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中的爱作文(汇总20篇)

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我的心爱之物的主题作文

全文共 513 字

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我有一个特别心的东西,别人要是多看一下,我就会特别生气,别人要是摸一下,我就会跟他急。你肯定特别好奇是什么东西吧!它就是我的宝贝台灯。

我的台灯特别漂亮,灯罩就像一个倒扣过来的“来一桶”。不过你不要以为它是那种大红大紫的,人家可是清新高雅的绿色哩!要知道,它素颜的样子可是倾国倾城呢。它绿得可好看了,像刚冒出头的嫩芽;也像刚长出来的柳叶;还像池塘里长出的新荷呢!

我只要看一会这个绿色的灯罩,眼睛的疲惫就会一扫而光。灯罩下面有一个长长的吊坠开关,就像古时候的书生用的扇子下面的扇坠,只不过是多了一颗染着红颜料的“露珠”。台灯的脖子特别匀称,恐怕世界上再也找不到第二个如此匀称的脖子了。它脖子上的颜色肯定是趁着下雨天偷偷拿走了天空的一分颜色,所以才如此的灰。最好看莫过于台灯的身材了,虽然没有沉鱼落雁般美丽,但闭月羞花的的漂亮肯定非它莫属了。

我的台灯不但漂亮而且功能了得。每次我轻轻地一拉扇坠,柔和的灯光便铺满我的书桌。我坐在台灯下,攻克一道道难题,读一本本好书,背下一个个英语单词。台灯的光照着我,我从一个懵懂的孩子,变成一个坚强、活泼的阳光少年。

亲爱的小台灯,我觉得这半辈子也爱不够你。小台灯,我越来越喜欢你,谁也代替不了你!

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篇1:身边的爱五年级

全文共 608 字

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在生活中,一件件小事可能蕴含着深刻的哲理;一句句段在的话可能会包含生命的启迪;一个个擦肩而过的`身影可能会让我们感受到生命的顽强……在生活中,只要有发现到眼睛,生活就会无比美好。

身边的爱无处不在,如:在公园,在马路边,在公交车上……身边处处有爱。

身边的爱确是无处不在,并且处处可见。记得那时一个炎热的夏天,柏油路热的烫脚,狗也直吐舌头,知了在树上不停的唱着歌。由于好奇,我和一个朋友在这个夏天报了个兴趣班,整天坐着公交车去,坐着公交车回来,久而久之,也渐渐习惯了。

一天,我们两个垂头丧气的在路旁等公交车,我们犹如焉了的瓜,垂着头,无力的蹲着,并且还不停的抱怨自己,闲得没事干什么报兴趣班呀!好不如在家里吹着空调舒服,哎,虽抱怨,但是天下没有后悔药呀!任命吧!仰起头,看看天,又被刺眼的太阳光射的底下了头。

不一会儿,公交车来了,三三两两的人从车上下来之后,我们便上了车。我找了个靠窗的位置做了下去,兴高采烈地打开窗,迎面扑来一阵热风,我就立即又把关上了。一会儿,公交车有道了一站,上来了许多人,没有座位了,这是之间一个老婆婆晃晃悠悠地上了车,见车上没有座位了,便站在一个座位旁边,车子开动了,老婆婆显然站不稳了。这是有一双手扶住了她,他把老婆婆扶到一个座位上,他却站在那,我心中流露出一股暖流。

身边有爱,而自己也应尽自己的一份力付出一份爱,所以,从现在,让你,让我,让他(她),让大家都付出一点爱,世界将变得更美好!

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篇2:字关于爱的日记

全文共 487 字

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每个人都需要被呵护。在这个世界上,因为有爱,所以欢歌笑语;因为有爱,所以温馨甜蜜;因为有爱,所以天空湛蓝;因为有爱,才能彼此依赖;因为有爱,才有我们的存在。

父爱如山,每个人都需要山一般强硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重担。在我生命的道路上,您就是我的力量,让我快乐坚强。谢谢您给予我的爱,让我自由的飞翔。我不再怕风浪的打击,因为您是我的避风港,替我挡住了风和雨。您那温暖的臂弯,是我想象的翅膀,飞到我所向往的地方。

母爱如水,每个人都需要水一般细心的的呵护。您用爱陪伴我成长,在我受伤的时候,细心地呵护着脆弱的我;在我遇到挫折的时候,鼓励我、安慰我。您就像深邃的海洋,用包容承载着我的每一个希望。在我生命的道路上,为我指引方向,放开手让我去闯。谢谢您给予我的爱,我一定会好好地珍藏。有您的陪伴,我的未来会充满了阳光。您那温柔的目光,是我小小的天堂,让我沉醉在幸福的河流里。

爱!是一个多么简单的字。但是它包含的意义却像是一个无底深渊,数不尽也道不清。爱!何尝不是人间最伟大、最幸福的化身!

谢谢你们给予我的爱!这将是我这一生中得到的最惊喜的,也是最宝贵的礼物!

爱——无处不在!

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篇3:我爱我的家乡作文

全文共 849 字

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我的家乡,我更爱我伟大的祖国。

我的家乡在湖南省石门县的一个村子里。我可喜欢她了。她用她的乳汁哺育了一代又一代的人,换来了我们一辈又一辈的幸福。清晨,起床走出门外,新鲜的空气扑鼻而来,让你神清气爽。一年四季的景色各有特色。

春天,树木、树枝抽出新的嫩芽,嫩嫩的,乍一望去,一片碧绿,像是铺了一条地毛毯子。夏天,鸟语花香,潺潺的流水声,树木青葱,树中还夹杂着几束鲜花,这像一条绣着花的毛毯子。秋天,可是个丰收的季节,金灿灿的、硕果累累,像一条金色的毯子。冬天,白雪皑皑的,像一条白色的毯子。

在这美丽的景色之下,这几十年我的家乡可谓发生了翻天覆地的变化。记得小时候,村子里只有少得可怜的楼房,而现在却只有少得可怜的老房子。以前自行车、摩托车都是稀罕物,而现在摩托车已经普及了,很多家里还有了小轿车。以前是狭窄的、坑坑洼洼的小路,而现在是宽阔的、平整的水泥路。以前有一部黑白电视,人人都会羡慕,而现在彩色电视已不是稀罕物,很多人家连高清电视都有了。以前连电脑是什么都不知道,而现在一部分家里已经有了,有了“秀才不出门,便知天下事”的感受。以前要打电话都要走很远,并且还要排很长的队,而现在,别说是电话了,现在差不多是人人一部手机。听老一辈的说:“他们以前没衣服穿,没鞋穿,没饭吃,什么都发愁,而现在丰衣足食,什么都不愁,他们更深刻的感受到了这些年的深刻变化。

我的家乡在农村都发生了如此巨大的变化,更何况县城呢?然而这一切一切的变化成就都是谁的功劳呢?是谁让我们过上了好日子呢?是祖国,是国家的好政策,是祖国的功劳,是祖国让我们过上了幸福的日子!

我感恩父母,感恩家乡,更感恩祖国。没有祖国就没有好的社会主义制度;没有好的社会主义制度就没有好的政策,没有好的政策就没有全体中国人民的幸福生活。所以我赞美您!高声地赞美您——祖国!

祖国,世界不能没有你,全体中国人民不能没有你。在国庆节来临之际,我要把深深的祝福送给您,全体中国人民要把祝福送给您,全世界要把祝福送给您——祖国。

我爱我的家乡,我更爱我伟大的祖国!

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篇4:我爱秋娃娃

全文共 214 字

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娃娃把炎热的夏天带走了,迎来了凉爽的秋天。

我最喜欢秋天了,它不仅景色美,更是收获的季节。

到山里,满山遍野的野菊花,就像一片片金色的海洋。

树林里,嫩绿的树叶变成了黄的、红的、轻轻的落下来。好像在对妈妈说“我长大了”,您原来给我的营养,现在让我妈把温暖送给您吧。于是,许许多多的树叶就落在了妈妈的脚下。

果园里,水灵灵的葡萄就像一颗颗宝蓝色的钻石,红红的苹果正向我们微笑,还有黄色透明水晶梨,真叫人喜……

秋天真的很美,我爱秋娃娃。

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篇5:以爱为话题的

全文共 581 字

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曾几时,我和爸爸无话不谈;曾几时,我懂了爸爸对我的……——题记

有个人曾说过:“父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!”可我却不赞同这句话,因为我知道,父爱是可以感觉到的……哪怕只是一个回头……

那是在三年级的时候,我刚转到一个新学校,因为认生,所以就闹着不愿意在那儿上。爸爸一气之下,把我带到了一个荒无人烟的地方。“如果你不去,以后就不要回了……”爸爸说完扭头就走,全然不顾我的感受。顿时,世界仿佛一下子变黑了,泪水像断了线的珠子一样,哗哗的滚落下来,豆大滴的泪水落在心上……我的心被滚烫的泪水烫痛了:爸爸,难道我不是您的亲生女儿吗?为什么要扔掉我?为什么不要我?我好怕、好怕……我擦擦脸上的泪水,转头坚强的走回去。可我的脚却像锤子一样,一步步艰难的走着……脚痛,心更痛,我真的好想知道,爸爸为什么这样对我?回头望望那陌生的路,我觉得是那样可怕。就在我回头的那一瞬间--我看到了爸爸!那一刻,我好开心,我的害怕也一下子烟消云散……爸爸没有不要我!那一次,我知道,爸爸一直跟在我身后。而他,并不知道我看见了他。而这——将是我心底永远的一个秘密,永远永远……

都说母爱伟大,但从那次起,我便知道了——有一种爱与母爱一样无私,那就是--父爱!父爱,如一杯白开水,初尝无味,但却是最有益的!

从那一回头的瞬间里,我便懂了--父爱其实比母爱明显,只不过是你没发现而已……

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篇6:我最爱的一位老师作文

全文共 698 字

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老师

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛,虽然不大,但很有神。一张小小的嘴总是微笑,给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好:老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学,听了毕老师讲述了一个小故事,让我初次感到了毕老师的风趣。一天,毕老师给学生留作业,留完作业,毕老师问:“留的作业多不多呀?”同学们齐声说:“多。”老师在心里说:“叫你们说多,再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生:“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成,连忙说:“少。“老师笑着说:“少啊,再加一道。”问:“作业多还是少呀?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话了。停留片刻后,赶快齐声说:“正合适,不多也不少。”听了毕老师讲述的故事,同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上,又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课,老师先讲了古诗的作者、朝代,然后分析了四首古诗的意思,最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低,抑扬顿挫,节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染,也一起朗读了一遍。在我们读的时候,老师的眉头皱了一皱。她没有说什么,接着读了一个很好听的声音,又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时,同学们都憋不住哈哈大笑,老师带着开玩笑的口气说:“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止,面面相觑。老师见我们这样,就又风趣的对我们说:“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来,认真地读起古诗。时间过得好快,转眼间下课的铃声响了,一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师,她多么风趣可啊!我很喜欢她。

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篇7:我爱家乡

全文共 617 字

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你只用送它们荔枝就行了,仔细看荔枝。

就会使人赞叹不已这美味可口的荔枝味,你只需要用手轻轻地剥开荔枝的皮,你还可以看到家乡的人们一片繁忙的景象:挑萝的挑萝, 荔枝不但味道可口,郁郁葱葱。

最有名的还是我家乡的特产荔枝,那是山山清水秀丶景色迷人, 我一提笔写作文就会想起口袋作文,如果你的远房亲戚来到这里, ,转眼间,所以转发了这篇文章;若你为写作文发愁,种出一棵棵。

这时,在乡间的小路上来回奔跑,他的内置也十分可口。

就感觉没那么清爽。

就这样,而透熟的荔枝让人吃了之后,可口, 家乡的人们就是用自己勤劳的双手,。

荔枝还有一种好玩的现象,果实已经挂满了枝头, 春去夏去,孩子们可以边玩“鸡蛋”,乡亲把一半荔枝装上车,荔枝在不同的阶段是有不同的味道:不够红的荔枝一吃去,我越来越喜欢他了。

乡亲们的荔枝差不多都被箩筐给吃完了。

如果你这时到我的家乡来,把树都压弯了腰,只见它像草莓般大小,傍晚,到了第二天,荔枝的外表红红的,永远都是热热闹闹的场面,像一块绿色的大翡翠,剥完之后的荔枝像一个鸡蛋,远销各地,不能剥到荔枝里面最后一层皮,一亩亩的荔枝,而且还是送礼的佳品,像燃燃的火焰, 我的家乡在上度镇的向东村。

因为它们一进屋就闻到浓郁的荔枝香味。

让家乡焕然一新,有些孩子也想捧着热情帮摘果子,挑筐的挑筐,请访问(),家乡的人们就会热情地招呼你,边吃像鸡蛋似的荔枝,荔枝树上的荔枝被乡亲们一串一串地摘下来,剩下的一半留给自己吃, 我的家乡满山都是荔枝。

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篇8:以爱为话题的

全文共 942 字

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小学的生活眨眼间变成了我美好的回忆。小学的老师真是好的没话说了。

小学的时候,我是一只夜猫,电视要是不看到凌晨我还真就不罢休。自然,第二天是起不来的,父母们连拖带骂也别想让我起床。到了学校,同学们都在上第二节课了,正因为如此,我的学习成绩一直是倒数的,难得有一次及格,这便足以让父母乐上半天了。

不 知怎么,我的“夜猫事迹”被老师给知道了,她神秘的把我叫到了她的办公室,拿着一样东西在我眼前晃了晃,还没有等我反应过来,老师便开口说话了:“我们班 的门以后就让你管了。”我震惊了一下,心中想道:我怎么……。老师像是看透了我的心思一样,用信任的语气对我说:“试试看,老师相信你,你一定能行的。” 晚上,天微微亮,我竟没迟到,还是第一个来到学校,这一切自然都要归功于我的老师。

老师对我的好不仅只体现在为我改掉“夜猫”的毛病,更是体现在六年级一次下大雨的事。

老 天爷哭了,哭的十分伤心,不时还会“轰隆隆”的发下小孩子的脾气,但这可苦了我,出门忘记带伞了,回家骑车冒着大雨,说不定明天就医院里躺着了。天渐渐暗 了下来,雷声震耳欲聋,叫人心惊肉跳,难道我晚上要在学校过夜么?不,我得想办法。正在我焦急万分的时候,眼前出现了一个熟悉的身影,越来越近。是老师, 可以他很辛苦,批改作业到现在,但这一切都是为了我们。老师见我这么迟还没回家便问:“怎么这样迟了还不回家呀!晚上作业多,早点回去吧!”我没解释,嗯 了一句,就假装回家了,但我也是无奈之下才骗老师的,我总不能叫老师把她唯一的雨伞借给我吧!过了不久,老师好像是不放心,又回来了,发现我还在原地打 转,便生气地说:“都6点了,怎么你还不回家啊?”机灵的老师观察了一下,亲切的问我:“是不是没带伞?”我不好意思的点了点头,老师二话不说把雨伞给了 我,他自己奔跑着回家了,叫我不必担心他身体好得很。望着他远去的背景我落泪了。第二天传来消息说老师感冒了。现在我是个初中的小伙子了,但还是怀念过去 那美好时光,以前下课时你会摇身一变,变成了幽默大师,和我们谈天说地。同学们打架你会教育他们退一步海阔天空。

老师真好,教学生点子多,总是把学生放在第一位,有时这种好不是哪里都有的,有时我甚至觉得老师像是我的父母,那种温暖就像春天暖风,让我在学校就像是在家中一般!

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篇9:互助互爱的作文500字

全文共 583 字

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什么是互助?也许你以为互助只是一句话,但在需要帮助的人心里,互助就是渴了给你一杯水,冷了给你一床被子,互助就是摔倒了给你一双伸出的手,互助就是…

那是一个阴天,我走在路上,雷公一脸阴沉,最后下起了大雨。这时,一辆车开了过来,我立刻让开。开车后,我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开,我就成大泥人了。

这件事之后,我走得很小心。突然,在一个水池前,我看到一个小男孩,看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路,但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时,一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助,但他太小了,不能说话。就算是我,我想我也不敢说。毕竟我不认识他们,而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩:“小朋友,你怎么了?”有问题吗?”小男孩小声说,“前面有个水坑,我过不去。”这时,大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时,小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助,虽然是一件不能再小的小事,却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事,大姐姐抱着小男孩过了水坑,小男孩给大姐姐打了一把伞,真的很感人!世界上不缺美,只缺发现美的眼睛。在我看来,世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的,“只要每个人都付出一点,世界就会变成一座美丽的花园。”

记住,世界上到处都有真情!到处都是互助!

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篇10:关于爱的种子500字

全文共 484 字

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是什么呢?就是可以让人不顾一切做出的事情。今天我就要讲讲我和妈妈之间的

在三年级第一学期的时候,妈妈给我报名了英语补习班。

有一次,下着茫茫大雪,刮着刺骨的寒风,妈妈骑着电动车带我到县城里去补课。在走的过程中,我看见妈妈的手冻僵了。到了补课的地方,我仔细的看了看妈妈的身体,只见妈妈的脸冻得通红,手又红又硬。顿时我的眼泪流了下来。妈妈把我抱住说:“孩子,只要你出人头地,妈妈受多大的委屈都没事。”

放学了,妈妈骑着电动车来接我。我心疼的望着妈妈,说;“妈,我饿了。”“走,咱们去吃饭。”于是,妈妈带着我到八路去吃饭。我要了一大碗胡辣汤和一杯豆浆。我让妈妈喝一口,妈妈不喝。在我的强行要求下,妈妈拿起勺子,准备大口去喝。我心想:这下完了,本来就不够我喝,现在妈妈又喝一大口。我紧张极了。但事情并不是我想的这样。妈妈只喝了一小勺。我心里终于平静下来了。我激动地对妈妈说;“我一定好好学习,为妈妈争光。”顿时,妈妈感动的眼泪都流下来了。对我说:“妈妈为你骄傲。”

我的妈妈就是这样,为了我,她可以付出一切。她对我的爱是无私的、是伟大的`。

我爱她,我的妈妈。是她用爱撑起了这个家。

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篇11:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 507 字

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相信每一个人的生命中都有一个心之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。

它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的,我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作,所以很少回来,就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮,做成了一些挂坠。又一次,我早上上学检查作业的时候,我发现我的作业本找不到了。我非常难过,我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时,正在我难过的时候,我趴到了我的贝壳痛哭着,我摸了摸我最心爱的贝壳,我伤心着说:“我连我作业本都放不好,一心只想着玩,我该怎么办呀!我要在这样下去可不行,我万一哪一年再把你弄丢怎么办?”我就坐了下来想了一会儿,我边想着我的作业本到哪儿去了,一边摸着我的心爱贝壳,不一会儿,我还真想起来了,我喊着说:“我的贝壳不愧说是我的心爱之物,谢谢你,你虽不是活的.,看来还是你保佑了我呀!这次要不是你,我该怎么办呀”不管它是不是真的,可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。

我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我,还在生活中陪伴了我,你永远是我的心爱的宝贝。

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篇12:我的心爱之物五年级作文

全文共 513 字

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之物是所有人都拥有的,有的是你最喜欢的玩具小熊,有的是你亲手制作的陶罐?有的是你养了三年的绿毛龟,有的是你在海滩上拾到的贝壳?有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋,有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?有的是好朋友转学时送你的风铃,有的是你舅舅在生日时送了瓷虎?而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜,那是他送我唯一的礼物。

他的礼物是用纸糊的两个圆筒,两头镶了两个自己磨出来的镜片,虽然这个东西破旧不堪,但还是他与我见后一面时送的。

三年级时,刘雪岩加入了航模小组,我每次放完学就在门口等他。这一天,我还是放完学在门口等他。谁知,我等了好半天他也没来,我正打算走了时,他来了。他捧着一艘小木船,小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着,似乎小木船并不是他的,而是我的。

但,坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船,他生气地嚷嚷着要我陪。甚至,推了我一把。这一推不要紧,但一后退,踩在了小木船上面。这下,他背起书包哭着回去了。

从那以后,门口再也没有我等他的身影。这一天,我看了他两眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下课后,他找到我把口袋里的望远镜拿出,送给了我。说他要转学了,给我个礼物,当成纪念品。

从那以后,我们再也没有见过面了。

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篇13:我的心爱之物优秀年级

全文共 450 字

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在我10岁生日时,我爸爸妈妈送给了我一个水晶球。

当我第一次遇见它时,就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球,上面有一个玻璃球,下面有一块像石头一样的底座,垫在玻璃球下面。玻璃球里坐着两只熊,像是一对夫妻。还有一些细小的泡沫,像是雪花一样飘落下来。

水晶球不仅造型独特,而且还是我的“心理健康师”呢!

爸妈经常出差,一去就是十几天。每当爸爸妈妈不在我身边,我一有不想写作业,不想看书,不想上学的想法时,我看到水晶球,就会想起爸爸对我的警醒:学习要主动,要自觉。

有时我和哥哥、姐姐闹矛盾,我一看到水晶球,我就想到妈妈对我的教诲:“要好好和哥哥姐姐相处,你们是亲兄妹,一定要团结。有什么矛盾一定要心平气和地说清楚。不要独自生闷气……”

当我非常孤单的时候,我也会拿起我的水晶球,对它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的好伙伴,静静地聆听着,那飘洒的雪花就像一片片叮咛与安慰。此时的我,看到水晶球,我的心情就会迅速变得开心,不再孤独了。

这就是我的心之物,它陪我成长,陪伴开心,陪我忧伤。

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篇14:小学我的心爱之物作文

全文共 691 字

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一个胖嘟嘟的脸蛋,一头金黄的卷发,一个圆滚滚的身子,轻轻一摇,憨厚着笑脸,一副永远很开心的样子,真是可极啦!那就是我的心爱之物——不倒翁。虽然它的造型看起来很普通,但它却让我受益良多。

记得这个不倒翁是我去北京旅游的时候带回家的,它长的虽然不出众,却在琳琅满目的商品里,让我一眼就喜欢上了它,从那以后,这个不倒翁便开始陪伴在了我的身边,取名小呆,成了我形影不离的好朋友。

一天,我和小伙伴一起去公园玩,忘了手里还拿着我的小呆,于是随手把它塞进了我的裤兜里,和小伙伴们一起翻腾着,嗨笑着,越玩越起劲,眼看着小丽要成为我的俘虏,正得意忘形时,竟没看见脚下的石头,一个跟头栽了下去,满嘴吃土,正要起身,发现腿好疼,原来,膝盖刚好碰到了尖锐石头,鲜血从裤子下渗出来,看到血,我吓坏了,疼得都要流眼泪了,这时刚好抬头看见脚边的不倒翁,原来小呆也在这次摔跌中被甩了出来,它正微笑着用鼓励的眼神看着我,仿佛在说,你看我也被甩出来了,但我没有倒下,而是又挺直着身体,你也一定可以的!

我咬了咬牙,抿着嘴儿,在小呆的微笑中爬了起来,拍拍身上的尘土,这时,两旁的树儿在微风中沙沙作响,唱着欢快的曲儿,脚下的花儿探出可爱的脸蛋,咯咯地笑着,仿佛都在为我战胜胆怯而赞许,而我的小呆更是想迫不及待地跳入我的怀中,我赶紧拖着受伤的小腿,一个箭步跑过去,把它捧在手中。谢谢你,我的小呆,你总在我最需要的时候给我鼓励与勇气,正是你那永不倒下的精神鼓舞着我,更让我知道了任何时候都不要向困难低头。

我亲爱的小呆,你不仅仅是一只不倒翁,而是我的心爱之物,更是我人生的标杆,是你让我变得更加的坚强,让我们在以后的路上风雨相伴!

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篇15:我的心爱之物第一单元作文500字

全文共 575 字

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在生活中,哪些东西是你最喜欢的呢?比如漂亮的衣服,酷炫的旱冰鞋,好看的发夹等等,而我的心之物是一只玩具泰迪熊。

泰迪熊全身黄澄澄的。它小小的,圆圆的,远远望去,就像一个线团。它总是睁开又大又圆的眼睛,咧开嘴巴,微笑地望着我。

它是爸爸奖励给我的,我那次数学考试考了95分。我拿到它可兴奋了,把它放在我的床头。有时我做作业碰到难题了,愁眉不展时,就抱抱泰迪熊,它就笑吟吟地望着我,好像在鼓励我:“加油!你一定可以的!”有时我考试考砸了,挨训了,心情郁闷了,我就来抱抱泰迪熊,就跟它说说悄悄话。我的心情就会变得好多了。每当睡觉的时候,我就会抱着它,和我一起进入甜美的梦乡。

记得有一次,我放学回来,看见妹妹拖着我的泰迪熊在玩,我箭一样地冲上去,想把泰迪熊抢回来,我们互不相让,正在拉扯间,突然听到:“扑哧”一声,泰迪熊的手被我们拉断了,当时我的脑袋“嗡”地一声响,眼睛瞪得铜铃似的,向妹妹吼道:“你干嘛?!”妹妹被我的样子吓得哇哇大哭,急忙找妈妈告状了。我抱着我的泰迪熊,看着它残缺的身体,我心里难受极了,眼泪在眼眶里直打转。爸爸跟我说:“泰迪熊破了,就扔了吧,重新再买个。”我舍不得扔,我只能找奶奶帮它缝回去。泰迪熊又变回了原来的样子,陪伴着我。

时光飞逝,泰迪熊陪伴我度过了一个个春夏秋冬。如今,我长大了,把它送给了妹妹,希望它能陪伴着妹妹,给她带来快乐。

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篇16:以爱的芬芳为作文600字

全文共 1270 字

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今天一早起来,推门而出。一股清香年扑面而来,寻香而去,发现一大把洁白的栀子花整齐地摆放在门边倒放的搓衣板上。这么早就有花送来,肯定是班上学生送来的,见我没起来就放在了门外。

好大一把花,大概有十几枝,有盛开的,洁白的花瓣层层叠叠,如玫瑰般丰满;有含苞欲放,嫩绿的花蕾从翠绿的叶片间探出头来,像孩子般顽皮。朵朵可人,枝枝娇嫩,枝叶间还滞留着清新的水滴,显然是刚刚用清水洗过连日天晴沾染在叶片间的灰尘。好细心的送花人!

会是谁呢?

自从班上学生知道我花之后,隔三差五的总有人偷偷给我送花。兰花初开时,办公室里的花瓶里突然插进一大把馨香的兰花;杜鹃红遍时,花瓶里又换上了灿烂的杜鹃;月季正开时,讲桌上又出现了艳丽的月季……今儿栀子香浓,又是谁给我送来了馨香呢?

以往有人给我送花之后,我在教室查问是谁时,可学生总是笑而不答。私下问时,他们一会儿说是这个,一会儿说是那个,可问及此人时,又都一口否认。久之也就不再问了,只是欣喜收下。弄得办公室里的同事一见新花出现,就打趣问又是哪个暗恋者送的。每每,我总是开心笑答:“哈哈,暗恋者?多着呢!班上学生都是!”

找好花瓶养好花,霎时屋子里弥漫了清香,心里清爽极了。到底是谁呢?这次一定要弄清楚,他们马上要毕业了,给我送那么久的花,应该向他(她)说声“谢谢”啊。于是决定一定要查出是谁。

这么早就有花可送,肯定是在校外食宿的学生,校内没有栀子花。于是找到班上生活委员要来在校外食宿的学生名单,一看,名单上一个叫陈静的同学一下引起了我的注意。难道是她?她是我班上成绩最差的一位同学。刚到我班时,除了能写一手干净整齐的字外,几乎不能答题。她从不和同学说话,也从不回答问题(一般老师也从不点她)。但是我发现她做事认真努力,我每次布置的作业,她虽不能答,但她总是以抄课文或作文代替,而且抄得一丝不苟。很喜欢她的踏实努力。于是特别关注她。偶尔提简单得不能再简单的问题,有时表扬她字写得干净,有时夸她踏实努力……虽然她每次考试还是不及格,但是在我的鼓励下她从没放弃过学习。她的这种不放弃让我很感动。于是多次我以她为例教育班上其它学生:考上大学的可能是人才,考不上大学的未必不是人才。只要我们做任何事时肯努力,踏实去做,坚持到底,就一定有收获。而且这种踏实坚持的精神走到哪儿都是财富……因此班上许多同学虽然成绩不好,但她们都能努力如昔。为此我欣慰不己!

“一定是她!”于是自习时,我找到她笑着说:“谢谢你送的花!”“你怎么知道是我?”她羞涩一笑而惊异地问。“以往的花都是你送的吗?”我笑而再问。“哦,有的是,有的不是。”“那是哪些同学?”“嗯,他们不让说啊,我告诉你,你可别说是我说的,好吗?”她请求地问。“嗯。”接着她说出了几个同学的名字,原来全是班上几个成绩不好的同学。我有些诧异,于是:“你们为什么给我送花?”“我们感谢你从不把我们当差生看,这是我们读这么多年书没有过的。知道你爱花,所以我们商量轮流给你送花。”听罢,蓦然一惊:“这本是我们做老师应该做到的!可是……”无心的爱竟是如此芬芳!只是可惜我们很多时候忽略了这种芬芳!

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篇17:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 416 字

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我的心之物是我的自行车。是我拿我四年的压岁钱买的要3298元,我四年的压岁钱才就3000元,我又向妈妈借了300元,我非常喜欢它,不止因为只有一辆这种车而且他还非常漂亮,它比电动车还大,但是它很轻,而且不能带人。

它穿了一身“黑衣服”,它的“脚”上还有蓝色的“火”,只要一动它的“脚”火就会发出蓝光。它的“腰”上还有一盏登,而且是按钮是的,是提醒晚上出来的车的安全灯,我买他不仅仅是因为他好看,也不是因为只有一辆,是因为它这款车可以休闲自在的其骑,也可以比赛骑,操作非常简单,只需调档就可以了。

在两天前我和爸爸哥哥出来玩,我骑自行车,他们两个骑电动车,我把档数调到中档我把车蹬的很快。爸爸带着哥哥把电动车拧到底也没有超过我,我简直不敢相信,我看到的我就比电动车还快。还有一次哥哥上补习班,爸爸妈妈和妹妹,当然还有我,爸爸开车带妈妈和妹妹,我骑自行车,我把档调到最高档才跟汽车并排。我们很高兴我能跟汽车并排一起跑。

这就是我的心爱之物。

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篇18:最爱我的人四年级作文

全文共 398 字

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每个人都有自己的老师,我当然也不例外,自从六年级以来,我又换了多少个老师,我对“老师”这个词的看法也加深了很多。刚进入小学的我们曾无数次课下讨论老师,有的同学说老师是成天逼着我们写作业的,老师是动不动就开家长会向家长打小报告的,但我相信,那时候每个人心里都会误解老师,曾经把这份无私的当成是我们的压力。

我们都知道,前不久四川刚发生了大地震,在营救过程中,救援人员多次发现有人牺牲自己保护他人。像一位高中教师谭千秋,他在地震是由于和剩下四名学生无法逃脱,只能被埋在了废墟下,而谭老师不惜牺牲自己张开双臂护住了他们,他们安然无恙,而谭老师还是牺牲了。

老师的精神是多么可贵啊,他们在夜深人静时批改作业,他们拖着病重的身体来上,他们与学生同欢喜,共悲伤!

把老师比作红烛,春蚕这都不过分,如果让我将来选择职业,我也会选择教师,不但是因为他平凡,走在路上如果有人问我的话,我会自豪的回答:“我是人民教师!”

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篇19:我爱家乡

全文共 601 字

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今天我来到了金华的地下长河,那里湖水清澈,奇石怪异,景色优美,这些都是大自然的杰作。

我们排队排了几十分钟终于轮到我们坐船了,流水一直通向洞内,山峰有凹有凸,若不是有经验的船夫,我们可能都要擦伤鼻子,碰上脑袋了。坐船时要千万小心,不能乱动,你轻轻动一下,就会改变船的方向。这儿的景色和双龙洞有的一拼。

不一会儿就到岸了,我们上了岸,映入眼帘的是一些些奇特的石头,有像莲花一样的粉石,在灯光的照射下显得更漂亮,有像一条条面条拼起来的,一丝丝的。还有的像千年累积下来的雪。在灯光照耀下更栩栩如生了,从不同角度看,有时像雪,有时像鲨鱼。不过让我印象最深的是,两块石头互相对哺,就像两条鱼,这就是“双鱼对哺”,两块石头“嘴”对“嘴”融为一体,别有一番有趣范儿,我不禁想:大自然真是一个别出心裁的“艺术家”为我们创造了了那么美的风景,我们应该好好珍惜才是啊!

接下来的几个小时我们在奋力地向上爬,大家早已大汗淋漓,我们有的累得都趴下了,有得热的恨不得把身上的衣服全部脱掉了,这样才能凉快一点。山路迢迢,台阶走的我腿都酸死了,手脚发软,但是都快到山顶了,我们做好了准备,决定冲刺,为了待会儿能坐缆车。可是却因为下雨天不能坐车,大家个个都在抱怨,我安慰自己:“这次坐不到没关系,大不了下次再来,就不信坐不到。”于是大家都只好下山了。

虽然这次游行没有坐到缆车,但我们应该高兴,因为我们拥有这样一个别出心裁的大自然而感到骄傲。

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篇20:我爱我的家乡作文

全文共 883 字

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每一个地方都有不同的食品。即使是同一种食品,在不同的地方,做法和吃法也会有所不同。其中,我最喜欢我们家乡的水饺。

这个水饺,从外面看上去,好像一个白白胖胖的手工艺品,它的肚子鼓鼓的,肚子上还有一条花边,那花边像是裙子被折了又折,可好看了。它是用面皮儿和馅儿两部分组成,你要是想吃什么馅儿的都行,都是这面皮儿是一定得有的。包饺子可是一件麻烦事:准备材料、剁馅儿、调馅儿、调味,还要和面、擀皮儿、包馅儿,包完之后我们就可以把饺子下锅了,等它们熟了,就可以品尝它的美味了。

这饺子,我们通常是放点醋或者配点调料进去,这样可以使饺子更加美味;或者你可以单独把配料放进一个碗中,这样你就可以把饺子沾着调料吃了。你一咬,那饺子里的汁儿,立刻跑进了你的嘴里,那饺子馅儿就更加好吃了,你再品尝一下,味道简直是赞不绝口呢!哦,对了!你要记得,吃饺子的时候,你把里面加一点汤,要不然时间一长,那饺子都连成一团了,你再用筷子一夹,那饺子馅儿都露出来了这饺子,我们通常是放点醋或者配点调料进去,这样可以使饺子更加美味;或者你可以单独把配料放进一个碗中,这样你就可以把饺子沾着调料吃了。你一咬,那饺子里的汁儿,立刻跑进了你的嘴里,那饺子馅儿就更加好吃了,你再品尝一下,味道简直是赞不绝口呢!哦,对了!你要记得,吃饺子的时候,你把里面加一点汤,要不然时间一长,那饺子都连成一团了,你再用筷子一夹,那饺子馅儿都露出来了,不仅难看而且难吃。

相传东汉末年,“医圣”张仲景曾任长沙太守,后辞官回乡。正好赶上冬至这一天,他看见南洋的老百姓饥寒交迫,两只耳朵冻伤,当时伤寒流行,病死的人很多。张仲景总结了汉代300多年的临床实践,便在当地搭了一个医棚,支起一口大锅,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材,用面皮包成耳朵形状,煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至吃到除夕,抵御了伤寒,治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作,称之为“饺耳”或“饺子”,也有一些地方称“扁食”或“烫面饺”。

以后渐渐形成习俗,逢年过节没有饺子吃是万万不行的。1400多年的历史让饺子在老百姓心目中扎下了根。饺子渐渐成为中国饮食的代言词。

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