关于乐于助人的小学作文【合集20篇】
导语:校园总是能发生许多有趣的事情,也有不少的风波,大家都说说经历过什么风波。以下是小编为大家分享的关于乐于助人的小学作文,欢迎借鉴!
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7541作文
1000乐于助人的朱莉红
全文共 776 字
+ 加入清单我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生。她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大。头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣。平时,她上课认真听讲,积极思考,作业按时完成;下课,只要有空,她就专心看课外书。所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没有一个人能够难得住她。同学遇到困难,她总会去帮助他们解决。
有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了,我才发现自己没有带水彩笔。怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了。跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱莉红看到了。她二话没说,就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”她说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我。”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。我们就都不说话了。
老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到她已经画好坐在那里等了。老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。她没有吭声。老师叫她以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。她点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。她把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”
有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题。大家都回答不出来。我也不知道。可是,她却一一回答出来了。我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法。她说:“窍门是没有的,我只是预习了。”噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学习。
她可真是一位学习努力、乐于助人的好学生。
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篇1:乐于助人的妈妈
全文共 277 字
+ 加入清单我的妈妈不高不矮 , 不胖不瘦 , 是个中等身材 , 他的眼睛大大的 , 经常 用它来瞪我 ;她长着一张爱唠叨的嘴 , 他最大的优点 就是乐于助人。 有一次,我过生日,我和妈妈一起开着电动车 去东方大厦 买蛋糕 。过了一会 儿,我们就把蛋糕买了回来。在回来的时候,我们看见一位女士的东西掉了 , “ 喂 ! ” 妈妈在电动车上喊,“你的东西掉了。”可她没听见。妈妈一急之下把电动车开了过去, 对他说 : “ 你的东西掉了 。 ” 她看了看自己电动车上,果然不见了。他马上开回了电动车,把东西拣了回来。 他对我妈妈说:“ 谢谢 ! “妈妈说:“不用谢”
篇2:乐于助人的作文:让座
全文共 1402 字
+ 加入清单看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。
星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
【乐于助人的作文:让座】
有一天,小明坐车去爷爷家玩。他一上车就看见一个空位,马上跑过去坐了下来。车开到下一站,走上来一个跟姚明差不多高的人,背着篮球,慢慢地走了上来。因为他怕头撞到车顶,只好弯着腰一步一步走了上来。
“高个子”慢慢地走到小明身后。突然,前面的车停了下来,司机连忙紧急刹车,“高个子”没有站稳,头一下子重重地撞到了车顶上。“高个子”大叫一声:“哎哟!”小明不知道身后发生了什么事,回头一看:哎呀,身后“高个子”撞车了。小明马上站了起来,说:“叔叔,您这样站着多累呀,您坐这儿吧!”叔叔笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧!因为你比我小,所以我要让着你。”小明说:“可是您太高了呀,头会撞到车顶的。”他们不知怎么办好?
这时,小明朝“高个子”叔叔耳朵小声说:“我想出了一个好办法,就是您先坐下来,我再坐在您的腿上,这不是两全其美。”“高个子”笑着说:“你这个办法真好!”说完就按小明的方法坐了下来。
坐在前排座位上的老爷爷听见了,连连摆摆着手,微笑着说:“小朋友,你真聪明!”
【乐于助人的作文:让座】
每当我坐公交车时,时常会碰到有些人是那么的让人感动,时刻关注别人,如果有老、弱、病、残、孕的话,她一定会起身,给那些有需要的人让座。
有一次,我溜完冰,在回家的路上,一个老奶奶和我同时上车,就在这时一位年轻人热情地让开座位,边说:“来,您坐吧!”还扶着她。当老奶奶还差几步时,一个拉扶手的人,连忙放开扶手,立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的,有一点卷发,穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了,但那人还一脸的轻松,掏出手机,开始完微信了。过了一会儿,一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么,和第一个人一样,立刻起身离座,让给老奶奶。“谢谢!谢谢!”老奶奶笑着说。“不用谢,这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手,一边笑着。这位姐姐看上去很有学问,带着一副黑镜框的眼镜,眉清目秀,披着长头,一眼望去,很可爱。现在,哪位抢位子的叔叔终于明白了,对大家要谦让,要去宽容别人。于是他马上站起来,走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想,老奶奶一定已经原谅这位叔叔,而且他以后一定不会再次犯这种错误了。
谦让是中华民族宝贵的传统美德,也是我们生活中必不可少的。
篇3:乐于助人的同学
全文共 304 字
+ 加入清单我们班的同学里有一个乐于助人的好孩子,他无论做什么事情都会考虑别人从不把自己放在前边。
有一次中午吃饭的时候,人太多,没有座位了,到了中午吃饭的时候,谁不饿呀!这时他主动把自己的位子让给了别人一直等到别人座上了位子他才座下来吃饭。还有一次中午吃饭的时候有一个同学感昌了,胃口不好,吃了后吐了起来,他主动地走了过来,拿出卫生纸帮他擦干净,又给他端来漱口水。并主动到街上给他买了两个香喷喷的面包。家长给他写了一封感谢信。也得到了老师的表扬。在学习上他也是一个好学生。哪个同学有学习困难问到了他总是耐心的讲解。有时他还主动的帮助学习稍差些的同学,让他赶上全班的步伐。他还是班上为数不多的小记者之一。这个人就是张智琦。
篇4:乐于助人
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+ 加入清单语文课上,我们学习了一篇课文《给予树》,这篇课文主要讲了圣诞节时,一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子,妈妈只攒了一百美元,却要给五个孩子来分享,心里真是担心极了。回家途中,孩子们你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖,回家后,金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃,剩下的钱只够买一些棒棒糖了,可见小女孩金吉娅很有爱心。
在这篇课文中,我最喜欢金吉娅了,她是多么的有爱心,多么的善良。从“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩什么也没有。”这句话中,我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!
由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次,也是一个热闹的圣诞节,我一直希望有一个洋娃娃,这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我,她就像从我生命中走来的天使,那么纯洁,那么美丽,我连忙把洋娃娃递了回去,珍珍姐姐却说:“我是大姐姐了,不要小孩子玩的东西。”我想,我一定要学习金吉娅,学会感恩,做个爱帮助别人的好孩子。
篇5:乐于助人的爸爸作文
全文共 318 字
+ 加入清单星期天的上午,太阳暖洋洋地照在大地上,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,它们用欢快的歌声迎接新一天的到来,我也很高兴,因为我和爸爸要去参观科技馆。
一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的,看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊,“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼,站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑,来到老爷爷身边,小心翼翼地扶老爷爷起来,
爸爸问老爷爷:“您老人家,怎么一个人出来啊?”老爷爷说:“我家人都出去打工了,我孙子病了,我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了,这时天空下起了倾盆大雨,我们只好冒着大雨跑上公交车回家。
篇6:乐于帮助人的同学
全文共 411 字
+ 加入清单吕姝怡是我的同学,也是我的好朋友,她长着一双炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很讨人喜欢,吕姝怡很文静,她乐于助人的好品质永远值得我学习,不信你听我讲一讲我俩之间的小故事吧。
记得那是去年冬天的一个上午,第一节语文课下课后,因为我冬天经常拉肚子,一下课我就赶紧上厕所,没来得及准备第二节课的数学书和练习本就走了,而吕姝怡已经准备好了书,要让我跟她一起去玩。
她来到我的坐位前,发现我不在,看到我的书也没有准备好,于是她就帮助我把书、笔和本子拿出来认真的摆好了,才出去玩了,等我回来时,看到我的书和本子已经准备好了,感到很奇怪,我就问吕姝怡:“是你帮我准备的吗?”她说:“是的,我怕你一会儿上课来不及,就帮你先准备好了。”我听了之后激动的跑过去和她拥抱在一起,说:“谢谢你,我的好朋友!”她说:“不客气,因为我们是好朋友嘛!,”这一幕被别的同学看到了,大家都说我们才算是真正的好朋友呢!
从那以后我们的感情更深了,我们成了形影不离的朋友。
篇7:乐于助人的好同学
全文共 800 字
+ 加入清单在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大集体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学习环境;每当办黑板报时,他总是认真的和组员一起查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报;每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今天助人为乐的事来说吧。
今天上午第三节语文课刚上课,闫老师说:“朱治蓬有点近视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要知道朱治蓬可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静!”听了闫老师的话,教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。”闫老师又说道。于是,他和朱治蓬麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着。
我心里犯嘀咕了,朱治蓬笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在老师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说:“同学之间应该互相帮助,因为助人为乐是我们每个人应该具有的美德。”我一下子明白了,心里还有些惭愧。想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应该学习他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德。
他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好。
他就是我们四六中队的——索学斌。
[一个乐于助人的同学作文八篇
篇8:童年趣事小学作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单我今年10岁,是坎南小学四年级的一名学生。记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想,灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试,我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸,吓的我赶快把手缩回来,这时只感觉一样揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡好痛好痛!”妈妈问明状况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时凉凉的感觉,痛减轻了许多,这时妈妈把我搂到怀里点着我的头说:“你个傻孩子,叫我说你什么好呢!”
还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟,心想:锅里的米会是什么样貌呢?我很想打开看看,但是明白这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇,最后打开了锅盖,顿时一阵一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大喊起来:“妈妈快来呀!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上,过了好久鼻子才好。
这两件事已经过去好久了,但到此刻我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事”看了之后,你们也这样认为吗?
篇9:小学生中秋节作文
全文共 355 字
+ 加入清单“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”今天是一年一度的中秋节。爸爸,妈 妈和我一起去景山看月亮。
到那里,我们的心情又紧张又兴奋,盼望着能快点看到圆月。可是,我们左等右等,月亮就像一个不听话的小孩,就是不肯出来。
6点24分,月亮终于从山顶上冒出来了。她像一个羞答答的小姑娘,慢慢的露出半张脸。好像在说:“大家好,中秋节快乐,我出来了。”
她穿着米黄色的“衣服”,“衣服”上有栩栩如生的兔子。白色的云朵就像她的裙子。看上去非常的美丽动人。慢慢的一片乌云飘到她的头上,她就像戴上了一顶灰色的帽子。乌云又移到了她的身上,她又像冒着滚滚浓烟的火球。她一会儿出来,一会儿又躲进了乌云里,像跟人们在捉迷藏。我们都看的如痴如醉。
中秋节也是团圆节,我希望每年的今天都可以开开心心的和爸爸妈 妈一起欣赏这美丽的月亮。
篇10:乐于助人的感觉真好作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单今天,万里无云,天气真好。我决定出去遛一遛。
我坐上了511公交车,坐在椅子上,感动喜气洋洋。哈,下一站我就可以下车了!这时候,我看见一位老奶奶坐在我的座位上,老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我笑了笑说:“不用谢。”我下了公交车,心里想:乐于助人的感觉真好。
我开心极了,继续往前走,来到马路边,道路上车水马龙,人来人往。我东张西望,缓缓地过了马路。我一边跑,一边跳,准备去买瓶脉动。小店门口,我看见有一位老爷爷正在地上乞讨。我看他十分可怜,就把我买脉动的钱给了他,他十分感谢。我心里想:乐于助人的感觉真好。
我又坐上了回家的511公交车,心里别提有多高兴,心想:以后我要多多帮助别人。坐在椅子上,我的心里就像吃了糖一样甜。
呵,乐于助人的感觉真美,我也希望大家多帮助别人。
篇11:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 560 字
+ 加入清单每天,辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候,时间非常紧迫,早上起来,穿上衣服就走了,可能是时间不等他,时间飞快地从手指缝里溜走,他只能争分夺秒地上车,开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅,它的名字叫“万能锅”。
“万能锅”可是一个好东西,它不需要油,不需要火,他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电,电可以发动“万能锅”。下雨天的时候,昨天吸收的太阳能就有用了,可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电,和手机差不多,一共有一百格电,一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟,充电可以用太阳能充电,也可以用充电器来充电。还有,要是有太阳,建议把“万能锅”放在车上面,这样,烧锅快,又烧得好吃。要是有下雨,建议把“万能锅”放在车里面。
“万能锅”的锅柄上有三个按钮,红、黄、蓝,三种颜色。你扭一下红按钮:“万能锅”就会飞快地烧起来,要吃鸡蛋,需要三秒;按下红按钮,就会变成小火。你按一下黄按钮,“万能锅”就会关掉;按两下,就会开启。你可不要小看了“万能锅”,接下来会让你大吃一惊:你只要按一下蓝按钮,“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子,一个勺子,“万能锅”的锅,变成了盘子,多么的神奇呀!你按两下,它就会变回“万能锅”。你再按一下,它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!
要是,你也有一个早出晚归的爸爸,那就买吧!
篇12:助人为乐小学生作文
全文共 282 字
+ 加入清单一日,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折了。
小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听了说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说了再见,就走了。
一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”
篇13:小学生关于助人为乐的作文
全文共 444 字
+ 加入清单我的同桌个子高高的,他十分爱助人为乐。
有一次,在美术课上,老师要求我们画小狗。画小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩笔。可没想到我拿出的是一个空袋子。
我在夹层里找了找没有,又在正层里找了找还是没有,我急得都快把裤子给脱了。水彩笔你别跟我玩捉迷藏了。我心里顿时焦急万分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我满头大汗。
忽然,有一只手碰了碰我,问我满头大汗的原因。我就如实地对他说:“我的彩笔没有带。”于是,他立马说:“好办。”就递给我一盒二十四色的水彩笔,我就像抓住了救命稻草一样狂欢了起来,心里美滋滋的。只见那只手又碰了我一下,他又对我说:“下次少什么东西就问我借。”于是,我拿起彩笔画了一幅美丽的小狗。
当我把这幅画交出去的时候,老师也点头称赞说我画得很好。要知道画这幅美丽的画可少不了这盒二十四色的水彩笔和这位同桌的功劳啊!如果不是他们,我就连画也画不成了,我感到自豪,我有一个助人为乐的好同桌,跟他在一起,我也助人为乐起来了。
这就是我那爱助人为乐的好同桌,我的好同学。
篇14:乐于助人的同学作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单我在晚托班认识一个名叫小致的同学,他乐于助人,还是一个围棋高手。
他长得有点像小霸王,白白的皮肤,体重一百斤左右。圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很宽。他的四肢十分的粗壮有力。最爱戴绿帽子,身穿黄衬衫,裤子就是穿蓝色的牛仔裤。
有一次,我跟他一起去中山公园玩。路上看见了一个老太太,老太太手上拿着一大袋的菜,走路时还摇摇晃晃的。小致小声的对我说:“你在这里等我一下。”我点了点头。小致快速地走到老太太旁边,一边挽起袖子一边说:“老奶奶,我来帮您吧。”老太太吃惊地回答:“谢谢你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并问她家住哪里。我眼疾手快,也马上跑过去把菜抢到手上,表示我也去。她的家也有点远,来到她家把东西放在了地上,她又连忙向我们说:“谢谢你们,谢谢。”
我走下楼梯时,一不小心从五级楼梯摔到了三级,小致看了连忙扶我起来,然后扶着我到楼底下,打电话等我妈妈过来。
虽然他看上去像个小霸王,但他却是一个乐于助人的人。
篇15:有一种美丽叫乐于助人作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单乐于助人是一项可贵的品格。乐于助人的人是美丽的。我的身边就有一位乐于助人的同学——小欣,她的心灵比花儿还要美丽。
那是四年级的一天,语文课前,我正在做课前准备。我拿出语文书和文具盒,却发现文稿纸不见了,我便翻箱倒柜的找了起来。找了一会儿,突然想起昨天晚上做作业用了后,放在书桌上忘记收进书包了。昨天老师说过今天要用文稿纸的,这可怎么办哪?我急得汗都出来了。
于是,我问同桌:“能不能借我一张文稿纸?”“可以啊!”我一听到这句话,喜笑颜开:“谢天谢地,你真是我的救星啊!”谁知他接着说:“你要给我一元钱!”啊?我失望了,转身又向其他人借,但他们都不肯借给我。
这时,上课铃响了,我沮丧地回到自己的座位,眼泪在眼眶里直打转:这可怎么办啦?老师可是很严格的,昨天已经反复交待过啊,我肯定死定了!
正在这时,有人在后面拍我的肩膀,我一扭头,后面的同学塞给我一张折起来的纸。打开一看:啊!是一张文稿纸!我欣喜若狂,心中涌起一股暖意。一节课匆匆过去,幸好有这张文稿纸,我才顺利完成了老师布置的任务。
下课铃响了,我向后面的同学表示感谢。他连连摆手,说:“不要谢我,是小欣让我给你的!”我抬头向小欣望去,只见小欣正向着我微笑,一只手拿起来,做了个V手势。
小欣的微笑多么美丽,小欣的心灵多么美丽啊!乐于助人的微笑是最美丽的!
篇16:乐于助人的我作文200字
全文共 272 字
+ 加入清单今天是星期一,阳光灿烂,因为我家离学校很远,每天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。
于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我看见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说:“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”
然后她和我妈一直聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”
篇17:乐于助人作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单一天,二(1)班正在考试。
小明和小兰是同桌,小兰在认真地考试,因为昨天她好好复习了,所以今天试卷上的每一题她都会,小明昨天也复习了,可是没有小兰那么认真,看到一道题都不知道怎么做,他一直都在抓耳挠腮,想不出答案。
小明看见他的同桌小兰做这份试卷好像很轻松,想抄小兰的试卷,于是小明把眼睛瞄了过去,可是看不到,他又伸长了脖子,像一只长颈鹿,小明快看到答案了,可是他的同桌小兰给他了一个眼神,小明不敢再看小兰的试卷了。
过一会小兰小声地对小明说:“这是考试,同桌不能相互抄。”小明心想:这下好了,我的一百分泡汤了。
外面下起了狂风大雨,小兰打着伞来到了小明的家,小明问:“你怎么来了?”小兰说:“那题你不是不会做吗?我过来教教你。”之后小明的订正都对,小明说:“谢谢你小兰,冒着大雨来教我做这道题。”小兰说:“不用谢,同学之间就是要互相帮助的。”
小兰真是一个助人为乐的好孩子。
篇18:乐于助人的我作文200字
全文共 331 字
+ 加入清单我是一个乐于助人的人,我有着乌黑光亮的头发,两个水汪汪的眼睛,一个小小的鼻子和一个大大的嘴巴。
有一次在上补习班的时候有一位同学,他在自己的位置上叽叽咕咕的,好象在唠叨什么,我亲切的问:“你怎么啦!是不是生病了?”他说:“我没有病,只是望带笔了。”我大声的说:“哦!原来是这点小事呀,不怕,我借给你,但是下课你要还给我呀。”他高兴的说:“可以。”
下课了,他连忙跑道我的前面那着笔对我说:“谢谢你。”我说:“不用谢。”
还有一次,我去玩的时候,看见一位拿着拐杖的老爷爷正想过马路,我连忙迎了上去对老爷说:“老爷爷我扶您过马路。”老爷爷对我笑了笑,我顿时感到了老爷爷对我的赞许。过了马路老爷爷说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
这就是我乐于助人的我。
篇19:乐于助人的我
全文共 486 字
+ 加入清单我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。
考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。
有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。
下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。
帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。
我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。
篇20:乐于助人
全文共 519 字
+ 加入清单我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。
接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。