小学一年级上册美术教学计划2019年推荐20篇

一、以读促写

没有阅读就没有写作，写作好的学生往往都是喜欢读书的学生。所以要培养学生阅读的兴趣，对喜欢读书的学生进行鼓励。

一是精读课本，二是泛读或精度部分课外书。精读课本，也就是我们平时的阅读教学，培养学生阅读的兴趣，教会学生读书的方法。课外阅读是阅读教学的延续，获取知识、积累语言、培养语感、升华情感，无形中提升语文素养，提高学生写作能力。

对于课外阅读，任课教师可以根据学段及学生年龄特点适时推荐适合学生阅读的书籍，要充分利用好读书笔记。三年级以上写读书笔记，每周至少两次，一定要提高质量，每次必须批阅。笔记的内容要丰富，可以是好词佳句、精彩片断、读书心得等。家庭作业适当布置读书内容，低年级家长陪读，每天不少于十分钟;中高年级家长监督阅读，每天不少于三十分钟。在家里家长签字并简要写上读书评语，学生到校后，教师要及时检查与反馈，多表扬，激发学生阅读的兴趣。

加强国学诵读，通过家庭作业、双休作业、寒暑假作业等形式，时时做好国学诵读，充分利用好“国学经典系列校本教材”，按周次安排，步步推进。

上好每周一节的阅读课，老师要充分备课，教给学生阅读的知识，及时评价、鼓励，更主要的是培养学生阅读的兴趣，由教师逼学生读转化成读书是学生的一种学习习惯。

阅读课上，可以是读书方法指导，可以是必读书目赏读，可以是学生读书感悟交流，可以是学生推荐自己喜欢的书，可以是师生共同朗读或背诵精彩段落，可以是学生静静的或出声的自由朗读。总之，阅读课是抛出去的一块砖，引来遍地翡翠;是春天的一缕风，吹绿整个读书的原野。

二、以说促写

上好“交流评说”这一作文环节，鼓励学生多说，说自己的所见所闻所感所获，写作素材首先直接来源于自己的生活。例如说观察到的景物，要从形状、颜色、动态等方面去说。例如说熟悉的人，要从外貌、语言、动作、心理等方面入手，关键是做好启发、引导、点拨。

三、以改促写

文章不厌百回改，好文章是改出来的。所以我们要教给学生修改作文的方法，从审题立意、选取材料、布局谋篇，从字词、句子、修辞以及新鲜的富有创意的语言等方面进行提炼、修改。作为修改，可以自己修改、同桌互改、教师评改等方式有机结合。

每个学期，要有那么几节修改作文课，通过教师的引导，使学生能学习借鉴同学们作文的优点，亦能指出同学们作文的不妥之处。并且使学生作文能够常态化的互相交流。

四、以评促写

通过自评、互评等方式，扬长避短。通过评价，既发现自己的缺点，又发扬自己的优点，同时树立写作的信心，教师要以鼓励为主，增强学生写作的兴趣，自愿作文、自能作文。

五、小学生作文体裁归类及其简要特点

(1)写人叙事：写人重点是写出人的品质、特点，注意外貌、语言、心理、动作等方面的描写引导，把人物写活写丰满。叙事重点是写出事情的起因经过结果(写人与记事的文章要注意一点，都会写到人和事，但是侧重点不一样，所以布局谋篇也不一样，例如开头，写事的一般要点出事，而写人的一般要点出人。)

(2)写景状物：重点是抓住景物的特点写。

(3)读(观)后感：读后感由读和感两部分，“读”要抓住要点，简洁概要;“感”要独特丰盈是重点，详细具体，并且结合自己的生活实际，有理有据。行文上一般有两种方式：一种是前半部分是读，后半部分是感，一种是读和感交叉进行。

(4) 想象：想象不是胡思乱想，而是要有一定的根据，这个根据就是实际。想象，是理想中的而眼前又不能实现的合乎科学规律的未来。

六、基本要求

1、一年级从下学期开始写话，指导写几句话，二年级指导写一段话，三年级指导写三段式习作，四五六年级指导写自由完整的作文。一二年级要言之有物，三四年级要言之有序，五六年级要言之有情。总之不要过多约束，首先要让学生自由表达，乐于表达。在喜欢写之后，再逐步提升写作要求。最佳的写作境界，是情感的自然流露;最妙的习作作品，是富有创意有着独特视觉与感受的文字!(无论立意、结构还是语言要鲜活、有新意)

2、开学之后正式上课的第一整周算起，一、二年级间周一次作文，每学期不少于10篇。三至六年级间周必须一次作文，每学期不少于8篇。一年级不会写的字可用拼音和图画代替。二年级在老师的指导下写一段话，根据学情设置写话内容，如用词写句子、写自己的心情、围绕一个话题写一段话、挖掘教材空白点练习写话等。三年级在老师的指导下独立完成不少于250字的作文，四年级独立完成不少于350字的作文，五年级独立完成不少于400字的作文，六年级独立完成不少于450字的作文。

3、中高年级习作旨在落实教材中的习作训练，要加强课上指导，注重发挥精批与精讲的指导作用，规范习作评改要求。统一用等级评价，一律打在题目的右边;批改要有眉批、段批、和总批，并标明批改日期;评语要有针对性、鼓励性、启发性、指导性;要指明修改方向，注重情感交流，批改符号要规范，总评字数不少于5行。每次上作文那一周的周一下午上课前必须批阅完上一篇作文，全批全改。(字数与段式，只是参考，不可规定过死，要给学生自由发挥的空间)

4、班级墙壁可以开辟“双语小作家”专栏，每周上榜几篇优秀习作并存好电子稿，每学期结束，以年级为单位形成年级优秀习作选(每篇文章后附上学生自评、同学互评、老师总评)。

5、每学期至少开展两次现场作文竞赛，提升学生自能作文的能力与水平，坚决杜绝抄袭现象，剔除所谓的“拿来主义”。

[小学一年级作文课件

“大海呵，那一颗星没有光，哪一朵花没有香，哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”——冰心。 "The sea, the star has no light, which flower has no fragrance, and which time my thoughts have no wave of your waves?" —— BingxinEssence

读着冰心奶奶的小诗，想起无边无际的大海，闭紧双眸，细细聆听大海，我的朋友，你在叫我吗?

还记得，我常常一个人走进你的怀抱，与你嬉戏，与你闲聊，即便是在梦中也仿佛身临其境。你教我，在必要的时候，要鼓足勇气，盛放凌人的气势，豪迈的胸怀，坚强地与失败搏斗。你说你自己也是这样过来的，你经常在狂风暴雨的助威下，翻起滚滚波浪，怒吼起长长回音，震耳欲聋，所向披靡。只有相信自己，展示出自己最强的一面，一定会成功的。

在暴风雨来临之际，尽情地搏斗吧!

还记得，当我情绪低落，闷闷不乐走到你面前时，你显得那么的平静，那么的寂寞似乎被我郁闷的情绪感染了。然而，当我思索的时候，你悄悄地问我：“别把心事憋在心里太久了，说出来吧，我愿意与你一同承担，一同面对。”我忍住了夺眶而出的泪水详细地把事情的来龙去脉都说了一遍。你不时地发出“呵呵”的声音，不知道是在笑我还是在同情我?顿时，你无语，我无言，大概沉默了一分钟，我茅塞顿开了，几乎与你同时说出了这句话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

悄悄地，夕阳落到了地平线上，余晖斜射到我的脸上，霞光洒满了整片大海，似乎在告诉我：“明天会更好!”

啊!大海，我的朋友，还记得与你共同经历过的风风雨雨，我感叹，我长吁，我无语。花一样的世界，花一样的年华，放飞我的梦想，让你滚滚东流的波浪承载着我青春的梦想远去吧，长吼吧，前方没有阻碍的礁石，没有庞大的鱼群，只有希望，希望之光将永不熄灭地等着你远去……

大海，你永不停息的脚步告诉我，时间也会这样永不停息地流去，若不珍惜，人生就会像死寂的城市般碌碌无为……

是的，大海，我的朋友，感谢你用波涛叩击我冷漠的心弦，让我学会搏击，学会容纳。

母亲节快到了，送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是，我去问姥姥：“姥姥，妈妈最喜欢什么?老老对我说：“你妈最想要一条金手链。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链，上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒，还买了一大束五彩缤纷的花，然后我把它们包装好。到了晚上，我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说：“给您，祝您节日快乐。”说着，我把盒子送到妈妈面前，妈妈问我：“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说：“你就打开吧，这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开，发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看，突然他惊呆了，妈妈发现有一条金手链。半晌，妈妈问我：“你从哪弄来的。”我说：“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说：“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着，多年不曾把它摘下。

“洒扫应对”出自朱熹，《大学章句》：“人生人岁，则自公王以下，至于庶人只子弟，皆入小学，而教之洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。当学校倡议开展“洒扫应对”的活动后，我班立即效应。

昨天我们上了一节洒扫应对的主题班会，其中讲到与人相处的技巧：1、保持高度自信;2、经常保持笑容;3、保持自己的一颗童心;4、学会和各种人愉快相处;5、乐于助人;6、学会和别人一块分享喜悦;7、学会宽恕他人;8、交几个知心朋友;9、要能处变不惊;10、常和别人保持合作并从中获得乐趣。

我觉得第一个保持高度自信是最重要的。因为如果他人因为某件事而误会你，不相信你的话，有着高度自信的人就会对自己说：“没事，只要自己永远相信自己就好了，相信自己没有做错。而没有自信的人就会日夜消沉。总结：人与人之间，就应该怀着一颗善良、真诚的心来，互相学习，互相帮助。只有努力，人生之舟才能顶住狂风激浪，到达美好的彼岸。

有一句话给我的印象比较深：从身边的小事做起，养成良好的生活习惯，做平凡的小事，在生活中成就不平凡的人生!对啊!从我们身边的点点滴滴做起，越做越好。文明是一天天积累的，没有人能在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应从身边的小事做起，努力使自己成为一个有修养，有道德、高素质的小学生。

随着时间的流逝，眼前就是2050年的地球了。在那时侯，地球已是今非昔比了，不再是到处垃圾满地，不再是到处没有花草树木，不再是到处空气受到污染的地球了;而是一个完全改变了面貌的地球，空气是那么清鲜，环境是那么优雅，真是叫人拍手叫好，赞叹不已啊! Over the passage of time, it is the earth in 2050.At that time, the earth was no longer the same as it was now. It was no longer garbage everywhere, no longer flowers and trees everywhere, and no longer the earth where air was polluted everywhere; it was a earth that completely changed the face.The air is so fresh and the environment is so elegant.

2050年的地球，是一个绿树成隐，鸟语花香的地球。到处绿树成林，让我们的生态环境绿化好了许多。这是因为自从政府提倡了“多植树，少砍伐”的活动后，现在我们的周围到处都是鸟语花香，空气非常清新，让我们的生态环境平衡了。我们应该动起来，多植树造林，让我们的地球妈妈的“头发”长得更多。

2050年的地球，是一个没有受到污染这个“恶魔”的吞食。在以前，水污染和空气污染的蔓延是很快的，就是因为我们人类漠视水污染和空气污染的厉害，把我们人类自己喝的水都染黑了，把空气弄到无比的浑浊，让我们人类自己无法饮用，无法呼吸;但是，到了2050年，每个城市每个角落都有污水处理站，都有空气处理站，把受到污染的水弄清，把浑浊的空气澄清，让我们人类再次能喝到清凉可口的水，再次能吸进清新的空气。让我们的家园不再受到污染，不让“污染”这个恶魔再次弄脏我们可爱的地球的“面部”。

2050年的地球，是一个环境优雅的地球。环境优雅的生活，地上不再出现臭气熏天的垃圾;大街上，汽车都使用上了无味、无臭和无色的燃料;环境不再次受到空气的污染，让家园优雅清新起来，我们的生态环境平衡了，这是我们梦寐以求的生活呀!

2050年的地球，是今非昔比的地球。是一个没有空气污染、水污染……的地球，家园不再受到“污染”的侵袭，人们就不会受到“污染”问题的折磨!我相信生态平衡、环境优雅的地球在将来回腾飞猛进的!

大家行动起来吧!让我们把2050年的地球作为新世纪的榜样，新世纪的开始，让我们伸出双手去把我们的家园建设得更优雅、更美好、绿化生态更加好!

家，是一个温馨的地方，曾经可能是让我那么得讨厌，但是我仍然会不自觉地踏进去的地方。家，真是一个神奇的地方! is a warm place. It may have been so annoying, but I still step into the place unconsciously.Home, it is a magical place!

小时候的我，真的是那么得任性，现在回想起来也是难堪!看见自己想玩的玩具，就让爸爸买;不买，就哭，逼迫爸爸买。最后爸爸没辙了，只能买。买回家又没玩多久，就又不玩了。这当然少不了训斥，我内心反而责怪爸爸烦，现在想起来，脸都不自觉地变红了。

升入小学后，我交到许多的朋友，我与朋友之间的友情越来越深厚，我却与那个家变得莫名的越来越远。有一次，我和朋友走在回家的路上，用雨伞当作宝剑打来打去。突然，我最好的一个朋友把一个人的雨伞打坏了。那人立刻就向他索要赔偿。

当时的我也是头脑发热，一下子把我从一年级攒到四年级的所有钱都帮他赔了去。当时我只想凸显朋友的友谊情深，却忘记了这是我爸爸每天省下的早饭钱。爸爸知道了以后，说了我几句闲话，而我在心里却说：这是我自己的零花钱，关你什么事?现如今我再想起来，都不敢正视父亲的苍老的脸庞了。

最后到现在的初三，学生变得无比繁忙，每天都和父亲一样早出晚归了。当我回来时，看见的父亲劳累的脸，而父亲看见我回来了，却强打精神，说：“回来了，今天吃你最爱吃的洋葱炒牛柳。”看见父亲疲劳而又苍老的面孔，这时的我开始心疼父亲，便说了一句：“晚上随便吃点就好了。”于是我走进房间，轻轻地关上了门。

门外传来炒菜的声音，而我却在回想小时候与父亲、与这个家的点点滴滴，不仅仅有羞耻，更多的还是与这个家无比温馨的时候。敢在父亲面前喊出中二的台词，敢主动和父亲拥抱，那是小时的我;而现在的我，只想要父亲再年轻二十岁，回到父亲当初年轻的样子，因为我还没有看见过他没有皱纹的样子。

有了父亲，有了这个家，才有了我，这样幸福的我。父亲，谢谢你!家，谢谢你!

我的家乡在南丰，我爱家乡的山，也爱家乡的水。 My hometown is in Nanfeng, I love the mountains in my hometown, and also the water in my hometown.

仲夏五月，万里无云，艳阳高照。一大早，我们向山里出发，去采摘喜爱的野果——杨梅。经过洪坪，来到渡坑，不久就来到大山脚下。向远处眺望，只见群山连绵，满目青翠。

开始爬山了，我们劲头十足，因有杨梅的诱惑，大家喜上眉梢，巴不得马上采摘到杨梅。一路上小鸟喳喳叫，我们也“喳喳叫”。恰逢双休日，今天的人可真不少!一群群的小伙伴向山中涌来。山岗上，杨梅树也真多。这里一棵，那里一棵，处处挂满了杨梅。“快来摘呀!这里有好多”。伙伴们一窝蜂地冲过来。这边没采完，那边又闹开了。跑过去，“抢”吧!满山的嘻嘻哈哈，满山的欢声笑语。

忙了一上午，肚子饿了，人也累了，篮子也装的差不多了。坐下来歇一会，真舒服!地面上，落叶积得厚厚的，睡上去，像地毯。树木就像一把巨大的凉伞，遮挡了烈日，给我们凉爽。

故乡的山好，水也好。

山脚下的山涧里，汇成了一条小溪。溪水清澈见底，可望见溪底的沙粒。站在小溪里，真是凉透了心。其间不乏深水鱼塘，也有飞流瀑布。鱼的本领真大，房子高的飞流上方仍有石板鱼，使人好奇。它们是怎样上去的呢?喝上小溪的水，真是幸福，水是甜的。大人们说，因为山里有甘草，所以水带甜味。

山里的空气格外清鲜，树绿水净，虽于仲夏而觉凉。小溪中大大小小的石头上，一尘不染，就像刚洗过一般。流恋其间，久久不忍离去。

在回家的路上，我们欣赏着家乡美丽的景色，心中觉得十分得意，疲惫感顿时离我们而去。

我爱故乡的山，我爱故乡的水。

星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

[小学一年级作文放风筝

一个阳光明媚的上午。一只活泼好动的小猴在离家不远处玩儿，忽然他看见了一个大南瓜，它想：“如果我把南瓜弄回家，那妈妈一定会表扬我。”说着它就准备把南瓜搬回家，可是，它怎么也搬不动。它开始犯难了，小猴灵机一动，想出了办法，它把南瓜竖起来灵活的滚回了家，妈妈看见了，满意的笑了，他夸小猴是个勤劳的孩子。小猴非常开心。

妈妈说：“我们可以做南瓜派吃，这时，它的兄弟姐妹出来了，它们异口同声的说：“小猴儿真是一个聪明的孩子。”小猴儿开开心心地笑了。

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。

我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。

[小学一年级踢足球作文

今天，动物游乐园里可真热闹！

瞧，小猫和小狗手握竹竿，正在玩钓鱼比赛。他们屏住呼吸，把铁钩提到金鱼嘴里的银环前，但是鱼钩碰了银环一下滑开了。小猫差点就要泄气。可小狗一点都不灰心，还鼓励小猫一起努力，一定会钓到鱼的。它们一次又一次地用钩子去钩。只见小狗定了定神，瞄准了银环，用力钩去，套到了！小猫马上也学着小狗的样子去做——哈，它也钓到了鱼！它们高兴地欢呼起来。

在它们的身后，猴子正在津津有味地耍桃子。它把三个粉红色的大桃子扔起来，两只手上下舞动，桃子就很有规律不断地来回转，看得人眼花缭乱的。大伙儿见了都啧啧称赞，大声喝彩。

小兔子也玩得很起劲。它穿着溜冰鞋，在游乐园里滑过来滑过去，像轻盈的小燕子一样。小鸡们呢，正在比赛踩木墩。因为它们的身体都小小的，而木墩间的距离比较远。跳之前，它们都要深深地吸一口气，然后用力一蹬，跳了过去，每跳过一格，就会开心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文静了，她拿了一只 MP4 ，一边听音乐，一边观看小动物们的精彩表演。大家都觉得开心极了， 动物游乐园里充满了欢快的笑声。

[小学一年级作文：动物游乐园

亲爱的孩子：

你好!时间过的好快，你从一个让妈妈抱在怀里的小毛毛一转眼已经是个八岁的小姑娘了，

是个一年级的小学生了，看着你带着红领巾的样子，真的好可爱!今天是妈妈第一次给你写信，从你出生的那一刻起，你就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶最疼爱的宝贝了，有了你，我们全家有了更多开心快乐的时光，宝贝，谢谢你!

你是一个活泼开朗懂事孝顺又有礼貌的孩子，我们去超市买好东西，回家后，你第一件事就是给爷爷奶奶吃好吃的，妈妈看到了很开心。你早上去上学总会给门口值班的老师鞠躬问好。你有很好的环保意识，我们开车出去的时候，你是不会让我们往车窗外扔垃圾的。你会自己洗澡，洗头，早上起来会自己穿衣，吃饭了还会帮我们盛饭，你真是一个很棒的小女孩!

你在学习上也很努力，你学会了很多字，学会了看时钟，还会自己看书。有时候你在弹琴的时候弹不好，妈妈骂你了，当你流着两条小溪似的眼泪的时候，妈妈是多么心疼啊!恨不得别让你学钢琴了。但这样做是对你不负责任的。事后问你：“你恨妈妈的严厉吗?”你说：“妈妈的严厉是对我好的，我不恨”。妈妈很欣慰，你能理解妈妈。

女儿，你还有很多很多的优点，你是妈妈的骄傲!今天就写到这里了，以后妈妈会经常给你写信的，希望你会喜欢!

最后祝我的宝贝女儿：

健康快乐!

爱你的妈妈

日期：

一次上体育课，老师带我们做丢手帕的游戏。

同学们手拉手围成一个圆圈，把手放下，原地蹲下来，小红走出圈外，一边走一边摇晃着手帕，他看王秋林没注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同学们一看，小红手里的手帕不见了，都连忙转过身去找手帕，王秋林发现手帕在他身后，赶紧抓起手帕，去追小红，他们两个一个前面跑一个后面追。小红的速度比王秋林快，不一会儿，就蹲在王秋林原来的地方了。王秋林也挺机灵的，为了“迷惑”同学们，他把手帕丢在手里，一边转圈一边长期丢手帕的儿歌。“丢丢丢手绢，轻轻放在小朋友的后面.....”转着转着，趁着小薇没注意，轻轻的把手帕放在她身后，小薇一开始不知道，发现大家都向自己笑，才恍然大悟，转过身拿起手帕飞快的跑起来，可是已经晚了，被小薇一把抓住，小薇唱着歌朗诵诗歌吧......同学们七嘴八舌的为小薇出办法，小薇生性爽快，大方的说：“我甘愿受罚，给大家唱支《便衣警察》主题歌吧！同学们鼓起掌来。

几度风雨，几度春秋......这动人的歌声伴着同学的掌声，欢笑声在操场上久久的回荡。这件有趣的事也一直伴随着我的成长。

[一件有趣的事小学一年级作文

【第1篇】

我是一支钢笔，有一身漂亮的蓝色外衣，图案是一个小男孩和一个小女孩。小男孩有一头蓝色的头发，绿绿的衣裳和一双水汪汪的大眼睛，手里还拿着一个黄粉相间的棒棒糖；小女孩是淡黄的头发，天蓝色的衣衫和一双炯炯有神的大眼睛，手上拿着星型粉红色的气球。

我的用途可大了，每次小主人写字的时候都要用到我，而且字写得既整洁又美观。当我没有墨水的时候，小主人会把墨囊小姐插到我的管道里，再试划几下，就可以继续写字了。

我是小主人的好帮手、好伙伴，她非常喜欢我。

【第2篇】

我是一只钢笔，身体瘦瘦长长的，活像一根火柴棍。我身披一件黑色休闲装，头顶一个鸭舌帽。样子可时尚啦！

我不光长得酷，本领还大着呢！每当小主人需要写习字册的时候，我就派上大用场啦！小主人先是把我从温暖的家里请出来，接着将我鸭舌帽取下，然后我便迫不及待地在小主人的本子上跳起舞来了！

可是我也有伤心的时候。有一回小主人急急忙忙地要去上体育课，于是他将我随手放进桌肚里就去上课了。我不禁倒吸了一口凉气，那可是桌子的边上啊！该来的还是来了。一阵风吹过，我瘦长的身体开始滚动起来，只听“咚”的一声，我应声滚落在地，“哎哟哟”，那个疼呀！害得我直不起腰来，连肚子里的墨水都吐了出来！不一会儿小主人回来了，他见我滚落在地，心疼地抚摸着我，把我送回了温暖的家，让我和兄弟姐姐妹们团圆。看着他心疼的样子，我也舍不得责怪他，只想请求一下：“以后可别把我放在桌子边了，我可想长长久久地陪伴你呢！ ”

【第3篇】

嗨大家好！我先给你们猜个谜语你们就知道我是谁了：扁扁舌，尖尖嘴，要说话，先喝水。

猜出我是谁了吗？对啦！我就是：钢笔！，我应该算是钢笔中最苗条的一个了。看我的衣服，多漂亮啊！全身是亮丽而且会发光的粉色。上面是闪烁着的一颗颗珍珠，不管我的衣服是这样，我的帽子也是如此。

我的头是金色的，身子是个＂喝水＂用的管子，蓝色的脚，在控制我的身体。

平时我的小主人总是让我把水喝满，好为她效劳。

小主人平时特别爱惜我，每个月都准时用五十度的水把我清洗干净，用完之后也及时把我的帽子盖上。

我就是一个拥有好主人和华丽外衣的钢笔，我真幸福！

自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。 free and free cost, it will hurt the birds who find dreams, but the birds still go back to find, because the word "freedom" belongs to its own filmThe blue sky is in its own treasure.

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

周末，爸爸说想钓鱼，于是我们就开车来到外婆家。我和爸爸来到河边，爸爸洒了一些鱼食，说要先吸引鱼过来。爸爸利用这个时间把蚯蚓穿到鱼钩上，蚯蚓的身体好薄啊！接着把鱼钩放到了水中，不到一分钟就有鱼上钩了。切，是一条小毛鱼哦！过了一会又钓上来一条小的。爸爸说这些都是来捣乱的小鱼。这时候妈妈也来了，我请妈妈来看爸爸钓的鱼，妈妈说：“在哪儿呢？原来在这啊，这也太小了吧！”爸爸说：“一时失误，失误。”我和妈妈在一旁哈哈大笑了起来。

这时爸爸说：“来了条大青鱼，上钩了，劲好大呀！拉不住了…… ”“扑通！”

我大喊：“爸爸你怎么掉进水里了？”爸爸难为情地说：“青鱼的劲好大啊！”妈妈急忙说：“别光说话了，赶紧把爸爸拉上来。”

我们把爸爸拉上来后，爸爸顺便把青鱼捉了上来。鱼是捉上岸了，可爸爸却变成了落汤鸡了。我和妈妈笑得比前一次更厉害了。爸爸不好意思地说：“回去吧，回去吧！”

我总是躲在季节的深处，看我的世界春暖花开。 I always hide in the depths of the season, watching my world spring flowers.

题记

海子曾面朝大海春暖花开;五柳先生曾在深山中看遍世间春暖花开;秦始皇也曾面对江山如此多娇感觉春暖花开;而在我的世界里，有你，春暖花开。

你像黑夜中的启明星，总能照亮我的世界;你像沉默中的闹铃总能开启我的快乐，警告我;你说我闭上眼想到的第一个人，因为没有你，我的世界将会失去原有的色彩，也将变得萧条冷落。

小时候的我占有欲很强，当爸爸问我：“你想不想要一个弟弟呀?”我十分肯定的回答：“不想。”总感觉有一个弟弟会疼自己少些什么。但后来，你还是出现在了我的世界里。等爸爸和我在手术外面等待时，我十分不情愿，满心不高兴，心里暗想，我一定不会给你好脾气的。可是当护士将你抱出来时，那小小的身体好像带着光芒，立马改变了我的想法，那酣睡的小脸竟是那样无害。之后，我也要求爸爸照看你，心里喜滋滋的看着一天天婴儿床里长大的你。

人家说：“妹妹可以让哥哥变成暖男，而弟弟可以使姐姐变成泼妇。”但你却恰恰相反，每次犯错误的时候都能凭着那张无害的小脸，祈求我原谅你，看你那泪汪汪的大眼睛，该不像是装的。可我一说原谅你，便立马高兴的笑飞起来，好像所有的都没有发生一般，我想，我弟弟长大后，一定会有很多女孩儿喜欢的。

每当我学习时，你总禁不住这安静，总来捣乱;当我不开心时，你总能逗我笑;嗯，晚安，训时，你总能挡在我面前。看着你小小的身体在我前面站着，竟想笑。你就是我的“暖宝宝”，温暖的人生，使我看遍这春暖花开。

看你那皙白的脸，阳光洒下来，竟蕴含着巨大的力量，照亮了我的世界，温暖了我，令我感知其中的春暖花开。

文明，是我们学生的基本礼数，我们要做的一件事都要是文明的。

首先，我们学生不能将不道德的话，不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语，而那些网络语我们是不能学的，大家想想，如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了，可能那位听到的同学就会模仿着说出来，又传到了另外一个同学，导致一个个同学说网络语，因为“近朱者赤，近墨者黑”嘛!

其次，还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单，目的是看一下，不过，三分钟热度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不仅会让清洁阿姨带来极大工作量，还浪费那么多纸张，我国的树木很少，如果这样浪费岂不是太可惜了，如果大家都不想浪费，大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有，对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级，包过不认识的同学都要问好，老师也一样，不能回避，有些同学为了不想叫老师而绕过去，并没有向老师和同学问好，这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明，我们学生就是要讲礼貌，所以，文明是不能轻视，文明不能被忽略的，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

人黄有病，天黄有雨，苗黄缺肥。

三月有粪挑，谷子压弯腰;三月无粪挑,收谷不用刀。马无夜草不肥，苗无粪水不长。

无力不打铁，无灰不种麦。

正月有粪挑，麦子压弯腰;正月无粪挑，麦子如牛毛。田里缺肥料，扁担两头翘。

田底一寸肥，田面九寸穗。

包谷不上粪，只收一根棍。

禾苗勤追肥，谷粒大又肥。

生根不压粪，长成蒿子棍。

宁施一窝，不撒一箩。

年里施肥施根线，抵过年外施三遍。庄稼要好，底肥要饱。

庄稼要好，粪大水饱。

好钢用在刀刃上，好肥用在攻穗上。麦追黄芽谷追节，玉米追的七个叶。冷田热底，增产无比。

冷粪果木热粪菜，生粪上地连根坏。没粪不种豆，粪大萝卜粗。

若要庄稼好，施肥要足还要巧。苗黄灌粪水，苗黑撒草灰。

肥料足，多收谷，一熟顶两熟。

肥料用得当，更比多施强。

肥多不浇烧坏苗，粪大水勤长得好。底肥三年壮。

要得红苕好，底肥追肥要上饱。施肥一大片，不如一条线。

基肥要狠，追肥要准。.

秧肥追得当，禾苗长得壮。

深耕密植不上粪，枉费力气瞎胡混。量体裁衣，看禾施肥。

粪要施进土，一亩顶两亩。

粪生上，没希望;粪熟上，粮满仓。

一滴水，一粒粮，贮水保水如保粮。人靠血养，苗靠水活。

上粪不浇水，庄稼噘着嘴。

水是庄稼娘，无娘命不长。

水是庄稼宝，缺水长不好。

水满田，谷满仓，田内无水仓无粮。有收无收在于水，多收少收在于肥。有水无肥一半谷，有肥无水望天哭。囤水如囤粮，水足粮满仓。

低产变高产，水是第一关。

肥料虽是宝，无水长不好。

鱼儿离水活不了，庄稼缺水长不好。春风不吹地不开，田里无水秧难栽。

春雨贵如油，不让一滴流。

春雨蓄满塘，秋后多打粮。

孩要奶足，田要水足。

成长和感恩是永恒的命题，在成长中感恩，在感恩中成长。2009年一场突如其来的疾病让我真切地感受到了这句话的含义。 Growth and gratitude is an eternal proposition that is grateful in growth and grows in gratitude.A sudden illness in 2009 made me really feel the meaning of this sentence.

2009年10月2日本该是一个快乐的假日，我却在这一天因为得了甲流而被120急救车送到了市儿童医院。这是我第一次独自住院。因为甲流是传染病，医院规定病房里不能有人陪护，甚至连探望也不可以。就这样我开始了“与世隔绝”的日子。

空荡荡的大病房里虽有六张病床，却只有我一个病人。除了护士阿姨外，整个楼层也看不到什么人。在这里的生活拥有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房里静悄悄的，静得我都可以听到自己的呼吸声。每到此时，泪水都会从眼眶里溢出来，这泪水是思念的泪，寂寞的泪李后主的那句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”在我心中回荡，而此时此刻的我心中的感受又该用怎样的语言来形容呢?

离开了爸爸妈妈，我只能自己铺床，洗漱，量体温，还要喝又黑又苦的中药。那几天我总是很早就上床睡觉，因为只有在梦中，我才能远离寂寞，梦里有爸爸妈妈在我身边。躺在床上，生活中那些普普通通的日子像放电影似的在我脑海中回放着：妈妈总是把最好的东西留给我吃，每天晚上放学回家妈妈都会端出热腾腾的点心看着我吃下;爸爸总是盼着我长得高高的，三天两头地给我量身高;即使我犯了错误，他们也从不打骂我，都是以我最容易接受的方式提醒我原来我每天的生活都被爸爸妈妈浓浓的爱包围着啊!

我在病房里想念爸爸妈妈，爸爸妈妈也牵挂着我，每天都来看我。他们总是一大早就来，直到吃晚饭才回去。由于进不了病房，他们就在楼下的花园里向上望。我就坐在窗边的小凳子上向下看。我手里拿着手机，对着外面一声一声地喊：“爸爸妈妈，我想出去，我想回家!”“宝贝，坚强一点，好好吃药，早点病好，我们早点来接你。”爸爸妈妈在楼下一遍遍地鼓励我，我也坚强地按时喝完平时我不喝的苦涩的中药。在我们之间，虽然隔了一层厚厚的玻璃，隔了六层楼的高度，可我们的心却紧紧地连在一起。

这一年的中秋节也是在医院度过的。中秋节本是团聚的日子，也是外婆的生日，本来一家人可以和外公外婆一起赏月聊天，可我却独自一人待在医院里与孤独相伴。晚上，爸爸用手机发来了月亮的照片，真美啊!看着照片里的月亮是那么明亮，那晚我又哭了。

正是这场疾病，这次经历，它看似不幸，但也并不是毫无意义，至少它让我体会到我平时没有意识到的爸爸妈妈对我的那份深深的爱，也正是这份爱使我健康快乐地成长。

书在平常生活中是很常见的，每个人家里都有这几本，多的甚至几百本。一本书有好几个部分，各起各的作用。

封面是一本书中不可或缺的，作用也是不容忽视的，他起着保护书页的作用。灰尘落下来，直接落在他身上，不会落在其他任何部位上，东西挤过来，有他參载重量，水要滴下来，只会地在他身上，其他部位根本无“福”消受。所以他旧的特别快，不爱护好不到一个月就变得粗糙有裂痕了。

目录可谓是一些只看精彩页面的人的捷径了。人们看书时，总爱翻翻目录，看看在那些细碎的文字中，有没有什么新颖的题目。他的工作虽没有封面那么吃苦，可也却任重道“远”呀！不过目录可是带有欺骗色彩的，因为有些文章往往题目很新颖，内容却普通的不能再普通了，目录也因此遭人唾弃。

一本书中最不可少的无如，一本书中的内容了。内容他左右都有保护，前有前言，后有封面，一文一武，永不离身。有这两个东西的保护，他才不受外物的冲击，所以也就最新。内容看起来随很厚，真正有人看的往往只有几页，其它几些都只是陪衬，像绿叶衬红花，又像“买葱搭颗蒜”一样。

前言的作用小得不能再小了，有没有也无所谓，也就是写了这本书的介绍，和看完后会有什么收获，再就是一些祝福语，有的人认为看不看都没关系，其实前言多看看会加强语言表达能力，以后找工作的时候是很有用的。虽然一本书，各有不同的作用，作用也有大有小，但分开就像一盘散沙，毫无是出，只有团结在一起，成为一本书，就没有什么能力大小的事了。

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