成功的滋味中学生作文参考（经典20篇）

“我上六年级了”！这是我在六年级的时候说过的一句话。虽然事隔一年了，但我还是能体会得到六年级那时的喜悦。

刚刚开学，我们拿到了刚刚发到的崭新的课本，每个同学都很开心，因为，新的一学期已经到来，新的目标也随我们的欢乐一起而来。可是我却高兴不起来。

大家一定想问为什么？因为我的学习不怎么优秀，还爱调皮，爸爸老批评我。因此，我一直闷闷不乐。

有一天，我听了老师的一句话，这句话，深深地打动了我，数学李老师说：“每个人生下来学习成绩就好吗？除非他是天才。你现在不好，可以努力，学习成绩一定会好的”。听了这句话，我有了信心，不能再这样下去了，我一定要好好学习。

我的数学是最差的，为了把数学学好，我认真听课，课后复习，认真完成作业。功夫不负有心人。我第一次考试，数学取得了优异的成绩，终于考了个理想成绩，但我不能骄傲，古人言，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我又开始刻苦学习。第一次月考，我被评为进步生。

虽然得了进步生，但还是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后还要好好学习，天天向上。

站在六年级的角度看，我尝到了成功的滋味。

“叮铃、叮铃”突然，一阵悦儿的铃声传进了我的耳内，我一看，咦？那不是我吗？一个小女孩骑在单车上，她的父亲则站在书店前向她招手，而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容，显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日，星期六”听，我家的电子钟又开始报时了，我走出了房门；突然，一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车！单车小巧轻盈，乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候，爸爸拍了拍我的肩膀，“女儿，爸爸给你买了一辆单车，你要不要学骑单车？”

“好！”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地，“首先，要先将左脚放在脚踏板上，”“叮铃铃”我不等爸爸说完，自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时，只听“砰——”地一声响，我从单车上重重地摔下，单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑，只是憋得肩膀一抽一抽的，嘴角还向上微微翘起，而此时的我却是火冒三丈：“爸爸，你还幸灾乐祸地笑！你还不如把这笑的功夫给我做示范！”

爸爸听了，二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看，惊呆了：单车像爸爸手中的一个玩具，爸爸希望单车快单车就奔疾如风，爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬，爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时，我半天才缓过神来。

我开始一次次训练：先将左脚放在踏板上，右脚着地，扶好把手，右脚在地面上滑动，促使单车前进，等到单车自己滑动时，再将右脚放在踏板上……“叭！”“砰！”“咣！”“当！”一次次摔倒，一次次进步，我不气馁，在单车上不停训练：一次、两次、三次……终于，过了两周后，我骑起单车时，也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车，风儿给我送来凉爽，阳光给予我自信，在坚持不懈的努力下，我细细的品尝到了成功的滋味：甜蜜的、艰辛的、快乐的！

成功是什么?是挥笔写下登峰造极的文章后的喜悦?还是拥有大笔财富油然而生的成就感?

对此，仅“庸俗”可全概括。所谓成功，是你跌倒后任咬牙坚持，尽管汗珠大滴坠落而毅然站起;是勾践忍辱负重后的涅槃重生般的奋起;是红军十万长征中的所得所感。今日胜于昨日，此之谓成功!

“人之初，性本善。”若能将此“善”长久保留，永存心中，动之以情，这也可称为成功。凡要成功必要三用：用眼、用脑、用心。“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”靠己不靠人。用自己的力量撑起一片蓝天。最好的成果就是感到满足，“最好的满足就是给人以满足。”

记得主席曾说过“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”所以说成功者必付出，且所失去的比常人多。但相应的得到的也比常人多。没有付出，哪儿来的收获。

在我看来，成功只是优秀的副产品。我们不妨在优秀的基础上争取他，得到了最好，得不到也没有什么。伟大的失败也是成功，渺小的成功也是失败。

成功之人是富有热情的，是对他所做的事情真正喜欢的，以之为乐，全力以赴。但单有热情还不够，因为前方往往都是布满荆棘的，是艰辛苦难乃至枯燥的。所以只有坚定自己的目标。一心向前。不怠不休，才有可能达到你心中的理想境界。

成功也是一种平淡。一种超凡脱俗不庸的平淡，一种只求让自己内心欣慰的不慕名利的平淡。美国前任总统华盛顿在全国人民的拥戴和欢呼声中毅然选择了退位。这难道不是一种追求平淡不慕名利的表现吗?这难道不是一种成功吗?往往平淡都是凌驾于成功之上的。

“成功之人必有过人之处”过人之处是靠自己争取的，是纯黑中的一抹白。虽说不易，但也是常物，是可以争取得到的，是易得易失的。

成功因事而异，我只是尽我所能诠释着成功罢了。

“啊、啊、啊。”我大口地喘着气，肺部因受到了强烈挤压而不断地向我的中枢神经传递着愤怒的抗议。

“什么?真的让我们和女生一块儿跑?”向体育老师确认后，我的嘴巴张得老大，眼神“不善”地扫向女生。

“怎么了，女生怎么了，说不定你还跑不过人家呢，我告诉你，你今儿要不是第一，请我吃老冰棍。”体育老师瞪了我一眼。

“预备!”老师发出了口令，全员顿时迈开了弓步，手臂呈摇摆状，趁此时机，我粗略地算了一下，哇，竟有一大半女生都来参加400米跑步竞赛呢。

“跑!”一声哨响，我第一个反应过来，脚后跟猛地向后方一踏，蓄势，发力!顿时，我整个人如脱缰野马般疾驰而出。

“呜呜!”强劲的风，在我耳边轰鸣，渗透进我全身每一个细胞，此时，天地之下，只有无尽的风。

“咚……”沉闷的脚步声传来，我一惊，马上便反应过来。“追上来了。”我微微一偏头，眼角余光扫到了正在接近的王轶锴。

“哼，小意思，别以为我胖就好欺负。”我脚下交替的频率突然加快了几分。“看我如何甩掉你。”再次停顿，发力!“嗖”地一声，我仿佛成了离弦之箭，带着一股“势不可挡”的意味，冲破了第一圈!领先!

第二圈，我迈开大步，冲向前方，一丝细密的汗珠浮现在我的额头，滴落进我的眼睛。“哼，绝不能成为……第二!”强大的信念支撑着我，第二圈，仍然领先。

第三圈，才是真正的考验。或许是我的跑步方式不太一样——我总是脚后跟先落地。此时的我，早已是挥汗如雨，脚后跟也传来阵阵抽动。

五米、三米、二米，王轶锴正在高速向我逼近，她身后的许姝濛也快追上了。怎么办?离终点还有半圈的路程。

拼了!我用力咬住已经有些发青的嘴唇，不顾脚上的疼痛，再次冲出，体内的力量已是临近崩溃。

“第一，是我的。”差距，再一次拉开，直到，我，冲过了终点。

“呵，我说过，我是第一，优秀，我志在必得。”我一屁股坐在地上，眼睛早已被汗水浸透得有些朦胧，躺在操场上，我闭上了眼睛……

“世上无难事，只怕有心人。”自信是希望的种子，只有自信，才能使得阳光充斥在我们心间……

那一天，我记得清清楚楚。当时，额头上的汗“啪嗒啪嗒”地滴下来，我的衣服已经完全湿透了。下一个就是我了，我想着不要紧张，一会儿就完事了。可是，头上的汗还是哗哗地往下流。

那天，正是我们舞蹈考级的日子。

上一位同学出来了，我小声地问：“监控老师严吗”

“严，可严了，刚才我就手滑了一下，没摆好，老师就在批语里只写了个‘良’！”

我心里想着：完了，完了本身基础就不扎实，还考什么级呢？哎呀哎呀，你呀，你肯定要被老师骂喽！

“请下一名同学入场。”

我入场了，表面看起来非常平静的我，心里却像热锅上的蚂蚁一般，随时都有可能被蒸发掉……

我出来了，头发、衣服全都湿了。不知道应该怎样对付这个大“boss”，我现在只好祈祷，能过关吗？

评语出来了，令我最没想到的是‘优’。老师还写着“加油，期待下一次考级不要过于紧张哦”。

看了老师给我写的批语，一种热流涌上心头。这时，我终于品尝到了成功的滋味，像蜜像糖，像蓝天像白云，像一切美好的事物。

打这以后，我觉得考级一点也不可怕了。如今已经九级了，我一定要更加努力，为以后的奋斗目标前进、前进、再前进！

今天，我双手提着溜冰鞋，飞快的跑向公园，一到公园，立马把鞋子脱掉穿上了溜冰鞋，穿好后兴致勃勃的想站起来，可当我还没站好，立马摔了一跤，我赶忙爬起来坐到了凳子上，我又戴上了溜冰的护膝、护手、头盔，整装待发。

一切穿戴好后，我又站了起来，以为这次又要摔倒了，可幸运的是我并没摔倒。我斜着向前滑了一步，也没摔倒，渐渐的，我胆子大了起来，速度越来越快。终于，“嘭”的一下，我撞在了柱子上。我慌慌忙忙又坐回到椅子上，只觉得四肢很痛。

我有点灰心了，失望的想：为什么溜冰这么难？不过又一起，也就释然了，如果溜冰很难的话那为什么还有人在溜，他们应该不溜了、呀！想到这儿，我又站起来溜了起来，刚到拐弯处，脚一斜拐了过去，转了一圈后没控制好速度，掌握好转弯的技巧又撞到了柱子上。

我回到了椅子上，把溜冰鞋换了，回到家里宣布：我不溜冰了。妈妈劝我再练一会儿，多练练肯定会练成的，如果你不坚持练，那就永远都学不成了。经过妈妈的鼓励和劝说，我又找回了丢失的信心，继续练了下去。在经过转弯时，我把一只脚斜起来，转到一半，另一只脚斜起来，直着在公园飞滑，风迎面吹来，耳朵两旁风呼呼地响着，把我的头发吹竖了起来。

今天，我不仅学会了溜冰，还悟出了一个道理：只要坚持做一件事，就肯定能取得成功。

常言道：“失败乃成功之母”，没有失败，何来成功。每一个人在成长中或多或少必定经历过几次失败。而我，又何尝不是呢?在小学时，我进入了校“剧团”。在为期一年的基本功练习之后，我有幸被老师选中参加市级的比赛。我与另外的六位同学一起开始了排练。为了买到表演用的道具，我满大街地找;为了演一个古怪的表情，我花了整整三周的时间;为了演一个被撞的情节，我不顾肩膀被撞得生疼，继续练习。就这样，半年很快就过去了。

比赛的时间到了，我们在场下紧张的准备着。“现在有请打虎山路第一小学表演‘女生的秘密’!”随着主持人洪亮的声音，我们忐忑不安的上场了。

……“班长”一边发着《彩虹报》，一边说：“这一期的《彩虹报》只有女生才有哦!”步凡转过头来对我使了一个眼色：轮到我了。可是，我居然忘记台词了!过了一会儿，我仍然没有想起来。步凡为了救场，替我说了我的台词。霎时间我被一种失落和羞愧包围了。一下场，我的队友便开始数落我的各种不是。我感到无地自容，心里有了打退堂鼓的念头。这时我们的辅导老师苏老师对我说：“别担心，“胜败乃兵家常事”，只要不怕困难，从这次的失败中吸取教训，我们就一定能在接下来的区比赛中胜出。

于是我便开始加倍努力地练习。

又到了舞台下，我又拿出那一张早已背得滚瓜烂熟的稿子，开始复习了起来。终于轮到我们了，我满脑子都是台词、动作。又到那一个环节了，我站起身，向前跨一步，说“只有你们能看，什么意思?”我随即做出了那一个练习了整整三周的古怪表情。一直到结束我们都没有出任何差错。结果出来了：“打一小学，第一名!”“耶!”我们高声欢呼道。

没有经历风雨的果实不会甜美，没有经历失败的人生不会完整。世上没有恒常的失败，也一定没有永远的成功。让我们用疾首的失败，来迎接灿烂的成功吧!

卖过东西的人都知道，卖东西不容易，而我第一次卖东西却尝到了成功的喜悦。

那还是幼儿园时老师交给我们的任务，卖三朵玫瑰花。

情人节到了，我拿着三朵玫瑰花去新亚卖。刚开始我不知道怎么卖，就问妈妈：“妈妈，怎样才能把玫瑰花卖出去呢？”妈妈笑着说：“有几种方法，第一，自卖自夸，把自己东西的好处说给别人听，别人就想买了。第二，吆喝法，卖东西常用，说自己卖什么东西。”我选了第一种方法。我来到一位叔叔跟前问：“叔叔，买一朵玫瑰花吧。我这花……”我还没说完，就被这位叔叔打断了：“我不要。”

我又走到一位阿姨跟前问：“阿姨，买玫瑰吗？”阿姨笑着说：“我没带钱，你卖给别人吧。”我有些失望，就看着妈妈。妈妈说：“不要灰心，加油，你一定可以的。”

有了妈妈的鼓励，我重燃信心。这次是一男一女。我快步走过去，说：“叔叔，你看阿姨这么漂亮，买一朵玫瑰花送给她吧！”也不知是我的花言巧语打动了他们，还是花儿的美丽让他们开始问价钱：“小朋友，多少钱啊？”“不贵不贵，才十元。”我笑眯眯地说。叔叔高兴地付了钱，我也开心地接过了钱，生怕他们改变主意。接过钱的那一刻，我无比开心，无比激动，无比兴奋。

剩下的两朵玫瑰花也顺利卖了出去。在卖完所有花的那一刻，我尝到了胜利的滋味，就像吃了无数的蜂蜜那样甜美。

今天妈妈给我买了一辆自行车，我迫不及待地打开装自行车的后备箱，哇！一辆崭新的蓝色的跑狼牌自行车：豪华配置、折叠形式……我不禁体会到我爸爸、妈妈的良苦用心。

组装完毕后，我让我爸爸扶着骑了两圈。但天公不作美，不一会就刮起了大风，我只好依依不舍得回家了。

第二天，下午放学后我又来到了广场上。这一天阳光明媚，天空没有一丝云朵。我想，今天真是一个练习骑车子的大好时机啊！一开始我就觉得手脚发软，没有勇气登上车子，最后还是我爸爸强行把我拉上去的。我“啪”的一声摔了下来。此时，我连再看一眼车子的勇气也没有了。这时，旁边的一位老爷爷对我说：“别怕！谁学骑车子不得摔上两跤啊！抓住车把，眼往前看，使劲往前蹬”。我试了试，也勉强地上去了。这时旁边几位阿姨议论纷纷：“都这么大的孩子了，还不会骑这么小的自行车……”我听了之后心里一阵难过。但同时我暗下决心：不要把人看扁了！骑车子有什么难的，我一定要学会！

在后面的四五天中，我不停得摔倒，再又坚强的爬起来，偶尔还感到恐惧，但时时有人帮助我、鼓励我……

功夫不负有心人啊！在第七天时，有一股力量推动着我，我不由自主地骑上了车子，飞快得蹬了起来！因为我觉得，父母为了让我学会骑车费了多少时间与精力啊，我是不能辜负他们的良苦用心的！我就像一只自由飞翔的小鸟，在广场中自由翱翔……

“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话说得一点都没错。是啊！自古以来，哪件事是不用下深功夫就能完成的？显然没有。在这几天内，我遇到过挫折，我恐惧过，我也有过放弃的念头。但我最终坚持下来了！我尝到了成功的滋味，也感受到了成功的快乐……

长夜漫漫，寂然无声。我独立于窗边，远方的灯火阑珊渐渐堙没于泪眼朦胧间，心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也没有熊熊燃起的希望。 Long night long, silent.I was independent of the window, and the lights in the distance gradually did not get in the dim eyes of tears. The flame in my heart seemed to be dying, and there was no hope of burning.

我不是个勤奋的孩子，懒惰和玩乐常常禁锢住我的思想，我从未对某件事付出长久而持续的努力，因而从未品尝过真正的成功是何种滋味。日子一天天如流水账翻过，元调的脚步越来越近，我离“大部队”的脚步却越来越远，面对一张张画满红叉的试卷，我怅然，我懊恼，泪水肆意冲出眼眶，我猛然清醒：从前耍耍小聪明应付了事取得的胜利短暂而虚幻，唯有持续脚踏实地的努力，才能获取真正的成功。

我尝试着背诵拗口难读的“先帝创业未半而中道崩殂”，尽管还不能深刻体会君臣之情;我尝试着去解二次函数深奥的图形密码，尽管那抛物线常常绕得我眼花缭乱;我将单词写在卡片上装进口袋，在放学归家路上掏出来认真记忆……鸟雀呼啦啦振臂飞过，强劲有力的翅膀卷走了整个城市的日光，我望着残留下来的夕阳余晖，满心欢喜地期待成功的降临。

然而现实与理想，也常常面面相觑，区区十几天的努力，哪会那么轻易就立竿见影?当成绩不进反退时，我曾沮丧埋怨;当看不见希望时，我曾愁绪满怀。但我仍不放弃，我知道我前进的脚步时刻不能停息，我努力完成着自己需要面对的学习任务。除了课堂上的“是非成败转头空”，更徜徉于课外“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，在万籁俱寂的深夜不止一次放下又拿起被点点墨迹填满的数学参考书，试图从数篇做过的英语完型中总结其经验所在。我时而回顾来路，但决不会停止奔跑，我相信持续的、不言放弃的努力，总会化成一朵朵娇艳欲滴的花朵，将我前进的征途点缀成康庄大道，引领着我走向成功。

华灯初上，夜未央。那张付出努力获得的考分优异的试卷静静躺在窗边的桌台，我再一次望向街角尽头不曾熄灭的光芒，心中的信念也愈加坚定——尽管通往成功的路有再多艰险，我也将以努力为剑，执着为盾，披荆斩棘，勇往直前，纵有无数次跌倒的苦涩，我也仍然坚信，持续的努力定是那苦尽甘来的余香。

成功是每个人都拥有过的，失败也使每个人所经历过的。我的成功建立在我的是白之上，正应了“失败乃成功之母”这句名言。我是一个很没有上进心的人，凡事都没有信心，所以失败已是我的兵家常事，直到今年的运动会，终于失败之神没有向我招手。在运动会之前，我曾愤怒，也曾苦恼，我只是个子高点，为什么偏要我去跳远。

在紧张的比赛开始之前，我甚至有点像推出弃权，但我又凭着我这颗“永不上进的心”坚持了下来。事情是这样的，在开始比赛的前十分钟，我们运动员在看高年级的姐姐跳远。她们个个鼓足了力向前冲去，我感觉到了努力了的强大。没过一会，该我们上场了，我是2号，我好紧张，心“砰砰”跳个不停为我家有。我上场了，朋友们在为我加油，云而在为我打气，我一开始跑速较慢，后来健步如飞，腾空一跃，跳了好元，但裁判说我超板了，气得我火冒三丈，上窜下跳。第二局开始了，我不可以再犯规了，因为其他选手的实力也和我差不多，主要看谁先掌握窍门和方法。我和第一次一样卖力，但我这次注意没有犯规，所以跳得不错，3米14，我顿时心里乐开了花，嘴角也掩饰不住这份喜悦，扬起了45度的微笑。第三局开始了，我心里有了一样东西，信心!只要我努力，我一定能成功，我加足了劲，像马达一样冲了出去，可这次不太好，虽然跳了3米30，姿势却一点也不好，尽管如此，我还是十分开心，真是一次比一次好。最后一句也是最关键的时刻到了，这一切来得这么顺利，我心中有点坎特不安，胜负之分迫在眉睫，加油吧!最后一次我认真揣摩了一下跳的技巧，然后脚底像抹了润滑油似的冲了出去。

耶!我突破了以前的纪录，跳得比前几次都远。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐颜开。真是三十年河东，三十年河西，没想到我也拿第一了。一向别人看作不上进的我，这回终于让他们刮目相看了，我自己都得重新认识我了。想不到成功的滋味这么的美好，我以后应该把幻想的我变成现实，那就是一个上进的我，一个崭新的我!我成功了你认为什么样才算成功呢?追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了，但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步。失败乃成功之母，这句话我一直深记在心中。

我曾经也有过这样一段经历。那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又去出差了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了……我的大脑一片空白，越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：儿子，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的!我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下，终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了。我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。对呀!失败让我知道了：成功源于恒心和毅力。

成功是每一个人都希望的，不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。

怎么才能成功呢?伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和1%的灵感。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能获得成功的。

在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧!找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧!”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”工夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。

我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。

抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一。

成功的条件还有很多，比如说自己的科学文化素质。没有好的基础知识，纵然刻苦努力和有天赐良机，还是不能取得成功的。还有离开了别人的帮助，要走上成功的道路，也是异常艰难的。

要想取得成功，需要努力和机遇。

成功是个镀着耀眼的光华的词，然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹。成功是个闪烁着亮丽色彩的词，然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。 Success is a dazzling glory word, but the more dazzling things often hide the more sadness, darkness, sadness, and whistling wild wind blowing.To dark red blood.Success is a flash of bright colors, but the tears and bitterness under the time in the time are often not what our ignorant tender throat can bear.

想起那个胖乎乎的曾志伟曾仰起脸说“一将功成万骨枯”，一件事的成功，尤其是一个人的成功，背后会有很多曲折的故事，有些是关于爱与坚持，善良与勇敢，有些是关于仇恨与隐晦，卑鄙与阴谋。

一个人对于目标的选择几乎决定了一个人一生能否成功。什么样的选择才是最佳的，真是“仁者见仁，智者见智”，我也无资格评论。只是记得一个小国国王曾在自己的墓志铭上这样写道：“在我年轻时，我的理想是管理整个世界。当我稍稍懂些事时，我决定先治理好我的国家。

到了中年，我想我应该先解决我家庭中的矛盾。当我迈入老年时，我发觉我应该先管理好自己。我常常想，如果当初我颠倒了自己所设立目标的顺序……结果也许不会是这样的。”这可真是“修身、齐家、治国、平天下”的海外悲情版了吧。那个尘土中的老国王是鲜活的例子，面对死者，我们任何话语都显得轻薄无力。我们所能做的只有从他的遗训中找到我们应该怎么去做，找到属于自己的答案。

若是你在风雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里独自哀伤，若是你在寂静时只听得到眼泪滴落的声响，若是你面对天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街头看不到远处飘荡的炊烟，若是你看不到花瓣上斑驳的流转阳光，请你在最近的地方为自己燃起一盏明灯，只要踮起脚还能看见希望，成功就在不远的前方。

第一范文网(中学生优秀第一范文网)

初中生活宛如缕缕青烟，炊烟袅袅;初中生活宛如朵朵鲜花，椒盐动人;初中生活宛如滴滴泪水，连绵不断。但在这其中也夹杂着烦恼，这两者往往会不谋而合，使我们躲也不是，闪也不是。——题记

考试的失利使我闷闷不乐，伤心的哭了一个中午。我沉思失败的原因，可考试的失利就像一个黑色的恶魔一样缠绕着我，使我失去了自信，对于前方的路一片茫然。

一石激起千层浪！新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原，面对新的课程标准和新的教材，我想每个教师都曾有过这样一种想法：“新课改的课到底该怎么上？”

经过一个学期的教学实践，我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家，谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式，但要实现这种学习方式，最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上，合作学习才有意义；同时，自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程，是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习，不流于形式，我根据课的内容，设定了“课前预习提纲” ，其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”，还能将自己学到的知识技能一展用武之地，真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验，更好地完成自主学习环节，又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节，我作了如下版块设计：

⒈我体验

在这个版块中，主要以字词为主，加以一些学生通过阅读就能够完成的问题，目的在于培养学生的阅读兴趣，使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中，我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备，紧凑课堂教学环节，提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣，通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上，导入内容后，马上就课前自习内容进行小组合作交流，对一些基础问题进行指正、交流、再巩固，对于参与性的问题组内达成共识（允许学生保留个人意见）。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点，展开班级讨论，教师适时进行引导，以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解（至少是大多数）。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题，可以在课堂进行分组讨论，也可以分组布置，课后进行讨论（根据课堂时间确定）。教师对于讨论情况进行指导，并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习，可以是拓展阅读训练，也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多，课堂上要有充足的时间去完成，并进行交流总结。

无论接受与否，课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式，它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，不但使教师在课程改革中不断实现自我更新，而且使学生在宽松自由的环境中学会学习，不断成熟，不断进步。教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”，成为课程的“研究者、开发者、决策者”；必须掌握新的专业要求与技能；学会创新，学会思考，在课程改革中跟上新时代的步伐，不断探索新的教育教学新模式，实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文：我体验我参与我成功

人们常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我尝到了成功的滋味，那种感觉是甜甜的，像蜜一样甜。

我认为成功不一定要惊天动地哪怕是小小的很不起眼的成功，只要经过自己的努力那也是像蜜一样甜。那是我初学游泳的时候，大概是三年级的时候吧，妈妈帮我报了游泳班，那里教练不让人和家长陪着，年幼的我站在岸边看着游泳池里清澈的水，可我心头仍然很紧张。我是一个旱鸭子从小绝对远远的离开游泳池，可能是因为小时候被水淹过吧。现在没有一个我认识的人，没有人陪我说话，我呆呆地望着池水。这时温和的女教练走过来拉起我的小手说：“你叫杨菲吧！快来做准备训练一会儿要下水了哦！”我慢慢地跟在教练后面，心中一遍遍告诫自己；不怕，不怕，不就是游泳吗？没什么可怕的。虽然一遍遍安慰自己可是还是在不停的冒冷汗，这是教练说：“好啦！现在大家从岸边跳下水吧！”我心中咯噔一下，天呀我要下水已经很害怕了，竟然还让我跳下去。年纪大的和胆子大的都扑通扑通跳下水了。只有几个胆子小的和我还站在岸边。

教练走过来：“杨菲，没事的，要不老师在下面接着你。”我一遍遍告诉自己，不怕，不怕，没事的。我能行！最后心一横，一咬牙，腿一弯，一用力，扑通跳下去了，站在水里我感到特别的高兴因为我战胜了自己，这样的经历在别人看来可能只会轻蔑的说一声：“胆小！”可是对于我那是一个那么小的小孩对极度恐惧的水，从岸边跳下去是多大的成功，是多么的自豪，因为我战胜了自己，我尝到了成功的滋味。

小事中包含的成就感也是巨大的，就像我只是从岸边跳下去，可我战胜了自己，我品尝到了成功时那股浓浓的甜味。

“唉，又是体育课。”我怀着满肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，来到操场。上课了，大家迅速站好了队，我边走边想：今天又要做什么练习？跑步？双摇？篮球？还是……千万别跳长绳！正想着，体育老师已经手握两根长绳，出现在我们面前。“同学们，今天跳长绳。”我仿佛感到一股寒气，向我逼来，手心直冒冷汗……

男女生分成两组跳长绳。我只能硬着头皮上了“战场”。“啪，啪”只听见长绳一声声鞭响，好像长绳不是在抽打在操场上，而是抽在我的身上，居然还有隐隐作痛的感觉。看着大家一个接一个的跳了过去，我不禁又打了“退堂鼓”。“发什么呆呢！该你了！”摇绳的同学见我迟迟不肯跳，好心提醒了一句。没有想到，这么快就到我了……

“啰嗦什么，快跳！”这时，体育老师发话了。“我……”这时，不知谁在队伍里，小声的说了一句：“很明显嘛，不敢跳。”听了这话，我心里很不是滋味，原本迈出的步子又收了回来。体育老师好像看出了我的心思，语气缓和了许多，“试一下吧！绳子一落在地上就往里走，找准时机跳就可以了！绳子摇的这么慢，一定不会抽到你的。”

终于，我决定尝试一下。绳子一落到地上，我就飞快地跑了进去。闭上眼，一跳。一个，两个，三个，四个，……我几乎停不下来了，跳了好一会儿才给别人让了位置。

是的！是的！我跳过去了！顿时，我欣喜万分，恨不得向全世界人民公布这个好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加娴熟了。蜜糖一样甜的滋味，顿时，在我心中绽放。这就是成功的滋味吧！

是啊！任何事情都是如此，不尝试怎么会成功呢？虽然许多事情存在一定的危险，但只要做得轻松自信，把握好时机和窍门，就可以品尝到成功的滋味！

成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，让人回味无穷，让人情有钟。

学校举行了利是封创作比赛，为了勇夺冠军，我一定要做一个绝世作品，可这却把我难倒了。

先选个创新的题材吧！灯笼吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！还不如买一串！一只小动物吧！可红彤彤哪有什么逼真感呢！这时，山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对！就做一所学校！他们需要的是希望！温暖！知识！

于是，选定了学校，我便开始工作了。我找了许多利是封，构思起来。学校要有一幢幢在楼的，所以，这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮，剪成合适的图形，把利是封剪开两半，再把红色的粘上。这样，大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来，我用双面胶尝试。可不一会儿，倒了。我再选用胶水，可又倒了。

这回，我可生气了。横又不行，竖又不行，真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校，那里充满阳光与希望，让人体会到学习，体验，成长的快乐。我只管用心去做，只有恒心、细心、耐心、信心才能完成！

于是，我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人，我顺利地把它们竖立了起来，这所学校已隐约出现了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！

Yeah！我终于完成任务了！孩子们也都能上学啰！我成功了！虽然还未知结果！成功的滋味真好！

在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。

在我八九岁的时候，我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。爸爸首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爸爸的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子在这时似乎不起作用了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，也就是我们说的“潜水游泳”。刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受。后来，爸爸帮助我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨成针”，我决心再次下水，一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爸爸教我的要领一点点地划了起来。果然，爸爸教我的要领很有效，我坚持游了下来。在那一刻，我尝到了成功的滋味。

后来，爸爸妈妈看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爸爸要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。当然，仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心，因为我尝到了成功的滋味了。

滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念一定要把山移过去，理想中的指明灯照亮他前进的道路，光明就再眼前。 Drip water through the accumulation of practice, the weak power ticks penetrate the hard stones.The Yugong Yishan also stems from unremitting efforts. A belief must move the mountain over. The ideal indicator of the lamp is shining on the road of his forward, and the light is in front of him.

人生做何种事，没有坚持到底的精神，执着追求，难以达到顶峰，成功自然离你远去。

坚持不仅在于这两个字，说得再好不实际行动，等于空话，面对困难不要退缩，怯懦，坚持自我观点，追求信念，只要你肯用心做一件事，执着追求于它。相信你定能成功。

成功并不是梦想，现在与我们的努力和坚持，正如那些伟大的科学家，爱迪生不也是经历了一次又一次的困难，一项实验，试验了无数次的作品。终专注于实验。为科学事业献身，好奇心促使他卓越出众。

也如那伟大音乐家贝多芬，双耳失聪，走进了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑战，坚持创作，在有限的生命里做出无限价值的作品，生活如此，他却接受生活中的磨难，执着追求与音乐，造就了伟大的作品步入人生的辉煌。

心存一个信念，有理想有目标，明确自己的方向大胆追求，但决不可放弃理想，理想是明灯，在你迷失的时候给你指明前进的道路，理想是挺拔的树，在你被洪水淹没时给你好的帮助与依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的时候给你生命的滋润。

不需有太聪明的方法，只需脚踏实地，一步步走向远方不需注重结果，过程是重要的，态度决定一切，认准方向，坚持不懈的努力终或得努力。

世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废，只追求与自己的理想了，挑战自我，勇于尝试，坚持到底。我们不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目标前进!

成功就像一滴滴甘美的山泉，滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果，总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星，总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你，紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月，去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了，前面几道对我来说是小菜一碟，我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥，搅得我晕头转向，不知从何下手。我拿起草稿本，准备去请教我那“上知天文，下知地理”的老爸。刚走出卧室门，爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月，做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考，积极动脑，不依赖别人，才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间，边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样，时光匆匆地流过，我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不动摇，仍然相信自己能得答案，能够拥有成功!

终于，在我猛烈地“攻击”下，这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下，“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着，跳跃着，兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然，我只要一开始的时候问问爸爸，在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题，但是，自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功，就有一种歌声般的轻轻的喜悦，漾进你的心间;有了成功，就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功，所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好，但是如果你不付出艰辛，不付出努力，你就永远也别想尝到成功的滋味。

着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”是啊!同学们，努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗，向着祖国的明天奋斗吧!

朋友，你是否尝过成功的滋味呢？而我就有过成功的滋味，那就是做饭。

上周末，妈妈的生曰到了，我想着送妈妈什么礼物好呢？哦！想起来了，平曰里都是妈妈无微不至地照顾我，所以今天我曹敏大厨不得不露一手，让全家人尝尝我的手艺。

因为我提前准备了食材，所以就不用去菜市场买菜啦！今天我要为妈妈做两道菜：一道是“蒜蓉鸡腿”，另一道是“鹤立鸡群”（烤鸡翅）。

首先我把提前准备的鸡腿和鸡翅放到冷水里解冻。半个小时之后把鸡翅先拿出来洗干净，然后再拿刀往鸡翅上割几刀，这样做的目的是为在烘烤的时候可以更入味。不过割的时候我小心翼翼，生怕割到我的手，还好用时多了些，鸡翅“开花”了，我的手没事。接着我在盘子里放了几滴蚝油、蜂蜜、鸡精、十三香几种调料搅拌均匀。然后我把鸡翅放进去给它们“按摩”几分钟，最后在盘子上盖上一层保鲜膜，腌制半小时。

在腌制鸡翅的同时，我把鸡腿从冷水里拿出来，用清水洗干净，然后开火，在锅中加水，等水开了以后，把鸡腿放进锅里煮熟。就在这时鸡翅也腌制好了，我把鸡翅放进烤盘里，然后放进烤箱，温度调到175度，时间调到“通常”，就开始烤了。在此同时，我学着妈妈的样子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。

开始炒菜了，我先把锅烧热，然后把适量的油倒进去，等油烧热之后，把蒜沫到进去。呀！蒜末顿时在锅里跳起了舞，几秒之后便安静了下来。接着放耗油和味极鲜，再放鸡腿，最后放入小米椒倒入适量的水焖十分钟，我的蒜蓉鸡腿就大功告成了。“叮……”，随着这清脆的声音，我的“鹤立鸡群”也好了。

吃饭时，我把这两道菜端给妈妈，妈妈品尝之后赞不绝口，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。

美餐过后，你是否怀疑我有大厨的潜质？不瞒你说，这都得益于我平时的观察，因为妈妈每次做饭我都会在旁边看着。这次做饭即让我一饱口福，又使我亲身体验了做饭的乐趣，还让我增长了知识，学会了本领，受到了表扬。与此同时，我也尝到了成功的滋味！