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身边的科学小知识作文(20篇)

函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。下面是小编为你带来的身边的科学小知识作文,欢迎阅读。

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知识在身边作文800字

全文共 762 字

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知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。

记得有一次,我与几个同学出去游玩。到了约定好的地点,我们便被琳琅满目的娃娃机吸引了。于是我们几个便暗搓搓地换了几十个币,开始了我们的抓娃娃之旅。

我一开始先没有去抓,而是看着小昔抓。只见她走到一个长形娃娃机旁,投入了币便开始抓。第一次失败了,待到第二次时她却抓成功了。我十分好奇地问:“小昔,你抓这个娃娃是有什么秘诀吗?”她一脸笑意的对我说:“我是利用了我们物理中学习的惯性啦,你看!”她指了指其他的长形娃娃,“我们抓这些娃娃的时候抓它们的后边,然后娃娃就会被甩到出口,多试几次就行!”

我恍然大悟地点点头随即边去尝试,毕竟“实践出真知”。我按照小昔同学说的方法果然抓住了一个娃娃,知识在我们的生活中真是无处不在啊!

抓娃娃利用了物理中的惯性,还有一次经历则是利用了物理中的物态变化和密度的知识。

那次冬天,父亲带我去购买瓶装液化气。到了地方,询问了价格发现液化气55元一瓶。但我夏天与父亲来过一次,上面写着50元一瓶。经过这两者之间的比较,我便狐疑着老板是不是将价格标错了。当时因为比较胆怯就小声地询问了父亲:“爸爸,为什么冬天的液化气要贵一些啊?”但是父亲也未读过很多书,只是笑着揉了揉我的头。我的疑问一直未得到解答,心里便一直存在着这个疑问。

直到后来,我学习了物理的物态变化和密度便明白了一切。在冬天因为天气较冷,液化气的密度会比夏天的密度大些。当质量一定时,体积与密度成反比,所以冬天同样质量的液化气体积会小些,同样的瓶子里就要装得多一些,这样就会造成价格差。

知识就在我们的身边,或许是在某个微小的地方,或许是在我们未注意过的地方。只要我们细心去寻找、发现,就一定能从生活中学到知识,从知识中感悟生活。

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篇1:关于插上科学的翅膀飞

全文共 429 字

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时代在飞速前进,科技在不断发展。在2155年我发明了时光穿越机,可以穿越时空,回到过去,或穿越到未来。

作为对历史颇有兴趣的我,毫不犹豫的坐上时光机,只见眼前一道闪光,天旋地转,我来到了唐朝时期。

我站在享有“天下江山第一楼”的黄鹤楼上向下眺望。江面上一只载人东去的船渐行渐远,一个人独自站在黄鹤楼遥望风帆远去。“咦,这不是‘诗仙‘李白吗?那只小船上的人岂不是他的好友孟浩然。”想到这里,我不由自主地说道:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”在我一旁的“诗仙”听了大吃一惊:“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此诗是何来的吗?”还没等我回答,李白便说道:“我的好友孟浩然到扬州广陵去,我听闻到,到此处给他送行,此诗带着我的向往和对好友孟浩然的深情,表达了特殊的感情色调。”“哦!原来是这样啊。”我不禁感叹到。微风中夹杂着我与诗人李白的交谈声……

坐着“时光穿越机”我又回到了——现代2155年。在实验室中,我将发明更多的高科技产品……

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篇2:交通安全知识年级

全文共 757 字

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交通安全和我们的生活密切相关,每年都有许多起交通事故,是因为人们对交通法规一知半解,没有交通安全意识,不能主动遵守交通法规。

我们都知道红灯停、绿灯行、黄灯要注意,过马路要走人行道,不横穿马路,可事实上却经常违规。有些人只重视行走时的安全,而忽视了骑车和驾车的安全问题;一些未满12岁的小孩就骑自行车上街横冲直撞,险些丧身在车轮下;有的人驾车太快,发现前边有条沟,紧急转弯不小心撞上了大树……这些都是因为没有血的教训。

有几次,我在去南京的高速公路上,看见一些车翻的四轮朝天,这也许是因为开的太快,从而一不小心撞上了护栏。这些交通事故都是因为没有遵守交通安全法规造成的后果。

有一次,我也碰上了交通事故。那天,我和爸爸、妈妈从乡下回来,坐在车上,我晕晕欲睡,正在我迷迷糊糊的时候,突然我因重心失控而惊醒了,睁眼发现我从第一排冲到了发动机那里,原来是因为前方路中间突然窜出了一只狗,而司机开的太快,一时无法避让,便采取急刹车,结果险些撞上路边的大树,还差点掉入沟中了。因为这个紧急刹车,车上的人儿几乎都被撞伤了,我不仅手擦破皮了,走路也一瘸一拐的,妈妈膝盖也破了,爸爸被撞到车前面的栏杆上,两眼只冒金星,真是惊心动魄啊!

上学期,学校做了一期关于交通事故方面的图片展,上面是因为交通事故而造成死亡的血淋淋的事实,有大人,有小孩,看过后给了我很大的震动,到现在还记忆犹新!

经查阅有关数据表明:中国每年死于交通事故人数达10万人,位居世界第一;平均每5分钟就有1人丧身车轮,每1分钟都会有1人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达几百亿元!这些触目惊心的数字以及可怕、血淋淋的事实,难道还不能引起大家足够的重视吗?为了我们的生命,让我们把交通安全放在心中吧!

我祝愿大家在以后的生活中都能快快乐乐出门,平平安安回家。

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篇3:在科学中成长作文

全文共 1194 字

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在全场雷鸣般的掌声中杜院士走进报告厅,我先前对杜院士也有些了解,他是位应用物理学专家,中国工程院院士,中国工程院副院长……总之是一些平时与我们接触不大的词汇。

在繁重的工作之余,杜院士用朴实的语言并结合自己的实际经历给我们作了一次精彩的报告。短短1小时的报告被掌声打断二十余次。杜院士在报告会上的每一句话我都铭记在心,现在回想起来还心潮澎湃,激动不已。

我感触最深的一点就是杜院士对国家的奉献精神。杜院士在会上曾提起过,他幼时就被广阔的天空所吸引,自学了许多关于航天方面的知识,他把目标锁定在航天上,并以优异的成绩考上高校,但是国家需要物理学方面的人才,于是派杜院士以及其他几位高材生出国深造。杜院士讲到这里时,情绪也高昂起来:“国家哪里需要我们,我们就到哪里去!”这时雷鸣般的掌声响起来了。

杜院士还向我们讲述了许多科学家的动人事迹,有的名字闻名世界,有的却是我第一次听说。

钱学森同志是为新中国的成长做出巨大贡献功勋卓著的老一辈科学家,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家。他被誉为中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。荣获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。

朱光亚,王淦昌,陈芳允等人,因为工作原因他们不能与家人团聚,他们带着祖国的使命奋斗在遥远荒芜的戈壁滩上,那里承载着他们的梦想,升腾着祖国的希望。他们默默无闻地做着一切。他们是平凡的,像常人一样有自己的家庭、工作并在社会中履行自己的职责。然而他们又是非凡的,他们有着超于常人的钻研精神,有着无私的奉献的牺牲精神。

杜院士不仅介绍了科学知识向我们传授了做人的道理。

严谨是科研人员最重要的品格,在任何一项工程上不准有丝毫疏忽。杜院士在此也给我们讲过一个故事。这是杜院士在国外深造时发生的事,与他共事的一位学者在研究中发现了一个新物质,并对一名国外科研人员说起此事,那名科研人员要把这事上报——这成果可是要获得诺贝尔奖的!我国学者急忙说,这事不要宣扬,在没有完全证实的情况下我们不能做出最终判断。后来经过研究发现这物质是原物质的另外一种结构。

责任是每一位科研人员所应具备的。在这里又有一个故事。我国导弹技术还处于发展阶段时,导弹科研人员正在戈壁上指挥着飞机投弹,飞行员突然报告导弹投不出去,研究人员听后便告诉现场的工作人员全部迅速撤离到安全地带中去,他却只身一人,在观测台上对飞行员进行指挥,飞机盘旋在上空很快就要没油了,这位科研人员做了一个重大决定——“带弹着陆”。降落后安然无恙,在卸弹时发现弹与地面仅有10cm的距离,面临这样危险的情况,这些科研人员永远是冲在最前线。

最后杜院士留给我们许多问号,是等待我们来解决的,面对这一个又一个的问号,心中莫名的激动,对知识充满了渴望,想探索关于宇宙的奥秘,想追寻一切真理。我知道,这些都应从现在做起!

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篇4:饮食搭配中的科学知识

全文共 394 字

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我平时非常喜欢看书,不管是童话,还是什么故事会、科普书,就连妈妈的饮食方面的书籍,我都要瞧瞧。

今天,刚巧妈妈又买了一本,她还没来得及看,就被我抢先了一步,原来这是一本介绍科学合理搭配饮食的书,那里面写了很多食物是不能一起吃的。比如,平时人们喜欢在鸡蛋里放葱,可这是不正确的。放葱会减少鸡蛋的营养。还有我早餐喜欢吃放点肉丝青菜的面条,还一定要妈妈在里面加醋,那样酸酸的味道很好。殊不知这一点点的醋,把青菜里面的维生素破坏的所剩无几。

当我看到鸡蛋和地瓜一起吃会腹同痛呕吐的时候,我的脑子飞快地转到——双休日,我吃了奶奶给我准备的早餐,番薯粥和鸡蛋,我吃完了就和妈妈一起去外婆家,没到半路,肚子就痛起来了,那可真无法用语言形容。到了外婆家,我就吐了起来,把外婆外公吓个半死。现在我终于知道是怎么回事了。

这本书让我长了不少见识,以后我一定要把这些饮食当中的科学知识告诉同学们,也许他们还不知道呢!

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篇5:做一次科学实验年级

全文共 691 字

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这是一个让我兴奋不已的星期天。我一大早就写完了作业,准备到阳台上看看绿色植物休息一下。刚走到阳台上,我就发现在墙角边有一群可爱的小蚂蚁在搬面包渣。我呆呆地看着小蚂蚁发愣……

忽然,我的脑海里浮现出我刚刚看完的一本书。那本书讲的是一名勇敢的登山员在攀登一座雪山的时候,不幸遇到了雪崩,被埋在了雪堆里。后来又有一队登山员去攀登这座雪山,发现了那个人,并及时把他送到医院里去抢救。经过医生们的细心治疗,那个人竟然奇迹般的被救活了!

我对这本书半信半疑。突然,我脑子里冒出一个大胆的想法——做个“速冻”蚂蚁的实验。就是把一只蚂蚁放在冰箱里冻一会儿,看它还能不能活过来。我越想越兴奋,于是就抓了一只看起来身强力壮的小蚂蚁,快速跑到了厨房。正当我准备采取下一步措施的时候,我又犹豫了。如果蚂蚁活不过来了怎么办?蚂蚁虽小,但它也是一个小生命啊!就这么不明不白的死了,对它来说太不公平了。

但是,我还是无法克服好奇心。我把蚂蚁小心的放在碗里,再从冰箱里取出一块儿冰盖上,放入了冰箱。过了大约二十分钟,我去看了一次小蚂蚁,它还在动。等我第二次去看时,小蚂蚁已经不能动了,我马上把小蚂蚁拿了出来,用吹风机轻轻的吹着小蚂蚁。过了好久好久,小蚂蚁还是一动不动。我以为蚂蚁死掉了,很是伤心,心想只能把它扔了。可是又不甘心,我不应该放弃之前的努力,这也是一条生命,小蚂蚁的家人该多伤心啊。正在这个时候,小蚂蚁的头微微动了一下,我吓了一大跳,再仔细一看,“啊!蚂蚁活过来了。”我高兴的叫了起来。

从这次实验来看,我看的那本书是对的。可是,蚂蚁后来到底怎么样了,我还不知道。但是我相信,只要好好学习,一定会知道问题的答案!

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篇6:二年级科学小实验日记100字

全文共 205 字

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今天,老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。

接着,我就开始试验了,我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后,我把纸盒口对准水龙

头开始灌水,可是水罐满的时候纸盒没有旋转,我心里很伤心,后来妈妈说不要灰心,多做几次就可以了,后来我又做了几次,终于成功了。

我特别开心。

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篇7:收获了知识作文400字

全文共 493 字

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在二年级暑假的一天中,我和小朋友们在小区的湖边玩耍。我一跑不小心把一只非常可爱的西瓜虫踢到了水中,我赶忙扒在池塘边看那只西瓜虫。

只见,那只西瓜虫把卷成一个圆球的身体舒展开来,等到降在水底,它就在水底的石头上爬来爬去,似乎在想着如何又到水面上去。我很好奇,于是找来了一个透明的玻璃瓶,抓了几只虫放进瓶子里。我猜想虫子们肯定会被淹死,可是我看到的都是虫子们安逸的舒展出四肢,在水中像一片落叶在空中自由的飘荡。我连忙用手堵住瓶口,开一小条缝让水流出来,虫子就留在我的手上,我把它们放到地上,它们慢慢地爬回草坪上。我顿时惊讶不已,无话可说。

通过这一次小小的实验,我知道了这小小的西瓜虫竟可以在水中自由地呼吸和爬动,通过查阅了电脑上的资料,我知道了:西瓜虫的腹部有很多的小足,最长的小足是西瓜虫用来呼吸的,因为西瓜虫的进化,他的呼吸角的最顶端有一突起的东西,那个可以让它在任何环境下吸收氧气,它就可以在水中存活许久。

这次的发现,让我受益匪浅,让我看到了我平常没注意的大知识。让我感受到,自然界中知识是随处可见的,只有我们仔细地观察才能发现知识、掌握知识、懂得知识,我们才能学到别人没有发现的奥妙。

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篇8:小学语文五年级下册第六单元作文:科学知识让我更聪明

全文共 696 字

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科学朴素而美丽,纯洁而崇高,科学精神是所有现代人必需的精神品格。

记得那一次,我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是,我决定按照中的步骤做做实验。

白糖能着火呢?我想:白糖是晶体,怎么会着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里,拿来打火机,点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色,并未燃烧。

妈妈看我用打火机,以为在玩火,就三步并作两步赶来,告诫我说:“别玩火了,小心引起火灾,快,拿灰把火给灭了。”

“可是……”我的话还没说出口。

“没有什么可是的,快!”妈妈厉声说道。

我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢?这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心,我偷偷地拿起打火机又点一下,但不可思议的一幕发生了!

白糖竟然被引燃了,从白糖里发出了“啪,啪,啪”的声音,而且火点着了,那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕,我兴奋地大叫起来:“白糖被我点燃了,白糖被我点燃了,

哈哈哈!”妈妈朝我这看,也微笑地点了点头,说:“瞧,你高兴的。”

我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖,不会儿过去了,声音没了。上前一摸白糖,“哇,好烫啊!”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。

我拿起杂志,再一次认真地阅读了起来。原来,最后一段说道:“要想让白糖燃起来,就加点儿灰吧,不信试试看!”呵呵,瞧,我这个马大哈,白糖竟然也被我歪打正着点

燃了……

生活中还有许多科学实验,科学实验是一件蛮好玩的一件事,所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。

老师的话:小作者能从一个小小实验中体会到乐趣,明白科学其实离我们并不遥远,让我们多学习科学知识,对各方面进步都有帮助的。

[小学语文五年级下册第六单元作文:科学知识让我更聪明

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篇9:知识改变了我作文500字

全文共 525 字

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生活是丰富多彩的,当然,知识在生活中是必不可少的,高尔基说:“书记是人类进步的阶梯”。是啊!知识是无处不在的,知识会在书中,电视中还有各个地方。记得在小学五年级时,成绩有些下滑,妈妈开始催着学习,成绩也不稳定了。妈妈说:“儿子,你怎没不知道学习了,你看你的成绩,没几回一百了。”妈妈这句话打动了我的心,我想:难道我真的想妈妈所说的那样,没原来好了?

快到期末考试了,我好像变了个人似的,自从班主任推荐一些书籍后,我开始爱看书了并从中获取了许多知识,虽然有些时候也看搞笑之类的书,但是大部分时间还是学习,我这时才发现学习没那麽简单,还需要努力,就好比一条船逆水行驶,只要用力向前划,就会成功抵达岸边,但如果一松气,就会被河水冲走。

终于,期末考试那天来了,同学们显然有些紧张,我心里还在熟练地背着知识点,随着考场铃声响起,大家都开始写卷了,考场里静的只听见笔尖摩擦考卷的声音。我熟练地写完了考卷。回到家,妈妈问我怎么样?我说了一声,简单。妈妈脸上露出了喜悦的微笑。大约三四天后考卷发下来了,我的心里想着没问题,突然,我喊出了最高兴的一声——语文95·5,数学99,英语,100、我迈着熟悉的步伐回到了家,妈妈得知消息告诉我,是知识改变了你。

是知识改变了我。

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篇10:五年级作文知识700字

全文共 702 字

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人类与动物最大的区别是我们人类有知识、有情感、有文化,如果没有了这些我们人类与动物又有什么区别呢?

培根说过“如果我们没有知识,我们一无所有。”如果没有知识就没有今天的高楼大厦,如果没有知识就没有今天幸福的生活,如果没有知识就没有今天和谐文明的社会。

知识吸引着人们对真理的追求与探索。我曾看过一个关于鲁迅先生吃辣椒驱寒读书的故事。鲁迅先生从小爱学习,少年时在江南水师学堂读书,第一学期因为表现优异,学校奖励他一枚金质奖章,他立即拿去卖了,然后买了几本书与一串红辣椒,每当晚上冷得无法认真看书时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,辣得额头冒汗。正是鲁迅先生这种孜孜不倦的求知精神,使他成为伟大的文学家、思想家,积极参加了五四新文化运动。主席曾评价过鲁迅先生:鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

爱迪生发明了电灯,贝尔发明了电话,居里夫人发现了铀、镭……这些发明、发现使人们的生活过得更加幸福美好,这些难道不是知识带给人类的福音吗?

我国著名科学家钱学森为中国的航天事业、导弹、原子弹发射作出了巨大贡献,中国铁路之父詹天佑主持设计并建造了中国的第一条铁路――京张铁路,杂交水稻之父袁隆平为解决中国十几亿人口吃饭问题,潜心研究水稻栽培技术,取得丰硕成果,正是因为有了像钱学森、詹天佑、袁隆平等这些平凡而又伟大的科学家,用知识的力量让我们伟大祖国变得更加强大。祖国的强盛同样也离不开无数不知名的科技工作者、工人、农民,他们充分发挥聪明才智,运用日积月累在劳动中汲取的知识,默默无闻地为祖国的富强添砖加瓦。

知识蕴含着无穷的力量,作为一名小学生,我们一定要勤奋学习,掌握好科学文化知识,将来更好地服务于他人,服务于社会!

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篇11:插上科学的翅膀飞科幻作文500字

全文共 570 字

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“铃铃铃,铃铃铃,小主人,快点醒来呀,外面可热闹了,再不起,太阳要晒……”我隐隐听到一种声音,睁开眼,揉了揉睡惺忪的眼睛。

“咦?这是哪?为什么我会躺在小床上?我的爸妈呢?”我看到我躺在一个小床上,周围一切都很梦幻。

我下了床,伸手要去开门,可是怎么也摸不到,这时只听到“咔”一声,旁边的墙居然自己开开了。妈妈从外面走了进来,惊喜地对我说:“闺女,你终于醒了!”“妈,现在咱们在哪儿呀?咱们家门子哪儿去啦?”“傻孩子,现在是2040年,你因为吃了一种特质的药,睡了20年,现在咱们的时代可是大改变啊,现在一切都可以用科技解决了!现在我带你出去看看,让你看看我们的科技时代。”我听完这段话,换好衣服,兴高采烈地出去了。

“哎呀,现在的变化真大呀!”我心想。以前的柏油马路不见了,地面像玻璃一样,映出了地上的一切。“这种马路,车轧过去不会碎吗?”“不会的。那不是玻璃,那是坚石,在它的上面涂上一层油光剂,不仅会使路面光滑,而且汽车在上面不会打滑。这马路用了十多年了,它上面也不会有划痕,所以很像新的。

一路上,我见到了许多新奇的事,比如,以前的垃圾箱不见了,取而代之的是一种叫“食杂花”的机器。杂物会随着管道直接被送到杂物厂。还有……

“爽爽,快起来,否则网课就赶不上了!”什么什么?网课?我被惊醒了。噢,原来是一场梦呀!

二十年后,我们应该是这样的了吧!

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篇12:孝顺的知识作文500字

全文共 441 字

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在民间有这样一则公益广告,一个小男孩在一个并不富裕的家庭里生活,有一次老师上课时说一定要做一件力所能及的事,也表现出孝顺这个字的含义。男孩回到家中思考了许久,突然快听你传来一阵断断续续的咳嗽声,男孩急忙躲在墙角偷看,原来是奶奶在咳嗽,正当她准备上前慰问的时候,只见妈妈从厨房里走出来,端着一盆水对年迈的奶奶说您老了泡泡脚吧,有益身心健康,奶奶说谢谢你啊。说着又咳嗽了几声,姐姐妈妈熟练的那个毛巾放出来来洗澡,因为这是热水,还有于皮肤接触的关系,慢慢热得满头大汗,不停的抹着额角的。等洗完脚妈妈从客厅走出来时,然后学着妈妈端着一盆水走了出来,也说有益身心健康。妈妈见了抑制不住内心的感动与兴奋,便是又哭又笑,看起来年轻了许多。变异是又哭又笑。

爸爸把男孩洗脚的支持拍摄下来,挂在卧室的墙上,其实这一普通的知识表现出了孝心。再简单的知识,只要被注入了爱和孝心,就会有无限的动力,还能感染其他人尽孝,就这样,每个人都尽了孝,就会产生极大的影响。是啊,如果每个人尽一份孝世界,该是多么美好啊!

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篇13:书中的知识作文400字

全文共 432 字

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我们的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩、绚丽多姿。有的同学喜欢画画、有的同学喜欢跳舞、有的喜欢弹钢琴……可是我最喜欢的是读,书带给了我无穷无尽的乐趣。

在闲暇之余我总会翻开洁白的书页,找个安静的地方坐下来津津有味地读起书来。没过多长时间我仿佛进入了书中,身临其境般跟着书里的人一起游览美景,一起追逐嬉戏。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦乐乎,但是没过多久奇迹发生了。我感到大吃一惊,便惊慌失措地喊道:“妈妈快来看啊,有一位仙子……”妈妈闻声立即赶来,什么也没看见,一脸疑惑地问我:“发生什么事了?”我顿时回过神来,傻笑着说:“没什么,没什么。”妈妈满脸笑容地对我说道:“真是个小书虫”,我听后害羞地低下了头。

记得那一次我去同学家玩,同学说:“我们讲个故事听听吧。”她绘声绘色地为我讲了一小段农夫与蛇的故事,我听后觉得蛇不应该不知恩图报去伤害农夫。在这个故事当中,她还加了许多有趣部分,我听得入了迷。

在书中我们找到了快乐,收获了知识。书可以净化人的心灵,所以我喜欢读书!

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篇14:有关科学知识的

全文共 692 字

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现在我们的年龄还小,不懂得太多的大道理,总是听家长们说,读书就是为了找一份好工作,读书就是为了赚更多的钱,读书就是为了光宗耀祖。而读书真的就是为了这些吗?自从主席提出了“八荣八耻”之后,我才真正明白了学习的方向,学习的目的。“八荣八耻”就像是一面镜子,将尘世间的善恶、是非和美丑都毫无保留地诠释了出来,让我们知道以什么为荣,以什么为耻。它简明扼要地道出了中华民族的行为规范和道德要求,对于引导社会各界的人思想和行为有着重大的意义。

在我们的现实生活中,有许多人不懂科学,被迷信所迷惑。我的邻居张怡同学是一位留守儿童。有一次,她得了重感冒,发高烧,她的奶奶相信迷信,在大街上请了一位仙婆在家里装神弄鬼,还拿出一包所谓的“灵丹妙药”,给她服下。经过一番折腾,张怡的病不但没有好转,反而加重了,昏迷不醒。奶奶看到情况不妙,才急忙送她到医院,经医生诊断,张怡已烧成肺炎,医生说:如果再不及时就医,后果就不堪设想。经医生的治疗,没多久就治愈出院了。这个例子告诉我们:要崇尚科学,不要迷信,否则会适得其反。

对于我们伟大的中华民族,无论它历经了多少沧桑巨变,但总是坚守着一份对真、善、美的崇高追求。周恩来总理在七岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用自己的一生努力践行,直到鞠躬尽瘁,死而后已。正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。

现在,让我们以“八荣八耻”为行为准则。让我们在拧紧一个水龙头,拾起一个垃圾袋,向贫困地区伸出援助之手的同时,用心去体会,去感受人世间的光荣与耻辱。从我做起,从身边做起,让整个世界充满真善美吧。

[有关科学知识的作文

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篇15:怎么写科学实验年级

全文共 602 字

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早上我和妈妈一起去超市买菜和水果。在买西红柿的时候,我发现了几个变形的西红柿,我问老板可以把这几个变形的西红柿给我吗,老板说好啊,随后就拿了一个袋子装了起来递给了我。回家的路上,我的小脑瓜幻想着各种问题:西红柿为什么会变形呢?是运送过程中受到了挤压,还是……

一到家我就迫不及待地坐在电脑前搜索着西红柿变形的原因,但是电脑里原因乱七八糟:有的说那些西红柿是人造的,有的说是被一些小动物弄成其它形状。找了好一会,我才找到一个比较满意的答案。于是带着答案去找爸爸确认一下答案。爸爸说:“西红柿变形不仅是因为放了催长剂,而且还有一部分原因是辐射、气温、降水量等因素影响。如果你不相信可以种两个西红柿看看。一个西红柿投放催长剂,另一个西红柿浇点水,水越多越好,可以的话就拿点有辐射的东西放在旁边。”

接着我按照爸爸说的做,先去市场买了两个西红柿的种子,然后回到家,把两个种子埋进土里,一个投放了催长剂,另一个多浇水,经常把手机放在它的旁边。两天后我去给它们浇水时,发现它们的叶子已经长出,但是这叶子和正常的西红柿叶子不一样,正常的叶子前面是尖的,而它们的叶子是圆的。这样几个月后西红柿长出来,我发现两个西红柿都变形了,赶紧把它们摘下来拿去给爸爸看。爸爸看到了我的实验结果,笑眯眯地对我说:“你以后不明白的一些道理可以通过实验来弄明白。”

我明白了实验的作用不在只是作用于为人类探索未知的物质,也可以解开我们平日的迷惑。

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篇16:上科学课的日记600字

全文共 770 字

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盼望已久的科学课终于来到了,当上课铃响起,李老师迈着轻盈的脚步走上讲台。李老师说:“同学们,这节课我们玩些什么呢?”(因为课本还没有回来,所以老师讲不成课,只能带着我们玩)

老师的话音刚落,同学们就兴高采烈的发言。只听韦少鹏说:“这节课唱歌吧!”王一涵说:“不行,这节课讲笑话!”“那更不行,这节课自由活动!”同学们议论的非常激烈,眼看就要“动武”了,只听李老师胸有成竹的说:“同学们安静,老师自有安排。首先我先讲一个故事,然后再出一个和这个故事有关的智力题。”这个故事是这样的:有一对夫妻,晚上正在家里看电视。突然丈夫的手机响了。丈夫开始接电话,只听丈夫说:“就这么定了,就选小三,不改了。”妻子反问他:“你就这么定了?就选小三?不变了?”丈夫说:“不变了,就选小三,就这么定了。”“啪”!妻子一巴掌朝丈夫扇了过去,并把丈夫赶出家门。丈夫坐在门口,嘴里说了一句话就让妻子给他开门道歉了。请问这三句话是什么?老师问。第一组没有答案

;第二组也不会......直到第四组也没人知道答案。最后,孟彭真把答案说了出来原来丈夫定的是大文章用的“小三号字”。我们全班同学对孟彭真佩服得五体投地。最后,才知道孟彭真是听五(1)班同学说的。原来是这么回事呀!同学们恍然大悟。

然后,由同学们讲笑话。张佩怡讲了一个五个外国人坐飞机的笑话;钮冲讲了一个二位精神病人fanqiang的笑话......其中王一涵讲的笑话给我留下的印象最深。笑话内容是这样的:有两位病人出院了,但他们的病没有完全好,他们一起骑摩托车回家。瞎子开车,瘸子指路。前方路上有一条沟,瘸子说:“沟!沟!沟!”瞎子以为瘸子在唱歌,也跟着唱:“欧勒、欧勒、欧欧欧勒!”“咣当”他们两个都掉到沟里去了!同学们听了哄堂大笑。

“叮叮叮”下课铃响了,一节有趣的科学课就这样结束了!我盼望下节课学科早点到来。

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篇17:身边的科学

全文共 325 字

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二年级向嘉丽红星路小学指导老师:王老师

昨天晚上,我帮妈妈做饭时,妈妈说:“你去帮我把新买的酱油瓶拧开。”可是,我用尽了全身的力气都拧不开,该怎么办呢?于是,我去问妈妈:“妈妈,我拧不开酱油瓶,您来帮我拧吧。”妈妈说:“你要自己动脑筋,不能总依靠我。”我左思右想,百思不得其解,像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时,我突然想起科学书上曾经提到过这个问题,我连忙开始查找,我翻开了这一页,“哦!我明白了!”我自言自语道。接着,我开始做实验了,我先接来一盆热水,把酱油瓶放在里面,过了一会儿,我发现酱油瓶没有发生任何变化,我又把它拿出来用冷水冲了一下,结果我很轻松地拧开了瓶盖。原来,这是热胀冷缩的原理。

通过这件事,我明白了:遇到困难要学会运用身边的科学去解决。

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篇18:插上科学的翅膀飞简短

全文共 580 字

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千万年以来,自仓颉创造了美丽的文字以后,中文能够说是中华民族丰富想象力的产物之一。

听,学校里朗朗的读书声;看,诗人们心境来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字,汉字成为人们沟通、交往中的工具,但它更体现了一种精神,一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。

一个个方块字的结构是如此的复杂多变,造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中,变化无常,一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的朝气和人文的魅力。

诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源,我与他一齐做在光滑的石头上,观看那三千尺的飞流,在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边,同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们,通通用文字来宣泄了自我的喜怒哀乐的情感,抒发了各自伟大的梦想与抱负。

若不是有了这不老的文字,中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要事件,各朝史官用文字来谱写历史,它记载了秦始皇如何统一中原,又记载了秦朝如何一步步走向灭亡,它看见了繁荣昌盛的唐朝,也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多,我们又怎能不尊称它为一身“智者”。

汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感的翅膀,带我们翱翔古今。

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篇19:“科学色拉酱”之探究水的秘密作文600字

全文共 618 字

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五月十九日,科学名师石头老师来到了我们的校园,给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说,我们上课表现好的组会给我们每人一块晶,我们都兴奋极了,我想我们小组等下一定要好好努力,争取拿到奖品。

“水的张力”篇

上课开始了,石头老师先给我们表演了一个魔术:让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子,将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口,把瓶子倒立竖起来,神奇的事发生了:水竟然一滴没有倒出来!我们都惊叹不已,这是什么原因呢?我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍,以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务,每个组上台领取实验材料,完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人,但我们相信,肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的,倒下去,成功了!同学们在实验后纷纷提出了自己的想法,有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后,石头老师给出了答案,原来托住水的是水的表面张力。

“水的密度”篇

接着,石头老师又给我们看了一个神奇的试管,里面的水竟然分了层,原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们,这只是普通的水。老师给我们演示了一下,没想到里面加了盐,但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重,一般的水会浮在浓盐水上面,怪不得会分层呢!我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同

老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石,因为我们组的纪律好,且实验也都成功了。今天真开心呀!

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篇20:收获知识作文

全文共 584 字

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每一天人们都会收获一些东西,但有一些却不容易,要经历一些选择,正确了就会收获纷歧样的东西。

好比我,一年级时报了一个英语班,我每次在那里嘻嘻哈哈,课前在教室里玩捉迷藏,每节课就是唱英语歌,背三个很简单的单词就完了,一下课我们就围在游戏机旁打游戏,玩得不亦乐乎。

这天我上完课开心的和妈妈回家,这时妈妈对我说:“xxx报了一个英语班,里面要学好多东西,你要不要去试听一节?”我看妈妈那么开心不克不及让他生气,我就答应了下来。

这天,试听的日子到了,我不情愿的来到了教室,心想这里会学什么知识呢,里面就有一个我认识的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了个地方就坐了下来,接下来我们的老师来了,他是一个很温柔的老师,上课了,我努力的听懂老师说的什么,做题的时候有的还不会,我认真听了,下课了,我就是收获的很多的知识。

到了家,妈妈问了我一个艰巨的问题:“你是要在这里学多多的知识,还是要在本来的地方疯玩疯乐?”我想了半天磕磕绊绊的回答:“我——我要——这里学多多的知识!”我终于把内心的话说了出来,妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏,但后来我学的.东西是我在之前阿谁英语班永远学不会的,但我竟然学会了,本来我一年能唱几首英文歌学十个个单词,终于我现在一节课就能学十几个单词,背一篇课文,掌握一些语法

每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好,让我学会了更多的知识。

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