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夸夸我的同学作文ppt【汇编20篇】

话别,带着不舍,带着美好的记忆。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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夸夸我的同学作文600字

全文共 631 字

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我们班的同学都有优点,现在我就来夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学,她很文静。

有一天,她早早地就来到教室,背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来,但一点儿声音也没有。早读的时候,别人找她聊天,肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她,她成绩十分优秀,曾经一年级,她还担任过班长呢!

做早操在门口排队时,我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问:“肖雅菲怎么了?”可是排队时,是不能讲话的。这时,肖雅菲一个人坐在椅子上,做着自己的做业。

回教室时,我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱,迅速地把作业完成好了。

正好这天是运动会,我们运动员要去比赛了,可是教室里没有人管,大施老师要去一楼做裁判,需要一个同学管纪律,要选出一个作业都完成的同学,又不是运动员,于是,老师让肖雅菲担任。

运动会时,肖雅菲把他们的方格本全部改好,并让他们订正,背书登记、改作业都是肖雅菲完成的,并且她还会催他们写快点,背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完,等检查得差不多的时候,她就慢慢地走下楼看比赛了。

运动会结束了,我们回到教室看电影。

这时,我才问肖雅菲:“你怎么了,早上为什么不做操呢?”

“因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了,烫到了我的脚上面一点儿。”说完,她掀起裤子,给我看了一下。

我看了吓一大跳,那么大一个包。

你们看,肖雅菲做工作是那么积极,那么认真,虽然她性格内向,但是工作是做的很好的哟!我要向她学习,学习她认真把每一份工作做到最好。

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篇1:夸夸我的好同学

全文共 459 字

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他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

陈昊的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。小荷作文网

陈昊学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。小荷作文网

他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也很结实,很少生病。

我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。

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篇2:夸夸我的同学

全文共 601 字

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我的好朋友名叫xx,他在我们五年级可谓“远近闻名”啊,之所以远近闻名是因为他成绩非常的好,不说班里,在全年级都名列前茅。

段越长得不高也不矮,非常的瘦,看起来非常可爱。他精通语、数、英三科,其它附科也不错。其实,他成绩好的秘诀就是非常的细心。

他的细心表现在许多地方,无论生活、学习,他都非常的细心。

有一次,我们去逛商场,从早到晚我们都没有喝水,于是,我们去买饮料喝。

经过精挑细选,我们买了两瓶饮料,付钱后,准备回去。这时,段越说:“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说:“怎么会呢?别管了,快点走!”不管三七二十一,他拿钱就开始检查了,在检查一枚一元的硬币的时候,发现了破绽,“阿姨,这一枚可不可以换一下?”段越说,“咦?说曹操曹操到,怎么?有假币啦?”我惊奇的问,那位阿姨说:“不会吧,我检查一下。”结果证明,段越所说的属实,那一枚硬币的确是假币,服务员阿姨向我们道了歉。

从这一件事情可以看出,段越在生活中是非常的细心的,对每一个环节都要进行认真的检查,我是做不到的,所以应该在生活中多多留意,多多细心才行。

他不仅在生活上很细心,而且在学习上也是非常的。

我们在外面学英语,老师出题给我们做,他总是可以检查出一些小错误来,比如打错了标点符号,字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做,而是在挑毛病。

段越还有很多的优点,在这里我就不一一介绍了,我觉得我应该学习他,取长补短,不再粗心。

这就是我的好朋友xx。

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篇3:夸夸我的同学

全文共 533 字

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每个同学都有自己的优点,有的刻苦练习,能写一手好字;有的心灵手巧,会做各种手工;而我的好朋友王康乐,有一副热心肠,在别人需要帮助的时候,他总是伸出温暖的手,献上一片爱心, 关注身边的每一个人。

王康乐中等身材,有一头乌黑发亮的头发,他的皮肤很白,圆圆的脸蛋像熟透了的苹果,乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,闪着智慧的光芒,小巧的嘴巴能说会道,一看就知道他是一个 活泼可爱、乐于助人的好孩子。

记得有一年夏天,天热的发狂,一丝风也没有,树叶打着卷,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知——了,知——了。”中午放学的时候,天突然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,霎时倾盆 大雨劈头盖脑落了下来。我一看这情景,心一下子慌了:糟了,我没带雨伞,这怎么办呀! 急得我像热锅上的蚂蚁。王康乐拿着雨伞正要下楼,看见我焦急的样子,急忙跑过来,关切地问:“怎么了? ”我愁眉苦脸地说:“我忘带雨伞了,这么大的雨,怎么回家呀?”他举起手中的伞大声说::“没事,我带着呢,咱俩合用一把伞吧!”“谢谢你!”我们两个肩并肩靠在一起,走在雨中,他总是把伞移 向我这一边,生怕我被淋湿,真令人感动!

王康乐就是这样,在别人需要帮助的时候,总会伸出援助之手,帮助别人,快乐自己!他的这种精神,值得大家学习。

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篇4:夸夸同学的的作文

全文共 503 字

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我们班上有一个同学,他叫刘思想。他黑黑透红的皮肤,圆圆的脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛,眉宇之间还透着一股灵气,一对蒲扇似的大耳朵,夏天都可以当扇子使了。他的后脑勺上还留着一缕细细的辫子。

如果你问他究竟是男生还是女生,他就会学着小沈阳的腔调说:“俺可是地地道道的纯爷们!”怎么样,他的回答风趣吧。除了这个,他还有不少其它的优点。如课外知识丰富,上课积极回答老师提出来的问题……虽然他的优点不少,但是,他有一个缺点,那就是冲动、任性。这个缺点可给他惹了不少麻烦。

记行上个星期,刘思想带了一个崭新的篮球来学校,我们班上的另一个男同学张磊看见了,没和刘思想商量就擅自把他的球拿去玩了。刘思想看见了,十分生气,大声说道:“臭张磊,你不经过我的同意就玩我的球,你也太不把我放在眼里了吧!”说完,便让张磊赶快还球,可张磊就像没听见似的继续玩球,刘思想一见这阵势,气得脸涨得通红,他被张磊激怒了,他走上前狠狠地推了张磊一把,这下可捅了马蜂窝了。张磊的额头重重地撞在桌角上,立刻起了个大包。看,他又闯祸了。这下,他不但要向张磊赔礼道歉,老师的一顿批评也是少不了的。

刘思想,如果你把自己的脾气改一改,你会成为我们班最可爱的人。

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篇5:夸夸我的同学作文

全文共 518 字

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我们班上有一个活雷锋——孙一岚。为什么这么说呢?你看看下面吧。

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去,他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说,不仅放好了自己的椅子,而且还把小李的椅子也摆放好了。霎时,狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走,突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室,把窗户轻轻地关上,又把灯一个不漏地关起来,然后他才放心的走出教室。临走时,他还时不时回头看看教室,生怕还有什么没有关好、没放好。

小孙走出了教室来到了楼下,正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁,小孙便问道:“怎么了?为什么还不走?”小李说:“没什么,就是下雨了,没有带雨伞,我爸妈也正好出差去了,所以…”小孙听了点了点头:“要不我借给你伞吧,反正我也住得近。”“没事,雨也许会下小的,我再等等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大,天色也渐渐暗了下来。小孙说道:“不能再等下去了,这样吧,你和我共用一把伞先把我送回家,然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯,只能这样了,谢谢你!”随后,雨幕中出现了两个小身影,快快乐乐地回家了。

从孙一岚这些小事中,我明白了:以后不仅要热爱班集体,而且还要乐于助人。

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篇6:夸夸我的同学

全文共 449 字

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有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

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篇7:作文夸夸我的好同学

全文共 588 字

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我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸我的好同学》为题目,也就是夸夸我妹妹桐桐。

桐桐的闪光点一:长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的,头发又黑又长,有时会把自己打扮的像公主,有时会把自己打扮的像“白富美”,有时会把自己打扮的像“大帅哥”。

桐桐的闪光点二:乐于助人。一次,我们在大张超市里买东西,发现了一位可爱的小女孩,可是她当时太不可爱了,她哭了,鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了,二话不说跑到小女孩那说:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”小女孩说:“是。”桐桐发呆了一会儿想:这个小女孩找不到妈妈了,我们还要去买东西呢,我要不要帮她?看到小女孩泪流满面,嘴里不时叫着:妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了,说:“我带你去找妈妈吧!”大张里的人真多啊,桐桐带着那个小女孩东跑跑,西跑跑,还到总服务台那儿用上了广播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的妈妈。那个阿姨感动极了,正想谢谢桐桐时,桐桐却在人群里消失了。

桐桐的闪光点三:学习认真。一次,桐桐在家里做周日作业,作业特别多,桐桐下决心一晚上写完,她还说:“写不完我就不姓陈!”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习,也值得大家学习。

夸了夸我的好妹妹,好同学,你也来夸夸你的好同学吧!

[作文夸夸我的好同学

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篇8:夸夸我的同学作文

全文共 326 字

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在英语班里,我有一个好同学,他的头发乌黑发亮,他有一双迷人的眼睛,他的脸瘦瘦有、嘴巴小小的的,他一笑露出两个小虎牙,非常可爱。他的名字叫——赵欣鹏。

他不仅画画好,而且他又是一个非常有礼貌、懂事的小男子汉。那一天在上英语班的时候,老师说:“下课休息”,我连忙跪出了门口,可能是我跑的太急了,就摔到了,他看见后,急忙跑过去,扶起我说:“你没事吧,有没有哪里受伤?”,我说我没事,他就陪我到一边休息夸我的同学作文200字二年级作文。还有一次,放学了,他妈妈没有来接他,我妈妈说:“我帮你打一个电话吧”他说:“不用了,谢谢阿姨,我妈妈可能骑车在路上呢,一会我妈妈就来了”

这就是他,我要向他学习,做一个有礼貌、懂事的孩子。

我为有这样的同学和朋友感到开心和快乐。

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篇9:夸夸我的同学

全文共 342 字

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我的同学衣欣诺是个运动健将,也是个上课专心听讲,积极回答问题的女生。

她有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛,笑的时候,眼睛眯成一条缝,嘴角的两边有着一对小酒窝。

去年运动会,她为我们班争得了荣誉,在跑道上赛跑的衣欣诺犹如一匹骏马在草原上奔跑。她超越了一名名运动员,虽说没能得到第一名,但“台上一分钟,台下十年功”,她已经努力了,我真为她感到自豪!

她不但在赛场上积极拼搏,在教室内也是认真勤奋。每次上课时,她的眼睛好像和老师有沟通,目不转睛地盯着老师。老师讲题时,她不禁点起了头;老师提问问题时,她会赶紧举手,说:“老师,我会,我会!”老师若叫她,她便立即站起来,准确无误地说:“这题应该这样做……”若叫了别人,她就认真地听别人回答。

这就是我们班的衣欣诺,她值得我赞。

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篇10:夸同学的作文300字

全文共 376 字

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我有一位同学叫小蔡,他今年八岁,他的个子高高的,和我站在一起,比我高出半个头,看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的,他的眉毛淡淡的,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时总是一眨巴一眨巴的,闪着智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的,嗅觉可灵敏,他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。

他是一位乐于助人的好同学,记得有一回,我生病不能回校上课,于是,他每天放学都把当天的作业和作业本送到我家,让我能够按时完成作业,遇到不懂做的题目,小蔡同学就认真地给我讲解,直到我全部题目做完。

他还关心地的问:“刘千硕同学,今天学习的内容你全部会了吗?要是有不懂的地方,提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学,谢谢你!今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢!”当他离开我家时已经是晚上八点多了。

这就是我的同学蔡卓恒,我要向他学习。

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篇11:夸夸我的好同学

全文共 531 字

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我们班的同学各有特色,各有所长,今天我就夸我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮肤白白的,两条弯弯的眉毛像月牙儿,又像小船儿。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,可爱极了!她那樱桃小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。 从这张嘴巴说得话有时让人大笑不已,有时让人感动,有时能让人火冒三丈。

说起优点,薏薏可是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级开始,她就显现出了运动天赋。无论是跳远,还是跳皮筋;无论是跳绳,还是扔垒球;无论是长跑,还是短跑,她样样都精通!记得前不久的 运动会上,薏薏参加了女子100米跑步。她不费吹灰之力拿到了预赛的第一名。在决赛中,枪声一响,她就像离了弦的箭一样“飞”了出去。在同学们的“加油”声中,她爆发了,把对手远远得甩在后面 ,兴奋得冲过了终点线,为班级拿了一个第一名。

她还是一个小书迷,课余的大部分时间,她都用来饱览各种各类的书籍。尤其每次课间,她不像其它同学,一听到下课铃声就飞奔到学校的各个角落游戏,而是爱不释手的捧着心爱的书,如饥似渴得阅 读着。如果这时有人打扰她,她就会瞪圆了眼睛,怒气冲冲得喊道:“没看到有人在看书吗?”看这眼神,听这声音,一下子就把人给吓跑了。

薏薏是一个出色的人,也是我学习的好榜样!

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篇12:夸夸我的同学作文450字

全文共 453 字

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既然这次的题目是夸我的同学,那我也就来夸一下我的同学王明吧。王明同学一直都是我们班的学霸,每次考试的成绩在班里都是名列前茅,并且他作为我的同桌,在学习上给与了我很大的帮助,但这次我要夸他,可并不是因为他学习好,更是另有原因。

王明家和我家是邻居,因此我俩总是一起上学放学,再加上在学校就是同桌,我俩便成了无话不说的好朋友。记得有一次上课的时候,我因为作业完成的不好被老师在课上点名批评,自尊心强的我硬是强忍着没有让泪水流下来,但是我仍然十分难受。

下课后,我走出了教室,一个人在操场上溜达,突然我发现王明向我跑了过来,“刚才上课的时候我就看你不对劲,没事吧?”这种关怀的语气击溃我最后一道防线,我的眼泪不自主的流了下来,王明拍了拍我的肩膀,说:“有什么大不了的,不就是一次作业没做好嘛。咱们可是男子汉大丈夫,那句话说的好,男儿有泪不轻弹,你说是吧。”听着那轻松的语气,我不禁笑了起来,“对!”那种不快乐因他的几句话烟消云散了,我搂着他的肩膀,向教学楼走去。

你说,这样一个知心的好朋友是不是值得我去夸奖点赞呢?

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篇13:夸夸我的同学

全文共 286 字

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我最想的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛,弯弯的柳叶眉毛,可美了,特别值得夸的是她皮肤可白了,衬得小脸蛋简直像一个美西施呢!还有一头长长的头发,天天都扎成两只羊角,走起路来一甩一甩可爱极了。

有一次,在上课的时候,老师出了一道难题给我们做,李恺玥就是第一个举手,老师就让她站起来,只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚,教室里响起了热烈的掌声。她真是太棒了!

有时候,我在家里写作业时,遇到了解不来的题目就会去问李恺玥:“李恺玥我有一道题目不会做,请你告诉我好吗?”李恺玥说:“没问题,听我慢慢告诉你吧??”。

瞧,她就是我最想夸的美女加才女__李恺玥同学。

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篇14:夸夸我的同学作文100字

全文共 200 字

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我的同学吴雨弘,他很会画画,也很有想像力。

他画的动物最好看了,有一次,我看到他在画独角兽,他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课,老师让我们画未来的自已和自已从事的职业,吴雨弘坐在座位上安静地画画,只见他画了一个长着流海的男孩,手上拿着一支画笔,身穿T恤衫,他把未来的自已和现在的自已画的截然不同,未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘,你也太有想像力了吧!“看来吴雨弘真是一个小画家啊!

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篇15:夸夸我的同学

全文共 300 字

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要说起我们班的陈同学,那可真是无人不知无人不晓呀!他长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副近视眼镜,还有一张小巧玲珑的嘴巴,看上去非常有学问。他是我们班最爱看书的同学,所以他戴上了一副近视眼镜。

陈同学擅长跑步,每年的运动会上,都能看见他精彩的表现,今年他就参加了200米跑和400米跑。我想在这次运动会上能看到他更好的成绩。

有时候,我在教室里看见陈□□最喜欢做一些高难度的动作来吓我们,有很多同学已经被吓过了。我真羡慕他的这些技术呀!许多的同学和我一样都是非常的羡慕他的,我真想学他的高难度动作。

我就是不知道一个问题,他的那么多招都是谁教给他的呢?我下次要去问问。

这就是我要的同学陈□□,一个爱读书的人。

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篇16:关于夸同学的作文400字

全文共 548 字

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我们班有个同学,叫王陈傲。她有一双水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润润的嘴巴,一笑起来很可爱,特别是她那双长腿,是我们女生里跑得最快的呢!

王陈傲是一个热爱班级的人。记得有一次二年级的时候,学校艺术节让我们同学准备节目来表演。王陈傲和其他几个同学准备跳舞,跳的是《春天在哪里》。从那以后,王陈傲每天和那几个同学在下课后和放学后的时候,在一个比较安静的地方排练。没有音乐,王陈傲还让妈妈从电脑上下载带到学校,你看,王陈傲是多么认真啊!终于,到了表演节目的那一天了,我们每个同学都衷心地盼望王陈傲她们表演顺利。表演开始了,在王陈傲和其他同学每天刻苦练习的基础上,表演很顺利,赢得了全校同学们的热烈的掌声,还获得了奖状呢!这里面,王陈傲付出的功劳最大,付出的努力也是最多的。

王陈傲不仅热爱班级,而且乐于助人。有一次美术课,老师让我们每个人画一幅画,在下课是必须画完。我翻遍了书包,没找到美术本子,又找了几遍,还是没有找到。怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁团团转。忽然,一个熟悉的声音对我说:“给你美术本!”我抬头一看,是王陈傲!她给了我一个新的美术本!顿时,我觉得我的心暖暖的。还没来得及道谢,就埋头画了起来。下课铃响了,我刚好画完了画,我非常感谢王陈傲。

王陈傲就是爱班级、爱同学的人,我们一定要向她学习!

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篇17:夸夸我的同学

全文共 441 字

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我的同学有很多很多,其中小明是值得赞的。

小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。

他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

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篇18:夸夸我的同学

全文共 493 字

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有人欣赏勤奋好学的蔡睿杰;有人欣赏英姿飒爽的林伟鹏;有人欣赏知识渊博的唐永吉;而我却欣赏我们班的吴嘉鑫同学

他是一个助人为乐的人。例如,有一次我因为生病没办法上学,在家休息一个星期,那时我都不能知道当天布置的作业,当吴嘉鑫知道后便自告奋勇地帮我拿作业,每天下午放学后他都会先把作业交到我手上再热情耐心地告诉我该做些什么内容,随后他才会放心地回家。那些天我一见到他时心里就很高兴,而他也会对我投以友善的微笑,我对他的行动感激万分,我对自己说:“以后如果他遇到什么困难,我也会义不容辞地帮助他。”

他还是一个懂得分享的人,有一次上完体育课后,我感觉无比口渴,可是我的水瓶又没水了,怎么办?有了,我立刻想到了吴嘉鑫,于是便壮着胆子向吴嘉鑫要点水,此时我的心像吊着十八桶水似的七上八下的,没想到嘉鑫爽快地答应了,并把水瓶的水全倒给我。他就是这样一个善解人意的人。

他虽然不是班上的学习尖子,但他却无比聪明,他设计的科技小制作经常得奖,他写的作文也经常被选登,他还有许多你们没发现的优点哦!快来了解一下,真的很不错!

我很欣赏吴嘉鑫的助人为乐和大气,他还很正直善良,我想这些都值得我学习,吴嘉鑫好样的!

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篇19:关于夸同学的作文400字

全文共 620 字

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在我的班上的张琳风,她很爱学习,我要夸她。

她小巧玲珑,一头乌黑发亮的头发,常常留着一个学生头,显得更加活泼可爱。一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起来的时候嘴角有两个小酒窝,牙齿白白的。

她很爱学习。有一次,吃完饭后,同学们都出去玩了,只有她一个人在教室里写作业,我对她说:”你别写作业了,我们出去玩吧!“可是她却说:”不行!先写完作业吧,这样在玩的时候也安心啊!“我听了她的话,只好拿出笔和作业本,坐下来和她一起写作业。

她对工作认真负责。有一次,她在改作业时,发现张泳宣把蒙古的蒙写错了,就把张泳宣叫来,对她说:”这个蒙字,你少加了一横,把本子拿去改正。“张泳宣把本子拿走了。放学的时候,张琳风来收作业了。她发现张泳宣的作业没更正,就把张泳宣叫来,对她说:”你的作业怎么没更正呢?“她说:”我更正了,更正在草稿本上。“张琳风说:”那草稿本在哪里呢?给我看一看呀!”她又说:“草稿本不知道哪里去了。”张琳风说:“那你这不是睁着眼睛说瞎话吗?快点给我更正。”张泳宣说:“好吧。”

她很爱劳动。这一个星期是她扫卫生区,她一大早就起床,来到学校把所有垃圾都捡干净,大家都来了的时候,她还要再去捡一次卫生区。

她拾金不昧。有一次,她捡到了五块钱,她的朋友对她说:“太好了!我们可以用这五元钱去买吃的了。”可是她说:“不行,这五元钱不属于我们,我们应该把钱交到政教处去。”于是,她把钱交到了政教处,政教处还表扬了她呢!

这就是我的同学。

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篇20:夸夸我的同学

全文共 420 字

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小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。

他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

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