作。这件事体现出了雷锋做好事不留名,真是乐于助人的“解放军”。

在《雷锋日记》中曾写道:如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的生活岗位上……读了这段话我感慨万分。古语曰:“滴水之恩当涌泉相报”,大自然社会为我们付出了那么多,可是我们还在不断的索取他,真是可耻呀!我们应该从小事做起,为大自然做贡献,为社会作贡献!我那平静的心荡起了波纹,那久远的年代是那样的让人怀变。

雷锋精神的“螺丝钉”精神——他干一行,爱一行,专一行,忠于革命忠于党;艰苦朴素生活品质——他勤俭节约甚至连一更螺丝钉都不放过;严为律己的工作作风——他个金手指,不徇私情,严格要求自己和每一位战士。又到了那月雷锋的日子,校园广播又想起了那:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……

时代的飞速发展,那背影早已淡去。但是,无论我们从事什么职业,都应以雷锋为榜样,以雷锋精神作为我们发展的目标,发展的动力。让那一阙词,那一段记忆,意思情怀在你我心中飘扬!

雷锋精神,永驻心田!

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篇20:初中以树为话题的作文

全文共 2271 字

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导语:初中话题的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关初中以树为话题的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 初中以树为话题的作文1

我就是我,颜色不一样的烟火。

林徽因曾经说过:“你是一树一树的花开,你是燕在呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”或许这不是用来描述我的,但我也喜欢用这句话来称赞我,因为我就是人间芳菲四月天的一棵大树。

十六岁的我们,已经脱下了幼稚的皮袄,穿上了一件成熟的外套,向着青春的花季走去。

繁华的尘世中,我讨厌车水马龙的城市,我讨厌零星点点的星空,我讨厌孤身一人的橘灯,我更讨厌自己懦弱的样子。正如苏轼所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我何必怨恨命运,命运终将使你背井离乡,使你做一位匆匆过客,你有什么办法呢?我想我唯一的办法就是自立自强,顽强的走下去,成为一个壮实又成熟的人。

花——妖娆璀璨之物。或许在花开茂盛之时,把最美的姿态都献给了尘世,尽情地显现出美丽芬芳的一面。而当花之凋零之时,所有的繁华随时间的流逝消失殆尽了,留下的只有黯淡的泪痕与悔恨。

树——成熟优雅之物。幼苗在阳光细雨的滋润下慢慢地茁壮成长,当她的根紧紧地抓住芬芳的泥土之时,她开始阅历世间的沧桑,只有经历世间的沧桑才能变得更成熟。她把自己美丽的青春尽情地挥洒在这片土地上,这是何等的优雅与美丽啊!

不管是花还是树,都把无限的青春热血挥洒在这个尘世之中,我想她们也会无怨无悔吧。

一丛花,一棵树,一阵风。树是那么鹤立鸡群,可她也常常优雅的矗立在花丛中。暴风过后,我看到的是她的坚强与挺拔。她不与凡夫俗子闲聊阡陌尘世中的趣事,“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”她宁愿独自一人静座思过,也不愿闲谈论非。她壮实的树根以及她成熟的内涵,使她的青春活得那么的多姿多彩,我甚是喜欢。

人间芳菲四月天时,正如毛泽东一诗中所述:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

我甚是体会到了树的成熟与优雅以及她坚强的意志。我认为青春期的我们就要做一棵壮实的树,向她一样只有经历更多的沧桑才能体会到成长。

莎士比亚曾说过:“时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,天生丽质什么都逃不过他横扫的镰刀。十六岁花一样的年纪,我甘愿做一棵树。 初中以树为话题的作文2

曾看鲁迅文章,记得有那么一句话让人费解。“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树”。虽然这种奇奇怪怪的写作方式我没用过,而且内心深处并不觉得它像老师讲得那般好,但我却认同那两棵树是幸福的,毕竟平凡如此的它们,也如此风光了一把。

名人笔下的树,终究是不一样的。无论其品种如何,姿态怎样,都有它们独特的地方,它们不再是普通的树,也许很多年后树旁边还会竖起一面牌子,上书“鲁迅先生笔下的枣树”,于是南来北往的人们都来仰望这棵树。

路旁的行道树,因此就成了对比,似乎成了一种卑微与渺小。车辆奔驰而去过后满树灰尘,但它们还是努力站出一种姿态,一种昂扬和静默的姿态,也努力保持着翠绿。

想那远山、密林、深谷和幽涧中的树,是快乐自由的。也许有竞争的压力和可能被砍的命运,可至少一生都在为自己是树而活,为努力成为一棵参天大树而活。自我,本色,任由风雨飘摇。

又想到成片种植的果树,有果农施肥浇水除虫,生长无忧。可它却不能肆意疯长,它们的姿态是果农修剪来的,产值最大化是果农追求的目的,于是,这些果树被拉枝被修剪,都成了一种模样,也没了独特与个性。

一直记得校园那条林荫大道,两边魁梧的梧桐树很是壮观。那是我对大树标准的初印象。很多美好的记忆都挂在那树上了。摘几片宽大的梧桐叶铺于草地就可以当坐垫,所以总有三三两两的大学生零零散散的坐着,谈会小情说会小爱,青春时光就这么呼啦啦的过去了。到了春夏之时,白紫的花儿填满枝干,一串又一串,一团又一团。花儿轻轻的不经意间飘落,一朵,一朵,悄无声息,看满地洒落的梧桐花时才要驻足观赏,看它飘落的样子,此刻,我们都是诗人,一颗心想要与梧桐花轻轻摇曳在醉人的青春校园。这个季节,满园幽香。

可是我无法永远醉心于梧桐树营造的诗意当中。心中总是牵念那些卑微的人行道树,我希望在我行走的路上它们可以卑微到老。可是,城市在扩展,在不停的规划、设计、建设,栋栋高楼拔地而起,曾经的人行道树终究没能伴我一起成长,不会有论证不会有听证也不会听树想要生长的心声,它们就被砍伐了,就在我上学的路上,早上还迎接我们的树等放学看到时已倒在路边,亲爱的树姐姐,你终于没能陪我初中毕业,霎时间眼中似有泪花。

总是在说,我们要有我们的城市精神,要有人文气息,要有的历史,原来这一切的一切都是以人类的生存和发展为中心的,而树是不会说话的,没有思想的,不需要征求同意的。而我记得有文章讲到,被誉为世界最长的空中缆车的澳大利亚“天空之轨”,全长7。5公里,中途经32个塔台。建造这个缆车时,为了不破坏雨林生态,缆车的支柱全部用直升机吊装,过程中从未砍伐过一棵树,前后耗时40个月。今天的游人们,滑行在热带雨林的上空,壮丽的湖光山色和奇花异卉不绝眼前,你可以眺望整片密麻麻的热带雨林,缆车每行驶100米,便有超过80种不同品种的树木出现眼前。对比一下,我无言,如同那些被砍伐的无言的树。

已有的十几年的生活,各种不同的树伴我一路成长。它们永远默默的营造一方绿荫,在我一颗少年的心中,树无论品种与用途,也不管它扎根何处,它们与我们相伴而生,它们还承载着我们成长的记忆,承载着一个城市一方村落的历史。因此,我为树书写,我也愿我们人类都能视树为朋友,与它们在四季对话,那会是自然界最美的音符,跃动在大地母亲的胸膛。

[初中以树为话题的作文

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