成长的故事的作文(通用20篇)

这是08年的第一场雪，来去匆匆，我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐，它就消失不见了，仿佛我们逝去的童年……

小时候，别人都以为我是一个男孩子，曾经穿着裙子去医院看病，病历上写的仍然是“性别：男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子，拒绝和女孩玩耍，喜欢迷彩的衣裤，喜欢和男孩子们玩匪大战，把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候，我把两个小男孩打得哭着回家了，他们的家长找到我爸爸告状，爸爸先是道歉，然后领出我来给他们家长看。很讽刺，我还不足30斤，比他们小两岁，还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌，被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意，但故事还没结束，我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后，我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我，是让外人不敢欺负我，别人走后打我，是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我：没有事不惹事，有了事别怕事!那天，这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了，开始回忆了……以后的每天，我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

我的成长路上，最令我难忘的是我学骑自行车的场景，就像一颗耀眼的星星记录着那时的点点滴滴。

我是上二年级真正学的骑自行车，那时候许多比我小的孩子都会骑了，每当下午放学后小伙伴们都把自己的车子骑出来，坐在车座位上，扶着把手，双脚飞快地瞪着，有时候还站在车子上，两只手撑着车把手，甚至有的人还能手离开车把，悠然自得地向我打招呼，有的还故意把车撞向我，就在将要碰到我的一霎那，忽然调转车头，一溜烟不见了踪影。我不知所措地像个摆设似的立在旁边，目光追随者这些自行车，羡慕极了。

那时我也有一辆自行车：金色的外衣，银光闪闪的车把手，小巧的车轮，清脆的铃声，她总是歪着头斜撑在地上。我用手抚摸着光滑的车身，回想着白天的场景，就下定决心要把自行车学好，跟小伙伴们一起在路上驰骋，想想这令人激动的画面，我高兴地笑出了声。

第二天，我推着自行车，在爸爸的陪伴下，找了一处空旷的场地练了起来。阳光下的自行车，越发地耀眼，就像一匹骄傲的马驹，高傲的昂着头，似乎在向我得意的挑战。我小心翼翼地坐在车座位上，用两只脚撑着地，生怕她会歪倒。在爸爸的鼓励下，我蹬起车子，慢慢地骑着，而且骑得很稳。我开心地回过头去，想把这个好消息告诉爸爸，却发现爸爸正在弯着腰为我扶着车子，才不至于歪倒，真是空欢喜了一场!我回过头来，发泄地使劲瞪着车子，一个劲地往前冲，心里想着：“反正不会倒，有爸爸在后面扶着呢！”于是我放心大胆地骑了起来。刚开始我听见了爸爸的脚步声，渐渐地脚步声越来越远，我不敢抬头，心里却忐忑不安：难不成爸爸坐在了车子后面？可是车子并不沉呀，难道……我不敢再往下想，想停下车子，可是这正是一条下坡路，车子的手刹不太灵活。自行车就像一匹难以驯服的野马一直向前狂奔，我害怕地紧抓车把，手心出了汗，这时候我听见爸爸远远地在后面喊：“刹车！快停下！”原来爸爸在我骑了一段路之后就把手松开了，我使劲抓着手刹，车子一歪，撞在了墙上，不过总算停了下来，我的手臂擦伤了点皮，但我一点也没觉得痛，反倒骄傲地觉得这是胜利的象征。想象着自己在下坡路上不受控制的样子，我情不自禁地笑了起来。

这时爸爸走了过来，帮我扶起车子，拍打去身上的灰土，“不错呀，在我没扶的时候骑了这么长一段路，说明你已经学会一半了，再接着来吧！”我继续骑上车子，信心倍增。“爸爸，我自己试试，不用你扶了。”我自我感觉良好地坐在车座上说。可是，车子摇摇晃晃，一点也不平衡。爸爸见状，笑着说“还是先练好平衡再说吧，可不能得寸进尺呀！”我在爸爸的帮助下，又骑了几圈。不一会儿，平衡就掌握了，自行车在我的控制下，运转自如。我又练习了几次，这匹桀骜不驯的野马就被我驯服了，变得温顺起来，乖巧地听从我的指挥。它站在金色的阳光之下，闪耀着迷人的光彩。

这是我成长路上的一个片段，在以后的征途中我将快快乐乐、扎扎实实走好每一步。

[成长故事中学生作文

成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！

想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

生活朝起暮落，只要有爱，不论白天黑夜，一路向暖，岁月从容。夜晚了，街道两旁的楼房上霓虹灯和往常一样，在欢快的舞蹈。夜市没有了白天的端庄，反而是异常活跃。因为是周末，来这里吃饭的人明显比往日多。我穿梭在人流中，也准备去吃顿夜宵。

走进饭店，来这家餐馆吃饭的人好多哦。一股饭香扑鼻而来，我贪婪的吸了吸鼻子。早到的人们有的在点餐，有的三三两两在一起津津乐道，还有的已经开吃了。我走到前台点餐的地方：“老板，一碗砂锅肉丸。谢谢！”“好的！找个地方先坐着。”我便坐在一张桌布上印有百合花的桌子旁，静静的等待。

这时从门口走进来一位漂亮的大姐姐，她娇美如三春之桃，清素若九秋之菊，深蓝的棉裙上印着几朵大花——淡淡的百合，顺着门进来的空气也似乎飘溢着淡淡的清香，再加上她那非凡的气质，在我的眼里，她简直就像仙女姐姐下凡哦！美女姐姐背对我，坐在我对面的桌子旁，我定定的望着她，好美！忽然，她转过身来望了望我，好尴尬，似乎我就是花痴一样。我窘地立马低下头，就在这时，服务员将饭端到我的面前，我便狼吞虎咽地吃起来，还不时摸摸兜里的十元钱。偶尔抬起头，目光与她对视，我们便彼此微微一笑，似乎我们就是相熟的姐妹。

吃完饭后，我起身又来到前台，准备结账，可是糟糕的事情发生了，我的十元钱竟然不翼而飞了，不对呀！刚刚都在的呀，我刚才只从兜里掏过餐巾纸而已，况且，这中间间隔也没多长时间啊！可是，钱就是不见了。我很着急也很无助，老板很不耐烦的催促我：“小姑娘，你快点！后面还有很多客人等着呢！”“我有十元钱，可我的十元钱现在不见了！”我语无伦次的向老板解释。他到底是没有办法理解我焦急的内心，脸上一副很不耐烦的表情。很多吃饭的人也都因为我们的对话而好奇的抬头向我们这边望着。这时，那位大姐姐走了过来：“小妹妹，这是你的十元钱吧，怎么这么不小心呢？快拿上吧！”说着她便把钱给了我，我像抓住了救命稻草似的，万分感激。可抓住钱的那瞬间，我疑惑了：她怎么会捡到我的十元钱？她在我对面的座位上坐呀？这不是我的十元钱吧？因为我的钱上有明显的折痕儿，这张带有体温的十元钱却如此崭新。可是，这终归是十元钱呀，有了它，我就可以把这件棘手的事情处理掉，于是，我便接过十元钱，并向她匆匆的说了声谢谢便飞奔出餐馆狂奔回家。

夜有些寒意，楼房上的霓虹灯依旧活跃着，我内心忐忑着也温暖着。我想，倘若我再去饭店，钱又一次不见了，还会有人帮我吗？也许会，也许不会。我还会这样心安理得的接受这来自陌生人的帮助吗？不会了！

一路向暖，岁月从容！经历这件事情之后，我长大了！

人的身体每时每刻都在成长，担心灵确实需在经历事情之后才能获得“重生”！曾经的我，由埋怨他人到改变自我。这就是我的成长。

——题记

翻开那记忆的书，“观看”曾经的往事；在那记忆的漩涡中，我找到了影响我之后一生的事情：

阳光炽烤着大地。我们一个班的人风风火火的冲向操场，这是自由活动课，是学生尽量宣泄的时候，我一个人在那打着篮球，没有人愿意靠近我。孤独，愤怒充斥在我的心头！

我一个人在球场上奔跑。我在发泄，在宣泄我的不满。这时，我们的班长走过来，她到我的身边。我停下手中的活：“有事？”

“嗯！没事我来干嘛！”说完她指向附近的草地道，“去坐坐？”

“好的！”

我们走过去，坐下来，我看着那群在一起开心玩耍着的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事？”

“为什么？”她看着我道“为什么不和大家一起玩呢？”

“呵！我没有不和他们一起玩，而是他们不和我一起玩！”

“不是他们不和你一起玩啊！而是你不和他们一起玩！你记得那次冬天的‘雪仗’吗？也正是那之后你孤落了你自己！你仔细回忆一下就知道了！”

“雪仗？”我想起来了。

那一天风雪交加，操场上白茫茫的一片，我们一群人打着雪仗，很happy，我们一个班的人围在一起拿着雪球砸着对方。雪，很冰；天，很冷；风，很大；但我们很快乐。“啊！”我被一个人撞倒在地。“不长眼？小心点！”那个人对我说。我瞪着他，没有说话。“怎么了？怎么那种眼神？我知道我帅，但你不用这样啊！”“不要脸！”说完，一个拳头飞上来，我怒火中烧，就这样两个人打在了一起，在最后打趴他的时候我说了声：“废！”

周围的人说“怎么能这样？把人打得那么惨还说这话，好霸道啊！”“闭嘴！”我低吼了声：“谁在烦，老子灭了他！”

……

就这样，他们走了，但我被他们拉入了“黑名单”。我很委屈，很生气，我没有做错。于是，我在那之后成了“独行侠”再不与他们一起玩！

“怎么样了？”她笑着说“是我们不和你玩，还是你不和我们玩？自从那之后，你像个小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在赌气，像个小孩！呵呵……走吧我们一起去玩！”说着她向我伸出了手。于是，我又与他们在一起嬉戏，那种久违的感觉，又回来了！开心，让我忘记了一切的委屈，心头上的火也被瞬间扑灭。这种感觉我不想再失去。于是我开始学着温和！也让我找到了许多的朋友！

我懂了，没有哪个人是被遗弃的；没有哪个人是被孤落得；只要你愿意与人相处，就可以拥有朋友，拥有快乐！有时候，我们要做的不是埋怨别人，而是反思自己是否有错。有时候改变自己，才是正确的选择！

[我在成长中的故事作文

曾经有个人做过一种试验。将二条鱼分别放在二口乘满冷水的锅中，将其中一口锅快速地加热，另一口锅慢慢地加热；他发现，加热快的锅中的鱼很快就跳出来了，而慢慢加热的锅中的鱼开始还一直在悠闲地游着，后来，当他感觉到受不了时，已不能跳出锅来了，竟然就这样毫无反抗地死了。

一、大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。

二、太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。

三、要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”由不同角度来思考，而学习，是能发现改变的最佳途径。

温馨提示：大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。

人们都是要成长，在成长的过程中，我们都经历过许多故事。有的令我们伤感，有的令我们难过，但每件事，都是美好而令人难忘的。

记得我入巴川中学不久，学校便组织全体师生去参观邱少云烈士纪念馆。

首先映入眼帘的，是一个邱少云烈士的塑像。只见他置身于火场之中，两双怒目远眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身边燃烧。看到邱少云，不禁令我想起了那一次的战争。

当时中国刚刚抗日战争中取得了胜利，还是十分地落后，而美国却是飞机大炮，而毛主席当时毅然决定抗美援朝，就是担心朝鲜一旦灭亡，被美军侵略，中国则很有可能陷入唇亡齿寒的现象，战火会一路延着烧到中国。那时条件差苦，如今我们家家几乎都是小康家庭，都是衣食无忧，也没有了战争的纷忧，而这个简单的愿望，也正是那时许多个家庭所向往的。现在的今天，在这么良好的条件下，我们这些90后的这些孩子又得到什么？娇生惯养、目中无人，以自我为中心，这都是许许多多的坏毛病，比起那个年代的孩子们吃苦耐劳的精神，可是差远了！

邱少云身上的熊熊大火，是因为在一次夜间袭击敌人雕堡时，邱少云所在的部队潜伏在草丛中，雕堡中的敌人抛出燃烧弹，正巧抛到了邱少云身旁，印少云为了不暴露目标，任凭大火在身上燃烧，现在的人，不说熊熊大火，就连碰点火星也要叫个半天。

如今的幸福生活来之不易，是各位革命先躯抛头颅、洒热血换来的，我们更应该好好学习，长大成为国家的栋梁。

我们都会迎来成长，走在成长路上的我们，应当明白生活中没有谁的成长会一帆风顺，只有在经历过一些挫折后，我们才会得到更快速的成长。 We will all usher in growth. We should understand that no growth in life will be smooth. Only after experiencing some setbacks, will weGet faster growth.

我的成长也是充满着坎坷的，所幸在我的成长路上，我的身边一直都有父母、老师，还有朋友的陪伴，是他们在我成长路上不断给我勇气，让我能够跨过我成长道路上的一个又一个坎。

记得一年，那一次我生了一场大病，也因此我学习上的课程落下了不少。我的这一次生命对我的学习上的影响是很大的，这也让我焦急了一段时间，因为若我的病还不好，我还不能出院，那么我落下的学习与新知识点就会越来越多，到时候我的学习成绩也定会一落千丈。

在我对我学习上产生焦虑的时候，是我的父母在我身旁开导着我。因为万事都要以我的身体为重，只有身体好了，我才会有精力去学习。在我生病的这段时间，我的老师还有我的朋友们都来探望过我。他们也都一直在鼓励着我，并且我的老师还对我说学习上的事要我放心，等我病好了，他会给我补习，一定将我这段时间落下的知识全都补回来。还有我的同学朋友们，他们都纷纷说，等我病好了，之后一定会尽他们所能的帮助我。

感动，就在他们一次次的对我的鼓励之中从我的心头涌了出来，我的成长路上能够有他们的陪伴是我之所幸。

后来，等到我病好了之后，父母一直关心着我的饮食，老师贴心的每天放学后抽出一些时间专门给我补习，班上的同学们也都对我很有照顾，还有我的朋友们，在很多事情上也都很依着我。

我们的成长路上虽然会遭遇不幸，但是，在这些挫折之中，我们也能感受到很多温暖的真情。

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候，那时正在放假，有一次，我在妈妈的陪伴下玩耍，玩着玩着，妈妈看到我的脸色很不好，就马上为我量了体温，结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院，来到医院后，妈妈赶紧找大夫，给我拿退烧药。我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在了我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。

我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。

成长的事情就像天上的繁星数也数不清，但令我记忆犹新的还是那件事。

一个星期天的早晨，我还在床上做着美梦，突然，我听到“快点起床，今天要大扫除！”一下子被惊醒了只见妈妈一手拿着拖把，一手拿着抹布，“是，今天的脏衣服我包了！”我爽快地回答道。等妈妈走出房间，我心想：不能我一个人受罪啊！我得爸爸叫醒。但我望着呼呼大睡的爸爸，我又想到：爸爸昨晚加班，还是别叫他了吧。我赶紧爬下床，换好衣服，卷起衣袖，准备“大干一场”。

我先把所有的脏衣服堆到一起，整理好，一起放到洗衣机里，接着，我往洗衣机里倒了一点儿洗衣液和消毒水，然后，打开洗衣机开关，只听见“哗，哗”，自来水流到了洗衣机里，洗衣机开始欢快地工作起来，我坐在椅子上，长吁一口气，心想：终于可以休息会儿了。但是，我扭头看到挥汗如雨的妈妈，我觉得还能帮妈妈做点其他什么事。“我来帮您擦桌子吧！”我笑着说，“您先休息。”

等我把所有的活干完的时候，我已经气喘吁吁了，我感叹万分，心想：妈妈可真不容易，我今天才干这么点活就气喘吁吁了，妈妈平常要照顾我，每天还要干这么多家务活，我以后一定要多多帮妈妈干活。

这就是我成长的故事，你们也快来讲讲你们成长的故事吧！

每当吟起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手，那饱经沧桑的面孔，那日渐衰老的身躯，是我在成长中强有力的支柱。 Whenever the famous sentence of "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", the teachers outline is engraved in my mind.Your rough hands, the vicissitudes of the face, and the aging body that is getting older, is the strong pillar of my growth.

我们是幼苗，您用那粗糙的双手浇灌着我们成长：我们是水手，你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向：我们是小鸟，您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。

每当我感到“万丈高楼一脚蹬空，扬子江心断揽崩舟”时，您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时，有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话：不懂就要问，学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气，走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑，这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面，还时刻浮现在我眼前。许多年以后，当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时，我注意到您的双手已不再光滑。我懂得了，原来师生关系本可以这么融洽。

每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为，渐愧不已时，您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟，不进而退状态中，我整天浑浑噩噩，不知所措。您见此情形，便找我谈话。问我最近怎么了，为什么成绩直线下降，我如实作答，说妈妈去了北京，没有人管我。您安慰我，鼓励我，让我学会自立。以后的时间里，当上课走思，搞小动作时，抬头看见您那饱经沧桑的面孔，我就全神贯注的听课，心无旁念。

每当我在学习，生活中遇到困难，继续寻找靠山时，您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了，呕吐不止，您像妈妈一样摸摸我的额头，说：“发烧了，赶紧去看看。”然后，您问我家长的手机号，不久，妈妈到了校门口，您亲自领着虚弱的我，把我交给了妈妈。这期间，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母亲一样无微不至的照顾，让我颇受感动。

我突然发现，您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑，只留下纯洁，似你对学生的爱，毫无瑕疵，似您对我们的一声声叮咛，单纯的源于关爱与在意，使我想到的是温暖而不是厌烦。

时间，如白驹过隙，我生命中的十三年，在不经意间，匆匆而过。想起自己的成长故事，它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳，每每拾起一个，都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦，我想起来了，那是我第一次带着好奇心踏进校门，“咦，这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望，时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快乐地向我招手，我不知不觉地爱上了这个美丽的校园，并暗暗下了决心：我要好好学习，做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦，我想起来了，这是我在上有趣的英语课呢!“A，B，C……”我们班的同学都踊跃回答，“我来，我来……”我也不甘示弱，不停举手，再加上Mlliy的互动，我们的英语课妙趣横生，精彩纷呈。在快乐的学习中，我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦，我想起来了，这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上，开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张，但是一想到这几天的辛苦训练，我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦，我想起来了，这是我有一次考试失利，内心充满了委屈，泪水不听话地涌出来，这时老师看见了这一幕，悄悄地走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“这只是一个意外，不要放在心上……”因为有了她的开导，我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清，它们伴我走过春夏秋冬，伴我走过风霜雨雪，让我懂得了要无惧无畏地迎接人生，要满怀激情地拥抱生活!

在我五彩斑斓的童年生活中，曾发生过许许多多鲜为人知的事情，它们大多已经随着岁月的流逝被我忘记了，但是有一件事就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今。

记得那一年，我6岁，读学前班，因为我个子小，所以经常被同学欺负，我真希望有一天自己能够长高啊！这样，同学们再也不会嘲笑我个子小了！

有一个星期天，我在家玩耍，外面忽然下起了大雨，我看见花园里的花花草草都随着雨水生长着，我心想：如果我淋雨，会不会也长高呢？

我不再想那么多，打开门正要跑出去，这时候，奶奶急忙拉住我的手，说：“想去哪里呀？现在外面下雨，等雨停了再去花园玩也不迟啊！”

“我是要去长高，才不是出去玩呢！”我心里嘀咕着。趁奶奶不注意，我轻手轻脚地走出了门，我边淋着雨边说：“快快长高吧！我可不想再被同学们嘲笑了！”

过了很久，我回到家了，发现我非但没长高，还发了一场高烧。奶奶连忙打电话给妈妈，妈妈得知后，像闪电一样的速度，飞奔回到家。

妈妈看见我躺在了床上，就奇怪地问我：“你这孩子为什么要故意淋雨？”“因为我想长高，植物淋雨可以生长，我以为我也能，结果……”

妈妈笑着说：“宝贝，植物和我们人是不一样的，如果你想长高，那你就要多吃饭，多吃有营养的食物！”

这件事虽然已经过去很多年了，但我依旧忘不掉，当时的那个情景至今仍旧历历在目，每每想起还是会笑出声来，它将成为我心中永远的回忆。

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长，使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

记得那是一个下午，下着倾盆大雨，而我忘记了拿伞。叮铃铃，下学的铃声敲响了，同学们都拿着伞跑出去了教室，而只剩下了我一个人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上书包走出去了，刚走到教学楼口时，我停住了脚步，正在这时一滴雨水滴在我的手上，我感到冰凉的，正当我鼓起勇气往出跑时，一回头忽然看见了我的一位同学在我身后，我激动的跑上去抱住了她，当我把她放下来时。她惊讶的看着我，并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说：我送你回家吧！我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了，再看看我，身上一滴雨水也没有。正当我要说谢谢时，她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

同学们，这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了：其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

在我的成长中，有一件事一直在我的脑海里回荡，那就是——学骑自行车。

一个阳光明媚的下午，我看见三个小朋友在广场自由自在的骑自行车玩耍。我很羡慕他们。于是，我决定一定要学会骑自行车。爸爸给我找来一辆小型自行车，先帮我扶着自行车，让我把右脚踩在脚踏板上，左脚使劲一蹬，自行车就冲了出去，爸爸在后面一边跑一边说：“注意保持平衡，眼睛看前面！”话音刚落，我的车把一歪，“啪嚓”一声我就摔倒在地上，我嚎啕大哭，爸爸把我扶起来，怜爱地对我说：“每个人都有失败的时候，学骑车难免会摔倒，但只要你坚持练习就一定能成功。”

我开始试着一次一次反复练习，摔倒了，爬起来，再骑，慢慢的，十米，二十米，三十米……终于，功夫不负有心人，我学会了！我高兴地一圈又一圈的骑着，脸上开心的笑容像阳光一般灿烂。

这就是我成长中难忘的一件事，从学骑自行车这件事中，我还体会到做任何事都不能急于求成，只要坚持练习就一定能够成功！

在不断的成长中，我觉得我变得成熟了，逐渐开始关心周围的事物和人。可能这就是成长中的变化吧！但我觉得，对于成长，不仅仅是身高和年龄的增长，更重要的是要明白许多道理，积累生活的经验。

我还记得这样一件难忘的事情：一个星期天，妈妈在家给我辅导完作业后，说：“我现在开始打扫卫生，你可以到楼下去玩一会儿。”当我回来时，发现没有 人给我开门，于是我赶忙用自己的钥匙打开了门。一进门，我发现妈妈躺在床上，满头都是冷汗。我赶忙过去问：“妈妈，你怎么了？”“我的胃病又犯了。饿了 吧？我现在就起来给你做饭。”我心想：妈妈现在身体很虚弱，我能为妈妈做点什么呢？我赶忙说：“妈妈，您先歇着，我现在就给您煮一碗方便面。”“你会做 吗？”“不试一试怎么知道呢？”我学着妈妈平常给我做饭的样子，煮了一碗方便面。当我把热气腾腾的面条端到妈妈面前时，妈妈接过碗，说：“我的儿子长大 了，学会关心别人了。”

看着妈妈高兴的样子，我觉得我真的长大了。我想，在今后的生活中我要学着更加懂事，更加体贴，才会使我成长的更快、更好！

在我二年级的一个周六，妈妈出去买菜了，爸爸还在呼呼大睡，我蹑手蹑脚地走进厨房，关上门，应为我要自己做一道菜。

做什么好呢？做个煎蛋吧。说干就干，我从冰箱拿了一个鸡蛋，回想着妈妈做煎蛋的过程，先洗一下鸡蛋，然后打开燃气灶，把特制煎蛋的迷你小煎锅放在火上，倒入一点油，撒点盐，等油稍微热一会，我就把鸡蛋磕开，倒进锅里，鸡蛋吱吱地响着，蛋清瞬间变成了乳白色，环绕在小玉米般的蛋黄周围，像美丽的花边，看着看着，我忽然想起还没有放酱油，便手忙脚乱地在橱柜里找，少少倒了一点，记得妈妈还要把煎蛋翻个个，我也把它翻一个。哇！一个金灿灿、香喷喷的煎蛋就做好了，关火。我刚准备咬一大口，但实在是舍不得。

“吃早饭了！”我想，还是跟家人一起品尝一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑着，把煎蛋放在餐桌上，拿个盘子盖住，神秘一下。

“今天有什么高兴的事啊，你笑什么呀？”爸爸问我。

我大声说：“今天我做了一道菜，你猜是什么？”

“不知道啊，什么呀？”

“今天的早点是我亲自做的——煎蛋”。

姐姐等不及的说：“快拿出来，让我们尝尝。”

我揭开盘子：“请品尝。”只见他们迫不及待地把煎蛋送进嘴里，“嗯、嗯，味道真好！你真棒，会煎鸡蛋了。”我听了心里美滋滋的。我又担心他们是为哄我高兴，故意说好，于是，我也夹起一块尝了一口，味道真不错，们一家逗笑了。

通过这个快乐的早晨，我明白了一个道理：我们一定要学会独立，不能让爸爸妈妈老是伺候我们，我们也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。让我们做一个勤劳、有爱心的号少年吧！

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。

被人嘲笑，心里酸溜溜。

“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?

其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。 作文

爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。

望着手中的语文试卷，那鲜红的高分，不由得让我全身的细胞都兴奋起来。 作文

那分数是我用洒下的汗水换来的，真是一份耕田，一份收获啊!“全班第一”没想到这个名号竟会落到我身上，不可思议的一次，让我对文科产生了兴趣，从此“一发不可收拾”!就是这个“第一”，也让我成为了班上的一名好生，一名颇有人气的班干部。

就在1年前的那天，我破例把省下的钱全买了对学习有帮助的课外读物，自然而然成绩上去了，我心里可高兴了!

被爸爸批评，心里苦得很。

上个学期，自从迷上网游之后，天天玩游戏，沉迷其中。爸爸见我已经快要痴迷了，及时地教训了我，我就像喝了苦咖啡似的。明知道不该去淌这浑水，可是诱惑力又一次地向我伸出了魔爪，把我拉回了网络世界，这次我可是挑着时间玩的，不敢让爸爸发现。可纸毕竟包不住火，事情败露了，我最终汲取了教训，不再沉迷。

运动较好，可简单的赛跑没得第一，心里火辣辣。

也是上学期，运动会时，我参与了短跑比赛。一向稳拿第一的我，而今输了，虽是一二两名都被我们班包揽下来了，可是毕竟心里不好受，像吞了辣椒水似的，火辣辣的。

读了这些，相信你们的回忆都被唤醒了吧，那么就一起珍惜那成长的花朵。

每个人的成长历程中都发生过一些幼稚可笑的事。我小的时候也做过一些可笑又可恨的事，让人哭笑不得。

有一次，我去乡下外婆家。外婆带我去她家的养殖场玩。我来到了养殖场，看到了一群鸡、鹅、鸭在那里乱跑。唯有一只母鸡卧在窝里一动也不动。外婆告诉我，这只母鸡生了许多蛋，现在正在孵蛋呢！果然过不了多久一只小鸡从蛋壳里钻了出来。我有些兴奋，终于看见小鸡钻出来了。可是也有一些遗憾：小鸡孵出的时间太长了。我想出了一个好办法，让小鸡快一些孵出来。于是，我就把一个蛋拿出来，敲破，把里面的小鸡拿了出来，用布擦干，放在了地上。我甭提多高兴了，又连续敲了好几个蛋这时，外婆走过来看到我在敲蛋壳，问我在干什么，我说我在帮母鸡孵小鸡。外婆惊呼：哎呀！我的小祖宗，小鸡没有到一定的时候自己破壳出来会死的。听了外婆的话我十分惊讶，没有想到结果是这样。再看一看我接生的那些小鸡，走起路来歪歪扭扭的。不一会儿，就有一只小鸡倒地了。我之前的开心变成了难过。心里想：以后再也不做这种事情了。后来，我学了课文瓜熟蒂落、水到渠成等谚语，明白了当时我的举动就是拔苗助长。

现在想起这件事，还为自己的无知伤害了小鸡而难过呢。

[成长的故事550字作文

在我记忆中，成长中的故事有许许多多，但最令我难忘的还是学骑自行车。

九岁那年，我发现了我们家的地下室里有一辆自行车，于是我央求爸爸给我骑自行车，没想到爸爸居然答应了。

我喜滋滋地蹬上了自行车。可是，车子一点儿也不听话，刚一上车就摔了一个屁股墩儿。爸爸见了，扶住车子，我试骑了几圈，效果很好。于是，就这样连续了好几天，我差不多会骑了，只不过下坡的地方还需要爸爸扶。

有一天，我和爸爸带着自行车到小区里骑。骑到下坡的地方，我本来以为爸爸会帮我扶住自行车，可爸爸并没有扶住车子。“啊！”我摔了一跤，膝盖破了，血流了出来，爸爸见了，把我扶了起来，心平气和对我说：“骑自行车要掌握住平衡，你要学会的是下坡转弯时的平衡，不过你现在已经不错了。”我听了后很高兴，感觉膝盖也不痛了。

经过一番努力，我终于学会骑下坡了。

虽然这只是我成长中的一件小事，点点滴滴凝结成了时光的河流，它让我长大，催我奋进。