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关于以变化为话题的初中优秀作文(汇集20篇)

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选择勇敢话题作文初中

全文共 804 字

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一次尝试,是一个人迈向成功的第一步。没有尝试,就不会有成功。不管这次尝试是成功还是失败。但我明白,要做出一次尝试,总是要有足够的勇气。

那年,爷爷打算从高亭返回老家岱西去度晚年。我便与爸爸一起去爷爷家帮他整修老家。经过一天的努力,水泥涂抹的任务已经完成,下一个任务,便是到屋顶上去安瓦片。这次,爸爸没有让我在一边看着,而是让我上来帮他。只见他搬来一把梯子,架在房梁边上,像只猴子般爬了上去。

我从小怕高,才登上三节台阶,心就慌得不得了,那颗心仿佛一把小锤子,不停地捶着我的胸。我便停在了那里,不敢再往上踏一步,仿佛每节台阶都布满了荆棘。这时,爸爸走了过来,对我大声喊:“没关系的,你不会掉下去的!”我还是心如乱麻,小心翼翼的踏了一下上一层,便又如触电似的缩了回来,重新回到了地面。

不一会儿,爷爷提着一包瓦片,三步并作两步地爬上梯子,脸上没有一丝畏惧。我的脸不禁红了起来:连爷爷都有勇气爬上去,那年纪轻轻的我怎能如此胆小呢?强大的虚荣心使我重新回到了梯子前,我试着快速登上梯子,可到了第四格,那种恐惧心理又冒了出来,一股冷汗从我的脖子边流了下来。我一低头,妈呀,我离地面已经足足有两米半了。我心一慌,正想下来时,一种更强的的力量支撑起了我弯下的腰:我是一个活力充沛的男子汉,怎能半途放弃呢?再说,爸爸,爷爷不就也上去了么?我不断为自己壮胆,咬咬牙又连上了四格,呵,只剩两格了!

我心头一喜,正准备擦干汗水继续往上爬时,我望了一眼梯子顶部,恐惧又在我心中盘旋:万一我上了房顶,在登最后一下时,梯子没架牢,那我不就……我的勇气像被捅破的气球一样泄了下来。突然一只有力的大手抓住了我的手,望着爸爸那坚定的目光,勇气再次战胜了恐惧。爸爸拉住我,我慢慢慢慢地爬上了屋顶。

往事已渐渐模糊,但在梯子上面的感受,我依旧清晰。我站在上面,体会着居高临下的快感,心里也细细咀嚼着这次心跳的经历。慢慢地我明白了,尝试,是需要足够的勇气的。

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篇1:以考验为话题的初中

全文共 694 字

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星期五,我们在学校中看NBA的东部决赛第一场。热火主场迎战步行者:

保罗乔治准备突破,可是面对防守。他没有适宜的空间。渐渐地步行者的进攻时间不多了。现在步行者落后2分。只要投进就可以打平或超分。

进攻时间只剩下5秒了!保罗乔治站在三分线外,他没有选择突破,而是迎着韦德的防守,投了一个三分球!

球飞翔的抛物线虽然很美,可是力量太小,投了一个Air Ball(三不沾),全场的热火队球迷一片欢呼,认定这一场热火队一定赢了。

可是,黑衣法官裁判的哨子响了!他吹了韦德在防守中打手了!全场的球迷,都不相信自己的眼睛。欢呼声停了下来,全场都对裁判发出了一阵阵的嘘声。可是裁判的哨子就像命令。裁判的话就一定要执行。韦德不能相信自己,他自己也因为这一次犯规,吃到了自己这场的第六个犯规,被请出了赛场。保罗乔治走上了罚球线,因为在三分出手时犯规,要罚3个球。

保罗乔治迎着嘘声,定了定心,稳稳地罚进了3个球,这时热火102:103步行者落后1分,可是现在时间只剩下了2。2秒了。热火队叫了暂停。

2.2秒追超1分,说起来十分简单做起来难,如今一个巨大的考验,来到了热火队的面前。

20秒的暂停时间到了,热火队要打最后一攻了!巴蒂尔拿球,在边线准备了发球。在5移违例的最后一移把球传给了跑出来要球的勒布朗詹姆斯。

计时器开始计时,只见詹姆斯一个漂亮的转身过了保罗乔治,用了一个标准的欧洲步上篮,他看了看计时器,发现时间不够了,放弃了灌篮,用了一个小篮结束了比赛!小皇帝绝杀了!

热火队胜了。他们也跨过了这次的考验。

在生活中,考验有许许多多。我们要像詹姆斯一样永不言败,在最后一秒钟也要拼尽全力,创造出奇迹,获得自己的成功。

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篇2:温暖的阳光初中优秀作文_其他话题900字

全文共 805 字

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时值二月,正为春冬两季的交界处。寒冷的风席卷着生机初显的大地,携着昨日的冰霜,以无比傲慢的姿态,给世界留下它存在过的独特痕迹。寥寥无几的路人在瑟瑟寒风中行色匆匆,脖颈间的围巾如旗帜般在风中摇曳。我揉揉通红的鼻尖,有些不满的抬头望向倚着柔软白云洒下的阳光。冷,太冷了,使阳光本该带来的温暖都深深掩埋在肆虐的狂风中。

今天是正月初二,姥姥邀请我们一家去吃午饭。

我呼出几口缭绕的白雾,搓了搓手,轻轻推开姥姥家的门,拍拍衣襟处细碎的冰晶,见四下无人,唯听闻卧室帘后传来几道清淡的话语声,便踮起脚尖,探头探脑的挽起雪白的帘子,小心翼翼的向内窥视,想给他们个惊喜。却未曾想到,下一刻映入眼帘的画面,令我终生难忘。

淡金色的阳光斜射入棕色的窗棂,勾勒出简单却细致的边框,花草的倩影亭亭玉立,映入其间如似一副精致的水墨画。姥姥姥爷此时正坐于宽大的床边,一位静坐端详,一位灵动轻柔。

姥姥扶着柔软的床垫,微胖的身体略微前倾。粗糙的右手握着一根蜡黄色的擀面杖,左手擎着薄薄的一片饺子皮,慢慢的按着擀面杖一圈圈围绕着纯白似雪饺子皮,左手缓缓旋转,层层面粉散于周围,在饺子皮外绽开一朵繁复华美的桃花。姥姥忽然停下手,轻轻微扶鼻梁上的金边眼睛,温和细柔的眼睛望着手上边角如花的饺子皮缓缓变为圆月。她柔柔抿唇一笑,花白的头发犹如镶嵌着几缕阳光,侧脸无比娴静祥和。

老爷此时则是安静的倚于床边,两只饱经沧桑的手象征性的握于一起,眼神温柔。点点阳光流连于他宽厚的肩膀,随着长长的窗帘不断摇晃,仿佛在同它跳一支轻盈的交际舞。姥爷静静的微弯身体,稍稍挑起略带几丝银白的眉毛,一双淡墨色的眼睛正专注的望向姥姥不断舞动的手,闪烁着浅淡却柔缓的目光。额头的褶皱如水面的涟漪缓缓晕开,阳光流转,银丝微动,氤氲着幸福的气息。

见到此景,我不由得愣住了,看着他们之间淡金的阳光,竟感觉是那样温暖。或许,唯有自身当沉浸于如蜜般的幸福瞬间时,才明白,为什么连阳光都已微醉。

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篇3:我的理想生活话题初中

全文共 909 字

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理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

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篇4:迎接挑战话题作文初中

全文共 904 字

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人生是一个艰难的成长过程,在前进的道路上,会遇到无数艰难险阻,不要慌,沉着面对,勇敢地走下去,风景优美的春天就在前方,等着你,不要留恋沿途景色的优美,而忘记自己的任务,失去前进方向,误入歧途。——题记

人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发动挑战

挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏。面对挑战,使我们成熟。挑战使我们迎接一切的艰难险阻,使我们内心坚定,无坚不摧,这是艰难险阻给我们的礼物。我认为:曲折加速人的意志成熟,挫折锤炼人的性格成熟,磨难培养人的个性成熟。当面对挑战时,不会退缩,迎难而上。

不断地挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏,成为一位强者。强者面对挑战时的展现出的无畏激励着我们。强者越挫越勇,弱者遇挫即垮,多么鲜明的对比啊!强者是每一个人都想做到的。但每一个人都能做到,就是不相信自己的能力。

挑战需要不断的奋斗,奋斗会使我们走向春天。但奋斗有时不会走向属于自己的目标,可能是你没有找准目标。我认为:奋斗不一定会成功,但成功者一定都奋斗过。成功,未来的春天,不会自动向你走来,需要你去不断的挑战,不断地奋斗,春天会向你洒落一搂春光。这是你的不断奋斗的结晶,一生最宝贵的财富,要好好的珍惜这来之不易的一搂春光。尽管很少,但有很强的荣誉感,激励我们不断的前进,取得人生目标,。

人生是一个漫长的过程,会遇到无尽的困难,当面对他是,不要慌,沉着面对,勇敢地走下去,风景优美的春天就在前方,等着你。顽强的奋斗下去,勇敢面对前方遇到无尽的困难与困境,也不要忘了前方那风景优美的田园风光,不要留恋,而忘记自己的任务,失去前进方向,误入歧途。前方是一个复杂多样的、陌生的、令人畏惧的,但又令人向往的环境,会令人迷惘失地,又会令人有所收获的乐地。人生是一个未知数,但可以改变他。

人生如山,艰难险阻,只有大智大勇的人脚下才有路。

人生如海,浩瀚无垠,只有英勇无畏的人浆下才有路。

人生如空,变化多端,优秀的飞行员认为:如果你选择了天空,那就不要渴望风和日丽。

人生是一个艰难的成长过程,也是一个挑战的空间。人生离不开挑战,也离不开奋斗,因为它们人生才精彩,才有意义,才不会虚度光阴。

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篇5:关于以感恩为话题初中

全文共 899 字

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李老师是我的科学老师,他体型适中,鼻梁上架着一副眼镜。由于他的言谈举止都很幽默,所以又燃起了我对科学的兴趣。 Teacher Li is my scientific teacher. He is moderate in size and has a pair of glasses on the bridge of his nose.Because of his humor, he burned my interest in science.

一次,上科学课。李老师在给我们讲作业,讲到画宝花切片图时,他把一本作业本放到大屏幕下,给我们借鉴。图上的每一笔都很柔美,画得也很逼真,我们都不禁连连称赞,李老师也夸这幅画画得好。有些好奇的同学便忍不住大叫:“李老师,这是谁的作业本呀?”李老师冲我们神秘的一笑,说:“这就是我们超级无敌大画家胡祺雯所画的画,大家说好不好?

”这话把大家给逗笑了,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学拼命敲打着的桌子,来抑制住自己的笑声,还有的同学笑得东倒西歪,都靠到别的同学身上去了。我打趣地对胡祺雯说:“胡祺雯,你什么时候成大画家了?而且还是超级无敌的大画家!”胡祺雯被我们说得都有点不好意思了,她笑着摸摸头,说:“我也不知道。”

打这之后,每一节科学课我都专心听着,生怕漏过精彩的时光,也正是因为这样,每节科学课都会爆发出同学们各种各样的笑声。

还有一次,李老师让我们上网浏览他的博客。我点开网页,便看见老师博客上的几个粗体字:的金实奖卡片新鲜出炉了!新鲜出炉?这李老师也太搞笑了吧!又不是什么糕点、饼干的,怎么说是新鲜出炉呢?按捺住心中的好奇与想笑的冲动,我点开网页,原来是这么回事呀!这样幽默的标题一下子就引来了许多人浏览观看,人气非常高。

李老师的幽默、风趣,三天三夜也说不完。是李老师那独特的教学方法,重新挑起了我对科学的兴趣,使我对科学的热爱也越来越深。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;而我,将以我认真的态度和学习上的进步,来作为对科学老师的感恩。

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篇6:以保护为话题的初中生作文:保护漕桥河

全文共 787 字

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今天下午,我们六(1)班的15位小在金老师和陆老师的带领下,去参观了漕桥河,采访了沈奎鹏爷爷,得知漕桥河这几十年来的变化。

听沈爷爷讲,漕桥河以前清而透亮,像一面硕大的铜镜,周围的居民都是饮用那里的水长大的……淘米时会有许多的碎米沉入水中,底下的鱼、螃蟹和虾什么的都过来吃。如果光着脚丫在水中淘米,鱼儿,虾和螃蟹就会过来挠你。洗衣服都在这条小河里……到了七十年代,河水开始变坏,河水变臭了,一些死鱼漂在河面上。到了九十年代,人们更加不断的破坏河水,常常往河里扔垃圾,菜叶等等,使河水变得又臭又黑,工作一天的人们回到家中本想好好休息,可就因为河水变臭了而睡不上好觉。

为什么河水会变成这个样子呢?首先是因为工业污染。最为严重的就是化工厂的污水,化工厂每天最多要排放200吨污水到我们的漕桥河,化工厂就是社会的毒瘤。其次就是农业污染。人们使用的化肥只有三分之一被庄稼吸收,其它大部分流入漕桥河。第三就是生活污染。人们往往把塑料等垃圾扔进河里,使河水受到严重的污染。后来河水变臭,跟魔术师一样。一会儿黑色,一会儿红色,一会儿黄色,一会儿褐色……

21世纪,河水从严重污染到了轻度污染,这都要靠上级领导,是他们花了4.5亿重新对漕桥河进行治理,让漕桥河水从劣五类水提升到了四类水。只有我们大家重视环境保护,做到以下几点,才能使漕桥河水变得更清澈:1.不要让化工厂污水排放到漕桥河。2.生活的垃圾要分类保管。3.化肥要大量的减少使用。

通过这次采访,我明白了保护环境就是保护自己,沈爷爷是一位无锡环保卫士,他要求别人保护环境,自己也是这样做的。有一次,他发现化工厂往河里排放污水,就向上级举报,有关部门让化工厂关闭一个月,并罚款40万元。在他家中有许多关于环保的标语,如“树荫绿,花草香,环境优美人健康”等。只要齐心协力,我相信,漕桥河的明天会更美好的。

[以保护为话题初中生作文:保护漕桥河

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篇7:以军训为话题的初中作文

全文共 880 字

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只有经历过地狱般的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。 ——题记

我羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的英勇顽强,羡慕军人的勇往直前。当一名军人,是我从小就有的梦想。

来到了初中,我们开始了5天的军训。梦寐以求的一天终于来了。军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练,一次又一次的跌倒与爬起,让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而,我们不会抱怨,更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多,从而走向了坚强。

军训第一天,教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可现在,烈日当头,十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水,从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。

时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住想动了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸?时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗。教官一声“解散”,大家顿时兴高采烈,此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,我们仍感到激动万分,因为我们以坚强的意志坚持了下去,我们有信心,我们能以顽强的意志坚持到最后。

5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是,我就疑惑了:为什么体育课中经常做的动作,早已会的动作,教官为什么要如此仔细地讲解,为什么一个左转,一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了:站军姿,是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神,体现了龙的传人的毅力;练转身,体现了人类敏捷的思维。我相信,军训生活将使我终身受益。

军训结束了,我知道那不是解脱,而是不舍……军训结束了,而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏,因为它们是我人生中的财富!

[以军训为话题的初中作文

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篇8:感恩教师话题初中

全文共 734 字

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感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己..每当听到这首歌,我就会情不自禁的想起我的班主任彭老师。彭老师身材小巧,扎着一根俏皮的马尾辫,笑容甜甜的,像邻家姐姐,我们都很喜欢她。

彭老师知识丰富,每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,彭老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的感情。叶绍翁写的《夜书所见》先是写游客在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人,便写下这首《九月九日忆山东兄弟》。

彭老师特别尽职,有一段时间我们班的纪律特别不好,彭老师累得嗓子都嘶哑了,还流了很多鼻血,但为了不影响我们的功课,她就用纸塞住鼻子一直坚持给我们上课。

彭老师很爱我们,总称我们为:孩子们!笑盈盈的眼里满是爱意。记得一年级时,我很胆小,上课时不敢举手回答问题,是她用鼓励的目光让我战胜了胆怯、找回了自信。还记得有一次班里举行亲子活动,需要家长和孩子互动表演爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,班里的刘茜同学因为父母都在外地,只好孤单的站在那里,彭老师看见了,就跑过去抱住刘茜,大声说:爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我刘茜幸福得小脸通红,那一幕场景让人觉得温馨又感动。

在夜深人静的时候总会不经意的想起彭老师为我们班不幸逝去的同学哭红的眼睛彭老师,您做的一切都让我们感动,我会记住您的话:只要好好学习就是对老师最好的报答。

教师节即将来临之际,我想发自内心地对彭老师说声:“谢谢您,我一定要用最好的成绩来报答您!”

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篇9:味道的话题作文初中

全文共 635 字

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味道,无处不在。生活中,我们通过味觉来感受生活的幸福与美好。那一次,我通过味道,真正的贴近了大自然,与大自然融为一体。

春天,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。正是在这样美好的环境下,我为了解大自然,迈进了公园。

空气暖洋洋的,一进去,一股清香的味道便直冲进大脑。这是什么味道?我心想。放眼望去,只见园丁正在修剪枝叶,清理杂草。那破碎的树叶嫩草,微微沁出汁液,那味道,便是这样散发出来的。不觉走近,味道更加浓郁,与空气的温暖融在一起,沁人心脾,让你感觉仿佛就躺在湿润而又温暖的草地上,太阳直射,睁不开眼,让你想要在这睡一觉。

继续前行,园中的花逐渐呈在眼前。这一次让我惊艳的并不是那花的五颜六色,而是那各式各样的花香。这花香连我都抗拒不了,更别说昆虫们了。蜜蜂与蝴蝶顺着味道赶来,在花的周围欢呼雀跃。我靠近一朵花,俯下身来,细细品味这花的香气,甜甜的,令人陶醉。靠近了,便不想离开。小心翼翼地走进花圃小路,进了亭子,坐了下来。

“嘀嗒,嘀嗒”,一两滴雨点落了下来,逐渐变成细细的春雨。空气中的气味好像被打散了,又好像加入了点什么。草、花、泥土的气味逐渐杂揉在一起,出现了一种新的味道——春的味道。我忍不住想冲进这毛毛细雨中,感受这雨中掺杂着的春的味道,但却终究没有出去。

雨逐渐的小了,但春,味道仍没散去。我便顺着这味道,慢慢地走了出去……

味道,大自然中无处不在。它让我们意识到自己在哪,让我们乐于进入大自然,让我们成为大自然。

味道,是美好的。我爱大自然中的味道,也爱味道中的大自然。

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篇10:坚定信念话题初中

全文共 668 字

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人生之不顺事十有九,在这些困境与灾难面前,我们应该坚定这样一个想法:我相信我自己可以创造奇迹。这就是要我们有自己的信念,只要有了信念,我们才能成功。

鲁西南深处有一个贫穷的村子叫姜村,后因有好几个人考上大学,硕士甚至是博士而闻名于世,再后来这个村的名字改为大学村。上大学的孩子们并不是因为生活条件变好了,也不是因为吃什么东西而变得聪明了,而是因为这个村子新调来了一个新教师。

这个教师给他们灌输了这样一条信念:他们将来都是杰出的人,上天给了他们一个美好的未来,倘若现在不好好学习,那么将来将一事无成。就这样孩子们变得爱学习了,不贪玩了,最终几经努力成为国家栋梁之才。这不能不证明信念的重要。是信念改变了孩子们的命运。

是信念成就了孩子们的未来,又是信念实现了孩子们的价值。试想,倘若没有信念就不会有现在的大学村,没有信念就不会有这样的奇迹,没有信念孩子们会为自己的生计而奔波。这两种情况简直是天壤之别!这就是信念,信念成就的是一个人的人生价值。

一个警察在一次追捕活动中发生意外,从一个英俊的小伙子变成了一个缺胳膊少腿,面部丑陋不得不在轮椅度过下半生的残疾人,但他的意志比大山还要坚定,他发誓一定把罪犯绳之以法,终于皇天不负有心人,罪犯到了。但在同一天这个警察饮弹自尽了。他在遗书里说,我再也没有活下去的勇气了。人们不禁惊愕了,一个生活的巨人就这样倒下去了,原来信念支撑着一个人的生命。信念创造着奇迹与成功,没有信念的一生是空虚的。

信念是灯,他在困境面前给人们照亮了路,让人们实现了价值。信念是剑,他给人们面对困境的勇气和力量,助人们一路成功!

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篇11:以网友为话题的初中英语作文

全文共 557 字

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I was only nine years old when I learnt how to use a computer. my mother is my first teacher. I know how to type, how to copy a file, and how to visit a web site on the internet. one day, mom was not at home.

I turned on the computer and began to learn how to chat on net. the first one I met there was a boy called tom. he greeted me politely. when he knew that I was only a 9-year-old girl, and almost knew nothing about chatting on net,he started showing me how to use the chatting tools, how to download, and how to send e-mails. I learnt a lot from him.

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篇12:创新精神话题初中

全文共 1169 字

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创新是一个国家与民族持续发展的源泉与动力。创新,是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是烟草业求得生存与发展的制胜法宝。

所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放与现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。

鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。

”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲与创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习与知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。

创新,需要诚实与谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就与荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。

这样,我们才能争创一流的工作水平与业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。

美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后,他与许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然环境下,每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专门寻找水源。他勘察地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来,当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐,甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱,一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。

古语云:“穷则变,变则通,通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中,如果谁能够用心发现不断变化的市场需求,然后用自己力所能及的方式来满足这种需求,谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。

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篇13:我感恩老师话题初中

全文共 913 字

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还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.

还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

还记得当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!

感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!

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篇14:以变化为话题的

全文共 511 字

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巴巴的,像个“小老头”。在母亲的哺育下,我渐渐的长大了,变成一个胖乎乎的漂亮的小男孩,而且会走路,会说话,醒得观察事物,辨认物体,这是我的变化

五、六岁的时候,我开始学着自己穿衣服了,记得妈妈为了让我自己穿衣服,经常给我买点小食品来鼓励我,也许是那些小食品的诱惑,我很快学会了自己穿衣服,自己穿鞋,还主动帮妈妈干一些,力所能及的事。经常得到妈妈的夸奖,我很高兴。

七岁,我开始上学前班,记得那里一群小朋友一起欢快的玩耍,真是快乐啊!在老师的教导下,我认识了许多大字,和妈妈走在街上,能找到饭馆、商店、土产、五金等店面,妈妈夸我变化真大。

八岁时,正式进入学校上学,不知不觉,一直到现在。在这阶段我的变化更大,我每天认认真真勤勤恳恳的.学习,从认识一个字到词到句,最后到能写成文章,写出自己的喜、怒、哀、乐,写出自己的想法与目标。从简单的加减运算到解方程,应用题等,我都能运算自如,妈妈经常夸“儿子的变化真大”。与此同时,我的性格也在变化着。我不在是以前大人说什么就是什么的“乖孩子”了,我有我自己的想法了,也正是妈妈常说的一句话“这孩子变的越来越不听话了”。

这就是十三年的我,一个“变化”的我,我相信今后的我变化会更大!更大!

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篇15:走进初中生活中学生初一话题

全文共 847 字

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时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。 Time is also in a hurry, and goes in a hurry.Unconsciously, junior high school has been almost three years.Suddenly looking back, I found that the years are like songs.

初一,欢快的小调

初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一,一曲欢快的小调……

初二,抒情的古韵

初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。

这就是初二,抒情的古韵

初三,激情的摇滚

又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

这就是初三,激情的摇滚

岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

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篇16:窗的话题初中

全文共 840 字

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天,灰蒙蒙的;雨,潇潇的,绵绵的。明亮的教室里,孤身一人的我伫立在窗边,望着天边黛色的雾霭,心底泛起无尽的悲伤。

浅笑,对视,两个女孩在走廊的尽头雀跃。

初见,你只是个扎着马尾的小丫头,戴一副粉粉的小眼镜,喜欢笑,不露齿,却露出两颗深浅不一的小酒窝,颇有小家碧玉的调调。最早,我的确是这么认为的,但在和你深交之后却发现我错了。调皮、古怪,典型的外冷内热。在熟人面前——活泼、健谈;在生人面前——羞涩、内敛。我悲催地发现我原本外向的性格也渐渐地被你更改了,不过我依然乐在其中。

我们两个之所以这么合拍,自然是有许多相同的爱好。比如说朗诵,比如说运动。无聊冗长的早自修,总在我们俩默契的配合中结束。运动会,我们俩不是抱团窝着吃东西,就是躺在耀眼的阳光下聊天,至今我都仍记得胜利的你扬起那灿烂的笑容,身旁时大片大片灿烂的阳光和迎风浅笑的秋草。

喜欢你一口一个的“丁儿球”,那黏糯的吴地软语让人欢喜。喜欢你拉起我的手,潇洒地奔跑着的样子,那风儿带着笑声在操场上旋转的欢乐至今难忘。喜欢你的日记里写满了我的名字,我的笔记里留下你的足迹。

我以为这样的日子还会很久,却不料分道扬镳的日子已经慢慢靠近。得知消息的那一刻是错愕,而后是沉重,现在是怀念。

你的离开,教会了我回忆。时常想起你的娇羞,每当我叫你‘乔娃子’,你便恨不得用眼神秒杀我的神情;时常想起你的走姿,脚尖一踮一踮地,古灵精怪的味道溢于言表;时常想起你的声音,朗诵——咬字清晰,掷地有声,唱曲——空灵悠扬,洋洋盈耳。

不知不觉中,你的一点一滴早已深深驻进我心里,听闻你打篮球受伤的时候,我的心是沉重的,对于你对我的只字不提,最早我是悲愤的,但换个角度,你这是爱我,不希望我担心的表现,换了我定一早向你苦诉了。念此,我无地自容。

走着你喜欢的走姿,喝着你喜欢的饮料,哼着你喜欢的歌曲,读你喜欢的文字,企图在各个角落寻找你的气息。细细驻足寻找,那时候最喜欢的时光竟是只有我们俩在教室奋笔疾书的时光。

窗外,雨仍散乱地下,心却渐渐平静,左下方,你一定还在。

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篇17:秋思初中作文450字_其他话题

全文共 431 字

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秋,是收获的季节,是农民快乐的季节,可为什么我如此的悲伤?

黄叶飘飘落向树根。秋,意味着生命的结束,就和外婆的离去一样!

外婆是九年前的那个秋天离去的,那时的我还小,不懂什么叫永远的离开,什么叫再也不见,只知一味的害怕,以致错过了和外婆见最后一面的机会。

树叶黄了就注定要落下,秋,既意味着丰收,也意味着生命的结束。它和其它三季不同,就算是冬天,其实也带着少许的希望,因为,有句话叫:冬天来了,春天还会远吗?可秋天呢?

中秋是团圆的日子,可总是少一人,不就不圆了吗?一家人坐在家门前,各怀所思的望着这明月,寄托上我对外婆的思念,不知她是否能看见这不圆的明月?是否,能看见我的思念?

怎能不知,有人比我更悲伤,比我更需要一个温暖的怀抱?慢慢站起身来,轻轻地张大双臂,温柔的搂住妈妈,希望我这一点体温,能给她的心灵除去一点痛苦,带去一丝温暖。

天色渐渐地暗了下来,爸妈先回去了,我依旧坐在那里,通过那不圆的明月和外婆对话。许久,忘记了时世,忘记了空间,忘记了阻止我们相见的一切。

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篇18:竞选班干话题作文初中

全文共 930 字

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今天,我们班如期举行了竞选班干部的活动,我们个个紧张而又激动。

首先上场的当然是我们班的学霸高同学,她理所当然的竞选了中队长。学霸果然就是不一样,PPT准备得很充分,主题明确,条理清晰,她讲得也很流畅。但美中不足的就是整个演讲过程中神态和动作都没有什么变化,显得过于平铺直叙,缺少了一点激情。但整体还是很出色,我给她打了9分。

接着第二位上场的是活泼开朗,阳光自信的小马儿,她要竞选的是宣传委员。她声情并茂的发表了演讲,我完全被她的激情打动了,所以毫不犹豫的给了她10分。

紧接着第三位、第四位、第五位悉数登场。当小周演讲完以后,我以为就这么结束了。可没想到不知谁带头起哄“李雪然、李雪然”大家都不由自主地跟着一起喊了起来。李雪然在大家的呼喊声中害羞地走上了讲台。是啊,面对台下45个观众,谁不会紧张、谁不会害怕呢!同学们为了给她鼓励,再次响起了雷鸣般的掌声,李雪然虽然有点紧张,但还是在大家的鼓励下完成了演讲。

李雪然刚跑下讲台,突然就听到小徐扯着嗓门喊道:“张芮菡、张芮菡。”一时间大伙儿都跟着喊了起来。这突如其来的状况让我措手不及,我完全没有想到刚刚发生在李雪然身上的事情转瞬间就落到了我的头上,一下子都懵了,“怎么办、怎么办?”“上还是不上?”我一下子陷入了进退两难的境地。

这时,同学们的呼喊声一浪高过一浪,看样子,不上去是不行了。我心一横,默默对自己说:“上就上,豁出去了!”我“呼”地一下站了起来,教室里又响起了经久不息的掌声。我顿时觉得浑身充满了力量,我走上讲台,对老师和同学们鞠了一躬,说道:“今天,我很荣幸站在这个讲台上,我要竞选的是纪律委员”我顺利地开始了我的演讲。

很奇怪,虽然我没有准备稿子,但是我觉得这些话好像都在我心里重复过很多次一样,一句一句不由自主地就从我的嘴巴里蹦了出来,我一点儿也不紧张了,完全是心里想到了什么就说什么。因为我知道,不管我说得好还是不好,同学们都会支持我,鼓励我。原来演讲并没有想象中的那么可怕,演讲完以后,我既激动,又觉得无比的轻松。

我非常感谢同学们对我的鼓励,我觉得特别幸运能生活在这样一个班集体里。如果我被选上了,我不会骄傲,我会更加严格的要求自己。如果我没被选上,我也不会气馁,我会改正自己不足的地方,明年再战

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篇19:以变化为话题的

全文共 691 字

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十四年了,你们一直细心呵护着我。小时候,我是你们的“掌上明珠”,也正应了那句老话“放在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”。可随着年龄的增长,我也在你们的“细心呵护”下堆积了些许烦恼。

一个人的能力是有限的,世界上的天才少之又少,我也不是其中之一。我理解你们“望子成龙,望女成凤”的迫切希望,可我的人生才刚刚起步呀!

每当我取得成绩时。我多么希望你们抚摸我的头,笑呵呵的对我说:“孩子,你真棒!我们以你为荣!”可在我小时候,你们只会说:“才这一点成绩就骄傲?要学会‘更上一层楼’,取得更好的成绩。”

每当我失败时,你们便会拉长脸。虽然嘴上说:“没关系,下次再努力。”可谁不知道呢,你们的心情肯定糟透了。

逐渐,我便认为,成功与失败,有何差异?

记得小学期间有一次,我当上了英语课代表,我有些兴奋,可却没有告诉你,我要等到做出一番成绩之后,再告诉你,因为我害怕告诉你之后,看到的不是一张笑容灿烂的脸,想听到的也不是那句我要的话。

你知道吗,在我的人生中,没有你的鼓励就想在天空翱翔的鸟儿失去了翅膀,画家失去了双眼,钢琴师失去了听觉,在赛道上奔驰的运动员失去了双腿……

你要知道,你的鼓励就是我前进的最大动力。

——那时的我就是那样人为的,可在我看了一本“如何教育孩子”的书之后,才明白。

你不那样鼓励我,其实是怕我学会骄傲,不脚踏实地的走下去,你的话语里也包含了对我的一种肯定,只不过用了另一种方式;你在我失败是那样的话语,其实是在提醒我,在人生的道路上,只允许前进,不允许倒退。

想通这一切,前方的路顿时明了,你在路旁递给我一盏明灯,说:“孩子,奔跑吧!成功在等着你!”

我明白了,父母是我人生中一盏不灭的明灯!

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篇20:回忆初中的作文_其他话题700字

全文共 643 字

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六月,我们别了生活了三年的初中校园,别了那敬爱的老师,别了那整天黏在一起的朋友们。回想起初中三年中的点滴,一切都那么令人回味。

记得刚上初中,我们谁也不认识谁,尽管过去了一个学期,我们还是不熟悉,甚至见到了也不知道对方就是自己的同班同学。后来,老师一而再再而三的给我们调位置,我们渐渐的熟悉了。每天一下课就围在一起讲话,在一起玩。

校园里的花开了又开,谢了又谢。看着那初三学生离开校园,我们却不知道自己也要离开。

很快,会考来了。别人说,会考到来,离别也就不远了。可我们还是不知,依旧不担心。初三,老师每天都在强调中考是人生大事,要注重。我们便少了玩的时间,一心投入在学习中。过去两年发生的事也早已被我们抛在脑后。

初三下学期,学习更加紧了,那一天几张的模拟试卷着实让我们崩溃了,但还是要做。临近中考,老师告诉我们在抓紧学习的同时要注意劳逸结合。

六月到来,我们就要离校了。十一号我们离开校园,离开了我们生活了三年的校园。不忘过去的欢声笑语,不忘老师的教诲,不忘我们的约定。

十三号,我们重回校园,踏上去考试的大巴车。几个小时后,我们到达了目的地,之后便是去学校看考场。

第二天,我们正式开考,两天半后,我们坐上回去的大巴车。心想:我们毕业了?怎么那么快?

现在,我们整天在家,没了当时的紧张与忙碌,开始怀念以前的生活了,羡慕那些还在上学的学生。

在家等成绩的日子始终是那么枯燥与不安,同时参杂着喜悦与自由。我们静静地等待着分数,希望能圆了自己的梦。

六月我们散了,但我们的友谊还在,愿我们的友谊之树长青!

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