宽容的事件作文【热门20篇】

今天是星期五，我们学校组织全校师生去春游，春游的地点是三桥侧的大草坪。

我们乘坐客车来到了大草坪，同学们就像一只只快活的小鸟走下客车，冲到大草坪做自己喜欢做的游戏。

我和几个同学组成一组，先开餐吃东西，再去玩。

我约了班里的20个同学做老鹰捉小鸡，就纷纷地走到一个地点集合。

游戏的规则是这样的：老鹰要有三只，一只抓小鸡，其他两只守着它们的洞口，不让被抓到的小鸡逃跑，以及不让别的小鸡来救捉到洞里的小鸡，老鹰必须要把小鸡抓齐，才能胜利。刘伦境做抓小鸡的老鹰，秦良和谢俊做守洞口的老鹰，张明朗做鸡妈妈，其余的都做小鸡。

游戏刚开始，老鹰就恨不得地向小鸡们扑去，鸡妈妈张开大翅膀拼命地保护小鸡，小鸡乖巧地躲在鸡妈妈的后面，紧紧地跟着鸡妈妈，

忽然，狡猾的老鹰猛一扑，小鸡们被吓得心惊胆寒，队伍也被冲散了。驳 妈妈心急如火，就奋不顾身地保护小鸡，小鸡们又回到了鸡妈妈的怀抱。老鹰一会儿左，一会儿右，小鸡们左躲右闪。

老鹰只好干着急，它沉思了片刻，半晌，又飞到鸡队伍中间的顶上，然后往下一扑，鸡妈妈看见了，就带着小鸡们左跑右跑。这时，鸡妈妈才清醒过来，它就带着小鸡们往回跑，张开翅膀一挡，就拦住了老鹰。老鹰又一扑，又被鸡妈妈挡住了。

老鹰一只小鸡也没有捉到，只气急败坏，扑了一声飞走了。

小鸡们战胜了老鹰，高兴地围着鸡妈妈唱呀，跳啊，多高兴啊！一场精彩而紧张的游戏在一片热烈的掌声中结束了。

今天玩得高兴极了。

美好宽容是一种中华美德，每当我读到它的时候，就想起了让我念念不忘的时候，像一道温柔的阳光向我的心里射了进来，令我感动。

中午，阳光明媚，我和妈妈去恒中区大姨家吃饭，因为在去恒中区的必经之路上有许多坑坑洼的坑，我们都小心翼地向前走着。到一个三岔路口，有好多人都停着，我伸长脖子望前边看，原来是许多的叔叔阿姨正帮助一位可怜的老爷爷推三轮车，车上堆了好多书，真是孔夫子搬家一净是书。那些叔叔阿姨正齐心协力地推车，真令人感动。

我向旁边一看，我去！一位叔叔飞快地骑着车子，好像大灰狼在他后面追着，为了不掉进洞里，左一挪，右一挪，那是神龙摆尾，闪电飘移，脸上神情紧张，嘴里叫着：“快闪开，快闪开，我车闸坏了。生怕撞着哪位凶神恶煞之人。真是怕什么来什么，天神好像一个顽皮的小孩子，和这位叔叔对着干。叔叔为了闪过一个洞，可是没有骑好，一下子摔了下来，水杯里的汤全都撒了出来，不巧的是还溅到旁边一位穿西装的叔叔身上，完了，那位叔叔肯定要大骂一顿，又有一场“舌战”开始，可事情来了一百八十度大转弯，令我们目瞪口呆。

原来穿西装的叔叔，不管自己那昂贵的西装，不管三七二十一，马上去扶那位倒地的叔叔，叔叔站起来，满脸歉意的说：“对不起，真对不起，因为孩子妈妈生病在医院，我着急接孩子，真对不起"还没等叔叔说完，那位穿西装的叔叔马上说：“没事，小事一桩，别放心上。您给病人送的汤一定好喝，就当我的西装尝了鲜儿。”穿西装的叔叔说完，周围的人纷纷鼓掌，为穿西装的叔叔竖起大拇指，连声夸他好样的，男子汉。“那你留个电话，把西装给我，洗干净了，我给你打电话，叔叔红着脸说，“啰嗦，赶快送汤去，走吧！”穿西装的叔叔一边说着，一边推着叔叔让他快走。

这时，大家都灯草剖肚一开心呀！一个简单的举动，一句贴心的话语，能让人体会到雪中送炭。如果这世界上好人多一些，那我们的生活岂不是更和谐了吗？

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

有时候，感情就像那片红叶，会蒙起我的双眼，给我带来遗憾，这时，宽容便如一缕阳光，给我带来全新的视角，展开一幅美丽的画卷。

记得那时，我很喜欢花，经常收集各种美丽的花片、叶子，夹在书中，轻轻一翻，便可看见那些花瓣，红的、黄的、绿的、圆的、尖的……形态各异，五彩斑斓，甚是好看。一天，邻居从香山带回了几片红枫叶，那枫叶形体火红，似浴火凤凰，我央求了好久，终于求得一片，我高兴得将它夹在书里。

第二天早晨，我带着那本书，早早地来到学校，等同学差不多到齐了，才装作漫不经心地将那本书拿出来，突然，一个同学看到了那片枫叶，惊叹：“哇，好美！”这一叫，很多同学都被吸引过来，而且，他们都想摸一下那甚有骨感的枫叶，感受一下美的感觉，顿时，我的座位被围得水泄不通。我心里别提有多自豪了。

突然间，一双脏脏的小手伸了过来，大家一同叫到：“别动，弄脏了。”我狠狠地瞪了一下这双手的主人――我的后桌小兰。

做完早操后回到教室，不幸的事发生了，我的枫叶不见了。我发疯似的寻找，找遍了教室的每个角落，始终都没有找到枫叶的影子。而这时，教室里只有我与小兰两人。我又发神经似地把小兰的书从小兰的手上抢来翻了一遍，仍然一无所获，这时焦急的我丝毫不顾及小兰的感受，恶狠狠地问小兰：“你把我的枫叶藏哪了？”这一问，也许将小兰吓到了，她原本忧郁的眼神变得更加黯淡，然后，小兰委屈地哭了。

放学回家后，我把书包里的书都倒了出来，我一定要找到我那心爱的红枫。突然，那片火红的叶子犹如蝴蝶一般，从其中的一本书里飞了出来。

枫叶找到了，我却并不快乐，因为我错了，为了这枫叶，我伤害了一颗无辜而又纯真的心。

第二天，我打电话将小兰约了出来，我的心情好沉重，甚至都不敢抬头直视小兰那明亮的眼睛，因为我觉得对不起她。

最后，我低着头说：“小兰，对不起，昨天是……”我话还没说完，小兰就打断了我，微笑着说：“枫叶找到了，对吗？找到就好，昨天的事不要再提了，我已经原谅你了，我们还是好朋友。”听了这话，我心中那块沉重的大石头终于消失了，我抬起了头，看着小兰，她在微笑，好美，我也在笑，心里好美。

这片枫叶至今仍在我的书里，尽管它早已枯了、黄了，但它时刻都在提醒我，还有一种美丽叫宽容。

今天早上，一大早，我就在外公新楼的门口等戴航和他妹妹。

等了半个多小时，终于等到了他们，可他们还晕乎乎的，好像刚喝了酒似地。我等他们洗刷完，吃完早餐，就打起外公开的小卖铺的主意了，我试着向外公拿一包炮，外公竟然同意了。我高兴得一蹦三尺高，但是外公说：“这种炮的比较大声，会吵到邻居，下午才能玩。”同时，他也答应了晚上给我们玩烟花。

我们迫不及待地等了一个上午，到了下午，我就对外公说：“我们要去革命纪念碑玩，顺便放几个小雷公炮。”

我们来纪念碑下，看到那里有一个饭盒，两杯酒。再往前走，又看到满的珠江啤酒瓶的碎片，我们马上走出这个“危险区”.。

下了纪念碑，我们来到一所学校的侧面，我抽出两个炮给戴航，戴航放了两个还不够，还要放第三个，我担心他言而无信，当他放完第三个时，立刻抢回那包炮。

我们再次登上纪念碑，又下纪念碑，回到村口，我擦着一个小雷公炮，扔向砖头堆。可惜没有响。我又擦着一个，往砖堆里扔，表妹蹲下来捂着耳朵，和我们一起数数，数到一，鞭炮还没有响，又过了一秒，鞭炮“呯”的.一声爆炸了。我被吓得心惊胆战。

我们回到外公小卖铺外的椅子上坐下，遇到了表妹的好朋友泽纯。表妹对她说，晚上要放烟花。我们就开始讨论每人要玩几支。

可惜，吃晚饭，泽纯妈妈就叫她去穿珠子了，我向外公拿了四支烟花。一开始，我不会点，外婆就教我点，她走到门口，一手拿着碗筷，一手拿着烟花，我一点火，它就喷出许多火花，可惜它就一下子就烧完了。我也点了一支，顿时，烟雾满天，他拼命地挥开烟雾。我点第二支，又对着地，这次没有成功，第四支我给表妹点，她微笑着拿着烟花。

今天，在乡下有鞭炮玩，而在广州连鞭炮的影子都没看到。是我第二次玩鞭炮，也是我第一次自己点鞭炮，我觉得很惊奇，乡下的童年真有趣，我多想常常回乡下度假。

周五下午的第一节课后，陈老师如约走进我们的教室，之后就发生了搞笑的事情，来看看吧！

刚上完体育课的我们已经快热得不行了。其中有一位小张同学满头大汗，陈老师就拍了一张他的照片并在征求他的同意后放到了大屏幕上。刚放上去，教室里突然爆发一阵大笑声浪，比菜市场还要吵。原来在拍小张的过程中把他后面的小罗同志也拍了下来。只见小罗正指着自己的头对着同桌好像在说：“看，有没有感觉我热得像是浑身充满杀气？”除了小罗和小张，还有许许多多的同学也被拍了进去。比如，后面的小蔡好像在说：“我要抢镜，我要抢镜”。还有笑得阳光灿烂的琼丹和旁边笑的有一丝丝腼腆的小徐。

就这仅仅一张的照片就能让我们发现这么多的快乐，真是让人难以忘记。

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话是我最的一 句名言。因为书本里有许多知识，书就如同一个好老师一样。我喜欢童话书、历史书、笑话书、小说……每一种书都有各自的优点。比如童话书让大家喜欢想像， 《十万个为什么》让我们了解许多的秘密，《脑筋急转弯》让头脑灵活……你们不信吗？那就听我讲讲吧。

有一次，爸爸妈妈吵架了。事情是这样的，爸爸和妈妈约好了六点出去购物，可是已经六点半了，妈妈还没准备好。爸爸忍不住说：“你到底好了没有啊？已 经六点半了！”妈妈若无其事地说：“着什么急呀。”爸爸发火了：“你这叫慢性自杀，懂吗？”妈妈也生气了：“你发什么脾气呀，不能多等一会儿啊？”“你想 怎么样啊？”妈妈说：“从此以后我不理你了。”爸爸说。

我见情况不妙就想出了一个好办法。于是我对爸爸妈妈说：“两位别吵了，不然这样，我讲一个笑话，如果你们都笑了就要各好。”

我拿出一本《笑话集》，随便翻开一页读了进来：“笑话的题目是受伤。小明说，你知道吗小刚在足球比赛中受了伤。小红说，可小刚不会踢足球呀。小明 说，对，他在啦啦队中喊坏了声带。你们再吵架的话就小刚一样喊坏声带受伤了。”只听爸爸、妈妈“扑哧”一下都笑了。结果他们真的和好了。

读书不但能增长知识还能解剖问题。读书真快乐！

古有云：“海纳百川，有容乃大”。今吾云：“心纳世间事，此乃宽容”。 Gu Youyun: "Hainan Baichuan, there is a big one".Today, Wuyun: "The heart of the world is tolerant."

因事小而宽容他人实乃理所当然。

小小的事让两个人之间产生矛盾、隔阂甚至怨恨，如果用一颗宽容的心去对待这些矛盾，那么它们就会变得微乎其微。当别人不小心踩了我们一脚，或是不小心用言语伤害了我们，我们用一颗宽容的心去对待的话，我们身边就会多出许多的和谐和快乐。君子不拘小节，也许我们并不都是君子，但就算是一个平凡的人也应当用宽容的心去化解身边的小矛盾，这样，人与人的相处才会和睦!

但，大事面前我们也应该拥有一颗宽容的心。

面对关乎个人命运，甚至国家存亡的大事，我们未必不能用宽容的心态来对待。有一天，你会发现，适当的宽容会有你意想不到的效果。家宝面对外国记者无情地发问，他用宽容的心对待，用幽默恰当的方式回答了对方，宽容的心赢得了全世界的尊重。

另一方面，宽容，并不意味着要原谅所有的人和事。一个十恶不赦的人，一个犯了大错却永远不知道改正的人，一个丧失了良心的人，他们有什么值得我们原谅呢?诸葛亮挥泪斩马谡实属无奈之举，他又何尝不想原谅他?只是，为了大业，为了定军心，他无可奈何……所以，当面对大事时，我们要理智对待!

宽容并不是懦弱。

宽容别人并不代表你懦弱。蔺相如为了赵国的平安冒险出使秦国，完璧归赵的壮举使赵国上下无不佩服，廉颇因此心生妒忌。但当廉颇明白只有他们二人合力才能保住赵国时，他负荆请罪，而蔺相如也宽容了他。蔺相如站在赵国的角度原谅了廉颇，并不是他懦弱，相反，恰恰证明了他的大度和高尚。因此，当你拥有了宽容的心，你有的不是懦弱，反而是勇气!

宽容是每个人都应具备的品质，它如一泓清泉净化人的心灵。拥有宽容、正视宽容吧!

童年如一首歌，歌里有我们的欢笑。童年是一幅画，画里有我们玩耍的情景……

——题记

记忆中，总会有什么东西让自己难以忘却，拿出来回忆时，心中总会有各种各样的心情。或开心，或沉重，或喜悦……当我看到那装着糖果的糖罐时，不禁回忆起童年的往事。( )

小时候的我，总喜欢吃糖，所以满口蛀牙，但我满不在乎，还总是吃不停。可是有一天，我去打开糖罐，一不留心，糖果都掉在了地上。我心想：脏的衣服在水里洗洗不就好了？那糖肯定也是如此。我把糖放在脸盆里，打开水龙头，白花花的水直往脸盆里泻，我等着等着，三分钟过去了，五分钟过去了……过了好久，我往脸盆里一看，糖怎么没了？我嚎啕大哭：“糖怎么没了！糖怎么没了！”令刚刚下班回来的妈妈哭笑不得，她告诉我，水把糖果都溶解了。

这件童年趣事，时隔数年，还是觉得那么记忆犹新，童年给我留下了美好的回忆和太多值得留恋的事情。但成长是必然的，当我们慢慢长大，童年一去不回了，只留给我们一个美丽的背影……

宽容是什么？宽容是消除人与人之间的摩擦的润滑剂，宽容是让人在纷扰中恪守平静的镇静剂，宽容也是一座沟通彼此心灵的桥梁，若你问我宽容还是什么，那要从这件事说起。

一天下午，我坐在公共汽车上，旁边坐着一位女孩，她身着一套名牌服装，手中提着一个包，低头在看手机，我心想：一定不是什么专注学习的女孩。

到站了，一位妇女上来了，她头发扎得不整齐，脸黑里透红，衣着更不要提了，她的小孩不是可爱的小天使，而是一个脸黑，鼻涕流到嘴边的小鬼。不知怎么的，孩子突然大哭，妇女越哄，孩子哭得越凶，车上的人无奈的摇了摇头，还有人冷冷地抛出一句：“吵死人了，烦不烦！”妇女脸上写满尴尬和无奈。这时，那位女孩站了起来，“阿姨，您坐我这儿。”妇女连声道谢后坐了下来。

刚坐下，孩子哇的一声吐了。车上的人纷纷向四周躲避，生怕溅到身上，脸上露出了反感的神情，离妇女最近的那个女孩，被溅了一身，妇女呆住了。车上的人以为一场口舌之战就要开始了。那位女孩没有生气反而掏出纸，擦掉了身上的污物，然后蹲下擦干净了妇女和孩子身上的污物，我看到妇女感动的泪水溢满眼眶，车上的人纷纷向女孩投去赞许的目光。

女孩要下车了，妇女连忙站起来，感激得说：“谢谢你，姑娘。”女孩转过来，微笑地说：“不用谢，再见，阿姨。”

我意识到刚才理解的错误，她是一个好女孩，因为她有一颗宽容大度的心，是她用宽容使车的烦乱变得和谐，是她让那妇女的脸上的无奈化为会心的笑。也让我懂得了宽容，学会会了宽容。

宽容是一束冬日的阳光，令人温暖无比，宽容是沙漠里的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望，宽容是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人感到人间的温暖，宽容是一场洒落在干旱大地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人获着生活的滋润!是啊!同学们，宽容真的十分可贵，让我们一起来领略宽容的风采。 Tolerance is a bouquet of winter sun, which is extremely warm. Tolerance is a clear spring in the desert, so that people who are in the desperate see the hope of life,Tolerance is a song that floats in the night sky, which makes the lonely people feel the warmth of the world. The tolerance is a ganlin sprinkled on the drought land, so that people who have withered their hearts get the nourishment of their lives! Yes! Classmates! Classmates! Classmates!We are really valuable tolerance, lets experience the tolerance of tolerance together.

记得那是一个秋日的清晨，虽是秋日，但湿重的雨露依然能让人感到冬日的凛冽。不一会儿，潇潇的秋雨便淅淅沥沥的落下来，令烦躁的人立刻平静下来，可我脑子里的怒火却平息不下来，的朋友------露汐，把我心爱的项链给扯断了，那是不久前逝世的奶奶留给我的礼物，看着弄断的项链，我的泪珠便像断了的珠子一样落了下来，心里也很伤心，便走了出来。

秋日的落叶在枯黄的萧索，惹得我更加心烦意躁。于是，我便去赵媛家了，她看见是我，热情地款待了我，我一屁股坐在沙发上，赵媛看见我心情不好，便安慰我，她说露汐不是故意的……说着，赵媛给我带来了最新款而她又最爱的芭芘娃娃，我摆弄着好她的芭芘妹娃娃，赵媛又去给我冲一杯热果汁了，我喝着，突然咳嗽一下，弄脏了她的，我连忙道歉，赵媛却不以为然地摇摇头，说：“没事，这个娃娃我不喜欢了。”而我却能从赵媛的眼神中看出她对这个娃娃的喜爱。赵媛拾起那个娃娃，转身丢进旁边那个垃圾筒。

我突然感到无比的羞愧，因为赵媛如此地宽容大量，而我的心胸却如此狭隘，有些无地自容。

此时的我难忍心中的煎熬，跑去露汐家门口，准备敲门，可又觉得太羞愧，因为露汐之前找过我道歉，而我却对她的道歉置之不理，而如今，作文网小学我真是被面子冲昏了头脑，连这点事也不敢不。可是我去跟它道歉，如果她不愿谅我，还到处宣扬，那我的在同学之间的印象岂不……唉!到底要不要去呢，去!不去!这几个大大的问号在我的心里挥之不去。

我就这样煎熬了一个星期，看到露汐对别的同学都是笑盈盈的，而对我却当作没看见，这种表现更让我羞愧不已，到底该不该道歉?这个问号究竟该由谁去解开?这个误会交由谁去澄清?到底谁才可以先宽容?

终于，我实在受不了这种日子，我去露汐家了，我敲了敲门，露汐看见是我，眼神里流露出兴奋，我低下头，说：“对不起，露汐，之前我不应该不接受你的道歉，你可以原谅我吗?”露汐摇摇头说：“是我先弄坏你的项链，我也死要面子，其实我们心里都原谅了彼此，对吗?”我点点头…..

宽容，多伟大的字眼，它使一份快要分手的友谊破境重圆，谁能不爱它呢?谁能不钦佩它?

记得11岁那年，我照例星期五去买里脊肉。因为作业的缘故我到四点多才去买的，那时幼儿园的小朋友刚刚放学。我跑到里脊肉的地方，对老板说：”请给我一串里脊肉。“”好的“老板说

完便麻利地把里脊肉放进炸锅，这时跑来一个4岁左右的小女孩，”叔叔，能给我一串里脊肉吗?“小女孩天真地说道。”好啊!小姑娘，等这位姐姐好了，我再给你炸好吗?“叔叔说道，”好吧“小女

孩说。

可没过多久，一下子来了一大群人，说马上就要里脊肉，老板没办法，看了看我，又开始帮他们先炸了，我气愤地瞪了瞪他们，心想：明明是我先来的，一分钟过去了，十分钟过去了，他们

终于好了，老板才开始给我炸的，这时小女孩的母亲来了，说：”我还以为走丢了呢!请你快点!她要去奶奶家!“”妈妈，姐姐还没好呢!我们等姐姐好了再去奶奶家吧!“小女孩说。这时，里脊肉

好了，可我怎么也不想拿走这一串，不禁地开口说：”这串给她们吧!我可以拿下一串!“”谢谢姐姐!“小女孩拿着里脊肉走了，回头望了望我，那灿烂的笑容印在了我的心里。

短短几分钟，我学会了宽容，前几分钟还觉得：我先来的，不管怎么样这串也是我的，可过了几分钟，我却觉得：宽容有时也是一种精神上的快乐!

我的外婆是一个对待别人非常宽容的人。

有一次去菜场买菜，外婆在卖菠菜的摊位前挑了几捆菠菜，在低头付钱的时候，穿着黑衣服卖菠菜的小贩趁外婆低头找钱将外婆挑好的菠菜换了一捆烂菠菜。我看见了急忙扯了扯外婆的衣服，可外婆没有注意。离开了卖菠菜的摊位，我对外婆说：“外婆，刚才卖菜的趁您不注意换了一捆烂菠菜给您呢，您不去找他吗？”外婆看了一下买的几捆菠菜，摇摇头无奈的说道：“这些人呀，算了，下次不去他那里买菜了。”我对外婆的说法不以为然，我觉得如果不去纠正卖菜的这些不良行为，他以后还会再犯的。

又有一次，我在英语学校里和同学打架，老师把电话打到我家里来了，是外婆接的电话，老师在电话里和外婆说了好长时间，外婆一直很严肃的在听着，不时的“嗯”“嗯”。我在心里想，坏事了，外婆肯定要大骂我一顿了。可外婆放下电话后，严肃的和我说，以后不能在学校里和同学打架，同学们之间应该互相友爱。外婆没有骂我让我如释重负。心里又不由的觉得真亏了我有一个宽容的外婆。我的外婆对待别人这么宽容，究竟是好还是不好呢？

美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印就是一个多彩的梦，是用笑声和泪水编制而成的。

我7岁的时候，那时还小，有一天我在家里玩，无意中看到了门上挂的日历，便开始研究起来，却突然发现今天是母亲节，要送妈妈礼物的，我正思索着给妈妈送什么礼物好，瞬间我的脑海里闪过一个念头：以前我从一本书上看到过，燕窝是一种营养价值很高的一种补品。燕窝？是不是燕子的窝啊？我以前见过我们小区有一个废弃的燕窝，说干就干，我拿起竹竿便冲了出去。

看到燕窝，我心里有升起一丝疑问：这不就是泥巴和树枝搭的窝，能吃吗？我也不管三七二十一，拿起竹竿就捅起来，只是燕窝太高了，竹竿不够长。我就想：难道这快到手的礼物就这么泡汤了吗？不！于是我又找了一根木棍，用绳子把它固定在竹竿上，这样竹竿就足够长了。我捅，我捅，燕窝终于松动了，我再捅，哇塞！掉下来了。

我一手拿着燕窝，一手拿着竹竿，三步两步跑回家，对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，我送您一个燕窝。”起初妈妈还挺高兴，可等我拿出来后，妈妈却笑起来，对我说：“燕窝是金丝燕的窝，可不是你这‘燕窝’。”

这时，天空中传来燕子的`叫声，仿佛在嘲笑我的天真。岁月冲刷了我的记忆，可这个金色的梦却在我的脑海里挥之不去，永远、永远……

一次“六一”儿童节，班里每人发了一支钢笔。

第二天清晨，我注好了墨，试写了几个字，说：“这支笔太好用了！”只见它出墨舒畅，线条工整，用来写字是再好不过的选择。

我把它放进了铅笔盒，心里美滋滋地想：我用这支好笔一定能写出干净漂亮的字来，到时候老师也会表扬我，哈哈！

但是，好景不长，在我写字的时候，一个同学撞了我一下，钢笔掉在了地上，摔成了Y字型，我用力地想扳直它，但就是恢复不了原样，还弄得我满手是漆黑的墨汁。我正要向他讨个说法，可他却对我先开口了：“就这么一支烂笔嘛，才值几个小钱。你到小店去换个笔头只要一块钱，又不算多。”我气得猛地把他推倒在地，压着满腔怒火离开了。

回到家里，我伤心地把事情告诉了爸爸，并且说：“明明就是他把我的笔给弄坏了，没主动给我道歉也就算了，还说我的钢笔不值钱，切，换了他，他就不会难过了？”这时，爸爸对我说：“孩子，你可知道，比宇宙大的是什么？”我摇头说不知道。爸爸和蔼地说：“是一颗宽容的心！”

我恍然大悟，第二天主动对他说：“我对于昨天自己过激的行为道歉”，而他不但也给我道了歉，还摸出一支崭新的钢笔给我。

我们又成了形影不离的好朋友。

宽容是一种美德，但这种美德在生活中逐渐被人们淡忘，我不禁感叹：多一些宽容吧。

宽容能帮助自己。唐太宗李世民文韬武略建立了大唐盛世，而在唐朝刚刚建立时，魏征建议其他的兄弟除掉李世民这个大祸患，但李世民发动了“玄武门之变”，将其他几个弟兄斩杀。当时许多大臣建议李世民除掉魏征，因为他参与了谋害李世民，可李世民宽容的对待他，使之大为感动，后来多次进谏李世民，被李世民称赞为“一面镜子”。这使得大唐国泰民安、盛世空前。

宽容敌人，就能化敌为友。交一个朋友总比消灭一个敌人要容易得多，宽容他人，原谅他人的过错，我们就能交到更多的朋友，否则没有朋友我们就会感到孤独。

宽容能帮助他人。二战时期美国有一个士兵十分胆小，在一次战役中，他一见敌人就立马逃之夭夭，最后战役失败了，士兵也被逮了回来。一些军官准备把这名逃兵按军法处置，这时战役的总指挥说：战役失败，是我们指挥的失职，怎么能把责任归咎于一个年轻的战士呢？！将军怀着一颗博大宽容之心，赦免了这个士兵。后来这个士兵在开辟欧洲的战斗中奋勇杀敌、异常勇猛。是什么改变了士兵的性格？是宽容！宽容地原谅别人的过错，宽恕他人的罪过，让他重获新生。宽容也会慰藉别人紧张的心灵，一句鼓励，一句“我原谅你了”会使别人更加对您尊敬，改正他原先的疏忽予过错，真正地脱胎换骨。相反，如果凡事都斤斤计较，不肯原谅别人的过错，会越发加重他的自卑感，带来无法挽回的后果。

宽容，并不意味毫无原则地原谅别人，过度的无原则的宽容会使人更加无法无天、不可一世；宽容并不意味着无限度的忍让，无限度的忍让是懦弱的一种表现；宽容是人格的升华，宽容是对他人的接纳，宽容更是自己有海纳百川精神的诠释。

天空容留每一片云彩，不论美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论大小，故高山雄伟壮观！多一些宽容吧，让我们的灵魂更加高贵、让我们的人生更加绚丽多彩！

一天， 阳光灿烂，风和日丽，小明和几个男孩一起下楼踢球。

正玩的开心的时候，小明使劲的把球向球门踢，一不小心把一盆花砸破了，小明心里很害怕，心里想：“万一那盆花的主人来责怪我，那我该怎么办呢?

这时一位老爷爷从楼上下来了，问：到底是谁砸破了我的花盆呀?小明和那几个男孩都不敢承认砸破了那盆花。这时，老爷爷说：”勇于承认错误，也是个好孩子“。小明想：”老爷爷竟然没有责怪我们，自己觉得不好意思了。“最后，小明主动承认是他砸破了老爷爷的花盆。

第二天，小明去花店里买了一盆一模一样的花还给老爷爷，又真诚地向老爷爷道歉。老爷爷也原谅了小明，并宽容地对他说：”勇于承认错误不但不是坏孩子，还是个好孩子呢!“

小明想了想，说：”我们以后要向老爷爷学习，不乱发脾气，做一个宽容的人。

今天我读了《宽容和肯定》这篇短文，让我问一起来看看文章主要讲了什么：“一个年轻人为了挣钱，去一家商店拉曲子。结果不但得到了钱，还得到了老板的支持。最后成为颇有造诣的音乐家的事。”其实，有时对别人的一点点宽容或是心中善意的尊重可能会让一个人充满自信，使他终身受益。“至少，他的琴声是纯洁的”是一句充满力量的话，是一把打开门的金锁······让年轻人顿时充满了力量。这时宽容与肯定就是天下最大最慈祥的力量。来自内心的善意尊重可以使人们的杂念瞬间净化。所以宽容的力量是不可低估的。宽恕了别人等与宽容了自己。

家有家规，国有国法。在学校，也有学校的规矩。可在原本应该平安和谐的校园中却屡屡发生一些不该发生的事件，校园暴力普遍存在：有一名初二女生，她永远也无法忘记那一幕：几个男生把她摁倒在地，使劲打，踢，甚至撕扯她的头发，在这过程中，她只能拿撮箕挡着自己的头，也没有办法过多反抗，只能稍稍反抗一下，怒斥一下。而打她的男生，却说是纯属娱乐。更有人拿手机，把这一幕拍了下来，在拍摄的过程中，还有人兴奋地说：“别挡着我拍!”……

看了这个事例，你有没有什么话要说?近年来，校园暴力这4个字越来越频繁的出现在新闻、报纸上，每一次的报道，总能让我震惊。

也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见;昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳;昨天还怦怦博动的心，今天就已经停动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢直视。这些孩子在花季的岁月里就失去了生命，给家人留下了无限的悲痛。生命无价，每个人只有一次，我们在保护自己生命的同时，也要懂得爱惜他人的生命。

也许很多人都会认为这种事没什么大不了的，像这种事小孩之间开开玩笑嘛，有什么不可以的。或许有人会这样说。那就再看看下面的事例：

郑某、李某、郑某某与被害人王某是同班同学，2012年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，而后郑某、李某与郑某某使用了木棒、木质扫把、钢板等作案工具，击打王某，使王某头部造成了重伤，后经抢救无效死亡。还有，2006年10月25日晚，被告人王某与李某、李某某预谋绑架其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络游戏。李某未表示参与。次日下午，王某将表妹邵某骗离学校，在一土坯房处，王某让李某某将邵某“做掉”，李某某将事先准备的砖块将邵某打死。如花的生命就这样离去。如果当时他们遵守了法律，意识到法律的重要性，就不会造成这样的惨剧。如果他们认识到生命的可贵，既爱惜自己的生命也珍视他人的生命，这样的惨剧也不会发生……

古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话告诉我们不要因为恶事小而去做，善事小就无视它。同样“小恶不制，必然发展。”因此，我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为做起，从一点一滴做起，从每一件小事做起。---爷爷也曾说过：“法律教育要从娃娃抓起。”的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。因此，我们从小就要养成学法、知法、守法、用法的良好习惯。“法”无处不在，它不是生活的负担，它是生活的准则，是人们用来规范和约束自己的行为准则。

风从内心深处缓缓而来，徐徐翻动陈旧的光阴，你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣，携一缕芬香，从我的眼眸前滑过。

忘不了，幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。午后炎炎的烈日，灼灼的太阳，也没能影响您读书的情趣。这时匆匆的我要去同学家玩，却一头撞到你的身上，您摔倒在了地上，略显慌张的我有些不知所措，低下头轻声的说了一句：“对不起。”这时您站起来，拍拍身上的尘土。当我惊恐的目光和您相遇时，您却送给我一个宽容的微笑。

“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆，我给它取了一个温暖的名字——宽容！用记忆铭刻您的宽容，我在宽容中成长。

忘不了，少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。课下的教室，繁闹的教室，我在和同学嬉闹时，一不小心将你新买的玻璃杯打碎了，心想：“这下可完了，他一定会告诉老师吧！”我的心顿时砰砰的直跳。这时你站起来说：“没关系，下次注意点就是了！”我小心翼翼的回到座位，当我歉意的目光和你相遇时，你送给我一个谅解的微笑。

“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆，我给他取了一个温暖的名字——包容！用记忆铭刻你的包容，我在友爱中成长。

当记忆一点点积累成生活的快乐，我发现我长大了！

忘不了，朋友将向我借的书弄脏后的情景。又到了这星期的作文课，同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课，你走了过来，满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。我看透了你的心情，笑着说了一句：“没关系。”当你回望的目光和我相遇时，我送给你一个温暖的笑容。

忘不了……

风穿过时光，徐徐的翻动岁月的书卷，品读生活的故事，宽容映亮了我的眼眸。

如果说农家的烟囱是谱写农村的灵魂，那农人便就是农村的臂膀！我的姑奶奶家就住在农村，我喜欢那里的新鲜空气、更喜欢那里的人，可是小时候我却不愿意去那里做客……

匆匆那年，我大约5岁，但已经能够和小顽皮沾上关系了。那时的我，近乎无知，根本不懂得什么叫宽容，但在那件事后，我却渐渐地懂得了“成长，需要宽容的”道理！

印象中以前的姑奶奶，十分的凶，甚至还有一些“恶”呢——每次都逼着我吃这吃那，不听话还经常打小手掌，虽不痛，但我十分地害怕！记得夏天的我最顽皮，经常偷吃姑奶奶的西瓜，搞得满地都是西瓜子，满脸都是西瓜汁，也因此没少受爸爸、妈妈的教悔。

有一天，我们又去姑奶奶家，那一天我和小伙伴可没少做“坏事”：我们把小石块放在姑奶奶洗菜的篮子里，把小虫子放在姑奶奶的鞋子里……一天下来自己也搞得灰头土脸，衣服就更不用说那个脏呀！在回家的路上爸妈便在车上问道：“淼淼，你身上怎么这么脏呀，肯定又调皮了吧，说，又干什么好事了？”我的小花脸红一阵，白一阵，心里想着把这件事儿说给爸妈听，肯定会手心开花的不行，但在爸妈的再三询问下，我心中是十五个吊桶打水七上八下，仿佛心中有天使和魔鬼抗衡着，他们你一句，我一句，为这事争论不休。但孩子的善良心是最大的，最终我还是把事情一五一十的说了出来，爸爸听后气得要打我，我调皮地躲在妈妈身后，妈妈狠狠地挠挠我的头，很坚决地说：“走，回去和姑奶奶道歉。”我的眼前仿佛出现姑奶奶那嘀嘀不休的嘴和搞搞扬起的手掌，连连摇头说：“不去！不去！姑奶奶肯定又要训我、打我的！”但爸爸妈妈说姑奶奶那么辛苦，我却给她添那么多麻烦，应该为我所做的“坏”事承担责任。

我带着忐忑不安的心回去，低着声和姑奶奶说“对不起”，没想到她却一反常态，竟用那长长的臂膀抱起我，十分和蔼地说：“好孩子，谁小时候没犯过错？没事的！知错就改就是好孩子，不要怕，姑奶奶是不会打好孩子的！”我很诧异地抬起头，迎接我的是姑奶奶那满脸欢喜的笑容，那时候，我那不争气的眼泪簌簌地流下来……

爸爸妈妈的棍棒没有让我流泪，但姑奶奶的宽容却使我感动。成长，需要宽容，姑奶奶就是我成长中的温暖的臂膀！谢谢姑奶奶用一颗善良、宽容的心，包容我成长中的点点滴滴！