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童年有什么游戏作文推荐20篇

童年的时候,最怀念的就是骑马的那段时光。现在回想起来,屁股还隐隐约约会传来颠簸的酸爽。下面是小编为您推荐的作文:

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童年游戏跳房子作文800字

全文共 1070 字

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跳飞机,又称跳房子或跳格子,是一种儿童游戏,玩家在地面画定的图上跳动。地上的图形通常为双翼式飞机的形状,有些地方则是画成房子的形状,游戏因而得名,也有单纯只在长方形内画上格子。图形分为若干格子(通常有九格),每格有一个数字。参加游戏者须顺序按数字跳过所有格子。跳飞机于1950年代至1980年代相当普遍,在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳飞机的位置。有时就算在一块空地上,只要有一根粉笔或树枝,小朋友亦会在地上画起“跳飞机”的九个格,然后一起玩。随着经济发展以致娱乐方式的丰富,跳飞机这个游戏经已式微。跳房子是古老的游戏,罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏,只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。

跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里,十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中,二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格,这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物,先把沙包扔到指定的地点,然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊,把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱:“正月十五黑咕隆咚,树枝不动刮大风,刮得面包吃牛奶,刮得火车上天空……”参加人数不限,形式有两人轮换跳,几个人轮流跳,多人分成两组轮换跳等。跳之前,先在地上用有色石块画出连在一起的方格,有正方形、长方形,也有长方形与半圆形相结合的,也有画成飞机形状的。形式有两人轮换跳,几个人轮流跳,多人分成两组轮换跳等。

跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外,跳者全神贯注,用一只脚将石块轻轻踢进第一格内,然后单脚跳进第一格内,用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去,直至将石块踢过全部方格。如果中途累了,可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,算失败一次,下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的,要把石块放在脚背上,轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜,负者要接受胜者的处罚。

也有的地区跳房子时,全部格子跳完后,可以自由选择一格,据为己有,下次跳至该处时,可双足着地休息片刻再跳,其他人或瓦片到这个地方时,必须跃过或踢过,不准入境。当一方占格子超过一半时就算胜利。(还有一些地区,当全部的格子跳完之后,可以自由选择一格,据为己有,当别人要进入的时候,必须喊:“报告”否则视为失败)

当投瓦片投错地点或瓦片压在线上,跳格时脚不小心踏在线上或瓦片被踢出格外或压线,均算失败,由对方跳。

[童年游戏跳房子作文800字

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篇1:童年的游戏

全文共 865 字

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童年,你都玩过那些儿童游戏?

姥姥说:那时候,跳房子,丢手绢。

妈妈说:沙包,毽子,纸飞机

爸爸说:铁环,弹球,烟标,羊拐……

游戏多强身健体,现在不兴全民健身么,游戏的功能是增强体魄,开发智力,促进交往,带来欢乐,甚至游戏是儿童模仿社会生活的启蒙老师(比如我小的时候就喜欢过家家)。

最简单的游戏也有规则,所以儿童在游戏中最先懂得遵守规则,学会扮演角色,履行职责,于是儿童在游戏中产生了最初的集体观念,知道了合作与交换,权利与义务,并且在竞争中初次体会胜利与挫折,于是游戏在刺激儿童的主动性和进取心。但你必须适应规则,当你强大时,你才可以修改规则。

玩耍,打闹,博奕,友情,冲撞以及恶作剧,都是在逐渐培养人格发育和情感成熟。

孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉,不有博奕者乎。

说了这么多儿童游戏的精妙好处,只是突然觉得有种怯生生的不安,想到现中国社会最残忍的行径竟是大人们对孩子游戏权利的剥夺。

游戏的本质是不计功利,不追求利益的,大人们却将一项项功利的目标塞进孩子们的游戏,孩子们再也没有“玩与不玩”的自由选择了。

鲁迅先生当年说:大人们有足够的玩具,鸦片烟,麻将牌,姨太太而孩子们什么玩具也没有。当然这是对那个时代所说,而今游戏却成了负担,成了任务,成了功课,成了苦役。

我认知个小女孩,刚上小学二年级,学了三年的钢琴,每周不仅有美术班,舞蹈班,书法班,还有各式各样的课外辅导。整日匆忙的像个上班族。父母还乐此不疲的接送女孩还还回回从一个班赶往另一个班,还是笑得和不拢嘴的在邻居前炫耀着孩子的谈资。一次,我在网上下飞行棋,女孩走过来好奇,忸怩的问我可不可以教教她,正在兴头上,她妈妈走过来,瞪着眼还陪着笑脸的拉她走,嘴里嘟囔着:玩这种棋不长知识,要学就学象棋,围棋。小女孩极不情愿的被她母亲拉走了,走时甚至一脸茫然,看着那漂亮的飞行棋盘,承载着这么重的游戏负担,十年后当她回忆起来能体味到多少无奈何悲哀呢?

砸掉钢琴,它未必比玻璃球高雅,

丢开画笔,它未必比水晶鞋美丽。

我不敢苟同一些家长的观点,呜呼哀哉,呐喊一句:

禁止大人们踩踏孩子们的游戏天地!

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篇2:童年的游戏作文

全文共 637 字

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童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。爷爷的游戏爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪,尽其所能。

不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。爸爸的游戏爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。

当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。我的游戏现在生活水平提高了,我们的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。我玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说我赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让我的下一代的童年比我还要好。

我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。童年的游戏让人终生难忘……

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篇3:童年的游戏

全文共 620 字

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我们快乐的童年总是和游戏相伴,你们最喜欢的游戏是什么?是踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、丢沙包、还是老鹰捉小鸡?这些丰富多彩的游戏在我们的课余生活中给我们带来了无穷的乐趣!

这些游戏的非常的好玩。但是这些游戏并不是我最喜欢的游戏!我最喜欢的游戏是“红灯绿灯小白灯”。

红灯绿灯小白灯的规则是这样的:一个人转过身去喊:“红灯绿灯小白灯”,这个时侯,其他的人就往前跑。喊完“红灯绿灯小白灯”,那个人就转过身来,看一看谁动了,直到有人拍到那个人,他就要立刻转身并说:“定!”然后,他就要走三步去抓拍他的那个人。如果抓到了,被抓的那个人就要取代原先抓的那个人。如果没有抓到的话,游戏就重新开始。

记得有一次,我和姐姐妹妹还有一个好朋友约好一起在小区玩红灯绿灯小白灯。我们一起下了楼,并分好了“角色”。姐姐当抓的那个人。游戏一开始,快乐的气氛就充满了小区。姐姐阴阳怪气的说:“红灯绿灯小白灯!”说完,她猛的一转头说:“停!”妹妹措手不及的做了一个扭屁股的动作。我看了差点儿笑得喷出来,结果我一不小心动了一下。这细微的动作被姐姐观察到了。于是,我被姐姐拉到了前面。我用恳求的目光看着妹妹请求到:“救我啊!”妹妹读懂了我的心事,她很快走近了我,悄悄的拍了一下姐姐,我很快的跑开了,没想到姐姐没有察觉到。所以,妹妹很成功的救到了我!自然而然,这一局我赢了!接着,我们又玩了好几局,结果我大获全胜!

愉快的时间很快结束了!虽然这个游戏很简单,但是这个游戏真的很好玩。

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篇4:童年的游戏

全文共 279 字

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我很喜欢玩游戏的放松感觉,特别喜欢玩躲猫猫、123木头人、木头人抓人、红绿灯等的游戏,玩了这些游戏,就好像回到以前那纯真无邪的童年,那些无忧无虑的快乐时光一下子就回到我的脑海。

玩123木头人时每次都当木头人,因为我总在木头人转头时,小小的动了一下,立刻就换我当木头人了,但就算这样,我也很开心。

玩红绿灯时,我猜拳每次都猜输,因为我的反应都是慢半拍,是最容易被抓到的一个,我依旧喜欢享受被抓的快乐。

玩木头人抓人,猜拳的剪刀石头布,我是永远的输家,一旦我当木头人,就会悄悄的躲起来,等到他们过来再跳出来抓他。

这些都是属于童年的游戏,我会一直记着,永远都不想忘记。

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篇5:游戏点亮快乐童年征文

全文共 510 字

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记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小女孩都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了……

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?

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篇6:游戏点亮快乐童年征文600字

全文共 1582 字

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我的游戏好像只在童年。童年的那些游戏粗糙、简陋,却带给我无限快乐,是绝无仅有的快乐。

“龙门龙门几丈高?三百六丈高。起白毛,带花刀,走进龙门罩一罩”

两个小朋友对拉着手并举到头顶,其他小朋友手拉手围着其中一个转圈,大家边走边念这首儿歌,到最后一个字“罩”的时候,举到头顶的手就落下来,把其中一个小朋友管制里面,那人就算出局了,站在外面旁观。我一直不明白这首儿歌的意思,问爸爸什么是龙门,他说那龙门呢,就是鲤鱼跳龙门的龙门,很高很高哦,被罩进去的小鱼肯定是跳不了龙门的,所以你一定要逃得快别让他们把你罩住;我又问什么是“起白毛,带花刀”,爸爸就含糊其词了,所以到现在还是没弄明白是啥意思。

不明白没关系,反正一点也不妨碍我们玩这个游戏的。记忆当中这游戏总是在夏天的夜里玩的。大人们摇着蒲扇聊天乘凉,我们玩“穿龙门”,抬头是满夜空的星星,一幅多么和谐的山居渔村夜凉图。

我们的游戏是玩在现实中的,是将想象以孩子能够参与的形式表达出来。比如老鹰抓小鸡,天上的老鹰来了,地上的小鸡要跑了,老母鸡张开翅膀要保护好自己的孩子。如果换做现在,这样的老鹰抓小鸡、官兵抓强盗简直是太幼稚了,虚拟空间里完全可以设置更多的危险情节,展开更多的奇思异想,可惜,也因此没有了一群人实操模拟时满头大汗、哇哇乱叫的情形了,也没有了大家同仇敌忾有力出力有智出智的分工合作了。

小时候还有一个“踢踢绊绊”的游戏,那是冬天边晒太阳边做的游戏。小伙伴们在自己带的小板凳上坐好了,排成一列横队或者半圆形,伸出红红绿绿的花棉鞋,轮着由一个小朋友拿着跟树枝或者棒棒什么的一个一个地从脚尖上点过去,再点回来,边点边念:

踢踢绊绊,绊过南山;南山北麓,市中买牛,牛蹄马蹄,嗦啰嗦啰缩只脚。

最后一个字音落,那只被点到的脚就要缩进去;哪个小朋友两只脚都被点得缩进去了,他就得出列。如此循环往复,我们的心总是提在嗓子眼上,等自己侥幸逃过了,会拍拍胸口长吁一下。最紧张的是到了最后两三个小朋友的时候,那儿歌念得可快了,眼见那树枝从自己的脚尖点过,心惊肉跳呀。不过最后的赢家只有一个,失败是正常的事,学两声狗叫猫叫都可以,除非你宁可被大家打手心。

今天,我再回忆并念起这首儿歌,那游戏的场景竟历历在目,只是不知不觉要和那首《南山南》串起来。

南山南,北秋悲,南山有谷堆;南山南,北海北,北海有墓碑。

哎,我的儿时的小伙伴已有人逝去。我每次听到这首歌,总是有无名的忧伤。

上学后,女孩子家做的游戏也很多,比如踢房子,跳橡皮筋,跳橡皮筋的花样很多,而且可以辅助与各类歌曲,甚至是《小年先锋队队歌》,还有当时的流行歌曲《南泥湾》之类的。男孩子的游戏那就多了,比如甩三角、大铜板、打“李逵”、打弹子、滚铁环等等。不过我们那时候女孩子也比较野,男孩子的这些游戏我们也都参与的,不过经常玩不过他们。

我的强项是玩捡子的游戏。“捡子”游戏里的子一般是爸妈叔姨帮我们用竹子做的,锯成麻将牌大小,如果有心还可以在竹片的内心点画一些图案,而沙包可以是自己的,一般是我们自己用布缝成的约2厘米见方的小沙包。小伙伴们的手艺如何边看着沙包的结实耐用性如何了,针线活不过关的,那一边抛沙包一边就漏沙子,那游戏肯定要输的。

玩这个游戏的是需要规划的,大概算是比较练“心计”的游戏。一手将四个子撒出去,得掂量个分寸,轻了,子与子有粘连,取同色子有危险;重了,同一色的子离得太远了,那收子的时间不够沙包掉下来的时间。所以,抛沙包也得预计自己收子的大致时间,收子容易的要抛的底点儿,不易的就要抛得高一些,给自己足够的收牌时间。要将撒开的同一色的子收入手中,线路的难易取舍很重要,手指运用的轻重灵巧是关键。而算计收到的分数更是个智力游戏,因为捡子捡两个或三个甚至四个相同的牌都是计不同分数的。现在教育所谓训练左右脑的平衡,手眼的协调性和灵活性,大脑和动作的反应能力,如此一项游戏足矣。

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篇7:童年有趣的游戏

全文共 576 字

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童年是一条银河,那些有趣的事像星星一样璀璨耀眼,发出迷人的光芒。拿起一颗最亮最美的,给你看看会给你带来一丝快乐,一分欣喜......那是不久前,我来到姐姐家里做客,那天晚上我和姐姐闲着没事干,对着姑爹大吵大闹,说要玩游戏,姑爹摆摆手,应付着说:“好好好,你们藏在被子里,我来猜你们谁是姐姐,谁是妹妹!”我和姐姐俩高兴地跳了起来,连声叫好!我们俩连忙跑进卧室,慌忙扯起被单,往自己身上盖,不知怎么的,被子好像不够用,我们俩争来抢去,姐姐那不听使唤的大脚丫子露在了外面,我那调皮的大屁股向和我作对似的也露在了外面。结果呢?那就可想而知了!姑爹一脸坏笑着说:“就算你们俩遮得严严实实,我也看得出来!”我们俩纳闷了说:“你怎么看得出来呢?”姑爹呵呵笑着说:“你们俩真苯,我可是有窍门的!你们看,妹妹的屁股的大些圆些,姐姐的屁股小些瘦些!”

我心想:“下次我要你输得难!哼!”我们吸取上次的经验,姐姐找来了一顶圆圆的草帽,戴在屁股上,又扯来了一床被子,盖在身上,她还把身子缩得小小的,胖胖的,咋一看,真像活生生的我!我使劲挺直了身子,绷直了脚,把被子盖在了身上,叫进了姑爹。我们伪装得太好了!姑爹绞尽脑汁也没猜中,我们欢笑着踢开了被子,现了“原形”,姑爹一脸懊悔的拍着脑袋,连声说:“哎,我真笨连你们也斗不过!”“哈哈哈”我们的笑声穿破窗子,飞到了外面......

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篇8:找寻消失的童年游戏六年级作文

全文共 596 字

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在这个阳光明媚、秋高气爽的日子里,我兴奋地来到营东小学校,因为今天是我们小记者的活动日。

我环顾四周发现已经有很多人了,他们有的在试着玩推铁环、跳房子、抽陀螺等,天啊,我们这次的活动是爸爸妈妈童年游戏么?哼,这点小事可难不倒我。

活动开始了!我们一个一个的轮着推铁环,轮到我来了,我提着铁环,拿着钩子放在铁环的底部,小心翼翼的滚动着,可是它却不听我的话,跑到了一边,钩子也脱离了“轨道”,真是想不到,一个小小的推铁环竟然把我难倒了,我不服气,想继续试一试,但我却怎么也转不好了,看着同学们玩得都很高兴,有的滚铁圈滚得很好,一滚滚了好几米远,有的像我一样不会滚但依然玩得很高兴,还有的站在那里发呆迟迟不敢尝试。我虽然玩的不好但重在参与。

接下来,我和我的同学一起来到了跳房子的地方,我把一块木头块扔在了门里,单脚跳着,先把盒子提到了第一个房间里,成功了,紧接着,我有了一种小小的满足感,我又向第二个房间发起了攻击,我跳着,轻轻一踢,又把木头踢到了第二个房间里,我的体力有些支撑不住了,踢了好几踢才踢进了第三个房间里,我因为踢得次数太多了犯规,被罚下了场,好不甘心啊!

随后,我和同学又玩了陀螺、跳皮筋等等,心里好高兴啊!我体验了爸爸妈妈那个时代的游戏,尽管我没玩好,但是我体验过了,依然是满足的。

这次的小记者活动是体验以前的健康游戏,这些游戏不仅给了我们身体的健康,还带给了我快乐,我喜欢小记者活动。

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篇9:四年级童年游戏作文

全文共 346 字

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暑假里的一天,我和几个小伙伴约好了,一起在小区里玩躲避球的游戏

一声令下,我们开始玩了起来。对方的战术是先发制人,他们不顾一切地朝我方发起猛攻。“冲啊——!杀啊——!”这一个个小球像一颗颗子弹,打得我们左躲右闪,难以招架。第一场比赛结束了,我,苏凡瑄,张启妤没有被打中,我们笑得互相拥抱,庆祝这来之不易的劫后余生呢!

接着,我们又开始了,我队开始向他们攻击。我们拿起小球瞄准目标用力地扔着,“啪,啪,啪”球儿所到之处,他们也东闪闪西闪闪,呵呵,刚刚我们是过街的老鼠,而现在他们也成了老鼠了!不知我们队的谁叫了一声:“小子们,都给我上!不能落在他们队后面!”我们向前冲着,霎时间,七只小球像雪冰一样唰唰地扔了过去。“疼死了!救命啊!”哈哈……

呵呵!这次,我队胜利了。回家啰!各回各家,各找各妈啰!

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篇10:童年的游戏

全文共 414 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界,享受玩的乐趣!

捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法,我只好走进厨房,闭上眼睛数60秒。终于,漫长的时间过去了,都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里,很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里,上面还有被子遮住,这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快,善良的猫却永远也追不上,便在后面独自耍起赖来。

总之,童年游戏多种多样,热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋,这些都是我们享受的乐趣!

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篇11:有趣的童年游戏

全文共 535 字

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打开记忆的闸门,童年的往事就像溪水汩汩流出,在阳光下闪现出缤纷的色彩。翻开那本相册,看见了许多记录下童年往事的照片,有跳皮筋,有跳房子,有折纸船,还有钓龙虾……但最值得珍藏在脑海中的还是那个现在想起觉得很傻的游戏——

捉迷藏。它和跳皮筋一样,也是那个时候最有趣的游戏。六年前的一天,家里来了十几个邻居,他们带着自己的孙子孙女来我家喝茶。我一看有这么多小朋友,便把他们拉了出去,对他们说:“我们玩游戏吧?”“玩捉迷藏吧。”小明说。听了他的话,我们赶紧商量谁当捉的,谁当藏的。我在藏的那方中。“藏在哪里好呢?”我抿着手指头想着。忽然,我想到了一个绝妙的地方:床底下。于是,我便藏了起来。过了十多分钟,小伙伴们都被抓了起来,唯独我没有。后来,我想着想着就睡着了,醒来时,已是下午四点多,一听,原来是妈妈在叫我,我赶紧爬出床底,叫了声妈妈,妈妈才发现我。妈妈问我去了哪儿,我便向妈妈道出了事情的原委。妈妈一听,笑着说:“傻孩子,他们都回家了,看都找不着你,便扫兴了。以后可别做出这么傻的事情了。”“噢。”我似懂非懂的点了点头。

童年,它就像一架小摇车,它摇着岁月,它摇着晨雾。童年的时间悄悄流过。天真烂漫的童年经历令人难忘,无忧无虑的童年时光令人神往。童年,是人一生中最美好的时光!

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篇12:童年的游戏

全文共 653 字

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上周星期五上午第二节课是语文课,我们全班同学都表现非常好,下课钤刚响,胡老师说:“同学们,我们到操场上做游戏去,好不好?”“好” 同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了,我可得好好表现一下。

同学们争先恐后跑到操场上,围着老师讨论做什么游戏,我举手说:“老师,玩老鹰捉小鸡,好吗?”老师说:“好呀!大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈,谁当老鹰”,我原想当鸡妈妈的,结果是我当了老鹰,刘忠杭当了鸡妈妈,其它同学当了小鸡。“哎”,刘忠杭可是我克星,我总是输多赢少。得了,得想一个办法。突然,我想到一条妙计——三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地,说:“不来了,为什么我总是斗不过刘忠杭呢,我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说,得意地哈哈大笑,这时,我趁他不注意之时,猛地扑了过去,一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶,我的瞒天过海之际成功了,而刘忠杭气得大叫,连忙打起精神,我说:刘忠杭,别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”,抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡,这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样——焉了。

正在我高兴之时,刘忠杭跑到老师面前,要求做躲躲猫的游戏,我正在心里说:“老师,千万别答应他,这可是我最害怕的游戏了”,还没等到我开口,老师就宣布游戏开始了,还过,万幸的是我不是猫,猫是高洪生。突听见有同学叫我名字,抬头一瞧,猫正朝我扑过来,我赶紧一闪,闪开了猫的攻击,迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时,猫都没有抓住一个。

真得太高兴了,今天,两个游戏我得成功了,特别是成功地运行了三十六计。

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篇13:童年的游戏

全文共 896 字

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撕下作业本上的稿纸,一折一叠中将懵懂的理想装入那一纸飞机,我们将它放飞在无垠的蓝天,追着它的身影,带着少不更事的张狂嘶喊着关于未来的誓言。

挑起洗衣盆中的水沫,一吹一放间肥皂泡在灿烂阳光下竟绽放出奇妙的光芒,我们陶醉在自己营造的这如梦境一般的绚丽缤纷中,享受着幻想的幸福。

这些记忆中已有些模糊的片断,渐行渐远,竟相忘于平淡的流水光阴。直到有一天,我们蓦然发现,童年已是遥遥远远,虽然我们不曾同它道别。然而那欲飞的风筝、待摘的野果偶尔也会在某天的午夜回梦中向我们频频招手。

童年游戏质朴简单,承载着我们每一份沉醉与快意的是生活里最平凡无奇的物件。铁丝钩滚着铁环带着我们在街巷校园东冲西突,和水的泥巴在我们手中幻化为坦克、帆船、宫殿,童年的我们永远散发着无穷的精力和无尽的想象力。

童年的自由仿佛更加无拘无束,我们放肆得意地徜徉在天地之间,那是与孕育我们人类生命的自然最亲近的接触。草木虫蚁,丑陋或着美丽,亲切而且熟悉,真真切切是呼之即来挥之则去的玩伴。

而那些不知传自何朝何代的古老游戏,给予我们的体验是人生的预演、哲理的精粹。过家家、打群架,泄露了我们对群体的认同、对父母的尊重向往、对英雄的敬仰追逐。三横两圈的丁老头更像是人生一场的凝练解说。

宽广蔓延的柏油马路隔绝了脚下给人生生不息力量的厚土,不断平地拔起的高楼大厦遮挡了予人无限想象的天空,车水马龙的道路昭示着危险的无处不在,曾经的童年游戏逐渐销声匿迹,不久之后的孩子们罐头一样在封闭的蜗居里孤独着,抱着精致昂贵貌似高智能的玩具喃喃自语,或者在电子游戏的天地里寻找虚拟的童年乐趣。

那些在蓝天黄土下摸爬滚打成长起来的人,也迷茫在了如今的信息时代。电视、电脑、手机主宰了我们的生活,无时无刻不会出现的信息,无论是垃圾还是精华都如同潮水般将我们无情淹没,令我们疲惫不堪。在偶尔的悠闲时刻,我们也只是坐在沙发里像土豆一样膨胀。

肖复兴:“怀旧是一张网,企图打捞着过去失去的岁月。其实,我们什么也不会打捞得到,失去的一切早已从网眼里流走。”那些陪我们经历风吹雨打、沧桑变化的童年游戏已成了心中永不凋零的花,让我们在紧张忙碌的生活中找寻一丝来自童年的自我慰籍。

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篇14:童年的游戏

全文共 682 字

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我的童年是快乐的,无忧无虑的,记忆里总是会出现很多的小游戏,而让我记忆最深的一个游戏是玩捉迷藏。

记得六岁上幼儿园时,一下课就会和同学们玩捉迷藏。我们几个同学聚在一起,先用“石头剪刀布”的方法,选出一位捉的人,有点不走运,这一次轮到我来找了。我们游戏规定,只可以在教室和游乐场两个地方藏,找的时间只有五分钟。

“好,现在开始!”我面对着墙壁喊,同学们早都飞快地去寻找藏身之处了,我放开喉咙大喊,“1、2、3……20。”当我喊到20时,藏的同学们早就藏好了。我开始找了,我抓紧时间先从滑滑梯开始找,我绕了滑滑梯一圈没看到人,可这时我却看见,一个“城堡”洞中隐隐约约有个人影,我想:难道那么引人注意的地方也藏人!不管了先看看吧。我跑过去,果然有一个同学。找到了第一个,我又把游乐场找节个遍,可没有再找到第二个。

接着,我来到了第二个目标点——教室。在教室里,我故意做了一些动作,给那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我听到了一阵很轻的笑声,我朝着笑声走过去,在桌子下又找到了一个人。这时,我的“千里眼”看见门在轻轻地晃动,我想:那儿一定有人,不然门怎么会动呢!我走过去把门拉开,又找到了一个同学。时间快到了,还剩最后一个同学没找到了,我东找找西找找。忽然,眼睛一亮,发现柜子移动了,柜子靠墙是不会动的,现在在动,那儿一定有人,我想着。走过去,找到了最后一个人。

一看,时间还没到,所以这次的游戏我大获全胜,就这样,同学们还给了我一个“搜索王“的称号呢!

快乐的时光总是短暂的,虽然童年的生活已悄悄离我远去,不过童年里的那些游戏,却常常在我的脑子里回荡着,留给了我一笔很宝贵的财富。

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篇15:童年的游戏五年级作文

全文共 537 字

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昨天晚上,我闲着没事干,想和爸爸妈妈玩游戏,玩啥呢,玩跳皮筋! 可是家里那么长的皮筋没有,怎么办呢?我和爸爸妈妈在绞尽脑汁地想办法。 “有了!”只听妈妈跳了起来说,“可以用很多很多的小橡皮圈编成一条很长的皮筋,然后绑在两把相同大小的椅子上不就行了吗?”大家一致赞同。话音刚落,我们开始行动了。只见妈妈把两个小橡皮圈交叉一拉就接上了,我也学会了。就我样我们接了很多小橡皮圈,一根长长的橡皮筋就出现在我们面前了。

我找来两把大小相同的椅子,妈妈把一端缠在椅子的两条腿上,另一端缠在另一张椅子的两条腿上,再打个结,就好了。跳皮筋比赛的游戏正式开始!

我们三个人排着队。第一个上场的是我,我跳到圈子里,再跳到圈子外,最后两只脚同时踩到两边的皮筋,如果没踩到那可就输了哦!第二个上场的是妈妈。她的方法好难哦!她用的是交叉线的方法,一会儿左脚把皮筋交叉,一会儿右脚把皮筋交叉,把我的眼睛都看花了。第三个上场的是爸爸,他的方法跟我的差不多。

一轮又一轮,都停不下来了。我们玩得热火朝天,不亦乐乎,还不分胜负。我呢,跳得呼哧呼哧喘着粗气。 最终呢,我得了熟练奖,妈妈得了多种方法奖,爸爸得了积极参与奖,哈哈每个人都得了奖 ,这个平静的夜晚,因为这根皮筋给我们一家三口增添了无数的欢歌笑语,真开心!

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篇16:童年的游戏

全文共 617 字

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游戏,是伴随着童年一道成长的快乐与记忆,也是童年生活的添加剂。不会玩的童年是悲哀的,也是苍白的。人在成长的过程中,先得学会玩,在玩中学在玩中长。

当然,游戏也会打上时代的烙印。很难想象,在上个世纪的五、六十年代,能玩电脑游戏。

说到童年的游戏,我们上个世纪出生的一代人,都会勾起童年的回忆。在我的记忆中,童年的游戏大概有那么几种:滚铁环、打垒球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放风筝。........

先说说滚铁环吧。小时候,用粗铁丝做一个大铁圈,再做一个铁钩就得了。

有了这个铁环,不管是上学还是上街,走到哪儿推到哪儿。心里老有一种铁环就是我的自行车的感觉。后来,买了一个粗一点、大一点的铁环,这种感觉就更强烈了。

再就是打垒球。垒球是用旧袜子做的,球棒则是一节粗一点的树棍。几个伙伴分成两拔,就开赛了,攻垒、守垒,打得火热朝天的,伙伴之间也配合的十分默契。

还有小足球赛。小学三年级的时候,父亲出差在北京买回一个小足球,那可是十分珍贵的游涌到一块空场上,把两个书包一边一摆,就成了球门。好家伙,那就是我们儿时的“世界杯”啊!

放风筝是技术含量最高的游戏了。你得找竹签子做骨架,还得自己拆破袜子纺线。风筝的造型是自己设计的,最能出现出个人的才能。向清廷风筝的造型,不光外观逼真,还得用水彩画上的颜色,这样飞在空中才漂亮。

尽管童年的游戏随着时光的流浙,已远离我们而一去不返,但它给我们那个时代的儿童带来的是幸福与快乐,是永远也不会从记忆中消失的。

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篇17:作文游戏让我的童年五彩纷呈

全文共 418 字

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五颜六色的童年有五彩缤纷的游戏,如果你问我,最喜欢什么游戏,我一定会毫不犹豫地告诉你,我喜欢“丢沙包”,也叫“打口袋”。

“叮铃铃”,下课的铃声响了,我和我们班的小伙伴象脱缰的小野马一样,从教学楼里飞奔出来。我们可以自由自在的玩耍了,我们想了想决定玩丢沙包。

我们通过手心还手背,选择了我的两个同学站在两端,其他的同学站在中间,两端的同学使劲的向我们投沙包,在中间的同学像在枪林弹雨中上串下跳,左右躲闪,身形敏捷像一只只小猴子,不一会就把我累得满脸通红,汗像小溪一样流了下来。我忽然觉得有什么东西打在了我的身上,啊!不好,我“中弹”了。我不得不垂头丧气的下场了,也只好在一旁为我的同伴加油打气了,过了一会,王秋怡手疾眼快接住了沙包,并且打中了一端的同学把我救了上去。我们又快快乐乐的玩了起来。只听“叮铃铃”上课的铃声响了,我们又回到教室,又开始上课。

这个快乐的游戏会一直伴随着我的童年,成为我美好记忆中的一部分。

[作文游戏让我的童年五彩纷呈

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篇18:童年的游戏扔沙包作文

全文共 490 字

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今天下午,我们班举行了一个别开生面的活动——扔沙包,扔沙包作文。

首先上场的是郑阳、昊翔和徐乐三位同学。只见郑阳举起沙包,做出了扔手榴弹的姿势。接着,他用力把沙包往前一扔,徐乐敏捷地一闪身,沙包从他的身旁擦了过去,险些砸着他。可是,谁知昊翔用“海底捞月”的方式接到沙包后,立即用力把沙包扔了回去。使得徐乐还没站稳脚跟,沙包就飞快地从他的身后砸了过来,打在了他的后背上,差点吓他一跳。

徐乐跟昊翔交换了一下位置,第二轮比赛就这样开始了。昊翔把沙包扔给了郑阳,然后精神抖擞地面对着郑阳,做好了躲包的准备,小学六年级作文《扔沙包作文》。

郑阳举起手中的沙包,飞快地一甩手,沙包从他手中“嗖”地飞了出去,在空中划了一道美丽的弧线,向昊翔飞去。昊翔看准沙包,虚晃一枪,身子微微下蹲,沙包从他的头顶上飞了过去。真是好险,沙包差点就碰到了昊翔的头发。可是,第二次,昊翔可就没那么幸运了。他被徐乐一包击中胸部。

第三轮比赛是由郑阳来躲包。他灵敏地左躲右闪,昊翔和徐乐连扔好几包都砸不着他。

按照比赛规则,郑阳赢了。

今天下午开展的这个“扔沙包”活动深受同学们的喜爱。全场热闹非凡,同学们的叫声和笑声此起彼伏。

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篇19:游戏点亮快乐童年征文

全文共 385 字

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你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年游戏吧!

今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏:斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得很新奇。

比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始,丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。

一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们玩了。

这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应该多做。

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篇20:童年的游戏作文

全文共 330 字

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我的童年是多姿多彩的,生活是无忧无虑的,学习是轻松快乐的。在快乐的成长中,让我经常怀念的是与小伙伴们玩游戏

我们女生喜欢玩丢手帕。我和伙伴们在操场上围成一个圈,坐了下来,其中一同学手拿手帕顺着我们围着的圈跑。我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌,丢手帕者趁我不注意,飞快地把手帕丢在了我背后,我只顾着拍手唱歌,一下子没反应过来,等有感觉时我就追不上她了,这一局,她赢了。下一局,我来丢手帕。我故意慢慢悠悠地跑,不想引起她们的注意,然后我又快速地把手帕丢在一位同学的背后,就飞快地跑回我的位子上。我都坐下了,可她还没反应过来,还傻乎乎地唱着歌,看到她那样子,我们都哈哈大笑起来。

玩游戏使我们的童年更快乐,更纯真,更友爱。我珍爱我的童年生活,我怀念我的童年游戏!

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