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成功的滋味中学生作文参考(汇集20篇)

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成功的滋味作文600字

全文共 677 字

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前不久,我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中,我尝到了成功滋味

那天下午,我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿,不知所措,突如其来的一声:“孔宬壹加油!”我这才反应过来,原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手,我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备,裁判一吹哨,他就冲到了投球线上,然后是一组漂亮的动作:后侧,蹬转,挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去,飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手,第三名,第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球,我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了,我心急如焚,马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想:如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚,差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了,我深呼吸了几次后,心终于平静了些,那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球,用尽了力气向线冲去,冲到了线前,我连忙急刹车,做了一个后侧,蹬转,挥。我的手如同不受控制了一样,将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线,落了下来,成绩还不错。

后来,我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步,只有我,这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边,数了数旗子。我开心地蹦了起来,我获得了三名!我带着这个好成绩,一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光,赞许的微笑,那一刻,我的心里甜滋滋的,别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味,真好!

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篇1:成功的滋味

全文共 1022 字

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在我成长的历程中,发生的童年往事就像一群闪烁的小星星,而我这次写下的这件事,算是最亮的一颗星星了。

在我八岁那一年的一天,妈妈买回了一辆火车模型的零件。这辆火车模型的车身是火红火红的,光滑而坚硬。我对它可算是爱不释手。

那一天我还非常高兴地叫嚷着:“太好了,太好了!我终于有一辆火车模型了!”然后我就拿着零件回房做火车。我拿着说明书做着,可是做了好几次都失败了。这无疑对我来说是一种非常大的心灵打击。作文

我把火车模型往桌子旁边一推,心灰意冷地叫着:“我不做了!我从来都不知道做这个东西会这么难,要花那么多的心思,我还不如做作业呢!”

妈妈走过来亲切地说:“今天是星期五,作业明天再做吧。你不是很喜欢做模型的吗?做任何一件事都不能半途而废。来,妈妈和你一起做。”

我任性地说:“不行!这个东西这么难,我宁愿写作业!”

妈妈这时的表情变得异常地严肃,甚至还有些生气。她说:“做人不能见着困难就躲避,要学得克服困难!”

我看着妈妈,然后不情愿地坐在桌前。

妈妈这时的语气温和了一些,说:“来,妈妈和你一起做。”说着,妈妈就在旁边的椅子上坐了下来,拿过说明书放在桌子中间,接着和我一起安装零件……

快要完成的时候,我想:“快要完成火车模型了,剩下的那一点就留给我自己做吧。”我想着想着,就说:“妈妈,剩下的就让我一个人完成就可以了!”

妈妈说:“好哇!”就走开了。

现在要安装一个非常重要的零件,如果这个零件安错了,中间部分就要重心安装了。我在心里想:“可千万别出差错啊!”我照着说明书把这个零件装上去,可是下一个零件却怎么也装不下去了。难道是那个重要零件安装错了吗?我仔细地看看说明书,果然是装错了。我尝试地把那个零件取出来,可是不行。难道一定得拆掉中间部分才行吗?想着想着,我便不甘心地趴在桌子上哭了起来。

妈妈听到哭声,连忙跑过来问怎么了。

我说:“零件安错了,中间部分要重新安装。”

妈妈听了,劝我说:“不要灰心,不就是重新安装中间部分吗?没关系,只要有耐心,一会儿就好啦!”

我说:“说得倒是挺轻松的,我可是安装了一个小时的。”

妈妈说:“大不了就再花一小时,有什么大不了的事情。”

我想:“妈妈说的对呀,不就是重新安装中间部分吗?有什么了不起的?”于是,我又鼓起了勇气,重新安装了起来。大概是过了一个小时吧,我终于完成了。我喊着:“我成功了!我成功了!”

妈妈说:“天下无难事,只怕有心人。”

就是这辆火红的火车模型,使我尝到了成功的滋味,也使我明白了一个令我终生受益的道理。

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篇2:成功的滋味作文1000字

全文共 916 字

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望着手中那闪闪发光的奖状,望着上面那几个大字:暑期软笔书法一等奖,我的眼眶渐渐湿润了……耳边传来阵阵歌声:“阳光总在风雨后,相信风雨后有彩虹……”我的思绪渐渐飘向去年的那个星期六。

那一天,我像往常一样在家里做作业,突然,妈妈的声音从楼下传出:“然然,(我的小名)快下来,看我给你买了什么好东西!”我一听,浑身的细胞都兴奋起来,心想:太好了,是书,是吃的,是碟片?

我一边想,一边以百米冲剌的速度跑下楼,只见老妈一脸神秘,手不自然地背在身后,我的好奇心更浓了,期待着……老妈终于拿出来了,可却让我大大失望:一支毛笔和一大堆毛笔纸!老妈妈注意到我的神情,神色渐渐严肃起来,说:“然然,你有写毛笔字的天赋,老师跟我说了,你的毛笔字底功扎得很好。可你却很少写,不愿意动笔,这样怎么行呢?以后每天练十张!不许偷懒,并且要一天比一天好!”

我吓呆了,十张!我写一张就要半个多小时,十张……我顿时感觉天要塌了,可是没办法,母命难违啊!

下午,我准备好毛笔,准备写,但妈妈却说:“等一下。”我感激地抬起头,难道妈妈回心转意了?但妈妈接下来说的话却当头给我沷了一桶冷水。她说:“站起来!坐着写毛笔字像什么样子!把手抬起来写,这才有点大师风范嘛!”

好不容易让老妈满意,我开始写了,先是个“十字”字,一笔下去,老妈又开始“复读”:“这一横怎么写的?你不知道写完要回锋吗?”哎!只有聚精会神地写第二笔,嗯,我很满意,原以为妈妈会表扬我,但她生气地说:“什么嘛,你提笔根本没提好,都歪了!重写!”我欲哭无泪……

之后,无论有多晚,我都得写,一天晚上,作业特多,九点钟才做完,可妈妈还是让我写,我赌气把被子捂在头上,抗议道:“我不写了!累死了!”过了一会儿,妈妈轻轻掀开被子,语重心长地对我说:“然然,做什么事都要有恒心,古代的苏秦悬梁刺股,只为了读好书呢!”说完,一副赌气的模样。我被妈妈那可爱的样子逗笑了,想想妈妈说的话也有道理。自此,我学会了坚持……

一年来,上补习班,回家自己练,我从未放弃过。终于,我以绝对的优势得到这张奖状,喜悦的心情无法用言语形容的。

我的思绪被歌声拉了回来,是啊,阳光总在风雨后,台上三分钟,台下十年功。成功背后是付出,这就是成功的滋味啊!

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篇3:成功的滋味

全文共 320 字

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成功使人兴奋,使人信心十足,迎接下一轮的挑战,成功的滋味是甜的。但是成功的背后又有多少的辛酸,经历了多少磨难。

这些天,我们每天都要看一次新闻联播,看着那些运动员们在赛场上赛出他们自己的风格,献出了他们高超的技艺,他们勇敢地向最高峰前行。看着他们,有时候也会为他们担心,特别是我们国家的一位小女孩,她参加了高低杠比赛,她做得非常的精彩,她以她高超的技艺赢得了冠军,她下场时感动的拥抱着她的教练,她流下了喜悦的,快乐的泪珠,她站上领奖台时,全国人民为她欢呼,她脸上露出了灿烂的笑容。她才十多岁,就能这么辉煌,就能在北京奥运会上赢得金牌,她是那么的出色。

成功的滋味是甜的,它能使你奋发前进,成功像又大又红的苹果,使你越吃越想吃,永远都希望它存在。

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篇4:初二作文:我尝到了成功的滋味

全文共 638 字

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每当打开抽屉看见那本红红的,发金光的证书时,便会让我想起手捧证书时那高兴的样子,也会想起练习时的辛酸。

那是初一时,老师告诉我们不久就要默写英语单词,限时五分钟,只在1,2班选出前五名,参加珠海市的比赛。大家听了,劲都来了!一放学,大家都在课室里背单词,有的找来一个同伴,让他看表,自己则在默;有的则找来一张白纸,把单词分类写在纸上……我也在努力地背,可总是没办法记忆住那些单词,我心里直骂自己笨。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,她也为我“出谋献策”,这一招不行,那就用另外一招吧!她还说,这是你得奖的好机会,可别错失喔!我听了,会心地点了点头。我一定要赢!接下来的几天,我便把心思放在这一件事上,更加努力地去背单词……

终于,我赢了,我在默写时,以默写104个单词的成绩在班中排名第三,拿到了市比赛的入场券。回到家,当我把这件事告诉妈妈时,她又对我说了一番语重心长的话“一次成功,并不代表永远的成功,还有很多的挑战等着你去闯,而且现在你还不算是完完全全的成功呢!不能骄傲啊!”我听了后很不好意思地向妈妈扮了个鬼脸。之后的每天晚饭后,妈妈都会坐在我身边陪我练习。比赛的前一天晚上,她问我:“紧张吗?”我点点头,她又说拿不拿到奖都没所谓,没关系,只要尽力了就行。使我镇定下来,放松心情。

我没有辜负妈妈的期望,在比赛中,我超出了平时发挥的水平,默写了170

多个单词,拿了二等奖。当我手捧证书时,心里别提有多高兴,这当中更少不了妈妈的帮忙。我尝到了成功的滋味,那味儿,永远在我心中回荡……

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篇5:成功的滋味小学作文

全文共 711 字

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四周流淌着的河水,发出与卵石碰撞出的叮咚声,鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静,宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋,准备大收获一番。

我走在鹅卵石上,寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘,便迅速跑过去,心中漾起了一点小小的喜悦,我的成功就是从这里开始的。

河水清清的、凉凉的,好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃,仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底,几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾,可别怪我不客气了。我猫着腰,蹑手蹑脚地走到它后面,把手悄悄伸入水中,从侧面攻击,呀哈,第一次入手就这么顺利,我不禁沾沾自喜。张开手一看,哪有什么虾,除了青苔还是青苔。好啊,你跟我玩捉迷藏,我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到,心想:虾嘛,河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看,虾还没有水塘里的多,我有点沮丧,想放弃了。这时妈妈走了过来,告诉我虾逃得快,本身就难抓,在河里更难抓,你手刚伸进去它就逃了,哪里还有时间给你抓,石头缝里,石头底下,翻一翻就有许多。我点了点头,似懂非懂。经历了一次小小的“失败”,我比前一次更有经验了,也更有劲了。

我并不再到河里,而是再找了一个浅水塘,熟练地扳开石头,目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾,并以迅雷不及掩耳之势抓住它,小子,这下被我逮着了吧。可是,哪怕再熟练也会有失误,有时在扳开一块石头时动作幅度太大,石头下的淤泥就随着水波漂浮起来,遮住视线,虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下,一不留神,虾就跑得没影儿了。后来,我凭借着我对虾的一丁点儿的认识,在妈妈的帮助下,抓了一袋子的虾,十分开心。

捉虾虽然很累,但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味

[成功的滋味小学作文

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篇6:我尝到了成功的滋味作文

全文共 1056 字

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人生的滋味,有酸、甜、苦、辣、痛,也有喜、怒、哀、乐、悲。……我尝到过成功的滋味,那是有苦有甜,有痛有乐的味道。

那一天,我觉得很无聊,突然间,我想出了一个“好主意”。于是,我便乐颠颠地忙开了……我开始“大闹”厨房了。

我走进厨房里,东翻西找,花了好长的一段时间,才找齐我所需要的材料。于是一段烹饪“戏”开始上演了……我把几个鸡蛋打在碗里,放了一些“美味”的调味料在里面,用筷子把鸡蛋打散,搅拌均匀。单单是那黄色的鸡蛋,和那些调料的香味,就已让我垂涎三尺了,只恨不得马上把它一口吞了,但理智提醒我“它还没熟呢!”

于是,我赶忙把锅子放上煤气灶,打开火。由于没有经验,我还没等锅子烧热,里面的剩水烧干,就急忙往锅里倒油了。这一倒,不要紧,水和油掺和在一起,引得油花四溅,吓了我一跳,都不敢靠近煤气灶了。我小心翼翼地把手伸过去,把火开小了一点,可还是时不时地有油溅出来。“现在该怎么办呢?”我自言自语地说“有了,我只要赶紧把鸡蛋放进去就行了!”于是,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,鸡蛋下去后,又引起了很小的“爆炸”。不过已经好多了,我抓紧时机把鸡蛋翻炒了几下。第一关过去了,总算有惊无险,虽然在这期间,我的手上被油溅到了好几次,烫得手背上一个个红点,感觉火辣辣的痛,但好歹鸡蛋还是炒得很顺利,没有粘在锅子上糊掉。我接下去要做的是再把鸡蛋炒熟。我把鸡蛋翻了几个身之后,看见颜色已经呈金黄色了。第二关也完成了,就把鸡蛋铲了出来,装在一个有花纹的盘子里,再倒了一些酱油、胡椒粉进去点缀一下。

手捧着这盘鸡蛋,我的嘴角微微上扬,心里美滋滋的。看一看:金黄色的蛋黄中间夹杂着一些白色的蛋白,混合着褐色的酱油、火红色的胡椒粉,盛在白底青花的瓷盘里,漂亮极了;闻一闻:香味伴随着一丝丝的热气从鸡蛋与鸡蛋的缝隙中争先恐后地往外钻,一直钻到鼻子里,钻到了胃里,勾得我胃里的馋虫蠢蠢欲动,嘴里的唾液一个劲的往外冒,要不是我抿住了唇,就要掉进盘子里啦;我迫不及待地拿起筷子夹了一块,尝一尝:软、嫩、鲜、香……这次第,怎一个“好”字了得!

吃饭时端给家人品尝,都说很好吃,不停地夸奖我,说我是个好孩子,能干的孩子。这时的我,已经高兴得不知所措了。虽然我在这次炒鸡蛋中,吃了点小小的苦头,但我还是很开心,因为我学会了炒菜。这一次的实践,使我长大了很多。

成功,无时无刻不在我们身边;滋味,也更是无时无刻不围绕在我们的身边。只要我们留心去观察,用心去品味,那么,你就不再会觉得我们的生活是多么的乏味和无趣;恰恰相反,你会感觉到生活是多么美妙,就如同万花筒一般美丽。

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篇7:成功的滋味

全文共 611 字

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我自幼就很怕面对现实,很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到今天,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一会“主动”的角色,终于尝到了成功滋味!

“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,采访也有信心了。说也怪,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背,口干舌燥,可是这是我人生中第一次成功的采访,我终于尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面,我现在还没能做到,但或许在不久的将来,你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

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篇8:我尝到了成功的滋味作文700字

全文共 710 字

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我做过很多精致的科学小作品。有过很多失败,也有过成功,失败时我告诉自己要永不言败,成功时我告诫自己只有谦虚才能取得更多成功。就说我制作潜望镜吧。

星期五的中午,科学老师龚老师吩咐我给三年级的弟弟妹妹制作一件科学小作品。

一回到家,我就冲进自己的房间,左思右想应该做什么呢?突然脑海闪过一个念头“啊!对了,做潜望镜,正好有两片小正方形玻璃。”自言自语到。

我在家中四处寻找着材料,“哎呀!那里有一个牙膏盒正好可以派上用场。”现在剪刀,牙膏盒粘胶……万事俱备只欠东风,东风就是瓦纸,我灵机一动看见了鞋盒,“咦!鞋盒不就是瓦纸吗。”

开始动手做了,首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相对面的四分之一那时它的镜口。第一部完成了,紧接着第二步,这一步很难,需要高度集中精力,我拿起剪刀对准盒角剪一个四十五度角,只要剪错一点镜子安上就会看起来是斜的,突然闹钟响了起来我的手一滑把盒子剪破了,即使盒子被我剪了个大洞我也没有放弃,然后我仔细地用小粘胶一点一点地把大洞补起来,花了半个小时才补好。然后我继续完成我的作品,我把镜子插了进去用厚型面年胶固定起来,后面的任务进行的非常顺利,最后的任务就是用瓦纸作一个四面正方体固定在镜口就做好了,我先把鞋盒子的盖子剪成两个长二十厘米宽五厘米的长方形,然后把长方形的长对折三次再把相对的宽一粘,就变成一个无盖无底的正方形,最后我用大粘胶把它固定在镜口,好了!大功告成。

第二天我把潜望镜,带到了补习班,我拿给同学们看,同学们都尝试并惊奇地说:“哇!从桌子下面还可以看到上面。”老师也好奇的试看并且还夸我很聪明。看到同学们羡慕的目光,听到老师的夸奖,我的心里别提有多开心。

手里拿着我的杰作我尝到了成功的滋味

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篇9:成功的滋味

全文共 489 字

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成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!

记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……

数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……

到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味!

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篇10:成功的滋味作文700字

全文共 702 字

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在我成长中尝过各种滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我难忘。

有一次,我们去踢球,准备来一场比赛,当裁判的喊声响起,我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走,一脚将球给踢了出去。快打到时,那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来,正当我们懊恼不止的时候,敌方一个“飞来球”,瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟,走起路来慢悠悠的,连球飞过来都不知道。

“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前,经过几轮“厮杀”,他们已经力不从心,被我们硬生生地将逆风扳回了顺风,五对四,他们想打赢我们很难,可他们趁我们不注意时,将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌,他们年纪大于我们的优势显现了出来,他们人高力壮,用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻,而他们却用蛮不讲理的阴招,将我们的分数拉低,我们的分数比他们低多了,五比八,不可以比较,我们看着他们的分数渐渐增高,自信离我们越来越远了。

难道我们要输了吗?我们为了这个勤加苦练,怎么能让努力白费,我们要赢,我们要赢……这是我们的心声。

“跟他们拼了!”我们怒吼道,往前冲去,他们的飞球被我们一一挡下,我们将球踢飞,球差点被踢爆了,我们如着了魔似的,不知疼痛,死命反击。敌方早就无力回天,要不是我们刚才暴走,还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水,他们自知大势已去,但也想输得好看一些,于是,两方都暴走了,敌方跟我方的分数不分伯仲,我方人又小又少,能打到这样的战绩很不错了,但我们不满足,在我们拼命地攻击下,我们进了一球,裁判见状,立刻宣布我们赢了,我们高兴得笑得像一朵花。

快乐的滋味是香甜的,就像嘴里含着一块糖,其中的香味就像你做过的事,只有你自己才能品尝。

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篇11:成功在于坚持中学生作文

全文共 1009 字

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今年的培训没有感觉像往年那样累,有的只是越来感觉自己的不足。

本次寒假学习,自己就像饥饿的懒汉遇到美食大大饱餐一顿,使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每个人都在进步,要想不落后必须激流勇进,敢于请教,勤奋学习,不怕吃苦。学习禹玲老师的“预则立,不预则废”,她教会我无论做什么事都要有详细的计划,不莽撞做事,把自己一天,一大周,乃至一学期的工作学习计划好。一节晨会,一节班会都提前设计好,做到未雨绸缪,不用亡羊补牢。学习张kai俊老师爱学生的深度,爱不是单纯的对学生好;爱是了解、理解、尊重、信任。爱是感情基础,了解是方法之源,爱又是教育的升华。张老师的每一句话都是至理名言,使我真切的体会爱就是用心去体验别人最细致的精神需要。学习周怡,朱广艳老师的用文字与孩子沟通;那点点柔情化作涓涓溪流慢慢滋润孩子们的心灵。正如张校长所说:语言就像暴风骤雨,而文字犹如春雨润物细无声。而我自知语言不够优美,有是还词不达意,语气生硬直板。因此以后多用文字与孩子们交流,多谈自己的心里话。语言的思考是短暂的,而当我们握起手中的笔,思维是深邃且广阔的,所以文字没有预言的爆发力,它不易伤人;反而有时比语言更能感动人。向张华老师学习与学生心的交流,拿真心换来真心,以真情换得真情;做一个学生眼中感性的人,透明的人,坦诚的人,值得他们信任的人。向袁学超老师学习课堂改革模式,向赵娟老师学习那种真正意义上的亦师亦友。

我感叹亦感动;感叹于这些老师的优秀和精彩,感动于张校长带病和大家一起参加培训,感动于不虚此行学到了书本上学不到的知识。是呀,我们每一学期都有培训,大家说的讲的也大致如此,为什么优秀的依然优秀,不优秀的进步不大呢?

禹玲老师说:老师们讲的好方法我们几乎每年都说,但是最后效果怎样呢?不是特别好,究其原因,我们坚持了多久,一些好的方法,经验,我们拿来学了,最关键的是持久。张校长说:有些人挖了许多口井都一无所获,是因为缺乏执着,要想挖出水,需要我们有执著的精神。

我对学生说:我努力,我进步,我坚持,我优秀。把这十二个字作为我们的班训写在黑板上,我知道难就难在坚持上,把一件小事天长日久做就不是小事,凡事皆如此,否则凡事皆成功

我告诫自己:坚持,坚持,再坚持,从小细节入手,事事时时提醒自己,坚持住呀!如果不能坚持,我将看不到最后的风景;如果不能坚持,我将否定自己曾做过的一切努力!只有这样才能成功,只有这样才能优秀。

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篇12:成功的感觉真好的中学生

全文共 1017 字

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长夜漫漫,寂然无声。我独立于窗边,远方的灯火阑珊渐渐堙没于泪眼朦胧间,心中的火苗仿佛也奄奄一息,再也没有熊熊燃起的希望。 Long night long, silent.I was independent of the window, and the lights in the distance gradually did not get in the dim eyes of tears. The flame in my heart seemed to be dying, and there was no hope of burning.

我不是个勤奋的孩子,懒惰和玩乐常常禁锢住我的思想,我从未对某件事付出长久而持续的努力,因而从未品尝过真正的成功是何种滋味。日子一天天如流水账翻过,元调的脚步越来越近,我离“大部队”的脚步却越来越远,面对一张张画满红叉的试卷,我怅然,我懊恼,泪水肆意冲出眼眶,我猛然清醒:从前耍耍小聪明应付了事取得的胜利短暂而虚幻,唯有持续脚踏实地的努力,才能获取真正的成功。

我尝试着背诵拗口难读的“先帝创业未半而中道崩殂”,尽管还不能深刻体会君臣之情;我尝试着去解二次函数深奥的图形密码,尽管那抛物线常常绕得我眼花缭乱;我将单词写在卡片上装进口袋,在放学归家路上掏出来认真记忆……鸟雀呼啦啦振臂飞过,强劲有力的翅膀卷走了整个城市的日光,我望着残留下来的夕阳余晖,满心欢喜地期待成功的降临。

然而现实与理想,也常常面面相觑,区区十几天的努力,哪会那么轻易就立竿见影?当成绩不进反退时,我曾沮丧埋怨;当看不见希望时,我曾愁绪满怀。但我仍不放弃,我知道我前进的脚步时刻不能停息,我努力完成着自己需要面对的学习任务。除了课堂上的“是非成败转头空”,更徜徉于课外“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,在万籁俱寂的深夜不止一次放下又拿起被点点墨迹填满的数学参考书,试图从数篇做过的英语完型中总结其经验所在。我时而回顾来路,但决不会停止奔跑,我相信持续的、不言放弃的努力,总会化成一朵朵娇艳欲滴的花朵,将我前进的征途点缀成康庄大道,引领着我走向成功。

华灯初上,夜未央。那张付出努力获得的考分优异的试卷静静躺在窗边的桌台,我再一次望向街角尽头不曾熄灭的光芒,心中的信念也愈加坚定——尽管通往成功的路有再多艰险,我也将以努力为剑,执着为盾,披荆斩棘,勇往直前,纵有无数次跌倒的苦涩,我也仍然坚信,持续的努力定是那苦尽甘来的余香。

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篇13:感动的滋味中学生满分

全文共 727 字

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“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐,浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。

“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。

这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每一天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!

“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。

可她说到这,我已经无比愧疚了。每一天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不明白父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?

“你不要也能够,但你能够捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!

她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……

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篇14:成功的滋味作文

全文共 727 字

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在我小学六年的时光里,有难忘的滋味,有伤心的滋味,有快乐的滋味,还有愤怒的滋味……在我六年的生活中,没有一件事是让我尝到了第一次成功的滋味,原来那滋味是那么的甜!

那是一个下着鹅毛大雪的下午,在那个下午,我们举行了800米中长跑比赛。我们每个运动员的心里都是那么的紧张,兴奋和激动。每个运动员都在为比赛做做身运动,比赛在每个人的心中。

裁判员让我们各自到起跑线上,运动员的动作是一致的,眼睛看向前方,眼神中流露出满满的激动和紧张,深深的呼了一口气,又清轻轻吐了出去,只听“砰”的一声,运动员们一起迅雷不及掩耳之势开始了“搏斗。”

我一开始就夺得了这场“搏斗”的第一,但是在快跑完第二圈的时候,后面的人就想超越我。可我没有让他得逞,又加速赶了上去。

在跑完第二圈的时候,我的速度渐渐的减的下来。因为我的嘴唇被从天上纷纷扬扬飘落下来的雪花,冻得已经没有知觉了。双脚和双腿再继续奔跑着,已经没有了知觉。但我没有放弃,还在向第三圈进发!

第三圈到了,这也是决胜圈。可我已经累的手脚麻木了,清水鼻涕都流了下来,脸涨得通红胳膊也时不时的泛起一阵阵酸楚的疼痛。可我在这圈中,听到了,同学们为我喊加油,感到了,老师眼里那充满希望的目光,冲吧!冲吧!这加油声,给了我动力,这加油声给了我鼓励,让我又一次的加快了速度。这速度,让我成为了最终的冲刺!离终点不远了,冲刺!我最后冲到了终点,我手里拿着第一名的纸。虽然这只是一张普通的纸,但这张纸是我们的汗水和心血,是来之不易的。回到教室后,每个人都赞扬我!

这使我感到了成功的快乐,也感受到了深深地同学的友谊。如果没有同学和老师的信任,如果没有同学和老师的帮助,如果没有同学和老师的鼓励,我又怎么会成功呢?

这一次,我终于尝到了成功的滋味了。

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篇15:我尝到了成功的滋味

全文共 424 字

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现在的班级可与往常不同了,现在的班级处处都洋溢炸弹的气味,这可是一场前所未有的“战争”。

——题记

弥漫着硝烟的“战场”有手下败将,也有手上胜将,当然我就是手上胜将。“我军已连赢三场,真是可喜,可喜啊!”将军说道。(其实就是我们的组长)我军品尝到了胜利的滋味,哈哈……这可使其他将军气急败坏,他们的眼都红了,这真是令她们羡慕嫉妒恨那!

胜利的滋味甜甜的,这种滋味是用嘴巴道不出来的,是说不出来的滋味,浓浓的,甜甜的,糊在心头。在第一次“打仗”时,我军失败了,但我们并没有气馁,在努力之后,取得了“成功”的果实,懂得了成功是来之不易的,应该好好珍惜这来之不易的成功,成功用伴我军行。

自从,第一次我军失败后,我伤心极了,真的不想在“打”了。毫不气累的我决定“卷土重来”成功往往不是能够轻而易举得来的,这真得付出很大的心血……

从这件事中我明白了:成功的滋味是苦涩而甜蜜的,虽然成功是遥不可及的,但你只要有经得住失败磨砺,自强不息,坚持不懈,总会摘到成功的果实!

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篇16:描写成功来之不易中学生

全文共 1005 字

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静是大自然无声的语言。一棵树,耸立在那边,似思考,似沉思,无不暗合于大自然的巧妙,不意间,成功的传送了氧气,吸收了二氧化碳;一堆石头,终日静默,它们顽强而又坚毅,只是尽力的做好自己,于是,一条道路就被这些静默的石头占据。 Jing is a silent language of nature.A tree, standing over there, seemed to think, seemed to think, all of them coincided with the ingenuity of nature, and inadvertently transmitted oxygen and absorbed carbon dioxide;Do your best to do yourself, so a road is occupied by these silent stones.

可以见得,没有这悄无声息的静,又怎能换来浮华的世尘。可是,静的本质岂是外表的静止,更多的应该是思想地静,心性的静。

一个人发呆,端坐在其位上,一只手撑着下巴,脑子里掠过无数数不清的画面,这是静吗?

真可谓是病态;但如果一个人在灯光四射,声响振耳的酒吧看报纸,并悠闲地看着报纸,你能说他不静吗?这好像很难。的确,静绝对不是一静来衬静,相反而是以动衬静。一个人想要摆脱世俗的困扰,固然不能退而居隐,只有在繁华的生活中生活,看清自己,把这种干扰转化为成功的动力,那么也就具备了成功的要素。

司马迁忍辱苟活,但却不甘永远这么卑微的活着,于是他把心中的悲愤静于心间,终成史家之绝唱;鲁迅先生也不愿自己的国家是那么沉浮,黑暗,于是,执起手中的正义之笔书写着伟大的批判性文学。假使,当初他们没有在困境中坚持下去的决心,没有静下心来的沉思,那么他们还会得到众人的捧怀,今天的中国还会这么辉煌吗?

成功多从静中来。其实就像摆在零食架上的零食摆在一个不起眼位置的,外包装不很精美的一款静静的守望者,它很清楚,那些口味不佳的零食即使包装得再好,总有一天人们会唾弃他的口感,继而唾弃他的包装,而它讲大获全胜,成为最成功的一个。

我们最大的悲哀是只知道参与,而不知道思考;我们最坏的习惯,是只重视成功,却忽视了这静。对于物欲横流,物质生活越来越丰富的我们来说,能否脱去外表的衣裳,回归内心的宁静,思考自我,沉思自我,很大程度上决定了你是否成功。

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篇17:成功的滋味

全文共 588 字

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大家一定都有过成功的时候吧!那个滋味是不是很好?反正我觉得不错,是要靠努力才能取得的。

前几个星期,爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋,鞋底并排着四个圆溜溜的轮子,光滑闪亮。刚买回来,我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋,我不能适应,站都站不稳,只能扶着爸爸,尝试着小步小步地滑,像鸭子一样笨拙的摇摆着,比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们,大步流星般的飞速的滑着,心里真是羡慕不已。既然他们都可以,我为什么就不能!爸爸告诉我:“滑轮滑时不能挺着腰板滑,身体要稍稍前倾,这样不容易摔到后脑,也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后,再滑的时候轻松多了。望着身边快速掠过的景物,心里不禁沾沾自喜,不料一不留神,脚下一块松动的瓷砖绊了我一跤,我试着爬起来,脚下的轮子一走,“哎呀”又重重地摔在地上,爸爸扶起我,说:“滑的时候要集中精力,时刻注意着场地的情况,这样就可以少摔跤了。”

不知道摔了多少次,不知道被这双轮滑鞋害惨过多少次,我终于能够掌握技巧了,自如地滑轮滑了。在广场,我快速的飞驰着。我不禁在心里叫道:“太棒了!我成功了!当我看到脚下的轮滑正随着身体快速地滚动时,我感到迎面拂来的阵阵微风好像也在祝贺我,兴奋的心情无法形容。

成功往往赐予坚持不懈的人,小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废,否则将一事无成。我们应该有着顽强的斗志,战胜困难,迎接胜利的曙光!

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篇18:成功的滋味700字作文

全文共 682 字

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今天妈妈给我买了一辆自行车,我迫不及待地打开装自行车的后备箱,哇!一辆崭新的蓝色的跑狼牌自行车:豪华配置、折叠形式······我不禁体会到我爸爸、妈妈的良苦用心。

组装完毕后,我让我爸爸扶着骑了两圈。但天公不作美,不一会就刮起了大风,我只好依依不舍得回家了。

第二天,下午放学后我又来到了广场上。这一天阳光明媚,天空没有一丝云朵。我想,今天真是一个练习骑车子的大好时机啊!一开始我就觉得手脚发软,没有勇气登上车子,最后还是我爸爸强行把我拉上去的。我“啪”的一声摔了下来。此时,我连再看一眼车子的勇气也没有了。这时,旁边的一位老爷爷对我说:“别怕!谁学骑车子不得摔上两跤啊!抓住车把,眼往前看,使劲往前蹬”。我试了试,也勉强地上去了。这时旁边几位阿姨议论纷纷:“都这么大的孩子了,还不会骑这么小的自行车······”我听了之后心里一阵难过。但同时我暗下决心:不要把人看扁了!骑车子有什么难的,我一定要学会!

在后面的四五天中,我不停得摔倒,再又坚强的爬起来,偶尔还感到恐惧,但时时有人帮助我、鼓励我······

功夫不负有心人啊!在第七天时,有一股力量推动着我,我不由自主地骑上了车子,飞快得蹬了起来!因为我觉得,父母为了让我学会骑车费了多少时间与精力啊,我是不能辜负他们的良苦用心的!我就像一只自由飞翔的小鸟,在广场中自由翱翔······

“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话说得一点都没错。是啊!自古以来,哪件事是不用下深功夫就能完成的?显然没有。在这几天内,我遇到过挫折,我恐惧过,我也有过放弃的念头。但我最终坚持下来了!我尝到了成功滋味,也感受到了成功的快乐······

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篇19:我尝到了成功的滋味

全文共 482 字

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“一份耕耘一份收获。”我觉得这句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因为“世上无难事,只怕有心人。”我就因此尝到了成功的滋味

记得刚上三年级的时候,我才开始学英语,但由于以前没有过基础,自己的英语词汇量和语法都不及别人,往往考试就被别人甩得远远的。别人考一百或九十几分,可我却只能考个七八十分。我当时很沮丧,但我绝不气馁,我知道成功是靠勤奋和努力换来的。从此,我便和努力的学、听、写、读,但期中考试的成绩才考了八十几分。

当时,我伤心极了。真的不想再学英语了。但妈妈却教育我说:“孩子,没关系。我相信只要你肯努力,就一定能把英语学好,加油!”听了妈妈的话,我就定—继续坚持学英语。

三年级暑假的时候,妈妈不断给我买英语书,英语方面的资料,练习册,听力等等。再加上我的认真和不可动摇地精神。我得英语成绩一下子上来了。在四年级期末考试得时候,当老师告诉我英语考了九十八分时,我得心情一下子激动了起来。我的努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐!

当我手拿英语卷子时,心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味,那滋味在我心里回荡……

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篇20:以成功的滋味命题的作文

全文共 621 字

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俗话说:“失败是成功之母!”我经常会想,失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到今天我才真正体会到。

星期六,我一个人在家闲着没事干,就看起了书,在书的一角,我发现有一个小实验,是一个让鸡蛋上长字的实验,我心想,这个实验反正也不难,我就做做试试吧!

我拿起三个鸡蛋,一支细头的毛笔和一点醋,接着就做起了我这一“伟大的壮举”。

我用毛笔轻轻的沾了一点醋,慢慢的在鸡蛋上写下几个字“快乐、幸福、安康”,然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去,等了好久好久,醋终于干了,我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。

时间一分一秒的过去,水蒸气一缕一缕不断上升,它们挥动着小手,摇着脑袋,似乎它们都在为我祝贺。

时间到,随着“啪”的一声关煤气的声音,我打开了锅盖,看着这几个鸡蛋,我心里乐开了花,急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。

我对妈妈大声说:“妈妈妈妈,快来呀,看看实验结果吧!”妈妈小心翼翼的剥开了皮,但是左看右看,这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别,我立刻慌了神,把鸡蛋一个个仔细检查,的确,这上面一个字也没有,我疑惑极了,便把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈听后笑道:“我的傻孩子,你在生鸡蛋上写字,醋就算渗进去了,蛋青没有固定,字就会随着鸡蛋青的流动而消逝!”听了妈妈的话我才恍然大悟,原来是这样啊!接着,我有用熟鸡蛋做实验,经过一番努力,鸡蛋上果真出现了字。

我高兴的跳了起来。

其实成功随处可见,只是缺少去发现的眼睛。

[以成功的滋味命题的作文

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