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精选考试后的作文(实用20篇)

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考试的作文300字

全文共 452 字

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什么?4分钟考试?哈!你们一定还没有听说过吧!让我和你们说说吧!

今天,黄老师神秘兮兮地拿着一叠试卷,对我们说:“今天,我们来一次4分钟的考试。”我专心致致地听着,觉得这里面似乎暗藏玄机,心想:我不能掉入老师的陷阱里。

考卷一发下来,我连忙准备认真审题,这时,老师微笑着说:“时间4分钟,不能涂改,不能偷看,要安静……

我胸有成竹地看了看卷子,一到四题都没问题,可到了第五题居然写着只做第二题和第三题,我恍然大悟,原来如此,奥妙就在这里啊!

接着,我小心翼翼地做完了第二题和第三题,马上得意洋洋地举起了手,呵!真不错,我夺得了第六名。

我一边举手,一边观察旁边的其他同学,呵呵!他们的表情可真丰富啊!有的争分夺秒地埋头苦写,有的不紧不慢地看题,有的抓耳挠腮地冥思苦想……让我不禁哑然失笑。

终于考试结果出来了,我果然没有掉进老师布置的天罗地网里,而那些埋头苦写的同学却悔不当初,不停地唉声叹气。

通过这次考试,让我明白了一个道理:做任何事情之前,一定要先全面观察,认真分析,顾全大局,不然就会事倍功半,出现不良的后果。

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篇1:考试失利作文

全文共 499 字

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今天,语文试卷发下来了,85分!看着那扎眼分数,我心一下子跌入了谷底——我不敢相信这是真!

晚上回家后,我慢慢挪到妈妈面前,低声说:“妈妈,这次我语文只考了85分。”话刚说完,我胃里就冒酸水,似乎要从眼角溢出来!我努力压着那不听话酸水,低着头等待着雨点般责骂。可是过了一会儿,妈妈轻轻拉过我手,温柔地说:“下次努力吧!我相信这一次你一定够难过了!妈妈相信你下次一定会考得令自己满意!”我抬起头,刚对上妈妈眼神,又立刻慌张地躲开。妈妈搂过我,边抚摸着边说:“没关系,妈妈没有失望,一次失利不用自责,只要能找到失利原因,下次注意就行了。好了,你也别难过了。与其在这儿为既成事实无法改变现状伤心,不如快去认真复习预习,为下次翻身做好准备!”

我长舒一口气,走进房间,放下书包,平静了一下自己心情。我回头看了看墙上全家福,对着微笑父母说:爸爸,妈妈,你们女儿不会因为这一次失利而一蹶不振。我一定会从现在起认真预习复习,让自己骄傲地站在你们面前。让你们为我自豪!

我将妈妈说“与其在这儿为既成事实无法改变现状伤心,不如快去认真复习预习,为下次翻身做好准备!”工整地写在书签上贴在桌角。它将时刻提醒着,勉励着我前行!

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篇2:一次数学考试作文350字

全文共 343 字

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昨天,数学老师把2015年下期期末数学考试试卷复印出来给我们考试。

试卷发下来,我写好名字。这次考试我一定要考九十分以上,而且要比同桌高。

我飞快地做着试卷,感觉比前两天考的2016年下期期末考试试卷容易得多。不料做着做着,一道4分的应用题难住了我。我左思右想就是想不出来,就随便写了个算式。

交了试卷以后,我信心十足。虽然有一个不会做的,但打个95分应该还是没有问题。

下午试卷发下来,我只考了90分,同桌居然也考了93分。我心里很不服气,拿着他的试卷和我的试卷仔细对答案,发现我又是粗心丢了分,除了那个不会做的其余的我都会,不是这里丢个符号,就是那里没有写单位,要不就是没有写答。当然也与我的骄傲分不开,自以为能考赢同桌。

期末考试马上就要来了,我这几天一定要好好复习,争取期末考试超过同桌。

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篇3:期中考试作文600字

全文共 609 字

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时间过得可真快呀!一晃就到了期中考试,因为上次我没考好,又被妈妈批评了,虽然妈妈没有批评我太多,但妈妈仍然很伤心,而且很不高兴,所以我这次一定要考个好成绩。为我的妈妈挽回脸面,也为我挽回脸面。早上我早早地起来,吃完妈妈做的饭,然后急匆匆地向学校走去。

该进入考场了,我的心情非常非常不好,怕的就是考不好又被妈妈批评,想着想着,试卷就发下来了,教室里顿时一片安静,鸦雀无声,没有一点声音,我们都在认真地答题,我因为受到妈妈的一次批评,所以答题更加仔细了,但是,我写着写着,就有一个难题来了,我被这一题难住了,我想了好长时间都想不出来,但是我突然间想起了妈妈给我出的一道题,所以马上想出来了这道题的答案,哈哈,没想到妈妈以前给我出的题还救了我一命呢,看来妈妈让我多练习是对的,一份耕耘就有一份收获,我原先对妈妈的不满因这道难题的出现,立刻一扫而光,于是我继续答题,终于写完了,我伸了伸懒腰,好像又觉得忘了什么,哎呀!我还没有检查我的卷子呢,于是我又仔细地检查了3遍,觉地没问题才放心了,现在距离下课还有有10分钟左右,我只好再等上一会,10分钟马上就过去了。下课铃已经响起,终于可以交卷了,我交了卷,急急忙忙地跑回家了。

我在家里,则一直希望我能考一个优异的成绩,让妈妈开心,让妈妈脸上有面子。更希望我能考一个优异的成绩,为自己争光,让我们老师的心血不要白费,让曾经笑话我的同学去笑话自己吧!哈哈,让我们一起等待成绩的到来吧。

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篇4:紧张的一场考试作文800字

全文共 755 字

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“404!”老师们发出了欢呼。

“404!”同学们发出了悲哀的喊叫。

这一幕,发生在抽测考试前。

近期,我们听说县里教育局来抽测,个个哭爹喊娘,求神拜佛地喊:“不要抽到我们,不要抽到4班!”可惜天公不作美,我们还是“中彩”了。

作为四年级的尖子班,我们班里藏龙卧虎,各个精英构成了一个庞大的学术集团。

我们班的黑板报、书法作品都被遮了起来,考前氛围很沉重,没有一丝欢笑,大家都在埋头复习,我们所有的东西全部被搬到走廊上。

考试开始了,考卷发下来,有的同学像一只恶狼面对一只豪猪,无从下口,而有的同学却如一只斑斓吊睛大虫捡到一只小羊羔,两眼放光,埋头苦干,奋笔疾书。

一阵阵悦耳的歌声打破寂静,音乐考试使我们放松了心情,音乐过后,教师又恢复了平静,连蚊子振动翅膀的声音都听得见。

我一路过五关斩六将,颇有当年关云长的风范,手一挥,人头落地,“Oh,no,”“这道题?”“说安静张望合适吗?”这道题如同一只猛虎,犹如那凶狠残暴的夏侯渊,挡住了我堂堂关云长的去路。

二话没说,我与他厮杀到一起。

刀与剑碰在一起,发出了“乒乓”的响声,震耳欲聋。

我提着大刀,上下纷飞,刀和剑如同两条龙,交缠在一起,寒气逼人。

我虚晃一招,逃出了三里。

我那沾满“血光”的笔“嘭”的掉到了桌上。

我身上出了冷汗。

我很慌,拼命想逃脱,如同一只雪豹扑了过来,我甚至开始计算分数。

这时,我看见了母亲欣慰的表情,听见了老师的表扬,我又拿起似乎久违的笔,又投入了战斗。

只见身后漫天黄沙,夏侯渊又追上来了,我放慢速度,等着夏侯渊靠近,突然反身一刺,夏侯渊,卒。

一行行醒目的大字跃然纸上……

我——胜利了!

在茫茫人生路上,必定困难重重,你过,只要你披荆斩棘,不怕挫折,胜利的曙光就会出现,失败的迷雾就会烟消云散,太阳就会在东方冉冉升起,希望之火就会重新点燃。

踏出一步,即是光明。

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篇5:数学考试的烦恼作文400字

全文共 408 字

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在我的生活中,有许许多多的事令我烦恼,比如做作业,做家务。可是,其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试

人家说,女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前,我就下定决心,这节课一定要好好听讲,一定可以学好,一定会做数学题。可是,不管我如何认真听,数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白,下课我又不敢去办公室请教,只好做作业时去问问别人。一到考试,满脑子一片空白,一单元什么也没学到,所以考试连及格都没考到。这不,这一单元是学长方形的面积,老师说可能比较难,很多同学都弄不懂了。我听了,就像一只受了惊的小兔子,心不住地一上一下蹦着。怎么办?怎么办?这一单元很难,我肯定又考不好,又要挨老师骂,父母打了。想想就怕啊!

老师总说,只要上课认真听讲,就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了,数学也学不好。唉!看来我就是数学白痴,脑子里少根筋。

数学——这真是一个十分难搞定的大麻烦。

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篇6:考试作文700字

全文共 722 字

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前几天,学校组织了一次语文考试

在考试前几天,我把所有要求掌握的课文都读了一遍,听写了许多遍词语,还做了几张试卷,读了不少作文书。准备这么充分,这下考试应该没问题了吧!

试卷发下来了,我快速浏览了一遍,看到作文题,心里不禁涌起了一些疑惑:《真没想到》?这个有什么好写的?还有一个填空题;独()匠心,独什么匠心?根本没看到过嘛!

很快,开考铃响了,我马上拿起笔开始写。前面的题难度不大,不一会儿就到成语填空题了。独()匠心?独占匠心,独有匠心,还是独霸匠心?……唉,只能怨自己了,谁叫我平时看书不认真?这个词语书中应该是有的。我又想了想:先易后难嘛!于是,我丢下这个空,继续向后面进军。

到了习作部分,我又为难了,一次又一次地读着要求,在脑海中搜索着素材。突然,我的目光被提示中的一句话牢牢地被吸引住了:可以写这段时间发生的一件你没想到的事。我灵机一动:不正可以写前不久运动会上我获得的一枚金牌吗?那就是我没想到的呀!在欢喜之余,我又瞄了一下同学们。他们有的愁眉苦脸,好像被题目难住了;有的在奋笔疾书,可能是作文找到了什么好素材,还有的竟然就在休息,仿佛已经胜券在握……我暗暗给自己打气:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再动笔,字也要保证写好。一口气写了不少,到最后,居然没空格了!怎么办?不写完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉强强写了个①,再转到试卷的上方空白处写。

终于写完,在检查时,猛然发现缩句缩错了,忙改正过来,心里暗暗庆幸。眼看要收卷了,那个填空题还没想出来,只好胡乱填成“独(占)匠心”。

考试结果出来,我只考了九十二分。习作破天荒考了个满分,那个空原来竟是“独具匠心”。最惨痛的失分是排序题,一下子失掉四分!唉,看来以后读书要更加用心才好。

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篇7:考试来了作文450字

全文共 485 字

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“叮铃铃、叮铃铃”我随着“动听”的铃声走进考场。考试的到来,让我们惴惴不安。

考试前,我们的心情无比愉快,每天都轻轻松松地玩耍,每天都可以快快乐乐地学习,每天也不会因为作业而烦恼。可是,有一天老师走进来说:“同学们,你们梦寐以求的考试就要来了。”我们疑惑:“老师病了吗?怎么会有这样的想法!”不过,只是这短短的一句话,让一切都改变了。复习像乌云一样吞噬了我们的“蓝天白云”。就这样,我们开始了没日没夜的复习,作业像山一样压在我们身上。

终于一个日子的到来,马上就要改变这痛苦的时光了,它就是考试。走进考场,我的心“扑通扑通”地跳着,紧张的心情包围着我。

“叮铃铃”我听见这铃声,心中的一块“石头”落了地。老师发下卷子的同时,我也将笔拿了起来。开始考试,我的心像一只像要逃出牢笼的小鸟。我的手在试卷上下舞动着。

突然,一道很难的题难住了我,可我才不管三七二十一马上把这道空了过去,继续做其它的题。“哇!终于考完了”我小声欢呼道。可一看钟表,只剩5分钟了,“完了,我还有一道不会的题呀!”怎么办?我要怎么做……

“叮铃铃”一阵悦耳的铃声传入我耳中,而我也永远不会忘记这个日子--考试。

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篇8:考试之后

全文共 520 字

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宋禹萱

“叮铃铃”,紧张的考试落下了帷幕。

瞧,我们此刻“千姿百态”有的三五成群地在一起对答案,相同时高兴,不同时紧张;有的迫不及待的下楼玩,下课时他们异常激动,还有的坐在座位上看书,这紧张的气氛也盖不住他们爱看书的品质……我呢?属于对答案的那一类。

我是和我好朋友对的,我们的心怦怦直跳,似乎这时的吵闹还能使我们听见。“选择题第四题是B还是C?”她紧张的问我,瞪着眼。“我选B。”我保持面无表情,也期待她的答案。只见她长长地松了一口气,回答:“和你一样。”看她那表情,不禁笑出声来。下几题我与她的答案也都一样,便不那么紧张了。“倒数第二题是答案是一万吗?”她轻松地问我。“我写的是一千!”我瞪大双眼,回答道。她像一只惊吓过的小兔子似的,跑到班长那儿,问她同样的题目。我还没来得及追上她,她就流着汗水跑来了,还说我对了,班长答的是一千。还好后面几题我们也都一样,这才使她的心略略放下。

“最后一题几分?”她突然问我这个,这时的她,如刚想起什么大事一样,十分紧张。“四分”答案是60。5吗?”我漫不经心地回答及问她。“我不知道!”她用力跺脚,“我没写!”连我也一惊。对答案到最后,她已经是又激动又紧张,因为她有许多错的!

期待,好期待分数出来的那天呀!

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篇9:期末考试完后300字日记

全文共 343 字

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花谢花开,站在风中的我一脸落寞。

从公布考试内容到考试这一天的到来,算起来共有四十天。在这一段时间里,除了上班时间,每天几乎都被禁锢在学习的囚笼里,和同事一起玩儿的时间少了,和朋友一起逛街的时间更少了,每天都不敢放松,周围的人和事我已经麻木了,很少去参与别的事。一句话,一切以学习为中心。说实话,很压抑,不过这一段时间过得很充实 。

早知道这次考试这个德行,真不应该下那么大工夫,明明规定的考试内容是教育学教育心理学和教法,但实际上考的却很少,几乎多半是教育法规教育管理,我看的书算是白看了,看与不看一个样都是蒙的,很无奈。行政职能测试和申论大家都那样。

哎!今天过去,又有绝大部分同志可以考虑明年的考试了。

考后很深刻的感受就是这次的努力收获不大,很不大!没办法,命苦!!!只有明年在努力了。

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篇10:特殊的考试作文800字

全文共 784 字

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放学后,我干完值日独自走出校门。

“小同学你好,你是哪个年级的?”这时,一位帅气的叔叔迎面走过来问我。

“六年级一班。”我如实回答。

“那你知不知道四年级三班放学了没有,我怎么过来接佳佳,没有见到她?”叔叔接着问我。

“我不知道呀,你再问问别人吧,叔叔再见。”说着,我就要抽身离开。

这时,那位叔叔像变戏法似地拿出一台平板电脑,对我说:“叔叔这里有一台iPad,它里边有个游戏,特别难,叔叔玩不过去,不知道你玩过没有?”

一听说是玩游戏,我立刻来了精神,“我当然玩过,在我们班,我可是这方面的高手。”

叔叔一听,立刻把平板电脑递给我:“来,你帮叔叔玩玩吧。”

我接过平板电脑,当仁不让地玩了起来……

不过说实话,这款游戏确实挺难,我玩了好长时间也没有过关。

这时,叔叔对我说:“外面天黑了,我们上车玩吧,车上有灯。”

说着,叔叔拉开停在旁边的汽车车门,我边低头玩游戏,边跨进车内。

忽然,当我进到车里的时候才发现,学校的副校长正坐在车里笑眯眯地看着我……

“校长好,您怎么在这里?”

“文博同学,你这次考试可是不及格噢……”

“考试?”我疑惑地望着校长。

“是呀,前段时间我们不是开展了防拐骗专题安全教育吗?学校研究决定设计这样一个场景来考查一下,看你们掌握的情况怎么样,现在来看,你的表现可不理想哦……”

听了校长的话,我不好意思地放下了平板电脑。“校长,你批评我吧,都怪我太贪玩了。”

“批评不重要,关键是希望你要从中吸取教训,要时刻牢记绷紧安全这根弦,学会抵御诱惑,懂得对陌生人说不。”

听着校长的话,我连连点头。

校长接着说:“如果你同意,我想把刚才发生的事做成视频,用来教育更多的同学,你看怎么样?”

听了校长的话,羞愧不已的我似乎得到了些许安慰:虽然我的这次特殊考试不及格,但如果我的经历能够提醒更多的同学,让他们时刻牢记:安全教育不能仅仅停留在标语和口号上,更应该要落实在行动中,那也是一种收获!

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篇11:考试的烦恼600字作文

全文共 638 字

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成长的烦恼像是一条走也走不完的路,烦恼像是一列坐也坐不完的火车;烦恼像是一扇永远都打不开的门。哎,与我而言,最大的烦恼要属考试“综合症”。

考神驾到啊!一听到“考试”两个字,我就烦,为什么总有考不完的试呢?总不让人有喘息的机会,如果世界上没有考试该有多好啊。每到考试时,我心里总是七上八下的,怕交上去的是一张空白卷,连一题都没有写。一发考卷了,我看着考卷上的题目,就头昏眼花。考卷上的题目面目狰狞起来,好像在说:“快点写,不然让你抱个零鸭蛋回家。”可是面对考卷上的题目,我真是束手无策呀!真是烦死了,题目似乎瞬间变成一只只拦路虎,千方百计阻拦着我思考。叮铃铃下课了,我的卷子还是空白的,都是考卷上的题目害了我。我总有一会像你“报仇”的,一定要把考试“综合症”治愈。

一波未平一波又起。又要考试了,我暗下决心要克服考试“综合症。考卷发下来了,我不断给自己鼓劲儿:“加油,你能行”。每一题我都细细地思考了好几遍。答案慢慢地从笔尖冒出来。叮铃铃,下课了,考卷收上去了,我是不是真的克服了考试“综合症”。考卷发下来了,我大吃一惊:这次没有考零分,而是考了六十几分。我高兴得蹦蹦跳跳,一打开家门,欣喜若狂地把考卷拿回家给妈妈看。妈妈用“千里眼”盯着我的考卷看了好几次。喜出望外的她笑嘻嘻地说:“太棒了,看来你的考试综合症没了。”也许考试“综合症”还没痊愈,但是能这样我已经很高兴了。考试“综合症”我快要更你说再见了,以后也不见了。

虽然我的考试“综合症”还没有痊愈,但是我相信:有志者事竟成。

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篇12:一次考试的启示作文800字

全文共 780 字

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现在,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这全句名言成为了我的座右铭,那是因为一次考试

那一次,因为临近期末,数学每天都要测试,所以每天的数学课就成为了同学们的“噩梦”。第一次大型的测试,我的成绩一般。第二次考试,我吸取第一次的经验,考试时我认真,细心,并且写完后又仔细地检查了一遍,确定无误后才交上了卷子,等收到老师发下来忾的试卷时,看到鲜红的100分时,我真是得意极了,顿时换上我的“高分贝大喇叭”炫耀自己的分数:“哎!你考了多少?我考了100!”我前后左右问了一遍。

放学后,我迫不及待地拿着试卷跑回家,给妈妈汇报这个好消息。妈妈看到这次我考了这么好的成绩,也很高兴,表扬了我。但表扬完后,又语重心长地叮嘱我:“这次成绩确实不错,要再接再厉,但千万不能骄傲哦!”“知道了,知道了。”我已经被胜利冲昏了头脑,妈妈的话真的是左耳进,右耳出,根本就没有听进心里。

那次考试之后,我每天写完作业,自己不检查,也不让妈妈检查,总觉得自己都是对的。然后还背着妈妈偷偷玩一会儿手机,根本就没有为下一次考试做准备。

时间过得真快,马上要进行第三次考试了,看到其它同学都在紧张地复习功课,我无所事事,并且还胸有成竹地想“有什么可复习的,我上次考那么好,这次肯定也不在话下。”所以,考试完,我也没有很用心地去检查就交了卷子。走出考场,我一见到上次考试分数比我低的同学,就用瞧不起人的眼神望着他,好像在说:“切,成绩那么差,我才不跟你玩呢。”

考试完第二天,老师就把卷子发到了我们每个人手中,周围的同学脸上都露出了满意的笑容,都在讨论着进步了多少,只有我望着卷子上那大大的91分,心里羞愧极了!这时我才真正地理解了妈妈说的“有了好的成绩是好事,但是一定要戒骄戒躁。”

“虚心使人进步,骄傲使人落后”——我的座右铭,它时刻提醒着我,不管什么时候,不管取得了多大的成绩,它只代表过去,都不能骄傲!

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篇13:考试反思

全文共 380 字

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作者:齐茉溪

这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试,语文成绩已经出来了。我语文考得很不好,我看到我的成绩简直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的这么不好。从语文考试中,我明白了一定要多读书,而且要边读边积累。读而不积累,你不会有收获;而只积累不读,你也不会明白道理。还要不受外界干扰,认真细心。必读书阅读题,我因为之前没有好好积累,所以错了几处。而课外阅读,就是因为没有想到那个点儿上,又丢了很多分。

数学我们今天刚考完,成绩还没有出来,通过我和同学们对了一些题的答案,我觉得这次数学能考到90分以上,因为我错了一个判断题,一开始我做对了,但是后来给改错了,哎!从数学考试中,我懂得了做任何事情都要细心,不要粗心大意。另外,还要计算的正确率高,否则你即使会做也会被人认为不会。

通过这次考试,今后我一定要好好学习,多读书,多积累,多运用,争取取得更好的的成绩!

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篇14:考试交响乐作文800字

全文共 957 字

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考试前奏曲

由于考试的关系,老爸老妈特此批准,本人晚上可以早点睡觉,以养精蓄锐。我便好好的抓住这个机会,早早的爬上床,趁机大睡特睡。

也不知什么时候,我猛然惊醒,外面一片漆黑,抓过表一看,天啊!凌晨四点,看来我只有睡8个小时觉的命,接下来翻来覆去睡不着了。起来看看书吧,刚与它们打过交道,又得交手,弄的我睡眼惺忪,朦胧一片,反而比平时更累了。

噪音伴奏曲

起床了,首先出场的便是老妈的“锅碗瓢盆协奏曲”,热闹的早晨来临,但我满脑子都是考试的内容……恨不得把书全给吃了。

在路上,行人的嘈杂声乱哄哄地连成一片向我扑来,但耳边总是嗡嗡地围绕着那些该死的考试内容,挥之不去。

到了学校,自然满是读书声,我满脑子都充斥着那令人头痛的考试内容,我口中念念有词的跨进考场,心中默默祈祷,刚刚背的内容千万别忘呀!

考场进行曲

监考老师各有千秋:有的冷若冰霜,面无表情,一看就不好惹,在他的面前可真别耍花招;有的面慈目善,一副好先生样,其实是身藏不露,可不能轻举妄动……总之不管什么老师,我们都得老老实实的,不然冒犯了“先生”,可就是吃不了兜着走。

但是同学们也都用尽了三十六计,使出了不少作弊高招,令小生叹为观止。醉拳式的:两手一伸,做个打哈欠状,纸团不翼而飞;鹤立鸡群式的:挺胸,直腰,提臀,伸脖,“美景”尽收眼底;眉目传情式的:两人相隔甚远却“眉来眼去”打着哑语;心灵相通式的:前面的同学有题不会,便伸出双手,左手大题,右手小题,后面的同学看似一头雾水,却笑而不语……不过老师看着是神色不动,其实是眼观六路,耳听八方,一不小心,嘿嘿,你就会栽在他手里……

考后悲哀曲

考试后的空气里总是混杂着高兴与叹息,而我也是与高兴无缘。在悲伤的世界里蓦然回首:那个题是瞎写的,字也有好多不会,连作文都跑了题……呜呜!听天由命吧!然后干笑几声,调整心态。偶尔怀疑自己是否努力过,场场如此,是一个无限循环……

批斗协奏曲

放学的路上,踢着石子,迈向地狱,一路上斟酌着对爸妈解释的词句,想象着男女混合双打的情景……

委婉结尾曲

回到那干净整洁的屋子里,今天觉得这房间又显得如此寂静,眼前的爸妈与我想象的截然不同,平时令人发指望而生畏的恶魔也异常和气,竟没对我使用十八般武艺,只是与我和谈了一番,嗨……加油吧!

总结此曲

伤心伤心复伤心。困于心,衡于虑,而后作。总之,继续加油!

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篇15:关于考试的作文600字

全文共 598 字

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有人说,考试如战场,可我觉得考试如修桥,要是没考好,这座桥就要断裂并沉之江底。要是考好了,这座桥将光彩夺目,成为一座绚丽的彩虹桥!

考试前夕,我一放学回家就进房间看起了闲书。妈妈跑了过来,夺过书生气极了:“滨滨,还在这里看这些没用的书,明天都要考试了,还不赶紧去习!”军令如山倒,我只好乖乖拿出语文书,认真复习起来。

我刚复习完,到客厅打开电视,想看看动画片。爸爸下班回来一见我又不高兴了:“滨滨,作业写完了吗?明天要考试了,还在这看电视,赶紧复去!”我乖乖进房间,继续复习。复习过程中,我有一篇课文总背不出来,一遍一遍地读,一遍一遍地背,直到晚上11:00才完成。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!

第二天早上起床,我刷牙洗脸,吃完早餐准备去上学。妈妈叮嘱我:“滨滨,考试要看清题目,想清楚再做哈。”“好的,老妈放心啊。”我赶紧往学校跑。老师发试卷了,我开始认真答题。可有一些题目我没有复习到。“滨滨,考试要看清题目,想清楚再做哈。”耳边响起了妈妈的话语。我沉下心思,反复读题,理解题目的意思,终于找到了解题思路。妈妈虽然再三叮嘱,但我还是觉得妈妈漏了一点内容没说,那就是要认真检查,于是,我又耐心检查了一遍题目才交卷。

到了发试卷那天,我心里特紧张,不知道考试这座桥是断桥还是彩虹桥。当老师念到我名字的时候,我简直不敢相信,92分!分数的进步让我看到了成功的希望。我相信只要努力,就一定会有收获。

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篇16:考试的作文600字

全文共 647 字

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期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心境一下降到最低点。

其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分应当在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最终想通了。

多谢叶教师,每次都会指导我一下,可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好,你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然,理直气壮的对他说:我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。此刻想想真的很好笑,叶教师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自我也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下,发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑,长一智。事可是三,经过自我的摸索和叶教师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力将这条尾巴割了。

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篇17:一场紧张的考试作文500字

全文共 495 字

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上课铃声响起,数学老师抱着一大摞卷子来到教室。老师宣布:“这节课考数学”。

原来热闹的教室一下子安静了下来。我顿时紧张了。老师开始发卷子,一张张雪白的卷子飞落到每个人的桌子上。

当卷子发到我的桌子上的时候,我赶紧读题目,一看今天的题目有难题,也有简单题,还有老师以前讲过的题。看过后我开始拿笔写名字,之后开始低下头做卷子。

开始做的题都是一些简单的填空题。这些题就像我吃冰激凌一样三下两下就把它们消灭了。

“不好!”半路上冲出来一只“拦路虎”,它张着血盆大口走了过来。这只“拦路虎”拦住了我。我想了又想,还是没有想出答案。一看墙上的时钟,还剩十五分钟,我的心又紧张了好几倍,心里呯呯地跳,好像是十五个吊桶打水——七上八下。时间一分一秒地过去,我又看了看时间还剩五分钟了,这时我更加慌乱了。

我抬起头看了其他同学,还有不少同学奋笔疾书。

难道同学们没有碰到“拦路虎”吗?为什么他们可以考好,我为什么不能考好呢?这时,我想到了妈妈的话:考试时要用心,要考好,要考好。

突然我豁然开朗,想到了那道题的解决方法。我写完最后一个字后,老师就刚好把试卷收了上去。

做完试卷后,我心里终于松了口气。唉!这场考试真紧张呀!

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篇18:特殊的考试作文500字

全文共 523 字

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人的一生都会经历各种各样的考试,有让人难过的,有让人高兴的,而我最难忘的是那场特殊的考试……

伴随着上课的铃声,语文老师拿着一沓试卷走进教室,神秘的对我们说;“今天我们来一场特殊的考试,没有阅读短文也没有作文,只有二十条基础题,时间为三十分钟。”同学们一听都开始在下面的小声议论,不知老师葫芦里卖的什么药,不会是害我们吧。

试卷发下来,第一条我们的首都是哪里,还好难不倒我,这是每个中国人都应该知道的;第二条,《静夜思》的作者是谁?这也不难啊。我好奇的看了看讲台上的老师,这都出的什么题目啊,不该是我们这个年级该做的啊。老师到底想考我们什么呢?带着好奇心,我一条一条的往下做。老师也在提醒我们考试的时间。时间分分秒秒的过去了,同学们都很轻松的做完了所有的题目交卷了。

“现场改卷,看看有几个及格”。老师不慌不忙说。我们都炸了锅,老师到底想干嘛?怎么可能现在就改出来了。老师不慌不忙的翻了一遍所有同学的卷子。“全班就三个及格,试卷发下来,自己看”。“请看试卷的第一页的名字下面有一行字,你们有没有看到”?只见上面写着,‘做第二条,全做扣分。同学们都惊讶的说不出话来。

我会永远记住这场特殊的考试,它使我难忘,因为它用一种特殊的方式让我牢记“细心”这两个字。

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篇19:期末考试心得日记

全文共 300 字

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星期四的下午,黄老师发期末考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。

哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

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篇20:考试那天作文600字

全文共 580 字

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考试时常会让我紧张,让我感到无所适从,甚至让我觉得,世界末日即将来临。所以,对我,考试是致命的打击,尤其是没有考好的情况下。

就在前几天,我们考试了。

在我一脸迷茫的时候,老师发了卷子。卷子并不难,但是我们心不在焉。考试中,老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁,只是继续改作业。

考到一半,老师环顾了一下四周,对大家说:“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄,照抄的同学就把课文抄50遍。”

老师这句话,不但没吓到我们,反而让好同学都想抄了。

教室里该咋样还是咋样。

你们想一想,这是为什么?

老师的话吓不到我们吗?基本上算是。

我们班的同学往往这样:老师不让做什么,我们偏做什么。

反正老师又不管我们。也管不住。

所以我们班是最差而且话最多的班。

那天,我和同桌并没有互抄,也没有说话,只是在写自己的卷子。

时间到了,老师边收卷子边大声地说着:“收卷子了,写没写完的都收。”

收完卷子,全班同学都疯了。有些同学在求助天神;有些同学在感慨考试;还有的同学在谢天谢地。

我在想:求助谁也没有用,关键时刻要靠自己。

到后面,学习好的同学十分开心。像我们坏学生,却是另一番景象。

为什么?

因为好同学天天读书,天天学习。像我们,天天打游戏,天天玩,所以我们慢慢演变成了,对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。

好啦!这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样?(公众号:虎老师语文)

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