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保护学生安全现象的记叙文实用19篇

“生命属于我们的只有一次,而且是短暂的。”下面是小编给大家整理的您的安全是我最大的保障书信作文的内容,欢迎大家阅读!

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学生交通安全作文

全文共 553 字

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我们都知道,人只有一次生命。

人的`生命是世间最宝贵的,没有了金钱,可以再去赚;没有了工作,可以去拼搏;没有了学业,可以去努力学习;但是没有了生命,就没有了一切。如今交通安全是个大问题,很多人因为酒后驾车而被捕。

今天,我和妈妈看见警察叔叔在一条道路中央走来走去,我以为是在抓小偷呢,后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我很好奇,连忙停下脚步来看个究竟。

过了一会儿,忽然一辆白色奔驰轿车“摇摇晃晃”地驶来,它进入了警察们的视线,只见它看到警察的手势后缓缓的停了下来。警察叔叔有礼貌地敬了个礼,探进车窗问他:“先生,今天您喝酒了吗?”那个驾驶员用手指着警察,头摇晃了几下,眼睛半睁半合,还理直气壮地回答:“没喝,谁喝了呀,你们多管闲事!”他不仅没有承认,反倒骂了警察几句。

警察叔叔听着他愤愤不平的语气,闻着空中飘来的浓浓的白酒味,立刻给他做了测量,结果酒精度远远超标!围观的群众越来越多,有的甚至还议论纷纷:“这驾驶员太不像话了!

居然拿自己的生命开玩笑!”不管他怎么反驳,警察叔叔还是把他押进了公安车。

就这样,一个,两个……这天晚上,他们抓获了满满一车酒后驾车的人。

茫茫深夜,警察叔叔为了我们的交通安全而不辞辛苦地工作着,他们希望所有的驾驶员喝酒不开车,开车不喝酒。我们要牢记警察叔叔的话,交通安全时刻记在我们心中!

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篇1:学生道路交通安全常识

全文共 2676 字

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一、人与交通

“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事。“行”就是交通。当我们迈开双脚一踏上道路,就同交通发生了联系。所以,人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。

人参与道路交通活动,可以走路、骑车,也可以驾车和乘车。由于他们采取的交通方式不同,称呼也不同。我们统称将走路的人称为“行人”;把驾驶自行车的人称作为“骑车人”;把开汽车的人称作“驾驶员”或“司机”;把乘坐车辆的人称为“乘车人”。

在交通活动中,行人、骑车人、驾驶员、乘车人,应该互相尊重,互相关心,互相帮助;还应该遵守交通法规,维护交通秩序,讲究文明,注意安全

二、道路

早先,世界上并没有路,只是人走的多了,才踩出一条条小路。后来,人们为了生活,开始自己筑路、造桥、挖地下通道。久而久之,在我们的大地上形成了四通八达的通路网。

道路是专门给人和车辆通行的地方。它划分成人行道、和车行道两大块,车行道又划分为机动车道和非机动车道。人走路时,应该走在人行道上,没划分人行道的地方应靠路边走;机动车在机动车道上行驶;自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。这样各行其道,就能够避免人与车辆相撞的事故。

在市区车行道的交叉口上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这是人行横道。行人要横过车行道时,应该从人行横道内通过。

人行天桥、人行地道,也是道路的组成部分,是专门为行人横过道路时使用的。

三、车

用轮子转动的交通工具,称为车。相传在我国古代,奚仲创造了“推车”,相土发明了“马车”,王亥制造了“牛车”。而发明第一辆汽车的是德国人本茨。汽车发明到现在已经有一百多年的历史了。当今,道路已进入了“汽车时代”,汽车是道路交通的主角。在我国,不仅拥有相当数量的汽车,而且拥有世界上数量最多的“自行车”,因此被称为“自行车王国”。

在道路上通行的车辆五花八门,式样繁多,但不外乎机动车和非机动车两大类。机动车是用发动机作为动力的车辆,如客车、货车、摩托车、拖拉机等等;非机动车是用人力(非机械为动力)来带动的,如自行车、三轮车、架子车等。由于它们的性能不同,所以道路交通法规规定:

机动车走机动车道,非机动车必须走非机动车道。

一切行人,都必须让执行任务的警车、消防车、工程救险车、救护车先行。这样就能保证在道路上互不干扰。

四、红绿灯

在繁忙的十字路口,四面或中心岗台上都悬挂着红、黄、绿三盏交通信号灯。车辆驾驶员和行人,就是从这三盏灯的灯色变化中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证路口的交通畅通和安全。随着现代化科学技术在交通管理上的应用,交通信号灯正在逐步摒弃人工操作的方式,而采取“电脑”控制。这就是人们说的“自动信号灯”,俗称“自动红绿灯”。

红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。“车辆信号灯”通过红、黄、绿三色灯的五种变化来指挥车辆行进、停止;“行人信号灯”通过红、绿二色灯的三种变化来指挥行人横过车行道。

车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

车辆信号灯绿灯闪烁时,表示信号灯即将转换称黄灯,这是已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。

车辆信号灯黄灯闪烁,是一种警告车辆注意安全的信号,车辆经过路口应注意来往车辆、行人,小心通行。

行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。

行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。

行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。

交通信号灯是交通管理的重要设施之一。遵守信号规定,服从信号指挥,是驾驶员、骑车人和行人必须做到的最基本的交通行为规范。随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。

五、隔离设施

设置在道路上,用来分隔行人和车辆、车辆与车辆的物体,统称为“交通隔离设施”。这是公安交通管理机关为实行“分道行驶、各行其道”的通行原则而采取的一种带有强制性的措施。

交通隔离设施主要有行人护栏和车行道隔离墩二种。

人行道护栏,安装在人行道外侧与非机动车道相接界处。用来保护行人在人行道上行走的安全。同时也可以防止行人走入车行道,或随便横穿道路。

车行道隔离墩,安装在车行道上。用来分隔非机动车与机动车通行的,设置在机动车道与非机动车道隔离墩;用来分隔来与往的机动车,设立在机动车道中间的,称中心隔离墩。

道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。

作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通习惯。

六、集体外出

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。

集体外出,要有教师带领。在没教师带领的情况下,要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不猛三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。

队伍横过车行道时,应走人行横道。在有信号灯的地方,要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道,要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多,应在人行道上或路边耐心等候,不要随便乱穿,更不要在车辆临近时急穿。

七、安全横过道路

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

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篇2:学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

全文共 1617 字

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安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

●安全骑车

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

●安全走路

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

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篇3:2024全省学生安全知识网络答题活动最新

全文共 1689 字

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各设区市、省直管县(市)教育局:

根据教育部部署和《关于开展2015年全省学生安全知识集中教育活动的通知》(赣教稳定字〔2015〕5号)安排,现就2015年全省中小学生安全知识网络答题活动具体事项通知如下:

一、参加对象

设区市参加对象为中小学校在校学生;省直管县(市)参加对象为中小学校在校学生、教师及家长(含幼儿园教师和家长)。

二、答题方式

设区市在江西教育网(http://www.jxedu.gov.cn/)或通过智能手机关注“江西省基础教育资源网”微信公众号参加答题;省直管县(市)在习网(http://www.ciwong.com/)或通过智能手机下载习信APP参加答题。

三、答题时间

本次网络答题活动时间为11月16日—12月20日。设区市采用分时段集中组织进行(具体安排详见附件),学生具体作答时间小学30分钟、初中40分钟、高中50分钟;省直管县(市)每天8:00—21:00均可组织,采取先学习再答题的形式进行,时间不限。

四、操作流程

1.设区市:先由学校管理员登录江西省基础教育资源网(http://www.jxjyzy.com/)“学校信息查询系统”查询学校编码,并告知学生。再由学生登录江西教育网,点击“全省学生安全知识网络答题活动→2015年全省中小学生安全知识网络答题活动→答题入口”;或智能手机关注“江西省基础教育资源网”微信公众号,点击“2015年全省中小学生安全知识网络答题活动→答题入口”。再按要求输入学校编码、个人真实姓名、性别、学段、年级和班级等信息,由系统自动抽取题目在规定时间内作答,答题结束后提交并退出系统。

2.省直管县(市):先由学校管理员登录习网“江西省中小学生安全知识网络竞赛活动”专栏。完成注册后,点击“竞赛管理员在线登录”进入平台,批量添加学生、教师、家长的真实姓名,系统将自动生成相应账号和密码。管理员将账号和密码导出并打印后下发给参赛人员。参赛人员凭账号、密码登录平台进行学习和考试,答题结束后提交并退出系统。通过习信APP手机客户段答题的操作流程跟网络答题一致。

五、数据统计与查询

各级教育行政部门和学校登录江西教育网,点击“全省学生安全知识网络答题活动→2015年全省中小学生安全知识网络答题活动→管理人员入口”,输入账号和密码,实时查询本地本校答题成绩和参加率。

省直管县(市)教育局和学校可凭账号和密码登录习网“江西省中小学生安全知识网络竞赛活动”专栏的“管理人员入口”,实时查询本地本校答题成绩和参加率。

六、工作要求

1.高度重视,加强领导。接本通知后,要召开专题会议,研究部署相关工作,并结合本地实际制定具体实施方案。

2.充分准备,精心安排。网络答题活动开始前,要组织所辖县(市、区)和学校认真检查、维护和调试网络答题设备设施,制定详细计划,周密安排各校各年级段学生的具体答题时段和地点。

3.严密组织,认真总结。由于本次答题活动涉及面广、参加人数众多,各地各校要加强协调,密切配合,确保学生能在规定时间内顺利完成网络答题。活动结束后,要认真总结工作经验,以利于进一步提高活动的针对性和实效性。

4.本次全省中小学生安全知识网络答题活动的组织情况、答题成绩及参加率(各地在校学生数以《江西省教育统计手册》2014学年度数据为准)将纳入各地中小学幼儿园安全稳定工作日常管理数据统计范围,折算成相应分值后,计入当地校园及周边治安综合治理工作年度考评和教育发展指数考核得分。省直管县(市)还将评出优秀个人奖、优秀组织奖、家长参与奖等奖项,在习网上公布并颁发奖品。

七、其他事项

为保证设区市网络答题活动顺利进行,江西省基础教育资源网将于11月11日-11月15日进行系统测试,请各设区市确定已开设信息技术课程的小学、初中、高中各1所学校参加。测试过程中,如有任何问题及建议,参加测试学校可直接与省电教馆联系。联系人:马立国,联系电话(传真):0791-88530343,电子邮箱:kfb@jxjyzy.com,QQ:8023718。

省直管县(市)不组织系统测试,竞赛期间技术支持电话400-800-5500,0755—82961967。

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篇4:小学学生寒假安全一封信

全文共 1018 字

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各位学生家长:

寒假已经临近,家长作为孩子的监护人,对孩子的假期安全负有主要的责任和义务,我们真诚的希望您切实肩负起孩子假期的安全教育和监护责任。为确保学生假期人身安全,特拟定《寒假期间安全教育致家长一封》,现印发给你们,请认真阅读并指导学生自觉遵守。

一、要教育孩子安全燃放烟花爆竹,防止意外发生

寒假又值中国传统节日春节期间,家长要教育孩子在家长的陪同下燃放烟花爆竹;不要自己制作烟花爆竹或在制作好的烟花爆竹里面添加任何东西;燃放烟花爆竹时要保持适当的距离,防止意外的发生。

二、要教育孩子不要到结冰的河边游玩,防止滑冰溺水事故发生

冬季是滑冰溺水伤亡事故多发季节,家长要随时提醒教育孩子不要单独或与朋友结伴私自到结冰的河、沟、塘、渠、水库的边玩耍,防止滑冰溺水事故的发生。

三、要教育孩子注意交通安全,防止交通事故发生

家长要教育孩子遵守交通规则,注意交通安全,自觉抵制各类交通违法行为,培养安全出行、文明出行的良好习惯。同时,要教育学生主动拒绝无安全保障的交通方式,严禁乘坐"三无"车辆、农用车、超员超载车辆和其他不符合要求的车辆,严禁未满12周岁的学生骑自行车和未满16岁的学生骑电动自行车上路。

四、要教育孩子加强外出活动期间的安全防范意识

家长要教育孩子在节假日外出郊游活动时,要注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到无安全保障的危险区域、地点游玩。家长对孩子外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常,应立即采取相应措施。

五、要教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒事故

家长要教育孩子不要独自使用燃气,以免引起火灾或发生煤气中毒事件;不准玩火、玩电,防止触电和烧烫伤事件的发生。

六、要教育孩子自觉的抵制黄、赌、毒和网络侵害

家长要教育孩子不进"三厅两室两吧" 等娱乐场所,远离色情、赌博、毒品侵害,自觉抵制网络不良信息,自觉遵守社会公德。

七、要教育孩子注意防范不法分子的入室侵害事件

家长要教育孩子独自在家时,不要轻信陌生人的话,不要让不认识的人进门,要严防不法分子通过诱骗、欺诈等手段进入家里实施抢劫或绑架。

八、加强孩子安全意识教育的同时,要注意遵守景点须知,不损坏公共设施

家长要教育孩子到冰雕、雪雕等景点游玩时,要遵守景点须知,不要故意破坏雕塑及各种公共设施,避免给他人及自己造成经济损失。

请各位家长按照上述注意事项,认真履行学生寒假期间的安全教育和监护人职责,让安全、健康伴随着孩子快乐成长的每一天!

金山屯区第一小学

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篇5:五年级学生作文:安全演练

全文共 462 字

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今天,我们学校开展了地震演习和空中救人的活动,大家都非常紧张.

第一次警报一拉响,同学们立刻把桌面收拾的干干净净,然后蹲在桌子旁边抱着头,闭着眼,个个都非常紧张,第二遍警报一响起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会,我们跟住五班后面,看后面,看前面好像一条巨龙飞到操场上去.

到了操场我们站的还是那么整齐,过了一会,学校开来几辆消防车,然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号,好像要喷水,另一个消防车也不落后,它也摆成了一个大于号,然后再放下来,让一名消防员叔叔上去,接着那个机器缓缓上升到了三楼,消防员叔叔给被困人员穿上救生衣,然后机器缓缓下降,那几名被困人员得救了,接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼,接着又上去了一名消防员叔叔,他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去,接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了,几名消防员叔叔,也来帮忙,他们做的那么齐心,那样快,不一会,形成了一个大水柱,接着变成水花

消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习,我以后要团结同学、热爱集体,遇到困难不紧张要镇定。

[五年级学生作文:安全演练

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篇6:学生文明安全上网倡议书

全文共 718 字

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随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出文明上网、健康上网,做网络时代好公民的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到三不和三上,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人:xxx

2016年xx月xx日

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篇7:保护生命安全出行作文

全文共 693 字

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生命是美丽的,人的生命只有一次,就如松柏一样,坚韧,顽强,充满了活力与信心;但是他却又像幼小的花儿一样,经不起狂风暴雨。爸爸妈妈赐予了我们生命,让我们来到这个美好的世界,天天沐浴在浓浓的亲情里,美好的而又珍贵的友情里,难道我们不应该珍惜我们的生命吗?

当你走在车水马龙的大街上的时候,看见自己周围的行人都牵着自己亲人的手,你会感觉到生命的美好,感觉到世界的美好;可是你没发现,危险幽灵悄悄的跟在人们后面……

在一个灿烂的午后,人们和已放学了的初中生都要回家了,一个学生骑着自行车在马路上飙车,还时不时的把手放开,东瞧瞧,西看看,唱着歌……,危险幽灵觉得这个学生实在是太可爱了,手又开始“痒痒”了,决定“捉弄一他……

这个学生到了十字路口,不但没有提高警惕,还“变本加厉”,他没有注意到危险幽灵给他的“礼物”——一辆正从他奔来的卡车。学生还没反应过来,忽然“砰”的一声,殷红的鲜血霎时间流了一地,歌声瞬间变成了呻吟声……

朋友们,这个学生的骑车时的危险动作你们说是不是造成这场车祸的主要原因,生命是唯一的,生命不仅是自己的,也是父母的。交通安全和我们息息相关,有多少人因为粗心大意而酿成大错啊!难道这些代价还不足以敲响“安全”的警钟吗?难道这些处处可见、血淋淋、惨不忍睹的车祸还是没有提高人们的警惕吗?朋友们,你们知道这些车祸造成了多少家庭破碎,造成了多少一瞬间就没有了爸爸妈妈的孩子啊!

同学们,从我们身边做起,决定做到过马路看红绿灯,不在马路上玩耍,不在马路上闲逛……

保护生命,安全出行,我们一定要时刻警惕“危险幽灵”的侵犯,处处注意交通安全,使我们的生活更快乐,更幸福。

[保护生命安全出行作文

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篇8:我家喜事学生700字记叙文

全文共 736 字

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每家都有本难忘的经。但家家也有家家的心事。我家有喜事,就让我一一告诉你们吧!

进入电教班之后,6年级时,语文老师说:如果家庭条件允许的话,不妨请家长给孩子买一台电脑。还说,只要不盲目的赶潮流,现在只花2000多块钱就可以买到一台非常实用的电脑。而且还可以用电脑来写日记,用电子邮件发送到我的邮箱。如果不会上网,小日记时也可以直接交U盘或者软盘。老师用满是诱惑者口吻说道。谁不希望有一台电脑呢?一下课,我就立即给爸爸打电话,并且强调说:这可是老师说学生应该有电脑了,而不是我想要电脑才给你说的。我们班有不少学生早就已经买电脑了呢!而且,现在不懂电脑的人属于新文盲打完电话后,我自己也觉得奇怪:平时根本不擅言词的我怎么一下子找到了这么多条理由?又是一个疲惫的星期五。天快黑了才放学,我赶紧回家、吃饭、洗脚睡觉。

刚刚上床,忽然发现书桌上似乎有什么东西像电视机,黑乎乎的,定睛一看:什么?电脑?我暗骂自己想电脑都想得发疯了,连做梦都想着电脑。再仔细一看,没错!就是电脑!我立即一个鲤鱼打挺儿从床上跳了下来,一不小心立足未稳,刚一跨步就摔倒在地,屁股都快摔成两瓣了。不过,我顾不得疼了,一个箭步冲到书桌前,一把掀开蒙在电脑上的纱巾,呵呵地傻笑起来。爸爸妈妈循声走了过来。我一边抚摸着电脑一边傻乎乎地问:怎么真的给我买电脑了?爸爸笑着说:不是说要支持你读书吗?再说了,是我宝贝女儿叫我买的,我会不买吗?我连连点头:没问题,我保证3年后考上高中。爸爸对我笑笑说:要考一个烂的高中,不然就对你不客气了妈妈拿出几本又大又厚的书说:怕你不会用,还给你买了一些书。要是往日,我一看见这么厚的书一准会立即头痛。

不过,现在我却眉开眼笑,笑眯眯的接过书来,啪的一个立正:谢谢妈妈!这就是我家的喜事之一。

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篇9:交通安全,提高自我保护作文1500字

全文共 1495 字

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随着时代的发展,社会的进步,一条条柏油路,高速公路,高架桥,一辆辆奔驰的汽车……这些,为我们带来方便,可也带来了血淋淋的一幕。

一辆货车,因为超载,司机连夜开车疲劳,而冲下悬崖,车毁人亡;一辆摩托车,因小伙子酒后驾驶,闯红灯,被客车的车轮压扁,丧生于下,真是“肚中一杯酒,家人两行泪”啊;一辆公共汽车,司机开车时睡着,与前面的卡车相撞,死神无情的夺走了一车人的性命……

俗话说:没有规矩不成方圆。交通法规也好,行为规范也好,其实都是维持秩序的保障,都是为了让我们生活更方便的。人人守规矩,人人得自由,道理谁都懂,做到有点难。但是,大家要明白,走路不闯红灯,意味着什么。

走路不闯红灯,幸福自己和家人。走路不闯红灯,最大的受益人是我们自己。闯红灯,就不可避免的增加惨剧发生的几率,这是毋庸置疑的,一旦发生,那将是人间惨剧。红灯,坚决不能闯;绿灯,也要谨慎通行!因为交通事故的发生,无论谁对谁错,结果都得自己承担。安全大于天,安全是幸福的基础,而安全责任,只有自己为自己负责,当事故发生时即使错在别人,给再多赔付,对家人而言都是灾难!

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和哥哥在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和哥哥在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们好奇,就走了过去。“啊!”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

据了解,2006年全国共发生道路交通事故378781起,比上年下降15。9%。自2000年以来,道路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9。4%。

据公安部有关负责人介绍,其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以来的历史最低点,造成558人死亡,比2005年下降30。9%。2006年发生的道路交通事故中,机动车驾驶人交通违法违规导致死亡人数明显下降。共造成76350人死亡,下降16。2%。其中,因超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶导致死亡人数分别下降26。3%、25。6%和21%。此外,小型客车、重型货车事故导致死亡人数也分别有所下降。

“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人有责。人人遵守交通规则,,社会安定。中学时代是人生最灿烂的季节,珍视生命,才能保证好的时光是需要生命去享受的,拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘了,愿我们共同的努力,可以使交通更通畅,生活更安全。

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篇10:保护环境学生

全文共 785 字

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不知从什么时候起,人们越来越不重视环境保护,许多青少年说,“保护环境和我有什么关系,我的任务是学习”。是,没错,我们现在的首要任务是学习,但要知道,地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它。这个蔚蓝色的地球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!所以,我想说:是的!保护环境,与我有关!

曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,“没有自然,便没有人类,这是世界一个朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境”。这句话说的一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人类后路。98洪水,2015年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。所以,保护环境,与我有关!

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。当然,除了这个,人类还将失去蜂飞蝶舞,听不到鸟儿婉转的歌声,每逢夏天,将聆听不到蝉鸣嘹响,蛙声如潮。所以,保护环境,与我有关!

曾几何时,世界环境不断恶化,气候变化异常,海平面逐年上升,临海国家有灭亡的危险,荒漠化也不断加剧。我们同住在地球这个家园,保护家园免遭破坏是我们的责任。所以,保护环境,与我有关!

世界上的一切事物都处于不断联系之中,看起来微小的东西,却起着关键的作用。如一粒钉子。还记得那个关于钉子的故事:丢失了一粒钉子,坏了一只马蹄,伤了一匹战马,伤了一匹战马,输了一场战事,输了一场战事,灭亡了一个国家。有谁知道一粒钉子竟与国家兴亡有关呢?更何况是生态安全。所以,保护环境,与我有关!

保护环境,保护家园,不仅与我有关,更与我们每个人息息相关,从小做起,还鸟儿一片蔚蓝的天空,还自己一个美好的家园。保护环境,与我有关!

[保护环境学生作文3篇

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篇11:学生防溺水安全的议论文

全文共 367 字

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生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的`生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。

当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?

当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?

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篇12:学生交通安全作文300字

全文共 381 字

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交通规则是众所周知的,但有些人对它们视而不见。以遵守交通规则为笑话,在我们的日常生活中,有很多人因为车祸丧生,他们是无缘无故的白事故吗?不,因为他们没有遵守交通规则。

在学校老师反复强调由一侧的公路自行车不骑的一面,但存在一部分学生把老师的话一只耳朵去了,电话是什么都抛到了九霄云外,后果可想而知。学生必须记住:一失足成千古恨。

我要告诉我们大家的是:生命是万分之一点短暂,而且企业只有通过一次。所以,大家一定要进行加倍形成珍爱自己生命,更确切的说不热爱生命,就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱自然生命教育也好,不珍爱学生生命活动也罢,都应有则改之,无则加勉。

俗话说:冰冻三尺,不是一天的寒冷,我想只要我们坚持,只要我们努力,我们总有一天会突然后悔。

我坚信:摧毁“旧社会”将一去不复返,并且更新的“新社会”正在一个矫健的步伐年轻人向我们走来,在21世纪。

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篇13:学生文明安全上网倡议书

全文共 893 字

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全市中小学生朋友们:

大家好!

随着互联网的迅速发展,网络已成为中小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了中小学生的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。

我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此,我们太原第二外国语学校全体同学向全市中小学生发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大中小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

全市的中小学生朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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篇14:学生交通安全作文

全文共 350 字

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我们都知道,交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

因为生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行横道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,要注意车辆来往,不准追逐,奔跑;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物。

只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。

交通安全,我的朋友。

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篇15:精选最新2024学生干部同上一堂安全教育课观后感

全文共 671 字

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疫情就是命令,防控就是责任。这是一个没有硝烟的战场,再大的苦痛也挡不住口罩后的笑容,这也是一场只会赢不会输的战斗,因为强大的祖国在背后支撑,团结一致、众志成城是战胜疫情的巨大力量。这种力量将在疫情防控战役中再次激情迸发,中国人民有信心、有决心取得抗击疫情的最后胜利。

在如此困难的考验下,中华人民团结一心,共同面对,做出了令人惊叹的成绩:十天内建成火神山医院,确诊人数十四天连降,治愈出院人员也持续增长……这一切都代表着中华民族的强大,中国人民的团结。中国速度令人赞叹,中国力量令人震撼。

抗疫以来,许多人成为了我们心目中的顶天立地的英雄。84岁的钟南山爷爷逆向而行,奔赴武汉!全国各地的白衣天使们怀揣大爱,奔赴武汉!源源不断的各种物资迅速集结,奔赴武汉!我常常想,哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你我负重前行。这些英雄的人们,不愧为我们学习的榜样,不愧为人民坚实的后盾,不愧为国家的骄傲!

我们的祖先早以过人的智慧提出了要热爱生命,尊重大自然,与大自然和谐共生。马克思也曾提出:不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都要对我们进行报复。

可是,随着时代的推进,人们在吃这方面真是“造诣极高”,什么都想吃,什么都敢吃。17年前的“非典”还没有足够引起人们的重视,今天的“新冠”病毒又被一种名为“中华菊头蝠”的蝙蝠带到人群中。猎奇、贪吃惹祸,请务必珍爱生命,管住自己的嘴。放过野生动物,放过大自然,就是放过人类自己!

没有哪个冬天不会结束,没有哪个春天不会到来。疫情终将会被人类战胜!校园里的迎春花正蓄势待发,等待我们归来!

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篇16:2024年第16次全国“爱耳日”主题为“安全用耳,保护听力”

全文共 630 字

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3月3日是全国“爱耳日”。从全国“爱耳日”宣传教育活动办公室获悉,2015年第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“安全用耳,保护听力”。

第二次全国残疾人抽样调查显示,我国有听力残疾人2780万,每年新增听力残疾人逾30万,是世界上听力残疾人最多的国家。噪声是导致听力残疾的重要原因。近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多,社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。国内外有关研究表明,有12%-15%的青少年的听力健康受到娱乐性噪声的影响。

第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题的确定,一方面旨在唤起全社会对非职业性噪声,特别是娱乐性噪声的重视;另一方面,呼吁政府有关部门进一步采取措施,加强对娱乐场所及相关企业的噪声执法检查,创建安全的听力环境。第16次全国“爱耳日”活动将围绕“安全用耳、保护听力”的主题,大力宣传非职业性噪声对听力健康的损害,提高全社会安全用耳,保护听力的意识;宣传普及安全用耳知识,教育推动社会公众养成安全用耳习惯,科学使用有音响功能的电子产品,防护各类娱乐性噪声;大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识,推动建设健康聆听环境。

全国“爱耳日”活动期间,中国残联、教育部、卫生计生委等有关部委将联合在京举办全国“爱耳日”公益音乐会,各地也将开展形式多样、内容丰富的科普宣传教育活动。受世卫组织委托,中国聋儿康复研究中心将协助世卫组织在其成员国开展“国际爱耳日”主题宣传活动。

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篇17:安全意识的学生作文

全文共 472 字

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今天,我在放学回家的路上看见一群人围在大路边议论纷纷。我不由得走近一看,原来是一个小伙子坐在地下,旁边还躺着他的自行车。原来那个小伙子一边骑自行车一边吃东西,车又骑得飞快,一不小心差点撞到大卡车上去。幸好他自己刹住了车,虽然没撞到大卡车上去,却重重地摔倒在地,把脚摔伤了,坐在地上半天动弹不得。

n看到这一幕,我不禁想起了我妈妈来。三个月前,妈妈也是在骑自行车下班回家的路上不小心摔了一跤,把脚摔伤了,当时肿得好大好大,到现在都还没痊愈,每天上下班和平时走跟都很不方便。妈妈自己也被腿伤弄得很烦恼。为了帮助妈妈减轻痛苦,我就主动为妈妈做一些力所能及的小事。为了妈妈上下班方便一点,爸爸还为妈妈买了一辆崭新的摩托车。只是妈妈骑摩托车还不是很熟练,所以我就更加担心妈妈。每天我去上学之前都会拉着妈妈的手说:“妈妈,骑车小心一点,一定要注意安全!”妈妈也会亲切的摸着我的头说:“你上学路上也要小心一点,注意车子,不要横穿马路。”

是啊,注意安全非常重要,它关系到每个家庭的温暖和幸福。我真心的希望每个妈妈为了自己孩子的快乐和家庭的幸福,请您一定注意安全!

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篇18:保护鸡蛋学生作文400字

全文共 374 字

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在3年级下学期的一次品德课上,老师让同学们带着鸡蛋来到学校,说要给鸡蛋装饰。我心里想:鸡蛋就是鸡蛋为什么还要装饰呢?

下一次上品德课的早上,我拿出鸡蛋玩玩,结果你猜怎么着,就算着搁到袋子里的鸡蛋,一下子就碎了。到了上品德课的时间,老师让拿出鸡蛋,我的鸡蛋碎了,没有办法,只好如实说咯。

老师说:“这节课的内容就是,装饰鸡蛋。因为我想让你们好好保护鸡蛋,把鸡蛋当成你们的宝宝。而且要做出保护报告和出生证。”

我们一下子就懵了,没有绘画天赋的同学都快哭了。

我只好看着同桌装饰,我的同桌是个想象力丰富的男孩子,画的可好咯。

下课了,时间过得真快。

回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的鸡蛋,画了个扎麻花辫的女孩子。

保护鸡蛋开始了,我时时刻刻都想着鸡蛋。

并且随笔记录了情况,就当保护报告。

时间很快过去了,回到学校,好多人都把鸡蛋打碎了,我的没有打碎,我得意的扭屁股。

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篇19:2024年爱耳日主题:安全用耳,保护听力

全文共 1089 字

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国家为了树立全民爱耳意识,减少耳聋发生,加强耳病防治,1999年国家确定了全国爱耳日,2000年在首都和各省会城市成功地开展了第一个全国“爱耳日”宣传教育活动,今年是全国爱耳日第十六次教育活动,活动主题安全用耳,保护听力”。

据统计,我国有听力残疾人2780万,每年新增听力残疾人逾30万,是世界上听力残疾人最多的国家。研究表明,噪声是导致听力残疾的重要原因之一。近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多,社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。

中国聋儿康复研究中心相关负责人表示,第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题的确定,一方面旨在唤起全社会对非职业性噪声,特别是娱乐性噪声的重视;另一方面,希望呼吁政府有关部门采取措施,加强对娱乐场所及相关企业的噪声执法检查,创建安全的听力环境。

据悉,此次活动期间,中国残联、教育部、国家卫生计生委等部门将联合在京举办全国“爱耳日”公益音乐会。同时,各地也将开展形式多样、内容丰富的科普宣传教育活动。受世卫组织委托,中国聋儿康复研究中心将协助世卫组织在其成员国开展“国际爱耳日”主题宣传活动。

日常生活中应该这样来保护听力:耳朵保养法

1、 避噪音

人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音,会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳,听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。因此,尽量避免或减少噪声的干扰,是老年人保护听力的首要一条。

2、戒挖掏

经常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰伤耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏耳膜。耳道奇痒难受时,可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道,亦可内服维生素B、C和鱼肝油。

3、慎用药

尽量避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等,因为老年人解毒排泄功能低,应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。

4、常按摩

按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处),和听会穴(在耳屏前下方,下颌关节突后缘之凹陷处),可以增加内耳的血液循环,有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次,每次5~10分钟,长期坚持下去即可见效。

5、熄肝火

老年人如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致植物神经失去正常的调节功能,使内耳器官发生缺血、水肿和听觉神经营养障碍,这样就可能出现听力锐减或暴发耳聋。因此,老年人要尽量使自己保持轻松愉快的良好心境。

6、多补肾

中医认为,肾开窍于耳,听力的衰退与肾虚有着密切的关系。故老年人可在医生指导下服用一些补肾的药物,如六味地黄丸、金匮肾气丸、龟龄丸等,也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等,对于保护听力颇有裨益。(请在医生指导下使用)

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