倔强作文三篇 作文怎么写精选20篇

【叙事作文：倔强的心】

正午时分，太阳火辣辣地照着，小草小花早已低下了头。街道上大人们忙忙碌碌，小孩子们嬉戏玩耍，这是夏天的脚步，是暑假的脚步。

今年暑假，我报名去学习了跆拳道，想借此锻炼下身体，顺便有助于长高。在报名之前，我的朋友都告诉过我，“学跆拳道很累的，我怕你坚持不过来。”或许出于我的性格，朋友的话刺激了我，心想：“哼，我不怕，要坚持，坚持就一定会成功的。”

或许，上面的描述我似乎是个‘大胆’的女孩，但我特别胆小害怕的，可心中那颗倔强的心告诉我要坚强。

学习的第一天，很累，很痛，但很开心。先是教练教我们练习重心——双脚踮起运动，后又是抬脚，有点不适应，但还是过去了，最困难的是劈腿，以前练过，但那痛刻骨铭心，况且还没成功。心想：没办法了，只能‘活马当死马医’了呗，坚持，你最棒！可是教练，你别朝我这儿走过来啊，你的眼神，可让我身体颤抖了啊。果然，你说：“xxx同学，把你的脚压平，膝盖不能弯曲。”说着还用手把我的腿压了下来，啊，那痛，比骨断了还难受。于是我尖叫：“痛，痛。”惹得全体学员哈哈大笑。教练说：“你是新学员，痛是肯定的，要好好练习啊，你还能继续吗？”“嗯，我可以。”那声音犹如蚊子，连我都不太听得清，但那该死的倔强的心，硬要坚持。

这下劈腿完后，站起来活动，腿都立不稳了，唉，真是的，但心里却想：“还不错，你坚持下来了，真棒！”

在接下来的练习中，一系列的运动使我满头大汗，蛙跳时，身旁几位同学都在埋怨没力气了，坐在了地上，教练看见我立在那里满头大汗，却仍一步一步地蛙跳，便问：“xxx同学，看样子你还挺有精神的，不错，加油，你继续，再让我好好看一下。”这下我心里直想：“你以为我不累啊，都怪那倔强的心，你不知我心里埋怨过几百回呢！可嘴上却还信心满满，唉，服了我了。”

呵，在艰苦的锻炼过后，终于结束了。可是不知为什么，心里却十分开心，尽管累得受不了。是的，在遇到困难时，我们都应该坚持，勇敢面对。

于是就有了我的座右铭：你不勇敢，没人替你坚强。就像我学跆拳道一样，是我自愿的，而面对困难就应该勇敢，没人替你坚强，同时，也没人替你学，你为自己而学。

愿我那颗倔强的心伴随我克服成长路上的重重困难，做一位勇敢的人！

[初中记事作文：倔强的心

那是遍布在山川旷野上的狗尾巴草，那是一株株蓬勃向上的狗尾巴草，迎着天边的曙光。孤寂里，它们朝着东方耷拉着头……

细长的草梗顶着毛茸茸的穗儿，压弯了腰似的通通朝着东方耷拉着脑袋。他们羡慕那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧景象，它们期许那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的缤纷迷乱，他们渴望那“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”的满园芬芳，却不知自己炙热的内心里奔腾着永恒不息的生命长河，那是“野火烧不尽，春风吹又生”的倔强而又繁茂。

它的一生是极其简单的。毛茸茸的穗儿，细长的草梗，或是顶部微微蜷曲的叶儿，或多或少地点缀着。除了穗儿，永远只有平行着的竖条花纹。七分悲凉，三分苦闷。

初春里，它享受着着春雨的润泽，细滋蔓长。也只有这个春天，才能给予它丝丝慰藉。盛夏，毒辣的阳光炙烤着它们;深秋，萧瑟的秋风卷来空心的寒意;严冬，凛冽的风雪刮在瘦削的脸上。尽管如此尽——管生命的轮回如此，抽芽，枯萎，抽芽，枯萎……可它们还是倔强的生长。在那个盛夏，极尽全力的绽放着本不属于自己的美丽。

在哪一簇簇狗尾巴草上，我隐约看到了自己童年时的影子。那是个初夏，狗尾巴草正茂盛的时候。我站在“六一PK”的舞台上，一场场激烈的才艺大比拼之后。看着自己投票箱里寥寥无几的红卡片，我知道下一个淘汰的选手就是我了。站在舞台上，强忍着肆虐的泪水。之后，竟一头扎进了母亲的怀抱，失声痛哭。风儿轻轻的吹着，飘来一首催人泪下的歌儿。时光磨平了心上的伤疤。第二年，又是这个舞台，又是以同样的方式，我自信地站在台上，将桂冠揽入怀中。狗尾巴草轻轻的摇摆，漾起圈圈欢乐的涟漪。

狗尾巴草欢笑着，摇摆着，自信着，歌唱着。

还记得那是遍布在山川旷野上的狗尾巴草，那是一株株蓬勃向上的狗尾巴草，迎着天边的曙光。孤寂里，它们深深的互相赞颂了……

从前，有两只蜗牛。其中那只整天好吃懒做、胖得像一个小皮球的蜗牛叫“大懒牛”，另一只机灵勇敢、十分勤快的小蜗牛是“大懒牛”的弟弟，叫“小勤快”。“小勤快”有一个大大的梦想，那就是爬上五岳之首泰山。他只有一个缺点，那就是太倔强了。

有一天，动物世界里的广播员——聪明、美丽的孔雀小姐告诉大家一个惊人的消息，她微笑着说：“小勤快要去爬泰山了，下午三点就走，大家快去与他告别吧!”动物们簇拥着到了“小勤快”家门口，发现“小勤快”正收拾着他的蓝背包。山羊大婶赶紧冲了过去，一把抱住“小勤快”，热泪盈眶地说：“小勤快，我们大家都舍不得你走呀!”

“不，我就要去爬泰山。”“小勤快”已经下定了决心，没有人能改变他的主意。

“哎呀，吵死了!”外面的喧闹声把“大懒牛”吵醒了，当他知道“小勤快”要去爬泰山之后，一屁股坐到地上，哈哈大笑起来：“大傻瓜，就凭你，一百年也爬不上去，别做白日梦了!”

这时，三点的闹钟响了，“小勤快”也顾不上理哥哥，直接跑进了去泰山的旅游车里，向大家挥手：“再见了朋友们，你们就等着我胜利归来的好消息吧!”说完，车就开了。

不知过了多长时间，泰山出现在“小勤快”的眼前，由于他梦寐以求的愿望终于快实现了，他顾不上休息，立刻开始高兴得爬了起来。

“小勤快”刚爬几步，就遇见了一只大灰狼。大灰狼问他：“小不点，你要爬泰山吗?”

“当然，我要爬到山顶。”

“哈哈，你真愚蠢，你应该滚回你的蜗牛洞去!”说完，大灰狼就冷笑着走开了。

“小勤快”继续向上爬。许久，小白兔妹妹蹦蹦跳跳地跑来，她好奇地问：“小哥哥，你要去山顶吗?”

“是的”，“小勤快”很有礼貌地回答。

“啊?山顶还有很远很远呢，我劝你还是快点回家吧!”小白兔说完，也哼着小曲走了。

“小勤快”仍然没有改变主意，他继续向上爬……

一转眼，十年就过去了。通过“小勤快”的坚持不懈，他终于爬上了泰山山顶，许多记者都来采访“小勤快”。

而“大懒牛”呢，他得了高血压、心脏病，早都离开了这个生机勃勃的世界。

这个故事告诉我们：坚持就能成功，懒惰必定失败!

有土壤的地方就有蒲公英，这是蒲雨告诉我的。我也一直记在心间。

第一次听到这个名字，我有些诧异，居然有姓蒲的?我还以为只在小说中能看到这么特别的名字。蒲雨是刚刚转到我们班上的，全班只有我旁边一个空位，她也只好“委屈”地坐在最后一排。她只是对我淡淡地笑了笑，安静而美好，我没有理会她，接着睡我的觉。她有些尴尬，我前面的一个男生说：“别理她，她有些怪。”我毫无反应，蒲雨接着问：“怎么怪?”男生说：“我也说不清楚，行为有些乖张，除了会画画什么都不会，还有，她父母在三年前离婚了……”

“你说够了没有?”就算我再有忍耐度也受不了别人当着我的面这样说我，男生看了我一眼，转过身去没有说话。蒲雨又对我笑了笑说：“你好，我叫蒲雨。”很老套的介绍方式，我懒散地说：“我叫莫颜。”就这样。我与她渐渐了解了，就这样，她成了我莫颜第一个朋友。蒲雨是个安静的女孩，喜欢看着窗外发呆，眼底有一丝我不懂的忧伤。不得不说她这个样子很美，令人窒息的美。

在一次课上，我不经意地问起：“蒲雨，蒲雨，为什么偏偏要叫蒲雨呢?”我明显感觉到她写笔记的手微微停顿了一下，随之又写了起来，用近乎自言自语的声音说了一句：“蒲雨，蒲公英的眼泪。”虽然小，却还是一字不漏地传进我的耳朵。我不言，但我知道，她是个忧伤的女孩。

我和蒲雨喜欢在天气晴朗的日子里爬山。一次偶然在悬崖边发现了蒲公英，洁白的球型。我摘下一株在风中舞了两下，便散了。风牵引着它们向远方飘去，我情不自禁地问道：“蒲雨，你说它们会飘到哪儿去?”蒲雨的眼神悠远，一直盯着蒲公英飘去的方向，坚定而沉着地说了一句：“有土壤的地方就有蒲公英。”

我没有吃惊，她身上有着同龄人少有的成熟冷静，似乎总是可以那样波澜不惊，置身于尘世之外，而那双温柔的双眸却又是那样的忧伤。

我唯一的好朋友蒲雨，竟然如此优秀，轻轻松松拿下年级第一，弹得一手的好钢琴，为学校赢得了不少荣誉。至于我，还真是除了画画什么都不会。我想祝贺她，她却已经被老师叫到办公室，我知道是什么原因，老师并不希望她与我接触太多。她回到座位的时候上课铃正好打响。她若无其事地拿出笔记与语文书，老师看着蒲雨叹了一口气。

我轻轻地碰了碰她的胳膊问道：“蒲雨，老师叫你去做什么?”蒲雨无所谓地耸耸肩说：“也没什么大事。”我知道蒲雨不会说是什么事，何况我也并不是多想知道我究竟猜得是否正确。我只是趴在桌子上画着素描——蒲雨的侧脸。

下课铃刚打响，耳边便传来一声“莫颜，你到办公室来一趟。”是班主任。事实证明我猜得的确正确，不然怎么会一下课就被老师叫进办公室?老师语重心长地对我说：“莫颜，你要知道蒲雨是个值得栽培的种子，老师认为她坐到前面去会更利于她的学习……”后面的话我没有听，也没有必要再听，老师的意思已经很明显。

蒲雨在办公室门口焦急地等待着我出来，我失魂落魄地从办公室走出来，蒲雨不安地问：“老师没有跟你说什么吧?”我摇摇头。只是回到教室后，在一张浅蓝色的纸上写了一句话：蒲公英要好好地生长不仅需要土壤，还需要好的环境。我将纸条乘蒲雨不注意放在她的语文书中。下午，她就被安排到前排，我座位旁，又空了。

蒲雨会经常到我的座位旁边坐坐，她不言，我亦不语，就这样坐着，我只是发现她又瘦了。快要考试的几天，蒲雨低声告诉我，有一家重点中学想要让她去那里读书。我听着音乐装作漫不经心地说：“那很好啊。”蒲雨盯着我的眼睛问：“莫颜，你告诉我，你希望我去么?”我理所应当地点头：“当然。”蒲雨的眼神有些失望，低头离开了我旁边的座位。我只觉得鼻子一酸，泪水滴落在素描本上，那是一株很大很美的蒲公英……

蒲雨在放假的时候打电话给我，她说她要走了，去那所重点中学读书。我哽咽道：“那恭喜你了哦。我还有事，先挂了。”就这样简短的两句话便结束。我怕再说下去我会克制不住自己的情绪。

又到了上学的时候，我看见班主任骄傲地说着蒲雨是她的学生，现在是那所中学的重点培养对象。我还听见班上的同学在议论蒲雨，其中一个说：“你们知道吗?蒲雨其实是个孤儿，父母在她九岁的时候就出车祸去世了，蒲雨是一直靠着爸妈的赔偿金以及她二姨的支撑生活的。”手中的笔落在地上，发出轻微的声音，我忽然懂得了蒲雨眼中的忧伤。

开学后一个月，蒲雨给我寄了一张蒲公英的卡片，里面只有一句话：蒲公英无论在哪儿都是倔强的，因为哪里有土壤哪里就有蒲公英。

而我，则在那本画满蒲公英和蒲雨的素描本的最后一页写上：我们都是蒲公英。

看《倔强的萝卜》是因为主演是黄渤，生活太低迷，人生太迷茫，能做的不过是看部可以让自己哭哭笑笑的电影释放一下，本以为看个喜剧片可以转移下注意力轻松下，没想到看完后反而感觉啼笑皆非更沉重了。

电影名为《倔强的萝卜》，可是整部影片我都觉得跟萝卜没半毛钱关系，难道是因为黄渤在里面姓“罗”？还是因为影片起了个有寓意的名字（萝卜生长在土里、地下，而黄渤为了躲债躲在下水道，象征着社会底层不见天日的小人物）？总之，我也不想纠结于此，我主要还是从“倔强”与“搞笑”两个方面来解析这部带着黑色幽默情怀的影片吧！

影片中的人物个个生活得很倔强。老赵欠债抵赖不得不闭门不见客（老罗）；老罗为了想方设法还清乡亲们的债务不得不抛妻离子躲在下水道暗无天日的搞发明盗钱（老赵的）；小罗为了还父亲清白设计绑架老赵女儿；小偷为了生活在下水道养猪；感觉每件事都很奇葩，而且相互间又那么机缘巧合，高度模仿了《疯狂的石头》里面的多线条叙事方式，把几个不相干的故事和人物杂糅在一起，然后让我们一起以片中人物的倔强为笑点串烧整部电影，虽然牵强了点，但是人们看到遭遇比自己惨且滑稽的人总会心无旁骛的释放笑点的。

“倔强”我觉得是导演艺术化了的词汇，在我看来应该是“艰辛”和“酸楚”，社会底层的这群人说好听点是“倔强”，说直白点就是“心酸”，他们的这种生活不是倔强，而是被生活逼迫后的无奈之举。从影片开始到最后虽然能把笑点一路串烧起来，可是我总觉得有那么一点悲剧色彩。老罗千方百计的想要盗取老赵的钱归还乡亲们，可是到最后搞了各种发明，挖了这么多年地道，事成的那一刻老赵出现了，小罗也出现了，老赵还是那个胜利者。终于可以还钱了，可是由于小罗成了老赵的女婿，他非常满意的说：“儿子也是我的！”当时的我听完这句话突然觉得刺破了些什么东西。酸酸的，苦苦的，咸咸的！他忍饥耐寒、离群索居、抛妻弃子在下水道精心策划又细细安排这么多年，最后竟然是儿子成了仇人倒插门的女婿，他算胜利者吧！也算！算最失败的那个人吧！也可以算！

想想影片中的一干人等，总感觉倔强的不是萝卜，而是像萝卜一样生活的人们，搞笑的不是这部电影，而是像电影情节一样糅杂在一起分不开也离不了，说不出是该喜还是该忧，应该算成功还是失败了的人生。是搞笑还是忧伤的不是取决于故事本身，而是故事的背景及态度，如果没加入电影的喜剧元素，他们中有谁是活得不错的呢？

其实人活着不也这样吗？苦心经营了大半辈子的事情或许突然就剑走偏锋给颠覆了也说不准，像影片中的老罗；宛如人到中年，视如瑰宝的孩子不是自己亲生的；就像同床共枕的伴侣最后竟然同床异梦一样让你瞬间颠覆了之前所有的信仰和决心。很多事情，只有在别人看来是谈资、是笑料，只有你自己知道其中的辛辣和沉痛。

我们每个人都在很倔强的以自己的方式生活着，整个人生是喜是悲、或成功间或失败都全凭自己演技，你周围的圈子如果是一群有喜感的人，整个人生都是搞笑的，如果是一群悲观的人，整个人生就是黑色幽默的。倔强的不是萝卜，而是生活，搞笑的不是黄渤，而是人生！

[倔强萝卜作文

说起姥姥，那可是江湖上赫赫有名的倔脾气，通常是说一不二。有些时候，那股“倔”劲一上来，可是谁也拧 不过的。

买鞋“倔”

姥姥最近缺些棉鞋，妈妈捞着她上街买鞋。来到一家店里，她一眼相中了一双暗红色的、薄薄的棉鞋，她上脚 一试，不但洋气，连衣服都特别搭。

我们一问——130块钱，谁知，半路杀出个程咬金，姥姥的脸“唰”的一下变了，原本喜滋滋的表情瞬间黑下 去了大半：“这么贵，我平时买鞋才90块钱！”说完顺手扯下穿在脚上的鞋子，“妈，这些是纯棉质的，穿上 舒服，要在别家卖150呢……”妈妈的好言相劝都不管用，姥姥拿出各种理由来跟老板讲价，可那个拧纨不固 老板怎么都不肯。

使得姥姥原本黑到一半的脸变得更黑了，说什么也不买了，更是吹嘘家里的鞋多得穿不完，里面有什么咯着了 ……极近吹嘘之本能，什么的来气老板。最重要的是人家老板好不容易被说动摇了，我们的大侠还就不买了 ！拉上我和妈妈大步流星、扬长而去，留下老板在风中沉默、哭笑不得……

做饭“倔”

姥姥每顿饭都要亲自下厨，她已经把烹饪当做生活中的一种乐趣，每次我来姥姥家时，姥姥总是要给我做孜然 羊肉。

可有一天，妈妈实在受不了再吃这道菜了，想换口味吃麻辣羊肉，因为再好吃的东西也会腻嘛，可姥姥说什么 也不行，死死的抓住她在冰箱里放的羊肉，就像守护公主得骑士，于是出现了这样的对话：

“麻辣羊肉也好吃，有味道！”

“我吃不成辣的。”

“不吃麻辣的也行。”

“我孙女点名每周吃孜然的，你再去点其他菜呗。”

“可每天看这道菜腻的呀，看见我就恶心！”

“那就不看！”

姥姥胜，妈妈败。

姥姥的“所倔所为”，是倔中透着可爱的，最核心的原因，还是因为爱我们！

今年的我已经12岁了，一个普普通通的男孩：瓜子型的脸蛋，皮肤有点黑，玲珑的小面孔上嵌着一对黑白相间的大眼睛，还有一头偏分的刘海，我帅气就体现在这黑油油的头发上。

我的爱好是看书。尤其作文书是我最好的`伙伴，哪有作文书，哪里就有我。看作文书的时候，我的脸上一会儿“阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在作文书里了。

我的脾气很倔强，争强好胜，只要不服气就会把头偏着，把嘴撅着。比如有一次，聂扬玲把我的脚打着了。

我说：“聂扬玲，今天下午你等着，我非要打你不可。”

聂扬玲却说：“等着就等着，你以为我是好欺负的吗？我才不怕你呢。”

一会儿，聂扬林就把我要打她的事情给吕老师说了，吕老师走了过来问我说：“你为什么要打聂扬林？”。

我说：“她把我的脚打着了。”

吕老师说：“你需不需要她给你赔个礼，道歉。”

我气愤地说：“不需要。”

吕老师又说：“你需不需要我让她给你赔医药费呢？

自从学校取消了垃圾桶后，我不得不每天跑一趟垃圾堆，日日都是“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。”

日复一日，我也渐渐地了解到了那个在垃圾堆下，为我们翻箱倒柜地分类垃圾的老爷爷了。

我最初去的时候，他总是低着头，露出白花花的银发，像是富贵人家的大珍珠。不过他本身并不富裕。听食堂的阿姨说，他家里的几个孩子都去别处去了，老伴也已过世，他就像是断了线的风筝似的，从高高的天空中坠落下来，摔得支离破碎，在垃圾堆里苟延残喘。

那天，我照旧去倒垃圾。他也照旧在垃圾深处工作，树皮般的双手在不断地工作着。我低声提醒了他一句，便缓缓地将那一大袋垃圾倒了下去，没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔，反而像是山涧的小溪一样涓涓细流地滑进去，自然也就不会“溅”到老人身上。正准备离开，身后一人提醒我快点离开。说罢，还没等我反应过来，便隔着一米多远将一袋子的汤汤水水扔进了那小小的槽口里。扔完还向后跳了一下，生怕溅着他似的。只听见“砰”得一声，那里面的汤汤水水全溅了出来。回过身去看老人，惨不忍睹。

他黝黑的脸上凹凸不平，像是老丝瓜内芯，没有一块平滑的，乳白色的牛奶还残留在脸上，缓缓地向下滑动。在那些不惹人注目的地方，你还依稀可以看见他脸上的污痕，和一旁滑动的牛奶形成鲜明的对照。他并没有说什么，只是用黝黑的手背，轻轻拂去，在脸上留下浅浅的一道痕迹。他的脸上布满着通向眼角的“羊肠小道”，这不是时间刻下的智慧的印记，这是贫穷带给他的烙印。他仿佛已经习惯了这种蔑视人格的行径，好像什么都没有发生似的，又操作起他那双破旧的“机械臂”，探进了垃圾深处……

从那之后，老爷爷的那张脸深深地印在了我心里。后来，我多次去倒垃圾时，他都是那个表情，用那张脸来表达他的愁绪，他的贫穷，他的无奈……

然而，无论怎样，他都坚强地活着，没有被那些困难所打倒，他一直都顽强地努力着。

感谢那张顽强的脸，让我懂得，无论前方的路多么曲折，无论敌人多么残忍，坚定自己，一直坚持走下去。

圣诞节快到了，同学们纷纷都开始报节目。我也不例外!

我报的节目是和宋亦霏合唱《吻别》英文版。可是我的英语不好，我一直很踌躇，我一直想打退堂鼓!后来，我想进种种办法学唱好。

有一次我真的不想再唱这首歌了，我害怕我唱不好，就开始发脾气。这是妈妈说：我小时候英语特别不好，不想写作业。有一次被老师骂了一顿，老师说：‘我教的班，就属你最差了。你的英语只能是这样的水平了。’我听后很不服气，就拼命的学。上课时我认真听讲，不会的问老师或上课时一直盯着老师的嘴，看她是怎么动的，然后我跟着学。期末时，我的英语居然考了全班第一。其实只要你努力就能成功!”我听后，我就开始暗暗下决心：我一定让别人对我刮目相看。

我的努力，我的倔强，使我成功了。我会唱了，虽然唱得不是很好，但我努力了，我奋斗了。紧接着，罗舒译又告诉我们让我们唱开场歌。我真的很兴奋。我要努力，让自己的倔强开往使我成功的道路。

每个人都需要努力，有一句话是这样说：风雨过后就会出现彩虹。是的，在下课时，你看见别人在复习而自己在玩，就有一种感觉一直驱使着自己，使自己不由自主的回到教室，开始学习。我希望每个人都能经过自己的努力获得成功，在自己人生路上没有留下一点遗憾!

每个人都应该有一份倔强。为所爱的人坚守，为心中的梦想执着。那是一种痛苦而又十分幸福的体验，夹杂着汗水与苦乐。倔强对我来说是个美好的字眼，透过它，我可以看到最真实的自己。每个人的成长都应是从倔强开始的。

我心中守着倔强，因为我害怕每个没有星光的夜晚。当头顶的星空黯淡时，至少还可以拥着那个倔强真实的自己入梦。有份坚守在，梦里梦外，不至无措悲伤。

在我们所选择的倔强的道路上，风雨会淋湿我们的翅膀，烈阳会使我们的嘴唇变得皲裂，脚下的泥泞会使我们跌倒，突降的冰雹也会让我们受伤。失望、迷茫，构成了我们青春岁月里的阴霾天。有时会想寻一个僻静的角落，将自己孤立在那片小小天地，什么也不管，谁也不顾。在幽深的夜里，放声哭泣。像只受伤的小兽，静静地舔舐自己淌血的伤口。

可我们应该明白，不管你对这个世界有多失望，它都永远存在。而我们的倔强也应该像这个不完美的世界一样，永远存在。不必期望每个人都理解并支持你。你的喜怒哀乐不是电视里的现场直播，不需要展现给所有人看，有些人即使给不了你想要的，我们也应该带着那份倔强，孤独地、不回头地走下去。

每个人都应该有一段倔强的时光，那种不顾一切的勇气;那个固执顽强和忘我拼搏的过程，本就是我们宝贵的财富。

时间会让人变得成熟，变得圆滑，变得精于世故。当你变得小心翼翼，当你对未知有了害怕，在少了那股倔劲和冲劲之后，你是否会记起从前那个倔强冲动的你。

台湾作家林清玄曾说过：“什么东西都可以留下。例如可以用一个空瓶，把秋夜里的桂花香装起来，待桂花谢了，秋天过去，再打开瓶盖细细品尝。还可以把银色的月光装在酒壶里，用文火一起温来喝;还可以把初恋的温馨，盛在一个琉璃盒子里，等到青春过尽垂老矣，再掀开那盖子……”

如果可以，我也想用一个蓝色的漂流瓶盛放我的倔强，让它随着海浪，飘啊飘，飘去我梦想的地方。

世界上最优秀的人也会有一时失利，遭受挫折的时候。但是遭受打击之后的你必须勇敢的站起来，因为挫折是成功的大门，只要你肯迈出勇敢的第一步。那么，明天的太阳将会因为你而更加精彩。

我们既然来到这个世界上，就应该知道生活在这个世界的艰难。就必须――食人间烟火、尝酸甜苦辣、经喜怒哀乐、历荣辱兴衰，就必须倔强，而倔强的背后就是承受。

承受磨炼意志。

承受凝聚力量。

承受造就宽容。

承受孕育成功。

你要想成功，就必须学会承受。因为欲望来临时，承受使人坚持心中的那种欲火和宁静;遭受不幸时，承受使人坚持心中的那种乐观和顽强;受到打击时，承受使人坚持心中的那种豁达和不倒。

没有人为你做些什么，也没有人为你承担些什么。因为你是你自己的主角，你有属于你自己的思想，你自己的行动，更有一颗属于自己的一颗心。既然我们有一颗不甘于落后的心，既然我们选择了一条奋斗的路，那我们就必须有勇气面对这如海的苦难、如山的艰难。当渡过千万条河、越过千万座山时，那我们就到达了成功的彼岸。当然，在这煎熬当中少不了倔强和承受。

在布满荆棘的人生旅途上，让承受的种子在荆棘丛中发芽生长，结出丰硕的果实，让未来的人生更加幸福。

别看我戴着一副眼镜斯斯文文的，可有时候认真起来脾气有点倔。

记得有一次妈妈下班回到家里，带回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥来吃零食；哥哥一听见妈妈招呼就像兔子一样跳过来，一把夺过一包牛奶糖，忙着用剪刀剪开一包牛奶糖，几乎把所有好吃一点的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有几颗牛奶糖放在桌子上，妈妈叫我拿，我坚决不肯要。为了这件事我还生了好几天闷气，搞得哥哥不敢再和我抢东西了。

想起还有一个星期天，为了解出一道奥数题，我从下午16：00开始左思右想一直到17：00多我还是想不出来，开饭了，妈妈一个劲儿地叫我快吃饭。我说一定要解完这道才吃饭。我又继续埋头在草稿纸上计算，终于过了整整一个小时后这道题才被我的“坚持”破解了，结果饭菜也凉了，但是我却很高兴。

这就是倔强的我，也希望有一天我能改变一下我的倔强。

[倔强的我作文素材600字

我讲的仅仅是我的父亲，一个舞着死去的戏子。

已有几年未见雪了。每年这个时候，低温和雨水总会巧妙地错过，零下的时总遇不上飘雨的天，烟雨蒙蒙时却总有个零上几度的样子，只有凛冽的寒风能如期地拥抱腊月。往年大家都是干冷着，挺多开着个电炉，也只能暖半个身子，亏得今年我们社里装了空调，办公室才如此热气腾腾。玻璃窗上都生起了雾气，仿佛贴上了一层磨砂的窗纱，里边看不清外边，从外面也窥不见什么。玻璃板上，大大小小的水珠互相交汇，吞噬，拢抱着，然后迅速滑落，打湿着窗脚。

我眼睛疲乏了，就习惯试图透过水珠流淌后擦亮的窗纹，看看窗外的世界，却又被窗外雾蒙蒙的一片死死堵住了瞳孔，连对面的写字楼也曾瞅不见。人生何尝不是这样，上学累了总向往着社会，以为那是前所未有的解放，到了社会却又被工作压力死死困住，连“自由”两个字的影子都不曾看到，不知道人生需要翻越多少重重叠叠的围墙，看穿多少扇雾蒙蒙的窗，才会眼前一亮。突然想起上大学时，父亲跟我说过的一句话，他说，儿子，要庆幸你碰到的壁还会让你头疼，世界上只有一堵可以不翻而越的墙，那就是死亡。

我从思绪中回来，合上眼帘，大拇指和食指夹着鼻梁往上抬起镜框，直按住睛明穴，轻揉几下，听见把气泡挤出眼袋的声音，像家乡夏夜里远处的蛙声。我想家了，大学毕业后留在杭州工作，就很少回去。上个年陪老婆回苏州娘家过年，大年三十给父亲打电话时，说下个年一定带老婆孩子回去陪他。父亲表示很能理解，他在电话里说，小月也是独生女，她的父母也需要你们回去陪他们过年，他们最宝贝的女儿都给你了，要懂得感恩。无论什么事，父亲总是先替别人着想，宁愿自己吃亏，也不愿意让人不高兴。这实在让我感动，也让我心酸，父亲为此太苦了自己了。

在杭州买了房子那年，我回去接他过来一起生活，父亲死活不愿意离开老家，说是我母亲在后山的坡上等他下去好几年了，自己也有三分之二的身子已经埋进的土里，死也不会离开这片土地。我知道他不仅是因为迷恋这片土地，还生怕影响我的生活。最后还是依了他，只能常跟他打电话，尽量找时间回家。我也想带着老婆儿子回贵州工作，可一直找不到合适的机会。大学快毕业的时候，父亲跟我谈过什么是“安居乐业”。说是回到家乡，和亲人朋友生活在一起，才称得上安居，跑到一个没有人认识的地方买个房，赚太多钱也填补不了灵魂的空虚，活不出人味儿，有了居所，心也不会安定；至于乐业，肯定是要选择自己喜好的工作，而不是单单为了赚钱，逼自己从事不喜欢的职业。乐业我是做到了，我大学进入中文系，便深深迷恋上了文字，以至于甘愿用一生去信仰和从事，最后我选择了编辑的工作；但安居却没有做到，因为爱情，因为利益，我背离了亲人和故乡，真正地成了一根在沿海漂泊的，灵魂落魄的浮萍。

这是年底最后一天上班，大家都在计划着过年的事，正要收拾东西离开，就收到小月的短信：

亲爱的：

我带林儿回苏州陪我爸妈过年了，今年你自己回老家看望父亲吧！原谅我再一次不能陪你回贵州。我答应你：明年西南高铁开通后，我和林儿陪你回安顺和爸一起过年。火车票已经给你取出来了，放在书桌的第一个抽屉里，给你准备的衣物已经装在行李箱里。随时电话联系。

爱你的

陆月

小月身体不好，经不起长途奔波。八年前，我说服了她乘飞机和我回老家结婚，在贵阳下了飞机，还要转四五趟长途汽车，坐上半天才到村里。那一次她倾腹地呕吐，一路上昏昏沉沉地倒在我的怀里，憔悴的样子好生让人心疼，到了家里修养了一个星期才恢复起力气来。

想着还要再经历半天的噩噩浑浑才能回到机场，她像小孩一样闹着，后半生就留在这个小村里算了，回趟老家像出国一样，路途实在劳累难耐，一上汽车我就犯恶心，不回去了。

最后我们还是回了杭州，一路上她虽然也一直把难受写在脸上，但比来时好了很多，人总是会本能地去适应原先无法接受的东西，这就是经历。那次以后，她再也不肯跟我回老家。

[倔强的父亲作文

他，叫张广壮，原来是我们班的卫生委员。

这孩子，脾气犟得很。

平时，只要是和同学发生了冲突，别人反映他的问题，老师无论怎样找他谈话，他要么死不吭声；要么不承认自己的错误。除非你抓住了他的确凿的把柄。当然这样的孩子，轻易也不会发什么错。说起来，他平日的工作还是可以的。因为我校对卫生工作抓得非常紧，各班每天早晨都要打扫班级、卫生区的卫生，每天都要忙上半个小时。为了不影响孩子们上课，我总是要求张广壮尽量早安排值日生，每次打扫时，要求他都要全程跟着，主要是负责分工、指挥、协调。有时遇上上级领导检查，白天不知赶到什么时候，各班还要大扫除。整天总感觉打扫扫不完的卫生。而这一切，很多时候都是张广壮安排的。因为领导来检查的时候，我一般要忙于学校的准备工作。

十一放假前，这孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母亲说，孩子平时自己睡在一个院里，每天早晨5点左右就醒了。醒来后有时看看电视，等到6点多就去学校（按上级规定，小学生上午7：50预备），天天不在家吃饭，有时是饿着肚子上学，很多时候是在校外买些不太卫生的零食填肚子。这次生病就是因为肠胃不好，老是呕吐，输了几天液了。母亲平时说过很多次，但孩子就是不听。

孩子拿着班里的钥匙，平时确实来得很早。前几天，晚上值班教师还向我反映，有一次早晨6点左右发现张广壮和另外一个孩子蹦墙头进校！

其实，我以前跟他谈过这个问题。但没有更多地关注。

前天上午（周五），他母亲又来找我，说孩子还是起得很早，也不在家吃饭。嗨！这孩子，说了多少遍了，怎么这么倔强呢！

春去冬来，时光流，现在的自己虽说不上优秀，但是令自己满意。不接受施舍，不气馁，不自卑，不放弃。这是我为自己的评价。

遇到困难时，我成无数次坚持不下，无数次想哭，但是我的倔强不允许我哭。哭，代表懦弱，明明知道的，但嘴里那咸咸的感觉是怎么回事，心中的无助感是怎么回事？我警告自己，保护着尊严，维护着我的倔强。

失败了？为什么这么想哭，心里的不服输的声音是怎么回事？我不服，我不服！我告诉自己，站起来，不要这么弱小，我拼命的努力，为什么得到的是你的嘲笑？我的谦让，在你看来只是懦弱，那好，我让你看看我的实力！我拼命努力，拼命学习，只是为了超过你，只是为了告诉你，我有实力！请不要再看不起我，我会让你刮目相看！

知道吗，要多努力在什么时候都弯着嘴角，笑着告诉自己：下次再来。这需要多大努力你知道吗？请不要挑战我的极限。

这是最后一次，我要超过你，带着我的倔强，打败你！

十二月的一个早晨，伴随着哇哇大哭的声音，我来到了这个世界上，病房里站着爸爸，爷爷奶奶，我在妈妈的怀抱里，喝着奶，当然，这些是妈妈告诉我的。

我特别喜欢写字，而且还是钢笔字，从小我练字，从歪歪扭扭写到方方正正，我很羡慕爸爸的字体，他写得字很好看，刚劲有力，每一笔都很到位，我以爸爸的字体为做楷模，一有空就练习，我总是把课本上的文章，一笔一划的抄下来，我也会自己写日记，做这些都是为了提高我的写字能力。

每天早上在学校晨读，我都是很大声的读出来，富有感情的，而不是语气平淡没有任何感情表达那样。就是因为这样，我可以在学校读广播，甚至每当学校有节目的时候，我还被当选主持人。

我的性格比较好强，也比较顽固，比如在做某一件事情的时候，我不会因为一两次的失败而放弃，我就是一心要学会做到为止，妈妈总说我是个倔强的孩子，我想是的，我就是这么一个执着倔强的孩子，不轻易认输。

我有很多小伙伴，对我的朋友们，我是有求必应，因为我知道，只有你愿意真心的帮助别人，别人以后才会真心帮助你。当然最好的朋友没有几个，也许是我还小吧。

——换一种方式，转化后进生

案例背景：李强（化名），男，16岁。父母对其较为溺爱，倔强，好面子，从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师，不服管。

转化过程：我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候，学校分给我的人数是40个人。可没想到，一天还没过，又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的，我本身可能就对又加入一个学生有点反感，再加上他的成绩又不好，从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好，他就只是成绩差，有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次，数学老师对我说:“你班的李强，不得了，老是抄别人的作业，上课又不好好地听。”我当时想，任课老师都向我提及此事了，我总不能当做不知道吧，于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事，我原本只是存着向他的妈妈打打小报告，警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料：他妈妈说一句，他顶一句，而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢？”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句，办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句，他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下，好嘛，把脖子上的挂件一扯，扔了，还大声的哭了出来，似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决，呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了，被宠坏了的孩子。这还了得，这哪像是一个妈妈和孩子说话，他们两个的身份好像是调了一个。我也火了，我就对他大吼：“你干嘛，你妈宝贝你，我可不宝贝你。说句不好听的，你又不是学校分给我的学生，你是我抽签抽来的学生，不行，你就回家去！”后来想想像这样伤人的话，实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用，反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决，他只是怕了我，而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间，初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧，他又一次被叫到了我的办公室，不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道：“关你什么事啊，你给我滚！！”天啊，是在课堂上，向着一名老师说要他滚，这是对课堂，是对老师的亵渎。后来我在学生中得知，这还不是第一次，他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声：“你给我滚！”接下来，在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打，辱骂老师的的闹剧。天啊，这就是我的学生，竟然能做出这样的事，受不了了。他火气还不小，连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地，最后了还不忘加上一句：“关你什么事，滚！！”我很是恼火，颜面上过不去，为了老师的尊严，我揪着他说：“你还想上了？走，到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想，好你个李强，我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心，最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈，我们交流了一下。这时我坐了下来，仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看（当然原先的目的是想让校长看看，他是什么样的学生，也好让他得个教训），当然学生们写他不好的人十有八九，可还是有学生说：“他人还不错的，肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师，他还是能教育的，给个机会吧”，学生们尚有此宽阔胸襟，我为什么就不能给他一个机会呢？！他就是成绩差了点，又不是十恶不赦的人，为什么要把事情做绝了呢？隐约间，上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前，我好像又看见了他眼里的愤恨，他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子，吓一次可能有效果，但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄，事情不处理好，只有使他更加的不好教育，不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室，在走入办公室的路上，我放慢了脚步，用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里，我还给他拿了一张凳子，让他坐下来，我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备，我说：“你看，老师点你的名字，你不能认为老师是针对你，那只能说明她想拉你一把，说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见，那你完了，老师根本就当你不存在了！”“让你站着，你受不了，你想想，老师还不是人吗，一站站几节课，还要大着嗓门上课，多累啊，你这样说一个老师，你心里过得去啊？”说着说着，我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说：“一个男子汉大丈夫，敢做要敢当。做错了不丑，但要勇于面对。老师知道你知道错了，那你能不能和老师当面道个歉呢？”他沉默了，那是他的内心在战斗。我没有逼他，留时间给他，没想到，最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师，：“老师，对不起，我错了”话语刚出早已泣不成声，“老师您以后还要管我啊！！”他成功了，我也成功了。每每回想当时的情景，我都觉得很是欣慰。没动肝火，他不窝火，我不窝火，事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了，和老师之间的隔阂化解了。现在，没在听说他与哪个老师发生冲突，倒是看见他经常问老师问题，临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强，其实每个孩子都是懂事的孩子，要多鼓励他，多夸夸他，他如果犯了错误要好好的平等的和他谈，暂且放下我们做教师的架子，要信任他！作为教师，学生成长道路上的伙伴，在学生犯错误的时候，我们要尽量的用语言去打动他；用行动去帮助他；用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好！

我的启示：法国作家拉封丹写过一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风，结果不仅没有把行人的大衣吹掉，行人为了抵御凛冽寒风的侵袭，反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应！教师在和学生交往的时候，尖酸刻薄的话语，不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪，心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化，他们会更加小心的保护自己，不暴露自己的真实想法，也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法，一个温暖的微笑，一句温馨的话语，一个真心的拥抱，都会开启学生封闭的心灵，当他愿意接受我们的目光时，当他的眼睛和我们有交流时，我们的教育才能在这片土壤中生根发芽！

[关于一个倔强的人优秀作文

不知不觉间，他从一个刚落地的娃娃变成了一个活泼可爱、人见人爱的小男孩。屈指一算，他已经七八岁了，真是光阴似箭呀!

他，一个地地道道的小不点，体检时，总是挺胸抬头，身高也未能突破一米二。别看他人小，但挺倔强，只要他决定的事，谁也别想改变，用妈妈的话说，十头牛都拉不回来。

有一次，爸爸从外地拉回来了一车砖，让我俩一起帮着卸。由于他瘦小，没卸几块，就累得气喘吁吁了。我心疼地说：“你还太小，干不了这活，还是回屋看电视吧。“他头一摇，理直气壮地说道：“谁说我小，我已经长大了，你再说我小，别怪我对你不客气!”说完，继续干起来，而且越干越起劲。

还有一次，妈妈让我教他学写字，教他什么字好呢?想来想去，还是先由简单的字开始吧。于是，我给他写了一个“大”字，并教他读“大”，他很快就学会了。在学会了几个简单汉字以后，他就开始骄傲起来了，说自己是天下第一天才，什么困难都难不倒他·····我决定给他写个难点的字，打击一下他的“嚣张气焰”。

于是，我写下了一个躲藏的“躲”字，果然，他学起来不是很容易了。我高兴地说道：“怎么，不会写了?你不是天下第一天才吗?怎么这么个字就不会写了?”“谁说我不会写了?我一定能学会的!”他冲我大声喊道。说完，他便一笔一画地学起来，还真像个学生。功夫不负有心人，经过几分钟的反复练习，他终于写成了一个歪歪斜斜的“躲”字。

他便是我的弟弟——贾想，一个从不服输的人。他的倔强，让他一次次从困境中坚强地走出来。

日复一日，学校门口的大街总是忙忙碌碌。

背着书包，低头紧紧盯着脚尖，一步一步，忐忑地向学校挪去。灰蒙蒙的，一切都是灰蒙蒙的。望向天空，似乎是一片死气沉沉的，漂浮的灰云也感到压抑。脚下，灰尘和垃圾遍布每个角落。喧闹的街，似乎每个人都没有空闲。没有人注意你，只有迎面扑来的灰尘包围着。我还是死死盯着地面，思考着学习，糊里糊涂地向前走。

当我向前迈步时，我似乎看到了一点不一样的色彩。会是什么呢?在这单调无味的街道上，在这没有生气的人群中，会有什么呢?

我轻轻地走过去，没有了愁眉苦脸的神色，好奇涌占了全身。

在一个灰扑扑的角落里，我发现了它。也许是被人遗忘，它的身旁满是枯黄的干叶。一个小小的尖尖颤巍巍地伸了出来。我用脚缓缓拨开枯叶。它娇弱的身体终于展现在眼前——一株小苗。

我根本不知道它的名字，可能是一棵长不高的野草，可能是一棵大树的幼芽。不管它是什么，它都存活下来了。

它显得多么渺小。一根暗红的，纤细的茎，支撑着几片极薄的叶子，柔嫩得仿佛一触就破。但它又那么坚强，在茫茫大街上，它用微弱的力量增添了一抹绿，在严酷的环境下生存了下来。又一次打量它，光滑而倾斜的水泥地上，几乎没有生存的地方。它裸露的嫩根，靠着缝隙间一点点的泥土，忍受着烈日的暴晒，狂风的拍打，倔强地挺立着。小小的叶片，欢快地摇摆着，没有受环境的影响，蓬勃着生气。

它还是那么不起眼，忙碌的人们匆匆掠过，它丝毫不理会，依旧快乐地生长。茫茫大街，它展现着一种往往被遗忘的美——生存之美，乐观之美，倔强之美。

“哼！”黑板旁，传来一阵小声地抗议。爱说话的王涵熙又管不着嘴，被老师“请”到了黑板旁“垂帘听政”。

起初，他起身站在位子上，嘀咕了几句，但又“毅然决然”地快步走到墙边，有着一股“大无畏”精神。只见他耷拉着头，撅着嘴，故意耸着肩，双手生硬地垂放着，丝毫没有认错的意思，反而脸上仿佛写满了“冤”字。

王涵熙是新来的转校生，但很快便与我们打成一片。他知识面广，博闻天下，我们都挺佩服他；他有风趣幽默，对待同学友善，但脾气太“倔”了；而且又喜爱讲太多话，因此总展现他那不屈不挠的精神。说起“倔”，他可是出了名的，像头蛮撞的野牛，不肯拐弯，也不会回头。

记起一次班会课，同学们正听得津津有味，冷不丁被一阵争吵声打扰，原来，又是王涵熙所卷进的矛盾，他与一位同学发生争执而互摔起了文具盒，老师立即将他俩喊道讲台前批评。他板着脸，急得通红，鼓着腮，抿着唇，盯着眼，很不服气：“是他先惹……”“不管是谁先谁后，都不对！”老师立即打断他的解释。“可是……”“没有可是！”他再次反驳，仍坚持自己的说法：“是他先惹我的……”

那另一位同学性子也急，一气之下捡起地上自己的文具盒，又扔在地上。王涵熙也不甘示弱，气愤地将自己的文具盒也重重摔下去，扯着嗓子喊道：“摔就摔，有什么了不起！”

有时，他也会以“倔”来维护自己的尊严。一次语文课，老师正讲解重要的知识点，忽听得一阵嗡嗡的窃窃私语，老师想都不想，一把将他“拎”出来询问：“是不是你在说话？”“我没有。”“不可能，我听见了，你给我站到后面去！”“我又没说，为什么要去？”他拒绝道。后来，经过知情人的举报，才发现是错怪他了。王涵熙嘟着嘴，坐在位子上愤愤地注视着桌面，一声不吭，仍在和老师赌气。

这便是我那倔强的同学。

倔强，形容性情刚强不屈，是中性词。

一、基本解释

性格刚强不屈，坚持自己的想法和做法，不为外力所改变。按照自己的脾气，不听别人的指导来做事。 但有时也做贬义词来用。再为褒义词时译为(性情)刚强不屈。有时译为刚强，不屈服。

组词：例：性格～～。 也作倔犟。

同义词 ：执拗

反义词 ：随和

出处：清《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》：“即至明有袁觊、袁珙者，秉性倔强，灼知真主。”

二、例句

1.(贬义词)她很倔强，像一头疯狂的小兽，不听任何人的劝阻，直到伤痕累累也不罢休。

2.(褒义词)面对敌人，她很倔强地不屈服于恶势力，坚信光明对世界的普照。