成长的故事的作文（推荐20篇）

在成长的道路上，我们都会遇到一些使自己紧张又害怕的事。但只要你克服了自己内心的紧张，那就你就有可能成功。

那一次，我偶然有一次机会去学骑自行车。我当时胆子很大，但是力气很小。于是，我慢慢地把自行车推到了妈妈面前，想让自己在妈妈的视线中学骑自行车。

我大步跨上了自行车，因为紧张和害怕，我的自行车好像不听使唤一样往左右左右摇来摇去。那时，我想放弃，可是又有些想坚持，后来我咬咬牙心里想：不就是骑个自行车吗，还能难得住我，哼，我不能放弃，让妈妈小瞧。加油，坚持就是胜利！想到这里，我把脚放在脚踏板上，使劲得地往前蹬，可自行车还是不听使唤，左右摇晃着，过了一会儿，我的自行车在转弯的时候骑的太用力了，这使我的膝盖破了，流了血。在血块的旁边是一块青一块紫色的。我嚎啕大哭起来。就在这时，妈妈走了过来安慰我说："；别哭，别哭，我们慢慢来。"；妈妈一边说一边把我扶了起来，告诉我别害怕，别紧张，心平气和慢慢来就可以学好了。我按照妈妈的说法，接着练习，功夫不负有心人，经过一次又一次的努力，我的自行车渐渐地听话了，就这样我学会了骑自行车。

现在我骑自行车越来越熟练，我回过头来再看学习自行车的过程发现，在我们的成长路上，只要我们做任何事情，心平气和，用心对待，就可以收获成功！

一、莫言自述

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”现代名人小故事大全精选

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子的时候，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了；给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。

秒针在“滴答滴答”地响，这是我的生命在流淌。翻开时光的相册，成长的故事如满天繁星，每一个片段累加起来就是我成长的历程。给我的成长增添了几抹色彩。

去年暑假的一天，我第一次去卖场滑冰。刚进滑冰场，我的好戏就上演了。一个接一个的跟头不断赶来，我反手扶在地上，努力支起身体，一把抱住把杆。心想：滑冰太难了，我不学了!一股短促的疾风吹过，我定睛一看，原来是个小孩子，他滑的太快，使我看不清他的脸。她就像只蜻蜓在湖面上飞舞，快活极了!看到了他，我有点不服气，他能滑好，我相信自己能滑得更好。我学着别人的样子，先扶着把杆练习在冰上走，等我找到一点平衡的感觉，开始学习滑冰。 我看着其他人，将两脚分开，呈八字形，屈腿向两边用力滑，双手自由在身体两侧摆动。这时，好像有股强大的力量在推着我向前走，我感觉要摔倒，立刻举起双臂，保持平衡。嘿，感觉愈来愈好。可到拐弯处，我又狠狠的摔了一脚，四脚朝天，这一击，痛在心里。但我咬紧牙关又爬起来，学着别人的样子开始练习。到拐弯处我放慢了速度，马上成功了，可我像脚底抹了油，又一次重重的摔在冰上。我不甘心，仍艰难地练习着，直到我可以顺利转弯。我终于学会了，我从来没有尝试过这种感受，此时，我就像只轻盈的蝴蝶在冰面上飞了起来。虽然一次次的跌倒给了我重重的打击，可是“云如果不跌到，怎样滋润大地?”从哪里跌倒，就从哪里爬起，我不再害怕跌倒，跌倒是我成长中的“交响曲”。

每一个片段都是一次锻炼，每一个片段都是一段成长，每一个片段都是一份成功，它们都如一缕缕阳光照耀在我的身上，伴随着我的成长，让我的成长多姿多彩，充满阳光。

[成长的故事初二高分作文

童年就像一块美味可口的千层酥，咬一口，尽是甜蜜。可一口又一口，童年也就流逝而去了。

那是我五岁的时候——那天，我和爸爸妈妈去逛公园，拍了许多照片。回家后，爸爸拿着相机欣赏照片，嘴里还不停与妈妈说话：“嗯，这张不错……这张也不错……要是能把照片洗出来，那就更好了！”“洗照片？那是什么？”我百思不得其解。

“叮铃铃……”不巧，电话响了，因为有事，爸爸妈妈只得甩下一句：“在家要乖乖地！”便急匆匆地走了。可我哪能闲着，便到处寻找新鲜事干。我东逛逛，西转转，啥也没找到。“哎，对了，洗照片！把照片洗出来，爸爸一定会表扬我的。”我灵光一现，立即跑向水房。

说干就干，我撸起袖子，接了满满一盆水，把照相机放进水盆，开始使劲地搓，嘴里还不停地念叨：“洗照片，洗照片……”十分钟、四十分钟、一个小时……一个半小时过去了，我的照片依旧没有洗出来，可我的手已经搓得通红。“不行，我不能半途而废，一定要把照片洗出来！”我不断鼓励着自己，又使劲搓了起来……

过了一会儿，爸爸妈妈便回来了，我一看见妈妈，委屈之情不禁涌了上来，“哇”地一声哭了起来。妈妈看着我通红的手，心疼地问我：“怎么了？”我用手指了指水房，爸爸进去一看，脸色立刻晴转阴，抓起我就往屁股上打，我还蒙在鼓里，大声喊着：“我到底做错了什么啊？”

当然，像这样的傻事，我做过的可不止一两件，但现在再也不会做了。

这就是我的成长故事，它就如一块美味可口的千层酥，每一口都是一个故事，每一口都有甜蜜和欢乐。于是，一口又一口，我不断地成长着，进步着。童年却悄悄逝去，但如今回味起来，仍是甜美可口！

成长的故事我上一年级时正好是雅典奥运会举行时，大家都想着各种办法去锻炼身体，广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的，看着让人羡慕，爸爸看出了我的心思，晚上给我没了一双旱冰鞋，我兴奋得恨不得马上就去滑，想想着自己在广场上飞驰、旋转。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，结果刚站起来就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告诉我：“慢慢来，先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉着爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不觉半天过去了，爸爸跑得气喘吁吁，而我还是一点也不回，怎么办呢？

这是爸爸鼓励我，还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。过了一天，我想爸爸提出自己下楼试试，他没反对，我来到小区的空地上，独立地练习站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我坚持练习，不一会儿我不再摔跤了，跟其他小朋友一样，可以自由滑行了。在我悠然自得地滑着旱冰的时候，爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指，顿时我感到很自豪，我明白了，别人做起来很容易的事情，自己做其实并不一定那么得心应手，而要经过自己的刻苦努力方能成功，同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

我爸爸兄弟四个，他排第四。我爷爷奶奶当时特别想生一个女儿，所以爸爸一生下来，奶奶一看，又是个儿子，伤心地哭了。说来也巧，隔壁村子里有一家人，生了四个女儿，特想要一个儿子。后来爷爷奶奶想拿爸爸去换个女儿回来，结果被我太奶奶的一句“金窝银窝比不上咱自己的狗窝，龙崽凤崽比不上咱自己的兔崽”给拦下了。

我太奶奶读过私塾，知书达理，知道读书的重要性。“少时读书不用心，不知书中有黄金。早知书中黄金贵，夜点明灯苦用心。”这首诗就是太奶奶在爸爸小时候给他念叨的。原来爸爸小时候家里没有电灯，晚上用的是煤油灯。而且北方冬天很冷，看书时要在旁边摆上一个炭盆取暖。爸爸经常因为看书看得太认真，衣服被烧穿了都不知道呢。

爸爸五岁就背着书包上学了，别看爸爸年纪小，他读书非常用功。后来，爸爸以优异的成绩考上了军校，不仅不用交学费，而且还发衣服、管饭呢!当收到录取通知书的那天，全村人都来祝贺。爷爷奶奶红光满面地说：“幸亏当初没有拿去换女孩啊!”

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

每个人的成长故事中都充满了喜怒哀乐，每个人的成长故事中都有一段值得我们自己去慢慢回忆的往事。成长中的故事，既开心，又难过。我的这九年的成长生活是幸福美满的，不过也有令我难忘的事儿。

去年我生日的时候，爸爸妈妈送给了我一辆自行车，当我看到自行车的时候高兴地跳了起来，因为我早就想要一辆自行车了。我觉得我骑上自行车就像一只愉快的小鸟一样自由自在的在马路上飞驰。

每天我写完作业，妈妈都会带我下来学骑自行车，我们先来到空旷的地方学骑。妈妈先给我做示范，我迫不及待地要先上去骑，可是，刚上去就摔了下来，妈妈在旁边直摇头。妈妈把我扶起来，告诉我怎么骑。首先要把车把扶稳，不要扭来扭去，眼睛看着前面，妈妈说：“你放心骑吧！妈妈会在后面慢慢地扶着车。”

这次我对自己很有信心，也不用担心会摔下来，我听了妈妈的话大胆地向前方骑了，妈妈悄悄地把手松开了。我就一下子摔了下来，我就像一个泄了气的气球一样，怎么也提不起精神来，妈妈教导我说：“每个人在学车时都会受到挫折，你要勇于挑战，不能遇到一点挫折就退缩。”

听了妈妈的话，我就重新扶起自行车接着练习。这次，经过我不懈的努力，我终于学会了骑自行车，我和妈妈笑的合不拢嘴，经过这件事我终于知道做什么事都要坚持、努力，不放弃。

我们在一天一天地长大，生活中也有开心、高兴的事儿，也有烦恼、忧愁的事情。在学习中有进步，也有退步。我现在已经是一名二年级的小学生了，我在学校也交到了许多的好朋友。在成长的路上，我学会了骑自行车，学会了做任何事都要勇敢面对。让我们早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的路上留下最美的故事！

“光阴似箭，日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了，我有着无数件难忘的事，但有一件事最让我记忆犹新。

这个学期开学不久，就迎来了一次数学测试，考试的前一天，我在家里认真地复习，把错过的题目都重新做了一遍。

考试的时候，我检查得十分认真，不让任何一道错题逃过自己的视线。试卷出来了，看着大大的100分，心里高兴极了，在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。

晚上，周老师布置了一样作业，让我们准备明天的测试。写作业的时候，我哼着小曲，吃着饼干，马马虎虎的，自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文，而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分，用不着复习。

第二天，考试的`时候我后悔莫及，许多按课文内容填空都不会做，还有组词，改写句子……都空着没写，结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我，我心里酸溜溜的。

回到家，我无地自容地把试券交给妈妈，妈妈看了，没有批评我，也没有打我，却语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，以后不要再让这样的事情发生了。”

于是，我就把这句名言牢牢地记在了心里，我相信我永远也不会忘记这句话的。

成长的过程像一条长长的道路，总会有结束的那一天。但总觉有一个引路者，带我们走过那漫长的岁月。——题记 The process of growth is like a long road, there will always be an end.But there is always a leader who takes us through that long years.--Inscription

成长是一条曲折而又漫长的路，一路上有许多酸甜苦辣的事，一路上有许多亲近的人，一路上有许多别有韵味的物品。因为有你，我才能打好基础迎接初中;因为有你，我才能懂得更多新的道理;因为有你，我才能一步步长大。我的成长有你-----我最敬爱的小学班主任吕老师。

还记得，有一次我语文考试考得很差，只有74分。然后吕老师找了我过去谈话。吕老师在班里的别名叫“母老虎”，谁惹了她谁倒霉。吕老师果真派人找我到办公室喝“苦茶”，我唯有像只待毙的兔子乖乖地走了进去。

那速度比蜗牛还慢，每一步都非常不稳，似乎一碰即倒。路总会走完的。不一会儿，就来到老师办公桌前，我用力地闭了一下眼睛，又快速地睁开，心里暗暗在说：“算了，认命吧。谁叫自己学得那么不扎实。

被老师罚也是自作自受。”老师紧握着我的试卷对我叹了口气，递给了我。我看了看这份惨不忍睹的试卷，突然老师大发雷霆，破口大骂，其中一句令我印象最深刻：“既然你这次失败了，不意味着你永远失败，也不意味着你下次必定成功，你要学会在哪里跌倒就从哪里爬起来。”老师，你让我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起来。

还记得，有一次我下午很晚才回家，妈妈也急得打了个电话给你，听到消息后你立刻和妈妈到街上找我，而我正一边和同学玩闹着，一边慢悠悠地走回家。第二天，你又对我进行了一次教育，你还让我一整天站着上课。

从你的眼神中，我看到了着急、紧张。你告诉我你和妈妈有多害怕，其中有一句话令我印象最深刻：“你妈妈为了你，尽管工作再忙都要抽出身来照顾你;你爸爸为了你，长期在外面奔波赚钱养家。你要知道父母这么做都是为了你，你要懂事。”老师，你让我懂得了做人要懂事。

还记得，小升初的那段时间，你为了我和同学们到处找试卷，找题材。每一次的小测试我都是95分以上，我总是得意忘形，可终于到了考试时，骄傲的我终于重重地摔倒在地

你再次找我单独谈话了，你告诉我：“做人不要骄傲，一但骄傲你就会摔得很惨。虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师，你让我懂得了在成功中不能迷失自我。

老师，你在我考得不好时，会骂我，会耐心地给我分析，你说在哪里跌倒就在哪里爬起来;老师，你在我“消失”的时候，会焦急地找我，你说做人要懂事，别让人操心;老师，你在我骄傲摔得很惨时，会安慰我，你说不论怎样，在成功中不能迷失自我……老师，我的成长中有你，你是我成长中的照明灯，为我照亮前程。

前不久，我参加了一场二段升三段的围棋比赛。

在比赛之前，我从十级考到二段，都非常顺利。唯独这个“二段升三段”，我足足考了五次，先后经历了十六个月。这回是我第六次尝试了。

围棋升段赛分两天，规则是在七局里至少赢五场比赛才能升级，难度和竞争的激烈程度可想而知。

第一天的四局比赛还算顺利，我取得了三胜一负的成绩。第二天，我的心情开始不平静了，因为对手比前一天的强大很多，只要输一局，我就会毫无余地，心里不免紧张。果然，在第六局时出现了意外---我在占尽优势的情况下突然失误，输给了对方半个子！最不想出现的情况发生了，我成了“走钢丝“的一员，第七局成为“决赛”，赢了成功升级，输了淘汰回家。

第七局开始了，这盘棋也是对方的决胜局，我们都非常严肃，准备拼个你死活我。果然，对手一上来便非常“凶狠”地杀了一块。我一下子慌了神，脑子里一片空白。忽然，我想起了老师的叮嘱：围棋不止是在比杀伤力，还在比耐力，输几个子没关系，冷静等待，抓住对方的失误，获得好时机。于是，接下来的每一步，我都继续认真思考。渐渐的，我的手不再颤抖，心情也平静下来。在临近结尾时，对方出现了重大失误，我立即反扑，吃掉了他的一条“大龙”！终于，我拿到了三段证书。

胜利来之不易，从中，我也懂得了“只要坚持，就能赢。”的道理。

我有一个好爸爸，他有一双烔烔炯炯有神的眼睛，一个能说会道的嘴巴，两只耳朵看起来十分机警。爸爸不但很疼爱我，而且对我十分严厉，也许这就是人们常说的“望子成龙”吧!

每当我在学习上遇到困难时，他总是亲切的地说：“不用怕，联想题目的考点和问题，多动脑筋就行了。”。记得有一次，我语文只考了80多分，爸爸对着我说：“儿子，语文这方面，你得多看看书!”我点点头。可是，有一次数学考了93分，我十分难过，爸爸认真的地看了看我的试卷，然后坐下来，跟我分析考得不好的原因，并耐心的地跟我说道：“儿子，你数学最大的毛病就是粗心大意，只要你把粗心的毛病改掉，你数学考满分不在话下!”我默默的地点点头，心里并暗暗发誓：我一定好好读书!决绝不辜负你对我的期望!

爸爸不但关心我的学习，也很关心我的生活。我早已记不清，多少次爸爸为我盖过多少次被子;多少次为我处理受伤的伤口;多少次在我哭泣难过时给我安慰;多少次在我遇到困难时鼓励我。

爸爸，我知道，您在我成长的道路上，为我付出了那么多，为了我辛苦操劳，看着我一点点地进步着。我相信有那么一天，我会用我优异的成绩来报答您。爸爸，儿子爱你!

记忆的小河，在我眼前缓缓地流过：快乐的、难过的、逗笑的事，都变成了河里的一条条小鱼，在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事，现在就让我来告诉你们吧！

记得7岁那年，有一次，我去上钢琴课，钢琴老师一见我，便对我说：“最近全市钢琴比赛，你和另外几个小朋友一起去参加！”我一听完这话，嘴巴猛的一下张了很大，心想“我可从没有参加过比赛，能行吗？”钢琴老师仿佛看穿了我的心思，严厉地说：“你不用怕，一定能行，你不可能永远都不去参加比赛吧？”没有办法，我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

比赛那天，妈妈让我穿上白纱裙，给我化好妆，就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场，看见比赛的小选手们一个比一个漂亮，一个比一个帅气：有的直搓手，有的玩游戏放松，还有的紧张得打转转。也不知道为什么，我一点儿也不紧张。马上就要到我了，爸爸站在旁边不停地叮嘱：“宝贝儿，你千万不要紧张，你是最棒的，加油！”我听得已经不耐烦了“知道啦，知道啦。”

轮到我了，我走上舞台，先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬，然后坐上钢琴椅，试踩了一下踏板，就开始认真地弹起来，手指轻轻地在琴键上滑动，时而激情，时而轻巧柔美，所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时，突然，音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来，像一条巨龙直冲云霄，在天空中飞舞，一会儿“巨龙”累了，音乐慢下来，不要打扰它休息，渐渐停止，噢“巨龙”睡着了。我表演完了，台下传来阵阵掌声，爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时，我的笑容不仅显在脸上，还爬进了我心里！

这只是我成长道路上其中的一个故事，以后还会有很多，但每次想起这件事，总能让我快乐一阵，看来做任何事情，只要认真付出就有收获。

我，已经是一个小学四年级的学生，成长的故事有很多，现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。

去年，我9岁了，常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈，我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午，爸爸放下了工作准备好了自行车，我开始练习骑车了。心里好紧张哟，总担心骑不好。我坐上了自行车，爸爸指挥着说：“眼睛看着前面，脚开始踩着踏板，让车轮转起来。”我的脚踏起来了，车子跑起来了，还有一阵阵凉风呢，一会儿，下坡了，车子跑得更快了，风也更凉爽了，我发现爸爸也不在我的身旁了，只听见爸爸在大声喊叫：“快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆，“咣当”一声，我就摔在地上了，车子也压在我的身上了，心里想到：真丢人呀!早知道不学了!

爸爸从后面飞快地跑来，扶起我，看到我没有受伤，鼓励我说：“不要紧的，摔跤是很正常的，几乎每个人学骑车时都会摔倒过的，没事，起来，我们接着练习。”我骑得慢一些了，但车的平衡好控制一些了，车子也不像下坡时那样乱晃动了，我用劲地踩着脚踏板，有时候还可以站在脚踏板上，我发觉，骑车比走路快多了，还不费力。

这件事之所以给我的印象深刻，就在于给我的启发：有一些事情，看起来很难，我们不敢去做，害怕做不好，始终不能付出实际行动，结果是当我们真正地去做了，发现事情并没有我们预料的那么困难。

在我的成长中，有许许多多的故事，但这件事我最难忘。

那是一个星期六，爸爸给我买了一身游泳衣小学生作文作文人网你也可以投稿，吸收外资去体育馆学游泳。

我来到了体育馆，穿上了泳衣，爸爸还叫来了一个黑脸大汉（我的教练），教练说：“下水”，我认为游泳不算么，往下一跳，可刚跳进水，就喊：“救命！救命！”教练把我拉了上来，“重力可不是我可控制的”我说，接着，我练了很久，还是个“旱鸭子”。不是戴游泳镜就是戴鼻夹。过了很久，终于“下了班”。

第二天，我又来到了游泳馆，教练用了一计——“快游对岸，会有奖品”。这时我兴奋了起来，什么也顾不得戴，就往水里一冲，一下游了十几米，到了对岸，我急忙找着礼物，可连个影子都没有，教练笑着说：“你怎么过来的”，爸爸妈妈都在笑，而我疑惑不解呢。

唉，成长的故事真的是让我一个劲地回味呢。

不管在家还是在学校，我都有一个响当当的名字——小英雄。说起这个名字，那一定要说说我的成长故事啦！请听我慢慢细说……

那天，我们像往常一样吃过早饭，爸爸就准备送我上学去了。可到了楼下才发现电瓶竟然没有电。唉，只好坐公交车去学校了。

于是我们来到公交车站。等了一会儿，129路公交车来了。也许爸爸要锻炼下我的独立能力，他让我自己一个人坐车去上学。我虽然不愿意，但又不敢违抗，只能胆战心惊地走了上去。一路上，我特别紧张，担心会不会被坏人骗走，担心会不会坐过站，担心这个，担心那个。我两只眼睛不停地观察着周围的环境，一点也不敢开小差。“前方到站，青苑一区。”这时公交车自动响起了提示语。下一站就是我们学校了。我迫不及待地走到了车门口，时刻做好下车的准备。车子终于到了学校。随着车门的打开，我跳下了车，就像只快乐的小鸟，高兴极了！我一边唱着小曲，一边蹦蹦跳跳地进了校门……

放学后，我骄傲地向爸爸妈妈讲述着早上的经历。他们翘起了大拇指，都夸我是个了不起的小英雄！从此，“小英雄”就成了我最值得骄傲的小名了。

在我的记忆中，童年就像雨后的彩虹，是五颜六色、丰富多彩的。在成长的故事里，有一件事犹为记忆犹新。

暑假里的一天，我看到世纪大道上很多小朋友轮滑溜得很好，我很羡慕，爸爸早就给我买好了溜冰鞋，可是我一直不敢。这回，我暗下决心，一定要把它学会。晚上，我们来到了世纪大道，我迅速地换上溜冰鞋，可是，我刚要站起来，脚就往下一打滑，幸好爸爸一把抓住我，这时，我一点也不敢动，心里害怕极了。爸爸安慰我，说：“没关系，你是一个勇敢的孩子，你是最棒的，让我们先站稳，在走路，多练习就会了。”于是，我按照爸爸的方法，把手放在膝盖上慢慢地走路。刚一开始，我还是很害怕，走着走着，不知怎么的，又摔了一跤，爸爸在旁边说：“溜冰的时候，重心要向前，这样才不会摔跤。”于是，我边想着爸爸的话边练起来，过了一会儿，爸爸掌握要领了，就让我两个脚摆成八字形向外滑，我就按照爸爸说的动作溜起来，但我还没流几步，重心不稳又摔了……可是我马上爬起来，重新溜起来，溜着溜着，我越来越熟练了，后来，我坚持每天练轮滑，现在，我滑得可好了！

通过溜冰这件事，让我克服了胆小不爱运动的毛病，还让我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。

每当看到苹果，我总是脸红了，总是独自一人傻笑，总是回想起那件事。

在我上幼儿园的时候，有一天早晨，我正准备上幼儿园。看见妈妈在院子里撒苹果籽，就带着童真好奇地问：“妈妈，为什么把苹果籽扔在院子里？老师说不能乱扔垃圾！”妈妈笑了，说：“傻孩子，这不是扔垃圾，把苹果籽撒在地上，你就可以吃到许多又大又红的苹果啦！”“哦！”校车过来了，我也二话不说的跑上去。

到了幼儿园，老师说我的脸红红的，就给了我一个苹果。我就跑到位子上吃。突然，我刚觉到一颗苹果籽被我吞下去。心想：完了完了，种子发芽了我就惨了，可我喝水不就等于给它浇水，吃饭不就等于给它施肥吗？

幼儿园的点心是牛奶，我忍着没有喝，幼儿园的午饭是我最爱吃的炸酱面，我也忍着没有吃。

熬到了午睡时间，我正准备睡觉时，我的肚子“咕咕咕”地叫了起来。我以为是种子发芽了，就“哇”的一声大哭起来。同学们都被我惊醒了，老师也急忙跑过来问我发生了什么事。我把事情的经过告诉了老师，老师笑着说：“傻孩子，苹果籽是不会发芽的，它会被胃消化掉的！”同学们都哈哈大笑起来，我也羞愧地笑了笑，原来只是虚惊一场。

现在，每吃一个苹果，就会回忆起这件事，是啊，每个人小的时候，就是这么天真，就是这么爱幻想，成长的历程中有多少值得回忆的事啊！它们都是我们成长的足迹。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，成长的道路真奇妙，妈妈的故事不能少！

去年冬天，刚刚期末考试结束的我，和妈妈一起去菜场买菜，因为妈妈要犒劳我一下。

一到菜场，就被妈妈的阵势惊呆了：又是鸡，又是鱼，还有许许多多的饭后甜点，这些令我眼花缭乱的食品足足装了四个袋子，我刚把手伸出去，想去拎袋子，哪知老妈一个箭步挡在我面前，双手并用，一口气将袋子全拎起来：“你天天背着个重达十斤的书包，肩膀都要垮了，我这当妈的，要是连拎个袋子都要你分担的话，还叫妈吗？”见此，我不再强求，怕伤了她自尊。但看了老妈弱小的身躯，不禁为她着急。一着急我居然内急了！于是我让老妈先走，我去去就来。

当我匆匆往回赶的时候，突然发现老妈依偎在一个亭子旁，一手扶着腰，一手扶着墙。我吃了一惊，赶忙过去帮她，老妈见我来了，连忙挡住我的双手，提着袋子吃力地站起来，微微一笑：“我看你许久不来，坐着等你。”我也没多想，和妈妈一起回家了。

晚上，吃过饭，我发现妈妈早早上床了，我正纳闷，听见爸爸打电话问骨科医生王伯伯，才知道，原来妈妈今天买菜回来，因为东西太多，一个趔趄，摔倒了！真是难以想象，妈妈是忍受多大的痛苦把那四大袋子东西拎回家的！

在我们成长过程中，妈妈总是用她特有的细腻，温柔和无私，为我们编制一个个美妙的故事，伴着我们茁壮成长！谢谢您，妈妈，成长的道路上，有您，真好！

每一个人在成长过程中都会经历许许多多的事情，有的事情让你悲伤，有的事情让你快乐，有的事情却让你刻骨铭心，懂得了友情的珍贵。

那是一个胖女孩，一双晶莹的大眼睛一张能说会道的小嘴巴，开朗活泼，充满自信。她就是我的好朋友莹。我们同住一个小区，又在同一个班级读书，一起上学一起放学，几乎形影不离，就连上厕所都要一起去。可是有一天却发生了一件令人意想不到的事情。

那天，我在楼下等着莹一起去上学。她从楼上下来了，脸色很难看，没有搭理我就一个人往前走，我跑上前去和她说话，她一声也不支。这让我感到莫名其妙，心想：莹到底是怎么啦，怎么会这样对我？眼泪在我的眼圈里打转，可是我忍住了。来到学校，她依然对我十分冷淡，不理不睬的。我们没有像平常那样说说笑笑的去升旗，气氛十分的紧张沉闷。那天班主任离校去听课，莹代替老师来管理班级。在一节电脑课上，莹来到了我身边，拍着桌子说道：“要不是娇我还蒙在鼓里呢！你怎么能这样对待好朋友？”我浑身一颤，天哪？我做了什么？她这么对我？为什么娇又被扯了进来，她到底跟莹说了些什么？我再也控制不住眼泪，跑出教室。

天阴沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水冲得低下了头，小树叶直不起腰来。我在雨中任泪水肆意的流淌，我在问自己：我到底做错了什么？“旭，莹在背后骂你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”这句话好像一个闷雷在我心头炸开。

那天我哭着回到了家，爸爸妈妈看到我的脸色不对，眼睛哭得红红的，就问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了他们，妈妈说：“莹一定是误会你了，你要当面去向她解释，好朋友要相互理解埃”妈妈帮我约了莹在小区里见个面。

我们坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她诉说。莹说道：“娇告诉我，上个星期天你和你妈去遛弯儿，碰到了你，她问你喜欢我吗，你说我是个神经病，一点也不喜欢我，根本不想跟我做朋友。”我连忙解释说：“上个周末我和妈妈去姥姥家，根本不在家，怎么会碰见她？这个娇，一定是嫉妒你夺走了她的班长位置，才故意挑拨我们俩的关系的。”莹看着我，脸上充满歉意，急忙跟我道歉……

我们又和好如初了，我真高兴，为我那失而复得的友谊。我明白了，朋友之间一定要坦诚相待，互相理解，才能获得珍贵的友情。

在我的记忆中，保存着多许许多多发生在自己身上的小故事，这些故事让我逐渐成长，其中让我印象最深刻的就是学古筝。

一个夏天的早晨，妈妈带我经过少年宫。我看见了许多姐姐在广场上穿着漂亮的汉服，弹着古筝。小姐姐们优雅的姿态和优美动听的古筝旋律深深地印在了我的脑海里。妈妈看出了我的心思，就去给我报了古筝培训班，从此我学校古筝的生涯开始了。

第二天，妈妈带着兴奋的我来到古筝班。没想到弹古筝可不像我想象中的简单，对坐姿的要求非常严格，坐一会儿就腰酸背痛，烦人的假指甲也是一个累赘，还得背简谱……这些都不算最讨厌的，最让人受不了的是每天放学回家做完作业就必须练琴，根本没有看电视和玩耍的时间。

耐着性子练习了几天，我终于无法忍受了，我气冲冲地对妈妈说：“妈妈，我不想练了，别的小朋友回到家还可以玩，只有我还要练琴……”说着说着我就哭了起来，妈妈摸摸我的脑袋，笑着对我说：“俗话说台上一分钟，台下十年功，你看见的只是姐姐们风光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收获，我相信我的女儿也能坚持哦！总有一天你也会登上舞台的。”听了妈妈的话，我好像又有坚持的动力了。

随着古筝的考试级别越来越高，指法一天比一天难，练琴的时间必须一天比一天多，要背的简谱一首比一首长。虽然我感觉非常吃力，可我牢牢记着妈妈对我说的话，一直坚持着。

终于有一天，老师带我们去昆明参加云南省凤采大赛，打扮得像个小仙女的我在弹完曲子后，台下响起了雷鸣般的掌声，我笑了，最终明白妈妈说的没错，我一定会为自己的选择坚持下去的。