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268作文
164夸夸我的同学
全文共 645 字
+ 加入清单今天我要夸夸我的好伙伴,她是我们班的班长,她叫黄佳苗。她的脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。她有着一头黑黑的短发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝,可爱极了!她是一个小小的书迷,在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看的书。古今中外名著,科普知识杂志,课外书,故事书一本接一本。他的大脑简直成了一个小书库,她看过的书总是能过目不忘,怪不得她每年都能当我们班的班长。
她爱看书,爱到如痴如醉的地步,每次我约她出来玩耍的时候,她手里总会捧着一本书跟我会合,几乎每一次我和黄佳苗在一起的时候,她手上总是少不了书,她对书可以说是爱不释手。在快要放假的时候我问她假期想买什么,她毫不犹豫地回答说:“我想买书。”
黄佳苗不但爱看书,而且看书的时候也很专心,无论身边有多大的动静都不会分散她的注意力。就算是周日,她每天也只是休息那一两个小时,其余的时间都在和书打交道。
有一天我们在上一节体育课的时候,老师叫我们解散后,我和黄佳苗打算去玩,我要去教室拿东西,可谁知道,我一转眼她就消失得无影无踪了。“她会去哪里呢?”“一定是去看书了!”我向图书馆走去,走到门口,我看见了黄佳苗正坐在一个位置上聚精会神地看书,我叫了她一声,她似乎没有听见,我走到她面前,她看到我说:“你干嘛?”我就说:“你猜猜”。我微笑前面对着她,她看了看自己的手表对我说:“呀!不早啦!”我又说“你才知道”。
这就是我们的班长,一个以博览群书为目标的人。你们说,这么优秀的同学,我该不该夸夸她呢?
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篇1:夸夸我的同学作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单田新睿一直担任我们班的班长职位。他学习很好,语数外三门功课样样都很棒。他的性格活泼开朗,也很温柔。别人如果惹怒了他,他大多都不会反击,只会温柔地耐心地教导别人。他在上课的时候发言十分积极,而且会认真对待每一节课和每一件事。
他不仅是我们班的班长,还是我们足球队的队长。我很羡慕他,他跑得很快,跑起来就像一只兔子。
记得有一次,他在走廊上维持我们班秩序。突然,一个同学冲出来抱住了他,而且调皮地想要用暴力捆住他。但是他依然没有想要生气的意思,而是十分有耐心的劝导那位同学松开他,因为他还有职责在身。不过那位同学却变本加厉还是想要捆住他,只见他眉头紧皱,嘴巴不停地说着那位同学,十分冷静友好。我想要是我的话,我早就发脾气了。他的冷静和温和真是让我十分佩服!
这就是我最喜欢的同学,你喜欢他吗?
篇2:夸夸我的同学作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单在我班有一名非常特别的女生,她的名字叫欧阳妍妍。
她是我班46名同学中唯一一个有四个字的名字的人。
她是一个噪门很大,声音很尖的女生,说起话来像放鞭炮,“噼里啪啦”响个不停。所以这次家长开放日,她成为了女主持。
她爱运动,每次来找我玩,总是拿着运动器材的。她不是抱着篮球就是举着羽毛球;不是拿跳绳就是带呼啦圈。她可是从来没有空手而至过。
她爱看书,会经常上我家来借好书回家看,还会把书里的成语故事讲给我们听。
她爱书法,会写一手好字,每次班级“小小书法家”她总能得奖。她也因此成了我争夺冠军的强大竞争对手。
她爱帮助同学,无论是从生活上还是学习上,总是主动地去关心和帮助他人。她会说:“这么简单,让我来教你怎么做。”
她就是这样一个优秀的人,也是一个值得我夸奖的好同学。
篇3:夸夸我的同学
全文共 533 字
+ 加入清单每个同学都有自己的优点,有的刻苦练习,能写一手好字;有的心灵手巧,会做各种手工;而我的好朋友王康乐,有一副热心肠,在别人需要帮助的时候,他总是伸出温暖的手,献上一片爱心, 关注身边的每一个人。
王康乐中等身材,有一头乌黑发亮的头发,他的皮肤很白,圆圆的脸蛋像熟透了的苹果,乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,闪着智慧的光芒,小巧的嘴巴能说会道,一看就知道他是一个 活泼可爱、乐于助人的好孩子。
记得有一年夏天,天热的发狂,一丝风也没有,树叶打着卷,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知——了,知——了。”中午放学的时候,天突然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,霎时倾盆 大雨劈头盖脑落了下来。我一看这情景,心一下子慌了:糟了,我没带雨伞,这怎么办呀! 急得我像热锅上的蚂蚁。王康乐拿着雨伞正要下楼,看见我焦急的样子,急忙跑过来,关切地问:“怎么了? ”我愁眉苦脸地说:“我忘带雨伞了,这么大的雨,怎么回家呀?”他举起手中的伞大声说::“没事,我带着呢,咱俩合用一把伞吧!”“谢谢你!”我们两个肩并肩靠在一起,走在雨中,他总是把伞移 向我这一边,生怕我被淋湿,真令人感动!
王康乐就是这样,在别人需要帮助的时候,总会伸出援助之手,帮助别人,快乐自己!他的这种精神,值得大家学习。
篇4:夸夸我的同学
全文共 402 字
+ 加入清单在我们班里。我有许许多多的好朋友。但是,她们都比不上我最好的同学,她就是我们班上的“小天使”杨春。
她有一头乌黑的头发,长着一张樱桃小口和一双水灵灵的大眼睛。个子不高也不低,身材不胖也不瘦。这样的天使,多美呀!
她是一个乐于助人的女孩子。有一次,上美术课,我忘带手工纸了,急的团团转。这时,杨春走了过来,亲切地说:“你怎么了?”我不好意思地说:“我忘带手工纸了。”她二话不说,抬脚跑到了座 位上,拿出了一打手工纸说:“给,拿去用吧!”我说:“谢谢!”我想:杨春,你真是一个爱帮助别人的女孩子。
杨春是我们班的读书高手。在学校,几乎每节课都在座位上认真地读,别人跟她说话,她就把别人推到一边说:“上课时间,不要说话!”在家里,只要一有时间,就如饥似渴地读书!“你说她是不是 一个爱读书的女孩子。
杨春也是我们班的学习榜样。每次,成绩都名列前茅。她的优点太多了,就像天上的星星数也数不完。我真希望我们永远都是好朋友。
篇5:夸我的同学
全文共 422 字
+ 加入清单既然要夸夸我的同学,那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。他身材中等,个子不高,淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑而油亮,看上去有点可爱,有点搞怪。
他身上有很多优点,但我最想夸夸他的助人为乐。记得那一次,下午放学了,我站在校门口左顾右盼,等着爷爷来接我。等了大约十分钟,都五点五十分了,爷爷还没有来。我想:可能爷爷今天不来了。于是,我去找别人借钱,“借我五角钱行吗?”“不借,没钱。”
“借我五角钱行吗?”“不借,我只有五角钱。”这时,在我以为借不到钱的时候,孙璞来了,他手里拿着五角钱,脖子上挂着公交卡。公交车来了,他并没有奔向驶来的公交车,而是奔向我。这时,他递出手里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗?”“是的,”我说。“给,我借你。”孙璞接着说。看着孙璞,我接过他手里的五角钱,说:“谢了。”孙璞有礼貌地说:“不客气,这是朋友应该做的。”我俩肩并着肩,一起上了公交车。
这就是孙璞,这就是助人为乐的孙璞,这就是友谊。
篇6:关于夸夸我同学的
全文共 347 字
+ 加入清单班上有一位小博士,他长得一头乌黑乌黑的头发,浓浓的,一看就知道他身体营养好棒,那知识就像头发一样浓又多,虽然有点夸张,但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时,总是他举手为大家解围。
有一次,老师在课堂上问:“蜜蜂为什么会认识回来的路?”全班同学都看看我,我看看你,不知从哪儿回答,个个是目瞪口呆,这时,只见小博士信心十足地举手:“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路,才回家的。……”他回答的非常流畅,博得了大家的掌声。老师高兴地说:"你真棒!你是怎么知道这么多的啊!”只见小博士不好意思地说:“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他,说:“你真是太棒了!”我也情不自禁地对举了举大拇指,说:“你真是名不虚传的小博士啊。”
这就是我们班上的小博士!
篇7:夸夸我的同学作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单我们六二班,用一个词可以概括,那就是“卧虎藏龙”,都夸是不可能的,我就夸夸陈悦悦吧。
陈悦悦是一个活泼的女生,她可是我们班有名的艺术家。
她很喜欢画画,尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次,我课间跑去看她画画,她抽出一张纸,翻出一枝自动铅笔,开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂,在纸上灵活地行走、跳跃,又像是一枝真正的“自动”铅笔,执行着精密的程序。
也不知道十分钟怎么过去的,很快就上课了。此时,这幅画已初具雏形了:一个小女孩穿着蓬蓬裙,嘴角上扬,头上戴着两只小巧的熊耳朵,让人想捏捏她圆圆的脸。
再见到这幅画时,那张普通的白纸,已成了一件精美的艺术品,画上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛随时都会从画里走出来,与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的,让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张,不过总抓不住她笔下的神韵。
除了画画,她还会刻章,在我们眼中,橡皮只能拿来擦东西,她却能把橡皮刻成美观实用的图章,令人啧啧赞叹。
此外,她还会弹钢琴,又会唱歌,作文写得也不错。我认为,陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。
篇8:夸夸我的同学
全文共 342 字
+ 加入清单我的同学衣欣诺是个运动健将,也是个上课专心听讲,积极回答问题的女生。
她有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛,笑的时候,眼睛眯成一条缝,嘴角的两边有着一对小酒窝。
去年运动会,她为我们班争得了荣誉,在跑道上赛跑的衣欣诺犹如一匹骏马在草原上奔跑。她超越了一名名运动员,虽说没能得到第一名,但“台上一分钟,台下十年功”,她已经努力了,我真为她感到自豪!
她不但在赛场上积极拼搏,在教室内也是认真勤奋。每次上课时,她的眼睛好像和老师有沟通,目不转睛地盯着老师。老师讲题时,她不禁点起了头;老师提问问题时,她会赶紧举手,说:“老师,我会,我会!”老师若叫她,她便立即站起来,准确无误地说:“这题应该这样做……”若叫了别人,她就认真地听别人回答。
这就是我们班的衣欣诺,她值得我夸赞。
篇9:有关夸夸我的同学
全文共 561 字
+ 加入清单我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长,作文夸夸我的同学。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来,小学六年级作文《作文 夸夸我的同学》。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!
我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。
篇10:夸夸我的同学
全文共 265 字
+ 加入清单黄子岚
每个班有好学生,也有坏学生。今天,我就来夸夸我们班乐于助人的学生:肖童锦吧。他的个子又高又大,经常穿着一件蓝色的保暖衣和一条灰色的裤子。
有一次下课了,一个学生在玩游戏,他玩着玩着就和另外几个学生打闹起来了,一不小心撞到了墙上,受伤了。肖童锦看见那个同学撞到了墙上,肩膀流血了,他连忙跑回教室拿了几张卫生纸,给受伤的同学擦伤口。上课了,还主动告诉老师有人受伤了,老师知道后,连忙给受伤的同学的家长打电话。很快,受伤的同学的家长就把受伤的小孩带进了医院。为此,老师在班上还表扬了他呢。
肖童锦乐于助人、关心同学的精神真是令人敬佩!
篇11:夸夸我的同学作文
全文共 599 字
+ 加入清单我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方, 有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。
篇12:夸夸我的同学作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单我们班有一位这样的男生:他长着一张国字脸,小小的眼睛笑起来好像眯成一条缝,他还有一对弯弯的眉毛就像一个弯弯的小船。一张小小的嘴巴,说起话来洪亮有劲。他身强力壮,每天都穿着校服,戴着红领巾,看起来十分精神!
他博学多才,上课特别喜欢举手回答问题。有一次数学老师出了一道题,同学们都你看看我我看看你都不会,只有他十分自信地站起来说出了那道题的答案。老师和同学们都十分佩服他,理所当然的他就被数学老师钦点成我们班的数学课代表,同学们都羡慕极了!
他不仅学习优异,体育也很出众,特别是跑步项目。记得有一次跑步比赛,他跑了全班第一名。紧接着体育老师又推荐他去参加运动会的赛跑项目,到了运动会那天,他站在跑道上左脚在前,右脚在后,弓着身子,像一把随时弹射的弓箭。只听发号声一响,他就像一只敏捷的燕子,“唰”的一声飞了出去。在同学们的欢呼声中他得到了第一名,同学们都替他高兴!
这就是我们班学习好,运动也好的周博睿。
篇13:夸夸我的同学
全文共 542 字
+ 加入清单在班里,我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高,圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿,透出机灵的神采。在鼻子下面,有一张爱说话的小嘴,尤其是起电脑游戏来,他可就没完没了。
他有一个爱好,那就是玩电脑。要说玩电脑,可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作,如搜索音乐,搜索课件等等。在信息技术课上,如果谁的电脑死机了,或者不会制作文件……找他帮忙准没错。
记得过完十一长假返校之后,他的右手因为某种原因受伤了,手指头上绑着白白的纱布,我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上,用中指和大拇指稳稳地握住笔杆,在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业,而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的,不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。
还有一次,他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友,可经过这场矛盾,他开始不理睬江河了。第二天放学的时候,他主动地走到江河面前,对她说:“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样,他俩握了个手,又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏,一起做作业了。我们也要像他一样,做一个大度的人。
他是我的好朋友,我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面,改正自己的不足。
同学们,现在你知道他是谁了吧!
篇14:夸同学的作文
全文共 685 字
+ 加入清单我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要夸一夸乐于助人的成果同学。
她扎着利索的马尾辫,显得简洁而又干净,给人无限的亲近感,脸上总是挂着恬静的微笑,她学习认真而又踏实,最主要的是他十分乐于助人,有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了,她及时帮忙,同学没有带写字用品,她四处为他借笔……
记得有一次,我没有带水彩笔,老师上次生气发了狠话:下次谁不带水彩笔,一人扣0.1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是,第三节课一下课,我就四处问别班同学借水彩笔,结果都是一个答案:没有带。
正当我心灰意冷时,成果走过来拍了拍我的肩膀:“怎么了?闷闷不乐的。”我弱弱的说:“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听,大笑起来:“怎么不早跟我说啊!走,我带你去借去。”说完,我就被成果拖上了三楼。
成果趴在五(2)班的窗台上,跟一个男生说了什么,那个男生转过身去,不一会儿,跑出了一个小女孩,“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样:“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。成果不说话,依旧往前走。她问了很多人,但一无所获。“算了吧,大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好,让你长长记性,省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰,坐在凳子上,准备接受惩罚。
这时,上课铃响了,成果气喘吁吁的回到班里,将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔,心里有一股暖流滑遍全身。
瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人,我们都非常的喜欢她。
篇15:夸夸我的同学
全文共 294 字
+ 加入清单柳岸鑫的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课,蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,王刚劲手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,柳岸鑫缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是王刚劲。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。
你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?
篇16:夸夸我的同学
全文共 598 字
+ 加入清单我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方,有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。
篇17:夸夸我的同学
全文共 441 字
+ 加入清单小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!
篇18:夸夸我的同学作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单我们班同学的闪光点很多,有的同学尊老爱幼,有的同学勤奋好学,有的同学乐于助人,还有的同学多才多艺。你们猜猜今天我要夸夸谁?他就是我们班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨笔涂上去的,我最喜欢他的眼睛,亮晶晶的,总闪着智慧的光芒。
水源足球踢得不错,跑步很快,踢球时动作很敏捷。又一次,我和他打比赛。他们先发球,“冠军”传球给水源,水源一直带球往前跑,大家拼命追,我过去抢球,他像一条小鱼,一绕就躲开了我的攻击。然后迅速的向我方球门跑去,我继续防守,他大力一踢,球从我们的头上跃过,飞向守门员那,没等守门员反应过来,球已经砸向球网了。
第二场开始,我把球踢在空中,一踢踢了个飞球,球飞得很高,然后朝着对方的球门飞去。守门员害怕得往旁边一摔,水源不知什么时候跑到了守门员的位置,挡住了这一球。所以我们又输了。我垂头丧气,眼睛渐渐湿润,没想到水源走过来对我说:“输了没关系,男子汉大丈夫,加油,仁二!”“谢谢你,水源”“不客气”说完他背起书包,一眨眼就走远了。望着他的背影,我的心情久久不能平静。从那以后我们常常在一起练球,互相切磋球技,他教了我许多踢足球的小技巧。足球场上洒满了我们的汗水,空气中回荡着我们的欢声笑语。
这就是我要夸的同学——水源,你想和他做朋友吗?也赶快来夸夸你的同学吧。
篇19:夸夸我的好同学
全文共 459 字
+ 加入清单他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
陈昊的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。小荷作文网
陈昊学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。小荷作文网
他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也很结实,很少生病。
我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。
篇20:夸夸我的好同学
全文共 531 字
+ 加入清单我们班的同学各有特色,各有所长,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮肤白白的,两条弯弯的眉毛像月牙儿,又像小船儿。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,可爱极了!她那樱桃小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。 从这张嘴巴说得话有时让人大笑不已,有时让人感动,有时能让人火冒三丈。
说起优点,薏薏可是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级开始,她就显现出了运动天赋。无论是跳远,还是跳皮筋;无论是跳绳,还是扔垒球;无论是长跑,还是短跑,她样样都精通!记得前不久的 运动会上,薏薏参加了女子100米跑步。她不费吹灰之力拿到了预赛的第一名。在决赛中,枪声一响,她就像离了弦的箭一样“飞”了出去。在同学们的“加油”声中,她爆发了,把对手远远得甩在后面 ,兴奋得冲过了终点线,为班级拿了一个第一名。
她还是一个小书迷,课余的大部分时间,她都用来饱览各种各类的书籍。尤其每次课间,她不像其它同学,一听到下课铃声就飞奔到学校的各个角落游戏,而是爱不释手的捧着心爱的书,如饥似渴得阅 读着。如果这时有人打扰她,她就会瞪圆了眼睛,怒气冲冲得喊道:“没看到有人在看书吗?”看这眼神,听这声音,一下子就把人给吓跑了。
薏薏是一个出色的人,也是我学习的好榜样!