精选考试后的作文(实用20篇)
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1000小学五年级期中考试的
全文共 465 字
+ 加入清单怀着沉重的心情,我小心翼翼的走进教室,看见同学们那临时抱佛脚的样子,我也有些紧张了,毕竟今天是个大考——期中考试。
我拿起书,记了起来,才发现我需要记得有那么多,不由得急了起来,可是来不及了,老师已经拿着试卷进来了,我赶忙放下书,拿起一支笔,迎接期中考试。
看着试卷上的题目,我不由得感觉到了头晕:我去,怎么这么难啊!这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间,才写完这难做的试卷,“哎,这次肯定考的不好。”我苦恼着,还没过一会,竟然又一张考试卷放到我的面前,哎,又要奋斗了。这两天,我不断奋斗,写着语文、数学、英语……的试卷,我真的头晕眼花,快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候,我实在不会写了,又想到老爸叫我千万不能留空。我想:七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲,还有一个是什么捏?我实在想不起来了,我无奈了,填了一个“八宝粥”,考完之后,想着都害怕,老师会不会气疯了呢!
我经过了“漫长”的期中考试,伸了个懒腰。反正期末过去了,我也该在这个周末享享清福了,玩电脑去喽!
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篇1:考试过后作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单光阴似箭,时间过得快极了,这不,我们迎来了第一次月考,回想考试的时候,到现在还胆战心惊的。
“叮一叮”随着考试铃声响起,老师走了进来,那严厉的目光让人担惊受怕,考卷一发,大家就叹了一口气,在不知情的情况下,我惊讶极了!难道题目很难吗?难道没有一道题会做吗?我怕的要命,当考卷传到我手上时,我睁不开那双像涂了胶水一样的眼睛,用手撕下一张,剩下的传到了后面。
我叹了口气,慢慢的睁开了眼睛,在沉住气后,我写上名字和班级,考号,我静下心来,开始小心翼翼的答题……
在一场考试中,我体会了什么叫害怕、担忧、后悔,我体会他们三个交织在一起的感觉,如同窃读的滋味。
在这场考试中,我尝到了各种不同的感受,而恰好躲开了美好、快乐、轻松。
在考试结束后,班主任老师报了考试分数,再报其他同学时,我急得一身冷汗,又期待分数又想挖个地洞钻下去。连眼睛都“傻”了。“周馨燃89分。”在班主任老师的话中,我知道了自己的分数和自己退步了一分的事实,一分,多么小的数值啊!可它却深深的扎进了我的心!当时真想打自己几耳光,我不甘心,这是我不努力的结果,我该怎么办……
我知道我辜负了老师的希望,我知道了人要往高处爬,不能往低处走。
篇2:期中考试有感作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单时间像流水一样,眨眼间,紧张的期中考试便过去了,我长长的舒了一口气,心想:这次题除了语文,其他的都不怎么难,我一定能考一给很理想的成绩……
我在焦急的心情中度过了好几天后,考试卷终于发下来了。我怀着紧张的心情拿起考试卷,我不禁大惊失色,因为考试成跟我预想的完全不一样,两者之间完全有“天壤之别”!这让我深受打击,开始陷入沉思当中……
这次考试我对数学成绩和英语成绩非常不满意。我数学错的全是会的题,只是因为检查不认真和对自己太自信才会错,使我现在后悔莫及。英语也是因为检查不认真和对自己太自信才会错……
就是这样,因为我的不认真和自负使得我这次考试成绩十分差。
如果期中考试可以再来一次,那么我一定不会犯同样的错误。我一定会认认真真、仔仔细细的检查,不会“夜郎自大”,认为自己一定全对,而不去认真检查,那样我也不会现在这样追悔莫及了。
这次期中考试让我懂得了一个深刻的教训:人不能骄傲、自负,否则一定不会成功!经过这次刻骨铭心的教训,相信等到两个月后的期末考试,我一定会取得令自己和老师、父母都满意的成绩,不是令自己难过,令老师和父母失望的成绩,而是令自己开心,令老师和父母应以为傲的成绩!
篇3:考试过后作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单天阴沉沉的,刮来的风还带着一些雨点。我的心情复杂,双腿像灌了铅似的走不动路。我觉得书包越来越重,因为书包里放着一张只考了89分的数学试卷。
回到家后,我坐在窗前发呆。突然,我发现窗户上有一只蜘蛛在织网。我想:窗户那么宽,蜘蛛怎么能织成网呢?于是,我带着好奇心开始观察它。
只见,、它刚拉出一根线,就被风吹断了。于是,它又拉出一根线,结果又被吹断了,然后它又试了一次,但还是失败了。我想,它失败了那么多次,应该放弃了吧!可是它没有,它在那儿休息了一下,又开始织网了。但是很不幸,这次依旧失败了,可它仍然没有放弃,像这样失败了无数次,又无数次的重新开始织……就这样,它一次一次的失败,又一次一次地重整旗鼓,从头再来,最后它终于成功了。
看了这只蜘蛛织网的过程,我想,一只小小的蜘蛛都能坚持不懈、永不言弃,何况我呢?这时,我耳边响起了老师说过的话“失败是成功之母”。于是,我认真分析这次考试失利的原因,争取在下次考试中取得好成绩。
果然功夫不负有心人,在第二次考试中我考了100分,我欣喜若狂。我从心眼里感谢那只蜘蛛,因为,是它给了我信心,给了我勇气,是它教会我“坚持就是胜利”,让我在第二次考试中取得好成绩。
篇4:考试的乐与忧作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单考试,我该“爱你”还是“恨你”?这一句令我头疼的话语,就像一把刀在我心中深深地刻了一条烙痕,唉!这得从我的乐与忧说起。
那是一堂语文课,老师拿着一叠白纸匆匆地走进教室,“组长发试卷!”老师一声令下,伴着严厉的目光扫视一下全班。显然,这次考得很糟糕。考卷一到我桌上,我立刻用手掩住成绩,生怕被人看见。我瞄了同桌一眼,他正对着成绩发呆,也许是考得不太理想吧。我把手悄悄地从试卷上挪开,“91。5分!”我的脸上露出了甜蜜的微笑,心里的那块石头总算落了下来,我望了望全班同学,有的笑得露出两个小酒窝,有的脸上摆出一副无所谓的表情,有的望着试卷愁眉苦脸的。老师望着我们,脸上一副很生气的表情。
过了几天,数学试卷也发下来了,我看了一下成绩,顿时目瞪口呆:76分!我简直不敢相信自己的眼睛,心想:惨了,回去又要被妈妈的口头“炸弹”给炸得头昏眼花了。我不敢再往下想,听着一阵又一阵惊喜的叫声,我不禁有些羡慕他们,自己又有一种说不上来的难受,唉!成绩都出来了,只能认真分析错误的原因,我仔细找了找,原来都是粗心惹的祸,难怪老师平时叫我“马大哈”。
经历了大喜大悲,我总结出了:面对考试,考砸了要吸取教训,不再犯类似的错误;取得好成绩,不要骄傲,再接再厉,争取把好成绩一直保持下去。
篇5:考试那天作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单考试时常会让我紧张,让我感到无所适从,甚至让我觉得,世界末日即将来临。所以,对我,考试是致命的打击,尤其是没有考好的情况下。
就在前几天,我们考试了。
在我一脸迷茫的时候,老师发了卷子。卷子并不难,但是我们心不在焉。考试中,老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁,只是继续改作业。
考到一半,老师环顾了一下四周,对大家说:“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄,照抄的同学就把课文抄50遍。”
老师这句话,不但没吓到我们,反而让好同学都想抄了。
教室里该咋样还是咋样。
你们想一想,这是为什么?
老师的话吓不到我们吗?基本上算是。
我们班的同学往往这样:老师不让做什么,我们偏做什么。
反正老师又不管我们。也管不住。
所以我们班是最差而且话最多的班。
那天,我和同桌并没有互抄,也没有说话,只是在写自己的卷子。
时间到了,老师边收卷子边大声地说着:“收卷子了,写没写完的都收。”
收完卷子,全班同学都疯了。有些同学在求助天神;有些同学在感慨考试;还有的同学在谢天谢地。
我在想:求助谁也没有用,关键时刻要靠自己。
到后面,学习好的同学十分开心。像我们坏学生,却是另一番景象。
为什么?
因为好同学天天读书,天天学习。像我们,天天打游戏,天天玩,所以我们慢慢演变成了,对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。
好啦!这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样?(公众号:虎老师语文)
篇6:期末考试日记300字
全文共 345 字
+ 加入清单不好呢?后来领通知书的时候,我的心一直咚咚的跳个不停,生怕自己考不好。
发下试卷后,我的心终于平静下来了。因为我考的不是太低,而是中等,语文95分、数学89.5分、英语92分,就差那么0.5分我就能有一辆自行车了,就是这0.5分,把我的自行车给抢走了,不过我不会灰心丧气的,下次我一定要把自行车给拿回来,虽然这次没考好,但是下次我一定会再接再励的,争取考第一呀!
从上一次的期末考试中我收到了许许多多的教训,这次,我虽然数学下了90分,但是下一次我一定要考上个好成绩,回去让爸爸妈妈高兴,就能给我买自行车啦!不,不能,我考个好成绩不是为了要自行车,而是既让家人高兴,也让那些看不起我的人对我另眼相看。
下次一定要争第一,这就是我的目标。为我加油吧!
篇7:考试的
全文共 518 字
+ 加入清单“叮铃铃……”随着铃声的欢唱,紧张的考试开始了。考试是对我们学习的一个检测,我们就象(就像)一个个士兵一样,试卷是我们的战场,笔就是我们的武器,我们奋勇向前,向一个个关卡(发起)进攻。
我仔细地读着题,生怕被“敌人击中”(,)一点也不敢怠慢。当我顺利的(地)答完了一道又一道的题,满以为这张英语试卷再简单可是了时,拦路虎——辨音题来了。
我在学英语是最大的困难就是辨音题,可谓是谈“题(音)”色变,我慌慌张张的(地)扫了一眼上头的四个单词,想放弃,可我连读也没读,就准备放弃,不,不能不战而退!我认真地读着题上的每一个单词,反反复复读了好几遍,还是无法确定,便有些心浮气躁,还萌生了随便蒙一个答案算了(的)念头,当我准备将蒙得答案:“B”写上时,内心深处的一个声音对我说:
“应对这张试卷,你应当尽可能地做对每一道题,而胡乱蒙一个答案,就不能保证它是正确的,蒙答案只能靠运气,是没有把握的,这样,便有可能丢掉这一分,所以便等于放弃机会!”
于是,我又重新抖擞精神,一遍一遍地读着每个单词,渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠,可我依然不放弃,因为仅有努力了,才会有回报!
这时,铃声又欢快的(地)唱了起来,考试结束了。我胜利了!这铃声为我的胜利而欢唱!
篇8:期末考试完后300字日记
全文共 343 字
+ 加入清单花谢花开,站在风中的我一脸落寞。
从公布考试内容到考试这一天的到来,算起来共有四十天。在这一段时间里,除了上班时间,每天几乎都被禁锢在学习的囚笼里,和同事一起玩儿的时间少了,和朋友一起逛街的时间更少了,每天都不敢放松,周围的人和事我已经麻木了,很少去参与别的事。一句话,一切以学习为中心。说实话,很压抑,不过这一段时间过得很充实 。
早知道这次考试这个德行,真不应该下那么大工夫,明明规定的考试内容是教育学教育心理学和教法,但实际上考的却很少,几乎多半是教育法规教育管理,我看的书算是白看了,看与不看一个样都是蒙的,很无奈。行政职能测试和申论大家都那样。
哎!今天过去,又有绝大部分同志可以考虑明年的考试了。
考后很深刻的感受就是这次的努力收获不大,很不大!没办法,命苦!!!只有明年在努力了。
篇9:语文考试日记500字五年级
全文共 548 字
+ 加入清单做好了充分的准备,布置了具体的时间,我们盼啊盼,终于盼来了期中考试。
在考试前,我已做了两套试卷,所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验,在做题后认真检查,重新演算,才使得没有出现的悲剧发生。
在考试后,我是心神不宁,作梦梦见的是分数,上课心里想的是分数,张嘴说话说的是分数,睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说:“没关系,考不好,同学、老师不会怪我,只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒,又开始想分数了。
终于在星期五上午的第三节课,我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道:“我们班有25人在90分以上,其中有一个100分——陈柔嘉”的时候,经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我,老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子,顿时心花怒放,虽然已经是秋天,但我的心里就像春天一样,漫山遍野的花儿在争奇斗艳,通过老师画的那一个个“√”,我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子,眼睛睁得大大的,好像要把我的卷子吃掉,让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后,我知道了我的语文成绩95.5分,也是全班第一的时候,想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候,我想他一定是对我充满希望的。老师,我没有辜负您对我的期望!
篇10:考试之后作文600字
全文共 723 字
+ 加入清单今天,同学们的心情有些不同,一是因为昨天的月考刚刚结束,大家都还沉浸在自己的错题中;二是因为今天是星期五,今天就可以回家了。可谓是有人欢喜有人愁。
今天早上,第一节是英语课。英语老师给我们讲了讲试卷,把每一道题的重点都给我们总结出来了。下课后,英语老师前脚刚刚离去,数学老师就进来了。数学老师叫了几个人过去,不知道在谈论些什么。今天的气氛有些奇怪,数学老师今天脸上一点表情都没有,看了顿时让人毛骨悚然。“他们肯定是做题没写检验,所以才被数学老师叫过去的。”一个熟悉的声音传了过来。这是谁呢?只见靳瑶琪向后扭头对我说道。“嗯!也可能是因为他们把最简单的题都给做错了。”我和靳瑶琪谈论着他们被叫过去的种种可能。
不一会儿,就上课了。讲台上的人一个接一个的散去,数学老师也不紧不慢的走向讲台。清了清嗓子,说道:“刚才被叫过来的这几个人,都是做题不写检验的。”呀!还真被靳瑶琪给猜中了,我不仅抬头看了看靳瑶琪。接着,数学老师跟我们说做题不写检验的,都是会被扣分的。这些低级的错误本是可以避免的,可就是因为我们的这些马虎、不认真,才导致我们错题这么多,分数也一直提不上去。老师又对我们说:“这次考试,其实也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本该给你们讲完的,可因为我的嗓子,没讲完……”同学们听了数学老师的话,都连忙对老师说:“老师,老师,这不怪你。都是我们自己的原因,很您没有关系。”数学老师敞开心扉,语重心长的跟我们说了半节课,也对此进行了改进措施:每天中午考试一张小卷。
每一次考试,都是对我们的一次警示;每一次考试,都为我们立下了一个新目标;每一次考试,都让我们收获了一次珍贵的经验教训。希望大家可以总结这次经验教训,在期中考试中,考一个满意、理想的成绩。
篇11:考试的滋味作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单有人说,考试是一面镜子,可以照出我们的学习效果;也有人说考试是一把梳子,理清我们杂乱无章的思绪;有人说,考试是一次历练,使我们更加知识渊博!考试对于那些差生来讲是一种烦恼、痛苦。下面就和大家来分享这顿考试大餐吧!
酸
今天,老师神清气爽地走进教室,故作神秘地说:“同学们,告诉你们一个好消息。”同学议论纷纷:“是什么好消息?”老师笑了笑说:“明天考试。”那些三好学生听了,满脸笑容,但像我们这些差生听了,心里像打翻了醋瓶,酸水满地。唉,又考试啊!
甜
第二天,试卷发下来,我一看“哦耶”全是我会做的题,如果没有老师监考我真敢站在桌子上唱一首赞歌。第三天试卷发下来我果真考了个86分,拜托,这可是我小学六年级的历史最高分耶。我开心极了,心里像吃了蜜一样甜,这罐蜜是我用自己的辛苦换来的。
苦
考试前一晚我预习了第三单元,直到深夜两点,我对自己说:“炜杰,你可以的,相信自己,用辛苦换来的成绩不会白费的。”虽然辛苦,但是却是值得的。
辣
考试时前面顺利,眼看接近成功只剩一题,可看了半天,左思右想还是不会,眼看快交卷了,我不管三七二十一,乱写一个答案,那滋味像吃了辣条似的,从嘴里直辣到心里。
人的一生要经历无数次考试,我们在考试时积累经验,在考试后学会坚强,在考试中学会成长。
篇12:考试的作文
全文共 475 字
+ 加入清单今天是个神圣的日子,也是一个难忘的日子——圣诞节外加我的生日还有期末考试!说来也奇怪,它们三个怎么赶到一起了呢?就是这么巧!所以一大早我就起床了,随着妈妈的唠叨,我背上书包出门了。“答完多看几遍,检查检查,加油!”“我相信你!”“Comeon!”这一席话语一直伴随着我前行。
不知不觉来到了学校,我紧张地走进了考场,那里安静的连一根针掉在地上都听得一清二楚。越是这样,我越是害怕。等着等着,监考的老师迈着猫步向我们发起了“卷子”进攻。我看了一下,还好,比较简单。我以每秒10个字的神速答完了这张数学卷。检查一遍?不要!但时间还真早,只好检查,要不怎么过,还有一半的时间呢!我扫兴地看了一下,,啊?26乘以2怎么等于13呢?真粗心,算成除法了!不一会儿,我又改掉了好几处错误,还是老妈说的对,检查有用,万幸,万幸!
接下来,我又分别答了好几个科目。下课,我和几个同学聚在一起讨论刚才的卷子,我发现我把丑陋的“陋”字写错了,缺了竖折,真后悔呀!用英语和数学都没问题,所以我还是有信心的。
真希望取成绩那天可以给老师一个交代,也不枉费老师对我的期望,为我加油吧!
篇13:关于考试的作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。这一句话说地一点也没错。这不,期中考试开始了。这可真是,“横眉冷对试卷纸,低头怒视钢笔头”的大场面啊!
发卷子了!苦练“神功”半学期。就只为这一张卷子啊!不用说也知道,这卷子一定不好做。“开始答卷”,随着监考老师一声大喝,同学们便开始行云流水般地写着,有的胸有成竹“唰唰唰地大笔一挥,一道题便被写上了答案;有的狠命咬着笔杆,进行剧烈的头脑风暴,半天也不敢下手;还有的东张西望,时而看看左,时而看看右,时而又呆呆地望着天花板,仿佛那上面有一本语文书,上面写着“久违”的课文。纸与笔尖摩擦的声音,成为了不错的B大调,就是有一点断断续续,不过,时间可不等人,一个十分钟过去了,两个十分钟过去了……
考试已经进行到了一半,同学们也开始攻克阿波罗号难题呢!这不,看我,我正在绞尽脑汁地想着一道题,“水滴石穿”讲的是谁的故事?我开动我神奇的大脑,我想,我想,我想想想,可我的大脑却掉了线,就是连接不上。抬头看看同学,他们也正在冥思苦想,即使是胡编乱造,也要把每个空格填满。
考试接近了尾声,有的同学也已不再狂想了,开始了幻想,幻想着得了100分后如何去“狂享”。但是对有一些同学来说,时间不允许他们“幻想"他们只会继续狂想,继续胡思乱想。总归想出一点是一点吧。
要交卷了,有的同学胸有成竹,毫不犹豫地交上了卷子,有的则立马对答案,有的用眼神哀求着老师,仿佛在说:"这试卷跟了我两堂课有感情了,能不交吗?”
结果如何?天知道!
篇14:考试紧张作文
全文共 506 字
+ 加入清单五一劳动节结束以后,我原以为不会有什么考试之类的小测试,结果我这卦没算对,五一劳动节后紧接着就是一场期中考试。
直到考试前一天晚上我才知道这件事,我几乎通宵没睡好,整晚都在想会考什么。
到了第二天,我早早地起了床,到了学校,我又开始紧张起来。原以为第一场应该考语文,但我又算错一卦。第一场考的是综合,还好我该背的都背了。考完第一场,我才意识到我完全错了,考的内容和我想的完全不一样。我觉得自己可能要考砸了。
我沉浸在失败的悲痛中,但还是觉得一定要坚持到底。忽然,铃声又响了起来,我带着一定要写完的决心又投入了战斗。
第二场考完了,我自己认为考的不错。但是到了第三场我几乎要发疯了。有一道超难的题困住了我。我一看这道题的分,妈呀,总共是4分,我想:如果这道题我不做出来,一定会考砸的。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又顺藤摸瓜,终于解出了这道题。
考完后我回到了家里,爸爸回来了,并和家里人做了一桌好菜。我此时紧张极了,生怕家里人问我考得怎么样。
这一件小事让我知道了一个道理:我们要在平时多花些时间来复习,不要等到大考在即才想起磨刀。
到了公布成绩的那天,我忐忑不安等待着。老师读了我的分数,虽然只公布了四门成绩,但还都不错。
篇15:第一场考试作文400字
全文共 377 字
+ 加入清单今天早上我去音乐室练声,练完后贾老师又让我唱了几次比赛歌曲,然后我就回去了。原来我想回到教室和同学们开开心心的玩一会儿,可是,在我推开门的时候,这个想法马上消失的无影无踪。
这个学期的第一场语文考试,在没有通知我的情况下已经进行了15分钟!这个消息在我的脑袋里炸开了锅,我的脑子里出现了这样的情景,我拿着不及格的试卷回家,爸爸妈妈把我剁成了空气……想到这里时,我立马三步并作两步地走回座位上,开始答题。
还好这次的试卷简单,我一路上披荆斩棘,势如破竹,一道道题目在我面前溃不成军,乱作一团。就在我马上要打败题目时,一道题难住了我:如果你和好朋友要来香山玩,你会如何向他们介绍呢?我想了好几种方法,都因为语句不通顺而放弃,我在冥思苦想中终于想了出来:用一句话介绍香山的特色,再介绍景物特点。终于我拿下了试卷!
觉得我可能会考90到95分之间,希望我能拿个好成绩。
篇16:考试的
全文共 576 字
+ 加入清单今日,期中考试发卷的时候“,刘亦87分,杨晨玲69分!……”念道那里,教师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么多少分”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少能够考80来分的,可怎样考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的,的外沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不明白回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。
回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的难受,也有一种羡慕,此刻窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。
可也对呀,人生没有真正的完美,仅有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,仅有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,仅有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,仅有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒,仅有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重现了自信的光芒。
我仔细想了一遍,是我在考试之前没有认真复习,才导致了则样的后果,“书到用时方恨少,是非经过不难。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我以后必须要好好读书,挽回我此刻的马失前蹄,让大家看见我的提高!
篇17:考试失利作文
全文共 662 字
+ 加入清单考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。
至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。
生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。
向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。
呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!
夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。
篇18:考试心情作文
全文共 232 字
+ 加入清单晚上,冯老师利用我们打写的时间念了一下我们的名次。我特别的失落。
老师先控制我们的电脑,让我们看着电脑,看我们的名次是多少。我听了以后,特别失落。因为我只考了第三十四名。
后来,老师在黑板上写了几个大字:期中表彰会,老师又说:“数学考了前十名的在讲台领奖状。”我又想:三十四名不是前十名,考了90分,唉——我就说了我考不好。我们班第一名是:靳浩然,老师说:“他是我们班的冠军。”
我感觉这次太对不起我的父母了。因为,上一次都没考好,这一次又考砸了。我可怎么给爸爸解释呀!
篇19:期末考试之后作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单在我的四下时光里,有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安;可又转念一想,考试结束,假期开始,我也该好好休息一下了。
在闲暇时,我常常向父母问起考试的分数,可回答往往是:不知道;听老师说还没有出来……这几天中,我只能带着好多“小问号”上了床。
有一天中午,爸爸忽然回到家里来。看着他的表情,有些兴奋,又有些难以掩饰的失落,我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸说:“在班里考得还好,可是科学考得太差,放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时,我禁不住神采飞扬;可是听到整段话时,我就蔫了。唉,还要继续努力啊。
我总是喜欢期末考试的到来,却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺,取得进步;讨厌是因为它让你背负压力,特别是如果没有考好,就会受到批评,而我也会自责,很不是滋味。
可是我们应该看到希望,看到光明。这需要我们认真学习,加倍努力,无论是赞扬还是批评,都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午,我对自己点了点头,拿起了手中的笔。
篇20:让我悲喜交加的考试作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单正安安稳稳地坐在教室里读书,突然老师一声“考试”从天而降,班里顿时“叫苦连天”!而我呢,真是不知如何来形容我这时的心情:高兴?悲伤?
我为什么会有这样的情感交织呢?因为“考试”这两个字使我浮想联翩,第一个画面是这样的:“考试又考满分,老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿,我不禁笑逐颜开。“回到家,妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样:“考试考得非常差,老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里,我已经脸红了。“回到家,妈妈训斥道:‘你瞅你,又考这么90来分,你就不能考个100分?你看看人家陈锦延,路琰,郝曜阳考100分,你就不上火?你看xxx都考了100了,你怎么就成绩‘起起伏伏’的?跟山峰似的?就不能一直在巅峰待着?……’”想到这,我都被自己的幻想所“震慑”了。
心中的想法在不断交织,好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地,就在这时,试卷发下来了。我提起笔,心中想着:不去想了,认真去答,考成什么样,一切随缘吧……