倔强作文三篇 作文怎么写（汇编20篇）

我的倔强，不曾给自己留后路。------题记

午后，把自己关在房间里，盯着那白纸黑字，始终端详不出什么，这样的作业只会让我烦。索性地拿起手机看空间，明明没什么动态却又隔三差五，时不时总要拿起来看一下。看一下、心安了，看一下、并没有关于我的动态、默默退出来。

表妹走进我的房间，从兜里嗖嗖的摸索出4根棉花糖冰激凌。稚气地说“琳姐，给你。”“我不要，你自己吃吧。”平静的话中带着几分不屑，不因为是表妹给我冰激凌，而是那冰激凌的出处让我感到极度厌恶。显然她是不懂的，因为她的稚气、她的待遇都跟我截然不同。

隔着门，客厅的谈话声清晰可辨。妈正跟爸谈话，语气中的无奈夹杂着几分责备“这孩子，总是不吃药。我看了，这药从昨天到现在分明就没少……”

不一会，妈喊着“琳啊，出来吃药，我帮你弄好了。”

无奈苦笑“知道了～”

喝着药，妈说“跟你到XX那买衣服，去要不?”我只摇头不语。妈问“为什么不要，你过年不买衣服了吗?”心蹭痛了一下，烦琐地说“我不喜欢那里，衣服幼稚的幼稚得很，成熟的成熟得太老。”这话针对的是那店的衣服还是那店的主人?我已分不清。妈回应我道“那不然你要什么样的，要去哪买?”我要什么样的?我想去哪买?不曾想过。原来，我不曾为我的倔强留条后路。见我不语，妈似乎是在对我说又像在自语“YY地方那也不知道有没有开，而且那的衣服也越来越不怎么样了……”

依旧不语，心苦闷着。我指着电脑对爸说“如果不要上，等下就关掉。”爸点了点头，继而妈顺着我的话“如果不想去买的话，那我就去睡觉咯。”

我的一声“恩”回复着妈妈，自顾走回房间，门关上“哐”的一瞬，明白我痛了，妈伤了。明明很爱我，却总被我无声的伤害。明明很在意，却总因不由自己的苦闷而否定一切，继而伤害一直爱我的你们。对不起，我有好多好多的为什么，好多好多的心绪，好多好多的不愿意。却总将自己的苦埋葬心里，说不出道不来。只是心很阴霾很悲哀，依旧，默默地痛着。

妈妈轻推我的房门“真的不去买了吗?”为何总对我小心翼翼的关爱，我是一个悲哀，造就你们的悲哀。“恩，现在不想出去，下次吧。”眼中躲闪着那份脆弱与哀伤，只是我掩饰得好不自然。妈看了看我，又环视了一遍我的房间，随后轻轻关上我的房门，睡觉去了。

似乎她早已擦觉了我的伤。

心中默念着那苍白无力的“对不起”。望着窗外，阴暗天，死寂的灰，快下雨了吗?

春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。她是那样的柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。但一粒草籽却被这柔和的春风带到了这儿——一块石头的细缝中。

它的周围是冷冰的世界,它渴望着能够看到蓝天,可巨石阻碍了它的视线;它向往着可以回到大地,可它却一动也不能动。它孤伶伶地面对着无边的黑暗,只有它自己,只有它自己……

它曾恨过那柔和的春风把自己带到这儿,但这无济于事。它也曾有过迷茫,不知道该如何是好。它想,也许自己会死在这里,也许自己真的会死在这里。

可它不甘心,不甘心就这么放弃,它叫嚣着。它努力地呼吸着从细缝外透入的空气,它极力地寻找着供养,终于发现近处的一团泥沙。它把自己埋了进去,等了许久许久,也许是一天,也许是一年。终于一个小生命破壳而出,它延伸着自己细嫩的根茎,避开石头那锋利的棱角,沿着那狭窄的石隙一路攀登。

终于它的头探出了石外,长出了嫩黄的叶片。它打&初中作文%WwW.CnZuoWen.CN&量着这个世界,天阴沉沉的,连风也变得黑了。四下里,只听得到一片呼呼的风声和千万棵小草被风使劲扯断的咔嚓声。“轰。”突如其来的一声雷响吓坏了它,它晃动着身子,似乎是在颤抖。有了第一声雷的带头,顿时雷声就密集了起来。雷声响过,大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来似的,难不成天上的银河决堤了?

它没有一丝的胆怯,可我怕,怕这刚出头的、嫩黄的、看起来十分瘦弱的它,能承受得住这么大的一场洗礼吗?

可事实证明了——它挺过去了。

它任凭那些豆大的雨滴砸在自己稚嫩的身上,任凭那黑色的狂风来回的肆虐着自己。但这豆大的雨滴滴不穿它的倔强,这黑色的旋风扯不断它那细嫩的根茎!

它无惧、无畏,在逆境中成长,变得更加顽强。

雨后光明,远方出现了一道彩虹。

外婆曾经说过，每一种花都有不同的花期，她一直深信，只要怀着一颗质朴的心，就一定会遇见它们不一样的美。

每年放假，我们都会回老屋住几日，爬几阶布满青苔的石梯，穿过一段翠绿的竹林，摘一簇不知名的野花。在老屋的日子，总是清净自在。

清晨，鸟语啁啾，微风拂面，竹叶沙沙地响，奏响了农村的交响曲。我伸了伸懒腰，赶着去与赴约，迎接清晨的第一缕阳光，暖暖的，暖暖的。

不知觉中，被墙隙边一抹黄色所吸引。那是什么？我犹如发现宝藏的海盗一样激动。蹲下身来，细细观赏着这上帝的礼物。嫩嫩的，淡黄淡黄的花瓣，如葵盘般的花心，迎着来自太阳的许诺；晶莹的水珠在叶间嬉戏、跳跃；淡淡的幽香沁人心脾；一层薄雾萦绕在它身后，将它衬得宛若仙子。这位初入凡尘的仙子，穿着轻盈的的薄纱，腼腆而又羞涩，我不觉沦陷在她的美中。近点，再近点……

天啊！谁能想到如此小巧玲珑的景物，竟扎根在石缝中！我猜想，当它还是种子时，在这块夹角中生活便不顺利。周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一个自不量力的小丑，而它，沉默着，一边忍受着黑暗的恐惧，一边迎着风雨努力生长……它的过去仿佛历历在目。

倏然，一双大手抚上头顶，轻柔婉约，如阳光轻撒，如柳丝摇坠，如微风拂过湖面，细腻轻柔。我轻唤一声“外婆”。

“丫头，这是雏菊，它跟你的眼睛一样，都亮啊！”外婆微笑道。

我和它一样？我震惊了。我不过是一个平凡到尘埃里的小丫头，在哪里都不被注意，我，能和它一样？抬头看看已西垂的太阳，它也美得炫目。一阵阵风轻拂我的发梢，石缝中的雏菊似乎能看透我的内心，它轻轻地向我点着头。

我知道，我也许永远也忘不了这天了。

假期过后，我该回家了，带着老家的特产和一包老屋外的泥土。我一直记得，外婆说的，只要怀着一颗质朴的心，就一定会遇见不一样的美，成为不一样的美。是啊，我深信不疑，因为我遇见了一朵蜕变成功的雏菊，更遇见了那在缝隙里的倔强。

阳光透过窗帘照到屋内，我像往常一样拉开窗帘，屋内一下明亮了许多，好像顿时充满了生机，又是明媚的一天。

我走在去上学的路上，突然看到走在前面的她。她还在为上次的事情生我的气吗？

那次，下了课，我正在专心思考着一道题，但同学们却开始在教室里上蹿下跳，玩的不亦乐乎，我仅有的一点思绪全被打乱，眉头紧皱，心情也像铅球一样沉重。

突然，她过来了，说：“去陪我接点热水，你回来再做。”我说：“你等会儿，我做完这个题。”她问：“什么题啊？我看看。”说着便弯下腰来，专心的审题。正当我们用心整理思路时，旁边的同学打打闹闹，不小心碰到了她，她没有站稳，手中的杯子一下子松开了，杯里的水洒了我一桌，书上、桌子上，到处都是水，我一看，顿时就急了，她却转过身说那几个打闹的同学。

我没有管她，急忙借纸将桌上的水擦干净，但是那几个打闹的同学突然推了她一下，她直接撞到了我身上，差点将我撞倒，我当时正在气头上，她忽然又这么撞过来，特别生气，说：“你干什么！能不能别闹了！”她一听，也有些生气，“又不是我弄的！你说我干什么！”“你不会别跟他们闹吗？弄了我一桌全是水，而且你不能把杯盖扣好吗？”她没有说话，拾起杯子走开了。可能是不想跟我吵吧。

现在回过头来想想，确实是我不对，她又不是故意的，都是因为旁边那些打闹的同学才这样的，而且我这么说她，她也没有一直跟我吵，我应该将自己倔强的脾气放一放，去给她道个歉。

想到这，我急忙跑过去，跟她打了招呼，她有些吃惊，我顿了一下，说：“上次那件事，对不起，是我的错，我不该说你的，你又不是故意的。”她说：“没事，我也有错，我应该把杯子盖好的，还洒了你一桌水。”“没事没事，都过去了。”“恩，过去的事就别再提了。我们还是好朋友。”“恩！”我们肩并肩，迎着晨光，步入了校园。

我丢掉了倔强，给她道歉，却拾回了一份友谊。

今天，爷爷抓了一只蝉。他把蝉送给了我，我十分高兴!

蝉长得很威武。头是三角形的，两只突出的眼睛又黑又亮。它的身体是椭圆形的，背上还有一对乳白色的，如薄纱似的大翅膀，十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，像一位威风凛凛的大将军。

这只蝉的脾气还挺大的呢!我把它拿回家，放在小盒子里，蒙上塑料布，在上面扎了几个小洞，好让蝉呼吸空气别憋死了。当爷爷拿起剪刀修剪去多余的塑料布时它在小盒里扑腾，也许以为我们要伤害它。

这只蝉总是想出来，每次都是快爬到塑料布时掉了下去，它就样这爬了掉，掉了又爬。始终没有爬出来。

看它那倔强的样子，我开始同情它了。我想：它吸树汁，是它的祖先传下来的，它也无法改变。它那么想活下去，就放了它吧。我打开窗户揭开塑料布，只听“吱吱”两声它飞走了，好像在说：“谢谢!”它飞得好高好高，消失在遥远的天空中……

——换一种方式，转化后进生

案例背景：李强（化名），男，16岁。父母对其较为溺爱，倔强，好面子，从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师，不服管。

转化过程：我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候，学校分给我的人数是40个人。可没想到，一天还没过，又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的，我本身可能就对又加入一个学生有点反感，再加上他的成绩又不好，从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好，他就只是成绩差，有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次，数学老师对我说:“你班的李强，不得了，老是抄别人的作业，上课又不好好地听。”我当时想，任课老师都向我提及此事了，我总不能当做不知道吧，于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事，我原本只是存着向他的妈妈打打小报告，警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料：他妈妈说一句，他顶一句，而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢？”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句，办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句，他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下，好嘛，把脖子上的挂件一扯，扔了，还大声的哭了出来，似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决，呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了，被宠坏了的孩子。这还了得，这哪像是一个妈妈和孩子说话，他们两个的身份好像是调了一个。我也火了，我就对他大吼：“你干嘛，你妈宝贝你，我可不宝贝你。说句不好听的，你又不是学校分给我的学生，你是我抽签抽来的学生，不行，你就回家去！”后来想想像这样伤人的话，实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用，反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决，他只是怕了我，而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间，初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧，他又一次被叫到了我的办公室，不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道：“关你什么事啊，你给我滚！！”天啊，是在课堂上，向着一名老师说要他滚，这是对课堂，是对老师的亵渎。后来我在学生中得知，这还不是第一次，他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声：“你给我滚！”接下来，在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打，辱骂老师的的闹剧。天啊，这就是我的学生，竟然能做出这样的事，受不了了。他火气还不小，连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地，最后了还不忘加上一句：“关你什么事，滚！！”我很是恼火，颜面上过不去，为了老师的尊严，我揪着他说：“你还想上了？走，到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想，好你个李强，我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心，最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈，我们交流了一下。这时我坐了下来，仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看（当然原先的目的是想让校长看看，他是什么样的学生，也好让他得个教训），当然学生们写他不好的人十有八九，可还是有学生说：“他人还不错的，肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师，他还是能教育的，给个机会吧”，学生们尚有此宽阔胸襟，我为什么就不能给他一个机会呢？！他就是成绩差了点，又不是十恶不赦的人，为什么要把事情做绝了呢？隐约间，上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前，我好像又看见了他眼里的愤恨，他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子，吓一次可能有效果，但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄，事情不处理好，只有使他更加的不好教育，不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室，在走入办公室的路上，我放慢了脚步，用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里，我还给他拿了一张凳子，让他坐下来，我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备，我说：“你看，老师点你的名字，你不能认为老师是针对你，那只能说明她想拉你一把，说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见，那你完了，老师根本就当你不存在了！”“让你站着，你受不了，你想想，老师还不是人吗，一站站几节课，还要大着嗓门上课，多累啊，你这样说一个老师，你心里过得去啊？”说着说着，我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说：“一个男子汉大丈夫，敢做要敢当。做错了不丑，但要勇于面对。老师知道你知道错了，那你能不能和老师当面道个歉呢？”他沉默了，那是他的内心在战斗。我没有逼他，留时间给他，没想到，最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师，：“老师，对不起，我错了”话语刚出早已泣不成声，“老师您以后还要管我啊！！”他成功了，我也成功了。每每回想当时的情景，我都觉得很是欣慰。没动肝火，他不窝火，我不窝火，事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了，和老师之间的隔阂化解了。现在，没在听说他与哪个老师发生冲突，倒是看见他经常问老师问题，临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强，其实每个孩子都是懂事的孩子，要多鼓励他，多夸夸他，他如果犯了错误要好好的平等的和他谈，暂且放下我们做教师的架子，要信任他！作为教师，学生成长道路上的伙伴，在学生犯错误的时候，我们要尽量的用语言去打动他；用行动去帮助他；用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好！

我的启示：法国作家拉封丹写过一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风，结果不仅没有把行人的大衣吹掉，行人为了抵御凛冽寒风的侵袭，反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应！教师在和学生交往的时候，尖酸刻薄的话语，不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪，心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化，他们会更加小心的保护自己，不暴露自己的真实想法，也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法，一个温暖的微笑，一句温馨的话语，一个真心的拥抱，都会开启学生封闭的心灵，当他愿意接受我们的目光时，当他的眼睛和我们有交流时，我们的教育才能在这片土壤中生根发芽！

[关于一个倔强的人优秀作文

我们班上有这么个人，长长的头发乌黑发亮，浓浓的眉毛下有一双葡萄般的大眼睛，还有一张能说会唱的小嘴巴。

她的性格很倔。有一次，她吃完饭想去洗碗，这时，她妈妈跟她说：“你不会洗碗，万一把碗打碎怎么办?”而她信心十足的说：“没关系，我有把握。”

可是，她妈妈还是不同意。这可把她气坏了，一个人坐在沙发上生闷气。这下，她妈妈心软了，同意让她去洗碗。这可乐坏了她，她赶紧跑到厨房，拿起碗洗了起来，当她洗到一半的时候，突然“砰”的一声，原来，是她不小心把碗打碎了。她妈妈走进来，看了看地上的碎片对她生气地说：“让你不洗你偏要洗，你怎么那么倔呢?你看，把碗打碎了吧。”她听了，这才向妈妈道了谦。

她虽然很倔，但她也有很多的业余爱好，比如说弹电子琴、打篮球、唱歌、骑车、下围棋 ……但她最喜欢的就是看书了。

有一次，她正在看书，她妈妈让她去买醋，她说：“马上去，马上去。”可‘马上’了半天，她动都没动，她妈妈见她还没出去买醋，生气了，一把夺过她手中的书，她也不高兴了，说：“别拿!别拿!我只剩下最后一点没看完。”

妈妈听了，只好让她继续看下去，自己出去买醋去了。

你知道她是谁吗?如果你能给我保密的话，我就告诉你：这个又倔而又喜欢看书的小书迷就是我。

夜深了，那个依旧在黑夜里摸黑前行的

人，是曾经倔强的我 。

---题记

别让未来的你瞧不起现在的自己。坚持和努力是不能只用嘴巴说的，你不去为之做出行动到底是没有用的。

初二了，我也终于感到着急，也会在意自己的成绩，也会去关注一些好的学校。这一年，我变了很多。开始不再打打闹闹，可以一个人下课自觉复习功课，不去跟同学 谈论八卦。因为我终于在这个充满竞争的时代产生了危机感。

从小我的梦想就是考上中央戏剧学院，可惜还未曾为之而做出过行动。幸运的是我没有忘记 你这个最初的梦想，也开始规划它了。

我知道自己缺点就是懒，但在这之前也没有想过去改变 它。但现在我的心里开始有了目标，为了梦想，我不愿认输。我担心自己的分数过不了关，担心舞蹈功底不够格，担心……我的担心提醒着我的离目标还很远。

在这条追梦的路上，有很多的反对，也有很多的赞赏。当然我遇到过挫折，想过放弃。但我的倔强让我不肯服这个输，不想让别人认为我坚持不了任何事情。所以最终我选择了咬牙坚持

就这样，我开始白天听课，做大量的题目。晚上不断增加自己的运动量。虽然有时候，我会累地倒在床上就睡着，我会躲在角落里独自哭泣。但我的心在告诉自己:不论路多远，我不能放弃!

我相信我不会放弃，我也相信一切都会更好!即使我知道路的尽头，仍然是路。可那又如何，在路上我会看到更多的风景，体会更多的人生道理。而这些会让我拥有更多的蜕变。

最黑的夜造就最亮的星，那颗星就是倔强的我。

生命是什么?

我们身边有许许多多热爱生命的人，比如：伟大的霍金，他虽然是个残废人，但是他用自己的毅力写下了一本巨作 ----《时间简史》，探索出宇宙的起源。还有张海迪，她身患重病，却依然坚持学习，不但创作了许多小说，还翻译了大量的文学作品...... 他们都是生命的强者，但我想说的不是伟人，而是顽强的小草，还有不取向上的螃蟹。

春天到了，万物复苏，春暖花开，小草从石头缝里钻出来。它们安静了一个冬天，脱去了干黄的旧衣，换上了嫩绿鲜明的新装。我们不要看不起小草，它们有一股看不见的倔强的生命力。它们的那一张生命力使我震撼，那一震使我明白了生命的意义是什么。 无论在贫瘠的土地上，还是在没有水的砖缝中，它们都能不去向上，茁壮生长。即使你将它拦腰斩断，把它用力踩进泥土，过了几天，你会发现，它仍然傲然挺立，依然那么富有生机。

我记得有一次，我放学回家，天空下着倾盆大雨，雷鸣闪电，可怕极了。风雨过后，我赶紧去看那些小草，小草被折腾得奄奄一息，似乎只成下半条命的“人”。有的倾斜着身躯，有的弯下了腰，好像在鞠躬斯的，还有的贴倒在地上，在有的像沉睡着在梦乡中.......

过了几天，我再去看那些小草。小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着泪珠，但它们仿佛骄傲地对我说：“你看，我们是顽强的起源，我们的生命虽然有很多挫折，但是我们有着倔强的生命!”我心头一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么。

我还读过一个故事，讲的是：作者去北海玩，在沙滩上看到了一只断了脚的螃蟹在艰难地爬着，许多螃蟹在他身上经过，好像一边爬一边骂：“断了脚就回家吧，出来挡路呀?小心被人类踩死!”可是他默默无言地用它那七只脚爬着，辛苦地往前爬。作者心想：他那么坚强战胜困难，最终一定会爬回家的，加油吧，伟大的螃蟹。

一只小海鸥突然飞过来，其他螃蟹都纷纷逃走了，只剩下它，小海鸥突出的嘴不停地啄着它，他不停地挣扎。最后小海鸥无奈地飞走了。然后，小螃蟹又一步一步地朝着前面走。

看到这几幕，我情不自禁地想到：顽强的小草，不怕风，不怕雨，也不怕大雨的折腾。小螃蟹虽然断了脚，但它用自己的毅力，坚持地生活下去。

它们让我体会到：生命在于不向命运屈服!我们人类更应该热爱生命，因为生命是无价的。要让自己活得更加光彩有力啊!

认识她的人都知道她爱说的一句话“因为我是狮子座女生”那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情，狮子座象征坚强于忍耐，我认为很适合她，别人总所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，没有一笑倾城，再一笑倾国的娇媚，没有病若西子胜三分的柔弱，她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性，她有的是如莲花的气质，单纯，洁然。

16岁，花一般的年纪，是最灿烂的时光，她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路，我记得她走的时候说过“我不能哭，我是一个狮子座女生”然后，她会擦干泪痕，露出笑容；我记得她受了委屈的时候，会转身，会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底，他们会说，我们好羡慕你，年纪轻轻就可以出国留学，她淡然的笑着，那个笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一个人默默的承受，她说因为她是狮子座女生，是啊，坚强与忍耐，她对我说“我想你们了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太阳，追逐温暖，追逐希望，追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说，不让大家一起分担，她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢，她是那样的脆弱，却又那么的坚强，你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强，这就是她，我的好朋友－刘婷婷。

一直都很喜欢这首歌，五个大男孩在台上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望……”

嘈杂的音乐，绚丽的舞台，有人用力拨动琴弦，有人放纵地扭动身姿，像是在宣泄，更像是在挣扎，我犹如一个过客，匆匆地来，又匆匆地去，带走了一丝缠绕在心里的余音，挥散不去……

尝试去翻动静立在书架上一本多年前很喜欢的书，试着重新品味，带着多年前欣喜而安静的心情。一幅幅图画闪过眼帘，一个个跳动的文字，结合形成藏在心底的故事，像一个深深的伤口，害怕去触及。只因为担心那不够厚实的疤抵挡不住来势汹汹的，浓烈的红色，于是远远地探着，望着……

一个人在房间里度来度去，背着小巧的单肩包，想象这是一场旅行，光着脚丫，在床和椅之间跳跃，躺在地上，假装身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾经对我说，最美的愿望，一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方。

记得小时候，总是喜欢说“假装”，假装我们怎样怎样，假装以后怎样，而现在，一部分的假装真的成了现实，而另一部分却已随时光烟消云散。

儿时的秋千孤独地摇啊，曾经是谁的快乐在上面摆荡，草原上摇曳着的花呀，阳光蒸发了，无人的喧哗，那孩子离开而且长大，发现旅途上并不盛开鲜花，一路上追逐白色飞马，来到陌生的霓虹生涯……

我用力啃着手中的苹果，冷观一切的变迁，我说过，我只是一个过客，匆忙地准备离开的过客，没有言语，因为，我只是看到而已。

往事似乎也需要像果肉被细细地咀嚼后，吞到胃里，最后成为一种无形的能量，勉强支撑躯体。

总是看有人在喝酒，不管是为了宣泄还是麻醉，充噬着酒精的液体从喉咙流到体内，渐渐地，连自己都不认识自己。

我从来没有想过用这样的方式放纵自己，虽然，我仍带有这个年龄特有的叛逆。你说过，我是个乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。

星斗般迷幻的舞池里，大声喊出想说的话，在午夜的喧闹中融化，在日出的疲劳中无力挣扎。

我要带着我最后骄傲的倔强，我要在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次，我和我的倔强……

早上起来，地面湿漉漉的，昨晚下的小雨，雨已经停了，风却仍在固守阵地，吹得心里凉飕飕的。天空灰蒙蒙的，衬着这清冷的冬，更显得孤寂与萧瑟。向西边望去，不经意间，看见了一个黑色的东西随风摇荡，哦，原来是石榴，最后一个石榴。

树上光秃秃的，树皮冻得发青，树枝也被冷风吹得瑟瑟发抖，那个黑黑的最后一个石榴却在摇曳，仍是不妥协地舞动，像是与这冷冬，与这冷风，较上了劲……走近去观察那个石榴，石榴皮已经皲裂，大部分变成了黑色，依稀看得到点点红色，还点缀了几滴未干的雨珠。一阵风吹过来，石榴枝颤了颤，那个石榴也跟着抖了抖，还是没掉……

到晌午了，太阳冒了头，但仍隔着一层阴云，吝啬地洒了几缕阳光下来。那个石榴仍在，点点红斑在阳光照耀下，很是特别，不知道该怎么形容。风小了，石榴静静地就在那枝头，不摇不落，就在那里……

这个石榴如此倔强，如此叛逆，却又如此精彩！活了二十几年，经历了很多，我却不是最后凋落的那个“石榴”，几场雨我或许还在，几场风我或许仍在，再来几场，我可能已经屈服地落了，我实在不如那个石榴。

很多事情都是坚持后才能成功的，很多失败离成功其实只有一步之遥，只是那一步，却没有走下去的勇气与耐心罢了。也有人说，坚持是固执，或许有一定道理吧，坚持了错误，那就是愚蠢，而且不去改，那是顽固。选择了正确，坚持不懈，就是睿智，终究能够博得一个好结果。一份耕耘，一份收获，种瓜不会得豆，种豆也不会长果子。

经常有人问，活着究竟为了什么，又是为了谁。我也说不清，我自己也在迷惘。有的人为名，有的人为利，也有的人不为名利，只是默默地做着很平凡却又很伟大的事，真的不知道到底是为了什么。虽然不知道是为了什么，人们仍各自去实现各自的意义，有的人为钱忙忙碌碌，有的人默默奉献，小学生豪言壮语去为祖国添砖加瓦，大学生为毕业后找工作考这个证，过那个级……地球仍在转，太阳仍是东升西落，我们仍为了所谓的意义过着，一天，一天，又一天……

也不知道那个石榴什么时候落，估计还得几场雨后，冬天已经来临，春天还会远吗？倔强的石榴啊，你坚持住，一定要挺到立春，我看好你哦！

打开我记忆的闸门，看那!那么多的“记忆泡泡”，我从中挑了一样，开始读了起来……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是让我心惊胆颤的大蜘蛛，还有的是让我不得不讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那倔强的蚂蚁。

在我无聊透项时候，出来散散步，看见一群黑黑的小东西，仔细一看，那就是蚂蚁了。这些蚂蚁正成群结队的搬运食物呢。遇到困难，它们总是互相帮助、有快乐，也是一起分享，我又用放大镜看了看，虽然看得不怎么清楚，但我还是看清了，它的头特别的小，嘴巴就像一把钳子，它的腰更加细，如同淑女一般，它们的心脏部位是整个身体中最大的，六只小巧玲珑的小腿让它们能更快的行走，真是一种“精灵”类的昆虫啊。

我准备考验一下它们，拿来一把水枪往它身上发射，“嗖”的一声，一只蚂蚁的身上满是水，它快要死了，但是它坚持一定要完成任务，慢慢的抬着食物走进了洞里，后面几只也中弹了，可它们都很紧张。我不得不赞叹的说：“连一只小生命都那么倔强啊!”

一只倔强的蚂蚁，一次艰难的考验，一个幼小的生命，一段难忘的回忆。

我一向讨厌昆虫，尤其是蝴蝶。因为它美丽的翅膀下有个丑陋的身体，这不正是“虚伪”吗?

今天，一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去，用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小，但它还是拼命弹动另一只翅膀，脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手，谁知它却直挺挺地落入了水沟，在水中抖动翅膀挣扎。

我蹲在地上，静静地看着水中的这场斗争——白蝴蝶的翅膀已经贴在一起，却依然不放弃地拍打着水面;累了，休息一会儿，继续努力与水抗争……它想飞起来，但仿佛一切都是徒劳的，可它依然不放弃。看着看着，我好像没有那么讨厌它了，手也不自然地拿起根细木竿，把它捞了出来。

它看上去已经奄奄一息了，翅膀紧紧地贴在一块儿，上面沾满了水珠，就连两根触角也只看到一根，另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开，把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃，但它却坚强地挺着，脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊，一个如此渺小又不珍贵的生命，却如此自重，如此顽强，求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边，静静地端详着它：白翅膀，小身体，两根天线似的细长触角……

下午再看到它时，它好像又恢复了活力。我揭开木板，那只蝴蝶就拍着翅膀，优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲，如此珍惜生命，那我们有些人又有什么理由去轻视生命，放弃生命呢?

想到这儿，我居然有点喜欢这些昆虫了。

倔强是每个小孩子都有的天性，父母会有时会因此而烦恼。这样虽然有时会让父母发愁，但毕竟会被时间所消 磨掉。

但我年纪已经15岁了，都应该懂事了。但我依旧我行我素，和父母对着干，他们让我往西而我非要往东父母 也因此发愁、生气。

一次，我想父母学做饭，父亲有事，所以就由母亲来教。母亲在一旁观看并指导我下一步怎么做。我切菜的 时候感觉自己因看了母亲切菜的时候很简单而觉得自己也行，于是就飞快的切了起来。

母亲看急忙对我说：“孩子，你慢一点，你是初学者不要那么急。”我心想：我就这样切，怎么了，而且也 没看见自己受伤啊。

“啊!”我突然大叫一声，“妈，我切到手指了!”母亲听到赶忙找创可贴，一边找一边对我说：“儿子， 你先冲一下。”我跑到卫生间，急忙把手指冲了冲，埋怨自己不小心和倔强。

这是，母亲拿来创可贴并帮我贴上。他对我说：“谁让你那么倔，要不是那刀钝，你这根手指头就没了! ”我下的赶紧点头认错。

这一次虽然给了我深刻教训，但毛病并未完全消灭。

一天，爸爸发现一个灯不亮了就出去买了个亲自换上。爸爸站在一张桌子上，上面还有一把椅子站的好高 啊。

爸爸上去有下来，忙得实在是不想跑了就叫我把工具递给他。结果因为我的一个不小心，让爸爸接空了， 从上面摔了下来，到医院一检查是骨折。让我难受了好长一段时间，我责怪自己当时为什么那么倔强而不情愿 的递给爸爸工具，要不是这，爸爸能受伤吗?

我想爸爸道歉，请他原谅我因倔强而犯下的错。不管怎样，爸爸还是原谅了我，虽然这样，但我还是很内疚、 难过。

从此，我不再倔强。倔强的我尝到了倔强的后果，这让我从此再也不敢倔强，父母永远是爱我们的，他们 的活一定要不打折扣的去完成。

每次回到宿舍，都会被门前的小花感动一次，因为它们实在太美。

一朵朵喇叭似的小花，吐露着淡淡的芬芳，在风中摇曳着娇嫩的身姿，好似极其柔弱，却又显得如此倔强。

花有着细细长长的叶子，叶子很长，宛若一道道美人的弯眉，粉色的花瓣，向着阳光与雨露的方向用力地生长，好像与空气说着属于他俩的悄悄话，那些话或许是一首动人的情歌，唱给漂浮在空气中的花粉听，那些花粉就是它们刚刚学会飞翔的儿女。

骄傲的花，密密麻麻地开了一片，他们如此团结，拒绝让一切杂草混进来，任性地占领了整整一片空地，好像对着所有的植物宣布：这片土地被我们承包了。

花朵，一朵接着一朵地绽放，把碧绿的草地染成了粉色，柔柔的、嫩嫩的，生机勃勃。

这种花，我曾经见我，它在我们老家也十分常见，我们亲切地叫它们为旱水仙，小时候，我很爱养花，就把它们移栽进瓦片里，或者水瓶中，他们在我精心的照料下，竟开出一朵朵美丽的小粉花，我总会按时给他们浇水，因为我曾经的住所，有一个漂亮的阳台，阳台周围是美丽的田野和茂密的竹林，在这样一个如诗如画的地方，我满腔的诗情画意仿佛被激活了一般，如奔腾的浪花冲击着我幼小而多梦的心田，就在那一方天地里，我化腐朽为神奇，把阳台装点成了一个美丽的花园，等到旱水仙开花之时，我的心情也随之变得愉悦，因为我的爱终于得到了感应，花儿以它自己的方式，回馈给我属于它的爱。

如今这花又出现在我面前，不是一两朵，而是一大片，这是要唤醒我心中的童真吗？想想自己，自从来到大山之后，整个人都变得郁郁寡欢，我似乎失去了感受美的能力，使得我整天都闷闷地活着，这真不是我想要的生活啊，我想要快乐的生活，我想要一个大大的家，一方宽宽的阳台，能让我养些我最爱的花、养些我最爱的鱼、做些我最爱的梦、看些我最爱的书。

可是如今的我到底怎么了，我被利益蒙蔽了眼睛，失去了洞察幸福的能力，与一件件美丽的事物擦肩而过，这真的是我所想要的吗？这真的是我舍弃一切想要换回的吗？

望着这柔弱又顽强的花，我羞涩地低下了头，对于如今软弱的自己，我甚至比不上脚下这些矮小的花，他们即便处在矮矮的屋檐下，依然能倔强地成长，这份坚强，是我所需要被唤醒的，生命总不可能一帆风顺，我们除了勇敢地面对它，并且坚强地活下去，别无他法，即便人生这一条路，终将如脚下的小花一般渺小，也希望我能痛痛快快地开放，如这些倔强的小花一样。

今天，不知道用什么词语来形容。刚到校，就说出了自己想说但又不知怎么开口的话，不知道当时是什么给了我勇气，可能是因为当时在气愤下才说出来的吗?如果真的是的话，我还真得对他们说谢谢呢。时间慢慢过去，大约从第三节课开始，可能是因为不舒服而导致心情不好吧，刚好第三节课是体育课，恰好是上内堂，体育老师要求我们自己排一下六一儿童节节目，几个表演者扭扭捏捏始终不肯排练，看到这样，我也显得非常的不自在，随口就说了这样一句话“你们想排就赶快去排，不排就静下来做作业”在同学们的劝说下，他们才走上了讲台，我趴在座位看着他们的排练。是的，我承认，他们的确比以前有进步，我也看出周传森已经很努力了，他真的用心了，但是在我看来，他的动作还是有些死板，所以在周传森走下讲台时，我就这样当着同学们的面说“还行，只不过周传森的动作有些死板，他完全可以配合同伴的动作，但是XX没做到”就这样的一句话，结果周传森的下个节目他始终不肯去排练，体育老师，同学们都在劝说，而他却无动于衷，反而哭了。当时因为我真的很难受，所以我没有去说什么，只能听着同学们的话，默默地趴在桌子上。中午放学时，XX的同位递给我一个笔记本，看到这个笔记本，眼熟，猛然间，我想到了这是我以前送给他的，“这里面，周传森写东西了，让你看”我接过了笔记本，第一页就是他写的内容，我本以为这个笔记本他早就用完了，但是出乎我的预料。怀着忐忑不安的心情，看了他写的内容，我不知道自己是怎么想的……吃过午饭到校后，我就去找周传森给他说清楚，但是我追了他很久，他却始终不给我说的机会。午休时间，觉得自己很困，就趴在桌子上睡了一觉，这一觉也睡得很舒服，没有被同学们吵醒过，当我睁开睡眼时，看到语文老师在教室内忙碌，然后又看看时间，这节课难道是因为语文老师在教室内才这么静吗?咦?班级真的很静吗……

今天，周传森的话给我的记忆很深很深，我想解释：周传森，我不是没有顾及到你的感受，其实说，我没有想到就那么简简单单的几句话会对你有这么深的影响，难道是因为我的那几句话，你才不愿意去排练吗?如果真的是这样的话，那你就大错特错了“大丈夫能屈能伸”，你还是个小男子汉呢，怎么就被这一句话打败了，就因为这一句话掉泪了?在我看来，你就是个倔性子，太爱面子了，但是有些时候在我看来你又有些高傲，就像是个小公子……因为这一句话，其实说这一句话，就算是给你指出的不足，你听到了就应该努力去改正，对吗?因为这一句话，就让你掉泪值得吗?我知道你已经努力了，用心了，但是不管怎么样努力始终会有不足，漏洞，对吗?要想做到十全十美很难很难，对吗周传森在继续努力，争取做到最好，放下你那倔强的性格，好吗?

芳草萋萋。阵阵清脆婉转的鸟啼声萦绕在耳畔。

夹杂在芳草丛中的野花儿，散发出阵阵沁人的幽香。波光粼粼的湖面上泛起一圈圈涟漪。任微风吹拂，令人有说不出的惬意。

小露静静地坐在湖边，她凝视着湖面，她眼中的悲伤似乎把她和这个世界的联系阻断了。小露的梦想是当一名书法家。她家里人却一直反对着。渐渐地，小露厌倦了。她不想再把梦想当成家庭破碎的理由。她多么渴望像别人一样，拥有一轮温暖的太阳啊。可是，代价却是……她的梦想…想到这，小露再也忍不住夺眶而出的泪珠，潸然泪下…。。

突然，一只蝴蝶飞过。小露抬起了头，那蝴蝶的翅膀是多么晶莹而脆弱啊。小露不禁为蝴蝶担心;要是下起暴风雨怎么办?不知过了多久，耀眼的阳光渐渐消失了，空中纷飞着雨滴。蝴蝶拖着湿透的翅膀，仍在雨中不停的飞翔，穿梭。小露的眼泪，无声无息的，滑过面颊;“小蝴蝶，你怎么这么倔强呢?’’小露明白，蝴蝶的梦想是自由自在的在空中翱翔，不管经历过什么，未来会怎么样，它都不会退缩，不会畏惧。小露似乎明白了什么，从心底漾起一丝微笑……

是的，人生中有一种倔强叫坚持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶…。。

你用最后一秒的倔强洒尽泪珠，你用最后一滴甘露报完恩情，绛珠，你真的放弃了……

黛玉，你有没有想过，你的名字预示着你的未来。黛玉，黛色的玉，是为了衬托出宝玉和宝钗的耀眼吗?你不屑于衬托任何人，你只是以自己的方式活着，可在旁人的眼里，是你衬出了宝钗的端庄大方、平易近人。你不想辩解，也认为不值得辩解，因为你已习惯。你早已习惯忍受寄人篱下的痛苦，早已习惯别人的指指点点，早已习惯将心事埋入腹中，早已习惯用眼泪来显示自己的倔强……

宝玉，你又可否知道，其实她不用这么痛苦的，一切都只是因为你。她为你而病，为你而悲，却又因你而痊愈，因你而喜。然而上天注定的姻缘是无法拆散的，当你们都沉浸在以为即将与对方成亲的喜悦中时，却怎么也没想到，这是“疼爱”自己的家人策划的一场阴谋。这一次，黛玉真的放弃了。当她在生命的最后一刻，用最后一秒的倔强轻声呼唤你的名字时，你听到了吗?当她眼角最后一滴泪滑落时，你的心隐隐地痛了吗?

宝玉，或许她这一生只是想让你知道她很坚强，只不过用了无法让常人理解的方法，但她一直都认为，至少你该懂……

有一次，我和爸爸去钓鱼，在钓鱼的地方，我遇见了一条一条蚯蚓。它的身体被弄断了，两截身体在草丛里不断的蠕动、挣扎。我想他一定快死了吧，就没再管它。过了一会，我又经过那里，发现那俩截身体已经变成了两条蚯蚓，正各自爬向土壤。我赞叹地想：蚯蚓虽然弱小，可即使面临着生命危险，也不放弃一丝希望，这种不怕困难并坚持到底的精神值得我去学习，我在困难面前也不能放弃!

还有一次，我在小区里玩时，发现了一条断了尾巴的蜥蜴正一动不动地躺在地上。我生气的想：是谁把蜥蜴的尾巴弄断的，最后导致他死了!我走过去，想把它埋掉。可我刚靠近他，他竟然又飞快的跑走了。我顿时被吓到了，突然想到了去查电脑。于是我飞快的跑回了家，查了电脑。查完之后，我恍然大悟，自言自语地说到：“蜥蜴和蚯蚓一样，都是在困难面前不放弃，并坚定自己可以生存下去的信念，不放弃一丝的希望，最后取得了成功!”

有一次，我爸爸买了一盆仙人掌。过了五天，我们才想起没有浇水，我想：这么长时间没有浇水了，它应该枯死了吧。我抱着一丝希望去看了看，结果却令我大吃一惊，因为仙人掌不但没死，反而异常鲜绿。我惊奇地想：仙人掌有一种顽强不屈的力量和坚定的求生信念，最后以强大的力量坚持了下去，我在困难面前也要不服输的信念!”

大家好，我叫尤xx！是一名小学生，还有一个月就上六年级了！

我我这个人嘛，学习优秀！体育优秀！品德优秀！小学一共得了9张三好学生！就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢？唉—就是因为我太倔强了！

我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦！下课！”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来！不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗？”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了！我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了！

我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错！我算的也是这样，你再把过程讲讲？”我把过程一讲，老师直夸我真棒！因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强！有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了？怎么了？怎么了？”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了！他是故意的！”我很气愤，说：“嘿！你小子蛮横是吧！”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗？”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧！”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。

这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？

[写倔强的我学生作文