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340作文
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篇1:快乐劳动作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单今天,我们一家人去姥姥家帮忙:剥玉米皮,装玉米。
来到姥姥家以后,给姥姥姥爷打了一个招呼,就立刻开始干活!我可不能输给我哥哥!
我们首先要剥玉米皮。因为有剥皮的机器,所以我们只要往里面放就可以了,但是,玉米有很多很多,我们必须很卖力的干。
开启机器,然后,我和哥哥对视一眼,预备,开始!我和哥哥疯狂的把玉米扔到机器里,我一边把玉米往机器里发放,一边观察着敌情。不久之后,我就很累了,在看一眼哥哥,他还在很卖力的干,我立刻又变的干劲十足。扔完一大批后,我和哥哥还未分出胜负,可是,该换人了,轮到姐姐去放了。
又轮到我和哥哥了,这次,我败给了哥哥,我很不甘心,我想:晚上还要装玉米呢!晚上我一定不能输!
到了晚上,装玉米的时候,从小和我一起长大的伙伴们经过了姥姥家门口,我立刻叫住了他们,想让他们来帮忙,他们答应了。我们三个人的力量肯定比一个人的力量强!虽然我们人多,但是,我更加卖力了。我的手像机关枪一样,飞快的把玉米装到袋子里,果然,我们三个人的力量超过了哥哥!这次我赢了!
篇2:以热爱劳动作文600字
全文共 777 字
+ 加入清单劳动看似一件极为普通的事情,你要是拥有这种美德,它就是美的化身。
题记
大年三十我们准备包饺子了,“皓皓,摘韭菜了!”爸爸边说边端着一大筐韭菜走进了里屋。我飞奔到桌子前,抓起一把韭菜,却不知如何下手,我目不转睛的看着爸爸摘了几根,也像模像样的摘了起来。拿起一根韭菜,用手指将菜根的泥土及干叶子去掉,开始几根摘得很干净,摘了一会儿,我的手指上全是泥土,越是想甩掉就越甩不掉。
我急的满头大汗,看着爸爸熟练的一把一把的摘着,我将手中的韭菜一撂,“不干了!不干了!都黏在我手上了。”爸爸说:“就这点志气还想吃饺子。干什么事情要有始有终才会成功。”我想也是,于是又坐下来继续摘。这次我仔细的看着爸爸的每一个动作,第一步看韭菜头坏的掐去,好的用手撸干净。第二步看尾巴枯黄、烂的掐掉。第三步放入盒子里。
方法有了我开始摘了,不一会儿我也摘了很多,速度也渐渐的快了起来,心情也随之雀跃起来,嘴上不由得哼起了小曲。我的额头上渐渐有了汗珠,但我浑然不觉。当所有的韭菜都摘完了,我才感觉到腰困、手酸,但是我从心底了感到特别的开心!原来劳动能给人带来美的体验。
洗韭菜的重任爸爸承担了,边洗边说:“今天你来切,怎么样!”“好呀!求之不得!”我兴奋极了。这在平时奶奶、妈妈谁都不会同意呢?我放好案板,拿好刀,抓了一把韭菜就切,长的、短的、斜的五花八门的韭菜诞生了,爸爸笑了、奶奶也笑了爸爸示范:抓一把韭菜,从中间一切,将切开的对齐,用左手压紧,右手切出1厘米的小段,要切均匀。我恍然大悟,接过刀开始切,虽然不是很均匀,但也像模像样,在我的努力下,韭菜很快切好,放进肉馅里拌匀,准备包饺子喽!
饺子上桌了,我吃着香喷喷的饺子,咬着那充满汁水的韭菜,不知什么原因,总感觉今天的饺子格外的美味,那种味道久久回荡在我的心间。是摘韭菜、切韭菜的经历让我感受到这种前所未有的幸福,原来劳动也是如此的美。
篇3:五一劳动节四年级
全文共 331 字
+ 加入清单今天,我第一次去外公的菜园劳动,心里别提有多高兴了。
到了菜园,一幅丰收的景象呈现在我的眼前:又大又圆的西红柿,五颜六色的辣椒,又绿又嫩的青菜,又紫又大的茄子······真好看。
外公叫我去摘毛豆,我走到毛豆旁,伸手把毛豆藤连根拔起。外公走过来说:“你要把成熟的毛豆摘下来,没有成熟的不要摘,你看那些肚子鼓鼓的胖嘟嘟的就是成熟的。”听了外公的话,我把成熟的毛豆都摘到了我的篮子里。
摘完毛豆,我又去浇水。水桶大,而且沉,但我不怕!我已经长大了嘛!我抓住桶把子,一鼓肚子,使劲往上一提,桶就被提起来了。虽然我觉得很累,可是我还是坚持把桶提到地边。我舀起一瓢水,轻轻地浇在菜上,一会儿,泥土变湿了。菜园里的菜像下过雨似地更鲜嬾了。望着这些菜,我擦擦脸上的汗珠,甜蜜地笑了。
篇4:劳动作文
全文共 506 字
+ 加入清单劳动是一种锻炼,劳动是一种修养,劳动是一种美德,就在昨天晚上,我看见妈妈还在做家务,心里酸酸的,便决定明天要用劳动回报妈妈,
劳动作文500字。今天一大早,我便学妈妈平时那样,偷偷摸摸的起床了。外边还一片漆黑,星星还调皮地朝我站着眼睛,为了不吵醒爸爸妈妈,我只得借着微弱的灯光开始行动。我拿起沉重的拖把,呼哧呼哧地干起活来,可还没拖完一半,我就已经累得腰酸背痛了,但我的脑海里又浮现出昨天妈妈做家务的身影,就一鼓作气“拼命”地干起活而来,又过了10分钟,我才把一楼客厅的地拖干净,站在旁边满意的看着我的“杰作”,又回头一想还有许多家具等着我去给他们“洗澡”呢,我便拿起帕子擦起灰来。擦灰可不是一家容易的事儿,有的地方要擦很多遍,有的地方我要踩着凳子才擦得到,真是把我累死了,等把所有的家具都擦完时,太阳公公都向我们招手了,爸爸妈妈也都起来了,当他们看见焕然一新、容光焕发的客厅是,嘴巴都张成了O形,高兴地手舞足蹈,感动得稀里糊涂,直夸我长大了,并给我了一个甜甜的吻,一个大大的拥抱……
虽然今天早上那么早就起来了,而且还非常累,但我感受到了妈妈平时的辛苦,还懂得了一个道理:只有辛勤的劳动,人生才会释放出动人的光彩!
篇5:我劳动我快乐小学四年级作文
全文共 607 字
+ 加入清单今天课间操,老师把我们班的同学分成几个小组,有的同学去抬电脑,有的去拔草,还有的留在教室里面打扫卫生,而我就留在了教室。
我们几个人先分工:杨森和柏思懿负责拖地,张洺铭和龚烨之负责擦玻璃,我和张煜诚负责擦教室外墙的磁砖。分完工后,便马上开始“工作”了。
我和张煜诚在擦磁砖时,遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦,抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,我们的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点,有的地方一擦便掉了,可有的地方,污垢太深,费了九牛二虎之力都擦不干净,但我们并没有气馁,使劲地擦,一下,两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光,没有一点黑点,干干净净的,我和张煜诚心里充满了成就感。
擦完墙砖后,马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单,对这个任务不以为然,可正当擦的时候,我才知道事情并没有我想的那么简单,在我擦后门时,发现后门上面有一张原来学生贴的贴画,擦了老半天,可那贴画好像和我“作对”似的,怎么也不肯下来,我又沾点水擦,还是没擦掉,我实在没法子了,只好“投降”作罢……这时,我见大家都完成的差不多了,其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净,叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。
虽然,我们累的气喘吁吁,汗流夹背,但看着干净的地面,整齐的桌椅,洁白的磁砖,我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分,我们高兴极了。劳动真快乐!
篇6:小学生一年级劳动作文600字左右
全文共 383 字
+ 加入清单今天,我对妈妈说了要去强强家里玩,可是到了强强家以后,好乱啊。强强说他要搬家了,就在这个家附近,说让我帮他忙行不行。我们是朋友,我心想:“帮吧,一定是体力活。不帮吧,又怕在强强家里,失去了强强这个朋友,我想还是帮吧!”
过后,我就问:“强强,怎么帮你呢?”强强答道:“呐。那你就做些轻活吧!喏那有一堆书,你搬着我领你去我的新家。”
我一看,:“额。要死要死啊,足有十米高了!”我也不得不帮,:“咳。既然答应了就要做到吗,所以说帮!”
强强带我到了新家,我一看:“哇!贼漂亮啊!”强强若无其事地说:“走吧,还有一堆书等着呢!”
过了许久,我终于搬完了。
强强看我很累就告诉我:“小羽,我请你吃饭雪糕!你想要什么就买什么!”强强拿着一张十元的钞票。
之后,我们买完了东西,吃着东西走着。
虽说是些体力活,但有朋友,还有雪糕嘻嘻。真是不错,其实劳动比玩耍更有趣呢,不信?那你可以试试啊!
篇7:我爱劳动作文600字
全文共 520 字
+ 加入清单我是一个爱劳动的小男孩。
我是一个九岁的.小男孩。上三年级,在班里头个子不高也不矮。我的头发黑黝黝的,我长着一张圆圆的小脸蛋,两只大眼睛又圆又亮。但现在我可不敢轻易去笑,因为我一笑,就会露出不争气的小白牙。我正在换牙,牙齿少了好几颗呢!
我平常都喜欢穿颜色深一点的上衣,比如黑、棕、草绿等。我下身喜欢穿兰色的裤子。我的性格很温和,所以我有很多很多的朋友。同学们都喜欢和我一起玩。我有很多的爱好,比如打羽毛球、跑步、画画等。但是我最大的优点是热爱劳动,不论在家里还是在学校里。只要一有时间我就尽我自己的力量去做一些力所能及的劳动。
前几天,一场大的沙尘天气过后,我们家到处都是一层尘土。我就对妈妈说“我来帮你拖地吧!”说干就干,我先跑到卫生间拿了拖把,然后我先到餐厅用拖把一下一下的在地上拖来拖去,没用多长时间餐厅就拖完了。餐厅拖完了以后,我又跑到卫生间把拖把放到一个装了半盆水的盆子里沾了一下,拿起来,再一拉水就全挤干了。拖把也干净了。我又去我的房间、爸爸妈妈的房间接着拖。就这样,我一直干了半个多小时,累得我满头大汗。但是看到被我拖得焕然一新的地板,心中高兴极了!
怎么样,通过上面的介绍,你们是不是已经了解我了呢?我是不是一个爱劳动的好学生呢?
篇8:有意义的劳动实践活动作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。
为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的劳动实践活动。
太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。
当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。
我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!
接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包
它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。
[有意义的劳动实践活动作文400字
篇9:小学生暑假劳动作文
全文共 587 字
+ 加入清单有句话说得好:劳动最光荣。虽然我们年纪不大,力气也不太大,但是一些力所能及的事情,我们还是应该勤奋的去做好它。
暑假在家太过悠闲,妈妈怕我发胖,天还没亮就把我从睡梦中叫醒,然后我们来到了操场打羽毛球。回来的时候,我发现院子里的路上一片尘土。吃完饭,我约了几个小伙伴在楼下集合,我们商量着把院子打扫得干干净净。说干就干,我们有的打扫下水道、有的打扫车棚和楼道、还有的负责倒垃圾。我负责扫地和冲洗地,我先把院子的路都扫了一遍,又拿起水管冲起地来。冲洗的时候我们遇到了很多困难,例如:水管从中间断了,喷了我们一身。……但这些困难都阻挡不了我们想要劳动的心。经过我们的努力,整个院子焕然一新,而这一番劳动过后,我也觉得舒服多了。
【小学生暑假劳动作文精选二】
暑假的时候,我到姥姥家去玩,姥爷带我们去河边林地摘他种的山药豆。天气很好,鸟儿在枝头歌着唱,小狗也在撒着欢儿叫着,我们沿着弯弯曲曲的小径,穿过茂密的竹林,很快就到了山药地里。成行的山药排在树木间,柔软的藤条顺着架子爬得的比我还高呢。山药豆穿着淡灰色的衣褂,藏在叶子底下,用手一碰,它就“骨碌”一下滚到了地上,我轻轻地拾起来,一看:哇!它身上长了这么多小眼睛,真好玩。忽然,我发现一个特大的山药豆,我惊喜地大叫起来,妈妈和小姨都跑过来看,大家都高兴得不得了。不一会儿,我们就摘满了书包兴高采烈地回家了。
篇10:劳动作文
全文共 424 字
+ 加入清单今天又是周末,我像往常一样躺在沙发上看着电视,没想到一看就是一上午,妈妈说再看眼睛该近视了,硬把电视给关了。我无聊之极晃晃悠悠的出了家门。
出来后看着这大日头晒得也没什么意思了。想来想去不知道该做什么。无聊透顶时瞥见邻居家阿姨正在洗衣服,我想起我的衣服妈妈还没有空洗呢,我现在已经长大了,我要去洗衣服,这样算是帮妈妈减轻家务了。
于是我开始行动了,我先拿了个盆子把我的脏衣服都装了进去,然后端到院子里,又学者妈妈拿了个大盆子接水后放入洗衣粉,妈妈告诉我说把衣服放在里面泡上一会等一下搓搓就好,还让我先洗浅色的衣服,我把我的秋衣放进去后,又放了两件不掉色的。泡了一会我开始搓衣服,妈妈说让我先从衣服领子开始搓,然后再是袖子,最后把整个洗洗,按照妈妈的指导我一件一件的洗完,然后妈妈又让我用清水浄了两遍,妈妈就帮我一起把衣服晾上。
看着我洗干净的衣服,心里真是高兴,比看了上午电视愉快多了。我想这就是劳动的魅力吧。我以后都要自己洗衣服,也当一位光荣的劳动者。
篇11:家务劳动作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单暑假,吃过晚饭后,我决定让妈妈休息,我来把碗洗了。
说干就干,我心想:“每次我只知道端碗,吃饭,怎么洗碗呢?”我又想:“如果洗不好,妈妈肯定会生气的。”爸爸见到我愁眉苦脸的样子对我说:“没关系,我教你。”我鼓起勇气,心想:行,我一定要把碗洗干净。
于是我打了一盆水,把碗放进去洗,谁知,洗了三遍,却不怎么干净,摸起来总是粘糊糊的,爸爸摸了摸,说:“冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,笑了。
之后,我又换来一盆热水,将碗放入热水泡一段时间,浸泡过后,首先我只用抹布在碗里使劲抹,爸爸对我说:“这样是不行的。”应该将抹布放在碗的边缘来回抹,说着爸爸也动了手,给我演示一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然成功了,爸爸对我说:“洗的不错。”
我真没想到一个小小的刷碗能有这么大的学问啊!
篇12:暑假家务劳动作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。
说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。
于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。
之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。
最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。
真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。
篇13:家务劳动
全文共 508 字
+ 加入清单在一个凉风习习的夜晚,我在客厅里兴高采烈的看电视。回头看见妈妈在洗一大堆脏兮兮的衣服。我不忍心看着妈妈拖着疲惫的身在在忙。我急忙走过去对妈妈说:“妈妈,我来帮你吧!”算了吧!还是我洗吧!你看电视吧!妈妈语重心长的说。在我的再三请求下我终于说服了妈妈。
我学着妈妈的样子先接半盆水然后把衣服放进盆里,用力的搓一搓打点肥皂,在接着搓可是肥皂一点也不听话一会掉进盆里,一会掉在地上。搓了半天衣服还是脏兮兮的。我就自己琢磨起来心想:是不是水多了,还是我力气不足。那也不对呀!正当我左右为难的时候妈妈微笑着走过来。妈妈看了看我手中的衣服笑着说:“洗衣服要用洗衣液加一点热水不用肥皂”。哦!原来如此!我顿时恍然大悟。赶紧加点热水,在把衣服放进去倒点洗衣液用力搓一下,在涮一涮。就这样我反复的搓洗几下,一件脏兮兮的衣服被我洗的干干净净。最后把那一件件落汤鸡似的衣服用力的拧开晒一晒。看着一件件的衣服挂在那里向我招手我心里别提有多高兴了!
通过这次家务劳动。我明白了:不管做什么事情都要善于动脑筋。我们要多劳动,而且不能破坏别人的劳动成果。要问什么是荣誉?不是博学求真的学习态度,也不是富裕的家庭。而是劳动。要问为什么?因为劳动最光荣!
篇14:赞劳动作文
全文共 403 字
+ 加入清单我们赞美劳动。如果没有劳动,就没有这个美丽可爱的世界。
我们赞美劳动。因为劳动创造了历史,许多著名的建筑都是因为劳动而产生的,如中国著名的长城,这是古代秦始王那时构造出来的,像一条蜿蜒的长龙。还有埃及著名的金字塔,谁也说不清楚这金字塔是怎么来的,这始终还是个谜。还有一些著名的雕刻和画像,如思想者,这是罗丹雕刻出来的,告诉我们,遇到困难要用智慧解决问题,还有达芬奇所画的蒙娜丽纱的微笑,这都是人们用劳动所换来的。
我们赞美劳动。是劳动给予了我们一切。许多科学家用智慧和劳动创造的东西方便了我们的生活,例如伟大的科学家爱迪生,他创造了电灯,对我们的生活有很大的帮助。还有莱特兄弟创造了飞机,因为他们用大脑劳动。
我们赞美劳动。因为爸爸妈妈用劳动创造了一个美好的家庭,我们应该感谢,以前爸爸妈妈的生活很困难,不过成家了以后,他们就更加努力的劳动,为了有一个幸福的家庭而努力。
我们赞美劳动。感谢劳动给了我们美好的一切!
篇15:劳动作文小学三年级
全文共 854 字
+ 加入清单一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,最后能够放长假了!每一天能够写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真就是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真就是想得周到!
八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的就是忙得不可开交。加上这天就是五一,人更就是多。看到那里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,最后客人都走了。此时我就把桌子收起来。之后,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎样有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你此刻明白挣钱不容易了吧!这天就是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”
说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。此时经过我俩的努力,最后洗好了碗。一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地就是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。
姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总就是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也最后在一场汗流浃背后迎来。傍晚就要来临,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。
“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,此时我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!
篇16:一次家务劳动
全文共 489 字
+ 加入清单看着爸爸妈妈天天做家务活,我觉得他们非常辛苦,所以我决定今天帮他们做饭。
首先,我把米倒进锅里洗三遍,然后放进电饭锅里,按下开关键等待煮熟。为了节约时间,我在煮饭的时间炒菜。首先反白菜、胡萝卜、豆干、辣椒等蔬菜拿到盆里洗净,因为肉最油,所以放在最后洗。洗完后把除了辣椒以外的蔬菜,放到菜板上分别切成丝、条、片。把肉切成丝。”万事俱备,只欠东风“。就剩炒菜了。炒菜可是很讲究的。我把锅放在电磁炉上,打开电磁炉,把锅烧热,过了一会儿,我把手放到锅的上面,感到一股热气飘了上来,这说明锅热了可以放油了,我倒了一些油进去,只听到锅里发出”滋滋“的声音,过了半分钟油也热了,可以把肉和菜放进去了。一把肉倒进锅里去,就”噼哩啪啦“地炸开了花。我用铲子在锅里翻了一会儿,待肉八成就,再把豆干放进去就不响了,翻炒了一会儿,我把盐、辣椒面、味精等调料放进锅里,又炒了一会儿。就这样一盘菜”诞生了“。我用同样的方法炒了胡萝卜。因为干炒辣椒我不会,所以还得请爸爸帮忙。最后把白菜放到锅里煮熟,就这样一顿饭做好了。
抬上桌子,我和爸爸妈妈一起吃了起来,虽然味道不是很好但尝起自己亲自做的饭菜我感到无比快乐。
篇17:家务劳动
全文共 762 字
+ 加入清单今天是“五·一”劳动节,我一大早就起床了,看到妈妈在干家务,心想:“妈妈这么辛苦,每天忙这个干那的,不停地在家里操劳着……”,看着妈妈的样子,我不如帮妈妈干点活吧!反正我现在也没什么事可干。
刚好碰上妈妈正要洗衣服,我心想:“今天是劳动节,该让妈妈好好休息一下”。就主动跟妈妈提出帮她洗衣服,妈妈不放心说:“不行,你洗不干净”,我说:“我保证一定洗干净”,妈妈看了看衣服不多,也就同意了。于是我便洗了起来,妈妈说:“衣服少的时候就用手洗,要倒上洗衣液,先把洗衣液在水中化开,再把衣服放进去,浸泡约十分钟左右,最后再搓洗、清洗”。我卷起了袖子,一副准备大干一场的样子,妈妈看了我的样子不禁笑了。十分钟很快就过去了,我要开始搓衣服,妈妈提醒我,衣服的领口、袖子最脏,要多搓一下,洗不干净就擦一点肥皂,我搓得十分仔细,连芝麻大的小污点也不放过,有一处我费了九牛二虎之力也没有搓干净,后来还用了妈妈交给的办法,擦了一点肥皂,真是管用,一搓就干净了。当我看见旁边有一块红领巾,就拿来了过来放在一起洗,不一会儿,我突然发现我白色的袜子变成了红色,怎么回事?洗衣水也变成了红色,我一下子才明白红领巾掉色了,把袜子染红了。唉!我本想做一件好事,可没想到弄巧成拙。妈妈走过来,亲切地对我说:“没关系,下次注意深色衣服不能和浅色衣服在一起洗,有的衣服会掉色”。妈妈要求我将洗好后衣服用清水清洗,至少要清洗三遍,这样衣服才能洗干净,我只好洗了一遍又一遍,衣服终于洗干净了,看着干干净净的衣服,我心里有说不出的畅快和自豪。
衣服洗好了,我的衣服、鞋子都已经湿透了,卫生间里到处都是水,像刚打过水仗似的。接着我要起身去晾晒,但觉得腰弯不下来,心想:“原来洗衣服这么累啊!妈妈每天都这样操持家务多辛苦啊,以后我要有时间,一定要多帮妈妈做一些力所能及的事情。
篇18:劳动作文:劳动最光荣
全文共 821 字
+ 加入清单劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。
现如今,社会在发展,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自己做事是会丢脸的,太没面子了”“只要有钱,请保姆呗”,“自己做什么,有别人做就行了”,“切,才不干呢(劳动),多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么?通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊,能为自己的成果而自豪。”每个人都希望过上美好的生活,可是,怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,这里曾经是有名的落后村,无楼房无公路,后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?
如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。
其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动最光荣。
篇19:劳动作文
全文共 895 字
+ 加入清单同学们!劳动是神圣的。尊重别人的劳动无疑是一种美德。中国伟大的革命先驱李大钊曾经说过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。”然而,我们每一位中学生是否真具有这种美德呢? 大家或许听过这样一件事:有一个中学生看见社会书上有一幅诗圣杜甫的头像觉得好玩,随手就拿起钢笔,照着样涂鸦,顿时展现在人们眼前是这样一幅情景:在雪白的墙上出现了一幅人不像人,鬼不像鬼的画像。虽然我没有刷过墙,然而我可以想象得出工人叔叔看到这样的情况时,内心是多么的痛苦。
我自己也曾经有过类似的遭遇。一个寒假快要结束了,我的作业还差一个尾声,于是我连夜赶写作业,一直到晚上12多点钟才睡觉。第二天七八点钟才起床,迷蒙中听到“嘶嘶……”的声音,睁眼一看,我大姐的儿子正在写字台上撕本子折纸飞机、轮船呢。我暗叫不好,过去一看,果真是用我的作业本折的。是我一夜辛苦写成的作业,我昨夜辛勤的结晶啊!见此情景我伤心极了,也气愤极了。
由此,我又想到一些不文明的举止——随地吐痰,乱扔垃圾等。每当晨曦微露时,我们校园的清洁工——当天值日生,已在校园的四处及周围默默清扫。校园在他们的辛勤劳动下变得整洁漂亮。然而,令人打寒噤的是,随着一声声的咳嗽声,一口口令人作恶的白色垃圾便落在了洁净的地面上。这不仅仅破坏了校园的环境,也体现了一个人的素质及公德心。或许你总觉得我太小题大做了。那么,试想一下:假如清洁工刚刚打扫过街道,就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一个画家刚刚画好一幅美丽作品,就被他人撕毁了;假如一个工厂刚刚建立就遭人破坏……人们都不尊重别人的劳动,肆意破坏,那么这个世界将会怎样呢?
我们敬爱的老师在深夜里备课 ,第二天又满怀信心走进教室给我们上课,他把一切的苦恼疲惫都抛在脑后。但偏偏有一些身在福中不知福的人,错题不改、不专心听讲、开小差、甚至打瞌睡,把老师的辛辛苦白白的糟蹋了。我请问一下这些同学,你们怎么面对那嗓子已经沙哑的疲惫的老师呢?难道这就是你对老师的劳动的尊重吗? 同学们,让我们时刻谨记:劳动创造财富,而尊重劳动是美的源泉。让我们从自己身边的每一件小事做起,尊重他人的劳动。也让我们热爱劳动,用劳动去创造美!
篇20:实践劳动作文
全文共 1361 字
+ 加入清单这一周的星期五,是个不寻常的日子.在这一天,我们去了下城区青少年活动中心,参与了劳技实践课。
一大清早,我怀揣着美好的遐想,来到了学校,排着整齐精神的队列,上了接我们的大巴车,正值金秋时节,一路上,丹桂飘香,迷人的香气沁人心脾!还有那轰隆隆的引擎声伴随着我们,直至下车。“啊,多么凉爽啊!”我不禁感叹道!“清新的空气还夹杂着桂花迷人的香气,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我们班的十多个人一组被分成二拨,我被分在了“奇妙机器人班”里了,另一拨随着王老师去了“摄影世界”。
此时此刻,我既兴奋又疑惑:啊哈!机器人,我的最爱,可机器人到底怎么做呢?我百思不得其解。看来,我脑海中的疑问只有听了老师的讲解才能找到答案了。
进了教室,同学们渐渐的安静了下来,老师开始讲课了。周老师先问我们有哪些机器人,再问机器人可以分为几类,最后问机器人如何才能够称得上是机器人。一连串的问题令我们眼花缭乱。接着周老师又为我们介绍了制作材料。这些基础知识我们都掌握了以后,我们就开始制作车了。哈哈,终于开始了!
我,林孜炫,葛豪哲一组,我是组长,于是我们哥仨开始埋头工作:构思车的结构,装轮子,加固。我们先拿出两根梁,将两根传动轴连接到两根梁之间的小孔,再用两个大号的轮子装到后面的传动轴两边,再用一种看起来像自行车轮似的轮子,按部就班的装到前面的轮子上,葛豪哲扶着车子,林孜炫给我递轮子,我们仔细安装着。这样车子的框架结构就有了,下面开始固定了。我在那材料盒中翻来翻去,寻找着可以固定车子的部件,经过这么一找,材料们就乖乖的“出来”了,我便赶紧将它放在它们应该装的地方,让他们完成它们的使命。最后我们的追梦号终于完成了!可还有一点,车子不会动,怎么回事呢?我们又马上投入到紧张的讨论中,可效果不佳。老师告诉我们方法后,我们又齐心协力进行重新组装,升级。我们依依不舍地把“追梦一号”瓦解,然后保持整个框架结构,再将橡皮筋安装到车上,连接传动轴。“追梦2号”组装成功了。看看隔壁丁琦她们那组,虽说个个都是“女中豪杰”但还不如我们帅哥特攻队!车子没有一块地方加装橡皮筋,连动都不能动,车体上都是装饰,而且小组内还在争吵。跟我们相比,简直就是天与地的差别,呵呵!接下来我们进行实验了,将车轮旋转,蓄力,然后放手,目睹车子向前方奔去,碰到终点线了,我们小组可以赚到10分了!经过我们的努力,“追梦2号”取得了不错的成绩,虽然在比赛时成绩不太理想,但在我们心中,它永远是最棒的!是我们几个亲手努力的结果啊!就像我们的孩子一样!
中午是在青少年中心吃的包子,然后看电影,心情分外愉快的又回去上课了。
这次的任务是我们要做一个可以编程的,可以按开关遥控的自动开的车。我们信心满满的制作着,可小组内,我们开始了争执,“你这样做的不对,应该象我这样做。”“我做的才对。”大家吵来吵去,但最后还是化解了矛盾,但我们的车,做得很不理想。车子看起来很傻,跑得很慢,像一只乌龟,用它那短小的腿,一步一步的爬着。我摇了摇头,就又觉得是一只熊,憨憨的跑着。
我们心里装着满满的遗憾,回学校了。
通过这一次活动,使我深深地明白,用自己的双手,去干活,制作东西,不管怎样,都是一件快乐的事。同时还让我明白,跟同伴有争执时,要尽快化解,和好,团结合作才能起的好成绩!
这一次活动正是意义非凡啊!